為了解決當前的困境,，我們需要制定一個可行的方案,。在制定方案之前，需要對問題進行全面的分析和理解,。以下是小編為大家收集的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園戲曲活動方案篇一

戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化,，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ),。把戲劇曲藝文化引進校園，不僅是對戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚,，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容,。

現(xiàn)對我校這學(xué)期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下：

一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色,。

1,、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

戲劇曲藝文化進校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家,，弘揚民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校,，豐富校園文化建設(shè)的重要課題,。通過這學(xué)期的'努力，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌,。

2,、營造了良好的社會氛圍。

隨著此項工作的深入開展,，凡是參與此項活動的老師,，各級領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認識到,，很多戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘,，學(xué)校必須要緊緊抓住機會,，通過各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化,，在社會上營造良好的氛圍,，喚起全民意識，為此,，在這學(xué)期的工作中，我校組織教師根據(jù)實際,，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極組織，開展各項活動,。

3,、增進了學(xué)校、家庭,、社會三者間的友誼,，為學(xué)校工作打開了新局面。

在開展此項活動中,，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心,，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合,，在訪查,，深挖的同時，不忘本職工作,，把深挖資源與家訪結(jié)合起來,，收集老百姓對學(xué)校工作的各項意見和建議。這一做法,，既收集到了我們所需要的資料,，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會的贊譽和認可,，無形之中提升了學(xué)校的社會名譽,，為更好地開展戲劇曲藝文化進校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動了全社會挖掘,，傳承保護優(yōu)秀民族文化的積極性,。為我校開展戲劇曲藝文化進校園既節(jié)省了時間，又拓寬了空間,。

4,、拓寬了視野,，調(diào)動了學(xué)生，改善了條件,。

在開展此項活動的過程中,，吸引了一大批學(xué)生投入到此項活動中，同時,，在活動中,，我們根據(jù)工作需要，我們適時調(diào)整工作計劃,，成立了資料收集整理組,，這個小組的建立，為了解,、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù),，為實施素質(zhì)教育開辟了捷徑，通過廣大教師的收集,，整理與編排,，提高了教師進行校本研修的能力。

二,、存在的問題,。

1、教師時間緊,，階段性任務(wù)強,。

開展此項工作，絕大多數(shù)時間教師是利用課外時間,，教師都是兼職的,，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時間投入到深層的收集,，整理與節(jié)目編排中,，不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中。不能夠創(chuàng)造性的開展工作,。

2,、老百姓時間緊。

傳承民族民間文化的都是年紀較大的老人,，作為老百姓與教師,，作息時間是不盡相同的，他們沒有多少時間來配合學(xué)校開展此項工作,。

三,、下一步的打算。

1,、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點,，重點抓好民族音樂,，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合。

2,、抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集,，調(diào)整作息時間，抓緊收集原始資料,，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人,，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。

3,、加大校本教材的重新編排力度,，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色,，安排調(diào)整課時計劃,。保證我校民族文化凸顯本土特色。保證我校教育為地方發(fā)展融為一體,。

4、加強專業(yè)引領(lǐng),，提升教師執(zhí)教水平,。

將戲劇曲藝文化引進校園，對教師的培訓(xùn)是必不可少的,，傳承和發(fā)揚民族民間文化,，單靠教師在師范院校學(xué)的那點兒知識是不夠的，在此活動中,，最主要的是要走出校門,，走進村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對難度較大的要將民間藝人請進校園坐堂授藝,，培訓(xùn)教師,，這才有助于在校園內(nèi)開展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動。

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校園戲曲活動方案篇二

等六部門《關(guān)于開展戲曲進校園活動的指導(dǎo)意見》(鄂宣文〔2016〕64號)等文件精神，傳承弘揚戲曲文化精髓,，培養(yǎng)青少年傳統(tǒng)戲曲文化素養(yǎng),，推動戲曲傳承發(fā)展，特制定我市“戲曲進校園”工作方案,。

一,、總體目標。

2016年7月啟動全市“戲曲進校園”工作,。2016年底前,，轄區(qū)內(nèi)高中和市直中小學(xué)“戲曲進校園”覆蓋率達80%以上,，206月底前實現(xiàn)全覆蓋。2017年底前,，完成“戲曲進校園”的教材,、師資、課程,、考核等制度的'設(shè)計及運用,，實現(xiàn)戲曲教育與常規(guī)教育深度融合，創(chuàng)建具有鐘祥特色的校園戲曲演出,、戲曲劇目選擇,、戲曲人才培養(yǎng)、戲曲知識普及,、戲曲社團建設(shè)的“戲曲進校園”工作體制機制,。

二、工作內(nèi)容,。

1.組織一場戲曲演出,。市文體新廣局、市教育局要制定年度演出安排,，確保全市每所中小學(xué)校學(xué)生每年至少觀看1場戲曲演出,。采取專業(yè)戲曲院團與民間戲曲社團相結(jié)合的辦法，合理調(diào)配,，統(tǒng)籌安排,，加強培訓(xùn)指導(dǎo)，確保戲曲進校園演出節(jié)目的質(zhì)量和水平,。

由教材改編的課本小戲,，由中華傳統(tǒng)文化故事改編的小戲;整理發(fā)掘梁山調(diào)等具有鐘祥元素的戲曲劇種，供學(xué)校選用,。

3.開設(shè)一門戲曲課程,。做好戲曲教育普及工作，制作有關(guān)戲曲基礎(chǔ)知識影像資料,、聲像資料,、圖片資料、文字資料或知識讀本,。中小學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)1節(jié)戲曲知識課,，以市職業(yè)高中、鐘祥二中,、實驗小學(xué),、新堤小學(xué)等學(xué)校為試點，組織戲曲骨干進校園開展戲曲講座,、示范,、培訓(xùn)活動,，指導(dǎo)校園開展戲曲辦報、辦刊,、辦宣傳欄等活動,。在試點中小學(xué)校建立不同類型的戲曲小組或興趣班。

4.組織一次戲曲培訓(xùn),。由市委宣傳部,、市文體新廣局牽頭，市教育局負責(zé)組織中小學(xué)校音樂教師,、戲曲愛好教師,，每年開展一次戲曲知識專場培訓(xùn)。

5.舉辦一期戲曲展演,。結(jié)合中小學(xué)生不同的群體特點,，分層分類開展不同特色的戲曲活動，注重鐘祥特色戲曲活動進校園,，在圖片美術(shù)展覽,、歌詠比賽、親子活動等加入戲曲元素,。對戲曲進校園的學(xué)校和優(yōu)秀節(jié)目,，納入專題專場演出活動。組織開展戲曲展覽進校園活動,。

6.舉辦一次戲曲志愿服務(wù)。組織實施戲曲進校園結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動,，在周末和假期開展不同形式的戲曲結(jié)對幫扶服務(wù),，選派戲曲骨干擔(dān)任輔導(dǎo)老師;依托《莫愁湖》，開展中小學(xué)生戲曲教育征文評選活動,，定期開展中小學(xué)生老師和學(xué)生的戲曲培訓(xùn),。

7.創(chuàng)建一所戲曲特色學(xué)校。選擇在戲曲演出方式,、戲曲劇目創(chuàng)作,、戲曲人才培養(yǎng)、戲曲知識普及,、戲曲社團建設(shè)等方面特色鮮明的學(xué)校,，進行重點扶持和打造，創(chuàng)辦一所特色戲曲學(xué)校,。

8.開辦一個戲曲專題專欄,。市直各新聞單位要做好“戲曲進校園”工作的宣傳報道，開辟專題專欄,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)掘典型,，強化宣傳，在全社會營造傳承發(fā)展戲曲文化的良好氛圍,。

三,、組織機構(gòu)及責(zé)任分工。

(一)成立鐘祥市“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

成立市“戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)推進各項工作,。市委常委,、宣傳部長任市“戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市委宣傳部,、市教育局,、市文體新廣局、市文聯(lián)等單位主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，相關(guān)單位負責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市文體新廣局,，由文體新廣局副局長陸彬兼任辦公室主任，負責(zé)整個活動的具體事宜,。各地各單位要充分認識“戲曲進校園”活動的重大意義,，加大經(jīng)費保障力度，根據(jù)總體要求,，組建工作專班,，建立常態(tài)化、規(guī)范化的工作機制,，確?；顒佑行ч_展,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)分工。

1.市委宣傳部為活動的總牽頭單位,，負責(zé)活動總體謀劃、綜合協(xié)調(diào)，負責(zé)制定總體方案,，協(xié)調(diào)相關(guān)單位推進工作,，定期開展督促檢查，組織媒體進行宣傳報道,。

2.市教育局負責(zé)戲曲教學(xué)安排,，發(fā)掘和培育“戲曲進校園”典型，創(chuàng)辦戲曲活動專欄,，有開展“戲曲進校園”活動的圖片資料及演出學(xué)生組織,、表演相關(guān)活動服裝、器材等,。

3.市文體新廣局,、市文聯(lián)負責(zé)“戲曲進校園”活動的劇目生產(chǎn)、創(chuàng)作,，組織劇團深入到各中小學(xué)校每年開展一次“戲曲進校園”演出活動,。嚴把戲曲劇目的質(zhì)量關(guān)，確保劇目內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點,，并健康向上,。

校園戲曲活動方案篇三

為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),，弘揚社會主義核心價值觀,，開展好中小學(xué)(含中職學(xué)校，下同)“戲曲進校園”活動,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)的通知》(皖宣字〔〕18號)和《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)“戲曲進校園”活動實施方案的通知》(皖教秘〔2016〕586號)精神,，結(jié)合本縣實際，制定黟縣教育局“戲曲進校園”活動實施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中,、五中、六中全會精神,，認真落實習(xí)總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神,，大力推動“戲曲進校園”，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化,，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大中小學(xué)校的傳播和普及,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，弘揚社會主義核心價值觀,，開創(chuàng)具有安徽特色的戲曲傳承教育發(fā)展的新局面,。

二、實施目標,。

中小學(xué)“戲曲進校園”以黃梅戲為重點,，兼京劇等其他戲曲劇種,，面向黟縣全體學(xué)生，采取示范先行,、全面推廣的工作方法,，堅持從本縣實際出發(fā)、注重實效的`工作要求,，遵循“先試點,，再推廣，三普及”的目標,。

1月全面啟動“戲曲進校園”活動,，到6月覆蓋全縣中小學(xué)，并推動“戲曲進校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合,，把“戲曲進校園”活動打造成為普及戲曲文化推進素質(zhì)教育的有效載體,、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺、弘揚社會主義核心價值觀的重要陣地,、滿足廣大學(xué)生精神文化需求的精神家園,，營造濃厚熱烈的戲曲氛圍，形成戲曲傳承發(fā)展的長效工作機制,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為做好黟縣中小學(xué)“戲曲進校園”活動具體落實工作,，成立黟縣教育局“戲曲進校園”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。縣教育局分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長,，教育股,、辦公室、教研室,、督導(dǎo)室負責(zé)人任成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育股，具體負責(zé)中小學(xué)“戲曲進校園”活動的組織,、協(xié)調(diào)工作,。

責(zé)任分工：教育股負責(zé)“戲曲進校園”活動日常工作及課程落實;辦公室負責(zé)“戲曲進校園”的信息宣傳工作;教研室負責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項活動指導(dǎo);督導(dǎo)室負責(zé)戲曲教學(xué)專項督導(dǎo)檢查。

四,、實施步驟,。

(一)部署啟動階段(年1月-2017年2月)。

1.制定方案,。制定《黟縣教育局“戲曲進校園”活動實施方案》,，在全縣教育系統(tǒng)部署“戲曲進校園”活動。

2.成立黟縣教育局“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.發(fā)放戲曲資料,。在2017年春季開學(xué)前,，將安徽省“戲曲進校園”活動第一批演出劇目清單發(fā)放至各學(xué)校。(各中小學(xué)可根據(jù)劇目清單,，自行下載經(jīng)典曲目視頻資料),。

(二)具體實施階段(2017年2月-6月)。

1.做好“戲曲進校園”宣傳工作,。各學(xué)校要充分利用新聞媒體,、校園廣播、網(wǎng)絡(luò),、黑板報,、班會、家長會等形式,，大力宣傳戲曲曲藝藝術(shù),，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認識開展這項活動的重要意義,，形成全社會關(guān)心支持“戲曲進校園”活動的良好氛圍,。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識,，提高演藝水平。

2.開展戲曲教師培訓(xùn),。按照市教育局統(tǒng)一部署,，選派音樂骨干教師參加省級培訓(xùn)。充分利用我縣戲曲專家和優(yōu)秀骨干教師開展縣級培訓(xùn),，增強教師的戲曲專業(yè)知識和組織戲曲課堂教學(xué)的能力,。選派縣級優(yōu)秀骨干教師為鎮(zhèn)、鄉(xiāng)音樂教師開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級培訓(xùn),，力爭讓每位音樂教師都能接受到戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),，為“戲曲進校園”活動做好師資保障。

3.落實活動內(nèi)容,。

一是遵行國家課程要求,，積極探索戲曲教學(xué)進課堂。2017年春季起,，全縣各中小學(xué)校每學(xué)期每班至少要開設(shè)1節(jié)戲曲知識課程,，以本校教師為師資基礎(chǔ),。

二是各學(xué)校利用主題班會,、課間及課余時間播放與欣賞戲曲經(jīng)典曲目。

三是各學(xué)校根據(jù)本校實際，采取觀看現(xiàn)場演出,、播放音視頻等多種形式,，每年組織學(xué)生免費觀看一場戲曲演出。

四是從2017年春季學(xué)期開始,，配合市教育局在全縣中小學(xué)開展戲曲名家進校園活動,。縣教育局按照市局統(tǒng)一部署,，確定時間和學(xué)校,，迎接市戲曲專家來校舉辦戲曲知識講座，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座,。

五是從2017年春季學(xué)期開始,，在我縣青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場地,，利用課外時間組織學(xué)生進行戲曲唱段的學(xué)練;有條件的學(xué)校要組建學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團,，利用音樂課、活動課及第二課堂組織學(xué)生進行戲曲唱段的學(xué)唱,。學(xué)?？善刚垜蚯鷮＜摇⒎俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、知名戲曲票友到學(xué)校擔(dān)任兼職戲曲教師或輔導(dǎo)員。

六是根據(jù)“戲曲進校園”活動開展情況,，結(jié)合全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動,，舉辦學(xué)生戲曲節(jié)目展演，全面展示全縣學(xué)校戲曲教育教學(xué)成果,。

(三)全面覆蓋階段(209月-206月),。

進一步加大“戲曲進校園”活動推進力度，實現(xiàn)中小學(xué)“戲曲進校園”活動全覆蓋,。深化戲曲課堂教學(xué),，強化戲曲教師培訓(xùn)，豐富學(xué)校戲曲活動,，營造戲曲進校園良好氛圍,，探索戲曲進校園新機制。

五,、工作要求,。

一是要高度重視。各學(xué)校要充分認識開展“戲曲進校園”活動重要意義,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定配套實施方案,，細化責(zé)任,，強化措施，確保活動取得實效,。

二是要協(xié)同配合,。各學(xué)校要積極配合宣傳部門，加強與文化,、財政等部門的溝通和協(xié)調(diào)，確保完成各項活動任務(wù)。

三是要結(jié)合特色,。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際,，考察、結(jié)合,、利用好我縣當?shù)氐膽蚯Y源,，在青少年校外活動中心,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場地,，利用音樂課、活動課等時間進行學(xué)練,，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲曲頻道,，構(gòu)建學(xué)校的戲曲特色及培訓(xùn)、普及模式,。

四是要加強督導(dǎo),。縣教育局把“戲曲進校園”活動列為學(xué)校德育活動和素質(zhì)教育的一部分,，定期開展專項督導(dǎo)檢查,，形成長效機制，切實將活動落到實處,。

五是要保障到位,。各學(xué)校要做好各類組織保障工作，加強安全教育,，特別是在組織觀看演出,、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則,，安全,、圓滿完成活動。

校園戲曲活動方案篇四

為進一步開展好中小學(xué)“戲曲進校園”活動,，根據(jù)《孝感市“戲曲進校園”活動實施方案》(孝宣文[2016]32號)精神,，制定孝感市教育局“戲曲進校園”活動落實方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為做好孝感市中小學(xué)“戲曲進校園”活動具體落實工作,，成立孝感市教育局“戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：季云堂孝感市教育局黨組書記、局長,。

副組長：朱西明孝感市教育局黨組成員,、教育工會主席。

鐘彬義孝感市政府教育督導(dǎo)室督學(xué),。

伍紅斌孝感市教育局副調(diào)研員,。

成員：丁應(yīng)華孝感市教育局基教科科長、教科院院長,。

鄒德平孝感市教育局職成教科科長,。

彭衛(wèi)紅孝感市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作站副站長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市體衛(wèi)站,，負責(zé)中小學(xué)戲曲進校園相關(guān)活動的具體組織、協(xié)調(diào),，體衛(wèi)站負責(zé)同志任辦公室主任,。

二、活動內(nèi)容和目標,。

中小學(xué)“戲曲進校園”主要圍繞“八個一”開展活動,，主要內(nèi)容包括：用好一批戲曲教學(xué)課件、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程,、開展一次戲曲知識講座,、免費觀看一場戲曲演出、舉辦一期戲曲夏令營,、協(xié)助攝制播出一期戲曲電視,、參加一次戲曲展演、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校,。

工作目標為：2016年6-12月,，戲曲進校園活動覆蓋全市80%中小學(xué)，到2017年上半年覆蓋全市中小學(xué),。

三,、實施步驟。

(一)部署啟動階段(2016年6-7月)。

1,、制定方案,。制定《孝感市教育局“戲曲進校園”活動落實方案》，在全市教育系統(tǒng)部署戲曲進校園活動,。

2,、確定試點。選取重點縣(市,、區(qū)),、重點學(xué)校先行試點，率先啟動戲曲進校園工作,。全市以漢川市為試點縣(市),，孝感市直選取孝感市綜合高中、楚澴中學(xué),、玉泉小學(xué)為試點學(xué)校,，每個縣(市、區(qū))選取3-5所重點學(xué)校作為本地試點,。

(二)重點實施階段(2016年8-12月),。

1、開展戲曲夏令營活動,。7月份在漢川市舉辦中小學(xué)生戲曲夏令營,，8月份在云夢縣舉辦中職戲曲夏令營。

2,、落實戲曲課程,。將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)課程有機結(jié)合,，小學(xué)以戲曲常識教育和學(xué)唱為主,，初中以戲曲欣賞為主，高中以戲曲鑒賞,、表演為主,。2016年秋季起，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校每學(xué)期要開設(shè)1-2節(jié)戲曲課程,，戲曲教育特色學(xué)校每學(xué)期開設(shè)至少4節(jié)戲曲課程,。配合發(fā)放一批戲曲課件，督促,、指導(dǎo)學(xué)校利用主題班會,、課間及課余時間播放與欣賞戲曲教學(xué)課件;組織學(xué)生免費觀看一場戲曲演出;在學(xué)校開展戲曲知識講座;組織學(xué)生戲曲節(jié)目展演。

3、開展孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。力爭2016年底全市首批創(chuàng)建10所孝感市戲曲教育特色學(xué)校,，于2016年12月份對申報學(xué)校進行檢查驗收與授牌,。

4,、舉辦戲曲骨干教師培訓(xùn)班,。以縣(市,、區(qū))為單位組織戲曲師資培訓(xùn),，孝感市10月份舉辦戲曲專(兼)職教師培訓(xùn)班,。

(三)全面覆蓋階段(2017年1-6月),。

進一步加大戲曲進校園活動推進力度，將戲曲進校園活動延伸到所有中小學(xué),，實現(xiàn)中小學(xué)戲曲進校園活動全覆蓋,。深化戲曲課堂教學(xué)，強化戲曲教師培訓(xùn),，豐富學(xué)校戲曲活動,，營造戲曲進校園良好氛圍，探索戲曲進校園新機制,。

四,、責(zé)任分工。

體衛(wèi)站負責(zé)戲曲進校園日常工作,，包括與相關(guān)部門協(xié)調(diào),，組織好戲曲進校園相關(guān)活動，戲曲特色學(xué)校創(chuàng)建,、校園戲曲展演及信息宣傳等工作;基教科負責(zé)中小學(xué)戲曲課程落實;職成教科負責(zé)中職學(xué)校戲曲進校園各項活動的協(xié)調(diào)督辦;教科院負責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項活動指導(dǎo),。

校園戲曲活動方案篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，通過開展“書法進校園”活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛書法的情趣,。通過開展書法教學(xué),、書法練習(xí)、書法比賽等活動,，使學(xué)生深切領(lǐng)悟書法藝術(shù)的魅力,，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性,，提高思想道德水平和文化品味,。通過“書法進校園”活動，探索符合本單位素質(zhì)教育的特色建設(shè),，著力打造有品位,、有特色的校園文化，為促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長厚積文化氛圍,。

二,、活動目標,。

繼續(xù)抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)生硬筆,、軟筆書寫水平在原有基礎(chǔ)上有明顯提高,，普及書法教育。按國家義務(wù)教育階段課程標準要求,，3-6年級軟筆書法開課率達100%,，把書法教學(xué)與寫字課、美術(shù)課緊密結(jié)合,，動員教師帶頭示范,，組建學(xué)生課外書法興趣小組，定期開展師生書法比賽,，形成良好的書法教學(xué)氛圍,，培養(yǎng)一批具有書法特長的學(xué)生。

三,、活動內(nèi)容,。

1、配備書法課專職教師,。

2,、舉辦學(xué)生書法興趣小組。

3,、組織書法書寫大賽,。

4、做出本次活動總結(jié),，并長期堅持把漢字書寫滲入到平常的教育教學(xué)中,。

四、組織實施,。

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),。為確保“書法進校園”活動的順利開展,，特成立“書法進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，強化責(zé)任，使此次活動切實開展起來,。

組長：古振興,。

副組長：牛海艷(負責(zé)課程開設(shè)、組織比賽事項),、許雨成(具體教授學(xué)生書寫技能),。

(二)營造良好氛圍,。3月17日升旗儀式上舉行“書法進校園”活動動員大會。通過板報,、橫幅,、標語等途徑加大宣傳力度，使“規(guī)范漢字書寫”成為廣大師生的一種自覺行為,。

(三)提升教師素質(zhì),。加強教師培訓(xùn)，通過組織培訓(xùn)班,、互助交流,、組織比賽等措施，努力使每位教師都能寫一手規(guī)范字,。

(四)落實各項措施,。要將各班開展工作情況和班主任積分管理掛鉤，確保此項工作能夠落到實處,。

校園戲曲活動方案篇六

為貫徹落實中共xx市委宣傳部,、市文化委、市教育局,、市財政局《轉(zhuǎn)發(fā)》精神,，加快推進我區(qū)戲曲進校園工作，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中,、五中、六中全會精神,，認真落實系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神,，大力推動戲曲進校園，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化,，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學(xué)校的傳播和普及,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，弘揚社會主義核心價值觀,，進一步增強青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺,，著力推動課堂教學(xué)和課外實踐結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育并進,、學(xué)校教育和社會教育銜接,，開創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。

二,、基本原則,。

按照《安徽省戲曲進校園活動工作方案(試行)》要求,，選擇優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品，組織省,、市有關(guān)事業(yè)單位,、國有和優(yōu)秀民營院團進學(xué)校演出，嚴把戲曲劇目內(nèi)容質(zhì)量關(guān),，精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點的思想性,、藝術(shù)性俱佳，弘揚社會主義核心價值觀,、唱響愛國主義主旋律,、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)xx人文精神的優(yōu)秀劇目進校園演出,。

三,、目標任務(wù)。

積極探索創(chuàng)新戲曲進校園活動工作體制機制,，做好演出院團的資格認證,、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容,、安排演出場次,、做好演出保障和戲曲專家培訓(xùn)等試點城市文化工作，十三五末,，實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出的目標,。

四、主要內(nèi)容,。

以徽劇,、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂見的劇種為重點,，通過徽劇進校園,、戲曲專業(yè)知識培訓(xùn)、少兒戲曲實踐,、優(yōu)秀民營劇團評選等推進我區(qū)戲曲進校園工作,。

1、組織徽劇進校園活動,。邀請市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開展徽劇進校園活動與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作,，組織省級徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員，分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育,，擴大學(xué)生戲曲愛好者隊伍,，探索總結(jié)徽劇傳承模式，拓展戲曲進校園的活動方式,。

2,、組織戲曲專業(yè)知識培訓(xùn)。與教育部門聯(lián)合,，對學(xué)校音樂教師,、戲曲院團專業(yè)演員等進行戲曲專業(yè)知識培訓(xùn)，為戲曲進校園的活動建立專業(yè)教師隊伍,。

3,、開展少兒戲曲實踐活動。與市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所,、市文化館等聯(lián)系,，組織少兒參加戲曲表演培訓(xùn)、演出,，發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才，組建少兒戲曲演出隊伍。

4,、參與優(yōu)秀民營劇團評選,。在戲曲普查的基礎(chǔ)上，參加全市組織的優(yōu)秀民營劇團評選,，內(nèi)容包括資格認證,、演職員隊伍狀況、節(jié)目質(zhì)量審查等,，對獲得活動優(yōu)秀民營劇團稱號的劇團納入送戲進校園范圍,。

五、實施步驟,。

1,、20xx年9月至20xx年底，制定實施方案,，戲曲進校園覆蓋全區(qū)30%50%中小學(xué),。

六、保障措施,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。為保障戲曲進校園活動順利開展,，成立區(qū)文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長,、區(qū)文化館館長,、區(qū)文廣新局辦公室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全區(qū)文化系統(tǒng)戲曲進校園工作的領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在區(qū)文化館，負責(zé)具體工作,。

2,、協(xié)同配合，保質(zhì)保量,。充分認識開展戲曲進校園活動的重大意義,，積極主動的加強與區(qū)教育、財政等相關(guān)部門的聯(lián)系和配合,，妥善細致做好演出組織工作,，嚴把資格認證關(guān)、劇目審核關(guān),、演出質(zhì)量關(guān),、安全保障關(guān)，確保各項工作按計劃進行,。

3,、大力宣傳，營造氛圍,。在各級主要媒體,、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識和資訊;印制宣傳材料，在演出,、培訓(xùn)活動地進行現(xiàn)場宣傳;利用文化場館宣傳欄,、電子屏等進行專題宣傳，努力營造全社會關(guān)心戲曲進校園活動的良好氛圍,。

校園戲曲活動方案篇七

為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》和省委宣傳部《關(guān)于開展戲曲進校園活動的指導(dǎo)意見》精神,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng),，豐富校園精神文化生活,，推動戲曲傳承發(fā)展，根據(jù)《湖北省“戲曲進校園”工作落實方案》,，現(xiàn)就我市戲曲進校園活動制定如下實施方案,。

一、指導(dǎo)思想和總體目標,。

以國家總書記系列講話精神為指導(dǎo),，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、普及教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合,、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合，突出公益性,、藝術(shù)性,、參與性,、示范性,，因地制宜，逐步推進,，6月起在全市組織開展“戲曲進校園”工作,，年底覆蓋80%市、縣中小學(xué),，上半年實現(xiàn)全市大,、中小學(xué)全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作,，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制,，不斷提高師生藝術(shù)審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛,，增強繼承弘揚民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性,，為孝感戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。

二,、主要內(nèi)容,。

1、組織一批戲曲教學(xué)課件,。整合孝感地方資源,，以傳統(tǒng)京劇、楚劇,、孝文化為主,，結(jié)合孝感善書、皮影,、評書,、鋼鐮大鼓等地方曲藝，組織孝感戲曲專家和各專業(yè)劇團,，創(chuàng)作,、制作一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀、適合學(xué)生欣賞,、易于學(xué)唱的戲曲曲目音像資料,，供學(xué)校在主題班會、課間及課余時間播放與欣賞。各學(xué)校在用好戲曲教學(xué)課件的同時,，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、校園廣播、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段,，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，確保把省、市統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生,，尤其是偏遠農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生當中,。

2、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程,。加大戲曲課堂教學(xué)力度,，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排,。各中小學(xué)把戲曲藝術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合音樂課程，增設(shè)戲曲教學(xué)內(nèi)容,。各高校開設(shè)戲曲課程選修,，在公共藝術(shù)課程中增設(shè)戲曲選修課，開設(shè)音樂教育專業(yè)的要增加戲曲理論和表演教學(xué)等內(nèi)容,，修滿課時給予學(xué)分,，確保全市各級各類學(xué)校每學(xué)期都有一定學(xué)時教學(xué)戲曲知識。

3,、舉辦一次戲曲知識講座,。聘請市外或組織本市戲曲名家、戲曲工作者,、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導(dǎo),。各學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)造條件,，聘請戲曲演員,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者,、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師,，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。

4,、免費觀看一場戲曲演出,。組織全市各專業(yè)戲曲院團、社會戲曲團體和戲劇工作者,、文藝志愿者等,，通過校園大舞臺,、流動舞臺車、校園文化周等方式,，把優(yōu)秀戲曲劇目送進學(xué)校,、送到學(xué)生身邊。有條件的地方要組織學(xué)生進劇場觀摩演出,。確保每校每年免費觀看一場戲曲,，逐步實現(xiàn)每校每個學(xué)期觀看一場戲曲。

5,、舉辦一期戲曲夏令營,。各級中小學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識,、參與戲曲排演等活動,。各高?？膳e辦“大學(xué)生戲曲周”,、大學(xué)生戲曲劇本征集等活動，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好,。

6,、開辦一檔校園戲曲電視欄目。市,、縣兩級電視臺開辦校園戲曲欄目,，制作戲曲進校園節(jié)目，針對學(xué)生收看電視節(jié)目的特點,，固定時段傳播戲曲知識和資訊,。

7、組織一次全市校園戲曲展演活動,。各縣(市)區(qū)要按照全市統(tǒng)一部署,，制定具體落實措施,，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲進校園活動,。全市將每兩年舉辦一次大中小學(xué)生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作,，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目參加全省集中展演,。

8、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校,。各地應(yīng)在大中小學(xué)分級分類發(fā)展一批戲曲社團組織,、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，普通高校原則上“一校一社團”,，中小學(xué)結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團(興趣小組),。各級教育部門要將戲曲進校園列為學(xué)校綜合評估內(nèi)容,，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各級各類學(xué)校要加強課程建設(shè),、戲曲演出,、普及教育、社團建設(shè),、特色活動,、成果展示、輻射帶動等內(nèi)容建設(shè),，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校,，努力爭創(chuàng)省級戲曲進校園工作先進單位。

三,、具體安排,。

1.部署啟動階段(206月-7月)。制定《孝感市“戲曲進校園”活動實施方案》,，搞好全市整體工作部署,。各縣(市)區(qū)結(jié)合實際制定本地實施方案。完成戲曲課件內(nèi)容選定與制作,。

2.重點實施階段(年7月-12月),。在全市全面推進戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用,、戲曲演出,、社團建設(shè)、特色活動等工作,。10月,，舉辦全市大中小學(xué)戲曲展演活動，并選擇人才和隊伍參加全省集中展演,。12月,，全市80%中小學(xué)落實“戲曲進校園”工作，80%學(xué)校學(xué)生免費觀看一場演出,。

3.全面覆蓋階段(年1月-6月),。全市所有大中專院校、中小學(xué)校實現(xiàn)戲曲工作全覆蓋,，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為保證全市“戲曲進校園”工作順利實施,，成立孝感市“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市委宣傳部,，市委宣傳部副部長兼任辦公室主任,，負責(zé)相關(guān)協(xié)調(diào)工作,。

五,、責(zé)任分工,。

1、市委宣傳部負責(zé)總協(xié)調(diào),，負責(zé)制定工作方案，定期開展督促檢查,，組織新聞媒體進行宣傳報道,。

2、市文體新廣局負責(zé)開展戲曲進校園演出活動及全市大中小學(xué)生戲曲展演指導(dǎo)工作,，推薦戲曲經(jīng)典曲目，補貼院團進校園演出經(jīng)費,，參與舉辦戲曲夏令營活動,。負責(zé)督促各級電臺、電視臺開辦校園戲曲欄目,。

3,、市教育局負責(zé)戲曲教學(xué)安排、戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建,，協(xié)調(diào)落實戲曲進校園活動各項具體工作及安全保障,，負責(zé)戲曲夏令營組織工作。

4,、市文聯(lián)組織負責(zé)組織戲劇家開展戲劇創(chuàng)作,，組織戲曲工作者進校園參加教學(xué)，做好大中專學(xué)校戲曲社團建設(shè)管理工作,。

5,、市團委組織負責(zé)指導(dǎo)各地大中專院校成立戲曲組織，加強中小學(xué)戲曲社團和興趣小組管理,，協(xié)助開展“戲曲進校園”展演交流活動,。

6,、孝感廣播電視臺負責(zé)適時開辦市級校園戲曲欄目，制作戲曲進校園節(jié)目,，傳播戲曲知識和資訊,。

校園戲曲活動方案篇八

為貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育全面健康發(fā)展,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,，弘揚我中華藝術(shù)之美德，展示我“國劇”之韻味,，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,，激發(fā)學(xué)生對京劇的興趣和愛好，展示我校的“京劇進校園”的教育成果,，對學(xué)生進行愛國劇,、愛我中國的戲曲的美好品德，體現(xiàn)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的天賦,，豐富學(xué)生的文化生活,，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向真,、向善,、向美，在我校得到全面和諧發(fā)展,。

二,、主題內(nèi)容。

本屆展示的主題是,。

“弘揚國學(xué)藝術(shù),，展示國學(xué)進實小”京劇進校園的成果展示。內(nèi)容是圍繞主題,，充分反映實驗小學(xué)的學(xué)生在“京劇進校園”的活動中,，做到會聽、會唱,、會表演,，對“國劇”的認識，達到一定的`程度,，并體會,、體現(xiàn)傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三,、活動的形式,。

本屆成果展示的形式是：看、聽,、學(xué),、唱為品位的形式,，讓每個人走進實驗小學(xué)，到處都能體會到京劇在實驗小學(xué)的每一個角落的藝術(shù)存在,。

四,、時間要求。

5月17日上午8時,，導(dǎo)播員引領(lǐng)觀摩團參觀各方位全面進行“京劇進校園”的成果展示,，校園內(nèi)進行張貼、懸掛,、擺放各類學(xué)生的活動照片及相關(guān)內(nèi)容,，各活動隊進行活動。

五,、各類表演活動(節(jié)目,、班內(nèi)活動、興趣小組活動),。

校園戲曲活動方案篇九

一,、工作目標：

傳統(tǒng)文化教育特色工作目標。

融全面發(fā)展,，創(chuàng)建學(xué)校特色,，校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂，學(xué)校積極打造“傳統(tǒng)文化教育”特色,，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的年齡特點,，將傳統(tǒng)文化教育融入到教育的各個環(huán)節(jié)中，用傳統(tǒng)文化的精髓熏陶學(xué)生,，使學(xué)生成為博志,、博學(xué)者，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境中,。

2,、傳統(tǒng)文化引入到課堂教學(xué)中。

3,、傳統(tǒng)文化滲透在德育活動中,。

4、傳統(tǒng)文化延伸到特長活動中,。

校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂,，傳統(tǒng)文化教育特色日益彰顯。

二,、具體措施：

根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的年齡特點,，學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育融入到德,、智、體,、美教育的各個環(huán)節(jié)中,，以促進學(xué)生全面發(fā)展。

（一）,、傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)中,。

1、教學(xué)樓一層從民間工藝的剪紙,、編織,、面塑、刺繡到水墨丹青陶瓷工藝,，從民間雜技,、武術(shù)到傳統(tǒng)戲曲、皮影戲,，都統(tǒng)一用扇形的展板展示的,，學(xué)生每天都感受到中華民族藝術(shù)的博大精美。二樓的大幅真實照片,，再現(xiàn)了學(xué)生在表演威風(fēng)鑼鼓,、腰鼓、太極拳,、詠誦弟子規(guī),、古箏等等的場景，激發(fā)孩子們參與活動的熱情,。三樓是展示的是孔孟之道,，論語之髓，一字一句無不是先哲圣賢在召喚,。

2,、在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上融入智慧文化，以智慧文化建設(shè)促進師生全面發(fā)展,。更換知識樹,、文化櫥窗，增設(shè)“三五教育”專題展板,、櫥窗,，增設(shè)智慧語絲。幼兒園前面設(shè)主題文化區(qū),，“守正出奇”的文化石擺放在草坪中,，讓每個人深思品味，我們做人,、辦學(xué)都要正道而行,，遵循規(guī)律,，又要勇于創(chuàng)新，走特色之路,。同時在構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，做好保養(yǎng)和后續(xù)維護工作。

3,、建設(shè)綠色校園,，讓一小人生活學(xué)習(xí)在花園式校園里，擁有愉悅的心情,，高雅的情趣,。機一部構(gòu)建綠化帶，種植鋪設(shè)草坪,，種植高大樹木,，各種花草。力爭形成走進校園,，滿眼盡翠,，花繁葉茂，賞心悅目的景象,。繼續(xù)購置君子蘭、吊蘭等凈化空氣適宜辦公室養(yǎng)的盆花,，點綴辦公室,，營造輕松氛圍。

（二）,、傳統(tǒng)文化引入到課堂教學(xué)中。

繼續(xù)堅持把《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、《唐詩宋詞》等有選擇地編入校本教材,，納入校本課程,。學(xué)生在品讀中國古典文學(xué)精粹中，既對自然,、歷史、人文等有了了解,，同時又接受著思想道德教育,，感知中華民族思想文化的精深,。在此基礎(chǔ)上,，大力開展學(xué)生讀書活動,，通過讀書節(jié)營造氛圍，提供平臺,，展示成果,，弘揚傳統(tǒng)。

（三）,、傳統(tǒng)文化滲透在德育活動中,。

學(xué)校的德育工作以“責(zé)任教育、習(xí)慣教育,、心理教育”――“三五”為主題,，以“學(xué)生問題首問制”、“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”,、“五優(yōu)生評比”等為載體,，通過開展“獻愛心”捐款、“感恩勵志”親子會,、“我健康,、我快樂”、“珍愛生命,，遠離森林火災(zāi)”等多種主題活動及課堂滲透,、禮儀小標兵評比、國旗下講話,、開學(xué)典禮等多途徑落實,，力爭形成文明的校風(fēng)，學(xué)校和課堂真正成為了學(xué)生的精神家園,。

重視利用傳統(tǒng)的節(jié)日開展活動,。比如春節(jié)讓學(xué)生給老師拜年，收集春節(jié)故事,，清明節(jié)祭掃烈士墓,，端午節(jié)開詩歌朗誦會，還利用升旗儀式進行專題講話等種種形式,，讓學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,。

我們打造傳統(tǒng)文化特色學(xué)校。

校園戲曲活動方案篇十

為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》(國辦發(fā)[2015]52號)和中共建始縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》(建宣通[2016]20號)等文件精神,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定“戲曲進校園”工作實施方案,。

一,、總體目標。

按照精準發(fā)力,、因地制宜的工作思路,，采取示范先行、全面推廣的工作方法,，堅持實際出發(fā),、注重實效的工作要求，2016年7月全面啟動“戲曲進校園”工作,，到2017年上半年實現(xiàn)全縣各學(xué)校全覆蓋,。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二,、主要措施,。

1、用好一張戲曲教育光碟,。各學(xué)校在主題班會,、音樂課、課間及課余時間欣賞與學(xué)唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目,。在用好戲曲教學(xué)課件的同時,，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播,、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段,，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生,。

2,、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學(xué)和藝術(shù)教育活動中,，加大戲曲課堂教學(xué)力度,，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合,，統(tǒng)籌課程安排,。各學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)造條件,，聘請戲曲演員,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師,。

3、舉辦一次戲曲知識講座,。聘請或組織戲曲名家,、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導(dǎo),。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座,。

4、舉辦一期戲曲夏令營,。各學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營,，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識、參與戲曲排演等活動,，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好,。

5、組織一次全縣校園戲曲展演活動,。各學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一部署,，制定具體落實措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲展演活動,?？h教育局將舉辦全縣中小學(xué)生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作,，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目,。

6、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校,。分級分類在全縣各中小學(xué)發(fā)展一批戲曲社團組織,、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組,，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍,，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團(興趣小組)。教育局將戲曲進校園列為學(xué)校綜合評估內(nèi)容,，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇,。各學(xué)校要加強課程建設(shè)、戲曲演出,、普及教育,、社團建設(shè)、特色活動,、成果展示,、輻射帶動等內(nèi)容建設(shè),，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校，努力爭創(chuàng)縣級戲曲進校園工作先進單位,。

三,、時間安排。

2,、整體推進階段(2016年10月一12月),。在全縣推進戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用,、戲曲演出,、社團建設(shè)、特色活動等工作,。

3,、全面覆蓋階段。2017年6月底前,，全縣中小學(xué)校實現(xiàn)戲曲工作全覆蓋,，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。

四,、工作要求,。

1、高度重視,。各學(xué)校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定配套實施方案,，細化責(zé)任,，強化舉措，確?；顒尤〉脤嵭?。

2、扎實開展,。各學(xué)校要細化“戲曲進校園”活動日程安排,，認真抓好戲曲文化進課堂、進教學(xué)的工作,，確?！逗笔　皯蚯M校園”推薦曲目》得到落實，讓學(xué)生視唱,、記譜,、節(jié)奏、演唱的能力得到提高,。通過戲曲進校園,，小學(xué)生每學(xué)期至少會唱兩首戲曲,，中學(xué)生每學(xué)期至少會唱一首戲曲。

3,、保障到位,。各學(xué)校要做好各類組織保障工作(人員落實，經(jīng)費落實,，場地器材落實),，加強安全教育。特別是在組織,、觀看演出、講座等過程中,，要提前做好各類安全預(yù)案,，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則,，安全,、圓滿完成活動。

校園戲曲活動方案篇十一

為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》(國辦發(fā)[]52號)和中共建始縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》(建宣通[2016]20號)等文件精神,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng),，推動戲曲傳承發(fā)展,，現(xiàn)制定“戲曲進校園”工作實施方案,。

一、總體目標,。

按照精準發(fā)力,、因地制宜的工作思路,，采取示范先行、全面推廣的工作方法,，堅持實際出發(fā),、注重實效的工作要求，7月全面啟動“戲曲進校園”工作,，到20上半年實現(xiàn)全縣各學(xué)校全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作,，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二,、主要措施,。

1、用好一張戲曲教育光碟,。各學(xué)校在主題班會,、音樂課、課間及課余時間欣賞與學(xué)唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目,。在用好戲曲教學(xué)課件的同時,，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播,、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段,，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省統(tǒng)一部署的戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生,。

2,、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學(xué)和藝術(shù)教育活動中,，加大戲曲課堂教學(xué)力度,，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排,。各學(xué)校要結(jié)合實際,，創(chuàng)造條件，聘請戲曲演員,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師,。

3,、舉辦一次戲曲知識講座。聘請或組織戲曲名家,、戲曲工作者,、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導(dǎo)。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座,。

4,、舉辦一期戲曲夏令營。各學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營,，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識,、參與戲曲排演等活動，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好,。

5,、組織一次全縣校園戲曲展演活動,。各學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定具體落實措施,，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲展演活動,。縣教育局將舉辦全縣中小學(xué)生戲曲集中展演活動,，不斷推出戲曲新人新作,，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目。

6,、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校,。分級分類在全縣各中小學(xué)發(fā)展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育特色學(xué)校,，結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍,，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團(興趣小組)。教育局將戲曲進校園列為學(xué)校綜合評估內(nèi)容,，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各學(xué)校要加強課程建設(shè),、戲曲演出、普及教育,、社團建設(shè)、特色活動,、成果展示、輻射帶動等內(nèi)容建設(shè),，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校,，努力爭創(chuàng)縣級戲曲進校園工作先進單位。

三,、時間安排,。

1、重點實施階段(208月一9月),。各學(xué)校制定《“戲曲進校園”工作落實方案》。

2,、整體推進階段(2016年10月一12月)。在全縣推進戲曲教學(xué),、課件應(yīng)用、戲曲演出,、社團建設(shè),、特色活動等工作,。

3、全面覆蓋階段,。2017年6月底前,，全縣中小學(xué)校實現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制,。

四,、工作要求。

1,、高度重視,。各學(xué)校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，認真制定配套實施方案,，細化責(zé)任,，強化舉措，確?；顒尤〉脤嵭?。

2、扎實開展,。各學(xué)校要細化“戲曲進校園”活動日程安排,，認真抓好戲曲文化進課堂,、進教學(xué)的工作,，確?！逗笔　皯蚯M校園”推薦曲目》得到落實,，讓學(xué)生視唱,、記譜,、節(jié)奏、演唱的能力得到提高,。通過戲曲進校園,，小學(xué)生每學(xué)期至少會唱兩首戲曲，中學(xué)生每學(xué)期至少會唱一首戲曲,。

3、保障到位,。各學(xué)校要做好各類組織保障工作(人員落實,，經(jīng)費落實，場地器材落實),，加強安全教育。特別是在組織,、觀看演出,、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案,，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則,，安全、圓滿完成活動,。

校園戲曲活動方案篇十二

戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化,，是一種大眾文化,，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ),。把戲劇曲藝文化引進校園，不僅是對戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚,，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、豐富了校園文化建設(shè)的`內(nèi)涵,。

戲劇曲藝文化進校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家,，弘揚民族精神的重要材料,，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題,。通過這學(xué)期的努力,，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌,。

2、營造了良好的社會氛圍。

隨著此項工作的深入開展,，凡是參與此項活動的老師，很多戲曲文化精髓隨著歲月流逝,，漸漸被人們淡化或遺忘,，學(xué)校必須要緊緊抓住機會，通過各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化,，在社會上營造良好的氛圍,，喚起全民意識,，為此，在這學(xué)期的`工作中,，我校組織教師根據(jù)實際，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極組織,，開展各項活動,。

3、增進了學(xué)校,、家庭,、社會三者間的友誼,，為學(xué)校工作打開了新局面。

在開展此項活動中,，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心,，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合,，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查,，深挖的同時，不忘本職工作,，把深挖資源與家訪結(jié)合起來，收集老百姓對學(xué)校工作的各項意見和建議,。這一做法，既收集到了我們所需要的資料,，又幫助了老百姓,，更難得的是得到了社會的贊譽和認可，無形之中提升了學(xué)校的社會名譽,，為更好地開展戲劇曲藝文化進校園創(chuàng)造了條件,，大大地調(diào)動了全社會挖掘,，傳承保護優(yōu)秀民族文化的積極性,。為我校開展戲曲文化進校園既節(jié)省了時間，又拓寬了空間,。

4,、拓寬了視野，調(diào)動了學(xué)生，改善了條件,。

在開展此項活動的過程中,，吸引了一大批學(xué)生投入到此項活動中,，同時,，在活動中,，我們根據(jù)工作需要，我們適時調(diào)整工作計劃,，成立了資料收集整理組,，這個小組的建立,，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù)，為實施素質(zhì)教育開辟了捷徑,，通過廣大教師的收集,，整理與編排，提高了教師進行校本研修的能力,。

1,、教師時間緊，階段性任務(wù)強,。

開展此項工作,，絕大多數(shù)時間教師是利用課外時間,，教師都是兼職的,，教學(xué)任務(wù)緊,，沒有多少業(yè)余時間投入到深層的收集,，整理與節(jié)目編排中,，不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中,。不能夠創(chuàng)造性的開展工作。

2,、老百姓時間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀較大的老人,，作為老百姓與教師，作息時間是不盡相同的,，他們沒有多少時間來配合學(xué)校開展此項工作。

1,、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點，重點抓好民族音樂,，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合,。

2、抓緊深入開展戲曲文化內(nèi)容的深入搜集,，調(diào)整作息時間,，抓緊收集原始資料，因為熟悉戲曲文化的多數(shù)是年越古稀之人,，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失,。

3,、加大校本教材的重新編排力度，開展民族音樂的編輯,。根據(jù)地方特色，安排調(diào)整課時計劃,。

4,、加強專業(yè)引領(lǐng),，提升教師執(zhí)教水平,。

將戲劇曲藝文化引進校園,，對教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚民族民間文化,，單靠教師在師范院校學(xué)的那點兒知識是不夠的，在此活動中,，最主要的是要走出校門,，走進村子和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對難度較大的要將民間藝人請進校園坐堂授藝,，培訓(xùn)教師,，這才有助于在校園內(nèi)開展戲曲文化學(xué)習(xí)教育活動。

今年9月7日,，我州召開戲曲進校園工作推進會,，傳達貫徹落實全省“戲曲進校園”工作鄂西片區(qū)推進會精神，總結(jié)交流前階段工作,，部署下一階段工作。借開學(xué)之際，掀起全州戲曲進校園活動的新高潮,。

在戲曲進校園活動中,，各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開展工作。

推進會上,，恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局,、恩施市非遺中心作為基層單位代表,，作交流發(fā)言。

xx市文聯(lián),、市非遺中心整合資源，將一批老專家,、老藝人納入戲曲教學(xué)庫，積極開展戲曲講座和培訓(xùn),，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實專業(yè)教學(xué)力量,。

xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課，并將戲曲進校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實驗縣”工作評價體系,、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！痹u價內(nèi)容,，積極開展“戲曲工作特色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。

xx縣結(jié)合實際,，制定了戲曲進校園工作方案，明確“既普及戲曲知識,，又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標,，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合,，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合,，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合，實現(xiàn)縣域全覆蓋,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范,，縣里有樣板,，劇目有特色。

xx縣選取京劇,、豫劇,、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段,，制作成光盤光碟,，供學(xué)校在大課間、主題班會及課余時間播放,。利用音樂課、選修課開設(shè)戲曲課程,?？h南劇團結(jié)合送戲下鄉(xiāng),，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進中小學(xué)校。

7月15日至8月13日,，xx縣舉辦了一次戲曲夏令營活動,，向?qū)W生普及南劇的唱腔特色、起源發(fā)展,、戲曲音樂、表演等基礎(chǔ)知識,。如今,，xx縣實小、二實小,、縣民中,、縣一中、中等職校等已建立xx個戲曲社團組織,，為校園戲曲群體和個人提供了學(xué)習(xí)交流平臺。

xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演,，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長生”選拔范圍,，長期跟蹤培養(yǎng),。目前，全縣共25人被納入培養(yǎng)計劃,。

此外，xx縣戲曲進校園的方案和思路,，在全省戲曲進校園啟動會上作現(xiàn)場交流發(fā)言,；利川戲曲進校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破。

恩施市,、咸豐縣開展的戲曲夏令營，既豐富了學(xué)生的暑期生活,，滋養(yǎng)了他們的精神世界,，也為引導(dǎo)廣大學(xué)生度過安全,、文明的暑期作出了貢獻。

全州戲曲進校園活動開展有聲有色,。

校園戲曲活動方案篇十三

中國戲曲,，對于年輕人的我們未必十分關(guān)注,，但我對中國戲曲還是很關(guān)注的，從小受爺爺?shù)挠绊?，我對戲曲也有點興趣了，在大學(xué),，沒想到我可以選到這樣的課,，我根據(jù)我的愛好就選了,，通過這個課程的學(xué)習(xí)我學(xué)到很多關(guān)于戲曲的知識,，我通過查一些資料,，自己寫了一些對該課程的感悟,。

中華文化,，源遠流長,。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明,。從盤古開天辟地，到如今的現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,，中華文化也從幾千年前的單調(diào)，發(fā)展到現(xiàn)在的輝煌,。戲劇，無疑是能夠很好地體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng),、精神和特色的一項文化,。

戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué),、音樂,、舞蹈、美術(shù),、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的,。它的起源歷史悠久,，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長發(fā)展的過程中,，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。戲劇的發(fā)展可以說是隨著文明的出現(xiàn)就出現(xiàn)了,，雖然原始的戲劇很粗糙,，也可能稱不上是戲劇,，但任何一項文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開始的粗糙,，才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來完美的戲劇打下了堅實的基礎(chǔ),。

戲劇從原始社會發(fā)展代中國古代,，經(jīng)歷了一個重大改革,。中國古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素,，所以稱作“戲曲”,。

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校園戲曲活動方案篇十四

中國戲曲主要是由民間歌舞,、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成，舉行戲曲活動時需要有,。

活動方案,。

下面是本站小編為你整理的戲曲活動方案,，希望對你有用!

一,、指導(dǎo)思想：

1,、貫徹落實縣教育局3號文件精神,，落實戲曲曲藝進校園活動,，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學(xué)生了解戲曲曲藝,，感受山東地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化,、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力,。

2,、學(xué)會走向社會，走向生活,，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,，培養(yǎng)觀察、模仿,、合作,、調(diào)查等能力,。

3,、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能,，挖掘?qū)W生自身潛能,。

二、活動要點：

1,、本年度上學(xué)期，以教會孩子們京劇,、呂劇,、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣,，下學(xué)期進行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí)。重點以戲曲知識,、表演,、山東快書，山東大鼓及西河大鼓為主,。

2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合,。

3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí),、活動成果。

三,、活動準備：

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn),，逐步克服師資困難,，擺脫外因的影響),。

2,、搜集相關(guān)資料,，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。

3,、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇)。

4,、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí),。

四、活動設(shè)想：

1,、了解山東地方戲曲,，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識,。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣,。

2,、走出去,，請進來，采訪地方曲藝藝人,，接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員,、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。

3,、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱,、記譜,、節(jié)奏、演唱的能力,。

4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師,。

(1),、京劇——我們的國粹,。唱腔優(yōu)美,，特別是一些現(xiàn)代京劇,，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,，一招一式,。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽,。但學(xué)生接觸較少,。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知,。

(2)、“呂劇”,，系山東地方戲。流行于本市,，并載入《中國戲曲曲藝詞典》,。唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽,。是山東人民非常喜愛的,。要讓學(xué)生會唱,。

5,、辦櫥窗展覽,，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德,。

6、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目,，以舞臺會演檢驗成果,。

一,、指導(dǎo)思想：

“沒有藝術(shù)的教育,，是不完整的教育”，“藝術(shù)教育是教育的一部分”,。為了弘揚民族文化,，振興戲曲事業(yè)，學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”,，結(jié)合區(qū)里活動以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育，弘揚民族文化,，豐富校園生活，提升特色辦學(xué)水平,。

二,、科學(xué)規(guī)劃，形成共識,，奠定建設(shè)基礎(chǔ)：

上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲,，如何把戲曲特色辦得更好，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認真分析,，尋找有利因素。

1,、戲曲廣,，劇種多，有選擇地余地,。

2、學(xué)生口語柔和,，吐字圓潤。

3,、弘揚戲曲文化為突破口，深化素質(zhì)教育,，有利于結(jié)合大型活動，促進學(xué)生了解中國悠遠的戲曲文化,。

4,、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生,。

三,、活動目標：

1,、興趣小組以培育特色人才為目標，大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，建設(shè)校園戲曲特色文化,。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣,，提高學(xué)生演唱,，表演能力。

3,、通過藝術(shù)實踐,，爭取在區(qū)特色項目拉練式檢查中取得好成績。

四,、具體實施：

1,、按照“低年級打基礎(chǔ)，選出苗子,，中高年級出成績”的隊伍。

建設(shè),，加強梯隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)現(xiàn)好苗子，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里,，進行早期培養(yǎng)訓(xùn)練，同時在班級中樹立典型,，帶動學(xué)生開展各項藝術(shù)活動,。

2、組織學(xué)生欣賞和展示活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)興趣，了解優(yōu)秀戲曲文化,。

3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑,，選擇短小戲曲為內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練,，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進，由淺入深,，促使藝術(shù)人才脫穎而出。

4,、作為輔導(dǎo)教師編教材,，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料,，同時應(yīng)加強自身基本功練習(xí),，提高辦學(xué)水平。

5,、活動地點：音樂教室,。

6、活動時間：周四,。

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校園戲曲活動方案篇十五

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),，充分挖掘當?shù)貞騽∏囐Y源,，因校制宜、重點突破,，從培養(yǎng)中小學(xué)生對戲劇曲藝的興趣入手,，普及戲劇曲藝基本知識，了解和親近經(jīng)典,，感受戲劇曲藝文化的魅力,，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長,，傳承戲劇曲藝藝術(shù),，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，探索課程改革和實施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌,。

二,、實施原則。

1,、教育性原則,。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律,、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡,、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。寓教于樂，寓教于學(xué),，寓教于練,，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶,、培養(yǎng),，營造“向真,、向善,、向美,、向上”的校園文化,。

2,、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則,。堅持以學(xué)生興趣為動力,，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來,，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,。

3,、普及與提高相結(jié)合原則,。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上,，加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平,。

4,、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則,。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣。

地,，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實施“校團(劇團,、協(xié)會)掛鉤”,、“校際聯(lián)合”等模式,，通過學(xué)生課外活動,、興趣小組活動,、專題講座,、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動,。

三,、實施步驟。

1,、制定方案階段(2月份)：成立相應(yīng)的`活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,，確定指導(dǎo)教師與不同年級學(xué)習(xí)的種類與曲目,，制定年度活動方案,。

2、師資培訓(xùn)階段(3月份)：根據(jù)實施方案,，采取分批、分級的培訓(xùn)方式,，選取有特長的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識培訓(xùn)班,，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng),，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法,，奠定師資基礎(chǔ),。

3,、組織實施階段(4月—8月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動,。

4,、總結(jié)交流階段(9月—10月)：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上,，結(jié)合全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動,，積極準備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進校園”系列展演活動，并對活動開展進行表彰獎勵,，并認真總結(jié)推廣各班級的成功經(jīng)驗和做法,，促進“戲劇曲藝進校園”活動的進一步開展。

四,、重點措施,。

(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),。開展“戲劇曲藝進校園”活動,，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體措施，是傳承民族文化,、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試,。為此,，學(xué)校成立“戲劇曲藝進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強活動的指導(dǎo),，并由李以新主任專門負責(zé),，學(xué)校提供經(jīng)費支持,，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件,。

曲藝藝術(shù),，讓全體教師,、學(xué)生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍,。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識,，提高演藝水平,。

(三)結(jié)合實際，特色立校,。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際,，考察、結(jié)合,、利用好當?shù)氐膽騽∏囐Y源,，根據(jù)不同年級、不同年齡,、個人愛好與擅長,，以教學(xué)班為單位進行學(xué)習(xí)。利用音樂課,、大課間、活動課等時間進行學(xué)練,，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道,。尋求上級有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托,，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn),、普及模式,。

(四)加強指導(dǎo),，促進特色創(chuàng)建,。學(xué)校將組織專門人員,，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導(dǎo),，同時,，學(xué)校聘請縣藝術(shù)團國家二級演奏員李強為校外輔導(dǎo)員,，并計劃在全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前，組織一次成果展示活動,，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。

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校園戲曲活動方案篇十六

為豐富同學(xué)的課余生活,，加強有共同興趣愛好的人的交流,，給戲曲愛好者提供一個交流的平臺,，同時宣揚戲曲傳統(tǒng)文化,，紫菀戲曲社自1999年5月16日成立以來，做出了不少努力,，現(xiàn)如今,，更是成為了學(xué)校為數(shù)不多的五星級社團之一。戲曲在大學(xué)生中較難傳播,，由此可見紫菀人之艱辛。而其最主要目的為弘揚戲曲文化知識,，將其向外推廣;培養(yǎng)大學(xué)生的戲曲愛好，讓戲曲在大學(xué)生中的傳播程度更加的深入;提高社員專業(yè)水平,，進了社團就要努力，沒進社團照樣可以和我們一起學(xué)習(xí)與感悟戲曲內(nèi)在的奧妙!

新生見面會——戲曲雜談社團將于10月19日舉行紫菀戲曲會新生見面會——戲曲雜談,。

活動項目第一項：社長講話——先自我介紹，然后開始談?wù)勱P(guān)于紫菀戲曲社的發(fā)展歷史,、指導(dǎo)老師,、掛靠單位,、管理單位等等內(nèi)容,。

活動項目第二項：理事以及老社員講話——各理事以及老社員進行自我介紹,，講講自己對新社員到來的感想,，還有鼓勵的話,。

活動項目第三項：新社員作自我介紹——先做一段一分鐘的`自我介紹,，接下來是才藝展示，把自己拿手的絕活演示一下，加深大家的印象,。

活動項目第四項——游戲環(huán)節(jié)，先進行的是《猜數(shù)字》游戲,，再是《殺人游戲》，由全體人員參與,。

活動項目第五項——分部門,，分角色——根據(jù)會員們想要參加的部門進行分類，也可以不參加任何部門，然后進行角色的分類-表演,、化妝、戲曲欣賞……再是表演者的分類-花旦,、小生、老旦,、老生等等,。

最后活動結(jié)束,，可布置任務(wù)《十八相送》等經(jīng)典曲目,。

以交流會的形式,，將社團新成員召集在一起,，在短時間內(nèi)快速地熟悉彼此。交流會,，顧名思義以交流為主,。交流經(jīng)驗，交流文化,，這是一個學(xué)習(xí)的過程,，通過不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地壯大,。我們以一種輕松愉悅的方式,，加強彼此的溝通，互相了解,，互相學(xué)習(xí),。

20xx年10月19日立業(yè)園九號樓二樓活動室

活動內(nèi)容二：高校戲曲聯(lián)誼——戲曲茶話會

我們社團將在11月24日(初定)舉行一個茶話會，除紫菀本身外,，還還準備邀請商職,、醫(yī)高專等學(xué)院的戲曲戲曲愛好者們進行交流，在加深紫菀內(nèi)部會員之間的交流的同時,，還加強了與濱江高校戲迷們之間的交流,，同時大家進行戲曲文化的展示。這會是紫菀新社員第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果展示,，也讓老社員看到紫菀現(xiàn)在的發(fā)展狀況,，同時有利于與其他高校戲曲社團的相互學(xué)習(xí)，共同進步,。

此次活動將以茶話會的形式進行,，但是是面向廣大大學(xué)生的。只要你知道戲曲,，只要你知道紫菀戲曲社,，那就來吧!茶話會是基于古代茶會,、茶宴的基礎(chǔ)演變而來。而互相交換意見,，發(fā)表各種見解,，互相共同進步，宣傳戲曲傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)戲曲涵養(yǎng)是此次茶話會的最主要目的,。我們的茶話會，只要帶上心,、帶上思想,，便能帶你遨游戲曲的海洋,，包君滿意!我們紫菀的茶話會,，相信我，不但能讓你在內(nèi)心得到滿足和慰藉,，而且還能增進你與其他學(xué)生甚至是外校同學(xué)友誼,，增長你對這個世界的看法，增加各地域的見識,。因為我們都是從四面八方匯聚過來的!茶話會，既簡單節(jié)儉,，又不失隆重，既輕松愉快,，又不乏高雅，是一種不可多得的集會形式,。

校園戲曲活動方案篇十七

以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進校園”文件精神,，以“弘揚民族文化,，傳承文化經(jīng)典”為主題,，大力開展“戲曲文化進校園”活動。讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶,，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及,。

二,、實施原則。

1,、教育性原則。堅持育人宗旨,，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡,、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。寓教于樂，寓教于學(xué),，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶,、培養(yǎng)，營造“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化,。

2,、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則,。堅持以學(xué)生興趣為動力,，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來,，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,。

3,、普及與提高相結(jié)合原則,。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平,。

4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則,。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地,，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，實施“校團(劇團、協(xié)會)掛鉤”,、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動,、興趣小組活動,、專題講座,、示范觀摩等多種形式,，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動,。

三、目標任務(wù),。

目標：感受經(jīng)典戲曲魅力,、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲。

主要任務(wù)：

4,、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色,。

出自 m.sevw.cn

四,、活動對象和要求。

全體教師及3―6年級學(xué)生,。

1,、我校“戲曲文化進校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識,，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲,。

2、學(xué)校制定有效的實施管理辦法,，保證活動的推進。學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動,，在活動中充分發(fā)揮表率作用,。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來,，學(xué)校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關(guān)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)戲曲基本知識，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲,，有效保證活動的'全面推廣,。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,，建立激勵評價標準，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色,。

5、要結(jié)合小學(xué)生特點,，通過環(huán)境的渲染,、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動，生動,、活潑,、切實有效地對學(xué)生進行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識,、感受戲曲藝術(shù)的魅力,，從而激發(fā)學(xué)生對戲曲文化的興趣。

五,、主要措施,。

(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),。開展“戲劇曲藝進校園”活動,，是傳承民族文化、弘揚民族精神,，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體,，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試,。為此,，學(xué)校成立“戲劇曲藝進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的指導(dǎo),，并由唐勝紅副校長專門負責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費支持,，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。

(二)大力宣傳,，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作,，充分利用新聞媒體,、校園廣播,、網(wǎng)絡(luò)、黑板報,、櫥窗及晨會、班會,、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù),，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認識開展這項活動的重要意義,，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍,。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體,，廣泛宣傳實施成果,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平,。

(三)結(jié)合實際，特色立校,。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際,，考察,、結(jié)合、利用好當?shù)氐膽騽∏囐Y源,，根據(jù)不同年級,、不同年齡,、個人愛好與擅長,，以教學(xué)班為單位進行學(xué)習(xí)。利用音樂課,、大課間、活動課等時間進行學(xué)練,，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持,，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn),、普及模式。

(四)加強指導(dǎo)，促進特色創(chuàng)建,。學(xué)校將組織專門人員,，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導(dǎo),，同時，學(xué)校聘請約翰藝術(shù)團國家二級演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員,，并計劃組織一次成果展示活動,，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻,。

五,、實施步驟,。

共分三個階段：

1,、宣傳發(fā)動階段：月―11月,。根據(jù)《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神，成立學(xué)?！皯蚯幕M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作,，重點做好宣傳發(fā)動,、氛圍營建和培訓(xùn)等工作,。

2,、師資培訓(xùn)階段(11月份)：根據(jù)實施方案,，采取分批、分級的培訓(xùn)方式,，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng),，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ),。

3、組織實施階段(11月―次年7月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動,。

4、階段成果展示階段：207月―9月,。根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求,，對學(xué)?！皯蚯幕M校園”階段工作進行展示,。

校園戲曲活動方案篇十八

中國戲曲主要是由民間歌舞,、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。下面是小編為你整理的戲曲活動方案,，希望對你有用!

一、指導(dǎo)思想：

1,、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神,，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動,，使學(xué)生了解戲曲曲藝,，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化,、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力,。

2,、學(xué)會走向社會，走向生活,，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,，培養(yǎng)觀察,、模仿,、合作、調(diào)查等能力,。

3,、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能,。

二,、活動要點：

1,、本學(xué)年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇,、豫劇,、黃梅戲等著名的唱段,，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣,。

2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合,， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團。

3,、重點培養(yǎng)興趣社團,，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學(xué)習(xí),、活動成果。

三,、活動準備：

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難,，擺脫外因的影響)。

2,、搜集相關(guān)資料、視頻,，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主),。

3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇),。

4,、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí)。

四,、活動設(shè)想：

1,、了解山東地方戲曲,，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識,。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。

2,、走出去,，請進來，采訪地方曲藝藝人,，接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員,、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。

3,、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂,，提高學(xué)生視唱,、記譜、節(jié)奏,、演唱的能力,。

4,、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間,、場所及輔導(dǎo)老師,。

(1),、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美,，特別是一些現(xiàn)代京劇,，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,，一招一式,，唱腔婉轉(zhuǎn),，優(yōu)美動聽，但學(xué)生接觸較少,，要通過教學(xué)使學(xué)生熟知,。

(2)、“呂劇”,，系山東地方戲,。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》,，唱腔婉轉(zhuǎn),，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的,，爭取要讓學(xué)生會唱,。

5,、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活,，進行創(chuàng)作和提高,，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果,。

一,、指導(dǎo)思想：

1、貫徹落實縣教育局3號文件精神,，落實戲曲曲藝進校園活動,，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動,，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受山東地方戲曲和民族曲藝,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù),。感受古老藝術(shù)的魅力,。

2、學(xué)會走向社會,，走向生活,，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,，培養(yǎng)觀察,、模仿、合作,、調(diào)查等能力,。

3、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能,，挖掘?qū)W生自身潛能。

二,、活動要點：

1、本年度上學(xué)期,，以教會孩子們京劇、呂劇,、豫劇等著名的唱段為主,。通過唱激發(fā)孩子們的興趣,，下學(xué)期進行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí),。重點以戲曲知識、表演,、山東快書,，山東大鼓及西河大鼓為主。

2,、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。

3,、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果,。

三、活動準備：

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn),，逐步克服師資困難,，擺脫外因的影響)。

2,、搜集相關(guān)資料,，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主),。

3,、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的`基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇)。

4,、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí),。

四、活動設(shè)想：

1,、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識,。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣,。

2,、走出去,，請進來，采訪地方曲藝藝人,，接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員,、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。

3,、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂,，提高學(xué)生視唱、記譜,、節(jié)奏,、演唱的能力。

4,、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間,、場所及輔導(dǎo)老師。

(1),、京劇——我們的國粹,。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇,，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛,。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式,。唱腔婉轉(zhuǎn),，優(yōu)美動聽。但學(xué)生接觸較少,。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。

(2),、“呂劇”,，系山東地方戲,。流行于本市，并載入《中國戲曲曲藝詞典》,。唱腔婉轉(zhuǎn),，悅耳動聽。是山東人民非常喜愛的,。要讓學(xué)生會唱,。

5、辦櫥窗展覽,，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德,。

6,、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進行創(chuàng)作和提高,，并以小組合作的形式排練節(jié)目,，以舞臺會演檢驗成果。

一,、指導(dǎo)思想：

“沒有藝術(shù)的教育,，是不完整的教育”，“藝術(shù)教育是教育的一部分”,。為了弘揚民族文化,，振興戲曲事業(yè),，學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”,，結(jié)合區(qū)里活動以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育，弘揚民族文化,，豐富校園生活,，提升特色辦學(xué)水平。

二,、科學(xué)規(guī)劃,，形成共識,，奠定建設(shè)基礎(chǔ)：

上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲，如何把戲曲特色辦得更好,，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認真分析,，尋找有利因素。

1,、戲曲廣，劇種多,，有選擇地余地。

2,、學(xué)生口語柔和,，吐字圓潤,。

3,、弘揚戲曲文化為突破口,，深化素質(zhì)教育,，有利于結(jié)合大型活動，促進學(xué)生了解中國悠遠的戲曲文化。

4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生。

三,、活動目標：

1,、興趣小組以培育特色人才為目標，大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，建設(shè)校園戲曲特色文化,。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣，提高學(xué)生演唱,，表演能力,。

3,、通過藝術(shù)實踐,，爭取在區(qū)特色項目拉練式檢查中取得好成績。

四,、具體實施：

1,、按照“低年級打基礎(chǔ),，選出苗子，中高年級出成績”的隊伍

建設(shè),，加強梯隊建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)現(xiàn)好苗子,，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里,，進行早期培養(yǎng)訓(xùn)練,，同時在班級中樹立典型,，帶動學(xué)生開展各項藝術(shù)活動,。

2,、組織學(xué)生欣賞和展示活動，陶冶情操,，培養(yǎng)興趣,，了解優(yōu)秀戲曲文化。

3,、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑，選擇短小戲曲為內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進,，由淺入深，促使藝術(shù)人才脫穎而出,。

4、作為輔導(dǎo)教師編教材,，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料，同時應(yīng)加強自身基本功練習(xí),，提高辦學(xué)水平。

5,、活動地點：音樂教室,。

6,、活動時間：周四
?

校園戲曲活動方案篇十九

"沒有藝術(shù)的教育,，是不完整的教育"，"藝術(shù)教育是教育的一部分",。為了弘揚民族文化，振興戲曲事業(yè),，學(xué)校成立了"中華小戲曲興趣小組"，結(jié)合區(qū)里活動以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育,，弘揚民族文化，豐富校園生活,，提升特色辦學(xué)水平。

上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲,，如何把戲曲特色辦得更好，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認真分析,，尋找有利因素。

1,、戲曲廣，劇種多,，有選擇地余地。

2,、學(xué)生口語柔和，吐字圓潤,。

3,、弘揚戲曲文化為突破口，深化素質(zhì)教育,，有利于結(jié)合大型活動，促進學(xué)生了解中國悠遠的戲曲文化,。

4,、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的學(xué)生。

1,、興趣小組以培育特色人才為目標，大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，建設(shè)校園戲曲特色文化。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣，提高學(xué)生演唱,，表演能力。

3,、通過藝術(shù)實踐,，爭取在區(qū)特色項目拉練式檢查中取得好成績。

1,、按照"低年級打基礎(chǔ),，選出苗子,，中高年級出成績"的隊伍建設(shè)，加強梯隊建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)現(xiàn)好苗子,，把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里,，進行早期培養(yǎng)訓(xùn)練,，同時在班級中樹立典型，帶動學(xué)生開展各項藝術(shù)活動,。

2、組織學(xué)生欣賞和展示活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)興趣，了解優(yōu)秀戲曲文化,。

3,、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑，選擇短小戲曲為內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進,，由淺入深,，促使藝術(shù)人才脫穎而出,。

4,、作為輔導(dǎo)教師編教材,，收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料,，同時應(yīng)加強自身基本功練習(xí),，提高辦學(xué)水平。

5,、活動地點：音樂教室,。

6、活動時間：周四

校園戲曲活動方案篇二十

今年9月7日,，我州召開戲曲進校園工作推進會,，傳達貫徹落實全省“戲曲進校園”工作xx片區(qū)推進會精神,，總結(jié)交流前階段工作，部署下一階段工作,。借開學(xué)之際,，掀起全州戲曲進校園活動的新高潮。

在戲曲進校園活動中,，各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開展工作,。推進會上，xx市教育局,、xx縣委宣傳部,、xx縣教育局,、xx市非遺中心作為基層單位代表,，作交流發(fā)言,。

xx市文聯(lián),、市非遺中心整合資源,，將一批老專家,、老藝人納入戲曲教學(xué)庫,，積極開展戲曲講座和培訓(xùn),，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實專業(yè)教學(xué)力量,。

xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課，并將戲曲進校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實驗縣”工作評價體系,、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校”評價內(nèi)容,，積極開展“戲曲工作特色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。

xx縣結(jié)合實際，制定了戲曲進校園工作方案,，明確“既普及戲曲知識,，又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標,，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合,，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合,，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合，實現(xiàn)縣域全覆蓋,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范，縣里有樣板,，劇目有特色。

xxx縣選取京劇,、豫劇、黃梅戲,、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段，制作成光盤光碟,，供學(xué)校在大課間,、主題班會及課余時間播放。利用音樂課,、選修課開設(shè)戲曲課程?？h南劇團結(jié)合送戲下鄉(xiāng)，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進中小學(xué)校,。

7月15日至8月13日，xx縣舉辦了一次戲曲夏令營活動,，向?qū)W生普及南劇的.唱腔特色、起源發(fā)展,、戲曲音樂,、表演等基礎(chǔ)知識。如今,，xx縣實小、二實小,、縣民中,、縣一中,、中等職校等已建立22個戲曲社團組織,，為校園戲曲群體和個人提供了學(xué)習(xí)交流平臺,。

xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演,，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長生”選拔范圍，長期跟蹤培養(yǎng),。目前，全縣共25人被納入培養(yǎng)計劃,。

此外,，來xx縣戲曲進校園的方案和思路，在全省戲曲進校園啟動會上作現(xiàn)場交流發(fā)言;利川戲曲進校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破,。

校園戲曲活動方案篇二十一

以“先進文化”為導(dǎo)向,，以“藝術(shù)資源”為載體，以“提升學(xué)校藝術(shù)教育水平,、發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)”為目標,，堅持“育人為本”的原則，充分利用我校社會優(yōu)勢資源,，以“京劇藝術(shù)家走進校園活動”為引領(lǐng),，根據(jù)我校實際，深入開展“京劇進校園活動”。讓學(xué)生能夠近距離享受優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,，感受經(jīng)典,，學(xué)會欣賞，懂得藝術(shù),，熱愛國粹,，推動我校特色傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展。

二,、工作措施,。

(一)加強師資建設(shè),。

1.聘請社會京劇專業(yè)人員為學(xué)校的兼職教師,，加強學(xué)校京劇師資力量配備,。嘗試與社會團體、藝術(shù)院校聯(lián)辦京劇社團,，開展深度合作，提高學(xué)校京劇教學(xué)和藝術(shù)活動質(zhì)量,。

2.通過聘請專家培訓(xùn),、開展外派培訓(xùn)等形式，對藝術(shù)教師進行京劇專業(yè)培訓(xùn),，系統(tǒng)提升藝術(shù)教師京劇鑒賞專業(yè)水平,，培養(yǎng)學(xué)校骨干教師力量。

(二)強化課程建設(shè),。

1.將京劇文化引進音樂,、美術(shù)課堂,，加大京劇課堂教學(xué)力度。探索將九年義務(wù)教務(wù)音樂教材的京劇欣賞內(nèi)容,，嘗試改為學(xué)唱內(nèi)容,，將京劇文化元素，如臉譜,、京劇人物,、服飾藝術(shù)的內(nèi)容納入美術(shù)教學(xué)，進一步拓寬學(xué)生的京劇文化視野,，讓學(xué)生更加深入地體驗京劇藝術(shù)的魅力。

2.通過開展京劇藝術(shù)校本課程,，成立京劇藝術(shù)團，拓展京劇藝術(shù)課程建設(shè),。進一步為有京劇藝術(shù)愛好的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺，使其掌握基本的京劇知識,，提升表演說唱能力。

3.充分挖掘社會資源,，邀請京劇藝術(shù)家走進校園，開展講座,、表演活動,，對學(xué)生進行京劇藝術(shù)的引領(lǐng)，讓學(xué)生近距離享受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,。利用“家長開放日”、“家長進校園”等活動,，讓有京劇愛好的家長走進學(xué)校，豐富學(xué)校的京劇文化建設(shè)。

(三)完善展評機制,。

通過舉辦學(xué)校,、教育協(xié)作區(qū)等形式多樣的戲曲比賽和京劇美術(shù)作品展示活動，為學(xué)生搭建京劇藝術(shù)展示的平臺,，促進學(xué)校京劇藝術(shù)的發(fā)展,。

三,、保障措施。

1.進一步加大對京劇藝術(shù)方面投入,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,，保證學(xué)校京劇藝術(shù)課程、活動的有效開展,。

2.在活動過程中不斷摸索不斷完善方案,，確保各項活動安全,、有序進行,。

威海市古寨中學(xué)。

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校園戲曲活動方案篇二十二

1,、貫徹落實縣教育局3號文件精神,，落實戲曲曲藝進校園活動，通過"戲曲曲藝進校園"實踐活動,，使學(xué)生了解戲曲曲藝,，感受山東地方戲曲和民族曲藝,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù),。感受古老藝術(shù)的魅力,。

2、學(xué)會走向社會,，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,，培養(yǎng)觀察,、模仿,、合作、調(diào)查等能力,。

3,、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能,。

1,、本年度上學(xué)期,，以教會孩子們京劇、呂劇,、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的興趣,，下學(xué)期進行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí),。重點以戲曲知識、表演,、山東快書,，山東大鼓及西河大鼓為主。

2,、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合,。

3,、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果,。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難,，擺脫外因的影響),。

2,、搜集相關(guān)資料,，了解地方戲曲曲藝的基本知識(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。

3,、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇),。

4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí),。

1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣,。

2、走出去,，請進來，采訪地方曲藝藝人,，接受思想和藝術(shù)教育;邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法,。

3,、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱,、記譜,、節(jié)奏、演唱的能力,。

4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間,、場所及輔導(dǎo)老師,。

(1),、京劇——我們的國粹,。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇,，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,，一招一式,。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽,。但學(xué)生接觸較少。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知,。

(2)、"呂劇",，系山東地方戲。流行于本市,，并載入《中國戲曲曲藝詞典》。唱腔婉轉(zhuǎn),，悅耳動聽。是山東人民非常喜愛的。要讓學(xué)生會唱,。

5,、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德,。

6、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目,，以舞臺會演檢驗成果。

校園戲曲活動方案篇二十三

為貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育全面健康發(fā)展，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,，弘揚我中華藝術(shù)之美德，展示我“國劇”之韻味,，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，激發(fā)學(xué)生對京劇的興趣和愛好,，展示我校的“京劇進校園”的教育成果，對學(xué)生進行愛國劇,、愛我中國的戲曲的美好品德，體現(xiàn)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的天賦,，豐富學(xué)生的文化生活，提高綜合素質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,，在我校得到全面和諧發(fā)展。

二,、主題內(nèi)容。

本屆展示的主題是,。

“弘揚國學(xué)藝術(shù)，展示國學(xué)進實小”京劇進校園的成果展示,。內(nèi)容是圍繞主題,，充分反映實驗小學(xué)的學(xué)生在“京劇進校園”的活動中，做到會聽,、會唱、會表演,，對“國劇”的認識,，達到一定的程度，并體會,、體現(xiàn)傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三,、活動的形式,。

本屆成果展示的形式是：看、聽,、學(xué),、唱為品位的形式，讓每個人走進實驗小學(xué)，到處都能體會到京劇在實驗小學(xué)的每一個角落的藝術(shù)存在,。

四、時間要求,。

5月17日上午8時,，導(dǎo)播員引領(lǐng)觀摩團參觀各方位全面進行“京劇進校園”的成果展示，校園內(nèi)進行張貼,、懸掛、擺放各類學(xué)生的活動照片及相關(guān)內(nèi)容,，各活動隊進行活動。

六,、各類表演活動(節(jié)目、班內(nèi)活動,、興趣小組活動),。

1.

均以京劇內(nèi)容為輔墊,，可以開展各種形式的畫、說,、學(xué)、唱,、

演等方式進行，

主體明確,，

內(nèi)容豐富，

盡量做到各具特色,，

形情不一。

2.

展演內(nèi)容豐富多彩,，以大型節(jié)目為主，形式多樣,，演員盡量不,。

要重復(fù)使用。

3.

各班級評出一,、二、三等獎,。

七、人員安排,。

總策劃：

策

劃：

總指揮：