總結(jié)有助于我們系統(tǒng)性地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少以后犯同樣錯(cuò)誤的可能性,?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，但要保持獨(dú)立思考和判斷能力,。閱讀別人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,，有助于我們寫(xiě)作時(shí)的靈感。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇一

10年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,，并對(duì)目標(biāo),。

為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況,，使初;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,，活躍了學(xué)生的本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀生活。五,、工作中的不足及今后努力的方向,。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過(guò)反思,，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。2,、備課組集體備課留于形式。3,、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎,，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整有的教師聽(tīng)課不到課堂,，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯,。5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響,。6,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間,，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度。在新的一學(xué)期里努力提高管理水平用,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇二

四月份我校在實(shí)際工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計(jì)劃，并結(jié)合本校所制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,，現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié),。

一,、 所開(kāi)展工作（2017年4月1日---4月30日）

1、 全面鋪開(kāi)教師基本功大賽活動(dòng),。大力促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展,，引導(dǎo)和激勵(lì)教師夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源保障,。在此次活動(dòng)中,，老師們積極主動(dòng)的要求提高自身，做了大量的準(zhǔn)備工作,，收到了較好的效果。使此次活動(dòng)真正落到了實(shí)處,。

2,、 在本月中旬,，進(jìn)修了校級(jí)教師主題論壇活動(dòng)，確定的主題是“走進(jìn)有效的觀課議課”,，確定這一主題,，緊跟上了現(xiàn)在教學(xué)的時(shí)代特點(diǎn),，從根本上給老師們一個(gè)全新的研究教學(xué)的方式與方法的溝通與互動(dòng)，并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了討論,。起到了拋磚引玉的作用。

與工具性的統(tǒng)一,，雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久,，但基于平時(shí)教學(xué)工作的實(shí)效性而言，真正深入進(jìn)行研究這一內(nèi)容,，只有更細(xì)致的解讀,，才更有效。

4,、 在本月下旬,，學(xué)校及時(shí)深入班級(jí)了解各班的教學(xué)進(jìn)度，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測(cè)查工作的開(kāi)展,。

二,、四月份校常規(guī)檢查情況。

三,、存在問(wèn)題

1,、作業(yè)批改中還存在著錯(cuò)批漏批的現(xiàn)象,，教師沒(méi)能及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去檢查、改正,。在作文批改中,，老師們的精批篇目不夠到位。

2,、個(gè)別老師教學(xué)中只注重知識(shí)的講解,，講解之后對(duì)部分學(xué)生存在的困惑沒(méi)有及時(shí)加以指導(dǎo)，鞏固工作做得不夠,。

四,、 今后努力的方向

在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識(shí)傳授的方式方法，轉(zhuǎn)變教師的育人觀念,，在完成好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)力爭(zhēng)開(kāi)展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動(dòng),。

林口鎮(zhèn)第二小學(xué)

2017-4-30

一、取得成績(jī)

1,、教師按時(shí)備課,，書(shū)寫(xiě)比以前有所改進(jìn)，內(nèi)容比較規(guī)范

2,、教師批改比較及時(shí)

3、同學(xué)科互相聽(tīng)課,，效果很好,，既促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)，又起到了同伴互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用,，同時(shí)，對(duì)互相研究學(xué)科教學(xué)起到了很大的幫助作用,。

4,、由我利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，向全校教師介紹了我此次去杜郎口學(xué)習(xí)所了解到的該校師生學(xué)習(xí),，課堂教學(xué),，教學(xué)管理方方面面的一些做法,，同時(shí)談了自己的一些感受和反思，并根據(jù)我校實(shí)際布置了下一步校本研究的內(nèi)容,，以此推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

二、存在的問(wèn)題

1,、作業(yè)批改不及時(shí),，尤其是練習(xí)冊(cè)。

2,、教師課堂教學(xué)不認(rèn)真,，學(xué)生睡覺(jué)教師不管，講課不認(rèn)真,。

3,、期中考試成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有的老師成績(jī)很低,，教學(xué)

存在問(wèn)題,，講課方式，管理課堂的方法不當(dāng),。

三,、改進(jìn)措施

1、加大對(duì)教師備,、講,、批、輔,、考檢查監(jiān)督力度,，使教師認(rèn)真對(duì)待，努力工作,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

2、積極開(kāi)展校本教研,，打造高效課堂,。

3、五月開(kāi)展研討課,，示范課教研活動(dòng),。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇三

所謂工作總結(jié)，就是對(duì)一段時(shí)間做過(guò)的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,、評(píng)價(jià),、分析和研究，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，檢查缺點(diǎn)和不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，避免過(guò)錯(cuò)。

本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則,，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法,，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動(dòng),，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1,、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核對(duì),要求班主任通過(guò)打的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處,。

2,、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀、上課,、班自,、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí),，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案,，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。

4,、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密,井然有序,，考后及時(shí)集中召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì)，分頭召開(kāi)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)了解老師教學(xué),、班級(jí)管理,、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,，提醒他們注意,，并及時(shí)改進(jìn)。

5,、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議,，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初學(xué)校就召開(kāi)全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,，在教研組長(zhǎng)會(huì)上,，強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,。還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了九年級(jí)教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題,，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心,，努力拼搏,，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,，并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo),。

6、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們宣傳我校,，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。

7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng),，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評(píng)委,，一一打分,，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì),，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫(xiě)出了相應(yīng)的,。

心得體會(huì)。

3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。

4,、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩(shī)文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭,、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī)。

三,、

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái),。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加盛市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),，[:s://]如語(yǔ)文組參加許昌的聽(tīng)課活動(dòng),，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),，音樂(lè)、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽(tīng)課，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。

四、開(kāi)辟學(xué)生第二課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排,。

本學(xué)期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況,，使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活,。

五,、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：

1,、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、備課組集體備課留于形式,。

3,、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

4、有的教師聽(tīng)課不到課堂,，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響,。

6,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇四

按照市上和縣局對(duì)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)考試報(bào)名的要求,，教導(dǎo)處積極安排和組織落實(shí)此項(xiàng)工作,，由李主任和鮮梅教師具體負(fù)責(zé)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了此項(xiàng)工作,。上傳報(bào)名表后，又多次核實(shí)校對(duì),，確保準(zhǔn)確無(wú)誤,。

二、初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，執(zhí)照《細(xì)則》的規(guī)定,，認(rèn)真操作每一個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確的等級(jí),，并按要求進(jìn)行了公示,，無(wú)異議后上報(bào)縣局。

三,、對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了照片采集,。由于本級(jí)學(xué)生人數(shù)多，所以工作量較大,，我校由李主任,、鮮梅教師和楊明德教師合作完成此項(xiàng)工作。

四,、本月對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了學(xué)情調(diào)查考試,，學(xué)校也以此次考試成績(jī)作為任課教師本期的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的重要依據(jù)。這次考試學(xué)校非常重視,，從試題試卷采集到監(jiān)考人員安排,，從學(xué)生考試過(guò)程的監(jiān)控到閱卷工作的安排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)施等工作均按升學(xué)考試的要求進(jìn)行。年級(jí)上認(rèn)真組織實(shí)施,，考試后,，對(duì)成績(jī)認(rèn)真分析，并對(duì)踩線生重新劃定,，重新落實(shí)輔導(dǎo)工作,。

五、本月我校共派出培訓(xùn)教師共七人,，分別到xx,、xx,、xx參加培訓(xùn)，交培訓(xùn)匯報(bào)材料有5人,?！坝行дn堂教學(xué)行為”通過(guò)各教研認(rèn)真討論各組的材料，現(xiàn)已有四個(gè)教研組上交了材料,。

六,、本期初一、初二的新課結(jié)束較早,，基本上在四月底前全部完成,。為此復(fù)習(xí)時(shí)間較充分，所對(duì)后期復(fù)習(xí)提出了相應(yīng)的要求,，特別是強(qiáng)調(diào)各學(xué)科擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并作為備課檢查的內(nèi)容之一。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇五

為做好20xx年高考報(bào)名工作,，教務(wù)處xx老師從11月初開(kāi)始審核學(xué)生戶(hù)口,，11月15日正式開(kāi)始報(bào)名，截止11月底,，順利完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作,。

在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個(gè)年級(jí),、高一,、高二年級(jí)進(jìn)行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試,，教務(wù)處精心組織教師命題,、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷,、成績(jī)分析,，各年級(jí)組、教研組總結(jié)了半個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),，找出了不足,，為后半學(xué)期的教學(xué)指出了方向。

11月25日為我校一年一度的教育教學(xué)年會(huì),，在11月24日教務(wù)處舉行了學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，共有731位家長(zhǎng)踴躍到校進(jìn)行聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校工作提出了建設(shè)性的意見(jiàn),，增加了家校的交流,。

11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，同學(xué)們100%都參與了問(wèn)卷調(diào)查,。

為了落實(shí)教學(xué)八認(rèn)真,，11月26日-11月30日，教務(wù)處對(duì)全校作業(yè)進(jìn)行了大檢查,，對(duì)作業(yè)的種類(lèi),、教師批改的次數(shù)、評(píng)語(yǔ)等方面做了全面的檢查和統(tǒng)計(jì),。

20xx年11月19日-11月30日,，師大民師院化學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)，每批見(jiàn)習(xí)一周,。見(jiàn)習(xí)同學(xué)在學(xué)校的安排下,，觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)批改作業(yè),、教學(xué)設(shè)計(jì),、輔導(dǎo)學(xué)生，取得了很大的收獲,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇六

先說(shuō)說(shuō)上課情況，出勤率不是太高,，每節(jié)課總是有那么幾個(gè)人沒(méi)到,，針對(duì)這種情況，我也找過(guò)他們談過(guò)話,，有的是去做兼職,，有的是懶在睡覺(jué)，也有出去玩的,，他們總感覺(jué)上課沒(méi)興趣,，也學(xué)不到東西，我也給出了自己的建議,，尊敬老師也對(duì)自己負(fù)責(zé),，情況也有所好轉(zhuǎn)，也有原因是該考試,，老師點(diǎn)名也勤了,。下面說(shuō)說(shuō)課堂的情況，有玩手機(jī)的,，有睡覺(jué)的,，也有看課外書(shū)的，不是太好,，但聽(tīng)課的都還是很有激情,，時(shí)不時(shí)的有同學(xué)提出疑問(wèn)，老師也挺高興的,，不過(guò)有的課還是很好的,，比如外教課,，狀態(tài)都很好。課外作業(yè)普遍不好,，有些科目很難,，自己做的不多，很多抄襲的,，老師也提出來(lái)了,，情況有所好轉(zhuǎn)。下面說(shuō)說(shuō)自習(xí)的情況,，相比上個(gè)月好很多,，因?yàn)榱路菀妓募?jí)大家積極性還是很高的,，結(jié)伴去上自習(xí)的情況也出現(xiàn)了,，宿舍玩游戲的也少了，晚上也有在宿舍看書(shū)的,，大家還是都攥著一股勁的,，我為此很欣慰,，希望他們?cè)絹?lái)越好。下個(gè)月我決定成立學(xué)習(xí)興趣小組,，我們接下來(lái)有好幾科要考試,，為了讓避免少掛科，促進(jìn)學(xué)習(xí),，為此成立的,，希望有效果，根據(jù)科目和人數(shù),，分成小組,，有成績(jī)好的指導(dǎo)差的，不會(huì)不懂的大家一起討論,，也能促進(jìn)大家的交流,，班級(jí)的凝聚。希望能起到很好的效果,。還有就是大家比較好的就是有事沒(méi)事的去圖書(shū)館轉(zhuǎn),，大致問(wèn)了一下班里已有將近一半都有借過(guò)書(shū)，至于書(shū)的內(nèi)容,，我就不清楚了,，看來(lái)大家都想拓展自己的視野，尋求點(diǎn)樂(lè)趣,，豐富下生活,。

月初狀態(tài)不太好，生活都沒(méi)有規(guī)律，也沒(méi)有好的習(xí)慣,，尤其是宿舍衛(wèi)生,，特別是男生，又臟又亂,，這引起了生活委員的注意,，他找了我，我們商量了一個(gè)對(duì)策,，就去干了,，光說(shuō)是沒(méi)用的，所以我們的辦法是幫他們整理,，果然效果很好,，他們也感覺(jué)不好意思，看著干凈的宿舍,，他們當(dāng)然很高興,，給了我們保證至少保持三天，不錯(cuò),，他們做到了,，他們的習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)改變，然后后幾周開(kāi)始了衛(wèi)生檢查,，他們更加用心了,，保持好才能打掃起來(lái)更省心，住起來(lái)也更舒服,。還想說(shuō)的是飲食方面，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,，大多數(shù)都選擇在校飲食,，外面吃的不多的，出去聚餐的比上個(gè)月好多了,，好像就沒(méi)有幾次吧,，花錢(qián)都挺節(jié)省的，情況很好,，也沒(méi)出現(xiàn)因飲食吃壞肚子的,。

考慮同學(xué)們事比較多，所以沒(méi)開(kāi)展什么戶(hù)外活動(dòng),，只是開(kāi)展了一次有關(guān)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講活動(dòng),，效果很好，大多同學(xué)感受頗深,，也起到了活動(dòng)的目的意義,，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。同學(xué)們大多選擇自由活動(dòng)，在課余時(shí)間沒(méi)事去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，散散步,，也有結(jié)伴跑步的，打籃球,，羽毛球的人也多了,。校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，大家的熱情都被激起來(lái)了,，看這精彩的比賽,，感動(dòng)的場(chǎng)面挺感動(dòng)的，我班也有個(gè)人動(dòng)員,，看著訓(xùn)練挺不容易的,，雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但他的那種精神在感動(dòng)我們,。

生活上,，大家運(yùn)動(dòng)的多了，心情自然好了,，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)感情問(wèn)題,，平時(shí)大家都說(shuō)說(shuō)笑笑的，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不良情緒,。在學(xué)習(xí)上吧,，也沒(méi)多大壓力，老師都挺不錯(cuò)的,，也沒(méi)有太嚴(yán)厲的,，同學(xué)們還是比較喜歡老師的，至于其他方面,，我的了解還不夠,，反正敢保障我班同學(xué)心里都挺健康的，都挺外向的,，都是開(kāi)開(kāi)心心的,，內(nèi)心沒(méi)有什么隱患，該吃吃,，該喝喝,，挺不錯(cuò)的。

這個(gè)月總體來(lái)說(shuō)同學(xué)的狀態(tài)都挺不錯(cuò)的,，比前一個(gè)月有明顯的進(jìn)步,，尤其是在學(xué)習(xí)狀態(tài)上，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的各個(gè)方面,，尤其是他們的心理問(wèn)題,，我會(huì)更加重視,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生方面有很大的進(jìn)步吧，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇七

一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過(guò)去了,，本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下面對(duì)這一階段的工作做以總結(jié),。

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、 抓教學(xué)常規(guī)管理,，查教師上課,，教案、作業(yè),、作業(yè)批改做到三統(tǒng)一,，做到及時(shí)檢查,及時(shí)落實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,使得問(wèn)題逐漸杜絕。

2,、認(rèn)真落實(shí)家庭作業(yè)周公式工作。

3,、教務(wù)處堅(jiān)持每月常規(guī)檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋,。（見(jiàn)教務(wù)處教案、作業(yè)檢查反饋）

4,、對(duì)看晚自習(xí)情況做了具體的要求和安排。

5,、教務(wù)處和德育處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)讀書(shū)講故事活動(dòng),，各班學(xué)生在接到通知后,，能踴躍寫(xiě)稿,，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情,。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)看書(shū)和寫(xiě)作的熱愛(ài),。

二,、校本研訓(xùn)

各學(xué)科教研組內(nèi)組織了公開(kāi)課，語(yǔ)文王愛(ài)紅,、數(shù)學(xué)韓冉冉,、英語(yǔ)劉巖,、科學(xué)焦陽(yáng)四位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說(shuō)課和集體評(píng)課,。收到了良好的效果,，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍,。

總之，教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計(jì)劃,。在下個(gè)月中,，教務(wù)處全體成員，定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作,，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

趙各莊小學(xué)

2017.4

四月份工作總結(jié)：

1,、積極組織小學(xué)報(bào)名,。我校教務(wù)處人員到幼兒樂(lè)園,、夏家幼兒園,、聶家,、羅家等私立幼兒園和鎮(zhèn)東北部各村宣傳學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，學(xué)校附近村莊,、工廠的適齡兒童紛紛到我校報(bào)名,。

2、4月上旬組織畢業(yè)班學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能考試和體育與健康考試報(bào)名,。下旬順利完成了這兩次考試學(xué)生取得了比較理想的成績(jī),。

3、4月中旬組織畢業(yè)班學(xué)生參加濱城區(qū)第一次模擬考試,，為下一步復(fù)習(xí)和中考進(jìn)一步明確方向,。

五月份工作計(jì)劃：

1、積極籌備鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)小學(xué)視導(dǎo)工作,。

2,、5月上旬初中學(xué)生期中質(zhì)量檢測(cè)。

3,、5月中旬畢業(yè)班學(xué)生參加信息技術(shù)考試,。

4、5月中旬中小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展板,。

5,、5月下旬組織畢業(yè)班學(xué)生參加濱城區(qū)第二次模擬考試。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇八

作為一名體育老師,，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向,，堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,，尊重他人，虛心求教,，關(guān)心集體和個(gè)人,。熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

在教學(xué)中,，為了迎接校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),，為了讓學(xué)生取得良好的成績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行所有比賽項(xiàng)目的訓(xùn)練,，每一節(jié)課針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行不同的有針對(duì)性的訓(xùn)練,，例如：50米快速跑的起跑訓(xùn)練，4x100米的接力的接棒訓(xùn)練,，田賽的跳高,、跳遠(yuǎn)、鉛球的技術(shù)上的訓(xùn)練與指導(dǎo),，并收到了良好的效果,，學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性很高,。同時(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體,，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是二年級(jí)的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。本月不僅參與了常家村運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)與規(guī)劃,，還與其他教師一起完成了裁判工作,，并做到了公正、公平,、公開(kāi),，受到了村領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在校第一屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，本人擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)一職,，肩負(fù)了策劃，編排運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有項(xiàng)目及時(shí)間安排,。并帶領(lǐng)所有科任教師完成了比賽場(chǎng)地的規(guī)劃,，雖然辛苦，但收獲很大,，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)做好了充分的準(zhǔn)備,。

在比賽中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一項(xiàng)都親自到場(chǎng),，成績(jī)單親自過(guò)目,，做到了萬(wàn)無(wú)一失，使比賽圓滿落下帷幕,。

但我知道,，金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，自己在工作中還存在著很多的不足之處,，希望在以后的工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助與批評(píng)，使自己能夠更上一層樓,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇九

4,、85兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。這兩個(gè)班本學(xué)期期末考試鋰電池基本情況如下：

84班參考人數(shù)50人,，總分3484分,，平均分為70.8分，最高分94分,，最低分9分,，及格人數(shù)24人，及格率48%,。

85班參考人數(shù)54人,，總分3853分，平均分71.3,，及格人數(shù)31人,，及格率57.4%，最高分105分,，最低分27分,。

從學(xué)生考基本情況看，本學(xué)期我基本完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)工作,。為了更好的提高自己的教學(xué)水平,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié),。

本學(xué)期是學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,，是小學(xué)階段和初中階段的一個(gè)銜接點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，更是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期直接影響著學(xué)生在以后的初中三年中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的態(tài)度和學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)很多學(xué)生一時(shí)不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況,，結(jié)合新課標(biāo)精神,，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項(xiàng)措施：

出處 m.sevw.cn

一、抓好生字詞的積累和精美課文以及課外古詩(shī)文的背誦。生字詞是組成課文的基本要素,，也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,，因此七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)也不應(yīng)該忽視這生字詞教學(xué)的環(huán)節(jié)。我一般會(huì)在教學(xué)新課文之前,，布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文的生字,，能正確的讀，并理解其意思,，這是最基本的要求,，課堂上再讓學(xué)生讀幾遍生字，一是糾正讀音,，二是加深記憶，課后還要求學(xué)生抄寫(xiě)生字,，要求學(xué)生字跡工整的抄寫(xiě)生字詞,，每個(gè)詞語(yǔ)抄寫(xiě)3遍。課后還進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),。此外,，為了更好的積累優(yōu)美的字詞句，我充分利用早晚讀的時(shí)間讓學(xué)生朗讀背誦生字詞,、課文中要求背誦的課文和課外古詩(shī)文,。對(duì)于古詩(shī)文的背誦，我要求兩個(gè)星期背誦一首,，給學(xué)生充分的時(shí)間來(lái)背誦,。這樣背得慢的學(xué)生也不會(huì)覺(jué)得困難了，對(duì)于背得快的學(xué)生則鼓勵(lì)他們提前背誦,，多背誦,。

二、抓好講讀課文的示范作用,?！罢n文無(wú)非就是個(gè)例子，教是為了不教,?！边@些話是語(yǔ)文教育的前輩對(duì)教學(xué)的精辟論述。利用講讀課文教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。在自讀課文中,，讓學(xué)生利用在講讀課中所學(xué)的方法來(lái)學(xué)習(xí)課文，以達(dá)到舉一反三的目的,。為了讓學(xué)生很好的掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn),，課堂上采用分小組討論的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)效果還是比較好的,。

三,、在教學(xué)中我堅(jiān)持選用先進(jìn)的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,。在平時(shí)教學(xué)中我適度借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

四,、本學(xué)期還積極參與教研組的教研活動(dòng),，認(rèn)真研討交流，提高教育教學(xué)水平,。認(rèn)真參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)，吸取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。運(yùn)用感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課學(xué)習(xí)法等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果。

語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，學(xué)生語(yǔ)文能力的提高不是一朝一夕所能達(dá)到的,，部分學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)還是比較薄弱，部分男生作文表達(dá)能力還是不能令老師和家長(zhǎng)滿意,，這些問(wèn)題還值得下學(xué)期繼續(xù)努力改進(jìn)和加強(qiáng),。

語(yǔ)文教學(xué)的根本是：重“雙基”，重拓展,，重激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生在大語(yǔ)文環(huán)境下學(xué)語(yǔ)文，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，這是我的理念和追求,，我將認(rèn)真總結(jié)反思，不斷探究和改進(jìn)教學(xué)方式方法,，爭(zhēng)取能取得更好的教學(xué)效果,。

2013-1-25。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十

10月份雖只有短短的3周時(shí)間,，但因?yàn)槭?月份的影響,，很多工作都滯留到了下來(lái)，導(dǎo)致10月份較為緊張,。不過(guò),，總體下來(lái)，10月份工作還是算比較順利,，完成了幾項(xiàng)大的工作任務(wù)：

一,、興趣班順利開(kāi)班。

1,、原本9月中旬應(yīng)該開(kāi)班的興趣班這個(gè)學(xué)期延遲了半個(gè)月時(shí)間,，所以在教學(xué)班級(jí)的時(shí)間上也要做相應(yīng)的一些調(diào)整，為了確保足時(shí)課時(shí),，每個(gè)班在教學(xué)中間還需補(bǔ)加一次課程安排。

2,、在開(kāi)班之前,，各班主任老師能匯總好自己班級(jí)參加興趣班的人員名單，都能與家長(zhǎng)做好溝通工作,，在開(kāi)班第一周,，有序的組織好孩子送到各個(gè)興趣班去，除了因?yàn)橛袀€(gè)別班級(jí)時(shí)間調(diào)整而未及時(shí)通知到班級(jí)老師那導(dǎo)致孩子漏送之外,，其余情況都還沒(méi)出現(xiàn)送錯(cuò)漏送現(xiàn)象,。由此，我們?cè)诩?xì)節(jié)問(wèn)題上還是考慮欠缺周到,，以后如有班級(jí),、時(shí)間調(diào)整時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知到班級(jí)老師處,，就不會(huì)出現(xiàn)漏洞了,。

3、考慮到自己老師對(duì)孩子更為了解,，這個(gè)學(xué)期在興趣班老師上也做了一些調(diào)整,，盡量的安排自己園內(nèi)老師執(zhí)教，并且班級(jí)人數(shù)較多的情況下,，為保證教學(xué)的效果,，都給與安排一名配教老師協(xié)助教學(xué)與管理孩子,。

二、代表區(qū)幼教組參加區(qū)級(jí)“星城杯”賽課,。,，鍛煉、積累了老師們不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn),。

以往,，凡參加的比賽都還能備戰(zhàn)有兩周時(shí)間的樣子，可是這次參賽,，對(duì)于選手來(lái)說(shuō),，時(shí)間準(zhǔn)備是相當(dāng)倉(cāng)促的，接到通知到進(jìn)行年組內(nèi)初賽,、再進(jìn)入?yún)^(qū)復(fù)賽,，也就一周時(shí)間，在短短一周的時(shí)間內(nèi),，讓老師們準(zhǔn)備不是很充足的情況下,，進(jìn)入賽事中，壓力大肯定要超乎尋常的,，不過(guò),，事前還是盡量緩解參賽選手譚珊珊的壓力，鼓勵(lì)她用好的心態(tài)來(lái)面對(duì)：重在參與,、積累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程就好了,。在參賽中，還有園里的智囊后備團(tuán)給與的支持與協(xié)助,，老師現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)還是相當(dāng)沉穩(wěn)的,，教學(xué)觀念也都適宜與科學(xué)的，不過(guò)由于工作人員的失誤,，導(dǎo)致我們園抽取到的內(nèi)容有出入--是錯(cuò)誤的內(nèi)容,，導(dǎo)致老師在比賽中受到了很大的影響。不過(guò),，仔細(xì)想想,，這次參賽所抽取題型還是較為偏的，是我們平常教研中沒(méi)有涉及到的,，所以全憑老師在現(xiàn)場(chǎng)自己發(fā)揮了,。事后我也思考了一下，我們的教研,，不僅要研普遍存在的問(wèn)題與內(nèi)容,，教研的點(diǎn)、教研的面還要更擴(kuò)大,、擴(kuò)廣一些,，以讓我們老師更全面的得以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與能力的提升,。在這次比賽中，我也還是要檢討一下自己,，個(gè)人也存在一定失誤,，忽略了比賽中的要求與規(guī)則，事前的語(yǔ)言也造成了不良的影響,，沒(méi)有尊重學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性,；再有，在執(zhí)教老師反思與答辯的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)專(zhuān)家的提問(wèn)與點(diǎn)評(píng),，所以在診斷活動(dòng)時(shí)把握還不夠精準(zhǔn),。

適時(shí)的能夠介入孩子活動(dòng)當(dāng)中，給與需要幫助的孩子以協(xié)助與支持,、指導(dǎo),。因此，對(duì)于老師的要求與活動(dòng)的準(zhǔn)備自然相應(yīng)的也是更高一些,。目前我們存在的問(wèn)題還比較多：材料的充實(shí)做得還不夠,，更談不上根據(jù)孩子需要進(jìn)行材料的更換；老師在活動(dòng)的覺(jué)得定位還不能很好的融入,，也不能及時(shí)的指導(dǎo)孩子,、解決孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題；區(qū)域的規(guī)則意識(shí)還需不斷加強(qiáng)對(duì)孩子的要求與引導(dǎo),。

四,、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，在各班級(jí)老師的組織下順利完成,。

本應(yīng)9月底進(jìn)行的心學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)也是調(diào)整到了10月底才完成,，在各年組的討論下,，這次家長(zhǎng)會(huì)還是采用以往的那種討論式的形式進(jìn)行,，這與家長(zhǎng)互動(dòng)的、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng),、相互交流的機(jī)會(huì)更多一些,，也更是很受家長(zhǎng)歡迎的一種輕松的的交流式學(xué)習(xí)方式。家長(zhǎng)會(huì)前,，各年組進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，收集了家長(zhǎng)關(guān)注的最多的問(wèn)題和出現(xiàn)得較多的教育困惑問(wèn)題，老師們針對(duì)收集匯總的問(wèn)題確定會(huì)議議題,，搜集,、整理相關(guān)的資料。小班,、中班,、大班組分別于10月27,、28、29日晚上7點(diǎn)在各班教室進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),，由于小班是新生家長(zhǎng),，因此新生家長(zhǎng)集中一起園內(nèi)進(jìn)行了交流之后再回班級(jí)舉行班級(jí)會(huì)議。

這次家長(zhǎng)會(huì)議,，最為配合的是新生家長(zhǎng),，無(wú)一名家長(zhǎng)帶孩子來(lái)園參加會(huì)議，其余中班,、大班均有少部分幾張一起帶孩子來(lái)園(大班來(lái)園人數(shù)最多,、中班次之)，孩子在園內(nèi),、過(guò)道跑動(dòng),、叫喊，有一定程度的影響到會(huì)場(chǎng)效果,。其次,，通過(guò)這次會(huì)議看到爸爸對(duì)孩子的教育關(guān)注越來(lái)越多，這次參加家長(zhǎng)會(huì)的爸爸明顯超于以往情況,，并且爸爸教育觀點(diǎn)更有見(jiàn)地一些,。家長(zhǎng)會(huì)上老師們現(xiàn)場(chǎng)組織、主持與調(diào)動(dòng)氣氛能力越來(lái)越強(qiáng),，與家長(zhǎng)的互動(dòng)相當(dāng)?shù)娜谇?。不過(guò)，也出現(xiàn)了新的問(wèn)題,，關(guān)注了家長(zhǎng)的互動(dòng),，卻忽略了此次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)--是要幫助家長(zhǎng)解決教育問(wèn)題。就顯得沒(méi)有工作重點(diǎn)主次了,，尤其中班較為明顯,。

五、在10月份,，還進(jìn)行了新學(xué)期課間操的比賽,，學(xué)科帶頭人課例初次展示與觀摩，還組織幼兒參加了區(qū)小藝術(shù)家繪畫(huà)比賽,，并有好幾名幼兒通過(guò)區(qū)組織的初賽進(jìn)入市里復(fù)賽,。

10月份是進(jìn)入新學(xué)期正軌的一月，老師們?cè)诠ぷ鳡顟B(tài)上多數(shù)還是積極的,，還有少數(shù)老師狀態(tài)還沒(méi)完全投入進(jìn)去,，班級(jí)工作組織較為松散，個(gè)人工作也還欠缺嚴(yán)謹(jǐn),，上班時(shí)較為隨意,，工作任務(wù)完成情況也是大打折扣,，工作有狀況出現(xiàn)時(shí)不是從自身找原因、去反思,，而是為自己工作找借口與理由等等情況還是出現(xiàn)有,。由此，我也檢討反思,，也不用其他事物忙來(lái)推脫責(zé)任,，的確是我管理工作不到位，指導(dǎo),、要求沒(méi)跟上,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)及時(shí)督促、追蹤,，導(dǎo)致老師以為可以打馬虎眼就打馬虎眼過(guò)去了,。那么，在以后的管理要求與指導(dǎo)上,，要抽更多時(shí)間和花更多精力來(lái)督管好,，力求改變現(xiàn)在這種狀況。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十一

金秋九月,，丹桂顠香,，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，緊張而又忙碌的工作又開(kāi)始了,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下,，教導(dǎo)處順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本月工作進(jìn)行總結(jié),，向校務(wù)會(huì)和老師們匯報(bào)如下：

1.分配課務(wù)

通過(guò)校務(wù)會(huì)的共同討論決策,，教導(dǎo)處分配了全體教師的教學(xué)任務(wù)，安排了課時(shí),，編排好了各班級(jí)和老師課表發(fā)放到每班每位老師手中,。由于上課教師人數(shù)比上學(xué)期少六人，本學(xué)期大部分老師增加了課時(shí),，但大家沒(méi)有怨言,，勇挑重?fù)?dān),，展現(xiàn)了赤小人良好的風(fēng)范,。

2.制定計(jì)劃

開(kāi)學(xué)伊始，教導(dǎo)處按照以往的常規(guī)發(fā)給了每位老師一份《計(jì)劃格式》,。老師們按照《計(jì)劃格式》制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃并交教導(dǎo)處裝訂成冊(cè),。在這過(guò)程中，我們及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)了計(jì)劃中出現(xiàn)的問(wèn)題,，老師們也認(rèn)真修改,，確保了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、格式的正確,。

3.學(xué)生報(bào)到

（1）新生注冊(cè)

今年一年級(jí)新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的,。一年級(jí)三位班主任責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心地根據(jù)戶(hù)口本對(duì)新生進(jìn)行了報(bào)名工作,，并耐心地對(duì)家長(zhǎng)作了解說(shuō),，確保新生招生工作順利進(jìn)行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,，三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心,，打了無(wú)數(shù)的電話，確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成,。到9月29日晚,，我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國(guó)統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。

（2）學(xué)生異動(dòng)

本學(xué)期,，我校二至六年級(jí)共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人,，轉(zhuǎn)出19人，復(fù)學(xué)2人,。所有異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全,，并已在學(xué)籍管理系統(tǒng)中辦理了學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)。

4.數(shù)據(jù)上報(bào)

9月30日,，教導(dǎo)處已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù),、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)上報(bào)鎮(zhèn)校

委會(huì)。

5迎接兩次檢查

9月18日上午和9月23日下午,，鎮(zhèn)校委和縣教育局開(kāi)學(xué)工作檢查組分別到我校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查,。由于全體教師共同努力，準(zhǔn)備充分,，各室管理人員,、班主任、全體老師都做好了自己的本職工作,，辦公室主任做到了上傳下達(dá),，因此學(xué)校教育教學(xué)工作得到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。

1.備課

本月教導(dǎo)處未進(jìn)行全校性學(xué)案檢查,，但從兩次開(kāi)學(xué)校工作檢查來(lái)看,，四年級(jí)的幾位老師的教案符合要求，封面有學(xué)校,、班級(jí),、執(zhí)教人、時(shí)間等內(nèi)容，語(yǔ)數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),，每周有兩次以上反思,，其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組特別表?yè)P(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)合理,，環(huán)節(jié)清楚,，操作性強(qiáng)。

當(dāng)然,，從平時(shí)工作中也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老師開(kāi)學(xué)兩周后才開(kāi)始打印學(xué)案,，而且修改內(nèi)容很少，一次打印了多個(gè)單元,。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,，但良莠不齊，希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案,，并修改成適合自己的教學(xué)方案,。

2.上課

我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”，班班都有多媒體設(shè)備,。開(kāi)學(xué)一月,，已經(jīng)有很多的老師在使用了，我們發(fā)現(xiàn)三（5）班的劉建文老師使用次較多,。老師們可以多去使用“班班通”設(shè)備,，以提高我們的課堂教學(xué)效率。

同時(shí),，在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問(wèn)題要引起我們重視：

4）班語(yǔ)文老

師未能及時(shí)進(jìn)入課堂,，導(dǎo)致該班有4名學(xué)生爬圍墻離開(kāi)校園，如果不是及時(shí)被行政值日老師,，后果不堪設(shè)想,。

（2）個(gè)別老師進(jìn)入課堂比較拖拉。

（3）個(gè)別老師沒(méi)有帶學(xué)案進(jìn)課堂,。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，就必須課前充分備課，設(shè)計(jì)好學(xué)案,，課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),，做到有的放矢，教學(xué)中每個(gè)環(huán)節(jié)都心中有數(shù),。

（4）有個(gè)別班級(jí)在上午或下午最后一節(jié)課時(shí),，有提前下課的現(xiàn)象，造成了教學(xué)秩序的一些混亂,。希望這要引起老師的重視,，特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué)，下課前一定要集合點(diǎn)名,，到時(shí)間才能宣布下課,。

（5）個(gè)別課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。這需要在別班上課的老師記清楚的自己的課務(wù),，也請(qǐng)班主任提醒班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員,，如果出現(xiàn)空堂的情況，要立即報(bào)告,。為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，保證學(xué)生的安全，希望老師們能恪盡職守,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，做好自己的本職工作。

3.作業(yè)布置與批改

在縣開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí),，已經(jīng)是第三周了,，發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改。希望老師們作業(yè)布置要適量,，且要及時(shí)全批全改,，對(duì)學(xué)生的訂正要有二次批改，并作好批改記錄,。學(xué)生作業(yè)本的標(biāo)記清晰,，并寫(xiě)有日期，作文批改要有眉批,、等級(jí)和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),；作業(yè)批改記錄要記清時(shí)間、學(xué)生,、問(wèn)題等情況,。

4.輔導(dǎo)

開(kāi)學(xué)不久，老師們很快就進(jìn)入了角色,，開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),。特別是六（2）班數(shù)學(xué)老師劉金才老師，每天早上一來(lái)學(xué)校首先就進(jìn)入教室檢查家庭作業(yè),，并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),；中午，吃完午飯稍作休息,，他又進(jìn)行教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。他這種愛(ài)生敬業(yè)的精神讓人敬佩！

5.考試考核,。

考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)手段,，本月有六年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)行單元測(cè)試。 教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，繁雜而又責(zé)任重大,。以上教育教學(xué)方面的工作總結(jié)如有不到之處大家批評(píng)指正,，也歡迎老師們提出意見(jiàn)和建議。

在滿園的桂花香里,，我們一起度過(guò)了緊張而又忙碌的金秋九月?，F(xiàn)將九月份的教育教學(xué)工作小結(jié)如下：

1．共同分擔(dān)了學(xué)校教學(xué)任務(wù)，編制了新學(xué)期的課表,，全體教師各司其責(zé),，教學(xué)秩序井然。

2．迎接了學(xué)生報(bào)到,，部分年級(jí)進(jìn)行了分班,。本學(xué)期全校共有1085名小學(xué)生，其中一年級(jí)新生115名,，二至六年級(jí)共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人,，轉(zhuǎn)出19人，復(fù)學(xué)2人,。

3．共同制定了本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教教育教學(xué)計(jì)劃,。

4．各班成立了圖書(shū)角。

5．新生學(xué)籍注冊(cè),，至9月29日晚,，我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國(guó)統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。

6. 9月30日,，我們已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù),、教師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)用軟件上報(bào)鎮(zhèn)校委會(huì)。

7．迎接了鎮(zhèn)縣兩級(jí)開(kāi)學(xué)工作檢查,，并獲得好評(píng),。

1. 今年一年級(jí)新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的,。一年級(jí)三位班主任老師——陽(yáng)小青,、鄧珊、鐘麗,，責(zé)任心強(qiáng),，細(xì)心地根據(jù)戶(hù)口本對(duì)新生進(jìn)行了報(bào)名工作,，并耐心地對(duì)家長(zhǎng)作了解說(shuō)，保證了新生招生工作順利進(jìn)行,。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中,，三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心，拔打了無(wú)數(shù)電話,，確保了此項(xiàng)工作的圓滿完成,。

2.從兩次開(kāi)學(xué)校工作檢查反饋的信息來(lái)看,，四年級(jí)的幾位老師的教案符合要求，封面有學(xué)校,、班級(jí),、執(zhí)教人姓名、時(shí)間等內(nèi)容,，語(yǔ)數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo),，每周有兩次以上反思,，其它科目的學(xué)案也齊全,。鎮(zhèn)檢查組特別表?yè)P(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)清楚,，操作性強(qiáng),，反思有深度。

4.羅圓,、廖婷兩位老師生病住院期間,，多位老師幫她們代了課，五十多歲的

許明香和劉小艷兩名老師在那一周都代了六節(jié)課,，體現(xiàn)了我校老師團(tuán)結(jié)互助的精神,。

5.參加縣調(diào)演的幾位女老師，克服困難,，調(diào)好課程,，每天傍晚排練，從未耽誤課程,，未讓教導(dǎo)處調(diào)過(guò)一節(jié)課,。

6.劉金才老師每天早晨和中午都在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

7.很多老師在課堂上能充分利分“班班通”設(shè)備上課,，提高了課堂效率,，其中劉建文老師使用次數(shù)較多。

1.有個(gè)別老師開(kāi)學(xué)兩周后才開(kāi)始打印學(xué)案,，而且修改內(nèi)容很少,，一次打印了多個(gè)單元。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,，但良莠不齊,，希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案，并修改成適合自己的教學(xué)方案,。

2. 在上課這一環(huán)節(jié)中有些問(wèn)題要引起我們重視：

（1）有的老師在早讀課時(shí)沒(méi)有堅(jiān)守課堂,，或進(jìn)課堂較遲，或到教室布置完任務(wù)后就離開(kāi)了,。其中特別要提出來(lái)警視大家的是,，9月24日早讀課時(shí),，四（4）班語(yǔ)文老師未能及時(shí)進(jìn)入課堂，導(dǎo)致該班有4名學(xué)生爬圍墻準(zhǔn)備離開(kāi)校園,，如果不是及時(shí)被行政值日老師發(fā)現(xiàn),，后果將不堪設(shè)想。

（2）個(gè)別老師沒(méi)有帶學(xué)案進(jìn)課堂,。我們要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，就必須課前充分備課，設(shè)計(jì)好學(xué)案,，課堂按學(xué)案進(jìn)行教學(xué),，做到有的放矢，教學(xué)中每個(gè)環(huán)節(jié)都心中有數(shù),。

（3）少數(shù)班級(jí)在上午或下午最后一節(jié)課時(shí),，有提前下課的現(xiàn)象，造成了教學(xué)秩序的一些混亂,。希望這要引起老師的重視,，特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué)，下課前一定要集合點(diǎn)名,，到時(shí)間才能宣布下課,。

（4）極少數(shù)課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。請(qǐng)老師們記清楚的自己的課務(wù),，也請(qǐng)班主任提醒班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員,，如果出現(xiàn)空堂的情況，要立即報(bào)告,。

3.在縣開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí),，已經(jīng)是第三周了，發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改,。希望老師們作業(yè)布置要適量,，且要及時(shí)全批全改，對(duì)學(xué)生的訂正要有二次批改,，并作好批改記錄,。批發(fā)學(xué)生作業(yè)時(shí)，要寫(xiě)有日期,；作文批改要有眉批,、等級(jí)和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)；作業(yè)批改記錄要記清時(shí)間,、學(xué)生,、問(wèn)題等內(nèi)容。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十二

緊張繁忙的十月份轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)成為過(guò)去,，現(xiàn)將本月的工作梳理總結(jié)如下,。

一,、教學(xué)活動(dòng)。

1,。達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng),。

從10月8日起，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng),，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案，中途停止了此項(xiàng)活動(dòng),，還有少部分教師沒(méi)參與活動(dòng),。

2。參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng),。

教務(wù)處先后安排五年級(jí)語(yǔ)文教師,，三四年級(jí)語(yǔ)文教師,，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語(yǔ)文精品課,、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng),。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔,。

3。參與式培訓(xùn),。

按照教研室活動(dòng)安排,，我校英語(yǔ)教師、科學(xué)教師,、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng),。

二、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,。

10月27日,，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測(cè)試，并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔,。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試,，31日閱卷并將各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。

三,、少年宮活動(dòng)督查,。

根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì)，本周的活動(dòng)規(guī)范了許多,，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng),。

四、臨時(shí)性任務(wù),。

接上級(jí)通知,，,，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。

五,、存在問(wèn)題,。

1．教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè)試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高,，再?gòu)目疾榍闆r看大部分教師應(yīng)付差事,，更重要的是在監(jiān)堂過(guò)程中有脫崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,，對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見(jiàn),。

2．個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生，而是在操場(chǎng)上等學(xué)生下去,，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課,。

3．二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。

4．平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象,。

教務(wù)處,。

20xx年10月31日。

蠻會(huì)中心校教務(wù)處,。

二〇xx年十月三十一日,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十三

金秋十月，是一個(gè)多彩的季節(jié),，也是一個(gè)收獲的季節(jié),。在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面,。

提前備好教案,，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,，我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn),。

(1)分級(jí)閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》,。

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》,。

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌，我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽?zhuān)瑡寢屚鎸殞殹?，“susan玩粉筆,，粉筆玩黑板”，可見(jiàn)他對(duì)詩(shī)歌理解和掌握了,，而且想象力也特別在豐富,，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl,。

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6,、7的分解、組合,，5以?xún)?nèi)加減法,，6、7的加減法,。

(4)我和音樂(lè)做游戲：《懶惰蟲(chóng)》,、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》,、《小巴狗》,。

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》,、《豆子大變身》,、《這就是我》、《快樂(lè)的非洲人》,。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”,，所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型,，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來(lái)做畫(huà),。在小朋友的作品中，丁博潮的畫(huà)面很整潔,，富有想像力,，要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪,、萱萱,、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,，但是畫(huà)得還是挺不錯(cuò)的,，畫(huà)面很豐富。偲偲,、呂欣燁的畫(huà)還可以,，能夠說(shuō)出畫(huà)面的內(nèi)容,。

(6)小康軒教材：因?yàn)槭桥c大班分開(kāi)上的，幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯(cuò),。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現(xiàn)象,，bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域,。

(二)日常生活方面,。

我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班,，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣，給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了,。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視,，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況,。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，童童、偲偲,、海彬揚(yáng),、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,，真的進(jìn)步了很多,。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時(shí)不能說(shuō)話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地，擦桌子,，拖地,，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了,，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊,，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,，bobo、lucy表現(xiàn)要棒一些,。

(5)本月有兩個(gè)小朋友過(guò)生日,，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育,，我們一起給這兩位小壽星過(guò)了生日,，而且我們班所有小朋友都自己親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給他們。

(四)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),。

(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng),。這次活動(dòng)舉辦得很成功，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，未出任何安全事故,。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺(tái)秀活動(dòng),。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助,。通過(guò)這次的t臺(tái)秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲,。

(五)家園聯(lián)系,。

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，本來(lái)每周一次,，后來(lái)改為兩周一次,。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

這就是十月份以來(lái)我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

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教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十四

三月，是比較忙碌的一個(gè)月份,，期初,，我校召開(kāi)幾次班子會(huì)議，研究新學(xué)期的教育教學(xué)工作,，明確分工,，責(zé)任落實(shí)到位。就教學(xué)工作而言,，由一名副校長(zhǎng),，一名教導(dǎo)主任主抓。對(duì)教育局,，中教科,，大安市今進(jìn)修學(xué)校，的相關(guān)文件做了深入的學(xué)習(xí)和研究,。如：《義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)通知》,，《大安市初中實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)比活動(dòng)方案》。針對(duì)我校的教育教學(xué)實(shí)際,，我們召開(kāi)了教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,，明確了教研組的工作目標(biāo),，落實(shí)教研業(yè)務(wù)，制定好教研組工作計(jì)劃,。之后,，我們制定了我校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，為新學(xué)期工作有計(jì)劃,，有順序的開(kāi)展做好準(zhǔn)備,。并且，其它工作我們能夠按計(jì)劃有序?qū)嵤?，為整個(gè)學(xué)年的工作開(kāi)了好頭,。

一 業(yè)務(wù)檢查

期初的業(yè)務(wù)檢查，主要是看一周的備課情況,，教案各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),。特別是教學(xué)目標(biāo)的三維設(shè)計(jì)---知識(shí)與技能，過(guò)程與方法,，情感態(tài)度價(jià)值觀,。學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)，看教師是否有新的教學(xué)理念,，是否把更多的空間留給學(xué)生,，達(dá)到精講多練?？唇處煹膶W(xué)期計(jì)劃是否詳盡,，有無(wú)電教課的安排。單元計(jì)劃是否突出重點(diǎn),，對(duì)難點(diǎn)是否有合理的分解,。

一線任課教師，都能按時(shí)接受檢查,。大部分教師能按要求備足一周課,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教案環(huán)節(jié)全,，注重學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),。學(xué)期計(jì)劃，單元計(jì)劃較齊全,，安排合理,。這是一個(gè)喜人的現(xiàn)象，教師們積極的合作態(tài)度,，有利于新學(xué)的教學(xué)工作順利開(kāi)展。但檢查中也存在一些突出問(wèn)題,。

1 教學(xué)目標(biāo)缺少三維設(shè)計(jì),。

2 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)簡(jiǎn),。

這對(duì)這一情況，在周例會(huì)上我們就教學(xué)目標(biāo)的三維設(shè)計(jì)做了強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo),，也算是對(duì)教師進(jìn)行了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

月末檢查，情況有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。三分之二的教師注重了教學(xué)目標(biāo)的三維設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)合理。并能把教學(xué)目標(biāo)貫徹到教學(xué)的.個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),，制訂了實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的有效方法,。較好的教研組是政史地組，所有的教師都能很好地按教導(dǎo)處的要求修改教案,。為其他教研組帶了一個(gè)好頭,，也為教案走入正軌做出了貢獻(xiàn)。學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)大部分教師也有所加強(qiáng),，體現(xiàn)新的教學(xué)理念,。教案環(huán)節(jié)全，編寫(xiě)規(guī)范實(shí)用,。

作業(yè)檢查的情況也比較好,，所有的迎檢教師都能按時(shí)批改，作業(yè)量適中,，作業(yè)形式靈活,，有激勵(lì)性評(píng)定。評(píng)語(yǔ)富有指導(dǎo)性,，眉批的合理利用,，使作文批改有了時(shí)效性。對(duì)提高學(xué)生的作文水平,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文起到積極的作用,。

批改中存在的問(wèn)題是。

1大部分教師改的不詳細(xì),。

2有批無(wú)改,，使作業(yè)流于形式。

這是大多數(shù)教師在下一個(gè)月的批改中亟待解決的問(wèn)題,。

二 教研活動(dòng)

根據(jù)期初的教學(xué)工計(jì)劃,，本學(xué)期每個(gè)教研組承擔(dān)一節(jié)教研課。本月進(jìn)行了政史地組的教研課,，數(shù)學(xué)組的教研課,。從老師的準(zhǔn)備，到授課情況,，老師的聽(tīng)課,、評(píng)課情況……都超過(guò)了預(yù)期的效果,。

政史地組的教研課由年輕的歷史教師高磊承擔(dān)，教學(xué)內(nèi)容是《唐

這節(jié)教研課的問(wèn)題是：

1 教研主題不突出,。

2 有些多媒體的引入不能為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容服務(wù),。

無(wú)論是教師說(shuō)課，還是其他任課教師的評(píng)課,，都把這節(jié)課當(dāng)成了普通課來(lái)評(píng)論,。教研課有別與普通課，要突出教研課題,，教學(xué)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，要圍繞教研課題。通過(guò)本節(jié)課,，體現(xiàn)一段時(shí)間教研課題的成果,。通過(guò)評(píng)論，許多教師明白了教研課的主旨,。

數(shù)學(xué)組的教研課是王曉燕的《建立平面直角坐標(biāo)系》,，教研課題是《創(chuàng)設(shè)情景在數(shù)學(xué)探究課中的應(yīng)用》。

首先,，教師選課比較準(zhǔn),。通過(guò)多媒體，可以靈活地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，把抽象的問(wèn)題具體化,。能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，擴(kuò)大課堂容量,，提高課堂效率,。應(yīng)該說(shuō)是一節(jié)比較成功的教研課。

這節(jié)教研課的問(wèn)題是：

1 教研主題的落實(shí)不夠到位,。

2 板書(shū)的利用不夠,。

教師只顧創(chuàng)設(shè)設(shè)情景，忽略教研課題落實(shí),。沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間去探究,，教師急于給出答案。板書(shū)利用不好,，這是一個(gè)普遍問(wèn)題,。

許多教師上多媒體課不注重板書(shū)的利用，電教課,，成了解說(shuō)課,。教學(xué)重點(diǎn)得不到有效地保留，不利于學(xué)生后期的總結(jié)和記憶,。

對(duì)于這次教研課,，最后大家達(dá)成共識(shí),。

1明確教研課題,。教研課要建立在課堂的實(shí)際需要上,，立足于課堂，服務(wù)于課堂,。

2教育目標(biāo)要凸顯教研課題,。要搞好三維目標(biāo)設(shè)計(jì)的同時(shí)，體現(xiàn)教研特色,，三維設(shè)計(jì)為教研服務(wù),。

3教學(xué)程度以教研為主。教學(xué)思路的設(shè)計(jì),，教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排充分落實(shí)教研課題,。

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教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十五

時(shí)間過(guò)得真快,，二月份的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧開(kāi)學(xué)來(lái)四周的工作,，基本做到了工作節(jié)奏緊張,、從容，工作態(tài)度平和,、認(rèn)真,，基本能夠適應(yīng)新學(xué)期的調(diào)整，為了更好的做好今后的教學(xué)工作,，現(xiàn)將二月份工作總結(jié)如下：

一,、做好新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1.本學(xué)期,，由于齊飛老師修產(chǎn)假所以對(duì)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作重新進(jìn)行了調(diào)整,，老師們能夠顧全大局，認(rèn)真對(duì)待所擔(dān)任的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。翟霞主任在原來(lái)教學(xué)任務(wù)不變的情況下,，也主動(dòng)承擔(dān)起了學(xué)校的美術(shù)興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校安排王梅老師也對(duì)五年級(jí)的優(yōu)生進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo),。

2.及時(shí)組織召開(kāi)學(xué)校里的相關(guān)會(huì)議（藝體教師專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,、興趣小組教師專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議、各功能室管理員會(huì)議）,，在會(huì)議上對(duì)各項(xiàng)工作提出了具體要求,，使老師們明確要求，為下一步工作打下較好的基礎(chǔ),，也為培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和參加上級(jí)比賽奠定基礎(chǔ),。

3.及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。與政教處一起設(shè)計(jì)了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式，結(jié)合教學(xué)方面的工作,，布置語(yǔ),、數(shù)、英教師做好家長(zhǎng)會(huì)的材料準(zhǔn)備工作并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

4.制定新學(xué)期自我常規(guī)要求,。為了更好的督促教師做好自己的常規(guī)教學(xué)工作，經(jīng)校委會(huì)研究,，教師要根據(jù)備課,、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課,、讀書(shū)反思等教學(xué)常規(guī)工作,，對(duì)自己提出要求，并對(duì)照自己提出的要求認(rèn)真做好自己的常規(guī)教學(xué)工作,。

5.做好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。利用周二的全體教師會(huì)，對(duì)幾周來(lái),，老師和學(xué)生出現(xiàn)的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了反饋,。

二、按照計(jì)劃組織學(xué)校的活動(dòng),。

1.推門(mén)課,。為了加大對(duì)教師的課堂指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課要求,，教導(dǎo)處于開(kāi)學(xué)初安排了推門(mén)課的分工及評(píng)價(jià)工作,，并在全體教師會(huì)議上宣布推門(mén)課的要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各位校委會(huì)成員也根據(jù)自己的分工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng),。

2.制定教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),。根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際，及時(shí)與教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),，老師們能夠按照目標(biāo)要求,，認(rèn)真對(duì)待自己的教育教學(xué)工作。

3.藝體活動(dòng),。按照學(xué)校計(jì)劃,，及時(shí)組織藝體教師上報(bào)本學(xué)期單項(xiàng)活動(dòng)，由音樂(lè)教師提前規(guī)劃好本學(xué)期的賞唱曲目,，體育教師設(shè)計(jì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容,，有效開(kāi)展學(xué)生的藝體活動(dòng)。

4.組織了寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。和政教處一起進(jìn)行了寒假作業(yè)展評(píng),，大部分老師能夠認(rèn)真對(duì)待,，學(xué)校組織了評(píng)委進(jìn)行了作業(yè)評(píng)選，并及時(shí)進(jìn)行了表彰,。

5.積極參加上級(jí)組織的比賽或培訓(xùn),。

翟霞主任和孟娜老師利用周六日的時(shí)間參加了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織的`noc動(dòng)漫制作培訓(xùn)活動(dòng)。

積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的觀摩周活動(dòng),?；顒?dòng)中，實(shí)小的各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,，給我們做了很好的榜樣。

三,、其他工作,。

1.值班工作。值班當(dāng)天堅(jiān)持早中晚檢查,，及時(shí)做好記錄,，按時(shí)進(jìn)行反饋，關(guān)注各班課間秩序及衛(wèi)生保持等情況,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題第一時(shí)間反饋給班主任并進(jìn)行復(fù)查,，保證了值班當(dāng)天的工作。

2.個(gè)人教學(xué)工作,。擔(dān)任四年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，給自己設(shè)定了幾個(gè)原則，不備好課不能上課,，常規(guī)工作平時(shí)做好,，作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)平時(shí)就落實(shí)到位,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。上學(xué)期，參加了淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，獲二等獎(jiǎng),。本學(xué)期，要繼續(xù)研究課堂,，爭(zhēng)取在課堂方面有所成績(jī),。

3.個(gè)人讀書(shū)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),，在校長(zhǎng)室的倡導(dǎo)下,，積極制定了本學(xué)期個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。向?qū)W校讀書(shū)先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，做好讀書(shū)筆記及反思工作,，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,。四周來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和自己制定的讀書(shū)計(jì)劃,，認(rèn)真參加午讀保證自己每天半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，高興的是我已經(jīng)讀完一本了。（教師怎樣教育自己的孩子,。）

四,、三月份工作打算。

1.制定習(xí)慣養(yǎng)成方案

2.音體美活動(dòng)

3.讀寫(xiě)姿勢(shì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

4.數(shù)學(xué)組計(jì)算能力測(cè)試

5.教學(xué)工作月總結(jié)

6.積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽

雖然辛苦,，但是值得,，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了！

高新區(qū)第六小學(xué)

曹?紅

2012年3月5日

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十六

班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,，并做好紀(jì)錄,。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起,。本學(xué)期,，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,，進(jìn)行及時(shí)檢查,、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā),、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā),、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到,、早退,。

三、加強(qiáng)了班主任,、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理,。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵(lì)先進(jìn),，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作,。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

3,、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平,，在工作的同時(shí),，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階,。

4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,，總結(jié)了前段工作,，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。

四,、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,，并建立后進(jìn)生談話記錄,，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,，及時(shí)了解學(xué)生情況,，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然,。

教務(wù)員的月份教學(xué)工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過(guò)得真快,，回顧一個(gè)月來(lái)的工作，基本做到了工作節(jié)奏緊張,、從容,，工作態(tài)度平和、認(rèn)真,。為了更好的做好今后的教學(xué)工作,，現(xiàn)將九月份工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序,。

1,、較好的完成教師課程的編排與調(diào)整，保證課堂教師正常到位,。

2,、教學(xué)用品、教材發(fā)放及時(shí),，保障教學(xué)順利進(jìn)行,。

3、有組織的開(kāi)展課堂禮儀活動(dòng),，明確學(xué)生候課與課堂要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真參與度，做好學(xué)生假期的收心工作,。

二,、各科組活動(dòng)穩(wěn)中求進(jìn)。

1,、各科組根據(jù)城區(qū)工作安排及教導(dǎo)處計(jì)劃制定完善教研工作計(jì)劃,。語(yǔ)文組加入了古詩(shī)考級(jí)的工作，逐步加強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)與閱讀積累,，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,。英語(yǔ)組加大與外校的溝通與聯(lián)系，將我校英語(yǔ)組的優(yōu)秀形象對(duì)外推廣,。綜合組加大組織參加各項(xiàng)比賽的力度,，力爭(zhēng)展示金裕優(yōu)秀形象,。數(shù)學(xué)組也設(shè)計(jì)了各種展示與培訓(xùn)，穩(wěn)步做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。

2,、各科組正常開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1）數(shù)學(xué)組組織了城區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽選手校內(nèi)選拔活動(dòng),，讓老師更多的鍛煉與提升,。

2）常規(guī)工作一個(gè)不落。9月18日語(yǔ)文組劉芳芳,、9月29日李帝霖老師的新教師見(jiàn)面課,；9月20日數(shù)學(xué)組鄭煒城老師見(jiàn)面課；9月24日鄒佩君老師的新教師見(jiàn)面課,；9月30日數(shù)學(xué)組許紫琪,、楊燕燕、史杜娟舉行了青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課初賽準(zhǔn)備工作,；9月30日進(jìn)行了作業(yè)檢查抽查,，此次作業(yè)檢查，教師都能按照學(xué)校的各項(xiàng)要求去認(rèn)真完成批改,。

3）校隊(duì),、第二課堂分層分級(jí)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三周的選拔與確定,，現(xiàn)已經(jīng)平穩(wěn)推進(jìn),，較好的為后續(xù)的科技體育節(jié)、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日儲(chǔ)備力量，積累作品,。

4）城區(qū)英語(yǔ)組教研在我校順利的'開(kāi)展,。

為有效推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教研能力和水平,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展,，進(jìn)一步提高高效英語(yǔ)課堂模式，加強(qiáng)各校教學(xué)交流與研討,，我校結(jié)合惠城區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科中心組成員,，以及各校老師，20xx年9月26日開(kāi)展了英語(yǔ)調(diào)研交流活動(dòng),。此次調(diào)研活動(dòng)中,，首先由英語(yǔ)科組丘輝梅老師和林珊珊老師，分別上了一節(jié)六年級(jí)和四年級(jí)的展示課,。兩位老師分別展示了我校小學(xué)英語(yǔ)中年級(jí)和高年級(jí)常規(guī)英語(yǔ)課堂中小組合作模式,，真實(shí)語(yǔ)言情景創(chuàng)設(shè)教學(xué)模式等課堂活動(dòng),。課后，教研組成員分別對(duì)授課老師的課堂教學(xué)整體情況客觀全面地進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，在肯定教學(xué)亮點(diǎn)同時(shí)也給予我們老師寶貴的建議,，教學(xué)理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。通過(guò)本次教學(xué)調(diào)研交流活動(dòng),，老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟到了提升教學(xué)水平,，提高高效課堂的更多有力途徑和方法，進(jìn)一步明確了英語(yǔ)課題研究方法方向,，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),。

三、工作反思,。

1,、有信心，科組加強(qiáng)與城區(qū)教研組的溝通,，更多的展現(xiàn)金裕的特色,。

2、有恒心,，我們堅(jiān)信我們開(kāi)展的每一個(gè)活動(dòng)一定有利學(xué)生與教師的發(fā)展,，一旦確定公開(kāi)的活動(dòng)，我們應(yīng)該按照計(jì)劃逐個(gè)落實(shí),。

3,、教學(xué)多媒體設(shè)備的跟進(jìn)不及時(shí)。

1,、有序的開(kāi)展質(zhì)量抽測(cè),。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定教學(xué)常規(guī)檢查量化細(xì)則,。

3、開(kāi)展優(yōu)秀青年教師曬課活動(dòng),。

4,、積極籌備參加各項(xiàng)比賽。