方案的制定需要充分的論證和溝通，以便得到有效的支持和配合,。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,。這些總結(jié)范文是由專家精心整理的，其中蘊(yùn)含豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇一
八月來了,，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的假期,，我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動(dòng)方案,。
一、方案簡介：
幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能,、身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際交往智能,、語言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn),、學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高,。
二、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外,，還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,，包括：國學(xué)課程,、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享,、玩具分享,、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),。
國學(xué)課程：每天9：00-9：20開設(shè)國學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解國學(xué)知識(shí)和禮儀，對(duì)幼兒的國學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶,。
社會(huì)實(shí)踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭，在鏡頭面前展示自我,。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍,。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,，分享快樂，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，不爭也不搶,，在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓。
動(dòng)手操作：小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒自理能力,、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：喜歡玩水是孩子們的天性,，也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),，幼兒園結(jié)合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍,，分組進(jìn)行比賽游戲,，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性,，感受到團(tuán)隊(duì)的力量,。
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幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇二
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng),、增長知識(shí)開闊眼界,，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng),，親近自然的重要場所,，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會(huì)前來游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇三
1,、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應(yīng)幼兒園,，可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩,。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞,。
2,、親子活動(dòng)：通過親子比賽、手工制作,、跳蚤市場,、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境,，降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感,，加深家長對(duì)幼兒園的了解與信任，從而促成報(bào)名,。
3、公益類活動(dòng)：兒童圖書館,，對(duì)外開放,，可以接受登記的家長，對(duì)未入園的家長收取一定的押金,，獲得租書的權(quán)力;專家講座,，免費(fèi)的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知,。
4,、體驗(yàn)課程：讓幼兒參加免費(fèi)特色課程(熟練課程)，了解上課是怎么回事,。讓家長也感知幼兒老師的專業(yè)度,。
5、演出類：幼兒文藝匯演,、教師才藝展示,、畢業(yè)匯報(bào)演出。
6,、合作：與周邊早教機(jī)構(gòu),、兒童城進(jìn)行合作,，通過繳費(fèi)分成的方式,，將生源引入到幼兒園,。
7,、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長信息,，如果能馬上成交的，絕對(duì)不等下一秒,。不能現(xiàn)金，就刷卡,，不能刷卡，就定金,。
8,、活動(dòng)后要趁熱打鐵,，將家長信息進(jìn)行分類，讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通,，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待,，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待，學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待,，甚至同一年齡段的幼兒家長也會(huì)有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢,，也要不同方式跟進(jìn)，切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇四
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會(huì),。
1,、通過親子游戲，增近親子情感,。
2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。
1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。
準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。
2、傳紙杯(雙親和孩子),。
目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。
3,、運(yùn)“西瓜”游戲,。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。
玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。
4,、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。
5,、搶氣球游戲,。
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。
結(jié)語：本次親子活動(dòng),，讓家長更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,，對(duì)于孩子來說,，這是新年最好的禮物,。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園暑假,，幼兒園的暑假一般是放的比較早一點(diǎn)的，雖然幼兒園放了暑假，但是很多同學(xué)在家也沒有暑假作業(yè),，所以可以比較自由散漫了,，家長可以為幼兒準(zhǔn)備一些暑假活動(dòng)，讓他們在家也能學(xué)會(huì)更多,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng),；親子活動(dòng)；早操活動(dòng),；
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng),；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過親子游戲,，增近親子情感。
2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂,、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。
活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆,。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。
2,、傳紙杯(雙親和孩子),。
目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子,。
3、運(yùn)“西瓜”游戲,。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒,。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。
玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。
4,、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。
5,、搶氣球游戲,。
準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語：本次親子活動(dòng),，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來說,，這是新年最好的禮物。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂,、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
一,、活動(dòng)目的：
1,、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),，可以采取大聲喊叫的方式,，以便及時(shí)得到幫助。
2,、幫助幼兒樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自我保護(hù)和自救能力。
3,、教育幼兒珍愛生命,、維護(hù)社會(huì)安全,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容：安全教育主題活動(dòng)：保護(hù)我自己,，不做危險(xiǎn)的事,。
具體內(nèi)容如下：
1,、不玩火,。
有些幼兒愛玩火：玩火柴,，玩打火機(jī),，用火燒東西玩,，認(rèn)為這樣很有趣,，但卻不知危險(xiǎn)。玩火,，易造成火災(zāi),。輕者，燒壞衣物,、身體,；重者,，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命,。
(1)不玩火柴,、打火機(jī),，不點(diǎn)燃火把,，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等,。
(2)不把紙,、塑料這些容易著火的東西拿近火源,。
(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品,。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,，或公共場所失火了,，要迅速跑出,，并大聲呼救。如果附近有電話,，要快撥通119,，請消防人員來救火。
活動(dòng)形式：
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片,、錄像,，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
(2)進(jìn)行逃生演戲,。
2,、不摸電線,、不亂動(dòng)電器。
電是人類的好朋友,。電能給人帶來光明,。電是主要的能源。電燈,、電視,、電冰箱,、電車等與人們生活緊密相關(guān),，但它們都離不開電,。但是,，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的,，而且,，由于電是看不見,、摸不著的,，它的危險(xiǎn)更大,。使用不當(dāng),，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng),，對(duì)電是很感興趣的,，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,，甚至一點(diǎn)不知,，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育,。
(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板,。
(2)不亂動(dòng)家用電器,，如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>
(3)不要走近設(shè)有“小心觸電”標(biāo)志的地方,。
3,、不動(dòng)煤氣,、天然氣的開關(guān),。
現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,，給生活帶來極大方便,。但是,，煤氣,、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會(huì)燃燒,，甚至引起爆炸,，造成火災(zāi),。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息,、死亡,。
為避免發(fā)生危險(xiǎn),，教育幼兒做到：
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān)；不拉,、不扯,、不碰煤氣罐上的軟管,。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,，并迅速離開那里,。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話,，可以快去關(guān)上,。
家園互動(dòng)：
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,，可將易燃,、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方,。
(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志,。
(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味,。
4,、預(yù)防雷電。
雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作,。
讓幼兒懂得：
(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下,。
(3)不可以躲在高危的地方,。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視,，不玩電腦。
5,、交通安全伴我行,。
大班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動(dòng),、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學(xué),，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,，但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒：
1,、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思,。
3,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高自我安全防護(hù)能力。
6,、防溺水,。
幼兒年齡小，喜歡玩水,，卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn),。
為此，教育幼兒：
(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇六
根據(jù)幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案展開活動(dòng)能夠增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和合作意識(shí),。而在工作當(dāng)中,，我們常會(huì)遇到某種難以處理的情況,，這時(shí)需要制定出一件方案,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園小班暑假活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒,。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)。
二,、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目,。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話,。
4.各班孩子分享食物,。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示,。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球,、張貼窗花,。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到,，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一,、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。
二,、我是小明星,。
幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示,。
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示,。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。
三,、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆),。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明,。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng)),。
四、我是小健將,。
幼兒游戲——自理能力夾豆子,。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子,。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品,。
一,、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二,、讓孩子看節(jié)日圖片,，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。
三、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。
四、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事,、唱歌、跳舞等,。
五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里,，誰表演節(jié)目,。
六、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲,，歌表演,，游戲，舞蹈等,。
元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。
上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂,。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情,。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。
3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí),。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。
(三)交通安全,。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭,、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校。要等病完全好了,，才能去學(xué)校,。
(八)不玩電。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電,。
四、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂,。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。
2、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅,。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠,、彩帶,、自制鞭炮、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。
3,、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等),。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2,、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。
2,、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,，親戚,、鄰居、伙伴,、各種動(dòng)物也都長大一歲了,。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望,。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年,。
1、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。
材料：各色皺紙,、手工紙、剪刀等,。
第三組：裝扮“新年愿望樹”,。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等,。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱,、跳，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍,。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評(píng)析。
(一)選材,。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如，新年的祝福,、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看,。
1,、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境,?！痹诨顒?dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著,，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物,。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看,。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說,、敢說,，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,、敢說,、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇七
八月來了,，一年一度的暑期生活又開始了,，為了讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園---快樂成長”活動(dòng)方案,。
幼兒園的活動(dòng)安排從幼兒的智力潛能,、身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際交往智能,、語言智能等各方面進(jìn)行體驗(yàn),、學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，讓幼兒從體驗(yàn)中感受樂趣,，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高,。
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)能夠外，還開設(shè)適宜的社會(huì)性活動(dòng)和集體活動(dòng)課程,，包括：國學(xué)課程,、社會(huì)實(shí)踐、圖書分享,、玩具分享,、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),。
國學(xué)課程：每天9：00-9：20開設(shè)國學(xué)《三字經(jīng)》等晨讀活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解國學(xué)知識(shí)和禮儀，對(duì)幼兒的國學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行熏陶,。
社會(huì)實(shí)踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng),，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)鏡頭，在鏡頭面前展示自我,。
圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享,，享受分享的快樂,，感受集體閱讀的氛圍,。
玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具,，分享快樂，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，不爭也不搶,，在玩耍中學(xué)會(huì)互相謙讓,。
動(dòng)手操作：小小班的幼兒進(jìn)行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)事”活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒自理能力,、自我服務(wù)意識(shí)和為他人服務(wù)的快樂,。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：喜歡玩水是孩子們的天性，也是孩子們夏天最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),，幼兒園結(jié)合幼兒的興趣,，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍，分組進(jìn)行比賽游戲,，讓幼兒感受夏季玩水的清涼,，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性，感受到團(tuán)隊(duì)的力量,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇八
為了確?；顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@暑假活動(dòng)方案5篇，希望大家喜歡!
一年一度的假期生活即將開始了,，為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動(dòng)方案”,。
一、方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體—運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際智能,、語言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二,、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程,、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng),。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能,。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,，教授小學(xué)漢語拼音課程,。
三,、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí);科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時(shí)。
水墨畫：每周二次,，每次1小時(shí);漢語拼音：每周二次,，每次1小時(shí),。
怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1—31日),。
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：
1、680元/月(包括保育費(fèi),、教育費(fèi)和資料費(fèi)),。
2、伙食費(fèi)8元/天,。
以上各項(xiàng)可根據(jù)自己園所情況作出更改!
一,、活動(dòng)目的。
八月的風(fēng)總是懶懶的，連云也變得熱熱的,。這樣炎熱的夏季,，不玩點(diǎn)水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個(gè)有趣、愉快的暑假,，同時(shí)豐富孩子們的戶外活動(dòng),，憶馨幼兒園在這個(gè)假期特推出暑期特別活動(dòng)————快樂的打水仗游戲。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月2日開始,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分隔帶(椅子,、桌子,、輪胎裝飾)。
2,、各班孩子準(zhǔn)備水槍,，小水桶，孩子必須穿上游泳衣,、泳帽,、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣,。
3,、每班若干水桶，長水管連接至操場備用,。
五,、活動(dòng)過程：
1、開場準(zhǔn)備活動(dòng)和游戲規(guī)則講解,。
3,、打水仗開始(兩個(gè)水池，一個(gè)可游泳),。
1,、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
2,、遵守打水仗的游戲規(guī)則,。
備注：如因天氣原因時(shí)間改動(dòng)，園內(nèi)另行通知,。
一,、活動(dòng)目的。
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。
二、活動(dòng)時(shí)間安排,。
_月__日下午4：00-5：30,。
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn),。2,、4：00幼兒開始游園。3,、5：30活動(dòng)結(jié)束,。
三、活動(dòng)地點(diǎn),。
三樓大堂,、運(yùn)動(dòng)場、三樓教室,。
四,、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠,、筷子,、小勺各四份，大碗八個(gè),。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班,，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè),，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可,，顏色各異,。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,，需投入三個(gè)以上,。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,，每人站在紙箱以外,，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師),。
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏,。游戲五釣魚(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。
在地上擺放一個(gè)沖氣圈,，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條,。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。
準(zhǔn)備一塊黑板,，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上,。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首,，5歲幼兒背三首,。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好,。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。
準(zhǔn)備四筐珠子,、四條繩子、顏色各異的圖形,、桌子,、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求,，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份,。
五,、其它工作準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備,，咨詢接待和照相——,，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——,。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好,。
活動(dòng)目的,。
1.讓幼兒熟悉幼兒園，盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。
2.讓幼兒,、家長共同體驗(yàn)童年的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī),，促進(jìn)幼兒的健康成長。
4.拉近家長,、幼兒,、老師之間的距離，便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育,。
活動(dòng)時(shí)間,。
活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
(一)物資準(zhǔn)備,。
1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面,。
2.活動(dòng)所需的所有音樂,。
3.親子游戲小獎(jiǎng)品(幼兒人手一個(gè))。
4.各類水果少許,、水果刀,、一次性碟子。
5.飲水機(jī),、飲用水,、一次性水杯。
6.醫(yī)療用品：棉簽,、酒精,、碘酒,、創(chuàng)可貼、冰袋,、紗布,、剪刀。
7.休息區(qū)：凳子,。
(二)活動(dòng)流程,。
8:30—9:00簽到入場。
9:00—9:10游園會(huì)開幕,。
9:10—9:20升旗儀式,。
9:20—9:30園長致辭。
9:30—11:00親子游戲,。
11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束,。
游戲一：足球小將。
游戲材料：幼兒足球,。
游戲玩法：按家庭分組,，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局,，堅(jiān)持到最后的家庭獲勝,。
游戲規(guī)則：不能用手傳球。
游戲二：小蝌蚪找媽媽,。
游戲材料：蒙眼布條(園所準(zhǔn)備),。
游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼,，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個(gè)是自己的媽媽,，隨后,，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝,。
游戲規(guī)則：家長們在游戲過程中不得說話,，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看,。
游戲三：齊心協(xié)力跑,。
游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋,。
游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿,，組成兩人三足，一起穿過障礙,，到達(dá)終點(diǎn)后,，換成協(xié)力鞋,，再原路返回。
游戲規(guī)則：游戲過程中,，家長不可抱起寶貝,，必須由雙方共同完成。
游戲四：你投我接,。
游戲材料：粘球衣,、絨布球等。
游戲玩法：家長穿好粘球衣,，由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球,，家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球，投中5個(gè)即算闖關(guān)成功,。
游戲規(guī)則：在游戲過程中,，家長只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，不可以用手去接球,。
游戲五：袋鼠跳,。
游戲材料：球、跳袋,。
游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個(gè)跳袋中,，跳躍過障礙，拿到果實(shí),，并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù),。
游戲規(guī)則：拿到的果實(shí)不能掉。
游戲六：翻山越嶺,。
游戲材料：單元磚,、單元筒。
游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上,，家長在山道旁,，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可,。
游戲規(guī)則：游戲過程中,，家長不可抱起寶貝，只能用手引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙,。
游戲七：運(yùn)球跑。
游戲材料：體能棒,、球,。
游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球,，運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),，完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功,。
游戲規(guī)則：球在運(yùn)輸過程中不可以掉，失敗只能重來,。
游戲八：炒豆子,。
游戲材料：百變繩。
游戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,，聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作,。“炒豌豆,，炒豌豆,，炒完豌豆炒黃豆”，這個(gè)時(shí)候家長和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體,，不讓繩子擰在一起,。“炒黃豆,，炒黃豆,，炒完黃豆翻跟頭”，這個(gè)時(shí)候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),，來把繩子擰成麻花狀,。
游戲規(guī)則：做錯(cuò)的一組淘汰,。
新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看?；顒?dòng)結(jié)束后，很多家長慕名前來咨詢報(bào)名事宜,，引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮,。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,，讓家長體驗(yàn)了一把回到童年的快樂,，同時(shí)還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞,，以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容,。
2、能用繪畫,、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活,。
3、體驗(yàn)與同伴分享的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、暑期拍攝的風(fēng)景照。
2,、白紙,、畫筆,，磁帶、錄音機(jī),。
活動(dòng)過程：
1,、通過提問，討論暑期見聞,。
(1)小朋友,，長長的暑假結(jié)束了，在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,，你想來告訴我們聽嗎?請你和你的好朋友先說說,。
(2)同伴自由談話。
(3)請個(gè)別幼兒說說暑期見聞,。
2,、介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。
(1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢,，今天他們還把看到的.美麗風(fēng)景拍攝下來,，讓我們一起來欣賞一下吧。
(2)請帶照片的幼兒進(jìn)行介紹,。
(3)說說旅游趣事,。
3、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事,。
4,、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興,，還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌,、跳舞等)。
5,、把幼兒繪畫的作品布置在活動(dòng)室內(nèi),。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇九
方案的生成應(yīng)描述當(dāng)前需要解決的客觀問題，并通過這些問題引出方案,。而幼兒園活動(dòng)方案的實(shí)踐展開,，從中可以起到促進(jìn)幼兒間的積極互動(dòng)與交往的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高端幼兒園暑假活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;,。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全,。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅,、咳嗽、流膿涕等癥狀,，在家中,，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長,，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。
(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。
四,、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。
4.讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒,。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流),。
二,、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話,。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅,。
一、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛,。
二、讓孩子看節(jié)日圖片,，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。
三,、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。
四,、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事,、唱歌,、跳舞等。
五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目,。
六,、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長,。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲，歌表演,，游戲,，舞蹈等。
元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。
上午8:30分,，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。
2,、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅,。
3,、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠,、彩帶,、自制鞭炮、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙,、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等。
2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng),、放焰火等活動(dòng),。
3、事先取得家長的配合,，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮、新穎,、舒服,、熱鬧、喜慶,、高興等),。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí),。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來,。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1,、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。
2,、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,，親戚,、鄰居、伙伴,、各種動(dòng)物也都長大一歲了,。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望,。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上,。
4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年,。
1,、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組：制作賀卡,。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。
材料：各色皺紙,、手工紙、剪刀等,。
第三組：裝扮“新年愿望樹”,。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等,。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱,、跳,，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍,。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評(píng)析。
(一)選材,。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如，新年的祝福,、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看。
1,、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境,?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”,，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,，使幼兒想說、敢說,，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展,。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說,、喜歡說,、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球,、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。
二,、我是小明星。
幼兒兒歌,、歌曲,、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞,。
2)兒歌展示,。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人,、小組,、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示,。
3)歌曲展示,。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。
三、我有大智慧,。
趣味問答：
1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞,。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳、蒲公英,、豌豆),。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思,。
8)新的一年,，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四,、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜,。
幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解暑期安全防范意識(shí),，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識(shí),，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),。
難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一,、談話引入。
1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?
2,、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。
二,、各類安全引導(dǎo)。
1,、防溺水教育,。
(1)小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),，教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)),。
(2)教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,，下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
2、安全出行,。
老師：大家都說的很好,，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),，我們一起來看看圖片吧,！
(播放圖片)。
觀看的時(shí)候邊提問：
1,、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?
2,、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑,，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦,！
3、安全游戲,。
(繼續(xù)播放圖片),。
(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片,。),。
4、安全飲食,。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,，我們把他們請出來吧！
(幼兒表演情景劇吃水果,，一個(gè)小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃,，另外一個(gè)說要先洗手,。)。
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧！
(播放圖片),。
三,、活動(dòng)總結(jié)。
老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動(dòng)中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧,！
(播放正確的行為做法),。
老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全，開心玩樂,，做一個(gè)健康快樂的好寶寶,！
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十一
9：4010：30幼兒制作新年賀卡,；家長會(huì)。
1,、通過親子游戲,，增近親子情感。
2,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
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3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂,、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。
2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。
準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2,、傳紙杯（雙親和孩子）,。
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。
3,、運(yùn)西瓜游戲,。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：西瓜（球）,，焰火棒或紙棒,。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住西瓜,，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜（西瓜落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)）,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。
4,、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈,。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。
5、搶氣球游戲,。
準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語：本次親子活動(dòng),，讓家長更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來說,，這是新年最好的禮物,。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂,、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火！
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間,，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng),、增長知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì),。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場所,，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會(huì)前來游玩休憩,，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容,。
xx年金秋,，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動(dòng),。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng),，展開品牌與產(chǎn)品宣傳,。
活動(dòng)目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長與孩子的溝通與親情,；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái),；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：xx企業(yè),。
活動(dòng)主題：
溫馨家庭,，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長,。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生,、幼兒園孩子與家長人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng),，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性,；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái),，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng),；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象,，傳播產(chǎn)品信息,；
活動(dòng)形式：
開展方式：
在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,，在下午時(shí)段通過充氣玩具,、趣味游戲、展覽展示,、有獎(jiǎng)問答,、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影,。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁,，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,，小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩,，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。
時(shí)間安排：
下午2：006：00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng),。
下午7：009：30社區(qū)電影播放。
主題游樂活動(dòng)內(nèi)容：1,、兒童游藝區(qū),。
歡樂城堡蹦跳氣墊。
2,、安全展覽區(qū),。
以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽。
火眼金睛找隱患家庭安全圖片展,。
全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹,。
3、交通宣傳區(qū),。
交通安全小游戲,。
學(xué)做安全操。
交通安全展覽,。
4,、血糖檢測區(qū)。
專家咨詢站,。
免費(fèi)血糖檢測,。
糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽。
5、醫(yī)藥護(hù)理區(qū),。
專家咨詢站,。
傷口護(hù)理知識(shí)介紹。
醫(yī)藥知識(shí)展覽,。
熊寶寶飛行棋游戲,。
6、運(yùn)動(dòng)健康區(qū),。
肯德基餐廳小游戲（暫定）,。
運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹。
7,、學(xué)習(xí)用具展示區(qū),。
各種學(xué)習(xí)文具用品展示。
各種文具用品功能和使用介紹,。
8,、其它主題展示宣傳區(qū)。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十二
最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣,，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣，為了孩子們的.安全,，家中平時(shí)的插座都是不開電的,，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
1,、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,，不能用手觸摸,。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí),。
1,、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊,。
2,、指偶：灰太狼、小老鼠,。
3,、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉,、哭臉圖片各一張,?；顒?dòng)過程：
1、欣賞故事,，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板),。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,，我一起來看一看,，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志,。
3,、誰對(duì)誰不對(duì)。
(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,，他要考考我們,，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說一說),。
(2)出示哭臉和笑臉,，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處,。
4,、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示,。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球、張貼窗花,。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢早早早,，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手,。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。
二、我是小明星,。
1)開場舞——紅綢舞,。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示,。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三,、我有大智慧,。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞,。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆),。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思,。
8)新的一年,，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是20xx年了,，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四,、我是小健將,。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜,。
幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十四
一、方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能、人際智能,、語言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二,、課程安排：
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程,、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng),。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師,，教授水墨畫技能,。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗(yàn)的'小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程,。
三,、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí),。
水墨畫：每周二次,，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次，每次1小時(shí),。
怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間：7月1-31日）,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)安排：
8：30――9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng),；早操活動(dòng),；
9：00――9：30幼兒生活活動(dòng)；
9：40――10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會(huì),。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子游戲,，增近親子情感,。
2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂,、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。
活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。
2,、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。
3,、運(yùn)“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。
玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。
4、運(yùn)彩球,。
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈。
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。
5,、搶氣球游戲,。
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子,。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。
結(jié)語：本次親子活動(dòng),，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,，對(duì)于孩子來說，這是新年最好的禮物,。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園暑假,，幼兒園的暑假一般是放的比較早一點(diǎn)的，雖然幼兒園放了暑假,，但是很多同學(xué)在家也沒有暑假作業(yè),，所以可以比較自由散漫了，家長可以為幼兒準(zhǔn)備一些暑假活動(dòng),，讓他們在家也能學(xué)會(huì)更多,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十六
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1．畫老師愛老師。
2．學(xué)習(xí)鞏固人物畫,，在上一次畫人物的基礎(chǔ)上,，豐富繪畫內(nèi)容，增添色彩,。
3．學(xué)會(huì)使用多種顏色,。
準(zhǔn)備：
教師范例、繪畫工具,。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫像的積極性,，并提出畫像的要求。
2．教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫出花卉,。(花卉的形式在幼兒原有畫花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式),。
3．具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的畫法,，請幼兒分析教師的五官特點(diǎn)，并加以描述,。
建議：
組織幼兒對(duì)教師形象進(jìn)行評(píng)析,，教師在幼兒畫像時(shí)能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時(shí)間，然后再畫,，要與前邊教學(xué)中畫媽媽有所進(jìn)步,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十七
黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果,，金燦燦的香蕉,，亮晶晶的葡萄，秋娃娃鉆進(jìn)了果園,，水果熟了,，水果香了!
幼兒介紹自我?guī)淼乃龑?dǎo)他們用一些形容詞來描述水果;給水果分類,。
引導(dǎo)幼兒看一看,、摸一摸、捏一捏,、比一比、嘗一嘗,，了解生熟柿子的顏色,、手感等各有不一樣，嘗一嘗不一樣品種柿子的口味等,。
引導(dǎo)幼兒觀察秋天的美景,，感受團(tuán)體郊游的歡樂。
紅蘋果呀綠蘋果,，一個(gè)一個(gè)摘下來,。我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身體好,。
水果涂色、用油泥做水果,、裝飾水果等,。
練習(xí)縱跳觸物。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)前言：
最近家中的小淘氣似乎對(duì)插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座,，看著小眼睛似乎對(duì)那插孔很感興趣，為了孩子們的安全,，家中平時(shí)的插座都是不開電的,，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上的小活動(dòng)就可以合理的幫助孩子認(rèn)識(shí)到觸摸插座的危險(xiǎn)性!
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,。
2,、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,，不能用手觸摸,。
3,、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張,、電插線板一塊。
2,、指偶：灰太狼,、小老鼠。
3,、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉,、哭臉圖片各一張?；顒?dòng)過程：
1,、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：
(1)故事里有誰?
(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板),。
(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?
(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
2,、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的'標(biāo)志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看,，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇十九
(三)材料準(zhǔn)備：1,、皺紋紙,、即時(shí)貼、各種豆子,、雙面膠,、剪刀
2、方便碗若干、八寶飯,、視頻展示儀
(一)情景講述,，引出課題
教師講述故事：國外的老爺爺很想吃中國的八寶飯，請大家?guī)椭蠣敔敗?/p>
(二)欣賞與討論
1,、教師出示八寶飯,，請幼兒觀察并討論：八寶飯上有什么?上面的蜜餞是怎么擺放的?
2、分組討論如何做“八寶飯”,，選擇“蜜餞”怎么圍圈擺放等等,。
(三)幼兒創(chuàng)作
1、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手做一盤“八寶飯”,。
2,、將方便碗翻過來，用即使貼,、皺紋紙等材料在其底部裝飾,。
3、教師巡視,，及時(shí)介紹有創(chuàng)意的作品,。
(四)展示幼兒作品
將幼兒作品集中擺放，請幼兒逐個(gè)利用視頻展示儀進(jìn)行介紹
(五)請幼兒品嘗八寶飯
延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)興趣濃厚的幼兒回家后進(jìn)行再次制作,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇二十
學(xué)習(xí)3的組成,。
1、教幼兒學(xué)習(xí)3的組成,，會(huì)正確認(rèn)識(shí)分合式,。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)用教為清楚的語言表達(dá)分和合的過程,，初步理解整體與部分的關(guān)系,。
1、教具 玩具熊1個(gè)玩具香蕉3個(gè) 香蕉卡片3個(gè),。
2,、學(xué)具 人手一份材料紙 蠟筆和若干記號(hào)筆。
1,、集體活動(dòng),。
(1)教師以故事的形式引出3可以分成2和1，1和2合起來是3,。例：今天的小熊家里來了兩位客人小貓,，(出示玩具熊和貓)，小熊拿出了幾個(gè)香蕉來招待客人呢?(3個(gè)),，小熊送給小熊1個(gè)香蕉,，送給小貓2個(gè)香蕉,。同時(shí)用語言表述：3個(gè)香蕉可以分成1個(gè)和2個(gè)，可是小貓說了他們不愛吃香蕉,，于是就把香蕉還給了小熊,，現(xiàn)在小熊的手里有幾個(gè)香蕉呢?并用語言表述：1個(gè)香蕉和2個(gè)香蕉合起來是3個(gè)香蕉，最后,，教師在黑板上貼上卡片香蕉和數(shù)字,，表示上述分和過程，同時(shí)出示分和符號(hào)“^”,，向幼兒說明分合號(hào)及其用途,，講解分合號(hào)的使用方法，并教幼兒正確用語言表達(dá)3可以分成2和1 ,，1和2合起來就是3,。
(2)啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用口語表述其分和關(guān)系。3可以分成2和1,，`1和2合起來就是3,。教師出示3個(gè)塑料球和2個(gè)盤子,，問：“要把3個(gè)球放在2 個(gè)盤子里,，并且每個(gè)盤子里都有球，應(yīng)該怎么放呢,，引導(dǎo)幼兒說出3可以分成2和1 ,，再用同樣的方法把兩個(gè)盤子的球合起來，表述稱：2和1 合起來就是3,。
2,、小組活動(dòng)。
第一,、二組,，點(diǎn)子房子圖。
第三,、四組,，涂顏色。
第五,、六,、七組，填空缺,。
3,、活動(dòng)評(píng)價(jià)。讓幼兒根據(jù)展示自己做的材料紙進(jìn)行討論,。
執(zhí)教蔡艷虹,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇二十一
通過實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)，改變固守的思維模式,。而無論是任何一個(gè)行業(yè),，撰寫方案是成功的前提，是成就事業(yè)的必要過程,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“暑假幼兒園活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩,。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示,。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球、張貼窗花,。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到,，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一,、我有小巧手,。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。
二,、我是小明星,。
幼兒兒歌,、歌曲、舞蹈展示,。
1)開場舞——紅綢舞,。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人,、小組、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示,。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示,。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三,、我有大智慧,。
趣味問答：
1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆),。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明,。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了,，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng)),。
四、我是小健將,。
幼兒游戲——自理能力夾豆子,。
親子游戲——你來比劃我來猜,。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子,。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1,、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2,、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系,。
3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng),。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。
5、幼兒能積極的回答問題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1,、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線,。
2、幼兒每人帶一元錢,，照相機(jī),。
【活動(dòng)過程】。
一,、交代任務(wù),，引出話題。
1,、交代任務(wù),。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場,。
二,、提出參觀要求。
1,、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走,，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察,，并提出注意事項(xiàng),。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,，看看自己認(rèn)識(shí)多少,。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場,。
1,、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜,，如何分類擺放的,，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品,。
2,、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類,，知道它們的名稱,。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng),，觀察顧客是怎樣買菜的,，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處,。
4,、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對(duì)話,，嘗試買菜的過程,，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5,、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,，嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià),，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢,、找錢,。
四、參觀后的談話活動(dòng),，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場的印象,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí),。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。
(三)交通安全,。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此,，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長,，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。
(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電,。
四,、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。
2,、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅,。
3,、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境,，如掛燈籠,、彩帶、自制鞭炮,、拉花等,。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物,。卡紙裁剪成賀卡形狀,、皺紙,、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等,。
2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng),、放焰火等活動(dòng)。
3,、事先取得家長的配合,，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮,、新穎,、舒服、熱鬧,、喜慶,、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2,、新年倒計(jì)時(shí),。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1,、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。
2、師：過了新年,，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,，親戚、鄰居,、伙伴,、各種動(dòng)物也都長大一歲了。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上,。
4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年,。
1,、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組：制作賀卡,。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。
材料：各色皺紙、手工紙,、剪刀等,。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等,。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱,、跳，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍,。
(四)活動(dòng)延伸：
請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析,。
(一)選材,。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如,，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。
(二)從組織實(shí)施來看,。
1,、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說,、敢說,，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,、敢說,、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境,。
幼兒園老師的暑假活動(dòng)方案篇二十二
安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序,，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理,，創(chuàng)建和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作,，幼兒園暑假安全活動(dòng)方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園暑假安全活動(dòng)方案,，希望能幫到各位。
時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就到暑假了,，為了確保幼兒.教師均能過一個(gè)“安全、健康,、充實(shí),、愉快”的暑期生活。現(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下：
一,、工作要求,。
1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃.有落實(shí),，并按照幼兒園制定的保健工作要求,，注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2.對(duì)不來園幼兒,，班主任做好安全教育工作,，幼兒園發(fā)放告家長書。對(duì)中.小班幼兒,，班主任至少在暑期里打電話詢問一次,。對(duì)沒安排好幼兒生活的要對(duì)家長做好指導(dǎo)工作,。
3.認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng),。
4.開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,，并舉行知識(shí)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng),。
5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作,。
6.認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作,。
二,、各人員暑期工作職責(zé)。
1.值班人員工作要求：
1.1認(rèn)真制定計(jì)劃,，并按要求組織好幼兒活動(dòng),。
1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況,，及時(shí)處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,，并作好相應(yīng)的記錄。
1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作,。
1.4準(zhǔn)時(shí)上下班,，不擅自離崗，不做私活,。
2.行政值班人員,。
2.1組織好暑期活動(dòng)。
2.2及時(shí)收集信息并做好傳送工作,。
2.3按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的暑期條線工作,。
2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。
2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書,。
3.信息員要求,。
3.1每周來園一次，了解幼兒園暑期工作,，并做好每周一次的信息發(fā)布工作,。
3.2利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。
四,、暑期值班時(shí)間,。
上午7：00—下午5：00。
五,、具體工作安排,。
1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,，并舉行知識(shí)競賽活動(dòng),。
3.8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長發(fā)放“飲食用,。
一,、指導(dǎo)思想。
以“十七大”及黨的十一屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園安全工作,，切實(shí)落實(shí)____總理把學(xué)校辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨,，以今年是黃陂區(qū)“20__年安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為契機(jī),，遵照上級(jí)文件要求，高度重視,、精心組織,，扎實(shí)開展“防溺水”教育活動(dòng)。
二,、成立組織,。
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任,，落實(shí)任務(wù),。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：盧翠青盧小君。
成員：朱曉輝李時(shí)英丁娟陳燕曾瓊瑤張宇箭各班教師,。
三,、活動(dòng)目標(biāo)。
通過此次活動(dòng),，全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,，并通過教育活動(dòng)的開展，教育廣大師生,，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作,。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生,。
四,、活動(dòng)的過程安排。
1,、高度重視,，精心組織。
我園地處黃陂護(hù)城河大堤之下,，每年都有家長帶幼兒或者幼兒下河洗澡,，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,，預(yù)防為主”的高度出發(fā),，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,，將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力,、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,，切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究,、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)工作方案,，有針對(duì)性地開展幼兒預(yù)防溺水事故,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
2,、加強(qiáng)教育，開展活動(dòng),。
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會(huì),、集體活動(dòng)等載體,，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片,、黑板報(bào)等多種形式,，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長參與活動(dòng)的過程中,，樹立預(yù)防溺水的安全理念,，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力,?；顒?dòng)周期間，開展以下“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1),、開展一次全園性的“珍愛生命,、預(yù)防溺水”行政大會(huì)。使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
(2)、召開一次班會(huì),。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域，發(fā)動(dòng)家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
(3),、出一期防止溺水的黑板報(bào),。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,，不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。
(4),、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),，向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假,、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
5,、掛一條“珍愛生命,，預(yù)防溺水”橫幅。幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅,、書寫標(biāo)語,，營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
3,、加強(qiáng)督查,，認(rèn)真總結(jié)。
活動(dòng)期間,，幼兒園對(duì)各班開展情況進(jìn)行督查和評(píng)比,，通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動(dòng),，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效,。
活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園要認(rèn)真總結(jié),，吸取活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解常用的家用電器的名稱、用途,。
2,、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論,，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。
3,、活動(dòng)中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：家用電器的圖片,、幼兒人手一冊書。
活動(dòng)過程：
一,、逐一出示圖片,，引起幼兒興趣。
師：這是什么?師：它們怎樣才能工作,，它們都需要什么?
師：許多小朋友的家里都有這些東西,，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”,。
二,、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。
師：使用家用電器首先要做什么?師：通電源時(shí)要注意些什么呢?
師：使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,，但是在使用插頭的時(shí)候要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中,，這樣容易觸電,。
師：想一想，使用家用電器時(shí),，還要注意些什么?
師：老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們,。
三、引導(dǎo)幼兒看書,。
師：圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?
題目：
1,、雷雨時(shí)不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器,。
2,、家用電器的周圍不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象,。
3,、紙、書等易燃物不能長時(shí)間和電器放在一起,，易發(fā)生火災(zāi),。
4、電器通電時(shí)不能用濕布擦,。
5,、使用熱水器時(shí)，水燒開后將插頭拔掉。
6,、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開才可拆卸,。
7、使用洗衣機(jī)時(shí),，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止,，才能打開將手放入。
8,、電冰箱要定期清理里面的物品,，并清除其中的味道，保證食品的新鮮,。
活動(dòng)目標(biāo),。
1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人,。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，觀察能力和判斷的能力,。
3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火,。
4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,，提高自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、多媒體課件一套,。
2、安全標(biāo)志圖片一套,。
3,、掛圖四幅。
4,、布置好“安全圖片展覽”
活動(dòng)過程,。
1、開始部分：多媒體課件會(huì)說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題,。
師：小朋友剛才誰在說話,，提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)。
在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,，小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒?dòng)室里,，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?),。
2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,。
師：小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,，看他叫什么?
提醒我們怎么做?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說,。動(dòng)腦筋想一想,。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來認(rèn)識(shí)他(請三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,，這樣吧請大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,，老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請把顏色一樣,，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,，如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。
(老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志),。
小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了,，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有認(rèn)識(shí)過,，你能找到嗎?(幼兒尋找,，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)。
當(dāng)心觸電：警示我們這里有電,，危險(xiǎn),，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方,。
當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒,，千萬不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,，禁止在這里點(diǎn)火,，抽煙，放鞭炮,。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi),。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,，讓人們無家可歸,，大火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園,，大火還能燒死人和動(dòng)物,，讓我們感受痛苦,，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火,，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,，然后打開窗戶,，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法),。
今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志,。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志,。我們給它貼上安全標(biāo)志,，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場景貼安全標(biāo)志,，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng)),。
3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽,。
今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,，以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志，提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,，來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志,。
活動(dòng)延伸：為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
時(shí)間過得真快,，一年一度的假期生活即將開始了,，為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動(dòng)方案”,。
一,、方案簡介。
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能.自然觀察智能.人際智能.語言智能等,，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二,、課程安排,。
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,，包括：游泳課程.漢語拼音學(xué)習(xí).水墨畫創(chuàng)作.科學(xué)探索活動(dòng),。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能,。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,，教授小學(xué)漢語拼音課程。
三,、時(shí)間安排,。
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時(shí),。
水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次,，每次1小時(shí),。
怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日),。
