報告的撰寫需要對目標(biāo)讀者有一定的了解和考慮。在報告的討論部分，要對結(jié)果進行深入分析和解讀,，提出合理的建議和改進措施,。實踐中的經(jīng)驗和案例通常是撰寫報告的重要參考依據(jù),，可以在報告中加以引用和討論,。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇一

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、日常教學(xué)方面,。

本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材,，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,，比如，如何吃透教材,，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。針對這些情況,，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,，及合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始,，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作,，我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望，然后分析,，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機會,，在高二年級第二課堂活動中,，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作,，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達xxxx多人,，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,，但是就目前的情況來看效果不錯。

一,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗，積極主動,。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,，提高了學(xué)生獲取信息的效率。

二,、在分管工作上,，服從安排，兢兢業(yè)業(yè),。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇二

又到年審時間了,。今年完成了教學(xué)任務(wù),，取得了一定的教學(xué)效果。這一年積累了一些經(jīng)驗,，感覺進步了一點,。在評估的時候，對自己今年的工作做一個簡要的總結(jié),，以便來年取得更大的進步,。

這一年我按時完成了教學(xué)任務(wù)，每節(jié)課前備課,，不浪費上課時間,。課后,，我們會根據(jù)學(xué)生的反饋，及時調(diào)整后續(xù)課程的教學(xué)計劃,，制定一套最適合學(xué)生的教學(xué)計劃,。這個年齡的學(xué)生在課堂上很容易分心。他們也會在講課的時候花時間觀察同學(xué),，仔細(xì)觀察他們的聽力,。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生走神，會適當(dāng)提醒,，讓學(xué)生認(rèn)真聽講,，不要打亂課堂節(jié)奏。

第二,，備課。

如果你想在課堂上好好備課,，你必須做好,，這樣你才能很好地利用課堂時間。我必須做好充分的準(zhǔn)備,，才能合理地處理課堂上的意外情況,。首先你要了解課本的內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n要做好“三個準(zhǔn)備”,。老師的工作就是把復(fù)雜的東西簡化,，用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來，讓學(xué)生真正學(xué)到知識,。課堂是學(xué)生的家,，不是老師的獨角戲。只有提前做好準(zhǔn)備,，才能教好學(xué)生,。

第三，課余工作,。

課后作業(yè)是作業(yè)的安排和檢查,，在教學(xué)中同樣重要。老師通過完成作業(yè)知道學(xué)生對知識的掌握程度,。布置作業(yè)也是一門學(xué)問,，教學(xué)活動中的任何一個環(huán)節(jié)都不簡單。布置作業(yè)的時候要布置一些經(jīng)典的題目,，要改變難易程度,，讓學(xué)生從基礎(chǔ)到難題都能做好，才能真正掌握知識,。

這一年我一直很注意自己的言行,，不能讓自己的一些行為影響到學(xué)生,。我們的老師對學(xué)生有很大的影響，所以我們應(yīng)該注意不要在同學(xué)面前做壞事,。在這一年里,，我也學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識，讀了很多書,，這樣我就可以教好學(xué)生,。想要教好學(xué)生，就要把握好從備課到上課的每一個環(huán)節(jié),。我們必須認(rèn)真對待我們的工作,，才能很好地教育我們的學(xué)生。我今年還是有些不足的,，以后一定要繼續(xù)進步,，以免耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)。

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教師的年終工作總結(jié)報告范例篇三

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轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)我對本期教學(xué)情況作如下總結(jié)：

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生的時候,，我一點都不了解他們,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動,，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時候,，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,，結(jié)果后來下課一調(diào)查,，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過,。于是，我在課后更多的主動走近學(xué)生,，與他們聊天談心,，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面,，學(xué)生英語聽,，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面，三,、四班的同學(xué)雖然比較活躍,，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù),，尖子生相對較少。因此,，講得太深,，沒有照顧到整體。由此可以看出,，了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授《9》的時候,，這課的主題是“如何詢問和回答時間”,，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會感到困難和沉悶,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文,，找出了重點,，難點，準(zhǔn)備有針對性地講,。當(dāng)講到“half”和“quarter”時的時候,，我通過畫圖，用數(shù)學(xué)上的“圓”來加以充分形象的講解和說明,。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞,，學(xué)生聽懂了，也就顯得頗有積極性,。因此在練習(xí)”what’sthetime?it’s……”的句型時,，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也十分理想,?？梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要,。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學(xué)期,，我聽了二十多節(jié)課,，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改,，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。

因為英語的.特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo),，對同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。在三班和四班，我把同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué),，但由于能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績方法,，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵,，只要他們肯努力,，成績有望提高；第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會靜下心來學(xué)習(xí),。我想只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會更好,。

英語是語言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時,，口語操練時,，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化,。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力,。

精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法,。在課堂上，我少講精講,，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固,，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣通過精講，多練,，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識,，在練的過程中鞏固知識。同時,，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本,，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上,，以便于平時有重點地去記憶和理解,。事實證明,，這一方法切實可行，也行之有效,。

總之,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗,。無論成績高低,，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證,，更會促使我繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，爭取更大進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能有機會在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇四

20__年即將過去,，回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，便于今后更好地工作，對照學(xué)院個人目標(biāo)考核現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

1,、本年度我嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,，履行請假手續(xù)，因個人事宜請假累計共10天,。按時上、下班,，做到不遲到,、不早退、不擅自離崗,。

2,、完成上課教學(xué)任務(wù)之余，認(rèn)真履行值班職責(zé)，參與辦公室集體衛(wèi)生大掃除活動,，做好辦公室值班工作,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3、20__——20__學(xué)年第二學(xué)期,，我擔(dān)任建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)電氣高職1301班《模擬電子技術(shù)》,、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電機與電力拖動》,、《電工基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù),，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期，我擔(dān)任電氣高職1401班《電工基礎(chǔ)》,，電氣高職1301班《建筑供配電與照明》,、《建筑弱電技術(shù)》的教學(xué)任務(wù)，全年累計教學(xué)工作量共計768學(xué)時,。在授課過程按照學(xué)院規(guī)定各項規(guī)定實施教學(xué)任務(wù),，維護課堂紀(jì)律，加強課堂管理,，教學(xué)資料上交及時,、規(guī)范，無責(zé)任事故發(fā)生,。課后做好答疑輔導(dǎo)以及作業(yè)的批改,，本年度我利用課余時間對學(xué)院各個代課教師進行虛心聽課活動共計22次，20__年5月在陜西師范大學(xué)參加陜西省中青年骨干教師培訓(xùn),，培訓(xùn)為期1周,，并撰寫培訓(xùn)心得體會一篇;20__年11月于西安培華學(xué)院參加廣聯(lián)達電氣安裝工程算量培訓(xùn)，并撰寫培訓(xùn)心得體會一篇,。20__年12月經(jīng)過精心準(zhǔn)備我為我院學(xué)生做題為《安全用電進工地》知識講座1次,。

4、20__年5月,，與院領(lǐng)導(dǎo)及其各專業(yè)任課教師走訪江蘇建筑工程學(xué)院,，學(xué)習(xí)該校先進的教學(xué)方法，前沿的實訓(xùn)室建設(shè)及二級學(xué)院管理制度,，探討建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,，在四天的學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)了該校的人才培養(yǎng)方案,，結(jié)合我院的實際情況進行了總結(jié)并完成修訂了建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案一份,，參與學(xué)院建筑電氣專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)。

5,、本年度完成題為《期末考試復(fù)習(xí)策略》,、《學(xué)院學(xué)生干部改選》等信息報道共計8篇,。“三個一”任務(wù)中完成兩項,，其中個人完成《scdad系統(tǒng)在天然氣高中壓門站自控系統(tǒng)中的應(yīng)用》論文一篇,，并與20__年12月發(fā)表于《城市地理》一刊;第二在本學(xué)期的后半學(xué)期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組，小組活動定期按照計劃圓滿完成;最后聯(lián)系企業(yè)本項工作很遺憾未能完成,。

6,、在做好教學(xué)工作的同時，積極參加科研工作,，不斷提高自己的科研能力,。

本年度，通過深入企業(yè)一線,，對專業(yè)領(lǐng)域知識進行研究,，我和學(xué)院老師積極申報了我院青年基金項目，并協(xié)助完成《無線傳感器在智能樓宇中的應(yīng)用》論文一篇,。20__-20__學(xué)年第一學(xué)期制作《電機學(xué)課件》參加學(xué)院組織的多媒體課件大賽,，本學(xué)期11月編寫題為《信息模塊的端接與信息插座的安裝》教學(xué)設(shè)計作品積極參加學(xué)院首屆教學(xué)設(shè)計大賽，榮獲三等獎,，在此期間并制定完成《建筑弱電應(yīng)用技術(shù)》課程的課程標(biāo)準(zhǔn),。

7、積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育,，深化黨的群眾路線教育實踐活動,，撰寫群眾路線教育活動心得體會，提高個人綜合素質(zhì),，積極參加學(xué)院組織的教師乒乓球比賽等課外活動,。

20__年，無論是教育教學(xué)工作還是科研工作都還存在很多不足之處,，對照個人目標(biāo)考核任務(wù)書,，有兩項工作未能完成，首先是三個一中聯(lián)系一個企業(yè),，在下一年中我會積極投身與此項工作中,，爭取能圓滿完成;第二是招生工作，來年我也會繼續(xù)努力爭取完成招生任務(wù),。最后我認(rèn)為一個人的力量總是有限的,，工作的開展是一個團隊合作的結(jié)果，在今后的工作中,，我將配合教研室同事一起為學(xué)院,、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。

20__年是緊張的一年,，是我快速成長的一年,。這些微薄的成績是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,，沒有你們,，我們的工作也無從做起，感謝大家,。在新的一年里,，我將繼續(xù)努力，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，做好本職工作，爭取再有更大的提高,。

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教師的年終工作總結(jié)報告范例篇五

一個學(xué)期有結(jié)束了，在本學(xué)期我擔(dān)任兩個五年級的美術(shù)教學(xué)工作,，順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅。在此對工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)計劃貫徹情況,。

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作,。

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，我還查閱很多資料,，來提升自身的專業(yè),，并與教學(xué)有機結(jié)合，為我所用,。

2,、教學(xué)過程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,，教學(xué)過程中貫穿德育教育,。在美術(shù)教學(xué)中,，注意調(diào)整美術(shù)課的內(nèi)容，美術(shù)教學(xué)中充分利用各種資源,，豐富美術(shù)的內(nèi)容,，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到練習(xí)學(xué)生生活的實際,，通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和能用一些簡單的美術(shù)語言，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解,。通過學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解了基本美術(shù)語言和表達方式和方法，能夠表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容,、和諧的師生關(guān)系,。學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。

3,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,、評課,，參加教研組教研活動挖機，我還注意到自學(xué),，除了教學(xué)工作外,，積極參加學(xué)校組織的其他活動。參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好地進行教育教學(xué)工作更快適應(yīng)小班化教學(xué)模式。

根據(jù)學(xué)校的工作要求,，利用學(xué)科特點和自身條件,，我鼓勵學(xué)生們參加不同等級的繪畫活動，鼓勵學(xué)生大膽想象進行勾畫,。

三、積極配合學(xué)校工作及參加各項活動情況,。

利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,，挖掘并發(fā)展他們的特長。9月份協(xié)助德育部進行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽活動并取得良好地效果,，10月在市文科年會上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎,，教學(xué)設(shè)計《字的聯(lián)想》市級一等獎，論文《美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與思考》市級一等獎,。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽繪畫比賽,，成績未公布。在第十屆全國繪畫比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,，本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。12月份參加了全省雙語節(jié)朝文字毛筆展示得到了大家的好評，12月份結(jié)合冰雪活動帶領(lǐng)兩個五年級同學(xué)一起制作了雪雕,，雖然制作的比較稚嫩,，但孩子們還是能夠帶著積極、熱情的態(tài)度去完成小組作品效果較好,。

在以后的工作中,，我要不斷的進行自我反思，并積極的進行各類課外活動,，不斷提高自身的修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，做好工作計劃，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,。

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教師的年終工作總結(jié)報告范例篇六

平平常常中,，我又度過了一個學(xué)年,，回顧這一學(xué)年的工作,，我擔(dān)任六三班的數(shù)學(xué)課，一個學(xué)期下來,，和孩子們距離近了,，每個孩子都能有自己的進步，我感到無比欣慰,。

一,、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

在教育實踐中,，我常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理,，一個不很難理解的問題，__學(xué)生就是不能接受,，不能理解呢?或者是當(dāng)時表面上理解了,、接受了，在實際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,，就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位，教師的良好愿望,，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力,，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為,。如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種師生關(guān)系,、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,，而其中的核心是一個“愛”字。有人說,，教師對學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件,。熱愛教育教學(xué)工作,，愛班級中的每個學(xué)生，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每種解答,、每項活動,。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助,，也包括積極的鼓勵,，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排,，教學(xué)模式的選擇,、具體問題的提出，新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信,，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個人品德的具體體現(xiàn),，更是維護每個學(xué)生的自尊心、自信心,，保護學(xué)生基本__的根本保證,。當(dāng)然，在實際工作中,，我有時做得并不十分圓滿，但我會努力做好,，做到問心無愧,。

二、加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

現(xiàn)代社會，日新月異,，知識的更新周期在縮短,，要加強學(xué)習(xí)，充實自己,，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識、新觀點,、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題,，不致成為籠中鳥,，井底蛙，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作,，也有莫大的幫助。

另外是學(xué)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓，才能克服盲目性、隨意性,，才能取得積極教育教學(xué)的效果,。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工,，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識,、技能之外，更要有做好這一工作的熱情,、信心和__,。心靈一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證,。

三,、做好自己的本職工作。

自己認(rèn)真準(zhǔn)備課,、注重__備課,。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課,，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點。在每次備課前深入研究挖掘教材教參,，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精,、簡、全,，詳略得當(dāng),、重點突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中,，跟同年級的楊老師和張老師及時的進行交流和溝通,，經(jīng)常與同年級的老師進行教學(xué)方法，教學(xué)策略和思想的交流,，對于在教學(xué)中出現(xiàn)的問題第一時間討論解決的策略,，對于閃現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法及時的互相交流，大家互相促進使我們的教學(xué)更加有序,，教學(xué)進行的更加順利,，教學(xué)效果更好，在講課中我力求積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，在教學(xué)過程中,，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，雖然與平行班的成績還有差距,，但我相信和學(xué)生們一起努力,，扎扎實實的的走好每一步，我們一定會有大的進步!

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，一份耕耘，一份收獲,。良好的成績是工作的動力,，同時更需要清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。我將一如既往地勤勉,，務(wù)實地工作,，再接再厲，把工作做得更好,。

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教師的年終工作總結(jié)報告范例篇七

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一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的.教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇八

一年來,，自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。積極參加學(xué)校組織的活動,，不斷提高自身政治修養(yǎng),，熱愛學(xué)校，無私奉獻,，一年來無請假,、曠課,。認(rèn)真履行教師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

一,、本人在政治思想上,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，遵紀(jì)守法,，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。

認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書育人。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

作為一名教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。

在完成教學(xué)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極敦促學(xué)生參加各種專業(yè)技能比賽,，讓他們在社會現(xiàn)實中認(rèn)清自己的能力,，極大地促進了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，通過參加比賽獲獎,，也增強了他們的自信心,。除了教學(xué)工作今年還參加了13屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作，以及畢業(yè)設(shè)計展的布置和展覽工作,。

三,、專業(yè)知識、工作能力,。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念,。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,，經(jīng)常和其他教師進行專業(yè)的探討，也對我啟發(fā)良多,。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

在我校李正火校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下，我在課堂中努力做著踐行者,、開拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性,、實踐性,、體驗性，把語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、美術(shù)課,、音樂等學(xué)科元素進行整合,，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生走進大自然,，走進生活,，進行語言交際，并觀察寫話,；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美,；有的課堂又讓學(xué)生進行想象畫畫，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語言美,；并嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,。通過教學(xué)資源的重組，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、關(guān)注課堂生成,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)任初一共十三個班級的'信息技術(shù)課，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機房,，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難,，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學(xué)模式,，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),，取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法,，爭取有新的突破。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十一

時光飛逝,，在這其中,，我品嘗到了初為人師的酸甜苦辣，也深深體會到要成為一名合格的教育工作者,，需要一朝一夕,，一言一行的努力與付出。一個學(xué)年,，較為忙碌,，但很充實，在工作中有著曲折的心酸,，也有成功時的喜悅,，回頭望去，感覺自己成長了很多,，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

從小我就把教師這一神圣的職業(yè)作為自己的追求目標(biāo)。在競爭日益激烈的社會,，我能如愿踏入自己想要的工作崗位,，應(yīng)該說是幸運的。但同時我也清楚地認(rèn)識到：只有把自己的工作做好,，才可以說是不違背自己一直以來的追求,。

通過實踐工作，我體會到,，作為新教師在教學(xué)中應(yīng)該做到勤想勤問勤聽勤看勤比勤寫,。具體如下：

二勤問作為一個新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況，這時候,，要勤問一問校內(nèi)的同事校外的同行,，更有必要向一些專家請教。

三勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價;聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議,。

四勤看抽時間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)?？匆豢磳I(yè)報刊雜志或理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課。

五勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法,，尋找自己的差距,，隨時更新自己的教學(xué)方法。

六勤寫課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗,，對于教學(xué)中的好想法好教案要做些摘記,，充實自己的理論與實踐經(jīng)驗,。

“學(xué)高為師”!學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進步,。

在教學(xué)上積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理學(xué)生教育的經(jīng)驗,，取得了較好的效果。

通過不斷的成長,，我明白了：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是我們工作和管理的對象。我們的一切教學(xué)工作,，都是圍繞著學(xué)生進行的,。了解和研究學(xué)生，是我們的一項基礎(chǔ)性工作,。知人,，才能善教;善教，須先知人,。我們只有全面深入地了解學(xué)生,，才能從實際出發(fā)確定教學(xué)目標(biāo)，有的放矢地進行教學(xué)工作,。因此當(dāng)好老師,，必須首先吃透“兩頭”：一頭是教材,，一頭是學(xué)生,。這兩頭都是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一頭也不能丟,。

在教育的道路上,，我還很年輕，我希望自己通過不斷的拼搏來實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想!

我與學(xué)校的老師也相處地很融洽,。他們都是我的長者,，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而我只是一個沒有經(jīng)驗,，缺乏方法的新手,。平時我對他們都很尊敬，遇到教學(xué)和班級管理上的問題我都虛心請教,。而他們都比較熱心，給了我許多中肯而寶貴的建議,，在這里,，我要感謝幫助過我的老師,。

在工作態(tài)度上，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，對于學(xué)校的任務(wù),，都是盡全心完成。每天都堅持早出晚歸,，把心用在教學(xué)上,，銳意創(chuàng)新，不斷進取,，時刻把自己放在為人民服務(wù)的位置,，并把這種精神帶入教學(xué)生涯，孜孜不倦,，毫無保留,。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨,，堅決擁護黨的方針與政策,，熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛學(xué)校,，熱愛班級，不管將來的路怎么樣,，我一定會遵從國家的一切安排,，隨時做好準(zhǔn)備。

都說凡事從小事做起,，對于我來說,，才剛剛涉足教育事業(yè)。我現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真對待自己的每一項工作,，真誠對待每一名學(xué)生,，虛心請教每一位長者。也許我現(xiàn)在做得還不完善,，也許我現(xiàn)在的路走得還不順利,，但只要憑著一顆認(rèn)真，執(zhí)著,，堅強的心,，我想工作中的困難會克服，會適應(yīng)教育這一神圣而廣闊的領(lǐng)域,。

教學(xué)中,，備課是一個必不可少，但更重要的是教師要學(xué)會總結(jié)自己一節(jié)課的收獲。接下來小編整理了新教師教學(xué)工作總結(jié)材料,，歡迎大家閱讀借鑒!

“未覺池塘春草夢,，階前梧葉已秋聲”，轉(zhuǎn)眼____年已經(jīng)過去了,。在____年上半年,，我順利地通過了教師招聘考試，從九月份,，開始了我夢寐已久的教師生涯,。

我很慶幸，有這樣一個機會實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在其他老師同事的幫助下，在同學(xué)們的配合下,，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一關(guān)于教學(xué)方面,。

雖然進行了本科階段的漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學(xué)習(xí),，抓住每一節(jié)課的實踐機會,。對于教學(xué)的內(nèi)容,，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，但是細(xì)看具體的內(nèi)容，卻都那么陌生,。對此,，我沒有退縮，我相信自己的自學(xué)能力,，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助,。

半年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),，大量的閱讀相關(guān)的文獻資料,，并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平，希望把學(xué)生們眼中距離他們生活很遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉,，有助于學(xué)生理解文章，更重要的是培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣,。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學(xué)中,，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用,。

我的課時很少,，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學(xué)習(xí)，備課思考卻讓我異常充實,。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好,。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升,。

在教學(xué)設(shè)計上,，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學(xué),，我知道要想跑先要走得穩(wěn),，從板塊教學(xué)開始打磨自己的教學(xué)，練好語文教學(xué)基本功,。

在課堂臨場表現(xiàn)上,。初登講臺，為了緩解緊張情緒,，總是不自覺地走來走去,，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指正和幫助,，已經(jīng)基本改正這一問題,，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間走動時間及站在學(xué)生中間與他們近距離交流的時間。

在教學(xué)語言方面,，注重環(huán)節(jié)之間的過渡,，注重對學(xué)生的即時而有針對性的評價，變換評價語言,，增加課堂的靈動性,。除此之外，注重與學(xué)生們的眼神交流,，從他們的眼睛里讀出他們的贊許疑惑或?qū)δ承﹩栴}的不認(rèn)同,，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。

在應(yīng)考復(fù)習(xí)方面,。在期中質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)中,，我把重點放在了基礎(chǔ)知識上，因為我認(rèn)為尤其面對的是剛?cè)氤踔械男律?，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的,，基礎(chǔ)知識又是唯一能抓得住的部分，所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉學(xué)生當(dāng)堂速背的能力,，抓住課堂時間,，好落實，效果好,，并在一定程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

在復(fù)習(xí)期間，每天一個任務(wù)，利用每節(jié)課的前十分鐘進行隨堂小測驗,，當(dāng)天反饋,，訂正，再反饋,，如此進行,，收效不錯。但班級閱讀成績整體不高,，在經(jīng)過反思后,，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的訓(xùn)練，注重答題規(guī)律的總結(jié)鼓勵學(xué)生展示自己的思考過程,，希望通過思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升,，現(xiàn)在成績還沒有出來，但如果不盡如人意,，我還是不會灰心,，及時調(diào)整，不斷學(xué)習(xí),。

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。初一年級的學(xué)生，入校后,，需要一段時間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí),。首先，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學(xué)語文學(xué)習(xí)的差別及初中語文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的,。項項要求都要細(xì)致到位,，及時檢查落實才能有效。

當(dāng)然我有著太多急需改進的地方,。比較凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉,。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位，不放心沒耐心等待他們自己解決問題,，看不得學(xué)生思考問題時繞彎子走彎路,，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊!

除此之外，在教學(xué)中,，應(yīng)注重語文知識的講授,，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課,。對學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠,。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學(xué)中,，這是我正在思考并深受困擾的問題。

二關(guān)于班級管理方面。

十分感謝學(xué)校對青年教師的培養(yǎng),，不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,，在班級管理方面，學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師,。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始,，我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定，指導(dǎo)學(xué)生工作,，甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為為人師表，一言一行都影響著一批人,，即我所教育對象的未來,，我要對他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生關(guān)心愛護學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。

對于需要幫助的學(xué)生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們,。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),，光有知識是不夠的,，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情,，永久的保持下去,。

三對未來的展望。

工作以來,，常有家人朋友問我累不累,，我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時心中涌起的是無限的自豪感充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的愿望,，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實,。

在接下來的工作中,，我希望能盡快成長，勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,，盡早教滿課時數(shù),，證明自己，為校解憂,。我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué)習(xí),，爭取教學(xué)水平再上一層樓。

時間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻。一起來看看本站小編為大家精心整理的“最新教師教學(xué)工作總結(jié)材料”,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站,。

在本學(xué)期里,，我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個小學(xué)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我。

一思想方面,。

二教學(xué)方面?zhèn)湔n我積極參加教研室組織的教研活動,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備制作教具,。

2上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真,，發(fā)揮查漏補缺的作用,。

五個人學(xué)習(xí)。

六努力方向加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清段段清,。

2對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感。教育工作,，是一項常做常新永無止境的工作,。

社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問題,，掌握其特點發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

在忙碌中,，2013年春夏的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼的時間，一個學(xué)期就過去了,。的確,，我們在過去的一學(xué)期忙碌著辛苦著奔波著，同時也收獲著,，在這里,，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。

一在小學(xué)英語教學(xué)工作方面：

1做到了認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按照《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求有單元教學(xué)目標(biāo)教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生教師活動等預(yù)設(shè))。

2認(rèn)真完成了制定教學(xué)計劃方案：對六年級的學(xué)生進行分析對教材進行了解的基礎(chǔ)上,，以《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃方案。當(dāng)然教學(xué)計劃方案應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實際情況,，教學(xué)計劃方案應(yīng)該再詳細(xì)一點。

業(yè)本,，練習(xí)本,，筆記本，改錯本,，學(xué)習(xí)心得筆記本，考察考試本,。同時,，我按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。

4認(rèn)真考核學(xué)生英語成績：每節(jié)課都有當(dāng)堂小卷,，讓孩子堂堂清,，當(dāng)堂學(xué)習(xí)，當(dāng)堂鞏固學(xué)所學(xué)習(xí)內(nèi)容,。單元檢測及時,，每學(xué)完一個單元，都會對本單元內(nèi)容進行測試,，嚴(yán)格按照正規(guī)考試的要求,，在時間和題型難易程度嚴(yán)格控制，做到每個單元的測試內(nèi)容有針對性,，有時效性,，真正做到扎扎實實的教學(xué)，讓學(xué)生們學(xué)有所獲,。每學(xué)完一個單元,，都有優(yōu)針對性很強的滿分作文小卷練習(xí)，讓孩子們有話可說,，不至于學(xué)成啞巴英語,，我總是鼓勵我的孩子們多說，多聽,，多寫,，做一個有心的英語學(xué)習(xí)者,。本學(xué)期，學(xué)校組織了3次大型的英語單項能力測查,，單詞,，朗讀，句子測查,，隨著教學(xué)進度,，我校英語備課組根據(jù)學(xué)校教科室的要求，嚴(yán)格命題,，閱卷,，反思和建議的總結(jié)，為本學(xué)期的英語教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用,，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時的分析，及時的反思,，及時的做到了調(diào)整,。在制定方案中，有些可能還不夠完善,，檢測評價的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方,。

5小學(xué)英語課后做到了課后反思：本學(xué)期,，由于我校英語教學(xué)隊伍的壯大，師資的雄厚,，校領(lǐng)導(dǎo),，教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和對英語教學(xué)的重視，英語組的聽評課的效率很高,，聽課的次數(shù)較多,，反思很深刻和具體。然而,，在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆,，沒能及時地記錄下來,，對自己進行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾,。

總的說來,，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽評課的活動,，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對學(xué)生和教材的理解把握得到進一步提高。

二小學(xué)英語班級文化建設(shè)工作,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了六年級5，6,，7,，8班的教學(xué)工作，在班級文化建設(shè)中,，主動幫助學(xué)校班主任老師搞好班級英語文化建設(shè),，剪貼圖片，英語學(xué)習(xí)園地,，英語角的建設(shè),，英語課前三分鐘，英語課文的演繹和表演,，我都為學(xué)校班主任和班級想辦法出主意。當(dāng)然,，由于在帶的班多,，班級容量大等原因，沒有能對班上的每一件事情盡力,，我還是感到很難過,，希望在今后的工作中能有機會彌補。

三特色小學(xué)英語工作,。

劃中的教學(xué)成果,，同時借著這次英語新課程教育改革的春風(fēng)，同學(xué)們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

四英語教研能力的提升,。

本學(xué)期，東勝區(qū)小學(xué)英語教研中心多次組織了區(qū)域性的教育教研活動,，一路走來,，我們?nèi)チ藮|方實驗小學(xué)聽了幾位教學(xué)能手精彩的課例，同時,，在本學(xué)期開學(xué)初,，我們還去了東勝區(qū)三小，聽了李麗老師的教學(xué)研討課，并對李麗老師的課進行了評價和研討,，在9月份和10月份,，東勝區(qū)英語教研中心的主任楊曉老師，專門深入到我校,，聽了我的常態(tài)課,，課后給我評課時，楊老師給了我高度的評價,，比如說教師基本的專業(yè)素質(zhì)很高,，語音語調(diào)很棒，教學(xué)效果較好,，課堂指令清晰等等,，這是對我教學(xué)的肯定。然而,，楊曉老師也提出了一些教學(xué)中需要改進的地方,，針對性很強，我受益匪淺,，在日后的教學(xué)中,，我加以改進，得到了很好的教學(xué)效果,。

總而言之,，通過一個學(xué)期的教學(xué)我希望在今后的工作中，能夠與英語備課組和教研組的老師進行交流合作,，能向他們好好地學(xué)習(xí),，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步!

今學(xué)期我擔(dān)任初一級14-15班語文教學(xué),，由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

一用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)。

從實施課程改革以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，撰寫了不少教學(xué)論文,，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上進行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

二用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機興趣情感意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主合作探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心,，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考質(zhì)疑求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此,，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣激活思維激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時,，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切和諧活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流，或挑戰(zhàn)。師生互動,，生生互動,，組際互動，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光,，平等和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三用先進的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率,。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點,，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

教學(xué)中,，一改過去課堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識,，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位,，實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背,，機械訓(xùn)練等狀況,，仔細(xì)研究教材內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中,，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴展創(chuàng)造性思維。

四用扎實多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,。

死教書教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁,，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,，所學(xué)的知識也受時代的局限,，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西,，更新知識結(jié)構(gòu),。可見,，方法的確比知識更為重要,，教授方法才是教學(xué)的根本。那么,，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,，對初中一年級的學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程,。

教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動活潑,，扎實系統(tǒng)，有序有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力,。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十二

光陰似箭,，歲月如歌。在上級教育行政主管部門和輔導(dǎo)區(qū),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下，在同事們的大力協(xié)助配合下,，經(jīng)過頑強拼搏,，努力奮斗，終于圓滿完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果顯著,，為了下學(xué)年更好的工作，特作總結(jié)如下,。

思想政治方面本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持社會主義道路，積極踐行“三個代表”光輝思想,。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會盡棉薄之力,。積極追求上進,，加強思想政治學(xué)習(xí)。以“八榮八恥”鞭策警示自己,。關(guān)心時事政治,，愛崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的教育事業(yè),。

教育教學(xué)方面本學(xué)年度本人任雙江小學(xué)六年級班主任,，并該班語文教學(xué)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極鉆研學(xué)情教情,，教學(xué)上做到“六認(rèn)真”關(guān)心每一個學(xué)生。做好他們的思想政治工作,，努力探索科學(xué)有效的教學(xué)方法,，主動與科任老師溝通，他們把信息及時反饋給我,，再與他們一道分析研究,，制定切實可行的教育方案。降低教學(xué)重心,，面向全班學(xué)生,，狠抓基礎(chǔ)知識練習(xí)。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,。利用課余時間為后進生補課,，鼓勵他們樹立信心，迎頭趕上,。本人所教班級在每學(xué)期末輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)考均名列前茅,。在今年江油市六年級畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。我所教的語文名列全輔導(dǎo)區(qū)第一,。

班主任及其它工作方面本人任六年級班主任,，關(guān)心學(xué)生身心健康，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),。積極作好學(xué)生的思想政治工作,。定期召開家長會，隨時與家長溝通,。學(xué)生有心里話也樂意跟我說,，并傾聽我的意見和建議。全班所有同學(xué)都無不信賴和愛戴我,，我也因此而引以為自豪,。

本人任學(xué)校教研組長，主動積極搞好教研工作，做到開學(xué)有教研計劃,，活動有記錄，期末有教研總結(jié),。教研工作落到實處,，不走過場。定期開展有針對性的專題研究,。帶動了全校老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，鉆研教學(xué)的良好氛圍。

本學(xué)年度本人熱愛本職工作,，克服上班族常見常遇的困難,，堅持出滿勤，從未無故缺課,，更無曠課,。熱愛學(xué)校，維護學(xué)校和老師的利益,。團結(jié)同志,，與人為善。

以上是為本學(xué)年度工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題,，請聯(lián)系我們及時刪除,。

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教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十三

以來,，我鎮(zhèn)網(wǎng)站安全防護工作在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照省,、市,、縣加強政府網(wǎng)站安全防護工作相關(guān)要求，以規(guī)范內(nèi)容為依托,，以創(chuàng)新方法為手段,，按照健全機制，狠抓落實的工作思路,，大力開展計算機安全員培訓(xùn),、信息網(wǎng)絡(luò)安全檢查、網(wǎng)絡(luò)安全漏洞隱患檢測等各項防護工作,，進一步加大對網(wǎng)站的安全監(jiān)督和檢查力度,，不斷提高網(wǎng)站安全防范能力，充分發(fā)揮了網(wǎng)站政務(wù)公開,、政務(wù)服務(wù)和公眾交流的平臺作用,，為促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，細(xì)化工作任務(wù),。

根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》(國務(wù)院令第147號)、《計算機網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,、《信息安全等級保護管理辦法》(公通字[]43號)等文件和縣委,、縣政府的要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真開展了網(wǎng)絡(luò)安全防護自查工作,，進一步完善制度,，加強管理，細(xì)化技術(shù)措施,，提高防護能力,，確保網(wǎng)站順利運行。在全鎮(zhèn)建立保密及信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由書記任組長,，鎮(zhèn)長為副組長，相關(guān)辦公室負(fù)責(zé)人和信息網(wǎng)絡(luò)管理員為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時建立了信息系統(tǒng)安全責(zé)任制,、計算機及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案,、值班制度,、信息發(fā)布審核制度、政府信息公開工作制度,、責(zé)任追究制度等,，并對保密文件和鎮(zhèn)上網(wǎng)絡(luò)安全進行日常管理與檢查，進一步細(xì)化工作任務(wù),，做到執(zhí)行嚴(yán)格,，落實到位。同時,，我鎮(zhèn)不斷加大對信息公開業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)力度,，采取以會代訓(xùn)的方式組織各辦公室信息員、各村信息員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《政府信息公開條例》等政策性文件,，使全鎮(zhèn)干部明確實施政府信息公開的意義,、基本內(nèi)容以及相關(guān)配套措施和工作規(guī)范，提高了信息工作人員對網(wǎng)絡(luò)信息安全防護的能力和水平,。

二,、重點突出，全面落實網(wǎng)站安全責(zé)任。

我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“上網(wǎng)信息不涉密,、涉密信息不上網(wǎng)”的原則,，堅決杜絕在上傳和發(fā)布政務(wù)信息過程中出現(xiàn)失密、泄密事件,。一是定期對接入互聯(lián)網(wǎng)計算機逐臺進行檢查,，主要針對計算機密碼管理、安全漏洞,、防火墻、殺毒軟件等涉及到全鎮(zhèn)辦公電腦網(wǎng)絡(luò)信息安全各個方面,，加強了在防篡改,、防病毒、防攻擊,、防癱瘓,、防泄密等方面的嚴(yán)控性和有效性;二是實行安全網(wǎng)絡(luò)定期查毒和殺毒，不使用來歷不明,、未經(jīng)殺毒的軟件,、軟盤、光盤,、u盤等載體,，不訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)格控制和阻斷病毒來源,。在單位外的u盤,，不得攜帶到單位內(nèi)使用，鎮(zhèn)域網(wǎng)中的計算機在使用多功能一體機進行打印,，專網(wǎng)計算機使用獨立的打印機,，專機專用;三是涉密計算機均設(shè)有開機密碼，處于物理隔離未接入互聯(lián)網(wǎng),，除專人使用和管理之外任何人不得接觸或查看涉密計算機信息系統(tǒng),。禁止在非涉密計算機及信息系統(tǒng)內(nèi)保存或流轉(zhuǎn)任何涉密文件和內(nèi)部敏感信息，所有涉密文件和內(nèi)部敏感信息一律保存在涉密計算機信息系統(tǒng)中,。涉密計算機信息系統(tǒng)配備單獨的移動存儲介質(zhì),，禁止使用來歷不明或未經(jīng)殺毒的一切移動存儲介質(zhì);同時，接入電子政務(wù)專網(wǎng)相關(guān)電腦與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離,，均設(shè)有開機密碼,，并安裝防火墻，同時配備專業(yè)殺毒軟件,，并由專人負(fù)責(zé)管理,，有效地維護了我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全。

三、完善制度,，提高信息安全防護工作水平,。

為進一步加強信息系統(tǒng)安全，我鎮(zhèn)圍繞信息系統(tǒng)安全綜合治理的工作目標(biāo),，重點在完善規(guī)章制度,、豐富技術(shù)手段上下功夫，認(rèn)真開展信息安全防護工作,。一是根據(jù)省,、市、縣關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息安全防護工作相關(guān)要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)信息系統(tǒng)安全工作實際,，修訂完善信息安全各項規(guī)章制度，建立健全了日常安全檢查和信息通報制度,，及時修訂完善了《____鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》,，使之能不斷適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的各項要求;二是組織信息管理員等核心技術(shù)人員開展多種形式的信息系統(tǒng)安全知識學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，進一步強化相關(guān)工作人員安全意識教育工作,，加強設(shè)備安全巡檢，做到防患于未然;三是針對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)防護設(shè)備陳舊不能滿足工作要求的情況,，積極籌措資金,，采購較為先進、功能比較完善的網(wǎng)絡(luò)安全防火墻一臺,，提高了安全防護能力;四是嚴(yán)格執(zhí)行省,、市、縣政府信息公開工作要求,，除涉及國家機密和個人隱私,、可能影響國家利益和執(zhí)法活動等以外的政府信息，積極主動進行了公開,。同時,，進一步規(guī)范對外政務(wù)公開的內(nèi)容，及時更新各項行政法規(guī)依據(jù),，辦事程序和服務(wù)承諾,，行政許可事項和監(jiān)督機制，并增設(shè)了工作動態(tài),、各類(含突發(fā))事件處理情況等,，使我鎮(zhèn)對外信息公開得到進一步完善，維護了黨和政府執(zhí)政為民的良好形象,。

通過全鎮(zhèn)黨員干部的大力支持和相關(guān)工作人員的努力,，我鎮(zhèn)及時建立完善了網(wǎng)絡(luò)信息安全工作制度,，全體工作人員普及了基本的信息安全知識，修補了單位網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全漏洞,，制定并演練了信息安全應(yīng)急預(yù)案,，提高了信息安全的防護質(zhì)量。同時,，也暴露出了信息安全專業(yè)人員,，現(xiàn)有人員掌握信息安全防范知識不全面、不系統(tǒng)等一些薄弱環(huán)節(jié),，我們將在以后的工作中及時加以解決完善,，并嚴(yán)格按照省市縣網(wǎng)絡(luò)信息安全防護工作相關(guān)要求，加大對網(wǎng)站安全監(jiān)督和檢查力度,，進一步鞏固已有成果,，著力健全政府信息網(wǎng)站安全防護工作長效機制，為全面推進全鎮(zhèn)各項事業(yè)又好又快發(fā)展做出積極貢獻,。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十四

本站發(fā)布2019年小學(xué)教師年終工作總結(jié)報告，更多2019年小學(xué)教師年終工作總結(jié)報告相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道,。

前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思：教師分為4種---智慧愛心型,、愛心勤勞型、勤勞良心型,、良心應(yīng)付型,。在青山工作的這些日子以來，我一直都希望自己在各方面都做到,，也努力將所有的事做到更好,，力爭做個有智慧、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師,，也力爭做個盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo),。這些說起來容易、真正的做到卻不是一朝一夕的,，回想這一年的種種,，我對我的工作有了更深入、更真實的認(rèn)識,、也重新認(rèn)識了做一名幼兒教師,，做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì)、這也使我的能力有了邁步,。

“愛”---什么是“愛”,？可能沒多少人能夠具體的說出，但是我看過有人這樣說過：忠誠（loyal）,、責(zé)任（obligation）,、尊重（＆#118alued）,、寬恕（excuse）就是“愛”（這四項的首字母加起來就是l,、o,、v、e---愛）,。的確,，“愛孩子”是教師的天職，只有“愛孩子”才可以教育孩子,，“愛工作”才可以用心的工作,，“愛身邊的人”才可以與人真誠相處。如何去愛,？就要懂得對工作,、對人的忠誠、明白自己的責(zé)任,、尊重身邊的人和事,，學(xué)習(xí)寬恕，這樣心中有了忠誠,、責(zé)任,、尊重、寬恕,，才會心中有愛,。想想以前的自己最注重的就是“愛身邊的孩子，愛幼兒園的孩子,，使他們更加的喜歡我”,，這一點一直做的很好，但是卻不會百分百的關(guān)注其他班級的孩子,。而在青山的日子,，我慢慢的改變了，現(xiàn)在我愛的是幼兒事業(yè),，愛的是整個幼兒園里的一切（環(huán)境,、家長、幼兒,，教師,。。,。）,。因為現(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的，知道了要珍惜,，所以現(xiàn)在是更用心的愛我的工作,?！皭凵磉叺娜恕闭f起來簡單，可是做起來卻不是這么容易的事,，現(xiàn)在我更用心的,，更努力的去愛每一個人，無論是同事還是家長,，我相信有了真誠的愛,，才能夠真正的友好相處，真正的互幫互助,。我也會盡的努力去幫助大家,，有問題、有煩惱時歡迎大家來找我,。

快樂----快樂的生活,，快樂的工作，快樂的'學(xué)習(xí),，快樂的過每一天,，這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我快樂,，所以我身邊的孩子快樂,；我快樂，所以我身邊的老師快樂,；我快樂，所以我身邊的家長快樂,。有不高興的事,，我會私下的來發(fā)泄，但是我不會將不愉快的情緒帶到工作中,，有問題就想辦法解決就可以了,。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個人，所以我仍然要更快樂的對待每一天,，每一個人,，讓快樂延續(xù)下去。以前同男朋友之間總是會吵吵鬧鬧,，天天煩惱,，我也知道許多時候是自己無理取鬧、自尋煩惱,，到青山的日子改變了我,，我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想，要先去修煉自己”,，所以在青山后,，我的改變很大,，可以控制自己的情緒，能夠做到多為別人著想,，特別是在家長提意見和建議時,，再也不會不高興，左想右想了,?？梢哉嬲\的、用心的去傾聽再去溝通,，“快樂”使我每天心情舒暢,，使我越來越有***；“快樂”使我贏得了所有孩子的愛,，“快樂”使我得到了許多家長的信任和認(rèn)可,，我想：“快樂”會使我得到更多老師對我的認(rèn)可和喜愛。

欣賞---欣賞是一種積極的,，樂觀向上的人生態(tài)度,，“人無完人”，作為教師,，只有學(xué)會欣賞，才會以積極的態(tài)度對待人和事,，只有學(xué)會了欣賞孩子,，才會更用心的去看他們。現(xiàn)在的我,，學(xué)會了欣賞,，也很愿意去欣賞身邊的人。我欣賞身邊的每一位孩子,，鼓勵他們的長處,；欣賞身邊的老師，總是會努力的觀察每一位老師,，找出她們身上的長處,，鼓勵老師,。其實每個人的身上都有自己的優(yōu)勢。平時的我也總會想身邊的老師學(xué)習(xí)：鄭丹的平和,、康婷的堅持和不服輸、郭苗的幽默,、王喜紅的吃苦耐勞、魏麗莎的溝通能力,。。,。,。都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方,。

寬容---寬容也是一種心態(tài),，一種不苛求、不極端,、不任性的健康心理。

學(xué)會寬容,，意味著生活會更加快樂,。而我也在嘗試做人要寬容。以前有人做事傷害到我時,，會非常的生氣，也會出現(xiàn)沖突,，有時甚至可以絕交。但現(xiàn)在不同了,，我可以換位去思考,，可以原諒,、可以寬容,，對孩子,、對同事,、對朋友,、對任何以前傷害過我的人,，我都可以原諒,。因為我現(xiàn)在感受到其實在不原諒別人的同時，心里有壓力,，心里不舒服的始終是自己啊。若是我對人對事都不寬容,，不快樂的話怎么來教會孩子們快樂和寬容呢？所以我覺得自己的改變是很大的,，而不會再為一些生活瑣事而去耿耿于懷,，也不會因為一些小摩擦而忘懷不了了,。相信這樣的一句話對我們每一個人都會有感觸：

互相寬容的友誼一定能夠天長地久；

互相寬容的愛情一定能夠幸福美滿,；

互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗。

溝通---人與人之間缺乏溝通的話就會亂成一團,。在這1年中，在與人溝通方面自己感覺輕松了許多,。以前更注重的是同家長之間的溝通,，但現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通,，還注重與孩子、老師之間的溝通,。只要有時間就會同孩子們聊天,、溝通，了解孩子的心里想法,，內(nèi)心世界,，孩子們也通過與我聊天，更加的喜歡,。同老師之間的溝通也多了許多,，遇到的問題總能夠通過溝通得到解決,，所以無數(shù)次的與家長之間溝通,、與孩子之間溝通、與老師之間溝通,，讓許多的人感受到了我的真誠,，同時提高了自己的溝通能力,。但是我覺得自己與孩子,、與家長之間的溝通做的很好,，但是同老師之間的溝通還不夠,，所以我還要努力。

領(lǐng)頭羊---只有在青山,，我真正的體會到了“領(lǐng)頭羊”的作用,。在這里，身邊的所有老師都時時刻刻關(guān)注著我,，因為我是他們的榜樣,，所以在任何時候我都努力的將事情做好，從不請假,，不遲到,，每一次的教學(xué)活動都認(rèn)真的準(zhǔn)備，每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我,。每一次對待孩子,，同孩子交流都去吸引孩子，每一次活動都提前準(zhǔn)備,，就是希望做好自己的本職工作,，成為老師們的好的榜樣,。在生活中我依然是堅持這樣做，任何事我都想在前面,、做在前面,，提前提醒老師們,、幫助老師們，我因為相信在我的帶領(lǐng)下我們的一切會越來越好,。

當(dāng)然,，作為我，在青山的日子深深的體會到了太多的東西,，明白了要“感恩”，明白了要“尊重”“要理解”,，“要換位思考”“要學(xué)會將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會了要用心的用自己的行動帶領(lǐng)大家、感染大家”,，更加明白了做一位管理者是多么的不易，但我不想用管理者的身份來壓制大家,，我只想做各位老師的姐姐,，幫助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個人的家,，我們要共同來愛護我們的家,，共同來守護我們的家，相互團結(jié),、永不放棄,。作為家中的姐姐,，我會更加努力的做好各方面的工作，做好幼兒園的工作,，也希望每一個人都能夠更加“愛我、理解我,、寬容我,、欣賞我、支持我”,，相信“快樂的我”會讓你們上班的每一天“更快樂,、更充實”,。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十五

總結(jié)。

經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié),。豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的教師個人年終工作總結(jié)報告資料，歡迎你的參閱,。

本人系__市__鎮(zhèn)__小學(xué)教師，男,，漢族，中共黨員,，現(xiàn)年28歲,，大專文化，本人于__年7月畢業(yè)于獨山師范學(xué)校,，同年9月被分配到__小學(xué),。至今，一直在__小學(xué)任教,。__年至__年年,，我參加了貴州大學(xué)成人教育學(xué)院(漢語言文學(xué)專業(yè))函授學(xué)習(xí)，于__年年1月取得了大專文憑,。__年11月,，被福泉市小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會,、福泉市人事勞動和社會保障局評為小學(xué)語文一級教師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)一級教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：

一,、提高政治思想意識,，加強師德修養(yǎng)，為人師表,。

自參加工作以來,，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及____三個代表的重要思想,，領(lǐng)悟__八榮八恥并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正，師德良好;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上,、服從安排,、團結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進性學(xué)習(xí)和學(xué)校,、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí),。在工作和生活中,，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品,、賭博,、奢侈,，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約,，工作中不追求名利,，做真真實實的自己,。幾年來，本人擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師、班主任,、遠(yuǎn)程教育管理員和學(xué)校代辦員等工作，在工作中腳踏實地的履行教育,。

教學(xué)。

職責(zé),，積極推進素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長和社會的一直認(rèn)可,，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì)。

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水,，教師必須有一股長流水,。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習(xí),，以提高自身業(yè)務(wù)能力,。__年至今,，我積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，取得了貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育(__-__年)合格證、貴州省中小學(xué)教師普法教育合格證,。培訓(xùn)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照自己的工作情況，進行檢查,，摸出了更好的教育學(xué)生的路子,。此外，在空閑時間,，本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊,，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，提高自身的知識水平,。

對于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽,，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長補短,。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程》,、《新理念》,、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，教育思想受到了教育,，教育理念和教育技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑,。同時,，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。

本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動。通過參與教研活動,，更新了我的教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力,，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。任現(xiàn)職以來,，我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,。工作中，我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實際，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,，以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點,，課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生,、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：

倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

三,、

關(guān)愛每一位學(xué)生,，狠抓班級管理,，成績顯著,。

在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的,，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識的程度也不一樣,。因此,，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們加餐,，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生,，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點,，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展一幫一助學(xué)促學(xué)活動，以加速后進生的轉(zhuǎn)化,，強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進步,，提高了整體教學(xué)效果,。任現(xiàn)職期間,，我除了擔(dān)任高年級的語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,，還擔(dān)任了班主任工作,。

在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求,。通過工作實踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,，我主要做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。每接手一個新班,，我總是想方設(shè)法,，通過各種渠道,，了解清楚班級的各方面情況。這樣,，一開學(xué),，我已對學(xué)生有了一定的了解，對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的打算,。往往第一節(jié)課走進教室,，學(xué)生還不認(rèn)識我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字,。這使他們產(chǎn)生了一種親切感,。接下來,，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議,，然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓,，為了進一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、為他們指明了紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,，變他律為自律,，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為,。這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ),。

為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強集體的凝聚力，在班級管理中,，我還充分利用班會,、少先隊活動課開展形式多樣的,，有教育意義的活動，寓教于樂,。這些教育活動的開展,，拉近了師生距離、增進了同學(xué)間的友誼,、增強了大家的合作意識,，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,，在班級管理中,，我還十分注重班干的隊伍建設(shè),。通過努力,，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情,、人緣好,、威信高、有獨立處事能力的得力班干部,。為了提高班級管理的效果,，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理,，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題,。因此,，在班級管理中,，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。

用慈母心,、朋友情般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進生,，通過挖掘閃光點,、扶持起步點、抓住反復(fù)點,、促進飛躍點,，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進為先進,。在生活中,，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。天冷了,，我提醒他們多穿衣服;天熱了,，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,，我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,，我提醒他們要注意安全瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂,。多年來,，我所教過的班級,，班風(fēng)好,，學(xué)生都對我懷有很好的感情,。所以，被福泉市教育局評為__年-2019學(xué)年度優(yōu)秀班主任,。

四、工作為首,，盡職盡責(zé)。

自任現(xiàn)職工作以來,，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局,、毫無怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工,、早退、遲到,。任現(xiàn)職期間，__年到現(xiàn)在,，還兼任大灣小學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,，我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評價，深受廣大教師的歡迎,，使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,，讓學(xué)生在生動,、形象,、直觀的課堂中輕松掌握知識。

五,、工作中取得的成績,，得到了各級教育主管部門的認(rèn)可,。

由于工作勤勤懇懇、踏踏實實,，我在工作中也取得了一些成績：所教的科目在市、鎮(zhèn)的統(tǒng)一檢測中取得了優(yōu)秀的成績,，___x_年度第一學(xué)期六年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;x_x_學(xué)年度第二學(xué)期六年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;x_-x_學(xué)年度第一學(xué)期所任五年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三，較上期上升了3個名次;x_-x_學(xué)年度第一學(xué)期所任五年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;x_-x_年學(xué)年度第一學(xué)期所任六年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;x_-x_年學(xué)年度第二學(xué)期所任六年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;20x_年-20x_學(xué)年度第一學(xué)期所任四年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中比較上期上升1個名次;20x_-20x_學(xué)年度第一學(xué)期所任四年級語文在期末統(tǒng)一檢測中比較上期上升10個名次,，名列第三;20x_-20x_學(xué)年度第二學(xué)期所任四年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列第四,。班級鞏固率均達100%,。

時間過得真快，20__-20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,，關(guān)注國家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上,。

一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

對省,、市,、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動，校升旗儀式和各種會議,，積極參加,。工作勤勤懇懇,，踏踏實實。積極做好各項工作,，積極要求進步,。團結(jié)同志,，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績,。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課,，都寫教案,，都認(rèn)真作題研究教法。

在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學(xué)方法,。備課教案資料齊全，全部為打印的教案,。

教學(xué)成績優(yōu)異。外語實驗班成績突出,，普通班成績較好,。

及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛護學(xué)生,，和學(xué)生關(guān)系密切融洽,，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng),、深化,，先打好基礎(chǔ)，再擴展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù),，不搞偏題怪題,，與國家教委的教學(xué)思想同步，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步,。注重素質(zhì)教育,，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

繼續(xù)探索討論式教學(xué)法,。今年,，我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學(xué)法”，并形成了一種模式,。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性,。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn)。在獲得濟南市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上,，在省骨干教師培訓(xùn)班上，我還進行了經(jīng)驗介紹,。

作為一名高級教師，作為市中心組成員,，我起到了應(yīng)有的作用,。積極進行教育科研,，進行理論和實踐上的探索,。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、省教育出版社的《實驗報告》的編寫,，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實驗報告》的主編。

我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,，作為示范課,，進行了研討。

作為一名高級教師,，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué),。今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進行了指導(dǎo),，使他們快速成長，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課,。

教研組工作方面。今學(xué)期,，學(xué)校實行了綜合課備課制，打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，積極及時落實,。工作中重點依靠三位備課組長,、和部分骨干教師來帶動全組的工作,，使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的,，集體凝聚力增強,。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面,，研究課活動課方面,，多媒體教學(xué)方面等都具有先進性,。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習(xí),、討論式教學(xué)法等,，可以說是獨一無二的,。我們的聽課活動也是很突出的,。

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的,，個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實際,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，對學(xué)生進行有效的品德教育,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。

3、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言,、共同探討問題。

參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

4、與班主任,、家長密切配合。

常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

一份耕耘，一份收獲,，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實地,，盡職盡責(zé),。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將__年度的工作回顧如下：

(一),、在德育方面。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二),、在出勤方面,。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假,，小事不請假,。

(三),、在教學(xué)能力方面,。

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

(四),、取得的成績,。

一份春華,，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中,，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。

多分享一點這樣的好文章吧,。

教師的年終工作總結(jié)報告范例篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好,！

20xx轉(zhuǎn)瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多！”如今再回頭看,，我們在這一年里，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,，并不少老師還積極擴展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利,。

回顧這一年，我們有失去,，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進步，不斷的加強教育的力量,。

現(xiàn)在,，新的一年就在眼前,，我在此反思了自己的工作，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

面對這一年的變化,，我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,，我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,，我相信這一定不是一個小問題,。起初，其實我也非常的不擅長,，對于這些信息科技的操作，及時有說明,，也只能看得半懂不懂,，起初也鬧了許多笑話。

但我也清楚,，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情，作為教師我就必須去適應(yīng),！去學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作,！

在后來的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,，不恥下問，積極的從學(xué)生的指點下,，并參考書籍和視頻,，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師。

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。

并且，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。

這學(xué)期末,，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。