總結(jié)是一種自我培養(yǎng)和提高的方式，也是個人成長的必經(jīng)之路,。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和明確的目標,。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇一

在這一個月的時間里，我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售,、零部件供應(yīng),、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會,，____汽車銷售服務(wù)有限公司是一個擁有定點,、配套,、直接提供的一流維修設(shè)備。

我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,，如拋光,、封鈾、鍍膜等,，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧,。工作中就顯得輕松多了,。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術(shù)含量并不高,，最主要的就兩個字“細心”,。

我對汽車美容工實行了以下幾點原則：

1、耐心細致：汽車美容是精細工作,，類似工藝品的加工制作,，我必須有耐心，精益求精,。粗心大意容易出錯,，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2,、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時,，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞,、很難補救,。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時我停下來,，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作,。

3、取輕避重：進行美容作業(yè)時,，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,，并作好試驗、試用工作,。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品,。盡量由低速檔位,、小力量開始試驗操作，直至速度,、用力大小滿足要求為止,。

4,、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前,，在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗,，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

通過現(xiàn)場維修實訓(xùn)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),，理論聯(lián)系實際,，我把所學(xué)的理論知識鞏固和充實，培養(yǎng)分析,、解決實際問題的能在這一個月的時間里,，我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng),、售后服務(wù),、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。____汽車銷售服務(wù)有限公司是一個擁有定點,、配套,、直接提供的一流維修設(shè)備，我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,，如拋光,、封鈾、鍍膜等,，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧,。工作中就顯得輕松多了,。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術(shù)含量并不高,，最主要的就兩個字“細心”,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇二

一實習(xí)目的：

根據(jù)學(xué)校實習(xí)要求，本人于20xx年x月至今在中國工商銀行支行進行實習(xí),。實習(xí)期間,，在單位老師的幫助下，我逐步熟悉了工商銀行這一金融機構(gòu)的主要業(yè)務(wù)活動,，并且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，并通過自己的努力出色的勝任了大堂經(jīng)理這一職位，也通過這一次實習(xí)使自己的理論水平和實際工作能力得到了鍛煉和升華?，F(xiàn)將此次頂崗實習(xí)的具體情況及一些心得體會作一總結(jié),。

二實習(xí)單位簡介：

三實習(xí)內(nèi)容：

（一）學(xué)習(xí)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件。

在實習(xí)的第一周,，我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件,。大堂經(jīng)理是連接客戶,、柜面人員、客戶經(jīng)理的紐帶,，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面的相關(guān)知識,，才能更好的解答客戶問題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),，維持大堂秩序,，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率,。柜面相關(guān)知識主要有五大部分：對公業(yè)務(wù),，對私業(yè)務(wù)，聯(lián)行業(yè)務(wù),，授信業(yè)務(wù),，公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票,、操作流程,、交易代碼的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,，要非常用心,，因為這些知識點既散又細，而且對于一位銀行服務(wù)人員來說,，任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果,。故而學(xué)習(xí)乃至工作中容不得半點馬虎。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識同時,，作為一名銀行從業(yè)人員我還得學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件,，結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動了解銀行改革的方向和動態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,，才能樹立更強的服務(wù)意識和競爭意識,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意，以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間,。

（二）學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢,。

以下幾個方面：干練，穩(wěn)重,，自信,，親和。對顧客的需求要能夠迅速作出反應(yīng),，對大堂里出現(xiàn)的不同問題要能夠表現(xiàn)出遇事不慌的心態(tài),，機智的處理并解決出現(xiàn)的狀況，作為一個大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善地與客戶溝通、交流,，但也不能唯唯諾諾，在任何時刻我們都應(yīng)該對自己充滿信心,。在客戶迷茫時,，我們?yōu)槠渲该鞣较颍辉诳蛻粲龅嚼щy時,，我們施予援手,；當(dāng)客戶不解時，我們耐心解釋,；當(dāng)客戶不滿時,，我們及時安撫。我們要隨時隨地,，急客戶所急,，想客戶所想，以完美無缺的服務(wù)去贏得每一位客戶的信賴,。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,，感受到我們的熱情，感受到我們的專業(yè),，感受到賓至如歸的感覺,。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：（1）解答客戶問題。（2）營業(yè)中分流客戶,。（3）維護大堂秩序,。

（4）適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。所以,，作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識,，隨機應(yīng)變的能力，以及善于營銷的口才,。

四實習(xí)收獲與成果,。

（一）盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，對于我們即將進入社會的學(xué)生來說這是一個急需面臨的問題,。這不僅要我們從行動上改變,，更要先從心理上、思想上接受并改變,，要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的,。正如書中所說，成功是一種努力的累積,。經(jīng)得起人生的大起大落,，能夠以寬容的胸懷善待一切。總是將復(fù)雜的事簡單做,，簡單的事重復(fù)做,，重復(fù)的事快樂做，快樂的事用心做才能真正做到改變自我,。

（二）作為一名大堂經(jīng)理,，不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,，更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),，堅守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,，大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,，因此她的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注，就要求她必須要有過高的綜合素質(zhì),，才能更好的展示銀行的實力與形象,。由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢，還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導(dǎo)atm的操作等問題,，這些都涉及了顧客的切身利益,，堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì)，最基本的職業(yè)道德,。

（三）作為一名大堂經(jīng)理,，必須具有敏銳的洞察力，能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,，隨時提供幫助,。顧客就是上帝，我們必須為每一個客戶提供及時,、全面,、周到、熱情的服務(wù),，但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù),，首先得迅速判斷顧客的需求，然后提供差異化的服務(wù),。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的一樣,，都是尋求利潤化，堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,，所以要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,，這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,，大堂經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,，積累并分析,，向銀行提出具有建設(shè)性的建議，不斷提高銀行的服務(wù),、管理水平,，改善銀行的業(yè)績，為員工,、客戶提供一個舒服的環(huán)境,。

五存在問題與今后實習(xí)方向：

不過，跟任何工作一樣,，成功的見習(xí)需要學(xué)員足夠正確的態(tài)度。在見習(xí)過程中不可避免的會遇到各種困難,，關(guān)鍵在于大家是否能堅定目標,，堅持見習(xí)。就拿我來說,，一開始的障礙就是對業(yè)務(wù)的不熟悉，面對客戶提出的問題我都不知道，所以善于觀察,，主動理解,，不斷嘗試，是使自己快速獨立的好辦法,。每個學(xué)習(xí)工作都有一個過程,，而開始的過程又是最易讓人放棄的?！皥猿帧本褪敲總€學(xué)員走向成功的基石,。

回顧這段時間的實習(xí)工作，我學(xué)習(xí)到了很多,，也體會到了很多,，我會在今后的實習(xí)工作中更加努力，將前面學(xué)習(xí)到的東西更加合理的運用到實際工作中,，爭取以最完美的成績完成此次實習(xí),。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇三

大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實訓(xùn)總結(jié)中劃上了句號，曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,，還有很多,，但現(xiàn)在我感覺時間過得是多么的飛快，兩年了,，感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生活,。在實訓(xùn)中我們，最能把理論知識運用到實訓(xùn)當(dāng)中,，這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個小小的轉(zhuǎn)折,，另一個生命歷程的始端,。

作為一個剛要踏入社會的年輕學(xué)生來說，什么都不懂沒有任何社會經(jīng)驗,，但是這次的實訓(xùn)學(xué)到了很多,，這對我今后踏入新的工作崗位是會非常有益的。除此之外還提高了我的動手能力如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點,，因為我們有這個經(jīng)歷。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最要的基石,。它使我在很多課堂上根本就學(xué)不道的知識,，也打開了視野曾長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

在這兩周中,，我們進行機電設(shè)備的拆裝以及畫3d圖。首先我們做的是三相異步交流電機拆裝實訓(xùn),，老師為了讓我們更快的了解電機的結(jié)構(gòu),，從而給我們工具把電機給拆了。說真的,，在拆電機方面真的沒難度,，在分解了電機之后我們慢慢的研究，在書本看多了,，現(xiàn)在到實體了,，真的有點興奮，有更多的不同的認識,。對于即將社會工作者來說,，學(xué)多點還是好的'。在拆完之后,，我們利用游標卡尺以及卷尺測量出各個零件的尺寸并記錄,，然后再把零件裝上。

在做完電機之后,，我們來到了風(fēng)幕機的實訓(xùn),。經(jīng)過了電機的實訓(xùn)，這個風(fēng)幕機拆裝真的沒有難度,，風(fēng)幕機的電動機,、貫流風(fēng)輪、調(diào)速裝置,、開關(guān),、導(dǎo)風(fēng)葉片、外殼,、安裝掛板一下子就拆好了,。到裝回的流程,，我們就遇到了問題，因為沒有看開關(guān),，我們把線給接錯了,，這是個很重要的問題，因為用電器接錯了線就會斷路,，用電器就會壞掉,，通過這事，徹底的警醒了我,，做事不能馬虎,，要認真負責(zé)每部分對好。

最后考核方面,，老師問到ug的裝配圖的問題,，自己在電腦上是裝配到了，但老師最后說的條件真的讓我學(xué)到了,。真心感謝老師策劃的這次的實訓(xùn)。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇四

通過這兩周的實訓(xùn),，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法,，編入、寫出,、刪除及修改都會了,。

在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。

第一個項目比較簡單,，只有一點小問題,，和快我們就解決了。

第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多,，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機,。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗,。

在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題,，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突,，后來我們調(diào)整了一下,，調(diào)試終于成功了。

接線方面,，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多,。

從程序的設(shè)計到編寫,、畫圖、調(diào)試,、修改,、完善、到最后的實訓(xùn)報告,，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。

通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),，對自己的能力,，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己,。

實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂,，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題,。

總的來說,，這次實訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。

在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧,。

我們也學(xué)到了，做好做對一個項目固然重要,，同時美觀程度也是必不可少的,，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué),，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識，我們進行了三天的生產(chǎn)實習(xí),。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識,。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深,、更新的了解與認識，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗,。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1) 施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項目管理;(3)施工項目管理規(guī)范;(4)目標控制、項目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)

下面也可以再說說每個主題的細節(jié)學(xué)習(xí),。

總言之,，通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。

實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們 能在以后立足增添了一塊基石。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我們對將來從事設(shè)計更好的去面對這些問題,。

使我向更深的層次邁進，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是 不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。

我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我堅信通 過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步,。

一、實習(xí)目的(重要性)

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)交易或事項兩個方面進行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分,。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此,， 在進行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》,、《財務(wù)管理》,、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》、《審計》的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。

自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。

于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識,。

因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，在2010年三月到六月,，有幸參加了為期近的專業(yè)實習(xí)。

二,、實習(xí)單位簡介

懷著一種美好的憧憬,，我來到了某某公司

我在財務(wù)部工作，公司財務(wù)部主要有材料會計,、成本會計,、銷售會計、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納,。

三、實習(xí)過程

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。

在實習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。

公司財務(wù)部主要有材料會計,、成本會計,、銷售會計、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納,。

在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理,，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,，主要利用用友財務(wù)軟件,，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證,，進行審核記賬等,。

公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務(wù)處理時,，需進行編制采購入庫單,，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,，主要是對于應(yīng)收賬款的核對,，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細心,，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。

除了采購和銷售業(yè)務(wù),，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后,，利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算,。

日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),，每一個步驟,，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ),，尊重原始憑證,，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,，提高我們的工作效率,。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算,。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費用。

成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算,，生產(chǎn)費用核算,，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算,。

然后,，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象,。

生產(chǎn)成本的計算,，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算,。

如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。

如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,，則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配,，計算出完工產(chǎn)品的`成本。

在實習(xí)過程中,，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,，月末盤點表等,。

同時。

需要注意的是,，在進行費用歸集的時候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進行計入費用。

稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分,。

稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅,、所得稅、房產(chǎn)稅,、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對,、復(fù)核,，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票,，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等,。

在實習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,，利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制,，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。

特別引起我們注意的是,，2009年起,，凡企業(yè)購進固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進行增值稅抵扣。

企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收,。

月底是公司出具財務(wù)報表的時候,。

總賬會計即主管會計，主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具,。

在實習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,，并對財務(wù)報表進行分析,，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。

通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析,。

財務(wù)報表需一式三份,，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份,。

公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,，出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,，且每次只能購買一本,。

通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票,、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。

在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,，包括稅號、名稱、電話,、地址等,，在開具過程中，必須真實準確,，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等,。

四,、實習(xí)心得

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,。

通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,。

在實習(xí)期間,，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù),、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識,，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷,。

實習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,，通過實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，也增加了我的實際操作經(jīng)驗,，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。

實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,，也讓我更加看清自己的不足之處,。

通過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇五

xx年6月,，汽修電子部xx級學(xué)生進行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實訓(xùn)。按照我部對xx級學(xué)生實訓(xùn)工作的目的,、計劃和安排,，此次校內(nèi)實訓(xùn)共安排了量缸,、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測和車輛清洗四項內(nèi)容,，并圓滿地完成了此次實訓(xùn)工作,，通過這次校內(nèi)實訓(xùn)，達到了兩個主要的實訓(xùn)目的：

第一,。使xx級學(xué)生對高一所學(xué)專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個過渡,，為高二學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下了堅實的基礎(chǔ)；通過這次實訓(xùn),，使學(xué)生對理論知識進行了鞏固,，完成了學(xué)生由理論到實踐的一個質(zhì)變過程，也使學(xué)生掌握了工,、量具的使用,，熟悉了所實訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟，尤其在車輛清洗實訓(xùn)中,，除了使學(xué)生掌握車輛清洗的基本知識和正確的清洗方法外,，還使學(xué)生認識了更多的車系，了解了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺的布置,，也在一定程度上提高了學(xué)生的服務(wù)意識,。

第二。在整個實訓(xùn)過程中,，實訓(xùn)教師有意識地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、對基礎(chǔ)知識的掌握以及學(xué)生的綜合動手能力，從而,，為下一階段豐田,、通用班的建設(shè)，擬定了預(yù)備人員名單,。在此次實訓(xùn)工作中,，我部實訓(xùn)教師培養(yǎng)并挖掘了一大批理論知識扎實、動手能力強的學(xué)生,，通過教師對這批學(xué)生正確的引導(dǎo)和有效的溝通,，使這批學(xué)生進一步增強了學(xué)習(xí)的決心。

另外,，在此次實訓(xùn)工作中,，我部大膽嘗試了“以生帶生，教師輔助”的新的實訓(xùn)理念,。在校內(nèi)實訓(xùn)中,，我部將每個實訓(xùn)班級分成了10個實訓(xùn)小組，以20xx級國家汽修大賽參賽和獲獎學(xué)生任各實訓(xùn)小組組長,，真正實現(xiàn)了小班實訓(xùn),，使每一位實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)中出現(xiàn)的失誤和錯誤都能及時得到糾正,，從而大大提高了實訓(xùn)的效果。

總而言之,，通過此次實訓(xùn)工作，使學(xué)生掌握了更多的知識,，強化了動手能力,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)積極性,。我部在以后的教育教學(xué)和實訓(xùn)工作中,，更要放開手腳，大膽嘗試,，力求在學(xué)校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇六

一次以班級為主體，以小組為單位的綜合實踐,，老師也給了我們足夠的空房間讓我們完成這次實踐,，讓我感覺壓力減輕了很多。

這個實戰(zhàn)訓(xùn)練從程序上看非常復(fù)雜,。我們組分工,，一下子就簡單了。我選擇了自己畫畫,。在老師的指導(dǎo)下,，我慢慢開始學(xué)習(xí)如何用相應(yīng)的軟件畫圖。覺得花得值,，就慢慢熟練了,。我們的培訓(xùn)時間是兩周。訓(xùn)練項目有兩個,，老師給我們一一列舉,。不過，我們所有人基本上在一周內(nèi)完成了兩個項目的調(diào)試,，所以我們有足夠的時間來整理和寫報告,。

如果你真的'參加了這個培訓(xùn)，你會發(fā)現(xiàn)這個培訓(xùn)很有趣,，很有收獲,。

通過這次實踐訓(xùn)練，我受益匪淺,。一,、知道團隊合作的力量，一個人完成一個項目不是一件事,。我們有過分歧,，但最終達成了共識,。不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過,，真正的收獲是經(jīng)歷過程,。

其次，通過這次實踐,，我認識到了自己的不足,，感受到了自己和別人的差距。為明年畢業(yè)做準備,，各方面充實自己,，讓自己適應(yīng)這個社會。

總之,，這次培訓(xùn)給了我不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，讓我深刻認識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,，我會更加注重自己的操作能力和適應(yīng)能力,，多接觸這個社會，讓自己更早的適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,。我相信在不久的將來,，我可以建立自己的世界。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇七

期盼已久的模擬導(dǎo)游實訓(xùn)周終于開始了,。實訓(xùn)要求將我們班分為五小組,，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向。我組接到的是來自四川的單位團,，行程是湛江四日游,。

在實訓(xùn)沒開始前，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計,，合理安排了食宿的酒店,、購物點，和編寫景點導(dǎo)游詞的準備,，希望我們在模擬導(dǎo)游的實訓(xùn)能更好表現(xiàn),。

第一天，由a同學(xué)負責(zé),。a同學(xué)在接到旅游團前認真閱讀和熟悉接待計劃,，落實接待事宜。上團前,，帶上了導(dǎo)游證,，導(dǎo)游旗等物品。八點,，在機場接到團隊,，清點人數(shù),，核實無誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學(xué)為游客致歡迎詞,，簡單介紹了湛江的`風(fēng)情及下榻酒店的情況,。直到入住酒店，一切都非常順利,，按部就班,，結(jié)束第一天的工作。

第二天,，有b同學(xué)負責(zé)，旅游團參觀的景點是南亞熱帶植物園及湖光巖,。由于b同學(xué)在語言表達上有缺陷,，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。

第三天,，由c同學(xué)負責(zé),，該同學(xué)憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語言把景點講得就像自己的家一樣,，相信評委們還是很滿意的,。

第四天由我負責(zé)，這天涉及購物點的介紹,、特產(chǎn)推介及致歡送詞,。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作,，以禮,、以誠待客。我稍微介紹了該購物點的概況,，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信,，同時讓游客感到導(dǎo)游能時刻維護著游客利益。我還為游客重點推介了三樣具有代表性的特產(chǎn),，這個重點推介環(huán)節(jié)是非常,。可讓游客在購買時能選到更好的產(chǎn)品,。由于進入購物點有自由活動,，所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點，車牌號碼等,，避免游客走失,。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了,。

通過現(xiàn)場模擬導(dǎo)游的實訓(xùn),，讓我在導(dǎo)游實務(wù)這書的理論知識上來了個學(xué)以致用,。不但在模擬中體會到樂趣，還學(xué)會很多實際操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作,。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇八

了解茂名森林公園游覽路線，增強了專業(yè)實踐的能力,。

：實地考察,。

：為了鍛煉我們旅游管理專業(yè)學(xué)生的實踐能力，xx年5月22日由郭教授帶領(lǐng)旅游管理的同學(xué)到茂名森林公園為期一天的導(dǎo)游實訓(xùn)體驗,。

早上7點,，我們從院出發(fā)，在車上指導(dǎo)老師作了必要的叮囑,，和說些注意事項同時也介紹了司機,。途中為調(diào)動現(xiàn)場氣氛，激發(fā)同學(xué)們的熱情,，老師和同學(xué)們搞了一些小活動,，有唱歌的有說笑話的，使現(xiàn)場氣氛一度高漲,。沿途的風(fēng)景也讓我們應(yīng)接不暇,，有一望無際的田野，還一覽到廣闊又動中透靜的大海,。光是沿途的風(fēng)光已經(jīng)讓我們有了美麗的感受,。本次老師作為我們的全陪，我學(xué)會了老師怎么在接到我們后該做些什么工作,。無論是清點人數(shù)還是自我介紹,，沿途風(fēng)光導(dǎo)游，活躍氣氛每個環(huán)節(jié)都讓我記憶深刻,。

茂名森林公園位于茂名市郊,。大概十點我們來到了目的地，下車后,，當(dāng)?shù)氐牡嘏銥槲覀冎職g迎詞,，接著帶領(lǐng)我們進入景區(qū)。據(jù)地陪介紹,，茂名森林公園分為六大區(qū),，有勇敢者之路、動物園,、廣東茂名科普館,、竹園、燒烤場、游艇俱樂部,。印象最深刻的是來到竹園,，我們觀看了沙漠植物園，奇瓜園,，杜鵑紅山茶等,。地陪以精彩的介紹把我們深深地吸引住。那時我明白了,，同樣是瓜果,，關(guān)鍵是看導(dǎo)游如何把它講的繪生繪色，那就能突出其奇特之處了吸引游客,，所以導(dǎo)游詞的講解帶有好多技巧,。同時地陪對于具有代表的景觀是必要詳細講解的，有時還和我們互動起來,。同時我也發(fā)現(xiàn)到地陪為我們講解時非常注意語言的音調(diào)和節(jié)奏,。此刻，我學(xué)會了很多導(dǎo)游講解所涉及的技巧,。

一路上我還發(fā)現(xiàn),，我們的全陪也就是我們的指導(dǎo)老師一直是緊跟我們隊伍的后面,。我領(lǐng)悟到作為全配要始終跟在最后維護團隊秩序,。

中午，我們來到公園里的餐廳就餐,。用餐條件還是不錯的,，食物很有風(fēng)味。雖然全陪是老師,，但老師很負責(zé)地按照導(dǎo)游該干的實務(wù)來做,。在我們上菜中，巡視了用餐情況,，詢問我們餐飲是否符合口味,。我們所學(xué)的導(dǎo)游實務(wù)又一次在實踐中發(fā)生，相信我們都受益匪淺,。

下午是自由活動時間,，我們都去熟悉了該公園的旅游路線，有的同學(xué)拍照,，有的拿出筆來做筆記,。我發(fā)現(xiàn)公園規(guī)劃非常分明而且每部分主題都非常突出。不愧擁有全國科普教育基地,，廣東省森林生態(tài)旅游示范基地等美譽,。

夕陽西下，也是該回去的時候了，坐上返程的汽車,，腦海里浮現(xiàn)的都是美麗的風(fēng)景和令人開心的樂趣,。這次的實訓(xùn)，使我們真正學(xué)到了專業(yè)知識如何去運用,，也使我們增長了見識,，增強了專業(yè)實踐的能力。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇九

實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，離開真有點不舍,，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進行的這次實訓(xùn)，我將終生難忘,！

雖只有短短兩個星期,，卻見證了我思想、學(xué)習(xí)的一個重大飛躍,。我學(xué)到了很多新知識,，實際的知識，開闊了自己的視野,，還明白了一些道理,；我變得更加成熟穩(wěn)重，更重要的是,，有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅定--救死扶傷,！

實訓(xùn)期間，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,，患者樂觀開朗的性格與堅強的意志令我動容,。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機會,，感謝帶教老師百忙之中對我的關(guān)心和教導(dǎo),，感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵，感謝所有支持我的人,，謝謝,！因為關(guān)心而用心，因為鼓勵而努力,，今后我會更加嚴格要求自己,，牢記職責(zé)，不斷學(xué)習(xí),，提升自己,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量,！

實訓(xùn)前,，我通過請教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料，制定了一個詳細的實訓(xùn)目標和計劃,，做到了沒有遲一次到,，沒有缺一次勤，克服了有些同學(xué)實訓(xùn)時無聊的現(xiàn)象,，使我感到充實,！

掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當(dāng)年輕,，剛大學(xué)畢業(yè)三年,，特別有活力，一有空就主動給我講解病例,，對于一些操作技能更是手把手教我,，以給一位臀部化膿的患者換藥為例，現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段,，第一,，在準備換藥設(shè)備時，老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項,；第二,，換藥的直接演示，并且盡量放慢速度,，以便我看的清楚,；第三，給我直接操作的機會,。除此之外,，還為我講解了臨床技能考試時一些容易犯錯的地方,！對于所見到的胸腔穿刺術(shù),、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作，盡管不能親自操作,，但我會查閱相關(guān)資料,，力求掌握。當(dāng)然,，在這樣的環(huán)境下,，我也特別積極，按計劃,，每天提前半小時到科室,，把老師所有病案整理好，放到他的座位前,；跟著他去查房,，我總會帶上聽診器，同時我還隨身帶有棉簽、膠布,；另外我熟悉了所有檢驗單,、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的'位置,，隨時替老師很快找出來,，給老師做一些力所能及的事情！

加深了對課本理論知識的印象,。對于見到的各種疾病,，如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎,、腹股溝疝,、腸梗阻等，要深入思考,，不能看了就過了,，我會詢問老師，并且對照查閱老師所寫病例及外科學(xué)和實習(xí)手冊,，從病因,、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結(jié),；此外還對老師負責(zé)的患者實行從入院到出院全過程的觀察,。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說,，才出生22天,，卻挺著一個很大的肚子，心理有點酸,，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,，它是那么形象、那么直觀,，以前課本上不理解的突然一下子明白了,，更能體會書上所要表達的意思。對于見到一些目前沒有學(xué)到的疾病,，以后學(xué)到時,，回想起來，也更容易記,！我這次深刻體會到理論與臨床實踐的巨大差別,，要盡可能的使他們連接起來！

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進行,。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水,，但字跡要清楚,，不得跳行、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改,，挖補等,。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符,。

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備,。

首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名,。這次實習(xí)的時間是三周,，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1—10號的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點：

(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的tine還要不停的`翻書;。

(2)以前沒有接觸過會計,，很多憑證都是第一次看到,，剛開始根本無從下手，怕做錯啊!

(3)年輕人,，心浮氣燥,，對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實訓(xùn)就結(jié)束了。

實訓(xùn)時,，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團隊,，有財務(wù)經(jīng)理，有會計,、出納,，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理,，其他人實行輪崗制度,。這次實習(xí)，電算化,、手工帳分別由戴瑞紅老師,、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源,。通過電算化和手工帳結(jié)合實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作,。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,。這是本次實習(xí)的目的!

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí),，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手。這次實習(xí),，我們是既做會計,，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣,，才做了兩天,，就感覺人都快散架了，心情煩躁,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!

雖然不只一次的實習(xí)過,，但以前很多細節(jié)問題都沒注意到,。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問題,，還可以有討論的對象,，彌補真正踏上社會的不足。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十一

：對專業(yè)知識的了解,，達到學(xué)以致用,。：為了能夠?qū)旧系睦碚撆c實際結(jié)合。

：模擬自己是旅游團四天游的導(dǎo)游,，安排游客衣食住行游購娛等日程活動,。

期盼已久的模擬導(dǎo)游實訓(xùn)周終于開始了。實訓(xùn)要求將我們班分為五小組,，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向,。我組接到的是來自四川的單位團，行程是湛江四日游,。

在實訓(xùn)沒開始前,，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計，合理安排了食宿的酒店,、購物點,，和編寫景點導(dǎo)游詞的準備，希望我們在模擬導(dǎo)游的實訓(xùn)能更好表現(xiàn),。

第一天,，由a同學(xué)負責(zé)。a同學(xué)在接到旅游團前認真閱讀和熟悉接待計劃,，落實接待事宜,。上團前，帶上了導(dǎo)游證,，導(dǎo)游旗等物品,。八點，在機場接到團隊,，清點人數(shù),，核實無誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學(xué)為游客致歡迎詞,，簡單介紹了湛江的風(fēng)情及下榻酒店的情況,。直到入住酒店，一切都非常順利,，按部就班,，結(jié)束第一天的工作。

第二天,，有b同學(xué)負責(zé),，旅游團參觀的景點是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于b同學(xué)在語言表達上有缺陷,，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù),。

第三天，由c同學(xué)負責(zé),，該同學(xué)憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解,，以精彩的語言把景點講得就像自己的家一樣，相信評委們還是很滿意的,。

第四天由我負責(zé),，這天涉及購物點的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞,。為了給游客最后天留下深刻的印象,，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮,、以誠待客,。我稍微介紹了該購物點的概況，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信,，同時讓游客感到導(dǎo)游能時刻維護著游客利益,。我還為游客重點推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個重點推介環(huán)節(jié)是非常,?？勺層慰驮谫徺I時能選到更好的產(chǎn)品,。由于進入購物點有自由活動，所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點,，車牌號碼等,，避免游客走失。最后就是致歡送詞,。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了,。

操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十二

通過自己的努力爭取到一個到公司實訓(xùn)的機會,，然后對于羽翼未滿的我就是一種挑戰(zhàn)。不知道到外面世界是什么樣子的,，不知道到自己的在校學(xué)習(xí)的知識能不能夠用,，不能知道能不能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，還有很多的不知道等著我去一一揭曉,，就這樣我開始我第一次的實習(xí)生涯,。

很快的實訓(xùn)的五個月就過去了，短短的5個月的實習(xí)時間給我有了很大提升,，讓我的閱歷增長了很多,，還有技術(shù)也提高了，對開發(fā)網(wǎng)站也提高了,，也積累了一點經(jīng)驗,，等等的提升。

下面是自己個人的一些小總結(jié)：

1,、在做項目中如果遇到不懂的地方或者不明白的地方是怎么做才合適,，我會先自己思考一下，用較短的時間自己先思考一下看能不能解決或者理解了,，如果還是不能就上網(wǎng)查閱資料,，如果網(wǎng)上沒有想要的答案或者找不到答案，只能尋求同事的幫忙了,。這樣的一個解決問題的方法是比較節(jié)約時間的,，同時自己也能學(xué)到更多的東西。

2,、在跟客戶交流的時候,，記得要提前做好練習(xí)，把要交流的內(nèi)容的先自己學(xué)習(xí)跟了解還有預(yù)習(xí)一下,，要避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的失誤和尷尬,，再交流的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己還是做的準備不足就要記下來下次就要做好充足的準備。

3、在學(xué)習(xí)新的東西的事情,，要抱著一個虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不懂就要問，要多做筆記,，還有多做練習(xí),，這樣才能學(xué)得更好,，如果是自己不懂的東西就要花更多的時間去學(xué)習(xí),，把它給學(xué)會或者理解了。

4,、在跟同事交流的時候要注意言行舉止,，不能要說得太專業(yè)，導(dǎo)致同事們都不能理解,，我們要說得簡單明了,，大家都能聽的懂，這樣著大家才能正常交流,。還有在跟客戶演示講解項目的時候要換位思考,，要從使用者的角度出發(fā)去講解給客戶聽，因為客戶不是專業(yè)的人員,，客戶就是一個普通的人,，我們說的要讓客戶能聽懂是一個什么樣的項目或者一個什么樣的功能，這樣著客戶才會滿意,。

5,、團隊的合作要注意幾個方面的東西，第一就是交流,，要經(jīng)常跟自己的團隊交流,，有沖突的地方一定要提出來，有不明白的地方一定要說出來不要自己一個做了個錯誤決定,，導(dǎo)致把需求給理解錯了,；第二就是要和氣，不能跟自己團隊的人鬧矛盾,，一個團隊要注意團結(jié),；第三就是合作，做任何項目都離不開團隊合作,，所以我們一定要注意團隊合作意識,。

在做項目的時候要有一個好的心態(tài)，要認真的把項目做好,，不要抱怨,，有問題就跟領(lǐng)導(dǎo)提出來，不要給自己的心態(tài)影響項目的進度。要積極的去面對,。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對基本會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要改變,。

會計這種職業(yè)，在實踐研討方面,，并不需要多少人,，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為主要,。

從一開端的做會計分錄,，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由多少個人來實現(xiàn)，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略,，那么輕閑,。

會計實訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣,，是三個人一組分崗位進行,，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負責(zé)財務(wù)工作，會計稽核,，負責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記,，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作,。

上會計實訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識,?！熬诒P算，擅長治理,，勤于理財”是我們的崗訓(xùn),。“我說行一定行,，說我行我就行,，我自負我勝利”是咱們不變的信心,。

在課前要籌備好物品,，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷,，緊跟老師的思路,，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了,，要遇上,，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團隊配合精力,，必定要吧本人的工作做準確做好,，才干讓后面同窗的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的,。我做主管崗位,，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬,，匯總,，在登記總賬，稍有忽視,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字數(shù)字一定要正確清楚,，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章,。再后來,，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,，收拾賬簿,，工作就算基礎(chǔ)完成了。

出處 m.sevw.cn

而像上面說的這些操作流程一樣,，我們這個學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了,。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知,。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的味道”，對我而言,，能夠說通過上會計實訓(xùn)課,，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,，多上會計實訓(xùn),，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ),。

時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光,。在學(xué)習(xí)的我們,，體會到了酸與甜，苦與辣,。生活,，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活,。

大二的我們,。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感,。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，分析題型,，到編制憑證,。再過賬目中,，然后是結(jié)賬，對帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表。一步一個流程過來,。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn),，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù),。所有賬目都弄好后,，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成,，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計,。其實,，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說自己在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè),，當(dāng)時老師講的題,，分析的題也很詳細。和大學(xué)中老師講的題,，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩嫸嘁欢鹊纳類?。

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”對于我而言,，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式,。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的'發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。

不經(jīng)歷過,，我們永遠都不會長大,。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇,、遇過困境,，曾經(jīng)跌倒,、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關(guān),。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心,。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念,。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤,，要不斷的修改,，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候,，那叫一個崩潰啊,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候,，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬。這樣的工作,，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!

通過本次模擬實驗,，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細心,。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯,，要知道失之毫厘,，差之千里，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離,。

雖說到本學(xué)期末，做的很累,，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機會,，所謂的，我們只有多做賬,，多熟悉,，才能游刃有余!

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十四

1，實訓(xùn)時間：20xx年6月20到25日為期5天的工程測量實訓(xùn)2,，實訓(xùn)地點：本校區(qū)3,，小組成員：

組長：張文博、組員：郭建忠,、周彤,、丁玉龍,、程可、楊勝紅,、李果,。 4，實訓(xùn)內(nèi)容：a：高程測量b：距離測量c：角度測量,。

實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,，完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

在實習(xí)的第一天，由陳克凡老師給我們做了實習(xí)的動員,。在動員會上陳老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化,。

(2)通過實習(xí),，熟悉并掌握

三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀的工作原理,。

本小組共有成員7人，在施測水準測量的時候,，人員分配情況是：四人為跑尺員(前,，后尺各兩人)，另外一人為觀測員,，一人為記錄員,。一人整理數(shù)據(jù)。

具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖),，開始進行第一測站的觀測,，將水準尺立于固定點上做為后視，水準儀放置雜水準路線附近合適位置,，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M行讀數(shù),。在一測站完畢后，通知后尺移站,，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c,，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止,。

中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實訓(xùn)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實訓(xùn)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實訓(xùn)之初，我還有點擔(dān)心自己不會測,，測不好,，擔(dān)心只有一個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié),、默契,，克服了測量中的種.種問題，終于按時完成了任務(wù),。在測量實習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時,，標尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點就非常重要,，要便于計算和減小誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。

為期5天的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。進行了這次測量總實訓(xùn)，為我們更好地學(xué)習(xí),、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識有很大的幫助!而且在正式總實訓(xùn)之前,，陳老師為我們做了測量實訓(xùn)總動員，讓我們深入的了解和掌握了測量的步驟和關(guān)鍵,。

實訓(xùn)現(xiàn)場讓我們更好的接觸到以后真實的工作環(huán)境,，了解測量人員的辛酸和細致，也培養(yǎng)了我們對自己以后從事工作的興趣,。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機會,。而且在實訓(xùn)期間，無論是炎熱還是下雨,，陳老師都面帶微笑的陪伴著我們，細致耐心的為我們講解實訓(xùn)期間遇到的問題和難點。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友!

科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ).在為期5天的實訓(xùn)期間，我們既出過汗,，也淋過雨,。測量中遇到的問題通過和其他組的同學(xué)討論或向老師請教，加深的對課本知識的認識和理解，同時也深刻的體會到團隊合作的重要性,，團結(jié)就是力量,。有了困難大家一起想辦法解決，有快樂大家共享;作為組員,，我也感到組員的責(zé)任和壓力,，既要確保數(shù)據(jù)的準確性，又要確保測量的進度,?？偟膩碚f，和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?，一起努力奮斗的過程是終身難忘的,，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶!

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十五

通過這次實訓(xùn),，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力,。本次實訓(xùn),，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是非常有意義的,。

實訓(xùn)是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,，原來，學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,，現(xiàn)在想來,，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解,。在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,，提高了我的綜合素質(zhì)。

首先,，它鍛煉了我做項目的能力,，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,，在工作的過程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等,。

其次,，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神,。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二,、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)篇十六

20xx年7月10日,，我與同伴一同踏上了大學(xué)生實訓(xùn)支教活動的征途,，為期一個月的時間是我所憧憬的。

經(jīng)歷就會有成長,，轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)支教活動即將結(jié)束,，我收獲的不僅僅是支教經(jīng)歷，更多的是日積月累的成長歷程,，這才是最精彩和最寶貴的,。實訓(xùn)支教期間，我面對的是和曾經(jīng)的我一樣青澀,，一樣浮躁輕率的歲月的影子,。

我的學(xué)生是初三升高一的男生邱成,。心智在有的方面是相當(dāng)?shù)某墒欤撤N上說,，比我還要成熟,，但不可否認的是他的缺點，浮躁,，靜不下心,，對有的不喜歡的課程有抵觸甚至是恐懼，隨心所欲,。

與他的這段共同學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間,，在學(xué)習(xí)上，我對過去的知識又一次回憶鞏固,，這是最淺顯的,。他有他的目標，規(guī)劃,，這是我收獲頗豐的地方,，不過，他沒有毅力和決心堅持,，這是他應(yīng)當(dāng)鍛煉的地方,。在我的帶動下，還是有效果的,，也看到了他對知識的渴望和他靈活的頭腦,，而楊詩豪（和他一個年級），對化學(xué)知識的無知,，讓我不得不從最基礎(chǔ)的內(nèi)容講起,，再一次證明了“根本”的重要性?；叵朐趷坌募医虆f(xié)會的家教過程中,，看到社區(qū)孩子對學(xué)習(xí)的認真和刻苦，這是任何一個孩子都應(yīng)該具備的,，也是震撼了我大學(xué)頹廢的'心靈,。任何一顆認真刻苦學(xué)習(xí)中的心靈都是動力源，我喜歡到那里找動力,，找方向,，這也是我這次的體會。

生活上,，我一改平時假期睡懶覺的陋習(xí),，督促邱成早起，參加小組組織的晨跑,。這是我大一學(xué)年沒有堅持下來的習(xí)慣,，我得到了改正,，體會到了成功。以自身優(yōu)良的生活作風(fēng)帶動學(xué)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是此次活動的重要目標之一,。當(dāng)然這也是給了自己一個動力，讓自己當(dāng)榜樣的動力,。當(dāng)一個人松懈了,，那么最直接的體現(xiàn)就是生活上的不嚴謹和過分的隨意，而在這次活動中,，嚴格遵從休息時間表，比在大學(xué)期間的作息還要好,，使我受益匪淺,。我在思考，在寢室里我順從室友的要求,，吧起床時間往后延遲是值還是不值,？我現(xiàn)在得出的答案是否定的。

細想上,，思想千變?nèi)f化,，不過都出自自己的心靈。參加這次活動,，最開始是因為興趣,，也是愛心家教協(xié)會活動的一個延續(xù)；到中間,，以拿證為目的,；而最終走下來，才發(fā)現(xiàn),，證不證的無所謂,，能力才是最重要的。內(nèi)斂的性格,，讓我珍惜每一份來之不易的友誼,，支教活動期間，我認識了許多朋友,，他們來自各個學(xué)校,，但我們都有同一個目標，簡言之,，志愿者,。從最初的陌生到認識，然后是一系列的活動,，一同到景區(qū)游玩,，到敬老院服務(wù),，教學(xué)方面的合作與研討，我們享受著這個過程,，豐富,，多彩，是人生旅途的風(fēng)景,。

如今,，一個詞“人脈”，從人脈就可以了解其本人,，人脈的狀況是其本人綜合能力的立體表現(xiàn),。每個人都有自己的人脈，這是一種無形之中純在的財富,。此次活動我結(jié)識了各方面性格的朋友,，也對人脈有了新的體會，我應(yīng)當(dāng)走出我原有的心靈,，將眼光放遠,，而不是僅僅的停留在身邊，敞開心扉,，廣交朋友,，而不是停留在與死黨打成一片的狹隘天地。

2號在教育學(xué)院所聽的那次講座,，三位老師,，三個方面，可謂是讓我感慨良多,，就我個人而言,，最敬佩院長的講詞，《命運靠自己拐彎》,，是的,，命運不由自己來掌握那就只是一個浪費青春的機器。我從院長的講座中得到了我想要的,，堅強,、自信、接受,。我覺得這三方面是我需要一種質(zhì)的突破,，成長需要過程，接下在心智上我將深抓此三詞,，為人生的再度奮起而努力,。