演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

尊重老師演講稿篇一

大家好！

我叫郭xx,。我今天演講的主題為：孝親尊師正己達(dá)人,。自古以來，我國就是一個禮儀之邦,。在中國的歷史長河中,，有著不計其數(shù)的美談：烏鴉反哺、尊師重道,、負(fù)荊請罪……這一個個故事都教給我們要孝親尊師正己達(dá)人,。

”慈母手中線，游子身上衣“每位父母都是偉大的,。孩提時代,，在母親的故事聲中酣然入睡，在父親堅實的臂彎下蹣跚學(xué)步,。生病時,，父母為我們熬過多少個不眠之夜。但是,，誰又能說出父母的生日,，答案少之又少,。驀然回首，從前的我們知道些什么,？只有淘氣和叛逆,。

面對親人的愛，我熱淚盈眶,，要以一顆孝心和尋常小事回報,。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事,，足以讓他們的心中熱融融的,。當(dāng)父母年邁時，牽著他們的手欣賞夕陽美景,；在他們生病時,，做到”親有疾，藥先嘗,，晝夜侍,，不離床“。報恩雖然簡樸,，卻要我們用一生去持續(xù),。

我們的生命中，有一些人是把握命運的天使,，是人類靈魂的工程師,，是未來藍(lán)圖的畫家，他們就是老師,。

”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“這是他們最真實的寫照。老師,，你用全部心血灌溉我們求知的渴想,。沒有你,，我們難以爬上人類提高的階梯,；有了你，世界才文明,。荀子曾說：”木受繩則直,，金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的'船長。

我們可以做得更好,。上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言。下課按時完成作業(yè),，及時復(fù)習(xí),。優(yōu)異的成績就是對老師最大的回報,。

有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂,，如何與朋友友好相處呢,？這就要求我們做到正己達(dá)人。

”己所不欲勿施于人“這句古話一直深深印刻在我的心中,。正己就是端正自己的行為,，達(dá)人就是推己及人。在生活中,，我們要嚴(yán)格要求自己,，寬容的對待別人。主動幫助需要幫助的同學(xué),，我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚,。對待自己我們要嚴(yán)格要求，做一個孝親尊師,，正己達(dá)人的小學(xué)生,。

從現(xiàn)在開始，改掉過去的錯誤,，讓尊孝伴隨我們成長,！讓正己達(dá)人成為我們的座右銘！我相信,，這些優(yōu)良品德會讓我們在成長中受益匪淺,！

謝謝大家！

尊重老師演講稿篇二

大家好!這天我演講的題目是《最美的眼神》,。

在我小的時候,，父母都很忙，沒有時間來陪我,，因此我總沒有安全感,。在我成為一名真正的小學(xué)生時，膽小怕事依然困惑著我,。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,，可那時的我根本就不明白什么是懦弱。在學(xué)校里,，我沒有朋友,，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課,，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,，我曾多少次暗下決心要改變我自我，但是每當(dāng)機(jī)會來臨時，我總是缺少勇氣與自信,，我明白我能夠,，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點,，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題,。我從座位上站起來，像做了錯事一樣,，低著頭,，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快,，雙手冰涼冰涼的,，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來,，可眼淚卻快要流出來了,。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神,，讓我坐了下來,。

課后，老師經(jīng)常鼓勵我,，告訴我必須要有自信,，要相信自我能夠做好，上課要用心的舉手回答問題,，試試就能成,，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,，我看著老師的眼神,，突然覺得那眼神真的好完美美，我也會認(rèn)真地看著老師的`眼睛,，點點頭,。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我,。從一年級到此刻，我對自我充滿了自信,，我相信我能行,，那個眼神給了我力量,，給了我前進(jìn)的動力,，讓我有勇氣應(yīng)對一切，讓我有勇氣站在那里,。

而此刻我也最后明白了,，那最美的眼神,，就是當(dāng)初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神,，也只有心中有愛,，無私奉獻(xiàn)，不求回報的人才有這樣美麗的眼神,，而那個人,，就是老師。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,，都曾有恩師相伴!感動你我那真情,，是老師的傳道、授業(yè),，是老師的教誨,、叮嚀;是老師的批評、怒斥,，是老師的呵護(hù),、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻(xiàn),，不求回報,，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!

尊重老師演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我xx下講話的題目是《談尊敬老師》,。

古人有云：“一日為師，終身為父,?！埃娼淙藗兂瞬灰浉改傅酿B(yǎng)育之恩外,，更不要忘記老師的教育之恩,，一日教誨可為終身父輩。這種至高的教育之恩,，引出的“尊師重教“成了一種文化,，一種傳統(tǒng)，一種道德要求,。

然而隨著時代的進(jìn)步,，社會的發(fā)展，在思想,、文化百花齊放的國際xx的形勢下,，伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，新時代的同學(xué)開始漸漸淡忘了“尊師重教“這種文化，這種傳統(tǒng),，這種道德要求,。有的課外談?wù)摾蠋煏r，直呼其名,；給老師取綽號,；對老師的批評不虛心的接受，不服從老師的管教,，和老師鬧情緒,，甚至頂撞老師等等，更可惡的`是4月14日下午課外活動,，五（1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓,，往正在操場教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動怎么不讓老師心寒呢,？叫老師如何安心開展工作,？這是對一個人民教師人身xx的侮辱和攻擊！我們應(yīng)堅決抵制,！

x歷來有“禮儀之邦“之稱,，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一種形勢,，更重要的是內(nèi)化為個人素質(zhì),，要曉之以“禮“，才能導(dǎo)之以行,，尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求,。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。“,，老師,，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈,，直到生命的終結(jié),。老師是我們成長路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁,，為我們付出無私的勞動,，我們沒有理由不去不尊敬老師！

我的講話完了,，謝謝大家,！

尊重老師演講稿篇四

沒有山一般的高峻,，但您卻有山一般的堅強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃,，但您卻有海一般奔騰不息的意志,；沒有蒼天的遼闊無邊,，但您卻有天空般博大的胸懷,；沒有太陽的'光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈,。

鄧?yán)蠋?，多少次，想站在您面前,，說一聲：“感謝您,，我尊敬的老師！是您那堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,，時刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,，催學(xué)生上進(jìn)?！笨墒?，由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口,。借此機(jī)會,，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

不知多少次,，我曾寫文章禮贊自己的父母,，卻從未想過要為自己的老師寫點什么?；蛟S是我的老師過于平凡了吧,！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中，不知不覺便到了該和老師說再見的時候了,?；叵胍恢了哪晁哌^的路，我深深感到,，是鄧?yán)蠋煹钠焚|(zhì)影響了我,！鄧?yán)蠋熜列量嗫嗟呐嘤宋覀儯凇笆跇I(yè)解惑”的同時,，也把做人之“道”一點一滴的傳給了我,，春風(fēng)化雨，潤物無聲,，使我的高三之路走得踏踏實實,，即使遇到一些困難和挫折,，也都能堅強(qiáng)的挺過來。在我們學(xué)校,，鄧?yán)蠋熓菬o人能比的,。然而，我卻沒有為鄧?yán)蠋熥龆嗌偈虑?，更不能用?yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報答她,。我知道，我是欠鄧?yán)蠋煹?。在這世上,，除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報答之外，也許鄧?yán)蠋煂ξ业呐嘤?，我也將無以為報了,。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績,，才能彌補我心中這份永久的遺憾,！

在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風(fēng)不過是一陣流動的空氣,，花不過是明天將要凋零的浮華,，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢,！但是,，鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來,，不管我將去往何處,，走向何方，鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右,，回響在我耳畔,！

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時，鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁霈F(xiàn)在我的面前,，是那樣的真切生動,，那樣的撼人心魄。這時候,，鄧?yán)蠋熀喼背闪宋覄恿Φ脑慈?，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師,，是我人生路上的榜樣,，更是我心中不變的信仰！

尊重老師演講稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。2009年的今天老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中,，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！

同學(xué)們，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們,，用心靈的陽光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您,！

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰。

還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利！身體健康,！

祝全體同學(xué)們：天天開心,！快樂學(xué)習(xí),！快樂成長,。

尊重老師演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家上午好,！

站在鮮艷的國旗下，在這幸福,、溫馨而又激動的日子里,，我們捧出最純真、最熱烈的心,，向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了,！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！

從幼兒園開始,，我們在老師的教導(dǎo)下讀書,、寫字，學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中,。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的,。大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓理想托起心中不落的太陽。最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂,！工作順利！身體健康,！

尊重老師演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、兄弟姐妹、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一聲問候,，一個笑容,，甚至一個動作,，一個眼神,，它可以帶給我們愉悅的心情,，甚至?xí)a(chǎn)生莫大的動力，改變?nèi)松较?，成就?jīng)典,，創(chuàng)造輝煌。今天我們就聊一聊關(guān)于尊重的話題,。在場的每一個人,，沒有一個人會認(rèn)為尊重是多余的，沒有一個人會排斥被他人尊重,、拒絕尊重。這是因為,，每一個人,，都知道是非黑白的正確標(biāo)準(zhǔn),，都有正確的道德觀念和價值取向，都有強(qiáng)烈的被尊重的需要,。

有一現(xiàn)象,，在場的部分老師真真切切的感受過。每年我們送學(xué)生到新鄭參加會考和高考,，為了避免過于高調(diào),，考試期間，學(xué)校建議學(xué)生穿自己的衣服,，除個別學(xué)生可能對校服情有獨鐘外,，其余學(xué)生均著便裝。散布在每個考場的數(shù)百名甚至上千名各所學(xué)校的學(xué)生,，除個別學(xué)生可能是自己教過外,，北附老師幾乎都能準(zhǔn)確的判斷出，哪些是北附的人,。甚至被老師準(zhǔn)確認(rèn)出來的學(xué)生自己都感到不解,。這是為什么?這是因為你們的形象氣質(zhì)、特別是看到送考的北附老師時的眼神,、表情,，甚至是不知覺說出的“老師好”,，這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,，你便是北附的學(xué)生,。縱使有個別同學(xué)因買點東西而延誤了時間,，但一聽到老師們的催促，便不斷應(yīng)道“好了,，快了”,，然后一臉笑容的上車,。這是什么?這是已經(jīng)融入你們行為習(xí)慣中的尊重,。

忘了拿筆，希望不要介意,。”然后又把手放在了推銷商手上：“你和我一樣,，都是商人?！币荒曛螅谝粋€重要的社交場合上,，一位風(fēng)度翩翩的推銷商拉住了這位商人的手，說：“您給了我自信,，要不然我一直認(rèn)為自己是乞丐?！?/p>

“你和我一樣，都是商人,。”這一句簡簡單單,、普普通通的話卻有無窮的.威力,。這句話,，讓一個已失去自信并認(rèn)為自己是乞丐的人重新找回了自信,。要是當(dāng)初沒有人鼓勵他，那么還能在社交場合里見到風(fēng)度翩翩的推銷商嗎?這便是尊重的力量,。

20xx年我來北附，從門衛(wèi)同志到校辦的張際超老師,，再到聽我課的崔保朝,、劉冬梅,，到當(dāng)時的徐校長,，以及完成面試后，我漫步校園在燈光球場處遇到的一個清理垃圾的長者,，無一不是友善的;而2年的北附生活，更感受到了同學(xué)之間,，師生之間，同事之間,，上下級之間，無處不體現(xiàn)出友善與尊重,。

當(dāng)然,，在場的同學(xué)們甚至老師們也許會有疑義,。不錯,，雖然我們已經(jīng)不斷創(chuàng)造奇跡并傳承著奇跡，身邊依舊存在著一些不尊重他人,，不尊重自己的現(xiàn)象。

我們的任校長不止一次的說過：“辦一所高考成績優(yōu)秀的學(xué)校容易,，但辦一所校園處處文明用語，時時禮貌待人,，沒有果皮紙屑，墻上沒有涂鴉的學(xué)校難”,。

11月12日晚,，學(xué)校組織了高中部學(xué)生露天觀看亞運會的開幕式，2個半小時結(jié)束后,，場地一片狼藉,。如果時間定格在了那時那刻，沒有人會相信這就是傳說中的創(chuàng)造奇跡的北大附中河南分校,。宣布學(xué)生散場時,，王校長說了二句話：“高一學(xué)生留下來清理場地，高三學(xué)生做做收尾工作”,，話音剛落,，在場的每位學(xué)生，便拾起身邊的垃圾,，當(dāng)學(xué)生離開場地之后,，偌大的廣場，已經(jīng)是干干凈凈,。這才是咱北附的校園。欣慰的同時,，也在想,，如果王校長不要求,，我們還會如此迅速的清理場地嗎?不論清理的及時與否，都不能回避一個問題：我們糟蹋了保潔員的勞動成果，把原本干凈的廣場扔了遍地垃圾,。

尊重，與其說是一種修養(yǎng),、一種品行，不如說是一種習(xí)慣,。與人相處，一言一行,，無不體現(xiàn)出你對他人的尊重程度如何,。也許有同學(xué)會說，我見了校長,、領(lǐng)導(dǎo),，我自己的老師和同學(xué)自然會尊重，某某人又不是我的老師,，跟我又沒什么直接關(guān)系，我干嘛尊重他們!在場的全體同學(xué),，還有老師們,，我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個人?偶爾見到或聽到有同學(xué)和保衛(wèi)科同志、餐廳師傅,、生活老師發(fā)生沖突,，甚至出口傷人。同學(xué)們,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、朝夕相處的師長同學(xué)固然要尊重,，而那些你認(rèn)為和你沒有直接關(guān)系的人，更應(yīng)該值得你去尊重,。保衛(wèi)科和餐廳的一些同志，和我們高中部的一些同學(xué)年紀(jì)差不多,，你們過著衣食無憂的生活，而他們稚嫩的肩上已經(jīng)扛起生活的重?fù)?dān),，學(xué)校的保潔員和清理垃圾的員工，一年四季,，不論什么天氣，都是在不影響我們學(xué)習(xí)和休息的時間把全校的衛(wèi)生清理干凈,，當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)之時，他們已經(jīng)在默默的打掃,，甚至此時此刻他們正在各個樓層打掃衛(wèi)生,、清理垃圾,，看看他們的雙手和他們的身影,，你那隨手丟下的垃圾,，還能丟得出?生活老師督促我們起床就寢，而有些同學(xué)對其極不耐煩,，甚至辱罵,。他們在起居方面，已經(jīng)超過了父母對你們的關(guān)照,，而卻沒有得到起碼的尊重,，更不要說感恩。

如果。如果北大附中,，保衛(wèi)科大意一些，偷懶一點;如果保潔員們怠慢一些,，垃圾晚清理一點，餐廳的師傅們少花點時間,，飯菜生一點;如果生活生活多睡一會;如果同學(xué)們之間脾氣再暴躁一點,，克制少一些，北附將是什么景象,，我相信已經(jīng)在每一個人的腦海中勾勒出來,。我們在場的每一個人都很幸運，因為我們將迎來十周年的校慶，我們將拿出什么來奉獻(xiàn)我們的母校?我倡議：尊重自己,，尊重他人,，尊重身邊的每一個人。

尊重,，不需要我們大手筆，只需一聲問候,，一個笑容，一個動作,，一個眼神，一份理解,，一份包容。但愿：溫馨和諧處處文明用語示范學(xué)府時時翰墨飄香尊重理解時時禮貌待人,。

謝謝大家。

尊重老師演講稿篇八

早上好：

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。xx年的今日老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂,。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！

同學(xué)們，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們,，用心靈的陽光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了,！老師謝謝您,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂,，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利,！身體健康,！

祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí),！快樂成長