演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

愛是教育的基礎(chǔ),。沒有愛,，就沒有教育，這是千真萬確的,，愛正是教師無聲的`誓言,，它用教師的行動和心血寫成。

就在這段苦悶彷徨的日子里,，是她——我的班主任劉老師,，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來,，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師,！

其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué),，當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗懷疑,，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢,？可是她似并沒有意識到這些。開學(xué)第一周,，她就為笨拙的男生洗床單,，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用,。

像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛,，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報,。殊不知,，教師傳道、授來,、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈,，能為他人帶來多少溫暖和光明啊！我們不是天才,，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn),，拒絕成長，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命,！

我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,，也不管將來會有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜,，我只知道,，并深深地暗下決心——為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作,，日落而息的父老鄉(xiāng)親,，為了祖國美好的明天，我一定要像劉老師一樣,，做一名合格的人民教師,！

隨著時代的發(fā)展，21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭,。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵,。而民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的"瓶頸"。加快民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,，提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),，建設(shè)好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是民族,、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)各類人才,，提高民族素質(zhì),，基礎(chǔ)在教育，而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的,。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情，有一個培養(yǎng)的過程。首先,，要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),，對它越了解越熟悉，就會越感受到它的魅力,，就會越喜歡它,、熱愛它。再有,，要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,，看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用,，從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心,，進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。

一個合格的教師,，要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想,、品格,、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度,，都會這樣那樣地影響學(xué)生,。因此，教師在履行職責(zé)的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求,，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識,、自我評價,、自我激勵、自我強(qiáng)化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果,，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段,，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任,，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,，作為一名合格的班主任,，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生,，和他們建立深厚的感情,。班主任的一言一語，他們聽若圣言,，深深地印在腦子里,，班主任的一舉一動，他們視為楷模,，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任,，要想盡快順利地開展工作,，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學(xué)生談心,、聊天,。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。

作為一名教師,，應(yīng)該做到以身作則,，為人師表。因此,，班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,，用自己的實(shí)際行動來感染和帶動學(xué)生，不能只支學(xué)生嚴(yán),，而對自己放任,。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說：“當(dāng)事者迷,，旁觀者清?！边@就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,，從中尋找得失。

小學(xué)教師熱愛自己的工作,，熱愛學(xué)生,，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情,，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登,，才會把學(xué)生清脆的朗讀,、天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受,。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己的幸福,，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

追求是無止境的,，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,，人才需要教育,，教育需要教師！只有教師用行動寫下的愛,，凝聚著教師的心血,，才能穿越時空，震撼天地,，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,。

現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師,，光輝的職業(yè),！教師我無悔的選擇！

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇二

大家好,！

我競聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我能夠擁有這樣一次機(jī)會，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們,！

童稚的我,，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想,，也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。

回首過去的四個春夏秋冬,，四個寒來暑往,，我覺得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我,，生活是充實(shí)的,！

20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級二班,、六年級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),。所幸的是，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,，同事們的真誠幫助,，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名,。20xx年至20xx學(xué)年,，我擔(dān)任了20xx級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測中,，也取得了很好的成績,！

在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革,，積極參加各級各類數(shù)學(xué)研究活動,。20xx年x月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動,，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識》一節(jié),，獲得縣級二等獎；20xx年x月,，參加縣課改展示活動,，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎；20xx年x月,，我參加市五年級教材培訓(xùn)會，為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié),，獲得與會領(lǐng)導(dǎo),、專家和教師的一致好評！

如果我有幸得到這個崗位,，請你們相信我會成為你們的好同事,。以禮相待，是我與人相處的基本原則,，俗話說“牙齒和舌頭還有打架的時候”,，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候,，我一定會開誠布公,、已誠相待，通過相互溝通彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬,，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候,，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行,。

教師是淡泊的，清貧的,。也許,，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有,，最燦爛輝煌的人生,。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

謝謝大家,！

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家下午好,！我是第七號竟聘選手,，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員,，小教一級教師,。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋,！15年,，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔,，因?yàn)榻處熯@個職業(yè)，是我這一生――無悔的選擇,！

1991年,，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,，我深深地愛上了他們,。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲,，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥,、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護(hù)他們,，成了一個“孩子王”,。春天，我和孩子們一同去春游,；夏天,，我和孩子們一道去游泳；秋天,，我和孩子們一起去野炊,；冬天，我和孩子們一塊做游戲,。我熱愛我的學(xué)生,，也得到了他們回應(yīng)的'熱愛?！岸v蛋”惹禍了,，我從不呵斥他；“小調(diào)皮”進(jìn)步了,，我盡力表揚(yáng)他……直到今天,，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,，沒有愛就沒有教育！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富,！

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,，我年年被評為局,、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名。由于工作扎實(shí),，學(xué)習(xí)勤奮,，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手,、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。1993年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書,。而今,，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),，現(xiàn)在,，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。1996年,，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從96年至今,，我先后在《礦工報》,、《中國煤炭報》、《四川青年報》,、《教師報》,、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》,、《知音》,、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文,、小小說50余篇,。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,，成為一名業(yè)余小小說作家,，并入選了《中國小小說作家辭典》,。

在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干,，精益求精”作為自己的信條,，尤其是2002年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。2002年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,，我榮獲二等獎,。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課,。2004年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎。從教以來,，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,，論文多次獲得國家級,、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和國畫,，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實(shí)際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),！我是一個正直的,、有愛心的青年，三年了,，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水,，還將繼續(xù)支持她,，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的,、對社會有用的人,！

今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選,，接受各位評委的檢閱,。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn),，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛,！如果我不幸落選了，我不會悲傷,，也不會氣餒,，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn),！不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，實(shí)干巧干，精益求精”,！

《小學(xué)語文高級教師競聘報告》來源于范文搜網(wǎng),，歡迎閱讀小學(xué)語文高級教師競聘報告。

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小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇四

__年8月，是我人生一個大的轉(zhuǎn)折,。我懷著希望與夢想,，成為了新紀(jì)元教育集團(tuán)的一名教師。在這幾年的教學(xué)生涯中,，我有過成功的喜悅,，也有過失敗的憂傷，有過收獲的快樂,，也有過痛苦的彷徨,。但是，我一想到可愛的學(xué)生,，還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,，我的自豪，我的幸福，我的感動就油然而生,。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標(biāo),。我總結(jié)了三點(diǎn)：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人,，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感,。我知道要受人尊敬,，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說過：“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時候,，你才能教育別人,。”要搞好教學(xué),，帶好學(xué)生,，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,，有自己個性的教學(xué)心得。在這個新的環(huán)境里,，盡管經(jīng)歷了彷徨,，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦,，也經(jīng)歷了艱難,，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水,，但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),，學(xué)而不厭，教而不倦,。慢慢的,，學(xué)生贊美的聲音，敬佩的表情,，我聽見了,，我看見了，家長喜悅的心情,，放心的眼神,，我看見了，也感覺到了,，我心開始快樂,，我心開始無悔,，我開始相信自己的選擇！

作為老師,，首先要把課上好,，作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個學(xué)科，這是走向成功必須的一步,。我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史,、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。當(dāng)我講平行的時候,，我會講火車在鐵路上怎樣行駛,，當(dāng)我講大數(shù)認(rèn)識的時候，我會讓孩子們思考,，為什么我們總是先看見閃電而后聽到雷聲？當(dāng)我講分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,，我會讓孩子親自折紙創(chuàng)造分?jǐn)?shù),，當(dāng)我想讓孩子明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要動腦思考和總結(jié)的時候，我會和孩子一起做說數(shù)的游戲,，讓孩子們參與其中,，并明白其中的道理。每當(dāng)我接手一個新的班級,，總有孩子對我說：

“老師,，我從你的課中學(xué)會了自信，我比以前更喜歡數(shù)學(xué),！”

“老師,，當(dāng)我做不出題目，我覺得自己很無能,，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的許多閃光點(diǎn),。”

“老師,，你的課有時很搞笑,，也很好玩，原來也可以這樣學(xué)數(shù)學(xué),，我會用功的”,。等等。聽到這些,，感受著學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉快,，我真的感受到了一種淡淡的但是又特別甜蜜的幸福。

今年4月,，我病了,，病得不輕,，老公不在家，我孤身一人,，真的好無助,。在這關(guān)鍵時刻，在我最脆弱的時候,，是學(xué)校這個大家庭給了我溫暖,，給了我?guī)椭o了我關(guān)愛,。當(dāng)我在操場突然要暈倒,，是甜甜老師扶著我，秦老師又親自護(hù)送到醫(yī)院,，部長推開手中繁忙的工作,，好幾個下午親自帶我到四一0醫(yī)院檢查，為了準(zhǔn)確檢查和分析我的病情,，她又是托熟人,，又是找同學(xué)，還親自去給我去取化驗(yàn)單,。

身處這樣一個美麗和諧的大家庭,，身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們,，再加上我們新紀(jì)元集團(tuán)給我們提供了這么優(yōu)越的成長平臺,，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺,，享受工作,，真的是一種快樂！

雖然我早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己：那塊黑板上寫下的是真理，檫去的是功利：那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己！但是,，對于當(dāng)初的選擇,，我無怨無悔！

因?yàn)?，我自豪,！我是一名受學(xué)生喜歡的教師！

因?yàn)?，我幸福,！我是一名新紀(jì)元集團(tuán)的教師,！

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇五

作為一名教育工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課,、教學(xué),、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)、善學(xué),、肯學(xué),、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

作為教師應(yīng)該要在工作中牢記自己入職以來的初心才行,，至少我在,。

教學(xué)。

工作中便是秉承著為學(xué)生們的成長負(fù)責(zé)的原則,，雖然教學(xué)成果的獲得并不容易卻也是傾注了不少心血,，現(xiàn)如今我在教學(xué)水平方面已經(jīng)比以往有了很大進(jìn)步，但是我始終牢記著自己在入職初期的本心,。

恪盡職守是每個職場人士都應(yīng)該遵守的本心,，因此對待工作要傾注許多的心血才行，選擇從事這份工作便要多花費(fèi)一些心思,，不要僅僅將目光局限于將工作完成,，還要多思考如何才能夠?qū)⑵渥龅酶?，秉承著愛崗敬業(yè)的原則來對待自己的工作，相信隨著時間的流逝能夠讓我們在工作中獲得很多,，最起碼對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重,，而我便是懷揣著對教師工作的熱忱投入到教學(xué)事業(yè)的建設(shè)之中，在平時的數(shù)學(xué)教導(dǎo)工作中也能夠多為班上的學(xué)生進(jìn)行思考,，明白如何才能夠更好地教導(dǎo)班上的這些學(xué)生,。

除了愛工作以外還要做到愛學(xué)生才行，教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)也是基于學(xué)生的成長考慮的,，既然如此我們便需要多思考學(xué)生的學(xué)習(xí)問題才行,，如何才能將知識點(diǎn)傳授給學(xué)生從而讓他們牢記在心，如何在課堂上讓學(xué)生集中精力從而取得良好的教學(xué)效果,，若是學(xué)生成績下滑的話則會是哪些原因造成的,，在我看來身為教師便應(yīng)當(dāng)多去思考這些問題才行，勤思考并采取有效措施來貫徹自己的教學(xué)理念才是我們應(yīng)該做的,，教導(dǎo)學(xué)生正如農(nóng)民春種秋收般需要做到精耕細(xì)作,，平時在教學(xué)工作中付出了多少才能夠在考試結(jié)束后收獲多少。

另外我們在不忘初心的同時也要積極應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),，或許我們以往在教學(xué)工作中都或多或少獲得過一些教學(xué)成果,，但總是沉浸在過去的輝煌之中是難以得到進(jìn)步的，我們應(yīng)該把握住眼前的機(jī)會并為今后的發(fā)展考慮,，導(dǎo)好學(xué)生的話無疑顯得身為教師的我們不夠稱職,，要多關(guān)心班上的學(xué)生并為他們的成長制定好教學(xué)方針，平時也要多和家長進(jìn)行溝通從而共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，要立足于當(dāng)下并多去思考自己的教學(xué)工作才能取得理想的成果,。

若是教學(xué)工作中遲遲得不到進(jìn)展便要思考自身的問題了，對待工作要多去思考并努力改正自身的缺陷,，相信大家在工作中牢記本心并不斷努力以后能夠取得理想的成果,。

謝謝大家！

本文為編輯原創(chuàng)文章,，版權(quán)歸所有,，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)》,，《數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)》是一本以學(xué)生的角度去寫的書,，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生沒有了距離。作為一名數(shù)學(xué)老師,，我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法多了一份額外的關(guān)注,。也在其中找到一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)行之有效的方法,。

問題是數(shù)學(xué)的心臟，發(fā)現(xiàn)問題是認(rèn)識上的進(jìn)步,，問題獲解是知識水平的提高,，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是生疑、釋疑的過程,。數(shù)學(xué)教師不但要為學(xué)生解疑,，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何生疑、用疑,。學(xué)生學(xué)習(xí)中有了疑問當(dāng)然不會輕易放過,，其中很多問題可能不會立即獲釋，需經(jīng)過反復(fù)的甚至長時間的思考,，有的還需與同學(xué)討論,，向老師請教或查閱資料。數(shù)學(xué)的有些內(nèi)容表達(dá)較為抽象,，理解困難,；有些方法分類復(fù)雜，變化多端難以把握,；有些數(shù)學(xué)題一題多解或多題一解顯得妙趣無窮,。對于這些突出的數(shù)學(xué)難點(diǎn)，教師可指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備一本專門的筆記本見難就記,，勤作小結(jié)歸納,，力求使他們對某類問題的認(rèn)識不斷充實(shí)從而得到完全的解決。

從這本書里我們看到了,，其實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有很多種，老師的干涉要適可而止,，適合自己的方法,，才是好方法。老師不能一套死方法,。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時間比學(xué)習(xí)時間更長,，復(fù)習(xí)才是我們行為的主體。如何有效復(fù)習(xí),？

第一,，要重視基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法的鞏固和提高,。

第二，要重視對學(xué)生分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng),。課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生深層次地參與教學(xué)過程,，讓學(xué)生既加深對知識的理解,，又學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的策略和方法，從而激起求知欲望和創(chuàng)新的熱情,。

第三,，增強(qiáng)探究性，實(shí)踐創(chuàng)新,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力,。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本理念之一,。

第四,、學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識,。近年來,，隨著社會發(fā)展對人才需求的變化，用所學(xué)知識解決日常生活中的實(shí)際問題已成為我們教育教學(xué)的主要目的,，數(shù)學(xué)知識來源于實(shí)際生活,，反過來，為生活,、生產(chǎn)服務(wù),。

第五，降低難度,，復(fù)習(xí)要符合學(xué)生的實(shí)際,。重點(diǎn)考察學(xué)生的理解和推理能力。能力的考察要有一個循序漸進(jìn)的過程,，可以從設(shè)置小題開始,，逐步提高要求。這本書讓我重新審視自己的教學(xué),，我將努力以“讓學(xué)生變成愛學(xué)習(xí)的天使”為目標(biāo),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重視學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生不斷地提高終身學(xué)習(xí)的能力,，為學(xué)生的一生幸福奠基！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

小學(xué)數(shù)學(xué)教師演講稿一等獎分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

我叫xxx,，是一名工作在一線的老師，中共黨員，大專,，小學(xué)高級,，大隊(duì)輔導(dǎo)員，證歷都符合要求,，這次撤并學(xué)校競聘方案給我這樣一次展示自我的機(jī)會,。今天我競聘的崗位是教師崗位競聘申請書。我之所以競聘這個崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€優(yōu)勢：

1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有豐厚的收入，沒有奢侈的生活,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,，我深愛著教師這個職業(yè),！我一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé)，辦事公道,，不計較個人得失,，對工作對同志有公心、愛心,、平常心和寬容心,。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

2,。我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。從農(nóng)墾通什師范學(xué)校畢業(yè)后就參加了大專自考，取得大專學(xué)歷后又參加本科函授,，本科課程即將修完,。在市級論文競賽中，多次獲獎,。并有多篇論文在市級教育雜志發(fā)表,。

3。我有較強(qiáng)的教學(xué)能力,。從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的.文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。自工作以來,，所教科目成績一直據(jù)全場前列,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我從起擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),，畢業(yè)班成績突出,，移交前陸震島、金妹,、王星等考上農(nóng)墾中學(xué),，移交后，第一次參加澄邁縣畢業(yè)考a卷的考試,，有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取,，又有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，今年又有七名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取。

我也因此在這的教學(xué)中,，五次被評為優(yōu)秀教師,，兩次被評為先進(jìn)工作者，一次被評為巾幗英雄,，兩次被評為優(yōu)秀黨員,，被評為農(nóng)墾優(yōu)秀教師，20被評為澄邁縣優(yōu)秀教師,。

4,、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

以上所述情況，是我競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,，我將從以下方面開展工作,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、做一個科研型的教師,。教師的從教之謝謝大家,！