報(bào)告是一種對(duì)某項(xiàng)任務(wù),、項(xiàng)目或事件進(jìn)行詳細(xì)描述,、分析和評(píng)估的書(shū)面材料,，它通常包括背景介紹,、目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容，有助于向他人傳達(dá)信息和提供決策依據(jù),。報(bào)告應(yīng)該有清晰的框架結(jié)構(gòu)，包括引言,、正文和結(jié)論等部分,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考,，希望能給您提供一些啟發(fā),。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇一

充實(shí)暑期生活，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索就業(yè)方向。

2,、時(shí)間單位概況,。

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào)。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),，英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門(mén),，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì)，嚴(yán)格管理,，對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念,，精益求精、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高,、提高更快,、學(xué)生更強(qiáng)。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑,。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個(gè)性課程全方位,、人性化,、目標(biāo)明確，貫穿各年級(jí)各學(xué)科,，設(shè)置科學(xué)合理,。

二、實(shí)踐內(nèi)容,。

1,、協(xié)助公司市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)推廣及宣傳?

在社會(huì)實(shí)踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作,，并見(jiàn)識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段,，經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考，給市場(chǎng)部提供了一些建議,，并積極參與到具體工作中,。

2、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn),。

對(duì)于一個(gè)僅有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、針對(duì)不同學(xué)生（主要是初一到高三的學(xué)生）的學(xué)習(xí)情況及要求，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo),。

公司設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”,、“5人精品小班”三種教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺,，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語(yǔ),，這既是一次鍛煉，也是一個(gè)過(guò)渡,，為之后帶精品小班打基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)。

4,、新概念英語(yǔ)（第二冊(cè)）的教學(xué)?

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐,，學(xué)生的反響還不錯(cuò)，公司經(jīng)過(guò)審核和考慮,，給我安排了一個(gè)精品小班,。班里共有四個(gè)學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,，所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索,，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐,。

三,、實(shí)踐結(jié)果。

1,、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化,。

2,、自身原有技能及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用。

3,、學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的技能,。

4、在教授課程過(guò)程中,，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和梳理,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì),。

1,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力,，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備、面試,、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),；錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,，提升自己,。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同,，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),，得以在鍛煉中不斷提升自己。

2,、專(zhuān)業(yè)和上進(jìn)心不容忽視,。

作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生,，它更看重的是我的啟用價(jià)值,，能不能給它帶來(lái)一定效益。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn),，另外,，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非常看中的一點(diǎn),。

3,、交際的學(xué)問(wèn)很重要。

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人,，交際是一門(mén)需好好研究的學(xué)問(wèn),。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的，還要學(xué)會(huì)為人處世,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn),，并讓我從中受益良多,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇二

通過(guò)校方倡導(dǎo)暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，我踴躍參加,，這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次不可多得的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，對(duì)于畢業(yè)后找工作也是有一個(gè)幫助，于是我在20**年x月xx日到xx電訊移動(dòng)廳自薦,。通過(guò)這次實(shí)踐更讓我掌握了解到營(yíng)銷(xiāo)技巧,，心有體會(huì)，特以此寫(xiě)下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

興趣是工作的動(dòng)力,。對(duì)男生而言，電子產(chǎn)品都是隨身的必備品,，興趣甚廣,。與xxxx的主管初談時(shí)，因了解較多的手機(jī)咨信,，交談時(shí)略顯自信,，因而易得實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每天如同店內(nèi)的營(yíng)銷(xiāo)員一同接待顧客,，為顧客介紹相關(guān)機(jī)型,。對(duì)工作很感興趣，時(shí)間也如同在校內(nèi)上課般過(guò)得充實(shí),。

(1)要看對(duì)方有沒(méi)有意思購(gòu)機(jī)，有沒(méi)有互動(dòng),，對(duì)只是來(lái)格價(jià)的人而言,，再怎么說(shuō)的白說(shuō);。

(2)對(duì)有意購(gòu)機(jī)的顧客介紹機(jī)型要主銷(xiāo)該機(jī)特點(diǎn)以及其關(guān)心之處,。(如手機(jī)中的wifi,、gps等功能非很多大人在意，大人們都關(guān)注著手機(jī)的電池量,、像素,、外表等)。行貨店的主流都是圍繞貴機(jī)或?qū)嵱眯詮?qiáng)的機(jī)型,，而年輕人一般都向往價(jià)格偏低的水貨,。

我知道我所學(xué)到的也只是冰山一角，但透過(guò)這次實(shí)踐,，加深了我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的興趣,，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)，我心感大幸,，收益匪淺!

營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,，讓人滿(mǎn)足,，使人成熟。在實(shí)踐過(guò)程中,，我曾為廣俊電訊銷(xiāo)售出多款機(jī)型,，如x6(4120元)、n86(3700元),、n79于顧客交流要注意輕重,，雖然貴的機(jī)型提成較多，但畢竟價(jià)格,、實(shí)用是顧客的首選,。每當(dāng)售出的手機(jī)，都有一種愉快的喜悅,，享受過(guò)程中帶來(lái)的挑戰(zhàn),。也許有些顧客過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)很久還是無(wú)意購(gòu)機(jī)，但這也是正常的一種現(xiàn)象,，工作多了,，人漸漸變得成熟了，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，心中有了自己的想法,，會(huì)思考，想過(guò)日后出來(lái)社會(huì)工作的設(shè)想,?？瓷先I(yíng)銷(xiāo)看似不難，但如何成功地把產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)套入顧客的眼球,，吸引他們往下聽(tīng)你的,，往下聊這才是關(guān)鍵。盡量不說(shuō)行內(nèi)術(shù)語(yǔ),，而要簡(jiǎn)明地以自己的語(yǔ)言表達(dá),。

很感激主管給了我如此一個(gè)充實(shí)的機(jī)會(huì)。這幾天的工作讓我有了深刻體會(huì),，工作真的不簡(jiǎn)單!平時(shí)不經(jīng)意的消費(fèi),，等同于大人們連續(xù)幾小時(shí)的工作報(bào)酬。等到再一次放假的時(shí)候,，我會(huì)再接再厲投射社會(huì)中去,。工作的日子，從早上10點(diǎn)到店鋪工作到晚上的6點(diǎn),，上下班跟他人一起擠車(chē),，天還下著雨，但我仍然準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，因?yàn)槭貢r(shí)也是我們要學(xué)習(xí)重視的一個(gè)重點(diǎn),，不要為自己找借口,。

這個(gè)假期，我不在像以往那樣待在家守候這電腦,。人長(zhǎng)大了,，想說(shuō)的事情多了，便想著實(shí)踐,，出于自愿,，我工作得開(kāi)心而充實(shí)，晚上回家了解各品牌手機(jī)資料,，每天早起回店內(nèi)作介紹,。時(shí)間過(guò)得很快，我享受生活,，享受實(shí)踐!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯里的最后一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，同時(shí)是十分重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這一階段的實(shí)習(xí),，讓我們能接觸實(shí)際,，了解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和社會(huì)主義事業(yè)心,、責(zé)任感,。在對(duì)工作的接觸中，我們可以拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)知,，培養(yǎng)、鍛煉自己綜合運(yùn)用所學(xué)理論,、技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,，提高自身獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而形成初步的實(shí)際工作能力,。在親身體驗(yàn)中，我們能夠?qū)?zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),，從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作中去。為我們以后走向社會(huì),，奠定一定的基礎(chǔ),。

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

奧星數(shù)科教育是專(zhuān)門(mén)致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng),、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè),、家庭教育研究和咨詢(xún)、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,，他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式,。秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,，研究先進(jìn)教學(xué)方法,，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì),。

奧星數(shù)科教育始終把人才戰(zhàn)略作為學(xué)校發(fā)展的首要戰(zhàn)略,，在注重自身人才培養(yǎng)的同時(shí)，積極加強(qiáng)人才引進(jìn)工作,。同時(shí)也在學(xué)校內(nèi)部建立員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系,，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)員工挖掘潛力,、超越極限,、挑戰(zhàn)自我。著力營(yíng)造和諧的工作氛圍,，提供良好的工作環(huán)境,，積極開(kāi)展豐富的文化生活，使每位員工充滿(mǎn)激情地工作,。

（二）實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介,。

在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，指導(dǎo)老師的熱情幫助，使得我的實(shí)習(xí)進(jìn)展順利,。在教學(xué)過(guò)程中,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，再加上知識(shí)構(gòu)建上還有許多斷章,，錯(cuò)誤難免會(huì)發(fā)生,。但是，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,，都得到了很好的解決,。在擔(dān)任班主任工作期間，我及時(shí)和指導(dǎo)老師溝通,，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，并取得了一定的成績(jī)。我懂得了只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助、學(xué)生配合并支持教師工作的目的，從而收獲到好的教學(xué)效果,。

20xx年12月12日——20xx年3月19日,。

在實(shí)習(xí)期間我積極努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，順利完成實(shí)習(xí)工作,。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,，是針對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課而言的,。為了得到教師和學(xué)生的'真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思,，最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來(lái)的從業(yè)有很大的幫助,。

為了全面、詳細(xì)地獲取材料,，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級(jí)的調(diào)查,，而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查,，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查,。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí),，我也積極地找學(xué)生談話(huà),，同老師交流，以便更好地了解情況,。

在此,，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬?duì)數(shù)學(xué)課程教與學(xué)的一些看法,，其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí),。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。

首先,，從教師的角度來(lái)談一下數(shù)學(xué)教學(xué)的情況,。

該機(jī)構(gòu)的部分學(xué)生的成績(jī)較好，不過(guò)班里學(xué)生水平參差,，兩極分化嚴(yán)重。我調(diào)查發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，教學(xué)理念符合教學(xué)的實(shí)際情況。課堂上學(xué)生為主導(dǎo),，老師起指導(dǎo)作用,，所以，在備課時(shí),，設(shè)計(jì)了很多的問(wèn)題,，以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的,。

調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)里面的學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,，學(xué)生的家長(zhǎng)絕大多數(shù)忙于工作，沒(méi)有時(shí)間也可能沒(méi)有能力教導(dǎo)孩子,，所以父母管教基本屬零,，部分不自覺(jué)的學(xué)生比較懶，對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視,，認(rèn)為努力與否考試時(shí)得分提高不是很明顯,，所以信心不斷減少，況且努力了也不一定能取得好成績(jī),。因而,，你讓他們回家預(yù)習(xí)的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看,。因此上課要多提問(wèn)題,，這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中一定要多提問(wèn)多練習(xí),，這樣一方面可以使老師和學(xué)生加強(qiáng)交流,，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。

老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的差別,，可以把學(xué)生分為幾等,。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把數(shù)學(xué)學(xué)好，幾乎是不可能的事情,，要看學(xué)生的具體情況,，及個(gè)人的基礎(chǔ)程度。視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求,。不過(guò),，老師的精力也是有限的，所以,，不一定能照顧上每一位同學(xué),，老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn)，但這也是沒(méi)辦法的事情,。老師不能平等地看待學(xué)生,，這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講,，確實(shí)是難能可貴的。

在數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,，老師們對(duì)課堂教學(xué)工作要認(rèn)真,、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩?，因?yàn)閿?shù)學(xué)的教學(xué)課堂很關(guān)鍵,。許多同學(xué)在課后根本是知難而退，所以老師提倡他們課堂動(dòng)起來(lái),，留下問(wèn)題,，讓他們大腦都動(dòng)起來(lái)，所以對(duì)于課后不練習(xí)的同學(xué),，課堂就是他們的全部,。調(diào)查中，大部分的教師采用的教學(xué)方法是多留給學(xué)生自己思考問(wèn)題的時(shí)間,，以達(dá)到練習(xí)的效果,。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛相對(duì)和諧,。不過(guò)這里一些學(xué)生的紀(jì)律較差,，自覺(jué)性不足，如果氣氛過(guò)于活躍,，課堂就會(huì)亂哄哄,，難以控制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差,，合作能力欠缺,，實(shí)際效果未達(dá)到還浪費(fèi)了大量的時(shí)間，影響教學(xué)進(jìn)度,。

其次,，從學(xué)生的角度來(lái)談一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。

在調(diào)查中,，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難,。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：“老師,，數(shù)學(xué)真的好難?。　蔽乙贿呉詧?jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們,，雖然每一學(xué)期相對(duì)以往在學(xué)習(xí)難度上確有增加,，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在碰壁中摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,，形成數(shù)學(xué)思維,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)。為了給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，我一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)難度較大,，作業(yè)量較多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。我想學(xué)好數(shù)學(xué)還是有不少好處的，畢竟以后踏入社會(huì),，多多少少會(huì)用到數(shù)學(xué)知識(shí),。

調(diào)查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們,。無(wú)論是成績(jī)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生,，對(duì)這一問(wèn)題的看法是一致的。調(diào)查中有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我如何看待老師只關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生,，還問(wèn)我今后會(huì)不會(huì)也這樣,。我回答他們說(shuō)：老師關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈?tīng)老師的話(huà)，而一般情況下后進(jìn)生的自覺(jué)性差,，經(jīng)常不聽(tīng)話(huà),，自然惹得老師不開(kāi)心。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺(jué),，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們就會(huì)很感動(dòng)、有進(jìn)步,。用一種平等的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生,，多鼓勵(lì)后進(jìn)生很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué),，也有利于學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習(xí)你所教的那門(mén)課,。

有的學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)有的老師只是講課本上有的內(nèi)容，其實(shí)這些他們都能看得懂,，若老師總是這樣的話(huà),，他們就會(huì)認(rèn)為這樣的老師水平低，進(jìn)而也就不再理會(huì)老師的講解,，久而久之,，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有所下降。他們希望老師在課堂上能講些和生活有關(guān)的東西,，多補(bǔ)充一些課外的內(nèi)容,。我一貫堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)不應(yīng)該脫離社會(huì)生活現(xiàn)象，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,，將課本抽象的知識(shí)經(jīng)過(guò)與生活現(xiàn)象聯(lián)系后,，再傳授給學(xué)生,，學(xué)生是比較容易理解的。這樣不僅能活躍課堂氣氛,，而且能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容印象更深刻,。

該機(jī)構(gòu)在對(duì)學(xué)生的管理方面做的比較嚴(yán)格，要求班主任充分發(fā)揮自己的作用,，對(duì)學(xué)生做好思想工作,。班主任經(jīng)常關(guān)注著學(xué)生的日常生活，發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不同尋常就會(huì)馬上找該同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)溝通,，了解清楚學(xué)生在想些什么,，并積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，實(shí)行和家長(zhǎng)共同監(jiān)督,，使處于青春期的學(xué)生不走錯(cuò)自己的道路,。還采取星星制度的方法來(lái)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行約束。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)屬于自己的星光表,，為班級(jí)做了事就會(huì)相應(yīng)的得到星星的獎(jiǎng)勵(lì),，相反，違反了規(guī)章制度就會(huì)被扣去星星,，當(dāng)扣到一定程度后,，會(huì)找到該同學(xué)進(jìn)行教育。

通過(guò)以上的調(diào)查,，我認(rèn)為在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,，作為一名老師，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

一,、改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不是天生的,，而是后天培養(yǎng)的，尤其要靠教師的培養(yǎng),。選擇什么樣的教學(xué)方式,，最好的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)生喜不喜歡。老師可以多組織一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái),，從中意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。上課時(shí)老師可以多舉一些生動(dòng)形象,、貼近生活的例子,，讓學(xué)生有直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解,。

二,、正確對(duì)待現(xiàn)代多媒體技術(shù),。

多媒體應(yīng)用到教學(xué)中去確實(shí)是教育史上的一大進(jìn)步，它的直觀性,、生動(dòng)性,、豐富性對(duì)教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用，但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時(shí)要把握一個(gè)度,，過(guò)度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感,。對(duì)一些知識(shí)的導(dǎo)入，我建議用多媒體教學(xué),，在課件中多制作一些圖畫(huà)、flash,，這樣會(huì)讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)新知識(shí)。

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇四

又是一年寒假到了，去老師畫(huà)室看了看,，張老師說(shuō)馬上藝考了需要個(gè)助教,，機(jī)會(huì)難得我就這么開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐?？粗鴮W(xué)生們一筆一筆人人真真的畫(huà)著瓶子罐子蘋(píng)果襯布,，感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的自己也是為了只的理想努力奮斗者,，我暗暗下定決心,，一定要真真切切的做好工作，切實(shí)的幫助到他們,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期各方面做到最好,，專(zhuān)業(yè)技能心理疏導(dǎo)考前信息發(fā)布等等。

xx冬天很寒冷,，學(xué)生老師和我這個(gè)助教卻有著火熱的心情,，這個(gè)寒假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐而不再尋常，在進(jìn)行為期一個(gè)月的美術(shù)助教,，有豪氣萬(wàn)里,，也有忐忑不安，畢竟當(dāng)老師不容易,，雖然不是第一次當(dāng)老師,。但是要把學(xué)生教好并非事。想想自己幾前也還是這個(gè)教室的學(xué)生,，知道自己當(dāng)初需要什么知識(shí),。迫切想得到什么知識(shí),，所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。要以無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”,，要認(rèn)真?zhèn)湔n,，把重點(diǎn)知識(shí)盡可能淺顯地講解，深度地表現(xiàn)出來(lái),，及時(shí)讓學(xué)生了解透徹掌握好,，才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不均勻,，有些程度很好自己可以獨(dú)立完成，只需要簡(jiǎn)單提醒就看可以了,，但有的學(xué)生可能是學(xué)的時(shí)間短基礎(chǔ)性的掌握不牢固,，要下大力氣從頭教起。離藝考越來(lái)越近了,，我不禁為程度不好的同學(xué)擔(dān)心同時(shí)更加關(guān)注他們,，經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯(cuò)的問(wèn)題,。大的形體,，比例，透視,。統(tǒng)考需要考的內(nèi)容是素描靜物而?？夹枰妓孛枞祟^像。針對(duì)不同的內(nèi)容展開(kāi),。頭頸肩的關(guān)系,。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個(gè)關(guān)系,，先是示范一節(jié)課打打形體,，整體比例，五官比例,。透視,，再讓他們跟著畫(huà)，我覺(jué)得他們先把這些做好就可以了,。我努力想去改變他們,，可是有一小部分同學(xué)還是不太給力，應(yīng)該是時(shí)間太短暫了,，加上基礎(chǔ)不扎實(shí),，理解可能是跟上了。但是動(dòng)手能力差了點(diǎn)。當(dāng)然這個(gè)不能急,。欲速則不達(dá),。課程安排是上午素描頭像，下午色彩,。晚上速寫(xiě),。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫(xiě)還可以。有一點(diǎn)速寫(xiě)示范的時(shí)候同學(xué)們圍觀過(guò)來(lái)自己就出汗了,，還是很緊張不過(guò)順利做完了范畫(huà),。。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面,，表現(xiàn)出來(lái)的.色彩也有自己的東西在挺好的,。而不是一味的像做實(shí)驗(yàn)一樣調(diào)色，大膽嘗試,，小心經(jīng)營(yíng)畫(huà)面,，能力逐漸提高。美術(shù)返璞歸真才是藝術(shù),。

一個(gè)月就過(guò)年了時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫，同學(xué)們才有點(diǎn)進(jìn)步,，就結(jié)束了,，在走的時(shí)候有些舍不得，可是沒(méi)辦法他們還要統(tǒng)考了,，統(tǒng)考之前的緊張氣氛揪著所有人的心,，當(dāng)他們走上考場(chǎng)也是對(duì)我教學(xué)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，很希望自己能教給他們更多的東西,，有這樣一句話(huà)“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的付出了,。

通過(guò)這一個(gè)月，自己也收獲了很多很多,。重新審視自己認(rèn)識(shí)自己,。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用我要起主導(dǎo)作用,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。同學(xué)們的群體差異、個(gè)體差異影響學(xué)與教過(guò)程,。所以要抓好的和差的帶動(dòng)中間的,。這樣進(jìn)步快，教起來(lái)也相對(duì)輕松些,。把課堂學(xué)的教育學(xué)心理學(xué)運(yùn)用到了實(shí)際工作中來(lái),，理論指導(dǎo)了實(shí)踐，也發(fā)現(xiàn)不足的地方自己及時(shí)改進(jìn)，同學(xué)生一起努力進(jìn)步著,，總之,，這個(gè)假期過(guò)的很充實(shí)，沒(méi)有白白虛度光陰,。

教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分,，比如說(shuō)一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考,?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑椋龠M(jìn)大家的感情,，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過(guò),。總之檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多，也了解了很多,，從中我明白了一些基本的道理,，真心，耐心,，專(zhuān)心,，動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西,。為自己的考老師積累了經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了自己人際交往能力。

春節(jié)過(guò)后,，學(xué)生們紛紛外出?？迹诖俗Ｋ麄兘鸢耦}名,，大家都要加油,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)月即將過(guò)去,，在xx輔導(dǎo)班中，我付出著,，收獲著,，下面我將xx教育輔導(dǎo)班里的工作及感悟匯報(bào)一下。今年假期，沒(méi)有像往常一樣,，直奔家里,，而是選擇加入xx，當(dāng)一名老師,，老師對(duì)我來(lái)說(shuō),，一直是一個(gè)神圣的職業(yè)，一名好的老師,，涵蓋著很多很多,，這次假期經(jīng)歷讓我收獲很多?！白哌M(jìn)xx,，共同學(xué)習(xí)，共同改變”是這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我,，感謝xx給我這次機(jī)會(huì),，給我這么好的舞臺(tái)去展示。感謝和我一起奮斗的戰(zhàn)友,，感謝每個(gè)給我鼓勵(lì)的兄弟們,，感謝總校對(duì)出山的支持，沒(méi)有你們,，也就沒(méi)有今天的我,。第一次聽(tīng)到xx是我同學(xué)給我介紹的，通過(guò)他我了解到xx是一所中小學(xué)的輔導(dǎo)班,，在駐馬店的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件很苦,，當(dāng)時(shí)想自己是學(xué)師范的,，利用這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)下,，對(duì)明年畢業(yè)找工作也是有利的，條件越苦越具有挑戰(zhàn)性,。我決定去應(yīng)聘,，于是先提交一份簡(jiǎn)歷，然后去面試,，最后參加培訓(xùn),，這一切都非常的順利。

到6月29號(hào)我們考完試,，開(kāi)始來(lái)駐馬店,，剛開(kāi)始我在槐樹(shù)分校，但由于xx分校缺人,，我調(diào)過(guò)來(lái)了,，我覺(jué)得在那都可以鍛煉自已，xx分校的人都非常的熱情，很快我熟悉了這里的環(huán)境,。在這招生很具有挑戰(zhàn)性,，招生期間看著別的校區(qū)人數(shù)一天天成倍的增長(zhǎng)，而我們這邊每天都是在緩慢增長(zhǎng),，與好的校區(qū)差距一天天的拉大,，自己壓力很大，招生那幾天晚上我都睡不著,，睡覺(jué)做夢(mèng)都是招生的事,，如何應(yīng)對(duì)對(duì)面的競(jìng)爭(zhēng)，如何說(shuō)服家長(zhǎng),，如何吸引學(xué)生,，我們這的每一位員工都是非常努力的，充滿(mǎn)了斗志,，我們每一天都是緊張的招生,，我們每天瞪著自行車(chē)，拿著公文袋,，下鄉(xiāng)宣傳,，一家挨一家地訪(fǎng)問(wèn)，給純樸的村民們講述xx培訓(xùn)的核心思想,，傳輸給他們我們的教育理念,，讓他們從心里接受并贊同教育，認(rèn)識(shí)教育的重要性,，從而不拋棄,，不放棄孩子。有時(shí)候,，忙碌了一天,，卻沒(méi)有招到一個(gè)學(xué)生，不免會(huì)有點(diǎn)失落,，失落后再頂著雨去挨家挨戶(hù)的敲門(mén)訪(fǎng)問(wèn),，鞋子濕了，褲子濕了,，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的回報(bào),，心也濕了?；氐綄W(xué)校的第一件事就是忙著總結(jié)今天一天的工作,，遇到的問(wèn)題，得到了什么,。晚上大家再一起開(kāi)會(huì),，討論的就是問(wèn)題,，收獲。各個(gè)戰(zhàn)友互相鼓勁兒,，相互打氣,。第二天重振士氣，大家一起加油,，宣誓奮戰(zhàn),！因?yàn)槲蚁嘈牛灰砸迅冻鲆欢〞?huì)有收獲的,，不放棄,，堅(jiān)持到底。

招生期大家受到的打擊不少,，有時(shí)候你說(shuō)了半天,，家長(zhǎng)也不同意，但是我們沒(méi)有放棄,，選擇對(duì)的方法和技巧,，慢慢的來(lái)，現(xiàn)在想想不知不覺(jué)來(lái)這已經(jīng)一個(gè)月了,，經(jīng)歷這么多天,，有苦有累，有過(guò)挫折,，有過(guò)無(wú)助,，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)歡樂(lè),，有過(guò)笑語(yǔ),。但回想起來(lái)每天都在快樂(lè)中度過(guò)。真的很感謝這幫兄弟姐妹,，陪我一起面對(duì)這么大的壓力,，堅(jiān)持到現(xiàn)在。招生時(shí)期幾乎天天下雨,，十幾天大家的工裝幾乎都沒(méi)有干過(guò),，而且腳都是在水里泡了,，中間還有老師生病,，但是都挺過(guò)來(lái)了.

“走進(jìn)xx，共同學(xué)習(xí),，共同改變,。”我現(xiàn)在是很透徹的理解了這句話(huà)的內(nèi)涵,，自己作為一名在讀的大學(xué)生,，作為xx培訓(xùn)的一名老師,，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到的東西無(wú)法用自己拙劣的語(yǔ)言表達(dá)描述，改變的是那些無(wú)以言表的思想及理念,，千言萬(wàn)語(yǔ),，匯成一句話(huà)：感謝你，真心地感謝你,！,。一個(gè)月，時(shí)間不長(zhǎng),，但是我得到了一個(gè)很值得珍惜的團(tuán)隊(duì),，一個(gè)月很短，短的還沒(méi)有感覺(jué),，就過(guò)去了,。再次感謝我的戰(zhàn)友們，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,，給我很多支持和鼓勵(lì),，感謝總校一直對(duì)出山的照顧，接下來(lái)的時(shí)間,，我會(huì)繼續(xù)加油,，最后去交一份滿(mǎn)意的答卷。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇六

作為一名即將大三升大四的學(xué)生,，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最好是跟所學(xué)專(zhuān)業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系,。有的時(shí)候不踏入社會(huì)就永遠(yuǎn)不知道社會(huì)是什么樣的,，光從書(shū)本看到的社會(huì)那是別人嚴(yán)重的社會(huì)而不是自己對(duì)它的理解。所以大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡,。大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟，讓我更好的懂得社會(huì),，人與人的交際關(guān)系,，相處方式。也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己,，走出自我,，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。

二,、實(shí)踐內(nèi)容,。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我的主要負(fù)責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo)。在面試之前,，我覺(jué)得這是一份不算難的工作,，尤其是第一天面試的時(shí)候我試教了大半天，覺(jué)得小孩子們都很聽(tīng)話(huà),。不過(guò)漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡(jiǎn)單了,。之后，孩子們的一些小毛病就都出來(lái)了,。其中有一個(gè)小孩子,，我不得不承認(rèn)腦子其實(shí)很聰明，可就是不怎么愿意去寫(xiě)作業(yè),?；蛘叽驍_別人寫(xiě)作業(yè)，或者自己玩自己的東西,，一趁老師不注意就玩,。但我又不能時(shí)時(shí)刻刻都盯好了他一個(gè)人，所以有的時(shí)候就不得不嚴(yán)肅起來(lái),，可不是太管得住,，他甚至說(shuō)我生氣的時(shí)候感覺(jué)再笑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，他最怕的是他媽媽?zhuān)杂械臅r(shí)候把他媽媽說(shuō)出來(lái)嚇嚇?biāo)€是管用的,。還有一個(gè)孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的特別慢，很喜歡開(kāi)小差,，也不怎么打擾別人,，但就是喜歡發(fā)呆。針對(duì)這種情況,，我能做的也就是時(shí)不時(shí)提醒他一下,。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí)，幫他們弄清不懂的地方,，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方,。我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)二年級(jí)的孩子對(duì)于單位換算，種樹(shù)問(wèn)題,，爬樓梯問(wèn)題,，鋸木頭問(wèn)題比較疑惑，所以針對(duì)他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來(lái)幫他們鞏固一下二年級(jí)的知識(shí),。有的時(shí)候做英語(yǔ)練習(xí),，要看完相關(guān)年級(jí)的課本之后,，再參考一些課后練習(xí)來(lái)出題目,，盡量不要超出范圍,。記得有一次，我覺(jué)得他們的英語(yǔ)練習(xí)太簡(jiǎn)單,，然后想出一些有點(diǎn)難度的題目,。為了怕他們不會(huì)，所以我特地把二年級(jí)的英語(yǔ)詞匯整理好了復(fù)印給他們,，然后關(guān)照他們回家看,，說(shuō)我下個(gè)禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個(gè)里面的。不得不承認(rèn),，小孩子就是小孩子,，還是玩心重，結(jié)果來(lái)的時(shí)候都跟我說(shuō)沒(méi)看,，不過(guò)我還是堅(jiān)持給他們做了,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)單詞的部分實(shí)在是不怎么好，一方面是他們回去沒(méi)看,，另一方面是我自己出的太難了點(diǎn),，一二年級(jí)的英語(yǔ)還是注重說(shuō)的方面，關(guān)于筆頭的他們還沒(méi)怎么注重,。所以之后我盡量出簡(jiǎn)單的,，穿插一些稍微難點(diǎn)的，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會(huì)打擊孩子們的積極性,。

有的時(shí)候我會(huì)承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎(jiǎng)勵(lì),，這的確是鼓舞孩子的一個(gè)好方法，但也不能常用,，孩子們聽(tīng)了有獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)好好表現(xiàn),，而且比較聽(tīng)話(huà)。我說(shuō)下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有,，要是達(dá)不到這樣,，就沒(méi)有咯！

三,、實(shí)踐結(jié)果,。

一個(gè)月之后，我就離開(kāi)了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子,，之前也提過(guò)他，他之前寫(xiě)作業(yè)的效率真的很差,，正確率也很低,，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說(shuō)。我去了之后就比較關(guān)注他,，一個(gè)月之后,，他寫(xiě)作業(yè)的速度也上來(lái)了,。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他并不是說(shuō)寫(xiě)作業(yè)慢，而是老師給他的關(guān)注太少了,。一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果----正確率跟速度都提上來(lái),，我真的`很滿(mǎn)意了。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì),。

孩子們真的很單純，有什么說(shuō)什么,，活的有的時(shí)候讓大人都很羨慕,，他們很容易滿(mǎn)足，有點(diǎn)吃的,，或者表?yè)P(yáng)幾句就夠他們樂(lè)半天的,，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們這些大人――知足常樂(lè)。

社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)樣,，它就像一本參不透的書(shū),，總有讓人懵懂的地方，計(jì)劃有的時(shí)候趕不上變化,，所以它是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

人與人交際第一印象真的是很重要的，不能像對(duì)待同學(xué)或陌生人那樣,，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇七

做好黨員干部培訓(xùn)工作，是加強(qiáng)黨的思想,、組織,、作風(fēng)建設(shè)的重要手段，是目前黨員干部實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，保持先進(jìn)性的重要措施,，是黨員干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的有效途徑,。近年來(lái),，楊舍鎮(zhèn)黨委及組織宣傳部門(mén)高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,，適應(yīng)干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化,，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神,，不斷豐富黨員干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容,，探索新的方式方法，努力構(gòu)建強(qiáng)化培訓(xùn)的管理機(jī)制,，使全鎮(zhèn)黨員干部教育培訓(xùn)工作步入良性循環(huán)的軌道。

一,、當(dāng)前全鎮(zhèn)黨員干部的思想現(xiàn)狀分析,。

近年來(lái)，全鎮(zhèn)各基層黨組織對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,，切實(shí)加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教育管理,，基層黨員干部的思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)得到了加強(qiáng),，精神面貌,、工作節(jié)奏、服務(wù)水平發(fā)生了新的變化,，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是爭(zhēng)先精神牢固樹(shù)立,。多年來(lái)，全鎮(zhèn)基層黨員干部始終以自加壓力,、勇創(chuàng)大業(yè)的爭(zhēng)先精神鞭策自己,、激勵(lì)自己，不管是經(jīng)濟(jì),、社會(huì)事業(yè)發(fā)展,，還是黨建、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作,，不論在順?biāo)浦蹠r(shí),，還是逆境困頓中，都能以一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，搶抓機(jī)遇,、加快發(fā)展，始終在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中保持“排頭兵”地位,。

二是大局意識(shí)明顯增強(qiáng),。全鎮(zhèn)黨員干部都能從講政治、講大局的高度,，與鎮(zhèn)黨委保持高度一致,。特別是圍繞“兩個(gè)率先”目標(biāo)，圍繞全鎮(zhèn)改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定的大局，黨員干部上下配合,、相互協(xié)作精神得到充分發(fā)揮,。尤其在一些重大矛盾、問(wèn)題的處理過(guò)程中，黨員干部之間,、單位部門(mén)之間都能齊心協(xié)力,，共同攻堅(jiān)克難，體現(xiàn)出較高的黨員干部素質(zhì),。

三是工作作風(fēng)不斷優(yōu)化,。近年來(lái)，全鎮(zhèn)黨員干部大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),，工作水平不斷得到提高,，服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層的意識(shí),，親民,、富民、利民的理念,，以及解決人民群眾實(shí)際困難和解決基層實(shí)際問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng),，辦事效率不斷提高，黨群,、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,，黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。

四是廉潔自律得到鞏固,。近年來(lái),，全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個(gè)條例》和《實(shí)施綱要》，自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,，尤其是“三禁”規(guī)定執(zhí)行堅(jiān)決,，較好地維護(hù)了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發(fā)揮,。

總體看,，全鎮(zhèn)黨員干部政治信念是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是昂揚(yáng)的,、奮斗目標(biāo)是明確的,、工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的、廉潔自律是合格的,。但我們也清醒地看到,，在具體工作中，少數(shù)黨員干部與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求不相符合的情況還時(shí)常顯現(xiàn),。

1,、先鋒作用有所弱化。一是在黨員干部比較集中的地方,，往往容易產(chǎn)生“身份麻痹”的現(xiàn)象,，黨員干部混同于普通群眾,，黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)不出來(lái);二是在黨員干部人數(shù)較少的地方，往往容易產(chǎn)生“個(gè)體淹沒(méi)”的現(xiàn)象,，即黨員干部因力量單薄而難以發(fā)揮先鋒模范作用,。上述現(xiàn)象，往往使得一些黨員干部爭(zhēng)先意識(shí)減弱,，責(zé)任心減退,，工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求降低,，或者是盲目樂(lè)觀,、自高自大，容易滋生松口氣,、歇歇腳,、不思進(jìn)取的消極思想,。如行政村少數(shù)黨員干部加快發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng),，遇到困難挫折時(shí)意志不堅(jiān)定，總是拿客觀原因作擋箭牌,，導(dǎo)致村級(jí)經(jīng)濟(jì)難以走出落后,、發(fā)展遲緩的“怪圈”，成為下一輪發(fā)展的障礙,。

2,、黨性觀念有所淡化。當(dāng)前,，我們正面對(duì)一個(gè)多元化的社會(huì),，變革的現(xiàn)實(shí)使我們的黨員干部思想經(jīng)常接受各種思想“碰撞”，理想,、信念在種種實(shí)惠面前褪色,、淡化。少數(shù)黨員干部過(guò)分求實(shí)惠,，怕吃苦,、怕麻煩、怕得罪人,，抓工作畏難情緒重,，導(dǎo)致單位、部門(mén)內(nèi)部管理松懈,，作風(fēng)散漫,。少數(shù)黨員干部囿于小集體觀念，在工作和一些敏感問(wèn)題上不能按政策辦事,，影響黨和政府的形象,。還有的黨員干部把服務(wù)喊在嘴上、要求掛在墻上，碰到實(shí)際問(wèn)題敷衍塞責(zé),、逃避責(zé)任,。少數(shù)窗口單位依然存在門(mén)難進(jìn)、臉難看,、話(huà)難聽(tīng),、事難辦等不良現(xiàn)象。

3,、創(chuàng)新能力有所鈍化,。少數(shù)黨員干部發(fā)展意識(shí)衰退，帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)減弱,，開(kāi)拓創(chuàng)新能力鈍化,，做一天和尚撞一天鐘，無(wú)所作為不求上進(jìn),。尤其面對(duì)新形勢(shì),、新要求，以及發(fā)展中的困難和問(wèn)題,，不是積極動(dòng)腦筋,、想辦法，破解難題,，勇創(chuàng)大業(yè),，而是抱著“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思想,，工作疲沓,、飄浮，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，疲于應(yīng)付,，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,。還有少數(shù)黨員干部接觸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多,、直面群眾少，坐辦公室多,、進(jìn)村入戶(hù)少,，好話(huà)聽(tīng)得多、掌握情況少,，研究問(wèn)題浮光掠影,，工作馬馬虎虎，在群眾中造成了不良影響,。甚至機(jī)關(guān)部門(mén)中還有少數(shù)黨員干部上班遲到早退,，工作時(shí)間熱衷于辦私事,、上網(wǎng)聊天，更有的離崗串崗,、說(shuō)三道四,、影響團(tuán)結(jié)。

4,、堡壘作用有所退化,。少數(shù)黨員干部因循守舊、思想僵化,，憑老框框老經(jīng)驗(yàn)辦事,，導(dǎo)致少數(shù)基層黨組織工作弱化、制度松懈,、效率低下,。少數(shù)黨員干部思路不清、標(biāo)準(zhǔn)不高,、工作教條,，只會(huì)講不能辦，卻不研究如何辦,，遇事推諉,。還有少數(shù)黨員干部,，在基層單位困難較多,、矛盾突出的情況下，不是積極出主意想辦法,，不是主動(dòng)為基層[]挑擔(dān)子,，而是靜候上級(jí)下指示，等待領(lǐng)導(dǎo)抓協(xié)調(diào),，致使有些問(wèn)題,、矛盾久拖不決，積重難返,。

出現(xiàn)上述問(wèn)題,，原因是多方面的，但歸納起來(lái)主要有以下三條：

一是忽視教育,。少數(shù)基層黨組織,，在指導(dǎo)思想上存在偏差，片面強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，一味以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)論英雄,，忽視對(duì)黨員干部正常的教育、培訓(xùn),，組織生活不健全,，“三會(huì)一*”難到位,，黨員教育缺乏新意，以致黨建工作象流水帳,，開(kāi)展活動(dòng)如四季歌,，未能真正起到教育黨員、提高黨員素質(zhì)的作用,。

二是輕視學(xué)習(xí),。少數(shù)黨員干部重于事、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出,，有的借口工作忙等原因,，長(zhǎng)期不參加組織生活、不參加理論學(xué)習(xí),，理論素質(zhì)差,。同時(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也少重視,，知識(shí)老化,，思想僵化，難以適應(yīng)新時(shí)期,、新形勢(shì)對(duì)黨員干部知識(shí)方面的要求,。

三是漠視管理。少數(shù)基層黨組織,，因忙于應(yīng)付事務(wù)性工作,，疏于對(duì)本單位黨員有效的管理，組織活動(dòng)開(kāi)展不正常,，黨員進(jìn)出漠不關(guān)心,，少數(shù)黨組織甚至對(duì)黨員的底數(shù)模糊不清，致使許多黨員找不到“娘家”,，組織生活沒(méi)有著落,，成為“掛名黨員”。更有少數(shù)黨員,，長(zhǎng)期游離于組織之外,，黨組織的管理成為一句空話(huà)。

上述問(wèn)題的存在,，與全鎮(zhèn)爭(zhēng)當(dāng)“兩個(gè)率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)是格格不入的,。作為全鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，全鎮(zhèn)黨員干部應(yīng)在自我完善,、提高素質(zhì)方面作出示范,、表率，以真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。為此,，必須著重把握好隊(duì)伍建設(shè),、陣地建設(shè)、制度建設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié),。

二,、黨員干部教育培訓(xùn)方面的實(shí)踐與探索。

（一）立足干部實(shí)際需求,，拓寬和豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

實(shí)踐中,，楊舍鎮(zhèn)委針對(duì)新形勢(shì)下黨員干部隊(duì)伍多樣化的學(xué)習(xí)需求,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或走訪(fǎng)座談等形式，力求精確把握新形勢(shì)下廣大黨員干部的學(xué)習(xí)需求和思想脈膊,，努力做到按需施教,、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲,。

一是針對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)求“新”的需求,，開(kāi)展現(xiàn)代科技知識(shí)培訓(xùn)。近年來(lái),，楊舍鎮(zhèn)十分注重加強(qiáng)對(duì)黨員干部隊(duì)伍新知識(shí),、新技能的培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬眼界,，更好地適應(yīng)時(shí)代要求和勝任崗位需要，在全市較早地開(kāi)展了計(jì)算機(jī),、外語(yǔ),、普通話(huà)為重點(diǎn)的現(xiàn)代科技知識(shí)培訓(xùn)。近三年來(lái),，先后舉辦微機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班32期，培訓(xùn)黨員干部近二千人,，目前機(jī)關(guān)工作人員中50歲以下已有95%以上的同志達(dá)到了省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力技能考試中級(jí)水準(zhǔn),。又根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，在廣大干部中全面進(jìn)行英語(yǔ)300句和普通話(huà)達(dá)標(biāo)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)測(cè)試,，參訓(xùn)人員合格率達(dá)100%。

二是針對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)求“博”的需求,，舉辦專(zhuān)家講座,。隨著行政區(qū)劃調(diào)整，為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展,，把全鎮(zhèn)黨員干部統(tǒng)一到爭(zhēng)當(dāng)“兩個(gè)率先”排頭兵和“江蘇第一鎮(zhèn)”的宏偉目標(biāo)上來(lái),。全面提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，鎮(zhèn)委結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)主動(dòng)出擊，外引高水準(zhǔn)的社會(huì)教育資源,，舉辦了多種形式的講座,、輔導(dǎo)、培訓(xùn),，迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養(yǎng),，先后邀請(qǐng)市委黨校、上海市委黨校,、江蘇省委黨校等著名專(zhuān)家,、教授分專(zhuān)題作輔導(dǎo)講座，讓全鎮(zhèn)黨員干部了解和掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì),、政治,、科技、軍事和社會(huì)思潮等發(fā)展動(dòng)態(tài),。去年以來(lái),，全鎮(zhèn)共舉辦各類(lèi)專(zhuān)家講座15期，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班169期,，直接培訓(xùn)黨員干部和基層骨干9萬(wàn)多人次,，此外，還通過(guò)遠(yuǎn)程教育手段,，利用vcd光盤(pán)間接反復(fù)地教育,、培訓(xùn)。

三是針對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)求“精”的需求,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。為進(jìn)一步提高黨員干部的理論修養(yǎng)，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，總結(jié)以往開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，本著求新、求深,、管用,、把黨員干部“逼向書(shū)本”的指導(dǎo)思想，由鎮(zhèn)委宣傳部門(mén)和黨委中心組制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，規(guī)定學(xué)習(xí)篇目及書(shū)籍,，特別是黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中必學(xué)篇目，通過(guò)抽查筆記,，組織考查,，展示學(xué)習(xí)心得，會(huì)議交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。20鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組被評(píng)為蘇州市級(jí)先進(jìn)集體。

四是針對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)求“實(shí)”的需求,，開(kāi)展調(diào)查研究,。去年以來(lái)，楊舍鎮(zhèn)黨委十分注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效,，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,，組織鎮(zhèn)四套班子帶頭大興調(diào)查研究之風(fēng)，每年由黨委提出40個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)調(diào)查研究課題,，立足興鎮(zhèn)親民,，對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中遇到的困難、矛盾和制約因素進(jìn)行深層次的分析,、調(diào)研和破解;對(duì)群眾反映的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持正視現(xiàn)實(shí),，實(shí)事求是,，認(rèn)真研究探討，提出許多務(wù)實(shí)性的建議和對(duì)策,，并想方設(shè)法,，積極解決，對(duì)全鎮(zhèn)的一些先進(jìn)典型,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入剖析,，全面總結(jié)和積極弘揚(yáng)，把調(diào)研文章匯編成冊(cè),，并下發(fā)到基層共同探討,，先后編印了和年《楊舍鎮(zhèn)黨委中心組調(diào)研材料匯編》，使全體黨員干部更加全面掌握全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,、走勢(shì)和發(fā)展前景,，增強(qiáng)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的緊迫感和責(zé)任感，達(dá)到集思廣益,，拓寬思路,，務(wù)實(shí)為民，科學(xué)決策,，提高執(zhí)政能力的目的。

（二）加強(qiáng)陣地建設(shè),，形成了較完整的黨員干部教育培訓(xùn)體系,。

培訓(xùn)陣地與基地是黨員干部教育培訓(xùn)工作的載體，也是做好黨員干部教育培訓(xùn)工作的重要基礎(chǔ),。近年來(lái),，楊舍鎮(zhèn)圍繞加強(qiáng)陣地和基地建設(shè),，重點(diǎn)抓了三個(gè)方面，一是按分級(jí)分層原則,，建立三級(jí)培訓(xùn)陣地,，即通過(guò)加強(qiáng)鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè),，構(gòu)筑一級(jí)（鎮(zhèn)級(jí)）陣地;通過(guò)街道,、辦事處黨校、成人學(xué)校,、市民學(xué)校建設(shè),，構(gòu)筑二級(jí)（街道、辦事處）陣地;通過(guò)加強(qiáng)村黨員電教室,、村文化技術(shù)學(xué)校建設(shè),，構(gòu)筑三級(jí)（村級(jí)）陣地。在這些陣地建設(shè)中,，注重充分發(fā)揮其各自在師資,、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同類(lèi)型的黨員干部實(shí)際情況開(kāi)展培訓(xùn),，努力形成覆蓋全鎮(zhèn)黨員干部的“網(wǎng)絡(luò)式”的大培訓(xùn)格局,。二是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。始終把教學(xué)活動(dòng)作為教育培訓(xùn)工作的核心,，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格聘請(qǐng)黨校專(zhuān)職人員,，建立了從全鎮(zhèn)各部門(mén),、條線(xiàn)篩選出來(lái)的近百名不同專(zhuān)業(yè)、名有所長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人才組成的“人才庫(kù)”,，聘請(qǐng)市委黨校及市電大教師任兼職教師,，以高水準(zhǔn)的師資來(lái)確保教育培訓(xùn)工作的高質(zhì)量。三是加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,，提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性,、實(shí)用性和黨員干部的實(shí)際工作能力。近年來(lái),，順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,，全鎮(zhèn)形成了六大基地：楊舍鎮(zhèn)招商引資和省級(jí)工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)示范基地;“神園”葡萄示范基地;晨陽(yáng)省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地;塘市肉鴨養(yǎng)殖、芹菜種植基地;東萊食用菌,、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地;乘航花卉苗木基地;城區(qū)街道社區(qū)教育培訓(xùn)基地,。通過(guò)這些基地的建設(shè)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐途徑和效果，讓黨員干部在真實(shí)環(huán)境中受到教育,，提高實(shí)際能力,。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立黨員干部教育培訓(xùn)的激勵(lì)和約束機(jī)制,。

圍繞進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，解決培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性不高的問(wèn)題,，著力抓好黨員干部培訓(xùn)的管理和常規(guī)制度建設(shè),，用科學(xué)的機(jī)制來(lái)推動(dòng)教育培訓(xùn)工作。一是實(shí)施黨員干部教育培訓(xùn)目標(biāo)考核制度,。每年初,，各單位就參加各類(lèi)培訓(xùn)的數(shù)量、質(zhì)量和培訓(xùn)率及單位自辦的培訓(xùn)情況同鎮(zhèn)組織辦,、宣傳辦簽訂目標(biāo)責(zé)任,，納入單位總體目標(biāo)考核。二是機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度,。規(guī)定黨員干部理論考試不合格的,，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，一年內(nèi)不得提拔重用,，連續(xù)兩年考試不及格的,，年度考核為不合格。三是村級(jí)干部培訓(xùn)上崗制度,，強(qiáng)化對(duì)村級(jí)干部和村級(jí)后備干部的培訓(xùn),，所有村級(jí)干部均須培訓(xùn)后方能上崗。去年年底,，村兩委換屆選舉后,，全鎮(zhèn)有136名干部參加了鎮(zhèn)黨校組織的培訓(xùn)。四是建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案制度,，把黨員干部,、入黨積極分子及其他骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況整理建立個(gè)人檔案，作為干部使用的依據(jù),。

三,、進(jìn)一步做好黨員干部教育培訓(xùn)工作的思考。

總的思路是當(dāng)前干部教育培訓(xùn)要緊緊跟上干部制度改革的步伐;要緊緊跟上新形勢(shì)對(duì)干部隊(duì)伍的新要求;要緊緊跟上黨委,、政府中心工作的節(jié)拍,。

一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)性建設(shè)。首先,，著力研究建立各級(jí)各類(lèi)干部素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)體系,。對(duì)不同層級(jí),、不同崗位干部的素質(zhì)要求具體化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。這樣,，既為干部教育培訓(xùn)工作提供明確的目標(biāo),，又可以讓黨員干部認(rèn)清差距，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,。同時(shí),，研究和配套確立科學(xué)的培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)。其次,，做好培訓(xùn)需求的調(diào)查工作,。弄清不同層級(jí)、不同部門(mén),、不同性別,、不同年齡階段、不同學(xué)歷層次,、不同任職經(jīng)歷的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求,，以進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，采取不同的方法手段,，制訂長(zhǎng)期,、中期、短期的教育培訓(xùn)目標(biāo),。第三,，不斷加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建設(shè)。在進(jìn)一步完善各級(jí)基層黨校建設(shè)的同時(shí),，抓好鎮(zhèn)黨校網(wǎng)站建設(shè)和農(nóng)村基層組織遠(yuǎn)程教育工程建設(shè),，把軟性的教學(xué)資源擺到網(wǎng)上去，搭建一個(gè)嶄新的教育培訓(xùn)工作平臺(tái),。

二要進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式方法,。黨員干部教育培訓(xùn)屬于成人教育的范疇，具有很多不同于普通教育的特點(diǎn),，必須遵循成人教育的內(nèi)在規(guī)律來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)工作,。一是在時(shí)間安排上要根據(jù)成人“三多三少”的特點(diǎn)，做到“三為主”,。即根據(jù)黨員干部零碎時(shí)間多整塊時(shí)間少的特點(diǎn),，把理論學(xué)習(xí)要點(diǎn)整理成自學(xué)提綱，以崗位自學(xué)為主;根據(jù)黨員干部晚上時(shí)間多白天時(shí)間少的特點(diǎn),，通過(guò)開(kāi)辦“夜?！钡男问?，堅(jiān)持以晚上培訓(xùn)為主;根據(jù)黨員干部假日時(shí)間多平時(shí)時(shí)間少的特點(diǎn)，大規(guī)模集中培訓(xùn)主要安排在星期天和節(jié)假日,，以星期天和節(jié)假日培訓(xùn)為主,。二是內(nèi)容安排上，要做到按需施教,、分級(jí)分類(lèi),、講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題,，不能“抓進(jìn)籃子就是菜”,，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn);培訓(xùn)時(shí)要增強(qiáng)針對(duì)性，不能“上下一般粗”,，不能村干部和村支書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容一個(gè)樣,。三是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，注意發(fā)揮參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用,，有計(jì)劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察;到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線(xiàn),，到急,、難、險(xiǎn),、重的工作崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,。四是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，要借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段,，采取啟發(fā)教育,、情景模擬、案例教學(xué),、對(duì)策研究,、雙向交流、菜單式選課,，以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上黨校等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力,，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。

三要進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制,。一是研究實(shí)行黨員干部崗位任職資格制度,。按照不同崗位黨員干部應(yīng)具備的知識(shí)水準(zhǔn),，強(qiáng)制性要求其在任職期內(nèi)必須達(dá)到，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。二是探索多樣化的干部教育培訓(xùn)機(jī)制,。充分利用各方面的智力資源與物質(zhì)資源為黨員干部教育培訓(xùn)工作服務(wù)，拓寬黨員干部教育培訓(xùn)面，努力形成“大教育、大培訓(xùn)”的格局,。三是使干部教育培訓(xùn)和干部選任、監(jiān)督與綜合管理等工作銜結(jié)互動(dòng),。一方面,，要做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用;另一方面,，干部培訓(xùn)工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時(shí)對(duì)通過(guò)公開(kāi)選拔等方式產(chǎn)生的新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位知識(shí)培訓(xùn),，讓其早日適應(yīng)崗位要求;再一方面,，要將黨員干部參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作情況作為干部監(jiān)督管理工作的重要內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的干部,，要給予大力宣傳和表彰,。反之，要采取教育,、誡勉,、調(diào)整等約束措施，努力營(yíng)造黨員干部教育培訓(xùn)的良好環(huán)境和氛圍,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情,。

構(gòu)筑一流的社區(qū)教育中心。

“強(qiáng)基工程”是展現(xiàn)時(shí)代新風(fēng)貌,，永葆先進(jìn)性的大事,。為此，楊舍鎮(zhèn)前溪巷社區(qū)始終把社區(qū)教育,、錘煉思想放到突出位置,。去年以來(lái)，前溪巷社區(qū)以文化立區(qū),、共建興區(qū),、自我管區(qū)為抓手，投資30多萬(wàn)元建成了一個(gè)融教育培訓(xùn),、陶冶思想,、志愿服務(wù)、娛樂(lè)健身等為一體的具有十大功能的社區(qū)教育中心,。它們分別是黨史展覽館,、電化教育室、未成年人教育室,、榮譽(yù)展示室,、社區(qū)名人館,、社區(qū)藝術(shù)陳列室、技能培訓(xùn)室,、特色家庭展示室,、健康教育室、社區(qū)愿景等,。

前溪巷社區(qū)黨支部以社區(qū)教育中心為陣地,，認(rèn)真開(kāi)展“先鋒工程六堅(jiān)持”活動(dòng)：

一是堅(jiān)持樹(shù)“三風(fēng)”：樹(shù)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)從嚴(yán)的黨風(fēng),，樹(shù)親民的作風(fēng),。

二是堅(jiān)持講“三爭(zhēng)”：爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)于民的表率，爭(zhēng)當(dāng)工作創(chuàng)優(yōu)的表率;爭(zhēng)當(dāng)傳播文明的表率,。

三是堅(jiān)持重“三幫”：關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,，結(jié)對(duì)認(rèn)幫;關(guān)愛(ài)特困家庭，志愿相幫;關(guān)愛(ài)下崗市民,，就業(yè)互幫,。

四是堅(jiān)持送“三暖”：突出群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)暖心話(huà),，辦暖心事,，送暖心物。

五是堅(jiān)持抓“三促”：以愛(ài)心基金幫扶促穩(wěn)定,，以家政就業(yè)崗幫扶促增收,，以樓道黨員戶(hù)幫扶促和諧。

六是堅(jiān)持興“三帶”：黨員帶頭認(rèn)護(hù)一片綠地,，黨員帶頭守望一片平安,，黨員帶頭構(gòu)筑一片和諧。

前溪巷社區(qū)還認(rèn)真開(kāi)展“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等活動(dòng),，每年組織黨員到紅色根據(jù)地等開(kāi)展黨的先進(jìn)性、革命傳統(tǒng)教育,，使得每個(gè)黨員自覺(jué)地以黨性嚴(yán)格要求自己,。在前溪巷社區(qū)，每個(gè)黨員就是一桿旗,，除年老體弱的黨員外,，80%以上的黨員成為“黨員示范戶(hù)”，8個(gè)常年在外的“流動(dòng)黨員”堅(jiān)持做到“流動(dòng)不流心,，黨的教導(dǎo)常記心”,。從黨支部一班人開(kāi)始，每個(gè)黨員都有一個(gè)關(guān)愛(ài)社區(qū)包管責(zé)任區(qū),，都有一個(gè)“一助一,、一幫一”的結(jié)對(duì)幫扶戶(hù),。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇八

因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化,，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教,，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任,。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了，我給學(xué)生上課也五六年了,，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng),，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì)，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班,。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿(mǎn)意,。可是,，不幸的事情還是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑,，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了,，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”，成為無(wú)辜受害著的一員,。由此我引發(fā)了很多思考,。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起,，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹,，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育、文路興華教育,、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空,，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件,，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示,，今后一兩年,，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái)，及“公辦教師不得校外兼職,、辦學(xué)”禁令出臺(tái),，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),，無(wú)論是科程教育,、文路興華教育、還是瑞來(lái)英語(yǔ),，陷入“倒閉門(mén)”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)?！鞣皇降男C(jī)構(gòu)機(jī)制靈活，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌,、資金優(yōu)勢(shì)，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,。相比之下,，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則處境“尷尬”,，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來(lái)時(shí),，一旦生源得不到保證，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī),，最終被淘汰出局,。

學(xué)校名稱(chēng)：承德石油高等專(zhuān)科學(xué)校。

系別名稱(chēng)：機(jī)械系工業(yè)設(shè)計(jì),。

學(xué)生姓名：郝展,。

實(shí)踐活動(dòng)目的：

1.理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的工作中,。

2.培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,。

3.使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),。

5.提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，有助于自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中,。

6.預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè),。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備。

實(shí)踐時(shí)間：

我于xx年x月14日x月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐單位：

1.集團(tuán)簡(jiǎn)介：銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于1985年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，在創(chuàng)始人陳清水,、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏,，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機(jī)械、園區(qū)開(kāi)發(fā),、工程建設(shè),、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng),、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán),。銀鷺食品事業(yè)是全國(guó)最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國(guó)行業(yè)十強(qiáng),，擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的動(dòng)植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。

2.公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：(1)開(kāi)票流程;(2)結(jié)算流程;(3)配送流程;(4)托運(yùn)流程(5)退貨流程;(6)客服流程;(7)出庫(kù)流程,。

實(shí)習(xí)過(guò)程：

寒假是大學(xué)生們有機(jī)會(huì)在社會(huì)里得到鍛煉的時(shí)期,，機(jī)會(huì)不是每次都有的，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了,，所以為了不讓眼前的機(jī)會(huì)白白的從身邊溜走,，我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什么,，累與不累,，只要是能發(fā)展自己的平臺(tái)，能讓自己收獲的平臺(tái),，我們都應(yīng)該去嘗試,，作為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)青年，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,，累永遠(yuǎn)是最后一位,，勇氣是頭,，我們是先鋒，放大膽,，鼓起勇氣去嘗試一見(jiàn)自己從未做過(guò)的事,，無(wú)論成與敗都會(huì)收獲不小。

我從家附近先找起,，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,，我由于有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對(duì)我信任,，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個(gè)月只有800,，50塊的電話(huà)補(bǔ)助和50塊車(chē)補(bǔ),，100塊生活補(bǔ)助，加起來(lái)也就1000,，也許車(chē)費(fèi)都不夠,，但我答應(yīng)了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷(xiāo)方面得知識(shí),，第二天我就開(kāi)始工作了,。

由于天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到12：00,，下午3：00到6：00,，這個(gè)時(shí)間才出去工作，因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的,，只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去一定的收益,，人家才會(huì)充分信任你,，肯定你，自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值,，我每天7：00準(zhǔn)時(shí)起,，搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)，小超市,，商店,，記錄產(chǎn)品銷(xiāo)量與業(yè)績(jī)狀況，存在什么問(wèn)題,，怎樣才能很好的解決,，以后基本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些寶貴的財(cái)富，業(yè)務(wù)這一行我開(kāi)始干的得心應(yīng)手,，慢慢變的老練了,，給了我更多的動(dòng)力。讓我更有信心干好其他每件事,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇九

在培訓(xùn)地點(diǎn)上,，以來(lái)，選派29批次計(jì)1160人次赴省外考察培訓(xùn),，選派29名干部赴縣外,、省外掛職鍛煉，委托貴州大學(xué),、貴州師范大學(xué),、貴州民族學(xué)院、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院舉辦培訓(xùn)班6期計(jì)330人次,。在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上,，20以來(lái)，盡管縣財(cái)政十分有限,，但每年均把干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,。此外，教學(xué)方式上,，互動(dòng)式,、體驗(yàn)式、研討式等得到逐步運(yùn)用,，還嘗試了拓展訓(xùn)練;陣地建設(shè)上形成了縣委黨校,、省內(nèi)高校、省外基地一體的格局,。

在組織部門(mén)舉辦主體培訓(xùn)班次的同時(shí),，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)也積極履行培訓(xùn)職能自主辦班,，截止底，鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門(mén)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班共培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)干部22703人次;涉農(nóng)部門(mén)組織開(kāi)展綠證培訓(xùn)2186人次;4074人參加了計(jì)算機(jī)中級(jí)應(yīng)用能力培訓(xùn),。年以來(lái)，我縣干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷了從摸索起步到穩(wěn)步前進(jìn)再到開(kāi)拓進(jìn)取的過(guò)程,，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不斷增加,，培訓(xùn)方式從單一化到多樣化，培訓(xùn)陣地從片面化到立體化,，培訓(xùn)人數(shù)從小范圍到大規(guī)模,，形成了切合干部實(shí)際、獨(dú)具縣情特色的干部培訓(xùn)總體格局。

從調(diào)研的總體情況來(lái)看,，大家普遍認(rèn)為近年來(lái)我縣開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作力度很大,，取得了較好的成績(jī)。從收回的122份調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,，近五年來(lái)累計(jì)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間在3個(gè)月以上的有18人,，2個(gè)月以上的16人，1個(gè)月以上的9人,，1個(gè)月以下的63人,，沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的14人;認(rèn)為我縣干部教育培訓(xùn)沒(méi)有力度的僅有4人，占3,。28%,，認(rèn)為有力度、力度很大的有107人,，占87,。7%。

綜合分析我縣近年來(lái)的干部教育培訓(xùn)工作,，能夠緊緊圍繞素質(zhì)和能力雙提升這一目標(biāo),，著力推進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量,、效益相結(jié)合,，貼近縣委、政府中心工作,，貼近干部實(shí)際需求,，積極整合資源，創(chuàng)新方式方法,，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了顯著提高,，所取得的成績(jī)值得肯定。但是,，在新的歷史條件下,，我縣干部培訓(xùn)工作面臨不少新形勢(shì)和新任務(wù)：

從縱向看，黨的十七*提出“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部”,，掀起新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部高潮,，這一輪培訓(xùn)任務(wù)更加繁重，培訓(xùn)數(shù)量,、質(zhì)量都應(yīng)比上一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作要翻幾番,。我縣近年來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)中，重點(diǎn)放在科級(jí)干部層面,，雖然兼顧了其他干部,，但多是短期業(yè)務(wù)培訓(xùn),，時(shí)間、質(zhì)量都不夠理想,。目前我縣黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位共有干部職工5649人,，其中副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部405名，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員3909名,，其他干部1335名,。按照2003年以來(lái)平均每年培訓(xùn)1126人次來(lái)計(jì)，5年可基本實(shí)現(xiàn)全縣所有干部輪訓(xùn)一遍,，但5年間干部就平均只能擁有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，并且還是短期培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,，培訓(xùn)效果更是難以得到保證,。因此，要深入推進(jìn)新一輪大規(guī)模干部培訓(xùn)戰(zhàn)略任務(wù)的實(shí)施,，任務(wù)相當(dāng)艱巨,。

從橫向看，雖然我縣干部培訓(xùn)起步較早,，但現(xiàn)在全州周邊各縣市推進(jìn)進(jìn)程非常迅速,，他們憑借相對(duì)較好的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不惜擲出重金開(kāi)展高,、精,、尖培訓(xùn)，盡管培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)單一,、面不夠廣,，卻能夠在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一支數(shù)量不多但素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，并營(yíng)造了較強(qiáng)的聲勢(shì),，產(chǎn)生了較大的影響,，對(duì)我縣干部培訓(xùn)工作也形成了一定的壓力。

從圖3,、圖4可以看出,，在被調(diào)查對(duì)象中，一是對(duì)培訓(xùn)時(shí)間的需求更長(zhǎng),。廣大干部已不滿(mǎn)足于3,、5天速成式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大部分希望培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)在7至10天或15天左右為宜;二是對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)的需求更廣,。希望培訓(xùn)地點(diǎn)是縣內(nèi)、省外相結(jié)合的占到54,。92%,，說(shuō)明不僅是科級(jí)干部希望有更多機(jī)會(huì)到省外學(xué)習(xí),，更[]多科級(jí)以下干部也不再滿(mǎn)足于局限在縣內(nèi)培訓(xùn);三是對(duì)教學(xué)方式的需求更多樣。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、體驗(yàn)式,、案例式三種教學(xué)效果較好的方式成了干部的首選，傳統(tǒng)的講授式仍為不少干部肯定,，研究式,、模擬式得到部分干部青睞。由于成人教育自身的特殊性,，又處在知識(shí)快速更新的時(shí)代,，干部日益多樣化的培訓(xùn)需求與干部培訓(xùn)機(jī)制不相適應(yīng)，勢(shì)必逐漸成為干部教育培訓(xùn)工作中亟待解決的主要矛盾,。

二,、存在的主要問(wèn)題。

從調(diào)查情況來(lái)看,，雖然當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作取得很大成績(jī),，但離全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)干部隊(duì)伍素質(zhì)的需求、干部隊(duì)伍自身發(fā)展的需求還有很大差距,，還存在不少問(wèn)題,。

從調(diào)查情況來(lái)看，雖然當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作取得很大成績(jī),，但離全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)干部隊(duì)伍素質(zhì)的需求,、干部隊(duì)伍自身發(fā)展的需求還有很大差距，還存在不少問(wèn)題,。

（一）管理機(jī)制不健全,，體制不順。按中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》有關(guān)規(guī)定,，我縣目前的管理機(jī)制是在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，由相關(guān)部門(mén)組成干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，縣委組織部履行牽頭抓總,、綜合協(xié)調(diào),、宏觀指導(dǎo)職能，各部門(mén)按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)培訓(xùn)”的原則開(kāi)展培訓(xùn),。但在實(shí)際中，由于管理不到位,，導(dǎo)致管理體制不順,，表現(xiàn)在：一是等待調(diào)訓(xùn)。一些部門(mén)不主動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn),，以工作忙和缺少經(jīng)費(fèi)為借口,，不積極組織本單位干部職工學(xué)習(xí),，認(rèn)為培訓(xùn)是組織人事部門(mén)的事，等著調(diào)訓(xùn);二是訓(xùn)出多門(mén),。有的部門(mén)有辦班積極性,，但沒(méi)有很好地履行辦班申報(bào)手續(xù)，自行辦班,，造成重復(fù)培訓(xùn),、多頭調(diào)訓(xùn)等現(xiàn)象;有的部門(mén)辦班甚至不考慮師資力量，不考慮培訓(xùn)內(nèi)容,，把干部拉出去借考察名義公款旅游,。訓(xùn)出多門(mén)不但影響到全縣干部培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌和整體推進(jìn)，更不利于整合資源,，容易造成被調(diào)訓(xùn)學(xué)員單位的人力,、財(cái)力負(fù)擔(dān)。在調(diào)研座談中,，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)表示深受訓(xùn)出多門(mén)之苦,，在調(diào)查問(wèn)卷中，認(rèn)為縣部門(mén)“亂辦班,、亂收費(fèi)”現(xiàn)象“很多”的有7人,，“有，但不多”的有59人,，“很少”的有53人,，說(shuō)明此類(lèi)現(xiàn)象在一定程度上仍有存在。在組織管理上,，75%的人認(rèn)為應(yīng)由縣委組織部牽頭抓總,，在辦好主體班次的同時(shí)，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門(mén)辦班并加強(qiáng)管理,、指導(dǎo)和監(jiān)督，21%的人認(rèn)為以縣委組織部辦班為主,，部門(mén)不跨系統(tǒng)辦班,，3%的人認(rèn)為縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門(mén)各自辦班,，互不干涉。

（二）培訓(xùn)資源不夠優(yōu)化,，配置不均衡,。一是師資力量薄弱。由于基礎(chǔ)條件較差,，對(duì)人才的吸引力還不是很充分,，縣內(nèi)師資力量中,，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論經(jīng)驗(yàn)不足，善于鉆研培訓(xùn)教學(xué)的較少,，可供挖掘利用的師資不多，導(dǎo)致更多依賴(lài)于外聘教師,。二是培訓(xùn)陣地發(fā)揮作用不明顯,。大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余黨校未發(fā)揮自身作用，作為縣干部培訓(xùn)主陣地的縣委黨校,，由于多方面原因,，致使在改進(jìn)培訓(xùn)方式和教學(xué)方法、加快師資開(kāi)發(fā)等方面相對(duì)不夠,，基本上停留在提供培訓(xùn)場(chǎng)地的層面,，獨(dú)立承辦培訓(xùn)的能力較弱，雖然近年來(lái)我縣建起了省外干部培訓(xùn)基地,，大力推進(jìn)委托高校辦學(xué),，但成本翻倍增加。三是培訓(xùn)資源未能很好整合,。除組織部舉辦全縣主體培訓(xùn)班次外,，一些綜合縣直部門(mén)按培訓(xùn)職能都具備一些培訓(xùn)資源，比如“綠證”培訓(xùn),、少數(shù)民族干部培訓(xùn),、村干部培訓(xùn)等，上級(jí)有關(guān)部門(mén)都有明確要求,，也安排有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，但部門(mén)在利用這些培訓(xùn)資源中，缺乏相應(yīng)的管理,、指導(dǎo),，資源所發(fā)揮的作用難以得到保證。

（三）約束機(jī)制執(zhí)行不到位,，激勵(lì)機(jī)制未建立,。雖然現(xiàn)有的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》,、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》等法律和法規(guī)中對(duì)干部培訓(xùn)都提出了要求,，但總體上還不夠具體，由于干部培訓(xùn)沒(méi)有與干部考核緊密結(jié)合,，沒(méi)有更好地與晉升獎(jiǎng)懲掛鉤,，學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)表現(xiàn)好與差對(duì)干部影響不大，干部參加培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力不足,，壓力也不足,，學(xué)習(xí)的積極性未能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),。有相當(dāng)一部分的學(xué)員，把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),，也存在“說(shuō)起來(lái)重要,，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、能動(dòng)性和投入感不強(qiáng),。培訓(xùn)中,，對(duì)于積極參與培訓(xùn)、培訓(xùn)期間各方面表現(xiàn)良好,、成績(jī)優(yōu)秀的干部缺乏相應(yīng)的激勵(lì),，對(duì)于消極應(yīng)付、不愛(ài)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)表現(xiàn)較差的干部缺乏相應(yīng)的批評(píng)教育,。

（四）培訓(xùn)供與需結(jié)合不夠緊密，效益不夠明顯,。干部培訓(xùn)分層次,、分類(lèi)別開(kāi)展，對(duì)一個(gè)群體干部存在的一些共性問(wèn)題比較適合,，但不能很好地適應(yīng)個(gè)體干部的需求,，同時(shí)限于培訓(xùn)資源的有限，對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)研不夠充分,，使培訓(xùn)方式還比較單一,，培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性和實(shí)效性還不夠強(qiáng)，培訓(xùn)的供出與干部的需要結(jié)合得不夠好,，加之受培訓(xùn)周期較長(zhǎng)的影響,，培訓(xùn)的效益很難得到立竿見(jiàn)影的效果。

盡管存在一些困難和問(wèn)題,，但是,，我縣干部教育培訓(xùn)工作具備自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和難得的機(jī)遇：

一是積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。主要有四個(gè)方面：1,、始終堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)和全民參與相結(jié)合,。縣委一貫高度重視干部教育培訓(xùn)工作,，將其納入重要議事日程,，把干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年初財(cái)政預(yù)算。同時(shí)充分發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門(mén)積極作用,，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則大力提倡自主培訓(xùn)，并采取“聯(lián)合辦班”等形式,，挖掘部門(mén)優(yōu)勢(shì),，整合有限資源。通過(guò)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和積極引導(dǎo)全民參與,，在全縣營(yíng)造了組織部門(mén)牽頭抓總,、有關(guān)單位各司其職、各級(jí)干部積極參與,，上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好格局,，形成了日益濃厚的干部培訓(xùn)氛圍,。2、始終堅(jiān)持思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能相結(jié)合,。始終堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義作為干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想,，始終把提高干部思想政治素質(zhì)放在第一位。在抓好干部思想政治培訓(xùn)的同時(shí),，按照“干什么,、學(xué)什么，缺什么,、補(bǔ)什么”的原則,，每年都專(zhuān)門(mén)針對(duì)科級(jí)、科級(jí)以下干部,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部,、村干部等專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)不同的培訓(xùn)班，對(duì)不同層次,、不同類(lèi)別的干部開(kāi)展不同形式,、不同內(nèi)容的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，促使全縣干部綜合素質(zhì)得到整體提高,。3,、始終堅(jiān)持圍繞大局和學(xué)以致用相結(jié)合。在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí),，始終注重圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)班次,，同時(shí)注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，采取實(shí)踐鍛煉,、調(diào)查研究,、跟蹤問(wèn)效等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的管理，確保干部教育培訓(xùn)質(zhì)量體現(xiàn)理論與實(shí)際,、學(xué)習(xí)與運(yùn)用,、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。4,、始終堅(jiān)持立足實(shí)際和改革創(chuàng)新相結(jié)合,。立足縣情和干部實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)，在經(jīng)費(fèi)有限條件下積極整合資源;實(shí)行長(zhǎng)短結(jié)合,、內(nèi)外結(jié)合,，不一味追求高端培訓(xùn)，但適合干部需求,。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作,，積極在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,、組織形式等方面進(jìn)行創(chuàng)新,、實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)模,、質(zhì)量和效益的有機(jī)結(jié)合,。這些通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是推進(jìn)我縣新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的寶貴財(cái)富,。

二是形成了良好的培訓(xùn)氛圍,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí)越來(lái)越高，廣大干部主動(dòng)要求學(xué)習(xí),、要求培訓(xùn)的呼聲很強(qiáng),，調(diào)研中了解到，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門(mén)都在積極自主辦班,，采取理論學(xué)習(xí)、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn),。122份調(diào)查問(wèn)卷中,，單位主要領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)會(huì)總是克服困難讓干部參加培訓(xùn)的占67%，干部認(rèn)為參加培訓(xùn)對(duì)提升自身綜合素質(zhì)有些幫助,、幫助很大的占98%,，參加培訓(xùn)的第一感覺(jué)是有了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)的占95%。廣大干部培訓(xùn)認(rèn)識(shí)的提高,，良好培訓(xùn)氛圍的逐步形成將是我們推進(jìn)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的良好基礎(chǔ),。

三是提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。我縣是一個(gè)貧困縣,，基礎(chǔ)條件差,，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，制約發(fā)展的瓶頸很多,。窮則思變，近年來(lái),，各級(jí)干部積極思考推進(jìn)平塘發(fā)展的辦法，通過(guò)積極參加培訓(xùn),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化運(yùn)用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作的實(shí)踐中，廣大干部在工作實(shí)踐中得以錘煉和提高,，我縣自身改革發(fā)展的實(shí)際也為干部學(xué)用結(jié)合,、提升素質(zhì)提供了良好的實(shí)踐環(huán)境，特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色縣”這一目標(biāo)中，我縣在改革發(fā)展中風(fēng)起云涌的實(shí)踐,，更為各級(jí)干部的培訓(xùn)提供了充分發(fā)揮智慧,、充分錘煉自我的實(shí)踐平臺(tái)。

三,、改進(jìn)我縣干部培訓(xùn)工作的思路與對(duì)策。

在新時(shí)期切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,，對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的基層干部隊(duì)伍,，密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政地位,，促進(jìn)改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的大局都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們必須認(rèn)真分析當(dāng)前我縣干部培訓(xùn)的現(xiàn)狀,、面臨的形勢(shì),、存在的問(wèn)題和困難以及具備的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇，提高認(rèn)識(shí),，緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色縣”這一目標(biāo)，立足我縣改革發(fā)展的實(shí)際和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的需要,，不斷解放思想,，更新觀念，在創(chuàng)新突破上下功夫,，逐步推進(jìn)我縣干部教育培訓(xùn)工作自身科學(xué)發(fā)展,，從而更好地服從服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。

在新時(shí)期切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,，對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的基層干部隊(duì)伍,，密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政地位，促進(jìn)改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的大局都具有十分重要的.現(xiàn)實(shí)意義,。我們必須認(rèn)真分析當(dāng)前我縣干部培訓(xùn)的現(xiàn)狀、面臨的形勢(shì),、存在的問(wèn)題和困難以及具備的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,，提高認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色縣”這一目標(biāo),，立足我縣改革發(fā)展的實(shí)際和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的需要，不斷解放思想,，更新觀念,，在創(chuàng)新突破上下功夫，逐步推進(jìn)我縣干部教育培訓(xùn)工作自身科學(xué)發(fā)展,，從而更好地服從服務(wù)于科學(xué)發(fā)展,。

（一）創(chuàng)新培訓(xùn)體制，在干部教育培訓(xùn)組織管理上實(shí)現(xiàn)新突破,。

按照《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的有關(guān)規(guī)定,，進(jìn)一步規(guī)范健全現(xiàn)有的培訓(xùn)管理體制。一是發(fā)揮干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的“總攬”作用,。要成立由各級(jí)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,，有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在黨委,、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，及時(shí)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行部署，認(rèn)真研究干部教育培訓(xùn)的政策,、全局性工作和重大事項(xiàng),，確保干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。二是強(qiáng)化干部培訓(xùn)工作的組織保障功能,。將干部培訓(xùn)工作納入組織工作目標(biāo)管理體系,，層層落實(shí)工作責(zé)任，建立齊抓共管的工作格局,。要充分發(fā)揮組織部門(mén)牽頭抓總,、綜合協(xié)調(diào)的作用和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,、宏觀指導(dǎo)和綜合管理,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，積極鼓勵(lì),、指導(dǎo)部門(mén)抓好本單位干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，進(jìn)一步完善“誰(shuí)主管,，誰(shuí)培訓(xùn)”格局，營(yíng)造干部教育培訓(xùn)工作的合力,。三是將部門(mén)培訓(xùn)納入整個(gè)干部培訓(xùn)體系,。在縣委領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委組織部履行牽頭抓總職能,，科學(xué)安排,、統(tǒng)籌規(guī)劃。建立健全辦班申報(bào)制,，由部門(mén)提出辦班需求,、設(shè)計(jì)授課內(nèi)容、推薦授課教師,，組織部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo),、監(jiān)督、管理,，使每一期培訓(xùn)都能發(fā)揮效益,，同時(shí)避免多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)現(xiàn)象的發(fā)生,。四是計(jì)劃調(diào)訓(xùn)機(jī)制的創(chuàng)新,。要充分調(diào)查研究，按照大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求,，結(jié)合實(shí)際編制長(zhǎng)期規(guī)劃和短期計(jì)劃,，作出科學(xué)預(yù)測(cè)，在班次設(shè)置,、培訓(xùn)內(nèi)容、抽調(diào)對(duì)象和時(shí)間安排上作出統(tǒng)籌安排,。要更好地把培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來(lái),，確保每一個(gè)干部必須按計(jì)劃參加培訓(xùn)。

（二）創(chuàng)新資源配置,，在師資力量,、陣地建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障上實(shí)現(xiàn)新突破,。

干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的綜合性工作,，必須按照“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、艱苦奮斗,、執(zhí)政為民”的根本要求，圍繞降低培訓(xùn)成本和增強(qiáng)培訓(xùn)效果兩個(gè)目的,，充分利用各種培訓(xùn)資源,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置,，整合縣內(nèi)外各種有效資源，以克服縣內(nèi)資金,、師資,、設(shè)施等相對(duì)不足，建立開(kāi)放性干部教育培訓(xùn)體系,。一是加強(qiáng)師資力量的開(kāi)發(fā)和配置,。進(jìn)一步健全師資庫(kù)，一方面加大縣內(nèi)師資的挖掘和開(kāi)發(fā),，加強(qiáng)對(duì)黨校教師的培養(yǎng),、選拔、交流,，促進(jìn)黨校教師合理流動(dòng),，同時(shí)把縣內(nèi)具備較深理論功底、擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才整合起來(lái),，實(shí)行責(zé),、權(quán)、利相統(tǒng)一,，加強(qiáng)教育,、培訓(xùn)、管理,，培養(yǎng)一支縣內(nèi)教師隊(duì)伍;另一方面合理利用縣外師資力量,，跟蹤了解縣外教師偏重專(zhuān)長(zhǎng)和教學(xué)方式、教學(xué)風(fēng)格,，加強(qiáng)聯(lián)系,，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方式,，讓縣外優(yōu)勢(shì)教師資源為我所用,。二是加強(qiáng)培訓(xùn)陣地的建設(shè)。在112份調(diào)查問(wèn)卷中,，認(rèn)為我縣培訓(xùn)陣地應(yīng)該是縣委黨校,、縣外基地和縣內(nèi)其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地三者并重的達(dá)59%。要堅(jiān)持黨校干部培訓(xùn)的主體地位,，積極爭(zhēng)取加大投入建設(shè)縣委黨?；A(chǔ)設(shè)施條件，特別是電化教學(xué)設(shè)施和其他附屬設(shè)施,，加強(qiáng)對(duì)黨校的指導(dǎo)和管理,，黨校要采取教學(xué)、服務(wù)與工資掛鉤,、學(xué)員選擇教師等方式開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),，增強(qiáng)黨校獨(dú)立承辦培訓(xùn)班的能力,。要充分利用好縣內(nèi)其他培訓(xùn)陣地資源，比如職中,，可通過(guò)加強(qiáng)指導(dǎo),，使其成為我縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)陣地。此外,，進(jìn)一步加大縣外,、省外培訓(xùn)陣地的建設(shè)力度，有針對(duì)性地選擇適合我縣干部實(shí)際的縣外,、省外黨校,、高校作為我縣培訓(xùn)基地，建立友好合作關(guān)系,，充分利用優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，讓干部豐富知識(shí)、開(kāi)拓視野,。三是加大經(jīng)費(fèi)投入,、整合力度。干部教育培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性很強(qiáng)的工作,。干部的成長(zhǎng)具有規(guī)律性,，一般可劃分為心智積蓄期、實(shí)踐磨礪期,、優(yōu)勢(shì)發(fā)揮期,、成熟穩(wěn)定期四個(gè)階段，心智積蓄期是后三個(gè)階段的基礎(chǔ),，干部教育培訓(xùn)正是打好此項(xiàng)基礎(chǔ)的重要手段,。《干部教育培訓(xùn)工作條例》所規(guī)定5年時(shí)間需完成的培訓(xùn)量,，正是指出了這一階段干部成長(zhǎng)的周期一般是5至8年,。干部培訓(xùn)對(duì)干部的成長(zhǎng)是潛移默化的，既不能一蹴而就,，更不能拔苗助長(zhǎng),，只有不斷地加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),，促使干部素質(zhì)整體提高,，才能更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2003至,，我縣財(cái)政投入專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)累計(jì)180萬(wàn)元,，培訓(xùn)干部5630人次，平均每位干部6年的培訓(xùn)成本僅為320元,，平均每人每年僅為50多元,。20赴上海大學(xué)舉辦的縣域經(jīng)濟(jì)研討班,，交通費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等共計(jì)20余萬(wàn)元,，如全由專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,，40萬(wàn)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就只能舉辦2個(gè)類(lèi)似班次。因此,，一方面要在有限的財(cái)政中,，進(jìn)一步加大干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度，從組織培養(yǎng)的層面給予干部成長(zhǎng)必需的經(jīng)費(fèi)保障,，建立分類(lèi)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，保證科級(jí)干部、少數(shù)民族干部,、女干部,、黨外干部、后備干部等不同類(lèi)別的干部都有不同層次的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);另一方面要充分整合不同的經(jīng)費(fèi)資源,，包括部門(mén)資源,、項(xiàng)目資源等，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理,，確保每一筆培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都能發(fā)揮最大效益,。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在教學(xué)方式,、培訓(xùn)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)新的突破,。

要堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”的原則,，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，突出時(shí)代特色,、地方特色,。主要在以下三個(gè)方面下功夫：

1。深入開(kāi)展分層次分類(lèi)別培訓(xùn),。堅(jiān)持分層次分類(lèi)別培訓(xùn),，是做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)的重要原則，也是提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益的有效途徑,。要認(rèn)真研究公共管理,、公共服務(wù)、行政執(zhí)法等不同領(lǐng)域的干部群體特點(diǎn),、行業(yè)要求,，深入研究科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部以及普通干部的崗位特點(diǎn),、職責(zé)要求和成長(zhǎng)目標(biāo),，努力構(gòu)建班次更加完善,、結(jié)構(gòu)更加合理、功能更加齊備,、效果更加明顯的分層次分類(lèi)別培訓(xùn)格局,。

2。改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,。在122份調(diào)查問(wèn)卷中,，80%以上干部都認(rèn)為干部教育培訓(xùn)方式方法必須不斷創(chuàng)新。一是繼續(xù)加大組織調(diào)訓(xùn)力度,，采取大批量,、大規(guī)模舉辦培訓(xùn)班，讓更多干部擁有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);二是改進(jìn)教學(xué)手段,，充分利用電化教學(xué),、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等技術(shù)手段,，突破“時(shí)空”對(duì)干部教育培訓(xùn)的限制，豐富干部學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容,。三是改變傳統(tǒng)“教員講,、學(xué)員聽(tīng)、滿(mǎn)堂灌”的那種單向封閉式的課堂教學(xué)模式,，要以培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和行政能力為重點(diǎn),，把讀書(shū)學(xué)習(xí)與研討問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把課堂教學(xué)與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái),，把傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)手段結(jié)合起來(lái),。四是繼續(xù)加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”力度,，實(shí)行長(zhǎng)短結(jié)合,，既要把縣內(nèi)短期培訓(xùn)班辦好，又要有重點(diǎn)地選派干部赴外培訓(xùn),，拓展干部視野,，更新干部觀念。五是積極送課下鄉(xiāng),，利用縣內(nèi)師資力量,，組建講師團(tuán)送課下鄉(xiāng)，擴(kuò)大培訓(xùn)面,，解決干部工學(xué)矛盾,。六是加大干部自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo),。加大網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的開(kāi)發(fā),，可嘗試在金盆網(wǎng)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄,，讓更多干部自主學(xué)習(xí);選擇購(gòu)買(mǎi)或指定幾本書(shū)籍作為干部年度必讀書(shū)目，要求精讀,，必要時(shí)組織考試,，強(qiáng)化對(duì)干部個(gè)人自學(xué)的管理、監(jiān)督,、考核,。

3。豐富培訓(xùn)內(nèi)容,。培訓(xùn)內(nèi)容包括干部需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和干部需要提升的能力兩個(gè)方面,。122份調(diào)查問(wèn)卷中，當(dāng)前,，我縣干部希望通過(guò)培訓(xùn)提高的能力如圖5,、最想了解和掌握的理論與知識(shí)如圖6（圖6僅列干部所選擇的前5種知識(shí)，其余未列）：

從圖5,、圖6可以看出,，我縣干部對(duì)能力的要求更趨全面化，政治鑒別能力,、科學(xué)決策能力,、溝通協(xié)調(diào)能力、處置突發(fā)事件能力,、開(kāi)拓創(chuàng)新能力,、依法辦事能力是大多數(shù)干部的渴求;干部知識(shí)的需求更趨多樣化，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀,、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與知識(shí)成為大多數(shù)干部的首選,。因此，要突出抓好干部的執(zhí)政能力建設(shè),，強(qiáng)化新知識(shí)新技能新本領(lǐng)的培訓(xùn),。新形勢(shì)下，干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容,，要從提高干部的學(xué)習(xí)能力,、應(yīng)對(duì)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力,、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來(lái)設(shè)計(jì)和安排,，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。當(dāng)前,，特別是要在抓好系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，突出抓好執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)化新知識(shí)新技能新本領(lǐng)的培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)政治理論,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)兩方面的培訓(xùn),。培訓(xùn)中，要緊扣干部素質(zhì)和能力提升的需要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,，既要確保培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,，又不能面面俱到，要具有較強(qiáng)的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

4。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),。重在著眼于提高學(xué)員的實(shí)際工作能力,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)地確定實(shí)踐課題,，選擇典型性強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組或部門(mén)進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，使學(xué)員把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，從而更加深刻地掌握所學(xué)的理論,，提高學(xué)員的實(shí)際技能，達(dá)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)目的,。

（四）健全制度建設(shè),，在建立完善培訓(xùn)制度上實(shí)現(xiàn)新突破。

制度建設(shè)是干部培訓(xùn)步入規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化軌道的根本，干部培訓(xùn)工作能否取得實(shí)效,，培訓(xùn)制度創(chuàng)新是關(guān)鍵,。要圍繞建立現(xiàn)代培訓(xùn)制度，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，做到既有系統(tǒng)性,，又體現(xiàn)時(shí)代性、激勵(lì)性和可行性,。

1,。完善培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度。不斷完善培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn),，除對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、方法、師資,、效果等方面進(jìn)行評(píng)估外,，還要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)方案,、計(jì)劃的評(píng)估。培訓(xùn)班中,，要請(qǐng)學(xué)員對(duì)課堂的教學(xué)質(zhì)量,、教務(wù)管理、日?？己斯ぷ骱秃笄诠芾淼葍?nèi)容進(jìn)行評(píng)估，不斷改進(jìn)評(píng)估方法,，提高評(píng)估效果和準(zhǔn)確性,。根據(jù)學(xué)員的建議和意見(jiàn)，開(kāi)辟培訓(xùn)對(duì)象的回訪(fǎng)渠道,，了解培訓(xùn)的實(shí)際效果,，根據(jù)評(píng)估意見(jiàn)及時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果,。

2,。健全考試考核制度。為了檢驗(yàn)干部參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果,，同時(shí)也為強(qiáng)化干部參訓(xùn)的紀(jì)律性約束,，在培訓(xùn)中，要積極推行考試考核,，實(shí)行開(kāi)卷考試,、閉卷考試、調(diào)研考核等方式相結(jié)合,，提高干部培訓(xùn)效能,。

3。強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制,。一是要完善干部教育培訓(xùn)登記制度,，完善培訓(xùn)與考核相結(jié)合，培訓(xùn)與使用相結(jié)合的機(jī)制,。要嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)制度的有關(guān)規(guī)定,，保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。二是建立任職資格證書(shū)制度,，將試用期內(nèi)的培訓(xùn)進(jìn)修作為任用干部必須具備的資格條件,。三是實(shí)施干部教育培訓(xùn)目標(biāo)考核制度。年初,，各單位就參加各類(lèi)干部培訓(xùn)的數(shù)量,、質(zhì)量、調(diào)訓(xùn)完成率以及單位自主舉辦培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量,，向縣委組織部簽定目標(biāo)責(zé)任狀,，并納入各單位總體目標(biāo)考核,。年底，對(duì)照目標(biāo)嚴(yán)格考核,。四是要建立激勵(lì)制度,。可嘗試建立積分管理辦法,，把干部參加培訓(xùn)次數(shù),、天數(shù)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)表現(xiàn)等各方面情況折算為學(xué)分,，實(shí)行積分制管理,，同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)表現(xiàn)突出的干部給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情;對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的干部給予批評(píng)教育,。

4。建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制,。在培訓(xùn)結(jié)束后,，采取“述”、“看”,、“訪(fǎng)”,、“評(píng)”四種方式加強(qiáng)對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化運(yùn)用情況的跟蹤了解，促使學(xué)員自覺(jué)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到實(shí)際工作中,。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為干部工作能力的情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效,。座談及訪(fǎng)談的對(duì)象為參訓(xùn)單位的領(lǐng)導(dǎo)、組織人事部門(mén)相關(guān)人員及參訓(xùn)學(xué)員,。通過(guò)跟蹤問(wèn)效,，促進(jìn)干部自覺(jué)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到實(shí)際工作中推進(jìn)工作的進(jìn)展。

5,。健全培訓(xùn)檔案制度,。進(jìn)一步加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)培訓(xùn)檔案的指導(dǎo)和管理,，豐富組織部門(mén)干部培訓(xùn)檔案,，把干部學(xué)習(xí)表現(xiàn)、培訓(xùn)成績(jī),、培訓(xùn)情況等納入培訓(xùn)檔案,，做到對(duì)每位干部參訓(xùn)情況心中有數(shù)，有針對(duì)性,、有計(jì)劃性地調(diào)訓(xùn)干部,。

6。健全學(xué)風(fēng)管理制度,。學(xué)風(fēng)是促進(jìn)培訓(xùn)績(jī)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，我縣干部培訓(xùn)學(xué)風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。在122名調(diào)查對(duì)象中，認(rèn)為當(dāng)前干部學(xué)風(fēng)一般的占到65%,，很好,、較好的僅占26%。大多數(shù)干部普遍認(rèn)為,，當(dāng)前干部在學(xué)風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題主要是：缺乏學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情;以干代學(xué),，憑經(jīng)驗(yàn)辦事;學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研,，敷衍了事,，淺嘗輒止;學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐脫節(jié)，不會(huì)用科學(xué)理論解決面臨的實(shí)際問(wèn)題;擺樣子,，做表面文章,。因此,，需要進(jìn)一步建立健全學(xué)風(fēng)管理制度,，按照中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定，制定適合我縣實(shí)際的學(xué)風(fēng)管理辦法,，嚴(yán)肅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,，規(guī)范參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)行為，促進(jìn)干部培訓(xùn)有效開(kāi)展,。

總之,，干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們必須自覺(jué)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到干部培訓(xùn)工作每個(gè)環(huán)節(jié),，促進(jìn)自身科學(xué)發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)規(guī)模,、質(zhì)量,、效益三結(jié)合，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,、推動(dòng)全縣改革發(fā)展進(jìn)程做出積極的貢獻(xiàn),。

來(lái)自 m.sevw.cn

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十

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匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了,，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐,。

因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化,，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班,，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任,。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了,，我給學(xué)生上課也五六年了，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng),，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì),，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理，在次實(shí)踐中,，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn)，甚至要在道德和利益之間做出選擇,，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿(mǎn)意?？墒?，不幸的事情還是在今年發(fā)生，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題,，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑,，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”,，成為無(wú)辜受害著的一員,。由此我引發(fā)了很多思考。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

近年來(lái),，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起,，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育,、文路興華教育,、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件,，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”,。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示，今后一兩年,，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái),，及“公辦教師不得校外兼職、辦學(xué)”禁令出臺(tái),，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰,。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),，無(wú)論是科程教育、文路興華教育,、還是瑞來(lái)英語(yǔ),，陷入“倒閉門(mén)”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)模——作坊式的小機(jī)構(gòu)機(jī)制靈活,，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌、資金優(yōu)勢(shì),，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,。相比之下，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，則處境“尷尬”,，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來(lái)時(shí)，一旦生源得不到保證,，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī),，最終被淘汰出局。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)大吉的原因,，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂,，但更深層次的原因，還在于外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫,。毫無(wú)疑問(wèn),，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響,。但是,，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門(mén)”的一個(gè)導(dǎo)火索。據(jù)介紹,，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容,，高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化。同時(shí),，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式,，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫(xiě)樓，投入成本非常高,，在遇到金融危機(jī)來(lái)襲時(shí)一旦生源得不到保證,，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局。但是,，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī),，也使一直被認(rèn)為具有“抗風(fēng)險(xiǎn)、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn),。事實(shí)上,，在過(guò)去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢(qián)爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域,。教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域,，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè)，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過(guò)熱的現(xiàn)象,，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,，我覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰;其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)公司對(duì),。

合同。

對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少;最后自己還缺乏法律意識(shí),，胡亂和別人簽訂合同,。從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢(qián)，但是現(xiàn)在我更加懂得,，不是錢(qián)或者某一方面的能力就能成功,，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了,，雖然沒(méi)干出什么驚天地的事情,，也沒(méi)賺到很多錢(qián)，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力,，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興,。

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一,、實(shí)踐目的,。

作為一名即將大三升大四的學(xué)生，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，最好是跟所學(xué)專(zhuān)業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系。有的時(shí)候不踏入社會(huì)就永遠(yuǎn)不知道社會(huì)是什么樣的,，光從書(shū)本看到的社會(huì)那是別人嚴(yán)重的社會(huì)而不是自己對(duì)它的理解,。所以大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟,，讓我更好的懂得社會(huì),，人與人的交際關(guān)系，相處方式,。也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己,，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步,，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我的主要負(fù)責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo),。在面試之前，我覺(jué)得這是一份不算難的工作,，尤其是第一天面試的時(shí)候我試教了大半天,，覺(jué)得小孩子們都很聽(tīng)話(huà)。不過(guò)漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡(jiǎn)單了,。之后,，孩子們的一些小毛病就都出來(lái)了。其中有一個(gè)小孩子,，我不得不承認(rèn)腦子其實(shí)很聰明,，可就是不怎么愿意去寫(xiě)作業(yè)?；蛘叽驍_別人寫(xiě)作業(yè),，或者自己玩自己的東西,，一趁老師不注意就玩,。但我又不能時(shí)時(shí)刻刻都盯好了他一個(gè)人，所以有的時(shí)候就不得不嚴(yán)肅起來(lái),，可不是太管得住,，他甚至說(shuō)我生氣的時(shí)候感覺(jué)再笑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，他最怕的是他媽媽?zhuān)杂械臅r(shí)候把他媽媽說(shuō)出來(lái)嚇嚇?biāo)€是管用的,。還有一個(gè)孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的特別慢，很喜歡開(kāi)小差,，也不怎么打擾別人,，但就是喜歡發(fā)呆。針對(duì)這種情況,，我能做的也就是時(shí)不時(shí)提醒他一下,。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí),，幫他們弄清不懂的地方，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方,。我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)二年級(jí)的孩子對(duì)于單位換算,，種樹(shù)問(wèn)題，爬樓梯問(wèn)題,，鋸木頭問(wèn)題比較疑惑,，所以針對(duì)他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來(lái)幫他們鞏固一下二年級(jí)的知識(shí)。有的時(shí)候做英語(yǔ)練習(xí),，要看完相關(guān)年級(jí)的課本之后,，再參考一些課后練習(xí)來(lái)出題目，盡量不要超出范圍,。記得有一次,，我覺(jué)得他們的英語(yǔ)練習(xí)太簡(jiǎn)單，然后想出一些有點(diǎn)難度的題目,。為了怕他們不會(huì),，所以我特地把二年級(jí)的英語(yǔ)詞匯整理好了復(fù)印給他們，然后關(guān)照他們回家看,，說(shuō)我下個(gè)禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個(gè)里面的,。不得不承認(rèn)，小孩子就是小孩子,，還是玩心重,，結(jié)果來(lái)的時(shí)候都跟我說(shuō)沒(méi)看，不過(guò)我還是堅(jiān)持給他們做了,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)單詞的部分實(shí)在是不怎么好,，一方面是他們回去沒(méi)看，另一方面是我自己出的太難了點(diǎn),，一二年級(jí)的英語(yǔ)還是注重說(shuō)的方面,，關(guān)于筆頭的他們還沒(méi)怎么注重。所以之后我盡量出簡(jiǎn)單的,，穿插一些稍微難點(diǎn)的,，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會(huì)打擊孩子們的積極性。

有的時(shí)候我會(huì)承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎(jiǎng)勵(lì),，這的確是鼓舞孩子的一個(gè)好方法,，但也不能常用，孩子們聽(tīng)了有獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)好好表現(xiàn),，而且比較聽(tīng)話(huà),。我說(shuō)下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有，要是達(dá)不到這樣，就沒(méi)有咯,！

三,、實(shí)踐結(jié)果。

一個(gè)月之后,，我就離開(kāi)了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子，之前也提過(guò)他,，他之前寫(xiě)作業(yè)的效率真的很差,，正確率也很低，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說(shuō),。我去了之后就比較關(guān)注他,，一個(gè)月之后，他寫(xiě)作業(yè)的速度也上來(lái)了,。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他并不是說(shuō)寫(xiě)作業(yè)慢,，而是老師給他的關(guān)注太少了。一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果----正確率跟速度都提上來(lái),，我真的很滿(mǎn)意了,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì),。

孩子們真的很單純,，有什么說(shuō)什么，活的有的時(shí)候讓大人都很羨慕,，他們很容易滿(mǎn)足,，有點(diǎn)吃的，或者表?yè)P(yáng)幾句就夠他們樂(lè)半天的,，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們這些大人—---知足常樂(lè),。

社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)樣，它就像一本參不透的書(shū),，總有讓人懵懂的地方,，計(jì)劃有的時(shí)候趕不上變化，所以它是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

人與人交際第一印象真的是很重要的,，不能像對(duì)待同學(xué)或陌生人那樣，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事,。

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充實(shí)暑期生活,，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索就業(yè)方向。

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào),。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),，英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門(mén)，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),，嚴(yán)格管理,，對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念，精益求精,、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高,、提高更快、學(xué)生更強(qiáng),。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑,。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”,。個(gè)性課程全方位,、人性化、目標(biāo)明確,，貫穿各年級(jí)各學(xué)科,，設(shè)置科學(xué)合理,。

在社會(huì)實(shí)踐期間,，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作,，并見(jiàn)識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段,，經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考,，給市場(chǎng)部提供了一些建議,，并積極參與到具體工作中,。

對(duì)于一個(gè)僅有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，以便老師更好的與學(xué)生溝通,，提高教學(xué)質(zhì)量。

公司設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”,、“5人精品小班”三種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式,。由于我的資歷尚淺,，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語(yǔ)，這既是一次鍛煉,，也是一個(gè)過(guò)渡,，為之后帶精品小班打基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐,，學(xué)生的反響還不錯(cuò),，公司經(jīng)過(guò)審核和考慮，給我安排了一個(gè)精品小班,。班里共有四個(gè)學(xué)生,，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別，所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索,，也是一次鍛煉,，讓我獲益頗豐。

了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化,。

自身原有技能及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用,。

學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的技能。

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力,，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備、面試,、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),；錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,，提升自己,。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同,，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),，得以在鍛煉中不斷提升自己。

作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生,，它更看重的是我的啟用價(jià)值，能不能給它帶來(lái)一定效益,。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn),，另外，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非?？粗械囊稽c(diǎn),。

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人，交際是一門(mén)需好好研究的學(xué)問(wèn),。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的,，還要學(xué)會(huì)為人處世。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn),，并讓我從中受益良多,。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問(wèn)題,，雖汗淚水交織,，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐,，這個(gè)暑假很充實(shí)，很有意義,。

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作為同齡人的我們一路走來(lái)，有太多的感想需要訴說(shuō),，面對(duì)這個(gè)話(huà)題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了了解,，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿(mǎn)懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣,，多少有些失望,。但是我們并沒(méi)有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,，兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課,，沒(méi)想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來(lái)這里進(jìn)行調(diào)查，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生,。

但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程,，想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，更重要的這是我們想要的答案,。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話(huà)，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門(mén)的年輕人,，他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地,，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：一個(gè)能得到博士,、碩士文憑的人，他們能通過(guò)各種考試,，也許他們能把書(shū)上的東西倒背如流,，無(wú)人能敵，但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān),。他們“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”，最后竟然在陰溝里翻了船,。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢,？教育不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理,?！罢\(chéng)實(shí),、聰明、勤奮”,，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的,；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng),，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正,、公開(kāi)”,，如果沒(méi)有這三點(diǎn)，就不叫競(jìng)爭(zhēng),，叫“自私”,。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境,；需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們?cè)覆辉敢?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來(lái),，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大,、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多,。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西，他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo),，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái),。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞，甚至自己都不知道有多大,，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,，我們無(wú)法改變這一狀況,，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì),，與大自然親密接觸,，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵,。

雖然前期工作以失敗告終,，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過(guò)了,，我們并沒(méi)有后悔當(dāng)初定這個(gè)話(huà)題,，也沒(méi)有后悔當(dāng)初做過(guò)的努力,，有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng),，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值！

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十一

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這個(gè)暑假我又沒(méi)回家一個(gè)人留在了?？诠ぷ鲗?shí)習(xí),，這次工作實(shí)習(xí)的公司是一家專(zhuān)業(yè)的酒店培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，公司的老總是給我們上過(guò)兩學(xué)期課程姜玲姜老師，也正是師生的關(guān)系,，我才能獲得這么一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，在此對(duì)姜老師表示感謝。

做我這個(gè)工作首先一點(diǎn)就是對(duì)自己的公司以及業(yè)務(wù)必須有詳細(xì)的了解,，這樣才不至于在與客戶(hù)交流的時(shí)候出現(xiàn)回答不出客戶(hù)問(wèn)題的尷尬場(chǎng)面,，這也是我一開(kāi)始就面臨的問(wèn)題所在，因?yàn)榈谝淮巫稣?guī)的銷(xiāo)售工作,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，所以一開(kāi)始就出現(xiàn)了很多問(wèn)題，這樣就先從我的工作流程來(lái)介紹我整個(gè)的暑期社會(huì)實(shí)踐吧,。

工作的第一天就是了解公司以及相關(guān)也業(yè)務(wù)情況,，大致簡(jiǎn)介如下：新博亞酒店培訓(xùn)由酒店業(yè)著名培訓(xùn)師姜玲女士創(chuàng)立，是中國(guó)酒店業(yè)最有影響力培訓(xùn)品牌,。姜玲女士,，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，法學(xué)博士在讀,，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,，經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授。在奧地利獲得酒店管理文憑,，在美國(guó)取得注冊(cè)高級(jí)教育導(dǎo)師che和高級(jí)培訓(xùn)師cht認(rèn)證,。

自20xx年8月新博亞酒店培訓(xùn)創(chuàng)建以來(lái)，公司經(jīng)歷了從單純代理美國(guó)酒店業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證項(xiàng)目到研發(fā)并擁有獨(dú)立培訓(xùn)課程體系,、完善配套教材體系以及為企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的酒店專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)之路,。

目前，新博亞酒店培訓(xùn)擁有自由課程《酒店業(yè)督導(dǎo)技能hss》與《酒店業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)師ttt》課程,，以及《服務(wù)禮儀scm》,、《收益管理戰(zhàn)略rms》、《對(duì)客服務(wù)技巧star》,、《酒店對(duì)客服務(wù)管理tom》等高星級(jí)酒店專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程,。公司在酒店一線(xiàn)員工工作流程及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)使得許多酒店受益,，他們?cè)谛虏﹣嗩檰?wèn)指導(dǎo)下建立了自己酒店的工作流程與標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)的執(zhí)行監(jiān)控體系。

新博亞培訓(xùn)教材資源也在日益完善,，《新博亞酒店叢書(shū)》17本中已有6本做了修訂版,，非常暢銷(xiāo)，該套叢書(shū)全面反映了酒店管理的各個(gè)領(lǐng)域,，如前廳,、客房、餐飲等,，曾被中國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)確定為“中國(guó)飯店業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)資格指定用書(shū)”,，還有很多院校將其選作學(xué)生教科書(shū)。

新博亞酒店培訓(xùn)的《星級(jí)服務(wù)人員資格認(rèn)定指導(dǎo)教程》共4本,，是中國(guó)飯店業(yè)星級(jí)服務(wù)人員資格認(rèn)定指導(dǎo)教材,，在業(yè)內(nèi)得到最廣泛的應(yīng)用。

新博亞酒店培訓(xùn)服務(wù)過(guò)的企業(yè)遍及全國(guó)各省市,，其中包括浙江的最佳東方,、北京的時(shí)代光華、中國(guó)飯店協(xié)會(huì),、新加坡君華酒店集團(tuán),、海航酒店集團(tuán)、廣東廣晟酒店集團(tuán),、浙江開(kāi)元國(guó)際酒店集團(tuán),、上海如家快捷連鎖等。

新博亞酒店培訓(xùn)有一支活躍在酒店培訓(xùn)一線(xiàn)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),，他們具有豐富的一線(xiàn)員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，又接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，每位培訓(xùn)師均有擅長(zhǎng)的培訓(xùn)課程,，這些課程在各地高星級(jí)酒店培訓(xùn)近百場(chǎng),，受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。

通過(guò)這些我對(duì)公司有了比較基礎(chǔ)的了解,，這也為我的下一步工作--營(yíng)銷(xiāo)打下了良好的基礎(chǔ),。

接下來(lái)幾天我的工作就是向海口星級(jí)酒店推薦他們需要的課程,，由于我們的培訓(xùn)費(fèi)用較高,，我把營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)首先地位在海口的五星級(jí)酒店,，我去的第一家五星級(jí)酒店是寶華海景大酒店,，這是一家上市的五星級(jí)酒店，在于他們的總經(jīng)理聯(lián)系無(wú)果的情況下，我來(lái)到了人力資源部,。負(fù)責(zé)接待我的是他們的培訓(xùn)主管,，可能是他們的培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)做好不變改動(dòng)，又或許我稚嫩的營(yíng)銷(xiāo)方式不足以打動(dòng)客戶(hù),，哎,，總之第一次是簡(jiǎn)短的交流之后就空手而歸。之后我還去過(guò)寰島泰得大酒店,、萬(wàn)國(guó)大都會(huì)大酒店,、金海岸羅頓大酒店、文華大酒店,、新國(guó)賓館......但效果都不是很好,。最后我好好總結(jié)了一下，原因可能如下：一是我們的培訓(xùn)費(fèi)用太高,，有時(shí)候很多五星級(jí)酒店都不愿意接受這樣的價(jià)位;二是我非專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方式觸動(dòng)不了客戶(hù);三是?？诘木频昱嘤?xùn)意識(shí)還不夠，總體條件不如內(nèi)地;四是課程與客戶(hù)需求的不對(duì)稱(chēng)等諸多因素,，是的我總是一無(wú)所獲。

最后和姜總商量之后開(kāi)始電話(huà)銷(xiāo)售,，銷(xiāo)售目標(biāo)是三亞星級(jí)酒店,，但是這是問(wèn)題出來(lái)了，首先電話(huà)銷(xiāo)售不是我的特長(zhǎng),，所以在交流溝通的時(shí)候就出現(xiàn)了很多問(wèn)題;其次電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)有很多不可避免的弊端,。總之又是沒(méi)有太多的收獲,。

其實(shí)公司沒(méi)有人專(zhuān)業(yè)跑銷(xiāo)售的,，因?yàn)槲覀兊念櫩投嗍侵鲃?dòng)上門(mén)的，而我之所以出去跑銷(xiāo)售,，更多的是想鍛煉一下自己,，由于接觸的多是主管或是總監(jiān)，總體素質(zhì)相對(duì)較高,，所以沒(méi)有像一般銷(xiāo)售那么為難,。

在銷(xiāo)售效果不明顯的情況下，我開(kāi)始了我的第二個(gè)工作,，那就是負(fù)責(zé)一個(gè)新的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的相關(guān)工作,，這是一個(gè)與美國(guó)康奈爾大學(xué)合作的中國(guó)酒店與餐飲業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證體系項(xiàng)目，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是做康奈爾大學(xué)的中方代理工作,，因?yàn)檫@是一項(xiàng)新業(yè)務(wù),，所以有很多東西都要重新開(kāi)始，比如代理協(xié)議、加盟協(xié)議的起草,，各個(gè)不同崗位申請(qǐng)單的設(shè)計(jì),，一起前期的宣傳等等，一方面由于老板的要求和一般的傳統(tǒng)的中國(guó)式做法不一;另一方面自己是第一次接觸這些東西,，頭腦里了解的等于是零,，所以剛開(kāi)始做的很多工作都不符合老板的要求，一遍又一遍重新開(kāi)始做,，有時(shí)候真的很不耐煩,，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，完成了相關(guān)的工作要求,。

這個(gè)認(rèn)證項(xiàng)目其實(shí)還有很多要做的,，但是由于假期的原因我就實(shí)習(xí)到這里，總體來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假收獲還是很豐富的,，首先,，我這算是進(jìn)入比較正規(guī)的一家公司，所以工作時(shí)間和工作態(tài)度都是比較規(guī)范了,，這讓我提前接觸到社會(huì),，對(duì)于工作一族有了新的了解和感受，因?yàn)槊刻旒词购懿幌胨瘧杏X(jué)也要按時(shí)起床,，然后匆匆忙忙去吃早餐,，之后是去趕早班車(chē)。說(shuō)起擠車(chē)當(dāng)然要說(shuō)下班時(shí)的高峰,，這里只能說(shuō)一句,，上班一族真的不是那么容易的;其次，銷(xiāo)售工作一方面讓我對(duì)銷(xiāo)售有了更多的理解和認(rèn)識(shí),，另一方面也鍛煉了自我,，學(xué)會(huì)了更好的人與人之間的交流與溝通，學(xué)會(huì)了忍耐,，學(xué)會(huì)了微笑對(duì)待客戶(hù);再一個(gè)就是進(jìn)入公司做工作就不能想自己平時(shí)辦事情那么粗心大意了,，光是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是不夠的，除此之外你還要有靈活的思維和辦事方式,，要能做到對(duì)老板思想的領(lǐng)略,，只有這樣做出的效果才是老板最滿(mǎn)意的，最忌諱那種不按要求只知道按自己的理解埋頭苦干的方式,，這樣只會(huì)是吃力又不討好,，所以要領(lǐng)會(huì)到要點(diǎn)，按目標(biāo)去做事,，這樣效果會(huì)更好,。

最后用幾句話(huà)總結(jié)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐那就是---有付出不一定會(huì)有收獲，但是不付出一定是沒(méi)有收獲的;有收獲，但更多的是需要繼續(xù)努力,。

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充實(shí)暑期生活，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索就業(yè)方向。

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào),。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),，英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門(mén)，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),，嚴(yán)格管理,，對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念，精益求精,、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高,、提高更快、學(xué)生更強(qiáng),。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑,。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”,。個(gè)性課程全方位,、人性化、目標(biāo)明確,，貫穿各年級(jí)各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理,。

在社會(huì)實(shí)踐期間,，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作,，并見(jiàn)識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段,，經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考，給市場(chǎng)部提供了一些建議,，并積極參與到具體工作中,。

對(duì)于一個(gè)僅有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以便老師更好的與學(xué)生溝通,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

公司設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式,。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語(yǔ),，這既是一次鍛煉,，也是一個(gè)過(guò)渡，為之后帶精品小班打基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的反響還不錯(cuò),，公司經(jīng)過(guò)審核和考慮,，給我安排了一個(gè)精品小班。班里共有四個(gè)學(xué)生,，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,，所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉,，讓我獲益頗豐,。

了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化。

自身原有技能及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用,。

學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的技能,。

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備,、面試、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),；錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn),。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己,。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)遇,，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),，得以在鍛煉中不斷提升自己,。

作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生,，它更看重的是我的啟用價(jià)值,，能不能給它帶來(lái)一定效益。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn),，另外,，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非?？粗械囊稽c(diǎn)。

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人,，交際是一門(mén)需好好研究的學(xué)問(wèn),。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的，還要學(xué)會(huì)為人處世,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn),，并讓我從中受益良多。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問(wèn)題,，雖汗淚水交織,，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐，這個(gè)暑假很充實(shí),，很有意義,。

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匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了,，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐,。

因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化,，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教,，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任,。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了，我給學(xué)生上課也五六年了,，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng),，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì)，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班,。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿(mǎn)意,?？墒牵恍业氖虑檫€是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題,，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了,，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”,，成為無(wú)辜受害著的一員。由此我引發(fā)了很多思考,。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),？

近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起,，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹,，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育、文路興華教育,、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空,，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”,。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示,，今后一兩年，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái),，及“公辦教師不得校外兼職,、辦學(xué)”禁令出臺(tái)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰,。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),，無(wú)論是科程教育、文路興華教育,、還是瑞來(lái)英語(yǔ),，陷入“倒閉門(mén)”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)模——作坊式的小機(jī)構(gòu)機(jī)制靈活,，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌、資金優(yōu)勢(shì),，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,。相比之下，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，則處境“尷尬”,，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來(lái)時(shí)，一旦生源得不到保證,，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī),，最終被淘汰出局,。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)大吉的原因,，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂，但更深層次的原因,，還在于外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫,。毫無(wú)疑問(wèn)，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大,，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響,。但是，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門(mén)”的一個(gè)導(dǎo)火索,。據(jù)介紹,，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容，高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化,。同時(shí),，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫(xiě)樓,，投入成本非常高,，在遇到金融危機(jī)來(lái)襲時(shí)一旦生源得不到保證，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局,。但是,，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī),，也使一直被認(rèn)為具有“抗風(fēng)險(xiǎn),、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上,，在過(guò)去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢(qián)爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域。教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域,，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè),，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過(guò)熱的現(xiàn)象，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身,，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波，我覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰,；其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)公司對(duì),。

合同。

對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少,；最后自己還缺乏法律意識(shí),，胡亂和別人簽訂合同。從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢(qián),，但是現(xiàn)在我更加懂得,，不是錢(qián)或者某一方面的能力就能成功，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行,。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了,，雖然沒(méi)干出什么驚天地的事情，也沒(méi)賺到很多錢(qián),，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力,，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興。

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匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了,，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐。

因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師,，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生,?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班,，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教,，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了,，我給學(xué)生上課也五六年了,，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng)，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì),，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班,。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿(mǎn)意,?？墒牵恍业氖虑檫€是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題,，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了,，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”,，成為無(wú)辜受害著的一員。由此我引發(fā)了很多思考,。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),？

近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起,，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹,，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育、文路興華教育,、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空,，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”,。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示,，今后一兩年，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái),，及“公辦教師不得校外兼職,、辦學(xué)”禁令出臺(tái)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰,。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),，無(wú)論是科程教育、文路興華教育,、還是瑞來(lái)英語(yǔ),，陷入“倒閉門(mén)”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)模——作坊式的小機(jī)構(gòu)機(jī)制靈活,，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌、資金優(yōu)勢(shì),，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,。相比之下，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，則處境“尷尬”,，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來(lái)時(shí)，一旦生源得不到保證，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī),，最終被淘汰出局,。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)大吉的原因，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂,，但更深層次的原因,，還在于外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫。毫無(wú)疑問(wèn),，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大,，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響。但是,，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門(mén)”的一個(gè)導(dǎo)火索,。據(jù)介紹，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容,，高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化,。同時(shí)，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式,，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫(xiě)樓,，投入成本非常高，在遇到金融危機(jī)來(lái)襲時(shí)一旦生源得不到保證,，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局,。但是，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī),，也使一直被認(rèn)為具有“抗風(fēng)險(xiǎn)、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn),。事實(shí)上,，在過(guò)去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢(qián)爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域,。教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域,，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè)，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過(guò)熱的現(xiàn)象,，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,，我覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰；其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)公司對(duì)合同對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少,；最后自己還缺乏法律意識(shí)，胡亂和別人簽訂合同,。從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢(qián),，但是現(xiàn)在我更加懂得，不是錢(qián)或者某一方面的能力就能成功,，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行,。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了，雖然沒(méi)干出什么驚天地的事情,，也沒(méi)賺到很多錢(qián),，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十二

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎,？下面是小編幫大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代理，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐,。

因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師,，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生,。可是今年卻發(fā)生了一些變化,，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班,，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任,。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了,，我給學(xué)生上課也五六年了，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng),，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì),，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的.招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿(mǎn)意,。可是,，不幸的事情還是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑,，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”,，成為無(wú)辜受害著的一員,。由此我引發(fā)了很多思考。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),？

近年來(lái),，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹,，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育,、文路興華教育、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空,，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件,，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示,，今后一兩年,，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái)，及“公辦教師不得校外兼職,、辦學(xué)”禁令出臺(tái),，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),，無(wú)論是科程教育,、文路興華教育、還是瑞來(lái)英語(yǔ),，陷入“倒閉門(mén)”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)?！鞣皇降男C(jī)構(gòu)機(jī)制靈活，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌,、資金優(yōu)勢(shì)，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。相比之下,，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，則處境“尷尬”，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來(lái)時(shí),，一旦生源得不到保證,，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī)，最終被淘汰出局,。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)大吉的原因,，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂,，但更深層次的原因，還在于外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫,。毫無(wú)疑問(wèn),，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響,。但是,，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門(mén)”的一個(gè)導(dǎo)火索。據(jù)介紹,，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容,，高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化。同時(shí),，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式,，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫(xiě)字樓，投入成本非常高,，在遇到金融危機(jī)來(lái)襲時(shí)一旦生源得不到保證,，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局。但是,，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī)，也使一直被認(rèn)為具有“抗風(fēng)險(xiǎn),、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn),。事實(shí)上，在過(guò)去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢(qián)爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域,。教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè),，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過(guò)熱的現(xiàn)象,，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,，我覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰,；其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)公司對(duì)合同對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少；最后自己還缺乏法律意識(shí),，胡亂和別人簽訂合同,。從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢(qián)，但是現(xiàn)在我更加懂得,，不是錢(qián)或者某一方面的能力就能成功,，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了,，雖然沒(méi)干出什么驚天地的事情,，也沒(méi)賺到很多錢(qián)，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力,，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十三

作為同齡人的我們一路走來(lái),，有太多的感想需要訴說(shuō),，面對(duì)這個(gè)話(huà)題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,，我們滿(mǎn)懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣,，多少有些失望。但是我們并沒(méi)有因此而放棄,。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,，兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課，沒(méi)想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來(lái)這里進(jìn)行調(diào)查,，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐

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但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程，想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲,。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話(huà),，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門(mén)的年輕人,，他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的,。由此我想到了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：一個(gè)能得到博士,、碩士文憑的人，他們能通過(guò)各種考試,，也許他們能把書(shū)上的東西倒背如流,，無(wú)人能敵，但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān),。他們“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”，最后竟然在陰溝里翻了船,。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢,？教育不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理,?！罢\(chéng)實(shí)、聰明,、勤奮”,，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”,，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的,；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平,、公正,、公開(kāi)”，如果沒(méi)有這三點(diǎn),，就不叫競(jìng)爭(zhēng),，叫“自私”。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間,；需要輕松的環(huán)境,；需要一個(gè)屬于自己的天空。現(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,，不去考慮我們?cè)覆辉敢?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來(lái)，去讓我們做自己不喜歡做的事,，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大,、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,，他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo),，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞,，甚至自己都不知道有多大,，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,，我們無(wú)法改變這一狀況,，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì),，與大自然親密接觸,，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵,。

雖然前期工作以失敗告終,，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過(guò)了,，我們并沒(méi)有后悔當(dāng)初定這個(gè)話(huà)題,，也沒(méi)有后悔當(dāng)初做過(guò)的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步,。失敗也是一種“成功”,，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng)，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值,！

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十四

1,、實(shí)踐的目的及意義。

充實(shí)暑期生活,，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索就業(yè)方向,。

2、時(shí)間單位概況,。

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào),。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門(mén),，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),，嚴(yán)格管理，對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念,，精益求精,、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高、提高更快,、學(xué)生更強(qiáng),。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”“5人精品小班”,。個(gè)性課程全方位,、人性化、目標(biāo)明確,，貫穿各年級(jí)各學(xué)科,，設(shè)置科學(xué)合理。

1,、協(xié)助公司市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)推廣及宣傳,。

在社會(huì)實(shí)踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作,，并見(jiàn)識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考,，給市場(chǎng)部提供了一些建議,，并積極參與到具體工作中。

2,、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn),。

對(duì)于一個(gè)僅有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以便老師更好的與學(xué)生溝通,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、針對(duì)不同學(xué)生(主要是初一到高三的學(xué)生)的學(xué)習(xí)情況及要求,，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo),。

公司設(shè)有“vip一對(duì)一”、“2人尊貴小班”,、“5人精品小班”三種教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。由于我的資歷尚淺,，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的'學(xué)生英語(yǔ),，這既是一次鍛煉，也是一個(gè)過(guò)渡,，為之后帶精品小班打基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)。

4,、新概念英語(yǔ)(第二冊(cè))的教學(xué),。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的反響還不錯(cuò),，公司經(jīng)過(guò)審核和考慮,，給我安排了一個(gè)精品小班,。班里共有四個(gè)學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,，所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索,，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐,。

1,、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化。

2,、自身原有技能及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用,。

3、學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的技能,。

4,、在教授課程過(guò)程中，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和梳理,。

1,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力,，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備、面試,、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn);錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn),。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己,。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)遇,，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),，得以在鍛煉中不斷提升自己,。

2、專(zhuān)業(yè)和上進(jìn)心不容忽視,。

作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生,，它更看重的是我的啟用價(jià)值,，能不能給它帶來(lái)一定效益。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn),，另外,，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非常看中的一點(diǎn),。

3,、交際的學(xué)問(wèn)很重要,。

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人，交際是一門(mén)需好好研究的學(xué)問(wèn),。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的,，還要學(xué)會(huì)為人處世。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn),，并讓我從中受益良多,。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問(wèn)題，雖汗淚水交織,，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐,，這個(gè)暑假很充實(shí)，很有意義,。

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十五

x廣告有限公司位于xx市xx路附近,，交通便利,，為廣告制作、媒體發(fā)布,、印刷包裝一體化公司,。媒體主要包括市內(nèi)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的電子顯視屏以及古冶的大部分媒體，站牌,、小區(qū)指示牌,、路、車(chē)身廣告等等都是我們公司的廣告發(fā)布載體,。更有集品牌整合營(yíng)銷(xiāo),、廣告創(chuàng)意、專(zhuān)業(yè)廣告制作及公關(guān)策劃于一體的綜合性廣告公司,。包括百貨大樓,、xx電子城等在內(nèi)的大商場(chǎng)均是該公司的長(zhǎng)期合作商?？蛻?hù)的滿(mǎn)意是我們永恒的追求是該公司的格言,。

在公司實(shí)習(xí)期間，因?yàn)樽约簩W(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),，所以對(duì)這次實(shí)習(xí)很有興趣,，也喜歡有挑戰(zhàn)的工作，所以我的工作是廣告業(yè)務(wù)員,，在開(kāi)始的一周里,，只是盡可能多的了解公司、了解自己的工作。后來(lái)在經(jīng)理的幾次培訓(xùn)下,，我才知道自己的任務(wù)以及該如何去完成任務(wù),，就是要盡可能的招攬客戶(hù)來(lái)我們公司做廣告。而我們業(yè)務(wù)員從中獲得一部分的利潤(rùn)作為提成,。

20xx年xx月xx日——xx月xx日,。

在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉公司的媒體,，包括：記住各種媒體的價(jià)格,、向客戶(hù)詳細(xì)介紹各種媒體的優(yōu)勢(shì)等。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，要知此事要躬行,。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐過(guò),，使得在向客戶(hù)介紹時(shí)有心有余而力不足的感覺(jué),。一種媒體，看起來(lái)很簡(jiǎn)單幾句話(huà)就概括完了,，可要真正能熟練介紹,，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能熟練各種說(shuō)法，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比,。因?yàn)檫@是我第一次做業(yè)務(wù)員,，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望,。因此在以后的向客戶(hù)介紹媒體的過(guò)程中,，我倍加用功，專(zhuān)心致志,，卻也收到了事半功倍的效果,。自己熟悉產(chǎn)品，還不算難的,，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶(hù)全面,、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明,、扼要,、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō),，不僅要說(shuō)對(duì),，還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣，從而能成功地作成一莊生意,。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn),，因?yàn)槲覀兌歼€沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了,，這也就是我們的困難所在,，然后經(jīng)理們和業(yè)務(wù)們都知道我們的這項(xiàng)弱勢(shì)，所以在第二周時(shí)對(duì)我們進(jìn)行了沙盤(pán)模擬,，通過(guò)一周的與同學(xué)們的練習(xí),，經(jīng)理們感覺(jué)我們還可以所以我們就開(kāi)始下市場(chǎng)了。

接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段,，就是通俗上說(shuō)的跑業(yè)務(wù),。跑業(yè)務(wù)關(guān)鍵是要跑，要求我們能吃苦,，能堅(jiān)持,，有韌力。因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓(xùn),，公司的媒體自己也能了然于胸,，但怎樣正確地向客戶(hù)表達(dá)出來(lái)，還需要經(jīng)理和同事們實(shí)際指點(diǎn),。和我一起的是業(yè)務(wù)部的小強(qiáng),，他比我早來(lái)二個(gè)月這里，但他的業(yè)務(wù)能力比我強(qiáng)多了,，我也要向這位只比我還小一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝,，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶(hù)溝通、怎樣從客戶(hù)處獲得對(duì)自己有用的信息,，還教會(huì)了我怎樣排除困難,、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,，開(kāi)始正式交談,，未免有些局促、放不開(kāi),，話(huà)語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順,、清楚、扼要,，在跟著小強(qiáng)實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后,，我基本上克服了第一次的毛病，心里也不再那么緊張了,。

再結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的模擬培訓(xùn)之后,，就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng)，自己表演了,。這也就是以后的的工作,。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸,。記得那一天是去居然之家的世有地板,，見(jiàn)著他們經(jīng)理以后，竟因?yàn)榫o張而直接索要定金,，因?yàn)槲业墓ぷ髦饕褪窍蚩蛻?hù)介紹,、招攬客戶(hù)在我們這里做廣告或發(fā)布廣告，而人家顯然是有備而來(lái),，對(duì)付的又是我這樣的初出茅廬的新人,，三下五去二就把我給擺平了。沒(méi)用三句話(huà),，我就這樣輕易地?cái)∠玛噥?lái),，不光價(jià)錢(qián)報(bào)低了，在制作完成之后還差一點(diǎn)自己要墊錢(qián)給公司,。一次接觸以后,，我竟不知這家商戶(hù)的老板是誰(shuí)，有沒(méi)有分店,，有沒(méi)有在古冶發(fā)展的意思,，甚至沒(méi)有留下這位經(jīng)理的聯(lián)系方法，更可悲的事是,，我竟忘了請(qǐng)教他的姓名,。回到公司,，xx姐問(wèn)我出差情況,，我無(wú)地自容,，心中暗想以后一定要克服重重困難,。這一次的失敗,，我前前后后又想了幾遍，并向經(jīng)理討教了一些實(shí)用技巧,。有了第一次的不幸和失敗之后,，我深知自己還很嫩，要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多,。因此,，我在以后的實(shí)習(xí)工作中也充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，隨時(shí)提醒自己要學(xué)習(xí),。

1,、跑業(yè)務(wù)，溝通的重要性,。

一次xx總問(wèn)我們你們學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是什么,，我們當(dāng)中竟沒(méi)有一個(gè)能回答上來(lái),，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們討論，回答了一個(gè)xx總比較滿(mǎn)意的答案,，后來(lái)經(jīng)公司的業(yè)務(wù)跟我們說(shuō),，他們廣告的知識(shí)就是廣告價(jià)錢(qián)廣告資料，他們還總和我們說(shuō)你們是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,，有些與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的知識(shí)一定要比別人掌握的更多，也應(yīng)該知道怎么做,，而且書(shū)本上的知識(shí)只是紙上談兵,，所以還是要下市場(chǎng)跑業(yè)務(wù)。他們還告訴我們?nèi)穗H關(guān)系,，專(zhuān)業(yè)知識(shí),，能力是很重要的。

2,、實(shí)戰(zhàn),。

記得那天天空下著雪，而且還掛著大風(fēng),，我和我的搭檔一起到xx醫(yī)院附近去拉廣告,，跑業(yè)務(wù)xx那天手凍凍紅了，而且也沒(méi)有人愿意搭理我,，我進(jìn)的一家家商店大家都說(shuō)不錯(cuò)公交車(chē)廣告,，再不就說(shuō)我們不用做廣告，再不就是老板不再,，再不就是考慮考慮以后再說(shuō)等等,，雖然都知道他們也都只是浮染我們但是像他們這樣的還算好的，有的.人根本不給你說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),，直接就念你出去,，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真的糟透了，第一次覺(jué)得是不是自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè),，真的特別辛苦,，那天走的腳都要折了，也還是沒(méi)有人愿意做我們的這個(gè)公交車(chē)廣告,。唉,，好難過(guò)。

第二次,、第三次出去跑業(yè)務(wù)實(shí)在xx醫(yī)院,，把沒(méi)跑玩的繼續(xù)跑問(wèn)，然后就去xx附近,，辛苦是一樣的,，但是卻沒(méi)有成果,，心里也很不是滋味，特別是在每天到公司去簽到是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的好像可以成業(yè)績(jī)時(shí),，感覺(jué)同樣的自己也付出了辛苦但卻沒(méi)有回報(bào),，所以，知道了成功不只是要有努力還要有機(jī)遇,。

1,、說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)。

作為一個(gè)業(yè)務(wù)員我由此真正了解到這句話(huà)的含義和功用,。要想客戶(hù)在咱們這里做宣傳首先要讓客戶(hù)記住你,。另外，給客戶(hù)的第一印象很重要.給客戶(hù)送名片時(shí)還要必恭必敬的雙手奉上,，切記把名片倒過(guò)來(lái),，讓客戶(hù)看到正面的信息。

2,、信用是業(yè)務(wù)員成功的關(guān)鍵,。

據(jù)估計(jì)有50%的推銷(xiāo)之所以完成，是由于交情關(guān)系,。這就是說(shuō),，由于業(yè)務(wù)員沒(méi)有與客戶(hù)交朋友，你就等于把50%的市場(chǎng)拱手讓人,。交情是超級(jí)推銷(xiāo)法寶,。如果你完成一筆推銷(xiāo)，你得到的是傭金：如果你交到朋友,，你可以賺到一筆財(cái)富,。忠誠(chéng)于客戶(hù)比忠誠(chéng)上帝更重要。你可以欺騙上帝一百次,，但你絕對(duì)不可以欺騙客戶(hù)一次,。記住：客戶(hù)總是喜歡那些令人喜歡的人,，尊重那些值得尊重的人,。在銷(xiāo)售活動(dòng)中，人品和產(chǎn)品同等重要,。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品只有在具備優(yōu)秀人品的業(yè)務(wù)員手中,，才能贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的市場(chǎng)。業(yè)務(wù)員贊美客戶(hù)的話(huà)應(yīng)當(dāng)像鈴鐺一樣搖得叮當(dāng)響,。你會(huì)以過(guò)分熱情而失去某一筆交易,，但會(huì)因熱情不夠而失去一百次交易。熱情遠(yuǎn)比花言巧語(yǔ)更有感染力,。你的生意做的越大,，你就要越關(guān)心客戶(hù)服務(wù),。成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶(hù)當(dāng)朋友再談生意。開(kāi)始的一段時(shí)間是我主動(dòng)在電話(huà)里和網(wǎng)上和客戶(hù)打招呼問(wèn)好,，后來(lái)就變成我一上網(wǎng)是客戶(hù)在主動(dòng)跟我打招呼,。

3、信念,，堅(jiān)持到底是獲得成功的最終,。

棘手的客戶(hù)是業(yè)務(wù)員的老師?？蛻?hù)的抱怨應(yīng)當(dāng)被視為神圣的語(yǔ)言,，任何批評(píng)意見(jiàn)都應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接受。正確處理客戶(hù)的抱怨一提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度,，二增加客戶(hù)對(duì)公司的好感，三豐厚的利潤(rùn),。成交并非是業(yè)務(wù)工作的結(jié)束,，而是下次業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)始。業(yè)務(wù)工作不會(huì)有完結(jié)篇,，它只會(huì)一再?gòu)念^開(kāi)始,。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人,，有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記,，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)更容易牢記在心,。不能命中靶子決不歸咎于靶子,。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶(hù)的過(guò)錯(cuò)。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,，他一定回答：堅(jiān)持到底,。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天份不能,，有天份但一事無(wú)成的人到處都是;聰明不能,，人們對(duì)一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣;教育不能，世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是,。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的,。記住：最先亮的燈最先滅,。不要做一日之星,。執(zhí)著才能長(zhǎng)久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候,，又窮又苦,，那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么,，而是他什么都沒(méi)有做。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我感覺(jué)到在剩下的時(shí)間里不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，并且多多到社會(huì)上去鍛煉,，積累經(jīng)驗(yàn),，并且知道了學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的要有良好的口才能力，動(dòng)過(guò)這次實(shí)習(xí)是我知道了自己的不足,，所以我決定要努力彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)成為比較不錯(cuò)的營(yíng)銷(xiāo)人才。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指南篇十六

本文目錄,。

一名教師的職責(zé)是是把知識(shí),、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想,。

在我的人生當(dāng)中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代，這二十年來(lái)我一直都在扮演學(xué)生的角色,，我們的職責(zé)就是在老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí),。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來(lái)考慮的,，而老師的經(jīng)驗(yàn)畢竟學(xué)生豐富,。因此，老師對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的高不可攀,。

在x年平凡的一天,，在校園的布告欄里看到正在招收教師的廣告，招收對(duì)象主要是當(dāng)代的大學(xué)生,，于是毅然決定報(bào)名了,，通過(guò)嚴(yán)格的面試和培訓(xùn)，是我的學(xué)生生涯第一次與老師有了密切的交集,，也就是在七月五號(hào)這天我成為了天澤教育里的一名教師,，自此，這四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉(xiāng)陽(yáng)關(guān)幼兒園度過(guò),。

七月二十五號(hào)這天中午抵達(dá)蘆廟,，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情下了車(chē)，綠樹(shù)成蔭的院子，帶著空調(diào)的教室,，一切都比想象中的好多了,。稍作休息后我們便開(kāi)始了教師生涯的第一站——下鄉(xiāng)招生。伴隨著炎炎烈日,，我們兩人一組騎自行車(chē)分別向東西南北四個(gè)方向出發(fā)了,，走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉照射在柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),，白楊樹(shù)后一望無(wú)際的莊稼地，聽(tīng)著各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,，偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草,，淳樸的放羊人則在路邊閑聊著，遠(yuǎn)處的村莊在大樹(shù)的包圍下,，一切顯得都那么安詳,，進(jìn)入村莊，我們紅色的工裝顯得那么耀眼,，立刻引起了鄉(xiāng)親們的注意,。對(duì)于第一次相見(jiàn)，淳樸的鄉(xiāng)親們便親切的說(shuō)聲“來(lái)了,，喝點(diǎn)水吧”,，之后才問(wèn)我們是干什么的,，一個(gè)下午轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，我們都曬成醬油色了，又黑又渴的,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們第一天一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有找到,，失望帶著疲憊回到了學(xué)校。針對(duì)我們第一次遇到的問(wèn)題比較多,，我們開(kāi)了近乎三個(gè)小時(shí)的會(huì)來(lái)解決問(wèn)題,，第二天便是正式的開(kāi)始，早晨五點(diǎn)起床晨跑,，五公里對(duì)于我們這些平時(shí)缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是吃不消,，招生期間，每天五公里,，慢慢的,，五公里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是小菜一碟，十天的招生期,，十天的晨跑,，不僅使我們鍛煉出非常的口才，更使我們有了強(qiáng)健的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。為什么說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?在招生期間,，我們都必須頂著炎炎烈日,，騎車(chē)到十幾公里外的小村莊進(jìn)行宣傳，路途遙遠(yuǎn)中午不能回去,，小村莊里別說(shuō)小飯店,，就連小賣(mài)部也很難找到，我們帶著饅頭和五毛錢(qián)一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對(duì)付著,。中午最熱的時(shí)候,，找個(gè)樹(shù)蔭湊合著歇一會(huì)兒。有的時(shí)候碰上下雨,，汗和雨水侵濕工裝,，風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。一連五,、六天的陰雨,，加上寢室的陰冷潮濕，洗的衣服很難干,，老師們的身上出了很多濕疹,，奇癢無(wú)比?？墒窃倏嘣倮?，每當(dāng)看到孩子們渴望學(xué)習(xí)的眼神時(shí)，忽覺(jué)得著一切都值了,。

招生期間,，我們一個(gè)個(gè)又黑又瘦的，報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾,，我們的自信心遭到了空前絕后的打擊,。轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)的第一天到了,，讓我們意外的是,，開(kāi)學(xué)第一天居然這么忙，這么多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名,，開(kāi)學(xué)第一天也出乎意外的教室都爆滿(mǎn)了,。

我負(fù)責(zé)教六七年級(jí)的數(shù)學(xué)，第一天沒(méi)有教課,，和同學(xué)們聊天,，還有今后所學(xué)的內(nèi)容和所帶的東西。第二天正式上課,，對(duì)于第一次走上講臺(tái)的我,，心情無(wú)比緊張，恐怕出錯(cuò)，雖然已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了上課說(shuō)什么話(huà),，但仍然害怕會(huì)有想不到的意外發(fā)生,，還好同學(xué)們都挺友好的。給他們講的數(shù)學(xué)小故事,，他們都很喜歡聽(tīng),。久而久之，慕名而來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多,。

教課期間,，一次七年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，由于人很多做練習(xí)題的同學(xué)吵個(gè)沒(méi)完,，我就批評(píng)了一個(gè)男同學(xué),，沒(méi)想到把他說(shuō)哭了，下課后,，找他談心交流了一下,，把我的故事告訴了他，沒(méi)想到下課后她還寫(xiě)了一封,。

道歉信,。

給我，感覺(jué)很欣慰,，第一次感覺(jué)老師不好當(dāng),。交心不僅能拉近老師與學(xué)生的距離，更能改變一個(gè)學(xué)生的叛逆思想,，這也是一個(gè)老師應(yīng)該做到的責(zé)任與義務(wù),。

作為老師，只需要觸碰到學(xué)生的利益我們就必須挺身而出來(lái)維護(hù)學(xué)生們的利益,，之所以把它明確說(shuō)出來(lái),，是因?yàn)楹臀覀冞@次的地方和園長(zhǎng)有關(guān)聯(lián),。我們所租的幼兒園時(shí)拿來(lái)用的,，園長(zhǎng)是個(gè)唯利是圖的人，只要是便宜,，能占二分絕不占一分,，比如：喝水問(wèn)題(注：購(gòu)買(mǎi)純凈水是總校批準(zhǔn)的)、洗澡風(fēng)波等天天要和園長(zhǎng)斗智斗勇的,，每天都跟地下組織差不多,，秘密聯(lián)絡(luò)。

自從當(dāng)了老師之后,，慢慢的體驗(yàn)到了我們當(dāng)學(xué)生時(shí)老師的不易,，老師的辛苦和無(wú)奈。經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，再次由衷的感謝以前教過(guò)我的所有老師：“謝謝”,。同時(shí)也由衷的感謝教育機(jī)構(gòu)能給我這次終身難忘的體驗(yàn)機(jī)會(huì),，讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的職位。

這次的經(jīng)驗(yàn)和歷程不是用錢(qián)能衡量的,，這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,。

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充實(shí)暑期生活,，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索就業(yè)方向,。

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào),。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語(yǔ)和法語(yǔ)三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門(mén),，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),，嚴(yán)格管理，對(duì)學(xué)生未來(lái)用心負(fù)責(zé)的教育理念,，精益求精,、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高、提高更快,、學(xué)生更強(qiáng),。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”“5人精品小班”,。個(gè)性課程全方位、人性化,、目標(biāo)明確,，貫穿各年級(jí)各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理,。

在社會(huì)實(shí)踐期間,，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過(guò)相關(guān)工作,，并見(jiàn)識(shí)過(guò)許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段,，經(jīng)過(guò)總結(jié)及思考，給市場(chǎng)部提供了一些建議,，并積極參與到具體工作中,。

對(duì)于一個(gè)僅有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)而沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量,。

公司設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式,。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語(yǔ),，這既是一次鍛煉,，也是一個(gè)過(guò)渡，為之后帶精品小班打基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的反響還不錯(cuò),，公司經(jīng)過(guò)審核和考慮,，給我安排了一個(gè)精品小班。班里共有四個(gè)學(xué)生,，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,，所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉,，讓我獲益頗豐,。

了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化。

自身原有技能及所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用,。

學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的技能,。

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備,、面試、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),；錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn),。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己,。對(duì)我來(lái)說(shuō)它們同時(shí)又是機(jī)遇,，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同,，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),，得以在鍛煉中不斷提升自己。

作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生,，它更看重的是我的啟用價(jià)值,，能不能給它帶來(lái)一定效益。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn),，另外,，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非常看中的一點(diǎn),。

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人,，交際是一門(mén)需好好研究的學(xué)問(wèn)。進(jìn)入社會(huì)單憑過(guò)硬的技能是不夠的,，還要學(xué)會(huì)為人處世,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn)，并讓我從中受益良多,。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問(wèn)題,，雖汗淚水交織，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐,，這個(gè)暑假很充實(shí),，很有意義。

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作為同齡人的我們一路走來(lái),，有太多的感想需要訴說(shuō)，面對(duì)這個(gè)話(huà)題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了了解,，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,，我們滿(mǎn)懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣，多少有些失望,。但是我們并沒(méi)有因此而放棄,。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課,，沒(méi)想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來(lái)這里進(jìn)行調(diào)查,，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生。

但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程,，想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲,。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更重要的這是我們想要的答案,。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話(huà),，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門(mén)的年輕人，他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地,，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的,。由此我想到了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：一個(gè)能得到博士,、碩士文憑的人,，他們能通過(guò)各種考試,，也許他們能把書(shū)上的東西倒背如流，無(wú)人能敵,，但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān),。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”,，最后竟然在陰溝里翻了船,。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理,?！罢\(chéng)實(shí)、聰明,、勤奮”,，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”,，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的,；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平,、公正,、公開(kāi)”，如果沒(méi)有這三點(diǎn),，就不叫競(jìng)爭(zhēng),，叫“自私”。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間,；需要輕松的環(huán)境,；需要一個(gè)屬于自己的天空。現(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,，不去考慮我們?cè)覆辉敢?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來(lái)，去讓我們做自己不喜歡做的事,，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大,、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,，他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo),，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞,，甚至自己都不知道有多大,，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,，我們無(wú)法改變這一狀況,，但是我們所能做的只有走出校園,，走向社會(huì),，與大自然親密接觸,，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵,。

雖然前期工作以失敗告終,，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過(guò)了,，我們并沒(méi)有后悔當(dāng)初定這個(gè)話(huà)題,，也沒(méi)有后悔當(dāng)初做過(guò)的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步,。失敗也是一種“成功”,，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng)，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值!

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匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了,，現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐。

因?yàn)楦赣H是是音樂(lè)老師,，每個(gè)假期都會(huì)開(kāi)辦音樂(lè)培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門(mén)樂(lè)器，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生,?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班,，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教,，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了,，我給學(xué)生上課也五六年了,，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng)，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì),，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班,。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問(wèn)題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿(mǎn)意,?？墒牵恍业氖虑檫€是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題,，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑，同學(xué)的課程一下停下來(lái)了,，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門(mén)”,，成為無(wú)辜受害著的一員。由此我引發(fā)了很多思考,。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),？

近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起,，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹,，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育、文路興華教育,、瑞來(lái)英語(yǔ)一夜之間人去樓空,，百萬(wàn)學(xué)費(fèi)下落不明的事件，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”,。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示,，今后一兩年，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來(lái),，及“公辦教師不得校外兼職,、辦學(xué)”禁令出臺(tái)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰,。培訓(xùn)巨頭建明外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),，無(wú)論是科程教育、文路興華教育,、還是瑞來(lái)英語(yǔ),，陷入“倒閉門(mén)”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)模——作坊式的小機(jī)構(gòu)機(jī)制靈活,，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌、資金優(yōu)勢(shì),，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,。相比之下，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，則處境“尷尬”,，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來(lái)時(shí)，一旦生源得不到保證，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī),，最終被淘汰出局,。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)大吉的原因,，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂，但更深層次的原因,，還在于外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫,。毫無(wú)疑問(wèn),，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大,，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響。但是,，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門(mén)”的一個(gè)導(dǎo)火索,。據(jù)介紹，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容,，高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化,。同時(shí)，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式,，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫(xiě)樓,，投入成本非常高，在遇到金融危機(jī)來(lái)襲時(shí)一旦生源得不到保證,，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局,。但是，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī),，也使一直被認(rèn)為具有“抗風(fēng)險(xiǎn)、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn),。事實(shí)上,，在過(guò)去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢(qián)爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域,。教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域,，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè)，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過(guò)熱的現(xiàn)象,，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,，我覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰；其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)公司對(duì),。

合同。

對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少,；最后自己還缺乏法律意識(shí),，胡亂和別人簽訂合同。從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢(qián),，但是現(xiàn)在我更加懂得,，不是錢(qián)或者某一方面的能力就能成功，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行,。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了,，雖然沒(méi)干出什么驚天地的事情，也沒(méi)賺到很多錢(qián),，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力,，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興。