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小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我述職的題目是《聚精會神抓質(zhì)量腳踏實(shí)地辦教育》,。

雪舞九天,，室有和風(fēng)，2019年秋期,，xx小學(xué)感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),、全體教職工的幫助，又走過了一段充實(shí)的旅程,。為了把來期工作做的更好,，我代表學(xué)校從六個方面、幾點(diǎn)不足和新學(xué)期的工作思路向大家匯報(bào),。

一,、明確辦學(xué)思想,、建立健全各項(xiàng)制度、民主管理學(xué)校,。

學(xué)校在“博學(xué),、明理、卓越,、創(chuàng)新”校訓(xùn)的指引下,，踐行著“成長與快樂同行”的辦學(xué)理念，學(xué)校通過德育教育和課堂,。

教學(xué),。

兩大陣地，努力構(gòu)建自信學(xué)生和自信課堂,。學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，全面育人,。

在管理中,，學(xué)校狠抓三支隊(duì)伍建設(shè)，一是抓干部隊(duì)伍建設(shè),，二是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，三是抓教師隊(duì)伍建設(shè)。在工作中不斷磨煉實(shí)干的干部隊(duì)伍,，造就優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。常言道:人不治人,，制度治人,。特別是在信息如此透明的今天，學(xué)校不斷探索出一套相對科學(xué)的管理制度,，來規(guī)范教職工的行為,，經(jīng)過全體教師討論，學(xué)校將以《教職工績效考核細(xì)則》,、《教職工請銷假制度》,、《班主任考核制度》、《評職晉級考核制度》等制度管理學(xué)校,，依靠制度,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。老實(shí)說,，我們不缺少制度,，而是缺少執(zhí)行制度的人，有了制度的保障,、有了執(zhí)行制度的人,，也就走出了人治的管理誤區(qū),，避免了各種矛盾糾紛的發(fā)生，也保持了學(xué)?？焖?、穩(wěn)定的發(fā)展。各項(xiàng)評比做到了相對的公平,、公正,、公開，評得明明白白,，教職工工作的積極性也調(diào)動起來,。

二、轉(zhuǎn)變教師觀念,、提速教育質(zhì)量,、尋求課堂本真。

1.質(zhì)量就是效益,，質(zhì)量就是生命,。在本學(xué)期，我們在去年的基礎(chǔ)上我們又,。

總結(jié),。

出《xx小學(xué)課堂教學(xué)四步教學(xué)法》既提出問題、分析問題,、解決問題,、反思問題四步教學(xué)法。四步教學(xué)法著眼于學(xué)生的能力提高,，真正落實(shí)學(xué)生的在課堂中的主體地位,，讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來,，真正做到了讓學(xué)生腦動,、手動、心動,，學(xué)生的核心素養(yǎng)也得到了培養(yǎng),。

3.“世界那么大，要讓教師出去走一走”,，培訓(xùn)教師既讓教師開闊了眼界，也讓教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,。教師們也明白了教育不僅僅是學(xué)習(xí)好,，更應(yīng)是德智體美勞全面發(fā)展，也就是品德好,、學(xué)習(xí)好,、身體好,、心理健康等。本學(xué)期,，我校xxx教師參加“國培2019---青年教師能力提升培訓(xùn)”中,，學(xué)得很實(shí)在，回校后把看到的,、聽到的,、悟到的運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)，在班級管理,、學(xué)生管理,、小組合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)方面有突破,，課堂駕馭能力也得到了提高,，班級起色很大。我也到xxx小學(xué)參觀學(xué)習(xí),，把學(xué)到的,、悟到的帶到了學(xué)校，感受最深的是工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。變與不變的道理,，變的是教學(xué)理念、方法,、手段變了,，不變的是對學(xué)生無微不至的愛與關(guān)懷。教師積極參加xx縣教育,。

第1,。

集團(tuán)活動，在安全管理,、文化育德,、教學(xué)管理、校園文化建設(shè)論壇中,，學(xué)得很實(shí)在,。對新教師xxx、xxx進(jìn)行縣級語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),，落實(shí)學(xué)校提出的讓新教師一年站穩(wěn)講臺，五年成為骨干教師,，十年成為學(xué)科帶頭人,、二十年成為教學(xué)“名師”。另外值得一提的就是，在四片區(qū)“五認(rèn)真工作”督查中,，老教師xxx同志被通報(bào)表揚(yáng),，他兢兢業(yè)業(yè)工作，為了學(xué)生的發(fā)展盡職盡責(zé),，是我們在管理學(xué)生方面的榜樣,，像他學(xué)習(xí)。

習(xí)總書記說道：“打鐵必須自身硬”,，抓好xx小學(xué)的教育教學(xué)工作,，關(guān)鍵在學(xué)校的全體教師?？照?wù)`國,，實(shí)干興邦，也可以說空談?wù)`校,，實(shí)干興校,，工作是干出來的，我們都是追夢人,。

三,、

開展多種活動，打造師生喜愛的樂園,。

學(xué)校是一個充滿智慧,、充滿挑戰(zhàn)、充滿快樂的地方,，本期通過組織各種有趣的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們向往學(xué)校，喜歡學(xué)校生活,。本學(xué)期,，只要不下雨，學(xué)校德育處認(rèn)真開展了國旗下講話,，讓愛國主義精神播撒于幼小的心靈,，根植于學(xué)生的內(nèi)心。認(rèn)真開展了講革命故事,，講革命精神活動,，讓每個學(xué)生不忘歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。積極組織師生參加xx縣第17屆科技創(chuàng)新大賽,，組織教師參加班主任基本功比賽，認(rèn)真做好課間操,，這些活動豐富了師生的校園文化生活,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，目前師生情緒激昂,，教師的工作積極性、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也被調(diào)動起來,，也為我?？焖侔l(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

四,、注重生命安全,、打造平安和諧校園。

安全是一個永恒的話題,，安全問題事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù),，特別是在我們?nèi)鐣缄P(guān)注民生的今天，校園安全猶為重要,。本期我校安全工作以“矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位”的總要求,，做到小事不出班,，大事不出校，安全工作做到時時抓,，事事抓,、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,，安全工作做到常態(tài)化,、規(guī)范化。逢會必講安全,，師生的安全意識也得到了不斷的提高,。在安全工作投入方面，本期購買了xx個滅火器,，規(guī)范了保安室值班休息處的床單,、棉絮等，對食堂操作間的墻面鋪貼瓷磚,，抓好了食堂的食品安全,。安全方面我們決不是出了事抓一陣子，沒事就松一陣子,，只有常抓不懈才是解決師生安全問題的唯一辦法,。目前我校對教師實(shí)行安全綜合考核，德安辦不定期,、不定時對每個教職工的“1+3”安全進(jìn)行考核,，考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤,。本學(xué)期，在全體教職工的努力下,，我校沒有出現(xiàn)一起安全事故,，創(chuàng)造了安全事故零的記錄，今后我們要保持好這個記錄,，最大限度的保護(hù)師生的生命安全,，打造一所讓家長放心，社會滿意的學(xué)校,。

五,、用心、用情,、用力做好教育扶貧工作,。

教育有保障是扶貧攻堅(jiān)中“兩不愁、三保障”中的重要一保障,。我校在教管中心的統(tǒng)一安排下,，認(rèn)真做好教育扶貧工作。一是抓好教育資助工作,，我校本期資助義務(wù)教育階段建卡貧困戶家庭學(xué)生xx人,，資助“四類兒童”xx人（也就是資助殘疾兒童xx人，重災(zāi)重病兒童xx人）,，資助學(xué)前教育幼兒xx人,。二是抓好控輟保學(xué)工作，對xx村6-16周歲兒童入學(xué)情況進(jìn)行xx次調(diào)查,，及時,、準(zhǔn)確對0-5周歲兒童入學(xué)率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到校長包校,，中層干部包年級,，教師包班的工作方法，全體教師走村入戶,。在活動中,，教師們白天上課，早上,，晚上家訪,，在教育扶貧路上留下了汗水和足跡。三是做好大家訪工作,，對貧困建卡家庭學(xué)生進(jìn)行家訪,，做到資料詳實(shí)，內(nèi)容真實(shí),，過程扎實(shí),。

六,、抓實(shí)均衡復(fù)查驗(yàn)收相關(guān)工作。

本學(xué)期是xx縣均衡迎接國家復(fù)檢驗(yàn)收年,，我校屬于均衡對象學(xué)校,，學(xué)校按照鄉(xiāng)教育管理中心的統(tǒng)一安排和部署，全力做好均衡復(fù)檢驗(yàn)收資料,，支付xx萬多元對損壞的校園文化進(jìn)行修復(fù),，最大努力推進(jìn)教學(xué)綜合樓建設(shè)，現(xiàn)主體基本完工,。

七、不足的幾個方面,。

1．學(xué)習(xí)還需加強(qiáng),。活到老,、學(xué)到老不僅僅是一句話,，要真正去學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐,，才駕馭得了現(xiàn)在的課堂,，搞定得了現(xiàn)在的家長，應(yīng)付得了各級檢查,。

2．學(xué)校教師的服從,、服務(wù)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校中層干部服務(wù)教師各方面還需提高,，教師服務(wù)學(xué)生的也還需加強(qiáng),。

3．學(xué)校人數(shù)少，公用經(jīng)費(fèi)少,。

4．在執(zhí)行各項(xiàng)制度方面還需加強(qiáng),，工作中要敢于斗爭碰硬，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),。

5．學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)儀器配置很好，但使用率很低,，造成資源閑置,。這些儀器我們既要保管好，更要使用好,。

6．學(xué)生在課外閱讀量上還不夠,，學(xué)校還沒有真正形成濃厚的讀書氛圍。學(xué)生家長很多都不給力,，家庭教育還不到位,，給我們的教師增添了很大負(fù)擔(dān),。

八、新學(xué)年的工作思路,。

1．把安全工作做真,、做實(shí)，切實(shí)保證師生的生命安全,，用行動來說話,。

2．推行課堂教學(xué)的四步教學(xué)法，力爭在本下期把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上水平,。

3．打造一所高質(zhì)量,、高水平的邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，讓xx村老百姓的學(xué)生也享受到家門口的優(yōu)質(zhì)教育,。

以上是我對我校本期各項(xiàng)工作的一些總結(jié),，在今后工作中，我將銳意進(jìn)取,，克服不足,，把我校的工作做得再扎實(shí)一些，把短板補(bǔ)得更好一些,。

謝謝大家,！

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

xx-xx學(xué)年,，本人在縣教育,、沙橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工,，圍繞著"抗大旱,、保安全、提質(zhì)量"的總體要求,，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。今天，根據(jù)縣教育局對校長考核的要求,，現(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作述職如下,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家教育政策法規(guī),，全面貫徹省,、州、縣教育文件精神,，率領(lǐng)教職工保持與時俱進(jìn)的思想覺悟,。

2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí),。今年7月學(xué)習(xí)完了全部課程,，獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,。

3、積極參加省教科院,、州教科所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,。今年下學(xué)期，本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓(xùn),，為我校開展師生"心理健康"教育打下基礎(chǔ),。

4、積極到我縣城壩區(qū)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，使我校在發(fā)展中取得同步爭先的良好態(tài)勢,。

5、積極購買教育論著研讀,，提高自身教育理論水平,。

1、合理布局的集中辦學(xué),。沙橋有19個村委會，3.4萬人口,。xx-xx學(xué)年我校共有48所學(xué)校,。xx-xx學(xué)年，我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求,，把48所學(xué)校合理規(guī)劃后,，集中為23所，停辦25所?，F(xiàn)在,，我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所（含1所幼兒園），停辦33所小學(xué),，并長期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面,。

2、集中投入的校安工程,。我校通過歷年校舍危房的申報(bào),，在去年?duì)幦〉脚盼ＹY金389萬元，也就是校安工程,。根據(jù)我校目前的發(fā)展?fàn)顩r,，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設(shè)，目前已是在建之中,。到今年底沙橋完小教學(xué)樓,、宿舍樓建成后，將把全鎮(zhèn)六年級學(xué)生集中沙橋完小一個點(diǎn)就讀,，天申堂片區(qū)的四,、五年級集中到天申中學(xué)就讀,，初步實(shí)現(xiàn)小學(xué)高年級集中就讀的辦學(xué)目標(biāo)。

我校在過去的三年中,，也就是自天申堂并入以來,，六年級教學(xué)成績一直名列全縣倒數(shù)第一。本學(xué)年開學(xué)時,，我們就確定了"擺脫倒數(shù)第一的尷尬局面,，力爭達(dá)到全縣中等水平"的目標(biāo)。由本人親自督促指導(dǎo)教學(xué)工作,，全力以赴開展好教研活動,，使六年級最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績，同時帶動了全鎮(zhèn)各年級成績的大幅提升,。

1,、充分發(fā)揚(yáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)作用，全身心服務(wù)于各完小的教學(xué),、教研工作,，服務(wù)于每一名教師，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作精神,。

2,、要求教師發(fā)揚(yáng)"盯師"精神，從六年級教師開始到全體教師,，要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著,，使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)。

3,、實(shí)行課堂教學(xué)"雙限工程",，要求每一節(jié)課教師講授時間不超過20分鐘，學(xué)生主動學(xué)習(xí)不少于20分鐘,，并把"雙限工程"作為衡量一節(jié)課成功與否的標(biāo)準(zhǔn),，保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

4,、多渠道,、多形式開展教研活動，提高教師單位時間內(nèi)的教學(xué)效益,。在各完小開展好每月主題活動外,，中心學(xué)校根據(jù)開學(xué)、期中,、期末各個階段特點(diǎn)舉行相應(yīng)的教研活動,，特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué)、組織復(fù)習(xí)、迎接考試等方面進(jìn)行專題研究,，為提高學(xué)生考試成績開展好必要的教研活動,。

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。我們推行的是素質(zhì)教育,，我們培養(yǎng)的是全面發(fā)展的小學(xué)生,。我校以"讀課外書、練習(xí)書法"為切入點(diǎn),，努力建設(shè)"書香校園",。經(jīng)過三年多的努力，現(xiàn)在已初見成效,。

1,、榮獲團(tuán)省委100個獎項(xiàng)的表彰。今年"六·一",，我校按照團(tuán)省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求,，我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上，最終榮獲金獎10名,、銀獎39名,、銅獎46名，有4名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,，我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎,，共榮獲團(tuán)省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個獎項(xiàng)。

2,、校本課程的開發(fā)獲得成功。我校把"讀書",、"寫字"兩個課程納入了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，通過師生捐書建立了各班圖書角，在每周各班的課程表中排上了每周各一節(jié)"讀書",、"寫字"課,，并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書法藝術(shù)水平得到提高。

3,、師生書畫優(yōu)秀作品在校園得到展覽,。今年，我校投資制作了200個書畫展覽框懸掛于各個完小,，使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎的優(yōu)秀作品得以展出,。

4、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動,。由各完小派出代表隊(duì)的參賽,，全體教職工觀看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽。

5,、本學(xué)年中,，楚雄州教育局批準(zhǔn)了我校的天申堂完小和田心完小為"州級文明學(xué)校"。

6,、發(fā)動教師自己動手美化校園,，教師自己創(chuàng)作校園壁畫400余幅，營造了高規(guī)格,、有品位的校園文化環(huán)境,。

7、由本人承擔(dān)主編的《沙橋中心學(xué)校師生書畫作品選》第二期已順利出版發(fā)行，將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生。另外，《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中,。

1,、教育師生節(jié)約用水,，樹立環(huán)保意識,。

2、師生全體總動員,，找水,、取水、抬水到校,。

3,、學(xué)校就近出錢買水,，車?yán)?、人背、馬馱運(yùn)水到校。

4、各級黨委政府及愛心部門,、愛心人士捐水到校,。

5,、黨委政府派打井隊(duì)伍到校打井,，五所寄宿制完小渡過難關(guān)，并解決了學(xué)校長期用水問題,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力,。

2,、各項(xiàng)安全制度，責(zé)任制落實(shí)扎實(shí)到位,。

3,、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利,。

4,、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力,。

5,、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改,。

七,、清正廉潔，當(dāng)好教師,、學(xué)生和家長的榜樣,。

1、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，一律按預(yù)算開支,，發(fā)揮每一分錢的作用。

2,、公開人事制度,，合理調(diào)整教師隊(duì)伍，公平推優(yōu)評先工作,。

總之,，本人在這一學(xué)年中全力以赴，帶領(lǐng)全體教職工開創(chuàng)了。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇三

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué),。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人,，教學(xué)班17個。教職員工32人,，專任教師30人,，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級教師1人,，高級教師8人;一級教師19人,，學(xué)校還附設(shè)10個幼兒班，共有幼兒280余名,，幼兒教師13名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.

一年來，我校以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，圍繞縣局xx年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理,，深化課堂教學(xué)模式的改革,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職,，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。制度細(xì)化,，有據(jù)可依。管理精細(xì),，工作高效,。深刻反思我們的工作，我們深深的感到,，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度,。

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書,。主要包括章程、部門職責(zé),、教學(xué)管理,、班級管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍。

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實(shí)績，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報(bào),、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細(xì)化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門,、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,，并進(jìn)行書面通報(bào),，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn),。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來,，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué)。

同時對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機(jī)制,，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評-課中檢測"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流,。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實(shí)質(zhì)，對照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2,、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課,、評課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見，最后達(dá)成共識,，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上,，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課，指定一人主講的形式,，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對性地將模式有效體現(xiàn)。

5,、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個人反思,，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處,。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù),，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進(jìn)行對比分析，找出存在的問題,，制定出補(bǔ)救的措施,。

7、通過組織開展教研活動,，隨機(jī)聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在實(shí)字上下功夫,，在小字上做文章,。從小問題入手，深入研究,，不斷探索,、總結(jié),，起到身先士卒的作用,。

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,。

研讀教材,，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為,。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試,、討論，主動發(fā)表自己的見解,，提出一些可行的措施,，集體備課時，發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時,，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高,。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變,。

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),，老師們一開始是比較模糊的,，通過一月的研究與探索，老師們認(rèn)識到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會應(yīng)學(xué)會的知識,，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神,。同時也認(rèn)識到，對于一種設(shè)想,、一個方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭論,，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究,。

3、為學(xué)生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間,。

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂,，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺,。比如、張燕老師的"生命生命",，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),，個體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,，交流、展示,、點(diǎn)評,，環(huán)環(huán)緊扣，容量大,，效率高;學(xué)生活動,、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位,，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新,。

在該項(xiàng)活動中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧校園上,，作了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏,、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

一年來，我們充分利用少先隊(duì)活動,、隊(duì)報(bào)制作,、國旗下的講話、社會實(shí)踐,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動,。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會,、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會教育實(shí)踐活動，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽光體育健康成長"活動時,，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講,、征文、觀后感等,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實(shí)際,，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,。活動中師生同臺獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展、歌詠賽,、卡拉ok賽,、小報(bào)展、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈、英語,、武術(shù),、合唱、書法,、繪畫,、樂隊(duì)、體育,、電腦等興趣活動小組,，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是,，胡村小學(xué)的書畫興趣活動在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾,、上級領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示,。省裝備處李處長等對活動進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢,，最后作了高度評價“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去,。”

顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨(dú)樹一幟,，形成了自身獨(dú)有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理、全面發(fā)展,、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇四

同志們：

大家好,，轉(zhuǎn)眼間,，我來到北街小學(xué)兩年已過，通過兩年的相處，我想大家對我都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,，在此,，我不再贅述。 一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真履行職責(zé)，使北街小學(xué)各方面的工作,，有了一定的發(fā)展,，在此，我真誠地感謝大家,。下面,，我就從工作體會，工作業(yè)績,，存在問題和今后的發(fā)展方向等幾個方面,。向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做一個簡要的匯報(bào)。

1.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。有人說：“無功就是過，平庸就是錯,，不進(jìn)就是退,。”我覺得很有道理,，做為校長,，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那便是一種罪過,，一年來,，本人自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與教師一同參與簽到,，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，帶頭執(zhí)行，同時,，要求自己嚴(yán)于律己,，寬以待人。與老師們共同學(xué)習(xí),，經(jīng)常深入課堂聽課,，及時把握課改方向,，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2.明確目標(biāo)管理,，樹立學(xué)校形象,。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo),，如實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊。任職以來,，我本著及時了解教育動態(tài),，認(rèn)真落實(shí)教育方針的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握了解每一個管理細(xì)節(jié),，解決落實(shí)每一個工作難題,，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),。

3.激勵教師開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色,。 引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,，在教學(xué)上逐步實(shí)現(xiàn)教是為了不教，教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),，即：學(xué)習(xí)方法,。掌握認(rèn)知的手段，送給學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶,。我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐,，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。一年來，我校認(rèn)真開展各類活動,，豐富校園文化生活,，組織學(xué)生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,。

上年度,，我們北街小學(xué)是豐收的年份，繼獲省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！焙?，我校共獲市級“衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校”,、校本研修示范學(xué)?！?、“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”,、市級“示范性學(xué)校”四塊市級獎牌,，多項(xiàng)縣級獎勵,，多名教師獲市級優(yōu)質(zhì)課,。在市里組織的才藝大賽,、書法比賽,、演講比賽,、全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中獲得驕人成績,。真可以說是碩果累累。

成績的取得來自全體教師的共同努力,，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，讓我受益終身,，但它們背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1.在平時的學(xué)校管理中,，還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,，處事不夠靈活果斷,，工作水平還有待提高,。

2.對教師的思想工作做得不夠深入,，談工作多,，談思想少,，對教師關(guān)心還不夠,。

3.對自己的要求還不夠嚴(yán)格,。一些不良習(xí)慣還不能徹底改正,。理論學(xué)習(xí)和提高還不夠,。

4.教育教學(xué)水平有待提高，還沒有充分調(diào)動起教師的積極性,，致使教育常規(guī)落實(shí)不到位。

工作中的成績將化為我的動力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),，感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，只有大家的不懈努力,，才能成就北小教育事業(yè)的輝煌,。一年來，由于本人能力受限,，可能給各位領(lǐng)導(dǎo)和教師添了許多麻煩，在此我深表歉意,，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,，諒解我在工作上的無意冒犯之處,。

同志們，教師的工作是一份憑良心的苦差事,，無法用金錢來衡量它的價值,。我們選擇了這個職業(yè),，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧,。今后,，我將不斷的完善自我,，努力提高管理水平，爭取達(dá)到順其自然,、無為而治的境界,。我決心在各級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好,。請大家一如既往地幫助和督促我，期待著下年,，我們合作更愉快,。最后,，我想借用古人的一句話：“淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn)”與大家共勉,。

以上是我的簡要述職,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo),，老師批評指正,。謝謝大家,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇五

本人擔(dān)任xx小校園長一職,，主抓校園教育教學(xué)工作,。一年來,，本人盡職盡責(zé)，把校園的教育教學(xué)放在首位,，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報(bào),。

1、進(jìn)取

我在政治思想上進(jìn)取,，嚴(yán)格要求自己,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。踐行“三個代表”重要思想,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

2,、真誠待人

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,，無論是在工作上，還是生活中,，只要他們需要幫忙，我都給予支持,。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,，促進(jìn)了校園的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、為人正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,，不避重就輕，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說真話,，做實(shí)事,。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效;待人處事光明磊落,、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體，語言禮貌規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。

1、當(dāng)好助手

作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作,，完成校園的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心為校園的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我十分注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用,。

2,、帶個好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,，我從不搞特殊化,，要求教師做到的,，自己首先做到,，與教師一齊參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，一齊參加教科研活動，堅(jiān)持出滿勤,，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列,。對校園大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作。

3,、唱好主角

教育教學(xué)是校園的主旋律，也是校園分配給我的主抓工作,，深感職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計(jì)劃制定,、人員分工、課程安排,，到計(jì)劃的實(shí)施,、活動的開展都全面詳細(xì),、客觀公正的進(jìn)行,，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印，教學(xué)成績有了顯著提高,。

4,、扮好配角

除了教育教學(xué)工作,，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動》的課題研究,，參與中心園的教師考核,，在建立平安校園中，也做了實(shí)事,。

1,、比較出色地完成校園各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施,。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動會,、間操課展示,、教師基本功競賽等,，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實(shí)踐活動課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人，縣級“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級三人。

3,、教學(xué)成績顯著,，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破,。

4、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一齊動手粉刷,、裝潢,，為校園節(jié)約了超多資金,。

以上成績的取得,，當(dāng)然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果,，是群眾智慧的結(jié)晶,。

本人一年來,，能全身心地投入校園的工作,，做到“事業(yè)第一,、校園第一”,，時時處處以身作則,，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅(jiān)持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在校園管理上,，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé),。

在平時的校園管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高校園競爭力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R,。

4、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年，有得也有失。成績的取得和校園團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,，使校園這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

在過去的xx年年里,，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,，得到了學(xué)生、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此,，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝,！

下面我就xx年年度本人及學(xué)校的工作,，從四個方面,，客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),，請大家予以評議：

1,、以人為本,，改善辦學(xué)辦公條件,，抓好常規(guī)管理,。

(1)為了改善教師的辦公環(huán)境,，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,，上學(xué)期,，學(xué)校克服了資金短缺的困難,，想方設(shè)法擠出資金,，對中心校的音樂教室和教師辦公室進(jìn)行了維修，鋪上了地板磚,，更換了中心校教師的辦公桌椅,，充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī);修繕了西徐小學(xué)的校舍?，F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，積極爭取,，投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項(xiàng)審批,、勘探,、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作,，建筑工作即將開始，為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備,。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,，多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,，同時,，看望在那里工作的老師們,，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后,，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,，要求全力做好師生下雪防滑安全工作,，并把溫暖的火爐送到教師辦公室,，同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,，表示祝福與慰問;在春天到來的時候，又組織全體教師進(jìn)行了體檢，為教師的身心健康忙碌著;假期,、雙休閑暇之余,，帶著教師外出觀光度假,，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間?？傊?，我經(jīng)常思索著,，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，3月份,，組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會,，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時,，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,，一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,，并能及時將檢查情況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng),。

2,、抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化,、凈化育人環(huán)境通過改善這些條件,，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

1、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué),，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作;10月份,，舉辦了“英特爾未來教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班,。

2,、開展“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評選活動,。為了促進(jìn)教師的"專業(yè)化成長,，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動。

3,、開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平,?！痢聊昴?月，我校省級課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,，學(xué)期教研活動中,，以課題為依托,，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,，提高了教師的專業(yè)水平,。通過校本教研活動的開展,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，我校詹麗麗老師榮獲××年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎,，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評審”活動,，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號;楊甫老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動中深受專家的好評。現(xiàn)在,，我校校本教研活動經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送滁州市推廣,。

4,、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,、老師們：

××學(xué)年度,，在市教委,、鎮(zhèn)黨委,、政府的關(guān)心下,，在全體教職工的支持下,，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技,、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力,。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校被評為“×××省綠色學(xué)?！薄ⅰ笆『霌P(yáng)陶行知思想”,、“省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“省環(huán)境教育基地”,、“×××市文明單位”,、“×××市科普工作先進(jìn)集體”,、“×××省青少年科技活動先進(jìn)集體”,。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（×××地區(qū)）金鑰匙科技競賽中獲“先進(jìn)學(xué)?！狈Q號,。

（一）辦學(xué)方向

1 全面貫徹黨的教育方針

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生,，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動,、活潑、主動的發(fā)展,。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),，經(jīng)過多年的努力,，目前已形成了“認(rèn)真,、勤奮,、刻苦,、向上”的校風(fēng),，“團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、好學(xué),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，“修身,、敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),。學(xué)校以“面向新世紀(jì),，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),，以勞技,、科技教育為載體,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》,、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》,、《學(xué)校xx發(fā)展規(guī)劃》,、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、每周有工作安排,、學(xué)校有大事記載,，每學(xué)期均有工作總結(jié),。

學(xué)校做好布局調(diào)整計(jì)劃,，結(jié)合改造薄弱學(xué)校,，年九月撤并了比較薄弱的××小學(xué),，并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校,，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育,。

2 實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,，本校十分注重面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的全面發(fā)展,，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),，做到“減負(fù)增效”,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動,，開設(shè)的興趣小組20多個,，還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn),，學(xué)生參與面廣,，人數(shù)多，效果好,。在參加市、盛全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達(dá)100多人次,。有十多個項(xiàng)目在全國,、省比賽中獲一,、二等獎,。小學(xué)四率均達(dá)100%,，全面完成各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)要求,。學(xué)?？萍?、勞技教育特色鮮明,，有滿足特色教育的設(shè)備,、設(shè)施××生物園,、標(biāo)本室,、天象廳,、省優(yōu)秀自然實(shí)驗(yàn)室等,，有事業(yè)性強(qiáng),、樂于奉獻(xiàn)的有特長的老師,，在進(jìn)行特色教育研究的基礎(chǔ)上,，有突出的特色成果,，在省內(nèi)外有很高的知名度,。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人,，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評,，計(jì)算機(jī)初級考試通過率高。

（二）管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子

1 管理體制

學(xué)校經(jīng)過多年的探索,，已形成了校長負(fù)責(zé),、黨支部監(jiān)督,、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情,，均要通過黨支部討論,、校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行,，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中,，使決策形成全員共識,，確保貫徹的效率,，如學(xué)校規(guī)劃,、計(jì)劃,、基建,、教師獎罰,、職務(wù)評聘,、考核方案等,。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,，學(xué)校與教職工簽訂了合同,，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇八

一,、學(xué)校基本情況：

學(xué)校占地 多平方米,，建筑面積達(dá) 平方米,，其中教學(xué)用房 平方米,，生活,、辦公用房 平方米,。

全鎮(zhèn)在編教職工54人,，28個教學(xué)班,，學(xué)生1204人,。其中,，中心校教師36人,，教學(xué)班16個，學(xué)生 人,。中小學(xué)前班有教師4人,，學(xué)生125人。

二,、取得的成績：

任職以來,，在各級黨政和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我小平理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐江澤民同志的“三個代表”為宗旨,，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,，落實(shí)了縣區(qū)教育工作會議精神,，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策，取得了可喜的成績,，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

行政班子分工協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，目標(biāo)明確,，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意改革,、放手創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)，教學(xué)中做到了身先士卒,，敢挑重?fù)?dān),，能以言行服人,，工作中分工明確,，獨(dú)當(dāng)一面,，求真務(wù)實(shí)，激情飽滿,，真正成了學(xué)校教師隊(duì)伍的靈魂,，是老師們信賴的班子,。

教師隊(duì)伍素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，堪當(dāng)教學(xué)重任,。我校在職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，四十五歲以下中青年教師全部取得大專文憑。三年來,，我校教師獲縣級表彰的先進(jìn)個人有 人，先進(jìn)班集體 個,；在各級各類技能展示和課堂展示中獲國家級一等獎1人,，省級一等獎1人,，市級一等獎1人,、市級二等獎人,、縣級一等獎 人,、二等獎 人,；教師論文獲國家級二等獎1人,、市級一等獎2人、二等獎 人、三等獎人、縣一等獎 人、二等獎 人,。學(xué)校教育簡報(bào)在縣教育網(wǎng)發(fā)表19篇,，市教育網(wǎng)發(fā)表2篇,。

學(xué)校聲譽(yù)高,，教學(xué)質(zhì)量好,，連年名列全縣前茅。20**-20**年度,，我校榮獲全縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位,。20**年秋，我校五年級在全縣抽考中綜評列全縣第七位列,。20**年我校榮獲幼教工作先進(jìn)單位。連年來，我校均受到上級主管部門的認(rèn)可和表彰,，社會聲譽(yù)大大提高,。

校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,，學(xué)校面貌煥然一新。確立了校訓(xùn)：文明,、尚美,、求真,、創(chuàng)新,；確立了校風(fēng)：團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、博學(xué)篤志,、改革創(chuàng)新,、勇爭一流,；形成了“勤學(xué)、會學(xué),、活學(xué),、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)；確定《追趕太陽》為我校校歌,；全體教師正以“樂于奉獻(xiàn),、敏于學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于積累,、勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的嶄新精神面貌拼搏在教育第一線。20**年,，學(xué)校投入20000元,，制作了永久性展版,、警示牌,、標(biāo)示牌,，規(guī)范了班級陣地建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生唱好 “三首歌”，堅(jiān)持升降國旗,，校園活動有聲有色，校容校貌煥然一新,。

學(xué)校建設(shè)投入落到實(shí)處，教學(xué)環(huán)境不斷改善,。三年來,，中小教學(xué)樓加層,、收購糧站,、新建明德小學(xué)，我校從全縣有名的' “袖珍”小學(xué)變得頗具規(guī)模,，極大地改善了學(xué)生住宿條件,，緩解了學(xué)校教學(xué)用房的緊張局面,。中小校園文化墻為學(xué)校增添了新亮點(diǎn),，為我校素質(zhì)教育提供了新的舞臺,，教學(xué)資源得到有效的利用。20**年秋,，學(xué)校投入30000元，購置辦公設(shè)備設(shè)施,，新設(shè)置了校長辦公室,、工會辦公室,、安全辦公室,、少隊(duì)辦公室、教導(dǎo)處等5個辦公室。重建了二村小,、三村小,、五村小,，四村,、六村小學(xué)得到了徹底改危,。學(xué)校堅(jiān)持一期創(chuàng)辦一所“校園文化建設(shè)合格學(xué)校”,，也極大地促進(jìn)了村小辦學(xué)條件的改善,。

成功推行村小中小教師輪換制和青年教師送課下鄉(xiāng)制,，村級辦學(xué)人際環(huán)境良好。村小教師到中小競崗,，中小音體美英語教師送課下村,，使我校教學(xué)人力資源得到合理調(diào)配，既充分調(diào)動了教職工教書育人的積極性,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師工作責(zé)任感和使命感,，又促進(jìn)了教師的合理流動，優(yōu)化了教職工隊(duì)伍,，合理利用了教育資源,。同時，我校借此機(jī)會對村小教師作了進(jìn)一步的調(diào)整，對師資力量簿弱的村小進(jìn)行了充實(shí),，此行為不僅獲得家長的好評，還得到各村支委的大力支持,，從根本上改善學(xué)校周邊的人際環(huán)境,。

后勤工作緊緊圍繞教學(xué),，逐步步入良性發(fā)展軌道,。堅(jiān)持了“一個漏斗進(jìn)出，三支筆會審”的財(cái)務(wù)制度,，財(cái)務(wù)的透明度提高了,。后勤管理,，推行了崗位目標(biāo)責(zé)任制,，管理更具科學(xué)化,。

安全工作抓出特色,，做到了無一事故發(fā)生,。落實(shí)了“問責(zé)制”,， 推行了“安全工作首問負(fù)責(zé)制”,，實(shí)行了安全“六進(jìn)”,，“ 家校聯(lián)防”的安全工作經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣,，堅(jiān)持了“路長制”,，在道路交通安全中抓出了特色，得到縣交通大隊(duì)的認(rèn)可,，因而曾被列為“道路交通安全文明示范?！钡暮蜻x單位,?？傊?，安全責(zé)任事故為“0”,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,，我20xx年被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長,。任職以來,，我力求做一名稱職的校長,，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,。一年來，在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn),、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,，走出了一條“農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育”的發(fā)展路子,?？偨Y(jié)起來，我們主要抓了五項(xiàng)工作,，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個主題,，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理,，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實(shí),。

第一,，在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平,、主持公正。

活動能力xx負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,。xx老師繼續(xù)辦好xx文學(xué)社，并擔(dān)任xx文學(xué)社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有x名學(xué)生參加了全國第x屆小學(xué)生作文大賽,。

第三,，教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細(xì)節(jié)上,，在工作上嚴(yán)格要求，在個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，這是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

（一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上,，作為一名校長,，我以身作則，率先垂范,，每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷,、省時,。大家都積極響應(yīng)，按時到校,，不遲到,，不早退,。我每天早晨到學(xué)校檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15 篇,，日記每兩天一篇，全批全改,。

（二）堅(jiān)持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來,，我校全體教師分批參加了縣里舉行的國培計(jì)劃培訓(xùn),，x月份我校派xx到省教育中心充電。九月份xx到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。xx老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校xx名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對,，開展“傳、幫,、帶,、教”活動，共同營造教學(xué)相長的良好氛圍,。

以研促教活動的扎實(shí)有序開展,，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作、探究”的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘，一分收獲,，我校xx老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎,，xx榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,，xx榮獲“縣教學(xué)新秀”獎,。我校教師xx等老師的x 篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,，并獲一,、二等獎。有xx等x名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》,、《青少年日記》,、《快樂作文》、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。

（三）對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,，分層次

布置作業(yè)，學(xué)生各取所需,，不搞有償補(bǔ)課,，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,，減輕了學(xué)生的'作業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊課程,，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。

（五）關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄,，班內(nèi)開展互幫互學(xué),，一幫一活動，教師因材施教,，對差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中，我校x名參考學(xué)生中,，x分以上的學(xué)生有x名同學(xué),，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,，我校的成績總是名列前茅,。

我校以開展少先隊(duì)活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng),。一年來,，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效,。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校,、愛祖國的思想感情,；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動,；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種常規(guī)性活動,，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”,、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,，使學(xué)生開闊了眼界，增長了知識,。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性,，使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,，撿到東西交給老師，尋找失主,。助人為樂的事在xx小學(xué)層出不窮,，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學(xué)校,，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事,。如：持續(xù)關(guān)心住校教師的生活,，給他們免去電費(fèi)，沒電時,，讓她們在附近的食堂吃便飯,。在教師婚喪大事時，我會要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

在新年之際,，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時,，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩,，別具一格,，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動圖片專欄給人醒目的感覺，幼兒班墻壁上的彩畫也是由xx等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是在防震柱上美化上《弟子規(guī)》,、名人名句、唐詩宋詞,，潛移默化地教育學(xué)生,，鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以xx老師為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并和學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生排隊(duì)放學(xué),，低年級學(xué)生要求家長接送,，每天利用午操時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實(shí)在行動上。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室,，使學(xué)校面貌煥然一新,。在加快學(xué)校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施,。

每個辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,，時刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,，張貼科學(xué)家,、偉人和名人名言標(biāo)語,，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了松柏樹,，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí),，不斷完善,。

沒有最好，只有更好,，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,，我有理由相信，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上,，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上匯報(bào)有很多不妥之處,，敬請大家批評指正,，謝謝大家！

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇十

學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要,，進(jìn)一步明確了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，形成了較為合理的管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校的重大事項(xiàng),，均通過董事會集體討論決定,，形成了董事會議事程序和規(guī)則,，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等事項(xiàng),。

2,、強(qiáng)化民主管理。

積極推進(jìn)民主管理,，在各項(xiàng)制度和重要事項(xiàng)出臺之前,，做到先充分醞釀，廣泛征求意見,，然后由校行政會充分討論,、民主決策，形成征求意見稿,，最后由教職工大會討論,、通過。

加強(qiáng)行政班子建設(shè),。

堅(jiān)持每周一次的行政會議,，加強(qiáng)行政人員間的工作交流，做到互幫互學(xué);加強(qiáng)行政人員管理理論的學(xué)習(xí),，做到不斷完善自我;加強(qiáng)集體議事,，做到群策群力，共同承擔(dān)工作責(zé)任,。

加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),。梳理和完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高了制度的執(zhí)行力,，奠定了規(guī)范管理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí),、工作例會制度,，兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點(diǎn)開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作,。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;認(rèn)真執(zhí)行了教職工的月考核制度,，促進(jìn)了教職工履行崗位職責(zé)的意識和能力,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇十一

一年來在各級政府的關(guān)懷下,，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校也取得一些可喜的成績?nèi)纾?/p>

1,、在中心校舉行的衛(wèi)生評比中我校獲全鎮(zhèn)第一名,。

2、在中心校舉行質(zhì)量檢測中我校獲全鎮(zhèn)第三名,。

3,、可以說我校的各項(xiàng)工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇十二

xx年底,，我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。本年度,，學(xué)校對每位老師的教案,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋,。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案,、作業(yè)展覽,，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平,、公正的原則,，認(rèn)真查看打分，最后王老師,、段老師,、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè),、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎,。

但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象,。本學(xué)期，針對這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案,，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思,，在這學(xué)期的教案檢查中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思,，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真,，反思到位,，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流,。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作能力。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式,。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動,，本年度每人聽課70多節(jié)次,。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動,。組內(nèi)進(jìn)行說課,，然后上課、個人反思,，大家評課,。同事之間真誠相待，提出問題共同商討,、解決,。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動,。

老師們提前備課、進(jìn)行試講,，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語,，布置教室，印發(fā)家長反饋表,，做了大量的準(zhǔn)備工作,。5月21日、22日早晨,，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈,、老師的親切美好,。這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語、數(shù),、英,、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新,?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意,，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!”,，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位,，孩子在你們小學(xué)讀書,，我們很放心!”

看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰,。老師的工作還有什么比得到家長,、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會，使的老師通過一次次的評優(yōu)課,、研討課快速成長起來,。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動,，12月份,，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課,，我們看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求,。相信,，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課,，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快,。

本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,，每次家長會,，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣,、話語,，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動之以理,，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持,。每次家長會,，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時,，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚(yáng)時,，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

四,、學(xué)生活動,，豐富多彩。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇十三

1,、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型h1n1流感工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

2,、加強(qiáng)了師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱,、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰學(xué)生行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3,、加強(qiáng)教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題,，抓課題研究，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革,，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,，點(diǎn)擊量2萬多次,。

4。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，堅(jiān)持推門聽課制度,，堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置,，有檢查，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,，教學(xué)工作取得了滿意的成績,。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守,、勤考核,、重獎懲。在2010年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一,，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

5.時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全,。當(dāng)甲型h1n1流感全球肆虐時,，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋,，時間全天候,，空間全方位。精心安排,，認(rèn)真組織,，積極參與。與教師,、家長,、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒,，有人照顧,，學(xué)生缺勤，有人跟蹤,。周周消毒,，天天防控，嚴(yán)肅緊張,，萬無一失,。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試,，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項(xiàng)工作的開展,。學(xué)生放學(xué)回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全,，安全必講路隊(duì),，學(xué)生按路隊(duì)行走,，教師按分組護(hù)送。寒來暑往,，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2010年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量的工作,，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方,。以上是我的個人述職,，不足之處，希望大家多指導(dǎo),，多批評,。

謝謝大家!

述職人：本站。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)校長述職報(bào)告的寫作要求篇十四

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學(xué)校一把手，我時刻嚴(yán)格要求自己,。實(shí)實(shí)在在的做事,，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，了解教育發(fā)展信息,，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué),。在思想上,，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)黨性觀念,，堅(jiān)持原則，顧全大局,，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著,、雜志，撰寫,，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,，任人唯賢，平等待人,，與人為善,，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守,，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面,，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,，提出“講政治、懂業(yè)務(wù),、會管理,、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職,，各盡其責(zé),，同時倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主管理,，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師之間互幫互學(xué),，友善相處,，形成和諧的校園氛圍。

1.建立健全規(guī)章制度,，以制度約束人,，根據(jù)上級文件和局黨委要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項(xiàng)管理制度,，包括部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等,，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展,。

2.將管理責(zé)任具體化,、明確化。一把手負(fù)全責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任,，做到人人都管理,，處處有管理，事事見管理,。

3.強(qiáng)化后勤管理,。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,，成立了財(cái)務(wù)管理小組,，凡大額支出，必須先研究,，后列支,，集體簽字后核銷，及時公開,，增加財(cái)務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作,、細(xì)致到位,、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來,，設(shè)施完好無缺,。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗,、維修降到最低限度,，我們除了規(guī)范管理外,，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修,、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全、完好,。

4.抓好安全管理。在安全管理上,，校長負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管,，還配備了安全員,，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查、演練,，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任,、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,，我校的集體備課活動已形成了自己的特色,。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課,，以實(shí),、新、活的特點(diǎn)贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績,。通過集體備課的教研活動,，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,，我校一舉奪魁。七月份,，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動會武術(shù)比賽中,，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來,，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展,、書法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈,、英語、武術(shù),、書法,、繪畫、體育,、電腦等興趣活動小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間,，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

在“以人為本,，構(gòu)建和諧社會”的今天,，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,，我深知自己肩上的責(zé)任,，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心,、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求,。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理,，關(guān)注細(xì)節(jié),，把工作做到前面。為了防患于未然,，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié),、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次,，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》,，關(guān)注教育的動向,，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,，不要因?yàn)橐粫r的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,，把學(xué)校的安全工作做實(shí),，做好。學(xué)校與班主任,、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書,。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練,，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會求生,。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時時講安全,，事事講安全,，確保學(xué)校無安全事故,。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué),，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重,。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，領(lǐng)會精神,，購買測溫儀、體溫表,、口罩,、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗,，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,，我們會經(jīng)常看到在校門口大部分學(xué)生進(jìn)入后,，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫,，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,，傳染給其他學(xué)生,，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行,。同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng),、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,，這與我們老師的辛勤工作分不開。

本年度,，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi),、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各種制度,。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。堅(jiān)持勤為先,、廉為本,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年,，我們積極與教育局聯(lián)系,，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一,，新舊參差不齊的.現(xiàn)象,。向教育局申請1.8萬元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。緊縮開支，運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購置了空調(diào),，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題,，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心,。相信隨著國家教育投入的不斷加大,，我校的硬件建設(shè)會再上一個新的臺階。

一學(xué)年即將結(jié)束,，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,，教學(xué)質(zhì)量,、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理,、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源,、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長,、教師之間關(guān)系,、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性,，中午休息后剛進(jìn)校門,，節(jié)假日在家，也會接到開會的通知;這些都得按時參加,，不得怠慢,。再加上現(xiàn)在的校園安全，問責(zé)制的執(zhí)行,，我必須時刻提醒自己,，時時小心，事事精心……有時真的會有分身乏術(shù)的感覺,。

但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,，他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花,、澆菜,、收拾垃圾臺;學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的`急診室,，周一稍作休息,，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動的了淚水,，語言梗塞,，提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開始了正常的教學(xué)工作,，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師,、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛人生病住院，為了不影響教學(xué),，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師,、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時到校,，維持學(xué)生到校的正常秩序,。

呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長一起尋找孩子,，直到晚上7：30看到孩子平安回來,，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕,，大部分老師忘記回家的時間,，一塊剪字、貼字,、布置會場,，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果,，段老師、付老師從自己家里帶來了音響,，使六一演出受到家長的好評,。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無聞,，普通平凡,，但他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,、團(tuán)隊(duì)意識，他們可愛,、可敬用自己的實(shí)際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé),。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,，是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖,，給了我們工作的不竭動力。

作為校長,，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,，工作的不足與今后的設(shè)想

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,，制約著學(xué)校的發(fā)展,。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個圍墻,，讓墻壁會說話,，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備,，讓多媒體為教學(xué)服務(wù),。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,，走出去參觀學(xué)習(xí),，開闊視野，提高素質(zhì),。

4,、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠,，需要不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)工作的動力

5,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我決心努力以良好的心態(tài),，充分的熱情，去做每天平凡的工作,，不斷探索,、奮力求成，用自己所做的每一件事,，去詮釋校長責(zé)任的份量,，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正,，我將虛心接受,，力爭辦人民滿意的教育。