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法學(xué)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

專業(yè):法學(xué)

學(xué)號(hào):2012042148

實(shí)習(xí)地點(diǎn):鹽津縣人民法院

實(shí)習(xí)時(shí)間:2013年8月1日~2013年8月20日

我想感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的鹽津縣人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師,，感謝你們?yōu)槲夷軗碛羞@樣一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)所做的努力。

雖然名義上我的實(shí)習(xí)時(shí)間有近一個(gè)月的時(shí)間,，但除去節(jié)假日和周末,，我真正的實(shí)習(xí)僅有半個(gè)月。但就是這短短的半個(gè)月,，卻讓我受益匪淺,。我很幸運(yùn)能夠來(lái)到貴法院實(shí)習(xí)。，每天都有很多事情要處理,，加上在這的工作人員是我的一個(gè)學(xué)姐,，交給了我很多知識(shí)，也給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

讓我從課本中走到現(xiàn)實(shí),，從抽象的理論到具體的實(shí)踐中，細(xì)致了解了案件公訴的程序及注意事項(xiàng),，掌握了一些法條的適應(yīng)及適應(yīng)范圍,。讓我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年多來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。

十五天的實(shí)習(xí)匆匆而過(guò),，如今回味起來(lái)還有一種意猶未盡的感覺(jué)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在校園內(nèi)學(xué)到的知識(shí)是那么的膚淺,，匱乏,，僅僅停留在表面，未曾深入去探究,。

以為考試成績(jī)高就對(duì)法學(xué)很了解,，可一旦接觸到實(shí)際情況，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)的了解真的是太少了,，還需要加倍的努力才行,。那種僅是看課本，背法條的學(xué)習(xí)方法真的是不可取的,，因?yàn)榉▽W(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，不是整日埋頭于書(shū)本就能成為法學(xué)強(qiáng)人的。對(duì)于具體案件的處理,，不能呆板的往上套法條,，理論聯(lián)系實(shí)踐才是正確的方法。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我的最主要的工作是幫忙整理卷宗,，打印當(dāng)事人的陳述，或去幫忙給材料蓋章,。整理卷宗時(shí),，我感受到了真正實(shí)實(shí)在在的案例，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了辦案人員的詢問(wèn)程序與技巧,，一份供述要當(dāng)事人多次詢問(wèn)才行,，尤其對(duì)犯罪嫌疑人,。

知道一份卷宗中需要包含很多內(nèi)容，不止只有當(dāng)事人的陳述,，還有而且第一次看到一些法律專業(yè)文件,，像拘傳通知書(shū)，批捕決定書(shū)等,。拿著他們?nèi)ドw章時(shí),，手里拿著章，感覺(jué)到一種神圣感,，一份沉甸甸的重量,。

實(shí)習(xí)中，我們還去法院旁聽(tīng)了兩個(gè)案子,，一個(gè)是合同詐騙罪，一個(gè)是搶劫罪和故意傷害罪,。通過(guò)旁聽(tīng),，我對(duì)法院審理案件的程序有了更深層次的理解，以前旁聽(tīng)的都是民事案件,，這次旁聽(tīng)的是檢察院提起公訴的案件,。

親眼見(jiàn)證了在法庭上公訴人是如何提起公訴的，在詢問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)是如何的嚴(yán)肅,，了解了其中的步驟,，知道公訴人在其中的職能與職責(zé)。這兩次旁聽(tīng)讓我更加認(rèn)識(shí)到了法律的公正與威嚴(yán),。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)在難得的機(jī)會(huì),，因此從一開(kāi)始，我就十分珍惜每一天,。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),，那的工作人員就告訴我們要遵守紀(jì)律，保守秘密,，維護(hù)法律的威嚴(yán),。

懷著一份敬仰的心情，我利用這次難得的機(jī)會(huì),，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，在遇到不懂的地方,，虛心向?qū)W姐請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)法律，法規(guī)知識(shí),。

在工作之余,，我細(xì)細(xì)看了中國(guó)檢察報(bào),，了解到各地的情況。以前總感覺(jué)法律從業(yè)人員一定會(huì)是很?chē)?yán)肅,，不茍言笑的,。但實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)他們都很親切，而且經(jīng)常說(shuō)笑話,，和我們開(kāi)玩笑,，一點(diǎn)盛氣凌人的架子都沒(méi)有，都很平易近人,，我們都親切地稱姐,，哥。

千里之行始于足下,，這短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí),，是我人生中一段重要的經(jīng)歷，是將來(lái)走上社會(huì)的一個(gè)重要步驟,。這一段實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)大多是來(lái)自工作人員的虛心教導(dǎo),，這是我一生中寶貴的財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)我明白了我以后應(yīng)以什么態(tài)度對(duì)待法學(xué),，以什么方法學(xué)習(xí)法學(xué),，明白了良好的人際關(guān)系是多么重要。

法學(xué)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ),。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的,。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。

在大四的最后一個(gè)學(xué)期,，我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握,。

我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,，共有四個(gè)民事審判庭,、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭,、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),，還有立案庭,、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭,、執(zhí)行局等,。

我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間,。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審,、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,，關(guān)鍵不在于老師和法官,，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求，才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天,，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到,。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng),。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗,。

從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng),。

中午11 點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯,。下午很少開(kāi)庭,，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序,、裝訂、登記),。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗,。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗,。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定,、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢,，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類有了詳細(xì)了解。

2,、旁聽(tīng)案件,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,，有充足的案件旁聽(tīng)。

以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了,。

通過(guò)旁聽(tīng)案件,，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力。

3,、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū),。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了 7份民事判決書(shū),，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果、尾部,。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,，然后是原告訴稱，寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求,、事實(shí)和理由,，再寫(xiě)“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí),。

然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí),。此后是本院認(rèn)為,，寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫(xiě)判決結(jié)果,。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),，他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以,，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠規(guī)范,，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,，邏輯有失嚴(yán)密，說(shuō)服力不足,?！?/p>

的確,，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括,，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,，寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告,、被告雙方看,，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,，你要讓訴訟雙方看了以后,，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,，才會(huì)是一個(gè)成功的判決,。

而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作,?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成,。

4,、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因?yàn)樗麄兺〞苑伞?/p>

曾經(jīng)有一個(gè)案件,，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶,。對(duì)于這類案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教,，努力學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義,。

以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的,。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù),。

所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要,。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高,。

在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位,。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)法律條文是知道的,，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;

有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，最后導(dǎo)致矛盾加深,，對(duì)簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源,。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹,、普及的力度,，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步,。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的,。做事先做人,，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī),。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總€(gè)人都可能是我們的老師,，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,，找到了以后努力的方向,。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,，力不從心,。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。

同時(shí),，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,，法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高,。

此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,，通過(guò)與他們的交流和相處交流,，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的,。最后,，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師,、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

法學(xué)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)人:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:案件訴訟業(yè)務(wù)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

為了努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們利用假期的時(shí)間到律師事務(wù)所進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。

律師事務(wù)所接受刑事,、民事、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),，涉及的法律面較寬,，實(shí)踐性強(qiáng)，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù),、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),，不僅可以彌補(bǔ)課堂上所學(xué)知識(shí)的不足，還可以增加一些新知識(shí)新體會(huì),。

我們的崗位是律師助理,，主要的工作是協(xié)助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括:在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程處理一般事務(wù)性,、聯(lián)系性的工作;庭審前的準(zhǔn)備工作,，即為律師的開(kāi)庭審理案件做好準(zhǔn)備工作，使訴訟代理能順利,、高效地完成;在律師的指導(dǎo)下擬寫(xiě)法律文書(shū);進(jìn)行或輔助進(jìn)行調(diào)查取證工作,，進(jìn)行或輔助進(jìn)行案源開(kāi)拓工作。

1,、學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，然后請(qǐng)律師審查并給予指導(dǎo),。法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。我們邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等,，

在整理卷宗過(guò)程中,，對(duì)各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解，也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉,。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),，還是照著模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯(cuò)誤,，所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了,。

由此我們也體會(huì)到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作,。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單,，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。

2,、旁聽(tīng)案件,。對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論,，并不精彩也不動(dòng)人心魄,。以前在學(xué)?；顒?dòng)中我們參加的模擬審判是刑事方面的案件,，比較注重程序,，法庭審理比較嚴(yán)肅,，但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了,，覺(jué)得庭審嚴(yán)格但有靈活的一面,。法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。

3,、還跟著律師到法律援助中心、工商局,、派出所等部門(mén)調(diào)查取證,。在調(diào)查取證過(guò)程中我們深深體會(huì)到辯護(hù)律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限,，法律對(duì)律師向被害人,、證人取證有很多限制。

4,、其他,，諸如蓋章,，整理案件的資料，復(fù)印材料,，送文件等,。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們配和書(shū)記員們,，幫忙做一些力所能及的事情,。

5、空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí),，看看他們最后是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn),。我們最有體會(huì)的是參加了案件的開(kāi)庭審理，細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了律師舉證,、辯論等全過(guò)程。

一,、循序漸進(jìn),。實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短，不可能面面俱到,，還受到此階段收案情況的影響,。對(duì)此，我們從整理卷宗,，打號(hào),，蓋章，整理案件的資料,，復(fù)印材料,，送文件等一般雜務(wù)開(kāi)始，然后通過(guò)參加庭審旁聽(tīng),，填寫(xiě)與修改法律文書(shū),，熟識(shí)程序的全過(guò)程。

二,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,，理論結(jié)合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方,，這常是我們的疑問(wèn),。這讓我們深深認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。對(duì)此,，我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識(shí)向踐行的轉(zhuǎn)化,。

三,、階段總結(jié),。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì)，也許是粗淺的認(rèn)識(shí),，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議,。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知，才是真正的收獲,。及時(shí)與不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習(xí)心得,，及時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,，并切實(shí)采取相應(yīng)的措施。

其一,，它提供了一個(gè)檢驗(yàn)了自己二年來(lái)所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),，使我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)也得到鞏固和加深,，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到提高,。它使我們對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,。

其二,，它開(kāi)闊了我們的視野，給我們展現(xiàn)一個(gè)全新的現(xiàn)實(shí)世界,。實(shí)習(xí)期間,，我們接觸了大量案件事實(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了近一步認(rèn)識(shí),，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,。

真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),。其三，我們還結(jié)交了許多律師,，他們對(duì)于我們的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),，在指導(dǎo)我們理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我們很多做人的道理,。我們還能和朋友們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)，從他們身上我們學(xué)到很多為人處世的方法,，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，作為一個(gè)大學(xué)生，我們竭力做到最好,。

但是由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習(xí),，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì)，我們?cè)谠S多方面還不夠成熟,，存在諸多不足,，主要表現(xiàn)在:一是，深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。

剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我們感到非常的難過(guò),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,。二是,，沒(méi)有機(jī)會(huì)參與具體案件的辦理，對(duì)案件的分析相對(duì)較少,。

這一個(gè)月,，我們學(xué)到了很多，也深知要學(xué)的還有很多,。

我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師!多謝他們不倦的提攜與教誨,，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長(zhǎng)者風(fēng)范,，才使我們有了如此匪淺的受益,。我們珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)與真知，這將是我們一生的寶貴財(cái)富,。

第一,，我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問(wèn)題上有那些主要觀點(diǎn),，實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn),，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維,。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),，有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識(shí)，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

第二,，我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),，應(yīng)該多注意，想想該如何應(yīng)對(duì),，這樣對(duì)于在法庭上辯護(hù)很有幫助的,。也對(duì)于日后分析案情也有很大的幫助。

第三,，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力,。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章,，以便鍛煉自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力,。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，但我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到,，掌握不深的東西,，在理論和實(shí)踐中把我們的知識(shí)運(yùn)用到了最佳。但是,，我們的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺,，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)更加注意這方面的加強(qiáng),?？傊欢慰鞓?lè)的實(shí)習(xí)給我們的人生注入了更加豐富的血液,，為我們的法律職業(yè)者之夢(mèng)打下了良好的基礎(chǔ),。

法學(xué)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

我的實(shí)習(xí)是由南開(kāi)大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),，我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。

實(shí)習(xí)期間,，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書(shū)記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià),。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司,、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,，參加了案件審理的全過(guò)程，并被特許參加合議庭評(píng)議,。案件具體情況如下：

一,、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)

郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司,、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院2003年4月29日作出(2002)四西民二初字第349號(hào)民事判決,。

宣判后,，郭繼魁不服，提出上訴,，四平市中院于2003年7月4日立案,，并依法組成合議庭，公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理,，上訴人郭繼魁,、委托代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)委托代理人胡振儒,，被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱建筑公司)委托代理人蘇軍,，被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱開(kāi)發(fā)公司)委托代理人付佳賓，被上訴人尹杰,、委托代理人竇樹(shù)法到庭參加訴訟,，本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

二,、當(dāng)事人和其他訴訟參加人情況

上訴人(原審原告)：郭繼魁

委托代理人：蓋如濤,。

被上訴人(原審被告)：中興經(jīng)貿(mào)有限公司。

法定代表人：劉連貴

委托代理人：胡振儒

被上訴人(原審被告)：中興建筑公司

法定代表人：劉連貴

委托代理人：蘇 軍,，

被上訴人(原審被告)：中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

法定代表人：吳孝貴

委托代理人：付佳賓,，

被上訴人(原審第三人)尹 杰，

委托代理人：竇樹(shù)法

三,、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容

原告郭繼魁訴稱：1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū),，將中興二期工程⑥-⑦ ，2/0 a - b軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,，原告按合同約定交房款30萬(wàn)元,，后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元,。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同,，交付房屋。

此房于2001年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣(mài)給第三人尹杰,，是重復(fù)買(mǎi)賣(mài),，這種行為是無(wú)效的。現(xiàn)原告訴至法院,，要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋,，并承擔(dān)訴訟費(fèi)。

被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)辯稱：原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托,，是合法有效的,，原告是初始買(mǎi)受人，交付了全部房款,，應(yīng)予以保護(hù),。

第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購(gòu)房合同是重復(fù)買(mǎi)賣(mài)行為，開(kāi)發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后,，已通知第三人解除合同,，且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金，是用一輛車(chē)折抵了20萬(wàn)元房款,，是無(wú)效合同,，經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失。

被告四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱建筑公司)辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購(gòu)房合同合法有效,，原告已按合同約定交納了全部房款,，第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司簽訂了購(gòu)房合同屬于重復(fù)買(mǎi)賣(mài)，是無(wú)效合同,，不應(yīng)支持,。

被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱開(kāi)發(fā)公司)在法定期限內(nèi)未做答辯。

第三人尹杰訴稱：第三人于2000年4月6日與被告開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的,，且被告經(jīng)貿(mào)公司已確認(rèn)了第三人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系;他們之間是惡意串通，損害了第三人的利益,。

原審法院認(rèn)為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷(xiāo)售房屋主體資格,，與第三人簽合同的被告開(kāi)發(fā)公司具有銷(xiāo)售房屋的主體資格，雖然原告購(gòu)房時(shí)間早于第三人買(mǎi)房時(shí)間,，但原告與第三人的各自買(mǎi)受行為不是建立在同等條件之上,，故不存在初始買(mǎi)受權(quán)問(wèn)題，原告與被告建筑公司簽訂的《購(gòu)房協(xié)議書(shū)》無(wú)效,。

但被告建筑公司明知不具有預(yù)售商品房條件就與原告簽訂了商品房買(mǎi)賣(mài)合同,，且受益人被告經(jīng)貿(mào)公司在同意此房賣(mài)給原告之前，就已給第三人換了房款收據(jù),，因此二被告的行為對(duì)原告是一種欺詐行為,。被告經(jīng)貿(mào)公司以持有《商品房出售許可證》為由，愿將爭(zhēng)議房屋賣(mài)給原告,，但《許可證》是在2002年7月取得的,，不能對(duì)抗以前的買(mǎi)賣(mài)行為。

被告開(kāi)發(fā)公司發(fā)現(xiàn)該商網(wǎng)重復(fù)出售后,，于2002年9月6日向第三人發(fā)出通知,，因無(wú)權(quán)出售此房，要求解除合同。但被告經(jīng)貿(mào)公司于2001年5月17日給第三人更換了交付房款的收據(jù),，換收據(jù)的行為就是被告中興經(jīng)貿(mào)公司同意將此房出售給第三人的意思表示,， ，解除合同是單方行為,，是無(wú)效的,。

因此，第三人與被告開(kāi)發(fā)公司所簽購(gòu)房合同是合法有效的,。依照《中華人民共和國(guó)合同法》第六十條,、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十九條之規(guī)定，判決：

被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,，其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無(wú)效,，被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購(gòu)房款43萬(wàn)元，并給予房款43萬(wàn)元一倍的賠償損失,，兩項(xiàng)合計(jì) 86萬(wàn)元,。被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任。

上訴人郭繼魁請(qǐng)求撤銷(xiāo)原審法院判決,，依法重新判決郭繼魁與建筑公司買(mǎi)賣(mài)商品房合同合法有效,，保護(hù)上訴人的初始買(mǎi)受權(quán)。其理由概括為：建筑公司是該房屋的施工單位,，出賣(mài)此房是該樓房投資人經(jīng)貿(mào)公司委托同意的,，賣(mài)房款由經(jīng)貿(mào)公司用于支付工程款。

此后經(jīng)貿(mào)公司于2002年7月取得《商品房銷(xiāo)(預(yù))售許可證》后,，又對(duì)建筑公司買(mǎi)房行為再次予以確認(rèn),。郭繼魁買(mǎi)房是1999年6月7日，尹杰重復(fù)買(mǎi)該房合同是二年后的2001年5月,，同尹杰算帳“換據(jù)”是2001年6月,，均在經(jīng)貿(mào)公司2002年7月取得《商品房銷(xiāo)(預(yù))售許可證》之前。但尹杰的購(gòu)房合同,，此前賣(mài)房人已聲明廢止,，而對(duì)上訴人購(gòu)房協(xié)議，賣(mài)房人在取得《商品房銷(xiāo)(預(yù))售許可證》后又予確認(rèn),。據(jù)此應(yīng)認(rèn)定初始購(gòu)房合同有效,，此后重復(fù)購(gòu)房合同無(wú)效,。

法學(xué)大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)人： 專業(yè)：法學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：縣人民法院

年級(jí)：xx 班級(jí)：法學(xué)1班 學(xué)號(hào)：xx0301118

關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí),、細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn),、準(zhǔn)確聽(tīng)庭、程序、理論聯(lián)系實(shí)際

很高興能利用暑假時(shí)間到吳起縣人民法院實(shí)習(xí),，對(duì)于即將升入大二的我來(lái)說(shuō),，這是一次不可多得的實(shí)踐活動(dòng),。首先，要感謝為我提供實(shí)習(xí)平臺(tái)的法院的全體工作人員以及我的老師和家長(zhǎng)給我的支持

這是我第一次到法院實(shí)習(xí)，沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)槭谴笠唬餀?quán)法,、債權(quán)法,、商法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及，而且是到基層法院實(shí)習(xí)，所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu),、工作流程以及案件的立案審結(jié)過(guò)程等層面上的東西,，而不可能涉及做筆錄、參與案件討論,、起草判決書(shū)等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容,。雖沒(méi)什么實(shí)質(zhì)的收獲，但還是感觸頗深,，受益匪淺,。

第一天因?yàn)榉ㄔ旱娜w工作人員下午政治學(xué)習(xí)。第二天正式開(kāi)始實(shí)習(xí),，基本無(wú)事可做,，除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)民一庭的內(nèi)勤工作,，所以我學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)工作就是拿送報(bào)紙和信件,。書(shū)記員收發(fā)當(dāng)事人出庭傳票、開(kāi)庭權(quán)利義務(wù)通知書(shū),、送達(dá)回證,、裁判書(shū)、判決書(shū),、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)主要是通過(guò)特快專遞或掛號(hào)信件來(lái)完成的,，所以信件一天分兩次及時(shí)拿送。拿送時(shí)要注意蓋章登記信件,，這也是工作程序,，避免出錯(cuò)。

別看這不起眼的小事,，仔細(xì)研究起來(lái)還大有講究,，疏忽不得，一旦出錯(cuò)整個(gè)訴訟程序?qū)⑹艿接绊?。綜合部的一位法官是專門(mén)負(fù)責(zé)訴調(diào)對(duì)接簡(jiǎn)報(bào)工作的,，交給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生校對(duì)各中院交付打印成冊(cè)的簡(jiǎn)報(bào)的工作，看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點(diǎn)上的錯(cuò)誤,，也就是找錯(cuò)別字,。

這使我想起了高考的一道語(yǔ)文題，也是找錯(cuò)字,。我不想頌揚(yáng)可惡的高考題型如何實(shí)用,，只是想說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說(shuō)不定哪天就會(huì)用到，所以書(shū)到用時(shí)方嫌少,，要利用上學(xué)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西,。校對(duì)工作需要兩種東西,，細(xì)心和耐心。校對(duì)過(guò)程中,，我們幾個(gè)討論了“制定”和“制訂”的區(qū)別,，“裝潢”和“裝璜”的區(qū)別，還查閱了字典,。老師告訴我們,，曾經(jīng)因?yàn)橛迷~的不同還引發(fā)過(guò)一場(chǎng)官司。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海,。

我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室,，這樣我們便有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西，人告訴我們,，卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見(jiàn)理由等等,，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的,。

正卷里包括立案文書(shū),、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀,、送達(dá)回證,、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄,、雙方提供的證據(jù)等等,，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書(shū)記員,。我在想內(nèi)卷為何不能公開(kāi)呢?法官們的高見(jiàn)為何不能與公眾見(jiàn)面呢?為什么裁判書(shū),、判決書(shū)上只是裁判判決的結(jié)果而無(wú)相關(guān)的理由支持呢?這又如何體現(xiàn)法律的透明公正呢?這些問(wèn)題確實(shí)值得我好好思考。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作,。在掌握了上述基本技能之后,，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的,。

有了這些基本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類的事情,。如舉證通知書(shū),、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等,。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排,、校對(duì)、打印等工作,。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人,。

這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì),。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要,。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,，真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的,。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽(tīng)。

接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認(rèn)識(shí),。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大,。可能是我歐美律政小說(shuō)又或是電影看多了,，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大,、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入,。

在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小,、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué),。法官也與當(dāng)事人打成一片,，完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面,。審判時(shí)間也很短,，一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中,。

幾樁案子下來(lái),，我感觸頗多。首先,，當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄,。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切,。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,，反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次,，法官壓力龐大,。

無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀,，而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀,。最后，審理工作是可以靈活處理的,。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的,。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中,，原告只有一個(gè),，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè),，都是小區(qū)業(yè)主,。

本來(lái)我認(rèn)為此案會(huì)合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷,，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的,。在我的提問(wèn)之后，我得到的解釋是,，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見(jiàn),、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面,，最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行,。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣,，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活,。

然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,，不知道這是不是另一種靈活處理,。

值得一提的是法院的保密工作,。從我們到法院實(shí)習(xí)的第一天起，袁老師就告訴我們凡是在法院聽(tīng)到的,、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,，不能說(shuō)出去。連席會(huì)議上各個(gè)法官的的意見(jiàn)理由都屬于保密的內(nèi)容,，不能透露出去,。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的，然后統(tǒng)一送到保密室集中銷(xiāo)毀,，實(shí)習(xí)生一般不幫法官倒紙簍的,。

在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過(guò)程,，這對(duì)我下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會(huì)有極大的幫助,。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透。

上午工作不忙的時(shí)候就去聽(tīng)庭審,，雖然事先沒(méi)有看卷宗,，但還是能聽(tīng)懂大概,。我覺(jué)得,，在庭審的過(guò)程中，法官的思路是最清晰的,，法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過(guò)程;法官總結(jié)的爭(zhēng)議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,，關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個(gè)好的律師，首先要思路清晰,，能夠自圓其說(shuō),，還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義，不要答非所問(wèn),，詭辯在中國(guó)這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國(guó)家里不太管用,，反而招致法官表面上的厭煩。

短短的二十多天,，盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)聊,、浪費(fèi)時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來(lái)收獲真不少,。這真是一次不可多得的鍛煉,。我在想，中國(guó)的法學(xué)教育如若真能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，那該會(huì)培養(yǎng)出多少人才!

在報(bào)告的結(jié)尾,，我要再一次感謝為我的實(shí)習(xí)提供幫助的法院工作者，謝謝你們!