心得體會(huì)是我們對(duì)自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇一

第一段：引子（200字）,。

人生中經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間，都在我們心中留下了一道道難以磨滅的印記,。而當(dāng)眼睛看見那些令人震撼的景象時(shí),，那種感動(dòng)更是深入靈魂,。我也有幸能夠親眼目睹一些震撼人心的場(chǎng)景，讓我對(duì)生活和人生有了更深刻的體會(huì),。

第二段：看見世間繁華背后（200字）,。

人們常常看見城市繁華的外表,，但真正看見城市背后的辛酸和付出的卻并不多。然而,，我曾有幸看見一個(gè)普通清潔工人辛勤工作的場(chǎng)景，讓我對(duì)這個(gè)城市的幕后英雄充滿敬意,。在寒風(fēng)中，他們默默地清理街道,，早已取代了明亮的天空。他們不求名利,，只為讓這個(gè)城市更美好,，這種看見令人動(dòng)容。

第三段：看見人生的奇跡（200字）,。

在醫(yī)院里,，我看見了一個(gè)奇跡。一個(gè)身患絕癥的病人,，在醫(yī)生與家人的堅(jiān)持與努力下，終于擺脫了死神的魔爪,。那一刻，我看見了醫(yī)學(xué)的力量和人性的美好,，在無盡的黑暗中看見了一絲希望。這個(gè)看見讓我明白,，人生中的奇跡并非偶然，而是需要我們堅(jiān)持與努力的結(jié)果,。

第四段：看見自然的魅力（200字）。

大自然是一個(gè)神奇而又美麗的世界,。經(jīng)常與大自然接觸的人們，會(huì)看見每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)含著無限的魅力,。我的朋友是一個(gè)攝影師，他經(jīng)常帶著相機(jī)到大自然中尋找美景,。有一天,，他給我展示了他的作品，我看見了大自然的多姿多彩,，那些靜謐而又絢爛的風(fēng)景讓我心生向往。

第五段：看見內(nèi)心的力量（200字）。

每個(gè)人內(nèi)心都有一種力量,，那就是對(duì)未來的信念。無論遭遇多大的困難,，只要我們堅(jiān)持著看見內(nèi)心的力量，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，達(dá)到自己的目標(biāo),。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“內(nèi)心的宇宙比外面的宇宙更為遼闊,?！笨匆妰?nèi)心的力量,，讓我相信,，人生中的每一個(gè)努力和奮斗都是有意義的,。

第六段：總結(jié)（200字）,。

通過這些看見,，我對(duì)生活和人生有了更深刻的體會(huì),。每一個(gè)人都有能力看見不同的事物,，從而打開心靈的窗戶?？匆姵鞘斜澈蟮母冻觯匆娽t(yī)學(xué)的力量和人性的美好,，看見大自然的魅力,，看見內(nèi)心的力量,，都讓我對(duì)生活和世界充滿了希望,。無論將來遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),，我都相信只要保持對(duì)生活的熱情，用心去看見,，我們一定能夠充實(shí),、幸福地生活下去,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇二

在日常生活中,，我時(shí)常能夠看見一些令人動(dòng)容的事物,，這些事物給予了我深刻的感悟和領(lǐng)悟,。每一次看見,，都讓我更加明白了人生的真諦和重要性。從這些看見中,，我獲得了許多心得體會(huì)。

首先,，我看見了友情的珍貴。友情是一種無私奉獻(xiàn)的情感，它貫穿在每個(gè)人的生活中,。在高中時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位非常要好的朋友,。我們有著相同的興趣愛好，經(jīng)常一起參加各種活動(dòng)和聚會(huì),。他總是在我最需要的時(shí)候給予我力量和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)因?yàn)橐淮侮P(guān)鍵考試沒有考好而沮喪,，他陪伴我一起度過了低谷,，鼓勵(lì)我不要放棄。他的友情讓我深感珍貴,，也讓我明白了友情的力量。

其次,，我看見了母愛的偉大,。在我的成長(zhǎng)過程中,，媽媽始終是我最親近,、最依賴的人,。無論是我感到快樂還是失落，她總是在我身旁給予我安慰和支持,。我看見她每天早起準(zhǔn)備我的早餐,，關(guān)心我是否衣食無憂,；我看見她每次如何傾聽我的心聲,，給予我真誠(chéng)的建議,。每一次看見媽媽為我付出時(shí),，我的心里都充滿了溫暖和感激,。她的母愛教會(huì)我如何去關(guān)心和愛護(hù)身邊的人,。

第三,，我看見了努力和奮斗的價(jià)值,。成功并不是唾手可得的，需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和不懈的努力,。我曾經(jīng)看見了很多成功人士的努力與奮斗。他們給我深刻的啟示,，告訴我只有付出才能收獲,。比如，我看見了一位杰出的作家,，她每天苦思冥想,，不斷琢磨如何創(chuàng)作出更好的作品；我看見了一位著名的企業(yè)家,，他為了實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)夢(mèng)想,，付出了很多時(shí)間和精力,。這些看見教會(huì)了我要勇往直前,，永不放棄,。

第四，我看見了自然的壯麗與美好,。當(dāng)我站在雄偉的大山面前，呼吸著清新的空氣,，看見山川的壯麗景色,，我被自然的力量和美麗所征服。我看見了草地上萬紫千紅的花朵,，為我?guī)砹藷o盡的美好和快樂,。我看見了湖泊的平靜和海洋的廣闊，它們教會(huì)了我靜心與放松,。每一次看見自然都讓我感到內(nèi)心的凈化和深深的感悟。

最后,，我看見了人性的光輝與溫暖。盡管社會(huì)中存在著一些負(fù)面的現(xiàn)象,，但我相信人性的光輝是絕對(duì)存在的。我看見街頭一個(gè)陌生人主動(dòng)幫助老人過馬路,；我看見一個(gè)富有的商人捐款資助貧困學(xué)生；我看見巡邏的警察保護(hù)我們的安全,。這些看見讓我相信，人性是美好和溫暖的,。它們激發(fā)著我對(duì)他人的關(guān)愛和幫助。

在生活的點(diǎn)滴中,，我看見了許多感人的事物，每一次看見都給了我很多心得體會(huì),。友情的珍貴,、母愛的偉大,、努力和奮斗的價(jià)值,、自然的壯麗與美好以及人性的溫暖和光輝,，這些看見成為我生活的指南，讓我明白了人生的真諦和意義,。因此，我決定以這些感悟?yàn)閯?dòng)力,，在未來的日子里，用自己的行動(dòng)去影響和改變身邊的世界,，成為一個(gè)更好的人,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇三

第一段：引言（200字）,。

《看見》是中國(guó)現(xiàn)代作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)性小說，通過對(duì)中國(guó)社會(huì)的觀察和對(duì)中國(guó)家庭的剖析,，揭示了當(dāng)代中國(guó)所面臨的許多問題。我借此機(jī)會(huì)讀了這本書,，并深感觸動(dòng)。通過閱讀《看見》,，我意識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的種種現(xiàn)實(shí)和困境,，也開始思考自己應(yīng)該為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn),。

第二段：社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭示（200字）。

《看見》以一種犀利而真實(shí)的方式展示了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況。作者通過年度新聞報(bào)道的研究和對(duì)社會(huì)事件的跟蹤,，揭示了一些令人震驚的真相,，如環(huán)境污染,、食品安全問題,、官員的腐敗等等,。通過閱讀這些報(bào)道，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們生活的這個(gè)社會(huì)中存在著許多不公和不合理的現(xiàn)象,。與此同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到,，我們每個(gè)人都應(yīng)該站出來，倡導(dǎo)正義和改變這種狀況,。

第三段：家庭問題的思考（200字）,。

《看見》不僅關(guān)注了社會(huì)問題，還深入揭示了家庭問題,。作者在書中提到了許多關(guān)于教育、婚姻,、贍養(yǎng)等方面的故事和情節(jié)，這些情節(jié)引起了我的思考,。在當(dāng)代中國(guó),，家庭關(guān)系的緊張和沖突時(shí)有發(fā)生,，父母和子女之間的矛盾也屢見不鮮,。通過閱讀《看見》,，我開始反思自己在家庭中的角色以及我應(yīng)該如何在家庭中扮演更積極的角色,，為家人帶來快樂和幸福。

第四段：個(gè)人責(zé)任和社會(huì)貢獻(xiàn)（300字）,。

《看見》讓我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)有思想的人，我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。而這種貢獻(xiàn)不僅僅是指投身于一場(chǎng)偉大的事業(yè),，更包括從小事做起，用自己的力量去改變現(xiàn)狀,。通過閱讀《看見》,，我決定從現(xiàn)在開始，積極倡導(dǎo)環(huán)保,、支持正義,，并為改變社會(huì)現(xiàn)狀而努力,。我相信只要每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,。

第五段：展望未來（300字）。

讀完《看見》后,，我對(duì)中國(guó)社會(huì)的未來有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和展望,。我相信在當(dāng)前社會(huì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展下,，人們對(duì)于公平、正義和環(huán)境保護(hù)的呼聲會(huì)越來越高,。通過自己的努力和帶動(dòng)身邊的人，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì),。無論在哪個(gè)領(lǐng)域,，只要我們心懷社會(huì)的發(fā)展,，用心讀看見，就一定能夠在生活中獲得更多的收獲和成長(zhǎng),，同時(shí)為這個(gè)社會(huì)帶來積極的變革。

總結(jié)：

通過閱讀《看見》,，我不僅了解了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況和家庭問題,，還深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要性,。我相信,，每個(gè)人都能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來,。閱讀《看見》，讓我看見了社會(huì)的各種問題,，也看見了自己應(yīng)該扮演的角色，我愿意用我自己的努力去改變這個(gè)世界,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇四

《看見》是一部感人至深、內(nèi)容豐富,、思想深刻的書籍。它不僅從社會(huì)現(xiàn)象,、生態(tài)環(huán)境、職場(chǎng)故事等多個(gè)方面展示了中國(guó)的變遷與發(fā)展,，更讓我們對(duì)自己的生活和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考,。讀完《看見》后,，我不能不說它是一本引人深思、感人至深的好書,。

二段：感受與人生的共鳴,。

書中的眾多故事讓我感觸頗深,。例如，一個(gè)班的學(xué)生都學(xué)得很好,，但是，唯有一個(gè)女孩因?yàn)榭此坡膶W(xué)習(xí)進(jìn)度而被排擠,。母親聽到女兒被欺負(fù)的消息,，結(jié)果帶著女兒改變了學(xué)習(xí)方式，讓女兒得到了自信,，也讓讀者看到了母愛的偉大。還有,，書中描述了“八二班”這個(gè)特殊的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)不突出,，但是，他們?cè)诰穹矫娴膶W(xué)習(xí),、性格品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他班級(jí),。這些故事道出了社會(huì)現(xiàn)象中的種種問題，也給了我們從更深的層次去看待身邊發(fā)生的種種事情,。

三段：引發(fā)的思考,。

書中所敘述的不同故事讓人不禁沉思。例如,，作者馮唐所寫的“北上廣的生存法則”一章，讓很多人深刻地領(lǐng)悟到“北上廣”的成本與挑戰(zhàn),，以及這種獨(dú)特城市的制造出一群自媒體,、自干五,、流量媒介等新型人才,。還有,，馮唐對(duì)于“金錢至上”的看法,，讓我們思考一個(gè)問題：金錢是否是唯一的尺度,？錢多就是成功的標(biāo)志嗎？還有很多問題需要我們認(rèn)真思考,，深入探討,。

四段：親身經(jīng)歷的共鳴。

生活中總會(huì)有一些問題困擾著我們,，這些問題可能與就業(yè)、學(xué)業(yè),、生活等方面有關(guān)。在《看見》中,，許多故事都從普通人的角度出發(fā),，讓我們對(duì)自己身邊的人,、事,、物重新察覺并思考，或許會(huì)給我們帶來更好的解決方式,。同時(shí)，也讓我們看到類似的經(jīng)驗(yàn)或者問題層出不窮,，這些不僅是擺在我們面前的難題，也是需要我們思考和解決的東西,。

五段：總結(jié),。

《看見》是一部值得我們深度思考的好書,。它或許不能讓我們解決困擾我們的問題，但它肯定會(huì)給我們后續(xù)的思考和解決帶來一些啟迪和幫助,。我希望讀者們認(rèn)真品味這本書,，從中感受到其中的人文情懷,、社會(huì)關(guān)懷,、人生哲理,，從而更好地理解人生的意義,，更好地把握人生的方向,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇五

花了一周的時(shí)間,，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了柴靜的《看見》,，感觸良多,?？磿?，在網(wǎng)上看了很多介紹,、書評(píng),，反映甚好,。我曾以為這不過是一部介紹一個(gè)優(yōu)秀的記者如何成長(zhǎng)的書，是一本出入職場(chǎng)的心路歷程,。然而令我始料未及的是，這本書很沉重,，以致于我無法一目十行，速讀完成,。

同樣柴靜的敬業(yè)令我折服,，為了記者的職業(yè)道德,，不斷壓抑著自己的情緒、打磨著自己的冷靜和理智,，但她熱愛這份工作,，她心甘情愿,。我的第二個(gè)感觸便是責(zé)任感,。在非典面前,，她不甘于只做一個(gè)旁觀者，沒有設(shè)備記錄,，沒有同事陪伴，獨(dú)自一人進(jìn)入病區(qū)，承受著被傳染的風(fēng)險(xiǎn),，和病人面對(duì)面交流,。在山西采訪時(shí),，一位官員帶著譏笑的說：你怎么不給山西辦點(diǎn)好事兒?我辦的就是,。她可以在不斷的余震中走入地震災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)走入非典病區(qū),，頂著各種壓力采訪敏感話題，憑的就是一份責(zé)任感,。在采訪兩會(huì)時(shí)，有個(gè)編導(dǎo)說柴靜看你采訪,，眼睛里都放著光，攫取的光,，這種光正是她的熱情的所在,。責(zé)任感是一個(gè)有職業(yè)道德的人必不可少的,。我是一名教師,，我的職業(yè)是教書育人,，傳道授業(yè)解惑意味著改變別人的思想,，這不是一件簡(jiǎn)單的事情,。責(zé)任感在我看來就是不愧對(duì)每一節(jié)課，不敷衍,，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，能讓我的學(xué)生從每節(jié)課中學(xué)到一點(diǎn)內(nèi)容,，也許這種看法比較膚淺,，但這也是我目前致力于達(dá)到的目標(biāo),。

《看見》中還令我深有感觸的就是包容。包容建立在尊重與理解的基礎(chǔ)之上,，尊重不等于禮貌，理解也不是可憐,。存在即合理,，我們往往只看見受害方，一味的去譴責(zé)侵害方,，卻缺少對(duì)于他們的諒解,。一個(gè)人他的心在硬,，也有自己心底一角的溫柔這是《沉默中的尖叫》一章中小梅的話,，即使她父親經(jīng)常毆打她母親,，她仍然相信父親會(huì)溫柔,，只是沒有被發(fā)現(xiàn)。kim對(duì)孩子說可以恨爸爸錯(cuò)誤的行為,，不要恨爸爸這個(gè)人。我們?nèi)鄙俚木褪沁@顆包容的心,。包容不同于容忍和寬容,。容忍還有個(gè)忍字，表示造成了不悅但沒有改變侵害,。寬容有個(gè)寬字，表示一方的大度,，不是平等的容,，唯有包容是全方位的容,。理解,，站在孩子的角度去看待他們的行為,，可以對(duì)他們的行為提出合理的建議,，但表示對(duì)他們錯(cuò)誤行為的理解,，這是我要去學(xué)習(xí)的,。

胡適說：給你自由，你不獨(dú)立,，仍是奴隸,。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，可以表達(dá)看法,，但不偏激。能了解事件背后的本質(zhì),，能包容別人的觀點(diǎn),，客觀公正的評(píng)價(jià),。學(xué)會(huì)反思,，在反思中去建立屬于我自己的認(rèn)識(shí)事物的坐標(biāo)系,，這也許就是我從這本書中學(xué)到的,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇六

近階段,，我讀完了王小波的《看見》,，這本書記錄了他在1984年到1997年這段期間的生活點(diǎn)滴，以及他對(duì)那個(gè)時(shí)代的感悟和思考,。書中的內(nèi)容博大精深，引人深思,，對(duì)我有著極大的啟發(fā)作用,。在這篇文章中,，我將對(duì)我閱讀過程中的一些想法和感受加以概括總結(jié),。

第一段：對(duì)于時(shí)間的思考,。

書中提到了一些歷史事件和當(dāng)時(shí)社會(huì)的變遷，如天安門事件,、六四事件，以及中國(guó)開始進(jìn)行改革開放等,。閱讀過程中,，我不禁想到了很多哲學(xué)問題，比如人生的意義,、快樂和痛苦的來源,、時(shí)間的意義等,。歷史和時(shí)間有一個(gè)特別的聯(lián)系，它能讓我們看到事物的演變和變化,。我常常會(huì)想,，如果自己也能生活在那個(gè)時(shí)代,，我該會(huì)是怎樣的一個(gè)人，會(huì)對(duì)各種事件和改革有著怎樣的看法和思考,。

第二段：對(duì)于生命的思考,。

在《看見》一書中，作者對(duì)生命和死亡的思考很重要,，這是這本書給我的啟示之一,。王小波對(duì)自己的生命有著很深刻的認(rèn)識(shí),，他認(rèn)為生命是無常的、易逝的,，它有一個(gè)開始和一個(gè)結(jié)束,，在這一期間里,，我們需要珍惜每一個(gè)瞬間。我認(rèn)為這是一種很有價(jià)值的思考方式,，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生命,，珍惜每一分鐘，更好地利用時(shí)間,，做自己想做的事情,。

第三段：對(duì)于發(fā)展的思考,。

改革開放是一個(gè)重要的歷史事件,，它給了中國(guó)一個(gè)全新的面貌。在這個(gè)過程中,，中國(guó)進(jìn)行了大量的改革和發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的要求,。書中所提及的改革，比如城市化,、個(gè)人旅游和媒體發(fā)展等,，是值得我們思考和研究的,。作為現(xiàn)在的年輕人,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,，以便能在新時(shí)代中發(fā)揮我們的作用,。

第四段：對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的思考,。

《看見》一書中,，王小波不僅分享了自己的見聞和思想，還介紹了他自己的成長(zhǎng)歷程,。他對(duì)自己的思考和行動(dòng)都比較嚴(yán)謹(jǐn),，有時(shí)甚至是自我質(zhì)疑,。這讓我想到了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的問題,，它需要我們有自我認(rèn)知的能力，并且要有足夠的勇氣和決心,，去改變自己,。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)韌,，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

第五段：對(duì)于真愛的思考,。

《看見》一書提到了作者和他的愛人李銀河之間的感情和親情,。雖然他們的故事中有許多曲折和坎坷,，但他們最終還是走到了一起。他們的故事讓我想起了真愛的意義,，它不僅代表了情感,，也代表了一種信仰和堅(jiān)持,。在這樣一個(gè)變幻莫測(cè)的世界里,，我們需要有愛和關(guān)懷，去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和困難,。

以上五段,，共同展現(xiàn)了我在閱讀《看見》一書時(shí)，所得到的很多收獲和感悟,。這本書提供了一種特別的思維方式和生活態(tài)度，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己和人生,。它對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，也值得我一次又一次地閱讀和思考,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇七

在《看見》中,，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下,，柴靜逐漸成長(zhǎng)成熟，她從花里胡哨的小年輕成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人,。在瞬息萬變的鏡頭下,，我們看見的是人物風(fēng)景的變化，她卻讀懂了人世情懷,，品悟了酸甜苦辣,。我們常說“耳聽為虛，眼見為實(shí)”,，但在《看見》中,，我們懂得了要用心去看,，用心去聽,。

一路采擷,，慢慢成長(zhǎng)?！皠e當(dāng)了主持人就不是人了”陳虹這犀利的語言就像一盆冷水潑到了柴靜身上，就好像一把烈火被大雨澆滅了熱情,。曾作為湖南衛(wèi)視“新青年”主持人的柴靜輕松自由,，不拘灑脫,，她就像一匹脫韁的野馬,，奔騰不羈,。然而進(jìn)入央視后，服裝,、發(fā)型,、言行舉止都被嚴(yán)格約束,。她好像剛步入大學(xué)的我們對(duì)襲來的一切不習(xí)慣、不適應(yīng),。但是她不是畏難而退的弱者,，而是知難而進(jìn)的強(qiáng)人，勇敢地選擇接受殘酷的現(xiàn)實(shí),，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，不斷提升自己,。從矯揉造作的現(xiàn)場(chǎng)采訪變身為有思考力有洞察力的主持人?！澳莻€(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著”這是非典時(shí)期的記錄,，我很佩服她的勇氣和強(qiáng)烈的求知欲,。與剛來時(shí)的小姑娘相比，她學(xué)會(huì)了勇敢,?！半p城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問題,，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼,。慢慢的,，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重,。柴靜并不優(yōu)秀,，卻可以在磨練中變得強(qiáng)大,，擁有一顆強(qiáng)大的心,。人生就是一場(chǎng)蛻變，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜,，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見,，讀懂人情,?！拔覀兘K將渾然難分，像水溶于水中”生和死,，苦難和蒼老,，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢,。人生而平等,，無高低貴賤之分,。然而在這期節(jié)目中，由于柴靜采訪吸毒女,、同性戀者,，于是就有人評(píng)價(jià)：“自從柴靜去了新聞?wù){(diào)查,，節(jié)目就墮落到了去拍網(wǎng)站新聞的最底下一行,?！被蛟S會(huì)有人認(rèn)為這樣去關(guān)心邊緣人群只是為了聳動(dòng),，吸引眼球?！爸磺笳J(rèn)識(shí)與了解自己”虐貓事件引起了軒然大波,，所有的焦點(diǎn)都集中在對(duì)踩貓女的批判上，充斥在人心中的只有痛恨,?！安稍L時(shí)病友間的相互探問”這期節(jié)目徹底改變了我對(duì)“死刑”的認(rèn)識(shí)與理解,。記得那段時(shí)間大學(xué)生藥家鑫開車撞人后連刺被撞者六刀鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，若不是《看見》對(duì)該事件的真實(shí)闡述,，深入了解,，在我的認(rèn)知里藥家鑫就應(yīng)該是一個(gè)腰纏萬貫的富二代,，是一個(gè)心理畸形喪心病狂的殺人狂魔。采訪就是為我們戳破那塊幕布,，讓我們看透事實(shí)，了解實(shí)質(zhì),。沒有人甘心成為遭受鄙夷的社會(huì)底層人物，現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子,，有美就有丑，但每個(gè)生命都值得被尊重,，所以我們要學(xué)會(huì)接受吸毒女,、同性戀者,，這些我們口中所謂的“下流”“另類”人群,。當(dāng)我們批判踩貓女時(shí)，是否看見了她對(duì)生活的無奈,，內(nèi)心的壓抑,。藥家鑫擁有的也只是一個(gè)平凡的家庭,，普通的父母,，微薄的收入,，是家庭的壓力造成了他內(nèi)心的恐懼,，從而釀成了不可修復(fù)的悲劇,，如今他的父母再也沒機(jī)會(huì)傾聽兒子內(nèi)心的聲音,。一個(gè)“死刑”結(jié)束了他的一切,。所謂堅(jiān)守正義、捍衛(wèi)法律權(quán)威的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望,。人最大的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì),。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn)，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心,，充滿人情,。

一路走來，品悟生活,?！犊匆姟肥钦鎸?shí)的述說,，沒有華麗的語言,，沒有動(dòng)人的描述,，沒有豪邁的吶喊,，有的只是樸實(shí)的記錄,，真情的流露。不同的人,，不同的事,，不同的畫面帶給我們不同的感受,。在這條路上，我們學(xué)到了許多課本所不能授予的人生真諦,，看到了許多拭去浮華的真實(shí)。在這采訪的過程中,，“柴靜們”奔走在收集信息的前線：非典病房，地震災(zāi)區(qū)······真實(shí)的報(bào)道需要真實(shí)地去感受,。不論狂風(fēng)暴雨,，冰雪艷陽,，他們毫不畏懼，毅然接受,。在時(shí)間的磨合下，柴靜與自己的同事們建立了堅(jiān)不可摧的友誼,。陳虹是給她批評(píng)最多的人，也是她最感激的人,。所以雖然陳虹已離我們而去，但“陳虹不死”,。“不要問我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊,。在《看見》里，柴靜沒有刻意選擇標(biāo)志性事件,，也沒有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報(bào)道里,，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人。這就是生活,，真實(shí)即生活,?？匆姷氖且曈X享受，品讀的是人生真諦,。用心去感受，才能讀懂生活,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇八

我原以為這只是一本記錄一名記者十年來的采訪自傳,但當(dāng)隨手翻看了一下后,卻發(fā)現(xiàn)這本書記錄的是柴靜采訪中的錯(cuò)誤與失敗,內(nèi)省與反思的成長(zhǎng)歷程,令人深思,。

但當(dāng)我看這本書的時(shí)候,總是不自覺將自己融入到當(dāng)時(shí)的環(huán)境之中,看著柴靜經(jīng)歷的一切,看到的一切,想著自己能看到的,還有那些看不到的,慢慢發(fā)現(xiàn),原來自己一直活在表面世界里,就如同柴靜所說“人常常被有意無意忽略,被無知和偏見遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無意識(shí)之下,。

無意識(shí)是如此之深,以至于常?？床灰娝?對(duì)自己也熟視無睹。要想“看見”,就要從蒙昧中睜開眼來,。”

想想看,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,若我們不去反思,不去深層次剖析,我們又能看到什么,又靠什么去進(jìn)步,當(dāng)我們嘲笑他人無知時(shí),我們自己是否也在被另一些人嘲笑,。

《看見》是這十年來柴靜看見的別人的故事,也是這十年來柴靜看見的自己的故事。在讀書過程中我也開始重新審視自己,努力讓自己從堅(jiān)硬的成見和模式中跳躍出來,用客觀的,、全方位的角度去看問題,這樣當(dāng)有一天,我再回首看自己時(shí),應(yīng)該也會(huì)別有一番心境吧。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇九

柴靜《看見》是知名記者,、主持人柴靜講述自己在央視十年歷程的自傳性作品,，既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書,，某種程度上也可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄,。下面是本站帶來的柴靜《看見》讀書心得，歡迎欣賞,。

決定寫文的那一天，我看著書目發(fā)呆,。的確，我只是個(gè)膚淺的喜好文字的人,，喜歡看安意如寫的那些詩情畫意的詞賞析，喜歡在那些詞藻中遐想,，然后說說那些我認(rèn)為的人生哲理,，偶爾發(fā)發(fā)感慨,，既沒有多少深度,，也缺乏足夠的思考，純屬的自娛,。書目上的每一本書，按理說,，都是我望而止步的，看著書名,，我就能想象到一個(gè)夫子在我面前講書的情景了,，所以選擇柴靜，除了因?yàn)橹浪莻€(gè)讓人敬仰的記者,，更多的，只能說是天意吧!

匆匆下載了電子書,，放在手機(jī)里便沒有再管了，直到前些天的晚上熱的睡不著了,，才帶著些許催眠的心里看起來了,?？烧l知,，這一看，就是整整一夜,，有笑有哭，有無奈,，有欣慰，我不想說我喜歡上了這本書,，只想說,，作為一個(gè)讀者,，我很完全的演繹了這本書的心情，不是因?yàn)閯e的,，只因?yàn)樽髡叩拿恳痪湓?，都寫到了人心里最柔軟的部分，故而,，在這深夜,，我看著你的《看見》,，流露出了人性最真實(shí)最本能的心情,。

看這本書的開頭的時(shí)候,，我一直覺得柴靜就是一個(gè)十足的感性的人,，她似乎不是記者,，不是新聞事件的挖掘人,，她只是個(gè)觀眾,，一個(gè)有權(quán)利和當(dāng)事人見面并責(zé)問他們的觀眾，她看著非典病人會(huì)流淚,，面對(duì)惡人會(huì)咄咄逼人的責(zé)問,，她有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，在鏡頭前控制不住自己的情感，有意無意的透露自己的感官認(rèn)識(shí),，甚至引導(dǎo)觀眾的評(píng)判觀,，用自我感覺渲染電視機(jī)前的所有觀眾,，那個(gè)時(shí)候的她好親切，好像和我總是統(tǒng)一戰(zhàn)線,，她恨我恨，她哭我哭,，她笑我笑，我的臉上好像一直都是她的表情,，生動(dòng)的表情,?？墒锹?，她變了，看似短短的幾章她就慢慢的變了,，但是我知道,，真正去體驗(yàn)這個(gè)變的過程的柴靜,，其中的痛苦和艱辛,，用文字是寫不出來的。她慢慢的像一個(gè)記者了,，雖然自己依舊獨(dú)自的感性著,，但是能用理性去告訴別人一個(gè)事實(shí)。少了一絲敢愛敢恨的直言責(zé)問,，多了一些理性的陳述和成熟的選擇,，她能忍了,，甚至可以做到?jīng)]有任何表情,，可以握緊了拳頭收起拼命想伸出的雙手，但是她的文字依舊透露著她的心情,，一字一句里依舊撞擊著我的心,，不能平靜,，深夜里,，我絲毫沒有睡意。

說完了人,，再來看看這些事,。首先,，請(qǐng)?jiān)徫也荒軐?duì)每件事深深的研讀,。這本書，里面大概有二十幾章,，講了多多少少幾十個(gè)故事,，每個(gè)故事又有每一個(gè)故事可以透露出的信息和存在的價(jià)值，這個(gè),，我相信每一個(gè)讀者都有自己的見解,，都可以讀出你們所處階段的所能讀出的深意,，我再多說其實(shí)也是無意,。我匆匆的讀完這本書,，從中得到的最大收獲不是從哪件事中看見了什么哲理,，也不是哪件事觸動(dòng)了我的心,，畢竟,，我只是粗讀，我的收獲是從一件件事中,，看見了一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟,，在一個(gè)職業(yè)中慢慢的成熟,，心態(tài)慢慢的成熟,，深度慢慢變沉,，讓我這個(gè)大學(xué)生,，真真切切的認(rèn)識(shí)了什么才是成熟,，什么才叫成長(zhǎng),。

柴靜到新聞?wù){(diào)查的前半段,，全國(guó)的非典事件,，初中生集體自殺事件,，警察包庇弟弟等等的事件,，全部是一氣呵成的寫完,，留給我的只是自己去思考和自己去感悟，可是慢慢地,，到后來的兩會(huì),，山西煤礦,，虐貓視頻等等，我看到的是越來越多的作者對(duì)事件的思考和深究,，似乎是慢慢從一個(gè)旁觀者的角度轉(zhuǎn)到了人物當(dāng)中,，并且對(duì)于事件中每一個(gè)人都有獨(dú)特的見解和評(píng)論,，這讓我看見了文章開頭陳虹所說的記者應(yīng)該有的一種“欲望”,，那是對(duì)于新聞的欲望，對(duì)事件剖析的一種欲望,，是記者應(yīng)該具備的素質(zhì),。到再后來的時(shí)候,，很多作者以反問的手法寫出來的句子,，我已是不能很明白了,，不能參透其中的深意,，說白了,，就是柴靜能夠到達(dá)的深度,，對(duì)于我來說已經(jīng)太深了，我不曾經(jīng)歷過這些,，甚至不曾經(jīng)歷過什么,，人生閱歷尚不足以與人媲美,，那么我所能參透的東西,，當(dāng)然也可見一般了,。不過可以確定的是,，我知道，她在成長(zhǎng),，她的字里行間開始透露出成熟的氣息，不一樣的是,，這種成熟里，我還能看見有一種叫活力的東西,。

關(guān)掉書本，看看周圍的人,，我只能說這么一句話：許多人所謂的成熟,，不過是被習(xí)俗磨去了棱角,，變得世故而實(shí)際了,。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的滅亡,。真正的成熟應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成,，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn),，精神上的結(jié)果和豐收?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生把世故當(dāng)成熟,，把死寂當(dāng)沉穩(wěn),，完完全全進(jìn)入了一個(gè)“成熟”打造的誤區(qū)。像大人一樣世故而實(shí)際,，對(duì)于青春而年少時(shí)遇到的一切機(jī)遇輕易放棄,，不再會(huì)瘋狂,，不再會(huì)拼搏,，不再有揮灑熱汗熱淚的感覺，那不叫“變成熟”,，那頂多只能算“會(huì)模仿”。社會(huì)上,，越來越多的模仿秀在上演,，越來越多的孩子開始“早熟”,，這是一種悲哀,，一種全社會(huì)的悲哀,。當(dāng)你聽到，電視機(jī)里一個(gè)17,、8歲的少年對(duì)著全國(guó)觀眾說“長(zhǎng)的漂亮的人,，才有青春”時(shí),，我知道很多同齡的孩子會(huì)笑,，但是,，更可悲的是，笑完了之后,，我看見了一個(gè)個(gè)人的沉默,，看見他們從內(nèi)心深處發(fā)出一種迷茫的無奈,，從眼睛里看著,，那種感覺,，一覽無遺。也許是我本性就透著些許的悲觀,，所以我敏感于任何悲傷的情緒,，甚至可能會(huì)自動(dòng)的夸大一些悲傷的情緒,，但是，無論怎樣,，我看的出來,，周圍越來越多和我一樣大的孩子,，慢慢走向成熟的誤區(qū)，慢慢淹沒了,，原本屬于他們的青春,。對(duì)此,，我無能為力,。因?yàn)?，如果不是看見了這本書,，我會(huì)和他們一樣,，把世故當(dāng)成熟,，將成熟進(jìn)行到底,。

是夜，我看著你的看見,，終于看到了即將出現(xiàn)的黎明,。也許,，現(xiàn)在的我不能完全看透，但是柴靜,，但是這本書,，他們就像一個(gè)向?qū)?，為我指了通向黎明的道路。所謂成熟,，是發(fā)現(xiàn)自我,，超越自我,，展現(xiàn)獨(dú)特自我卻不孤立自我的一種表現(xiàn),，在成熟這段道路上,，還有很多路,，需要我們自己去鋪,。

除了不斷刷新朋友圈里那些喧鬧浮夸的文字,，另一種選擇是泡上一杯茶，用難得清閑的時(shí)光和清醒的頭腦靜靜一讀這篇曾觸動(dòng)許多人的文章,。初次接觸《看見》是在微信上看到的一篇文章——《當(dāng)你在為生存而掙扎的時(shí)候,，咱們就是平等的》,，也是這篇文章使我記住了“柴靜”這個(gè)名字,，也使我有進(jìn)一步了解她的欲望,，而《看見》使我得以滿足,，既認(rèn)識(shí)了柴靜也成長(zhǎng)了自己。

《看見》是知名記者,、主持人柴靜講述自己在央視十年歷程的自傳性作品,，既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書，某種程度上也可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄,。書的封面是柴靜采訪中的照片,，幾位滿臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起,，一個(gè)小朋友也毫不怯場(chǎng)地在大家面前玩耍,。在農(nóng)村,，能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在鏡頭前,，那絕不是容易的事情。翻過來,，在柴靜的簡(jiǎn)介里，寥寥幾句話寫完了她的工作經(jīng)歷,。不像許多名人出書,，在簡(jiǎn)介里寫滿各類榮譽(yù),、頭銜,。通過這就給人以平凡有愛,、簡(jiǎn)單真實(shí)的形象,。

最淺層的，通過讀《看見》確實(shí)“看見”了很多新聞采訪背后的故事,。她盡可能誠(chéng)實(shí)地描述每一個(gè)事件、每一個(gè)事件背后的人,。使我們了解到社會(huì)最隱私角落里的一些事，一些值得我們關(guān)注和反思的事,。就不一一列舉了。通過這些人和事我們可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感,，體會(huì)事件的本質(zhì)，這都緣于柴靜的真實(shí),，以及由心而發(fā)的熱情和關(guān)懷,。她關(guān)注的不是新聞,，而是新聞中的人,。無論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚,，還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕??雖然看起來違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)則,，但卻是對(duì)一個(gè)正常人情感的回歸,。因?yàn)閺睦碇墙嵌瓤矗瑘?bào)道事件本身不能植入個(gè)人情感,，否則就失去了事件本身的客觀性，但從情感角度,，不帶任何感情色彩只是冰冷的事件，唯有用理智的頭腦和一顆帶有感情的心才能看到世界的真實(shí),。情不自禁為故事角色痛心或愉悅,，這就是柴靜,。

而透過事件,，我們站在柴靜的角度看這本書,，我們會(huì)看到一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。從剛進(jìn)新聞界的高度自我肯定到遭遇挫折,，再到重新審視自己找到定位,。從早期的青澀,、懵懂、“不接地氣”到后來的自省,、觀察和沉淀。她用最樸實(shí)的文字記錄了自己的青澀,、困惑，堅(jiān)持和成長(zhǎng),。書中的記錄不是簡(jiǎn)單的敘述，它融合了自己對(duì)每件事件中所反映出的問題的思考,，對(duì)人性的探究和對(duì)自己,、對(duì)記者職業(yè)職責(zé)的不斷思索,。柴靜對(duì)于記者職業(yè)的熱情和對(duì)自我不斷打破再糾正的態(tài)度令人感動(dòng),。我們需要的就是這種態(tài)度和精神,，雖然我們的工作不是記者,，我們也要有這種對(duì)工作,、對(duì)職業(yè)始終保持熱情的心態(tài),。對(duì)于自身的缺憾不足要敢于自我打破,，審視自己矯枉過正?！吧罾镌鯓邮悄愕氖拢狭斯?jié)目就不能有這個(gè)”,。因?yàn)槲覀兌家粯邮瞧胀ㄈ耍瑫?huì)犯錯(cuò),、會(huì)惶恐,、會(huì)困惑,，只有由內(nèi)心而發(fā)的熱情才是堅(jiān)持的支柱,。不斷的自省和思考使我們學(xué)會(huì)去回歸生活,，去認(rèn)識(shí)而不是去指責(zé)批判,。

從更深層次的閱讀這本書,，我看到了什么是“韌勁兒”,，它是對(duì)自己要求的堅(jiān)守,。不斷相信,，不斷懷疑，不斷幻想,，不斷摧毀，不斷重建,，為的只是避免成為偏見或附庸。柴靜是一個(gè)追求“精確”,、追求深度的人,。當(dāng)然這也是在她不斷成長(zhǎng)中所養(yǎng)成的,，在她剛進(jìn)入央視時(shí)同樣慘敗過,。她做的第一期節(jié)目是關(guān)于剖腹產(chǎn)話題，采訪錄了三十分鐘,，談完剖腹產(chǎn)怎么不好就結(jié)束了。結(jié)果送審后被公開批評(píng)“你告訴人們剖腹產(chǎn)是錯(cuò)誤的,，自然生產(chǎn)如何好，這只是一個(gè)知識(shí)層面,，你深下去沒有?誰有權(quán)利決定剖腹產(chǎn)?醫(yī)生和家屬，怎么決定?這是一個(gè)醫(yī)療體制的問題,，還有沒有比這個(gè)更深的層面?如果你認(rèn)為人們選擇剖腹產(chǎn)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，那么這個(gè)觀點(diǎn)是如何傳播的?人們?yōu)槭裁磿?huì)相信它?一個(gè)新聞事實(shí)至少可以深入到知識(shí),、行業(yè),、社會(huì)三個(gè)不同層面，你找了幾個(gè)層面???”同樣我們?cè)趯?duì)待工作,，處理事情時(shí)有沒有想過更深層面?是不是只考慮眼前而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)?處理事情是不是“差不多”就行了?這是我們需要深刻自省的,。“真相往往就在于毫米之間,。把一杯水從桌上端到嘴邊并不吃力,，把它精確地移動(dòng)一毫米卻要花更多的時(shí)間和更多氣力,。精確是一件笨重的事”。人與人的差別就是從細(xì)微處開始的,，多想一點(diǎn),，做好一點(diǎn),，終究造就不平凡!

《看見》是一本講故事的書,，但在書中我看見更多的是關(guān)于人生的感悟，對(duì)世界的覺悟,，以及如何對(duì)待工作,，對(duì)待周圍的人和事,。最令人深思的是“死亡不可怕，最可怕的是無意識(shí),，那才相當(dāng)于死,。就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,，這才是活著,?！?/p>

《看見》,。這是一本震撼人心,，使人共鳴的書。沒有裝飾，沒有點(diǎn)綴,，闔上這本書仍然可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體味事件的本質(zhì),，感悟人生的真諦,，任復(fù)雜的情感與感動(dòng)靜靜流淌。

這幾天下班回家看見女兒在看柴靜的《看見》,，興趣使然，我便與她一起讀了這本書,。原先對(duì)柴靜的節(jié)目并不怎么關(guān)注，但看了這本書之后,，我真心贊嘆這位姑娘敢于探尋真相的執(zhí)著和勇氣,。其實(shí)我本不該稱呼她為姑娘,，因?yàn)椴耢o與我同年生,，她經(jīng)歷的中國(guó)社會(huì)變遷與我經(jīng)歷的是完全一樣的,。這本書中,，有非典、汶川地震以及北京奧運(yùn)這樣轟動(dòng)中國(guó)的大事件,，也有講述平凡個(gè)體的小故事,。柴靜白描式的娓娓道來,，也一點(diǎn)一點(diǎn)牽起了我的回憶,，仿佛我也回到起點(diǎn),，從小姑娘到中年婦女重新走了一遭。所以我更愿意稱其為小姑娘,，來體會(huì)這位央視名記者的成長(zhǎng)歷程,。

剛進(jìn)央視的時(shí)候,，她還是個(gè)有楞有角的小姑娘,，她“知道自己能到達(dá)的高度”,。為了得到自己想要的答案,，她可以微笑著向被采訪者拋出尖銳的問題，把人家堵到墻角,，像一把匕首一樣剝出真相。

在采訪完“踩貓女”那期節(jié)目后,，她開始意識(shí)到采訪的意義不在于批判壞人,，歌頌好人，而在于給每個(gè)人平等地訴說自己的權(quán)利,?？此茟?yīng)該遭到唾棄的人也有自己的無奈,，也值得悲憫,，我們要做的只是充分的理解,，而不是沖動(dòng)得一刀把好人和壞人切開,。

做“唐山地震三十年”的報(bào)道,，她明白了,，記者要冷靜客觀,，現(xiàn)在早過了媒體提供觀點(diǎn)讓別人讀的年代,，媒體應(yīng)該做的只是提供信息,，而把是非對(duì)錯(cuò)的判斷留給自己,。別總想著要比大眾更有深度地思考問題,，不管你的第二落點(diǎn)多漂亮，有一個(gè)簡(jiǎn)單疑問總是繞不過去的,，那就是“真的,，還是假的?”我認(rèn)為這樣很好,，中國(guó)人不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),，是因?yàn)榕伦约旱挠^點(diǎn)被別人覺得膚淺或可笑,，所以總喜歡搜索別人的應(yīng)該是正確的觀點(diǎn),。這樣下去,，中國(guó)的下一代會(huì)喪失自己思考的能力。

做“5·12汶川地震”專題,，柴靜早已不是那個(gè)急功近利的小姑娘了。她第一次嘗試沒有策劃案,，沒有主題方向,，什么都不知道的拍攝,。攝像機(jī)往幸存者家門口一架，什么問題也不想,，她索性與災(zāi)區(qū)人民一起生活了起來,。無需刻意選材,，生活自然地從片子里流淌出來，有悲傷,，有同情，有鼓舞,，有感動(dòng)，個(gè)中滋味,，由著觀眾自己體會(huì),，因?yàn)?，真?shí)自有萬鈞之力。

采訪,，不僅是工作，更是人與人的往來,。在十年的問與答中,，柴靜記錄下淹沒在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié),，為時(shí)代留下私人的注腳。正是透過這些注腳,，我們才得以真正地看見。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，我們的生活越來越豐富多彩,，但同時(shí)也往往處于一種忙碌、緊張的狀態(tài)中,。一不留神，我們就可能失去看到生活的真正本質(zhì)的機(jī)會(huì),。然而，有些人已經(jīng)懂得了“所以看見”的道理,，并從中領(lǐng)悟到了更多,。在本文中,，我將分享我的體會(huì)和感想,。

“所以看見”一詞源于佛教語言,，意思是認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)和真相,。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，每天的生活都充滿了噪音和疲憊,。因此,，很多人忘記了真正重要的東西,。在這個(gè)時(shí)代里,，所以看見的意義變得更加深刻和有意義,。通過與生活的重新聯(lián)系，我們可以重新審視我們的目標(biāo)和所追求的愿望,。

段落2：在日常生活中看見。

在我們的日常生活中,，我們有許多“看不見”的東西。我們可能很少注意到身邊的人和事物,，只關(guān)注于自己的事情和計(jì)劃。但是,，學(xué)會(huì)在日常生活中看見是非常重要的,。通過在日常生活中看見,，我們就能夠更好地欣賞周圍的美好事物,，為生活帶來更多的快樂和樂趣,。

段落3：在工作上看見,。

在工作中，我們常常陷入忙碌和壓力的狀態(tài)中,。然而,，在工作中也有許多細(xì)節(jié)可以讓我們看見,，例如同事的勤奮工作和朝氣蓬勃的能量，或者我們?yōu)槌錾瓿晒ぷ鞫玫降臉s譽(yù)和鼓勵(lì),。這些細(xì)節(jié)可以讓我們更加珍視工作,，更加強(qiáng)大地完成任務(wù),，從而提升自己的職業(yè)發(fā)展,。

段落4：在困難中看見,。

生活中不可避免會(huì)遇到各種困難,，而這時(shí)候,，我們就要學(xué)會(huì)在困難之中看見,。不要局限于困難本身,，應(yīng)該看見逆境帶給我們的成長(zhǎng)和意義,。無論是在個(gè)人生活還是職業(yè)生涯中,，我們都需要面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境,，而面對(duì)困難,，我們就可以更加堅(jiān)定地邁向成功,。

學(xué)會(huì)在日常生活,、工作和困難中看見，有助于我們把握生活的本質(zhì)和真相,，從而獲得更多積極影響,。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪锌匆姇r(shí),，我們能夠更好地欣賞生活的美好,；在工作中看見,，我們能夠從工作中獲得更多的快樂和意義；在困難中看見,，我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并繼續(xù)前進(jìn)。所以,，學(xué)會(huì)看見是一件非常重要并具有深遠(yuǎn)意義的事情,。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,，學(xué)會(huì)“所以看見”不僅是一種必要的生活技能,，還可以幫助我們感受到生活中更多的美好和真誠(chéng),。這個(gè)生活道理對(duì)每個(gè)人都非常重要,，并且能夠?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境帶來積極的變化,。讓我們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)看見,，從而擁有一個(gè)更加豐富多彩的生活,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十一

我喜歡柴靜,，所以我不認(rèn)為自己是追星,，只覺得，我看她,、傾聽她，閱讀她,，可以看到那些能引起我思考的思想,。喜歡的思想有很多,，柴靜碰巧是無論在年齡、閱歷,、思維方式上,，其豐富程度多過我，卻又離我最近的那一個(gè),。所以,，很喜歡柴靜在首發(fā)式上的那句話,，讓我們?cè)谧掷镄虚g中見書如唔吧,。

拿到《看見》這本書后,，一周之內(nèi)讀完,，勾勾畫畫,，圈圈點(diǎn)點(diǎn),，大部分都是引起我對(duì)自身的思考和審視的句子,。比如說“許多事情是有人相信,，才會(huì)存在”;“比如說”正義是自己內(nèi)心對(duì)自己的期許,，不是用來脅迫人的“;比如說”可貴在于產(chǎn)生分歧“,。從前不知道,，我為什么喜歡她,，第一次看到她不是在時(shí)空連線,，是她作為記者，只看了一次就開始喜歡這個(gè)記者,。看完這本書,，有一點(diǎn)感悟,，原來一個(gè)人的思想,、性格可以通過他的眼神,、行為,、談吐表達(dá)出來,。我感覺到了從那雙犀利的眼神后面?zhèn)鬟f出來的她倔強(qiáng)、獨(dú)立的靈魂,。

想寫篇讀后感,，記錄我的想法,。觸動(dòng)心靈的句子有很多,，每個(gè)人喜歡的柴靜都不同,，我只寫我看到的柴靜,、我為什么喜歡柴靜,。

一,、關(guān)注內(nèi)心的變化，關(guān)注自己成長(zhǎng)的過程,。

初次接到陳虻的電話，柴靜心高氣傲,，說：”我知道我能達(dá)到的高度“,、”體制里的工作我干不了“。開始了中央臺(tái)的工作,，有一陣連話都不會(huì)說了,，再然后知道什么樣的題能拿獎(jiǎng)和被表揚(yáng),，然而那只是工作，為了虛榮心和恐懼,，而不是發(fā)自內(nèi)心,。我相信大部分起步的人都有這個(gè)過程,，不同的是一些人看到了，關(guān)注了并重視自己的內(nèi)心的感受,，然后追求變化;一些人迷失于這個(gè)過程，變成了那個(gè)當(dāng)初自己反對(duì)的人,。人生就是這樣,，社會(huì)總有它的規(guī)則將你的驕傲搓殺,，棱角抹平,。你要努力的去尋找那個(gè)契合點(diǎn)，那個(gè)能被社會(huì)接納,，又能聽從內(nèi)心的契合點(diǎn)，才能綻放你的顏色出來,。當(dāng)了記者,，報(bào)道了地震,、非典,，讓真實(shí)的生活扎扎實(shí)實(shí)的敲打了內(nèi)心,，讓內(nèi)心的觸動(dòng)貼著地皮長(zhǎng)了出來,，量變之后，一個(gè)契機(jī),，開始質(zhì)變,，才有了之后不斷漸進(jìn)的完善,、再完善,。只是這一變化不是每個(gè)人都會(huì)發(fā)生,，就像在事實(shí)面前,，不是每個(gè)人都會(huì)追求真相,，在真相面前,，不是每個(gè)人都會(huì)獨(dú)立思考,，獨(dú)立思考的過程,，不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持,。追求真相的,、獨(dú)立思考的、堅(jiān)持的人有一個(gè)共同點(diǎn),，尊重自己的內(nèi)心,。內(nèi)心是那個(gè)起點(diǎn),，獨(dú)立的起點(diǎn),，不盲從,、不受欺騙,、不依賴門戶,、不依賴別人的起點(diǎn),。

首發(fā)式上,，很多人不止一次的提到，柴靜要幸福,。幸福的柴靜要抱著孩子,、攜著老公,、面帶微笑。我不這么認(rèn)為,，我不認(rèn)為已經(jīng)結(jié)婚,、有了孩子,，衣食無憂,，或者滿臉微笑的女人就是幸福的,，也不認(rèn)為單身的,、未婚的,、或者還沒有生孩子的女人就是不幸福的,。幸福沒有公式,，沒有條件句,，幸福是一種內(nèi)心感受,，一種只有自己才知道的感受,，每個(gè)人的幸福都不同,，每個(gè)時(shí)段的幸福都不一樣,。我喜歡柴靜的回答，她說,，我要配得上我希望的幸福?！?/p>

二,、執(zhí)著的追求自己想做的事。

一九九八年,，柴靜到北京,，去一家雜志社實(shí)習(xí)，寫國(guó)內(nèi)研究的困境,，不肯按編輯的要求修改內(nèi)容,，失去了來北京后的第一份工作,。還是九八年，給一家刊登了一張十六歲的三陪女和男朋友的照片的雜志寫了一封《生命本身并無羞恥》的信,，愿意給他們無償做記者,，唯一的期望，是能和拍那張照片的攝影師趙鐵林合作,。在東方時(shí)空時(shí),，看到女子監(jiān)獄，暴力重犯六成是因殺夫入獄,，到了新聞?wù){(diào)查,，要繼續(xù)完成這個(gè)事，做女殺夫女犯人的調(diào)查,。后來柴靜越來越有名,，有名之后,，很多追求容易被掩蓋,，看不見,?；蛘?，很多想做的事更容易做成,，但也有很多事情更容易被放棄,。書里寫到山西這個(gè)煤炭大省嚴(yán)重的環(huán)境污染,，寫到焦黃色的天空,、惡臭的河流、各種各樣的癌癥和拿著布袋子裝的現(xiàn)金,。一個(gè)官員問她：你是山西人,，怎么就不給山西辦點(diǎn)好事兒?柴靜說：我辦的就是好事。

同樣是執(zhí)著,，最初的拒絕修改和無償自薦是執(zhí)著,，后來的山西報(bào)告也是執(zhí)著。后一種,，更難一些,。看過柴靜的兩個(gè)采訪,，一個(gè)是采訪《一九四二》的作者和導(dǎo)演,，劉震云和馮小剛，十年,，不斷拿起,、不斷擱下，然后再拿起這個(gè)電影,，一個(gè)是采訪《少年派的奇幻漂流》導(dǎo)演李安,，一個(gè)電影界公認(rèn)最不可能拍成的電影,，一部拍了四年的電影。也許記者有時(shí)候會(huì)將自己最關(guān)心的問題和答案通過采訪表達(dá)出來,。如果我認(rèn)為是對(duì)的,、應(yīng)該做的，就一定會(huì)做,。柴靜說,，原來她也不怎么求實(shí)，總是用那股四兩撥千斤的巧勁,，是后來經(jīng)歷了嚴(yán)格的思維訓(xùn)練,。其實(shí)，我覺得那只是方法,，真正起作用的還是骨子里的那股執(zhí)著和堅(jiān)持,。哪怕是對(duì)待導(dǎo)師陳虻的勸誡、批評(píng),，也是一樣,，錯(cuò)的還是對(duì)的，你說了不算,，撞了南墻,，也我要自己認(rèn)識(shí)到。

三,、尊重人,、理解人。

尊重和理解,，說起來容易,，真正做到卻困難無比。尊重不是禮貌;理解不是可憐,。新聞?wù){(diào)查,，柴靜連續(xù)做了幾期節(jié)目，關(guān)于戒毒所強(qiáng)迫戒毒的人賣淫;關(guān)于一個(gè)1974年,，因撿了一張蔣介石的傳單,，而無卷宗、無判決,、無罪名被超期羈押28年的謝洪武;關(guān)于被鄙視,、被拋棄、極易感染艾滋病的同性戀者,。她寫到“沒有人會(huì)關(guān)心一個(gè)吸毒的人的死活”;寫到療養(yǎng)院工作人員把謝洪武和其他老人整齊的背對(duì)滿天紅霞坐成一排,，老人直視前方，看上去無動(dòng)于衷,，她還是忍不住跟工作人員說“能不能把他們的椅子轉(zhuǎn)一下,，換成另一個(gè)方向”;寫到“一個(gè)人對(duì)性和愛的態(tài)度‘不在于男男,、女女、男女’,，只是在于這個(gè)人本身”,。在記錄這幅內(nèi)容章節(jié)的結(jié)尾，她用了一句話“我們最終將渾然難分,，像水溶于水中”,。

對(duì)不同于大多數(shù)人的尊重和理解，容易接受,。對(duì)于已經(jīng)聲名鵲起,，或地位尊崇的人，需要的同樣是尊敬和理解,。柴靜書中,，周其仁推薦陳錫文時(shí)，說“就算反對(duì)他的人,，也是尊重他的”,。朋友談?wù)撍龔亩肥哭D(zhuǎn)為采訪官員，她說,，不管報(bào)道誰,，都是平等的吧。當(dāng)然,，她談到,，哪一種尊重和理解之后,，職業(yè)要求的是準(zhǔn)確,。其實(shí)這對(duì)于每一個(gè)人也都一樣，要真正做到不卑不亢的尊重和理解每一個(gè)人,，要求以理性的態(tài)度和豐富的知識(shí)為基礎(chǔ),。

四、真誠(chéng)的感激每一種情感,。

在《看見》首發(fā)式上,，最后一刻，邱啟明發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了自己對(duì)于柴靜的敬佩,，用了一句“再怎么變,，也還是那樣的欣賞你、喜歡你”,，我覺得,，我看見，那一刻,，柴靜有些羞澀的低下了頭,。書中,，柴靜寫到非典結(jié)束了，“數(shù)月之后,，我接到一封信,，很短……他在最后說：‘你會(huì)覺得好笑嗎?我曾以為你會(huì)是我的另外一半’?！边@兩個(gè)細(xì)節(jié),，一個(gè)看到的是柴靜的真誠(chéng)，因?yàn)樗嘈艅e人的真誠(chéng);一個(gè)看到的是柴靜的尊重,，她尊重每一段真摯的感情,。

首發(fā)式上，主持人,，稱柴靜為柴老,，柴靜自己提到很多人稱她柴記者，也有人稱她為柴姑娘,。我想就稱呼柴靜,，因?yàn)樵谧掷镄虚g閱讀柴靜的時(shí)候，在思想交匯的時(shí)候,，在沉思的時(shí)候,，我們平等。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十二

所以看見心得體會(huì),，這是一個(gè)可以引起人們深思的話題,。我們的世界充滿了各種瑣碎的事物和快節(jié)奏的生活。我們常常忽略了一些細(xì)節(jié),，而這些在我們生活中常常被忽略的細(xì)節(jié),，其實(shí)包含了很多值得人們?nèi)ニ伎嫉臇|西。當(dāng)我們停下來,，仔細(xì)觀察這些看似微不足道的細(xì)節(jié),，我們可以從中得到很多啟示和體會(huì)。

第二段：觀察微小細(xì)節(jié)的意義,。

觀察微小細(xì)節(jié)有什么意義呢,？可以說，這是一個(gè)重要的修行和人生追求,。首先,，這是讓我們更加關(guān)注自己所做的事情的一個(gè)方法。當(dāng)我們開始觀察自己的行為和周圍的環(huán)境時(shí),，我們會(huì)更加仔細(xì)地去注意一些細(xì)節(jié),，從而讓我們更加專注和用心做事。其次,，這是一個(gè)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界的過程,。當(dāng)我們開始從各種角度去觀察和思考事物時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的認(rèn)識(shí)和觀念也隨之發(fā)生了改變，我們會(huì)對(duì)自己的世界有更深入的理解,。

第三段：關(guān)注心理變化,。

通過不斷的觀察和體驗(yàn)，我們可以開啟自己心靈面臨的奇妙變化,。當(dāng)我們開始意識(shí)到周圍的一些看似瑣碎的東西時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考模式也會(huì)發(fā)生變化。我們變得敏銳,、有洞察力,、更具創(chuàng)造性，我們的思考也變得更加深入和有條理,。這種變化會(huì)讓人感到振奮和愉悅,，只有當(dāng)我們意識(shí)到自己在思考意義時(shí)，才能夠持續(xù)推進(jìn)這一變化,。

第四段：從“所以”中得到啟示,。

“所以”是什么？“所以”是一種由我們對(duì)周圍事物的深入理解和思考所得到的精神體驗(yàn),。它是讓我們認(rèn)識(shí)到心靈與事物的關(guān)系的一種體驗(yàn),，可以說，它是一種意識(shí)到自己生命的價(jià)值和存在的體驗(yàn),。當(dāng)我們從各種角度去觀察和思考一件事情時(shí),，我們可以從中得到啟示，從而更好的理解自己和世界,。而這些啟示會(huì)一步步地幫我們鑄造成一個(gè)更好的自己,。

第五段：總結(jié)。

總結(jié)一下,，所以看見心得體會(huì)是人生追求的一種體驗(yàn)和修行方式,。通過對(duì)周圍事物的深入觀察和思考，我們可以意識(shí)到自己所處的世界和自己的存在是多么的寶貴和有意義,。而且，當(dāng)我們能夠從這些微小的細(xì)節(jié)中得到啟示時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維方式也得到了改善,，并得以獲得更加豐富的人生體驗(yàn)和心靈上的成長(zhǎng)。最終,，我們能夠成為一個(gè)更加完整,、更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十三

柴靜是一個(gè)勇敢的女性,，她的紀(jì)錄片《看見》引起了廣大觀眾的共鳴,。通過這部紀(jì)錄片,，她用她敏銳的觀察和堅(jiān)強(qiáng)的表達(dá)能力，呈現(xiàn)出了一個(gè)真實(shí)的中國(guó),。觀看這部紀(jì)錄片讓我深受觸動(dòng),，有了許多新的體會(huì)和感悟。

第一段：柴靜的勇氣和真實(shí),。

柴靜的“看見”系列紀(jì)錄片旨在捕捉時(shí)代的脈搏和社會(huì)的變遷,。她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用鏡頭真實(shí)地記錄下這個(gè)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。她面對(duì)各種社會(huì)問題,，不回避不忽視，用自己的聲音和行動(dòng)代表了無數(shù)中國(guó)人的心聲,。她的勇氣和真實(shí)使我深受鼓舞,，也讓我反思自己平凡的生活是否真實(shí)、勇敢,。

紀(jì)錄片通過呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的一些社會(huì)問題,，使我看見了我之前沒有意識(shí)到的方面。在柴靜的視角下,，我們能看到城市化進(jìn)程中農(nóng)民工的艱辛,，看到環(huán)保問題對(duì)人們生活的沖擊，看到醫(yī)療領(lǐng)域的困境,。這些問題可能我們沒有親身經(jīng)歷過,，但是看完紀(jì)錄片后，我對(duì)這些問題有了更深的了解,，并開始思考自己在這些問題上能做些什么,。

第三段：看見個(gè)體命運(yùn)。

紀(jì)錄片中,，柴靜通過訪談一些普通百姓,，生動(dòng)地展現(xiàn)了他們的生活和命運(yùn)。在這些故事中,，我看見了更多個(gè)體的奮斗和曲折,，看到了這個(gè)國(guó)家的人民有著不同的人生道路，而每個(gè)人都值得尊重和關(guān)注,。這些人的故事,，讓我不再局限于表面看待身邊的人，而是多了一份包容和理解,。

第四段：看見自己的責(zé)任,。

通過觀看這部紀(jì)錄片，我看見了自己生活中的不足和責(zé)任。作為一個(gè)普通人,，我不能忽視社會(huì)問題,，只關(guān)注自己的生活。紀(jì)錄片中的每一個(gè)故事都提醒著我,，我們每個(gè)人都有責(zé)任為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn),，無論貢獻(xiàn)的大小?；蛟S只需從身邊的小事做起,，比如關(guān)心家人、關(guān)心鄰居,、關(guān)心社區(qū),，這同樣能改變周圍的環(huán)境和他人的命運(yùn)。

第五段：看見希望,。

盡管紀(jì)錄片中揭示的問題讓人觸目驚心,，但是通過柴靜的目光，我也看到了希望,。希望從每個(gè)人的力量中產(chǎn)生,，希望從個(gè)體奮斗的故事中汲取。只要大家齊心協(xié)力,，社會(huì)問題是可以解決的,，社會(huì)是可以進(jìn)步和發(fā)展的。作為一個(gè)中國(guó)人,，我相信我們的未來必將更加美好,。

通過觀看柴靜的紀(jì)錄片《看見》，我看見了這個(gè)國(guó)家和社會(huì)中的各種問題和現(xiàn)實(shí),，也看見了自己的不足和責(zé)任,。柴靜的勇氣和真實(shí)傳遞給了我力量和勇氣，讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深的認(rèn)識(shí),。我相信,，在每個(gè)人的努力下，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更好,，未來會(huì)更有希望,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十四

今天發(fā)了條狀態(tài)：“遙想當(dāng)初看白哥的《幸福了嗎》，每個(gè)章節(jié)都寫了短篇讀書筆記,，感覺有點(diǎn)虧待了柴姑娘,。”自然是開玩笑了,，畢竟，這才是認(rèn)認(rèn)真真寫的第二本書的讀書筆記,。這么快就能看到這本書實(shí)屬幸運(yùn),，我現(xiàn)在在英國(guó)留學(xué),，是有同學(xué)圣誕假期回國(guó)幫忙捎回來的。計(jì)劃分上,、下兩篇來寫,。剛剛看完二十章中的前十章。

前段時(shí)間也同媒體一起在關(guān)注幾大電影,，大概記得有這樣一個(gè)小小的故事,，有一天夜里，劉震云,、馮小剛等吃完飯后走在倫敦(記不清地點(diǎn)了)的路上,，劉震云突然間停下來，說了句(大意)：泉靈抓住了實(shí)質(zhì)!于是,，我翻找到了張泉靈的微博：“剛看了場(chǎng)「1942」的試映會(huì),，兩半小時(shí)，心在油里煎著,，大石頭底壓著,，叫不出痛來。那幾個(gè)笑點(diǎn)像是油鍋里再淋進(jìn)幾滴熱水,。直到片尾曲響起,，一滴眼淚從我眼眶里溢出。幾分鐘長(zhǎng)的片尾字幕,，沒有掌聲,、沒有交談，一片靜默,。散時(shí),，大家輕輕鼓掌道別，平日里舌燦如花的影評(píng)人們也只有兩個(gè)字的評(píng)價(jià)：很好,?！睘槭裁匆鲞@么一段呢?因?yàn)椋赡艹潭壬顪\不同,，但不管是柴姑娘的的節(jié)目,，還是柴姑娘的這書，給我的都是類似的感覺,。

我曾經(jīng)對(duì)初涉作家的朋友的日志評(píng)論：“把深的東西通過很多人能夠接受的方式描寫出來,，可能最終就是為了說一個(gè)道理，但通篇的文字都在與讀者建立共鳴,，或曰‘談判’”,。我愈感這兩個(gè)字用得妥：談判。不管讀白哥的書，還是讀柴姑娘的書,，我認(rèn)為,，比較好的狀態(tài)，并不是一味地點(diǎn)頭稱贊,，而是他(她)和你在談判,，你也在和他(她)談判，這事兒這么想妥不妥?這事兒這么做妥不妥?而結(jié)果可能正如柴姑娘在書中所說：教科書不教這個(gè),。反過來想,，教科書裝得下嗎?意思是，本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,。在和書上的思考甚至隔空對(duì)話的談判中,，你來我往。既是談判,，自有妥協(xié),。妥協(xié)之中，自會(huì)思考,。既有思考,，自然收獲。

不太謙虛地說,，上面的道理我懂,。不過，該是對(duì)這本書期待值太高了,，看第一節(jié)非常興奮,，但慢慢地到第四章左右的時(shí)候，感覺興趣淡了,，我停下了,。粗略地感覺，第一章在用力上也挺猛地,，到第二三章慢慢地沒有那么“刺激”了,，興趣下來了。不過,，我對(duì)自己說,，這是我的問題。于是,，調(diào)整狀態(tài),，不再仰視，與柴姑娘平等地坐下來“談判”,。通過前十章,，能夠讀出柴姑娘的點(diǎn)滴進(jìn)步,，有個(gè)感覺，以前稚嫩的時(shí)候,，大概柴姑娘也是有意為之,，她講得多是稚嫩的話,，多是從別人那里吸取養(yǎng)分,，而到了后來，她已經(jīng)開始有能力講出比較深刻的道理了,。

這本書并不是柴姑娘的個(gè)人傳記,，但在故事群里，也有她的故事,，粗略勾勒,，或許也能有個(gè)模子，不過,，我更關(guān)心對(duì)她有“強(qiáng)烈生命印象”的人,、事，而,，這些,，在很大程度上，也成就著她,。感覺我和柴姑娘有個(gè)相像的地方,，我也對(duì)有些話有些場(chǎng)景的印象尤為深刻，不過,，我的不如她多,。我感覺她也是這樣的，有些話,，有些場(chǎng)景,，不會(huì)刻意去記憶或記錄，但,，它們會(huì)自動(dòng)保存,，然后，活著,，過著,，它們不知道什么時(shí)候就會(huì)蹦出來。當(dāng)然,，那些話,，那些場(chǎng)景，在當(dāng)時(shí),，必是有些觸動(dòng)的,，也就是柴姑娘所謂的“強(qiáng)烈生命印象”,。不知道是不是每個(gè)人都有，有很多,。而我想,，好像有點(diǎn)自夸的嫌疑，該是有心的人會(huì)自動(dòng)保存得更多吧,。那些話,，那些場(chǎng)景，因?yàn)橛行┯|動(dòng),，不過當(dāng)時(shí)并沒有想太明白,，所以就自動(dòng)保存了，而在日后遇到類似狀態(tài)時(shí),，會(huì)回想起它們,，再來咀嚼、回味,，方知其中勁道,，進(jìn)而對(duì)己對(duì)人對(duì)事都有反思。而在某種程度上,，自動(dòng)保存的,，是何，也決定著這個(gè)人,。

第一章,，用現(xiàn)在同在暢銷榜上的書名來概括的話，就是《誰的青春不迷?！?，即使有夢(mèng)，咋走,，也是問題,，即使知道咋走，如何走好,，也是問題;用柴姑娘記住的白哥的話就是“人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,，只是事后回憶起來的時(shí)候才那么幸福”,。如果說第一節(jié)末兩個(gè)小故事中的“我什么也說不出口”和“我心里抽動(dòng),，一時(shí)問不出下一句來”讓這個(gè)初生牛犢“做回了人”，那第二章就標(biāo)志著這個(gè)有了人味兒的找到了些感覺的記者變得更職業(yè)了,，或說,，非典報(bào)道讓柴姑娘完成了成人禮，因?yàn)?，她明白了“?dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,，才會(huì)忘記自己”,，也有了“欲望”。當(dāng)然,，成年,，不代表青春結(jié)束了。

不知道后面十章里是什么樣的,，前十章里,，只有第二章和第三章都只講了一個(gè)故事，如果說第二章是成人禮,，那么第三章的故事則標(biāo)志著柴靜的風(fēng)格初步形成了,，包括過程，包括結(jié)尾,。如果說整個(gè)第三章是“油鍋”，關(guān)于宣傳部負(fù)責(zé)人“云”的玩笑就是其中一滴“熱水”,。我一直認(rèn)定柴靜是個(gè)不好玩兒的人,，至今依然。不過,，酷愛文字游戲的我在第四章里看到了她的一點(diǎn)兒好玩兒,，至少是文字上的：從開頭引出自己被評(píng)價(jià)為“做不了對(duì)抗性采訪”到慢慢證明自己能做，而且可以做得很好,，甚至被評(píng)價(jià)為“一個(gè)姑娘家這么厲害,，誰敢娶”，不僅如此,，還反過來從根本上否定這個(gè)說法,，并提出“理論成果”：是對(duì)峙，不是對(duì)抗,。理論和實(shí)踐高度統(tǒng)一了,，第四章的最后來個(gè)“痛痛快快”。

第五章整體有點(diǎn)兒與社會(huì)對(duì)峙的意思,，在面對(duì)“節(jié)目就墮落到了去拍網(wǎng)站新聞的最底下一行”以及題目太邊緣的“批評(píng)”時(shí),，逆勢(shì)而上。不過,，雖然如今社會(huì)的很多人對(duì)同性戀等依然不能正視,，但越來越多的人都在慢慢接受，也可見新聞人們的努力,?！拔覀兘K將渾然難分”，假如你自己的孩子就喜歡同性,，怎么辦?再追加句孟非在《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目中引述過的一句話(孩子問父母)：你們是要我結(jié)婚,，還是要我幸福?柴靜這章中的一句“知道和感覺到,，是兩回事”讓我最有共鳴。不知道的時(shí)候,，無知是我們的擋箭牌,，以至拿無知當(dāng)資本;知道的時(shí)候，也或與無知無異,。

第六章中一句“沒有完,，完不了”，看上去,，怎么著都有些無奈的感覺,，而無奈不代表放棄，成為了柴姑娘再一次出發(fā)的動(dòng)力,，第六章也就延續(xù)著第五章對(duì)邊緣的關(guān)注,。柴姑娘也從這一章開始，很正式地很有力度地聊一些大的話題,，比如制度,，比如人性。文章最后的“徑直”不再是固執(zhí)抑或執(zhí)拗,，而是堅(jiān)定,。這一章提到了李陽的家暴，當(dāng)時(shí)我也曾寫過一篇文章《家暴也瘋狂,，李陽也是人》,，在當(dāng)時(shí)，那么多人理直氣壯地去指責(zé)李陽,，我特別想請(qǐng)所有人先問下自己,。讀這一章時(shí)，我想到了自己童年時(shí)的一些見聞,，我童年在農(nóng)村成長(zhǎng),，就不止一次看到過丈夫在大街上，在大庭廣眾之下連打帶踹自己的妻子,，旁邊的人也會(huì)勸架,，越勸丈夫打得越厲害。21世紀(jì)了,，進(jìn)步到了什么程度呢?本章最后部分提到,，柴姑娘曾專門去找過兩會(huì)中的一個(gè)男代表委員，他說：“如果男性對(duì)女性造成人身傷害,，那就按現(xiàn)有的法條來判,，為什么要為了家庭暴力再去立法?”......

第七章，題目“山西,，山西”,，很容易讓人聯(lián)想到《南京!南京!》,，只不過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不一樣。山西是柴姑娘的家鄉(xiāng),，但她說,，“我不想再回山西了”。礦難,、職業(yè)病,、環(huán)境污染、土地塌陷夾雜著柴姑娘美麗的童年記憶,，而這也就更像中國(guó)發(fā)展的濃縮寫照,，只不過比平均水平嚴(yán)重些?！拔也幌朐倩厣轿髁恕?，不是不愛了，是不想再給愛減分了,，而父親與她不同,，有對(duì)女兒的“分擔(dān)”，怕是也有對(duì)故土的實(shí)在不舍,。所以，本章最開始海子的一句詩“天空一無所有,，為何給我安慰”更像是對(duì)故土的質(zhì)問：你呢?“山西,，山西”，告急似的語氣讓她近乎絕望,，絕望地是,，我對(duì)山谷喊，山谷都還有回音,，但老頭兒面對(duì)市長(zhǎng)的打賭有力地說明著：“先發(fā)展再治理”是做夢(mèng),，但市長(zhǎng)沒有接，既然沒有,，就不是山谷而是遠(yuǎn)古了,，柴姑娘最后道出心聲，“我的家鄉(xiāng)”,，如果還能回去,，她當(dāng)然想回去。

第八章太應(yīng)景了,，簡(jiǎn)直就是在聲援《南方周末》,。昨天我寫了一篇《“南先生風(fēng)波”隨記》，里面就曾引用過@石述思用來與同仁共勉的分享：“一個(gè)男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某項(xiàng)事業(yè)悲壯地獻(xiàn)身,，一個(gè)男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某項(xiàng)事業(yè)卑賤地活著,?！指瘛尔溙锢锏氖赝摺贰薄＿@一章的小故事都能很好地來駁倒其前半句話,。陳丹青的一句“這是讓我最難過的——所有人都認(rèn)了”聽起來很無奈,，我打心眼兒里同意丹青先生的判斷。有人勸柴姑娘們“不要往下做了吧,，中國(guó)亂不起啊”,，這句話聽起來其實(shí)特別有意思，除去柴姑娘用事實(shí)做的回答,，我有幾個(gè)思考：1.梁文道先生曾說,，有些老百姓太為政府著想了;2.這本是某些官員的思維：提意見=揭亂;3.動(dòng)不動(dòng)就引入“外敵”，生怕外敵不進(jìn)來,。那些反對(duì)的人們,，不要裝不明白，為什么《南方周末》能夠掀起微博的地震?究竟是什么使得亂起來了?是《南方周末》嗎?不解決,，才會(huì)大亂,。本章，柴姑娘還不忘提了句王勇平,，他說“是刺頭,，但是我們的社會(huì)需要這樣的人”，似乎有點(diǎn)點(diǎn)兒伸冤,，這純屬我“捏造”,。本章最后一句則成為“聲援《南方周末》”的點(diǎn)睛之筆：“我想要憲法賦予我的那個(gè)世界”，也才是一個(gè)公民社會(huì)的基礎(chǔ),，要達(dá)到,，自然需要公民。

第九章我尤為喜歡,。柴靜兩會(huì)觀察,，到了第四年，她“才開始想最簡(jiǎn)單的問題：代表是誰?代表誰?兩會(huì)要干嘛?”可以聯(lián)想到兩句極為經(jīng)典的話：1.我是誰,，我從哪里來,，我要到哪里去;2.走得太遠(yuǎn)，不要忘了當(dāng)初是為什么而出發(fā),。我大概唯一一次給柴姑娘的博客里留言是說了這樣一段話：“柴姑娘,，你好!近來我反思自己，發(fā)現(xiàn),，有時(shí)候很喜歡用些色彩過濃的詞匯,，用的時(shí)候確有快感，但是，感覺戾氣有些重,，你也多次用‘一劍封喉’形容新聞報(bào)道的某個(gè)狀態(tài),，你是否感覺話語間該少些這類詞匯，更深說些,，人該再心平氣和些,。不知你有何評(píng)論?”在讀這一章時(shí)，也愈加感到,，柴姑娘很多詞語都可看出她借住詞語的情緒發(fā)泄,，我是這樣理解的，比如特定情境中的“...多牛啊”,，我只能找出本章中這樣一句來安慰自己：“人性是這樣,，光靠自己靠不住”。再有個(gè)感觸頗深的也是極為應(yīng)景的,，柴姑娘的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演評(píng)價(jià)她：“其實(shí)你什么特別之處也沒有,，你就是平常說話?！币沧屛蚁肫鹪诖髮W(xué)期間聽過的演講,，大學(xué)生們每個(gè)人都討厭官話套話，幾乎每個(gè)人一到正式場(chǎng)合就說著套話,，尤為令我感觸的還是那次,，班級(jí)在介紹班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，居然好幾個(gè)班在活動(dòng)介紹中都介紹“冒雨”組織,、參加,，這就屬于，沒有雨,，制造雨，才能上!說它應(yīng)景,，是因?yàn)榱?xí)的第一次講話,，如“春風(fēng)拂面”般，其實(shí),，只是回歸正常,。

第十章探討真實(shí)。突然覺得,，我居然把“真實(shí)”也想簡(jiǎn)單了,，連“真實(shí)”都那么不“真實(shí)”。有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)告訴柴姑娘：“記者提供的是事實(shí),，不是情緒”,。可是，情緒本身也是種事實(shí)啊!也不要忘了,，情緒激動(dòng)狀態(tài)下,，有些話更是深藏心底的心里話，雖然偏激,，雖然可能受到環(huán)境影響,，但那同樣真實(shí)，不是只有冷靜狀態(tài)下才是真實(shí),。于是,，我只好自己總結(jié)：要完整，要準(zhǔn)確,。再有個(gè)柴姑娘的思考就是關(guān)于預(yù)判,。與經(jīng)濟(jì)學(xué)中“假設(shè)人性是自私的”不一樣，如果記者也擅長(zhǎng)假設(shè),，謂之預(yù)判,，那么剩下的就僅是求證了，不過,，記者其實(shí)也要假設(shè),，假設(shè)自己什么都不知道，只知道一些信息,，而沒有道德判斷,。還有段非常經(jīng)典的話：“做調(diào)查記者最容易戴上‘正義’、‘良知’,、‘為民請(qǐng)命’的帽子,，這里面有虛榮心，也有真誠(chéng),，但確是記者在困境中堅(jiān)持下去的動(dòng)力之一?，F(xiàn)在如果要把帽子摘下，有風(fēng)雨時(shí)也許無可蔽頭,?！痹谛枰臅r(shí)候，戴上,，畢竟,，本就是無形的。

把另一句經(jīng)典置于此,，作為讀書筆記上篇的結(jié)束語：“這個(gè)世界上沒有好人和壞人,，只有做了好事的人，和做了壞事的人,?！边@句話來自柴姑娘的同事，也是通過“新聞眼”對(duì)社會(huì)的觀察和思考。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十五

段落一：引言（200字）,。

作為中國(guó)著名的記者和科普作家,，柴靜以敏銳的觀察眼光和犀利的問題引起了廣泛的關(guān)注和討論。在她的紀(jì)錄片《看見》中,，她以獨(dú)特的視角和堅(jiān)定的立場(chǎng),，揭示了中國(guó)面臨的環(huán)境與社會(huì)問題，引起了人們的反思,。通過觀看柴靜的紀(jì)錄片,，我深受觸動(dòng)，對(duì)于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)問題有了更深入的思考,，并對(duì)柴靜的勇氣和溫情心懷感嘆不已,。

段落二：環(huán)境問題（200字）。

柴靜的紀(jì)錄片《看見》深入揭示了中國(guó)面臨的嚴(yán)重的環(huán)境問題,，如霧霾,、飲用水污染和食品安全。通過大量的報(bào)道和描述,，柴靜讓我們對(duì)這些問題有了更直觀的了解,，引發(fā)了對(duì)環(huán)境問題的憤怒和擔(dān)憂。我意識(shí)到,，這些環(huán)境問題不僅僅是政府的責(zé)任,，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，從自身做起,，積極參與環(huán)保行動(dòng),，共同維護(hù)我們的家園。

段落三：社會(huì)問題（200字）,。

柴靜在紀(jì)錄片中也深入探討了中國(guó)社會(huì)面臨的一系列問題,，如教育、就業(yè)和醫(yī)療等,。通過大量的采訪和調(diào)查,，她展示了這些問題背后的深層次原因和現(xiàn)實(shí)困境。我由衷地感到,，我們的社會(huì)面臨的問題遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜和嚴(yán)峻，需要每個(gè)人的參與和改變,。柴靜的堅(jiān)持和努力使我意識(shí)到,，即使一個(gè)人的力量很微小，但我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步和美好貢獻(xiàn)自己的力量,。

段落四：行動(dòng)與希望（300字）,。

作為紀(jì)錄片的主演和制作人，柴靜并沒有止步于揭示問題，她鼓勵(lì)觀眾積極行動(dòng),，改變自己和社會(huì),。她在紀(jì)錄片中提出了多個(gè)解決問題的途徑和做法，如倡導(dǎo)綠色出行,、垃圾分類,、節(jié)約用水等。這些行動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人有益,，也對(duì)社會(huì)和未來有著深遠(yuǎn)的影響,。通過柴靜的例子，我深感個(gè)人的力量是不可小覷的,，只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。

段落五：對(duì)柴靜的敬佩（300字）,。

通過觀看柴靜的紀(jì)錄片,，我對(duì)她的勇氣和溫情心懷感到無比敬佩。柴靜沒有因?yàn)檠矍暗睦щy而退縮,，她用堅(jiān)持和行動(dòng)改變了許多人的想法和生活,。她通過自己的努力使更多的人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和社會(huì)問題的重要性，并激勵(lì)大家積極參與,。她的努力和奉獻(xiàn)使我們相信,，只要每個(gè)人都投身于改變，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來,。我由衷地希望柴靜能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去,，將更多社會(huì)問題和環(huán)境問題呈現(xiàn)給大眾，喚醒更多人的覺醒和行動(dòng),。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十六

距離上一次寫東西已經(jīng)過去了3個(gè)月了,。慚愧，還說自己是一個(gè)喜歡讀書的人,，明明在看書和看劇之間,，還是會(huì)不由的選擇后者，不費(fèi)腦子,，及時(shí)的快樂,。不過，我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),，在及時(shí)行樂之后又會(huì)自責(zé)起來,，哎呀，這樣墮落下去不行,。于是乎,，又想著如何重整旗鼓,，做點(diǎn)有意義的事情。

這時(shí),，看書就成為了最好的選擇,。也奇怪，每次開始看書,，整個(gè)人會(huì)逐漸平靜下來,，丟失的勇氣和想法也會(huì)在和作者的交流中慢慢回歸，一種充實(shí)的力量讓人心滿意足,。

這段時(shí)間發(fā)生了很多事情,，因疫情被隔離、奶奶的離開,、對(duì)身體的焦慮……好長(zhǎng)一段時(shí)間,，總是被情緒裹挾著，遠(yuǎn)慮近憂涌上心頭,。

于是,，開始在書里尋找寧靜。無意中翻kindle的時(shí)候,，看到了柴靜的《看見》,，感謝作者，給我?guī)砹司眠`的平靜,。

1,、文筆也能治愈人啊。

實(shí)話實(shí)說,，我喜歡這本書,。看的時(shí)候就像是在聽一個(gè)人講述自己的故事,，流暢,、富有感情而又驚心動(dòng)魄。這是一個(gè)什么樣的人啊,，嗯,，愛思考，有點(diǎn)理想主義的文藝范,，文筆很好,，用詞精準(zhǔn)，總能把你想象中的畫面描寫的干凈又豐滿,。

不信,，你看——。

生和死,、苦難和蒼老,，都蘊(yùn)含在每一個(gè)人的體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢,。我們終將渾然難分,，像水溶于水一樣。

去看西北的天空,，去看明亮的樹林,，那是永恒的安慰。

西北壯闊,，赤金的油菜花開的像河一樣,。

就算一句簡(jiǎn)單的寫景，我都覺得被治愈了,。

2,、關(guān)于生活的選擇，是多樣的,，也是正常的啊,。

柴靜用一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的采訪，帶我遇見了我未曾遇到過的人和事,。

印象最深刻的應(yīng)該是盧安克的故事吧,。一個(gè)外國(guó)人，在中國(guó)偏遠(yuǎn)的山村,，公益教學(xué)十多年,，用自己的方式陪伴留守兒童，不計(jì)名利得失,。他平靜的說了很多話,，卻讓我心頭一震。

他說,，他能夠生活在中國(guó),，需要感謝他的父母，因?yàn)樗麄儚膩頉]有把孩子當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn),。

他說,，人類大部分的苦都是因?yàn)槠诖拇嬖凇Ｆ鋵?shí),，在人生中不存在任何必須的事情,，只存在不必要的期待。沒有任何期待和面子的人生是最美好和自由的,。因?yàn)檫@樣,，人才能夠聽到自己的聲音。

他說,，教育是兩個(gè)人之間發(fā)生的事情,，不管是故意還是不故意,。

他說，語言很多時(shí)候是假的,，一起經(jīng)歷才是真的,。

雖然，我依然無法擺脫世俗對(duì)自我的限定,，房子車子孩子等都將毫無意外的成為人生中躲不掉的名詞,。但很慶幸，在《看見》里看見了盧安克,，有那么一個(gè)人,，讓我看到了另一種人生。

這個(gè)世界的人,，原來真的是多樣的,，你可以成為這樣的人，也可以成為那樣的人,，都是非常正常的人,。這個(gè)世界的生活也是多樣的，你可以這樣生活,，也可以那樣生活,，都是正常的生活啊。

3,、人性是復(fù)雜的,，絕無單純的好人或壞人。

藥家鑫在被執(zhí)行死刑前,，和父母見面了,。他對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你,。我先去投胎了,，下輩子我做父母來照顧你們吧!”

忍受了一次又一次家暴后，女人殺死了自己的丈夫,。他們對(duì)著鏡頭說：“其實(shí)我們不是壞人的!”

還有一個(gè)因受賄二十萬被判無期的官員,，曾經(jīng)發(fā)奮讀書，兢兢業(yè)業(yè)工作的農(nóng)村人,，只是在一個(gè)極其平凡的午后,，默許了一個(gè)連他自己都沒有意識(shí)到的犯罪的行為。

……,。

看過了這些“壞人”的故事,，并沒有增強(qiáng)我作為“好人”的優(yōu)越感，反而內(nèi)心惶恐起來,。那份因害怕父親責(zé)備而試圖掩蓋失誤的忐忑,、那份因飽受欺凌而決絕反抗的憤怒,、那份揚(yáng)眉吐氣后的傲慢和無知……這些人性中的弱也曾在我的內(nèi)心生長(zhǎng)過啊。如果我站在他們的環(huán)境里,，是否也會(huì)成為一個(gè)“壞人”?不得而知,。

如何抑制住內(nèi)心的“惡”生長(zhǎng)?我想到了“平衡”二字。不必抑制,，接受它的存在，并灌溉內(nèi)心的“善”,。兩種力量共生,，也許這才是一個(gè)真實(shí)的人吧。

4,、距離非典原來已經(jīng)18年了,。

柴靜在書中記錄了她作為記者眼中的非典。剛好,，看書的我正因?yàn)樾鹿诒桓綦x在家,。很神奇的感覺，18年的時(shí)間屏障好像消失了,，透過文字,，結(jié)合當(dāng)下，那場(chǎng)我?guī)缀鯖]有印象的戰(zhàn)役也變得無比清晰起來,。

一樣的無力,、一樣的蕭瑟。病毒的卷土重來,，人類的拼死抵抗,，并沒有因?yàn)闀r(shí)間推移而有所不同。當(dāng)然,，還有醫(yī)者仁心的無畏,，感動(dòng)依舊。

體會(huì)過“只要你健康回來,，就算傾家蕩產(chǎn)也無所謂”的心情后,，人真的會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變嗎?必須承認(rèn)，還是很難吧,。因?yàn)?，在前面搖旗吶喊的旗幟還在那里，脫離大眾的軌道和節(jié)奏,，對(duì)個(gè)體而言,，真的很難。

天啦,，我居然走過了18年之久,，看這段故事給我最重一擊的居然是時(shí)光荏苒,，歲月如梭。老掉牙的作文開頭,，居然是真的,。

5、一個(gè)人的成長(zhǎng),，一群人的故事,。

18年里，還有柴靜作為新聞人的成長(zhǎng),。從最開始的新人一個(gè),，到后來的瓜熟蒂落，必然要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,。

關(guān)于主持人的角色定位,、價(jià)值使命，在她的文字里,，反思過很多次,。還有關(guān)于自我的思考、人性的探究……她一定是一個(gè)善于思考勤于思考的人,。

她也一定是一個(gè)行動(dòng)派吧,。一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的跑，一個(gè)調(diào)查一個(gè)調(diào)查的做,，走出了經(jīng)驗(yàn),，也走出了職業(yè)的底氣。

很羨慕,，有那么一個(gè)事情,，能讓人18年跌跌撞撞不放棄。更讓人羨慕的是,，在她身邊的那群人,。編導(dǎo)、攝影,、主持人,，是共事伙伴，更是一路扶持的朋友,。在《遠(yuǎn)見》這本書中看到過這句話：我們不僅要找到熱愛的工作,，而是要建立熱愛的生活。

在《看見》里的那段時(shí)間,，與其說是一段工作旅程,，不如說是一段火熱的生活。柴靜和她的朋友們，看北方的天,、趟南方的河,，在醫(yī)院在災(zāi)區(qū)在監(jiān)獄……一個(gè)人的成長(zhǎng)，一群人的故事,。

不說了,，慕了。愿每一個(gè)人都能找到自己所熱愛的事情,，并剛剛好的遇見一群人,，是戰(zhàn)友，也是朋友,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十七

在當(dāng)今的信息時(shí)代,，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)和電視等媒介獲取大量信息。然而,，一本好的書籍仍然是獲取深刻思想和知識(shí)的主要途徑之一。讀書不僅可以開拓視野,，擴(kuò)大見聞,，還可以讓我們收獲人生智慧，成為更好的人,。在我看來,，看見書籍并不能只是簡(jiǎn)單地翻閱過程，而是心靈的感悟和精神的升華,。

看見書籍,，可以增強(qiáng)閱讀能力。閱讀不光是一項(xiàng)技能,，更是一種藝術(shù),，看見書籍，有助于我們提高識(shí)字能力,，加深對(duì)語言的理解和對(duì)文本的感覺,。此外，看見書籍,，可以提高閱讀的速度和準(zhǔn)確性,，提高我們的細(xì)節(jié)、主題和推斷等方面的理解水平,。

看見書籍,，有助于我們發(fā)展對(duì)世界和人性的獨(dú)特見解。通過閱讀,，我們可以接觸到各種文化,、思想和情感的表達(dá)。在與作者的思想碰撞和交流中，我們逐漸形成了自己對(duì)世界,、人性和生命的理解和感悟,，這些見解是我們時(shí)常從書中汲取的珍貴財(cái)富。

看見書籍,，具有情感的療愈作用,。在日常生活中，人們常常面臨著壓力,、挫折和困惑等情感問題,，而通過看見書籍，往往可以找到一種安靜和釋放內(nèi)心的方式,。在書中,，我們可以看到作者對(duì)于情感問題的探究和表達(dá),，找到自己與作者共鳴的地方，獲得一份溫暖和放松。

看見書籍是一個(gè)非常嚴(yán)肅和成熟的過程,，需要我們投入全身心和認(rèn)真思考。為了提高閱讀的質(zhì)量,，首先需要選擇合適的閱讀材料,。有些人可能喜歡通俗易懂、輕松愉快的故事書,，而有些人則更喜歡經(jīng)典,、嚴(yán)肅、深刻的文學(xué)作品,。無論什么類型的書籍,，我們都需要根據(jù)個(gè)人的興趣、需求和目的進(jìn)行選擇,。

在選擇書籍之后,，我們需要通過仔細(xì)閱讀和思考的過程來深入理解書籍。閱讀需要全神貫注,，不能當(dāng)做是一種消遣或娛樂,。我們要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)和情節(jié)都進(jìn)行具體、詳盡的分析和理解,，通過這樣的過程,，透徹地理解和感悟書中的思想和情感。

我認(rèn)為看見書籍,，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有普世的意義,。通過閱讀，我們可以開闊眼界,、積累生活經(jīng)驗(yàn),，從而更加成熟和深刻地理解人性和世界,。在我讀過的書籍中，最令我難以忘懷的是哈利·波特系列,。用許多細(xì)節(jié)和情節(jié)描繪出了一個(gè)生動(dòng),、有趣、神秘的魔法世界,，讓我感受到無盡的想象力和童話般的情感體驗(yàn),。在這里，我看到了勇氣,、友情,、愛和責(zé)任，使我更加明白人性的復(fù)雜和多樣,，如何在現(xiàn)實(shí)中去應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)與問題,。

第五段：總結(jié)。

總之,，看見書籍是一種非常重要和有價(jià)值的過程,，它不僅可以幫助我們獲得知識(shí)和智慧，還可以提高閱讀能力,、發(fā)展獨(dú)特見解和情感的療愈作用等,。無論讀什么書，我們都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，認(rèn)真思考和分析，從中汲取精神的養(yǎng)分,。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑,，還是人類文化寶庫的一部分，我們應(yīng)該把它作為生活中必不可少的一部分來看待,，并不斷提高自己的閱讀水平和能力,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十八

書名如其人，書如其人,。于前者,，可以看見柴靜內(nèi)心世界;于后者，從娓娓道來的故事或人生感悟中,，透露出她對(duì)這個(gè)世界的關(guān)愛和對(duì)人性的剖析,。于是，無論是關(guān)于人生的感悟還是對(duì)世界的覺悟,，在《看見》里,，都可以看見。

起初拿到這本書時(shí),，本能地認(rèn)為在這本書中應(yīng)該會(huì)有可以選擇的標(biāo)志性事件,，或者會(huì)有描繪歷史的雄心，然而，在大量的新聞報(bào)道里,，柴靜只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,，這些人，讓我們本身存在的一些堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刷,，搖搖欲墜,，土崩瓦解。最后發(fā)現(xiàn)這種搖晃是危險(xiǎn)的,，然而思想的本質(zhì)就是不安,。

一、生活中充滿悖論,。

柴靜的文字,，有一種力量，一種有溫度又有黏度的力量大多指向人生的價(jià)值與意義,，夾雜著探索人性的熱情,，關(guān)照著那些為憐憫所涵納的不安、恐懼與絕望,。你可以清晰地看到她在不斷地向自己發(fā)問,，不斷質(zhì)疑，故而字里行間帶有脆弱迷人的氣質(zhì),，與此同時(shí),，又因這種發(fā)問與質(zhì)疑的持續(xù)性，這些文字擁有一種韌勁,，糅合著作者的執(zhí)拗與激情,。

但我猜，受過嚴(yán)格的邏輯訓(xùn)練的人,，會(huì)對(duì)這樣的文字產(chǎn)生些許不適,，因?yàn)槠渲薪?jīng)常使用的，恰恰是“我的答案就是沒有答案”這種的悖論式表達(dá),，而其思考的探究,，也常止于最易達(dá)成共識(shí)的界面上，諸如：過程是有價(jià)值的;人性是復(fù)雜的;認(rèn)識(shí)自我是艱難的;內(nèi)心要獨(dú)立等,。所謂人同此心,，心同此理，在不同時(shí)代的不同思考者那里,，你都能找到相類似的句子,，以及更精致的論證過程。

二,、柴靜說,，我的理想是不斷完善自我,。

心理學(xué)家榮格曾說過，人的一生是不斷實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的過程,。當(dāng)看見非典時(shí)期由于疫情的肆掠,，運(yùn)送病人的醫(yī)生沒有隔離服，只穿著普通的藍(lán)色外科手術(shù)服時(shí),，我們明白了,，當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候，才會(huì)忘記自己;當(dāng)看見偏遠(yuǎn)的雙城中,，出現(xiàn)了集體自殺事件,，我們明白了，最大的謎,，其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界,，能不能打開它，可能是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題;當(dāng)看見十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手,，而在一天的晚上刺了他27刀的安華后,，我們明白了厄運(yùn)中的人多有一種對(duì)自己的憎恨，認(rèn)為是自我的某種殘破才招致了某種命運(yùn),。

直到書的末尾處,，出現(xiàn)了這么一句話：曼德拉說，如果因?yàn)榕聞e人看到就不做自己覺得該做的事情,，把它隱藏起來,，那就等于說誰都不能做這個(gè)事情。如果自己把它做出來并讓別人看到,，那就等于說誰都可以這樣做,，然后很多人都會(huì)這樣去做。

三,、不僅要埋頭苦干，更要抬頭望天,。

梳理了思緒,，能震撼人心的，往往存在于細(xì)節(jié)處,。正如我們的教學(xué),，何嘗不是一個(gè)在悖論中不斷完善自我的過程：面對(duì)既幼稚又成熟的學(xué)生，我們要懂得把握其兩面性;面對(duì)既活潑又安靜的學(xué)生,，我們要懂得其差異性;面對(duì)既驕傲又謙虛的學(xué)生,，我們要懂得因材施教。從實(shí)踐中獲取問題,，到理論中尋找答案,，并有機(jī)結(jié)合,。

每個(gè)孩子都需要被看見心得體會(huì)篇十九

6月20日武漢中考第一場(chǎng)語文舉行考試，網(wǎng)傳作文題為《看見》,，無獨(dú)有偶,，武漢一初二學(xué)生在前不久寫了一篇《看見》讀后感，武漢中考網(wǎng),。

柴靜,，火柴般安靜。人如其名,，她的書,，像火柴給予我些許光亮，又使我安靜,，好好審視自己,。405頁的記錄，我仿佛看見了我自己,。

她在這本書里寫下的,，是自己的錯(cuò)誤和失敗、內(nèi)省和反思,，這是一本記錄她成長(zhǎng)的書,。從剛進(jìn)入中央臺(tái)的驕傲不羈，到第一次去地震現(xiàn)場(chǎng),，再到成為第一個(gè)進(jìn)入非典病房的女記者,，被那許多人支持，被那許多人喜愛,。每看完一個(gè)故事,，我都會(huì)沉默好久好久，如同埋在我心中很深很深的樁子突然被拔起,，我伏在洞的邊沿,，向里探，探探我心里到底承載了什么,。印象最深的,，莫過于那次非典。柴靜跟蹤報(bào)道了整個(gè)非典的過程,。

非典是一場(chǎng)可怖的災(zāi)難,，柴靜和她的同事卻對(duì)非典做著最近距離的報(bào)道。柴靜第一次進(jìn)入非典病人房間的時(shí)候,，緊張,，卻又期待。對(duì)于真相的渴望,，給了她勇氣,。

“我的孩子才一歲,。我的孩子才一歲?！蹦鞘且幻o(hù)士在執(zhí)行任務(wù)前反復(fù)念叨的話,。她明白自己面對(duì)的危險(xiǎn)，那個(gè)病床上躺著的,，隨時(shí)可能變成自己,。這種時(shí)候，她在惦記自己的孩子,。一場(chǎng)災(zāi)難,，映射的是真摯而美好的人性。他們?cè)诜堑渌僚暗臅r(shí)候,，一起在旅館里,，看著美國(guó)脫口秀拍桌子大笑。人們還能笑的時(shí)候,，是不容易被打敗的,。

有一名急診科的護(hù)士去世，她六歲的小女孩疊著幸運(yùn)星,，說,，瓶子滿了，媽媽就回來了,?？墒俏腋杏X得到，這個(gè)孩子,，明明就知道自己的媽媽已經(jīng)離開了,，她想用最天真的方式堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難面前,，人人都脆弱,，卻又比誰都堅(jiān)強(qiáng)。

最震撼我的便是那五個(gè)字“非典結(jié)束了,?！笔前。粓?chǎng)災(zāi)難,，結(jié)束了,。一場(chǎng)壓抑已久的黑暗,，終于破曉,。我突然明白，在任何災(zāi)難面前,，那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著,，活著便是活著,，活著，真好,。

書中非典的可怖,，人際關(guān)系人類感情的復(fù)雜無解，山西的壞境災(zāi)害,，家暴,，北京奧運(yùn)，華南虎,，藥家鑫……這一切一切的濃縮,，就像未來的人生軌跡。

我看見了未來的我將要承受的東西,，看見了逼迫自己成長(zhǎng)的艱難,，也看見了破繭成蝶的痛苦，但在最后落入我眼簾的,，是成功,。因?yàn)橐徊揭徊綀?jiān)持下去，亦不斷回首反省而得來的成功,。這些“看見”,，都使我的心安靜下來，這些對(duì)于我來說都是解渴的甘泉,，飽腹的美餐,，他們能使我坦然的等待和接受現(xiàn)實(shí)所承受的磨難。

這些文字并不華麗,，但需要細(xì)細(xì)咀嚼,，品味真正的涵義。亦如我們?nèi)ァ翱匆姟?，要用心看,，看到深處?？匆?，看見自己，看見未來?/p>