選擇合適的方案可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。方案需要考慮到可能的資源限制和預(yù)算約束。以下是一些方案設(shè)計(jì)中常見的錯(cuò)誤和教訓(xùn),，供大家參考和警示,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇一
9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì),。
1,、通過(guò)親子游戲，增近親子情感,。
2,、通過(guò)親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂。
3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂,、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。
2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。
準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2,、傳紙杯（雙親和孩子）,。
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。
玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。
3,、運(yùn)西瓜游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力,。
準(zhǔn)備：西瓜（球），焰火棒或紙棒,。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住西瓜，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜（西瓜落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝,。
4,、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。
5、搶氣球游戲,。
準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，這是新年最好的禮物。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂,、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火！
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng),、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì),。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所,，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩,，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容,。
xx年金秋,，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng),，展開品牌與產(chǎn)品宣傳,。
活動(dòng)目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情,；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái),；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：xx企業(yè),。
活動(dòng)主題：
溫馨家庭,，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng),。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生,、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng),，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性,；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目,；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái),，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng),；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象,，傳播產(chǎn)品信息,；
活動(dòng)形式：
開展方式：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域,，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲,、展覽展示,、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,，晚間免費(fèi)播放電影,。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹,、游戲內(nèi)容介紹等等,，小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩，自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影,。
時(shí)間安排：
下午2：006：00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng),。
下午7：009：30社區(qū)電影播放。
主題游樂活動(dòng)內(nèi)容：1,、兒童游藝區(qū),。
歡樂城堡蹦跳氣墊。
2,、安全展覽區(qū),。
以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽。
火眼金睛找隱患家庭安全圖片展,。
全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹,。
3、交通宣傳區(qū),。
交通安全小游戲,。
學(xué)做安全操。
交通安全展覽,。
4,、血糖檢測(cè)區(qū)。
專家咨詢站,。
免費(fèi)血糖檢測(cè),。
糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽。
5,、醫(yī)藥護(hù)理區(qū),。
專家咨詢站。
傷口護(hù)理知識(shí)介紹,。
醫(yī)藥知識(shí)展覽,。
熊寶寶飛行棋游戲。
6,、運(yùn)動(dòng)健康區(qū),。
肯德基餐廳小游戲（暫定）,。
運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹。
7,、學(xué)習(xí)用具展示區(qū),。
各種學(xué)習(xí)文具用品展示。
各種文具用品功能和使用介紹,。
8,、其它主題展示宣傳區(qū)。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇二
為了確?；顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園暑假活動(dòng)方案5篇,，希望大家喜歡!
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的假期,，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”,。
一、方案簡(jiǎn)介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體—運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際智能,、語(yǔ)言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二,、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程,、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng),。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程,。
三,、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí);科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí),。
水墨畫：每周二次,，每次1小時(shí);漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí),。
怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1—31日)。
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：
1,、680元/月(包括保育費(fèi),、教育費(fèi)和資料費(fèi))。
2,、伙食費(fèi)8元/天,。
以上各項(xiàng)可根據(jù)自己園所情況作出更改!
一、活動(dòng)目的,。
八月的風(fēng)總是懶懶的,，連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季,，不玩點(diǎn)水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過(guò)一個(gè)有趣,、愉快的暑假，同時(shí)豐富孩子們的戶外活動(dòng),，憶馨幼兒園在這個(gè)假期特推出暑期特別活動(dòng)————快樂的打水仗游戲,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月2日開始,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、分隔帶(椅子,、桌子、輪胎裝飾),。
2,、各班孩子準(zhǔn)備水槍，小水桶,，孩子必須穿上游泳衣,、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣,。
3,、每班若干水桶，長(zhǎng)水管連接至操場(chǎng)備用,。
五,、活動(dòng)過(guò)程：
1、開場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)和游戲規(guī)則講解,。
3,、打水仗開始(兩個(gè)水池，一個(gè)可游泳),。
1,、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
2,、遵守打水仗的游戲規(guī)則,。
備注：如因天氣原因時(shí)間改動(dòng)，園內(nèi)另行通知,。
一,、活動(dòng)目的。
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二,、活動(dòng)時(shí)間安排,。
_月__日下午4：00-5：30。
1,、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn),。2、4：00幼兒開始游園,。3,、5：30活動(dòng)結(jié)束。
三,、活動(dòng)地點(diǎn),。
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、三樓教室,。
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則,。
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè),。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班,，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè),，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可,，顏色各異,。分三組,，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師),。
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱,。幼兒可分兩組,，每人站在紙箱以外，連投3個(gè),，需投中二個(gè)以上,。
游戲四滾球(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。
在桌子邊上放一個(gè)紙箱,，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),，向紙箱內(nèi)滾球,，滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師),。
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,，幼兒拿魚桿釣,，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師),。
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上,。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首,，5歲幼兒背三首,。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好,。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。
準(zhǔn)備四筐珠子,、四條繩子、顏色各異的圖形,、桌子,、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求,，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多,。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份,。
五、其它工作準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)——,，禮品準(zhǔn)備,，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入,，衛(wèi)生保潔——,。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章,。小印章提前采購(gòu)好,。
活動(dòng)目的。
1.讓幼兒熟悉幼兒園,，盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。
2.讓幼兒、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)童年的快樂,。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。
4.拉近家長(zhǎng),、幼兒,、老師之間的距離，便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育,。
活動(dòng)時(shí)間,。
活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
(一)物資準(zhǔn)備,。
1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國(guó)旗1面,。
2.活動(dòng)所需的所有音樂,。
3.親子游戲小獎(jiǎng)品(幼兒人手一個(gè))。
4.各類水果少許,、水果刀,、一次性碟子。
5.飲水機(jī),、飲用水,、一次性水杯,。
6.醫(yī)療用品：棉簽,、酒精、碘酒,、創(chuàng)可貼,、冰袋、紗布,、剪刀,。
7.休息區(qū)：凳子。
(二)活動(dòng)流程,。
8:30—9:00簽到入場(chǎng),。
9:00—9:10游園會(huì)開幕。
9:10—9:20升旗儀式,。
9:20—9:30園長(zhǎng)致辭,。
9:30—11:00親子游戲。
11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束,。
游戲一：足球小將,。
游戲材料：幼兒足球。
游戲玩法：按家庭分組,，幼兒與家長(zhǎng)互相傳球,，傳球失敗即出局，堅(jiān)持到最后的家庭獲勝,。
游戲規(guī)則：不能用手傳球,。
游戲二：小蝌蚪找媽媽,。
游戲材料：蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)。
游戲玩法：媽媽坐在凳子上,，寶貝們蒙起雙眼,，依次摸媽媽們的臉，來(lái)確定哪一個(gè)是自己的媽媽,，隨后,，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝,。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)們?cè)谟螒蜻^(guò)程中不得說(shuō)話,，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看,。
游戲三：齊心協(xié)力跑,。
游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋,。
游戲玩法：家長(zhǎng)和寶貝用彈力圈綁腿,，組成兩人三足，一起穿過(guò)障礙,，到達(dá)終點(diǎn)后,，換成協(xié)力鞋，再原路返回,。
游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中,，家長(zhǎng)不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成,。
游戲四：你投我接,。
游戲材料：粘球衣、絨布球等,。
游戲玩法：家長(zhǎng)穿好粘球衣,，由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球，家長(zhǎng)需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,，投中5個(gè)即算闖關(guān)成功,。
游戲規(guī)則：在游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),，不可以用手去接球,。
游戲五：袋鼠跳。
游戲材料：球,、跳袋,。
游戲玩法：由家長(zhǎng)與寶貝一起在一個(gè)跳袋中，跳躍過(guò)障礙,，拿到果實(shí),，并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù),。
游戲規(guī)則：拿到的果實(shí)不能掉。
游戲六：翻山越嶺,。
游戲材料：?jiǎn)卧u,、單元筒。
游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上,，家長(zhǎng)在山道旁,，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過(guò)山道即可,。
游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中,，家長(zhǎng)不可抱起寶貝，只能用手引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒跨過(guò)或繞過(guò)“山道”上的障礙,。
游戲七：運(yùn)球跑。
游戲材料：體能棒,、球,。
游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球,，運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),，完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。
游戲規(guī)則：球在運(yùn)輸過(guò)程中不可以掉,，失敗只能重來(lái),。
游戲八：炒豆子。
游戲材料：百變繩,。
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作,?！俺赐愣梗赐愣?，炒完豌豆炒黃豆”,，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體，不讓繩子擰在一起,?！俺袋S豆，炒黃豆,，炒完黃豆翻跟頭”,，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn)，來(lái)把繩子擰成麻花狀,。
游戲規(guī)則：做錯(cuò)的一組淘汰,。
新穎的活動(dòng)組織形式,、有趣的活動(dòng)內(nèi)容，吸引了幼兒園周邊許多家長(zhǎng)的駐足觀看,?；顒?dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)慕名前來(lái)咨詢報(bào)名事宜,，引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮,。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把回到童年的快樂,，同時(shí)還拉近了家長(zhǎng),、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、會(huì)向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞，以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容,。
2,、能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活,。
3,、體驗(yàn)與同伴分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、暑期拍攝的風(fēng)景照,。
2、白紙,、畫筆,，磁帶、錄音機(jī),。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、通過(guò)提問，討論暑期見聞,。
(1)小朋友,，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,，在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,，你想來(lái)告訴我們聽嗎?請(qǐng)你和你的好朋友先說(shuō)說(shuō)。
(2)同伴自由談話,。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)暑期見聞,。
2,、介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容,。
(1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢，今天他們還把看到的.美麗風(fēng)景拍攝下來(lái),，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧,。
(2)請(qǐng)帶照片的幼兒進(jìn)行介紹。
來(lái)自 m.sevw.cn
(3)說(shuō)說(shuō)旅游趣事,。
3,、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。
4,、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事,。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興，還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌,、跳舞等)。
5,、把幼兒繪畫的作品布置在活動(dòng)室內(nèi),。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇三
1、為了讓更多孩子來(lái)到幼兒園,，適應(yīng)幼兒園,，可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境,。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞,。
2,、親子活動(dòng)：通過(guò)親子比賽、手工制作,、跳蚤市場(chǎng),、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長(zhǎng)熟悉幼兒園環(huán)境,，降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解與信任，從而促成報(bào)名,。
3,、公益類活動(dòng)：兒童圖書館，對(duì)外開放,，可以接受登記的家長(zhǎng),，對(duì)未入園的家長(zhǎng)收取一定的押金，獲得租書的權(quán)力;專家講座,，免費(fèi)的育兒講座,，讓家長(zhǎng)建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知。
4,、體驗(yàn)課程：讓幼兒參加免費(fèi)特色課程(熟練課程),，了解上課是怎么回事。讓家長(zhǎng)也感知幼兒老師的專業(yè)度,。
5,、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示,、畢業(yè)匯報(bào)演出,。
6、合作：與周邊早教機(jī)構(gòu),、兒童城進(jìn)行合作,，通過(guò)繳費(fèi)分成的方式，將生源引入到幼兒園,。
7,、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長(zhǎng)信息，如果能馬上成交的,，絕對(duì)不等下一秒,。不能現(xiàn)金，就刷卡,，不能刷卡,，就定金。
8、活動(dòng)后要趁熱打鐵,，將家長(zhǎng)信息進(jìn)行分類,，讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通，如從未上過(guò)幼兒園的孩子與上過(guò)幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待,，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待,，學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待，甚至同一年齡段的幼兒家長(zhǎng)也會(huì)有不同的需求,，爸爸來(lái)咨詢和媽媽來(lái)咨詢,，也要不同方式跟進(jìn)，切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長(zhǎng),。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇四
方案的生成應(yīng)描述當(dāng)前需要解決的客觀問題,，并通過(guò)這些問題引出方案。而幼兒園活動(dòng)方案的實(shí)踐展開,，從中可以起到促進(jìn)幼兒間的積極互動(dòng)與交往的作用,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高端幼兒園暑假活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識(shí),。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;,。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧,。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭(zhēng)搶,。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外,。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此,，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭,、面,、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差，不干凈,，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富,、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅,、咳嗽、流膿涕等癥狀,，在家中,，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。
(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬(wàn)不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電,。
四、安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣),。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流),。
二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話,。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái),，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。
一,、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛,。
二,、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三,、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰(shuí)的手里,，誰(shuí)表演節(jié)目,。
六,、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長(zhǎng),。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲，歌表演,，游戲,，舞蹈等。
元旦來(lái)臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。
上午8:30分,，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。
歡樂的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。
2,、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅,。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙,、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等,。
2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng),、放焰火等活動(dòng)。
3,、事先取得家長(zhǎng)的配合,，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮,、新穎,、舒服、熱鬧,、喜慶,、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2,、新年倒計(jì)時(shí),。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”,，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái),。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過(guò)了新年,，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,，親戚、鄰居,、伙伴,、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對(duì)著“愿望樹”說(shuō)出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),，掛在“愿望樹”上,。
4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。
1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡,。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。
第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙,、剪刀等,。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等,。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱,、跳，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍,。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析,。
(一)選材,。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如,，新年的祝福,、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看,。
1、讓環(huán)境說(shuō)話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著,，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看,。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),、敢說(shuō),、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示,。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球、張貼窗花,。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到,，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一,、我有小巧手,。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二,、我是小明星,。
幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示,。
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示,。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三,、我有大智慧,。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞,。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明,。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思,。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng)),。
四,、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子,。
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜,。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子,。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇五
八月來(lái)了,，一年一度的暑期生活又開始了,，為了讓幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案,。
一,、方案簡(jiǎn)介：
幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能,、人際交往智能、語(yǔ)言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn),、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),，讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高,。
二,、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外，還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,，包括：國(guó)學(xué)課程,、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享,、玩具分享,、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),。
國(guó)學(xué)課程：每天9：00-9：20開設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀，對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶,。
社會(huì)實(shí)踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭，在鏡頭面前展示自我,。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍,。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,，分享快樂，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，不爭(zhēng)也不搶,，在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。
動(dòng)手操作：小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒自理能力,、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：喜歡玩水是孩子們的天性,，也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),，幼兒園結(jié)合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,，分組進(jìn)行比賽游戲,，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,，感受到團(tuán)隊(duì)的力量,。
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幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí),。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。
重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識(shí),，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),。
難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一,、談話引入。
1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?
2,、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。
二,、各類安全引導(dǎo)。
1,、防溺水教育,。
(1)小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),，教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)),。
(2)教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2,、安全出行,。
老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,，看見了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀,？墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),，我們一起來(lái)看看圖片吧！
(播放圖片),。
觀看的時(shí)候邊提問：
1,、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?
2、你覺得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦,！
3、安全游戲,。
(繼續(xù)播放圖片),。
(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片,。),。
4、安全飲食,。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧！
(幼兒表演情景劇吃水果,，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手,。)。
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧！
(播放圖片),。
三,、活動(dòng)總結(jié)。
老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧,！
(播放正確的行為做法),。
老師：老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩_心玩樂,，做一個(gè)健康快樂的好寶寶,！
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇七
八月來(lái)了，一年一度的暑期生活又開始了,，為了讓幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的假期,，我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。
幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能、身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能,、人際交往智能、語(yǔ)言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn),、學(xué)習(xí)和引導(dǎo),，讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高,。
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,，還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程，包括：國(guó)學(xué)課程,、社會(huì)實(shí)踐,、圖書分享、玩具分享,、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),。
國(guó)學(xué)課程：每天9：00-9：20開設(shè)國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)學(xué)知識(shí)和禮儀，對(duì)幼兒的國(guó)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶,。
社會(huì)實(shí)踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭，在鏡頭面前展示自我,。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍,。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,，分享快樂，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，不爭(zhēng)也不搶,，在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。
動(dòng)手操作：小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒自理能力,、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：喜歡玩水是孩子們的天性,，也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),，幼兒園結(jié)合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,，分組進(jìn)行比賽游戲,，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性，感受到團(tuán)隊(duì)的力量,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇八
最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣,，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣,，為了孩子們的.安全,，家中平時(shí)的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解,。而通過(guò)以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
1,、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2,、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,，不能用手觸摸。
3,、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí),。
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張,、電插線板一塊,。
2、指偶：灰太狼,、小老鼠,。
3、幼兒操作用圖片人手一套,；笑臉,、哭臉圖片各一張?；顒?dòng)過(guò)程：
1,、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問：
(1)故事里有誰(shuí)?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板),。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2,、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：
師：喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片，我一起來(lái)看一看,，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),，說(shuō)一說(shuō)在哪里見到過(guò)這樣的標(biāo)志。
3,、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì),。
(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們,，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì),。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)),。
(2)出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,，錯(cuò)的送到哭臉處,。
4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇九
黃澄澄的梨子,，紅彤彤的蘋果，金燦燦的香蕉,，亮晶晶的葡萄,，秋娃娃鉆進(jìn)了果園，水果熟了,，水果香了!
幼兒介紹自我?guī)?lái)的水果,，引導(dǎo)他們用一些形容詞來(lái)描述水果;給水果分類。
引導(dǎo)幼兒看一看,、摸一摸,、捏一捏、比一比,、嘗一嘗，了解生熟柿子的顏色,、手感等各有不一樣,，嘗一嘗不一樣品種柿子的口味等。
引導(dǎo)幼兒觀察秋天的美景,，感受團(tuán)體郊游的歡樂,。
紅蘋果呀綠蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),。我們喜歡吃蘋果,，多吃蘋果身體好。
水果涂色,、用油泥做水果,、裝飾水果等。
練習(xí)縱跳觸物,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十
我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí),。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓,，合作,，在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到體、智,、德,、美全面發(fā)展。
(一)保育工作,。
目標(biāo):,。
1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，情緒穩(wěn)定,。
2、在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐,、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服,、穿脫鞋襪,、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等,。
3,、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴,、漱口,、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
4,、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
措施:,。
1、能高高興興上幼兒園,，自己走進(jìn)活動(dòng)室,。
2,、學(xué)習(xí)盥洗，穿,、脫衣服的順序和基本技能,。
3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品,，知道物品的固定擺放位置,。
4、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，明確行為規(guī)范,。
(二)健康領(lǐng)域。
目標(biāo):,。
1,、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調(diào),，對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),，對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。
2,、在有趣的活動(dòng)中,，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身體,、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3,、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力,。
4,、在體育活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則,、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng),、愛護(hù)器械等良好品質(zhì),。
措施:。
1,、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友,，保持愉快的心情,。
2,、采用幼兒喜聞樂見的游戲,，發(fā)展走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,。
3,、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法,，有基本的安全保護(hù)意識(shí),。
4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng),。
(三)社會(huì)領(lǐng)域,。
目標(biāo):。
1,、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),，并感到快樂。
2,、喜歡與親人,、老師、同伴交往,，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣,。
3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ):“早”,、“好”,、“再見”、“謝謝”等,。
4,、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,，不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具;愛惜糧食,、圖書、玩具,，用完會(huì)放回原處,。
5、在成人和老師的鼓勵(lì)下,，愿意做一些力所能及的事,。
措施:,。
規(guī)劃方案。
2,、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂，感受與人合作的快樂,。
3,、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,。
4,、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序,。
(四)語(yǔ)言領(lǐng)域,。
目標(biāo):。
1,、樂意,、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話,。
2,、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容,。
3,、能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng),。
4,、樂于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5,、樂意模仿成人和教師的發(fā)音,，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話,，逐步能聽懂普通話,。
措施:。
1,、與幼兒一起閱讀幼兒書刊,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀,。
3,、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽故事,、講述,、傾聽等語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)口,，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,。
(五)科學(xué)領(lǐng)域。
目標(biāo):,。
1,、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下，對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。
2,、愿意嘗試用視、聽,、聞,、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物。
3,、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單,、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,、比較,。
4、喜歡到戶外接觸大自然,，在成人的帶動(dòng),、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物,、植物的名稱和明顯特征,，知道要愛護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源,、保持環(huán)境清潔等,。
措施:。
1,、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力,。
2,、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,、比較,。
3、在科學(xué)活動(dòng)中,，讓幼兒通過(guò)看,、聽、聞,、操作材料等形式,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域,。
目標(biāo):,。
1、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。
2、愿意參加唱歌,、舞蹈,、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng),。
3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具,、材料,，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,。
4,、愿意和同伴一起娛樂、表演,。
措施:,。
1、設(shè)置“表演角”,，提供打擊樂器等材料,，發(fā)展幼兒感受力。
2,、美工區(qū)投放紙,、顏色筆、各種廢舊材料等,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力,。
3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
4,、通過(guò)觀看影碟,、唱歌、律動(dòng),、歌表演,、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感,。
(七)家長(zhǎng)工作,。
目標(biāo):。
1,、出版好“家長(zhǎng)園地”,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子,。
2,、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,，與家長(zhǎng)溝通,，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
措施:,。
1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子,。
2,、通過(guò)家訪、交談,、電話聯(lián)系等方式,，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,，并主動(dòng)與同伴分享,。
4、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開放性活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
1,、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園地,。
2,、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng);“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師,、教師文明禮儀知識(shí)比賽);“國(guó)慶節(jié)”(“我愛祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽),，使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),。
3、收集新生“兒童接種證”,。
4,、積極配合幼兒園召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
5,、開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的'準(zhǔn)備,。
6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示,。
7,、穩(wěn)定新生來(lái)園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),。
8,、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱,，知道其不同的特點(diǎn),，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。
9,、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),，會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備,。
1,、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。
2,、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作,，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3,、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢,、驅(qū)蟲工作,。
4、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作,。
5,、認(rèn)真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛老師,、關(guān)心老師的情感,。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法,、規(guī)則,，并完善已有的活動(dòng)區(qū)域，教育幼兒愛護(hù)玩具,。
1,、認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
2,、配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。
3,、認(rèn)真開展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的生活自理能力。
4,、積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養(yǎng),，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平,。
5,、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū)，投放新的材料,，與別班交換部分玩具,。
6、加強(qiáng)秋季保育工作,、健康工作的檢查和指導(dǎo),。
1、參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?；顒?dòng),。
2、積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng),。
3,、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽，加強(qiáng)幼兒講故事的能力,。
4,、認(rèn)真開展“新朋友”主題教育教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
5,、收集家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的意見及對(duì)班級(jí)教師的建議,。
6、認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作,。
1,、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛唱文明禮儀歌”競(jìng)賽活動(dòng)，提高幼兒的文明禮儀和交往能力,。
3,、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。
4,、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作,。
5、評(píng)選好孩子,，填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單,。
6、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作,，并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十一
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的暑假,，特安排開展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比,、展示活動(dòng)。
二,、活動(dòng)時(shí)間,。
7月2日-8月20日(具體時(shí)間見附件)。
三,、活動(dòng)項(xiàng)目,。
托班：涂色比賽、穿珠子比賽,。
小班：穿珠子比賽,、律動(dòng)操展示。
中班：歌唱比賽,、拍球比賽,。
大班：講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽,。
一年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽,、看圖寫話比賽。
二年級(jí)：寫字比賽、折紙比賽,。
三四年級(jí)：寫字比賽,、命題日記比賽。
四,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),。
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的幼兒為獲勝者,。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列,。
3.律動(dòng)操展示：小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂,，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球,，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事,，要求流暢講述,、口齒清晰、有感情,，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
7.10以內(nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷,，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的,，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
8.詩(shī)歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩(shī)歌,，要求流暢講述、口齒清晰,、有感情,，
根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
9.看圖寫話：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫話,，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
10.寫字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的'需要書寫的字,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫完成,，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的,，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記,。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見附件,。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園。
207月11日,。
附件：
各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十二
一、方案簡(jiǎn)介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際智能,、語(yǔ)言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二,、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程,、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng),。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能,。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的'小學(xué)語(yǔ)文教師,，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三,、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時(shí)。
水墨畫：每周二次,，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次,，每次1小時(shí)。
怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎,？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧！（活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日）,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十三
學(xué)習(xí)3的組成,。
1、教幼兒學(xué)習(xí)3的組成,，會(huì)正確認(rèn)識(shí)分合式,。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)用教為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分和合的過(guò)程,，初步理解整體與部分的關(guān)系,。
1、教具 玩具熊1個(gè)玩具香蕉3個(gè) 香蕉卡片3個(gè),。
2,、學(xué)具 人手一份材料紙 蠟筆和若干記號(hào)筆。
1,、集體活動(dòng),。
(1)教師以故事的形式引出3可以分成2和1，1和2合起來(lái)是3,。例：今天的小熊家里來(lái)了兩位客人小貓,，(出示玩具熊和貓)，小熊拿出了幾個(gè)香蕉來(lái)招待客人呢?(3個(gè)),，小熊送給小熊1個(gè)香蕉,，送給小貓2個(gè)香蕉。同時(shí)用語(yǔ)言表述：3個(gè)香蕉可以分成1個(gè)和2個(gè),，可是小貓說(shuō)了他們不愛吃香蕉,，于是就把香蕉還給了小熊，現(xiàn)在小熊的手里有幾個(gè)香蕉呢?并用語(yǔ)言表述：1個(gè)香蕉和2個(gè)香蕉合起來(lái)是3個(gè)香蕉,，最后,，教師在黑板上貼上卡片香蕉和數(shù)字，表示上述分和過(guò)程,，同時(shí)出示分和符號(hào)“^”,，向幼兒說(shuō)明分合號(hào)及其用途，講解分合號(hào)的使用方法,，并教幼兒正確用語(yǔ)言表達(dá)3可以分成2和1 ，1和2合起來(lái)就是3。
(2)啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用口語(yǔ)表述其分和關(guān)系,。3可以分成2和1,，`1和2合起來(lái)就是3。教師出示3個(gè)塑料球和2個(gè)盤子,，問：“要把3個(gè)球放在2 個(gè)盤子里,，并且每個(gè)盤子里都有球，應(yīng)該怎么放呢,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出3可以分成2和1 ,，再用同樣的方法把兩個(gè)盤子的球合起來(lái)，表述稱：2和1 合起來(lái)就是3,。
2,、小組活動(dòng)。
第一,、二組,，點(diǎn)子房子圖。
第三,、四組,，涂顏色。
第五,、六,、七組，填空缺,。
3,、活動(dòng)評(píng)價(jià)。讓幼兒根據(jù)展示自己做的材料紙進(jìn)行討論,。
執(zhí)教蔡艷虹,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十四
會(huì)咬人的電(暑假幼兒園活動(dòng)教案)
最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣,，為了孩子們的安全，家中平時(shí)的插座都是不開電的,，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解,。而通過(guò)以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,。
2,、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸,。
3,、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí),。
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張,、電插線板一塊
2,、指偶：灰太狼、小老鼠
3,、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉,、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程：
1,、欣賞故事,，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問：
(1)故事里有誰(shuí)?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十五
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1．畫老師愛老師,。
2．學(xué)習(xí)鞏固人物畫,，在上一次畫人物的基礎(chǔ)上，豐富繪畫內(nèi)容,，增添色彩,。
3．學(xué)會(huì)使用多種顏色。
準(zhǔn)備：
教師范例,、繪畫工具,。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫像的積極性，并提出畫像的要求,。
2．教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫出花卉,。(花卉的形式在幼兒原有畫花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式)。
3．具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的畫法,，請(qǐng)幼兒分析教師的五官特點(diǎn),，并加以描述。
建議：
組織幼兒對(duì)教師形象進(jìn)行評(píng)析,，教師在幼兒畫像時(shí)能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時(shí)間,，然后再畫，要與前邊教學(xué)中畫媽媽有所進(jìn)步,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)，改變固守的思維模式,。而無(wú)論是任何一個(gè)行業(yè),，撰寫方案是成功的前提，是成就事業(yè)的必要過(guò)程,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“暑假幼兒園活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來(lái)的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示,。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球、張貼窗花,。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到,，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一,、我有小巧手,。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二,、我是小明星,。
幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞,。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示,。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三,、我有大智慧,。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞,。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明,。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思,。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng)),。
四,、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子,。
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜,。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子,。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1,、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過(guò)觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系,。
3,、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng),。
4,、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。
5,、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線,。
2、幼兒每人帶一元錢,，照相機(jī),。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一,、交代任務(wù),，引出話題。
1,、交代任務(wù),。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了,，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),。
二,、提出參觀要求。
1,、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多,，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì),，參觀時(shí)要注意觀察,，并提出注意事項(xiàng)。
2,、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜,，看看自己認(rèn)識(shí)多少。
三,、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),。
1,、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜,，如何分類擺放的,，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品,。
2,、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類,，知道它們的名稱,。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng),，觀察顧客是怎樣買菜的,，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處,。
4,、讓幼兒親自購(gòu)買蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話,，嘗試買菜的過(guò)程,，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。
5,、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購(gòu)買的蔬菜的價(jià)格,，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià),，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量,，嘗試付錢、找錢,。
四,、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;,。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全,。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外,。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。
(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電,。
四,、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2,、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅。
3,、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠,、彩帶,、自制鞭炮、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙,、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。
3,、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等),。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2,、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1,、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。
2,、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,，親戚,、鄰居、伙伴,、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望,。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說(shuō)出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹”上,。
4,、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。
新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)),。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年,。
1,、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組：制作賀卡,。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙,、手工紙,、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”,。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評(píng)析,。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如,，新年的祝福、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來(lái)看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看。
1,、讓環(huán)境說(shuō)話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境,?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”,，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話,。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展,。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō),、喜歡說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十七
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的 暑假,，特安排開展各年齡段的幼兒競(jìng)賽評(píng)比,、展示活動(dòng)。
2016年7月2日-8月20日(具體時(shí)間見附件)
托 班：涂色比賽,、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽,、律動(dòng)操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽,、10以內(nèi)加減口算比賽
一年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽,、看圖寫話比賽
二年級(jí)：寫字比賽、折紙比賽
三四年級(jí)：寫字比賽,、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子,，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時(shí)間從短到長(zhǎng)進(jìn)行排列,。
3.律動(dòng)操展示：小班三個(gè)班集體進(jìn)行律動(dòng)操展示,。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名,，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列,，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述,、口齒清晰,、有感情，根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列,，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
7.10以內(nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的,，根據(jù)卷面打分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
8.詩(shī)歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩(shī)歌,，要求流暢講述,、口齒清晰、有感情,，
根據(jù)評(píng)委打分結(jié)果由高到低排列,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
9.看圖寫話：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看圖寫話,，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
10.寫字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫完成,，要求字跡清晰，端正,。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒,。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成日記,。根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果,，確定獲獎(jiǎng)幼兒。
工作安排及各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人詳見附件,。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項(xiàng)目安排及負(fù)責(zé)人
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十八
八月來(lái)了,，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的假期,，我園制定了“暑期樂園---快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案,。
一、方案簡(jiǎn)介：
幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能,、身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際交往智能,、語(yǔ)言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn),、學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高,。
二、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,，還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,，包括：國(guó)學(xué)課程、社會(huì)實(shí)踐,、圖書分享,、玩具分享、動(dòng)手操作,、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),。
淘寶精品。
社會(huì)實(shí)踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng)，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭,，在鏡頭面前展示自我幼兒園暑假活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享，享受分享的快樂,，感受集體閱讀的氛圍,。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具，分享快樂,，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，不爭(zhēng)也不搶，在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓,。
動(dòng)手操作：小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂,。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：喜歡玩水是孩子們的天性,，也是孩子們夏天最喜歡的.一項(xiàng)活動(dòng)，幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,，分組進(jìn)行比賽游戲，讓幼兒感受夏季玩水的清涼,，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,，感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
幼兒園暑假活動(dòng)方案,，幼兒園的暑假一般是放的比較早一點(diǎn)的,，雖然幼兒園放了暑假，但是很多同學(xué)在家也沒有暑假作業(yè),，所以可以比較自由散漫了,，家長(zhǎng)可以為幼兒準(zhǔn)備一些暑假活動(dòng)，讓他們?cè)诩乙材軐W(xué)會(huì)更多,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒運(yùn)用各種工具、材料,，大膽裝飾美麗的舞臺(tái),。
2、積累使用剪刀的經(jīng)驗(yàn),。
3,、幼兒在活動(dòng)中愉快地進(jìn)行創(chuàng)造、表演,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、鉛畫紙,、各色皺紋紙、蠟光紙,、卡紙,、即時(shí)貼。
2,、水粉顏料,、各色油畫棒、牙刷,、杯托,、紙杯、擦手的濕毛巾,、剪刀,、糨糊、雙面膠,、透明膠、小籮筐（人手一份）,。
3,、音樂磁帶、各種花盆等,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、談話，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣
最近我發(fā)現(xiàn)我們小朋友都很喜歡表演,，今天幼兒園里來(lái)了許多客人老師,，我們一起來(lái)裝扮舞臺(tái)，把你們的本領(lǐng)表演給他們看,，好嗎,？讓客人老師們看一看，哪位小朋友的手兒最靈巧,，最能干,。
二、介紹材料及用法
這兒有一些材料,，大家看一下,，你們都認(rèn)識(shí)嗎？會(huì)使用嗎,？
三,、裝扮舞臺(tái)
1、裝飾背景
師生一起用各種材料裝扮舞臺(tái),。
2,、剪貼操作
師生一起用各種材料再次裝扮舞臺(tái),。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
舞臺(tái)裝扮好了,，請(qǐng)小朋友看一看,，你覺得舞臺(tái)哪里最漂亮？為什么,？哪里還需要改進(jìn)一下,？（自評(píng)、他評(píng)）
五,、游戲：時(shí)裝表演
小朋友們,，我們一起來(lái)進(jìn)行時(shí)裝表演吧！把這美好的一刻拍下來(lái),，好嗎,？（小朋友自由表演，與客人老師合影留念,。）
師：他是誰(shuí),，它們少了些什么？
2,、討論：你想用什么材料來(lái)做,？
（二）基本部分：
1、幼兒自主選擇材料,，制作“背殼”,。
在制作的過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手，與人合作,。
2,、幼兒動(dòng)手制作。
3,、用自己制作的“背殼”進(jìn)行游戲,。
（三）結(jié)束部分：
評(píng)價(jià)，提出下次游戲的主題
幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：小動(dòng)物的家泥工
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇二十
1,、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化,。
活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園。
活動(dòng)人物：教師（名）,、幼兒（名）,、家長(zhǎng)（名）,。
活動(dòng)時(shí)間：7月24日。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草，感受夏天的美麗景色,。
2,、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長(zhǎng)城、迷宮等,。
親子游戲：
（1）揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干,。
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,，否則孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。
（2）沙地尋寶,。
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干。
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝,。
（3）袋鼠抱,。
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組,，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
