演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,,有張有弛,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
憲法知識演講稿中學(xué)生篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同學(xué):
大家好,!
正如我們所知,,法律就是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,,依法治國也就是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一,。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,,法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么,,在我們的成長道路上如何與法同行,?有人說你多慮了,我們還是未成年人,,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,,只要遵守校紀(jì)就行,。我說不,法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,,我想,,就是因?yàn)闆]有真正意識到法律的重要性,。請問,,如果法律作用甚微,,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,,如果法律只是一紙空文,,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》?!?/p>
歷史不會說謊,。法律,無疑就是一個國家國泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,,正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個信息時(shí)代,在這個經(jīng)濟(jì)社會,,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序,。紐約,,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,,每5分鐘,就有一場搶劫上演,。犯罪,,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠然,,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),,有一些人背離職業(yè)道德,,背離良心,鉆法律的空子,。為的只是金錢,,只是一個“利”字。但我仍要說,,我們的法律正在不斷的健全,,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性,。并學(xué)會捍衛(wèi)它,,這也就是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。
而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,??梢姡窦o(jì)就是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起,,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,,到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,。,!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢,?因此,讓我們從小做起,,從身邊做起,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,,樹立正確的法律觀念,,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧,!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
憲法知識演講稿中學(xué)生篇二
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
憲法看似離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)很近,它是一個國家的基礎(chǔ),,必然需要為人們適用,,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實(shí)的憲法,,也離我很近,。
那時(shí),我還沒有接觸憲法,,不明白憲法是什么東西,,只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn),,不知道它早已進(jìn)入我的生活,。
那天,,我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去,剛要走出去時(shí),卻被爸爸叫住,,他用那不可抗拒的語氣,,對我說:“你是不是又要出去玩?玩什么玩,整天就知道玩,,作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,,也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水,將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下,,我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,,走出門去,,將門給鎖上了。屋子里空無一人,,門又被鎖上,,我徹徹底底的“與世隔絕”!
從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,而我卻走的非常慢,,腳上像掛了鉛似的,,每一步都非常沉重?!拔颐髅鞫家呀?jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,,為什么還要這樣對我?爸爸,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”,??上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,,我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,看著課本上的文字,,呆呆地思考著,,一個字都讀不進(jìn)去。腦子里,,閃過一個又一個的畫面,,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,,可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的,。
還有這次……想著想著,,我就哭了出來,。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨(dú)立思想,,不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著,。我哭的更厲害了,眼淚一滴滴的留到地板上,,我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,,已經(jīng)沒有了聲音,,眼淚也停下來了??尥曛?,我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點(diǎn)空間,??梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣,這個想法就又退縮了,?!安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”
在晚飯的時(shí)候,,我鼓起勇氣,,將我的想法告訴了他們,,當(dāng)我看到他們的臉,,我又打起了退堂鼓,但一想到他們限制我的場景,,我就鼓起了勇氣,。說完之后,,我就后悔了,覺得不該這樣對他們,,我應(yīng)該聽他們的話才對,。出乎意料的,他們竟然同意了,,而且為他們的行為道了歉,。
有一天,我了解到了憲法,,其中有一條,,是說,每個人都有自己的權(quán)利,,我知道后,,欣喜若狂,,自己的做法得到了肯定,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。
憲法在我心中,,憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,,相反,,它離人們非常的近,為人們的方方面面都思考到了,,包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的。
尊敬的各位評委老師,、在場的各位同學(xué)們:
大家晚上好!我叫___,,來___。我今天演講的主題是“學(xué)習(xí)憲法,,弘揚(yáng)憲法精神”,。生活中,時(shí)常會有同學(xué)說,,感覺憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,你是否知道,,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù),。今天我們能出現(xiàn)在這里,是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利,,給了我們了解民主法律的機(jī)會,,給了我們一個和平穩(wěn)定的社會環(huán)境??梢哉f,,憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>
那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),,是一切組織和公民個人的根本活動準(zhǔn)則和行動指南,,具有最大的法律權(quán)威性和最高的法律效力。因此,,它在國家的政治,、經(jīng)濟(jì)、社會生活等方面具有重大的作用,。
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和社會的骨干,,是未來社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們的憲法意識水平如何,,將直接影響到憲法的貫徹和實(shí)施,。作為現(xiàn)代大學(xué)生,,我們可以從以下幾個方面去努力:
1、首先,,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。
2,、其次,,我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。
3,、再次,,我們要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,,時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán),。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,,學(xué)習(xí)憲法,,遵守憲法,弘揚(yáng)憲法精神,,以憲法為綱,,知法守法,做一名新時(shí)代的合格大學(xué)生,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
憲法知識演講稿中學(xué)生篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好!
我是來自四小的zz,,我演講的題目是:“精彩人生路,,法制伴我行”
當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,,便成為一名幸福的中華人民共和國公民,。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了,,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),,有《憲法》等各種法律的保護(hù),。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會拿起法律武器保護(hù)自己,,當(dāng)我們惶惑時(shí),,我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”。那時(shí),,我家還比較窮,,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書,。開學(xué)時(shí),,看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,,哭著去找舅舅,。舅舅來了,他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,,我好高興啊,,我第一次知道了法律的威力,。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根,。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識,,我還給爸爸幫了大忙呢,。前年,我爸爸在一個工地打工,,工程結(jié)束,,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,,爸爸很著急,,很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要,。聽到消息,,我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人,。我找來《勞動法》和爸爸一起學(xué)習(xí),,我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監(jiān)察大隊(duì)的幫助下,,爸爸他們討回了工資,。叔叔們都夸我懂法律,辦法好,。聽到夸獎,,我好高興,好高興啊,,心里像喝了蜜一樣,。
這真是:
依靠法律來護(hù)航,一言一行記心上;,。
謙和恭讓莫逞強(qiáng),,結(jié)交朋友要思量;,。
學(xué)校家庭是港灣,四海為家法律幫;,。
煙酒毒品莫沾染,,五臟六腑免遭殃;。
正確上網(wǎng)不上癮,,努力學(xué)習(xí)是正章;,。
遇到危險(xiǎn)快報(bào)警,長治久安有保障;,。
多聽師長良言勸,,十字路口不彷徨;。
學(xué)法用法記心上,,百年樹人做棟梁;,。
千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長,,萬年長,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好!
我是來自四小的zz,,我演講的題目是:“學(xué)憲法講憲法,,法制伴我行”
當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,,便成為一名幸福的中華人民共和國公民,。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了,,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),,有《憲法》等各種法律的保護(hù),。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會拿起法律武器保護(hù)自己,,當(dāng)我們惶惑時(shí),,我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”,。那時(shí),,我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,,媽媽想讓我晚兩年讀書,。開學(xué)時(shí),看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,,哭著去找舅舅,。舅舅來了,他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,,我好高興啊,,我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自八年一班的白金鑫,。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
白天,和煦的陽光普照大地,,散發(fā)著幸福的氣息;月夜,,零星閃爍點(diǎn)綴著蒼穹,帶給人詩一般的夢境;穿過繁華的街道,,商店前人們排隊(duì)購物,,訴說著井然和詳和;人人都樂在其中,,享受著法帶給人們的安定和平安,。法無時(shí)無刻不支配大地萬物,成為這茫茫人海,,蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈,。
14歲啊,如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號,。
鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,,我們青少年是祖國的未來,,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,,養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!親愛的同學(xué)們,,我想大家已經(jīng)清楚了,,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,,他既賦予你權(quán)利,,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時(shí)不在,,無處不在,,爾后,讓我們在燦爛陽光的照耀下,,攜手齊呼:法在我心中!
我的演講完畢,,謝謝大家!
憲法知識演講稿中學(xué)生篇四
尊敬的各位評委老師:。
大家好,,今天我的演講題目是《以憲為綱,,知法守法》。
我叫閆暢,,是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時(shí)代,,生長在一個法治的社會,,一個法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,,我們看到了,,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,,看到了那個千瘡百孔,,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,,我站在這里,,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
愛國,、守法,,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。
生活中,,時(shí)常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué),、接受教育,,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約資源,,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí),、踐行社會主義核心價(jià)值觀,,也是遵守《憲法》,可見,,《憲法》就在我們身邊,,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,,叫《年輕人能為世界做什么》,,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,。其實(shí)同樣,,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,,那么我想問大家,,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么?為這個國家,、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,,是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,,做一個知法懂法守法用法的人,,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,,增強(qiáng)憲法意識、公民意識,、愛國意識和民主法治意識,,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,,同時(shí)把法制意識宣傳給周圍的人,,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中,。
憲法很薄,,也很重。它的沉重,,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時(shí)代的曙光!所以,,親愛的同學(xué)們,,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,,以憲為綱,,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
憲法知識演講稿中學(xué)生篇五
老師們同學(xué)們:
大家好!
首先是知法,。
自覺學(xué)習(xí)憲法,,增強(qiáng)憲法意識和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們,,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,,我們必須學(xué)習(xí)法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,,才能明白什么事該做什么是不該做,,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法,。
既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律,,我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,,成為我的笑料,,因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個選擇,,要么違法,,要么守法,。違法就意味著你愚昧無知,你沒有社會責(zé)任感,,你根本不知道你的行為給你的家庭,,給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,,不僅傷害了別人,,也毀了自己!
第三是用法,。
當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好,。
社會風(fēng)氣日下,,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),,公平正義一定會揮手金錢的誘惑,。法律面前,不管財(cái)富如何,,不管地位如何,,人民最終一定能夠人人平平等。
其中憲法的第二章公民的權(quán)利與義務(wù),,我覺得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù),,其中:
(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
(2)遵守憲法和法律的義務(wù),。
(3)維護(hù)祖國的安全,、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。
(4)依法服兵役的義務(wù),。
4條義務(wù)是我們需要履行的,。國家也將12月4日設(shè)立為國家憲法日,作為大學(xué)生我們應(yīng)依法辦事的思想觀念,,不僅要遵紀(jì)守法,,而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行,堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭,,使社會主義法制得以真正實(shí)現(xiàn)。其次,,培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念,。樹立法律權(quán)威即尊重憲法和法律的權(quán)威。
憲法知識演講稿中學(xué)生篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是xxxx。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個信息時(shí)代,,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,,其中有健康的,也有一些不健康的東西,,你們是否能分辨得清楚,?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,,是不可侵犯的,,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,,就要學(xué)法,、懂法、守法,,只有遵紀(jì)守法了,,才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,,題目是走路也要有規(guī)矩,。聽到這個題目,有的同學(xué)一定會感到可笑,,別逗了,,走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,,如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,,甚至在馬路上相互追逐打鬧,,這正說明他們沒有意識到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識,,失去了一條腿,,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃,王誠在后追,,不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜,,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,,也急急地沖過馬路,。就在這時(shí),一輛貨車駛來,,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,,他倒下了,鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,,但由于傷勢太重,當(dāng)天夜里,,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,,如不這樣做,一旦傷口惡化,,性命也難保,。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,,從此,,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,,遵守交通法規(guī)是多么重要?。?/p>
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,,有事沒事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷,;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品,;有些同學(xué)以大欺小,,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,,遵紀(jì)守法,。
憲法知識演講稿中學(xué)生篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,,我是來自金城小學(xué)二年級四班的馬騰鐨,,很榮幸我們的劉老師能給我這次登臺演講的機(jī)會,在這里請?jiān)试S我向您表示深深的感謝,,今天我演講的題目是守法小衛(wèi)士,。
從我懵懂記事的時(shí)候,爸爸媽媽就一直告誡我要懂禮貌守規(guī)矩,,隨著年齡的慢慢增長,,學(xué)校的老師教導(dǎo)我們要學(xué)法懂法守法,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,,在我看來憲法離我們真的很遙遠(yuǎn),但是在遙遠(yuǎn)的東西我們也必須遵守,,從點(diǎn)滴做起,,從細(xì)節(jié)做起,從上課人認(rèn)真聽講,。放學(xué)按信號燈指示過馬路做起,,雖然我做的還不多,還不夠好,,但是我會繼續(xù)小心翼翼,,勤勤懇懇做好法律所規(guī)定的一切。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),,我會從我做起,,努力爭當(dāng)講禮貌,懂規(guī)矩,,守法律的小衛(wèi)士,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
憲法知識演講稿中學(xué)生篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,。”對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,,人人都要遵守法律,維護(hù)法律,。我們作為國家的公民,,應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一,。
我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),,其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們教師為保護(hù)青少年所設(shè)立的。法律乃是改革的主要力量,,是解決沖突的首要渠道,。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件,。
它的重要性更是毋庸置疑,。有一句人所共知的法律格言:正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),。法律,,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,,正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個信息時(shí)代,在這個經(jīng)濟(jì)社會,,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序,。
今天,,在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,自覺遵守國家的法律法規(guī),,努力學(xué)習(xí)并遵守黨的八項(xiàng)規(guī)定,,做好本職工作,引導(dǎo)學(xué)生正確價(jià)值觀,,懂得從小要有良好的行為習(xí)慣,。只有這樣做,才能圓我的中國夢,才能讓夢想騰飛,。
憲法知識演講稿中學(xué)生篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:
在這個特殊的日子,,我借國旗下講話的時(shí)機(jī),,給大家宣講三點(diǎn)有關(guān)憲法的知識。
一,、國家憲法日的由來。
1982年12月4日,,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施;,。
20,中共中央,、國務(wù)院決定將我國憲法實(shí)施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日;在這一天中,,部分民眾可進(jìn)法院參觀。
__年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日,。
二,、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),,是人們行為的基本法律準(zhǔn)則,。憲法作為國家的根本法,它是其他法律,、法規(guī)賴以產(chǎn)生,、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件,,它處于一個國家獨(dú)立,、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石?,F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展,。
三、我國憲法的作用主要有哪些?
一是在組織國家政權(quán)方面的作用,。根據(jù)憲法規(guī)定,,我國實(shí)行人民代表大會制,由人民代表組成的人民代表大會作為最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),,國家行政機(jī)關(guān),、國家檢察機(jī)關(guān)和國家審判機(jī)關(guān)以及其他重要的國家機(jī)關(guān)由人民代表大會選舉產(chǎn)生,對人民代表大會負(fù)責(zé),,受人民代表大會監(jiān)督,。
二是在保障公民權(quán)利方面的作用。我國憲法規(guī)定,中國公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù);在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,,不得損害國家的,、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,。上述規(guī)定為保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供了最基本的憲法依據(jù),。
三是在維護(hù)國家和社會基本制度方面的作用。我國憲法規(guī)定,,國家的根本制度是社會主義制度,,國家實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)。此外,,憲法序言肯定了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)思想地位。
四是在實(shí)行法治方面的作用,。我國憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設(shè)社會主義法治國家的核心要素,,規(guī)定一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸;一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團(tuán)體,、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,一切違反憲法和法律的行為,,必須予以追究;任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)等,。
目前,中國特色社會主義法律體系的框架初步形成,,根據(jù)憲法,,我國已經(jīng)制定的國家法律法規(guī)共有1109部。這些法律法規(guī),,為遵守它的人撐起了保護(hù)傘,,給缺乏法治精神的人裝上了警示器。
普法是國家安康的基石,,守法是為人處事的根本,。愿我們所有人能自覺培育法治信仰,堅(jiān)守住做人最基本的底線,,使我們的生活更和諧,,更平安,更幸福!
憲法知識演講稿中學(xué)生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓:
大家上午好,!
我是來自四小的zz,我演講的題目是:“學(xué)憲法講憲法,,法制伴我行”
當(dāng)我們呱呱墜地,,來到人間,,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí),,我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),;上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù),;長大了,,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),,有《憲法》等各種法律的保護(hù),。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會拿起法律武器保護(hù)自己,,當(dāng)我們惶惑時(shí),,我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”,。那時(shí),我家還比較窮,,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí),,看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,,我很傷心,哭著去找舅舅,。舅舅來了,,他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,我好高興啊,,我第一次知道了法律的威力,。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。