方案是為了解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。方案的制定要注重團(tuán)隊(duì)合作,，充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),。每個(gè)人對(duì)于問題的看法和解決方法可能不同，可以從不同的角度思考和嘗試不同的方案,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30――10：30

三,、材料準(zhǔn)備： 筷子,、木株、鼓,、保鈴球,、釣魚材料、可樂瓶,、圈、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

五,、活動(dòng)過程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1) 園長(zhǎng)講話

2) 家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬著走，也可以抱,、背，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1―2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,，哪組先到為勝,。

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套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,，站在線上 ，不超線,。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ),。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),，讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動(dòng)組織：(人員安排――略)

五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)――地點(diǎn)：大操場(chǎng))

玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處,。先到達(dá)者為勝。

游戲二：數(shù)物拼板――地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,，先完成的獲勝。

游戲三：你說我猜――地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí),，不可說出卡片上的詞語(yǔ)。

玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作,、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說出詞匯,。

游戲四：拋接球――地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí),，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,，家長(zhǎng)用布筐接住,，比比誰接得多。

游戲五：水中夾珠――地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器,、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球),。家長(zhǎng)、幼兒站好后,，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)――地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與,，共享快樂!

口號(hào)：小寶貝，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演,、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲,。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱,，想跳就跳，大膽表現(xiàn),。

游戲七：我真能干――地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒,。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝。

游戲八：闖關(guān)――地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個(gè)組,，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只,，乒乓球板2塊，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆、絹花,、蒙眼布，場(chǎng)地上畫兩條線,，線與線間隔為3米,。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,，手拿絹花，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈,。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時(shí)向 前跳,。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作,。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激,，抑制過敏的訊息。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根,，長(zhǎng)1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處,。動(dòng)令發(fā)出,，孩子趴在地上,，雙手撐地,，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處,，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點(diǎn)處,，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出,，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中,，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝,。

規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,，先到者為勝。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落,，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

六,、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感,。

2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)過程：來園活動(dòng)（各班教室）

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂（新年好）

過程：

1、律動(dòng)“新年好”

2,、親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì),；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球）,，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇三

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。

2、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

教師發(fā)言:,。

各位家長(zhǎng)朋友，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng),。

一,、復(fù)習(xí)活動(dòng)：

1,、手指游戲,。

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2,、兒歌。

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3,、歌曲。

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”

1,、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌,。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,，理解兒歌。

3,、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,，感知兒歌的音韻,，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

一,、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)。

1,、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?

3,、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4,、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草),。

二,、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì),，我們?cè)賮砺犅牎?/p>

3、分析兒歌,。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

(2)小朋友學(xué)得真有趣,，我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒,，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué),。

(6)誰也來學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演,。

(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖,，翹錒翹，小草也怎么樣?

(9)最后,，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演,。

4,、分角色表演兒歌,。

(1)我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候,，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué),。),。

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演,。

三、幼兒操作指偶表演兒歌,。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,，想到你們的手指上來玩游戲,，你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶,。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏,。

(2)小朋友表演的真好，我們?cè)賮硪淮魏脝?

四,、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了,，趕緊去教教爸爸媽媽,，大家一起來表演,。

五、小狗今天真高興,，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下,，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,，呆會(huì)兒再玩。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng),。

三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4,、獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)流程：

1,、早操表演。

2,、老師講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

1、《開火車》,。

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑,，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來,。

2、《過小河》,。

游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝,。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河),、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上,，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,，以此類推，先過河者為勝,。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上,，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

3,、《小袋鼠摘果》,。

游戲規(guī)則：(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,，抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì),。游戲開始,，家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,，將球投入筐中,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝,。

4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后,，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝,。

5,、拔河游戲規(guī)則：(__—14人為一組,，)每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽,。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端,，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

6,、搶地盤游戲規(guī)則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,，站在操場(chǎng)大圓圈上,，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停,，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰,。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次,，最后搶到呼啦圈的獲勝,。

(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,；同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二,、活動(dòng)宗旨。

友誼第一,，比賽第二,。

三,、活動(dòng)主題。

娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月__日（周x上午）,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：__中學(xué)操場(chǎng),。

3、參賽對(duì)象：__小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng),。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1、綁腿跑（x人x足）,。

參賽人數(shù)：每班為x組，共x組，每組__對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：__米距離,。

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人,。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊,。

（3）最終哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2,、背靠背運(yùn)球。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為x組，共x組,，每組__對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：__米距離。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人。

規(guī)則：

（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),，背夾一球,，步調(diào)一致向前走,；

（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方,，不能碰到氣球；

（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,，家長(zhǎng)再模防兔子跳回到起點(diǎn),；

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推,；[由整理]（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）,。

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共x組，每組__對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：x米距離,。

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人,。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推；

（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

4,、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：__米距離,。

裁判員：發(fā)令x人，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,，跳繩在中間,。

（2）比賽開始,，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間,。

（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推。

（5）最終哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

5,、團(tuán)體跳大繩。

道具：跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6名家長(zhǎng),，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：x分鐘。

裁判員：每組發(fā)令x人,，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）每隊(duì)__人參賽,，x人搖繩，x人跳繩,。

（2）x人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組，共x組,，每組5名家長(zhǎng)，__名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人,。

規(guī)則：

（1）第一輪四。一班與四,。二班，四,。三班與四,。四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰。

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽,。

（3）拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六,、其他,。

1、友誼第一,，比賽第二，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

2,、家長(zhǎng)裁判必須做到公平,、公正,、公開,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4,、務(wù)必堅(jiān)持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,，給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

七,、活動(dòng)預(yù)算。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇六

來園活動(dòng)(各班教室)

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(新年好)

過程：

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的`起始位置，以速度定輸贏,。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇七

為促進(jìn)小班幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合，增進(jìn)親子間的感情,，知道哪些適合小班幼兒在室內(nèi)玩的親子游戲活動(dòng)嗎?下面本站小編就在這里整理了一些小班室內(nèi)親子游戲。

活動(dòng)方案,。

范文，希望對(duì)您有所幫助,。

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索,、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我們小班年級(jí)組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),，家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手,、動(dòng)腦制作小玩具,、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒,、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日星期二。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：小班各活動(dòng)室。

五,、活動(dòng)流程：

1.向家長(zhǎng)展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》,、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》,、《秋天》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋、腳》,、《一望二三里》等等。

2.親子活動(dòng)：

活動(dòng)一：摸一摸,。

活動(dòng)目的：增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感,。

游戲方法：10名幼兒圍圈坐,，家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間,，看誰先找對(duì)自己的孩子。

活動(dòng)二：夾一夾,。

活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力,。

游戲方法：幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié),，家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣,。

活動(dòng)三：踩一踩。

活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力,。

游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩,，比賽誰堅(jiān)持到最后,。

活動(dòng)四：拼一拼,。

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀，體會(huì)拼出圖案的樂趣,，體驗(yàn)成功的快樂。

游戲方法：利用大小不同,、形狀不同,、顏色不同的即時(shí)貼，拼出美麗的畫,，貼到幼兒的作品欄。

一,、親子活動(dòng)目的：

1,、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。

2,、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

二,、親子活動(dòng)流程：

(一)教師發(fā)言,。

(二)親子游戲。

三,、親子游戲。

游戲一：猴子撈月,。

講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍,，看到月亮的影子落到了湖里,。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來?yè)圃铝涟?”一只大猴子說，“如果沒有了月亮,，今晚就不好玩啦!”

目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

怎么玩：

1,、游戲在一個(gè)大房間里玩,，告訴幼兒這是湖,，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸,。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,，幼兒扮演月亮,。

3,、爸爸和媽媽手掌交叉,，成半圓狀，不能松開,，去撈“月亮”。幼兒躲閃,，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束,。提示：可以交換角色，重新開始玩,。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來?yè)瓢伞?/p>

游戲二：蜈蚣競(jìng)走,。

先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完,。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

怎么玩：

1,、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,，蹲下。

2,、隨著一,、二,、一、二……的口令,，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松,，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。

游戲三：小羊過河,。

先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽，我要吃春筍,。”媽媽笑著說：“河對(duì)岸就有啊,，那邊有紅殼筍,、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面,，放進(jìn)竹筐里,。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃,。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快,，采得多,。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里，擺在終點(diǎn),。怎么玩：

1,、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,，1條寬1條窄。

2,、家長(zhǎng)先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處,，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來,。

3、孩子接著出發(fā),，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來,。

4、如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起,。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫,。采好春筍再睡覺,。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

游戲四：警察和司機(jī),。

先講一個(gè)故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服,，戴著帽子,，嘴里含著口哨。他筆直地站著，時(shí)而向左指,，時(shí)而向右指，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦,。司機(jī)駕駛著方向盤,，緊緊盯著紅綠燈,，隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走,。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎,。就這樣,，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會(huì)安全地來來往往,，我們也可以放心地過馬路啦。

目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力,。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備：塑料筐1只(方向盤),、紅綠色的紙(紅綠燈),。怎么玩：

1,、先由家長(zhǎng)做警察，手拿“紅綠燈”,，孩子雙手握塑料小筐似開車狀,。

2,、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng),。如“紅燈”、“綠燈”,、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等,。

提示：家長(zhǎng)和孩子可以互換角色,。

幼兒園親子游戲1,、《螃蟹夾球》：一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面,，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏,。

幼兒園親子游戲2,、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來,，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn),，先到者為勝。

游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

2,、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣,。

活動(dòng)過程：

一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子,。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉,，爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

二,、介紹種子粘貼畫的制作方法。

1,、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,，還可以制作成美麗的圖畫,，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

2,、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3,、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

4,、與孩子商量選擇喜歡的種子,，一起均勻地粘貼好,，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成,。)。

三,、將種子粘貼畫做成展版,，供大家欣賞,。

今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動(dòng),，都請(qǐng)您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長(zhǎng)做出努力!謝謝大家的參與!

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，增強(qiáng)家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力。

4,、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月13日下午14：20——16：00。

三,、活動(dòng)地點(diǎn),。

幼兒園教室。

四,、活動(dòng)人員。

大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

六、活動(dòng)組織,。

策劃：渠敬華,。

成員：于相芹,、武俊粉,、崔喜梅,、渠麗紅,、蘇俊華,、王士敬,。

攝影：邵景科,。

主持人：于相芹,。

安全工作：范章為、馬景彪。

后勤：渠建武,。

七,、活動(dòng)流程,。

1,、主持人致,。

歡迎詞。

2,、主持人講注意事項(xiàng)：

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng),、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,，聽從指揮,，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待,。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語(yǔ),，活動(dòng)結(jié)束。

八,、親子游戲介紹。

(一)小班親子游戲,。

1,、大腳小腳,。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝。

2,、猜家長(zhǎng)。

準(zhǔn)備：小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1,、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2,、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)中班親子游戲。

1,、袋鼠運(yùn)蛋,。

準(zhǔn)備：沙包若干個(gè),。

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn),。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點(diǎn),，先到者獲勝。

2,、兩人三足。

準(zhǔn)備：繩子若干,。

玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后,，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。

(三)大班親子游戲,。

1、接力跑,。

準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)。

玩法：親子兩人游戲,。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者,。

2,、托球跑,。

準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付,。

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇八

二,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師。

活動(dòng)過程：

來園活動(dòng)(各班教室),。

生活活動(dòng)。

新年心愿包活動(dòng),。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名、音樂(新年好),。

過程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲,。

放鞭炮,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè),。

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志,。

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)。

袋鼠跳,。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的`爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

揪尾巴,。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

趕雙球。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇九

通過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園,！

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)——愛家庭,、愛運(yùn)動(dòng)、愛健康,。

讓全家動(dòng)起來,！

中班組全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師。

活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班（形式自定）,。

場(chǎng)地布置：幼兒園后勤組。

1,、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名,。

2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組,、爸爸媽媽組,、爺爺奶奶組,。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來的目的,。

3、班級(jí)透過自愿報(bào)名的方式,，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。

寶貝組：

1,、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒,，最快跑完的班級(jí)獲勝。

2,、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。

3,、四輪車接力賽：幼兒以班級(jí)為一組,，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行,。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽,，看那班用時(shí)最短為勝,。

爸爸媽媽組：

1,、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河,，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽,。最終決出勝負(fù)。

2,、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長(zhǎng)為一組,，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶,，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝,。

爺爺奶奶組：

1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位,，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn),，每班用時(shí)最短全員跑完為勝,，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始,。

親子組：

1,、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,，以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝,。

2,、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列,，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn),，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘,，最快回到原點(diǎn)的為勝。

1,、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式。

2,、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處,。

3,、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)（操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開,，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。）,。

4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完,，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī),。

5,、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī),，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng),。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知父母來園參加親子活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4,、獎(jiǎng)品。

（一）活動(dòng)流程：

1,、早操表演,。

2,、老師講注意事項(xiàng),。

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦,！

（二）親子游戲：

1、《開火車》,。

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,，向終點(diǎn)跑,，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,，呼拉圈不能從身上落下來。

2,、《過小河》。

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝,。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）,。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊）,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上,，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推,，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),，不得落到地上,，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子,。

3、《小袋鼠摘果》,。

游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點(diǎn)排好隊(duì),。游戲開始,，家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝,。

4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

5,、拔河游戲規(guī)則：（__—14人為一組，）每班分成2大組,，三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí),，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝,。

6、搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,，站在操場(chǎng)大圓圈上,，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),，鼓聲停，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,，沒有搶到的淘汰,。四大組比賽完之后,，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十一

活動(dòng)時(shí)間：11月xx日（周日）,。

宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò),、郵件,、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng),。

活動(dòng)對(duì)象：參加活動(dòng)必須以家庭為單位（一位家長(zhǎng)帶一名孩子）,。

活動(dòng)簡(jiǎn)述：本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信,，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，同時(shí),，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑,。

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶,、彩燈,、五色紙,、拉花、蠟燭,、零食、瓜果等,。

通過彩頁(yè),、傳單,、測(cè)評(píng)卡、短信,、電話、口頭傳播等方式（家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件）,，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。

禮品：推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,，相比于其他宣傳方式，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值，營(yíng)銷感不重,，價(jià)值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng),。

宣傳時(shí)間：提前一周。

活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定,。

具體辦法：提前一周約定學(xué)生,，以家庭為單位,，一位家長(zhǎng)帶一名孩子,。

1、安排一名主持人做開場(chǎng)白,。

2、學(xué)生詩(shī)朗誦（以感恩為主題,，朗誦完畢,，每位學(xué)員擁抱自己的父母,，并說一句，爸爸（媽媽）您辛苦了,，女兒（兒子）愛您！）,。

3,、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》（回去給爸爸媽媽洗一次腳,，并大聲對(duì)爸爸媽媽說聲我愛你，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說出這個(gè)倡議）,。

4,、熱身活動(dòng)（舉例）——找寶貝,。

規(guī)則：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子,！前三名發(fā)禮物。（準(zhǔn)備蒙眼睛的布）,。

5,、學(xué)員才藝表演（事先安排好出場(chǎng)順序）,。

6、家庭對(duì)對(duì)碰,。

a、參加游戲者以家庭為單位,，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。

b,、家長(zhǎng)與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿（踝關(guān)節(jié)以上,，膝關(guān)節(jié)以下）相互綁住,，綁好后由裁判檢查方可比賽,。

c、比賽距離為50米,，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng),，兩人均穿過終點(diǎn)時(shí),，計(jì)時(shí)結(jié)束,，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī),。

d,、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,，可發(fā)放獎(jiǎng)品。

7,、主持人發(fā)表總結(jié)性講話,。

8,、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡（可在家里測(cè)評(píng)，也可以到學(xué)校來測(cè)評(píng),，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值]，可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,，讓孩子給他們的同學(xué)）,、課程說明及代金券,、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

9,、合影留念。

10,、活動(dòng)結(jié)束第二天,，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),，說明測(cè)評(píng)卡使用，并根據(jù)意向推薦課程,。

11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十二

學(xué)?；@球場(chǎng),、足球場(chǎng)。

20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40,。

總指揮：

活動(dòng)協(xié)調(diào)：

組織組長(zhǎng)：

組織人員：

后勤保障：

安全保障：

一,、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二,、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

1,、協(xié)同運(yùn)送籃球,。

游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的'球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地方：籃球場(chǎng),。

活動(dòng)材料：籃球18個(gè),、籮筐10個(gè),，木棒12根。

2,、二人三足,。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng),。

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松,，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法：2人一組,，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,，父子或母子配合,。

3、拋接毽球,。

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束,。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。

分組方法：2人一組,，共分6組，父子或母子配合,。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè),。

4,、穿越障礙救人接力。

游戲方法：孩子先站在對(duì)面,，家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng),。

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十三

活動(dòng)材料：

人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌?、娃娃圖片,、剪刀、膠水,、本子。

活動(dòng)過程：

以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組,。聽口令,，幼兒和家長(zhǎng)一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝,。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)糖紙小人,。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十四

活動(dòng)時(shí)間:___年3月12日,。

活動(dòng)目標(biāo):,。

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,。

2,、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1,、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé)),。

2,、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆,、小水桶、鐵鍬等種花工具,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志,。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌,、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé)),。

5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品),、植樹與環(huán)保,。

6,、愛護(hù)植物倡議書。

活動(dòng)過程:,。

1,、宣讀愛護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

2,、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來歷)。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4,、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng),、老師一道種植、掛牌……最后留影),。

延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進(jìn)行照看。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十五

1,、幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)，可以讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)日氣氛,，在游戲中快樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ),。通過萬圣節(jié)親子互動(dòng)游戲,，還能增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)們的感情,。

2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：

1,、舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,，手電筒，熒光道具,；

2,、各個(gè)小游戲物質(zhì)及組織準(zhǔn)備；

3、家長(zhǎng)自備：糖果10枚,、手電筒一個(gè),。

集體活動(dòng)。

1,、萬圣節(jié)集體開場(chǎng)舞。

2,、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲,。

3,、最炫英語(yǔ)風(fēng)。

4,、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額5組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）,。

5,、神秘討糖果,。

目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力。

前提：一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友。

玩法：聽主持人口令,，音樂聲響起,，把燈全部關(guān)掉,，討糖果的游戲開始，各班老師組織孩子排隊(duì),。家長(zhǎng)打扮成古怪的`樣子,，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來（主會(huì)場(chǎng)附近均可）,，老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，討糖果時(shí)小朋友要說一句“trickortreat（不給就搗蛋）”或“happyhalloween萬圣節(jié)快樂,！”家長(zhǎng)才能把糖果送給小朋友。

分組游戲活動(dòng),。

游戲一：我吹我吹我吹吹,。

玩法：把氣球吹大,、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬,、圣、節(jié)、快,、樂,，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù),。

游戲二：打怪獸。

玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行,，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

游戲三：五彩幸運(yùn)球,。

玩法：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂向家長(zhǎng)席涌動(dòng),，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十六

三,、活動(dòng)過程：

1、來園活動(dòng)(各班教室),。

2,、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng),。

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘),。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè)),。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

四,、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十七

各位家長(zhǎng)朋友,，大家好：

首先我代表?。?）班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有三個(gè)月了,，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng),。

1,、手指游戲。

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2,、兒歌,。

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3,、歌曲。

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜歡這首有趣的兒歌,，樂意邊表演邊朗讀兒歌,。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,，理解兒歌。

3,、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻,，愿意在成人面前表現(xiàn)自己,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,，走到了哪里呀,？

3,、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀,？

4、呀,！你觀察得真仔細(xì),。這草和小狗的尾巴很像,，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）。

2,、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么？

（1）兒歌的名字叫什么,？

（2）你在兒歌里聽到了什么,？

（3）小朋友聽得真仔細(xì),，我們?cè)賮砺犅牎?/p>

3、分析兒歌,。

（1）誰最喜歡搖尾巴,？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué),。

（2）小朋友學(xué)得真有趣,，我們邊念兒歌邊表演,。

（3）誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的？

（4）小狗表演的很棒,，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰先搖尾巴的,？

（5）小狗的尾巴還喜歡怎樣,？我們一起學(xué)學(xué)。

（6）誰也來學(xué)啦,？

（7）我們邊念兒歌邊表演。

（8）小狗可高興了,，它把尾巴搖啊搖,，翹錒翹,，小草也怎么樣？

（9）最后,，變成了一棵什么,？

（10）小朋友表演得真好,，我們一起邊念兒歌邊表演。

4,、分角色表演兒歌。

（1）我想扮演小狗,，小草誰來當(dāng)呢,？是誰先搖尾巴的,？再是誰搖尾巴的`,？（提示：小狗講得時(shí)候,，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué),。）,。

（2）師幼交換角色表演兒歌,。

（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。

1,、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲,，你們?cè)敢鈫?？那?qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶,。

（1）幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏,。

（2）小朋友表演的真好,，我們?cè)賮硪淮魏脝幔?/p>

幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇十八

親子游戲是家庭內(nèi)父母(包括血親關(guān)系的親生父母與擬血親關(guān)系的繼父母與養(yǎng)父母)與孩子之間,，以親子情感為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于親子游戲活動(dòng)的方案吧!

一,、活動(dòng)目的：讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力,，放松身心,，增強(qiáng)教師之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

二,、活動(dòng)流程及提示：

1,、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡，并保管好您的序號(hào),，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

2,、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行,，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進(jìn)行。

3,、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻,。

4,、請(qǐng)老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

三,、游戲安排順序：

1、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)。

游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,，媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個(gè),，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,，游戲中，孩子手的動(dòng)作,、對(duì)動(dòng)作的控制,、空間距離的判斷,，有利于右腦的開發(fā),。

參加對(duì)象：有2—4周孩子的家庭,。

2,、團(tuán)體協(xié)作,，背球賽跑。

游戲簡(jiǎn)介：以各團(tuán)隊(duì)為單位,，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組，孩子一組)一組背對(duì)背而站,，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑,。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝,。

參加對(duì)象：有6周以上孩子的家庭,。

3,、親子二人學(xué)企鵝,。

游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上,，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去,，以到先到終點(diǎn)者為勝。

參加對(duì)象：有3周以下孩子的家庭,。

4,、爸爸當(dāng)馬我來騎,。

游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,，幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,，聽口令一起爬行出發(fā),，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對(duì)象：有三周以下孩子的家庭,。

5、爸爸媽媽抬花轎,。

游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走,。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā),，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,，時(shí)間短為勝者,。

參加對(duì)象：不限。

6,、你的尾巴我來揪,。

游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1,、5米遠(yuǎn)面對(duì)面站立,，主持人數(shù)“1,、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴,，家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴,，以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝,。

參加對(duì)象：有4-5歲孩子的家庭,。

7,、親子閱讀，其樂融融,。

游戲簡(jiǎn)介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙,、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝,。

參加對(duì)象：小學(xué)生,。

8,、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)。

游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),，這樣來回接力,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

參加對(duì)象：會(huì)跳球的孩子,。

9,、擊鼓傳花,，集體共樂(游戲結(jié)束，集體拍照),。

花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,，表演者即可得到一份禮物,。與此同時(shí),，我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng),。

一,、活動(dòng)背景與目的,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一，比賽第二,。

三、活動(dòng)主題,。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午),。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng),。

3,、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1,、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

對(duì)開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2,、背靠背運(yùn)球,。

道具：大球。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳),。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4,、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5,、集體跳大繩,。

道具：跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6名家長(zhǎng),，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘,。

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽,。

道具：大繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人,。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六,、其他。

1,、友誼第一,，比賽第二，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

2,、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。

6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng),，比賽日期另行通知。

七,、活動(dòng)預(yù)算,。

本著友誼第一,，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ)，謝謝合作,。