演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

國家憲法日演講稿篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級的__,，我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

不瞞大家說，法律對我來說,，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎,？帶著這個疑問，我求教我最信任的人,。

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍,、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,，幸福地生活,。

爸爸說，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”,，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”,，社會就會混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

今天我們是青年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法,、守法。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀守法的好青年,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

國家憲法日演講稿篇二

今天我想通過一些真實的案例跟大家談?wù)剬W(xué)法,、知法,、守法這一個話題,。

有這樣一個案例,，也是象我們一樣的兩個學(xué)生，他們是同班同學(xué),，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,，一天，其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說：等一下,，我們一起回去,，張某就以為楊某要打他,，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某,、王某等6人，一起商議如何對付楊某,，然后尾隨楊某,，其中一人向?qū)Ψ教翎叄鴹钅钞?dāng)時可能因為人少對其未加理睬,，但后來卻糾集了其余10多個人,，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢,，雙方互相毆打,，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊，被打成重傷,，造成了不可收拾的后果,。

針對以上案例，說明以下幾個關(guān)鍵詞：

1,、這是一起聚眾斗毆案件,，(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，如果是多次聚眾斗毆,，或者人數(shù)多,、規(guī)模大、社會影響惡劣的,、或者在公共場所,、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂,，或者是持械聚眾斗毆的,，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷,、死亡者,，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪,、故意殺人罪定罪,。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,，構(gòu)成了故意傷害罪,，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。

2、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負刑事責(zé)認年齡段,。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段,，16歲以上為完全負刑事責(zé)任年齡段。14-16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰,。

3,、主犯：是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子,。根據(jù)規(guī)定,，主犯包括了兩種情況：

(1)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子,，即犯罪集團的首要分子,。他們在犯罪集團中起組織、策劃,、指揮作用,，是犯罪集團的核心。

(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子,。

4,、從犯：是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用,，是相對主犯的主要作用而言,。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕或者免除處罰,。

5、已滿十六周歲不滿十八周歲的人出于以大欺小,、以強凌弱或者尋求精神刺激,，隨意毆打其他未成年人、多次對其他未成年人強拿硬要或者任意損毀公私財物,，擾亂學(xué)校及其他公共場所秩序,，情節(jié)嚴重的，以尋釁滋事罪定罪處罰,。

同學(xué)們,，這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步,，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局,。俗話說：退一步海闊天空，同學(xué)們,，人生活在社會中,，難免相互之間有磕磕碰碰,，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強,，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,，沒有約束好自己的行為,，導(dǎo)致發(fā)生如此后果,。

有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,，前面的道路還很長,，一定要走好每一步，學(xué)會分析,，學(xué)會辯別,，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護,，否則一旦觸犯法律,，法律是無情的，法律面前人人平等,，就會造成一失足成千古恨的遺憾,，后悔莫及。

今天我們之所以要提倡學(xué)法,，是因為有些同學(xué)法制意識淡薄,，他們不知道自己的所作所為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，也不知道未成年人犯罪后將會承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任,。學(xué)法才能知法,，知法才會守法。法有廣義和狹義之分,，廣義上的法是指人們的一切行為準則,、規(guī)范。它不僅包括國家的法律,、法規(guī),，而且包括單位制定的規(guī)章制度，如值班制度,、請銷假制度,、學(xué)生守則等等,，從廣義上講這都是法。守法要從小做起,，從遵守身邊的規(guī)章制度做起,。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，珍惜生命，珍惜自由,，做一個學(xué)法懂法,、知法、守法的好學(xué)生,、好公民,。

國家憲法日演講稿篇三

今天，是我國第五個國家憲法日,，憲法對于我們的社會和生活有著重要的影響,，每個人對于憲法的看法又是怎樣的呢?今天小編在這分享一些20xx年國家憲法日。

演講稿,。

給大家,，歡迎大家閱讀!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《憲法在我心中》,。今年全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“大力弘揚法治精神,，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展，共筑偉大的中國夢”,。關(guān)于“國家憲法日”,，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力?！胺罘ㄕ邚妱t國強,，奉法者弱則國弱”，堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

下面我們從憲法的基本特征,、我國憲法發(fā)展歷程和憲法與未成年人的關(guān)系三方面進行闡述,。

一：憲法的基本特征,。

憲法是一個國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則,，國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。還規(guī)定國旗,、國歌,、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面,。憲法具有最高法律效力,，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律,、法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。

二：我國憲法發(fā)展歷程：

1949年10月1日中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。

1954年憲法奠定了新中國憲法的基本框架,，是新中國開天辟地的第一部憲法,。這部憲法充分考慮了我國的具體國情，特別是1949年以來我國革命和建設(shè)的經(jīng)驗,，可以說是完全符合當(dāng)時中國國情的中華人民共和國憲法,。

1982年12月4日第五屆全國人大第五次會議通過第四部憲法，也就是我國的現(xiàn)行憲法,。1984年4月,、1993年3月、1999年3月,、20xx年3月先后對這部憲法進行了修改,，使之成為建國以來最完善的一部憲法。他充實了我國社會主義憲法的指導(dǎo)思想,，完善了國家的基本制度,，政治制度，加強了對公民各項權(quán)利的保障,，有利于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。

維護憲法尊嚴,，保證憲法實施,，是每一個公民的神圣職責(zé),，每一個公民都要認真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì),，養(yǎng)成遵守憲法,、維護憲法的習(xí)慣。

三：憲法與未成年人的關(guān)系也許有同學(xué)會認為：憲法離我們遠著呢,，是成年人的事,，其實不然，可以說憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),，因為我們都生活在這片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán),。例如,，憲法規(guī)定所有青少年享有受教育的權(quán)利。

我曾看到這樣一則報道：廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此,，廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這就是政府在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個案例，陳曉琪和齊玉基都為初三學(xué)生,，中考時,，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作,，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這體現(xiàn)了憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些,，作為小學(xué)生，首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法、護法的前提條件;其次,，要遵紀守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng);第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,，進而維護他人的權(quán)益,，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的校園才會變得更加有序和諧,，我們的社會才會健康發(fā)展!親愛的孩子們,，讓我們做個知法、守法的好少年!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識。

談到法律,，我想大家都不會陌生,，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓",，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過,，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

我們中國有句古話叫"有理走遍天下,，無理寸步難行",，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場面,，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用,，才能更好的遵紀守法,，維護自身的利益。

新中國成立以來,，我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識,，教育公民自覺守法,，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子/,，維護國家和人民的利益。

"紅燈停,、綠燈行,、黃燈等一等"的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們,，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己,，請學(xué)法用法,，從我做起!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍,、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有,，幸福地生活。

爸爸說,，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作,，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來法律并不遙遠,，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有"紅燈停,，綠燈行"，交通就不會通暢,，如果沒有"殺人償命,，欠債還錢"，社會就會混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明,、誠實、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人,。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說,，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話,，那么，我們的國家,，我們的生活,，就會變的更美好。我國有句古話叫做"沒有規(guī)矩不成方圓",。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法、守法,。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學(xué)法,，做一個遵紀守法的好孩子,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

首先我代表上莊中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝,。

同學(xué)們，天氣這樣冷,，鄉(xiāng)政府,、市局、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)還來參加我們的法制教育大會,，充分體現(xiàn)出上級領(lǐng)導(dǎo)對我們青少年身心健康的大力支持,。

同學(xué)們，老師們,，“加強法制重要的是要進行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進行這個教育?！编囆∑酵镜闹v話指出了青少年犯罪的根本原因,，指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育,，尤其是學(xué)校法制教育,。

今年的“12月4日”是全國法制宣傳日確立十周年，也是xx普法的的總結(jié)年,。今年普法活動的主題是“弘揚法治精神,，促進社會和諧”。關(guān)于學(xué)生工作的內(nèi)容是“為了明天”,。明天是你們的世界,，你們是明天的主人，你們是明天的建設(shè)者,，國家,、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們每位同學(xué)都要深刻認識到學(xué)法,、知法,、懂法的主要性，在你今后的生活中遵守法律,，宣傳法律,，利用法律,，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。

同學(xué)們,，剛才派出所的同志,，用詳實的數(shù)據(jù)、鮮活的事例,、形象的語言給我們作了精彩的法制報告,，給為我們?nèi)w師生上了一堂生動的法制教育課。

同志的報告源于生活又高于生活,，既有理論又有事實,，把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂，聽后既讓人深思又令人警醒,。同志的報告告訴了我們一個樸素的道理,，就是怎樣做事如何做人。

同志列舉的案例,，用活生生的事實,，給我們敲響了警鐘，這些犯法的人員,，也曾和你們一樣有過美好的童年,，高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是,，由于他們平時放松了對自己的要求,，在青少年時期從違反學(xué)校的規(guī)章制度起，不注意小節(jié),，最終走上了違法犯罪的道路,。受到了法律的懲處，給社會帶來了危害,，給家庭帶來了恥辱,，也給自己帶來了終身的悔恨。同學(xué)們,，案例是血淋淋的,，教訓(xùn)是慘痛的。

同學(xué)們,，認真地想一想,，我們坐在寬敞明亮的教室里，承受父母無微不至的照顧,，接受老師諄諄的教誨,，大家不要辜負國家、父母,、老師,，而是要珍惜今天,、努力學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校始終注重德育工作,，多年來始終注重養(yǎng)成教育,，從入學(xué)那一天開始，老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求大家有禮貌、愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生,。

尤其是今年，我們開始了一系列的學(xué)習(xí)《,。

弟子規(guī),。

》的行動，很多同學(xué)已經(jīng)開始在自己的生活中實施,。比如回家孝順父母,，在學(xué)校尊敬老師、愛護同學(xué),，在外講誠信等等,。我們在班會課、晨會課,、學(xué)校大型集會一直在對同學(xué)們進行法制,、德育教育，更是充分利用了每兩周一次的法制教育課,。我們的德育處也加大了檢查,、評比力度。

可以說,，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化,，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀律，體現(xiàn)了良好的道德品行,。但是還有少數(shù)學(xué)生的所作所為不盡人意,。比如貪圖安逸抄作業(yè)、不完成作業(yè),，不熱愛學(xué)習(xí)等,，這些都是非常危險的。

青少年犯罪最根本的原因在于：文化素質(zhì)不高,、分辨是非能力較差,，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏,、利用,，以致控制不住自己的情緒,，不計后果等，從而走上了犯罪的道路,。

1,、要樹立遠大理想。

周恩來總理在13歲時就立志“為中華之崛起而讀書”,，正是這個理想,，它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神，尋求救國救民的道路,。有遠大的理想,，才能拋除所有雜念，才能專心致志,，才能在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣,，同學(xué)們就沒有時間去做壞事，沒有犯錯誤的機會,，我們班級里就會形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，我們學(xué)校就會呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲，只看見專注讀書身形的好局面,。

2,、選擇好品質(zhì)的朋友。

近朱者赤,，近墨者黑,。如果問同學(xué)們：你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會有同學(xué)說選壞朋友。但是,，當(dāng)真正與同學(xué)朋友相處的時候卻常常是錯誤的,。有同學(xué)傻乎乎跟在那些懶惰、欺負人,、話謊的人后面,，這些同學(xué)其實非常危險。請同學(xué)們相信：與出色的人為友,，想不進步都難,。同學(xué)間還要友愛。學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，團結(jié)合作,。如果意見不一致,、出現(xiàn)矛盾，不可張口罵人,，更不可揮拳打人,，傷到自身或他人,。

3、要從點滴小事嚴格要求自己,。

有句古話是：“小時偷針,，長大偷金?！币馑际钦f小時候偷根針,，這是很小的壞事，可是一旦小的壞事做多了,，形成了習(xí)慣,，就可能走上犯罪道路。宋代有個縣令叫張乖崖,，一天，他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來,。張乖崖叫住小吏,，發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,，才承認是從府軍中偷來的,。張乖崖把那個小吏帶回大堂，下令拷打,。那小吏不服氣：“一文錢算得了什么!你也只能打我,，不能殺我!”張乘崖大怒，判道：“一日一錢,，千日千錢,，繩鋸木斷，水滴石穿,?！睆埞匝庐?dāng)堂懲罰這個小吏。

還有一點是最重要的,。在學(xué)校守法,，也就是遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是是有條件的,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要學(xué)會自我保護,。在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己,，1,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。

為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，經(jīng)常會束手無策,，讓他們得逞。

2,、講究對策,，機智面對。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該及時向?qū)W校、家長報告,，或者向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告,。

3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊,。

4,、發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們在這里召開大會，目的是讓上莊中學(xué)的每個人都知法,、懂法、守法,，從而構(gòu)建我們的和諧校園,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,。今后我們將繼續(xù)開展各種活動,，有機會還要聘請各位領(lǐng)導(dǎo)來我校做報告,，同時,，也希望大家把今天所學(xué)應(yīng)用于校園外，向你的父母,、親人、朋友做好宣傳,，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的力量。

親愛的老師,、同學(xué)們：

一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀,。

目前，青少年犯罪，已成為全社會共同關(guān)注的一個焦點問題,。根據(jù)中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年來,，青少年犯罪總數(shù)，已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,，而其中十五六歲少年犯罪案件，又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上,。三年前，我區(qū)未成年人犯罪的平均年齡為17歲左右;而近三年,，平均年齡僅為15。5歲,。目前，我國最小的殺人犯罪主體只有11歲,。所有數(shù)據(jù)表明，未成年人犯罪數(shù)量在逐年遞增,，犯罪年齡在逐年降低,，這種現(xiàn)狀和趨勢,，令人非常焦慮和擔(dān)憂，已經(jīng)引起了全社會的高度重視,。

二,、根據(jù)對大量案例的研究發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前青少年犯罪有以下四個特點：

第一個特點，青少年犯罪具有突發(fā)性和模仿性,。

從近兩年的青少年犯罪統(tǒng)計結(jié)果來看：沒有經(jīng)過事前預(yù)謀和策劃的犯罪,，占青少年犯罪總數(shù)的90%,，可見青少年犯罪具有極強的突發(fā)性和隨意性,，他們往往只是受到某種利益的誘發(fā)和刺激，或者是出于哥們義氣,，就一時沖動，立即萌生犯罪意念,，突發(fā)犯罪行為;而且是想干什么就干什么，不計后果,，從而釀成惡性犯罪。

青少年好勝獵奇,，對外界事物具有強烈的模仿性,。由于辨別是非的能力低下，他們往往簡單地模仿電影,、電視里的某種情節(jié)，模仿小說中描述的一些作案伎倆,，進行犯罪活動。

比如咸陽中醫(yī)學(xué)院,，有兩名大學(xué)一年級的學(xué)生，晚上在街上游逛,，苦于無錢消費,，就萌生了搶劫意念,，決定挺而走險,。甲說：咱們?nèi)岦c錢來花吧，然后去海吃一頓,。乙說：好啊,，咱就在大飯店門口搶,，去大飯店吃飯的人都是有錢人,。于是，他們就決定模仿電影上看來的作案手段,，分工協(xié)作，商定由甲負責(zé)實施搶劫,，由乙負責(zé)阻攔掩護,。然后他們就走到了新興路上,，在一家飯店門外等候機會，等了一會,，就見一個人邊走邊打電話地從里面出來了,，于是,，甲掏出隨身攜帶的水果刀,，上前擋住了那個人,。搶得手機和八十元錢后，撒腿就跑,，這時候，受害人醒悟過來了,，便大聲呼喊,，拔腿欲追,。然后，乙這時候就趕忙跑過來拉住了受害人問,，”咋啦咋啦“,。這時,，受害人的幾個朋友聽到聲音,，也已從飯店里跑了出來，乙見人多,，心就虛了，扭頭就跑,，這會兒咋可能跑得脫呢?事后，在公安局接受審訊時,，甲乙兩人淚流滿面，后悔莫及,。十年寒窗，發(fā)奮苦讀,，終于考上了大學(xué)，眼看著學(xué)有所成,，前途無量,，但卻因這一念之差，一切美好的希望和未來就全毀掉了,。

第二個特點，就是青少年犯罪具有糾合性和團伙性,。

青少年犯罪,，一般都是臨時糾合、相互邀約,、時聚時散，而這種臨時結(jié)合往往是一拍既合,，一哄而起的團伙犯罪。由于青少年的個性,、人格還不成熟，情緒往往激烈,，易走極端，致使部分人為獲得”自尊“而攀比,，為”行俠“而入魔，為”仗義“而鋌而走險,。有一些青少年蠻橫任性、逞強顯能,，在一定外界條件刺激下就”激情犯罪“，有的甚至?xí)蛞恍┬∈露袃磦?。青少年犯罪有個現(xiàn)象,，就是一個人犯罪膽小如鼠，兩個人犯罪氣壯如牛,，三個人犯罪無法無天,。犯罪過程中反映出膽大妄為,，不顧一切,。他們只知道人多勢大,，卻不知道團伙犯罪判刑很重,，坐牢的時間更長。

有這樣一個案例：少年小向因跟俞某打電話而起了糾紛,，小向為了教訓(xùn)俞某,，就糾集來小林等七個人，這個小林,，又叫來小龍等五人，于是，十幾個人聚合在一起,，對俞某大打出手，致使俞某重傷,、搶救無效而最終死亡。審訊后發(fā)現(xiàn),，叫來的這十二個人當(dāng)中，竟然沒有一個人認識那個受害人俞某,，然而卻都對俞某拳打腳踢,，狠下毒手,，而被小林間接叫來的那五個人,，還不認識小向,，卻最終為了小向而受法坐牢了,。可能有同學(xué)會說,，他們這是義氣,，男子漢就應(yīng)該為朋友兩肋插刀,。我說，這不是義氣,，是傻氣!義氣是幫助朋友解難，是正義下的幫助,。我們幫助朋友，首先要明辨是非,，如果不問青紅皂白，一味的遷就相隨,，火上澆油,，不僅會害了自己,，也會害了朋友,。本案中，如果被叫的這十二個人都不去,，或是去了進行勸說和解，俞某能死嗎?小向能坐牢嗎?你說他們這是在幫小向,，還是在害小向?我看,，是即害人又害己!他們的前途和自由,，就這樣糊里糊涂的被哥們義氣葬送了,，他們以極度的傷痛，回報了父母的養(yǎng)育之恩,。一個電話,，一個口角,，撕裂了十三個家庭的幸福,，我相信,，行兇者的家長與被害者的家長一樣痛苦,，面對被害者家屬,，他們將承受無盡的痛苦,，遭受無以言盡的精神折磨,。況且,，自己的孩子,，還在監(jiān)牢中接受改造教育,，試想一下,，他們今后的日子，將會在怎樣的煎熬中苦苦度過?這是第二個特點,。

第三個特點,，就是青少年犯罪具有反復(fù)性和報復(fù)性,。

青少年思想還不成熟，具有很大的可塑性,，極易受外界客觀條件的影響,，往往是”近朱者赤,，近墨者黑“,。違法犯罪的青少年,，很容易接受教育改造,，但也存在較大的反復(fù)性,。常常是,，今天剛剛痛哭流涕,，悔不當(dāng)初,，明天受人唆使，利益誘惑,，就又頭腦發(fā)熱，沖動犯罪,。青少年渴望人格上的獨立和認可，渴望獲得平等的權(quán)力和尊重,，不愿接受管束,，這種心理,，將隨著年齡的增長，會越來越強烈,，當(dāng)他們具有一些不良行為而被管教時，甚或是受到輕視侮辱時,，他們輕則反感對抗，重則便會予以報復(fù),。比如20xx年初，發(fā)生在云南省某大學(xué)的”馬加爵殺人案“,，根源就是，馬加爵對長期受同學(xué)歧視而進行的報復(fù),，導(dǎo)火線是，在打牌時同學(xué)的一句話,，結(jié)果是,，四位同學(xué)被馬加爵用極其殘忍的手段殺死,，而馬加爵被槍決處死。這里,，我要給同學(xué)們一點建議，就是平時一定要和同學(xué)及周圍的人友好相處,，假如發(fā)生了矛盾沖突，一定要就事論事,，實事求是，絕不能翻舊賬,，因為這很容易激怒對方，尤其是不能戳別人的痛處,，這是最容易讓人惱羞成怒，怒不可遏的了,。所以,，切忌不要將矛盾激化,。(人都是善惡并存的,，日常生活中，人人都在努力的抑惡揚善,，但是我們要懂得警覺人性中的惡。)無論現(xiàn)在或?qū)?，我們都?yīng)讓自己有一個良好的人際關(guān)系，這樣,，在你需要得到幫助時，你的親朋好友,，就會伸出友愛之手，扶你走過人生的溝溝坎坎,。好的人際關(guān)系,，是成功的一半,。

第四個特點，就是青少年犯罪具有暴力性和野蠻性,。

近年來,，青少年暴力犯罪較為突出,，搶劫,、搶奪案件比例一路攀升。有一些青少年年齡雖小,，但作惡犯罪卻肆無忌憚，氣焰囂張,，動不動就以”小心我給你放血“等話語相恐嚇,，以拳打腳踢,、刀戳、捆綁等手段,，侵犯人權(quán),，搶劫錢財。

例如,，入室搶劫的殺人犯小剛,，就是由一開始的小偷小摸，最后發(fā)展到了入室搶劫,，在一次作案完畢，準備溜走的時候,，恰巧遇到了正好回家的小女孩，已經(jīng)亂了心智的小剛,，情急之下,，殘忍地將小女孩殺死了,。15歲的小剛,，就這樣將自己的青春塞進了監(jiān)獄,。走進監(jiān)獄的是青春少年，再出監(jiān)獄時,，就將是鄉(xiāng)音未改鬢毛衰了,。

國家憲法日演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天是個特殊的日子,，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,。

設(shè)立國家憲法日，有著極其重要的意義,。設(shè)立國家憲法日，是一個重要的儀式,，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日,，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日,、深化日，形成舉國上下尊重憲法,、憲法至上,、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍,。設(shè)立國家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,，《環(huán)境保護法》,、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定,。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時,，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。青少年是祖國的未來，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。這是祖國對我們的期望,，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧,。謝謝大家,！

國家憲法日演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《以憲為綱，知法守法》。

帶著這些疑問,，我在歷史長河中找到一個又一個節(jié)點,，試圖尋找答案。

在電視劇《覺醒年代》中,，我們看到了那些先輩們偉大悲壯的一生,，而歷史遠比我們想象的沉重得多。課本只告訴我們：“魯迅在1918年完成了《狂人日記》,，是中國第一部現(xiàn)代白話文小說,。”寥寥幾筆,，難以寫盡的創(chuàng)作背景都在《覺醒年代》中一一呈現(xiàn),。那時正逢混沌亂世，不戳破,，何談覺醒,？此情此景，讓魯迅奮筆疾書,，于是才有了耳熟能詳?shù)哪蔷洹拔覚M豎睡不著,，仔細看了半夜，才從字縫里看出來,，滿本上都寫著兩個字‘吃人’,！”

可就算“吃人”的年代，也有人從光中走來,。劇中有一段平行剪輯,，讓我印象深刻，那是29歲的陳延年和26歲的陳喬年,，當(dāng)初陽光的笑容和犧牲前滿臉鮮血卻不悔的笑容重疊,，不變的是眼中的堅毅。他們披著光來,，卻甘愿為人民不帶一束光地走進黑暗,。

有網(wǎng)友問：“《覺醒年代》有續(xù)集嗎？”有人回答：“你現(xiàn)在的幸福生活不就是續(xù)集嗎,？”吾輩生活在續(xù)集里,，以吾之青春，柔化地球之白首,。就在這時,，憲法出現(xiàn)了。

憲法是我國的根本大法,，是一切法律的最高準則,，它秉承著先輩們忠誠為民的思想，始終圍繞“人民”二字，為人們所使用,。兒時的游戲讓我明白了游戲規(guī)則必須遵守,，而憲法是我們必須要遵守的社會規(guī)則，它滲透在社會的方方面面,，與人們的生活實際緊密相連,。

憲法可以給人溫暖和力量。如果細讀憲法,，就會發(fā)現(xiàn)它賦予了我們很多權(quán)利,，這些權(quán)利可以幫助和保護他人。楊懿曾遇到一個孩子,，他的父親被判無期徒刑,，母親離家出走，他和爺爺奶奶一起生活,，是村里的建檔立卡戶,。楊懿知道那孩子的精神志向需要人引導(dǎo)，于是常去看他,。這才得知他受著同學(xué)們的指指點點,，這讓孩子覺得難堪和自卑。楊懿蹲下身,，溫柔地說：“孩子,，你知道嗎？憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,，平等權(quán)便是其中之一,，任何人都應(yīng)該被平等對待，不能因出身和父母原因等受到歧視,?！蹦呛⒆舆@才明白其意，從此,，他變了,，他不再逃避同學(xué)的異樣眼光；見到楊懿,，也不再是畢恭畢敬地鞠躬喊楊書記,，而是大方地喊著楊叔叔。因為他明白,，這是憲法賦予他的權(quán)利,，他們都是平等的。

費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志,?！蹦憧?，馬路上不酒駕，不逆向行駛,，這些隸屬于《中華人民共和國道路交通安全法》,；在旅游景區(qū)不亂扔垃圾,，拒絕白色污染,，則是《中華人民共和國環(huán)境保護法》里的內(nèi)容。很多人認為憲法的條條框框限制了人的自由,，其實不然,，隨心所欲并不能讓人體驗到自由，只能受到道德的譴責(zé),、法律的懲處,。只有在憲法的庇護下，人們才能享受到真正的自由,。

讓我們與法同行,，攜手描繪和諧美好的明天！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

國家憲法日演講稿篇六

尊敬同學(xué)們，老師們：

大家早上好,！今天我在國旗下跟大家分享的主題是《弘揚憲法精神,，樹立主人意識》。20_年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過了將每年12月4日設(shè)立為國家憲法日的決定,。設(shè)立“國家憲法日”,，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國,、依憲執(zhí)政的理念,，目的是讓大家能夠弘揚憲法的精神，從而不斷提高我們的法律意識,、法律素質(zhì)和主人翁的意識,。作為新時代的學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識,，用法律的武器來保護我們自己,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到國家的憲法,，小到我們學(xué)校的校紀校規(guī),、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，讓我們一步步的走向合格的公民,，一點點向弘毅的少年攀登著,。

還有很多我們沒有看到的一幕幕。這又不關(guān)我的事,，這又不是我的責(zé)任,？此時站在操場上的我們心里都是這么想的，雪崩時,，沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任,。破壞者固然可惡，但比破壞者更可惡的是目睹者,，我們沒有弘揚憲法的精神,，我們沒有制止這些破壞者，我們每一個同學(xué)并沒有做到學(xué)校的主人翁意識,。如果這是我們自己的家,，你會去破壞自己家的物品嗎？會隨便丟棄紙屑嗎,？你會忍心讓別人來破壞你自己的家嗎,？不會，因為你們深深的愛著自己家里的每一塊瓷磚,、每一片墻壁,、每一張桌椅。還有那些帶團徽,、穿戴值日牌,、門崗禮儀帶的“執(zhí)法者們”，當(dāng)你們不辭辛苦,、不顧嚴寒的去觸摸每一個木線條,、去清查每一處垃圾角，凜冽的寒風(fēng)沒有讓你蜷縮脖子,，那又是什么讓你們退卻呢,？每一個站立在操場上的同學(xué)們，你們才是校園的主人,，“校榮我榮,，校恥我恥”，用你們的行動去戰(zhàn)勝那些不雅的行為,。

總之,，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧,，在此向全體師生提出一些要求：在學(xué)習(xí)中,、生活中,，都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的觀念,，一個真正的弘毅少年,，是一個愛自己，愛他人,，愛社會,，愛國家，愛民族的人,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個遵紀守法的合格的中學(xué)生,。錦繡校園收拾好，萬生盡作主人翁,，謝謝,！

國家憲法日演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好,！我是來自五（4）中隊的__x,。今天，我國旗下演講的主題是“感受憲法溫度,，共享生命之光”,。

“國有國法，家有家規(guī),，不以依規(guī)矩,，不成方圓?！睉椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓?，是治國安邦的總章程。

對我們小學(xué)生來說,，“憲法”是一個神圣而又模糊的名詞,，聽上去似乎離我們的生活很遙遠。今年十一歲的我,，在沒有了解憲法之前也有過這樣的想法,。可是呀,，事實并非如此,，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛的母親,，一直默默守護著我們,，360度全方位地為我們保駕護航,。

十一年前的某一天，在家人的滿心期待中,，我呱呱墜地,，從那一刻起，我就受憲法的保護,。爸爸媽媽給我取了名字,，領(lǐng)了出生證明，上了戶口,，我便是一個獨立的個體,，具有了獨立人權(quán)。

七歲那年,，我興奮地跨進了小學(xué)校園,。開學(xué)第一節(jié)課，老師教會了我唱《義勇軍進行曲》,，當(dāng)時的我,，還并不知道，上學(xué)是憲法賦予我們的受教育的權(quán)利,，國歌,、國旗、國徽都是憲法規(guī)定的內(nèi)容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗,，國歌是《義勇軍進行曲》,，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪,。

再過七年,，我會迎來十八歲成人禮，同時也會享有憲法賦予我的另一個很重要的權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán),。我們的學(xué)習(xí),、生活、工作等方方面面都與憲法不可分割,，它就像滋養(yǎng)樹木的土壤,，像孕育山川的江河，更像陽光,、空氣和水,，是生命最根本的保障。

我們每個青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，心中有憲法，讓憲法根植于我們內(nèi)心,。學(xué)習(xí)憲法,，遵守憲法,，忠于憲法，敬畏憲法,，踐行憲法,，用憲法的思想說話，用憲法的精神做事,，用憲法的靈魂提高對祖國,、對社會、對集體,、對他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感,。“法律面前,，人人平等”,，當(dāng)自己的人身自由權(quán)、健康權(quán),、隱私權(quán),、受教育權(quán)等權(quán)利受到侵犯時,，學(xué)會拿起法律的武器保護自己,，維護憲法權(quán)威。憲法就在我們身旁,，無時無刻不在守護著我們,，我們能真真切切地感受到它的溫度，帶給我們生命中的溫暖,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。我們還可以從小事做起,，從一點一滴做起。在紅燈面前,，我們停一停匆忙的腳步,；在親友面前，我們委婉勸告：不酒后駕駛,，不疲勞駕駛,，不一邊打電話一邊開車，遇到斑馬線文明禮讓行人,，做到一盔一帶,，守交通規(guī)則，樹文明新風(fēng),；垃圾分類,，節(jié)約資源,，保護環(huán)境……這些都是我們履行憲法義務(wù)的見證。懂得自護求救常識,，防溺水不玩火,，堅決遠離毒品，文明綠色上網(wǎng),，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護者,。

憲法在我心中，憲法在你心中,，我們是國家的小公民,，社會的小主人，宣傳憲法,，捍衛(wèi)憲法,，弘揚憲法精神，做遵紀守法的小公民,，做新時代的小小追夢人,！

憲法，因為有你,，國富民強,；因為有你，公平正義,；一生有你,，逐夢成長，一生有你,，生命有光,！

國家憲法日演講稿篇八

親愛的少先隊員、同學(xué)們：

小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!

同學(xué)們,，在你們歡度自己的節(jié)日的時候,，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo),、教師表示最衷心的感謝!

老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),，天天向上。

要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，它是用先烈的鮮血染成的。因此,，我們要珍惜它,，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。

要珍惜自己的生命同學(xué)們,，你們是祖國的花朵,，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上,，因此,，你們不但要認真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體,。

最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝,！

國家憲法日演講稿篇九

尊敬的各位評委老師：

你們好！

我是來自馬克思主義學(xué)院20級思想政治教育一班的劉雨婷,，很高興能夠有機會參加今天的演講,。今天我演講的題目是《憲存紙上，法刻心中》,。

憲法是什么,？小學(xué)的思想品德老師擲地有聲的話語仍回響在我的耳邊，“憲法是我國的根本法,，是治國安邦的總章程,。”從那之后,，憲法便在我的心中占據(jù)了神圣的地位,。那有的人或許會說了，“憲法高高在上,，感覺和我們關(guān)系不大,。”實則不然,，其實我們平時經(jīng)常提到的“法律”的立法基礎(chǔ)就是憲法，法律正是憲法的具體化,。

我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，《中華人民共和國憲法》那本小紅書，無不滲透著“人民當(dāng)家作主”的溫情思想,。憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),。對我來說，憲法就像母親,，保護著我,，讓我的行動有底氣、有力量,。想想,，6歲的我懷揣著好奇心踏進校園，是憲法賦予了我受教育的權(quán)利；16歲的我擁有了人生第一張身份證,，是憲法賦予了我選舉與被選舉的權(quán)利,；18歲的我站在這里發(fā)表自己的觀點，是憲法賦予了我言論自由的權(quán)利,；作為一名準大二的學(xué)生,，我也即將步入工作崗位，到那時,，憲法將會給予我力量與保障,。社會主義法治建設(shè)不斷完善，無形之中增強了我們的法治幸福感,、獲得感,。

魯迅曾說，“世上本沒有路,，走的人多了便成了路,。”在中共中央統(tǒng)籌推進“四史”學(xué)習(xí)的今天,，如果把中國的法治不斷完善,、發(fā)展的過程比作是一條廣闊的道路，那么一個個動人的四史故事將化作法治印記,，助力法治之路向更遠處蔓延,。

1994年，國家的法律法規(guī)還處于完善階段,。在上海,，顧小東和他的三位律師朋友懷著“光明正大、全力維權(quán),、開拓創(chuàng)新”的信仰創(chuàng)立了上海光大律師事務(wù)所,，并在次年牽頭成立光大律師事務(wù)所黨支部。黨支部充分發(fā)揮黨組織在律所發(fā)展和管理中的政治引領(lǐng)作用,，堅持以黨建推動業(yè)務(wù),，凝聚紅色基因，建強戰(zhàn)斗堡壘,、」在熱愛法律的他們看來,，律師是一個極其高尚的職位，擔(dān)負著很重的使命,。黨支部激勵黨員律師運用所學(xué)專業(yè)知識,，熱心公益，強化宗旨意識,，激發(fā)社會責(zé)任,。

“全面推進依法治國,，必須著力建設(shè)一支忠于黨、忠于國家,、忠于人民,、忠于法律的社會主義建設(shè)隊伍?！惫獯舐蓭熓聞?wù)所黨支部通過不斷堅定政治立場,，豐富法律知識，有力的促進了憲法與法律的發(fā)展,。懷著對法律與憲法的堅定信念,，黨支部堅持群眾路線，積極承擔(dān)社會責(zé)任,，營造了一種公平正義的社會氛圍,。而這公平正義，即是憲法賦予的,。

回顧四史,，著眼現(xiàn)在，宣傳憲法知識的腳步從未停止,。從電視上屢次見到的法治宣傳片到鼓勵法律進校園,，從公職人員就職時的憲法宣誓到憲法宣傳日的設(shè)立，這些都無一不在向大眾傳遞憲法精神,，營造一種全民守法的氛圍,。作為公民，我們要不僅僅把憲法當(dāng)作一份知識,，更要把它當(dāng)作一種信仰,，堅定信仰信念，從歷史和現(xiàn)實生活中感受憲法的魅力,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,，是社會生活的基礎(chǔ)。憲法作為一種意識形態(tài),，只有運用到實踐中去,，才能真正發(fā)揮它的作用。那么現(xiàn)在,，讓我們共同努力吧，讓憲法來替我們發(fā)聲,，讓憲法精神深深的刻于我們心中,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

國家憲法日演講稿篇十

大家上午好,！

今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧校園》。

同學(xué)們,，再過兩天就是12月4日,，這是我國第x個國家憲法日。本次國家憲法日宣傳主題為“弘揚憲法精神,，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),。這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林,。我們每一位炎黃子孫,，都有責(zé)任去維護我們祖國的和諧。青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是未來建設(shè)祖國的中流砥柱，是時代的新興者,，我們更應(yīng)該認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會核心價值觀內(nèi)涵和精神，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國家的《憲法》條例,，牢固樹立法治意識,，增強憲法觀念，要知法守法護法,。

作為中國特色社會主義新時代的中學(xué)生,，我們應(yīng)該做到以下幾點：

一、學(xué)法,。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)法律知識,，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會明辨是非,，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法,、依法辦事的良好習(xí)慣,。

二,、守法。報告重申：全面推進依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,、建設(shè)社會主義法治國家,。這標(biāo)志著我國將是一個法制更加完善的國家，要求我們每一個公民具有較高的法律素質(zhì),。廣大青少年只有懂法守法,，才能樹立正確的法治觀念，遠離犯罪,。

三,、用法。法律法規(guī)無處不在,，它像是我們耳邊的警鐘,，時刻提醒著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識,，來維護我們應(yīng)有的權(quán)利,，摒棄不良的習(xí)慣。

四,、宣傳法,。我們不僅需要用法律知識武裝頭腦，還應(yīng)該影響我們身邊的人,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識,。只有這樣，才能使我國快速實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),，才能保證我們偉大祖國的長期穩(wěn)定,、經(jīng)濟騰飛，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進自己健康成長。

國無法不治,，民無法不立,，學(xué)校無制度不安。同學(xué)們,，讓我們行動起來,，從遵守校紀校規(guī)出發(fā)，學(xué)法,、知法,、守法、護法,，規(guī)范自己的言行舉止,。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,，弘揚憲法精神,，構(gòu)建和諧校園！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

國家憲法日演講稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

今天是2022年4月28日,，我今天國旗下講話的內(nèi)容是走近五月,。

轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)?百多名同學(xué)在老師們的陪伴下度過了二月,、三月,、四月，又一起走近五月,，學(xué)期也已過了一大半,。

5月1日——(國際勞動節(jié))。

5月的第二個星期日,，也就是5月13日——(母親節(jié)),，那昨天你為你媽媽做了些什么，請你輕輕地告訴你旁邊的同學(xué),?！叮苍S你給媽媽送上了小小的禮物,，也許你為媽媽分擔(dān)了一些憂愁,，也許你昨天忘記了還沒來得及去完成,，那就利用今天再補上那份情誼吧!

5月的第三個星期日,，也就是5月20日,，同學(xué)們也許不太清楚,，那是全國助殘日,，也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀念日,。

5月的最后一天,，也就是5月31日,，是世界無煙日,，這個紀念日的設(shè)置是為了倡議大家養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣,，擁有一個健康的身體,。

同學(xué)們,，度過了五月，就將迎來六月一日——國際兒童節(jié),，那是我們每個小朋友自己的節(jié)日,。

同學(xué)們，這個五月,，學(xué)校有好多活動,，并且有好多同學(xué)已經(jīng)積極地參與其中了。

1.每天清晨和傍晚,，操場上總活躍著一批體育健將,，他們就是我們學(xué)校的手球隊和足球隊，在鐘老師和陳老師的帶領(lǐng)下,，他們苦練基本功,，研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，積極備戰(zhàn)今年暑假進行的蘇州市手球比賽和足球比賽。

2.校合唱隊、舞蹈隊的隊員們也在積極排練，編排課本劇的同學(xué)更是不甘示弱,，精心準備,，本周他們就將代表學(xué)校參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目的錄制,，此外,，參加繪畫、攝影、篆刻、器樂演奏的同學(xué)也都在精心準備中,。

在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝以上同學(xué)能取得圓滿的成績，為自己爭氣,，為學(xué)校爭光，并希望這些同學(xué)能抓緊比賽前的日子,，刻苦訓(xùn)練，將狀態(tài)調(diào)整到最佳。

同學(xué)們,，上面說到的是區(qū)級比賽,，其實五月里,，還有很多校級活動,，比如同學(xué)們已經(jīng)知道并正在進行的讀書節(jié)活動，希望同學(xué)們養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣，積極閱讀課外書,，開展古詩文誦讀活動,，近段時間里,，學(xué)校德育處還將組織開展班級古詩文誦讀活動,，希望同學(xué)們認真準備,，積極參與哦。這段時間里,，學(xué)校還將開展南苑校園文化藝術(shù)節(jié)中的英語比賽和信息技術(shù)比賽，為慶祝六一,，老師們還將帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目,、準備游藝活動，幫助同學(xué)們度過一個快樂而有意義的國際兒童節(jié),。

同學(xué)們,，你有哪些個人才能，讓你的才能在這些活動中充分展示出來吧!

當(dāng)然,，還有一件重要的事,，我想同學(xué)們是不會忘記的，那就是認真學(xué)好功課,，尤其是其中質(zhì)量調(diào)研后,，同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)了自己不足的情況下,，更要在老師的帶領(lǐng)下明確目標(biāo)，改進方法,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取進步，尤其是三,、六年級的同學(xué),，六年級的同學(xué)將面臨升學(xué)，希望你們都能以滿意的成績進入理想的中學(xué),，三年級的同學(xué)則將面臨期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研,。同學(xué)們，希望大家發(fā)揮“頑強刻苦,，只爭朝夕”的精神,，不斷取得進步。

以上內(nèi)容,，敬請各位班主任老師根據(jù)班級情況利用晨會和班會對學(xué)生展開進行教育,。

國家憲法日演講稿篇十二

憲法，伴隨著豐富多彩的社會生活不斷演進著;憲法,，為國家邁出了嶄新的一步;憲法,，走進了我們的生活中，為我們的生活增添了一抹靚麗的色彩,。

“唉,，這書怎么這么多錯字啊?一看就是盜版的!這還讓我怎么看啊?”朋友在座位上大聲嚷嚷起來，旁邊的同學(xué)無奈的說：“行了行了,，反正也都買了,，又不好意思跟人家說，你就湊合著看吧,?！薄斑@怎么能行?”另一個朋友站起來喊道，“出售盜版本來就是算違法的,，怎么就能這么輕易的算了呢?書是有益的,，是幫助我們心靈成長的好幫手，如今卻變成了有害的,，絕不能一走了之啊!最起碼要讓他知道這可是犯法的,，讓他知道這是作物的行為，讓他知道這種書是不能賣的呀!”是啊,，一個人的道德品質(zhì)就在這里清楚的擺在這里,，是選擇利益還是原則與道德品質(zhì)呢?有很多人選擇了利益，走上了錯路,，可他們沒有改,，一錯再錯,，其實他們并不知道，自己在選擇利益的一剎那時候,，放棄自己的原則和道德品質(zhì)的一剎那,，就已經(jīng)注定要在牢中度過了。只要心中有法,，不去觸碰一些與犯法相關(guān)的事情,，就不會落入犯法這張大網(wǎng)。正如博萊索所說：我們像鷹一樣,，生來就是自由的,，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子,，然后把自己關(guān)在里面,，也就是說，人離不了法律,，離了法律就沒有了公平和平,，那么我們將無法生存。只有法律才能拯救或改變那些喪心病狂的人,。只有我們自覺遵紀憲法,，依法行使憲法正確享受賦予的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)的義務(wù),，維護憲法權(quán)威,，同一切違憲作斗爭，只有我們做遵紀守法的公民,，在自己心中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念,，只要我們弘揚憲法精神、建立憲法宣誓制度,，領(lǐng)會憲法所表達的精神實質(zhì),，以憲法為自己行為的最高準則，自己自覺去遵守憲法,，細心學(xué)習(xí)法律和憲法,，才是一個真正的青少年該做的。

最后讓我們一起宣誓：讓我們一起行動起來,，一起發(fā)揚憲法知識!

國家憲法日演講稿篇十三

今天是國家憲法日，1982年的今天,，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,，歷經(jīng)1988年、1993年,、1999年,、2004年修訂,，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日,，2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定,，將12月4日設(shè)立國家憲法日。

作為中學(xué)生的我們,，該怎樣看待憲法等其他法律,，我們應(yīng)該怎么做呢？我認為從以下四個方面去認識,。

首先是知法,。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,，我們必須學(xué)習(xí)法律知識,，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚,。

第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律,，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料,，因此我們應(yīng)該遵守她,。其實我們有兩個選擇，要么違法,，要么守法,。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責(zé)任感,，你根本不知道你的行為給你的家庭,，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,，不僅傷害了別人,，也毀了自己！如果沒有憲法來規(guī)范,，那我們的社會還有什么社會,，簡直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法,，用法律來約束自己,，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己,，還有你的親朋好友,。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴重侵害時,，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利,！

第四是相信人間美好。有無數(shù)仁人志士的智慧,，有我們國家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,，不管財富如何,，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等,。

我的演講完了,，謝謝大家！