對某一事物,、事件或問題進行概括性總結(jié)是非常重要的?？偨Y(jié)的寫作需要注意語法和拼寫,，避免錯誤給讀者造成困擾。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面展示了總結(jié)寫作的多樣性,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇一

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

在參加工作的一年中，我一直都能服從學校的工作安排,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責，認真完成學校交給的任務(wù),。下面本人對從教一年來的工作情況向各位領(lǐng)導匯報,。

作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己,，注意政治理論學習,，積極參加黨支部生活，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感,，滿腔熱情地投身到工作中,，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學校領(lǐng)導,、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表,，關(guān)心學生,，幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真,、一絲不茍的良好習慣,，做到管教管導，言傳身教,，教書育人,，得到學校領(lǐng)導,、同事和學生的肯定和好評。

教師總是通過所任教的.學科進行教學和教育活動,，引導學生認識世界,，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的,。所以我認為,，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低，而要有較高的教學水平,，就必須有扎實的專業(yè)知識,、教學基本功和教學的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀,、研究，并把大學知識與中學知識相聯(lián)系,，力求追根溯源,，融會貫通；在教學基本功方面,，我特別注意在語言表達能力,、組織管理能力、書寫能力,，總結(jié)能力方面下功夫,；在教學方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，積極聽課,，認真閱讀有關(guān)教育教學的書籍雜志，努力提高教學藝術(shù),。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師,，我一直都堅持學習教育教學理論，堅持利用課余時間自學,，以使自己有更高的理論水平來指導更好地開展教學工作,。我積極從幾方面做好：

（3）積極試行各種教學方法，以提高學生學習化學的興趣,，進而提高教學質(zhì)量,。

我嚴格遵守學校的考勤制度，從不遲到,，不早退,，不曠課。按時參加學校的各種會議和教研活動,，在各種活動中充分發(fā)揮主人翁意識,，踴躍發(fā)言,，獻言建策，為學校的發(fā)展盡心盡力,。

經(jīng)過一年的辛勤努力,，在課程標準的指導下，我所教的化學學科在各級組織的考試中都成績優(yōu)異,。教研成果顯著,，撰寫多篇教研論文。認真參加繼續(xù)教育,，各科目的考試成績優(yōu)秀,。回顧一年來的教育教學工作,，我覺得無怨無悔,，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過,，雖然伴隨著有失敗與無奈,，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求,；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學海無涯,，藝無止境。

回顧一年來的教育教學工作,，我覺得無怨無悔,，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過,，雖然伴隨著有失敗與無奈,，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求,；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學海無涯,，藝無止境。今后,，我要更進一步加強自身的修養(yǎng),，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量,。

此致

敬禮！

骨干教師年度考核總結(jié)篇二

現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：

一,、思想方面：

一年來我依然以一名優(yōu)秀的xx中學人嚴格要求自己,，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學習,，銳于進取,，強化師德修養(yǎng)。本著一切為了學生,，為了學生的一切的思想,，誠實做人，踏實做事,，敏于事而慎于言,，以現(xiàn)代的教育教學思想，指導學生,，關(guān)注學生心理,，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛,，以嚴謹?shù)臉藴适怪鳎造`活的方法使之能,，以實力化魅力,，使學生行以我為范，言以為我據(jù),，想看我思路,，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈,。

二,、教學能力方面：

本年度是我教學能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余,，教學方法靈活新穎,，教學思想成熟穩(wěn)定，指導學生深入有效,。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在,，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀,，因重能挖潛而動力充盈,。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志,，虛心學習,，勤于總結(jié),，銳于改革，勇于科研,，論文先后在《中學生閱讀》《語文周報》《語文學習報》等國家級雜志上發(fā)表,，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導教師,、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎,。教學成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學校規(guī)定指標。

總之一年來,，慎言力行,，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職,。一年來因教學能力的提高而快樂地工作,，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三,、職責履行方面：

本年度忠于職守,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行做為一名x中學人的各項職責,，出滿勤,，干滿點，一年來無任何違紀現(xiàn)象,，服從領(lǐng)導,，聽從指揮，忠實本份,，愛崗敬業(yè),，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào),，營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍,。

四、成績完成方面：

本年度各項成績優(yōu)異,，教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務(wù),，科研方面，完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表,。

20xx年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是成績卓著的一年。

骨干教師年度考核總結(jié)篇三

一年的時間已經(jīng)結(jié)束了,，作為一名小學的數(shù)學老師,，我一直都在為自己的工作而感到驕傲，這些工作是我一直都比較熱衷的事情，若教育這一行業(yè),，也是我一直以來的夢想,，我希望自己能夠把自己的知識傳遞給更多的人，傳授給更多的學生,，對于學生,，我是非常的熱情的，我也是傾囊相授,，有什么東西都會交給學生,，一年來我都踏踏實實的做好自己的工作，落實好學校的相關(guān)制度,，不違反學校的任何規(guī)定,，在一些時候我也會給自己一些理由糾正，看到自己的不足的時候,，也會積極的改正好我是非常冷靜的,，我也相信自己能夠在比較短的時間內(nèi)做好更多的事情，我也就這一年來的工作,，總結(jié)一下,。

首先在教學工作上面，我對自己的能力還是比較認可的,，我時刻都會感覺到自己有哪些缺點,，我覺得自己一定要做好相關(guān)的工作，把一些事情都落實好,，才是真的,，有些時候我會對學生比較嚴格一點，因為作為一名數(shù)學教師,，就應(yīng)該有多面性,，應(yīng)該知道這一點,，讓學生們也知道什么時候做什么事情,，一定要是要有底線的維持好上課的一個秩序，是我一直以來都在做的事情,，我相信有一個良好的上課氛圍,，就一定能有一個好的上課環(huán)境，有一個好的上課氣氛,，能夠讓學生們學習進真正的知識,，這也是比較重要的一點，一年來我在自己的教學能力上面都積極的學習,，周圍有很多比較優(yōu)秀的老師,，我都會虛心的去請教，我知道自己有哪些缺點，我時刻走都清楚自己身上的缺點,，會給自己帶來哪些麻煩,，有些東西改變不了，就讓自己去改變,，有些東西不能一開始就注定,，但是我們有一個改變的機會，一定要好好的珍惜,，在這段時間的工作當中,，我更加的清楚了自己的工作動力，工作方向在哪里,，雖然說一年的時間過得很快,，但是在這一年的過程當中經(jīng)歷了很多，讓自己看到了很多作為一名小學骨干數(shù)學教師,，對于我來講,，一定要保持好的工作狀態(tài)，自己的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮下去,，有什么缺點就虛心的去糾正,，不要驕傲自滿，這是我一直以來的自己的一個人生格言,。

我也相信我能夠繼續(xù)維持好這一點,，有什么東西，有什么事情都一直保持虛心,，接受和別的教導,，接受別人的批評，才能正視自己的缺點,，這一點從來都不變,，一年來我都有正式自己的身上的一些缺點，知道自己還有哪里做得不足的地方,，我一定會好好的糾正自己,，在下一階段的工作當中，繼續(xù)發(fā)揮突破自己,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼又到了需要寫個人總結(jié)的時候了，那么教師年度考核個人總結(jié)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼?，僅供......

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了需要寫個人總結(jié)的時候了,，那么教師年度考核個人總結(jié)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼模瑑H供參考，歡迎大家閱讀,。小學骨干教......

骨干教師年度考核總結(jié)篇四

光陰似箭,，一晃一學年已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路,，雖然很艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。作為一名青年骨干教師,，其中包含著領(lǐng)導,、同事、孩子,、家長的信任和期待,，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任,。于是,，我把壓力化作動力，做好每樣工作,，不辜負領(lǐng)導,、老師、家長,、孩子對我的厚望,。

思想引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng),。在思想方面,，一年來，我始終堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，切實樹立校興我榮、校衰我恥的思想,，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，工作責任心有所增強,。認真參加各種政治學習，不斷增強自己的政治素養(yǎng),，樹立科學的世界觀,、正確的人生觀、價值觀。作為青年骨干教師,，我始終本著“以人為本”的教育理念,，熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子,，努力做到“以身正教,，言行一致，表里如一,，為人師表”,，較好地完成了各項工作任務(wù)。

這學年,，本人擔任二年級數(shù)學教學工作,，班級人數(shù)眾多，學生層次較大,。面對長期執(zhí)教高段數(shù)學的我,，在低段的數(shù)學教學教法上遇到很多不適應(yīng)。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新課標,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的'合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。課后,，我認真批改作業(yè),，并對學困生進行耐心輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休,。作為一名青年骨干教師,，我主動能發(fā)揮模范帶頭作用，在校領(lǐng)導和教研組老師們的指導和幫助下,，上半年我執(zhí)教了《認識時間》校內(nèi)“四優(yōu)”公開課,。下半年，我積極投身“課內(nèi)比教學”活動,，參與了“上課,、說課,、觀課、議課”的全過程并率先執(zhí)教同課異構(gòu)《求比一個數(shù)少幾的數(shù)》,，得到了領(lǐng)導,、老師們的許多好的建議，使我受益匪淺,。精心準備說課比賽,，《5的乘法口訣》說課取得校級一等獎的佳績，撰寫的教學論文《對培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學語言的實踐》受到教研員的好評,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來,，本學期撰寫的教學案例《估算》參加市級評比。

工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，以“課外訪萬家”活動為契機,，利用家訪,、qq群、電話,、博客等方式很快便與學生,、家長、立了和-諧的關(guān)系,，所執(zhí)教的班級數(shù)學成績排名前列,，輔導學生在校數(shù)學競賽中多人獲獎。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣,，積極配合班主任的班級管理，形成良好的班風,、學風,，多次評為校級五星好班級。

知不足而奮進是我的追求,，行不止塑品德是我的目標,。在珍惜學校提供學習、展示平臺的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識,，積極參加各級教學研討活動，多讀書,，讀好書,，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中,。在今后的工作中,，我一定會更加努力，起好引領(lǐng)作用,，爭取更好的成績,。

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骨干教師年度考核總結(jié)篇五

一年來,，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學校交給的工作,，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

一、我的思想,。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長,。我踏實工作、拼搏進取,、為人師表,，在學生當中做出了典范,。

二、我的紀律,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學,。

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預防措施。

四,、我的課堂,。

我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

五,、我的作業(yè)。

根據(jù)學期開始的計劃,，在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

總之,，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號,，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑,，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是陶行知先生獻身教育的真實寫照,，也是我對教育事業(yè)的承諾,，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師,，我嚴格按照一個好教師的標準要求自己,，牢固樹立教書育人信心，把強烈的事業(yè)心和責任感放在第一位,，對學生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè),，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春,。

我愛崗敬業(yè)，勇挑重擔,，以滿腔的熱忱投入到工作中,，在自己努力要求上進的同時，還能鼓勵青年教師積極上進,，以實際行動影響和激勵著周圍的老師,，我始終把每位教師當作自己的朋友，一起學習,，共同成長,。憑著自己對教學的熱情，總是在實踐,、在鉆研,、在進步、在創(chuàng)造,。

對我個人來說也可以說是個緊張,、充實、有序,、奮進,、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師,，我積極履行著自己的職責,，回顧一年的工作，這中間有欣慰,、也有慚愧,。下面我將自己這一年來的工作做個小結(jié)。

一,、確立正確的人生價值取向,。

教師是教育過程的組織者，是素質(zhì)教育的最終實踐者,。在新的歷史時期,，我們面對新的教育形式，新的教育體制,，必須樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學習,、努力提高自己的教學水平,，不僅要關(guān)注教學理論，更新自己的教學理念，更要關(guān)注自己的教學風格,。使自己的教學不斷向綜合能力的探究性教學,、多維的體驗性教學、互動交往性教學的方面發(fā)展,。

要“把教學當成一種事業(yè)去追求,，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會;看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn),。”牢記：“教學是事業(yè),，事業(yè)需要奉獻;教學是科學,，科學需要探索;教學是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新,?！?/p>

二,、深鉆教材,，改進教法，力求創(chuàng)新,。

教材是教師從事教學的依據(jù),，對教學具有規(guī)范性，是從事教學的參與物,。因此,，教師要做教材的主人，對教材的運用必須得心應(yīng)手,，鉆得進,，跳得出。要能很好的去領(lǐng)會編者的意圖,。對于任何一個知識點的把握,，必須準確而深刻，把握好點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,。要注意改進教學方法,，講究整合、融合,，要“以學論教”,。

努力發(fā)展每個學生的不同潛能，使他們在課堂上敢想,、敢說,、敢做，學會創(chuàng)新。因此,，我努力營造寬松,、愉悅、支持性的學習氛圍,，創(chuàng)造性的使用教材,，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”的原則,。呈現(xiàn)的內(nèi)容,、形式盡可能的是學生熟悉的、喜聞樂見,、靈活多樣的,，從而使學生感到數(shù)學就在身邊。

加強開放意識,、訓練意識,、體驗意識。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系,，重結(jié)果,，更要注重獲取知識的過程。牢記“教無定法,，教學有法,，教在得法?！辈环胚^任何一個可以開啟學生創(chuàng)新思維的方法,，途徑。因此,，從備課到上課,，我給自己確定的目標就是“精益求精”、“沒有,，只有更好,?！?/p>

教學中,，我處處高標準，嚴格要求自己,，以學生的發(fā)展為本,，面向全體,，尊重差異，使學生主動參與,、體驗成功,。培養(yǎng)學生動手,、動口、動腦的互動能力,，使學生自主探索,，協(xié)調(diào)發(fā)展。教學中我不斷潛心鉆研,，改變教學策略,，努力創(chuàng)設(shè)有利于學生參與的教學情境，認真?zhèn)湔n,、上課,，始終遵循“自主探究”教學原則，把“學”案融入“教”案中,，注重整體,，注重內(nèi)涵。關(guān)注學生的具體生活和直接經(jīng)驗,，有意識地努力將學生的基礎(chǔ)性,、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起,。優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),，科學地進行課堂教學改革實踐。

課堂上,，凡是學生自己能探索的,，決不代替;凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的,，決不暗示,，盡量給學生多一點思考時間，多一點活動余地,。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質(zhì)疑能力,，鼓勵學生奇思異想，別出心裁,。

為了更好的進行教科研工作,，加快課堂教學改革的步伐，全面推進小學數(shù)學課堂教學中實施素質(zhì)教育的進程,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和時踐能力,，我以創(chuàng)新教育的思想為指導，結(jié)合年級和學生特點,，以21世紀新的課程標準為依據(jù),，大膽進行了課堂教學的改革。改革傳統(tǒng)的教學模式,，教學方法,，運用新的教學策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重數(shù)學知識與學生生活實際的關(guān)系;打破教材原有的知識框架，重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容,。

以滲透性,、系統(tǒng)性、交互性,、漸進性和規(guī)范性為目標,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，進行系統(tǒng)的學科創(chuàng)造性思維活動訓練,，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機的結(jié)合起來,，促進了學生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。

三,、努力方向,。

作為一名骨干教師，墨守陳規(guī),、保持現(xiàn)狀,、踏步不前是絕對不對的，一直以來,，我在實踐中不斷反思,，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向,，制定了以下努力的目標：

1,、在專業(yè)學習,、教學研究上更加努力。加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、對青年教師積極培養(yǎng),，發(fā)揮帶動、輻射作用,，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神,。

教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

四,、取得成績。

經(jīng)過一年的努力工作,，所寫的論文獲得市一等獎,，所教的數(shù)學成績總是名列前矛。

以上便是我教育教學工作,、教研工作的點滴體會,。一年來，我教學水平的進步,，教學成績的取得,，都是各級領(lǐng)導精心指導和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導表示感謝,。在今后的工作中,，我會努力工作，決不辜負各級領(lǐng)導對我的信任,，無愧于骨干教師這個光榮稱號,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇六

本學期我擔任初x（x）班的班主任。班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作,，同時,，抓好學生的考試成績，本著一切從學校工作和學生實際出發(fā),，從加強學生思想政治教育的實效性入手,，切實抓好了班級的管理工作，提高了學生道德素質(zhì),，幫助學生改變了許多不良的習慣,，樹立了正確的學習理想。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作：

進一步完善了班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學生思想進步，相互團結(jié)友愛,，樹立良好的班風,，班貌，真正成為理想的班集體。

到了初三,，面對畢業(yè)升學考試,，學生已經(jīng)逐步擺脫初一,、二時期的幼稚和盲目,，學習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學生求知上進的內(nèi)在動力,，分析形勢,，明確任務(wù)。引導學生自覺確定學習目標,，制定學習計劃,，選擇學習方法，學生在學習過程中要學會自我監(jiān)控,，自我指導,，自我強化，自覺主動的鉆研知識,，只有化被動學習為自主學習,，學生才能積極拓展提升自己，取得長足的進步,。

班主任應(yīng)時刻關(guān)注學生各學科的均衡發(fā)展,，引導學生不斷強化薄弱學科，突破重點,，幫助偏科學生建立自信,，提升興趣。班主任應(yīng)和各學科老師保持密切聯(lián)系,，隨時把握偏科學生學習情況,。多和學生進行心理溝通，經(jīng)常家訪,，和家長保持及時緊密的聯(lián)系,，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難,，并利用課余時間個別輔導,，開開“小灶”。

（1）九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學生,、德,、智、體,、美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強對學生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于九年級學生的學習負擔加重了,，面對社會的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，我經(jīng)常和學生進行談心，放松學生心里壓力,，緩解學生緊張的心態(tài),。

（2）為了讓學生懂得同學間要團結(jié)互助，不能只顧自己,，不顧別人,。在這方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成績,。從前,，我們班有幾位同學總是以自我為中心，自己會的題從不告訴別人,，這樣自己的成績提不上去,，別人也得不到幫助。針對這個問題,，我們開了一個專題班會……關(guān)注自己,，從我做起。里面有一個環(huán)節(jié)就是幫助他人,，提高自身的素養(yǎng),。

畢業(yè)班學生的學習壓力很大，所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時和家長的聯(lián)系,，讓家長也配合我們多給學生增加有營養(yǎng)的食品，重視對學生的健康教育,。

主要由副班長做,，他主要負責監(jiān)督學生日常考勤情況,，協(xié)助班主任做好每月操行評定考核工作,。

利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

在班級里，后進生大致分成三種類型：一是學習差生,，表現(xiàn)為無心向?qū)W,，沉悶寡歡。二是思想品德差生,，表現(xiàn)為沾染上不良風氣,，違反校紀班規(guī)，隨心所欲,，難以自控。三是“二合一”的雙差生,，人數(shù)不多,，但負面影響很大。而這樣的學生又以留守學生居多,，家庭隔代教育不力,，往往導致這些學生任意放縱。并且在大多時候又很難取得家庭與學校教育配合統(tǒng)一,，對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛后進生也是一個主要問題,，我主要是找他們來談話，分析原因,，然后鼓勵幫助他們,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步。

作為x年級的一位班主任,，我盡心做著班主任的各項工作,，考慮到責任的重大真是不敢有半點馬虎，只怕給學生考慮的不周全,，不能將所有的情況都考慮進去,，而耽誤了他們的一生?？墒怯袝r會出現(xiàn)一些突發(fā)問題,，還是不可避免的.所以有很多方面可能還存在問題，希望大家能給我指出寶貴意見,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇七

時間過得真快,，20-已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習,。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上,。

一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面,。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面,。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?！斑M無足赤,，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

骨干教師年度考核總結(jié)篇八

一年當中,，我作為骨干教師,，在思想上，嚴格按照黨員的標準要求自己,，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨，全力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),，在作風上謙虛謹慎,，講真話，不圖虛名,，在做好自身工作的同時，樂于分擔和承擔更多的事務(wù),，工作上從未分過份內(nèi)份外?，F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：

利用電視、網(wǎng)絡(luò),、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治文件,、書籍,。積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動,；時刻牢記入黨時的誓言，明白自己所肩負的工作責任,；同時,，認真學習幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗，除了從書本上學,，還虛心向同事,，特別是向老同志請教學習，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

作為幼兒園教育教學工作的主管者,，在給我無限信心的同時也給我更多的壓力，深知自己的任務(wù)與責任重大,。幼兒園的教育教學工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),，更是幼兒園各項活動的精髓。所以,，工作中,，我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術(shù)與能力,，通過讀書學習,，并且在實踐中摸索總結(jié)，提高個人管理藝術(shù),，以個人工作態(tài)度與能力,，促進管理質(zhì)量。另一方面,，從幼兒園實際出發(fā),，合理制定幼兒園教育教學工作計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學習氛圍,，使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力,；為教師搭建學習提高的平臺，促進每個教師富有個性的全面發(fā)展,，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢,；并且通過各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透明度,，使家長相信幼兒園,，支持幼兒園。

我堅持艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事,，尊老愛幼,，不欺騙領(lǐng)導和同志，不說假話,，不辦假事,，真誠待人，時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個共產(chǎn)黨員的樣子,。作為工會主席,，也時刻牢記自己的職責，深入群眾,，了解群眾,，主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情，認真地組織教職工召開教職工大會,，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,，了解群眾的心聲，協(xié)助行政園領(lǐng)導做好園內(nèi)的各項工作,，起到協(xié)調(diào)紐帶作用,。

有了這樣工作的目標和計劃，指引著我在工作中勇往直前,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研。做好手中的每一件事,，認真對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件事,，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大,，總是盡努力完成各項任務(wù),。

骨干教師年度考核總結(jié)篇九

20xx年x月，我有幸被評選為xx市首屆中學物理骨干教師,，自20xx年x月起,，任期x年。光陰似箭,，一年半的骨干教師時日悄然過去了,。回首這一年半來走過的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂,、是成熟。我明白，過去能成為市級骨干教師,，是學校領(lǐng)導的關(guān)懷和鼓勵,，是老師們對我的幫忙和支持。我深知這既是一種榮譽,，更是一種壓力與職責,。

我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地,、刻苦鉆研,、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè),。我愛每一個學生,，時刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和善良去感化每一個學生;用自己的鉆研,、勤學來引領(lǐng)每一個學生,。做到教師無小節(jié)，處處是教育,。與學生建立起民主,、平等、和諧的良好師生關(guān)系,。

在教育教學過程中,，我深深意識到教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒，教育的過程是創(chuàng)造性很強,、又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來,，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中,，對待學生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學生當中樹立了良好的師長形象,，使學生敬而親之。

勤奮努力,，奉獻愛心是我作為教師的信條,。任職期間，我能夠堅持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關(guān)心學生,，愛護學生，不歧視差生,，對一些思想上不夠成熟,、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,，進行細致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個能夠與他們促膝談心的朋友,。個性是對那些留守學生，我總是個性的關(guān)注,。

在物理教學工作中,，我用心探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前,，總要細心研究教參和教材,，向其他老師虛心請教，并針對班級學生的學情和自己的教學特點,，追求課堂教學的高效化,。在20xx年x月x日在xx市第x中學所上的'《xx》一節(jié)觀摩課深受教研室領(lǐng)導和老師的一致好評。20xx年x月x日根據(jù)市教育局安排在xx市xx鄉(xiāng)中心學校上的《xx》一節(jié)課受全體師生的一致好評,。

20xx年x月x日在伊犁師范學院上的《xx》課和《xx》講座深受全州進修老師和師范學院物理系領(lǐng)導的好評,。

學生成績也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，學生的學習習慣有所改善,，學習興趣有了提高,。

教師是一個研究者，一個思想者,，一個探索者,，所以本人用心參加各級組織的教科研活動，在會上,，主動學習各種先進的科研成果,，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟以上是我半年來的個人工作總結(jié)，很膚淺,，也很不全面,。作為首屆市級骨干教師，我明白自己的工作還很不夠,。在以后的工作中,，我將把領(lǐng)導對我的關(guān)懷和同事們對我的幫忙，作為激勵自己的鞭子,，不斷鞭策自己,，使自己在今后的教育教學工作中取得更好的成績,，做出更多的貢獻。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是那么優(yōu)秀;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。相信你在新的一年里會有更多的收獲的!

你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。但你好動，有時不專心,，如果能克服缺點,，這樣的話你一定會很棒的。

你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意聽到你流利的英語,。

這學期后半期，你學習成績逐步提高,，只要勤奮,，相信你一定會有更大的收獲。老師想送你一句話：天下無難事,，只怕有心人,。困難是擋不住勇敢者的腳步的。

該同志思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。她熱愛教育事業(yè),，能夠把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。

她作為一名骨干教師，在教育科研方面能走在其他教師的前面,。兩年多來,，她帶領(lǐng)課題組成員按計劃實施研究，經(jīng)過整理和分析材料,，通過大量的實驗性教學案例,，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學方法等,，探索并實施任務(wù)型教學的方法,，逐步形成英語任務(wù)型教學模式;并培養(yǎng)學生的聽說讀寫綜合運用的能力，整體提高我校英語教學質(zhì)量,。于1月通過鑒定驗收,。

她在教學上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動,，在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議,，與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期,，都為全校教師上一節(jié)示范課,，并受到老師們的好評。

她能夠關(guān)心并幫助年輕教師,，幾年來,，她先后與xxx等幾名年輕教師結(jié)對子，指導他們快速成長為教學能手,。

該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己。在思想上積極上進,，她在教學上能夠起到帶頭作用,。她作為一名骨干教師,，在教育科研方面能走在其他教師的前面。兩年多來,，她通過大量的實驗性教學案例,，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學方法等,，探索并實施任務(wù)型教學的方法,，逐步形成農(nóng)村英語任務(wù)型教學模式;并培養(yǎng)學生的聽說讀寫綜合運用的能力，整體提高我校英語教學質(zhì)量,，是一名名符其實的骨干教師,。

該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),、嚴謹治學、為人師表,，,。在思想上積極上進，在教學上能夠起到帶頭作用,。在教育科研方面能走在其他教師的前面,，積極探索并實施適合我校的教學方法，為整體提高我校物理教學質(zhì)量做了卓有成效的工作,，是一名名符其實的骨干教師,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十一

緊張忙碌、艱辛而又喜悅的2013年即將過去,，現(xiàn)將一年的工作做以下總結(jié)：

一,、思想素質(zhì)方面：

在過去的一年里，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學習《義務(wù)教育法》、《法》,、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民-主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、教育教學方面：

作為一名區(qū)級骨干，我深知自己肩上的擔子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……隨著教改的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,。因此我積極利用空余時間閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己,，更好的進行教育教學實踐,。

“人格之于人，恰如花香之于花,?！比烁窀呱械牟拍苷鞣W生的心。的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,，更應(yīng)該像泥土,，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。

我認為一名合格的'應(yīng)該不僅教學好,，教研水平高,，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名,，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住,，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者,，生活的導師和道德引路人,。”幾年來,，我始終牢記這句話,，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。

我認真準備每一節(jié)課，精心備課,。在備課的同時,，不僅備教材，還備學生,，讓學生在有限的時間里學會更多的知識,。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,，自己必須得成為水的源泉,，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,，我在課下,，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料,，來拓寬自己的視野,。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓和教研活動。

上好一堂課,，必須要在課前準備上下功夫,。我認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本理念，甚至每句話,、每個字都弄清楚,。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料,，做到了有備而上,。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，了解他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預防措施,。

隨著課程改革的不斷深入,，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路,，組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言做到簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,。課堂語言生動有趣吸引學生,，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性,，使學生樂學,、會學。

三,、教改科研

在過去的一年里,，我繼續(xù)承擔國家級課題《小學生生活作文》的研究，在課題組長的領(lǐng)導下,，積極進行探索,，不斷地分析、討論,。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學生特點的實用有效的教學方法,，孩子們由懼怕作文到喜歡作文，由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕,，每一名學生都有了不同程度的進步,。在教研中，我的教學水平也在逐漸提高,。

四,、幫代工作

我雖是區(qū)級骨干，但我深知“一棵樹不成林”的道理,。我不僅嚴格要求自己,、大膽實踐，在平常的探討中,，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,，充分發(fā)表自己的意見和建議,。這學期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒，每次聽課或聽講座回來,，我都會主動把筆記和學習材料給她看,，這學期在共同實踐小學生生活作文的過程中，我與杜老師共同備課,，在聽完她的課之后,，主動找她談自己對課的看法，對如何改進提出自己中肯的意見,，共同探討,。這樣做使我和杜老師的收獲都很大，我們在共同提高,。

五,、努力方向：

一直以來，我在實踐中不斷反思,，不斷總結(jié),，找出自己的不足，明確了努力的方向,，制定了以下努力的目標：

1,、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲,。

2,、及時總結(jié)，將自己平時積累的經(jīng)驗,、有價值的思考,、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平,。

3、對學困生給予更多地關(guān)注,，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高,。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2013骨干教師考核總結(jié),。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十二

能有幸成為xx一中小學部的一名骨干教師,，為了不辜負領(lǐng)導的期望和同事的信任,，我勵精圖治,，拼搏進取,，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收,。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì),，這樣才能擔當起教學,、教研等各種重任,。這學年我堅持業(yè)務(wù)學習和理論學習并重,，業(yè)務(wù)上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經(jīng)驗,，學習他們成功的教學思路和教學模式,；理論上向書本學習，我網(wǎng)絡(luò)讀書,，學習了xxx老師的《xx哪有那么難》,，獲得了許多關(guān)于讀書、學習及成長的經(jīng)驗,，大所裨益,。為了保證學習的質(zhì)量，我堅持每天學習時間不少于2小時,，并及時寫好讀書筆記,。

在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會,，教訓,，困惑等寫成教學隨筆、教學案例,，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學之余,，我還積極撰寫論文,，并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《xx教育》投的稿件已被選用,。

為了探索新的作文教學模式,。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革,，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃,。從教學設(shè)計，課堂實施,，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究,，科學操作，認真總結(jié),，取得了可喜的研究成果,，不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命，學生的寫作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,，而且在師生的共同努力下,。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《xx隨筆集》。

作為一名骨干教師,，要具有大局意識,，除日常教學之外,，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情,。我經(jīng)常在xx網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學交流,、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖,，為學校的各項工作助威,、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇,，為學校爭得了榮譽,。

骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標,，有信心,，肯付出，這條路會越走越寬,，越走越光明,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十三

師資隊伍建設(shè)是高職院校生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是高職院校加強內(nèi)涵建設(shè)的主要內(nèi)容。高校教師考核是提高高校教師管理水平和加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措,。下面是有骨干教師年度考核,。

評語。

歡迎參閱,。

1,、××老師思想端正、作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。

2、××老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

3、總之,，一切以大局為重,，以工作為重，從不計較個人得失,，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作,。

4、經(jīng)學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

5,、作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生,，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

6,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,，認真學習貫徹黨的教育方針、政策,，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，關(guān)愛學生,，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

7,、××老師一貫認真服從安排,，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研,、進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結(jié)合,，學以致用,，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻,，最終惠及學生。

8,、該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針、政策,，熱愛教育事業(yè),，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

9,、面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

10,、××老師溫雅、平和,、踏實,、細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領(lǐng)導、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參,、查資料,、找實例……樂在其中。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上，學生積極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。

11、××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓,，并迅速應(yīng)用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果,。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學與美術(shù)教學相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar,，flash，3dmax等,，足見其用心之至,。除了用心教學之外，作為美術(shù)教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合作,，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。

軍訓,。

學校藝術(shù)節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力,，高20xx級12班不論是在班風,，還是學風方面，都取得了很大的進步,。

13,、作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè),，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪，全方位了解學生,。

14,、虛心學習，積極向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習新課程標準,、化學教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！闭n前認真作好充分準備，精心設(shè)計。

教案,。

并結(jié)合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成課后仔細批改學生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學生產(chǎn)生興趣同時提高學生的思維能力,。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學技術(shù)充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調(diào)動學生學習積極性,。

15、教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找,。

課件。

制作課件準備,、制作教具,。上課時認真講課力求抓住重點突破難點。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體課件為教學服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等。

16,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

17,、××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。作為班主任，面對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學生溝通,，引導他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生,，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學，并結(jié)合課改精神進行大膽改革,，不僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流,，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念,、最實用的技巧。

18,、在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,，積極進行教學改革,。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維,。在音樂教育中，有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。20xx年12月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;20xx年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎。

19,、××老師為人實在,、純樸、踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學習中,，她認真聽講,、認真自學、認真討論,、認真抒寫;教研活動中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務(wù);教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境,。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳,，獲得了教委領(lǐng)導的認可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實在,、扎實,。

20、××老師熱情,、有能力,、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學習中,，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學習中,，她主動投入,，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。

22,、××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質(zhì)量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學生，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。

23、該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，力求吃透教材,，找準重點、難點,。上課時認真授課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。

24,、在教學工作方面，擔任高20xx級14,、15,、16、24,、25,、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高,，堅持經(jīng)?？搓P(guān)于教學的參考書籍,，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一年來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作。嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,。教學上,，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,，高一下期的會考中成績也不錯,。

25、該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關(guān)心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,。

26、該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針,、政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

1,、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。

2,、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學習中,，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學習中,，她主動投入,，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。學生老師都喜歡。

3,、該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

4,、該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領(lǐng)導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師。

5,、該同志參加教學工作的一年來,，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法,，作風正派，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護每一位學生,。勇?lián)厝危晃防щy,，虛心學習,，常與老師探討教法，力求精益求精,。所教學科學生的學習興趣很濃,，學習成績提高快。

6,、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領(lǐng)導尊重同事待人真誠熱愛學生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上，學生積,，極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。

7,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評。

8,、該老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結(jié)合，學以致用,，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學生,。面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

9,、培養(yǎng)了學生學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導,，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

10,、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣。

11,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,，認真學習貫徹黨的教育方針,、政策，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志，關(guān)愛學生,，具有良好的思想品德修樣,。

12、該同志積極參加校本教研及校本培訓,，多次承擔學校的公開課,，很注重教學反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快。

13,、張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生,，循循善誘誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課,，教學內(nèi)容充實豐富,，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，講授清晰表達準確,，重點突出，難點疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導,，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

14,、該老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結(jié)合，學以致用,，與時俱進,，力爭于己有提高，對同事有貢獻,，最終惠及學生,。

15、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實,。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量,，她不但認真鉆研教材,，精心備課，還走近耳聾學生,，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構(gòu)建,。因此,，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。

16、該同志政治立場堅定,。遵紀守法,，努力工作，認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己。在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項。

規(guī)章制度,。

17,、該老師專業(yè)知識扎實，具有小學xx科循環(huán)教學的能力,，業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程,，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)能力,。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評,。

18、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

19,、該老師的質(zhì)樸,，該老師的敬業(yè)，表明該老師是一個非常踏實可靠的人,，該老師為訓練方塊隊付出的汗水,，對學校“有令即從”的品質(zhì),，奠定該老師會有一個很好的未來,。該老師絕對是一個好人，并且是難得的好人,，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人，能擔任起重任的人,，能獨擋一面的人,，建議該老師珍惜南開這個難得的平臺，用心做事,，多動腦筋,，虛心求教，在有限的時間里快速成長,，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學校的更多事務(wù)中有所擔當，并有出色的表現(xiàn)!

20,、該老師為人實在純樸踏實,。不論是對待學習，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學習中,，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務(wù);教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領(lǐng)導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在扎實,。

1、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,，重點突出，層次分明,。理論和實際相結(jié)合,，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,，來不及記錄,。

2、老師授課有條理,，有重點,，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣,。

4,、老師治學嚴謹，要求嚴格,，能深入了解學生的學習和生活狀況,，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,，不厭其煩，細心講解,，使學生有所收獲;半數(shù)認真工整,，批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調(diào)整自己的教學,。總之,，段老師是一個不可多得的好教師,。

5、老師對待教學認真負責,，語言生動,，條理清晰，舉例充分恰當,，對待學生嚴格要求,，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

6,、課堂內(nèi)容充實，簡單明了,，使學生能夠輕輕松松掌握知識,。

7、教學內(nèi)容豐富有效,，教學過程中尊重學生,，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎,。

8,、老師教學認真，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細,，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍,，整節(jié)課學下來有收獲,、欣喜,，使人對此門課程興趣濃厚。

9,、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信,。我認為電子化教學是一種很好的方式,，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學習和復習更有針對性,，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學習的幫助非常大,。

10、老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊,、豐富,，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

11,、最開始，老師授課速度有些快,，但是,，后來學生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以,，總體感覺此刻城段老師講得很好。

12,、老師組織習題課,，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題,，使同學們對自己所學專業(yè)有初步了解,，為今后學習打下基。

13,、李老師治學嚴謹,，對學生嚴格要求。課堂中,，他循循善誘,，強調(diào)獨立思考,，引導學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中,，同學們體會到了學習的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。

14,、上課時，李老師能夠從學生實際出發(fā),，適當緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生在學習之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學習做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀,。

15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達,，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”,。

16、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動良好,。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終,，同學們總能保持強烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。

17,、課堂中,，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師,。在課外,，李老師對同學也很關(guān)心，有什么困難找李老師,，總會得到一些有益的指導,。

18、我們李老師授課時生動形象,，極具幽默感,，非常能調(diào)動課堂氣氛,，寓教于樂，激發(fā)學生無限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰，容量大,，讓同學能真正有興趣,，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學到知識,。

19,、李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式,，比如在重點講解某一部分時,，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理,，演算比較清晰,，易于讓學生接受的特點。李老師嚴于律己,，從不遲到早退,，給學生起到模范表率作用。

20,、最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學生進行政治教育,，開導學生,，勸告我們努力學習，刻苦奮進,，珍惜今天的時光,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十四

認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的工作總結(jié)。

一,、政治思想方面,。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績。＂進無足赤,，人無完人＂，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

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骨干教師年度考核總結(jié)篇十五

1,、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結(jié)同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評,。

3、該老師專業(yè)知識扎實,，具有小學xx科循環(huán)教學的能力,，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解,，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程,，讓學生在學習交流中獲取知識,，培養(yǎng)能力。所擔任的xx班xx和xx班xx兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學校的肯定和同行的好評,。

4、該老師為人實在純樸踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學習中,，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務(wù);教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳,，獲得了教委領(lǐng)導的認可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實在扎實,。

5,、工作上，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責。學習中,，積極嚴肅,，自覺自律;。

6,、本學期中,，該老師能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高,，與同事關(guān)系融洽,。班主任工作一絲不茍，卓有成效,。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績突出,，望下學期能做得更好,。

7、xx老師熱情,、有能力,、有耐心，同事相處,，溫和開朗,，和學生相處，耐心細致,，和家長相處,，隨和貼心,。

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8、xx老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

9、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務(wù)學習中,，她主動投入，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡,。

10,、xxx老師一貫認真服從安排，扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中，她認真聽,、仔細記,、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習,。教研,、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結(jié)合,，學以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學生,。

11,、xx老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓,，并迅速應(yīng)用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果,。

12,、該老師的質(zhì)樸,，該老師的敬業(yè)，表明該老師是一個非常踏實可靠的人,，該老師為訓練方塊隊付出的汗水,，對學校“有令即從”的品質(zhì),，奠定該老師會有一個很好的未來,。該老師絕對是一個好人，并且是難得的好人,，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人，能擔任起重任的人,，能獨擋一面的人,，建議該老師珍惜南開這個難得的平臺，用心做事,，多動腦筋,，虛心求教，在有限的時間里快速成長,，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學校的更多事務(wù)中有所擔當，并有出色的表現(xiàn)!

13,、該同志熱愛學校,，關(guān)心集體，服從安排,，團結(jié)協(xié)作,，工作盡心盡責，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務(wù)積極,。出勤好，勇挑重擔,，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用，認真學習領(lǐng)會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平,。

14,、該同志在思想上堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評。

15,、該同志參加教學工作的一年來,，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法,，作風正派，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護每一位學生,。勇?lián)厝危晃防щy,，虛心學習,，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃,，學習成績提高快。

16,、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,，她也總是耐心地以溫情相待,，學生說：王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天,。

17、xx老師思想端正,、作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責,。

18,、該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領(lǐng)導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積，極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。

19,、雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學生非常負責,，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體,，體育課時他組織學生,，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球,。他很關(guān)心愛護學生,，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥,，給宿舍消毒,，到處奔波，卻從無怨言,，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,，但古人云：嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!

20、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十六

20xx年的工作即將結(jié)束,。按照學校黨委的要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,，深刻剖析查找問題,，認真思考總結(jié)經(jīng)驗。

在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,，在院長、兩任書記的直接領(lǐng)導以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,，圓滿完成了學院科技管理與學術(shù)交流方面的工作,，在此，特別感謝從事科學研究與科技服務(wù)的廣大教職工,，要感謝為學術(shù)交流做過各種貢獻的各位老師,。

本人一年來，盡職盡責,，積極開展分管工作并參加學院行政,、黨組織的其他各種活動，事業(yè)心,、責任感和職業(yè)意識進一步增強了,，思想認識水平有所提高,。

為此,，現(xiàn)將近一年來本人各方面的情況向各位領(lǐng)導和老師們作一個簡要匯報：

本人熱愛祖國、理工大學,、土建學院,，關(guān)心國家大事，主動了解國家大事,，加強了政治理論學習,，特別是近期認真學習了全會精神；團結(jié)同事,，關(guān)心青年老師的成長,，關(guān)心學生的學習以及生活和心里健康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,；黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則,；關(guān)于黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定；特別是參加學校集體組織的干部會議精神培訓學習班后,，政策水平得到了提高,。

分管學院的科技的管理工作和對外學術(shù)交流工作,。在院黨委和行政領(lǐng)導以及全院老師共同努力工作下，取得了不錯的成績,。

1,、基本完成了20xx年度學校科年初制定的我院科研目標(除開科研進校經(jīng)費以外),，縱向課題經(jīng)費比例較往年有所上升,；邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金項目申報，先后完成了省科技廳,、教育廳課題申報選拔與評審推薦工作,，完成了橋梁學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。

2,、積極主動聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過與多個學科老師溝通，通過學院科技辦具體落實,，提高了各學科的學術(shù)交流的比列,，本學期共完成了40多場學術(shù)報告會，拓展了廣大師生的視野,，更加激發(fā)了廣大學生專業(yè)學習和研究究的熱情,。

3、組織學院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構(gòu)安全控制”湖南省工程實驗室申報與答辯工作,、教育部創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃論證工作,、“橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)”國家工程實驗室的參建工作。

4,、放棄了長假旅游和外出學習的機會,，暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料，組織并較好完成了湖南省,、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報答辯準備工作與專家現(xiàn)場考察工作準備,。

5、為學校公路工程橋隧工程資質(zhì)復評審以及試驗檢測報告的審核,、日常管理做了大量而細致的工作,。

6、擔任20xx級橋梁卓越班班主任,，召開了有益學生能力培養(yǎng),、部分同學考研與學習專業(yè)知識方法交流的座談會。

主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程,，主講了1個工程碩士班的《橋梁施工控制》課程,；主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺開放基金研究課題；合作指導了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計,，指導了近16名研究生的培養(yǎng)工作,，協(xié)助指導博士研究生3名的培養(yǎng)工作,。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,，必須做到廉潔自律,，為人正派，自覺抵制各種不正之風,，做到生活上廉潔儉樸,、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟上公私分明,。

本人認真學習關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,、會議精神，自覺加強黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),，能夠經(jīng)常開展批評與自我批評,，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業(yè)心和責任感,。經(jīng)常對照《廉政準則》嚴格要求自己，發(fā)揮黨員帶頭作用,，積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導干部廉潔自律“十不準”,，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī),。

1,、工作方法和政治理論學習還有待加強。雖然平時工作比較努力,，但工作方法與同志們的期望還存在距離,，特別是工作計劃性和執(zhí)行力方面有待加強；在政治理論學習方面也還需努力,。

2,、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數(shù)偏少。工作中主動與上級相關(guān)部門直接溝通和次數(shù)偏少,，與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少,，沒有達到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果。

以上,，是我對一年來的工作總結(jié),，從中看到了成績，也認識到了不足,。下一步,我將以更飽滿的熱情和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，主動加強學習，改進方法,加強與上級主管部門與老師們的匯報與交流,，更好地為各位老師服務(wù)!

最后,，衷心地感謝學校各級領(lǐng)導給予的大力支持和關(guān)心,，感謝院黨政領(lǐng)導班子其他成員的幫助支持，感謝全院教職工的努力工作,。請大家多提寶貴的建議,。

骨干教師年度考核總結(jié)篇十七

愛崗敬業(yè)，勇挑重擔,，默默奉獻,，認真完成學校交給我的各項任務(wù)。主管初三年級工作,，2xx-x屆初三年級組被海門市政府授予優(yōu)秀團隊稱號,，本人由于成績突出，受海門市能仁中學表彰,，獲2xx-x年度海門市能仁中學家長委員會“尊師重教獎”,，2xx-x年度受海門市政府嘉獎。

2xx-x年上半年,，我擔任初三1,、初二9、初二10班的物理教學工作,，2xx-x~2xx-x學年度,，擔任初三3、初三6,、初三9班的物理教學工作,。同時擔任學校教務(wù)處主任，初三年級組組長,，理科綜合組組長等職,，一直超負荷工作。

作為教務(wù)主任,，能協(xié)助校長室,，切實履行職責，認真做好教育教學管理工作,，確保學校教學工作的正常有序開展;積極推行新課程改革,，使我校的教學質(zhì)量一直高位走強;作為初三年級組長，能認真做好初三年級的管理工作,，無論是2xx-x屆,，還是2xx-x屆，初三中考均取得輝煌的成績,，各學科平均分,，重點高中錄取率名列海門市第一;作為理綜組組長，能身先士卒,，組織開展組內(nèi)教研活動,，帶頭上好教研課,。作為任課老師，能認真上好每一節(jié)課,，所任教的班級學生的平均分,，優(yōu)生率均處于年級前列，特別是接手的初三3班,，原有的物理成績在年級中一直處于未位,，經(jīng)過初三一年的教學，該班物理成績有了大幅度提升,，擠身于年級中上水平,。積極進行拔尖輔導工作，在2xx-x年全國初中應(yīng)用物理競賽中,，有三人獲全國一等獎,，本人被評為全國初中應(yīng)用物理知識競賽優(yōu)秀指導老師。

能充分發(fā)揮學科帶頭人的示范作用,，在南通市2xx-x年暑期校本研修培訓活動中,，為全南通市教師作了《初中物理高效課堂模式研究》的專題講座，在2xx-x年區(qū)域校本研修活動中,，為共同體的老師作了《2xx-x年中考物理試卷分析及教學建議》的專題講座,，《中考物理總復習的策略與思考》的專題講座。2xx-x年11月在市學程導航導學策略專題研修活動中,，向全市初中物理教師開設(shè)了公開課《歐姆定律復習》的公開課,。

認真指導青年教師,，指導他們的教學工作,，促進他們的成長，本年度分別與徐紅娟老師,，與包場片的陸錫堯老師,、沈英老師做成了青藍結(jié)對。徐紅娟老師已被評為海門市學科帶頭人,，在2xx-x年度輔導她執(zhí)教了二次省際交流公開課,，并在xx-x年區(qū)域校本研修活動中，為共同體的老師作了《2xx-x年中考物理試卷分析及教學建議》的專題講座,。2xx-x年她被海門市人民政府記三等功,。

認真做好教育科研工作，平日堅持閱讀教育理論書籍,，并做好筆記,。本年度，閱讀了《教育學》《給教師的100條建議》《優(yōu)秀是教出來的》《第52號教室的奇跡》等書籍,，撰寫讀書筆記兩萬多字,，提高了自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng),。

積極參與課題研究工作，主持了校級課題《物理課堂有效教學策略的`實踐研究》,。

總之,，xx-xx度本人能認真履行學科帶頭人的職責，2xx-x~2xx-x學年度我將繼續(xù)努力,，為海門的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象,。

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