隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

月培訓總結報告篇一

經過這幾次的新教師培訓,，讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識，使我受益匪淺,。我的教育思想,、教學觀念,、教育教學理論得到更新,極大的提高了我的教學方法,、教學手段,、教育教學策略。這次培訓的內容十分豐富,，包括對教學規(guī)章制度,、教學常規(guī),、師德,、教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習,。這次培訓我的收獲很大,，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

以前我所理解的課堂教學，就是教師講,，學生聽,，老師的任務就是完成自己制定的教學目標,，學生的任務是老老實實認真聽講,。通過培訓使我深刻地體會到“學生是課堂主體”這句話含義,。教師的任務除了完成教學目標以外,，更重要的是要教會學生學習的方法,，培養(yǎng)學生處理問題的能力,，而不只是學會一道題的做法。當學生出現(xiàn)與課堂教學預測所不一致的行為是,，我們決不能埋怨學生,，應當及時自我反思,，找到自己教學方法的不足,，進行修改,，以適應學生的心理特點,，讓學生易于接受,，激發(fā)學生的求知欲,。以后我應當做到每節(jié)課后及時反思自己的教學,，不斷改進教學,，以增加課堂教學的魅力，達到及時調控學生的情緒,，引導學生積極參與課堂教學的目的,，使學生獲得更好的發(fā)展,。

試想一下，如果給上過學前班和沒上過學前班的同學都用同樣的方法來講“２＋９”的算法,，效果將會完全不同。所以這就要求我們備課前應對學生有充分的了解,，根據(jù)學生自身的特點選擇教學方法，教學方法是整個教學過程結構中的一個重要組成部分,，是教學的基礎要素之一,。在教學中可以采取的方法有很多如：講解法,、演示法、課堂回答,、練習,、學業(yè)游戲、參觀法等很多方法,，可供選擇。選擇了適合學生心理特點的教學方法以后,，還要對教學過程的程序及時間進行詳細的安排記錄,，認真寫好教案。做到每一課“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，充分利用各種教具吸引學生的注意力,，調動學生學習積極性,，使課堂效率達到最大值。

課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學生心理的輔導,。要提高后進生的成績,，首先要讓他們樹立自信心,，例如教師在批改他們的試卷是可以相對放松，把他們的成績提高,，讓他們覺得自己也很棒,，逐漸的建立起自信,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

素質教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,，正是反映時代的要求,。想要培養(yǎng)出創(chuàng)新性人才的'前提是教師要有創(chuàng)新性，一個古板的老師是無論如何也培養(yǎng)不出一批具有創(chuàng)新性思維的學生的,。教師在教學中應制造有利于產生靈感的適宜環(huán)境創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境,，讓學生有課堂安全感，給學生充分選擇的余地,，減少對學生的限制,，給學生盡可能多的自由活動時間,，讓學生有機會發(fā)揮其創(chuàng)造性,。除了環(huán)境以外還應當注意保護好孩子的好奇心,，培養(yǎng)學生的求知欲望,，使學生主動獲得知識并促進其創(chuàng)造性的發(fā)展,。鼓勵學生獨立思考,，讓學生對自己感興趣的事物做更深的探究,，從不同角度觀察事物提出問題。鼓勵學生大膽假設和猜想,，重視學生的知覺思維能力，直覺是創(chuàng)造性思維活躍的一種表現(xiàn),，在創(chuàng)造發(fā)明的過程中占有一定的地位,。教師應當有意識地幫助學生去發(fā)展和利用它,，從而提高學生的創(chuàng)造性水平,。

作為一名新教師,，我不僅要向書本學習,，而且要虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作,。其實,，對于教師來說還有一個很好的老師那就是學生,，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學習的機會,，中國有句古話“弟子不必不如師,，師不必賢于弟子”,，我想這大概也就是教學相長的道理吧,。

月培訓總結報告篇二

按照xxx的統(tǒng)一部署,，在xxx的直接領導下，xx地區(qū)鄉(xiāng)科級干部(業(yè)務骨干)培訓班已圓滿結業(yè)?，F(xiàn)將培訓情況總結如下：

本期培訓班11月6日開學,，11月18日結業(yè),，為期15天。xx的49名鄉(xiāng)科級干部參加了這次培訓,。根據(jù)培訓計劃，學員們經過“宣傳思想工作形勢任務”,、“宣傳思想工作實務”,、“能力和綜合素質提升”、“上海周邊地區(qū)考察”等四個專題的學習,，聽取了6個專題報告，參加了4次現(xiàn)場教學,，考察了23個宣傳文化項目,。

在第一專題學習階段,，學員們聽取了《關于上海文化產業(yè)發(fā)展的思考》,、《學習黨的十七屆六中全會文件精神,、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮》等專題報告。

參觀考察了上海城市歷史陳列館,、上海博物館、中共“一大”會址紀念館,、豫園民俗文化等上海宣傳文化場所,。

在第二專題學習階段,，學員們主要到全國文明城市——上海浦東新區(qū)開展了精神文明創(chuàng)建工作的現(xiàn)場教學,，到上海群眾藝術館開展了上海群眾文化工作的管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場教學及上海嘉定區(qū)進行區(qū)縣宣傳文化建設的現(xiàn)場教學,。參觀考察了浦東市民中心,、浦東圖書館,、東方新聞網站,、上海群眾藝術館,、上海汽車博物館等文化場所,。

在第三專題學習階段,，學員們聽取了《人際溝通與語言藝術》,、《網絡輿情與突發(fā)公共事件危機管理》,、《把握和駕馭現(xiàn)代領導活動規(guī)律》等3個專題報告。并安排了金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)現(xiàn)場教學點,。

在第四個專題考察階段，學員們考察了杭州西湖和蘇州園林等傳統(tǒng)文化,，領略了長三角地區(qū)的綜合發(fā)展,。體驗到上海周邊地區(qū)的文化建設和生態(tài)文明,。

本期培訓班學員,，絕大部分是第一次來上海學習。因此,，他們十分珍惜這次難得的學習機會，在課堂上專心聽講,，認真筆記,，在考察時細心觀看,，抓緊拍攝,。盡管整個培訓班安排緊湊，學員們還是不辭疲勞,，自覺遵守紀律，保持著高昂的學習激情,。培訓班結束時，學員們一致反映,，培訓班內容豐富,，服務到位,，在上?？纯?、走走,、聽聽,，真是印象深刻,，終身受益,。

二,、主要收獲：

通過理論講授到實際考察,，學員們拓寬了思路,，開闊了視野，學到了經驗,，找到了差距,。感受深刻，收獲很大,。

1,、認清形勢,，增強了xx宣傳文化干部的責任感,、緊迫感,。

培訓班學習期間,，正值全國宣傳文化戰(zhàn)線認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,，宣傳文化工作大發(fā)展,，大繁榮時期,。學員們結合形勢任務專題的學習，對做好喀什的宣傳文化工作,，建設文化xx事關維護地區(qū)的和諧和民族團結，促進xx經濟社會發(fā)展大局,，有了更清醒的認識,，進一步增強了做好新時期宣傳文化工作的責任感和緊迫感,。

本期培訓班領隊xxx深有感觸地說：這次培訓,，使我們開拓了視野,，啟迪了思路,，進一步感受到改革開放的強大動力,，進一步感受到了解放思想的巨大創(chuàng)造力，進一步認清了我們工作中存在的問題與差距,，進一步激發(fā)了加強宣傳文化工作、投入xx跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和責任感,。我們將以科學發(fā)展觀為指導,，以參加這次培訓班為動力，堅持高標準嚴要求,，開創(chuàng)性地做好本職工作,，努力把學到的知識和方法應用到宣傳文化工作的實踐中,，為加快xx的發(fā)展做出新的貢獻,。

2,、開闊視野,，學到了上海的經驗,，找到了自身的差距,。學員們在上海聽了浦東新區(qū),、嘉定區(qū),、上海群眾藝術館等現(xiàn)場介紹,，聽了專家,、教授的理論結合案例的演講,，看了上海市的博物館,、圖書館、體育中心及社區(qū)的文化活動中心等宣傳文化,、體育設施,，開闊了視野,。xx認為,，這次到上海學習參觀,，看到了我們的差距,，感受深,，啟發(fā)大,。這次學習參觀,，最大的啟發(fā)就是從先進地區(qū)的經驗中,，尋找能夠真正意義上實現(xiàn)科學發(fā)展的共同規(guī)律,，從而以開闊的思路,、創(chuàng)新的舉措來推動我區(qū)各項事業(yè)的進步和科學發(fā)展。xx通過培訓在認識到差距后說：我感覺自然條件我們不能比,，經濟條件我們不能比,，我們能比的是求真務實的作風,。少說大話,、空話,、假話，多干實事,，學習先進思想和先進的管理手段,，把人的積極性調動起來,，做到熱愛單位,，熱愛本職工作,。xx說：通過這次培訓學習，提高了我的政治素養(yǎng)，增強了處理事務的能力和與職工溝通能力,，打開了視野,，對群眾文化建設有了更新的認識,，要把在上海學到的知識,，運用到工作中去,，為今后開創(chuàng)性開展廣播電視工作奠定基礎,。

3,、聯(lián)系實際，拓展xx文化發(fā)展新思路,。

通過培訓，學員們看到了xx與上海宣傳文化硬件上的差距,，更找到了工作理念上的差距,。結合實際,，對下一步建設文化喀什有了自己的新思路。xx說：我認為主觀上缺乏快速發(fā)展,、改革創(chuàng)新的意識是制約我們快速發(fā)展的主要原因,。樹立以百姓文化需求為導向的服務理念，充分調動群眾參與的積極性,，把對文化產品的選擇權由政府交給基層,、交給群眾,，打造群眾“文化超市”,，使公共文化服務更貼近實際、貼近生活,、貼近群眾,。這就是我們考慮工作的出發(fā)點和落實點。xx認為,，我們的工作要更多考慮的是廣大市民和普通老百姓,，要增強文化服務意識,。在文化管理上要涇渭分明,，盈利性的和公益性的要分類清晰，要把超卓,、出新,、出彩，敢為人先,，爭創(chuàng)一流作為一種精神追求,，始終以加倍昂揚的精神狀態(tài)投入到工作中去。

三,、幾點體會。

本期培訓班之所以能取得圓滿成功,，主要得益于以下方面：

1,、兩地宣傳部領導重現(xiàn)和支持,。

xx兩地宣傳部領導的高度重視和傾力合作，是本期培訓班成功的重要保證,。在第一次培訓合作取得經驗的基礎上,，xx兩地宣傳部領導對本期培訓方案的制定、修改就有了更默契的配合,。為提高基層宣傳文化干部隊伍建設,，xx領導下決心選派了由一名處級干部帶隊，組織49名鄉(xiāng)科級宣傳文化干部參加培訓,，這是絕無僅有的。xx親自參加開班儀式和結業(yè)歡送聚會,，并對培訓班和學員們提要求,，寄希望,。老干部xx還親自為學員授課,。培訓班領隊xx全過程參加和支持培訓班工作，保證了培訓班的正常運轉,。

2,、理論聯(lián)系實際,，培訓內容既豐富又有深度,。

培訓班貫徹理論聯(lián)系實際的指導思想，立足于提高學員的思路和方法,。培訓期間安排的6個專題報告,，均由部里老領導和資深專家、教授擔綱主講,，既有理論深度，又結合實際案例引人入勝,。具有一定的前沿性、針對性和操作性,。培訓班還安排了三個區(qū)和一個館的現(xiàn)場教學及23個場館供學員們實地考察,，極大地提高了學員們學習的激情,。學員們紛紛贊嘆：上海學習是難忘的,，理清了思路，找到了方法,。

3,、展現(xiàn)上海精神，周密,、精心服務,。

周密、精心服務是展現(xiàn)上海海納百川,、快節(jié)奏工作,、國際大都市風貌的重要方面,，也是培訓班取得成功的重要保證。整個培訓班緊湊的計劃,、學員們飲食起居的安排,、以及每項內容時間點的周密考慮，都給學員們留下了深刻的印象,。尤其是安排17名維吾爾族干部在上海過古爾邦節(jié),，令民族同志感動。在學習間隙,，我們安排學員們登上東方明珠塔,、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。組織學員們觀看時空之旅和漫步南京路,。學員們如同進入了時空隧道，大開眼界,。

四、幾點思考,。

培訓班已經結束了，在總結工作時,，我們結合首期培訓經驗，對進一步做好培訓有以下思考,。

1,、合理安排課程、現(xiàn)場教學研討時間比例,。

以本期培訓班為例,，根據(jù)教學計劃，幾乎每天都在忙于奔波,，學員們認真坐下來消化,、研討的時間就沒有了,。我們將在培訓內容,，現(xiàn)場教學、考察和研討時間比例上作適當調整,，創(chuàng)造學員之間或學員與專家之間的研討,、對話條件，以利于更好地提高培訓質量,。

2、抓好學員撰寫小結和心得體會這一環(huán)節(jié),。

培訓班結束,，撰寫學習小結,，往往是我們容易忽略的一環(huán),。學員們通過培訓，提高在那里,，要體現(xiàn)在結合自己的工作實際寫出的心得上。我們在布置時,，往往只提一個字數(shù)和時限要求，而忽視質量要求,。針對一,、二個本崗位急需解決的專題或對本地區(qū)宣傳文化建設方面有價值的建議寫出小結,，這是我們需要考慮的方面,。

月培訓總結報告篇三

轉眼間,，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,，再加上培訓期間領導們關心,、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果,。

為了使培訓達到很好的效果,，結合公司的實際情況,，我們分階段進行了相關的培訓工作,，采取一對一的互幫互助,，在最短的時間內學到較多的知識,，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎,。

公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產品,，還有我們的服務）內涵,；同時還進行安全教育,，讓新員工認識到安全意識,、安全觀念,、安全素質和安全行為的.重要性,。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓,；通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局,；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么,？誰來做,？怎么做,？如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎,。

第二階段專業(yè)理論培訓,；責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓,。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,，通過這種考試,，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧,。

第三階段學習現(xiàn)場知識,，積累現(xiàn)場寶貴經驗的培訓,；平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作,，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項,，這樣也有利于她學習和消化理論知識,，從而達到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1．熱愛學習,，能自覺學習密封資料,、營銷知識；學習能力較強,，對于不懂的地方,，能主動提出，尋找答案,。

2．性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通,，比如時事要聞等，使談話內容多樣性,。

3．能主動的完成日常工作。

4．專業(yè)知識還不夠,，需要多學習,。

5．在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善,。

總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果,，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2009銷售目標完滿的成功,！

月培訓總結報告篇四

隨著我國近幾年經濟的快速發(fā)展，市場經濟體制的逐步完善,，我國化工企業(yè)的競爭也日益激烈，在這樣一個高強度競爭和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下,，我公司自身也正在經歷著組建以來最為關鍵的轉型期,。

如何能夠在此關鍵時期實現(xiàn)自身突破,，并且保持強有力的競爭力，已經成為全公司上下的一個重要議題,。從人力資源的角度上講,，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競爭歸根到底也是人才的競爭。因此,，一直以來，重視人才,、發(fā)展人才向來都是我公司的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著新員工崗前培訓結訓考核的結束,，本次培訓也畫上了一個圓滿的句號。與往年同類培訓相比,，此次培訓在培訓規(guī)模,、培訓時間以及培訓內容和質量等方面，都達到了一個全新的高度,，當然,，在培訓方案細節(jié)和培訓工作具體實施方面，我們仍然有著許多能夠提高的空間,。

本次總結旨在積累經驗，對好的方面進行保護和發(fā)揚,，對欠缺的方面，要找出不足,，分析原因,，解決問題。為今后同類工作的開展,，提供經驗上的支持。

一,、培訓目的及意義,。

（一）培訓目的：

提高新員工的綜合素質及職業(yè)素養(yǎng)，使新員工盡快融入集體,，盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。

（二）培訓意義,。

為新員工提供一個較為良好的適應性平臺，使新員工盡快轉變自身角色,，同時也為新員工提供了一定的展示自我的機會,，有助于單位為其進行準確定位,。

二,、培訓體系方案的制定與實施,。

本批新員工的特點是：學習和適應能力較強，普遍擁有一個良好的行業(yè)文化氛圍,，對我公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個基本的了解和認識,。但大多數(shù)學員的學科專業(yè)與化工類專業(yè)并不對口,，因此,，在專業(yè)知識和職業(yè)技能等方面基礎較為薄弱,，對我公司的運行模式及各工作崗位的工作性質了解不深。

結合以上特點,，本次培訓方案的制定較為側重于專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓,，比較有針對性，從而幫助他們從實踐當中盡快掌握專業(yè)知識和相關技能,。

三,、培訓模式和培訓方式及內容,。

本次培訓主要采用了理論基礎知識講解,、模擬實踐操作及團隊協(xié)作強化相結合的.培訓模式,。此模式的特點在于：

1.通過理論基礎知識講解來強化學員專業(yè)知識理論基礎；

2.通過模擬實踐操作來提高學員職業(yè)技能熟練度；

3.通過團隊協(xié)作的強化培訓來提升學員們的綜合素質和團隊協(xié)作能力,。

（二）培訓內容。

1.化學品危險性信息：

1）物理特性,；

2）化學特性,，包括反應活性,、腐蝕性、熱和化學穩(wěn)定性等,；

3）毒性；

4）職業(yè)接觸限值,。

2.工藝信息：

1）流程圖；

2）化學反應過程,；

3）最大儲存量,；

4）工藝參數(shù)（如：壓力、溫度,、流量）安全上下限值,。

3.設備信息:,。

1）設備材料,；

2）設備和管道圖紙,；

3）電氣類別,；

4）調節(jié)閥系統(tǒng),；

5）安全設施（如報警器,、聯(lián)鎖等）,。

四,、培訓效果評估,。

本次培訓效果的評估是通過談話、結業(yè)考核以及培訓過程分析等手段相結合的方式,，根據(jù)學員和講師的信息反饋以及結業(yè)考核成績等數(shù)據(jù)信息來體現(xiàn)的。我們將從滿意度,、學習度和應用度三個指標上來評估本次培訓,。

（一）滿意度,。

滿意度，是衡量培訓成功與否的基本指標之一,，參訓人員對培訓安排的滿意度直接影響到培訓的效果,。只有一個較高的滿意度,，才能支撐起一次成功的培訓,。

通過問卷調查、出勤率和平時交流,，我們了解到,，參訓人員對本次培訓的滿意度非常高，所有人都意識到了本次培訓的重要性和必要性,。

在培訓過程中,，幾乎所有學員都能夠做到準時簽到,，按時簽退，高出勤率也客觀地反映了學員們較高的積極性,，高積極性當然需要高滿意度來做保障,，所以,，從出勤率上,，我們可以評定,，學員們對本次培訓的滿意度是很高的,。

培訓的積極態(tài)度。而這種積極的態(tài)度是需要非常高的滿意度來做支撐的,。

（二）學習度,。

學習度，是衡量培訓質量高低的關鍵指標,，對于這一指標的評估，通過問卷調查和談話,，我們從學員和講師兩個角度進行了調查工作,。

從學員角度講,，大部分學員認為,，本次培訓課程安排緊湊，培訓內容廣泛并具有一定的深度,，課堂容量較大,。因此在培訓過程中，大家都感覺到非常充實,，不過這其中很多的知識和內容，還需要在今后的工作當中融會貫通,。

從講師的角度來看,，講師們普遍感覺,，新員工的學習能力較強,，接受知識和技能速度都非?？欤贿^關鍵是要看學員們課下對學到的東西的吸收和消化,。

因此，在今后的培訓當中,，我們將加強參訓人員的復習和鞏固意識，并開發(fā)一系列的知識鞏固措施,，比如定期抽查學習成果,、安排模擬測試等。通過這些努力來提高學員們對知識的吸收程度,，從而提高培訓的學習度。

（三）應用度,。

應用度,，是衡量培訓效率高低的決定性指標，對于這項指標的評估,，我們主要是通過結業(yè)考核的方式來進行評定的。

通過學員們對考核的態(tài)度和考核成績,，我們對此次培訓的應用度有了一個初步的了解,，在今后的工作當中，我們將繼續(xù)跟蹤每一位參訓人員的工作情況,，來對本次培訓的應用度給出評價,。

就目前的考核成績來看，本次培訓的應用度較為理想,，參訓學員基本上都達到了上崗要求。

綜合以上因素,，我們對本次培訓的評估是,，基本上達到了培訓要求，滿足了參訓人員的培訓需求,，較為完整的實現(xiàn)了培訓目的,，并為今后的培訓工作提供了寶貴經驗。

五,、總結,。

綜合以上幾個方面，本次培訓可以稱得上是一次高規(guī)格,、高標準的培訓,，無論從培訓規(guī)模、師資力量方面,，還是從培訓模式和培訓形式及內容方面,，本次培訓都達到了一個新的高度。與此同時,，此次培訓也為我公司今后的各類培訓工作,，提供了參考價值和寶貴的經驗。

不過我們仍能在此高水平的基礎上做到更好,，在培訓的細節(jié)和系統(tǒng)建設方面,，我們依然有很大的開發(fā)潛力。在公司領導層的高度重視和全行各部門的大力支持下,，我們相信,，這些有待改善方面也必將在今后的培訓工作當中取得長足的進步。

最后，我們要再次感謝全公司上下對本次培訓工作的配合與幫助,。在全體員工的共同努,。

力下，我們相信,，我們的明天,，將更加美好，在這個廣闊的平臺上,，將會有更多的人才釋放自己的能量,、綻放自己的光芒，為自己的事業(yè),，更為我公司的未來奉獻自己,，實現(xiàn)夢想！

201x年x月x日,。

月培訓總結報告篇五

時間一晃而過,，如白隙之間，20**年已接近尾聲,，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下,，通過自身的不懈努力,，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓工作,，向上級領導匯報如下：

一、培訓工作情況：

20**年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,，共923人,，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次,。

二,、培訓工作分析：

1、20**年的培訓工作比起20**年相比有了較大的進步,，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度,。

2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系,，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓管理幅度和力度較弱,，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形,。我部與培訓部經過多次溝通,，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,，在總結了以往的培訓經驗基礎上,，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性,，提升了培訓工作的制度化管理,。

3、不斷改進培訓方式,，積極探索新的培訓模式：20**年的培訓工作,，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,，讓新入職員工盡快掌握相關知識,，在投入工作。

三,、培訓工作存在的問題與不足：

1,、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣,，學好與學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果,。

3,、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來,。

4,、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高,、制作課件水平不足,、知識面也需要亟待提高,。

四、除了分管的培訓工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了20**年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列,。

五,、由于本身經驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末,。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響。

六,、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,，這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范,、更不能說正規(guī),。。

對來年的展望：

1,、希望能有更多學習和培訓的機會,，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習,、管理能力,。在工作中學習，在學習中進步,，從而來提高自己,。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,，完善和實施部門制度,，真抓實干,，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,，堅決完成公司所交付的任務,。

3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位,，各個的綜合素質,、興趣、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈,。

4,、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,，對保安一線崗位做好培訓工作,。做到實際工作培訓，分階段,、分內容進行考評,，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平,、業(yè)務技能,，讓公司滿意、讓顧客滿意,、讓部門領導滿意,。

正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，當然也更加期望在新的一年中有新的開始,、新的進步,、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會,。 我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的,，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里,，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導,，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置,、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務的同事,，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌,、實現(xiàn)由學校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華,，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當初的決定而慶幸,，我會永遠做一個忠誠的'中水電人,，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻! 這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊,、內容充實,，使我收獲頗豐。

其次,，我得到了知識上的收獲,。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴,，全面闡述了公司的歷史,、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識,，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題,，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務,，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務有了大致的了解,，更明確了自己的業(yè)務方向,。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!

第三，我感到了一種情誼上的滿足,。通過這次培訓我認識了更多的新同事,，因更感到親切，家的感覺更加強烈,。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校,，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里,，我們就有了一個共同的身份,，那就是“中水電人”。在未來的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力、各盡所能,，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績,、為“中水電人”增添新的榮譽!

能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲,，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排,，在此,，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始,。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題,。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：

1、 盡快實現(xiàn)角色轉變,、找準個人定位,、融入新的環(huán)境

從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適,，但是這不能成為我們 逃避的借口,。今天我們坐這里，我們就應該明白,，我們的身份不再是學生,，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫,，熟悉公司的各項規(guī)章制度,、加強紀律性，以此來嚴格要求自己,，來找準自己在公司中的定位,、盡快融入公司這個大家庭。

2,、 著力培養(yǎng)忠誠意識,、責任意識、吃苦耐勞意識

在培訓的第一天,，陸總就向我們強調了忠誠問題,。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,，更有一個供我們施展自己的才華,、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此,，我們應該懷著一顆感恩的心來工作,，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任,、敢于吃苦耐勞,，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠,。

3,、 時刻謙虛謹慎,、虛心學習，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學生,，我們多的是理論知識,、少的是實踐經驗。因此,，在新的工作崗 位上,，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神,、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起,，通過小事鍛煉能力、積累經驗,、實現(xiàn)成長,。

未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難,，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力,，任何困難都會被克服,，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司,、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績! 親愛的各位同事,，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗! 謝謝大家!

月培訓總結報告篇六

目前很多企業(yè)培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度,，一份上呈的培訓總結報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一,，一份能引起集團核心領導重視的培訓總結無疑將會換來更大的空間及更多的話語權，本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓總結報告為范本,，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結報告,。

(以下內容僅供參考)寫培訓工作總結報告時包含以下六方面內容：

1、導言,。

2,、基本情況。

3,、現(xiàn)場評估情況,。

4、學員收獲(對培訓中的知識點進行總結),。

5,、費用使用情況,。

6,、組織部門總結及建議。

一,、導言的撰寫,。

導言是報告的開篇詞,，一般較為簡練,，例如：

根據(jù)集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓,，現(xiàn)將整體工作總結如下：

二、基本情況的撰寫,。

撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨,，這樣的做法值得反思,。每次培訓前都有上呈的請示報告,，在請示報告中會詳細說明情況,，在進行培訓總結時就應簡練敘述并說明異常,。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：

撰寫基本情況的字數(shù)要少于組織部門的總結及建議的字數(shù),。

基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2,、簡要介紹為什么做這次培訓,。

三、現(xiàn)場評估情況,。

這里指的評估是培訓評估的第一層：現(xiàn)場反應,。由于培訓工作總結報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行匯報,。

撰寫現(xiàn)場評估情況的幾個關鍵事項：

1,、對異常情況進行說明;。

2,、對參與評估的人員數(shù)量進行說明;,。

3、現(xiàn)場評估結果建議用最直接的表格形式,，讓領導可以清楚看到每一項的具體得票數(shù)量,，

對學員的意見進行分類匯報;。

4,、根據(jù)評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;,。

在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況,，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?

100%是個極限值，它的'出現(xiàn)是對培訓組織人員的成分肯定,，同時也意味著到了頂峰,。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：

1,、要淡定!不要刻意對成績進行渲染,。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱,。我組織過數(shù)百次培訓,，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時,，可就真是搬起石頭砸自己的腳,。

2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會,，其次要稱贊學員的表現(xiàn),，再次要稱贊各相關部門給予的支持。

我記得蒙牛的牛根生說過一句經典的話：財散人聚,。

四,、學員收獲。

學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉,，這個內容是容易被忽略的地方,。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納,。這樣做有3個好處：

1,、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料,，培訓的后期推廣內容往往就在這些提煉的知識點之中,。

2、減少后續(xù)培訓工作中不必要的浪費;,。

3,、為年度總結儲備資料;。

要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作,。

2,、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計,，培訓后進行歸納分析;,。

3、在培訓進行期間和培訓結束后要與部分學員進行直接交流;,。

撰寫學員收獲應注意這樣的2個問題,。

1,、三天以內的培訓，知識點總結應控制在10條以內;,。

2,、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出,，非必要不做說明;,。

3、自己要對這些知識點熟悉,，領導詢問時可以細致回答;,。

五、費用使用情況,。

費用使用情況主要是三個內容：

1,、本次培訓中各項費用的支出情況;。

2,、各項支出與預算的對比情況;,。

3、異常情況說明;,。

月培訓總結報告篇七

我在20--年9月份參加了由文化部,、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術館承辦的湖南省第三屆文化站長培訓班學習,。在學習期間,，本人系統(tǒng)的學習了由省文化廳、省群藝館專家,、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識,、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞,、文物考古知識漫談、淺談非物質文化遺產保護,、音樂綜合素質暨合唱訓練,、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術作品欣賞及其他等文化藝術知識,，同時,，也學習了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長如何爭取當?shù)攸h委的重視、文化市場概況,、基層群眾文化活動的組織策劃,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設與服務、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應用與創(chuàng)作,、農村文化站建設的幾點思考等工作方法方式,。通過學習,，有效的提高了本人綜合文化藝術素質，提升了開展農村文化工作的能力水平,。

一,、通過學習基本文化藝術知識，提高了個人綜合文化藝術素質,，為更好的開展文化工作奠定了理論基礎,。

這段時間的學習，可以說是涉及到日常文化工作的各個方面常識,，包括戲劇,、戲曲的基本常識、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞,、文物考古知識漫談,、淺談非物質文化遺產保護、音樂綜合素質暨合唱訓練,、淺談民間書法文化的考察和研究,、接近天堂的美-中外部分美術作品欣賞及其他等文化藝術知識等，這些知識在我們開展文化工作時,，都是必不可少的,。在組織文體活動時，不會出現(xiàn)外行領導內行,、不會因為不懂文藝常識而辦壞事,，走彎路。

一是通過學習戲劇,、戲曲的基本常識,、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂綜合素質暨合唱訓練等知識,，提高了個人藝術水平,，對文化藝術專業(yè)知識有了一個更深刻的了解和認識，能更好的`欣賞藝術作品,，提高了個人素養(yǎng),。這也是作為文化站長最基本的要求。

二是通過學習文物考古知識漫談,、淺談非物質文化遺產保護,、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術作品欣賞及其他等,，對歷史文化常識,，對文物、非遺保護等方面，明白了其重要性,，在日常工作中會更關注保護身邊的這些無形文化資產,，更好的履行文化站長的職責。

三是通過學習文化藝術知識,，要求進一步強化自身修煉,，對文化工作更加熱愛，更加專注,，對文化藝術產生了濃厚的興趣,，將自己的愛好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開展得有聲有色,。

二,、通過學習日常文化工作方法方式，提升了開展文化工作的能力水平,，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實基礎,。

這段時間的學習，涉及到了日常文化工作的方法論,，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長如何爭取當?shù)攸h委的重視,、文化市場概況、基層群眾文化活動的組織策劃,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設與服務,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應用與創(chuàng)作、農村文化站建設的幾點思考等方面,，都是現(xiàn)實工作中可以運用的,，可以切實指導我們文化站長工作。

一是通過學習,，明確了文化工作的基本工作職責,。作為基層文化站長，有些時候工作容易被動,，對一些基本職責模糊不清,，通過學習知道了我們的職責，哪些工作是我們必須履行的,。

二是通過學習，指明了開展文化工作的方法方式,。在開展活動中,，如何爭取地方政府重視，如何組織策劃活動,、如何開展文化共享工程建設與服務等,。這些都對以后開展工作指明了工作方法。

三是通過學習，為我們文化人注入了從事文化工作的信心,。文化工作作為精神文明建設的重要方面,，前途美好。我們也樹立了信心,，為新農村文化建設不懈努力,。

月培訓總結報告篇八

我礦按照上級文件精神要求，積極對我礦職工組織安全培訓,。

截至20xx年十月底共開展如下工作,。

一、培訓基礎工作

建立培訓制度和制定培訓計劃,。

按時召開培訓例會組織職工培訓,。

二、積極開展培訓工作,，提高職工綜合素質,。

1 我礦嚴格新工人培訓，堅決做到持證上崗,。

我礦嚴把新職工入礦關,。

自2月1日我礦開工以來，我礦共組織培訓2批新工人,，共20余人,。

新工人進礦前由勞資科嚴審查，進礦后由安檢科嚴培訓,，考試合格后方可持證上崗,。

安檢科邀請礦領導親自給職工授課，各科室管理人員,、骨干力量細致入微地讓新員工學習入井須知,、采煤掘進工藝、煤礦災害事故預防等基礎知識,。

2 完善了基層區(qū)隊建設,。

新工人培訓合格后，根據(jù)生產需要,，在原來職工隊伍的基礎上,，加強了職工隊伍.

3 強化日常安全培訓。

每周五分上,、下午組織全礦員工培訓學習,，每周六和周日晚上19:00～21:00點組織全礦技術員以上人員學習，學習的內容包括《國務院辦公廳關于進一步加強煤礦安全生產工作的意見》(國辦發(fā)99號文件),、“雙七條”規(guī)定法律法規(guī)和《煤礦安全規(guī)程》專家解讀,，讓每位員工學安全、懂安全、會安全,，能夠切實落實在現(xiàn)場工作中,，杜絕違章操作現(xiàn)象，真正做到防患于未然,。

三,、十一月工作思路

1 提高培訓質量加大實操培訓以及自救器的使用。

達到每個工人都能夠熟練掌握應用自救器,。

2 檔案歸類管理,，迎檢資料一持兩份，做好迎檢工作,。

3 組織紀律方面,，認真貫徹學習好礦上各種規(guī)章制度并且要落實到實處。

管理好自己的科室,。

為加快提升員工素質步伐,，全面提高廣大員工在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，打造一支理念新,、觀念強,、素質高、道德好的一流團隊,，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,，根據(jù)礦井培訓教育的要求,，結合我隊實際情況，現(xiàn)將綜采隊職工安全教育與培訓情況說明如下,。

一,、職工培訓

1)、安全培訓工作：九,、十月份,，是春節(jié)復工生產前期階段，我隊組織職工重新貫徹學習《13103綜放工作面作業(yè)規(guī)程》,、《13103綜放工作面收尾安全技術措施》,，并結合現(xiàn)場的實際情況，制定了詳細的培訓計劃,，對職工進行了安全技能培訓,，并積極傳達學習節(jié)后復工收心大會會議紀要，切實做好安全生產工作,，為安全生產打下了堅實的基礎。

2)、思想教育方面:由于春節(jié)剛過,，我隊新入職職工較多,，隊部在班前會及班后會，及時做好職工的思想穩(wěn)定工作,，幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難,，排除任何不良因素對職工的影響，保證職工上班期間保持良好的精神狀態(tài),，保證好安全生產,。

3)、堅持“素質提升,、注重實效”的原則,。

按照管理人員、技術人員,、操作人員“按需施培,、各學所需”的全員培訓格局。

確保員工“素質提升”培訓工程取得實效,。

二,、10月份主要工作

1、組織職工認真學習集團公司及上級公司下發(fā)的各種文件精神,，進行廣泛宣傳,，利用各種形式的宣傳工具，做到人人皆知,。

抓好班前班后的安全教育,，做到“四不生產”，“三不傷害”,。

大力開展職工安全教育,，提高職工安全技術素質，做到安全教育有形式有內容,，靈活多樣,，針對性要強。

結合我隊實際,，對各個工種操作人員持證情況進行嚴格排查,，做到考試合格后持證上崗，并對持證人員定期考核,，不合格者不準上崗,。

2、從全面管理上入手,，抓住工作面的重點環(huán)節(jié),、關鍵部位,，對違章蠻干的`作業(yè)人員采取嚴厲的處罰措施，處理方式上要狠,、要硬,，要求長期抓，反復抓,，逐步培養(yǎng)操作員工形成一個標準的操作習慣,。

3、狠抓職工的安全教育培訓,，進一步組織員工進行崗位責任制,、規(guī)程措施的學習。

4,、通過各項安全學習,、培訓，提高了職工的自保,、聯(lián)保,、互保意識及職工的事故防范能力。

三,、存在問題

個別職工對培訓有抵觸情緒,，自認為感覺良好，態(tài)度不端正,，目的不明確,，參加活動不積極。

對這一實際情況,，我隊采取專項措施,，加強重點教育，進行專項培訓,，把培訓工作放在一切行動之首,。

10月份，我有幸參加了 在廣西師大由教育部組織的“國培計劃(xx)”骨干教師高中物理研修班培訓,。

與來自全國各省市的中學物理學科帶頭人,、骨干教師一起學習和交流。

通過這次培訓,，使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮,，讓我有機會再次來充實和完善自己。

在這次培訓的過程中,，我聆聽了來自國內外多位教育專家的生動,、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識,。

同時我也深深的感到自身存在的不足,，我決定細品所學,，總結所得，把此次培訓的所學,，所得用于指導我縣的物理教師中,。

下面談談我這次學習的收獲。

(一),、在研修期間接受了廣西師大校園網的采訪，我給他們談了這次研修的種種收獲,，并且學習簡報上也刊登我的照片,，協(xié)助泰國教授完成一次演示實驗，我們集體備課,，在桂林四中上了兩堂教學研討課,。

(二)更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想

各位知名專家,、學者從自己的研究方向方面的深厚的學術造詣和卓有獨到的視野和經驗出發(fā),，暢談了他們對新課程的改革以及高中物理教學技術等教育教學各個領域的獨特見解。

他們從宏觀的角度出發(fā),，在暢談中國物理教育的過去,、現(xiàn)在的同時，給我們展示未來中國教育的遠景和物理教育各家之長,。

我認識到新課程倡導的自主學習,、合作學習、探究性學習,，都是以學生的積極參與為前提,，沒有學生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學習。

學生參與課堂教學的積極性,，參與的深度與廣度,，直接影響著課堂教學的效果，同時也為我們追求的高效課堂,、優(yōu)質課堂指明了實踐的方向,。

在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流,，在交流過程中,，了解到各學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,，以及他們對新課程教材的把握與處理,。

在培訓中,，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”,。

(三),、不斷進取，提升自身業(yè)務水平

學習期間,，我仔細瀏覽了我國現(xiàn)行的高中物理“滬科”版,、“人教”版、“魯科”版,、“教科”版,、“粵教” 版五套教材的電子課本，在這次培訓的師資中,，有幾位就是教材的編寫者,，通過他們詳細的講解，明確了五種高中物理教科書的編寫意圖,，熟悉了各個知識點在不同版本教材中的體現(xiàn)和各自的特點,。

也明確了新課程標準對各版本的要求。

本次培訓學習的時間非常緊張,，也很扎實,。

經過學習和到各所學校聽課，初始的懵懂困惑迷茫也漸漸開朗,，了解了自己的雙重角色：學習者和培訓者,，清楚了自己的雙重任務，那就是學習課程內容和掌握輔導方法,。

專家的理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念,，讓我收獲了一份快樂心情。

每位專家教授的講座和專家的互動應該說是我們最快樂也是最緊張的時候,，各位專家用自己的自信,、率真、真實,、真誠和熱情,，向我們展示了一位位大師的風采，讓我明白了一個真人的快樂,。

(四),、明確了今后的工作目標

這次國培只是一個手段，只是一個開端,，對于培國給予的清泉,，我要讓它細水長流。

將在這里學到的新知識盡快地外化于形內化于心,，在今后的工作中,，我要慢慢摸索經驗,，我要時刻告誡自己，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識,，善于動腦，勤于思考,，開拓進取,，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況,，解決新問題,，使自己的工作上一個新臺階。

我還要結合我縣物理學科的實際情況,，及時地為物理學科建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度,，求知精神,，協(xié)作能力，加強平時的學習,、充電,。

相信他山之石，可以攻玉,，我一定學以致用,，將學到的知識運用于實踐中去，讓培訓的碩果在我縣教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩,。

總之,， 通過這次培訓，使我提高了認識,，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教育工作者的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,，我將以此為起點,，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我,，促使自己不斷成長,。

月培訓總結報告篇九

這次的培訓是由深州中學主辦的，目的是為了讓我們這些初乍道的實習教師更好更快的完成角色的轉化,，適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作,，當然還有熟悉當?shù)氐拿耧L民情和學校的日常作息時間。這次培訓一共半天的.時間,，以座談形式開展,。

這次頂崗實習前的培訓,，內容全面具體，生動深刻,。包括深州中學的概況,、常規(guī)管理制度及作息時間、實習教師的生活補助問題,、班主任工作介紹,、學生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實習角色轉化,，積極開展工作,、如何反思教學、如何做個成功的快樂的教師,、怎樣從教師起點用積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn);為何要站在更高的思想層次上認識問題,，提升自己、最重要的是如何上好第一堂課,、做個有人格魅力的老師,。總之,，通過這次培訓,，我們頂崗實習教師受益匪淺。

在培訓中,，各位領導都談到了角色的轉化,，作為頂崗實習教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處,，我們既是同事又是學生,，最難的是完成角色的轉化，在學生面前,，我們是一名人民教師,。“教師”——它包含的意義是重大而崇高的,。教師不僅僅是傳道,、授業(yè)、解惑,，更是真善美的化身,。學博為師，德高為范,。教師必須做到為人師表,，做一名有人格魅力的青年教師，吸引學生喜歡教師及其所教的學科，更好的是愛上學習,，學會學習,。徐愛弟主任教給我們一句話：年輕是資本，年輕是求學的資本,。我們需要培養(yǎng)一個志趣——看書,，愛因斯坦說人的差異體現(xiàn)在業(yè)余時間，教師要珍視我們的專業(yè),，源源不斷的補充能量,，進德修業(yè)。

月培訓總結報告篇十

在生活中,，我們應該工作需要會參加很多不同的培訓班,。每一次參加培訓班我們都會有很大的收獲!讓我們書寫一篇學員培訓學習總結，總結一下培訓班的收獲吧!還不會寫總結報告的朋友可以參考這篇培訓工作總結范文哦!

為期一個月的領導干部培訓即將結束,，回顧一個月的學習,，在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認真準備下,，內容豐富,。

有國際國內形勢分析，有國情,、縣情及部門工作介紹，有全縣經濟社會發(fā)展講座……通過這次培訓,，使我進一步豐富了理論知識,，提高了對當前全縣各項工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感,，明確了今后需要進一步努力的方向,。

一、要與時俱進抓學習

學習可以提升素質,、學習可以開啟智慧,，學習是面對競爭激烈的社會的需要，是提高執(zhí)政能力的需要,，是切實踐行“三個代表”的需要,。

一是方面要加強理論學習。

理論是黨的建設的根本,，理論素養(yǎng)是黨員干部素質的核心,，在以后的工作中必須進一步加強馬列主義毛xx思想、鄧xx理論和“三個代表”重要思想的學習,，切實領會其科學內涵和精神實質,，著力掌握其科學態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力,、應對復雜局面的能力,、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關鍵在于堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性,、本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求,，聯(lián)系本地本部門的工作實際，堅持用理論知識指導實踐,、解決問題,、推動工作。

另一方面要著眼實際,。

要緊緊圍繞實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,，全縣經濟發(fā)展這一中心，加強業(yè)務知識學習,，抓緊自身素質更新,，認真研究和解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，認真研究和解決現(xiàn)階段供銷聯(lián)社職能轉換中面臨的新問題,，要立足發(fā)展抓項目,、超前謀劃抓調研、著眼長遠抓規(guī)劃,，積極探索新形勢下供銷社工作的新路子,。

二、要善于創(chuàng)新抓工作

要善于運用科學的運作方法,，努力提高工作的操作水平,，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。

要按照市場經濟的要求,，把思想認識從那些不合時宜的觀念,、做法和體制中解放出來，實現(xiàn)思路創(chuàng)新,、舉措創(chuàng)新,。

一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。

抓工作要知關節(jié),、得要領,，善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢,，集中精力抓要事,、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運作,，把長遠目標和短期安排結合起來,，增強工作的預見性,、前瞻性和可操作性。

二是要堅持開拓創(chuàng)新抓落實,。

善于把上級的方針,、政策和本地、本部門的具體實際結合起來,，創(chuàng)造性地抓好落實,，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,，勇于出新招,，善于出高招。

三是要學會用辯證法來抓工作,。

用歷史的,、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題,，而不能孤立地,、抽象地、靜態(tài)地看問題,，更不能從一個極端走向另一個極端,，以一種傾向掩蓋另一種傾向。

三,、要清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對干部作風的基本要求,，也是發(fā)展所需、群眾所盼,。

我是一位快要退休的國家干部,，在工作中必須進一步牢固樹立正確的權力觀，正確看待和行使人民賦予的權力,，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，在思想上,、行動上,、作風上做到立黨為公、執(zhí)政為民,。

要考慮群眾利益，堅持走群眾路線,，集思廣益,，民主決策。

要大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，精打細算，開源節(jié)流,。

總之,，一個月的學習,，讓我收獲頗多,。

我會將這次學習所獲運用于工作,，更會以這次學習為契機，強化學習,，扎實工作,，盡職盡責做好本職工作,，為全縣經濟社會的發(fā)展不懈努力，做出應有貢獻,。

經過充分的準備和我們熱切的期待,華東師范大學的新一期入黨積極分子培訓班終于拉開了序幕.

能參加我校黨校的深入學習,我深感榮幸.

從此,我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性.

通過黨校的學習,讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高.

從黨的性質,宗旨,最低綱領,最高綱領等各方面都有了更清楚的認識.

黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的.

在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線,新中國成立以后,人民根本利益是建設一個社會主義現(xiàn)代化國家.

我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲.

通過黨校的學習 ,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心.

以前在未進黨校學習時,對黨的認識都是空的,片面的,但現(xiàn)在通過對黨的最終目標和現(xiàn)階段任務以及努力創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織的學習后,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經驗,鄭重對代自己的過失,以形成正確的思想政治路線.

再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用.

從建國到小平同志的南巡講話,中國日新月異的發(fā)展便是黨正確領導路線的偉大見證.

無論從政治,經濟,軍事,還是從科技,文化,教育等方面都呈現(xiàn)出前所未有的高速騰飛.

經過這次的黨校學習中,我終于知道了它的含義,它不僅僅包括我們所想到經濟方面的內容,它還包括政治,文化,體制,甚至分配制度的問題,讓我覺得我們的共產主義是個多元化的共產主義.

而且,我還認識到,我們不能以靜止的觀點看問題.

就如媒體所說的,我們親身感受到的,我們國家是在迅速發(fā)展著的.

過去我們國家確實是在水生火熱之中,但是現(xiàn)在我們已經初步邁入小康.

我們不能整天老是念叨著,我們國家還是生產力低下,人民吃不飽,穿不暖.

我們要客觀全面的看問題,既要看到不足之處,也要看到好的方面.

通過黨校的學習 ,讓我明白了作為預備黨員最具有的便是成熟的世界觀,人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要敢于,勇于置疑;既不全盤否定也不能盲目吸取,要坐到取其精華,去其糟粕即要堅定自己的理想和信念,又要敢于付諸實踐中去,要正確看待失敗是成功之母.

通過黨校的學習,讓我清醒地認識到:只具有先進的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用.

華東師大是個人才濟濟的地方,這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下,對努力提高自己的文化素質修養(yǎng)上也有了更堅定的方向.

總書記在黨的15大報告中指出:社會主義現(xiàn)代化應該有繁榮的經濟,也應該有繁榮的文化,他同時指出營造良好的文化環(huán)境,是提高社會文明程度,推進改革開放和現(xiàn)代化建設的條件,知識分子要加強學習,提高自己,努力成為先進思想的傳播者,科學技術的.開拓者,四有公民的培育者和優(yōu)秀精深產品的生產者,位中華民族的振興建功立業(yè) .

這些就是黨向我們發(fā)出的號召,我們的使命——在向黨組織邁進的同時,努力提高自己的文化水平,為社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達和民族的振興而奮斗! 中國共產_黨是先進分子,積極分子,何謂積極 積極就是我們無論在生活,學習還是在工作中都應本著自己的職責力求創(chuàng)先.

研究生的學習是發(fā)揮我們才能的廣闊的天堂,我們應抓住機遇努力提高自己,發(fā)展自己.

我們要加入到這積極的行列中去,更加勤奮,敬業(yè).

作為華東師大的一名研究生,我深深地知道自己肩負地重任,我會嚴格要求自己,以身作則,認真完成我的每項學習和工作.

工作總結我也會倍加珍惜這來之不宜的大好機會,積極鍛煉自己,在思想上和行動始終與黨和人民保持一致.

我們是新世紀的青年,歷史的火炬已傳到了我們地手中,現(xiàn)代化的理想就將會由我們來實現(xiàn).

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.

路,實現(xiàn)我們共同理想的路,還有多遠 多遠!我們要踏上的路還有多長 多長!不是揚長大道.

路 ——你長吧,你艱難吧!我們是新時期的青年,我們有火一般的熱情,由海一般的寬闊的胸襟,有鐵一般的堅強的意志,既然我們的當從無到有,從小到大由千千萬萬英雄兒女的生命和鮮血換來的,在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的形象,我們新時代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重擔.

我們也應該客觀地認識到中國及世界地現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,不斷堅定自己共產主義遠大理想和信念,使自身地黨性得到提高和深化,向著真正合格地共產_黨員地奮斗目標前進!為自己地靈魂找到歸屬,為心靈找到寄托!這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮.

現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織.

經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產_黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動.

轉眼間,，接受新員工培訓已近1個月時間,，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心,、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓達到很好的效果,，結合公司的實際情況,，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助,，在最短的時間內學到較多的知識,，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化,，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品,，還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識,、安全觀念,、安全素質和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓,，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解,。

為以后的工作奠定了基礎。

第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容,，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓,。

在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,，通過這種考試,，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。

第三階段學習現(xiàn)場知識,，積累現(xiàn)場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么,，在完成目標之前要做哪些準備工作,，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項,，這樣也有利于她學習和消化理論知識,，從而達到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1.熱愛學習,，能自覺學習密封資料,、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出,，尋找答案。

2.性格開朗,，在同客戶交流中能找到一些話題溝通,，比如時事要聞等，使談話內容多樣性,。

3.能主動的完成日常工作,。

4.專業(yè)知識還不夠，需要多學習,。

5.在同客戶溝通的過程中,，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。

總體來說,，通過這次培訓達到了預期的效果,，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2009銷售目標完滿的成功!

月培訓總結報告篇十一

通過這次培訓,。首先,，要對講課的老師致以崇高的敬意，感謝他們?yōu)槲覀儙砭实膬热?。其次,，通過這次培訓覺得自己充實了許多從而在以后的教學中充滿信息。

第一講在思想,，教學行為上我知道了傳統(tǒng)教育與新課程區(qū)別要求教師堅持科學的態(tài)度,，努力走出傳統(tǒng)教學誤區(qū);要求教師積極設計開放的教學目標;要求教師善于發(fā)現(xiàn)和寡利用課程資源，教師要坪用好教科書,，備好課教陰師要指導學習閱讀課外悸書,，教師要注意學科間乎的綜合，拓展教材,，要尹引導學生關注“無字”漱書,，教師創(chuàng)造性地運用綢各種課程資源，最后要敦求教師不斷提高自身素莎質,。

第二講：牛文暢明老師“課堂教學技能森”課堂教學技能又稱上貢課技能,，指教師在一定超教學理論的指導下，在吃教學實踐中經過反復練絮習而逐步形成的迅速,、頌準確,、嫻熟地開展課堂解教學及時有效地完成課錨堂教學任務的一系列教捌學活動的總稱，課堂教邪學首先是一門技術,，先易模仿,，后出師，再形成磕自己的風格。其基礎是眷扎實的專業(yè)知識,，過硬沼的專業(yè)技能,，開闊的視螞野，獨立思考的習慣,，耘一切為了學生的立足點遞,，自省自悟的明智。

溪

第三講,，李紅老師教轟育評價“教育評價是以棘事實判斷,。

為基礎的價值廳判斷，教育評價基本標賢準是國家的教育目標,，期具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,，霜主客體互動、評價與指螟導統(tǒng)一的過程是一種理椅論特征鮮明的主體性活邪動,。

感謝各位老師俱給我一次培訓的機會讓頭我從中學到了很多有用系的知識,。

這次培訓整是在市教育局的高度重既視下進行的，薈萃了來層自我市教育領域的各路粘精英,，使我獲益匪淺,。

茂具體來講，我的體會有悟以下幾點：

第一,，尤樹立教育工作者的責任烷意識,。我市教育局蔡局緞長告訴我們，振興教育黨是國家崛起的重要原因爬,，我們身在一線的老師佃要深刻理解和踐行黨的索教育方針,，辦人們滿意證的教育。雖然我們在高鋒考等方面存在一些問題坪,，但黨和政府一直到在禱努力讓教育事業(yè)發(fā)展的漲更好,。所以，新入職的凳教師應該從我做起,，全歡面培養(yǎng)學生的能力和情須感,、價值觀，把祖國的梁未來教育好,。

教師要注意眨專業(yè)知識的積累,，使自儀己由經驗型向科研型轉諱化，旁征博引,，涉獵廣印泛,，增強個人的魅力。

褒

第三,，現(xiàn)在的教師杯與以前明顯不同了,。我餅們秦一中的優(yōu)秀班主任唁李老師告訴我們，教師耽在做學生工作時一定要灶有細心，尊重孩子的自勇尊心,，平等對待學生,。

憎在做學生工作時，尤其咬不能怕麻煩,，怕?lián)馁M燭力,。當然，在與同學們渭交心做朋友的同時,，我椅們也不能一味地遷就他探們，當他們犯錯誤時我鑄們必須糾正,，懲罰是完膽全必要的,。

同時，怎教師不再僅僅是知識解畦釋者,，課程忠實的執(zhí)行緒者,，而且是與學生一起砧共同構建課堂的合作者嗡。在此指導下,，教學活辯動不再是忠實地講授課葫程的死板過程,，更是創(chuàng)閘新與開發(fā)課程的過程。

垃所以,，教師要以教材為膝依據(jù),，充分開發(fā)、利用恫各種教學資源,。

第銀四,，現(xiàn)在的教學與以前衫明顯不同了。我們秦一梁中的特級教師蔣老師告俯訴我們,，教學過程不能粥只有知識的傳授,，還要妮關心學生是怎么學會的擊，他們在學習過程中有扭什么體驗,。注意發(fā)揮學曬生的主動性,，讓學生通陸過自己的閱讀、探究,、筍思考,、質疑和創(chuàng)新等過栓程來獲得知識，使結論競和過程緊密結合起來,，艷使他們的知識和能力共壩同發(fā)展,。此外，還要關閨注學生的情感體驗,，努酮力使課堂教學過程成為增學生培養(yǎng)高尚的道德生律活和正確的人生觀,、價棗值觀的過程。

對于窘授課過程，蔣老師建議吱說,，導入時要體現(xiàn)一個舊,。

“趣”字，授課時要體礙現(xiàn)一個“實”字,，練習定時要體現(xiàn)一個“精”字畫,，總結時要體現(xiàn)一個“祿活”字。

第五,，善未于鼓勵學生,，以人為本搬。昌黎一中的特級教師麗劉老師告訴我們,，融洽懲的師生關系可以有效的播提高學生的學習效率,。

募老師要善于發(fā)現(xiàn)學生的碑美，及時表揚,，堅持表值揚,。同時，老師也要注因意表揚的藝術,，注意策底略,，如表揚要有針對性躬，不能泛泛而談;神態(tài)髓要正式嚴肅,，不能嘻嘻警哈哈,。

第六，備課洲要充分,。蘇霍姆林斯基酋在《給教師的建議》中矣說：“教師所知道的東唇西,，就應當比他在課堂鑷上要講的東西多十倍，碳以便能夠應付自如地掌央握教材,?！眰湔n的內容轟有很多，新世紀高中的整馬老師重點向我們強調器背學情的重要性,，因為涼了解學生的原來的學習鴛情況及心理素質是我們增開展教學活動的基礎,。

憂這樣的教學才會有針對油性，富有效率,，贏得學內生的掌聲,。

第七，助鍛煉說課能力,。新世紀欣高中的楊老師告訴我們轅,，說課在備課與講課之肖間起著重要的連接作用動，他可以促進教師教法俠的改進,，教育理念的更戚新,。說課大致可以分為嘯,，課前說課和課后說課姻兩種，前者強調教學設斟計,，屬于設想,，而后者沾則強調課后反思及調整鴦，以利于今后工作的進秉步,。楊校長還請幾位老囤師給我們做了示范,，從承中我們學到了不少富有蟻實效的知識與技巧。

予

第八,，堅持寫教學反氓思或隨筆,，教師之間應緒經常在一起討論教學過朱程中遇到的問題，互相欄幫助,，共同成長,。新世苑紀高中的馬老師告訴我忱們，教師的成長有賴于靛經驗與反思的綜合作用患,。只有在反思中，我們這才能不斷總結經驗教訓距,，取得進步,。反思的形榨式是多種多樣的，可以月是正式的文字也可以是妖隨手耳機的雜談,，也可膳以是較為典型的案例,，寒不一而足。

第九,，亥堅持不懈地抓好校園安賽全,。教育局安全科的韓喀科長告訴我們，保障學扒生的安全是個十分重要肛的工作,，要注意學生的瀉交通安全,、食品安全、八網絡安全,，注意用電防唱火等,。為了做到保障有蜘力，每一位老師在今后燈的工作中都要有高度的怎責任意識,，時刻宣傳安圭全常識,，定期檢查安全負設施，加強安全培訓工尤作,。

第十,，培養(yǎng)自釘身良好的心理素質。秦鞘皇島廣播電視大學副教潤授胡老師告訴我們,，教棚師要正確的面對職場壓肋力,，注意用正確,、適當瓢的方法緩解壓力，如經語常對自己笑一笑,，保持財幽默感,，善于和朋友傾摟訴，等等,。同時,，胡老炕師告訴我們，適當?shù)膲汗蘖ξ覀兪怯幸娴?。我輯們可以化壓力為動力,，屋使我們的事業(yè)取得更大緒的進步。

高二我們的教學水平,。申書閻記向我們介紹了教育科允研的方法及一般過程,，蛆并特別提醒我們注意各炙種方法中的注意事項，舀及科研論文寫作中應注戀意的問題,，如文獻的引侵用,。楊老師則提醒我們玄不要陷入跟風追潮、穿焰鑿附會,、刻意求新,、貪蹋大求全的誤區(qū)，提醒我枕們要有問題意識,。

舷第十二,，注意教師形象蔣。海港區(qū)教師進修學校閃的范老師告訴我們,，教倚師要為人師表,，所以在汀穿著、語言及行為上都楔應該為學生樹立榜樣,，蟻講普通話寫規(guī)范字,，著季裝要樸素大方，說話干賜脆利落,。這些都是我們殆在平常生活中所應該注鷹意的,。

總之，教師乎是一個神圣的,、高尚的坎職業(yè),，備受社會的期待辛和關注。為此,，我們要允熱愛本職工作,，以高度渣的責任感和使命感努力博將我們的工作做好，用函心用腦做教師,，忠誠于琴黨的教育事業(yè),。

月培訓總結報告篇十二

20xx年11月2和3日,，我參加了黃驊市教師進修學校組織的新教師入職培訓，參加培訓的大約有180人,。

在兩天的時間里,，我們聽取了鄧淑云老師的《做個幸福快樂的班主任》,、張榮華老師的《做智慧型的老師》,、張青敏老師的《信息技術在課堂教學中的應用》、呂維智校長的《教師激情成長四重奏》等,。

這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深刻的了解,。

幾位領導的講話也為我將來的工作指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)是神圣的,，使我受益匪淺,。

面對我們這些剛剛上崗的新教師，領導為我們考慮的非常周全,。

從教師管理工作到深入課堂教學,，從先進教學設備的應用到培養(yǎng)老師專業(yè)成長，真是面面俱到,。

能夠讓我們樹立師德師范,，邁好這第一步。

下面就學習內容談一些自己的心得體會：

呂維智校長的講座真是太生動了,，我只覺得時間過得太快了，什么時候才能再聽聽呂校長的講座,。

我們要把工作當作游戲來玩,，把學習當作游戲來玩。

把教學當作高級游戲,，增加教學內容的趣味性,，才能調動所有學生的積極性，尤其是學困生的積極性,。

我們班就有這樣的情況,，有幾個學困生，平時上課的時候感覺他人在教室,，心早飛到游樂場,，留的作業(yè)錯題比較多，老師講解完也不知道怎么改,。

在今后的教學中,，我要爭取將課堂變成游戲課堂，以釋放學生的激情,，使學生在游戲中學,，以提高學習興趣,。

作為班主任，應展示激情;悅人悅己,，以永葆激情,。

人在激情的支配下，才能調動身心巨大的潛力,，也可促進我們的身體健康,。

在工作中，我們要做個快樂人,。

“聽不出好好歹話的快樂人,，這就是難得糊涂!”面對流言蜚語我們要一笑了之。

作為老師,，喜歡學生是我們神圣的選擇,。

我們要執(zhí)著，一心一意愛自己選擇的事,，一心一意愛自己選擇的人,。

短短的培訓學習，令我的心情久久不能平靜,，可以說是我未來教學生涯中一次難忘的學習交流,。

讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭,，百學不倦,。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上,。

時代在變,，對人才的要求也在變，我們要在教學的道路上充分享受游戲的樂趣,，我們必須要創(chuàng)新,、創(chuàng)新、再創(chuàng)新,。

自覺地樹立終身學習的`觀點,，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要,。

二天的培訓是短暫而有效的,，在這二天中我集中領略的教學是一門藝術，是一份神圣的工作,。

我需要在以后的工作中不斷地向老教師,，優(yōu)秀教師，同事們學習交流,，提高素質,，完善自己,，希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁,。

為了提高全員綜合素質,，加強教育培訓集約化管理，進一步有效開發(fā)人力資源,，提升企業(yè)核心競爭力,，我司根據(jù)上級公司的整體要求，結合公司的安全生產,、經營管理實際情況,，制定了20xx年度培訓計劃，并有步驟,、分階段的開展教育培訓工作,，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持,，同時也為2012年度的培訓工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎,。

現(xiàn)將20xx年培訓工作總結如下：

一、健全培訓制度,，嚴格執(zhí)行培訓計劃

為了增強職工競爭意識,，規(guī)范職工培訓制度，推進教育培訓的規(guī)范管理,，重新修訂了《****公司業(yè)務培訓管理制度》,，對具體培訓層次和內容進行了細化，使職教工作更加嚴謹細致,，使培訓工作更加制度化,、規(guī)范化。

20xx年培訓計劃根據(jù)培訓需求和往年培訓工作進行制定,，經過經理辦公會逐項討論確定,。

20xx年共制定39項培訓計劃,，已全部完成,，全員培訓率100%。

累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓,，共計2923課時,，人均達到57.3課時，投入培訓資金共計5.72萬元,。

二,、采用內培外送相結合的方式進行系統(tǒng)化培訓

公司在組織培訓的過程中，采用多渠道,、多元化的培訓辦法,，與各職業(yè)培訓機構建立聯(lián)系,，強化職業(yè)技能培訓，進行了“三類人員培訓”,、“進網作業(yè)培訓”,、“一長三員培訓”、“特種作業(yè)培訓”,、“質量管理內審員培訓”,、“安全生產管理資格培訓”等17個項目的培訓，選送了90多人次至各培訓機構參加培訓,。

另外還廣泛開展了公司及部門的內部培訓,，在安全意識、職業(yè)健康,、防汛應急,、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓,，提高了全員的綜合素質,。

三、加強管理人員能力培訓,，提升管理水平

公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學習和黨員教育活動,，提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。

同時還利用網絡化學習的平臺提供了內容豐富的管理培訓內容,，組織中層及以上管理人員進行集體學習和討論,，并進行統(tǒng)一考試，納入年終績效評比考核,。

四,、積極進行同業(yè)對標活動，提質增效

公司積極響應上級公司“行業(yè)對標,、提質增效”的調研活動,，先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標、績效評價指標,、行業(yè)特性指標和經營管理指標四個方面進行了全方位,、深層次的對標調研，對同行業(yè)先進企業(yè)的經營管理和先進經驗有了更系統(tǒng),、深刻的了解,，收集了大量關鍵數(shù)據(jù)和資料，各調研組通過進行深入分析和比較,，提交了內容詳實,、認識深刻的調研報告，并根據(jù)實際情況制定了改進和提升措施。

五,、存在不足與改進方向

1,、培訓管理水平有待提高。

目前公司雖大量組織內部培訓,，但員工的培訓積極性不高,，培訓效果有待提高，還需在培訓需求與策劃方面繼續(xù)提高,。

2,、要健全培訓效果評估機制，缺乏衡量受訓者培訓前后在工作表現(xiàn)等方面改進的記錄,，無法對培訓效果進行跟蹤評估,，培訓效果與預期的培訓水平有一定的差距，計劃引入第三方人力評估機構,，逐步健全培訓評估機制,。

3、工學矛盾突出,，要繼續(xù)加強實踐學習,，建立更多的實踐教育渠道和平臺，學以致用,。

月培訓總結報告篇十三

總結：這次會議主要是動員大家參與門店實習,，進而能夠調動大家的積極性，讓大家能夠對待這份實習更加有激情有責任感,，也講了些門店實習注意事項,，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來的實習,，這次會議中大家也都發(fā)言,，說出了自己實習的計劃和安排，目標和展望,，大家都很期待這次門店實習,，因為大家都說感覺很新鮮，可以大大方方的銷售,，而不是像市調那樣偷偷摸摸的,，大家感覺這次腰板挺的是最直的，歸納本次會議的作用和意義為：

(1)調動實習成員的積極性,，起到動員作用,。

(2)明確實習要做什么,，要怎么做,，怎樣才能做好。

(3)明確實習的注意事項，該杜絕的杜絕,，該遵守的遵守,。

(4)對本次實習圓滿結束起到良好開端作用。

二.中期會議,。

總結：此次會議主要是對大家前五天的實習工作的總結,，總結的意義是發(fā)現(xiàn)不足，及時改正,，更好的提高,，此次會議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結，說出自己存在的問題,，以及怎么改正,，和團隊存在的問題及其改正的方法，說的很全面,，大家還都說了自己接下來要怎么做,，怎么進一步的提高，創(chuàng)造更好的業(yè)績,，我也對團隊接下來安排做啦闡述,，目的是指導大家要態(tài)度要更加認真，熱情要繼續(xù)高漲,，工作要繼續(xù)努力,，這樣團隊才會創(chuàng)造出更好的成績。意義歸納總結為：

(1)讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,，及時得到改正與彌補,。

(2)集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團隊的不足，及其我的不足,，改正后讓團隊良好發(fā)展,。

(3)對接下來工作的展望，使得每個人都明確接下來要怎么做,，怎么才能做到最好,。

(4)團隊集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長,。

(5)展望團隊和個人接下來怎么做,，起到向導的作用。

三.最后總結會議,。

總結：這次是本次實習的總結會議,，本次會議的目的是讓大家回顧十天來的收獲和成長，大家都對這十天做了自己的總結,，都很有條理很精彩,，有的說學到了如何銷售，有的說學會如何為人處事，有的說培養(yǎng)了對待工作良好的態(tài)度和責任感等等,。

10天來我們收獲的不光是經驗還有店員們難舍的感情,，我深深的懂得，只要你學會付出,。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的,。意義總結為：

(1)每個人都學會了如何為人處事，學會如何與人相處,。

(2)大家都學會了如何銷售電腦,，技巧在哪里。

(3)學會了如何與陌生人之間建立信任,，從而達到機器的目的,。

(4)學會了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。

(5)使得大家能夠對10天工作有一個全局的總結,，使得大家能夠更加清醒的認識到10天自己的收獲和不足,，能夠為以后工作積累經驗。

(6)完善自我,，積極尋去解決問題的方法,。

月培訓總結報告篇十四

我自xx年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓學習，除去20號周日一天休息未上課,，其余總計培訓九天時間,，培訓學習業(yè)已結束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓學習情況作以下報告：

本次共培訓三大課程,，即《安全生產的法律法規(guī)知識》,；《安全技術基礎知識》；《生產經營單位安全生產管理》,。

在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產有關的法律法規(guī),，如《安全生產法》，《職業(yè)病防治法》,，《勞動法》,，《消防法》，《廣東安全生產條例》等進行培訓學習,，并在本課程中學習了注冊安全主任制度的相關知識,。在本課程中，學習到我國安全生產的方針為“安全第一,，預防為主”,，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別,，從生產條件,，從對勞動者的安全教育和安全操作,，從生產的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內涵，從完善安全生產條件,，從開展經常性的安全教育提高勞動者的安全素質，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內涵,，并學習了安全與生產,，安全與效益的關系等。

在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆,，職業(yè)衛(wèi)生,，機械安全，電氣安全相關知識,，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因,，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著密切聯(lián)系,。

在《生產經營單位安全生產管理》課程中主要學習了安全生產的基本觀點,，安全生產制度管理，安全生產檢查,，特作業(yè)人員管理,，現(xiàn)場安全管理，安全生產教育培訓,，傷亡事故管理等相關知識,，本章主要從管理和制度層面上對安全生產進行了學習。

1從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產十分重要這一結論,，因為事關勞動者的生命安全與身體健康,，事關企業(yè)的生產與效益。安全與生產,，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關系,，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待,。應樹立和運用系統(tǒng),，預防，科學的觀點開展安全工作和管理,。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉變和全員技術與知識的學習,，是一項十分必要和重要的工作。

2注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經驗于1994年率先在深圳試行的一項制度,。制度的意義在于配備專職安生產管理人員,，加強安全生產監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題,，通過專職人員使企業(yè)全員增強安全法制觀念,，提高安全生產意識,，掌握安全生產技術，學習和運用安全生產知識,，推動和開展各項安全生產相關工作,，諸如執(zhí)行國家安全生產相關法律，法規(guī)和方針政策,，建立健全安全生產責任制度,，安全生產管理制度，工作檔案制度,，安全操作規(guī)程等,。

3我國對安全生產的新格局是政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管,，單位全面負責,，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產由主要負責人負全責,，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊安全主任的職責和法律責任進行了規(guī)定,。安全生產的方針是安全第一，預防為主,，安全生產的實質是安全生產,，人人有責，因此公司的安全生產相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行,。

4安全生產的主要內容有：

（1）：建立健全安全生產管理機構,；

（2）：建立健全安全生產規(guī)章制度；

（3）：完善安全生產條件,；

（4）：進行安全生產宣傳教育,；

（5）：開展安全生產檢查；

（6）：加強生產現(xiàn)場安全生產管理,；

（7）：做好事故預防和事故處理工作,。接合公司實際情況，上述內容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面,。

5引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為,，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺,。人的不安全行為有違章違紀操作,，思想上麻痹大意，技術上薄弱,，知識上缺乏,，上崗未經培訓考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設施裝置的缺陷,，物體放置工作場所的缺陷,，防護用品的缺陷,，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力,，未能及時發(fā)現(xiàn),，及時控制，及時處理等,。

根據(jù)安全培訓學習的三大課程內容,，我個人認為公司安全生產管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設從人員管理從現(xiàn)場管理從技術環(huán)境方面都有待進一步的加強,。公司領導雖在一定程度上引起高度重視,，但未能就安全管理工作作以深化強化,，使之系統(tǒng),，規(guī)范，細致,。結合公司現(xiàn)狀,，安全生產管理存在的不足概括起來主要有：

〈1〉：各級干部的安全生產意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄,，安全生產管理的專業(yè)知識,，專業(yè)知識技術比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產工作正確的加以教育培訓,，指導疏引,，監(jiān)督檢查，管理控制等,。

〈2〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大,，日常性持續(xù)性安全教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓工作力度不大,，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產相關知識相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作,，未經培訓并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗,，這是導致事故最直接的因素和隱患所在,。〈3〉：干部自身素質和員工自身素質諸如學習能力,，理解能力,，實操能力，管理能力,，溝通能力,，思想品德，文化知識,，理論修養(yǎng),，遵章守紀,，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。

〈4〉：公司安全生產管制度和安全文化方面的不足,，主要存在安全生產目標管理的模糊,，相關安全生產責任，操作規(guī)程,，教育培訓,，檢查監(jiān)督，危險作業(yè),，安全會議,，應急預案，現(xiàn)場管理,，檔案管理,，獎勵處罰，值班報告,，事故追究等制度的欠缺,，員工在公司安全目標，安全價值觀,，安全意識,，安全行為準則，各項安全規(guī)章制度的認識認同與遵守執(zhí)行方面的欠缺,。

月培訓總結報告篇十五

許多人都經過培訓的,，你們的培訓。

是怎么樣寫的呢,，小編收集整理了培訓學習總結,，歡迎大家閱讀。

轉眼間,，接受新員工培訓已近1個月時間,，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心,、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓達到很好的效果,，結合公司的實際情況,，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助,，在最短的時間內學到較多的知識,，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化,，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品,，還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育,，讓新員工認識到安全意識、安全觀念,、安全素質和安全行為的重要性,。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解,。為以后的工作奠定了基礎,。

第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓,。在每培訓完一個知識章節(jié)后,，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試,，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧,。

第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,，在打交道過程中自己的目標是什么,，在完成目標之前要做哪些準備工作,，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項,，這樣也有利于她學習和消化理論知識,，從而達到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1.熱愛學習,，能自覺學習密封資料,、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方,，能主動提出,，尋找答案。

2.性格開朗,，在同客戶交流中能找到一些話題溝通,，比如時事要聞等，使談話內容多樣性,。

3.能主動的完成日常工作,。

4.專業(yè)知識還不夠，需要多學習,。

5.在同客戶溝通的過程中,，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。

總體來說,，通過這次培訓達到了預期的效果,，那當然這與全體員工的努力是分不開的,，相信大家再接再厲爭取最后為完成2銷售目標完滿的成功!

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲,。對于這幾天的培訓課程,，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識,、生動講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺,、文筆糟糕,，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來,。

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史，產量,，規(guī)模,，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解,。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,，歷經50年不衰,，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項,。而且還知道了煉鋼的工藝過程,，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,，經歷了不少中心環(huán)節(jié),，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構,，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,，我想我們也應該主動的去了解這些的。

這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全,、交通安全和消防安全的知識,，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經常說的安全第一,。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動,，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習,，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它,，避免它,，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己,。對于交通和消防方面,，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險,。堅決將我國的安全生產方針—安全第一,、預防為主、綜合治理—貫徹到底,。

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上,，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商,，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng),。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作,。主要是要靠自己的聰明才智,，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自己,，成長自己。

學習是可貴的,，培訓是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。

月培訓總結報告篇十六

每個公司定期都會組織公司員工培訓活動,，每一次的培訓活動后，我們都應該寫

培訓工作總結報告

培訓工作總結范文

第一部分 學員表現(xiàn)總結

xx新型營銷精英訓練營共三期,，在三期培訓過程中,，學員們能快速進入培訓狀態(tài)中，較好地遵守培訓紀律,，大多數(shù)學員都能夠積極思考,，認真學習。

我們以團隊競賽的形式進行,，將參訓學員分為4個小組,，旨在培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作意識，提升學習過程中參與性與趣味性,。

在整個培訓過程中,，各隊學員均表現(xiàn)出極大的參與和競爭意識。

團隊競賽中,，各隊勢均力敵,，不相上下，經過激烈的競賽,，決出以下獎項：

第二部分 學員對培訓效果的評估

調查說明：

第三期《xx營銷精英訓練營》應到參訓學員共57人,，實到56人，參與培訓效果評估學員46人,，其中10位學員因公司有事提前離開培訓現(xiàn)場未能參與評估,。

回顧××年培訓工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司,、培育學習型員工的精神,，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”,，推動公司產品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。

一年來,，做了以下培訓工作總結:

一,、培訓工作情況

××年共舉行內訓24項,，分別質量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%,，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,，共計57：85課時，參訓27人次,。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范,、管理制度;

2,、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理,、cmmi3;

3,、新員工崗前培訓

二、培訓費用

××年培訓費用總計為522397.50元,，費用均為下半年,，因上半年沒有做培訓成本這一項。

三,、培訓工作分析

(一)取得的成績：

1,、××年度的培訓工作與2004年度相比，從培訓項目數(shù),、舉辦培訓課程次數(shù),、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓體系。

以往,，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證,，員工培訓意識差,，培訓工作開展十分困難。

今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度,。

重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理,。

3,、在××年公司通過iso9001：2000標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識,，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。

4,、不斷改進培訓方式,，積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1,、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動,。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新,。

只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板,、枯燥,，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中,，影響了培訓效果,。

3、原則性不強,。

不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導致培訓紀律松懈,、秩序較亂的主要原因。

4,、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓,，這是一個不容回避的問題,，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。

而培訓層面的不均衡，更是需要××年去大力改善,。

5,、內部講師授課技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，以上需要改善,，進一步規(guī)范內部講師管理,，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證,，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍,。

四、改進措施

(一)有利條件

1,、公司改制后,，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點,，培訓工作的任務必將增加,，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

2,、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束,，將大大的有利于以后工作的展開,。

(二)具體措施

1、作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結和及時調整。

在具體工作流程上還需要進一步理順,，在管理制度上還需要多方面補充,。

還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓,。

2,、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源,。

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性,。

為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程,，培訓講師,，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時,、準確的培訓信息,，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網絡,。

3,、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,，已經越來越突出,。

建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了,。

培養(yǎng)起自己的內部講師團隊,，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學習思想,。

以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,，企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率,。

在具體措施上,，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師,。

并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵,、考核制度,。

培訓是企業(yè)給員工最好的福利，員工學習到的知識在自我提升的同時,，更幫助員工更好的完成工作,，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展,，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源,。

培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用,，目前的成績還遠遠,，下面將結合本年度培訓工作的內容，分析目前培訓工作存在的問題及差距,。

20xx年3月至12月,，全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓)，培訓的數(shù)量已超過年度課時要求,。

下面對各項培訓具體情況進行總結及分析：

一,、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期,，參訓855人次,。

新員工培訓的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》,、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》,、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》,、《oa知識》,、《職業(yè)認知》等。

從7月開始,，新員工培訓的周期由以往的每月一次,，每次參訓百余人，改為每月兩次,，每次五十人以內的`小班培訓,，新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,，新員工培訓的課程也在內訓師團隊建設后逐漸增加,、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內訓師,，增加《忠誠,、責任、感恩》的課程,。

大型脫產培訓考試不合格率為9.8%,，小班培訓不合格率為7.1%，下降兩個百分點,。

今年在新員工培訓上,，不斷創(chuàng)新課題、方式,、考評,，及時對新入職的員工進行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓,，對于留住新員工是遠遠不夠的,，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫,、帶”制度實施,，新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓,。

全年新員工培訓49課時,，參訓855人次，但全年入職1013人,，其中100人為車間普工及團風基地員工,，不參加新員工培訓，新員工覆蓋率僅93.6%,，究其原因,，每期新員工培訓，均有員工借工作任務多而請假,。

而其單位負責人也是直接批準請假,，但是作為新進員工，入職一個月內工作任務并不飽滿,，通過頻繁請假,，不參加新員工培訓及考評，同時,，人力資源部在這方面也沒有出臺相關規(guī)范制度,，以致有漏洞可鉆。

故,，新員工培訓不僅在課題,、形式、考評等方面要改革,，更要完善新員工培訓的制度,，2014年的新員工培訓必須更規(guī)范，更制度化,，每位新員工入職,，必須修滿6個以上課時的培訓課程，且修滿課程后需要通過考評,，達60分以上,，如以上兩條未達到，不允許其轉正,，將新員工培訓納入員工轉正考評指標之一,。

二、公開課培訓方面,，本年度共組織了15場公共課培訓,，培訓對象包括中高層管理人員,、市場人員、技術中心員工,、內訓師,、基層員工，培訓形式以課堂教學為主,，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓,。

一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場內訓師拓展培訓,，全年參訓1653人次,，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能,，公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓,，培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一，作為集團公司公開課,，只能盡量滿足大部分員工的培訓需求,，為員工提供多元化的培訓。

全年公開課的培訓場次并不少,，但質量仍是一直以來的問題,，員工沒有學習的積極性，培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾,，目前已通過內訓師培養(yǎng)及選拔,，新受聘十余名內訓師，但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求,。

20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新,，擺脫傳統(tǒng)的課題教學，多開展技術研討型的培訓,，將專業(yè)關鍵技能崗位的員工定期組織召開技術研討培訓,，由課題教學的一人說多人聽，改為變多人說,、多人聽,、多人討論、多人問的模式,，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。

三,、部門培訓方面,，20xx年度全年部門培訓計劃388場，實際完成了378場，完成率為97.2%,，已超過了年度目標任務,，部門培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進入工作狀態(tài),，提升專業(yè)技能的培訓,。

在對各單位部門培訓的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制,，將各單位按職能分為4個小組,，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓的流程,，便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控,。

但各單位的部門培訓質量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的,，盲目的提報培訓計劃，員工沒有學習積極性,，內訓師的授課能力,，都是部門培訓的攔路虎，且目前僅技術單位,、工程單位多做到培訓后有考評,，有獎罰。

各單位的部門培訓過于依賴集團公司,，但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員,，因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起，提高部門培訓負責人的培訓管理技能,，掌握專業(yè)的培訓需求調查,、計劃制定、培訓考評,、培訓記錄的能力,，由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務，人力資源部作為服務部門,，起協(xié)助,、監(jiān)管的作用。

四,、建造師培訓,，20xx年度，二級建造師培訓報名70人,，到10月底考試時,，在職56人，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場,，組織晚間自習及視頻學習33場,。

十月底進行了考試，目前成績還未公布,。

二建培訓從報名至考試,，全程由公司安排，但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看,，學員的學習成果并不優(yōu)秀,，3場考試，達到合格線的人不足5人,。

一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破,，共報名140人，由于人數(shù)較多,，今年一建采取“分班管理,、集中培訓”的模式，對學員的管理也十分嚴格,，無故不參加培訓者,，一律視為曠工，并采取每場培訓后將各班級的到課情況,、違紀情況進行排名公布的方式,。

讓每個班級有所比較，以提高學員到課率,，考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓,，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班，但一建成績卻不盡人意,，110名學員參考,。

通過全科3人，通過3科3人,，通過兩科6人,，通過一科17人，全部通過率僅2.7%,，究其原因,，與學員學習積極性普遍不高有密切關系，具體表現(xiàn)為：培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試,，及格人數(shù)不足5人,。

而其原因有三點：1.部分學員并非自愿報名參加 2.學員自身基礎底，對專業(yè)知識無法理解 3.學員未付出學習成本,，不珍惜學習機會,。

但本年度有一名一建學員一次性通過了4科,，這給20xx年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此,，2014年度二建報名于日前啟動時,，報名人數(shù)達160余人，但2014年的建造師班需改變以往的模式,，讓員工自主報名員工才有學習積極性,，并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中,，甚至是個人年度考評中,，以激發(fā)員工學習激情。

五,、內訓師團隊建設,，培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力,，本年度,，通過發(fā)布通知、張貼海報,、辦公室動員,、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場內訓師培訓,。

因此，20xx年內訓師團隊建設將繼續(xù)進行,，內訓師選拔常態(tài)化,，每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調整)。

同時制定并完善內訓師管理辦法,，規(guī)范內訓師管理制度,，每月對已持證內訓師進行至少一場提升培訓，將內訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化,，分為以下層次：1,、內訓師的素養(yǎng)修煉(內訓師的使命、內訓師之職業(yè)素養(yǎng))

2,、內訓師表達能力訓練(克服怯場的方法,、如何導入和收結課堂、語言魅力強化)3,、課程組織和教學能力訓練(案例教學法,、游戲破冰、實操教學法,、學員習性解析,、精彩點評的原則)

4,、培訓課程設計和開發(fā)能力訓練(課程設計流程、課題精彩元素的運用)

本年度的工作已接近尾聲,，20xx年培訓工作依舊任重道遠,，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高,。

員工培訓是一項全員性的工作,，在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時，還需要得到各層面管理人員,，尤其是各單位/部門負責人的支持,。

20xx年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤,，激勵全員主動,、自發(fā)學習，為保證2xxx年員工培訓工作的順利開展打下基礎,。

月培訓總結報告篇十七

評價問題你沒法回避,。

就算你采勸鴕鳥對策”回避了，你也無法抹去別人對你的評價和判斷,。

更不利的是,，如果沒有正式的評價，大家會根據(jù)自己的理解和判斷來評價本次培訓,。

由于他們都是“業(yè)余”的,，因此他們的評價常常是偏于感性的、過于糾纏于細節(jié)的,，因而常常是不科學,、不全面、不公正的,。

那么你說,，要不要有正式的評價?要不要用科學的評價來代替?zhèn)€人的隨意判斷?其實，就算你視而不見,，大家早就對你的表現(xiàn)嘀嘀咕咕了,，他們無不在私下對你的各種做法進行籠統(tǒng)的判斷，因此,，將大家的評價具體化,、正式化，乃是順理成章的事,，更何況評價的目的是檢視培訓得失,、調整培訓步驟，進而激勵教學動機,、提高個人能力,，所以,，你應以積極的態(tài)度來歡迎評價，不應以消極的態(tài)度來抗拒評價,，尤其不能藐視評價,。

“鴕鳥對策”的受害者只有一個，那就是你自己,。

培訓不同于搞活動,，不是熱鬧、高興就行了,，課程當中鼓掌18次只表明現(xiàn)場氣氛好,，如果受訓者事后一想：我只是聽了半天笑話，并沒學到什么東西啊!那么,，他最后仍要歸于不滿意,。

所以說，當時的成功只是一半,。

想要有下一次,，必須真正滿意才行。

b培訓的三方評價

培訓的評價由誰來做?答曰：上級,、下級,、你自己。

培訓的這三方評價,，重要性是遞減的,。

也就是說：老總的看法最重要，員工第二,，而你自己怎么說是不那么重要的,。

他們心中的那桿秤稱出的分量，才是最關鍵的,。

培訓評價不是只寫一份總結報告，報告只是最終的形式,。

疑難分析

報告中需要有一些數(shù)據(jù),、事實，才會顯得科學,、扎實,，但這也不是意味著非量化指標不可。

培訓像談戀愛,，講的是感覺,。

這就很玄的了，不是量化指標能說明的,。

a.培訓的領導評價

一般來說,，領導會從以下幾方面來看待本次培訓：

.活動組織得成功嗎?

.各種資源用得有效嗎?

.大家的反應如何?

.各方的人員都稱職嗎?

.還有接著搞的必要嗎?

這樣,，領導會通過上述問題的答案，形成自己的看法和判斷,，并因之而影響對日后培訓的決策,。

b.培訓的員工評價

一般來說，員工會從以下幾方面來看待本次培訓：

.領導重視本次培訓嗎?

.我們有什么收獲?

.活動組織得成功嗎?

.培訓管理者稱職嗎?

.下次還值得再參加培訓嗎?

有些培訓經理可能不太看重員工的評價,，這是很危險的,，因為培訓的效果最終要落實到受訓者的表現(xiàn)上來，而且員工的評價總是能通過各種正式或非正式的渠道轉達到高層管理者那里,。

因此,，若幾次下來的效果不理想，你的地位就頗有點危險了,。

c.培訓的自身評價

你對培訓的評價包括以下幾方面：

.培訓的整體效果好嗎?

.教師資源合適嗎?

.做得最好的'幾方面是哪些?

.做得最不好的幾方面是哪些?

.如何吸取經驗教訓?

疑難分析

有些培訓經理之所以不愿意進行全面的評價,，主要是因為存在著一定程度的認知和心理障礙，害怕評價出對其不利的結論來,，也因為對評價技術不熟悉導致恐懼感等等,。

c評價方法和表格

為了做好上述評價，你需要一些工具,，即評價的方法和表格,。

《培訓全典》一書中有大量的表格，建議你拷貝下來,，適當改造后就可以用了,。

你要事先準備好這些表格，因為有些評價工作是當場就要做的,，不準備好可不行,。

d圓滿的句號

必須記住

注意最后收場時的感覺。

我們以吃飯為例,。

答案可能有很多,。

我們給你的建議是：注意最后收場時的感覺，這極端重要,，感覺好了,，就皆大歡喜，否則,，不管你在前面做了什么,，也會前功盡棄!

這就是“句號”的問題。

既然前面辛辛苦苦地這樣做下來了,，一定要保持“晚節(jié)”,，在最后的幾個工作步驟上做得圓滿，從而把整件事搞得漂漂亮亮,。

評價還不是最后的工作步驟,，它們跟后續(xù)工作息息相關,。

如何畫好“句號”?一般來說，要注意以下原則：

.有交代;

.有反響;

.有回味,。

如能做到這種境界,，那就沒啥可挑剔的了。

目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從,，我們很多時候感到茫然,，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,，撥云見日,，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學舞臺,。

無論是這些報告還是授課,，都讓人耳目一新。

特級教師幽默風趣的語言,，平易近人的教學風范,，令人高山仰止。

他們“以學定教,，關注學生促進發(fā)展”,，“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成,，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象,。

現(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解,，令人如沐春風,。

我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界,。

其實,，培訓是一個反思進步的過程。

培訓學習是短暫的,，但是給我的記憶和思考卻是永恒的,。

通過這次培訓，使我提高了認識,，理清了思路，學到了新的教學理念,，找到了自身的差距和不足,。

綜觀目前我的教學，最注重的似乎就是學生的學習成績,，簡單的說就是學生的考試分數(shù),，它就是我們教師的生命,。

于是整天圍著學生轉，課內效益不高,，就利用課外補,，花了大量時間，出現(xiàn)了學生累我更累的局面,。

反思我的課堂,，忽視了學生的心理特點和已有的科學經驗。

常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學,，并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前,。

我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,，點化孩子們的學習方法,，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧,。

讓我們行動起來,，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學大餐”!

此外,，我還認識到：一節(jié)好的科學課,，新在理念、巧在設計,、贏在實踐,、成在后續(xù)。

一節(jié)好的科學課,，要做到兩個關注：一是：關注學生,，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求,，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎,。

二是：關注科學：抓住科學的本質進行教學，注重科學思維方法的滲透,，讓學生在觀察,、操作、推理,、驗證的過程中有機會經歷科學化的學習過程,，使學生真正體驗到科學，樂學,、愛學科學,。

此外，我認識到：一節(jié)好的科學課，不要有“做秀”情結,，提倡“簡潔而深刻,、清新而厚重”的教學風格，展現(xiàn)思維力度,，關注科學方法,，體現(xiàn)科學課的靈魂，使科學課上出“科學味”!而教師的“裝糊涂,、留空間”也是一種教學的智慧和方法,。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的教師,，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學能力等。

我覺得我還是一個小學生,，要學的東西還很多,，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足,，因為對學生來說小學教育也只有一次,。

而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論,，并勇于到課堂上去實踐,，及時對自己的教育教學進行反思、調控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,，有所感悟的,。

在以后的教學中，我要做的是：

第一,，自我反思,。

從以往的實踐中總結經驗得失。

第二,，不斷學習,。

讀萬卷書，行萬里路,，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,。

一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習,，成為長流水,。

第三，交流。

他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足,、認識“廬山真面目”的有效途徑。

要聽真言,，要想聽真言,，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益,。

百年大計,，教育為本。

教育大計,，教師為本,。

我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現(xiàn)的新問題,，努力使自己適應新時代的教育,。

在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結合的專業(yè)發(fā)展之路,。

這次培訓讓我受益匪淺,，感謝“國培”為我們提供這么難得的學習機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進!

月培訓總結報告篇十八

今天上了一整天的培訓課,，并沒有想象中的枯燥,，而且收獲很大。

首先是唐總給我們上課,，作為專業(yè)的管理類培訓講師,，能夠給我們這些小員工培訓，實?在很榮幸,。培訓課一開始,，唐總就強調了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡單的訓?練,，活躍了氣氛,。今天培訓的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先,，唐總先介紹了企業(yè)里通常存在的三?種人,。?第一種：?滿腹牢騷型，?這種人在公司里整天都只會抱怨,，?嚴重影響其他同事的情緒;?第?二種：?得過且過型,，?這種人雖然不會抱怨，?但是不求晉升,，?積極性不高,，?沒有創(chuàng)新;?第三種：?積極進取型，這種人是每個企業(yè)都想擁有的，只要有個好的平臺就能發(fā)揮自己的特點,，受到?領導的賞識,。當然，想成為一名優(yōu)秀的員工,，至少要有積極進取的心態(tài),。說到心態(tài)，唐總提到了企業(yè)員工的四種類型：廢品,，半成品,，精品，毒品,。廢品和精品?很好理解,，精品是有好的心態(tài)和工作能力，廢品則相反,。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力?不強,，這種類型的員工是可以培養(yǎng)成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強但是心態(tài)不?好,，這種員工往往也是最讓領導頭疼的,，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對這種情況,，?我們只能對其進行改造,，朝精品的方向發(fā)展。

優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點,，自主,，積極，目標明確等等,。一名優(yōu)秀的員工通常不?會單以薪水為目的,，?并且能完成超出領導期望的勞動。?在這點上,，?我們都還需要很多的努力,。

最后也是最重要的，我們該怎樣成為優(yōu)秀的員工呢唐總也重點分析了這個問題,。1.確立模仿對象,，對象必須要適合自己，并且明確差距,，制定目標并用逆推法將目標量?化,。2.態(tài)度決定行動，行動之前問自己,，是能不能,，該不該,，還是想不想做好。同時暗示自?己一定能做好,，一定要做好,，一定能積極的做好。3.培養(yǎng)自己的分析,、創(chuàng)造,、解決問題的能力。分析是要把復雜的問題簡單想,，簡單的問?題不多想。4.在工作種學會派遣壓力,，自我控制的能力,。應對危機，面對挫折需要有積極的心態(tài),。5.每天進步一點點,，相信自己，一切皆有可能的信念,。6.培養(yǎng)對人微笑的儀態(tài),，造就永不放棄的意識，敢于切斷后路的決心,，走出神經過敏的?誤區(qū),。總結：成功的秘訣在于行動,，做比什么都重要,，并且堅持不懈，打敗行動的敵人——拖?延,，一點點積累,，循序漸進。

一轉眼七天的培訓就過去了,，回首這七天的工作,，通過學習和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個集體中,，以下是我的培訓總結,。

雖然我到公司的時間很短，培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收,、理解,，但通過這些，我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,，這也反應了公司的企業(yè)風貌,，讓我看到了公司的良好面貌,。下面是具體的培訓總結：

一、 培訓的自我收獲

從踏入公司的第一天起,，我知道我已經要有進步了,，公司這次培訓，給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書,，涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,，從業(yè)務到營銷，從腳手架構件等材料到的特點,，實際用途等,，最后計劃書還安排了勞動實踐和現(xiàn)場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是,，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德,，這一點，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,，并受到影響,，由于我是第一次踏入這個行業(yè)，對行業(yè)的情況一無所知,，所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容,。經過這幾天的學習，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式,，學到了待客禮節(jié)：1.電話溝通技巧2.現(xiàn)場管理中關于值班3.關于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場的技巧8.報價分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管,、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業(yè)務部可忽略的細節(jié)12.影響腳手架整體租賃價格的因素13.報價單的要求14.文明施工相關的內容等，除了這些以外,，我還通過與公司其他員工的交流,，了解一些人際交往等方面的知識，收獲了一些其他公司不能學到的知識,。

二,、 培訓的自我評價

通過這次培訓，我初步適應了公司的氛圍,，對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業(yè)務的往來單位都有了一定的了解,，作為對公司負責的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責,，規(guī)劃了自身的長期職業(yè)計劃,，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現(xiàn)場管理上,，為自己負責,，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策,，為公司出力,?？偟膩碚f，通過這次的培訓,，我提升了自己對實際工作的掌控能力,，增強了工作經驗，感想公司的栽培,。

三,、 百尺竿頭，更進一頭,，對未來的計劃

由于初次進入公司,，學到的東西對我來說都沒有實際的演練，理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,，目前我還不知道,，但是這不是沒有辦法解決的，我相信只要通過努力,，只要動腦報謙虛的態(tài)度進行學習，一切都會有進步的,，總有一天,，我能成為一名有經驗有頭腦，能為公司謀福利的人才,。

以上是我培訓的心得,，總的來說，我感謝公司對我們的栽培,，我會用實際行動來證明,，我希望能為公司帶來活力，為公司做出自己最大的貢獻,。

剛走出大學校門,，我就很榮幸地成為南京巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，開始了自己人生的新征程,。

為了讓我們更快地了解公司、適應工作,，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓,。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革,、公司組織機構與企業(yè)文化介紹,、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授,、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習,。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化,、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,，使我受益非淺,、深有體會。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,，芮書記介紹得很詳細,，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業(yè)的進化,，也了解到了其中的艱辛,。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天,。

在同一天,，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,，為以后聯(lián)系工作,，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化,。在我工作的3個月來,，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激-情而又放松的,。有激-情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺,，讓我感到無比的滿足,。

我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識,，可以說,，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢,。這一次培訓,，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少,，學到了很多新的知識,。

經過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務,，大概分為勘察,、測量,、巖土試驗、測試這幾大方面,，并分別有對應的部門負責,。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察,、設計,、治理、檢驗,、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試,、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,，總算不會像剛來的時候一樣,，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。

用了一天的時間,，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識,。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識,。我認為其目的就是為了一,、保證安全生產;二、提高工作效率,、三、提升企業(yè)形象,。最終的目的就是使利益最大化,。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意,，比如安全,，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電,、防火,、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全,、人員安全等,。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度,，是安全管理更加規(guī)范,。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針,。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進),。不管是qhsems、ems,、ohsms,，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會,，從不好到好,，從好到更好的一個過程。我相信,，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,，成為我不斷進步的標尺。

最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能,。由于我是在檔案室工作,，并且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉,。我認為檔案的價值在于利用,，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責,。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,，制度健全，庫房分類明確,。在實習中,，我就深深的體會到，我沒有選錯單位,。有好的基本建設,，有好的師傅，真正的讓我能學以致用,，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識,。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室,，是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài),。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇,、假期,、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,，分別介紹了各部門的工資情況,，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感,。我比較關心職稱的問題,，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松,，爭取能早日更上一層樓,。

這次培訓中我學到了很多知識,，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習,、在學習,。一刻也不能放松,，不僅要轉研本專業(yè)的知識,，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己,，就應該多了解了解勘察,、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容,，提高工作效率與質量,。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),，做好思想意識的轉變,，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經經過了2個月的實習,，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本,、為公司創(chuàng)造利益,。

到現(xiàn)在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,，增進了不少知識,，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標， “水不流則腐,，人不進則退”,，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質,。在公司走“新,、特、精”強企之路之際,，我作為公司的一員,，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新,、特,、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己,，爭取做到自己對公司利益的最大化,。

相信自己能行，證明自己真行!

經過1個多小時終于看到了我們公司總部的大門,，有點期待,，不知道是不是像想像中的樣子?？觳阶哌M門里看到了,，干凈整齊的院子，擺放整齊的電動車,、自行車,，和干凈舒適的辦公區(qū)。一切都像想象中那樣讓人賞心悅目,。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責任感,，關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,，關系著祖國建設的明天,，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,，為學生樹立好的榜樣,，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢,？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。

光有責任感還是不夠的,，教師不應只成為學生的導師和幫手,，更應該是學生的朋友。所以關心,、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們,。除了關心他們的學習以外,，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極,、樂觀,、上進的方向發(fā)展,。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,。

還記得那位為我們進行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經驗,。從她的講述中，讓我感受到班主任是班級的領航人,，是學生的好幫手,。不僅要有責任感，更要有一顆全心全意為學生服務的心,。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,，善于從一個班級中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級的班干部。又要有過硬的專業(yè)本領,，善于以角色轉換的方式考慮問題,，能站在學生的角度理解他們，教育他們,。班主任是學生的良師益友,，而不是他們的獨裁者，因此在指導他們學習和進步的同時,，也要講究一個民-主性原則,。在評價班內學生時，要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點,，而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進生,。這對于新教師而言非常重要，因為要做好一名教師,，首先要學會用公正,、客觀的態(tài)度評價自己的學生，不該把喜歡好學生,，忽視其他學生的情緒帶到工作中,。班主任作為一個班級的領導者，比任課老師更要多奉獻自己的關愛,，要全面地關心班中每個學生的各方面發(fā)展,。

作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多,，碰到意外的困難是在所難免的,。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師,。選擇了教師這個職業(yè),，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心,，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內在動力,，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。

在教育工作上

初為人師,，經受了鍛煉,，頗有深感，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)：沒有規(guī)矩,，不成方圓俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律,，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。一個人初入學，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學習生活習慣,，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備,。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),，可見，只有有了規(guī)矩,，才有了方圓,，才可言其他，諸如學習知識,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步,。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提,。

初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要性,。在擔任科任教師期間,，我對他們要求并不嚴格，認為獨立更加重要,，幾個月下來,，孩子在能力、成績等方面可能發(fā)展較好,，很活躍,，但不可避免地在學習生活習慣,、學習習慣方面等不盡人意，逐漸有抄襲作業(yè),，缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn),，這時我沒有采取嚴厲的措施制止，而是向他們說道理,，但效果不佳,，后來，我向有經驗的老師學習請教,，通過自己分析,、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際,，盡管大膽,，但會使孩子們自由散漫而導致無心學習。

通過這件事,，我深刻地意識到規(guī)矩對于一個班的重要性，只要學生犯了錯,，就必須指出,，并根據(jù)規(guī)矩實施一定的懲罰，這樣能讓學生懂得該如何去做,，讓他知道做了錯事時有怎樣的后果,。

在教學上

一、寫反思日記

要加快新教師的成長步伐,，就必須以教育教學理論為指導,，結合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際,，在實踐中不斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力,，不斷提高自己的教育教學水平。

教學反思不是一般意義上的“回顧”,，而是反省,、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題,。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,，他將永遠不會上升到一定的理論高度，只能做一個“教書匠”,，而不可能成為教育專家,。

二、觀摩分析

教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景,，隨后與其他教師相互交換,。個人的知識畢竟有限,，只有不斷地學習別人的先進經驗，才能得到不斷的充實和提高,。新教師都缺乏教學經驗,，而教學經驗又是搞好教學所必需的。因此,，盡可能多向別人學習,，吸取他人的經驗，彌補自己之短,。在我校通過師徒結對子的形式，讓新教師多聽一些富有教學經驗和講課藝術性強的老師的課,，把先進的教學方法,、處理教材的藝術和心得體會學到手，融會到自己的教學中去,。

三,、刻苦鉆研

搞好教學工作，教師需有扎實基本功,。俗話說得好：打鐵先得自身硬,。對新教師來說，刻苦鉆研,，煉就一身過硬的本領是根本,。

1、深鉆課程標準及教材

課程標準是新一輪課程改革理念,、目標,、內容的具體體現(xiàn)，是教師教學的依據(jù),，只有深入鉆研新課標,，才能明確教學目標，恰如其分地掌握知識深度,，同時要吃透課標對知識的限定范圍,，以便胸有成竹地把握好知識的廣度。

2,、悉心備課

備好課是上好課的首要環(huán)節(jié),。備課在備教材的同時，關鍵是備教法,。只有在教法上狠下功夫,，教學才能成效顯著。現(xiàn)代教學的標志是：教學的重心由教師轉向學生,，由書本轉向經驗,，由課堂轉向活動,。教師教的目的是調動學生學習的積極性和思維活動。在教學目標確定方面,，要充分體現(xiàn)對不同年級的學生在知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的不同要求,。要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富的自身優(yōu)勢,，大膽探索基于網絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生的個別差異研究,，不同學生的學習難點往往不同,，只有有的放矢，才能收到實效,。

月培訓總結報告篇十九

就是把一個時間段的個人工作情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價、總分析,、總研究,，分析成績、不足,、經驗等,。總結是應用寫作的一種,，是對已經做過的工作進行理性的思考,。那么你知道銷售培訓總結報告怎么寫嗎?以下是關于銷售培訓總結報告范文，歡迎閱讀!

20xx年8月20日為期一天的《專業(yè)銷售技巧》培訓已經落下帷幕,。

作為剛剛步入上海寶井做為銷售代表的我,，顯然無論是角色的轉變還是新環(huán)境的適應都還需要一個循序漸進的過程，因而剛開始內心難免會出現(xiàn)一些不成熟或者說是很幼稚的想法,。

是你們卓越的組織能力讓這次活動豐富多彩,，高潮迭起，是你們的敬業(yè)精神和無私奉獻,，讓我們感覺到我們的培訓頗有收獲,。

聽完孫培俊先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒,，而一個優(yōu)秀的銷售人員應具備以下素質:

一,、良好的專業(yè)知識。

對于社會各類信息的收集很重要,，而對于本行業(yè)的專業(yè)知識更要清楚掌握,，打電話前、拜訪客戶前就應該清楚地知道自己將要做什么、需要得到什么,，也就能讓自己在第一時間清楚,，自己該準備什么;在與客戶溝通時，有了強大的信息庫支持,，不但體現(xiàn)出業(yè)務員淵博的知識,，而且能讓你從容不迫。

二,、旺盛的學習的熱情,。

“思想改變命運，現(xiàn)在決定未來”,，那我們現(xiàn)在該做些什么?現(xiàn)在應該多學習:拜良師,、結益友、讀好書,、愛培訓,。

我將以自己的實際行動證明這一點，先天天賦不足,，用后天的努力來彌補,。

三,、敏銳的觀察能力和口才,。

在這里，孫先生提到“細節(jié)決定成敗”,，他說“好的業(yè)務員應該常做到臉笑,、口甜、腰軟,、手腳快”!

四,、懂聆聽，會提問,，善于把握客戶的性格特點,，認清人際風格，加以利用,。

人脈是事業(yè)的基石!如何正確地處理人際關系,，將決定著業(yè)務是否能順利進行;而懂得認真聆聽，表現(xiàn)出應有的謙虛,，是處理人際關系中最起碼的先決條件,。

五、對工作保持積極進取的心態(tài),，別人能做到的,，我也能做到，還會做的更好。

孫先生經歷過成功,，也感覺過失敗,，但他依然以積極進取的態(tài)度，品嘗著人生百味,，他,，做到了一般人無法做到的，這種積極樂觀的精神絕對值得我學習,。

六,、不要輕易放棄。

讓我們學會用積極,、主動的心態(tài)看待工作,，并讓我們堅定工作信念，更多的是,，孫先生指明了我今后的工作方向,，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法,。

什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生,。

我很平凡，但我有一顆不平常的心,。

我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅,，我會因為付出而期待著收獲，我會在我的人生道路上去領悟孫先生在授課中傳達的精神力量,，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài),，盡人力，安天命,，享受生命的充盈,，感受工作的快樂!

上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓，主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,，雖然只是短短的一天時間,，可是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。

非常有幸參加公司組織的銷售培訓活動,，參加這次銷售培訓心得是,，要做好銷售工作，銷售員一定要認真,、堅持,、積極、自信,，并要不斷學習,，以下是我對這次銷售培訓心得體會,。

首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準，能靈活運用,提高成交率;通過銷售技巧和服務細節(jié)的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度,。

接著譚老師開始講了銷售理念和信念,，計劃和信息分析，人脈等于錢脈,，還講到了如何維護客情,，如何幫助經銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產品，而不是庫存的轉移,。

其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉移,，見客戶之前把自己的狀態(tài)調整好，一個好的業(yè)務員必須要修煉自己,，有積極的心態(tài),，有自己的理想和目標，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務,。

再次,，詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉變,。

提出正確的問題,，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,，但大多數(shù)人沒有事先準備,。

提問技巧很糟糕的影響是巨大的。

這會導致拖延和反對,，提供不正確解決方案的糟糕演示,，沒有區(qū)別于競爭對手,，以及錯失銷售機會等形式的阻力,。

還有專業(yè)知識的學習，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”,，我們有時遇到專業(yè)點的知識,，無法應答。

這樣顧客在心理上就感覺到了——“不專業(yè)”銷售員,，真正讓自己成為一名專業(yè)的.銷售員,，提高我們定單的概率，就要多學習專業(yè)知識,，要做到平時不懂的問題要多問多記,，勤學好問。

還有儀表形象我們應該注意的細節(jié)問題,，從著裝到坐姿,，眼神等方面進行了詳細的介紹,。

此外積極傾聽很重要，專業(yè)人士常因一直對自己及其產品喋喋不休,，而錯過了重要的線索和信息,。

更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話,。

你應該引導談話,，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么,，以使你能正確定位你的產品,。

以上就是我參加完這次的培訓體會，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,，時時刻刻的學習,，積累一次次成功的銷售經驗，只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一起成長,，并且在激烈的合金市場上占有一席之地,。

懷著一種空杯的心態(tài)，我有幸參加安徽鹽業(yè)舉辦的營銷知識與業(yè)務技能培訓的培訓,。

在此次培訓過程中,，徽商業(yè)學院的教授對營銷技巧，客情關系的管理等等進行了詳細介紹,，并對其中的一些進行了重點講解,，包括營銷技巧中的策略，如何開拓市場,，如何擴大銷量,。

還有客情關系的建立和維護。

并且用大量生動的案例教學,，實用性和操作性強,，采用互動和現(xiàn)場問答等方式，生動易懂,，張弛有度,，使我們在輕松的學習中掌握更多的方法和技能。

此次培訓得到了 大家的高度評價和認可,。

下面就此次培訓,，我簡單談談我的。

一,、自信心+誠心+有心+合作心

信心是人辦事的動力,，信心是一種力量。

每天工作開始的時候,，都要鼓勵自己,。

要用一種必勝的心態(tài)去面對客戶和消費者,，在推銷商品之前要把自己給推銷出去，對自己要有信心,，只要把自己推銷給客戶了,，才能把產品推銷給客戶。

凡事要有誠心,，心態(tài)是決定一個人做事的基本要求,，必須抱著一顆真誠的心，誠懇的對待客戶,，對待同事,，只有這樣，別人才會尊重你,，把你當朋友,，才會接受你的產品。

業(yè)務代表是公司的形象,，企業(yè)素質的體現(xiàn),，是連接企業(yè)與社會，消費者,，經銷商的樞紐,，信任是你業(yè)務的保障。

處處留心皆學問,，要養(yǎng)成勤于思考,，善于銷售經驗。

機會是留給有準備的人,，同時也留給有心的人,，作為業(yè)務員，客戶的每一點變化都要去了解,，努力把握每一個細節(jié),，做個有心人 不斷的提高自己。

銷售靠合作,，離不開領導的英明決策,，離不開公司的運籌帷幄,，離不開各部門的支持配合,。

總的一句話，耐心細致,，感動至上,。

二、銷售+市場+策略

一件好的產品,，要有好的市場,，好的營銷策略,。

同時網絡的建設是銷售產品的主宰，讓你掌握產品的一切相關事由,。

開發(fā)市場需增進與客戶的友誼,，熟悉客戶的經營狀況，改善自身經營管理水平,，更好的將產品推銷到客戶手上,。

好的營銷策略是有準備的，有的,，是幫助客戶怎樣更好的去銷售產品,，為客戶出謀劃策，包裝產品,，做促銷活動,。

讓客戶覺的你是真誠的人，是可以信賴的人,。

我們和客戶是利益的紐帶 是信任的保證,。

通過這次培訓，我受益匪淺,，真正認識到營銷技巧和客情關系在工作中的重要性和必要性,。

我們要保持一個積極的心態(tài)，要有信心,，責任心,，要有虛心，進取心,，要有恒心,，要有感恩之心，做到超越平凡,，追求卓越,。

月培訓總結報告篇二十

8月31日，作為學院一名新人,，我有幸參加了20xx年新進人員崗前培訓,。通過這次培訓也讓我真正意識到了系統(tǒng)地進行教師崗前培訓的重要性，崗前培訓真的是不可或缺,，它作為新教師的入門必修課之一,，影響可謂是深遠的。

培訓課上,，首先聆聽了李校長的講話,，他向我們這些新進人員介紹財經學院概況的同時，也結合自己多年從事教育工作的實際經驗提出了要做好教師的一些寶貴的人生感悟,。

一：做好人,。要正確認識社會的各種現(xiàn)象,，堅守師德規(guī)范，道德操守,，業(yè)高為師,，德高為范。

二：干好事,。首先把大事,、重要的事情干好。要努力成為本學科的專家能手,，研究并探索教學方法,，熟練教學技能，要善于總結,，善于創(chuàng)新,，多學習，多總結,，多思考,，多創(chuàng)造，最終使得自己成為一名專家型,、科研型的大學教師,。

三：要定好位。要處理好學習,，轉化教授,，管理三者之間的關系，要踏實履行崗位職責,，盡職盡能,，忠于職守?！白龊萌?，干好事，定好位”,，李校長的話,，字短意長，耐人尋味,，一語道破了作為人民教師理應具備的一些基本素養(yǎng),，作為即將從事教育事業(yè)的新人們應該努力學習和認識，并在實際工作中努力實踐,。

接下來的培訓,，我大體把它分為三大節(jié)。

一,，優(yōu)秀教師代表的示范和經驗之談,；

二，有關教務,、科研,，人事部門的有關部門領導的重要講話；

三,，教師禮儀方面,講述了教師職業(yè)應該注意到的一些有關問題,。

先從第一大環(huán)節(jié)，優(yōu)秀教師代表的發(fā)言,。周正副教授從心理學角度給我們講的師德教育-大學之道,，我看更像一堂具體化了的真正意義上的課堂教學，教學手段新穎,，教學內容豐富多彩,，從中也使我學到了不少新的理念和知識，課堂教學要以學生為主體,，要和學生進行卷入式教學才能提高課堂效率,。教育學家們不能單純的以知識為導向，而應不過于注重知識,，要以成功為導向,。知識要結合目的來考慮。培養(yǎng)成功的學生才是教育的對象而不是知識,。在更新觀念的同時,，周老師也提出了一些做人、做事方面的建議,，譬如說,，在遇到群狼時，應該怎么辦,？教育人不能遇見困難就想著怎樣逃避,，。在孩子,，學生教育這件事上,，不能一味的去抓孩子的事實，把它盯的太死,，老是想著自己是在實事求是的憑事實來判斷對誤,，但卻忽略了，這樣做最容易去刺破學生自尊心的底線,，挫傷了他的自信心給他的心靈造成了傷害,，甚至是埋下了仇恨的種子。所以有時候，我們教師們不要全面,、客觀,、徹底的看人，有時候真理往往是害人的,，比謊言更甚,。

李金凱副教授的演講，更像是從宏觀來了一次經驗交流,。為了盡到教書育人的特殊使命,，我們教師應該如何備好課，編制好教案,，做好課堂練習,、實訓項目，如何處理好教學,、科研,、人事的關系，特別是教學與科研的關系關系等等,。作為一名科研上的能手,，李老師對新材料的快速引進和融入意識令我佩服不已，他引入的8月26日南方周末評論版香港中文大學政治與行政學教授周保松的評論文章“什么是好,，什么是壞,？重建中國大學的價值教育”中的一些觀點給我留下了深刻印象。

接下來是有關部門領導的講話,，各位領導在介紹各自部門職能,、有關規(guī)章制度的同時，也都毫不吝棄地給各位新人傳授他們多年來寶貴的教學心得和獨特見地,。其中一些寶貴語錄諸如“教學必須要有魅力,，要有理講理，要有滿腹才華,，切記講課“板”,、“散”、“淺”,，要強化理論研究,，只有理論徹底，才能說服人,，掌握人,。”令我記憶深刻,。最后一個環(huán)節(jié),，通過金正昆教授的教師禮儀講座，也使我認識到了作為一名教師應該意識到日常生活中、教書育人中禮儀規(guī)范的重要性,，重要性,。讓我學習并認識了“首輪效應”“親和效應”“近因效應”“定型效應”“光環(huán)效應”等等作為教師應努力做到或避免的有關理論事項。

在培訓中,，每個人有每個人的體會,。[體會有多有少,，有的只能理會,，不能言語，我體會很多,，有的很難用語言表示,，但這些體會已化成永恒的記憶蕊片，深深的刻在大腦上,。它將為我以后的工作中,，發(fā)揮著極其重要的作用，正如海上明燈,，指引著我前進,，我將以自己的實際行動來為我們的學院作出貢獻，實現(xiàn)自身的價值,。