心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了一系列溺水事故,，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失,，因此，在全社會(huì)開(kāi)展關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)顯得尤為重要,。我也從中收獲了不少啟示與感悟,。

第一段：了解溺水危險(xiǎn)。

在參加這次安全教育活動(dòng)的過(guò)程中,，我了解到了溺水的危害和原因,。溺水并非泳不好的人會(huì)遇到的事情，就算是游泳高手也有可能遭遇這種事故,。在水中,，尤其是深水中，人體的浮力十分有限,，如果在不慎掉入水中沒(méi)有及時(shí)得到救援,，就會(huì)發(fā)生溺水事故。此外，溺水事故的發(fā)生原因有多種,，常見(jiàn)的包括弱水下泳,、水里互相擠壓,、赤腳進(jìn)水等,。

第二段：掌握正確的求救方法。

當(dāng)?shù)羧胨?、遇到不測(cè)事故時(shí),，正確的求救方法必不可少。正確的求救方法是跟周圍人們大聲呼救,，或者張開(kāi)抱臂,，盡量保持身體掙扎和嘴巴呼吸。如果太遠(yuǎn)離救援者,，還可以利用漂流物或者一些救生道具等物品,，抓住它們盡快靠近救援者。這些方法能夠讓我們?cè)诰o急情況中應(yīng)對(duì)自如,，保證生命平安,。

第三段：重視自我防范。

在日常生活中,，越是日常的事情我們就越容易疏忽,。但是，關(guān)防溺水的安全教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，要時(shí)刻保持警覺(jué),。在夏季游泳、玩水時(shí),，要選擇安全環(huán)境,，避免跳水、游泳等過(guò)程中出現(xiàn)身體不適,，更要避免酗酒等過(guò)度消耗體力的行為,。或者在行走,、玩耍等時(shí)間也應(yīng)該保持警惕,，不在有水的區(qū)域玩耍，例如水溝,、溪流等地方,。另外，更要學(xué)會(huì)泳水和一些自救的技巧,，以應(yīng)對(duì)不測(cè)之事,。

第四段：提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

從關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)中可以看出，只有自救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。團(tuán)隊(duì)的互助才能避免溺水帶來(lái)的不幸,。當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該第一時(shí)間大聲呼喊,，切忌驚慌失措,，讓周圍人、認(rèn)識(shí)的人,，包括陌生人都知道我們的情況,。同時(shí)，也應(yīng)該隨手找到救生工具,，或者是環(huán)境資源,，如水上游泳設(shè)備、水浮衣,、浮筒等,，以便及時(shí)救援?；突ブ潜敬谓逃顒?dòng)最重要的一點(diǎn),。

第五段：養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣。

正確的生活習(xí)慣是我們生活中的基礎(chǔ),，同樣也是關(guān)防溺水安全教育的核心,。正確的生活習(xí)慣可以有效提高我們的安全意識(shí)，避免不必要的危險(xiǎn),。這不僅限于水上運(yùn)動(dòng),，還包括交通出行等方面。例如,，在出游前,，要仔細(xì)查看游泳場(chǎng)所的水深、水質(zhì),、水流和水溫等,。同時(shí)，也要仔細(xì)檢查自己的身體狀況,，避免體力不足,、過(guò)敏等狀況出現(xiàn)。如果體質(zhì)較弱或者有心臟等疾病,，應(yīng)該在家休息,，避免出門，危及生命安全,。

總之,，關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)不僅僅是為了避免溺水事故的發(fā)生,，更是在提高我們的安全意識(shí)，讓我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠有應(yīng)對(duì)的辦法,。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了防范溺水的重要性，也清楚了自救求救的正確方法,，更加重視了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和養(yǎng)成了正確的生活習(xí)慣,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

第一段：引言（100字）。

夏季是人們前往水上活動(dòng)的熱門季節(jié),，然而,，與此同時(shí)，溺水也成為了夏季的一大隱患,。為了提高人們對(duì)夏季溺水安全的意識(shí)和技巧，我校組織了一次溺水安全教育活動(dòng),。通過(guò)參與這次活動(dòng),，我得到了很多有關(guān)水上安全的知識(shí)與技能，感受頗深,。

第二段：認(rèn)識(shí)到溺水危險(xiǎn)（200字）,。

在這次活動(dòng)中，我首先深刻地認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，每年都有數(shù)以千計(jì)的人因溺水而喪生，在夏季溺亡人數(shù)更是高達(dá)百分之六十,。這一數(shù)據(jù)令人震驚,。因此，我們不能低估溺水的風(fēng)險(xiǎn),，尤其是在夏季,，更加需加倍警惕。只有認(rèn)識(shí)到溺水的嚴(yán)重危害,，我們才能提高認(rèn)識(shí),，做好防范措施。

第三段：學(xué)習(xí)溺水自救和救援技巧（400字）,。

在教育活動(dòng)中,，我通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示和實(shí)踐操作學(xué)到了一系列的溺水自救和救援技巧。對(duì)于溺水者來(lái)說(shuō),，保持鎮(zhèn)定和合理利用周圍的設(shè)施是最為重要的,。活動(dòng)中,，我們學(xué)會(huì)了側(cè)邊漂浮,、借助身邊的救生設(shè)備如救生圈,、救生衣等等，以便保持浮起來(lái),。此外,，我們還學(xué)會(huì)了蛙泳和狗刨式游泳，掌握了基本的游泳技能,，以便在緊急情況下自救,。對(duì)于救援者來(lái)說(shuō)，我們通過(guò)模擬訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)了正確的救援技巧,，并了解了安全救援流程。這些技巧和知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增加了我們的安全意識(shí),，也提高了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力,。

第四段：呼吁大家共同關(guān)注夏季溺水安全（300字）。

通過(guò)這次教育活動(dòng),，我深深認(rèn)識(shí)到夏季溺水安全問(wèn)題的嚴(yán)重性,。然而，我相信只有我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要每個(gè)人的參與和關(guān)注,。在夏季，我們要遵守游泳場(chǎng)所的規(guī)則,，不擅自下水,，尤其是不會(huì)游泳的人更要遠(yuǎn)離水域。同時(shí),，我們還要加強(qiáng)自己的自救技能和對(duì)他人的救援意識(shí),，盡量避免發(fā)生溺水事故。此外,，家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的溺水教育,，教育他們正確對(duì)待水域，提高他們的防范意識(shí),。只有我們共同努力,，才能減少甚至杜絕夏季溺水事故的發(fā)生。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過(guò)這次夏季溺水安全教育活動(dòng),，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，更加重要的是,，我形成了一個(gè)正確的安全意識(shí),。在今后的生活中，我會(huì)注意避免水上活動(dòng)中發(fā)生意外,，同時(shí)也會(huì)教育身邊的人更加關(guān)注水域安全,。我相信,，只要每個(gè)人都重視夏季溺水安全，我們的生活將更加安全和快樂(lè),。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

夏天的腳步近了,，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫,。于是,，就成了很多人的選擇！

游泳不僅可以?shī)蕵?lè),，還可以避暑,，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎,？游泳雖然可以強(qiáng)身健體,，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎,？據(jù)資料統(tǒng)計(jì),，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中防,。

水是溫順的,，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯,；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā),，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨,、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。

珍愛(ài)生命，請(qǐng)預(yù)防溺水,！不要讓水成為洪水猛獸,，讓我們的生命受到威脅，安全游泳,，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

溺水是一種極其危險(xiǎn)的情況，無(wú)論是在游泳池,、湖泊,、河流或者海洋中發(fā)生,，都會(huì)對(duì)人的生命造成極大的威脅。隨著夏季的到來(lái),，越來(lái)越多的人會(huì)選擇去游泳,、垂釣、劃船等活動(dòng),，因此,，了解和掌握溺水安全教育是非常必要的。最近,，我參加了一次關(guān)于溺水安全教育的講座,，我深深地意識(shí)到了它的重要性。在這篇文章中,，我將分享一些我的心得和體會(huì),。

第一段：了解溺水相關(guān)知識(shí)。

在這次講座中,，專家詳細(xì)講解了溺水的危險(xiǎn)性和相關(guān)知識(shí),。學(xué)習(xí)這些知識(shí)可以幫助我們及時(shí)預(yù)防和避免溺水事故的發(fā)生。例如,，知道如何正確使用救生圈,、如何呼吸和保持救生姿勢(shì)等等都很重要。此外,，了解水的流動(dòng)特點(diǎn)及危險(xiǎn)區(qū)域,，避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域和人多的地方，也能有效減少事故的發(fā)生率,。

第二段：學(xué)習(xí)自救和拯救技能,。

講座上，專家還詳細(xì)介紹了溺水自救和拯救技能,。自救技能包括心理預(yù)防,、呼吸、浮起來(lái),、游到岸等,。而學(xué)習(xí)拯救技能則需要掌握正確的方法和工具，如依靠救生圈,、使用浮板,、渡河工具、使用繩子等技能,。這些技能的掌握能夠提高自己的生存能力,，同時(shí)也能在危急時(shí)刻幫助他人。

第三段：堅(jiān)定正確的安全意識(shí),。

意識(shí)是引領(lǐng)行動(dòng)的關(guān)鍵,。意識(shí)不夠清晰,，行動(dòng)就不會(huì)及時(shí)果斷。因此,，我們需要時(shí)刻保持正確的安全意識(shí),。對(duì)于個(gè)人的安全，我們需要做好自我保護(hù)措施,，如穿上合適的游泳衣,、戴上救生衣等。同時(shí),，遇到危險(xiǎn)情況,，要迅速呼救，同時(shí)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,，防止在救援中給他人帶來(lái)更多的危險(xiǎn),。

第四段：提高安全意識(shí)的必要性。

現(xiàn)在的人們的溺水意識(shí)尚非常淡薄,，很多人認(rèn)為只有那些不會(huì)游泳的人才會(huì)面臨溺水的風(fēng)險(xiǎn),，其實(shí)是極其錯(cuò)誤的想法。對(duì)等地說(shuō),，會(huì)游泳的人更容易在水中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中疏忽大意或發(fā)生心臟病等意外,。因此，提高安全意識(shí)尤為必要,，要有意識(shí)地認(rèn)真對(duì)待每一次在水中的行動(dòng),，預(yù)見(jiàn)到發(fā)生事故的可能并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

第五段：總結(jié),。

毫無(wú)疑問(wèn)，溺水安全教育是非常必要的,。在現(xiàn)代社會(huì),，愈加喜歡水上運(yùn)動(dòng)和旅行的人更需要掌握這些知識(shí)和技能，以減少溺水事故的發(fā)生,。我們可以通過(guò)了解相關(guān)知識(shí),、學(xué)習(xí)自救和拯救技能、樹(shù)立正確的安全意識(shí)等方式,，提高自身的安全素質(zhì),。更重要的是，我們要時(shí)刻提醒自己保持安全意識(shí)的重要性,，并將其貫徹于日常生活中,。只有這樣，我們才能真正享受水上活動(dòng)的樂(lè)趣,，保證自己和他人的生命安全,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻,，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分,。那些揪心的畫(huà)面,，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊,，使我的心情久久不能平靜,。

俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”,。在前幾年,，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施,，沒(méi)人看管的情況下下河游泳,。

突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去,，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候,，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),，怎么做人工呼吸,，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^,，在一旁的我忍不住哭了,。

這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛,。

同學(xué)們,，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們,，有無(wú)比美好的未來(lái)。

所以我們必須珍惜自己的生命,，認(rèn)真聽(tīng)老師和父母的教誨,，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿歡笑!

安全和生命是一個(gè)人最重要的東西,，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!

今天，我們回到學(xué)校,，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí),，學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下,，萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救,。

溺水是一個(gè)惡魔，無(wú)情的吞噬著人們的生命,。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉,、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí),，我很同情他們,，同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人。

所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑,，注意安全,，做到以下幾點(diǎn)：

一、不私自下水游泳,。

二,、不到江河湖泊游泳。

三,、惡劣天氣不在外游泳,。

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題,，開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),，取得了一定的成效。

一,、高度重視,，認(rèn)真部署安排“活動(dòng)周”工作。

學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,，成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,，在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二,、加大宣傳力度,，營(yíng)造良好的氛圍。

各班通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,，宣傳防溺水知識(shí),，宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)。

三,、開(kāi)展豐富的活動(dòng),，力求活動(dòng)的實(shí)效性。

1,、在安全教育周里,，學(xué)校在周一的升旗儀式上，開(kāi)展了一次全校性的“預(yù)防溺水,，關(guān)愛(ài)生命”教育動(dòng)員,，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、在安全教育周期間，學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視,，家校結(jié)合,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴,。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

3,、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),。做到主題突出,，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng),。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性,。

4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，開(kāi)展以“預(yù)防溺水,，關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域,，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀,，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

5,、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水,。

總之,，通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),，安全教育的工作要從小抓起,，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好,。

夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,，用各種各樣的方式來(lái)降溫,。于是，游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以?shī)蕵?lè),，還可以避暑,，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,，你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中防,。

水是溫順的,，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨,、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛(ài)生命,，請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,，讓我們的生命受到威脅，安全游泳,，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,。

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多,。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺一起出去玩,，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡,，游到河中心,，因體力不支而活活淹死。2,、兩名小學(xué)生,，一、二年級(jí)的學(xué)生,，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。

家長(zhǎng),、老師日日講、月月講,，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的,，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的,，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。

同學(xué)們,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生!

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

水是天底下最溫順的物體了,，她也特別的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,，她就變成圓的,；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的,；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,，她就變成長(zhǎng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子,，她就變成扁的了,！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫順無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī),。河水是清冷的,，讓人覺(jué)得舒適的，看起來(lái)又是那么的.溫順安靜,。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是特別美妙的事,，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放,。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某,，因天氣燥熱,，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來(lái)了,。

河水是涼快的，讓人覺(jué)得舒適的,，玩起來(lái)又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，或許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳,，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許,，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,，離開(kāi)了他的親戚摯友,。河水是無(wú)情的,，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的難以防范,?；蛟S你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她,，那也就平安無(wú)事了，可她還是不肯定放過(guò)你,。比如2月29日下午2時(shí)許,，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪,，就被她搶走了生命,。水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的,?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,，就發(fā)生溺水事務(wù)十一例,，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類似的悲劇,，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵,，綻放出生命的活力;生命,，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源,，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命,。

水,，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳,。但許多人缺乏意識(shí),，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命,。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件,，不幸全部死亡;20xx年6月29日,，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日,，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有xx名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人,。其中,，溺水死亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1、盡量不要去江邊游泳,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸。

生命無(wú)價(jià),，一次車禍,，一次溺水，都有可能讓人失去生命,。

珍惜生命,，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!暑假,，漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳,。但是這個(gè)暑假，我卻不能去,。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件,。

那一天,，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚,。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉,，想叫教練,。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w,。他沉了下去,，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),，把他救了上來(lái)，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷,，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生,，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了,。這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告,，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn),。在沒(méi)有出事的前幾天，我去游泳館游泳,，游泳池里的水異常得寒冷,。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費(fèi)者的身體健康,，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒(méi)游一會(huì)兒就走了,。但從這些現(xiàn)象中,，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲,。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,，卻只有一兩個(gè)教練,。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生,。

我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過(guò),，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次,。“所以,，從現(xiàn)在起,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命,，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻,。水是我們?nèi)祟惖纳矗敲磕暧泻枚嗳艘驗(yàn)椴蛔⒁獍踩谎退?，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生,。

7月5日，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,，三個(gè)人就約好一起去河里游泳,。當(dāng)他們游得正高興時(shí)，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,，他在水中掙扎了許久,，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,，趕緊跑上岸大喊救命,。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院,，但還是搶救無(wú)效而死亡,。

游泳雖然好玩，但是安全是最重要的,，無(wú)論你多厲害,，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn),，就怕萬(wàn)一”,。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去,。我還想提醒大家：一,、不要去山塘水庫(kù)游泳;二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒(méi)時(shí),，要冷靜,，盡量想辦法救人;三、有人救上來(lái)時(shí)，用雙手相扣按住病人的胸口,，往下按15下,。

珍愛(ài)生命，就要注意安全,，不要被那些表面沒(méi)有危險(xiǎn)的事物所迷惑,、所吸引。

青少兒童年是祖國(guó)的明天,，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里,，車禍,、中毒、溺水.剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的,。

少年兒童天性好動(dòng),，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng),，喜歡冒險(xiǎn),，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),，對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重,，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊,。溺水的主要原因是不知水深淺,，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,，一旦失足,，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：1,、不到甌江邊游泳。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,，極易發(fā)生溺水事故,。

2,、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄芯壬隆?/p>

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”上課鈴聲響了,。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室,，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像,。”同學(xué)們都很高興,，馬上討論了起來(lái),。

錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,，或被水草纏住等危險(xiǎn),，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳,，也會(huì)可能發(fā)生意外,。因此，在游泳之前,，一定要做熱身運(yùn)動(dòng),。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。

看了這個(gè)錄像后,，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí),。看來(lái),，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!那是一個(gè)炎熱的夏天,，我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì)潛水,，一會(huì)兒又和別人比賽;一會(huì)兒又和小朋友打水仗,，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米跳下去,，再再游到淺水區(qū),。要知道，我可是從1米游到2米,，再游回來(lái)的,。就這樣，我準(zhǔn)備跳水了,。我站在離水面2米高的位置上,，準(zhǔn)備跳下去，我深吸了一口氣,，“撲通”一聲,，我跳進(jìn)了水里。本來(lái)按我的“正常計(jì)劃”走，努力向前劃的,?？墒牵乙徊恍⌒?，找不到了方向,，所以，我的身體一下失去了控制,。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時(shí)的我,，自己安慰自己：“不能慌,，千萬(wàn)不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣,，身體慢慢的浮了上去,，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣,。我找準(zhǔn)了方向,，一口氣游了過(guò)去。現(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕,，當(dāng)時(shí),，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了,。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀!夏季來(lái)臨,，氣溫已逐漸上升,，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事,。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水,，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,，安全教育、主題班會(huì),、黑板報(bào)等等,，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。防止溺水,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一,、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，不許私自下水;二、如果要游泳,，不能吃太飽或者太餓,，以免手腳抽筋;三、如果沒(méi)有安全措施,，不能去不熟悉的水域游泳,，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺,，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn),。

我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,，盡可能去自己熟悉的水域,，盡量去淺的，水流緩的河道,，當(dāng)然,，是不要去那些河道中游泳、玩耍,，以免釀成不必要的損失和精神傷害,。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命,。每個(gè)人的生命之喲一次,，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命,，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的,。像游泳,，要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命,，從我做起，從大家做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起,。

在這些畫(huà)面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,，每年有學(xué)生死于溺水事故,。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,，其中,，這些都是農(nóng)村的孩子,。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去,，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng),，那悲痛欲絕,、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛,。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,，不是天災(zāi)，而是人禍,，是他們自己缺乏安全意識(shí),，而最終造成不可挽回的慘痛。

同學(xué)們,，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件,。我們應(yīng)該知道,，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,，去探索未知的東西,，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝,，燦爛的前景,。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱,，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼,，滿足一時(shí)的`快感,，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī),。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,，但是你們可否想過(guò)你們的父母,，生你、養(yǎng)你,、教育你的父母,，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,，世界上什么藥都有,，但是沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí),，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ),。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面,。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生,。當(dāng)然,，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí),，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里,。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,，平平安安度過(guò)每一分每一秒,，跟溺水事件說(shuō)拜拜。什么是幸福的家庭,，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

陽(yáng)光明媚的天氣,，顯得有些悶熱,，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是,，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了,、吞并了,。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,，改變了他們一家人的生活,，改變了他們一家人的命運(yùn),，改變了他們一家人的希望。

夏天的天氣是炎熱的,，人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河,。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了,，人們都想上去營(yíng)救他,，但是水流太急了，無(wú)法靠近他,。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了,，把一個(gè)生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,，江流是無(wú)情的,，它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí),。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂(lè),，希望各位同學(xué)能引以為鑒,，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜,。“寧欺山,，莫欺水”,，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己,，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

生命無(wú)處不在在,，在川流不息的人群中,，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐,，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù),，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚,，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命,。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,，幾分鐘前生龍活虎,，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失!小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳,。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),，不可單獨(dú)游泳，要有成人的帶領(lǐng),。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí),。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂,，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

記得那是去年的一個(gè)夏天，我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊,，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后，我們開(kāi)始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我,，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,，身體在往水中下沉,。事情緊急,，我來(lái)不及多想,，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴,，當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí),，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子,，使我不僅出氣不得,，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉，口中還不停的直嗆水,，折騰了幾番之后,，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,，情急之下,，我連忙使勁摔開(kāi)她的手,，趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎,，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,，這才把她拉上了岸。半天,，兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō),，好久了，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的,。

事情雖然過(guò)去這么久了,，可我仍然覺(jué)得心有余悸,，不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后,，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),，我們不能冒然下水營(yíng)救,，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,，包括施救者,，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí),，需要我們正確的'估計(jì)自己的營(yíng)救能力,，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救,，一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,，這時(shí),，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,，例如救生圈,、竹竿、木板等物品,，并把它們拋或遞給溺水者,，幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬(wàn)不得已的情況之下，需要我們直接下水去救人,，我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救,，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方，如對(duì)方失去意識(shí),，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,，再進(jìn)行施救。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

沒(méi)有健康,，就不會(huì)有奇跡,，沒(méi)有安全，祖國(guó)也會(huì)少一份希望。自從我看了《關(guān)愛(ài)生命,，預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目以后,，使我受益匪淺，每一個(gè)孩子,，有可能是以后奧運(yùn)會(huì)的世界冠軍,，有可能是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，也有可能是一位國(guó)之棟梁,?？扇绻麤](méi)了安全，祖國(guó)和社會(huì)的希望就將會(huì)受到大大的`損失,，科技發(fā)展將會(huì)緩慢,，所以，每一個(gè)人都要擁有安全,。

《關(guān)愛(ài)生命,，預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目播出以后，告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識(shí),，也警告了各位熱愛(ài)游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳,，各位不會(huì)游泳的小孩們也一定要盡快學(xué)習(xí)可以預(yù)防意外。

在炎熱的夏天,，驕陽(yáng)似火,，如火如丹，每一個(gè)小孩都想去游泳,，可卻也是溺水發(fā)生最多的時(shí)候,，所以，要去游泳的話,，必須要在大人的陪同下,，一定要注意安全，尤其是一些淘氣的小孩子,，他們總是會(huì)有一點(diǎn)逞強(qiáng),，說(shuō)自己不用救生圈，不用做熱身,，有的甚至用一只手游泳,，結(jié)果在游泳的過(guò)程中抽筋，造成了不可估量的危險(xiǎn),，不能在不熟悉,，不知水情的地方游泳，以免造成不可預(yù)料的危險(xiǎn),，所以每一個(gè)人都需要記住這些防溺水的知識(shí)，可真是名不虛傳,，對(duì)人可有效了呢,！

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

在星期五的下午,，我們班xxx的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班，我們十分榮幸,，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課,。

首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到,。過(guò)了幾分鐘,，門外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的'為人民服務(wù)者，同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌,。

xxx爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課,，我從xxx爸爸的課中，受益匪淺,，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做,，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播正能量,，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧,。xxx爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候，一不小心被浪沖走了,，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下,，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒(méi)有找到,。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),，以備不時(shí)之需，生命最重要,。

夏天就要到了,，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，xxx爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下,，才能去游泳；

2.要知道安全措施,，以防溺水,；

3.溺水了，要大聲呼叫大人,；

4.在沒(méi)有大人的情況下,，安排一個(gè)人去找大人，如有電話,，先打110,，5.在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴,。

7.救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,，不然的話，自己也會(huì)落水的,；

8.可以開(kāi)船前去施救,，小朋友不能獨(dú)自去開(kāi)船救人，只有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以,；

9.救援時(shí),，還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的,。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課,，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，安全伴我行的方法；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞,！

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十一

xx小學(xué)最近開(kāi)展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，我深受啟發(fā)和教育,。

生命是一朵等待開(kāi)放的花,，綻放生命的活力；人生是一首歌,，唱出無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),，導(dǎo)致人們失去寶貴的生命,。

夏天，學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端,，一個(gè)鮮活的生命留給我們,，一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

水好恐怖,，怎么辦,？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1.盡量不要去河邊游泳。

2.游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋,。

3.水溫過(guò)低,，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4.游泳時(shí),，用鼻子吸氣容易引起窒息,。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。

生命無(wú)價(jià),。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹(shù)一幟,。讓我們熱愛(ài)生活,，遠(yuǎn)離所有人,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十二

xx完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育,。

生命,，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力;生命,，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命。

進(jìn)入夏季,，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人,。其中,，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失,。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1、盡量不要去江邊游泳,，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去，必須有水性好的大人陪同,。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,，珍惜生活,。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十三

炎熱的暑假快到了,，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,，有些同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深,，就冒昧的下去游泳,。但游泳是有肯定的危險(xiǎn)性，每年夏季,，不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命,。所以告誡大伙：沒(méi)成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我過(guò)去聽(tīng)姥姥給我說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：在他小的時(shí)候,，家非常窮,，沒(méi)電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家嫌熱,，有一天中午,，他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水非常高興,，就開(kāi)始玩起了打水仗,，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳,，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕,，玩的可高興了,。可是有些小朋友根本就不會(huì)游泳,，快天黑了,，小朋友盡興的回家了,，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,，我心想壞了,，是否剛才在水塘游泳還沒(méi)有回來(lái)，于是我就和他們一塊去找,，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,，可是左找右找就是看不到人影，大伙都慌了,，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家,。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),，在這里，我提醒大伙：游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù),，不會(huì)游泳的最好不要下水,，即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。如此大家的生命才有安全保障,。

為了預(yù)防溺水，大家應(yīng)該做到：不適合在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,，慢慢入水，日漸適應(yīng),，可以在水中玩游戲,，但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見(jiàn)雷雨天氣時(shí),，應(yīng)立刻上岸,，到安全的地方躲避，以免發(fā)業(yè)務(wù)外,。

同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),，預(yù)防溺水、珍惜生命,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十四

（精選55篇）湖水清涼,、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié),，人們都忍不住想到溝渠,、江河,、湖海中去暢游一番。然而,，就在江河,、湖畔給人們帶來(lái)歡快、娛樂(lè)之際,，卻也隱藏著許多我們看不見(jiàn)的危險(xiǎn),，這突然而至的危險(xiǎn)，會(huì)使疏于防患的我們后悔,、悲痛一輩子,。

記得那是去年的一個(gè)夏天，我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊,，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后，我們開(kāi)始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我,，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,，身體在往水中下沉,。事情緊急，我來(lái)不及多想,，“啪”的一聲就躍入了水中,，直接游向同伴，當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí),，她已經(jīng)爬在了我的背上,，雙手死死的掐住了我的脖子，使我不僅出氣不得,，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,，口中還不停的直嗆水，折騰了幾番之后,，馬上我就被弄得精疲力盡,，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅，情急之下,，我連忙使勁摔開(kāi)她的手,，趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,，看著她在河中掙扎,，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，這才把她拉上了岸,。半天,，兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō),，好久了，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的,。

事情雖然過(guò)去這么久了,，可我仍然覺(jué)得心有余悸，不敢隨隨便便的下河游泳,。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后,，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),，我們不能冒然下水營(yíng)救，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能,，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,，包括施救者，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中,。這時(shí),，需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力，如果兩者的力量懸殊,，我們可以一邊呼救，一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足,，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命，這時(shí),，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具，例如救生圈,、竹竿,、木板等物品，并把它們拋或遞給溺水者,，幫助其上岸,。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬(wàn)不得已的情況之下,，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救,，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,，如對(duì)方失去意識(shí)，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,，再進(jìn)行施救,。

定要記?。骸拔曳滥缢懈哒校笕伺惆榈谝徽?；游前熱身第二招,，伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少,；解除抽筋第三招,，趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞,。防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲，安全二字要記牢,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好,。”隨著夏季的到來(lái),，灣甸壩的天氣一天比一天熱了,，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視,，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了主題班會(huì),，老師們以觀看溺水視頻,、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育,，讓孩子做到六不一會(huì),。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授,，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。通過(guò)層層簽訂承諾書(shū)讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書(shū)的簽訂率達(dá)到了100%,。

大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性,。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié),，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí),。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的`安全教育工作放在首位。當(dāng)然,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起,，堅(jiān)持不懈,、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生一,、預(yù)防孩子溺水的措施：

1、從網(wǎng)絡(luò),，書(shū)籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2,、教育孩子不獨(dú)自一人外出,，更不能到池塘、水庫(kù),、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助,。

3,、節(jié)假日、雙休日期間,，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,，不隨意離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。

4,、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳,。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧,，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲,、游玩,。

二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓,；4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,，立即求救,。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

三,、

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：

1、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間,；3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院,；4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷,。

安全工作無(wú)小事,，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安,、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),！隨著氣溫的逐漸升高,，為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)師幼安全意識(shí),，提高安全防范能力,，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日,，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng),。

接著，各班教師結(jié)合溺水案例,、防溺水安全教育圖片,，通過(guò)有趣的故事，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí),，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力,。

3、宣傳最后,，向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書(shū)》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管,。

據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)?；⒒顒?dòng)化、有效化,，確保安全,。

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,，我們看得津津有味,。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴,，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù),。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺,。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩,?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,，才造成的,。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的,。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,，朋友奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳,。于是就下去了，一開(kāi)始還游得挺成功,，可到后來(lái),，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深,，他快沉入水中,，他再水中掙扎著，那一刻,，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開(kāi)玩笑！看到這一刻,，我真是為他捏了一把汗,，好可怕！幸好他的朋友救了他,，要不然他就會(huì)淹死的,?！罢鋹?ài)生命，謹(jǐn)防溺水,?！边@一句話到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次,，生命是珍貴的，更是脆弱的,！如果我們不好好愛(ài)惜,，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,，在炎熱的夏天,，哪怕一分一秒，都要提高警惕,！同學(xué)們,，珍愛(ài)生命吧！它只有一次,，不要在危險(xiǎn)的地方游泳,，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記,，這樣,，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福,、安康的生活,！

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十五

湖水清涼、酷暑難耐,。每逢這個(gè)季節(jié),，人們都忍不住想到溝渠、江河,、湖海中去暢游一番,。然而，就在江河,、湖畔給人們帶來(lái)歡快,、娛樂(lè)之際，卻也隱藏著許多我們看不見(jiàn)的危險(xiǎn),，這突然而至的危險(xiǎn),，會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子,。

記得那是去年的一個(gè)夏天,，我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,，我們開(kāi)始游上河岸。已經(jīng)上岸的我,，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰,、掙扎著，身體在往水中下沉,。事情緊急,，我來(lái)不及多想，“啪”的一聲就躍入了水中,，直接游向同伴,，當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí)，她已經(jīng)爬在了我的背上,，雙手死死的掐住了我的脖子,，使我不僅出氣不得，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,，口中還不停的直嗆水,，折騰了幾番之后，馬上我就被弄得精疲力盡,，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,，情急之下，我連忙使勁摔開(kāi)她的手,，趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎,，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,，這才把她拉上了岸。半天,，兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō),，好久了，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的`,。

事情雖然過(guò)去這么久了,，可我仍然覺(jué)得心有余悸，不敢隨隨便便的下河游泳,。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后,，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),，我們不能冒然下水營(yíng)救,，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,，包括施救者,，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí),，需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力,，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救,，一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,，這時(shí),，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,，例如救生圈,、竹竿、木板等物品,，并把它們拋或遞給溺水者,，幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬(wàn)不得已的情況之下，需要我們直接下水去救人,，我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救,，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方，如對(duì)方失去意識(shí),，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,，再進(jìn)行施救。

生活之中,，我們常常會(huì)遭遇到許多不備而至的危險(xiǎn),，如果我們能夠多學(xué)習(xí)和多掌握一些自救或防災(zāi)、減災(zāi)的知識(shí)和本領(lǐng),，我想當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難之時(shí),，我們就不會(huì)那么的驚慌失策、手足無(wú)措了。人的生命是寶貴的,！屬于人的生命只有一次,，關(guān)愛(ài)生命就應(yīng)該從我做起，從防患做起,！那么請(qǐng)你,、請(qǐng)我們最親愛(ài)的同學(xué)一定要記住：“我防溺水有高招,，大人陪伴第一招；游前熱身第二招,，伸手踢腿彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少；解除抽筋第三招,，趕緊上岸很重要,，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲,，安全二字要記牢，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好,?！?/p>

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次我們要提高安全意識(shí),，防患于未然,。

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十六

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,，雖說(shuō)老教師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，但有的`同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故,，這怎樣會(huì)發(fā)生在我們身上,？平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，所有人都明白這一點(diǎn),，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事,。不信，那我就舉個(gè)例子給你看看吧,！

20—年5月29日,，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情景下，擅自離開(kāi)學(xué)校,，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳,，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,，教師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),，和教師們一齊尋找,。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳,。當(dāng)教師們剛到那里時(shí),，小男孩已經(jīng)沉入水底。教師們心急如焚,，立刻打電話報(bào)了警,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái),，經(jīng)過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久,，已經(jīng)無(wú)法確定死亡時(shí)間了,。電視臺(tái)還異常播出了這篇報(bào)道，電視里,，那個(gè)小男孩緊閉雙眼,，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的,，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞,，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止,，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,，她無(wú)法理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

讀了這篇報(bào)道,，是我對(duì)死亡充滿了恐懼,，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加愛(ài)護(hù)生命,。

有人說(shuō),，生命是寶藏；有人說(shuō),，生命是黃金,；有人說(shuō)，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,，仍奔騰東流；有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù),，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花,，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們,，我們國(guó)家的未來(lái)和期望,，我們必須要珍惜此刻的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，為自我,，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái),，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命,！

冬季防滑冰防溺水安全教育心得體會(huì)篇十七

這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體,，可是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,，要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，才能夠安全,、舒適的游泳,，防止溺水事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)教師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解,，想起我前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì),，我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：

第一,、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平防溺水安全感想,。

當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),，對(duì)我們的生產(chǎn),、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響,。我們作為學(xué)生,，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,，使我的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,，使我們的德、智,、體能夠全面發(fā)展,。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求,。

第二、夏天去游泳要有目標(biāo),、有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃。要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,，尤其是不能去xx河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備,，等到他回家找到家長(zhǎng)來(lái)救人時(shí),，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無(wú)法挽回,。所以,，我認(rèn)為，作為學(xué)生,，我們還未成年,，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的,，也是為了保護(hù)我們,，讓我們安全,、舒適的享受游泳的歡樂(lè),。

第三,、在游泳之前，尤其是在下水之前,，要做一些準(zhǔn)備工作,，做一做徒手操。讓我的身體能夠適應(yīng)水溫,，讓我的關(guān)節(jié),、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,，以免受傷或者是下水后的'抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨?，突然下水?huì)造成身體無(wú)法適應(yīng),，有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,，輕則讓你痛苦不堪,，重則可能造成溺水的事故，所以必須要注意,，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,，這樣才能確保安全。

第四,、夏天在游泳時(shí),，尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免,。所以,，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下,。當(dāng)然,，也要學(xué)會(huì)如何在水中我去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情景,，不能慌張，必須要冷靜,，如果是在淺水中,，能夠立即上岸，經(jīng)過(guò)我或家長(zhǎng)的按摩,，能夠得到緩解;如果在深水中,，則首先要將我的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài),，然后立刻呼救,，請(qǐng)我的朋友或者是家長(zhǎng)來(lái)救援，最終再盡量的經(jīng)過(guò)我身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,，解脫抽筋的狀態(tài),。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋,，千萬(wàn)要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài),，能夠很簡(jiǎn)便的浮在水面上等待救援,。

第五,、當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情景下,，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,，沒(méi)有救人的專業(yè)技能。所以我們要盡可能的去呼救,，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,，我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,，則要立刻請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話,，或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名大學(xué)生,，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí),。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí),，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,，除了體育課之外，每年還組織召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識(shí),。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和期望,，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉，爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì),、高能力的合格人才!