當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展,，越來越多的人們開始關(guān)注就業(yè)問題。因此,，學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該有所改變,，要更加注重與實際結(jié)合。我曾在校內(nèi)參加了一些與就業(yè)相關(guān)的課程,，以下是我的一些心得體會,。

第一段：課程的意義。

我曾參加過一些就業(yè)課程,，如《職業(yè)規(guī)劃》,、《面試技巧》、《簡歷制作》等等,。這些課程結(jié)合實際,，通過學(xué)習(xí)和掌握各種就業(yè)技能，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素養(yǎng),。這些技能對我們未來的就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及自我提升有非常重要的作用。

第二段：職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃是指個人根據(jù)自身特點和發(fā)展需求,，根據(jù)自己的志向、興趣,、能力,、價值觀等因素,，合理地選擇適合的職業(yè)道路,，并制定一系列的成長、發(fā)展,、實現(xiàn)目標(biāo)的手段和計劃。在課程學(xué)習(xí)中,，我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性,，并且逐漸建立了自己的職業(yè)規(guī)劃,，這對我將來的發(fā)展起到了積極的作用。

第三段：面試技巧,。

面試是求職過程中最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，掌握面試技巧的重要性不言而喻,。通過課程的學(xué)習(xí),，我了解到了許多面試的技巧，比如如何準(zhǔn)備面試、如何展示自己的優(yōu)點,，并且還學(xué)會了如何過關(guān)于薪資,、福利待遇等敏感問題，在面試中更加從容自信,。

第四段：簡歷制作。

簡歷在求職過程中也非常關(guān)鍵，好的簡歷可以制造機會,，而糟糕的簡歷則可能直接導(dǎo)致拒絕。課程中,，我們學(xué)會了如何編寫一份簡潔清晰,、重點突出的簡歷,，以及如何應(yīng)對各種用人單位對簡歷的要求,。因此，在接下來的求職環(huán)節(jié)中,，我可以更好地準(zhǔn)備自己的簡歷,，以及根據(jù)招聘者的要求調(diào)整自己的簡歷。

第五段：心態(tài)調(diào)整,。

所有的就業(yè)課程都會涉及一些心態(tài)調(diào)整的內(nèi)容,。未來的就業(yè)不僅僅取決于知識和技巧，還取決于個人的心態(tài)和意志力,。好的心態(tài)可以讓自己更加從容面對求職的壓力困難,，保持積極樂觀的心態(tài),。在課程中,，我逐漸了解到了應(yīng)該如何對待求職過程中的挫折和失敗，以及如何樹立正確的求職觀念,，這對于未來的就業(yè)生涯起到了至關(guān)重要的作用。

總之,，就業(yè)課程的學(xué)習(xí)對個人未來的發(fā)展很有幫助,，不僅可以讓我們更加全面的提高就業(yè)技能,，還可以幫助我們建立自己的適合自己的職業(yè)規(guī)劃，同時讓我們更好地適應(yīng)就業(yè)市場,，更加從容面對就業(yè)壓力,。我相信，在應(yīng)對未來復(fù)雜的就業(yè)市場時,，我所學(xué)習(xí)的知識與技能定能夠幫助我走得更遠(yuǎn),，做得更好,。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇二

作為一個即將走向社會的學(xué)生,，就業(yè)規(guī)劃課程是必不可少的一門課程,。在這門課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何制定職業(yè)規(guī)劃,，如何求職,，并了解了就業(yè)市場的現(xiàn)狀,。通過這門課程,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識,，也獲得了一些求職技巧。接下來我將分享我的心得體會,。

一,、了解職業(yè)生涯的重要意義,。

在上課的第一天，老師強調(diào)了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，讓我感到很有啟發(fā),。一個正確的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地把握將來的方向，并且在未來工作中有所建樹。通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯,，我明白了在選擇職業(yè)時需要考慮的許多重要因素,，如我個人的能力、興趣愛好以及職業(yè)市場的發(fā)展趨勢,。在學(xué)習(xí)中，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，并且制定了一些實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃,。

二、學(xué)習(xí)職場文化和職場禮儀,。

在現(xiàn)代社會,，人們在職場上需要遵守一定的文化規(guī)范和職場禮儀。這些規(guī)范和禮儀可以使我們更好地與同事合作,，與上級溝通,，展示自己的專業(yè)素質(zhì)，提高職業(yè)形象,。通過課程,，我學(xué)習(xí)了職場文化的重要性，如適應(yīng)性,、團(tuán)隊合作,，溝通交流等，還學(xué)習(xí)了職場禮儀的細(xì)節(jié),，如著裝,、禮貌待人等。這些知識的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到職場需要的素質(zhì)和技能,，為我接下來的職業(yè)道路打下了基礎(chǔ),。

三、學(xué)習(xí)求職技巧,。

在現(xiàn)今激烈的就業(yè)市場中,，如果不具備一定的求職技巧，很難找到合適的工作,。在學(xué)習(xí)就業(yè)規(guī)劃課程期間,，老師為我們詳細(xì)講解了如何制作簡歷和面試技巧。通過課程,，我明確了一份優(yōu)秀的簡歷所需要的要素,，如簡明扼要、內(nèi)容真實,、關(guān)鍵詞匹配等,，學(xué)習(xí)了如何回答有重點的問題、注意溝通技能等方面的知識。這些知識讓我明白如何從眾多的求職者中脫穎而出,，更好地展現(xiàn)自己的潛力,。

四、掌握自我分析和市場調(diào)研方法,。

自我了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)自我分析與市場調(diào)研方法時，老師讓我們思考了自己的優(yōu)缺點,、能力和興趣愛好等,，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和理想。同時,，市場調(diào)研讓我們更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢和就業(yè)機會，對我們找到合適的工作非常有效,。

五,、拓寬胸懷，展望未來,。

通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一件簡單的事情，是一項需要長期投入的工作,。但是,，只有拓寬胸懷，積極展望未來,，才能創(chuàng)造更多的機會,，并在職業(yè)道路上保持動力。而這個過程,，也需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實踐,。我相信，通過職業(yè)規(guī)劃課程,，我已經(jīng)在職業(yè)生涯的道路上邁出了堅實的一步,，期待未來在職場中越來越多的收獲。

在就業(yè)規(guī)劃課程中,，我們不僅學(xué)到了求職技能,，還了解了自己和職場的特征，同時更明白了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來的發(fā)展方向,。與此同時,，我們也在不斷學(xué)習(xí)中尋求進(jìn)步，在未來的職業(yè)生涯中不斷挑戰(zhàn)自己,。我希望自己能夠在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展自己,，成為一個能夠承擔(dān)更多責(zé)任的職業(yè)人士,。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇三

今天是第二天實訓(xùn)，40人的班級已經(jīng)有兩個人退出了,，但是現(xiàn)場的熱情依然沒有改變,，今天首先是給各家公司初始資金100萬，然后講述了頭腦風(fēng)暴的方法,，各家公司召開第一次會議,，確立團(tuán)隊名稱，公司名稱,，團(tuán)隊口號,，風(fēng)采展示，利用頭腦風(fēng)暴的方法制定出本公司的主營項目,。

經(jīng)過各家模擬公司的開會討論，成立了六個團(tuán)隊,，天行,，雷鷹，麥穗,，鴻藝,，新未來，光影,。我所在的團(tuán)隊定名為麥穗隊,，寓意六月是麥子成熟的季節(jié)，我們成立于六月,，和金色的麥子一塊收獲,。我們團(tuán)隊的口號是“追隨夢想，金色收獲”,。我們成立的公司是濟南金穗商務(wù)模擬有限公司,。然后我們用頭腦風(fēng)暴的方式確立了我們公司的主營項目是大宗商品電子交易，和股票交易差不多,。然后確立了個人的分工,，我們的竇金鑫擔(dān)任總經(jīng)理，邱鴻鵬擔(dān)任技術(shù)總監(jiān),，賈欣欣人力總監(jiān),，陳曉，田博市場總監(jiān),。

接下來我們開始分享昨天留下的知識點,，首先是swot分析，接下來是stp,。明白了這些知識點后我們開始在各自的公司里運用,。這個環(huán)節(jié)有個很有意思的現(xiàn)象，我們學(xué)員自己上臺分享自己的準(zhǔn)備成果，不必舉手等準(zhǔn)備階段,，直接沖到臺上去講就行,，并且是誰搶到誰講。今天是第一次,，swot分析是第一個問題,，我們組的光影隊的畢穎走到了講臺上，快速走上了講臺向大家問好,，然后進(jìn)行了自己的講述,。這一現(xiàn)象說明一定要善于競爭，并且一旦開始了競爭就要一心走到底,，不能猶猶豫豫,。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇四

近年來，我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速,，人們的生活水平不斷提高,，但是農(nóng)村就業(yè)問題仍然是一個突出的難題。為了幫助農(nóng)村青年提高就業(yè)能力,，政府推出了一系列的農(nóng)村就業(yè)課程,。在參加這些課程的過程中，我深深體會到了其中的益處和挑戰(zhàn),。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，就農(nóng)村就業(yè)課程這一主題寫一篇1200字的連貫文章,。

首先,，農(nóng)村就業(yè)課程帶給我了寶貴的知識和技能。在課程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營的知識,。比如，我學(xué)會了如何選擇適合農(nóng)村發(fā)展的產(chǎn)業(yè),，如何進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,，以及如何利用現(xiàn)代科技手段提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率等。這些知識不僅能夠幫助我更好地了解農(nóng)村就業(yè)環(huán)境和機會,，還能夠提高我在農(nóng)村就業(yè)中的競爭力,。

其次，農(nóng)村就業(yè)課程給我提供了一個與其他農(nóng)村青年交流和學(xué)習(xí)的平臺,。在課程中,，我結(jié)識了來自各個農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，我們互相交流自己的農(nóng)村就業(yè)情況和心得體會,，相互幫助和鼓勵,。這不僅豐富了我的人際交往經(jīng)驗,，還拓寬了我的就業(yè)思路和眼界。通過和其他同學(xué)的交流,，我深刻認(rèn)識到,，農(nóng)村就業(yè)不應(yīng)該僅僅局限于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，還可以涉及到電商,、互聯(lián)網(wǎng),、文化創(chuàng)意等多個領(lǐng)域，只要我們有所學(xué)習(xí)和進(jìn)取,，就一定能夠找到適合自己的就業(yè)機會,。

然而，農(nóng)村就業(yè)課程也帶來了一定的挑戰(zhàn),。首先,，由于我們農(nóng)村出身，接受的教育資源相對不足,，不同程度上存在知識和技能的欠缺,。因此，在課程中,，我經(jīng)常遇到一些學(xué)習(xí)難題，需要付出更多的努力和時間,。其次,，由于就業(yè)機會相對較少，農(nóng)村青年在就業(yè)過程中面臨的競爭壓力較大,。這就要求我們在參加農(nóng)村就業(yè)課程的同時,，還要提高自己的能力和素質(zhì)，努力成為更具有競爭力的人才,。

總結(jié)起來,，參加農(nóng)村就業(yè)課程帶給我了許多寶貴的收獲。通過課程的學(xué)習(xí),，我積累了豐富的農(nóng)村就業(yè)知識和技能,，拓寬了就業(yè)思路和眼界。同時,，通過和其他農(nóng)村青年的交流和學(xué)習(xí),，我提高了自己的人際交往能力，并認(rèn)識到只要努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,，農(nóng)村就業(yè)的機會是存在的,。當(dāng)然，面對農(nóng)村就業(yè)的挑戰(zhàn),，我也深感必須要提高自己的競爭力,，不斷完善自己的知識和技能,，才能站穩(wěn)腳跟，實現(xiàn)自己的就業(yè)夢想,。

農(nóng)村就業(yè)課程是我們農(nóng)村青年實現(xiàn)就業(yè)的重要途徑之一,，通過參加這些課程，我們不僅可以提高自己的就業(yè)能力,，還能夠更好地了解農(nóng)村就業(yè)環(huán)境和機會,。我相信，只要我們愿意學(xué)習(xí)和付出努力,，農(nóng)村就業(yè)問題一定能夠得到有效解決,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇五

在現(xiàn)如今競爭激烈的就業(yè)市場中,，擁有一份好的工作成了許多人的追求,。然而，面對激烈的競爭,，僅憑畢業(yè)證書和學(xué)歷往往無法獲得理想的職位,。為了提高就業(yè)競爭力，許多學(xué)校,、培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)都提供了就業(yè)提升課程,。我最近參加了一門就業(yè)提升課程，通過學(xué)習(xí)和實踐,，我深刻體會到了這些課程的重要性和實用性,。本文將分享我在這門課程中獲得的心得體會。

這門就業(yè)提升課程包含了多個方面的內(nèi)容,，旨在幫助學(xué)員提升他們在就業(yè)市場上的競爭力,。其中包括求職策略、簡歷和面試技巧,、職業(yè)道德等,。在這門課程中，我學(xué)到了許多實用的技能和知識,。首先,，我了解到了如何制定一個有效的求職策略，包括如何尋找合適的工作機會,、建立專業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等,。其次，我學(xué)習(xí)了如何撰寫一份出色的簡歷和求職信,，以吸引招聘者的注意力,。最重要的是，我學(xué)到了面試技巧和如何回答常見的面試問題,，這為我在職場中提高競爭力提供了有力的支持,。

第三段：實踐與體驗,。

這門就業(yè)提升課程注重實踐與體驗，通過模擬面試,、案例分析和實踐項目等方式,，讓學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)知識。在模擬面試中,，我能夠親身體驗到面試的緊張和挑戰(zhàn),，學(xué)會應(yīng)對各類情況和問題。通過案例分析,，我能夠更好地理解職場中可能遇到的問題,，并找出解決方案。在實踐項目中,，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際的工作場景中,，讓我更加自信和熟練地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

第四段：心態(tài)調(diào)整與自我反思,。

除了技能和知識的學(xué)習(xí),，就業(yè)提升課程還注重心態(tài)的調(diào)整和自我反思。在這門課程中,，我們被鼓勵積極思考個人的職業(yè)發(fā)展,，找到自己的優(yōu)勢和潛力，并制定明確的職業(yè)目標(biāo),。通過和其他學(xué)員的互動交流,，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和發(fā)展方向，這讓我更加自信并對未來充滿期待,。在自我反思中,，我認(rèn)識到自己的不足之處并積極進(jìn)行改進(jìn),，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參加這門就業(yè)提升課程,，我收獲頗豐,。我不僅學(xué)到了實用的技能和知識，還培養(yǎng)了正確的職業(yè)心態(tài)和自我反思能力,。這將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)和支持作用,。我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力,，在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,。同時，我也希望能夠分享我的心得體會,，幫助更多的人提升就業(yè)競爭力,，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想,。

總之，就業(yè)提升課程對于人們在競爭激烈的就業(yè)市場中提高競爭力具有重要的意義,。通過學(xué)習(xí)和實踐,，在職業(yè)技能、求職策略,、職業(yè)心態(tài)等方面獲得了很多實際的收益,。這門課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對自己的職業(yè)發(fā)展充滿信心，并為未來的職業(yè)道路做好了準(zhǔn)備,。我相信通過努力和不斷學(xué)習(xí),，我一定能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中取得成功。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇六

創(chuàng)業(yè)是一種普遍的社會現(xiàn)象和人類活動,。五年前,，概念在中國可謂還是相當(dāng)陌生，現(xiàn)在,，創(chuàng)業(yè)卻是如火如荼,，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直備受關(guān)注。社會轉(zhuǎn)型與發(fā)展需要我們的創(chuàng)新精神,，但光有創(chuàng)業(yè)愿望創(chuàng)業(yè)技能低卻也導(dǎo)致了一個又一個創(chuàng)業(yè)失敗的案例,。因此，創(chuàng)業(yè)教育必不可少,。這學(xué)期學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)學(xué)管理》,，頗長了見識與心得理解。創(chuàng)業(yè),，不是每個人都可以的,。想拼出自己的一片天地，尤其是一個未出爐或剛出爐的大學(xué)生,，必須時候磨練自己,。第一，要有創(chuàng)新精神,，要有新的方法迎接不同的挑戰(zhàn),。第二，要學(xué)會獨立自主并且有明確的目標(biāo)并為這個目標(biāo)堅持不懈的努力奮斗著,。第三,，要學(xué)會適應(yīng)不好的環(huán)境，把消極的環(huán)境看作是機遇而不是威脅,。最后,，能夠勇敢的冒險，而不是一味的趨避,。只有在這些磨練中,，才能具備一個創(chuàng)業(yè)者所需要的能力和素質(zhì)：控制內(nèi)心沖突的能力,，發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力和應(yīng)變能力。創(chuàng)業(yè)可以是個人的,，也可以是團(tuán)隊,，就個人而言，不僅要具備上的自身條件,，還得具備經(jīng)驗（創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備,，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗,；另一方面,，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識,，接受專業(yè)指導(dǎo),，提高創(chuàng)業(yè)成功率。）,、資金（學(xué)會多渠道融資,，除了銀行貸款、自籌資金,、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,，還可充分利用風(fēng)險投資、天使投資,、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道）,、技術(shù)。在一些條件不允許自己單獨創(chuàng)業(yè)的時候,，可以選擇組建一個團(tuán)隊,。聯(lián)合是一種力量，前提是必須有明智的指揮,。團(tuán)隊最主要的問題應(yīng)該就是管理內(nèi)部的沖突問題,，特別是與股權(quán)利息相關(guān)聯(lián)時。任何時候都要注意尊重他人,，協(xié)作進(jìn)取,。

不管是個人還是團(tuán)隊,，只有抓住創(chuàng)業(yè)機會才能使創(chuàng)業(yè)成功,。創(chuàng)業(yè)因機會而存在。而機會來源于一切變革,，要從先前經(jīng)驗和現(xiàn)實自我來感知這些靈感,。但是，如果該機會沒有足夠大的價值潛力來彌補為把握機會付出的資本或者說該機會不適合,，這個機會也就不值得我們?nèi)プ穼ち?。必須做足前期市場調(diào)研和論證,，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定,，一定會碰得頭破血流,。

任何時候不打無準(zhǔn)備的仗。想要創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)策劃書是必備的,，以備做好充足打算和對全關(guān)的考慮，不管是客觀條件還是主觀條件,。這樣才可以在建設(shè)自己的事業(yè)時有條不紊的進(jìn)行,。如果經(jīng)過了自己不懈的努力創(chuàng)建了屬于自己的公司，這時候,，新企業(yè)的生命力極其低下,，企業(yè)極易夭折。必須遵循企業(yè)的管理規(guī)則（這就要接受大量的企業(yè)管理知識與自我修煉了）,，創(chuàng)新之中求穩(wěn)定,，這其中需要走的道路是同樣艱辛的我們大學(xué)生有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎“的精神,，在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,，在這種就業(yè)壓力大的社會狀態(tài)下,，創(chuàng)業(yè)最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,。但是同時由于盲目樂觀，急于求成市場意識單薄,，往往失敗,。因此，我們應(yīng)該根據(jù)個人的實際情況去選擇創(chuàng)業(yè)還是選擇略微風(fēng)平浪靜的求職,。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇七

3月16日上午8：30分在龍城中學(xué)二樓會議室聆聽了濰坊市人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)報告團(tuán)二位專家的報告,，深受感動，倍受鼓舞,。今后為自己提高施教水平奠定了良好的基礎(chǔ),。

首先，初中學(xué)生開展《人生規(guī)劃跟職業(yè)指導(dǎo)》的教育是非常必要的。宋敏老師先從“你是誰,？”引導(dǎo)自已定位,，認(rèn)識自己。又從“二十以后你是誰,？”談到個人的職業(yè),、收入、責(zé)任?，F(xiàn)在初二學(xué)生已經(jīng)開始思考自己的未來跟職業(yè),，而初中階段沒有專門的人生規(guī)劃課程跟職業(yè)指導(dǎo)課程，對于自己的前途跟未來只是基于自己狹隘的經(jīng)驗,、同伴及書本上的道聽途說來進(jìn)行思考跟設(shè)想,。由于缺乏正確的指導(dǎo)跟引領(lǐng)，再加上現(xiàn)實中多種復(fù)雜因素的影響,，這種人生設(shè)想往往缺乏合理性跟前瞻性,，他們不可能把自己的前途跟未來描繪成絢爛多彩的藍(lán)圖，也不可能自發(fā)形成一種崇高而美好的理想,，當(dāng)然更不可能產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動力,。相反，面對目前日益緊張的學(xué)業(yè)競爭,、日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，很容易產(chǎn)生對當(dāng)前生活的一種逃避態(tài)度。部分初中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒就是最好的證明,?？梢姡M織初二學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃,、對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)已是當(dāng)務(wù)之急,。

其次，初二學(xué)生要明確《人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)》的教育目的跟意義,。毋庸置疑,，當(dāng)初一新生跨進(jìn)初中學(xué)校的大門的時候，他們也是帶著美好的夢想來的,。但是,，一年后，他們才知道初中生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他們所想象的那么美好,。繁重的作業(yè),、一天到晚的上課、接連不斷的考試,、嚴(yán)格的管理跟規(guī)范等等壓得他們喘不過氣來,。由于他們不明確初中學(xué)習(xí)的目的跟意義，所以他們自然地就同小學(xué)時期進(jìn)行類比,。小學(xué)時期的管理要比初中輕松,、自由得多，學(xué)習(xí)任務(wù)也輕得多,，于是,，他們萌生逃學(xué)的想法也就不足為怪了。因此初中學(xué)生今天學(xué)會規(guī)劃,，成就未來人生,。

學(xué)生根據(jù)社會的需要跟個人發(fā)展的志向，規(guī)劃自已未來的發(fā)展,。曲振國教授告訴我們：畢業(yè)選擇與人生目標(biāo),。其中告訴我們什么是生涯跟生涯規(guī)劃及初中生面臨的選擇等。從一串?dāng)?shù)字的思考說明人生是短暫的,，如何規(guī)劃自己的人生之路勢在必行,。初中生應(yīng)該了解社會，了解教育,，了解就業(yè),。根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)校。所以現(xiàn)在初中階段的教育應(yīng)該按照新課程的要求,，開齊開足各類課程跟地方課程,，開展豐富多彩的社會實踐活動跟社區(qū)服務(wù)活動，開展旨在發(fā)展學(xué)生各種能力跟個性特長的活動課程顯的尤為重要,。否則,，一味地抓文化課的學(xué)習(xí)，一味的開展應(yīng)試跟變相應(yīng)試教育,，一味地很抓學(xué)生的行為規(guī)范,，而缺乏學(xué)習(xí)目的性意義性的教育，缺乏學(xué)生個性愛好特長的培養(yǎng),，缺乏讓學(xué)生自主選擇的自由,，那么，初中將會失去他應(yīng)有的吸引力,。

再次,，初二學(xué)生要樹立起讀好初中階段課程的信心。初中生只有不斷地樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，明確學(xué)習(xí)的目的,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，堅定信心,。才有不斷學(xué)習(xí)的動力,。初中新課程的最大特點是具有興趣性跟選擇性,。要創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利跟自由,。針對不同的學(xué)生,，也要采取不同的評價方式，不能再因循守舊地用單一的考試成績來衡量學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,。上課出勤情況,、作業(yè)上交情況、課堂參與情況等都可以作為學(xué)生評價的指標(biāo),。要采用綜合評價跟過程性與結(jié)果性評價相結(jié)合的方法,，這樣，才能使學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中不斷找到自信,，確立信心,。否則，學(xué)生對于初中的學(xué)習(xí)會感覺到越學(xué)越累,，越學(xué)越?jīng)]勁,，也越學(xué)越喪失信心，最終采取消極逃避的辦法來應(yīng)對,。

可見,，許多學(xué)生身上存在的問題，其實根源在于我們沒有認(rèn)真做好人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課的教育教學(xué)工作,，為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡自己的力量。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程心得體會篇八

就業(yè)是每個人都必須面對的重要問題,。然而,，在競爭激烈的就業(yè)市場中，僅有學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。為了增加就業(yè)競爭力,，我參加了一門就業(yè)提升課程。通過這門課程,，我學(xué)到了很多有關(guān)職業(yè)發(fā)展和就業(yè)技巧的知識,，并且也收獲了一些寶貴的心得體會。

第一段：開課初印象,。

在課程的第一節(jié)課上,，老師首先向我們介紹了整個課程的內(nèi)容和目標(biāo)。她強調(diào)了發(fā)展職業(yè)意識的重要性,，并向我們展示了一些成功人士的案例,。從這一開始，我就意識到這門課程的重要性,，同時也對自己未來的職業(yè)道路充滿了期待,。

第二段：學(xué)習(xí)了解自己,。

在課程的第二部分，老師引導(dǎo)我們進(jìn)行了一系列的自我評估和職業(yè)調(diào)研,。通過填寫各種問卷和參觀實習(xí)單位,，我深入了解了自己的興趣、價值觀和能力,。這讓我更加清楚地了解自己的職業(yè)定位,，并為此做好了準(zhǔn)備,。

第三段：提升自我形象,。

在職業(yè)發(fā)展中，重要的不僅僅是個人能力和經(jīng)驗,，還有自己的形象,。因此，課程的一部分是教授如何提升自我形象和專業(yè)形象,。老師向我們介紹了穿著,、儀態(tài)和溝通技巧等方面的重要性，并給出了一些實踐建議,。通過參加這個環(huán)節(jié),，我不僅學(xué)會了如何展示自己的職業(yè)形象，還強化了自信心,。

第四段：掌握求職技巧,。

在課程的后半部分，老師開始著重講解求職技巧和面試技巧,。她通過案例分析和角色扮演等形式向我們展示了如何編寫優(yōu)秀的求職信和簡歷,，以及如何在面試過程中表現(xiàn)出色。通過實際操作和反復(fù)練習(xí),，我掌握了如何有效地展示自己的優(yōu)勢并回答面試官的問題,。

第五段：對就業(yè)的思考和規(guī)劃。

在課程的最后一節(jié),，老師總結(jié)了整個課程的學(xué)習(xí)成果,，并和我們討論了職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。她鼓勵我們不斷提升自己的能力,，并勇于追求自己的夢想,。這一節(jié)課不僅加深了我對職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識，還讓我更加堅定了未來的職業(yè)規(guī)劃,。

通過這門就業(yè)提升課程,，我不僅學(xué)到了很多職業(yè)發(fā)展和就業(yè)技巧的知識，還進(jìn)行了實踐和反思,。這使我更加確信,，只有不斷提升自己的能力,，不斷完善自己的形象和技巧，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,。我會將這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中,，并不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的求職策略，以實現(xiàn)我對美好未來的追求,。