總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。8.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要充分展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，能夠反映出自己在工作中的積極改變和學(xué)習(xí)能力的提升。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié),，具有一定的參考價(jià)值,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇一
緒言是年度總結(jié)的開(kāi)場(chǎng)白,。
在這里應(yīng)交待清楚你的身份和職責(zé),，主要說(shuō)明所分管的工作,、崗位職責(zé)和工作目標(biāo),。
這是年度總結(jié)的重要部分,。
主要內(nèi)容是履行崗位職責(zé)情況、工作目標(biāo)完成情況,、突出業(yè)績(jī)及自我評(píng)價(jià)等,。
通俗地說(shuō)，就是寫(xiě)你做了哪些工作,，是怎樣去做的;取得了哪些成績(jī),，其效益如何;從質(zhì)和量?jī)煞矫孢M(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
在這部分主要講述在履行職責(zé)中的問(wèn)題和責(zé)任,，以及今后改進(jìn)的'具體方法,。
注意敘述時(shí)不要談空話，要切合實(shí)際,，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地分別敘述,，不能籠統(tǒng)地混在一起分不清主次，措施辦法要有可操作性,。
總之,，正文一般采取夾敘夾議的方法，以敘述為主，把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫(xiě)出來(lái),，并對(duì)具體績(jī)效做出評(píng)述,，而對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的成功得失不要去做超越自己職責(zé)的論斷。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇二
什么是工作總結(jié),？工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查、分析,、評(píng)判,，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向,，指導(dǎo)今后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體,。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的一種常用文體,。
總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程,，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的,、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng),、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論,，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使今后的工作少走彎路,，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)推廣開(kāi)來(lái),，為其他單位所汲取,、借鑒，推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展,。
工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容：
1．基本情況,。
這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì),、基本建制、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等,；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì),、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等,。
2．成績(jī)和做法,。
工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法,、措施,，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù),。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。
4．今后打算,。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,，不必像計(jì)劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容,。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性,、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面,。
1．自我性。
總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,，它以自身工作實(shí)踐為材料,，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī),、做法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,，都有自指性的特征,。
2．回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反,。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去,，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,，一方面,，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面,，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考,。
3．客觀性。
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,，確鑿無(wú)誤，任何夸大,、縮小,、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值,。
4．經(jīng)驗(yàn)性,。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果,。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō),，比物質(zhì)成果更寶貴,，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇三
工作總結(jié)要遵循各司其職的原則，不要超越自己的職責(zé)范圍和權(quán)限,，而去總結(jié)其他人的工作成績(jī)或失誤,，雖然你的工作也許會(huì)有其他部門(mén)的配合，這也是寫(xiě)總結(jié)的最基本要求,。
要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的需求,。
作為中層經(jīng)理人的工作總結(jié)，其受眾對(duì)象一定是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),，還有一部分受眾是平級(jí)的部門(mén)經(jīng)理,，有的企業(yè)普通的員工也會(huì)列席總結(jié)會(huì),。那么，此時(shí)你的總結(jié)最主要的是要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的需求,。
領(lǐng)導(dǎo)的需求更多的是你今年取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，有沒(méi)有達(dá)到去年制定的目標(biāo)，比去年的業(yè)績(jī)提高了多少,，如果業(yè)績(jī)下降,，要說(shuō)明理由。要通過(guò)總結(jié)讓大家看到部門(mén)的希望和前景,，這是重中之重,。
反之，如果你什么都講,，如部門(mén)存在的嚴(yán)重問(wèn)題,，如何的令人擔(dān)憂，雖然你說(shuō)的是事實(shí),，甚至是非常坦誠(chéng)的表達(dá),，但是有些是不適合當(dāng)著公司全體人員說(shuō)明的。否則會(huì)使普通員工對(duì)部門(mén)甚至是公司失去信心,，或者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力產(chǎn)生懷疑,，這是非常糟糕的。
追求圖文并茂,。
總結(jié)如能力爭(zhēng)做到有數(shù)據(jù),、有圖示、有豐富的文字說(shuō)明,，做到圖文并茂會(huì)比較理想,。
如果有可能，不妨利用多媒體演示,，讓人看起來(lái)既非常專業(yè)，又非常便于理解,，同時(shí)會(huì)認(rèn)為你的總結(jié)非常認(rèn)真和準(zhǔn)確,，同時(shí)為自己樹(shù)立一個(gè)非常職業(yè)化的形象。
首先,，多用數(shù)據(jù)化和圖示,。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)通常都很忙，因此他們會(huì)平時(shí)只關(guān)注大數(shù)據(jù),，對(duì)微觀的內(nèi)容部分關(guān)注不多,。因此，他們就會(huì)非常想知道一些細(xì)節(jié)的東西,。此時(shí),，總結(jié)多用一些數(shù)據(jù)或量化的數(shù)字,、對(duì)比圖、文字說(shuō)明做論據(jù),，會(huì)非常符合領(lǐng)導(dǎo)的需求,。
同時(shí)，如果能運(yùn)用一些科學(xué)的分析方法,，比如：swot分析法,、樹(shù)狀圖分析法、魚(yú)刺圖分析法,、圖表分析法,，一定會(huì)使你的總結(jié)非常專業(yè)和精彩！
總結(jié)雖然不能像寫(xiě)文章一樣,，追求“語(yǔ)不驚人死不休”,，但也一定要有個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格和特色。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，我們不妨先寫(xiě)出大綱,，然后再把大綱中所涉及的事件加進(jìn)去，然后再細(xì)致地進(jìn)行加工,，最后再進(jìn)行文字的潤(rùn)色,。
又不能“只想”自己。
要素一：反思亦創(chuàng)新,?？偨Y(jié)的主要目的是通過(guò)反思過(guò)去，找出問(wèn)題所在,。但是僅僅找到問(wèn)題還不行,，更應(yīng)該拿出解決方案。如果你能做到拾遺補(bǔ)缺,，拿出有效的解決方案,，其實(shí)就是一種突破和創(chuàng)新。
要素二：知己亦知彼,?？偨Y(jié)的內(nèi)容一定要做到心中有數(shù)，總結(jié)中的關(guān)鍵是要有重點(diǎn),，要展現(xiàn)出自己的工作重點(diǎn)和亮點(diǎn),，特別是上司關(guān)注的問(wèn)題一定要詳細(xì)具體。
要素三：瞻前亦顧后,。寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)時(shí)不要忽略細(xì)節(jié),，尤其是一些重大事件的細(xì)節(jié)，通過(guò)細(xì)節(jié)的描述,，贏得上司的關(guān)注和理解,，畢竟上司在決策層,，有時(shí)并不能理解執(zhí)行層的苦衷。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇四
首先我們需要知道工作總結(jié)的定義就是對(duì)之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)的活動(dòng)或者是工作進(jìn)行全面的回顧,，檢查,，分析和批判。這樣做的目的就是讓我們將工作的理論,，認(rèn)知的高度高度概括成為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，還有能夠明確自己在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的努力方向。這也是直到日后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體格式黨政機(jī)關(guān),，企事業(yè)單位,，社會(huì)團(tuán)體廣泛使用的一種常用文體。對(duì)于工作總結(jié)來(lái)說(shuō),，可以分為標(biāo)題,，開(kāi)頭，主體和結(jié)尾這幾個(gè)部分,。
標(biāo)題有兩種寫(xiě)法,，第一種主要是由單位名稱，時(shí)間,，主要內(nèi)容和文種共同組成的,。當(dāng)然了，再有的一些總結(jié)標(biāo)題里面是不需要出現(xiàn)單位名稱的,。有的總結(jié)標(biāo)題更是只是對(duì)內(nèi)容的概括而已,，但是我們只需要看到內(nèi)容就知道是總結(jié)的內(nèi)容。還有的標(biāo)題會(huì)采用兩個(gè)標(biāo)題的寫(xiě)法,，第一個(gè)標(biāo)題是寫(xiě)明文章的主旨或者是中新內(nèi)容,，第二個(gè)則是具體說(shuō)明文章的內(nèi)容。開(kāi)頭部分主要是用來(lái)概述基本的情況,，這里面的基本情況包括了單位名稱,，工作性質(zhì)，基本建制,，人員數(shù)量,，主要任務(wù)，形式背景等等,。
在這里面還有國(guó)內(nèi)外形勢(shì)指導(dǎo)思想，總結(jié)的目的,，主要內(nèi)容提示,。在寫(xiě)開(kāi)頭部分的時(shí)候一定要注意這一部分的.內(nèi)容一定要簡(jiǎn)明扼要，文字篇幅不可以過(guò)長(zhǎng),。主體工作回顧這一部分的主體內(nèi)容,，主要是講述了我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧四男┏煽?jī),，在取得這些成績(jī)的時(shí)候主要采用了什么方法,，有什么措施,，最后又有什么樣的效果,。因?yàn)檫@一部分的是工作的主要內(nèi)容,，所以需要羅列較多的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明,，也一定要詳細(xì)的敘述工作任務(wù)完成的步驟,。我們需要在工作回顧之中很自然地提煉出來(lái)自己的一些失誤和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程的認(rèn)真分析,，找出實(shí)踐教訓(xùn),，然后再發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律性的東西,，讓自己的感性認(rèn)知上升到理性認(rèn)知。結(jié)尾部分是正文的收束,，也是需要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出自己日后努力的方向,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇五
到了年底，寫(xiě),。
工作總結(jié),。
是每一位教師必不可少的工作之一，一份好的年終總結(jié)既是對(duì)一年工作的總結(jié),，又是對(duì)來(lái)年工作的指導(dǎo),。那么，20xx教師的年終總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面一起來(lái)看看吧!
第一部分：寫(xiě)工作業(yè)績(jī)情況;第二部分：寫(xiě)亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析;第三部分：寫(xiě)困難,、問(wèn)題分析及建議;第四部分：寫(xiě)下一步工作安排和目標(biāo),。
業(yè)績(jī)總結(jié)挑重點(diǎn)講，切忌啰啰嗦嗦,，避免事無(wú)巨細(xì),，要將主要業(yè)績(jī)指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好。
這才是大家想看的,，特別是工作當(dāng)中的具體做法,、措施、成果,、影響,、啟示。
切合時(shí)代,、切合國(guó)情,、切合學(xué)校的目標(biāo)，從個(gè)人工作小處開(kāi)口,，從新處落筆,，視野和格局一下子就有了。
做總結(jié)需要對(duì)材料做粗放式和精細(xì)化處理。粗放式：大量地運(yùn)用材料,。精細(xì)化：圍繞主題精選材料,，要適量、準(zhǔn)確,、典型,。
將過(guò)去一年相同類型的重大事項(xiàng)排列到一起，提煉出其中的邏輯關(guān)系,，鍛造出與眾不同的標(biāo)題,，在讓你的總結(jié)新穎生動(dòng)的同時(shí)，增加可讀性,。
要找到工作業(yè)績(jī)差的深層次原因,，找到制約業(yè)績(jī)提升的根源所在，并且要區(qū)分主觀和客觀兩個(gè)方面,。體現(xiàn)自己對(duì)于解決問(wèn)題胸有成竹,，針對(duì)亮點(diǎn)、困難和問(wèn)題的分析,，制定出具體的,。
工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃要縱觀全局,，措施要具體到位,，并且要注意可實(shí)施性，以便為今后工作的開(kāi)展提供有效指導(dǎo),。
官話,、空話、套話說(shuō)了也不能解決問(wèn)題,，寫(xiě)作要言之有物,，重點(diǎn)突出，分析透徹,，措施細(xì)致,。
說(shuō)白了就是讓受眾看起來(lái)不費(fèi)勁，有良好的視覺(jué)體驗(yàn),。比如可借助圖表,、數(shù)據(jù)等元素來(lái)呈現(xiàn)。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇六
標(biāo)題是文章的眼睛,。
一般總結(jié)雖沒(méi)有發(fā)揮的余地,，但一定要寫(xiě)全面。
大公司總結(jié)的標(biāo)題：關(guān)于+公司名稱+年度名稱+本文內(nèi)容+總結(jié),，如：《關(guān)于xx公司年度工程管理工作的總結(jié)》,，比較全面了,。
標(biāo)題規(guī)范了,，一便于存檔,，二便于查找，一舉兩得,。
引言應(yīng)短而精,，官話、套話要少,。
總結(jié)主要分兩大部分,，第一部分是總結(jié)，第二部分是特點(diǎn),。
總結(jié)部分要全面,。
把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、兄弟部門(mén)的支持,、員工們的努力和部門(mén)的主要工作要寫(xiě)全面,，但一般不要超過(guò)5點(diǎn)。
特點(diǎn)是本年度,、本文的精彩之處,，與往年的不同之處，本部門(mén)主要的,、重點(diǎn)的成績(jī),，一定要認(rèn)真寫(xiě)好。
特點(diǎn)不要超過(guò)3點(diǎn),，多了就不是特點(diǎn)了,，別人也不容易記住。
一年工作一定會(huì)存在一些問(wèn)題,、不足和遺憾,，一定要找準(zhǔn)寫(xiě)好。
特別是要把領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為存在的問(wèn)題,、員工感覺(jué)存在的問(wèn)題和阻礙公司發(fā)展的主要問(wèn)題要找準(zhǔn)找對(duì),，深刻反省，寫(xiě)深寫(xiě)透,。
不足一般不超過(guò)3點(diǎn),。
針對(duì)成績(jī)、特點(diǎn)和不足,、問(wèn)題,，明年應(yīng)怎么辦，這點(diǎn)一定要寫(xiě)好,。
要有具體的辦法和措施,、步驟。
要事先征求領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見(jiàn)，本部門(mén)要組織好學(xué)習(xí)和討論,，制定出的改進(jìn)計(jì)劃要得到領(lǐng)導(dǎo)的中肯和員工的`認(rèn)可,。
總之，文章寫(xiě)作有八股,，功夫詩(shī)外無(wú)止境,。
光看筆頭生花、沒(méi)有扎實(shí)的工作,、沒(méi)有認(rèn)真的調(diào)研,、沒(méi)有準(zhǔn)確的分析是寫(xiě)不出好文章的。
但干好了沒(méi)寫(xiě)出來(lái),，得不到別人的承認(rèn),，且不是感覺(jué)太窩火。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇七
辛辛苦苦干了一年,，業(yè)績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好,，可以照“封頂值”去寫(xiě),。如果沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽(tīng)一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng),，如此有了參照物,，才可“彈無(wú)虛發(fā)”。否則悶頭傻寫(xiě)半天,，洋洋灑灑15頁(yè),，殊不知人家寫(xiě)了20頁(yè)，在氣勢(shì)上立馬矮了一截,，豈不是前功盡棄,？要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇八
1、做好總結(jié)定位,。根據(jù)自己所在的部門(mén),，所在的職位，所從事的業(yè)務(wù)來(lái)寫(xiě),，最好不要超出自己的范圍。如果你把總結(jié)內(nèi)容寫(xiě)成企業(yè)老總應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容,，如果你把總結(jié)內(nèi)容寫(xiě)成下屬應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容,，這些都是不恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧Ｌ貏e是在會(huì)議總結(jié),，更要注意這一點(diǎn),。
2、要搞清楚主要受眾對(duì)像是誰(shuí),，次要受眾對(duì)像是誰(shuí),，以及此次總結(jié)或此次會(huì)議的目的。
如每年度的年終總結(jié),，全國(guó)銷售精英匯聚一堂,，接受全集團(tuán)公司的大檢閱。在這里,，主要受眾對(duì)象是企業(yè)老總,、營(yíng)銷總監(jiān)，次要受眾對(duì)象是眾多的營(yíng)銷人員及其他部門(mén)人員,。會(huì)議的目的是鼓舞士氣,，籠絡(luò)人心。因此,，這次總結(jié)的主要內(nèi)容應(yīng)該多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)成績(jī)，多使用鼓舞人心,、戰(zhàn)斗性的語(yǔ)句和煸情的語(yǔ)句（如“掉皮掉肉不掉隊(duì),，流血流汗不流淚”），以達(dá)到鼓舞士氣的目的,，讓大家看到企業(yè)的希望,，看到企業(yè)的前景，這才是重中之重,。
反之,，如果你什么都講,，如公司存在有什么嚴(yán)重問(wèn)題，如何的令人擔(dān)憂,，甚至于整篇文章沒(méi)有一點(diǎn)鼓勵(lì)人心的語(yǔ)句,，雖然你說(shuō)的問(wèn)題很實(shí)在，但是你的總結(jié)和本次會(huì)議的目的背道而馳,，那么你這次總結(jié)失敗的,。要切記：不能違背會(huì)議的目的。
3,、力爭(zhēng)做到數(shù)據(jù)化,、圖示化，做到圖文并茂,，達(dá)到專業(yè)化水準(zhǔn),。
要想使自己的總結(jié)專業(yè)化強(qiáng)一些，可能大家覺(jué)得這一點(diǎn)很難,。其實(shí),，如果你掌握了其中的一些技巧，就很簡(jiǎn)單了,。有些人看起來(lái)很專業(yè),，其實(shí)就是會(huì)制作幾張幻燈片罷了，而且僅此而已,。要想樹(shù)立自己總結(jié)的專業(yè)化形象：
首先,，做好總結(jié)數(shù)據(jù)化，因?yàn)槠髽I(yè)老總一般關(guān)注的是大畫(huà)面,，因?yàn)闀r(shí)間少,，所以平常對(duì)微觀領(lǐng)域和細(xì)切關(guān)注不多。因此,，他極想知道一些細(xì)節(jié)的東西,，以平衡自己的心理需求。寫(xiě)總結(jié)時(shí)多用一些數(shù)據(jù)或量化的文字做論據(jù),，是使總結(jié)專業(yè)化的方法之一,。
其次，多用圖示化工具,，如果你能熟練使用word的自選圖形,，就足夠了，這里有好多不錯(cuò)的工具圖樣,，能制作各類流程圖,、渠道控制圖、價(jià)格控制圖,、組織機(jī)構(gòu)圖等,。
另外,，如果以上這些你如果已經(jīng)掌握的情況下，你可以學(xué)一下二維數(shù)組分析法,、swot分析法,、樹(shù)狀圖分析法、魚(yú)刺圖分析法,、excel圖表(如柱狀圖,、趨勢(shì)圖、曲線圖,、餅狀圖等)分析法的使用,，一定會(huì)使你的總結(jié)大有起色的！
4,、精煉醒目的標(biāo)題,。
標(biāo)題是“眼”，如何讓大家看到后眼睛一亮,，覺(jué)得挺有新意，然后饒有興趣的讀下去或聽(tīng)下去是寫(xiě)好本次總結(jié)的另一個(gè)方法,。
方法：
a,、多用短句。如“同呼吸,、共命運(yùn),、圖生存、謀發(fā)展”,。
b,、多用詩(shī)句。如“敢教日月?lián)Q新天———記×××××”,。
c,、用。
對(duì)聯(lián),。
或俗語(yǔ)等等,。
有好多業(yè)務(wù)人員經(jīng)常說(shuō)，我也想寫(xiě)好總結(jié),，可素材和資料太少了,，如何搜集更多的資料呢？其實(shí)這個(gè)很容易,，這里給大家?guī)讉€(gè),。
辦法。
只要你掌握了,，就一切盡在掌握之中了,。
a,、平常注意收集一些寫(xiě)作知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，并對(duì)資料進(jìn)行分類匯總,。
b,、養(yǎng)成讀書(shū)讀目錄的習(xí)慣。如看一本書(shū),，首先看目錄,，然后自己想如何讓自己寫(xiě)目錄里的內(nèi)容，自己該從哪些方面寫(xiě),？然后和書(shū)的分析方法對(duì)照,，找出自己的不足，進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作分析方法,。
c,、注意問(wèn)題分類。把某個(gè)問(wèn)題分為幾個(gè)方面,，然后把某個(gè)方面再分為幾類,。不但使總結(jié)有條理性，而且進(jìn)一步豐富了總結(jié)的內(nèi)容,。
6,、修辭手法的使用。
7,、寫(xiě)好開(kāi)頭,、結(jié)尾。
“好的開(kāi)頭是成功的一半”,，寫(xiě)總結(jié)也是如此,。下面介紹一下幾種總結(jié)常見(jiàn)的開(kāi)頭和結(jié)尾方法。
a,、開(kāi)頭法,。“懸念開(kāi)頭法”,，抓人心,，扣人心弦，一步一步吸引大家注意,；“時(shí)間開(kāi)頭法”,，如“光陰似箭，時(shí)間如梭”,，“金秋十月,，丹桂飄香”；“詩(shī)詞開(kāi)頭法”,，如“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”,。
b、結(jié)尾法,?！耙痪浣Y(jié)尾法”，如“總之……,；一言以蔽之等,；“自改詩(shī)句結(jié)尾法”，如“今天是小荷才露尖尖角,，明天定是荷花香氣飛滿塘”,。
8、另外,，如果是開(kāi)會(huì)用的總結(jié),，還需要演講者有好的演技，這個(gè)不是本文重點(diǎn)闡述的內(nèi)容,，這里就不再多說(shuō)了,。還有，在總結(jié)上如何向總部領(lǐng)導(dǎo)要政策等等,，這些已有人專門(mén)論述過(guò),，這里也不再闡述。
總之,，說(shuō)到不如做到，要做就做最好,。只要勤思考,、常動(dòng)腦，好的總結(jié)就能呼之欲出,！如果以上幾個(gè)方面你能堅(jiān)持做好,，就永遠(yuǎn)不會(huì)再為總結(jié)擔(dān)心。我相信,，好的總結(jié)+優(yōu)秀的業(yè)務(wù)技能=成功的夢(mèng)想舞臺(tái),！
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇九
由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理的一篇關(guān)于年終工作總結(jié)寫(xiě)作技巧，給您提供幫助,！
一年又到年末,，又到了工作總結(jié)，生活總結(jié),，各種總結(jié)的時(shí)候,。面對(duì)一年一度的總結(jié)時(shí)間，不少人倍感頭疼,。難于推陳出新,，又不愿陳詞濫調(diào),。如下總結(jié)一些工作總結(jié)的套路，也給一些職場(chǎng)新人們點(diǎn)兒參考和建議,。
經(jīng)過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們的總結(jié),，好的年終總結(jié)有幾個(gè)要點(diǎn)需要注意一下：
其二、套話不可少,。如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。
其三,、數(shù)據(jù)要直觀。如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。
其四,、用好序列號(hào)。
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
當(dāng)然,，以上只是一些寫(xiě)作上的小技巧,，需要注意的東西。具體內(nèi)容方面，請(qǐng)參考以下范文,，學(xué)習(xí)其是怎樣搭建寫(xiě)作框架的,，又是如何使其骨架豐滿起來(lái)的。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十
總結(jié)是機(jī)關(guān)的一種常用文體,，作者可以是集體,，也可以是個(gè)人，但不論怎樣變化,，總結(jié)的內(nèi)容都離不開(kāi)總結(jié)者自身的實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)的主要觀點(diǎn),，應(yīng)從自身的實(shí)踐活動(dòng)中歸納出來(lái),，主要材料應(yīng)從自身的實(shí)踐活動(dòng)中選取出來(lái)?？偨Y(jié)來(lái)自實(shí)踐活動(dòng),，反過(guò)來(lái)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有著直接的指導(dǎo)作用。因此,，認(rèn)真研究總結(jié)文體的寫(xiě)作,，非常必要。
一,、把握特點(diǎn)
所謂特點(diǎn),，是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。分析和認(rèn)識(shí)總結(jié)文體的特點(diǎn),，是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵所在,。不了解這一特點(diǎn)，就抓不到重點(diǎn),，也就很難寫(xiě)出有特色的工作總結(jié),。總結(jié)與其它的文體相比較,，有五個(gè)不同特點(diǎn)。
一是在內(nèi)容上,，不是寫(xiě)現(xiàn)在,，而是寫(xiě)過(guò)去。就是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的一個(gè)時(shí)期的工作,，進(jìn)行全面地,、系統(tǒng)地回顧、檢查,、分析,、研究、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來(lái),，使之條理化,、系統(tǒng)化、科學(xué)化,。
二是在對(duì)象上,，不是寫(xiě)群眾，而是寫(xiě)機(jī)關(guān),。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上,，有什么經(jīng)驗(yàn),，有什么教訓(xùn)，看以前服務(wù)得怎么樣,，今后怎樣繼續(xù)服好務(wù),。
三是在方法上，不是我說(shuō)你怎么樣,，而是說(shuō)我（們）怎樣,。就是自我解剖，自我認(rèn)識(shí),，自我肯定,，自我表?yè)P(yáng)，自我批評(píng),，自我提高,。因此，一般是以第一人稱（我或我們）的口氣出現(xiàn),，也有用第三人稱的,。
四是在目的上，不是預(yù)測(cè)情況,，估算數(shù)字,，盤(pán)算問(wèn)題，而是肯定成績(jī),，找準(zhǔn)問(wèn)題,，悟出道理，明確方向,。寫(xiě)昨天,，看今天，指導(dǎo)明天,?？偨Y(jié)工作不是目的,，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作,。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器,，寫(xiě)成流水賬，就達(dá)不到預(yù)期的效果,。
五是在體裁上,，不是記敘文而是議論文?？偨Y(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納,，而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律,。揭示規(guī)律性的東西很重要， 不僅要千方百計(jì)找出規(guī)律,，清楚明白地反映規(guī)律,，而且要用事實(shí)明白無(wú)誤地說(shuō)明規(guī)律。
六是在作用上,，就是向本單位職工群眾報(bào)告情況和向上級(jí)匯報(bào)情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn),。向群眾作總結(jié)并報(bào)告工作，是讓群眾了解各方面工作的情況,，樹(shù)立信心,，明確方向；向上級(jí)匯報(bào)工作,，是讓上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況,，以便及時(shí)獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)；向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，是提供學(xué)習(xí)借鑒,。
二、區(qū)分類型
總結(jié)的文體細(xì)分有很多種,，但無(wú)論是從內(nèi)容上分,，或是從范圍上分，或是從時(shí)間上分,，都不外乎兩大種：一種叫全面性工作總結(jié)一種叫專題性工作總結(jié),。
（一）全面性工作總結(jié)。就是對(duì)一個(gè)單位,、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)組織的一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)階段的工作實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié),。凡在機(jī)關(guān)工作的同志，都經(jīng)常和這種文體打交道，其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。全面總結(jié),，一般時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及的范圍廣,，包含的內(nèi)容多,。在寫(xiě)作過(guò)程中，既要把各方面的工作情況反映出來(lái),，又要突出中心,，抓住重點(diǎn)，縱深結(jié)合,。我認(rèn)為,，解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法就是要搞好三個(gè)統(tǒng)一：
一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。是以反映工作情況為主,，還是以反映經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為主,，要有一個(gè)明確的思想。
二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想,。寫(xiě)全面總結(jié)要樹(shù)立一個(gè)主題思想,，確定一個(gè)主題，圍繞主題寫(xiě)就不會(huì)走題,。不樹(shù)立一個(gè)主題思想,，寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就很難突破一般化。
三是統(tǒng)一工作形勢(shì)的估價(jià),。寫(xiě)全面總結(jié)之前,，要對(duì)本單位、部門(mén),、組織在該階段的工作形勢(shì)有一個(gè)明確的評(píng)價(jià),，搞清楚總的形勢(shì)如何，哪些工作做得最好,、成效最突出,，哪些做法和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣，哪些單位,、部,、門(mén)、組織的工作最典型（兩方面）,，哪些問(wèn)題和原因需要總結(jié)上報(bào),。
在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，執(zhí)筆者就有了主攻方向,，結(jié)構(gòu)編排就容易,，就易產(chǎn)生靈感,，下筆也就順暢。
（二）專題性工作總結(jié),。就是對(duì)某項(xiàng)工作進(jìn)行專題總結(jié),，也就是單獨(dú)對(duì)某一項(xiàng)工作、某一個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行專門(mén)總結(jié),。其特點(diǎn)是突出一個(gè)“?！弊郑髢?nèi)容專,、主題專,、事例專、經(jīng)驗(yàn)專,、寫(xiě)作手法也專,。主寫(xiě)專題總結(jié)時(shí)，必須對(duì)有關(guān)專題的內(nèi)容,、原則,、要求、方法,，全面深刻地認(rèn)識(shí)和理解,，知道所要寫(xiě)的總結(jié)專在那里，專的是否有理,，專的是否有據(jù),，專的是否新穎。如果不掌握這些情況,，就很可能把專題總結(jié)寫(xiě)成一般性的總結(jié),。在寫(xiě)作過(guò)程中，最好按照提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的順序進(jìn)行。
三,、突出經(jīng)驗(yàn)
寫(xiě)總結(jié)的根本目的,，不只是為了肯定成績(jī)和找出問(wèn)題，更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做好當(dāng)前和今后的工作,。這種目的，要求我們?cè)趯?xiě)總結(jié)中,，不能滿足于把成績(jī)講夠,、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把措施定好,，應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上多動(dòng)腦筋,，多花氣力,，多下功夫。哪怕是一份總結(jié)里面只總結(jié)出一條有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn),，也是成功的。我感到寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，要把握好以下三點(diǎn),。
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教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十一
1,、對(duì)自己而言，總結(jié)是對(duì)前階段所積累知識(shí)的一次系統(tǒng)化概括和梳理,，是一次思維鍛煉和自我提高的一個(gè)過(guò)程,，更是一次由實(shí)踐向理論提升的一次質(zhì)的飛躍。
2,、寫(xiě)總結(jié)和做業(yè)務(wù)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,。從第一天做業(yè)務(wù)起，如果你注意總結(jié),，注意積累,，常用總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作，使自己不斷的超越自己,，從而使自己不斷的提高,；而業(yè)務(wù)水平越高，則越能寫(xiě)出好的總結(jié),。
3,、總結(jié)是向上溝通的重要手段，如何讓上級(jí)通過(guò)文字認(rèn)識(shí)并肯定自己,，對(duì)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有著重要意義,。換句話來(lái)說(shuō)，如何做好文字上的向上溝通,，是一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷人必備素質(zhì),。當(dāng)然，好的總結(jié),，也是實(shí)現(xiàn)遷升之道的有效方法,！
4、總結(jié)也是一個(gè)業(yè)務(wù)人員綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。
1,、做好總結(jié)定位。根據(jù)自己所在的部門(mén),，所在的職位,，所從事的業(yè)務(wù)來(lái)寫(xiě),，最好不要超出自己的范圍。如果你把總結(jié)內(nèi)容寫(xiě)成企業(yè)老總應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容,，如果你把總結(jié)內(nèi)容寫(xiě)成下屬應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容,，這些都是不恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧Ｌ貏e是在會(huì)議總結(jié),，更要注意這一點(diǎn),。
2、要搞清楚主要受眾對(duì)像是誰(shuí),，次要受眾對(duì)像是誰(shuí),，以及此次總結(jié)或此次會(huì)議的目的。
如每年度的年終總結(jié),，全國(guó)銷售精英匯聚一堂,，接受全集團(tuán)公司的大檢閱。在這里,，主要受眾對(duì)象是企業(yè)老總,、營(yíng)銷總監(jiān)，次要受眾對(duì)象是眾多的營(yíng)銷人員及其他部門(mén)人員,。會(huì)議的目的是鼓舞士氣,，籠絡(luò)人心。因此,，這次總結(jié)的主要內(nèi)容應(yīng)該多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)成績(jī)，多使用鼓舞人心,、戰(zhàn)斗性的語(yǔ)句和煸情的語(yǔ)句（如“掉皮掉肉不掉隊(duì),，流血流汗不流淚”），以達(dá)到鼓舞士氣的目的,，讓大家看到企業(yè)的希望,，看到企業(yè)的前景，這才是重中之重,。
反之,，如果你什么都講，如公司存在有什么嚴(yán)重問(wèn)題,，如何的令人擔(dān)憂,，甚至于整篇文章沒(méi)有一點(diǎn)鼓勵(lì)人心的語(yǔ)句，雖然你說(shuō)的問(wèn)題很實(shí)在,，但是你的總結(jié)和本次會(huì)議的目的背道而馳,，那么你這次總結(jié)失敗的。要切記：不能違背會(huì)議的目的。
3,、力爭(zhēng)做到數(shù)據(jù)化,、圖示化，做到圖文并茂,，達(dá)到專業(yè)化水準(zhǔn),。
要想使自己的總結(jié)專業(yè)化強(qiáng)一些，可能大家覺(jué)得這一點(diǎn)很難,。其實(shí),，如果你掌握了其中的一些技巧，就很簡(jiǎn)單了,。有些人看起來(lái)很專業(yè)，其實(shí)就是會(huì)制作幾張幻燈片罷了,，而且僅此而已,。要想樹(shù)立自己總結(jié)的專業(yè)化形象：
首先，做好總結(jié)數(shù)據(jù)化,，因?yàn)槠髽I(yè)老總一般關(guān)注的是大畫(huà)面,，因?yàn)闀r(shí)間少，所以平常對(duì)微觀領(lǐng)域和細(xì)切關(guān)注不多,。因此,，他極想知道一些細(xì)節(jié)的東西，以平衡自己的心理需求,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)多用一些數(shù)據(jù)或量化的文字做論據(jù),，是使總結(jié)專業(yè)化的方法之一。
其次,，多用圖示化工具,，如果你能熟練使用word的自選圖形，就足夠了,，這里有好多不錯(cuò)的工具圖樣,，能制作各類流程圖、渠道控制圖,、價(jià)格控制圖,、組織機(jī)構(gòu)圖等。
另外,，如果以上這些你如果已經(jīng)掌握的情況下,，你可以學(xué)一下二維數(shù)組分析法、swot分析法,、樹(shù)狀圖分析法,、魚(yú)刺圖分析法、excel圖表(如柱狀圖,、趨勢(shì)圖,、曲線圖,、餅狀圖等)分析法的使用，一定會(huì)使你的總結(jié)大有起色的,！
4,、精煉醒目的標(biāo)題。
標(biāo)題是“眼”,，如何讓大家看到后眼睛一亮,，覺(jué)得挺有新意，然后饒有興趣的讀下去或聽(tīng)下去是寫(xiě)好本次總結(jié)的另一個(gè)方法,。
方法：
a,、多用短句。如“同呼吸,、共命運(yùn),、圖生存、謀發(fā)展”,。
b,、多用詩(shī)句。如“敢教日月?lián)Q新天———記”,。
c,、用對(duì)聯(lián)或俗語(yǔ)等等。
有好多業(yè)務(wù)人員經(jīng)常說(shuō),，我也想寫(xiě)好總結(jié),，可素材和資料太少了，如何搜集更多的資料呢,？其實(shí)這個(gè)很容易,，這里給大家?guī)讉€(gè)辦法。只要你掌握了,，就一切盡在掌握之中了,。
a、平常注意收集一些寫(xiě)作知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),，并對(duì)資料進(jìn)行分類匯總,。
b、養(yǎng)成讀書(shū)讀目錄的習(xí)慣,。如看一本書(shū),，首先看目錄，然后自己想如何讓自己寫(xiě)目錄里的內(nèi)容,，自己該從哪些方面寫(xiě),？然后和書(shū)的分析方法對(duì)照，找出自己的不足，進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作分析方法,。
c,、注意問(wèn)題分類。把某個(gè)問(wèn)題分為幾個(gè)方面,，然后把某個(gè)方面再分為幾類,。不但使總結(jié)有條理性，而且進(jìn)一步豐富了總結(jié)的內(nèi)容,。
6,、修辭手法的使用。
7,、寫(xiě)好開(kāi)頭,、結(jié)尾。
“好的開(kāi)頭是成功的一半”,，寫(xiě)總結(jié)也是如此,。下面介紹一下幾種總結(jié)常見(jiàn)的開(kāi)頭和結(jié)尾方法。
a,、開(kāi)頭法?！皯夷铋_(kāi)頭法”,，抓人心，扣人心弦,，一步一步吸引大家注意,；“時(shí)間開(kāi)頭法”，如“光陰似箭,，時(shí)間如梭”,，“金秋十月，丹桂飄香”,；“詩(shī)詞開(kāi)頭法”,，如“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,。
b,、結(jié)尾法?！耙痪浣Y(jié)尾法”,，如“總之……；一言以蔽之等,；“自改詩(shī)句結(jié)尾法”,，如“今天是小荷才露尖尖角，明天定是荷花香氣飛滿塘”。
8,、另外,，如果是開(kāi)會(huì)用的總結(jié)，還需要演講者有好的演技,，這個(gè)不是本文重點(diǎn)闡述的內(nèi)容,，這里就不再多說(shuō)了。還有,，在總結(jié)上如何向總部領(lǐng)導(dǎo)要政策等等,，這些已有人專門(mén)論述過(guò)，這里也不再闡述,。
總之,，說(shuō)到不如做到，要做就做最好,。只要勤思考,、常動(dòng)腦，好的總結(jié)就能呼之欲出,！如果以上幾個(gè)方面你能堅(jiān)持做好,，就永遠(yuǎn)不會(huì)再為總結(jié)擔(dān)心。我相信,，好的總結(jié)+優(yōu)秀的業(yè)務(wù)技能=成功的夢(mèng)想舞臺(tái),！
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十二
3.提出問(wèn)題。
4.對(duì)未來(lái)的一個(gè)規(guī)劃,，對(duì)未來(lái)工作的展望是基于挑戰(zhàn)之上,，就是能給自己有一個(gè)提升的空間的。
那么具體的步驟如下,。
工作總結(jié)文字表述的要求,。
1、要寫(xiě)得有特色,。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,，成績(jī)各異,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真分析,、比較，找了重點(diǎn),，不要停留在一般化上,。
出自 m.sevw.cn
2,、要善于抓重點(diǎn)。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,，而必須抓住重點(diǎn),。是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨，兼收并蓄,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十三
所謂特點(diǎn),，是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。分析和認(rèn)識(shí)總結(jié)文體的特點(diǎn),，是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵所在,。不了解這一特點(diǎn)，就抓不到重點(diǎn),，也就很難寫(xiě)出有特色的工作總結(jié),。總結(jié)與其它的文體相比較,，有五個(gè)不同特點(diǎn),。
一是在內(nèi)容上，不是寫(xiě)現(xiàn)在,，而是寫(xiě)過(guò)去,。就是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的一個(gè)時(shí)期的工作，進(jìn)行全面地,、系統(tǒng)地回顧、檢查,、分析,、研究、歸納和提煉,，把大量的感性材料集中起來(lái),，使之條理化、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,。
二是在對(duì)象上，不是寫(xiě)群眾,，而是寫(xiě)機(jī)關(guān),。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)思想,、工作作風(fēng)和工作方法上,，有什么經(jīng)驗(yàn),，有什么教訓(xùn)，看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù),。
三是在方法上,，不是我說(shuō)你怎么樣，而是說(shuō)我(們)怎樣,。就是自我解剖,，自我認(rèn)識(shí)，自我肯定,，自我表?yè)P(yáng)自我批評(píng),，自我提高。因此,，一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現(xiàn),，也有用第三人稱的。
四是在目的上,，不是預(yù)測(cè)情況,，估算數(shù)字，盤(pán)算問(wèn)題,，而是肯定成績(jī),，找準(zhǔn)問(wèn)題，悟出道理,，明確方向,。寫(xiě)昨天，看今天,，指導(dǎo)明天,。總結(jié)工作不是目的,，目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做好當(dāng)前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的'容器,，寫(xiě)成流水賬,，就達(dá)不到預(yù)期的效果。
五是在體裁上,，不是記敘文而是議論文,。總結(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納,，而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析,，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律,。揭示規(guī)律性的東西很重要,，不僅要千方百計(jì)找出規(guī)律,，清楚明白地反映規(guī)律，而且要用事實(shí)明白無(wú)誤地說(shuō)明規(guī)律,。
六是在作用上,，就是向本單位職工群眾報(bào)告情況和向上級(jí)匯報(bào)情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)。向群眾作總結(jié)并報(bào)告工作,，是讓群眾了解各方面工作的情況,，樹(shù)立信心，明確方向;向上級(jí)匯報(bào)工作,，是讓上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況,，以便及時(shí)獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo);向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是提供學(xué)習(xí)借鑒,。
二,、區(qū)分類型。
總結(jié)的文體細(xì)分有很多種,，但無(wú)論是從內(nèi)容上分,，或是從范圍上分，或是從時(shí)間上分,，都不外乎兩大種：一種叫全面性工作總結(jié),，一種叫專題性工作總結(jié)。
(一)全面性工作總結(jié),。就是對(duì)一個(gè)單位,、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)組織的一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)階段的工作實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié),。凡在機(jī)關(guān)工作的同志，都經(jīng)常和這種文體打交道,，其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。全面總結(jié)，一般時(shí)間跨度長(zhǎng),，涉及的范圍廣,，包含的內(nèi)容多,。在寫(xiě)作過(guò)程中,，既要把各方面的工作情況反映出來(lái)，又要突出中心,，抓住重點(diǎn),，縱深結(jié)合。我認(rèn)為,，解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法就是要搞好三個(gè)統(tǒng)一：
一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容,。是以反映工作情況為主,，還是以反映經(jīng)驗(yàn)體會(huì)為主，要有一個(gè)明確的思想,。
二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想,。寫(xiě)全面總結(jié)要樹(shù)立一個(gè)主題思想，確定一個(gè)主題,，圍繞主題寫(xiě)就不會(huì)走題,。不樹(shù)立一個(gè)主題思想，寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就很難突破一般化,。
三是統(tǒng)一工作形勢(shì)的估價(jià),。寫(xiě)全面總結(jié)之前，要對(duì)本單位,、部門(mén),、組織在該階段的工作形勢(shì)有一個(gè)明確的評(píng)價(jià)，搞清楚總的形勢(shì)如何,，哪些工作做得最好,、成效最突出，哪些做法和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)推廣,，哪些單位,、部門(mén)、組織的工作最典型(兩方面),，哪些問(wèn)題和原因需要總結(jié)上報(bào),。在這些方面統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，執(zhí)筆者就有了主攻方向,，結(jié)構(gòu)編排就容易,，就易產(chǎn)生靈感，下筆也就順暢,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十四
總結(jié)的標(biāo)題有種種形式,，最常見(jiàn)的是由單位名稱、時(shí)間,、主要內(nèi)容,、文種組成，如《××市財(cái)政局工作總結(jié)》,、《××廠xx年上半年工作總結(jié)》,。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》,、《19教學(xué)工作總結(jié)》,。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),，如《一年來(lái)的談判及前途》等,。
還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,，副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》,。
和其他應(yīng)用文體一樣,，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體,、結(jié)尾三部分,，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1．開(kāi)頭,。
總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況,。包括單位名稱、工作性質(zhì),、主要任務(wù),、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,，以及總結(jié)目的,、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,，要注意簡(jiǎn)明扼要,，文字不可過(guò)多。
2．主體,。
這是總結(jié)的主要部分,，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),、今后打算等方面,。這部分篇幅大、內(nèi)容多,，要特別注意層次分明,、條理清楚。
主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種,。
第一,，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容,。寫(xiě)作時(shí),，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī),、做法,、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),。這種寫(xiě)法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白,。
第二，橫式結(jié)構(gòu),。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門(mén)別類地依次展開(kāi)內(nèi)容,，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中,。
第三,，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),，即考慮到時(shí)間的先后順序,，體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這種寫(xiě)法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),，寫(xiě)事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。
主體部分的外部形式,，有貫通式,、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況,。
貫通式適用于篇幅短小,、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,，全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次,。
小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次，每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,，重心突出,，條理清楚。
序數(shù)式也將主體分為若干層次,，各層用“一,、二、三……”的序號(hào)排列,，層次一目了然,。
3．結(jié)尾。
結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，提出今后的方向,、任務(wù)和措施，表明決心,、展望前景,。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng),。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過(guò)了,，就不必再寫(xiě)結(jié)尾。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十五
我們?cè)谧龊?jiǎn)歷之前必須搞清楚簡(jiǎn)歷是什么,。簡(jiǎn)歷,，顧名思義就是申請(qǐng)人簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，能夠使人很清楚地了解過(guò)去,，是對(duì)個(gè)人生*經(jīng)歷的詳細(xì)陳述,，也不是個(gè)人經(jīng)歷大雜燴式的堆砌和羅列，而是對(duì)個(gè)人生*經(jīng)歷做有目的的篩選,，力求在真實(shí),、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷,，特別是近年來(lái)的工作方向,、研究興趣及成果?？梢?jiàn),，簡(jiǎn)歷具有簡(jiǎn)潔明了和祥略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
二,、簡(jiǎn)歷開(kāi)頭注意事項(xiàng),。
1、姓名這是必不可少的,。值得注意的是在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,，應(yīng)按照中文名字的順序用拼音寫(xiě)出名字，并用逗號(hào)區(qū)分姓和名,，用mr.或ms.說(shuō)明性別,，例如miss.bao,fanyi或單列g(shù)ender說(shuō)明性別。特別需要提示的是,，無(wú)論你參加toefl/gre考試,，還是在填寫(xiě)各種各樣的申請(qǐng)表格時(shí)，名字的拼寫(xiě)順序一定要保持一致,，否則,，錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。
2、聯(lián)系地址和方式,。一定要留一個(gè)信函能夠安全到達(dá)的有效的地址,，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校的正式錄取通知書(shū)都是通過(guò)郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外,，聯(lián)系方式(如電話、e-mail等)也很重要,，尤其是在通知你進(jìn)行面試的時(shí)候,，往往通過(guò)電話，因此,，電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你,，電話要寫(xiě)清楚你所在城市的區(qū)號(hào)。
3,、要申請(qǐng)的目標(biāo),。這一點(diǎn)要根據(jù)情況定，并不是非寫(xiě)不可,。留學(xué)簡(jiǎn)歷就是用于申請(qǐng)學(xué)校專業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金用的,，不寫(xiě)對(duì)方教授也會(huì)明白。
4,、其他包括婚姻狀況,，出生日期和地點(diǎn)等，都是根據(jù)情況而定的,，也不是非寫(xiě)不可的,。
三、教育經(jīng)歷注意事項(xiàng),。
求學(xué)經(jīng)歷,，即教育背景，是留學(xué)簡(jiǎn)歷中最重要的內(nèi)容之一,。對(duì)于科研經(jīng)歷很少,，學(xué)識(shí)主要靠教育來(lái)培養(yǎng)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，教育背景一般寫(xiě)在簡(jiǎn)歷的前面部分,。對(duì)于工作多年或沒(méi)能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者,，教育背景應(yīng)放在后面寫(xiě)，而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫(xiě),。教育背景包括畢業(yè)學(xué)校的名字(如果是申請(qǐng)碩士以上學(xué)位,，請(qǐng)從大學(xué)寫(xiě)起，不必寫(xiě)中學(xué)和小學(xué)),、入校日期和畢業(yè)日期,、所學(xué)專業(yè)和獲得的學(xué)位以及在校期間的gpa。具體格式也是不拘一格的：
四、工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。
五,、說(shuō)明個(gè)人能力。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十六
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考,。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的,，做得怎么樣,。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,，要以工作計(jì)劃為依據(jù),，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律,，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié),。
1.自我性。
總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,，它以自身工作實(shí)踐為材料,，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī),、做法,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等,，都有自指性的特征,。
2.回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反,。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去,，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作,。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),，另一方面,，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3.客觀性,。
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,，確鑿無(wú)誤，任何夸大,、縮小,、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值,。
4.經(jīng)驗(yàn)性,。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果,。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從某種意義上說(shuō),，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用,。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則,，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
有人說(shuō)過(guò)：在應(yīng)用寫(xiě)作中,，要想總結(jié)寫(xiě)得好,，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好,，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭,。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的,，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的,。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣,，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”,，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡,。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn),，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的,。搞好總結(jié),，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段,，需要認(rèn)真對(duì)待,。
總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié),。工作是群眾做的,，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī),，絞盡腦汁制作觀點(diǎn),。總結(jié)過(guò)程中能量化的要量化,，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察,，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事,，以免總結(jié)流于形式,。
搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：
1、重視調(diào)查研究,，熟悉情況,。
總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí),，要通過(guò)調(diào)查研究,，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣,，才能進(jìn)行全面總結(jié),，避免以偏概全。
2,、熱愛(ài)本職工作,，熟悉業(yè)務(wù)。
熱愛(ài)本職工作,，事業(yè)心強(qiáng),，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ),。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義,。
3,、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，就像陳云同志所說(shuō)的那樣,，“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,，是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”,。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái),?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂,，違反作總結(jié)的目的,，是應(yīng)該摒棄的。
4,、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn),，找規(guī)律。
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，找出做好工作的規(guī)律。因此,，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái),。
此外,，還必須注意工作總結(jié)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫(xiě)作》雜志),。
三,、工作總結(jié)文字表述的要求。
1,、要善于抓重點(diǎn),。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次,、輕重,、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn),。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨,，兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫(xiě)越長(zhǎng),，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn),，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫(xiě)上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等,，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出,。
2,、要寫(xiě)得有特色。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同，成績(jī)各異,。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),，缺少實(shí)用價(jià)值,。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真分析,、比較，找了重點(diǎn),，不要停留在一般化上,。
3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一,。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái)，具有實(shí)用價(jià)值,。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一,。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,，“把材料和觀點(diǎn)割斷,，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料,，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,，這就不好,。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明,。
總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿,，評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩，切忌籠統(tǒng),、累贅,，做到文字樸實(shí)，簡(jiǎn)潔明了,。
四,、撰寫(xiě)總結(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題。
(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度,。工作總結(jié)中,，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸,，只講成績(jī),，不談問(wèn)題;另一種是將總結(jié)寫(xiě)成了“檢討書(shū)”，把工作說(shuō)成一無(wú)是處,。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度,?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”,，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析,、評(píng)價(jià)自己的工作上,，對(duì)成績(jī)，不要夸大;對(duì)問(wèn)題,，不要輕描淡寫(xiě),。
(二)總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面,，要抓主要矛盾,，無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到,。另一方面,，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做,，效果如何,，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題,，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么,。這樣的總結(jié),，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。
(三)總結(jié)要用第一人稱,。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě),。表達(dá)方式以敘述,、議論為主，說(shuō)明為輔,，可以?shī)A敘夾議說(shuō),。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1,、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。
3,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4,、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
6,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十七
踐活動(dòng),，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從某種意義上說(shuō),，比物質(zhì)成果更寶貴,，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用,。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),，可將總結(jié)分為許多不同的類型,。
按范圍分，有班組總結(jié),、單位總結(jié),、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等,。
按性質(zhì)分,，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié),、學(xué)習(xí)總結(jié),、科研總結(jié)、思想總結(jié),、項(xiàng)目總結(jié)等,。
按時(shí)間分，有月份總結(jié),、季度總結(jié),、半年總結(jié)、年度總結(jié),、一年以上的時(shí)期總結(jié)等,。
按內(nèi)容分，有全面總結(jié),、專題總結(jié)等,。
區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心,、把握界限,、為構(gòu)思寫(xiě)作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的,，相互之間可以相容,、交叉。如《××大學(xué)xx年度工作總結(jié)》,，按性質(zhì)講是工作總結(jié),，按范圍講是單位總結(jié),，按時(shí)間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié),。同時(shí),，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份,。這說(shuō)明在總結(jié)的分類上,，應(yīng)靈活掌握，不必過(guò)于拘泥,。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十八
所謂特點(diǎn),，是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。分析和認(rèn)識(shí)總結(jié)文體的特點(diǎn),，是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵所在,。不了解這一特點(diǎn)，就抓不到重點(diǎn),，也就很難寫(xiě)出有特色的工作總結(jié),。總結(jié)與其它的文體相比較,，有五個(gè)不同特點(diǎn),。
一是在內(nèi)容上，不是寫(xiě)現(xiàn)在,，而是寫(xiě)過(guò)去,。就是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的.一個(gè)時(shí)期的工作，進(jìn)行全面地,、系統(tǒng)地回顧,、檢查、分析,、研究,、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來(lái),，使之條理化,、系統(tǒng)化、科學(xué)化,。
二是在對(duì)象上,，不是寫(xiě)群眾，而是寫(xiě)機(jī)關(guān),。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上,，有什么經(jīng)驗(yàn),，有什么教訓(xùn),，看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù)。
三是在方法上,，不是我說(shuō)你怎么樣,，而是說(shuō)我(們)怎樣。就是自我解剖,，自我認(rèn)識(shí),，自我肯定，自我表?yè)P(yáng)自我批評(píng)，自我提高,。因此,，一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現(xiàn)，也有用第三人稱的,。
工作總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)目的在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器,，寫(xiě)成流水賬，就達(dá)不到預(yù)期的效果,。
五是在體裁上,，不是記敘文而是議論文?？偨Y(jié)不只是對(duì)情況與事實(shí)作概略性的綜合歸納,，而主要是對(duì)事物作本質(zhì)的分析，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律,。揭示規(guī)律性的東西很重要，不僅要千方百計(jì)找出規(guī)律,，清楚明白地反映規(guī)律,，而且要用事實(shí)明白無(wú)誤地說(shuō)明規(guī)律。
六是在作用上,，就是向本單位職工群眾報(bào)告情況和向上級(jí)匯報(bào)情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn),。向群眾作總結(jié)并報(bào)告工作，是讓群眾了解各方面工作的情況,，樹(shù)立信心,，明確方向;向上級(jí)匯報(bào)工作，是讓上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解下面工作的情況,，以便及時(shí)獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的指導(dǎo);向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，是提供學(xué)習(xí)借鑒。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇十九
總結(jié)前要充分占有材料,。最好通過(guò)不同的形式,，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),，了解有關(guān)情況。今天本站小編給大家為您整理了,。
寫(xiě)作技巧,，希望對(duì)大家有所幫助。
我叫*,，女,，漢族人，25周歲,。1986年9月,，我在崇仁縣巴山鎮(zhèn)巴山小學(xué)讀小學(xué)一年級(jí)，由于父親工作調(diào)動(dòng),，我于1987年進(jìn)入撫州市第十小學(xué)繼續(xù)就讀,。在1991年9月，進(jìn)入撫州市第三中學(xué)讀初中,，1994年9月我以優(yōu)異的成績(jī)考入江西省銀行學(xué)校金融專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),，1997年7月從江西銀校畢業(yè)后，被分配到中行撫州分行郵電分理處工作,，在那里我從事過(guò)會(huì)計(jì),、出納等工作，并積極協(xié)助主任管理好分理處的工作,。工作之余,，參加成人高考，于20xx年順利取得了電腦會(huì)計(jì)大專文憑,。20xx年2月通過(guò)競(jìng)聘上崗,，被組織上委任到玉茗支行新華分理處任主任。現(xiàn)仍為新華分理處主任,。
一年來(lái),，我在支行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),，勤奮踏實(shí)工作，清政廉潔,，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步,。
一,、在學(xué)習(xí)和思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，努力提高理論水平和思想素質(zhì),。
黨組織考驗(yàn)我,，幫助教育我，并送我參加了黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，另外我還在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的思想，對(duì)黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí),。對(duì)政治理論學(xué)習(xí),，思想重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容,，能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,，學(xué)好一些,，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針，學(xué)習(xí)中做到“四勤”,，即勤看,，勤聽(tīng)，勤記,，勤思,，平時(shí)除積極參加分行和本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊支行組織的學(xué)習(xí)之外，遇有空閑,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，遇有好的專場(chǎng)報(bào)告和音像輔導(dǎo)材料，盡量爭(zhēng)取多聽(tīng),，多看,，在聽(tīng)和看中堅(jiān)持作好筆記，事后進(jìn)行歸納整理和思考,，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)心得,，使自己得到升華與提高。通過(guò)學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治覺(jué)悟和思想水平,。精神上感覺(jué)更加充實(shí)，自己的靈魂也用到了歸宿,，心靈也有所寄托,。但和其他一些優(yōu)秀黨員相比自己還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后會(huì)多加嚴(yán)格要求自己,。使自己做一名真正合格的共產(chǎn)黨員,。
二,、在工作中，盡心盡責(zé)做好本職工作,，勤奮務(wù)實(shí),，為中行事業(yè)發(fā)展盡責(zé)盡職。
在擔(dān)任新華分理處主任這一段時(shí)間以來(lái),，我都能夠立足本職,、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn),，為中行事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁,。作為一名分理處的主任，一名入黨積極份子,，我始終以身作則,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己;嚴(yán)于剖析自己;堅(jiān)定信心,，執(zhí)著追求,，使自己成為員工們的模范?？朔诵氯A分理處成立時(shí)間短,、地域較偏、客源有限的缺陷,，帶領(lǐng)全處員工勇于開(kāi)拓市場(chǎng),、積極營(yíng)銷，今年上半年,，在分理處成立短短一年的時(shí)間里,，取得了人民幣存款凈增近800萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的105%;外幣存款凈增9萬(wàn)美元,，完成全年任務(wù)的900%;公司存款凈增280萬(wàn)元,，完成全年任務(wù)的93.33%，各項(xiàng)余額達(dá)20xx余萬(wàn)元的好成績(jī),。全面完成上級(jí)下達(dá)給我們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),，得到了支行及分行領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
文儲(chǔ)蓄傳票錄入二級(jí)能手”,、“計(jì)算器三級(jí)能手”等稱號(hào),。以“立足本職、扎實(shí)工作”為理念,，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春，為中行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱,。
總結(jié)過(guò)去,，是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地干好今后的工作,。工作中的不足和欠缺,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正,。同時(shí),，本人也熱切企盼有機(jī)會(huì)為中行今后的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
三,、在生活上,，保持積極向上的生活作風(fēng)。自覺(jué)做到政治上,、思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致：去年4月，美間諜飛機(jī)侵我領(lǐng)空,，撞毀我機(jī)時(shí),，聲討美國(guó)的霸道時(shí)能保持克制，以大局為重;在與“”邪教組織的斗爭(zhēng)中,，能始終堅(jiān)持鮮明的政治立場(chǎng),，堅(jiān)決支持黨中央依法取締邪教“”的決定。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕,，做到了：1,、生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn),、比業(yè)績(jī);2,、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配,，拿了應(yīng)得的報(bào)酬,，晚上睡覺(jué)也安穩(wěn)。3,、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟,。提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約;反對(duì)大手大腳,，暴殄天物,，杜絕現(xiàn)象的滋生蔓延。4、遵紀(jì)守法,，接受監(jiān)督,，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念,，完善監(jiān)督機(jī)制,，才能從組織上腐化墮落的通道。樹(shù)立了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。銀行員工個(gè)人工作總結(jié)四,、我的社會(huì)關(guān)系丈夫在*工作,，共青團(tuán)員。女兒年紀(jì)尚小,，剛滿周歲,。父親也是中行的老員工，中共黨員,。母親以前在中行做代辦員,，現(xiàn)在家照顧家庭。哥哥在*,，共青團(tuán)員,。在我的大家庭中，爺爺是老干部現(xiàn)已退休在家,、叔叔在工作,、舅舅在*工作，都是中共黨員,，政治清白,。我是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,，入黨有助于我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,。我覺(jué)得，每個(gè)人都應(yīng)該有一種生活的信仰,，在面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，才不會(huì)迷失方向迷失自我。共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想,，它高瞻遠(yuǎn)矚地本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊為我們描繪一幅宏偉的藍(lán)圖,。在這種理想的指引下，我才能以一種更深刻的目光去看待身邊的人和事,，我的人生理想也更加遠(yuǎn)大,，從而得到充分的發(fā)展,。我愿意用我十分的努力來(lái)表達(dá)我對(duì)于親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。在一步步向共產(chǎn)黨員靠近的同時(shí),，我也感到了一份責(zé)任和壓力,，我深知一名合格共產(chǎn)黨員的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),，也深知我與一名合格共產(chǎn)黨員之間的差距,。我必須以更加積極地態(tài)度迎接黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,。
以上是我這一年以來(lái)在思想,、工作、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)匯報(bào),，在以后的日子里,，我還要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,，嚴(yán)格要求自己,，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己,、勤奮進(jìn)取,，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),，但我們盡心盡力,，忠于職守。我們用這平平淡淡的生活,，平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,，收獲著豐收的喜悅。這一年里,，我始終保持著良好的工作狀態(tài),，以一名合格的合作銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。立足本職工作,，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,，為合作銀行事業(yè)發(fā)出一份光,，一份熱。
作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工,，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便,、快捷,、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),，搞好服務(wù),，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象，做到來(lái)有迎聲,，問(wèn)有答聲,，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿意而歸.,。眾所周知,，在支行轄內(nèi)，分理處是比較忙的一個(gè)點(diǎn),。每天每人的業(yè)務(wù)量平均就要達(dá)到一百多筆,。
接待的顧客一二百人，尤其是小鈔和殘幣特別多,，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,，嚴(yán)格按總行和支行制定的各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作,。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下,，xx年我個(gè)人沒(méi)有發(fā)生一次責(zé)任事故,。在我做好自己工作的同時(shí)，還用我多年來(lái)在會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助其他的同志,，同志們有了什么樣的問(wèn)題,，只要問(wèn)我，我都會(huì)細(xì)心的予以解答,。當(dāng)我也有問(wèn)題的時(shí)候,，我會(huì)十分虛心的向其他同志請(qǐng)教。對(duì)待業(yè)務(wù)技能,，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)?，要千方百?jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì)。想在工作中幫助其他人,，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。儲(chǔ)蓄乃立社之本，xx年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和同事們的協(xié)助下，我積極努力地開(kāi)展工作,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，全年個(gè)人累計(jì)吸儲(chǔ)150多萬(wàn)元,。
一年里，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，能自覺(jué)遵守法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的工作技能,?；仡欉@一年來(lái)的工作，我是問(wèn)心無(wú)愧的,，在工作中,，我是忠于職守，盡力而為的,，銀行屬于服務(wù)行業(yè),，工作使我每天要面對(duì)眾多的客戶，為此,，我常常提醒自己“善待別人,，便是善待自己”，在繁忙的工作中,，我仍然堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”,，耐心細(xì)致的解答客戶的問(wèn)題，遇到蠻不講理的客戶,，我也試著去包容和理解他,，最終也得到了客戶的理解和尊重?；仡櫃z查自身存在的問(wèn)題,，我認(rèn)為：一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世,。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ),、專業(yè)知識(shí),、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求,。二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想,，這是自己政治素質(zhì)不高,，也是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn),。針對(duì)以上問(wèn)題,，今后的努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好,。新的一年里我應(yīng)加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己,，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),，總結(jié)過(guò)去，是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，更好地干好今后的工作,。
工作中的不足和欠缺，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng),、指正,。
在業(yè)務(wù)上，我取得了巨大的收獲,，這一年使我在業(yè)務(wù)上能夠熟練,，并能駕輕就熟解決工作中的問(wèn)題，這一年來(lái),，除了做好每天日常本職工作外,，還重點(diǎn)做了如下工作：
1、帳戶年檢,。接到上級(jí)年檢通知,，對(duì)營(yíng)業(yè)部所有性質(zhì)為正常的帳戶共418戶做了年檢工作，在時(shí)間緊,、任務(wù)重的提前下,，及時(shí)通知全部企業(yè)前來(lái)年檢，并要求提供最新,、最準(zhǔn)確的單位信息資料,，并對(duì)全部資料在人民銀行帳戶二期系統(tǒng)中做好登記。
2,、新舊帳戶變更,。由于系統(tǒng)升級(jí)，系統(tǒng)要對(duì)所有20xx年前老帳號(hào)進(jìn)行變更,，這就需要與相關(guān)企業(yè)做好口頭解釋與書(shū)面交接工作,。除為每戶填寫(xiě)帳戶變更告知書(shū),，還將基本戶及預(yù)算專戶的開(kāi)戶許可證收回，待變更,。
3,、電子開(kāi)銷戶登記本。由于開(kāi)銷戶登記本為連續(xù)使用,，帳戶年久使用已殘損,，故將所有開(kāi)銷戶信息形成電子版本，待日后使用,。
在思想上,，20xx年部里的活動(dòng)也很多，自己盡了最大能力完成了所有任務(wù),，如手機(jī)銀行,、短信簽約、利得盈,、姚明卡等等,。雖然不是很突出，但我都是積極參與,。如今,，面臨自己的是20xx年大干一季度活動(dòng)，首先在存款上,，自己會(huì)努力廣泛開(kāi)拓資源,，挖掘客戶，爭(zhēng)取起到黨員帶頭作用,。其次是信用卡,、基金等營(yíng)銷活動(dòng)中，也會(huì)嚴(yán)格要求自己,，迅速提高增長(zhǎng)量,。
新的一年里，我為自己制定了新的目標(biāo),，那就是要加緊學(xué)習(xí),，更加的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),，明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,，我心里暗暗的為自己鼓勵(lì)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步,，踏踏實(shí)實(shí),，目光不能只限于自身的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展,，我會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流工作經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),。當(dāng)然,，在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會(huì)在今后的工作中磨練自己,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)不足。
教師工作總結(jié)寫(xiě)作技巧篇二十
年終工作總結(jié)是每到年終企業(yè),、單位或者個(gè)人針對(duì)自身一年來(lái)的整體工作情況而撰寫(xiě)的一種匯報(bào)材料,。可分為綜合性年終工作總結(jié)和專題性年終工作總結(jié),，也可分為集體年終工作總結(jié)和個(gè)人年終工作總結(jié),。
年終工作總結(jié)的標(biāo)題一般可寫(xiě)成“xx單位xx部門(mén)年終工作總結(jié)”，一般情況下年終工作總結(jié)的標(biāo)題可以將總結(jié)的`主要內(nèi)容和總結(jié)的性質(zhì)體現(xiàn)在標(biāo)題中,，如果正標(biāo)題無(wú)法體現(xiàn)的話,，最好再擬定副標(biāo)題。
年終工作總結(jié)的內(nèi)容就是將單位或個(gè)人一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下,，注意在內(nèi)容上不僅要寫(xiě)取得的成績(jī),，還要寫(xiě)存在的不足以及總結(jié)了那些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為制定下一年的工作計(jì)劃打好基礎(chǔ),?？傊ぷ骺偨Y(jié)和工作計(jì)劃是互為基礎(chǔ)的,。年終工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧如下：
在撰寫(xiě)年終工作總結(jié)的時(shí)候,，很多人習(xí)慣于沒(méi)怎么準(zhǔn)備好資料就匆匆動(dòng)筆了，這樣在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)比較吃力,。最好是將總結(jié)中體現(xiàn)的材料都準(zhǔn)備好,，該歸納的歸納，該提煉的提煉,，該匯總的匯總,，就像一個(gè)廚師在炒菜之前將原材料都準(zhǔn)備好一樣，這樣就能在撰寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候得心應(yīng)手了,。
撰寫(xiě)年終工作總結(jié),，雖然不需要事無(wú)巨細(xì)、面面俱到，但也是一項(xiàng)十分繁瑣復(fù)雜的工作,，所以撰寫(xiě)者最好事先寫(xiě)好大體框架,，理清思路。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)有輕重緩急,，讓人一目了然,。
年終工作總結(jié)的目的是為了總結(jié)一年來(lái)的工作成績(jī)、不足,，從而找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出未來(lái)的發(fā)展方向。所以,，工作總結(jié)一定要本著實(shí)事求是的原則,，抓出主要問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，而不是眉毛胡子一把抓,。
年終工作總結(jié),，不同于散文、詩(shī)歌可以比較感性的自由發(fā)揮,，所以在語(yǔ)言上要精練準(zhǔn)確,，內(nèi)容上要言之有物，言之有理,，言之有據(jù),。切忌夸夸其談。
