寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和感悟轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確的文字表達(dá),。一篇較為完美的心得體會(huì)需要結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述和分析,。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴,，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

做好職業(yè)規(guī)劃是新教師走上講臺(tái)的第一步,。非常有幸,，在開(kāi)啟教育大門的第一時(shí)間，與xxxx學(xué)校xx老師和xxxx學(xué)校的xx校長(zhǎng)完美邂逅,，也與她們對(duì)教育的熱愛(ài)撞個(gè)滿懷!耿老師和x校長(zhǎng)將其職業(yè)發(fā)展歷程娓娓道來(lái),，她們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事，將其幾十年的教育之路串聯(lián);也在一個(gè)個(gè)故事中,，為我們升華、傳遞著屬于她們的教育智慧!

愛(ài)是開(kāi)啟教育之門的第一把鑰匙,。無(wú)論是耿老師,，還是x校長(zhǎng)，從她們的眼角眉梢里,，我看到了那份對(duì)教育真正的熱愛(ài),。在xx老師分享的“墨水與白襯衫”的故事中，班上最調(diào)皮搗蛋的男孩將墨水灑向了科任老師潔白的襯衫上,，xx老師沒(méi)有暴怒,，而是鄭重其事地與男孩進(jìn)行了信件往來(lái)，故事的結(jié)尾是她當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)男孩鞠了深深一躬,，對(duì)以往自己對(duì)男孩的忽視而道歉,。而在x校長(zhǎng)的幸福教室里，我也同樣看到,，孩子們之所以能在教室里找到生命的自在,，正是因?yàn)樾腋＝淌依锝?rùn)著x校長(zhǎng)愛(ài)的教育觀。

在她們的故事里,，我看到了她們對(duì)孩子人格的尊重,，不是所有人，而是每一位,。無(wú)論何時(shí),，作為一名教師，我們都應(yīng)該給與每一位孩子應(yīng)有的愛(ài)與尊重,。于我而言,，他是諸多孩子中的一個(gè)，于孩子而言,，我是他的唯一,。教室中的每一位孩子都是帶著父母全部的愛(ài)甚至家族的希望來(lái)到我的班級(jí)，他將他的一生與未來(lái)托付于我,，我將,，也應(yīng)當(dāng)成為孩子生命中的貴人,。愛(ài)每一個(gè)孩子，并尊重他的人格,，是我作為一名教育者的良知和底線,。

每一位教師，都會(huì)老去!但是,，xx老師和x校長(zhǎng)的教育生命并未因年齡的增長(zhǎng)而停滯,。在她們身上，我看到了一個(gè)共同之處,，那就是,，她們?cè)谄渎L(zhǎng)的教育生涯中，為自己找到了生長(zhǎng)點(diǎn),，這個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)在不斷地為她們汲取教育的養(yǎng)分,。閱讀滋養(yǎng)、勤于筆耕,、堅(jiān)持反思——這是xx老師的生長(zhǎng)點(diǎn);在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不停地做出改變——這是x校長(zhǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn),。從她們身上，我看到了一位教師在不斷地尋求自我突破,、自我成長(zhǎng),，她們，是優(yōu)秀的自我教育者,。

找尋教育生命的生長(zhǎng)點(diǎn),，將自己培養(yǎng)為一名成長(zhǎng)型教師，是一名新手教師做好職業(yè)生涯的.第一步,。首先,，以學(xué)習(xí)力引領(lǐng)自我發(fā)展，研讀教育前沿文獻(xiàn),，迭代更新教育理念;以思考力反觀自身教學(xué)實(shí)踐,，提升教師專業(yè)技能;以行動(dòng)力踐行教育理念，完善教師專業(yè)修養(yǎng),。最后,，三力合一，形成教育生命生長(zhǎng)點(diǎn),，讓教育生命永葆青春,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺,，心里豁然開(kāi)朗,，終身受用。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難,，任務(wù)雖然艱巨,，但我更有信心了。通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,，鈴聲雖停,，莫怠修行。在以后的工作中,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)以致用。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶,。

1,、從工作中的實(shí)例出發(fā)，寫(xiě)自己在工作中學(xué)到了什么,，以及這次新人培訓(xùn)給自己帶來(lái)的收益,，最后抒發(fā)對(duì)未來(lái)工作的展望。

2,、通過(guò)兩天的課程,，我對(duì)人壽人保公司有了深入了解,，對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品也有了更深徹的認(rèn)識(shí),，這也是我們?cè)谌粘５墓ぷ髦凶钚枰獙W(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，更需要的是我們每一天的努力,、學(xué)習(xí)和積累提高。

3,、雖然是短短的兩天課程,，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺，心里豁然開(kāi)朗,，終身受用,。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難,，任務(wù)雖然艱巨,，但我更有信心了。通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,，鈴聲雖停,，莫怠修行。在以后的工作中,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)以致用。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶,。

在日常的工作中,，我們將會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),、不斷自我學(xué)習(xí)和提高，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)使我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘潛在客戶購(gòu)買保險(xiǎn),。通過(guò)學(xué)習(xí),，不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更讓我信心倍增,。

時(shí)間急轉(zhuǎn)流逝,，從我成為中國(guó)_x人壽保險(xiǎn)公司大家族的一員到現(xiàn)在已經(jīng)6個(gè)月了，作為一名四級(jí)機(jī)構(gòu)的綜合內(nèi)勤,，自己對(duì)一些專業(yè)性的知識(shí)和技能了解還不是很透徹,，所以工作中遇到了不少問(wèn)題。20_年5月13日我有幸參加了_x人壽保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司“啟航五期“后援條線內(nèi)勤培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。通過(guò)四天的培訓(xùn),，我對(duì)_x人壽有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的崗位職責(zé)也有了更清晰的認(rèn)識(shí),。

培訓(xùn)的第一天我們很有幸參加到人眾人的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，雖然身體力行都感到疲憊，但卻充滿收獲的喜悅,，“團(tuán)隊(duì),、協(xié)作、溝通,、勇氣”,，這些往常掛到嘴邊的，今天都得到了實(shí)實(shí)在在體現(xiàn),。參加的每一個(gè)游戲,，都是小組成員智慧的結(jié)晶，從60秒到鼓動(dòng)人心,，從七巧板到驚險(xiǎn)倒計(jì)時(shí),，每一項(xiàng)都是所有成員決策、分工與決心的努力,。

一天半的拓展訓(xùn)練告訴我們一些道理：1,、團(tuán)隊(duì)的成功，不一定取決于某一個(gè)人,，而取決于團(tuán)隊(duì)的向心力和協(xié)作以及相互的鼓勵(lì)和加油,，否則即便這個(gè)人的能力再高，也會(huì)遭到必然的失敗,，每一個(gè)人的個(gè)人成功,，并不能代表一個(gè)團(tuán)體的成功，而團(tuán)體的失敗，則一定是每一個(gè)人的失敗,。2,、在工作和生活中會(huì)遇到很多事情，不要老是去抱怨事情太多,，每做一件事情要注意時(shí)間上的銜接,，從而有效地提高工作的效率。3,、言勝于行,，電視劇《士兵突擊》中團(tuán)長(zhǎng)對(duì)許三多說(shuō)過(guò)一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字就是做到。4,、在工作和生活中要關(guān)注積極向上的事物,，俗話說(shuō)：你的注意力在哪里，你的舞臺(tái)就在哪里,。在工作和生活中,，如果你的關(guān)注點(diǎn)放在積極向上的事情上面，那么你的生活將充滿陽(yáng)光;如果你只會(huì)一味的抱怨,，那么你將生活在無(wú)盡的黑暗中,，發(fā)現(xiàn)不了任何美的事物。生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

第二天的培訓(xùn)由總經(jīng)理室各條線的分管總對(duì)整個(gè)公司的一個(gè)系統(tǒng)講解。通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)整個(gè)公司有了一個(gè)更深更全面的了解,，也加深了我作為一個(gè)太保人的榮譽(yù)感,。各條線分管總也與我們分享了一些人生感悟,，他們的不凡的經(jīng)歷、拼搏奮斗的精神更值得我們努力學(xué)習(xí),。我們要以創(chuàng)業(yè)者的激情投入到工作中,，為自己開(kāi)辟一番天地。通過(guò)學(xué)習(xí)我意識(shí)到自己在工作中溝通不到位,，人與人之間的溝通是很重要的,，在工作中更是這樣。同事之間要溝通,、上下級(jí)之間也要溝通,，許多工作溝通到位的話會(huì)變得相當(dāng)簡(jiǎn)單。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在短短的五天時(shí)間里,，xx省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史,，了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn),。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn),。通過(guò)系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于xx年3月20日,，是全國(guó)第五大商業(yè)銀行,。郵政儲(chǔ)蓄銀行xx省分行于xx年1月成立，現(xiàn)已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù),、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道,。致力于建設(shè)資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密,、營(yíng)運(yùn)安全,、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn),！形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),；匯兌、轉(zhuǎn)賬,、銀行卡,、代理保險(xiǎn)、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù),；協(xié)議存款,、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，產(chǎn)品種類日益豐富,，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，成為xx省金融市場(chǎng)的重要組成部分。

xx省金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，城鄉(xiāng)市場(chǎng)均出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)格局,，對(duì)xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。xx省分行將審時(shí)度勢(shì),，確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向,，緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù),，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展資產(chǎn)類業(yè)務(wù),，鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場(chǎng)，大力發(fā)展城市客戶群體,，贏得市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),。

服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,，還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù)，銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn),。做好銀行服務(wù)工作,、保護(hù)金融消費(fèi)者利益，不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),，也是培育客戶忠誠(chéng)度,、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要,，更是銀行履行社會(huì)責(zé)任,、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求,。

最后,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)安排的良苦用心，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，我們郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼,，更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處,，這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅(jiān)持不懈,、勇于探索,、追趕高峰，不斷地提升自己,、優(yōu)化自己,，我們就一定會(huì)成功。為xx郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

崗前培訓(xùn)對(duì)樹(shù)立正確的教育思想,更好地履行教師,。

崗位職責(zé),。

提高自身的整體素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。下面是本站帶來(lái)的崗前。

范文,，歡迎大家閱讀,。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但是我收獲很多,。我們新上崗的教師都是通過(guò)層層選拔出來(lái)的,，理論知識(shí)是不成問(wèn)題的,，但是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)更好的給我們提供了一個(gè)教育教學(xué)的平臺(tái),，能使我們更快的適應(yīng)教學(xué),，完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格的人民教師的角色的轉(zhuǎn)換。講課老師都是一線的優(yōu)秀教師,，他們都毫不吝嗇地展示出自己優(yōu)秀的成果,，我們?cè)谠S多方面確實(shí)得到了啟發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步感受他們的知識(shí)和人格的魅力,。這次新教師培訓(xùn)主要內(nèi)容有如何做一名合格的教師、如何上好一節(jié)課,、新教師的成長(zhǎng)與發(fā)展以及課程,、教材和教學(xué)設(shè)計(jì),。事實(shí)上,，作為新時(shí)代的教師,，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)所需要的建設(shè)者和接班人,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。教育局李局長(zhǎng)給我們講授了深刻的第一課,。他講的“如何成為一名合格的教師”中講了重要的幾點(diǎn)，首先是以德制教,，學(xué)高僅能為師，德高才能為范,。第二是奉獻(xiàn)精神,。

第三是負(fù)責(zé)任,。第四是準(zhǔn)確定位教師,。而且還有師愛(ài)，一切以學(xué)生為本,。讓我知道作為一名合格的人民教師，比“學(xué)高為師,，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念,，這是新時(shí)代新世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此,，我們必須熱愛(ài)祖國(guó),，自覺(jué)遵守法律法規(guī);忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，任勞任怨;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，相互尊重,，不諷刺挖苦學(xué)生;遵循教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生因材施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;自身要嚴(yán)格要求自己,，舉止文明，不利用職務(wù)之便謀私;用于在業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

讓我知道作為一名合格的人民教師,，我們必須努力提高自己的職業(yè)道德水平,，樹(shù)立教師的良好形象：決不體罰和變相體罰學(xué)生;課堂上遠(yuǎn)離煙酒;決不從事有償家教;決不把手機(jī)帶進(jìn)課堂教學(xué);對(duì)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改;決不誘導(dǎo)和強(qiáng)迫學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)資料,，不亂收費(fèi);和學(xué)生家長(zhǎng)搞好關(guān)系,，決不隨便傳喚家長(zhǎng)到校并予以訓(xùn)斥;決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為;時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校。

規(guī)章制度,。

服從學(xué)校安排,。在要求自己做好做到的同時(shí)還要時(shí)刻同違反教師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗爭(zhēng)時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德愛(ài)國(guó)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn),、志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教,、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新、勇于探索,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。

第二節(jié)課講的是“如何上好一節(jié)課”。特級(jí)老師傅老師給我們講授,。他主要從課前、課中和課后來(lái)講,。課前是很重要的,，把課備好才能在課堂上發(fā)揮的更好。課中是最重要的,，是直接給學(xué)生傳授知識(shí),。一節(jié)課就四十五分鐘,，要把握好時(shí)間而且要學(xué)生能很好的消化,。需要老師很好的把握課堂教學(xué),。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了上一節(jié)課應(yīng)具備什么，應(yīng)該怎么做,。上完一節(jié)課過(guò)后一定要反思,，反思才能進(jìn)步,。第三節(jié)課是由優(yōu)秀教師李老師給我們講授的,，他從師者,、授業(yè)和仁心這三個(gè)方面來(lái)講的。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我了解了作為一個(gè)老師不僅要有廣博的知識(shí),，一定要有仁愛(ài)之心。知道了怎樣將授業(yè)做好,。知道了備課不僅要備教材而且要備學(xué)生還要備課標(biāo),。我知道了進(jìn)行學(xué)情分析的重要性。

最后一節(jié)課是由教育局教研室的高主任給我們講授,，主要講了課程、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程,。課程不僅是知識(shí),，課程是經(jīng)驗(yàn),，課程是活動(dòng)。我知道了新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),，它們是相輔相成的,。我了解了實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的方法,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和考核，我很榮幸的成為了一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,，在我和其他幾位新同事一起到單位報(bào)到時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)們用心良苦的為我們新員工精心組織了一次崗前培訓(xùn)會(huì)議,，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們懇切,、耐心的教導(dǎo)我們,，將他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)教授給我們,，指導(dǎo)我們正確的方向,，雖然只是短短的四個(gè)小時(shí),，但真的是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我受益良多,。

首先,，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，我感受最深的是觀念上的轉(zhuǎn)變,，必須要調(diào)整自己的角色,，這是從一名百姓到為百姓服務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變。從今以后要全心全意的為人民服務(wù),，心系人民,，用心為人民想事、用心為人民謀事,、用心為人民做事,。

其次，這次崗前培訓(xùn)讓我對(duì)自己的工作有了認(rèn)知,，學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,。培訓(xùn)會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)們深入淺出的對(duì)我們講解了我局的機(jī)構(gòu)設(shè)置，我們局經(jīng)過(guò)幾次改名最終定名為人力資源和社會(huì)保障局,，人力資源人才優(yōu)先,，社會(huì)保障民生為本，圍繞服務(wù)群眾這一中心,，將國(guó)家的惠民工作和政策貫徹落實(shí),。我們?cè)诠ぷ髦校瑢?duì)待同志要有春天般的溫暖,，工作中有不懂的地方要虛心向老同志請(qǐng)教。我們的工作有嚴(yán)明的紀(jì)律性,、保密性,、精細(xì)性，必須嚴(yán)格的遵守機(jī)關(guān)工作制度和單位紀(jì)律,，這樣我們才能有序的開(kāi)展工作,。我們的工作是直接面對(duì)群眾的，所以我們對(duì)待群眾要耐心細(xì)致,、熱情周到,，我們的理念就是全心全意為人民服務(wù)。因?yàn)閷?duì)新工作有了認(rèn)知,，我會(huì)盡快熟悉我的工作,，為人民服務(wù),。

再次，是提高個(gè)人素養(yǎng),，在培訓(xùn)過(guò)程中,，幾位領(lǐng)導(dǎo)都不約而同的談到了“責(zé)任心”和“態(tài)度”的問(wèn)題。不管我們是在生活中,，還是工作中,，我們對(duì)人對(duì)事都必須樹(shù)立起高度的責(zé)任心，具有責(zé)任心的人更易得到認(rèn)同,，具有責(zé)任心的員工,，才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性，才能把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo),。就如同責(zé)任心對(duì)我們的生活工作有很大影響一樣,，態(tài)度在我們的生活工作中也起著至關(guān)重要的作用，因?yàn)閼B(tài)度決定你的行為,，行為決定你的結(jié)果,。要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、樂(lè)觀的生活態(tài)度,、熱情耐心的待人態(tài)度，態(tài)度決定高度,，好態(tài)度成就一生,。所以我們應(yīng)該全面的提高個(gè)人素養(yǎng)，推動(dòng)我們不斷進(jìn)步,，邁向成功,。

最后，要說(shuō)的是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。在工作中把書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際工作銜接，在生活中努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，不斷深度鉆研,，改正不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好,。因?yàn)楝F(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，所以我必須盡快熟悉業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)習(xí)政策和法規(guī),，在工作中遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老同志們請(qǐng)教,，將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化,，積極的開(kāi)展工作,。我個(gè)人的體會(huì)是,，在我今后的生活工作中，學(xué)習(xí)是不應(yīng)滿足的,，人的一生,，要學(xué)的東西有很多，應(yīng)該有的放矢,，缺什么,，補(bǔ)什么，這樣才能事半功倍,。學(xué)習(xí)有利于人生的進(jìn)步,，還有利于生活的充實(shí)。因?yàn)閷W(xué)不夠,，就會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,，越學(xué)越會(huì)覺(jué)得自己無(wú)知、渺小,，則自己的感悟和收獲就越大,。所以，我一定會(huì)不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)做到與時(shí)俱進(jìn),。

這一次崗前培訓(xùn)，時(shí)間不長(zhǎng),，我卻收獲了許多,。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我在培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)必將會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,，這次培訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們新員工工作的培訓(xùn),，更是對(duì)我們?nèi)松D(zhuǎn)變的培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始,，接下來(lái)的工作更將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程,。我會(huì)從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起,，努力將自己塑造成為一名合格的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,。

走出校門，即將踏上新的工作崗位;這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,，是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)從中原來(lái)到祖國(guó)大陸最南端的外省學(xué)生,，對(duì)這兒的工作和生活環(huán)境很不熟悉,。因此，在上崗之前有很多情況需要去熟悉,、去適應(yīng),。感謝中心醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。幾天來(lái)我有頗多感受。

首先,，院黨委程仁光副書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念,。的確，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系,、來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗,、為之獻(xiàn)身,，以其而榮耀、以其而自豪,。我們中心醫(yī)院有自己的院歌,、院徽、院旗,，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。

其次,，程仁光副書(shū)記又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好,，精湛的醫(yī)術(shù)是前提,，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。程副書(shū)記從一點(diǎn)一滴的小事講起,，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深,，也受益匪淺。

在接下來(lái)的幾天里,，陳家璇老主任,、李志偉科長(zhǎng)、林潔中老主任,、楊雪英副科長(zhǎng),、劉少波副科長(zhǎng)分別給我們講解了合理用藥須知、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,、病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、醫(yī)院感染管理知識(shí),、醫(yī)療質(zhì)量管理等內(nèi)容,，他們淵博的學(xué)識(shí)、細(xì)心的講解使我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們做精彩的講解!同時(shí)也感謝人事科林燕清科長(zhǎng),、盧毅干事幾天來(lái)辛勤的組織工作!

時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間,，為期7天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了。這次新員工入職培訓(xùn)時(shí)間雖短,，但是內(nèi)容豐富實(shí)用,，形式多樣新穎，充分體現(xiàn)了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部對(duì)對(duì)新入職員工的重視和付出,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些體會(huì)：

首先,，我得到了知識(shí)上的收獲。在培訓(xùn)的第一天,，人力資源部陳瑩經(jīng)理為我們?nèi)骊U述了集團(tuán)的歷史,、現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展方向，使我對(duì)集團(tuán)有了更全面的認(rèn)識(shí),，更堅(jiān)定了我作為一名順控人的自豪感與歸屬感,。在接下來(lái)進(jìn)行的“心態(tài)培訓(xùn)”、“有效溝通”,、“時(shí)間管理”,、“壓力管理”等一系列培訓(xùn)課程，結(jié)合小游戲,、搶答,、實(shí)例講解等豐富多樣的形式，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中,，端正了心態(tài),，掌握提高工作效率的方法，增強(qiáng)了對(duì)同事的信任和溝通,、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),、以及融入團(tuán)隊(duì)的能力。除此之外，還有一些使用知識(shí)的講解，譬如“ppt制作技巧”,、“oa系統(tǒng)簡(jiǎn)介”、“公文寫(xiě)作要點(diǎn)”,、“excel進(jìn)階技巧”等，在驚嘆平時(shí)自以為熟悉的軟件、工具，竟然還有如此強(qiáng)大的功能之余,，增進(jìn)了對(duì)這些軟件,、工具、技巧運(yùn)用的認(rèn)識(shí),。

其次，這次培訓(xùn)不僅僅是理論上的講解,，更加到了實(shí)地去學(xué)習(xí),。我們到了羊額水廠參觀了水廠各機(jī)組設(shè)備和水加工處理的現(xiàn)場(chǎng)，沿途遠(yuǎn)觀了順德新港(了哥山新港)項(xiàng)目,，對(duì)集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想有了進(jìn)一步的了解,。我們還去了均安生態(tài)谷(李小龍樂(lè)園)，在青山綠水中再次體會(huì)到集團(tuán)廣闊的發(fā)展前景,。

最后,，我感到了情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事,，在合作中更加深入地了解彼此,。我想雖然我們來(lái)自不同公司，但是今天我們相聚在順控,，我們就有了一個(gè)共同的身份——“順控人”,。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力,、各盡所能，為集團(tuán)未來(lái)的發(fā)展努力,，為“順控人”增添新的榮譽(yù),。

總而言之，我覺(jué)得這次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人收獲特別大,。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng),，加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊了自身眼界,，更重要的是,，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了未來(lái)的方向,。我決心盡快融入順控這個(gè)大家庭,，兢兢業(yè)業(yè)工作、認(rèn)認(rèn)真真做事,，在為順控的發(fā)展做出努力的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

7月18日我來(lái)到川師大，報(bào)名參加崗前培訓(xùn),。來(lái)之前,，就聽(tīng)往年曾經(jīng)來(lái)過(guò)的朋友說(shuō)過(guò)這里住的條件有多差，上課有多冗長(zhǎng)，老師點(diǎn)名有多頻繁,。我本來(lái)可以利用假期時(shí)間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,，但現(xiàn)在要在這里被約束一月，我感到多么的不幸啊,。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)心理健康,，專業(yè)知識(shí)自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已從事一千余教學(xué)課時(shí)的我完全沒(méi)有再崗前培訓(xùn)的必要,，在未來(lái)到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費(fèi)一月時(shí)間的思想準(zhǔn)備而來(lái)的,。我交了學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi),，還有一些雜七雜八的費(fèi),，共計(jì)1200多吧。反正浪費(fèi)時(shí)間都浪費(fèi)了,，浪費(fèi)點(diǎn)錢我也覺(jué)得很正常,。總之,，來(lái)到這里,，并非自愿，是工作必須,，不來(lái)培訓(xùn)就一定拿不到教師資格證,，明白這一點(diǎn)是相當(dāng)一部分人來(lái)參加培訓(xùn)的唯一原因。

錢也交了,，人也來(lái)了,。之前自己已經(jīng)給自己打了預(yù)防針，做好了一切最壞打算的我,，在驕陽(yáng)似火的情況下,，依然免不了毛焦火辣。但我是個(gè)習(xí)慣調(diào)節(jié)自我的人,，素聞川師美女如云,，但今日已是暑假期間，學(xué)校都放假了,，學(xué)校里大多是像我這樣的來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員,，留校的學(xué)生已是寥寥無(wú)幾。不過(guò)川師畢竟還是川師,，校園里仍然不乏真正的美女,。報(bào)名那天，我想在這里再不好至少可來(lái)看看美女,。

看美女是自己的事情,，不在培訓(xùn)范疇,。培訓(xùn)的流程是報(bào)道，分寢室,，上課,。報(bào)了到，來(lái)到寢室,，寢室名字很好聽(tīng)叫聚賢樓,，進(jìn)去一看讓我立刻想到了星爺?shù)膰?guó)產(chǎn)007上的麗晶大酒店。那天我買了些生活用品打掃了下,，就和寢室的另外三個(gè)同學(xué)住下了。

第二天,，就開(kāi)始正式上課了,，我翻了下報(bào)名時(shí)發(fā)的4本書(shū)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》,、《高等教育職業(yè)道德規(guī)范》,、《高等教育法規(guī)》，不管怎么也不想看,。但是通過(guò)這短暫幾天的上課,，我深感獲益良多。給我們講課的老師好多都是些知名專家教授,，有的上過(guò)中央電視臺(tái),，有的是某網(wǎng)站的首席心理咨詢師，有的才華橫溢,，有的諄諄善誘,。聽(tīng)了他們的課頓感恍然大悟，精神煥發(fā),。下面就我所聽(tīng)到的一些有益的東西給大家分享,，分享：

（一）有關(guān)自己職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，原因就是因?yàn)槲乙曳址€(wěn)定的工作,，而我所學(xué)的知識(shí)和我所經(jīng)歷的事情讓我就這樣并未經(jīng)歷太多坎坷就成為了一名教師。我自己對(duì)自己職業(yè)也沒(méi)什么認(rèn)識(shí),，只是覺(jué)得這分工作能夠養(yǎng)活自己而已,，我想做個(gè)好人，做個(gè)有職業(yè)道德的人,。就這么簡(jiǎn)單,。通過(guò)這幾天的上課，我發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識(shí)太過(guò)于淺顯,，怎樣做一個(gè)好人,，一名合格的教師我之前并沒(méi)有太多的概念?，F(xiàn)在我知道高校的功能是：傳承文化，創(chuàng)造文化,，服務(wù)社會(huì),。所以作為高校教師有：育人的責(zé)任，有教書(shū)的責(zé)任,，還有科研的責(zé)任,。每一個(gè)合格的高校教師需要有高尚的師德，淵博的知識(shí),，良好的職業(yè)素養(yǎng),，只有具備這些素質(zhì)才能做一個(gè)合格的高校教師。

（二）有關(guān)心理素養(yǎng)的認(rèn)識(shí),。

一個(gè)知名的心理專家給我們講課,，她說(shuō)人分為三種人：一種人像太陽(yáng)，他能溫暖世界,；另一種人像月亮,，如果月亮周圍有太陽(yáng)，他就會(huì)跟著發(fā)光,，如果月亮周圍沒(méi)有光明,，月亮就不會(huì)發(fā)光；還有一種人像星星,，而且是像星星里面的掃帚星,，他無(wú)論在哪里，都會(huì)讓周圍的人感到不舒服,。一個(gè)公司的懂事長(zhǎng),，老來(lái)得子，他抱著一種養(yǎng)孫子的態(tài)度來(lái)養(yǎng)兒子,，他工作每天都十分繁忙,，但是，他每天都要給兒子打個(gè)電話,，都要問(wèn)一句：“今天你幫助別人了嗎,？”就是這一句話，可見(jiàn)這個(gè)懂事長(zhǎng)在培養(yǎng)太陽(yáng),。而我們?nèi)绻荒茏鰹樘?yáng),，那做為月亮也不錯(cuò)，跟著太陽(yáng)發(fā)光,。但是,，我們不能這樣教育孩子：“今天你占到便宜了嗎？”這樣,，培養(yǎng)的孩子也許在某方面很強(qiáng)勢(shì),，會(huì)表現(xiàn)得突出,，但卻丟到了做大事的品質(zhì)。這樣真是撿了芝麻,，丟了西瓜,。老師們一個(gè)個(gè)平凡的例子，卻讓我大徹大悟：我們應(yīng)該具有積極的人生態(tài)度,，大無(wú)畏的良好精神,，愿意與人分享成就，胸襟闊大,，博愛(ài),，自律。不怨天尤人,，不大喜,，不大悲，不大怒,。只有具備這些素質(zhì)我們才能的人生才能活得更加精彩。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

每一位教師都應(yīng)有一顆求知心,。下面是小編為大家整理的幼兒教師崗前,。

希望對(duì)大家有幫助。

20xx年6月13日,，我有幸到?？趨⒓雍Ｄ鲜∮變簣@園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，在這幾天的培訓(xùn)中,，我聆聽(tīng)了幾位老師精彩的專題報(bào)告,，案分析，老師們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給我留下了深刻的印象,。

首先，作為一名小學(xué)教師的我請(qǐng)楚的認(rèn)識(shí)到了幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它教育的對(duì)象是幼兒,，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步，孩子小自我保護(hù)能力差,，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,，幼兒教師個(gè)人的范例，對(duì)于幼兒小心靈的健康和成長(zhǎng)是任何的東西都無(wú)法代替的,。教師身教重于言教,，幼兒教育要求幼兒教師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng)，要正直,、和善,、溫柔,、可愛(ài)、既要做到母親般的關(guān)愛(ài),，又要做到高于母親的教育,，從思想上，品質(zhì)上感染幼兒,，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,。其次，課上陳虹老師,、黃少霞后勤園長(zhǎng)展示的圖片,，鮮活的案例分板，警醒了我,，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒的安全健康教育更為重要,，他關(guān)系到孩子的一生的發(fā)展，所以在幼兒的教學(xué)管理中,，只有保證孩子的幼兒身心健康,，才能為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

這幾天雖然學(xué)習(xí)很累,，但過(guò)得很實(shí),，后面剩下的十天，我會(huì)更加珍惜,，全力以赴,，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，為今后工作打下良好的基礎(chǔ),。

前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”，幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì),。以前,，我只是略微知曉這些。

名言,。

名句,。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名教師的時(shí)候,，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵,。

20xx年9月24日至11月5日，寧波市20xx年新教師入職培訓(xùn)在寧波大學(xué)開(kāi)班,，來(lái)自老三區(qū)的新教師集聚于此,，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過(guò)10天的培訓(xùn),，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,，每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,，使我的思想煥發(fā)出激情,，燃燒起斗志，受益匪淺,。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項(xiàng)事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇;教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新,。他用短小精悍的語(yǔ)言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進(jìn)的方向,。

“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)闡釋老;“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”,，這是從德行卓越的角度來(lái)闡釋老師;“學(xué)高為師,，身正為范”，這是從人格魅力的角度來(lái)闡釋老師;“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來(lái)闡釋老師;“桃李不言,，下自成蹊”,，這是從身教的角度來(lái)闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化知識(shí),，更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng),、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識(shí)。教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識(shí),，而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育,，塑造年青一代正確的價(jià)值觀和美好的心靈。

古往今來(lái),，對(duì)師者的稱謂不勝枚舉：老師——最廣泛流行的敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺(tái)等地區(qū)最流行的稱呼;園丁——最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱;慈母——最真情感人的愛(ài)稱;蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動(dòng)形象的默稱;人梯——最高評(píng)價(jià)的專稱;孺子?！罹咧袊?guó)特色的喻稱;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛(ài)戴，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對(duì)師者的殷切期望,。

兒時(shí)的夢(mèng)想通過(guò)資教之路成為了現(xiàn)實(shí),，我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓(xùn)結(jié)束之后,，我將繼續(xù)不斷努力工作,、積極進(jìn)取,，盡自己的最大力量做好一名教師，以期不負(fù)“師者”這一神圣的稱謂,。

崗前培訓(xùn)對(duì)我們剛剛走出校門的新教師來(lái)說(shuō)就如同是雪中送炭,。我們就像是剛剛成長(zhǎng)的孩童，對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)還很膚淺,，在教學(xué)的道路上不知從何抓起,，崗前培訓(xùn)就是我的指路明燈!

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，結(jié)合了新教師的需要安排培訓(xùn)內(nèi)容,，在理論上對(duì)教學(xué),。

學(xué)

規(guī)章制度。

教學(xué)常規(guī),，新課程理念,，師德等等加以講解，讓我受益匪淺!說(shuō)下我的心得體會(huì),，做合格的新世紀(jì)幼兒教師,。

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的一名新幼兒教師!在參加招聘考試之前，也工作了一年,，在沈陽(yáng)的一家小幼兒園工作!

班級(jí)的孩子不多,，最多就10幾個(gè)孩子，全園的音樂(lè),，舞蹈課都有我來(lái)上,，以為自己很了不起，通過(guò)這次培訓(xùn),，聽(tīng)了教師的事例以后,，才知道什么叫上課!什么叫做一名合格的幼兒教師!

做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

一,、要有正確的教育目的觀,。

作為教師應(yīng)該明確究竟什么樣的教育才是好的幼兒教育，才是高質(zhì)量的幼兒教育,。一直以來(lái),，幼兒教育都是以小學(xué)的預(yù)備階段存在的，一些家長(zhǎng)為了使自己的孩子不輸在起跑線上,，信奉“提前開(kāi)始,、越早越好”的教育思想，要求幼兒園大量給幼兒教識(shí)字,、拼音,、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算等等，甚至要求將小學(xué)書(shū)本內(nèi)容提前灌輸給幼兒,。為了迎合家長(zhǎng)的心理,，一些幼兒園過(guò)多地關(guān)注了幼兒知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),，而忽視了幼兒情感,、態(tài)度、能力,、習(xí)慣,、興趣的培養(yǎng)。這種幼兒教育剝奪了幼兒的童真童趣和游戲玩耍的權(quán)利,，使幼兒失去了天真,、爛漫的童年生活。其實(shí),，孩子早期教育的目的并不是培養(yǎng)神童,，而在于培養(yǎng)頭腦靈活、身體健康,、性格開(kāi)朗,、品質(zhì)優(yōu)秀、人格健全的孩子,。高質(zhì)量的幼兒教育應(yīng)該是要讓每一個(gè)人的潛質(zhì)都得到充分的發(fā)展,，幼兒能自主地做事、自信的生活,，體驗(yàn)到在幼兒園學(xué)習(xí)是一件幸福的事,。應(yīng)讓幼兒感到學(xué)習(xí)的過(guò)程是在追趕美麗的蝴蝶，而不是追趕隨時(shí)可能會(huì)蜇人的黃蜂,。在我們這個(gè)中等城市地區(qū),，幼兒教育小學(xué)化傾向雖有所改變，但仍然存在,，需要教師、家長(zhǎng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立正確的教育目的觀,，還孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年,。

二,、選擇靈活多樣的教學(xué)方式。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式是以教師講解為主,，教師缺乏教具演示,，缺乏圖案色彩，缺乏生動(dòng)的游戲，干巴巴的說(shuō)教索然無(wú)味,。課堂上,，老師總會(huì)要求幼兒“小手放在小腿上”“小手背后，乖乖坐好不準(zhǔn)動(dòng)”等等,，幼兒只能被動(dòng)地接受教師的灌輸,。新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”“寓教育于生活和游戲之中”。要改變傳統(tǒng)的注入式教育,，采用靈活多樣的教學(xué)方式,，注重在游戲、生活中教育幼兒,，集體,、小組、個(gè)別等多種教學(xué)組織形式并用,，爭(zhēng)取家庭,、社區(qū)的支持與配合，使幼兒在生動(dòng),、活潑的活動(dòng)中得到主動(dòng)地發(fā)展,。應(yīng)允許幼兒自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，允許自由選擇伙伴,，允許有自己的見(jiàn)解,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。作為幼兒教師,，應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到：兒童不是一個(gè)需要填滿的容器，而是一個(gè)需要點(diǎn)燃的火把,。

三,、形成合作探究式的師幼關(guān)系。

在傳統(tǒng)的觀念中,，老師總是權(quán)威的化身,，老師總是對(duì)的，傳統(tǒng)的師幼關(guān)系就是：我說(shuō)你聽(tīng),、我教你學(xué),、我講你做。在師幼互動(dòng)中,，由于教師把自己更多地定位為管理者和控制者的角色上,，因此，在不少時(shí)間,，幼兒首先是不被允許發(fā)起互動(dòng)信號(hào)的,，如在進(jìn)行集體教育活動(dòng)中,，幼兒首先要做到的是安靜，而不是和教師發(fā)生交流和互動(dòng),。又如,，不少教師更為關(guān)注的是“班上是不是出事”、“有沒(méi)有消極行為”,，至于幼兒到底在干什么,，或幼兒心理、情感上有什么特殊需要,，教師并不在意;在師幼互動(dòng)中,，幼兒更多將自己定位為互動(dòng)中的服從者，聽(tīng)從和遵守的成份更多,，比如,，要“好好和大人說(shuō)話”、“想做什么必須向教師申請(qǐng)”等,。教師沒(méi)有把幼兒作為一個(gè)平等的個(gè)體,，教師與幼兒之間缺乏情感的交流與互動(dòng)。新《綱要》中指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者”，教師與幼兒應(yīng)形成“合作探究式的師幼互動(dòng)”關(guān)系,。因此,，教師與幼兒的關(guān)系是平等的，教師應(yīng)尊重幼兒,、信任幼兒,。教師是孩子的合作伙伴，是玩伴,，是與幼兒一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng)的人。在幼兒園一日生活中,，要求教師“蹲下來(lái)說(shuō)話,，抱起來(lái)交流，牽著手教育”,，就是倡導(dǎo)師幼間民主,、平等的對(duì)話關(guān)系。由于傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)思想根深蒂固,，再加上本地區(qū)幼兒教師觀念滯后，要真正形成合作探究式的師幼互動(dòng)關(guān)系還需要一定的時(shí)間,。

四,、賦予教師愛(ài)的魔力。

德

國(guó)學(xué)。

者斯普朗格曾經(jīng)將“愛(ài)”比喻為教育的“根”,。在兒童教育中,，“教育愛(ài)”不斷滋養(yǎng)著兒童教育這棵“大樹(shù)”，為其茁壯成長(zhǎng)提供必需的各種“營(yíng)養(yǎng)”,，例如：教育愛(ài)可以滿足兒童愛(ài)的需要,，賦予教師神奇的“魔力”，是教育智慧永不枯竭的源泉等等,。正是教育愛(ài)賦予了教師以神奇的魔力,，使其可以“化腐朽為神奇”、“化消極為積極”以及“化不可能為可能”,。

沒(méi)有教育不好的孩子,，有時(shí)，對(duì)孩子的愛(ài)才是最好的教育方法,。孩子都十分在乎老師的態(tài)度,，不管是調(diào)皮好動(dòng)的孩子，還是性格內(nèi)向的孩子,，有時(shí),，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱,，甚至一個(gè)贊許的眼神,，摸摸他的小腦袋，拉拉他的小手,，和他說(shuō)上幾句悄悄話,，都會(huì)讓孩子興奮不已，往往會(huì)收到意想不到的教育效果,。古語(yǔ)道：親其師則信其道,。作為幼兒教師，千萬(wàn)不要吝嗇自己的愛(ài),，因?yàn)槟阍诮o予孩子愛(ài)的同時(shí),，孩子也會(huì)用同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。教師要把幼兒當(dāng)作自己親密的朋友,，容忍幼兒的缺點(diǎn),，尊重幼兒的話語(yǔ)權(quán)，控制自己的情緒,，做到以理服人,，以情動(dòng)人，始終微笑地面對(duì)每一個(gè)孩子,，熱愛(ài)每一個(gè)孩子,。有人說(shuō)過(guò)這樣段話：師愛(ài),，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香,，卻有海的胸襟,，山的脊梁，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句贊賞的話語(yǔ),，一個(gè)溫暖的微笑，也許就可以改變一個(gè)孩子,。

同時(shí),，教師要對(duì)每個(gè)孩子都報(bào)有期待，教師要相信每個(gè)孩子都有聰明的火花,，都是可造之材,。每個(gè)孩子都有它的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和弱勢(shì)領(lǐng)域，幼兒園里不存在誰(shuí)聰明誰(shuí)不聰明的問(wèn)題,，也不存在這個(gè)孩子有多聰明的問(wèn)題,，而只存在這個(gè)孩子在哪方面聰明的問(wèn)題。幼兒園里沒(méi)有“笨孩子”“壞孩子”的說(shuō)法,，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,，也是出色的。作為教師,，就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行激發(fā)、鼓勵(lì)增強(qiáng)其自信心,，使其在弱勢(shì)領(lǐng)域也有進(jìn)步,。“羅森塔爾效應(yīng)”就證明了期待對(duì)人的重要作用,，即“你如果把一般的學(xué)生看作天才,，對(duì)待他如同天才，他果真成了天才”,。

五,、具備學(xué)習(xí)和反思的能力。

每一位教師都應(yīng)有一顆求知心?，F(xiàn)代社會(huì)日新月異,，各種新知識(shí)、新技能層出入窮,，獲取一勞永逸知識(shí)的時(shí)代已成為過(guò)去,，在學(xué)習(xí)化社會(huì)里，幼兒園教師的生存也是一個(gè)永無(wú)止境的完善和學(xué)習(xí)過(guò)程,。新時(shí)代背景下,，要求教師要成為研究者,、學(xué)者，而不單單是教書(shū)匠,。如果我們還以陳舊落后的知識(shí)和方法去教人、管人的話,，勢(shì)必誤人子弟,。再加上，幼兒興趣愛(ài)好廣泛,，好奇好問(wèn),，這就要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時(shí)滿足他們的好奇心,，維持兒童對(duì)周圍事物與環(huán)境的探知興趣,，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)周圍事物。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,，也有損老師在孩子心目中的形象,。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的,，要成為涓涓的小河,。因此，教師要有知識(shí)更新的緊迫感,，利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí),。

教師要學(xué)會(huì)反思。反思性教學(xué)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,，通過(guò)孩子在活動(dòng)中的反應(yīng)和表現(xiàn),，老師就能夠分析出主題的選擇是否符合幼兒的興趣與需求，所確定的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容和所投放的材料是否適宜,，教育的組織形式和教師的指導(dǎo)，是否有助于幼兒主動(dòng)積極參與到活動(dòng)中并獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，所有這些都需要老師進(jìn)行反思,。教師反思的過(guò)程，就是教師自我學(xué)習(xí),、自我提升的過(guò)程,。波斯納曾經(jīng)指出，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn),，不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,，那么，即便有“20xx年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也許只是一年工作的20次重復(fù)”,。他提出一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng),。由于教師們整天埋頭于組織教學(xué)、寫(xiě)計(jì)劃,、寫(xiě)總結(jié),、備。

教案,。

等等,，很少抬起頭來(lái)去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與方法，因而缺乏自我學(xué)習(xí)與反思的觀念與能力,，不利于教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

總之，幼兒教師要以新《綱要》為總旨,，以促進(jìn)幼兒終身發(fā)展為目標(biāo),，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和反思，不斷提高教育教學(xué)能力,，使自己真正成為一名合格的幼兒教師,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近日，中鐵五局電氣通信公司沈陽(yáng)地鐵十號(hào)線項(xiàng)目部對(duì)新實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),，取得了理想的效果,。

出處 m.sevw.cn

中鐵五局沈陽(yáng)地鐵10號(hào)線5標(biāo)段項(xiàng)目部施工段為皇姑區(qū)塔灣街站至淮河街站之間的區(qū)間，左右線路總長(zhǎng)1762米,。自項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)以來(lái),，面對(duì)工期緊、任務(wù)重,、人員不足的不利條件,，項(xiàng)目部科學(xué)組織施工，迅速打開(kāi)了盾構(gòu)施工局面,。目前,，該盾構(gòu)機(jī)已成功投入施工。針對(duì)項(xiàng)目人員短缺的情況,，項(xiàng)目部積極開(kāi)展技能培訓(xùn),、師徒等活動(dòng)，同時(shí)公司引進(jìn)和調(diào)配實(shí)習(xí)生等專業(yè)技能人才,，保證施工生產(chǎn)的需求,。

為使實(shí)習(xí)生適應(yīng)新的環(huán)境和崗位，項(xiàng)目部舉辦了為期三天的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn),，由項(xiàng)目經(jīng)理,、總工程師、黨工委書(shū)記、安全質(zhì)量部,、工程部等負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)老師,，分別給實(shí)習(xí)生講課。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗前安全教育,、安全隱患排查,、法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度,、盾構(gòu)吊裝安全,、消防應(yīng)急預(yù)案、安全技術(shù)交底等,。，并放映了安全事故案例和警示教育片,。

這次有9個(gè)實(shí)習(xí)生,，3天。培訓(xùn)會(huì)上,，項(xiàng)目黨工委書(shū)記王千做了實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告,。王要求學(xué)生嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生管理制度，嚴(yán)格要求自己,。我們要努力學(xué)習(xí),，努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和施工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,。

通過(guò)這次崗前培訓(xùn),，實(shí)習(xí)生對(duì)工程概況、盾構(gòu)施工,、安全生產(chǎn),、規(guī)章制度、實(shí)習(xí)要求等有了進(jìn)一步的了解,。,，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和必要的基本技能，加快了實(shí)習(xí)生對(duì)工作生活環(huán)境的適應(yīng),，縮短了適應(yīng)時(shí)間,，堅(jiān)定了對(duì)即將走上實(shí)習(xí)崗位的信心，為正式工作崗位的實(shí)踐鍛煉邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，實(shí)習(xí)生孫劍飛深有感觸地說(shuō)，“我們以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí),。通過(guò)這次培訓(xùn),，我們意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際工作之間還有很大的差距。我們會(huì)在以后的實(shí)習(xí)中虛心向老老師求教,，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，努力學(xué)習(xí),，成為一個(gè)合格的人?！?/p>

學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后面臨的現(xiàn)實(shí)差距往往非常顯著,，會(huì)讓一些新員工不知所措，增加他們的困惑和迷茫,。因此,，及時(shí)的崗前培訓(xùn)可以快速消除新員工的困惑，幫助他們適應(yīng)工作,。這也成為醫(yī)院人力資源管理者最重要的任務(wù),。新員工快速融入單位環(huán)境，了解單位文化和相關(guān)規(guī)章制度,，養(yǎng)成其規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣是非常重要的[1],。崗前培訓(xùn)可以幫助新員工從學(xué)生般的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的狀態(tài)，增強(qiáng)對(duì)所服務(wù)醫(yī)院的歷史,、現(xiàn)狀和前景的了解,，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯。同時(shí),，全面細(xì)致的崗前培訓(xùn)也能使新員工規(guī)范工作行為,，明確工作任務(wù)，遵守醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度并樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，在新員工心中形成對(duì)單位的歸屬感,，幫助其建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)合作精神和相互信任的基礎(chǔ),。

1.1 .醫(yī)院歷史教育,。了解醫(yī)院歷史是新員工進(jìn)入單位首先要認(rèn)真對(duì)待的事情。因?yàn)檫@是個(gè)人和單位發(fā)展合作服務(wù)關(guān)系,，與之建立感情的基礎(chǔ),。院長(zhǎng)將介紹醫(yī)院的歷史和發(fā)展，目前的水平和定位,，醫(yī)院的管理,，工作制度，醫(yī)院的特色和優(yōu)勢(shì)等,。對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),，讓他們對(duì)所服務(wù)的單位有一個(gè)初步正確的認(rèn)識(shí)，有利于他們即將開(kāi)始的職業(yè)活動(dòng),。

1.2醫(yī)德教育當(dāng)前社會(huì),，醫(yī)患關(guān)系緊張，也導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),，醫(yī)生能否堅(jiān)守自己的道德底線,，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康，關(guān)系到社會(huì)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。醫(yī)德一直是人民群眾和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)和焦點(diǎn),，是所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該恪守的底線和信仰。雖然畢業(yè)生在學(xué)校接受了很多醫(yī)德方面的教育,，但由于不能與實(shí)踐相結(jié)合,，對(duì)這些道德層面的約束只能停留在課本和語(yǔ)言上，并沒(méi)有對(duì)其有深入的了解和信仰,。他們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)院工作人員必讀》,，包括《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》等八項(xiàng)內(nèi)容[2],。為了避免這樣的培訓(xùn)變成純粹的語(yǔ)言,，我們身邊應(yīng)該有實(shí)際的、眾所周知的正面的,、反面的例子，幫助新員工形成正確的,、高尚的醫(yī)德,。

1.3醫(yī)院文化的宣傳與塑造醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)積極發(fā)展,、為患者利益著想的醫(yī)院文化,，對(duì)高尚醫(yī)德的'培養(yǎng)和敬業(yè)精神的弘揚(yáng)具有重要作用。所以新員工首先要觀察和深入了解醫(yī)院文化,。通過(guò)組織一系列活動(dòng),，如歌唱比賽和演講比賽，我們鼓勵(lì)新員工了解和接受醫(yī)院文化,，并融入其中,。通過(guò)就職宣誓、佩戴醫(yī)院胸牌等措施,，新員工強(qiáng)烈感受到醫(yī)院文化的感染,，潛移默化地增強(qiáng)凝聚力和約束力。

2,、1輪崗和進(jìn)修相結(jié)合,。新員工理論基礎(chǔ)有優(yōu)勢(shì)，但臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,。要成為一名專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,，既要有理論知識(shí)，又要有臨床經(jīng)驗(yàn)，這就需要在崗前培訓(xùn)中為他們提供不同科室,、不同崗位的體驗(yàn)機(jī)會(huì),。在筆者工作的醫(yī)院，新員工第一年一般不會(huì)分配崗位,。第二年固定一個(gè)專業(yè)科室,，熟悉和掌握本專業(yè)臨床實(shí)踐的基本工作內(nèi)容和技能[4]。第三年安排在職學(xué)習(xí),，讓他們帶著臨床實(shí)踐中的困惑去學(xué)習(xí)知識(shí),，這樣對(duì)知識(shí)的理解會(huì)更深入透徹，工作能力也會(huì)得到提高,。

2,、2我院培訓(xùn)與高校進(jìn)修相結(jié)合。一,、醫(yī)院人事部門要制定新進(jìn)人員的培訓(xùn)計(jì)劃和具體方案,，接收新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)科室要有培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),，為大家指定一名臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論知識(shí)扎實(shí)的培訓(xùn)老師[5]。新博士工作三年后,，我們鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的意愿申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位,。近年來(lái)，筆者所在醫(yī)院本科學(xué)歷的員工中有很大比例考上了在職研究生,，這對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和新醫(yī)生的個(gè)人成長(zhǎng)大有裨益,。

3、1對(duì)新員工進(jìn)行全面的崗前培訓(xùn),，內(nèi)容要全面詳細(xì),，做好培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃循序漸進(jìn),，不能敷衍了事,。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:醫(yī)院歷史、醫(yī)院特色和優(yōu)勢(shì),、在區(qū)域內(nèi)的定位,、患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)。還包括醫(yī)患關(guān)系的處理技巧,、醫(yī)療技能,、操作規(guī)范等。帶領(lǐng)新員工在各個(gè)科室間學(xué)習(xí)了解,，從而對(duì)整個(gè)醫(yī)院有更好的了解,。

3.2實(shí)用崗前培訓(xùn)旨在幫助新員工快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,，消除困惑和迷茫。同時(shí)快速掌握基本技能,，滿足崗位要求,。因此，所有預(yù)定的培訓(xùn)計(jì)劃必須切實(shí)有效,。新員工要正確認(rèn)識(shí)崗前培訓(xùn)的重要性,，端正態(tài)度，配合導(dǎo)師,。

3.規(guī)范詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,，規(guī)劃時(shí)間，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。培訓(xùn)完成后,，要進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的考核，讓所有新員工都能從這次培訓(xùn)中受益,。

崗前培訓(xùn)作為醫(yī)院人才儲(chǔ)備的重要組成部分,，對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。做好崗前培訓(xùn),，可以減少新員工適應(yīng)崗位的時(shí)間,，以正確的態(tài)度和規(guī)范的操作迅速投入工作。醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量的崗前培訓(xùn),。要想贏得競(jìng)爭(zhēng),，得到患者的好評(píng)，就必須對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的崗前教育,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

還是在兒時(shí),，我的心中就播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根,，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了。今天,，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師,。當(dāng)我懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”,、“紅燭”、“靈魂的工程師”,。

今年參加安慶市迎江區(qū)教育局的教師招聘考試,，我有幸的成為了迎江區(qū)的一名教師,，12月x日我參加了新教師崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,，周局長(zhǎng)的“怎樣才能成為一名合格的現(xiàn)代教師,？”、江主任的“幸福地做教師,，做幸福的教師”,、吳科長(zhǎng)的“做一個(gè)高尚的教師”、黃園長(zhǎng)的“愛(ài)使教育簡(jiǎn)單”和孫校長(zhǎng)的“我的成長(zhǎng)之路”讓我從真正意義上了解教師這個(gè)行業(yè)的神圣與艱辛,。

在周局長(zhǎng)的講話中,，我懂得了要想做一名合格的現(xiàn)代教師，就必須掌握基本的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力,，這是作為一個(gè)老師的必要條件,，它包括組織教學(xué)、課外活動(dòng)的能力和駕馭教育教學(xué),、良好的語(yǔ)言表達(dá),、較高的創(chuàng)新能力。教師要有健全的人格,、高尚的情操,、以學(xué)生為中心，作為靈魂的工程師,，首先要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念,，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教,，為人師表,，只有這樣才能有力地感染學(xué)生，教育學(xué)生通過(guò)自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化,。

孔子曰：其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解,，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和投入，與同事的團(tuán)結(jié)和合作,，對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù),，對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。學(xué)高為師，德高為范,，“立師德,，鑄師魂,，練師功，樹(shù)師表,?！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求,。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任,。教師的愛(ài)與眾不同,，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合,。

一名教師如果能做到“幸福地做教師,，做幸福的教師”，我想這一生也該無(wú)怨無(wú)悔,，江主任的講話讓我明白要想真正從教師職業(yè)中獲得幸福,，要必須樂(lè)業(yè)。為什么呢,？第一,，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累,，曲折,，倘能身入其中，看它變化,，進(jìn)展的狀態(tài),，最為有親切味。第二,，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,，離不了奮斗；一步一步地奮斗去,，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增,。

第三,，職業(yè)性質(zhì),，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般,，因競(jìng)勝而得快感,。第四，專心做以職業(yè)時(shí),，把許多游思,，妄想杜絕了,，省卻無(wú)限閑煩悶?？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值,。

做一個(gè)高尚的教師,，是我從吳科長(zhǎng)身上學(xué)到的，做為一名教師,，一定要有職業(yè)道德,，包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí),，我將牢記于心,。黃園長(zhǎng)讓我明白幼兒園教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)的眼睛，作為幼兒教師,，我認(rèn)為理解,、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程,，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程,，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有,，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的,，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重,，這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解,，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格,，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

孫校長(zhǎng)說(shuō)到一個(gè)教師要不斷提高自身的素質(zhì)，這就要求教師做到終身學(xué)習(xí),，多看理論書(shū)籍終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)的要求?，F(xiàn)代教育以人為本，教師的責(zé)任已不僅僅是“教書(shū)”,，完成教學(xué)任務(wù),，更是“用教材教學(xué)生”，達(dá)到學(xué)生心智的發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的提高,，育生標(biāo)準(zhǔn)的提升要求教師必須從單一的學(xué)科教學(xué)能力向多元知識(shí)儲(chǔ)備,、多種教育手段運(yùn)用能力方向發(fā)展,，成為“復(fù)合型”教師。孫校長(zhǎng)還介紹的一些較好的書(shū)籍,，作為新進(jìn)教師,，應(yīng)當(dāng)多去學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)本次崗前培訓(xùn)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略,。最重要的是本次培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn),，為我打開(kāi)了人生新舞臺(tái)的大門,，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站在人生的大舞臺(tái)上-----講臺(tái),。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間，崗前培訓(xùn)的第五天已經(jīng)臨近尾聲,。今天上午,，四位優(yōu)秀的青年教師介紹了他們快速成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們從中得到了深深的啟迪,。雖然他們進(jìn)入臨沂一中只有短短三年的時(shí)間,，但是他們都已經(jīng)成長(zhǎng)為非常優(yōu)秀的教師。首先,，張雪迪老師以“”拉呱”為主題,，從如何很好地適應(yīng)工作生活、如何做一個(gè)好老師以及如何做一個(gè)好班主任三個(gè)方面介紹了自身的經(jīng)驗(yàn)與感受,，特別是把班主任的工作比作成一場(chǎng)教育戀愛(ài),，給我留下了深刻的印象，使我們受益匪淺,。韓西敏老師從專業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個(gè)方面給我們傳授了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)方面，重點(diǎn)講述了在備課,、聽(tīng)課,、上課和作業(yè)布置四個(gè)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題。在師生關(guān)系方面,，韓老師強(qiáng)調(diào)要勇于樹(shù)立自己的形象,。鄭瑋老師以“且行且思”為主題，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課要多聽(tīng)多思,、備課要細(xì)致全面透徹,、上課要全神貫注全力以赴,，詳細(xì)講述了自己在班級(jí)管理中遇到的兩個(gè)故事,，我們深深地被鄭老師的處事方式以及對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng),。王磊老師雖是一名理科老師，卻特別有文采,。王老師把教師的專業(yè)成長(zhǎng)比作化學(xué)課中的氧化還原過(guò)程,，把班級(jí)管理比作酸堿滴定過(guò)程，生動(dòng)地講解了教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,；同時(shí)強(qiáng)調(diào)勤能補(bǔ)拙,，青年教師更應(yīng)該勤奮處事。龐爾國(guó)老師對(duì)四位老師的報(bào)告進(jìn)行了總結(jié),，指出青年教師要主動(dòng)成長(zhǎng),，身邊的骨干教師、自己的導(dǎo)師都是寶貴的財(cái)富,、生命中的貴人,，要虛心向他們學(xué)習(xí)。

下午,，我們觀看了李振村教師關(guān)于青年教師的成長(zhǎng)與規(guī)劃的精彩演講,，告知我們要擺正心態(tài)，不要以“看不上”的心態(tài)來(lái)工作,，否則痛苦的是自己,，自己也不會(huì)體會(huì)到工作中的幸福與滿足。要尊重學(xué)生,，享受工作,。之后我們舉行了一場(chǎng)六對(duì)六的籃球比賽，場(chǎng)上的各位老師揮汗如雨,，場(chǎng)下也不斷傳來(lái)老師們的喝彩,。

一天的培訓(xùn)生活非常的充實(shí)，非常感謝各位老師的不吝賜教,，我們也有了迎接明天挑戰(zhàn)的信心,，加油！

在今天的培訓(xùn)中,，上午思維年輕的青年老師將他們?cè)谧罱鼛啄甑某砷L(zhǎng)歷程中的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們,，給我們帶來(lái)很大觸動(dòng)，老師通過(guò)舉例的方式向我們介紹在教學(xué)管理過(guò)程中遇到的各種學(xué)生,，我們也深深感受到了老師的責(zé)任和對(duì)每一位學(xué)生的重要意義,。

各位年輕的青年教師不吝惜自己的時(shí)間和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們也深深感受到了臨沂一中大家庭中代代相傳,，共享合作的氛圍,。這些成功的年輕老師身上的不同火花，讓我感到教學(xué)不僅僅是將知識(shí)簡(jiǎn)單的傳授給學(xué)生，更需要我們了解學(xué)生,，真正從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā),，運(yùn)用自己的智慧去創(chuàng)新，去思考,，去習(xí)得自己真正屬于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，讓我們的教學(xué)真正走入學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí),，去喜歡學(xué)習(xí),，去汲取自己需要的東西。

同時(shí),，各位年輕的成功青年教師也讓我感受到了年輕人獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格,。我也對(duì)作為新教師的我們充滿了信心，相信只要我們踏實(shí)用心去學(xué)習(xí),，去反思,，去總結(jié)，再不久的將來(lái),，我們也會(huì)像這些老師一樣取得巨大的進(jìn)步,，加油！

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

11月20日,，歷時(shí)半個(gè)多月的新任政委崗前培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,，我們4名新任船舶政委經(jīng)過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了對(duì)政委崗位重要性的認(rèn)識(shí),，對(duì)新形勢(shì)下船舶政委的崗位職責(zé),、工作要求以及基本知識(shí)、技能,、方法有了較全面的理解和掌握,，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。

救助船隊(duì)黨委對(duì)加強(qiáng)船舶政委隊(duì)伍建設(shè)及本次新任政委培訓(xùn)高度重視,。船隊(duì)黨委書(shū)記趙振林11月19日上午拿出專門時(shí)間與我們4名新任船舶政委進(jìn)行了面對(duì)面的座談交流,，詳細(xì)了解了每個(gè)人的思想狀況、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲以及今后開(kāi)展船舶政委工作的基本打算,；介紹了救助船隊(duì)黨建工作的總體部署,，闡述了加強(qiáng)船舶政委選拔培養(yǎng)工作的背景和深遠(yuǎn)意義；從學(xué)習(xí),、為人,、為政等三個(gè)方面，對(duì)新任船舶政委提出了要求,。

趙振林書(shū)記告誡我們,，隨著近幾年我國(guó)海上人命救助事業(yè)的不斷發(fā)展,，救助裝備的更新和救助技能的提升都在同步增加，船員隊(duì)伍的專業(yè)化,、知識(shí)化,、年輕化要跟上救助事業(yè)的發(fā)展要求。如何加強(qiáng)船舶管理,，如何做好船員思想工作,，使船舶能安全運(yùn)行,，把船員這支隊(duì)伍帶好,，是擺在政委面前的新課題。救助船隊(duì)通過(guò)不斷探索新形勢(shì)下如何加強(qiáng)船員隊(duì)伍建設(shè),，已經(jīng)形成了許多好的做法,，新任政委上船后要虛心學(xué)習(xí)、虛心求教,，多看,、多問(wèn)、多想,、多記,，勤學(xué)好問(wèn)、勤思考多動(dòng)腦,，盡快熟悉掌握船舶工作的基本情況與特點(diǎn),，以及政委肩負(fù)的各項(xiàng)工作職責(zé)與任務(wù)，為下一步正式開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

船隊(duì)培訓(xùn)中,，相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)為我們講解了審核發(fā)票、差旅費(fèi)的報(bào)銷,、伙食費(fèi)的發(fā)放等財(cái)務(wù)知識(shí),；為我們介紹了工資和考核兩個(gè)與船員切身利益相連的有關(guān)內(nèi)容；講解了新聞報(bào)道,、拍照,、攝影、黨建等基礎(chǔ)知識(shí)和要領(lǐng),；船隊(duì)黨委陳寶隆副書(shū)記以一名老政委的口吻,，總結(jié)自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們推心置腹,，諄諄教導(dǎo),；此次培訓(xùn)還得到了局相關(guān)處室的鼎力支持。

船舶政委崗位是把支部建在船上的體現(xiàn),，作為一名船舶政委,，要團(tuán)結(jié)支部一班人，管好船舶，帶好隊(duì)伍,，確保船舶和諧穩(wěn)定,，安全救助，增強(qiáng)黨支部的凝聚力,、向心力,、戰(zhàn)斗力，順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù),。結(jié)合船隊(duì)培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容和各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的寶貴經(jīng)驗(yàn),，我將政委工作的所思所感具體總結(jié)在“精、準(zhǔn),、細(xì),、嚴(yán)”四個(gè)字上面。

（一）是學(xué)習(xí)上要“精”,。船舶政委在專業(yè)上是“萬(wàn)金油”,，必須具備開(kāi)闊的視野和廣博的知識(shí)。受客觀條件的限制,，又不可能面面俱到,，這就更要重點(diǎn)掌握好管理學(xué)、心理學(xué),、政策法規(guī)等方面知識(shí),，把握思想政治工作的方法和規(guī)律，提高工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,；要學(xué)習(xí)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，努力提高自己的理論素養(yǎng)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,；要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能,，努力提高自己服務(wù)船員的本領(lǐng)和能力；要學(xué)習(xí)好船舶的航?；局R(shí)和輪機(jī)基本知識(shí),，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來(lái)。

（二）是業(yè)務(wù)上要“精”,。政委必須十分熟練掌握崗位技能,，并具備完成這些內(nèi)容的素質(zhì)和能力，做到精益求精,，一專多能,。

（三）是工作上要“精”。精心工作,，是船隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)船舶政委最基本的要求,。政委更要用心用情去工作,，在處理問(wèn)題時(shí)，把原則性與靈活性有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，防止在工作中“鐵板一塊”,，過(guò)于教條和固執(zhí)。在堅(jiān)持原則的前提下,，要善于變通地做人的工作,，能有效地進(jìn)行溝通，及時(shí)地化解矛盾,，不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒,，塑造好自己的形象，增強(qiáng)在工作中的親和力,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

走出校門,，帶著對(duì)工作的滿腔熱忱,，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣,。為了讓我們能夠盡早成長(zhǎng)、能夠明白自己的工作責(zé)任,、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了為期三天半的崗前培訓(xùn)。雖然這三天半很短暫,，但是從中受益匪淺,。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)院的醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史,，管理規(guī)章制度，相關(guān)法律法規(guī)等有了系統(tǒng)的了解,。培訓(xùn)中,，我們深刻體會(huì)到院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和期望，每一位領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們,，提醒我們肩上的責(zé)任有多重,。最令我印象深刻、也是最關(guān)鍵的部分就是如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,。

院長(zhǎng)對(duì)我們提出：逐步找準(zhǔn)自己的工作定位,、及早制訂專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這是對(duì)我們每一位醫(yī)務(wù)工作者自身發(fā)展的要求,，也是提前敲得警鐘,。董院長(zhǎng)的講話中，我們感到的是希望和動(dòng)力,。中醫(yī)院是一個(gè)正在發(fā)展中的醫(yī)院,，需要大量后備力量,，這里有更多的機(jī)遇，也有更大更多的考驗(yàn),；喜歡挑戰(zhàn)的就應(yīng)該選擇這里,，有多少年青的朋友不喜歡挑戰(zhàn)呢？這里目前還沒(méi)有太多像三甲醫(yī)院一樣的先進(jìn)儀器來(lái)做輔助診斷,，需要的是我們自身更努力更快的提高,、經(jīng)驗(yàn)積累；而12小時(shí)留院制,，給了我們這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。主任說(shuō)學(xué)中醫(yī)的要對(duì)中醫(yī)有信心，學(xué)西醫(yī)的要對(duì)中醫(yī)院有信心,，我覺(jué)得說(shuō)的非常好,，在我的周圍有很多同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)選擇了放棄中醫(yī),，有些中醫(yī)院校畢業(yè)的甚至不信中醫(yī),，詆毀中醫(yī)、詆毀自己的學(xué)校,；覺(jué)得很是心寒,。我是一個(gè)中醫(yī)生，我在求學(xué)的道路上也曾迷茫過(guò),，也改過(guò)自己的專業(yè),，但我堅(jiān)信，中西醫(yī)結(jié)合的診治對(duì)患者更有利,，中醫(yī)生既不能忘本（辨證論治）,，也不能不與時(shí)俱進(jìn)（不斷發(fā)展西醫(yī)診治方法）。做為新一代的中醫(yī)人,，我們的肩上擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān),，我們的心里需要堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐。

從現(xiàn)在起,，我們已經(jīng)成為了中醫(yī)院的一份子,，我們應(yīng)該將我院“博愛(ài)、敬業(yè),、創(chuàng)新,、圖強(qiáng)”的院訓(xùn)時(shí)刻銘記于心。從各方面想病人所想,，急病人所急,，診療過(guò)程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人,，對(duì)其所患之病感同身受,，傾聽(tīng)病人的心聲,，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛(ài)”之心。在工作中務(wù)求嚴(yán)格,，一絲不茍,，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位,，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,。不怕臟，不怕累,，自覺(jué)克服困難,，犧牲個(gè)人利益，有崇高的奉獻(xiàn)精神,，善于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，精益求精,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),，我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。只有具備過(guò)硬的診療本領(lǐng),，為患者盡快減輕解除病痛,，患者才會(huì)對(duì)你舉手稱贊,。人體疾病相當(dāng)復(fù)雜，只有不斷的充電,，才能緊跟醫(yī)學(xué)的前沿,，提升自己的技術(shù)。另外,，語(yǔ)言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要,。人是社會(huì)動(dòng)物，語(yǔ)言是人區(qū)別于別其他動(dòng)物的一種重要的特征,，語(yǔ)言交流技巧往往可以左右一個(gè)人的成敗,。在醫(yī)院，善于運(yùn)用語(yǔ)言技巧往往可以化解糾紛,，令患者及家屬滿意,。而得體的著裝及禮貌用語(yǔ)，往往會(huì)使患者感到尊重,。在現(xiàn)今如此嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境下,，只有提高我們自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)法律觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí),，做好本職工作,，提高服務(wù)質(zhì)量，才是為緩解醫(yī)患矛盾做出的力所能及的努力,。

三天半的培訓(xùn),，不僅使我對(duì)中醫(yī)院有了全面而深入的了解，還學(xué)到諸多受用一生的知識(shí)和道理,，打開(kāi)了一扇通往美好未來(lái)的大門,。培訓(xùn)的終點(diǎn)也是我們未來(lái)的起點(diǎn)，雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有血脈賁張,，新同事們各自散去，但我覺(jué)得大家的心卻已經(jīng)聚在一起,。來(lái)自五湖四海,，如今走到了一起，從今天起我們正式成為了市中醫(yī)院人,，將與這所醫(yī)院同呼吸,、共命運(yùn)。我要樹(shù)立積極樂(lè)觀向上的人生觀,，努力提高專業(yè)水平,，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務(wù),，為市中醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值，相信在大家的共同努力下,，我們英明的院領(lǐng)導(dǎo)將帶領(lǐng)中醫(yī)院走向輝煌的明天,！

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

帶著對(duì)農(nóng)村的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬,，對(duì)人生的詮釋,，我來(lái)到了山青水秀的奉節(jié)，通過(guò)幾天的培訓(xùn),，我的體會(huì)十分深刻,，主要體現(xiàn)在：

農(nóng)民十分質(zhì)樸，也需要很多幫助,，再處理好與群眾的關(guān)系的同時(shí),，還要深入基層，走訪群眾,，為他們的生產(chǎn)生活送去實(shí)實(shí)在在的幫助,，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，全力以赴的做好群眾工作,，做好工作的同時(shí),，要處理好各種關(guān)系,。

我們雖然是大學(xué)畢業(yè)，理論知識(shí)比較豐富,，但是我們也還有很多的東西需要學(xué)習(xí),，工作能力也還有待進(jìn)一步提升，為了真正了解基層,，服務(wù)群眾,。因此，必須向一線干部學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，努力盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

農(nóng)村具有廣闊的天地,，既然選擇了,，便不顧風(fēng)雨兼程。扎根基層,，鍛煉成長(zhǎng),，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。努力做到情為民所系,、利為民所謀,、權(quán)為民所用。不辜負(fù)人民的期盼,、組織的信任,、黨的關(guān)懷！艱苦奮斗,，服務(wù)農(nóng)村,。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

八月二十六日至二十八日，縣教育局組織全縣教師進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn),，我也按時(shí)參加了這次培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益非淺,，感觸頗多,。下面就談?wù)勎覍?duì)教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：

學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

在面對(duì)新的情況,，在推進(jìn)素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺(jué)得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活,、機(jī)動(dòng)性,，以學(xué)生為本,，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生,。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后,，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè),，勤解題,，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來(lái),，這是絕對(duì)行不通的,，我們以前學(xué)的知識(shí)已跟不上時(shí)代的腳步了。教育的理念,、方法,、形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地更新自己,，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化,，教育活動(dòng)才最有效率,！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí),！

雖然這幾天接觸到的只是理論知識(shí),，但今后，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的知識(shí),，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，不斷深度鉆研，改正不足,，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好,，做一名合格的人民教師。

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

我是xx電網(wǎng)公司的一名普通員工,，參加工作將近兩年了,。經(jīng)過(guò)人事調(diào)動(dòng)，現(xiàn)在是修試公司的一名檢修工,。

起初來(lái)到修試公司的時(shí)候,，對(duì)于這份新工作不熟悉，只是感覺(jué)臟,、累,、忙。也許是出身變電站的緣故吧，對(duì)于這樣的工作環(huán)境顯得不太適應(yīng),。

修試公司,，作為電網(wǎng)企業(yè)的一線生產(chǎn)部門，其主要負(fù)責(zé)變電站設(shè)備的檢修和維護(hù)工作,，專業(yè)性比較強(qiáng),，是鍛煉人的好地方。來(lái)到公司的第一天,，面對(duì)一張張新鮮的面孔,，一張張熱情的笑臉，我開(kāi)始對(duì)今后的工作很是期待,。我對(duì)現(xiàn)在的工作很陌生,，很多工作不知道怎么完成，心里很苦悶,。同事們看的出我的難處,，都很主動(dòng)的幫助我，對(duì)我這樣一個(gè)新同事,，大家并沒(méi)有排斥,，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。于是暗下決心要在最短的時(shí)間內(nèi),，融入到這個(gè)集體,，和大家打成一片。

短短的一個(gè)月時(shí)間,，我真的做到了,。漸漸的，我和每個(gè)人都認(rèn)識(shí)了,，了解他們每一個(gè)人,。這里的人們都是一線的普通職工，做著同樣的工作,，吃著同樣的苦,，但是大家都顯得很輕松。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同事,，難道他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)自己的工作累,？也不會(huì)抱怨加班到很晚？他很淡然的告訴我：“每個(gè)人的工作內(nèi)容或許不一樣,，但都是為了電網(wǎng)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)。誰(shuí)累點(diǎn),，誰(shuí)輕松點(diǎn),，都無(wú)所謂的。再說(shuō)咱們的工作和修建紅旗渠比起來(lái)，還能叫苦,？”是呀,！比起那些為了整個(gè)林州人民吃水問(wèn)題而奮斗的人們，我們這點(diǎn)工作量又算得了什么呢,？這也是我第一次真正的理解紅旗渠精神的含義,。

我開(kāi)始喜歡自己的工作，我為能夠加入這樣的一支隊(duì)伍而感到自豪,！我為自己可以為電網(wǎng)企業(yè)作出貢獻(xiàn)而感到驕傲,！

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

零基礎(chǔ)的我對(duì)剛剛接觸的新知識(shí)還是感到很新鮮的，學(xué)習(xí)起來(lái)也算輕松,。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài),，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，只要堅(jiān)持不斷的努力,，就會(huì)有美好的收獲！

看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,，我很誠(chéng)實(shí)的說(shuō),，我的心得確實(shí)和她們的大同小異，而且這么多的同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的心得,，那我就來(lái)分享我的會(huì)計(jì)實(shí)操和剛剛步入會(huì)計(jì)崗位工作感想吧,！

在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證,，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,，整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)論是手工賬還是電腦賬,，老師都首先是手把手的教,，然后再給一些案例公司的基本會(huì)計(jì)資料，讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬,、記賬以及編制報(bào)表的全過(guò)程,，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，我很高興也很享受,。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理論性的上升到實(shí)踐,，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí),。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺,，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展觀帶來(lái)非常積極的影響,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！碑?dāng)我剛剛接觸到會(huì)計(jì)崗位工作時(shí)，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r,，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情，當(dāng)時(shí)我真的完全懵了,，我真的不知道該怎么辦,，在稅局大廳坐了很久想了很久，最后,，還是鼓起勇氣厚著臉皮去問(wèn),，只要是看到穿著工作服的人員，我就上前去詢問(wèn),，有被熱情的幫助,，有被很兇的喝訓(xùn)，有被無(wú)視的推脫等等,，最后,，像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了，當(dāng)時(shí)一種真切的成就感油然而生,，回到公司,，發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)資料都不全，我對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，可是,，我在想，如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,，更何況還是會(huì)計(jì)工作呢,！凡事還需慢慢來(lái)，缺什么就補(bǔ)什么,，能先做什么就先做什么,。這是工作也是一種學(xué)習(xí)！

很多人都說(shuō)會(huì)計(jì)是越老越吃香,，我卻不這么認(rèn)為,，因?yàn)槲乙恢毕嘈艧o(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì)一成不變,，他們也在不斷的改進(jìn),，不斷的更新,，而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。

最后,，我還是那句,，無(wú)論是做任何事情，態(tài)度很重要,，你的態(tài)度端正了,，你就會(huì)有你想要的收獲！在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,！

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，三個(gè)月的.崗前培訓(xùn)即將拉下帷幕,。在此之前，我們都還是個(gè)不懂事的孩子,，從此以后,，我們都將成為一名合格的礦工。三個(gè)月的培訓(xùn)生活讓我受益匪淺,，感觸頗深,。

首先是一個(gè)月的軍訓(xùn)，回憶起來(lái),，有酸,，也有甜……

我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法,、跨立,、立正之類的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西,。就拿第一天的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我們卻什么都做不好,，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來(lái),。由于我們長(zhǎng)期缺乏鍛煉，半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了,。下午,，很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音,，我們就像一盤散沙,，各自訓(xùn)練各自的,，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想,，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢?照這樣下去,，肯定達(dá)不到理想的效果的。由此,，我開(kāi)始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解,。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo)，大家只有聽(tīng)從指揮,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，否則,，所有的努力和汗水都會(huì)付諸東流的。

第二天,，整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn),，加上老天幫忙，天氣一直比較涼爽,，大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,，齊步走、正步,、跑步都有了很大進(jìn)步,。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度,，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去,，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí),，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己,，才可能達(dá)到成功的彼岸,。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的,。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要,，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在,。只有指揮到位,，才可以事半功倍，否則就會(huì)事倍功半了,。

我所處的一連有一百來(lái)號(hào)人,，大家相處了好幾天,，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復(fù),，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如雨,，我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑,。動(dòng)作被反復(fù),，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度,，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問(wèn)題,。同時(shí),，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立,，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài),。因而，它在無(wú)形中讓人緊張,，讓人集中精力,，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神,。

而另一方面,，我覺(jué)得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體,，軍訓(xùn)中,，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間,，如今的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們即將涉足社會(huì),，現(xiàn)實(shí)殘酷,，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況,，努力了,，認(rèn)真了，灑過(guò)汗水了,，自然得到獎(jiǎng)勵(lì),，而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種的處罰,，事小,，但反映的東西卻不小,。我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念,，不懈的努力,，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

參加此次培訓(xùn)的同志都是人保xx分公司的精英,、人才,，都是在各自崗位上的佼佼者，回顧這兩天的課程,，培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確：一是如何帶領(lǐng)好一支團(tuán)隊(duì),？二是如何提高自身領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、才能,、管理的方法,？三是作為職業(yè)人如何性格修煉、角色轉(zhuǎn)換,。這也是我們?cè)谌粘５墓芾砉ぷ髦泻臀磥?lái)的崗位上最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí),，是我們?nèi)蘸笤诠ぷ鞯缆飞系闹芷鳌l(fā)器或者說(shuō)是催化劑,，而在跑到終點(diǎn)前,，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力,、學(xué)習(xí)和積累,。

在過(guò)去一年的工作中，金融風(fēng)暴施虐,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣,、保險(xiǎn)市場(chǎng)政策管制越來(lái)越嚴(yán)格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了很大的阻力,，也給公司員工帶來(lái)了很大的壓力,，在這樣的環(huán)境和壓力下，我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營(yíng)造激情而穩(wěn)定團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)指標(biāo),、降低費(fèi)用水平，如何為公司保持發(fā)展勢(shì)頭而貢獻(xiàn)力量,？課程里,，老師通過(guò)啟發(fā)了我們對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的深思，從而讓我對(duì)上述的現(xiàn)狀有了不同的認(rèn)識(shí)和理解：

第一,、在管理崗位上,，“責(zé)任”第一位的、其次才是“權(quán)力”，在越高的崗位上,，壓力越大,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，就會(huì)更好地理解上司和公司的政策,；中層干部對(duì)公司而言是承上啟下的中流砥柱,，我們需要對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)更需要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，這樣才能提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效和降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),。

第二,、做正確的事情，然后正確地做事情,。工作中我們做我們必須做的,，而不是有選擇性地挑喜歡做的，一個(gè)成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人,，必須具有較高的情商,，具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力，這樣班組的管理才不會(huì)偏離方向,，才能與公司的策略保持一致。

第三,、前途是光明的,，滿懷信心、堅(jiān)持不懈就必定會(huì)迎來(lái)美好的明天,。從xx進(jìn)出口的數(shù)據(jù)顯示,，我們的經(jīng)濟(jì)正逐步走出低迷走向復(fù)蘇，我相信20xx年將是豐收的一年,，也是整個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年,，信心、決心將是我們到達(dá)成功彼岸的雙槳,。

在日常的工作中,，我不斷總結(jié)班組經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高,，這兩天的培訓(xùn)我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題：公司對(duì)于中層干部的核心能力的定義是什么,？我們又如何才能做一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人？我相信兩點(diǎn)是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì)：

一是學(xué)習(xí)能力,。學(xué)習(xí)能力形成了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，在工作和學(xué)習(xí)中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿,，這樣才能容納更多的知識(shí)和思想,，開(kāi)闊更高更遠(yuǎn)的視野和心胸，我的團(tuán)隊(duì)和班組也將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,。

二是要有責(zé)任心,、服務(wù)心,、感恩之心。我們是一家服務(wù)型的企業(yè),，對(duì)客戶,、對(duì)員工、對(duì)上司,，對(duì)身邊的人和事都需要責(zé)任心,、服務(wù)心、感恩之心,，甚至對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，我們都需要懷有感恩之心，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是企業(yè)動(dòng)力之一,，我可以取精華去糟粕,，不斷提升我們的團(tuán)隊(duì)和自我，感恩對(duì)手為我們追求卓越提供了壓力也營(yíng)造了動(dòng)力,。

三是追求卓越不斷修煉,。有人說(shuō)江山易改本性難移，然而對(duì)于管理者而言,，高情商是必備的素質(zhì),，需要我們不斷提高自己的心胸，包容豁達(dá),，因此性格修煉是成為一名稱職的職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì),。

雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺,，心里豁然開(kāi)朗,，終身受用。特別是關(guān)于修“德”的一個(gè)小故事：一個(gè)牧師爸爸把世界地圖給撕碎了,，讓他的小孩重新拼好,，爸爸一開(kāi)始以為小朋友需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能拼好，但是他的小孩卻用了很短的時(shí)間就完成了,，當(dāng)爸爸問(wèn)原因的時(shí)候,，小朋友說(shuō)，地圖后面是一個(gè)人,，只要把人拼對(duì),，世界就對(duì)了。這個(gè)故事給我很大的啟發(fā),，德高才能望眾,，我們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想和目標(biāo)的同時(shí)，一定要謹(jǐn)記修煉自己的品德，我始終相信德有多高能走多遠(yuǎn),，我個(gè)人認(rèn)為修“德”比一切的夢(mèng)想和目標(biāo)來(lái)的更重要,，正如那個(gè)小故事背后的寓意，人正了,，世界就對(duì)了,。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名管理者責(zé)任的重大,，任務(wù)的艱巨,。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,，鈴聲雖停,，莫怠修行。在以后的工作中,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)以致用，與各位兄弟姐妹攜手把xx做的更大更強(qiáng),！

培訓(xùn)師分享崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

去公司已三個(gè)多月了,，浮光掠影的借是上崗前司理對(duì)我的培訓(xùn)，固然講得工婦沒(méi)有是很少,，但閉于我們那些剛從教校步進(jìn)工做崗?fù)ど系慕趟廊ブv,，險(xiǎn)些是一劑良藥。雅話講：“玉沒(méi)有琢,，沒(méi)有成器?！眲倧拇竽暌菇绦ｉT走出去的我們過(guò)慣了正在大年夜教中慵懶惰緩的糊心,，自己本性也得到了充真天展示，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工做崗?fù)ど蠒r(shí),，那統(tǒng)統(tǒng)皆是那末天止短亨,。

借記得司理帶收我們進(jìn)建公司的運(yùn)營(yíng)文明—新新人類，貴正在科技,。運(yùn)營(yíng)理念—以量量供保存,，以辦理供效益，以種類供展開(kāi),。的確,，一個(gè)單元該當(dāng)是一個(gè)連開(kāi)戰(zhàn)役的個(gè)人。那個(gè)個(gè)人靠甚么去維系,、去支持呢?那便是細(xì)神戰(zhàn)理念!那種細(xì)神戰(zhàn)理念是一筆無(wú)形的財(cái)產(chǎn),，它飽舞每位成員為之奮勤勞。而事真證實(shí)我們公司走那條路是細(xì)確的，正在07年7月份,，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國(guó)馳譽(yù)商標(biāo),。那一特大年夜喜訊將愈減飽舞我們每位新朱紫背更下更好的標(biāo)的目標(biāo)展開(kāi)。

工做中,，主管的一席話,，讓我們尋思。好下務(wù)遠(yuǎn)是我們那代人的通病,，總覺(jué)得大年夜教結(jié)業(yè)該當(dāng)找過(guò)好單元,，干一份里子的工做?？衫硐氲谋┡昂芸熳屛覀兊暮钇茰缌?。轉(zhuǎn)頭看看我所經(jīng)歷的路，才知講足浮躁干才是真,。兢兢業(yè)業(yè),，建坐真干做風(fēng)。天下大年夜事必做于細(xì),古古奇跡必成于真,。固然每小我私人崗?fù)つ軌騻ゴ?，合作各有好別，但只要用心苦干,、兢兢業(yè)業(yè)便無(wú)能出一番奇跡,。好下務(wù)遠(yuǎn)、做風(fēng)漂泊,，功效究竟?結(jié)果是一事無(wú)成,。

果此，真正靜下心去,，從小事做起,，從面滴做起。一件一件抓降真,，一項(xiàng)一項(xiàng)抓結(jié)果,，干一件成一件，積小勝為大年夜勝,，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè),、用心苦干的劣秀風(fēng)俗。

針對(duì)司理讓我們進(jìn)建的“小我私人施止力”讓我從中有許多體會(huì),。辦公室的工做盤根錯(cuò)節(jié),，任務(wù)雜。沒(méi)有但要塞責(zé)了事天看待,，更要凸起重面,，扭住關(guān)鍵,。從大年夜處著眼，從細(xì)處著力,。做好那些更要經(jīng)心極力,、失職盡責(zé)，寬厲要供,，自動(dòng)適應(yīng)工做的需供,。

“快”，分秒必爭(zhēng),，前進(jìn)辦事服從,。“嫡復(fù)嫡,，嫡何其多,。我死待嫡，萬(wàn)事成蹉跎,?！惫耍斑M(jìn)施止力,，便必須強(qiáng)化工婦沒(méi)有雅看法戰(zhàn)服從熟悉,，收揚(yáng)“坐刻動(dòng)做、馬上便辦”的工做理念,。堅(jiān)定抑止工做懶惰,、辦事拖推的惡習(xí)。

每項(xiàng)工做皆要安身一個(gè)“早”字,，降真一個(gè)“快”字,，抓松機(jī)會(huì)、放慢節(jié)奏,、前進(jìn)服從,。做任何事皆要有用天停止工婦辦理，時(shí)候把握工做進(jìn)度,，做到分秒必爭(zhēng)，趕前沒(méi)有趕后,，養(yǎng)成雷厲衰止,、凈凈利降的劣秀風(fēng)俗。

“新”,，開(kāi)辟坐異,，改進(jìn)工做辦法。只要變革,，才有死機(jī);只要坐異,，才有展開(kāi),。里臨開(kāi)做日趨猛烈、變革日趨迅猛的來(lái)日誥日,，坐異戰(zhàn)應(yīng)變才氣已成為增長(zhǎng)展開(kāi)的中心要素,。果此我們更該當(dāng)隨著時(shí)期的前沿止進(jìn)。

最后,，真摯的感激部門同事戰(zhàn)司理正在工做中對(duì)我的幫手戰(zhàn)閉興,，也感激公司給了我那樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)正在當(dāng)前的工做中愈減勤勞,。