制定計(jì)劃可以讓我們更加有序地安排時(shí)間和資源,，合理分配精力。制定計(jì)劃時(shí)，考慮到時(shí)間和資源的限制,，要合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和工作量,。制定計(jì)劃時(shí),，我們可以借鑒一些成功的案例和實(shí)踐,，以提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇一

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,，只有把工作放在框架里,，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤(pán)考慮和分析評(píng)估，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問(wèn)題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案,。下面是小編給大家整理的幼兒園老師工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想。

新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,，幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期,，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，以?xún)和癁楸?，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

二,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

1,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，關(guān)愛(ài)周?chē)h(huán)境與事物,，認(rèn)識(shí)周?chē)鷮?duì)我們有幫助的人,，了解他們的勞動(dòng)。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物,，對(duì)社會(huì)懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi),，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。

3、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的向往之情,，培養(yǎng)幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí),，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

三,、具體教學(xué)安排,。

本學(xué)期每一節(jié)課，初步安排每周一次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng),。

四,、具體措施。

1,、教師要增強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí),，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察、了解和掌握幼兒的行為,，隨時(shí)捕捉到有利的教育契機(jī),，建立有機(jī)整合的渠道。

2,、抓住時(shí)機(jī),，創(chuàng)造條件，施加有效,、有益的影響,，將社會(huì)教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。

五,、情況分析,。

本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué)，為幫助幼兒今后適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備,，注重幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng),，幼兒的主動(dòng)交流和實(shí)際交往能力都需要有很大的提高空間,。他們開(kāi)始有意識(shí)的以“主人翁”的責(zé)任感對(duì)對(duì)待身邊的人和事,。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會(huì)化行為的培養(yǎng),。

(一)有愛(ài)心,，能關(guān)心同伴，關(guān)心家人,，關(guān)心周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

(二)敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，有改正的愿望宇行為。

(三)遇到困難和挫折時(shí)候不氣餒,，敢于不斷嘗試,。

(四)熟悉有關(guān)安全，交通,，環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。

(五)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)候,，敢于勸阻。

一,、教育教學(xué)方面,。

新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛(ài),，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來(lái)的人類(lèi)生活所必備的知識(shí)，成為一個(gè)有信心,、有智能,、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

二,、保育工作方面。

在對(duì)幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí),，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵(lì)幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。

三,、安全工作方面,。

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對(duì)活動(dòng)室,、桌椅,、毛巾、小茶杯通過(guò)84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒,。

3、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子,，時(shí)刻注意孩子。

5,、不體罰或變相體罰幼兒,，把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

1,、積極取得家長(zhǎng)配合,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況。

3,、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，吸引家長(zhǎng)積極參與，并能出謀劃策,。

4,、通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn),。

在新的一學(xué)期里,，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，就讓我們一起共同加油吧!

九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,，新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

一,、思想工作。

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

二,、能力發(fā)展。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛(ài)助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

三、努力方向,。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的'新知識(shí),、新技能。

四,、出勤方面,。

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無(wú)故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五,、家園共育方面,。

家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

我作為一名幼兒園教師，我覺(jué)得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新教師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息。所以我務(wù)必要嚴(yán)格要求自我,。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真,、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童,，他們不僅僅是兒童知識(shí)、智慧的啟蒙者,，更是兒童情感,、意志、個(gè)性的塑造者,。正因教育問(wèn)題歸根到底是教師問(wèn)題,，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者,。同時(shí)更覺(jué)得自我就應(yīng)在知識(shí),、潛質(zhì)以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得提高,，正因這直接關(guān)聯(lián)到兒童身心的健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為我以后就應(yīng)從以下幾個(gè)方面發(fā)奮,。

一,、廣泛的興趣愛(ài)好，強(qiáng)烈的求知欲,。

幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識(shí)面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限,。他們喜愛(ài)思考,，有自我的見(jiàn)解，也有提不完的問(wèn)題,，渴望能得到成人的解答,。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問(wèn)的人,，自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象,。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí),，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,，不僅僅起不到傳道,、授業(yè)、解惑的作用,，并且有損教師在孩子心目中的形象,。所以，我就應(yīng)廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友,。同時(shí),，由于兒童活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),、聽(tīng)故事、做游戲,，幼兒園教師還務(wù)必多才多藝,，以便更好地指導(dǎo)孩子們開(kāi)展豐富多彩地活動(dòng)。

二,、愛(ài)心,、耐心與細(xì)心,。

教師的情感對(duì)兒童有感染作用。所以,，教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差,、獨(dú)立生活潛質(zhì)缺乏,，他們不僅僅需要成人對(duì)他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo),，并且需要得到教師情感上的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到教師身邊，從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們期望幼兒園像他們自我的家一樣，渴望教師像媽媽那樣給他們愛(ài)撫,，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對(duì)他們的信任，才能取得良好的教育效果,。當(dāng)然,，教師對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛(ài),。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁,，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心,，又提出合理而嚴(yán)格的要求,。

教師的情感在教育過(guò)程中的表現(xiàn)是多方面的，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自我的情感,，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語(yǔ)言去感染兒童,，以保證教育過(guò)程地有效性,。

三、執(zhí)著,、沉著與自制,。

首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的,。其次,，教師的沉著,、自制，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì),。學(xué)前兒童年幼無(wú)知,，自控潛質(zhì)差，常會(huì)出現(xiàn)各種行為問(wèn)題,，如,，任性、不遵守規(guī)則,、不聽(tīng)從規(guī)勸,、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處,，攻擊性行為較多等,，教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對(duì)待孩子，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育,。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對(duì)待孩子，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰,，這不僅僅傷害孩子地情感，并且會(huì)影響兒童地身心健康,。教師地喜怒無(wú)常對(duì)兒童是極為有害地,，容易使一些孩子去窺測(cè)教師情緒地晴雨表，構(gòu)成兩面派行為方式,，從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展,。

我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇,，面對(duì)新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對(duì)一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為,、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、總體思路,。

今年以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語(yǔ)的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域。

1,、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力。

3,、具備初步的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4,、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對(duì)周?chē)缕妗⒂腥さ氖挛锖同F(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問(wèn),。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí),，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi),、排序等方法。

5,、關(guān)心周?chē)h(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí),。

(三)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音,。

(四)保育目標(biāo),。

1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)放好,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1、禮貌先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢(shì),、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇二

一 ,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行,。使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六,、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。

七,、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

八,、在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

九,、以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃?？傊?，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇三

以《綱要》為指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展課程改革,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,，圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃,，結(jié)合本園的實(shí)際情況，不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度，以及和幼兒園之間的交流和學(xué)習(xí),。

2,、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性來(lái)創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織,。

3,、定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動(dòng)和教育思想的，提高教師的教育水平,，以及教育思想觀和兒童觀,。

4、加強(qiáng)幼兒園的安全管理,，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識(shí),。

5、在優(yōu)化一日活動(dòng)安排及周活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上,，嘗試開(kāi)展在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲及探索多種游戲活動(dòng)的教研和學(xué)習(xí),，以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng),，形成有自己特色的活動(dòng)課程。

6,、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,，多提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。

7,、開(kāi)展園內(nèi)觀摩活動(dòng),，做好活動(dòng)案例總結(jié)、,，提高教師自身的專(zhuān)業(yè)技能,。

8、組織教師撰寫(xiě)論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

xx月份:

1,、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生情緒,。

2,、合理安排一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合互相交替。

3,、教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫(xiě)好班的教學(xué)計(jì)劃,。

4、開(kāi)展“親子同慶歡樂(lè)日”游園活動(dòng)

xx月份:

1,、開(kāi)展幼兒園自編操的活動(dòng)

2,、園內(nèi)觀摩活動(dòng)、姐妹園交流

3,、教師著手準(zhǔn)備“xx”活動(dòng)的工作

xx月份:

1,、開(kāi)展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“xx”進(jìn)行評(píng)選,、頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

2、教師排練“xx”活動(dòng)節(jié)目

3,、組織教師開(kāi)展幼兒園論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)

4,、“xx”節(jié)目彩排

5,、對(duì)xx月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)

6、上交論文,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦

xx月份:

1、開(kāi)展慶“xx”活動(dòng)

2,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)

3,、班畢業(yè)典禮活動(dòng)

4、家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng)

xx月份:

1,、教師做好期末各項(xiàng)工作

2,、xx、xx月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇四

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期,，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的`學(xué)期。

我班有39名幼兒,，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō),，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑,，開(kāi)朗,，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,，提出自己的想法、意見(jiàn),、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好,，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

1.做好充分的心理準(zhǔn)備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務(wù)之間的沖突,，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3.為孩子的健康成長(zhǎng)，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合,，要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好成績(jī),。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇五

時(shí)間過(guò)得太快,，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段,，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃,。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢,？下面是小編幫大家整理的幼兒園老師工作計(jì)劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在平時(shí)的工作中透過(guò)實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,，用愛(ài)心去愛(ài)他們,，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們,，用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多完美的童年記憶！在新學(xué)期中,，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)，用心開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

二,、做一名有必須理論功底,、科研潛質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師,。

三,、做一名具有必須的開(kāi)拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

四,、做一名讓幼兒喜愛(ài),、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

一、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一位家長(zhǎng),。

二、教育教學(xué)工作

期望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫(xiě)好每一次教案；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走、看看,、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛(ài)助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自我,，以身作則地做好班主任工作,。

用心認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽(tīng),，多做,，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的`提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自我，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,。

三、發(fā)奮方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

2,、認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3,、踏實(shí)發(fā)奮地做好本職工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自我,，保證工作時(shí)刻,，做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假，不遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五,、家長(zhǎng)工作方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)刻，用心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的狀況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭消息箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和推薦,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

4,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫忙家長(zhǎng)解決問(wèn)題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、明白幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我必須發(fā)奮去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇六

優(yōu)勢(shì)：

(1) 半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

(2) 隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

(3) 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決,。

1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇七

工作中心：

1,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立,、自主精神；

2,、培養(yǎng)幼兒的文明意識(shí),，逐步養(yǎng)成懂文明、講禮貌的習(xí)慣,；

3,、學(xué)會(huì)1-10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算等；

4,、學(xué)會(huì)acd等漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě)等,；4、學(xué)會(huì)幾首兒歌,、簡(jiǎn)單的繪畫(huà)等等,。工作方法：1、在日常生活中進(jìn)行示范,、引導(dǎo),；2、通過(guò)放vcd等進(jìn)行教學(xué),、說(shuō)明,；3、老師手把手地進(jìn)行教唱,、示范,、指導(dǎo)等。

幼師專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃要把握以下三點(diǎn)：職業(yè)環(huán)境分析：首先,，隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,，各種幼兒園教學(xué)模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多,。其次,，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼，幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu)，幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。所處幼兒園的分析：幼兒園有強(qiáng)大的市場(chǎng)實(shí)力,，在中國(guó)有60多家分院有強(qiáng)大的市場(chǎng)規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;幼兒園有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(zhǎng)的信任,。家庭分析：父母支持我做這個(gè)事業(yè),，覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè),，希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。自我分析：要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核,。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收，不好的加以改良,。同時(shí)，嚴(yán)格按照幼兒園定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和忠告,，未來(lái)能成為一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,，經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為幼兒園做更多的事,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇八

以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》為核心，依據(jù)幼兒園三年發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃及全園工作計(jì)劃,，立足常態(tài)突出重點(diǎn),、夯實(shí)基礎(chǔ)凸顯特色，努力讓思想,、環(huán)境,、行為在實(shí)踐中成為統(tǒng)一體，抓實(shí)幼兒園教育教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，提升工作品質(zhì),，有序推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作,，積極構(gòu)建健康、向上,、和諧善美的保教工作氛圍,。

分析園所教育教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合發(fā)展需求,，確定本學(xué)期的主要目標(biāo)如下：

（一）業(yè)務(wù)管理目標(biāo)：

1,、保教隊(duì)伍：加強(qiáng)培訓(xùn)、培養(yǎng),，優(yōu)化保教隊(duì)伍建設(shè),。

2、保教工作管理：加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

（二）執(zhí)行與效果目標(biāo)：

1、以多種活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立幼兒園教師新形象,。

2、立足自培,，加強(qiáng)外訓(xùn),，按需進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)、學(xué)習(xí),，構(gòu)筑教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的橋梁,。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理,，穩(wěn)抓常規(guī)保質(zhì)量,，確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。

4,、重視問(wèn)題反思研究,，深化課題研究質(zhì)量，激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作,。

5、通過(guò)自主學(xué)習(xí),、外培引進(jìn)創(chuàng)建室內(nèi),、外區(qū)域，打造區(qū)域活動(dòng)亮點(diǎn)及特點(diǎn)特色,。

6,、深入推進(jìn)“健康教育特色園”創(chuàng)建工作，拓展特色內(nèi)涵,，推動(dòng)特色發(fā)展,。

7、成立“太陽(yáng)花”讀書(shū)會(huì),，以讀書(shū)會(huì)為抓手,，營(yíng)造閱讀氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境,，感受心靈的成長(zhǎng),。

三、主要工作及策略,。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn),、培養(yǎng)，優(yōu)化保教隊(duì)伍建設(shè),。

幼兒園要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立穩(wěn),，不僅需要先進(jìn)的硬件設(shè)施做支撐，更需要強(qiáng)有力的軟件——教師做底蘊(yùn)。所以,，立足教師的實(shí)際水平和幼兒園發(fā)展的需要,，建設(shè)一支高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)乃是重中之重。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立xx幼兒園教師新形象。

“學(xué)深為師,，品正為范”,，為人師表者肩負(fù)著為一代人樹(shù)立榜樣的使命，我們是教育機(jī)構(gòu)一面鮮亮的旗幟,。師德師風(fēng)決定了幼兒園的園風(fēng),。我們將從以下幾個(gè)方面著手：

（1）理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式組織教師進(jìn)行專(zhuān)題師德學(xué)習(xí)；同時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家針對(duì)團(tuán)隊(duì)文化,、教師禮儀進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)和實(shí)操演練,，切實(shí)提高教師形象，樹(shù)立嶄新面貌,。

（2）榜樣學(xué)習(xí),。開(kāi)展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)，一是組織教師觀看《優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)》,、《師德啟示錄》等,，樹(shù)立心中榜樣。二是樹(shù)立身邊教師典型,，組織開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)身邊的那些暖心事兒”的活動(dòng),，組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，從身邊學(xué)起,、從小事做起,，在比學(xué)趕幫超中促提高、促發(fā)展,。

（3）自查自糾,。開(kāi)展教師自查活動(dòng)，落實(shí)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)考核,。即：一查師表規(guī)范,。二查敬業(yè)精神。三查工作作風(fēng),。四查服務(wù)質(zhì)量,。五查廉潔從教。通過(guò)自警自省,，著眼細(xì)節(jié),，改進(jìn)行為,，提高自我教育、自我約束的能力,。

（4）開(kāi)門(mén)評(píng)教,。通過(guò)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)形式，以小組觀摩向家長(zhǎng)展示常態(tài)及教育教學(xué),、服務(wù)工作情況,，從而督促師德師風(fēng)的提升。

2,、關(guān)注不同層面教師的需求,，進(jìn)行分層培訓(xùn)。

教師的培養(yǎng)就如同“兒童的最近發(fā)展區(qū)”的教育一樣,。每位教師都需要在其原有水平上都得到發(fā)展和提高,，都需要給予相適應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)骨干教師的任務(wù)認(rèn)領(lǐng),、青年教師參與活動(dòng)策劃的壓擔(dān)子,，通過(guò)問(wèn)題與實(shí)踐的導(dǎo)引，關(guān)注青年教師的幫與扶,，成熟教師的做與揚(yáng),，骨干教師的放與帶。從而充分挖掘骨干教師,，培養(yǎng)青年教師,，帶動(dòng)全體教師，進(jìn)一步塑造有智慧的群體,，發(fā)揮教師內(nèi)在的潛能,。

3、在相互研討,、觀摩,、評(píng)價(jià)中正面理解合理化建議，提升專(zhuān)業(yè)水平,。

不論是主題教學(xué)觀摩還是區(qū)域教學(xué)觀摩,，我們都在關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。透過(guò)活動(dòng)談教師對(duì)孩子的解讀,，對(duì)課程的駕馭,，以及探討一節(jié)課如何進(jìn)行打磨才能更好的呈現(xiàn)教學(xué)效果。期間,，一起磨課的過(guò)程,，聽(tīng)評(píng)課的過(guò)程，都將教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的思想與實(shí)踐行為緊密的結(jié)合在一起。每一次研課后的調(diào)整,，每一個(gè)觀摩者站在自己的視角與思想認(rèn)識(shí)方面的評(píng)價(jià),，無(wú)疑都在促進(jìn)著所有教師不同方面專(zhuān)業(yè)水平的提高。尤其,，在他評(píng)中,，大家對(duì)一節(jié)課的剖析似乎很不留情面，但都是站在如何能更好的上出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的角度去評(píng)課,，而這樣的評(píng)課,，這種正能量的傳遞，規(guī)避了人為心理因素的干擾,，而只針對(duì)課進(jìn)行徹底,、全面的評(píng)價(jià)，促使大家在群策群力的氛圍中共同提升專(zhuān)業(yè)水平,。本學(xué)期我們將有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)一步提升聽(tīng)、評(píng)課質(zhì)量,。如：不僅要“研”方案,、“品”教師，還要“讀”幼兒,，“思”效果。不僅要綜合考量目標(biāo)的把握,、流程的設(shè)計(jì),、重難點(diǎn)的處理、教具的使用,、方法引領(lǐng),、語(yǔ)言運(yùn)用、回應(yīng)方式,、問(wèn)題設(shè)計(jì),；還要觀察體會(huì)自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造表達(dá),、體驗(yàn)感受,、目標(biāo)達(dá)成、氛圍營(yíng)造,、幼兒發(fā)展等,。只有通過(guò)這樣認(rèn)真的研磨，才能真正優(yōu)化教學(xué)藝術(shù),，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí),、切磋教技、交流經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒教師的教育教學(xué)水平,，使幼兒的發(fā)展真正落到實(shí)處,。

4、成立“太陽(yáng)花讀書(shū)會(huì)”,，以讀書(shū)會(huì)為抓手,，營(yíng)造閱讀氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境,，感受心靈的成長(zhǎng),。

隔周進(jìn)行一次讀書(shū)會(huì)，由主要領(lǐng)導(dǎo)組織并跟進(jìn)讀書(shū)會(huì),，要求提前做好內(nèi)容及活動(dòng)具體安排,，有討論并要求撰寫(xiě)日志，每次至少一小時(shí),，每次每班只一人參加,，一學(xué)期每人參加3次，其他人可自愿參加,，讓讀書(shū)從每個(gè)人最直接的需要和起點(diǎn)開(kāi)始,，感受自由、舒展,、真實(shí)的閱讀狀態(tài),，成為最好的自己。

5,、通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),，以賽促訓(xùn)，強(qiáng)化教師基本素質(zhì),。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇九

我教的幼兒珠心算上學(xué)期認(rèn)識(shí)了算盤(pán),，學(xué)習(xí)了珠心算直加直減和珠心算滿五加，幼兒學(xué)得很好,，幼兒打得又對(duì)又快,，就是心算能力差點(diǎn)，本學(xué)期為了使幼兒揚(yáng)長(zhǎng)避短,，要多加強(qiáng)幼兒珠心算練習(xí),，師幼繼續(xù)努力，共同提高幼兒珠算心算的能力,，制訂計(jì)劃如下：

1,、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的興趣。

2,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

3,、進(jìn)一步鞏固滿五加的珠心算能力。

4,、學(xué)會(huì)珠心算破五減,。

5、學(xué)習(xí)進(jìn)位加的部分內(nèi)容,。

三月份：

1,、復(fù)習(xí);珠心算滿五加。

2,、學(xué)習(xí)破五減口訣,。

3、學(xué)習(xí)珠算破五減,。

4,、復(fù)習(xí)珠算破五減。

四月份：

1,、學(xué)習(xí)心算破五減,。

2、復(fù)習(xí)心算破五減,。

3,、學(xué)習(xí)珠算心算滿五加破五減

4、復(fù)習(xí),。

五月份：

出自 m.sevw.cn

1,、練習(xí)珠算滿五加破五減。

2,、練習(xí)心算滿五加破五減,。

3、復(fù)習(xí)珠算滿五加破五減,。

4,、復(fù)習(xí)心算滿五加破五減,。

六月份：

1,、學(xué)習(xí)珠算進(jìn)位加。

2,、學(xué)習(xí)心算進(jìn)位加,。

3、復(fù)習(xí)珠算進(jìn)位加,。

4,、復(fù)習(xí)心算進(jìn)位加。

七月份：

1,、學(xué)習(xí)珠算退位減,。

2,、學(xué)習(xí)心算退位減。

3,、復(fù)習(xí)珠算退位減,。

4、復(fù)習(xí)珠算退位減,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十

作為一名教師,，要有良好的素質(zhì)，那么怎樣才能做一名素質(zhì)好的人民教師呢,？這需要我們自己努力學(xué)習(xí),。只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能全面提高自己的知識(shí),，培養(yǎng)良好的.素質(zhì),。這學(xué)期我制定了如下個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃：

1.繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書(shū)，了解2-6歲兒童的不同心理反應(yīng)和兒童的各種常見(jiàn)行為,，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的對(duì)策,，并運(yùn)用到兒童在課堂上的行為中。

2.讀《給幼兒教師的101條建議——音樂(lè)》,，應(yīng)用到班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)中,。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神,，按照《指南》要求規(guī)范教學(xué),。

1.繼續(xù)提高自己的鋼琴、書(shū)法,、繪畫(huà),、舞蹈基本功。

2.增強(qiáng)自己的班級(jí)管理能力,，和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí),。

3.堅(jiān)持觀察，寫(xiě)觀察記錄,，寫(xiě)教育故事,，寫(xiě)教育隨筆或者學(xué)習(xí)故事，每天反思,。

4.積極參與各種專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn),，跟進(jìn)工作室的研究工作。

1,、積極參加教師工作室,、國(guó)培等培訓(xùn)活動(dòng)，不斷鍛煉自己,。

2.參加園內(nèi)各種教研活動(dòng),，積極探索研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，不斷進(jìn)步,。

在工作室積極跟進(jìn)這個(gè)群體的小課題研究,。

1.每天寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，積極看書(shū),。

2.每天寫(xiě)教案,，反思教學(xué)活動(dòng)。

3.定期觀察孩子或一日活動(dòng),，寫(xiě)觀察記錄,、教育隨筆或教育故事、學(xué)習(xí)故事,。

4.寫(xiě)論文,。

不及物動(dòng)詞交流和分享。

1.及時(shí)分享交流留學(xué)收獲,。

2.定期參加閱讀沙龍活動(dòng),，分享閱讀。

1,、以身作則,，做好榜樣。

2,、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議,，給予幫助。

3,、及時(shí)的與班級(jí)教師交流,，解決一些困惑，共同成長(zhǎng),。

1,、撰寫(xiě)戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng)，并將教案?jìng)髋c大家分享,。

以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,，希望自己能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不斷地鞭策自己,，努力提升襲擊的專(zhuān)業(yè)租養(yǎng)及能力,，想優(yōu)秀的教師邁進(jìn),。

2,、每天書(shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。

3,、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),，撰寫(xiě)觀察記錄,、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十一

劣勢(shì)：由于自己的`園只有四個(gè)班,，園里的教師年齡又趨于老化,，多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,，自己在新的教育理念,、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

現(xiàn)在,，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,，通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息,、反省自我,、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,，反省,，判斷，分析,，能力,，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,，研究型,，專(zhuān)家型教師發(fā)展。

1,、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,，能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),，具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,，邏輯性,，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2,、通過(guò)觀摩活動(dòng)，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,，掌握制作觀察表的方法,。學(xué)會(huì)不斷的反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題,，通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí),，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,，與小組老師一起收集材料，積極撰寫(xiě)課題報(bào)告,。

4,、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神,，每月精讀一本書(shū)籍,，寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì),，不斷提高自身素養(yǎng),。

1、四月份：

積極參加培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě),。并在園里與老師共享,，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去,。

2,、五月份：

科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，如觀看《學(xué)前教育》,、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,，開(kāi)闊自己的視野。

3,、六月份：

參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作，制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),，游戲材料中包含多種教育價(jià)值,，具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值,。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng)，教師從中觀察材料的適宜性,，再不斷地進(jìn)行改進(jìn),，寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮,。

4,、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,，通過(guò)這次的課題研究,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,，研究型,，專(zhuān)家型教師發(fā)展。

5,、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十二

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,，我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè)，深?lèi)?ài)著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康快樂(lè),，讓家長(zhǎng)放心安心,。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,，積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀,。本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,，安裝了塑鋼大門(mén),，更換了存在安全隱患的門(mén)把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂(lè)會(huì)”和“快樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,，開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦,，卻也充實(shí)快樂(lè),。

二、規(guī)范管理,，開(kāi)拓創(chuàng)新,。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,，自己每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題,。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容,，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì),，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),，期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專(zhuān)題會(huì)議,，積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,。建立“園長(zhǎng)信箱”,，開(kāi)通”家園直通車(chē)”,，學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行游戲識(shí)字,，開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng),。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,，并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力,。充分利用小學(xué)有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作,。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間,、模擬小學(xué)課堂,、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三,、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效,。

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái)，幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái),。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,，以此樹(shù)立教師正確的教育理念,，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng),、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),。多次到育賢一幼聽(tīng)課,、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件,。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,，由園長(zhǎng)、教師,、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,，表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出,，本年度被市教育局評(píng)為“__市托幼先進(jìn)個(gè)人”,，本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,，在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng)，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類(lèi)奠定基礎(chǔ),。

四、確立目標(biāo),，繼續(xù)攀高,。

回顧一年的工作，收獲是快樂(lè)的,，也是豐厚的,。這其中，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長(zhǎng),，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會(huì)到,，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望,，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十三

為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,，因此,，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹(shù)立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處,。具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的.物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,，明白安全門(mén)的作用。我們將選擇幾個(gè)小周六上午進(jìn)行班級(jí)模擬自救演習(xí),。

4,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開(kāi)門(mén),，不跟陌生人走等等。

(一)在保育工作方面,，我們將一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到教室無(wú)雜物,，廁所無(wú)異味,，睡室整潔干凈,，透氣,，同時(shí)，還要做好門(mén)前三包工作,。

2,、班級(jí)小組成員之間積極交流，達(dá)成共識(shí),，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒,，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

3,、讓孩子們樹(shù)立“我是中一班小主人”的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊。

2,、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中,，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正成為有心人。

3,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)，因此,，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn),。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。同時(shí),，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗,，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。

4,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng),。

園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，進(jìn)一步將雙語(yǔ)教育與幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在雙語(yǔ)教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,，讓幼兒能在語(yǔ)言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸雙語(yǔ),。英語(yǔ)老師在堅(jiān)持說(shuō)英語(yǔ)的同時(shí)，幼師和保育員老師要把握好和孩子交流時(shí)漢語(yǔ)和英語(yǔ)使用的比例,。

幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái)，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算、美術(shù),、音樂(lè)等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

我們一直認(rèn)為,，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長(zhǎng),，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。

3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十四

這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,，每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。

一、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二、班級(jí)日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十五

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)并盡力做好我的不足之處,。針對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：

隨著冬春季節(jié)的交替,，幼兒感染病的概率變得更高,。因此，作為一名保育員,，我必須嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒制度,，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)進(jìn)行消毒。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，我還要增加通風(fēng)次數(shù)和時(shí)間,，并且加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。我也必須更加負(fù)責(zé),，在幼兒服藥時(shí),，認(rèn)真檢查藥的記錄，并且在服藥前反復(fù)查看說(shuō)明再喂藥,。

在過(guò)去的學(xué)期中,，大部分班中的幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活規(guī)律，但少數(shù)年齡較小或能力較弱的幼兒仍需老師的貼心提醒,。因此,，在這個(gè)新學(xué)期中，我必須不斷鞏固幼兒的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)他們良好的生活規(guī)律,。本學(xué)期班中將加入十名新幼兒，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的集體生活,，所以我必須有充分的耐心和細(xì)心,，培養(yǎng)他們的`生活規(guī)律并讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，戶外活動(dòng)時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng),，所以在戶外活動(dòng)時(shí),，我必須細(xì)心照看幼兒，確保他們及時(shí)擦汗,。我也必須杜絕任何安全隱患,，認(rèn)真仔細(xì)檢查戶外場(chǎng)地和幼兒的著裝，以確保幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,。

大班幼兒的自我服務(wù)能力相對(duì)較強(qiáng),，但小班幼兒則需要更多的教育指導(dǎo)。因此,，除了做好衛(wèi)生工作外,，我也盡可能參與教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)能夠深入到保育環(huán)節(jié)中,，并且貫徹落實(shí)保育結(jié)合,、統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期,，園內(nèi)將舉辦“我的好媽媽”,、“勞動(dòng)最光榮”和“我愛(ài)我的幼兒園”等活動(dòng)。在班級(jí)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,，我要盡力看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠充分發(fā)揮并搞好各種活動(dòng)。

在這個(gè)學(xué)期,，我們將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,。為了讓幼兒園能夠順利通過(guò)復(fù)驗(yàn)，我將認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角，保持班中環(huán)境的整潔,。在復(fù)驗(yàn)過(guò)程中,，我也將盡力保護(hù)幼兒園的聲譽(yù)，并且確保復(fù)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌ㄟ^(guò),。

在這個(gè)學(xué)期的工作中,，我需要不斷挑戰(zhàn)自我，朝著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn),。我會(huì)全力以赴,，以積極、進(jìn)取,、求知的態(tài)度展現(xiàn)自己在工作路上,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十六

一、教材分析通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,，通過(guò)提供充分的條件,，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、達(dá)到解決問(wèn)題的能力,。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，10以?xún)?nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間,、空間關(guān)系的粗淺知識(shí),。

二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,，,，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的.發(fā)展幼兒的能力,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

三,、學(xué)期目標(biāo),。

1。教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù),、順數(shù),、倒數(shù)。

2,。正確的方法書(shū)寫(xiě)1～10的數(shù)字,。

3。教幼兒學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減,，正確迅速地掌握20以?xún)?nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成,。

4。幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,、遠(yuǎn)近5,。教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形,、三角形,、梯形、圓形,、橢圓形,，并能迅速地區(qū)分。

6,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左、向右移動(dòng),。

7,。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

8,。在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問(wèn)題,，能通過(guò)觀察、比較,，類(lèi)推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：

9月份——————《我長(zhǎng)大了》,。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、1~10的順唱與逆唱練習(xí)。

2,、空間上,、中、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大,、中,、小三項(xiàng)式的比較。

3,、結(jié)合形狀和顏色特性,，做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。

4,、練習(xí)序數(shù)概念,。

10月份—————《尋找秋天》。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、認(rèn)識(shí)半圓形,、梯形,。

2、形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng),。

3,、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)，空間的區(qū)域定位概念,。

4,、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。

5,、點(diǎn),、線、面的構(gòu)成概念,，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。

11月份—————《便利生活》,。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。

2,、對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí),。

3、觀察路徑顏色的組合順序,，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同,，路徑上的顏色順序也會(huì)不同。

4,、不同的空間對(duì)應(yīng)方式,，對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。

5,、觀察左右畫(huà)面上的差異性,，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。

12月~1月份—————《冬日新年》,。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1,、認(rèn)識(shí)"一雙"、"一對(duì)"的概念與單位量詞,。

2,、認(rèn)識(shí)集合的特性，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù),。

3,、能依同類(lèi)別物品的特性分類(lèi)，認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性,。

4,、練習(xí)數(shù)的分合概念,。

5、培養(yǎng)注意力與觀察力,，用數(shù)字語(yǔ)言說(shuō)出形狀與顏色,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十七

強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全,。開(kāi)學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，我園順利通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估，保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),，堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開(kāi)展小,、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活(銀行安全保衛(wèi)工作計(jì)劃)動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車(chē)比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

保教人員要做到人到,、心到、眼到、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn),。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室,、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

開(kāi)學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十八

在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

作為一名年輕的班組長(zhǎng),，對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先,，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。

其次,，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信。

再次,，善于接受每個(gè)人提供的最好方法,，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。

再次,，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，商討,、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,，尋求集體智慧的最大化。

最后,，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,；根據(jù)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)的需要,，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

1,、在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)： 主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,。

2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容,。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想,。

其次，為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。最后，為自己樹(shù)立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

二月份：

學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神,。

學(xué)習(xí)教育論文的.寫(xiě)作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。

制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容。

三月份：

學(xué)習(xí)教師觀察技能,。

確定幼兒教育論文的提綱,，收集論文的資料。

寫(xiě)好一篇幼兒觀察記錄,。

四月份：

學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。

書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇,。

五月份：

出自 m.sevw.cn

學(xué)習(xí)教師的師德,，書(shū)寫(xiě)一篇心得。

對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪,。

教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課,、研討。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇十九

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高美術(shù)教學(xué)水平,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、解決我園在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，使教師們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)中摸索出新的形式和方法,。

2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，提高幼兒的美術(shù)水平,，在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考、大膽開(kāi)朗的性格,。

1,、提高教師的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立先進(jìn)的觀念,。學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮幼兒想象力,、創(chuàng)造力方面的各類(lèi)書(shū)籍，使教師更好地把握幼兒的年齡特點(diǎn),，了解幼兒繪畫(huà)的'表現(xiàn)方式,。

3、開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),，促使教師互相學(xué)習(xí),，掌握美術(shù)教學(xué)中相應(yīng)的指導(dǎo)策略，使幼兒美術(shù)水平獲得提高,。

4,、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本美術(shù)方面的書(shū)籍,。

幼兒園老師分享幼兒園的工作計(jì)劃篇二十

看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽(tīng),，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

上學(xué)期，由于自己的松懈,，工作沒(méi)有取得理想的成績(jī),。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫助。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩，多提問(wèn),，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中，熱情待人,，友愛(ài)助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，爭(zhēng)取和同事們成為朋友,。

特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況,，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,、道具，提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng),，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長(zhǎng)工作,。

有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義。所以,，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。

踏實(shí)努力地做好本職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏,。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無(wú)故遲到，用飽滿的熱情對(duì)待工作,。