總結(jié)是評價(jià)自己或他人在學(xué)習(xí),、工作,、生活等方面的表現(xiàn),，從而提高下一步的能力和水平,?？偨Y(jié)應(yīng)該針對具體的目標(biāo)和要求,，避免泛泛而談或空洞無物,。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,，供大家參考學(xué)習(xí),。

教師工作總結(jié)技巧篇一

xx年我從事了技巧質(zhì)量處的治理工作,，這個(gè)崗位對我又是一個(gè)新的工作動(dòng)身點(diǎn)。技巧治理崗位是對各施工項(xiàng)目的全面的技巧質(zhì)量治理并包管質(zhì)量體系有效運(yùn)行,。它包括了以下工作內(nèi)容：組織貫徹執(zhí)行國家,、地區(qū)、部門關(guān)于技巧質(zhì)量方面的律例,、標(biāo)準(zhǔn),、文件;負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的技巧質(zhì)量治理工作;借鑒同行業(yè)先進(jìn)的施工措施或自創(chuàng)奇特的施工措施在本企業(yè)中推廣實(shí)施，賡續(xù)改進(jìn)施工措施和進(jìn)步治理程度;依據(jù)企業(yè)近況和長遠(yuǎn)成長籌劃搞好技巧培訓(xùn)工作,。因此就此部門的工作,，我做了以下工作：

技巧治理方面實(shí)施了看板治理工作。實(shí)施看板治理是我公司經(jīng)營治理的緊張步伐,，通過實(shí)施看板治理拉開了分配檔次,，充分體現(xiàn)了多勞多得、少勞少得,、不勞不得的按勞分配原則,，進(jìn)步功效。實(shí)施歷程中根據(jù)看板治理相關(guān)實(shí)施和規(guī)定,，依照通用的工序向班組及作業(yè)組下達(dá)任務(wù)書,，任務(wù)書中明確了施工要求，領(lǐng)料,、用料施工法度模范和計(jì)件工日,，項(xiàng)目部按作業(yè)組任務(wù)書完成環(huán)境進(jìn)行反省核實(shí)計(jì)件工資。期間，供應(yīng)部門,、技巧治理部門等相關(guān)處室人員要相互共同,，共同盡力，包管了各工程定期,、高質(zhì)、平安完成,。

我公司多年來技巧治理方面根基扎實(shí),、各項(xiàng)制度健全，但我覺得針對現(xiàn)在技巧力量年輕化現(xiàn)象,，應(yīng)尤其增強(qiáng)施工規(guī)劃的針對性和可操作性以及施工總結(jié)的科學(xué)性,、實(shí)用性。對與我們施工過的每項(xiàng)工程我總結(jié)出完整的施工特點(diǎn),、法度模范和措施,。作為技巧積累，需要時(shí)可以按同類整理出系統(tǒng)材料,。既可指導(dǎo)以后施工,，又可為投標(biāo)提供根基材料。在編制規(guī)劃交底上我們實(shí)行了下發(fā)生發(fā)火業(yè)指導(dǎo)書的法子在,，整理出一套實(shí)用于化工煉油系統(tǒng)的完工材料編制闡明,，為剛參加工作的技巧員在整理完工材料上提供了方便。

作為技巧質(zhì)量處的治理工作者,，在往后的工作中我將以百倍的熱情歡迎新的挑戰(zhàn),，繼承完善技巧成長體系，強(qiáng)化技巧立異才能,，形成以高,、大、精,、尖為核心競爭力的技巧差別競爭優(yōu)勢,，逐步樹立完整高效的技巧成長體系，形成各項(xiàng)目統(tǒng)一技巧治理,，分級實(shí)施,，目標(biāo)稽核，相互支持,，資源共享的技巧治理體系,。

教師工作總結(jié)技巧篇二

有的朋友對寫報(bào)告頭痛不已，拼拼湊湊寫不好,；有的朋友則對此不當(dāng)回事,，敷衍了事完成任務(wù)；甚至有朋友花錢去買報(bào)告。殊不知一份年終總結(jié)是對自己一年工作的盤點(diǎn)和匯報(bào),，對個(gè)人發(fā)展意義不小,。

年終總結(jié)要點(diǎn)：

怎樣的總結(jié)才能既讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，又對來年的工作具有指導(dǎo)作用呢,？

漂亮的格式固然重要,，但是一份有質(zhì)量的總結(jié)應(yīng)該言之有物，因此至少要包含以下幾點(diǎn)：

1）這一年來的銷售狀況和體會(huì),；2）個(gè)人銷售中發(fā)現(xiàn)的問題,；3）來年的目標(biāo)和計(jì)劃。

當(dāng)然,，最好還要有4）對公司未來發(fā)展的意見和建議,。無論你是基層業(yè)務(wù)員還是銷售管理人員，要站到公司的角度去看問題,，那么你的考核和評價(jià)才會(huì)比較高,。

報(bào)告寫的過程中隨時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

1．用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，客觀總結(jié),；切忌空話大話,，夸夸其談；

2．既有成績也有問題,，問題要分析其根本原因,；

3．目標(biāo)和計(jì)劃要分解落實(shí)，要有具體可行的方法,。

4．提出意見要結(jié)合建議,，不要一味抱怨和找茬，目的是改善,。

銷售業(yè)務(wù)員年終總結(jié)范文：

200x年度,，營銷部在公司的指導(dǎo)下，開展了武漢市場醫(yī)藥零售終端網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、各區(qū)級批發(fā)單位的鞏固,、公司部分總經(jīng)銷新品種的鋪貨及市場啟動(dòng)和推廣工作。現(xiàn)將這一年來,，營銷部年度工作所取的成績,、所存在的問題，作一簡單的總結(jié),，并對營銷部下一步工作的開展提幾點(diǎn)看法,。

總而言之，三句話：成績不可忽視,，問題亟待解決,，建議僅供參考,。

“5個(gè)一”的成績不可忽視。

1．鋪開,、建設(shè)并鞏固了一張批發(fā)企業(yè)所必需的終端營銷網(wǎng)絡(luò),。

武漢市場現(xiàn)有醫(yī)藥零售終端共690家，通過深入實(shí)際的調(diào)查與交往,，我們按照這些終端客戶的規(guī)模實(shí)力,、資金信譽(yù)、品種結(jié)構(gòu),、店面大小,，將這690家零售終端進(jìn)行了a、b,、c分類管理，其中a類包括“中聯(lián)”在內(nèi)的25家,；b類有94家,；c類210家。在這690家終端客戶中,，我們直接或間接與之建立了貨款業(yè)務(wù)關(guān)系的有580家,；終端客戶掌控力為84%。

我們所擁有的這些終端客戶,，為提高產(chǎn)品的市場占有率,、鋪貨率、迅速占領(lǐng)武漢這一重點(diǎn)市場,，提供了扎實(shí)的營銷網(wǎng)絡(luò)保證,，這一點(diǎn)正是公司的上線客戶——藥品供應(yīng)商所看重的。

2．培養(yǎng)并建立了一支熟悉業(yè)務(wù)運(yùn)作流程而且相對穩(wěn)定的終端直銷隊(duì)伍,。

目前,，營銷部共有業(yè)務(wù)人員18人，他們進(jìn)公司時(shí)間最短的`也有5個(gè)月,，經(jīng)過部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)后,，他們已完全熟悉了終端業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。

對這18名業(yè)務(wù)人員,，我辦按業(yè)務(wù)對象和重點(diǎn)進(jìn)行了層級劃分,，共分為終端業(yè)務(wù)員、區(qū)域主管和片區(qū)經(jīng)理三個(gè)層級,，各層級之間分工協(xié)作,，既突出了業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn)，又防止了市場出現(xiàn)空白和漏洞,。

這支營銷隊(duì)伍,，他們的工作雖然繁瑣和辛苦，卻有著堅(jiān)定的為a公司盡職盡責(zé)和為終端客戶全心服務(wù)的思想。他們是武漢市場運(yùn)作的生力軍,，是生產(chǎn)商啟動(dòng)武漢otc市場的人員保證,。

3．建立了一套系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理制度和辦法。

在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,，再加上這一年來的摸索,，我們已經(jīng)初步地建立了一套適合于批發(fā)商終端直銷隊(duì)伍及業(yè)務(wù)的管理辦法，各項(xiàng)辦法正在試運(yùn)行之中,。

首先,，出臺了“管人”的《營銷部業(yè)務(wù)人員考核辦法》，對不同級別的業(yè)務(wù)人員的工作重點(diǎn)和對象作出了明確的規(guī)范,；對每一項(xiàng)具體的工作內(nèi)容也作出了具體的要求,。

其次，出臺了“管事”的《營銷部業(yè)務(wù)管理辦法》,，該辦法在對營銷部進(jìn)行定位的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步地對領(lǐng)貨、送貨,、退貨,、鋪貨、贈(zèng)品發(fā)放,，業(yè)務(wù)開展的基本思路等作出了細(xì)化,，做到了“事事有要求，事事有標(biāo)準(zhǔn),?！?/p>

教師工作總結(jié)技巧篇三

月度工作總結(jié)，就是把一個(gè)月的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價(jià),、總分析、總研究,，分析成績,、不足、經(jīng)驗(yàn)等,。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。

教師工作總結(jié)技巧篇四

即將結(jié)束,，無論你愿不愿意,，年終工作總結(jié)又將提上日程。

那么,，怎樣梳理全年工作,、寫好年終工作總結(jié)呢？在這里,，我與大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

一、準(zhǔn)確把握年終工作總結(jié)的特點(diǎn),。

年終工作總結(jié),，顧名思義，就是對全年工作進(jìn)行總結(jié)和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，為以后的工作做指導(dǎo),。一般來說,，具有以下特點(diǎn)：

一是目的的鮮明性，即通過從理性層面肯定成績,、查找問題、總結(jié)得失,，為來年工作明確方向,。因此，通過盤點(diǎn)工作,、分析不足,，客觀準(zhǔn)確的進(jìn)行自我認(rèn)知是做好工作總結(jié)的必經(jīng)環(huán)節(jié)。

二是內(nèi)容的依附性,，即源于工作實(shí)踐,，要求盤點(diǎn)成績實(shí)事求是、查擺不足準(zhǔn)確無誤,、改進(jìn)措施切實(shí)可行,。但是，工作總結(jié)不是實(shí)踐活動(dòng)的簡單記錄,，必須要有思想性,，即在回顧、分析中將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,。

三是文書的個(gè)性化,，即工作總結(jié)要結(jié)合本行業(yè)、本單位特點(diǎn),，有針對性的撰寫年終工作總結(jié),，以彰顯其鮮活性,，增強(qiáng)其可讀性。

除此之外,，年終工作總結(jié)還應(yīng)具有讀者固定性,、鮮明時(shí)代性等特點(diǎn),，這里不再贅述,。

二、精心準(zhǔn)備,，是做好年終工作總結(jié)的前提,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。撰寫年終工作總結(jié)也是一樣,，需要在動(dòng)筆之前,，做好充分的準(zhǔn)備工作。

一要注意素材積累,。一般來說,，應(yīng)包括日常工作數(shù)據(jù)積累、重點(diǎn)工作專項(xiàng)積累和政策,、文件精神解讀積累等,。就實(shí)踐而言，既要關(guān)注本單位,、部門的政務(wù)信息,、主要工作數(shù)據(jù)和專項(xiàng)工作進(jìn)展情況，又要注意領(lǐng)會(huì)上級文件,、領(lǐng)導(dǎo)講話精神,。

二要注重總體構(gòu)思。首先要倒空自己,，范文寫作把自己放在什么都不懂的位置上,，多問幾個(gè)為什么，理清思路,。具體而言,，就是要根據(jù)社會(huì)及上級單位對本單位、本部門的定位和要求,，結(jié)合本單位,、本部門的目的、宗旨和工作實(shí)際,，確立年終工作總結(jié)的主旨,。

三要圍繞主旨選材。本著真實(shí),、準(zhǔn)確,、典型,、新穎的原則，根據(jù)主旨選擇素材,，即要用觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料,，用材料說明觀點(diǎn)。

準(zhǔn)備工作完成后,，進(jìn)入年終工作總結(jié)撰寫階段,。在撰寫過程中，我們需要特別注意以下幾個(gè)問題：

一是邏輯的.嚴(yán)密性,。工作總結(jié)的分論點(diǎn)與主旨之間,、素材與分論點(diǎn)之間、素材與素材之間,，都存在嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,。因此，在行文過程中,，要十分注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,，避免因果倒置、順序混亂等邏輯性錯(cuò)誤,。

二是內(nèi)容詳實(shí),、準(zhǔn)確。前面說過,，工作總結(jié)的主體部分一般來說分為三個(gè)部分,，即全年工作回顧、存在問題分析和來年工作打算,，素材選擇必須來源于工作實(shí)踐。這就要求引用數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)全面詳實(shí),、查擺不足客觀準(zhǔn)確、改進(jìn)措施切實(shí)可行,。

三是語言簡潔,、得體?？偨Y(jié),，屬于廣義公文的范疇，語言表達(dá)以敘述為主,，以說明,、議論為輔，忌抒情等文學(xué)表現(xiàn)手法,。由此,，工作總結(jié)的語言必須簡潔,、得體，既要避免表達(dá)歧義又要避免因句子太長造成句式雜糅等問題,。

另外,，撰寫中，還要做到標(biāo)題一目了然,、導(dǎo)語簡明扼要,、結(jié)尾語言精煉、盡量避免套話等,，努力讓工作總結(jié)平實(shí)可愛一些,。

以上，是我對寫好年終工作總結(jié)的幾點(diǎn)淺顯認(rèn)識,，如有不妥,，歡迎大家批評、指正,，以相互促進(jìn),、共同提高。

教師工作總結(jié)技巧篇五

本人于xx年卒業(yè)于華北電力大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為供用電工程,。在8月進(jìn)入電力實(shí)業(yè)公司參加工作至今。在這五年中,，我先后在電力實(shí)業(yè)公司的線路班,、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作,。在列位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和贊助下,，本身的思想、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必然的造詣,，個(gè)人綜合素質(zhì)也獲得了必然的進(jìn)步，下面就從專業(yè)技巧角度對我這五年來的工作做一次全面總結(jié)：

電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),，它必要職工有優(yōu)越的自身才能和心理素質(zhì),，因此我賡續(xù)學(xué)習(xí)各類技能，盡力學(xué)習(xí)和控制電力系統(tǒng)運(yùn)行方法及其特點(diǎn),，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運(yùn)行環(huán)境,，同時(shí)能依據(jù)各種電氣設(shè)備的必要，控制相關(guān)的電工根基,、電工資料,、高壓工程技巧專業(yè)知識，能依據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運(yùn)行環(huán)境選擇最佳運(yùn)行方法及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行措施,，依據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),，正確處置懲罰電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,，初步了解班組治理和生產(chǎn)技巧治理的基礎(chǔ)常識，進(jìn)一步增強(qiáng)本身的業(yè)務(wù)程度,。

一,、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識，進(jìn)步崗位勞動(dòng)技能,。

從xx年參加工作,，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快改變角色，熟悉工作情況,，適應(yīng)生產(chǎn)要求,，我先后被分配至電力實(shí)業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè),、高壓試驗(yàn),、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始,，我發(fā)明學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不合和差距,。為此我盡力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識，盡力進(jìn)步本身的崗位勞動(dòng)技能,，在短短的一年內(nèi),，我主動(dòng)接受先生傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，客氣向他們請教工作中的技巧問題,，并通過本身的盡力,，迅速控制了線路和變電運(yùn)行的生產(chǎn)法度模范及各類一、二次設(shè)備的規(guī)范,、參數(shù),。

二、從事施工設(shè)計(jì)和技巧治理工作,。

xx年底,，我被分配到電力實(shí)業(yè)公司生技股，主要負(fù)責(zé)輸配電線路的設(shè)計(jì)和施工,。此時(shí)，正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,，工作量異常大,，在光陰緊任務(wù)重的形勢下，我邊工作邊學(xué)習(xí),，很快就步入了正規(guī),。

首先追隨先生傅們勤下現(xiàn)場，并對比本身原有的各項(xiàng)知識使本身的理論知識和實(shí)踐更好的結(jié)合,，一方面放棄休息光陰應(yīng)用各類材料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),，有針對性地強(qiáng)化本身的專業(yè)知識貯備,；另一方面對本身不清楚的問題向先生傅求教，勤思,、多做,、苦學(xué)、切記,。應(yīng)用較短的光陰學(xué)會(huì)了各類線路的技巧要求和參數(shù),，弄清楚各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和銘牌參數(shù)，并應(yīng)用配網(wǎng)調(diào)整圖闡發(fā)線路的運(yùn)行環(huán)境,，給本身增添了很多工作信心,，富厚了本身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個(gè)村子的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程,，我主要負(fù)責(zé)線路的設(shè)計(jì),、施工圖的繪制與改動(dòng)、線路材料的整理,。且富厚了公司的線路材料,。我還參加了小吾營―龍關(guān)110kv二回線路改造工程，線路全長24,。5公里,，且大部分是山區(qū)，并且是冬季施工,。我主要負(fù)責(zé)線路的復(fù)測,、熟悉設(shè)計(jì)圖紙并與施工現(xiàn)場對照、盤算線路的各類技巧參數(shù),。顛末7個(gè)月的盡力終于圓滿完成了工作,，最后我又把工程驗(yàn)收材料進(jìn)行整理上報(bào)監(jiān)理和運(yùn)行維護(hù)部門。

其次,，將先進(jìn)科技手段利用到實(shí)際工作中去,，同時(shí)利用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,，交跨圖,。做到實(shí)時(shí)更新線路圖紙材料，并將新舊圖紙進(jìn)行連接,、更新,，使圖紙材料與現(xiàn)場符合，與設(shè)備符合,，進(jìn)一步完善了線路材料,，包管了數(shù)據(jù)真實(shí)性，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)治理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了根基。進(jìn)步了工作效率和治理程度,。

我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓(xùn),。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔(dān)子更重了,。因?yàn)楣ぷ髌焙灠l(fā)人的平安責(zé)任很大,，他的一點(diǎn)忽略可能就會(huì)造成很嚴(yán)重的效果，他不僅要包督工作的需要性和平安性,，還要觀工作票上所填平安步伐是否完備,，更要包管所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充沛。

于是我開始勤下小現(xiàn)場,，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖,，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的`高低壓線路的運(yùn)行環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力工業(yè)技巧治理規(guī)定》,、《電業(yè)平安工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故查詢訪問規(guī)程》,，純熟填寫各類工作票和步伐票，并進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)節(jié)制與闡發(fā),，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,。

三、盡力學(xué)習(xí)新知識,，用知識武裝本身,。

在完成好本職工作的同時(shí)，我還賡續(xù)學(xué)習(xí)新知識,，盡力富厚本身,。xx年底我參加了二級建造師的考試，并以優(yōu)異的造詣取得了國家二級建造師的證書,。為了更好的完成這項(xiàng)工作,，我重新學(xué)習(xí)了各類規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),、施工和驗(yàn)收規(guī)范,，按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作的同時(shí)也充足了本身。

總的說來,，在這幾年來的電力治理工作中,，自已應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)技巧知識利用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效,，具備了必然的技巧工作才能,，然則仍然存在著很多不夠，還有待進(jìn)步,。在往后的工作中,，自已要增強(qiáng)學(xué)習(xí)、降服缺點(diǎn),，力圖本身的專業(yè)技巧程度可以或許賡續(xù)進(jìn)步,。更能適該今世化電力扶植的需求。

以上便是我從事生產(chǎn)運(yùn)行工作五年多以來的專業(yè)小結(jié),?？偨Y(jié)是為了去弊存精，一方面通過技巧總結(jié),，在確定本身工作的同時(shí)又可以觀到本身的不夠和缺點(diǎn),，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和進(jìn)步，千錘百煉,，賡續(xù)創(chuàng)造自身的專業(yè)技巧代價(jià),，另一方面，通過這次資格評審,，從另一側(cè)面觀到別人對自已的專業(yè)技巧程度的評價(jià),，從而匆匆使本身加倍從嚴(yán)要求本身，賡續(xù)晉升知識程度和勞動(dòng)技能程度,。

三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請教,，自已的業(yè)務(wù)程度一定能更上一層樓,。

活到老，學(xué)到老,，知識無限的,，學(xué)習(xí)是弗成竣事的。在往后的工作中,，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,，更好在電力扶植行業(yè)中施展本身的技巧專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè),、為國家做出更大的供獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)技巧篇六

韶光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年的一個(gè)學(xué)期又要結(jié)果了,，真的感喟：時(shí)候你走得真的好快,！回過甚來望望，想想這一個(gè)學(xué)期我真的做了很多多少事變,，不論是工作中還是本身的交易程度都獲得了很大的進(jìn)步,，富裕了很多，增加了很多人生經(jīng)歷,。

1,、教誨傳授方面,。

從開學(xué)我就給本身訂定了一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骰I劃，此中最緊張的,，也是最必要本身去竭力的,，便是本學(xué)期內(nèi)必定要把七年級的課程備好，并建造課件以便上課的時(shí)候能更直觀形象的將每節(jié)課所要進(jìn)修的內(nèi)容的操縱程序完好的亮相給門生看,，讓傳授進(jìn)程更直觀更大略,，更好地結(jié)束傳授任務(wù)。實(shí)在,，這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),，如今的七年級門生大部分已諳練把握電腦的操縱及利用方法。固然還是有少數(shù)幾個(gè)門生把握程度其實(shí)不睬想,，好像有些恐懼去把握這些電腦,，這點(diǎn)在下學(xué)期是我務(wù)必要去竭力霸占的難點(diǎn)。

2,、辦理工作方面,。

作為黌舍獨(dú)一的信息技巧課教師，天但是然地就成了黌舍謀劃機(jī)講堂,、多媒體講堂的辦理員,，不論是電腦的老例保護(hù)還是各種材料的填寫、料理,，都必要我一個(gè)人本身親歷親為,，再加上這個(gè)學(xué)期恰好趕上國度對“農(nóng)村中小學(xué)當(dāng)代長途教誨工程”項(xiàng)目標(biāo)查抄，對配置的保護(hù),，確保配置能平常完好的運(yùn)行顯得尤其緊張,，而對付這些配置三年來的各種利用，保護(hù)記錄材料的美滿,，更是讓我忙得連喘口氣的機(jī)遇都異國,。不過，憑著我對這些配置的明白以及幾年來所做的一些工作,，我還是按時(shí)按量地結(jié)束了任務(wù),。這些年來我的竭力工作還真的是異國白搭，值了,。

3,、本身交易程度的`進(jìn)步。

信息技巧是一門特別的課程,，它差別于死板的課程,，它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢薄待，只要你有略微的不留心,，你絕對被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，并且你永久沒法追逐上它的腳步,，所以對付我來講，連續(xù)地接納新知識,，連續(xù)地在平常的配置保護(hù)中積聚經(jīng)驗(yàn)好壞常緊張的,。是以，不論是看電腦雜志,，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都特別當(dāng)真,，更甚者,，我會(huì)連續(xù)地去兵戈一些新鮮的東西或軟件，在利用的進(jìn)程中把握它們的操縱方法,，利用技巧,。這對付平常的傳授都是很有救助的，并且對本身交易程度的進(jìn)步也是特別有好處的,。今后,，我還將一如既往的進(jìn)修各種表面知識，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，竭力在交易程度上能連續(xù)進(jìn)步,，連續(xù)更新。

4,、今后竭力的方向,。

1、竭力進(jìn)修更多新知識,，并教授給門生,，珍視對門生本領(lǐng)的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，多一些耐煩,，使他們在對謀劃機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步,。

3、在平常的配置保護(hù)工作中多實(shí)踐,，多實(shí)行,，竭力做到每一次的實(shí)踐都能有所成果。

4,、多涉獵相干雜志,，多在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，富裕利用好互聯(lián)網(wǎng)資本,。

教師工作總結(jié)技巧篇七

標(biāo)題是文章的眼睛,。

一般總結(jié)雖沒有發(fā)揮的余地,，但一定要寫全面。

大公司總結(jié)的標(biāo)題：關(guān)于+公司名稱+年度名稱+本文內(nèi)容+總結(jié),，如：《關(guān)于xx公司年度工程管理工作的總結(jié)》,，比較全面了。

標(biāo)題規(guī)范了,，一便于存檔,，二便于查找，一舉兩得,。

出自 m.sevw.cn

引言應(yīng)短而精,，官話、套話要少,。

總結(jié)主要分兩大部分,，第一部分是總結(jié)，第二部分是特點(diǎn),。

總結(jié)部分要全面,。

把各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、兄弟部門的支持,、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,，但一般不要超過5點(diǎn)。

特點(diǎn)是本年度,、本文的精彩之處,，與往年的不同之處，本部門主要的,、重點(diǎn)的成績,，一定要認(rèn)真寫好。

特點(diǎn)不要超過3點(diǎn),，多了就不是特點(diǎn)了,，別人也不容易記住。

一年工作一定會(huì)存在一些問題,、不足和遺憾,，一定要找準(zhǔn)寫好。

特別是要把領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為存在的問題,、員工感覺存在的問題和阻礙公司發(fā)展的主要問題要找準(zhǔn)找對,，深刻反省，寫深寫透,。

不足一般不超過3點(diǎn),。

針對成績、特點(diǎn)和不足,、問題,，明年應(yīng)怎么辦,，這點(diǎn)一定要寫好。

要有具體的辦法和措施,、步驟,。

要事先征求領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見，本部門要組織好學(xué)習(xí)和討論,，制定出的改進(jìn)計(jì)劃要得到領(lǐng)導(dǎo)的中肯和員工的`認(rèn)可,。

總之，文章寫作有八股,，功夫詩外無止境,。

光看筆頭生花、沒有扎實(shí)的工作,、沒有認(rèn)真的調(diào)研、沒有準(zhǔn)確的分析是寫不出好文章的,。

但干好了沒寫出來,，得不到別人的承認(rèn)，且不是感覺太窩火,。

教師工作總結(jié)技巧篇八

辛辛苦苦干了一年,，業(yè)績?nèi)绾危P(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量,。如有字?jǐn)?shù)限制還好,，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了,，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長,，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”,。否則悶頭傻寫半天,，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁,，在氣勢上立馬矮了一截,，豈不是前功盡棄？要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺,。

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

教師工作總結(jié)技巧篇九

總結(jié)的文體細(xì)分有很多種,，但無論是從內(nèi)容上分,，或是從范圍上分，或是從時(shí)間上分,，都不外乎兩大種：一種叫全面性工作總結(jié),，一種叫專題性工作總結(jié)。

(一)全面性工作總結(jié),。就是對一個(gè)單位,、一個(gè)部門、一個(gè)組織的一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)階段的工作實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié),。凡在機(jī)關(guān)工作的同志，都經(jīng)常和這種文體打交道,，其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。全面總結(jié)，一般時(shí)間跨度長,，涉及的范圍廣,，包含的內(nèi)容多。在寫作過程中,，既要把各方面的工作情況反映出來,，又要突出中心，抓住重點(diǎn),，縱深結(jié)合,。我認(rèn)為，解決這個(gè)問題的有效,。

辦法,。

就是要搞好三個(gè)統(tǒng)一：

一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。是以反映工作情況為主,，還是以反映經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為主,，要有一個(gè)明確的思想。

二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。寫全面總結(jié)要樹立一個(gè)主題思想,，確定一個(gè)主題,，圍繞主題寫就不會(huì)走題。不樹立一個(gè)主題思想,，寫出來的總結(jié)就很難突破一般化,。

三是統(tǒng)一工作形勢的估價(jià)。寫全面總結(jié)之前,，要對本單位,、部門、組織在該階段的工作形勢有一個(gè)明確的評價(jià),，搞清楚總的形勢如何,，哪些工作做得最好、成效最突出,，哪些做法和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣,，哪些單位、部門,、組織的工作最典型(兩方面),，哪些問題和原因需要總結(jié)上報(bào)。在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識,，執(zhí)筆者就有了主攻方向,，結(jié)構(gòu)編排就容易,，就易產(chǎn)生靈感,，下筆也就順暢。

(二)專題性工作總結(jié),。就是對某項(xiàng)工作進(jìn)行專題總結(jié),，也就是單獨(dú)對某一項(xiàng)工作、某一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行專門總結(jié),。其特點(diǎn)是突出一個(gè)“?！弊郑髢?nèi)容專,、主題專,、事例專、經(jīng)驗(yàn)專,、寫作手法也專,。在寫專題總結(jié)時(shí)，必須對有關(guān)專題的內(nèi).容,、原則,、要求、方法,，全面深刻地認(rèn)識和理解,，知道所要寫的總結(jié)專在那里,，專的是否有理，專的是否有據(jù),，專的是否新穎,。如果不掌握這些情況，就很可能把專題總結(jié)寫成一般性的總結(jié),。在寫作過程中,，最好按照提出問題，分析問題,，解決問題的順序進(jìn)行,。

教師工作總結(jié)技巧篇十

緒言是年度總結(jié)的開場白。

在這里應(yīng)交待清楚你的身份和職責(zé),，主要說明所分管的工作,、崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。

這是年度總結(jié)的重要部分,。

主要內(nèi)容是履行崗位職責(zé)情況,、工作目標(biāo)完成情況、突出業(yè)績及自我評價(jià)等,。

通俗地說,，就是寫你做了哪些工作，是怎樣去做的;取得了哪些成績,，其效益如何;從質(zhì)和量兩方面進(jìn)行自我評價(jià),。

在這部分主要講述在履行職責(zé)中的問題和責(zé)任，以及今后改進(jìn)的'具體方法,。

注意敘述時(shí)不要談空話,，要切合實(shí)際，一個(gè)問題一個(gè)問題地分別敘述,，不能籠統(tǒng)地混在一起分不清主次,，措施辦法要有可操作性。

總之,，正文一般采取夾敘夾議的方法,，以敘述為主，把自己做過的工作實(shí)績寫出來,，并對具體績效做出評述,，而對整個(gè)項(xiàng)目的成功得失不要去做超越自己職責(zé)的論斷。

教師工作總結(jié)技巧篇十一

工作了一年,，我們需要回過頭來對所做的事情認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,。

1.基本情況,。

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì),、基本建制、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢,、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等,。

2.成績和做法,。

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法,、措施,，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù),。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的.分析,，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,。

4.今后打算,。

下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績,、糾正錯(cuò)誤,，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容,。

個(gè)人年終總結(jié)怎么寫。

工作總結(jié)要用第一人稱,。即要從本單位,、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述,、議論為主,，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值,。

一方面，要抓主要矛盾,，無論談成績或談存在問題,，都不要面面俱到。

另一方面,，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做,，效果如何,，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題,，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題,，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么,。

這樣的總結(jié),，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,。

1,、個(gè)人年終總結(jié)標(biāo)題。

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種,。

單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題,。公文式標(biāo)題：單位名稱十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,，標(biāo)題可省略單位名稱等,，如《××廠上半年工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),，常用于專題總結(jié),，如《一年來的談判及前途》等。

雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》。

2,、個(gè)人年終總結(jié)正文,。

和其他應(yīng)用文體一樣，個(gè)人年終總結(jié)的正文也分為開頭,、主體,、結(jié)尾三部分,，各部分均有其特定的內(nèi)容。

開頭：開頭一般簡明扼要地概述基本情況,，交代背景,，點(diǎn)明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊,。

主體：這是總結(jié)的核心部分,，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績和問題,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。(如上文的個(gè)人年終總結(jié)內(nèi)容)。

不同類型的總結(jié),，內(nèi)容有所側(cè)重,，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績和經(jīng)驗(yàn),，存在的問題和教訓(xùn),。對于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上,?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式,。

全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料,。

結(jié)尾：結(jié)尾是正文的收束,，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向,、任務(wù)和措施,，表明決心、展望前景,。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了,，就不必再寫結(jié)尾,。

3,、個(gè)人年終總結(jié)結(jié)語,。

主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話,。寫得長了,，反而沖淡了主題,。總結(jié)正文寫完以后,，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

寫好個(gè)人年終總結(jié)需要注意的問題,。

1.一定要實(shí)事求是,，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假,。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體,，詳略適宜,。

4.工作總結(jié)的具體寫作，可先議論,，然后由專人寫出初稿,，再行討論、修改,。

教師工作總結(jié)技巧篇十二

語言節(jié)奏是指講課時(shí)語音,、語調(diào)的高低和說話的速度。

首先,，語音要清楚流暢,。教師明快清晰的語音，能博得學(xué)生的好感,，為撥動(dòng)學(xué)生的心弦創(chuàng)造良好的條件,。這就要求教師盡量使用普通話講課，避免難懂的俚語和鄉(xiāng)音,，只有教師講課字字清晰,，學(xué)生才能聲聲入耳。

其次,，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,。這種語調(diào)高低的交迭伴隨著感情的起伏，就形成了一種節(jié)奏,。這種節(jié)奏作用于學(xué)生的感官神經(jīng),，就能導(dǎo)致大腦皮層不斷產(chǎn)生興奮,，引起學(xué)生豐富的聯(lián)想和強(qiáng)烈的感情共鳴，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。高爾基說得好，“在距離近的地方要避免使用同樣的字眼,、聲音和音節(jié),。”語調(diào)只有高低相別,，錯(cuò)落有致,，學(xué)生聽起來才能精神飽滿，興趣盎然,。

再次,，說話要快慢適度。一般來說,，說話速度要根據(jù)講課內(nèi)容和學(xué)生情況而定,。

對重點(diǎn)內(nèi)容要反復(fù)地講，以期使學(xué)生加深印象;對難點(diǎn)要緩慢地講,，讓學(xué)生有回味咀嚼的過程,。有時(shí)這一點(diǎn)我就沒處理好。在學(xué)習(xí)平面匯交力系的合成這一節(jié)中,，學(xué)生第一次接觸到力系,，而且力系的合成在以后的課程學(xué)習(xí)中會(huì)不斷用到。盡管我在講述力系合成時(shí)刻意放慢節(jié)奏,，但是從反饋回來的信息看,，我講的還是偏快，立即反映出學(xué)生在上課時(shí)并沒有徹底理解合成公式的內(nèi)涵,。

對一般內(nèi)容要簡明地講,，使學(xué)生了解概要。我的學(xué)生曾對我說,，如果課堂上老師講課節(jié)奏太慢,，學(xué)生的注意力很容易下降，學(xué)習(xí)熱情會(huì)冷談下來,。比如在我的一節(jié)課中,，我采用快節(jié)奏的方式講課。因?yàn)檫@一節(jié)中知識點(diǎn)少,，而且學(xué)生在初中已有所了解,，內(nèi)容較少且枯燥。我就多舉例子多設(shè)問,，并讓整節(jié)課節(jié)奏緊湊,，這樣學(xué)生的注意力始終被我吸引著,，這樣的節(jié)奏既省時(shí)間,，又能從學(xué)生已掌握的知識點(diǎn)迅速轉(zhuǎn)入新的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)中,。

因此，適當(dāng)?shù)闹v課速度能使學(xué)生在教學(xué)節(jié)奏中把握最重要的東西,。如果一律用同等速度平鋪直敘,，那就會(huì)機(jī)械呆板，使學(xué)生一片茫然,，不得要領(lǐng),。

綜上所述，良好巧妙的教學(xué)語言,，即要“甜”,，又要有恰當(dāng)?shù)乃俣取㈨懚?、?jié)奏感,，這樣才有利于學(xué)生對知識的理解和消化，從而達(dá)到事半功倍的課堂效果,。