報(bào)告的目的是向讀者或聽眾提供準(zhǔn)確,、全面的信息并支持特定的決策,。報(bào)告的語(yǔ)氣應(yīng)該客觀中立，避免過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)和情緒色彩,。報(bào)告范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)多樣化,，適用于不同的寫作需求。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇一

奇臺(tái)縣第五小學(xué)__年學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)(上半年)奇臺(tái)縣第五小學(xué)20__年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排,，制定出工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善了后勤工作制度，并予以實(shí)施,。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,，有條不紊地開展工作。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：

（一）完善后勤管理制度及規(guī)劃：

新年之初,，根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況，為了更好的做好后勤保障工作,，又完善了以下后勤管理制度：

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)按章辦事,，提高效率,。

2、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案,，建立健全獎(jiǎng)懲制度,，依法辦學(xué)，依法治校,，使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái),。

3、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè),，崗位明確,，責(zé)任清晰，落實(shí)到位,。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合,。

4、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃,。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃,。

(二)增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)功能。

后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”,。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性,。在實(shí)際工作中，根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排,，提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品,，保證正常教育教學(xué)用品。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),，以師生的呼聲作為第一信號(hào),，以師生的需要作為第一選擇,，以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。力求完美,。

（三）具體工作。

根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃,，總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,，有條不紊地開展工作。

1,、按時(shí)完成積雪的清理工作,。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作，做到下雪是命令,，雪停就行動(dòng),。

2、調(diào)配各年級(jí)課桌,，更換各年級(jí)門牌,，調(diào)整辦公室及功能室。

3,、制作陶藝工作臺(tái),，安裝陶藝作品架。

4,、種植灌木水臘,、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹,、茶樹,、柳樹。

5,、更換水龍頭約120個(gè),。更換開關(guān)、門窗玻璃,、安全出口玻璃,、疏通、維修食堂下水,。

6給喬木灌木施肥,、清理郁玫瑰草坪、,。

8,、更換室外花卉。

9,、平整歡樂園,，分配到各年級(jí)自行種植。

10,、認(rèn)真履行職責(zé),，規(guī)范采購(gòu)行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做到票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全。在總預(yù)算金額不變的情況下,，多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材,。

12、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作,。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,，根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神，我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開展工作,，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),，資產(chǎn)錄入細(xì)，達(dá)到指標(biāo)要求,。

13,、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案,。

14,、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。15掃盲工作,。

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人,。在12個(gè)行政村中共開設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專職1人,兼職教師12人,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)、村,、校的共同努力,，今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果。

積極做好__年掃盲下村入戶調(diào)查工作,，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇二

一年緊張、充實(shí)的工作,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下,，即將畫上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，更好地做好明年的德育工作,，現(xiàn)對(duì)今年的德育工作作如下總結(jié)：

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，提高守法,、守規(guī)自覺性,，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

1、通過(guò)不同途徑,，提高班主任能力,。

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每周的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記,，不僅內(nèi)容全面,、記錄詳實(shí)，而且字跡工整,、美觀,，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

2,、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考,，肯動(dòng)腦筋,，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,，使班級(jí)管理更具特色,，德育工作更具實(shí)效性。

3,、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處,、值周班多方反饋信息,，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí),、民主測(cè)評(píng),、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。

1、開學(xué)初,，學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體初一班主任和值周班的大力支持下，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí),。

2,、通過(guò)班會(huì),、大課間會(huì)、升旗,，強(qiáng)化了德育功能,。

繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì),。每次班會(huì),，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,，因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程,。

3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服,、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況,，對(duì)督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車擺放,、教室衛(wèi)生、午休,、早操,、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度，實(shí)行每天一小結(jié),，一月一評(píng)比的制度,。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗，對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問題,，起到了督導(dǎo)的作用,。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實(shí)際情況,，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生,，分別給與解除處分,，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過(guò)努力,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效,。

1、嚴(yán)格組織了初一,、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.

通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,，聽從指揮，遵守紀(jì)律,、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

2、國(guó)家書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功,。

“校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華,?！睍▽?shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì),，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的大檢閱。

隆重召開了創(chuàng)品牌大會(huì),?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛,、增進(jìn)了校園和諧,，同時(shí)也展出了大量作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，更是大開了家長(zhǎng),、社會(huì)的眼界。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土,，文明的搖籃”!3,、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，各年組跳繩,、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力,。

4,、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲標(biāo)本制作比賽，xxx榮獲市一等獎(jiǎng),。

5,、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng),。

1,、深化校園文化建設(shè),，發(fā)揮校園文化的育人功能,。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中,。走廊內(nèi)名言,、警言、學(xué)生作品渙然一新,。每班門邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示,、宣傳的作用,，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。

2,、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,，各有特色而又絢麗多彩，有知識(shí)屋,、智慧樹,、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù),、寫作等方面的才華,。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，做到每月更換,。在每期制作中,，學(xué)生主動(dòng)參與，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),，同時(shí)開闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn),。

一直以來(lái),，我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下,，舉辦了兩次大型法制專題講座,，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法,、守法的意識(shí),。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，及遵紀(jì)守法的自覺性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生,。本年度,，安全方面的主題班會(huì)召開了6次。

為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書,，屬學(xué)生人為損壞的，一律由班級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)到人賠償,。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)，消除,。每月的安全排查,，對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。

初中德育年度工作總結(jié)|初中德育年終工作總結(jié)|初中德育個(gè)人工作總結(jié),。

初中德育年度工作總結(jié)|初中德育年終工作總結(jié)|初中德育個(gè)人工作總結(jié),。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇三

德育工作是教學(xué)工作的前提，本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,，教師已做好德育工作計(jì)劃,，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，提高學(xué)生的文明素質(zhì),。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,，通過(guò)老師們的教育和平時(shí)的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況,，但我們還要常抓不懈,。

二、重活動(dòng)教育,。

以活動(dòng),、節(jié)日為契機(jī)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到教育,。

1.x月17號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加,。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情,，犧牲平時(shí)的休息時(shí)間，加強(qiáng)訓(xùn)練,，終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2.在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽,，本月經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，終于落下帷幕，同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”,、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,，為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。

3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,，特別是對(duì)校園音樂會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì),。

我們實(shí)中的所有德育工作者相信,，只要我們努力,，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，生活會(huì)像這春光一樣明媚。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇四

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題,。那么學(xué)校德育工作總結(jié)怎么寫?下面小編就和大家分享20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)，來(lái)欣賞一下吧,。

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,，堅(jiān)持德育為首的觀念，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié),、環(huán)境,、人物切入,，體現(xiàn)“小、近,、親,、實(shí)”，充分利用各類德育載體,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德,、心理育德、文化育德,。

(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手，做到每天一檢查,、一周一表彰,、每月一總結(jié)，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表,、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然,，既增強(qiáng)了管理透明度,，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),，也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解，更有利于對(duì)班級(jí)的管理,。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體,。

學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,，由學(xué)生投票決定人選,。通過(guò)參與競(jìng)選，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，有了獲得成功的機(jī)會(huì),，使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,，更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力,。本學(xué)期，我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識(shí),。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性,、鍛煉他們的管理能力，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),，對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí),、進(jìn)取的精神,，增強(qiáng)了自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的能力。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理隊(duì)伍的專業(yè)化素養(yǎng),。

1,、完善。

規(guī)章制度,。

規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則這些制度的制定強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識(shí)使班主任工作更具規(guī)范性,。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份,，我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī)，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,，提高思想認(rèn)識(shí)。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力。本學(xué)期,，每月由德育處組織召開班主任例會(huì)和年級(jí)段專題研討會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,。通過(guò)研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實(shí),，用好每一次德育教育的專門時(shí)間,，使學(xué)生有所得有所獲,，,。

4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問題定期召開班主任座談,，通過(guò)參與研討活動(dòng),，班主任在許多問題上達(dá)成了共識(shí)，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

(三)專題教育系列化、主體化,、課題化。

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道，通過(guò)國(guó)旗下講話,、宣傳欄,、

黑板報(bào)。

等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī)，提高專題教育的附加值,。

(四)加強(qiáng)安全教育,。

本學(xué)期,，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作,。通過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座，使安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期。

報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題。

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題.我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓.歷年來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)宏觀控制,微觀落實(shí),強(qiáng)化規(guī)范,講求實(shí)效,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學(xué)校德育工作的特色化、實(shí)效化,，取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一,、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃,。

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》《中,、共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)德育大綱》要求，確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”,、深化“走動(dòng)式精細(xì)化管理”,，深入樹立服務(wù)育人的理念，堅(jiān)持以育人為根本,，以,、教學(xué)為中心，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,，以“實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),，打造‘音樂校園’‘書香校園’”為切入點(diǎn)，注重學(xué)生的多元化發(fā)展的目標(biāo),。

并且制訂了德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持學(xué)校教育德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生,、家長(zhǎng)和社區(qū)認(rèn)同，并成為師生的自覺行動(dòng),。

二,、健全組織機(jī)構(gòu)與落實(shí)管理措施。

1,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、分管德育工作副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用,。學(xué)校每年有年度德育工作計(jì)劃和總結(jié),，管理制度齊全，措施有力,。學(xué)校每學(xué)期召開三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，召開三次德育工作會(huì)議，每月行政會(huì)議都有研究德育工作的內(nèi)容,，學(xué)校設(shè)立德育處,，人員落實(shí)，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,，職責(zé)明確,，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作,。

2、管理網(wǎng)絡(luò)合理,，形成德育合力建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力,，發(fā)揮德育的整體功能。成立家長(zhǎng)委員會(huì),，社區(qū)德育教育委員會(huì),。3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使工作制度化,、規(guī)范化有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育工作的措施,。各項(xiàng)德育工作制度化、規(guī)范化,、合理化,，運(yùn)行正常，建立了良好的工作激勵(lì)機(jī)制,。

三,、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高意識(shí)和素質(zhì),。

1,、學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè)，以“修德,、治學(xué),、健身、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn),，建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制,，副校長(zhǎng)分管并全面主持德育工作，強(qiáng)化德育指揮職能,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作,、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)。每月舉行了一次班主任工作例會(huì),。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的內(nèi)容,，有關(guān)德育工作工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí),。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表、教書育人,、敬業(yè)愛生先進(jìn)典型的示范作用,。落實(shí)每位教師的育人責(zé)任，強(qiáng)化全員德育意識(shí),。

2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制健全,，措施落實(shí)到位德育工作的落實(shí),，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高,、具有奉獻(xiàn),、敬業(yè),、開拓精神的德育工作隊(duì)伍。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,，為此我們逐步探索、不斷完善管理,，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

我們通過(guò)專題講座如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進(jìn),、行培訓(xùn),，免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志，贈(zèng)送或推薦大量書籍,，使班主任工作逐步由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過(guò)渡,。我們通過(guò)每月一次的班主任研討會(huì)，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn),、學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化,，摸索工作的新思路、新方法,、新對(duì)策,。

我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí)，組織有階段性的座談交流,，主題班會(huì),、德育示范課交流，接待來(lái)賓切磋性交流,，走出去考察性交流,，結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性交流，收到了舉一反三的實(shí)效?，F(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí),、勤鉆研、肯耕耘,、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,，為我校德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，做出了突出的貢獻(xiàn),。

四,、德育課程與課堂教學(xué)落實(shí)到位。

1,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè),，積極改進(jìn)教學(xué)方式，課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際,，德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎,。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐，開齊規(guī)定德育課程,，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革,，注重“三貼近”的教學(xué)原則，課程實(shí)施成效明顯,。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開發(fā)校本德育課程。

3,、學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，開齊各類課程，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育,、法制教育,、心理健康教育等專題教育，注重教育實(shí)效,。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,，制定心理健康教育制度，注意在教育教學(xué)過(guò)程有機(jī)滲透心理健康教育,。重視配備,、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師。

有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所,，有效開展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。聘請(qǐng)專職法制副校長(zhǎng)，制定法制教育計(jì)劃,，開展法制教育活動(dòng),，每學(xué)期舉行一次法制教育報(bào)告會(huì)。

五,、德育成效顯著,。

1、提高了學(xué)生道德素養(yǎng)學(xué)校堅(jiān)持“愛國(guó)主義為主線,，課堂教學(xué)為主渠道,，德育活動(dòng)為載體”，德育實(shí)效顯著,，特色突出,。學(xué)生能自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì),，校風(fēng),、班風(fēng)良好,，在社會(huì)上贏得較好聲譽(yù),。能夠保持校園整潔衛(wèi)生。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果,，學(xué)生穿著得體，舉止文明,，能正確理解“守則”,、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上。

學(xué)生能自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為,，具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明的行為習(xí)慣。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無(wú)一個(gè)流生,，未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳和違法亂紀(jì)事件。

2,、德育效果富有特色學(xué)校德育工作時(shí)代性,、創(chuàng)新性明顯，已被師生認(rèn)同,，在全市有一定示范輻射作用,。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞?？傊?，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視，措施得力,，老師垂范,，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守法,，舉止文明規(guī)范,，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚,。

當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事,，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方,，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔弑M全力，將此項(xiàng)工作做得更完美,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期，德育處在眭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，分批次組織各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任外出學(xué)習(xí)，先后參加了浸潭一中主題班會(huì)教研,、珠海七中蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、綠翠中學(xué)蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí),、陽(yáng)山杜步中學(xué)主題班會(huì)課研討,、清新山塘中學(xué)主題班會(huì)課研討，并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫一篇心得體會(huì),，上一節(jié)研討課,。通過(guò)外出學(xué)習(xí)、參觀,，我們的領(lǐng)導(dǎo),、級(jí)長(zhǎng),、班主任、教師代表確實(shí)增長(zhǎng)了見識(shí),，吸取了不少經(jīng)驗(yàn),。此外，學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周五下午都要召開一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；每月召開了一次級(jí)長(zhǎng)會(huì)議,、班主任開議,。每月了進(jìn)行一次德育工作常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋,、整改,。從而強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我們的德育管理水平,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇六

圍繞“基礎(chǔ)厚實(shí),、主體發(fā)展、培育個(gè)性,、追求卓越”的育人目標(biāo),，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以實(shí)施《兩綱》教育為目標(biāo),，以“以人為本,、全員育人;加強(qiáng)研究、突出重點(diǎn);攻克難點(diǎn),、夯實(shí)基礎(chǔ);傳承創(chuàng)新,、形成特色”為工作的指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)“xx年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)”,，結(jié)合學(xué)校xx年德育工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展,，取得實(shí)效?，F(xiàn)主要匯報(bào)總結(jié)以下三方面的工作：

一、特色工作——重視社會(huì)實(shí)踐課程的開發(fā),，立足學(xué)生的全面發(fā)展

嘉定一中認(rèn)真落實(shí)xx市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見》等文件精神,，制訂符合本校實(shí)際的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，注重課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外,、集中實(shí)踐與分散實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),、感悟,、內(nèi)化道德情感為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分,、自由,、全面發(fā)展，全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,。

具體做法,、措施及成效：

1、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序到位

年初,，利用班主任工作年會(huì),，討論學(xué)習(xí)了《xx市校外教育工作發(fā)展規(guī)劃》、《xx市學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐教育指導(dǎo)大綱》的有關(guān)精神,，并征集班主任關(guān)于學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐的意見及建議,。

在4月的班主任會(huì)議上，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)作了《嘉定一中社會(huì)實(shí)踐校本課程建設(shè)與開發(fā)》的培訓(xùn),，并布置了有關(guān)工作要求,。

5月出臺(tái)了《嘉定一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。結(jié)合《xx市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》設(shè)計(jì)了嘉定一中的《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)》,。

6月底,，具體落實(shí)“一班一基地”有關(guān)工作。

9月,，布置新高一“一班一基地”工作,。并于10月，對(duì)各班開展情況進(jìn)行調(diào)查,，提出指導(dǎo)意見,。

9月，成立《南京社會(huì)實(shí)踐校本教材》的課題開發(fā)小組,，10月校本教材完成。

此外,，在暑期中整理了原有的社會(huì)實(shí)踐的資料,，整理編寫了《青年黨校》,、《校園講解員》,、《學(xué)生檢查隊(duì)》等社會(huì)實(shí)踐校本教材。

2,、校內(nèi)實(shí)踐可操作性好,，達(dá)成度高

(1)高一的始業(yè)教育與軍訓(xùn),、與校內(nèi)教育有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容包括校史教育,、學(xué)校精神教育(分別由校長(zhǎng),、校友主講)、行為規(guī)范教育,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等五大內(nèi)容,。

(2)落實(shí)“班級(jí)崗位責(zé)任制”、“寢室崗位責(zé)任制”,、“班級(jí),、寢室值周制度”“學(xué)生檢查隊(duì)檢查制度”、“清校檢查制度”等,，一刻鐘勞動(dòng)排入課表中,。每個(gè)學(xué)生都有自己的具體崗位并落實(shí)相關(guān)的責(zé)任。做到班級(jí),、寢室事務(wù)“人人有事做,，事事有人管”。以“完成承諾”,，“自我盡責(zé)”作為行規(guī)教育起步教育,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展。

(3)保證每一位學(xué)生至少參加一個(gè)社團(tuán),，學(xué)生還可選擇參加市,、區(qū)、校組織的各類主題活動(dòng),，如接待新西蘭的外賓來(lái)訪時(shí),，進(jìn)行校園講解;運(yùn)動(dòng)會(huì)上作為志愿者，維持運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序,，打掃運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生;青年黨校,、新疆班志愿者、高三入黨積極分子分別承包了校內(nèi)的空教室的衛(wèi)生;校內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生還報(bào)名參加了學(xué)生檢查隊(duì),、國(guó)旗班的選拔,。

校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)施，已經(jīng)形成了一套有序的,、高效的,、評(píng)價(jià)明確的操作體系。

3,、校外實(shí)踐三大課程板塊同時(shí)推進(jìn),，學(xué)生參與率高、成效顯著

(1)校外實(shí)踐的必修部分包含了高一軍訓(xùn),、高二學(xué)農(nóng)勞動(dòng),、高三的社會(huì)實(shí)踐,，一年兩次為期4天的素質(zhì)教育活動(dòng)，學(xué)校都有明確的實(shí)施計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生有要求,，活動(dòng)有總結(jié)。特別是高三的南京考察,，我校通過(guò)研究將此活動(dòng)課程化,，納入了我校“知識(shí)應(yīng)用 問題解決 嘗試研究”的研究型課程體系中,。學(xué)生將帶著課題上南京,，以資料收集、實(shí)地考察,、團(tuán)隊(duì)合作的形式來(lái)開展,，充分發(fā)揮學(xué)生自主能力，重視實(shí)踐體驗(yàn),，課程由班主任指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施,。并且南京社會(huì)考察我校已經(jīng)編寫了校本教材，并發(fā)到了每一個(gè)班級(jí)中付之實(shí)施,。針對(duì)高二的勞動(dòng),，我校也有類似的想法，想結(jié)合今年的勞動(dòng),，開發(fā)出校本教材,。

(2)校外選修部分中，青年黨校的走訪優(yōu)秀黨員,、孔廟的義務(wù)講解員等活動(dòng),，每班的志愿者服務(wù)隊(duì)落實(shí)“一班一基地”，已經(jīng)形成了“校區(qū),、社區(qū),、城區(qū)”三區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，達(dá)到了“人人有項(xiàng)目,，班班有隊(duì)伍,，月月有活動(dòng)”的活動(dòng)規(guī)模。

如高二(4)班班主任劉麗華老師和她的班級(jí)干部一起,，在今年設(shè)計(jì)了“與世博同行”為主題的系列活動(dòng)：包含了地鐵志愿者,、路口協(xié)管員、社區(qū)老人的英語(yǔ)教師,、城市美容師、超市“孤兒”收集者,、義務(wù)導(dǎo)游講解員,、參觀嘉定工業(yè)區(qū)的沈陽(yáng)遠(yuǎn)大集團(tuán)等系列活動(dòng),，學(xué)生參與面廣、參與量大,，收獲多,。班主任在小結(jié)中寫道：同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)信任、理解包容,，懂得奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇七

我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國(guó)有民辦寄宿制中學(xué),。目前有59個(gè)教學(xué)班，2950名學(xué)生,。一年來(lái),，我們?cè)谘哦Y教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,，以“嚴(yán)守師德,，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo),，始終把德育工作擺在首位,，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、形成點(diǎn),、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,，建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊(duì)伍,。

我校屬全寄宿制中學(xué)，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)監(jiān)控,，全校近三千學(xué)生來(lái)自十多個(gè)地州市,，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景,，家庭狀況,、社會(huì)關(guān)系、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng),，行為習(xí)慣，心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念,、價(jià)值觀,、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同,，意味其教育,、管理難度是較大的。因此,，學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā)，成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以此為點(diǎn),，形成三條線：其一：黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任;其二：公寓管理老師;其三：學(xué)校團(tuán)委會(huì)及學(xué)生會(huì)干部,。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)部位，形成了齊抓共管的德育氛圍,，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),，收到了良好的效果。

德育工作者的道德素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng),，直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果，因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是必要的,，是需要長(zhǎng)期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的。一年來(lái),，在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校在德育工作建設(shè)過(guò)程中，始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)抓,。具體做法如下：

1,、進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、公寓管理老師的每周例會(huì)制度，班主任工作綜合考核評(píng)價(jià)制度,，公寓老師工作職責(zé),，德育研討會(huì)制度等，實(shí)行班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、公寓棟長(zhǎng)工作責(zé)任制，這些制度的貫徹實(shí)施，有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。

2,、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策,、法規(guī),。每年開展一次德育論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行交流,、探討，特別對(duì)年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn),。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí),、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法,。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍,，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

二,、以人為本,，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人,。

1,、管理育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，在年初修改完善了一系列的管理制度,，如：《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》,、《升旗制度》,、《教學(xué)樓管理制度》,、《財(cái)產(chǎn)安全管理制度》,、《勞動(dòng)衛(wèi)生制度》,、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》,、《衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等等,。每期開學(xué),，教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我們采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則,，實(shí)施全方位管理,。一方面，每期堅(jiān)持開展班級(jí)文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級(jí)開始,，逐步提升為先進(jìn)班級(jí)和模范班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的評(píng)比細(xì)則對(duì)班級(jí)文明禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全程監(jiān)控,，由學(xué)生會(huì)干部具體檢查，教育處及時(shí)公布各班情況,，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度,。另一方面：對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室、文明樓層,、文明公寓評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣,、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理,。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂,、補(bǔ)充和完善，并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門的墻壁上,，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面,，使日常管理工作有章可循,，在嚴(yán)格合理的。

規(guī)章制度,。

下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。一系列的評(píng)比制度，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,。

2,、活動(dòng)育人。學(xué)校有組織的各類活動(dòng),，是德育工作的有效載體,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái),。年初,，教育處以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”,、“愛國(guó)主義教育”,、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”,、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點(diǎn),，制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,，充分利用電視臺(tái)、廣播站等資源優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，使全年活動(dòng)開展得有聲有色,。

長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：中學(xué)德育工作總結(jié)(1)利用每周一升旗儀式這塊基地,，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗,、升旗,、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

(2)每周日晚教育處召開全校學(xué)生廣播會(huì)，及時(shí)通報(bào)上周情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，指出存在的問題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

(3)充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,、班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題,、有計(jì)劃,、有總結(jié)。

(4)每周三,、五播出兩期電視節(jié)目,，每期電視節(jié)目都有不同的主題;,。

(5)廣播站每天早、中,、晚三次播音,，由學(xué)生自己編輯、播音,，及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,，成了學(xué)生關(guān)心、了解國(guó)家大事的重要窗口,。6)學(xué)生會(huì)組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),，每天對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。

(7)團(tuán)委會(huì)成立了團(tuán)校,、黨校,，組織積極要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，定期吸收進(jìn)步學(xué)生入團(tuán),。

(8)青年志愿者協(xié)會(huì),、記者協(xié)會(huì)、海貝文學(xué)社,、英語(yǔ)沙龍社等社團(tuán)每周日開展豐富多彩的活動(dòng),，極大地豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情趣,。

其他活動(dòng)也繽彩紛呈：

(1)每期開學(xué)的第一學(xué)月開展“摒棄陋習(xí),，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng),，采用“主題班會(huì)”、“主題,。

黑板報(bào),。

”、“專題電視節(jié)目”,、“專題,。

手抄報(bào)。

”等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育,、社會(huì)公德教育、社會(huì)責(zé)任感教育,、文明健康生活方式教育,、環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí),，提高學(xué)生的自身修養(yǎng),。

(2)四月份開展了法制教育系列活動(dòng),，聘請(qǐng)了省少管所干警作了法制教育報(bào)告，還請(qǐng)了四名少年犯作了現(xiàn)身說(shuō)法,。由語(yǔ)文組配合開展了“聽法制教育報(bào)告有感”的征文比賽活動(dòng),，各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明、形式新穎,、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的班會(huì)課,，出了一期法制教育黑板報(bào)，各班對(duì)此系列活動(dòng)寫出了書面總結(jié),。教育處根據(jù)各班的組織情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和督促,，最終評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20個(gè)班。通過(guò)這次活動(dòng)的開展,，大大增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí),。

(3)四月份還舉行了廣播操比賽、高中部籃球賽,，為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ),。

(4)五月份由學(xué)生會(huì)、辯論協(xié)會(huì)組織了學(xué)生辯論賽,。

(5)六月份開展了初中部誠(chéng)信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動(dòng)，有四人參加了市級(jí)的誠(chéng)信故事比賽并獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

(6)九月份開展了一校園為題材的攝影,、繪畫、書法,、雕塑比賽,，選出了一大批優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，掛到教學(xué)樓的走廊上,，成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。

(7)十月份，教育處,、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀(jì)念館,，瞻仰了烈士墓，并舉行了一場(chǎng)革命傳統(tǒng)教育匯報(bào)會(huì),，讓學(xué)生了解了革命前輩為了民族的獨(dú)立和解放所作出的巨大犧牲才換來(lái)了今天的美好生活，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族使命感,。

(8)十一月份舉行了以“愛校,、環(huán)保”為主題的演講比賽,，電視臺(tái)進(jìn)行了播放,，既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶,，又受到愛校教育和環(huán)保教育。

(9)十二月份由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)干部組織了“紀(jì)念年南京大屠殺”的簽名活動(dòng),，紛紛表示要“勿忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng),?！?2月底，組織了參加了長(zhǎng)沙市迎新春文藝晚會(huì),，并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演,。

以上活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,、表現(xiàn)自我的平臺(tái),，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍,，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。

3、服務(wù)育人,。班主任和公寓老師不僅肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母,，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友,。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng)，還樹立了正確的服務(wù)意識(shí),，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān),、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好,，更注意育人導(dǎo)向功能。

一方面,，公寓管理老師以"愛"為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長(zhǎng),。

另一方面,，公寓管理老師始終把育人擺在第一，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。

三、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育教育空間，多渠道育人,。

1,、堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,，了解學(xué)生,。今年十月份，以年級(jí)為單位召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)前教育處提出具體要求,，每位班主任精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織,。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì),，又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌，還展示了雅禮的教育成果,，最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料,，上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課，幫助家長(zhǎng)樹立了正確的教育思想,，提高了家庭教育水平,。對(duì)于問題學(xué)生，教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法,，使家校形成合力,，轉(zhuǎn)化了大批問題學(xué)生，收到了良好的教育效果,。

2、社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，我們讓學(xué)生走向社會(huì),，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí),。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方,。

3、通過(guò)海報(bào),、宣傳櫥窗,、廣播站、電視臺(tái),、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳,，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落,。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對(duì)話――相約校董”,、“走進(jìn)心理咨詢”,、“心理健康知識(shí)系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響，其中“對(duì)話――相約劉董”被湖南電視臺(tái)采訪報(bào)道,。由學(xué)生自己制作的心理小報(bào)“心海拾貝”面向全校師生免費(fèi)發(fā)放,。

4、每學(xué)期開展心理健康教育周活動(dòng),，電視宣傳,、班會(huì)展示、心理征文,、黑板報(bào)比賽,、心理講座等，形式多樣,。特別是本期的心理健康教育知識(shí)講座很受學(xué)生歡迎,，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，產(chǎn)生了極好的效果,。

5,、建立了心理網(wǎng)站，在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟了心理中心網(wǎng)頁(yè),，介紹心理相關(guān)知識(shí),，開辟網(wǎng)上測(cè)量、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢,。

6,、成立了學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開展同伴咨詢,，在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,，對(duì)個(gè)別有心理問題的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)教育，效果明顯,，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

四、全校師生齊心協(xié)力,，各項(xiàng)工作全面開花,，碩果喜人。

今年的德育教育工作取得了驕人的成績(jī),，所有工作都按年初計(jì)劃有序進(jìn)行,，各項(xiàng)管理規(guī)范，活動(dòng)成果顯著,。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故,，被評(píng)為長(zhǎng)沙市平安學(xué)校。上學(xué)期，組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河——湘江”的征文比賽,，有三十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期,，順利通過(guò)了市“綠色學(xué)?！彬?yàn)收和省級(jí)“園林式單位”驗(yàn)收。今年參加的各項(xiàng)重大比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),。在全市廣播操比賽上,，標(biāo)準(zhǔn)整齊的動(dòng)作、壯觀的場(chǎng)面深深震撼了所有的評(píng)委和觀眾,，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會(huì)演，以其優(yōu)美的旋律,、甜美的歌聲榮獲全市一等獎(jiǎng),。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與新時(shí)期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn),。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái),，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑,。

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學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇八

班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級(jí)長(zhǎng)，由級(jí)長(zhǎng)產(chǎn)生班主任,，挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：1,、完善班級(jí)管理制度。2,、建立健全管理機(jī)構(gòu),。3、健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。4,、上好每周的班會(huì)課。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會(huì)主題,，并寫好,。

教案。

要求每個(gè)班主任教師參考認(rèn)真上好每周的主題班會(huì)課并隨時(shí)做好班會(huì)記錄及時(shí)上交政教處,。5,、每月召開一次全校的班主任會(huì)議每周召開一次分級(jí)班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師,。6,、每學(xué)期召開了二次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇九

小學(xué)學(xué)校要加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到校園教育工作中去。下面小編就和大家分享小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié),，來(lái)欣賞一下吧,。

在我任一年級(jí)二班的班主任工作半學(xué)期的時(shí)間中，我盡力履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育,。透過(guò)這半年的班主任工作,，我積累了一些經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于做班主任也有一些。

心得體會(huì),。

首先我將德育工作放在首位,，用心配合校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)成良好的班風(fēng),。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還聯(lián)系實(shí)際，用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,，優(yōu)秀的人,。

二、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。

班干部是班主任開展工作的得力助手,，在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用,，班工作就能做好,，良好的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之，則影響惡劣,，良好的班風(fēng)就無(wú)法構(gòu)成,。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向十分重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵,，如何選出適宜的干部來(lái)呢?我認(rèn)為務(wù)必采取民主集中制的原則,，根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行評(píng)選。此刻的孩子都是獨(dú)生子,，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字,。同時(shí)給予班干部必須的權(quán)利。我對(duì)班干部要求個(gè)性嚴(yán)格要求,，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有限制得很死,，我著重樹立班干部的威信,。透過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀,、有潛力的班干部,，例如：李雪妍、何星宇等等同學(xué),。讓我的班工作簡(jiǎn)單了很多,。

三、抓好班群眾建設(shè),。

一個(gè)班級(jí)的好壞,，從班風(fēng)中能夠體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力,，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神,、主人翁精神,，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心群眾、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班群眾就是一個(gè)溫暖的大家庭,。作為班主任,，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們,，關(guān)心他們,，與他們交朋友，個(gè)性是對(duì)于潛能生,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們,，這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理，利用賞識(shí)教育,，經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí),。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，比如：教室文化布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好,。透過(guò)這些做法，使整個(gè)班級(jí)基本上構(gòu)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),。

四、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時(shí)深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育,、安全教育,、健康知識(shí)教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。班級(jí)的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色,，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

五,、今后工作設(shè)想,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到校園教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校園各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從校園實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，不斷完善自己,，提高自己,，使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階。

對(duì)于一個(gè)有事業(yè)心的人來(lái)說(shuō),，只要有興趣,、有價(jià)值，工作再累,、再苦也不覺得,。做教師的都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒非常辛苦，但苦與樂常常是孿生兄弟共存,。作為一名六年級(jí)學(xué)生的班主任,，我更加體會(huì)到班主任工作的繁重與偉大。俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”,，我在享受喜悅的同時(shí),，更多的是靜心思考這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了諸多盲點(diǎn),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、常規(guī)教育、常抓不懈,。

本學(xué)期開學(xué)伊始,，我便將常規(guī)教育放在首位來(lái)抓，措施得力,，落實(shí)的比較扎實(shí)、有效。

1、根據(jù)學(xué)生手中的思品教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，努力挖掘?qū)W生真,、善、美的潛質(zhì)，學(xué)生的心靈得以凈化,，去除學(xué)生思想中殘留的不良因子,。

2、抓住鍥機(jī),、適時(shí)引導(dǎo)。

(1),、每當(dāng)學(xué)校舉行節(jié)日演講,、征文,、手抄報(bào)比賽(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、歌詠比賽,、蓓蕾讀書節(jié)目演出)等活動(dòng)時(shí)，我就順勢(shì)利導(dǎo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(2)、利用好每周一次的班會(huì)課,，我放手讓學(xué)生針對(duì)自己的一些不良習(xí)慣,，明確方。

向,，制定積極有效的措施并付諸于行動(dòng),。每次班會(huì)課開的都比較成功,，學(xué)生個(gè)個(gè)都激情高漲,，逐漸形成一股以班級(jí)為核心的向心力。

(3),、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育學(xué)生永恒的主題，我要求學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上必須背誦下來(lái),，進(jìn)而運(yùn)用到自己的日常生活當(dāng)中,，在學(xué)校組織的《守則》、《規(guī)范》測(cè)試中,，我班取得了令人滿意的成績(jī),。

二、從嚴(yán)治班、狠抓落實(shí),。

六年級(jí)的學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),，而且大部分學(xué)生有展示自己的*。針對(duì)這種特點(diǎn),，本學(xué)期通過(guò)民主選舉和毛遂自薦相結(jié)合的方法組建班委會(huì),，我試著放手讓班干部大膽地參與班級(jí)管理，讓他們獨(dú)立開展活動(dòng),。如：“教室板報(bào)”,、“走廊專欄”、“廣播操比賽”,、“學(xué)生生日集體晚會(huì)”,、“歌詠比賽”、“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等活動(dòng),，讓他們自主設(shè)計(jì),、活動(dòng)，我做總監(jiān),。

事實(shí)證明,，他們是有潛力可挖的。依據(jù)班干部分工和,。

崗位職責(zé),。

實(shí)行班干部管理制度有負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的行為打分的(教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū),、餐區(qū))根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定“安全星”,、“自理星”、“禮儀星”的得失;有的負(fù)責(zé)每天早,、晚飯后學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況;還有的負(fù)責(zé)各學(xué)科作業(yè)的督查等等讓他們擔(dān)當(dāng)起為全體學(xué)生服務(wù)的責(zé)任同時(shí)又有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)精神,。正是由于這嚴(yán)密的層層管理才有了今天令人豎起拇指的班集體。

三,、呵護(hù)學(xué)生的心靈,。

臨近青春期的六年級(jí)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)緊張,、生活中的問題,，自己又不能適時(shí)調(diào)控，導(dǎo)致其心理受到不同程度的影響,。主要表現(xiàn)為：1,、臨近考試的焦慮、不安2,、打架破壞公物3,、抑郁,、冷漠4、自暴自棄5,、早戀6,、多疑、說(shuō)謊,、逃避等,。

針對(duì)這種現(xiàn)狀，我找準(zhǔn)切入點(diǎn),，主動(dòng)出擊,。尤其是在對(duì)待學(xué)生“早戀”這個(gè)問題上，我是慎而又慎,，唯恐一著不慎滿盤皆輸!女孩子的感情世界比男孩子豐富細(xì)膩,，一旦有了這種朦朧情感，就不可避免的影響她的學(xué)習(xí)成績(jī),，偏離自己的求知軌道,，進(jìn)而會(huì)影響今后的成才。

因此,，我利用一切可以利用的時(shí)間與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,、溝通，或者是用紙條來(lái)開啟學(xué)生的心靈之門,，輕輕梳理她的心靈,，心與心的碰撞最終會(huì)撞擊出美麗的火花。實(shí)踐證明,，正是因?yàn)槲业募皶r(shí)出擊,，方法靈活多樣，使學(xué)生的自我調(diào)適能力大大增強(qiáng),，做到了防患于未然,，收到了良好的效果。

四,、公平,、公正的批評(píng)。

古人云：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?”在學(xué)校里,，學(xué)生就是一顆碩大的珍珠,，都或多或少的存在著這樣那樣的“黑點(diǎn)”,，會(huì)不時(shí)地犯點(diǎn)錯(cuò)誤這很正常,。而在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中，教師往往根據(jù)自己的喜惡,，采取不同的對(duì)待方式,。對(duì)于自己喜愛的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，也盡可能地大事化小、小事化了,，不舍得批評(píng);相反,，對(duì)于不喜歡的學(xué)生則是不屑一顧，從不給予自己的鼓勵(lì)和贊美,。這種走向極端的批評(píng),，往往使學(xué)生處于一種極不平衡的環(huán)境中。久而久之,，對(duì)學(xué)生的身心造成了傷害,。

因此，在這個(gè)問題上,，我時(shí)刻提醒自己：一定要做到適度,、客觀、公平,、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，堅(jiān)持實(shí)事求是、明確是非,，把握好批評(píng)的分寸,，要“曉之以理、動(dòng)之以情”,。努力做到尊重每一個(gè)學(xué)生,，保持在教育過(guò)程中一切學(xué)生的平等，避免部分學(xué)生滋生優(yōu)越感,，另一部分學(xué)生形成自卑感,。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有健康的心態(tài)，健全的人格和自信的人生!

五,、時(shí)時(shí)處處講抓安全,。

安全工作，是學(xué)校的首要工作,，更是班主任工作的重中之重,。利用“班會(huì)課”、“板報(bào)”,、“宣傳欄”,、“看碟片”、“手抄報(bào)”等多種形式教育學(xué)生要時(shí)時(shí)事事注意安全,。我們班有7個(gè)走讀生,，其中由3個(gè)學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每天都是騎著自行車上學(xué),。因此,，安全工作更顯得尤為重要,，“安全第一”提示語(yǔ)每天都在學(xué)生的耳邊回響。對(duì)學(xué)校組織的“防火”,、“防震”演練,，我極為重視，通力合作,。得益于平時(shí)的嚴(yán)格管理,，在每學(xué)期安全工作量化時(shí)，我班的成績(jī)都是名列榜首,。

六,、家校聯(lián)手管理。

父母與子女的特殊關(guān)系,，確定了在教育中的特殊作用,。在教育孩子的問題上，有部分家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是糊涂的,。他們認(rèn)為,，把孩子送到學(xué)校后，就感到輕松了,，認(rèn)為只要自己能讓孩子吃好,、穿好、生活好就行,，至于孩子的學(xué)習(xí),、行為等方面的教育完全是老師的責(zé)任，從不積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系了解孩子的在校情況,。為了改變這種錯(cuò)誤觀念,，我充分利用學(xué)生加入的校訊通這塊空間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況,，同時(shí)要求家長(zhǎng)積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,。建議他們不僅僅要關(guān)心子女的生活，更要關(guān)心孩子的全部,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有微妙的變化及時(shí)告知老師,，使他們認(rèn)識(shí)到：打造孩子的人生是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。

德育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾個(gè)方面,，工作方法肯定也是多種多樣的,，要想做得更好就需要有樂于探究的精神和樂此不彼的干勁?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”、“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”,。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事們的幫助下,，我會(huì)以更加飽滿的熱情,，投入到無(wú)悔的工作中去。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育,。

工作計(jì)劃。

以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅(jiān)持"突出重點(diǎn)注重實(shí)效"地開展德育工作圍繞校園文化建設(shè)積極開展各類主題教育活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)勞動(dòng)學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、做好少先隊(duì)小干部的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生,。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處,。

4,、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

5,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6,、開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí),，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，在特色中成長(zhǎng),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題,，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,。本著“年度有主線，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開展文明禮儀伴我行活動(dòng),。

1,、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級(jí)教育,、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目,。

2,、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng),，利用國(guó)旗下的講話,、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育,。

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1,、召開班主任會(huì)議,，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握,。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí)，并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào),。

(三)開展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書香校園。

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級(jí)文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn),，積極打造書香校園。

1,、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級(jí)人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2,、積極開展班級(jí)文化建設(shè)交流,。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意,。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,，通過(guò)全體師生的共同努力,，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十

俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

目前,，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面，6月29日順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組的驗(yàn)收,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，規(guī)范師生的行為,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十一

在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》積極工作,，銳意進(jìn)取，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,，現(xiàn)做如下總結(jié)。

一,、常規(guī)教學(xué)工作,。

1、教師任課情況,。

本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個(gè)學(xué)期,，但我們不等不靠，從校長(zhǎng)到副校長(zhǎng),，從主任到副主任,，除一位后勤主任外，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課,，而且全都承擔(dān)一個(gè)教師的滿工作量或超過(guò)工作量,，校長(zhǎng)除了擔(dān)任初一年級(jí)4個(gè)班級(jí)歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任,，*老師和*老師教師還兼任兩個(gè)年級(jí)的課程,，每人任教三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課，任務(wù)相當(dāng)艱巨,，*老師是我校的報(bào)賬員,，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，不但解決了教師缺口問題,，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿,。

2、科學(xué)排課,、分班,。

3、體衛(wèi)藝工作開展扎實(shí)有效,。

按照上級(jí)要求執(zhí)行作息時(shí)間,，合理安排“三課”“三操”，深入落實(shí)體衛(wèi)藝工作,，在9月份組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，大課間活動(dòng)開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開展的富有實(shí)效,，全體學(xué)生參加熱情較高,。冬季的體育長(zhǎng)跑工作堅(jiān)持不懈，住宿生的早操一直堅(jiān)持跑步,，把學(xué)生的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng),。組建了籃球、棋類,、寫作,、計(jì)算機(jī)等6個(gè)興趣小組，學(xué)生參與積極,，教師組織認(rèn)真,，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),。

4,、全校全員上晚自習(xí)。

從本學(xué)期開始,，全校三個(gè)年級(jí)都齊全了,，結(jié)束了三年內(nèi)我校因?yàn)閷W(xué)制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個(gè)年級(jí)的歷史,。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,，實(shí)行全封閉教學(xué)管理，阻絕了外界對(duì)學(xué)生的干擾,，學(xué)生初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)全員上晚自習(xí),，每天兩節(jié)晚自習(xí)，均有教師進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)生課余時(shí)間得到了有效利用，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時(shí)充分，同時(shí)教師也更加辛苦了,。

二,、教研教改工作。

1,、初一初二年級(jí)學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見成效,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極參與，爭(zhēng)相展示,，課堂氣氛更加活躍,，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出,，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結(jié),，不斷改進(jìn),，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會(huì)”，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會(huì)”,，既吸取“杜郎口模式”中的精華,，又進(jìn)行自我修正改進(jìn)，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力,，又不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案,、導(dǎo)案實(shí)行校長(zhǎng)審簽,，保證了學(xué)案、導(dǎo)案的質(zhì)量,。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進(jìn)行聽課檢查中,，對(duì)我校教研教改開展的深入扎實(shí)給予充分的好評(píng)。

2,、為了盡快推進(jìn)我?！叭吮菊n堂”教改，本學(xué)期初一初二教師全員上公開課,，固定在周三第8節(jié)和周五第7課,，每周1-2名教師，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒,，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程,，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)，課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn)。

3,、初三年級(jí)教師全員進(jìn)行組內(nèi)教研,，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上，加大力度,，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法,，提高初三課堂教學(xué)的生動(dòng)性，讓學(xué)生多合作,，多探究,，多展示，同時(shí)適當(dāng)加快初三教學(xué)進(jìn)度,，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)計(jì)在三月底全部結(jié)課,，從四月份所有科目進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。

三、教學(xué)檢查工作,。

1,、繼續(xù)實(shí)行“六個(gè)三工程”，分年級(jí)大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)整頓工作,，年級(jí)主任每天至少查課三次，早讀前午休和自習(xí)課必查,，經(jīng)常找學(xué)生談話,，了解教師課堂紀(jì)律情況，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師的意見和建議,，及時(shí)和相關(guān)教師溝通，提出改進(jìn)建議,，對(duì)各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨(dú)批評(píng)教育,，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況,，跟蹤教育,。

2、教導(dǎo)處每月檢查教案,，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng),，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課，督促教師及時(shí)進(jìn)行課后反思,，自覺改進(jìn)課堂教學(xué),，落實(shí)新課改理念,，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實(shí)效，是否有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、由于全天都安排了課程,，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成,，課后作業(yè)較少，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,，所有教輔,，老師都能及時(shí)講解、輔導(dǎo),，利用率較高,，都是課堂上學(xué)生主動(dòng)完成，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),，個(gè)別難題進(jìn)行講解,，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),，收齊后進(jìn)行批閱,，如：語(yǔ)文的日記作文、英語(yǔ)的每日聽寫,、英語(yǔ)作文,、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等。

4,、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考,，按照單元進(jìn)行階段性考試，及時(shí)批閱講解,，對(duì)教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用,。

5、大多數(shù)老師都能利用課間時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，單獨(dú)教育,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，講解習(xí)題,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，起到較好的效果,。

四,、考試與評(píng)價(jià),。

本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測(cè)試，按照上級(jí)規(guī)范辦學(xué)要求,，沒有進(jìn)行排名，不公布成績(jī),，學(xué)生成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),，要求教師平時(shí)小考也以等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)呈現(xiàn)，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作,，無(wú)論是階段性測(cè)試還是期末測(cè)試,，學(xué)校都年級(jí)串考，并且同一年級(jí)班級(jí)打亂,，編排考號(hào),，嚴(yán)格監(jiān)考、裝訂,、閱卷,，串批個(gè)別科目流水，考風(fēng)很正,，考試成績(jī)真實(shí),。

五、教研組工作,。

每?jī)芍苷匍_一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,，布置教學(xué)工作，通報(bào)檢查結(jié)果,，各教研組長(zhǎng)都能積極工作,，及時(shí)傳達(dá)工作安排，及時(shí)組織教師進(jìn)行集體備課,，上公開課后及時(shí)組織評(píng)課,，每?jī)芍芙M織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)組織學(xué)生課外活動(dòng),，組織本組教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，練習(xí)學(xué)科技能。語(yǔ)文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅(jiān)持得較好,，學(xué)生寫作積極性較高,，寫作熱情與能力均有提高，應(yīng)該繼續(xù)保持,，語(yǔ)文組9月末組織了七年級(jí)朗讀比賽,，形勢(shì)多樣，抽簽讀,、推薦學(xué)生讀,、全班齊讀，參與面更廣,，考察更為全面,，富有創(chuàng)新;11月份舉行了八,、九年年級(jí)的“語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽”，內(nèi)容豐富,，學(xué)生參與積極,。數(shù)學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯,，學(xué)生課堂參與積極,，學(xué)習(xí)主動(dòng)，掉隊(duì)學(xué)生相對(duì)較少,，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,，獲獎(jiǎng)同學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)了100分(滿分120分)，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)新高,，這也說(shuō)明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高。英語(yǔ)組在夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),，聽寫單詞,，訓(xùn)練聽力，作文布置與批改上教師一直堅(jiān)持親自批改,，知識(shí)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí),，語(yǔ)音室利用率較高，教學(xué)效果較好,，今后,，要繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)音室的作用，英語(yǔ)組舉行了初一書法比賽,，初二百詞大賽,，初三學(xué)科技能大賽，三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重,，要求逐漸提高,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)際。政史地組改變教學(xué)方法,，為應(yīng)對(duì)政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,，加大對(duì)學(xué)生識(shí)記知識(shí)的檢查，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大,，地理識(shí)圖教學(xué)較好,，自制教具既方便又實(shí)用，對(duì)學(xué)生掌握地理知識(shí)起了很大的促進(jìn)作用,，政史地組舉行了初二地理拼圖競(jìng)賽和初一,、初二政史地知識(shí)競(jìng)賽和初三政史知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣,。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,，組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，進(jìn)行了中考體育訓(xùn)練工作，組織了冬季足球比賽,，組織了小型的籃球比賽,，理化教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室，上好實(shí)驗(yàn)課,，積極上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，用實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

六,、不足與改進(jìn)措施,。

1、因?yàn)樾姓I(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時(shí)較多的授課任務(wù),，聽推門課較少,，對(duì)教師常態(tài)課了解、檢查指導(dǎo)偏少,，在以后工作中好,，還要多聽推門課，進(jìn)行檢查指導(dǎo),。

2,、教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開課，組內(nèi)單獨(dú)教研較少,，聽公開課后,，評(píng)課有時(shí)只是書寫個(gè)人的評(píng)課稿，缺少教師間的溝通與交流,，對(duì)課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒有發(fā)揮到最大,，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進(jìn)行評(píng)課，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張,，教師應(yīng)該改進(jìn)工作方法,，改善師生關(guān)系。

4,、個(gè)別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高,，基礎(chǔ)較差，掉隊(duì)學(xué)生較多,，需要進(jìn)行輔導(dǎo)提高,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,，并在我們師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動(dòng)落到實(shí)處,。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的,、有內(nèi)容,、有實(shí)效、有記載,。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng),，并做到有活動(dòng)，有總結(jié),。

二、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，形成良好的班風(fēng),。

對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開始,，我班充分利用升旗儀式,、班會(huì)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育,，形式多樣,，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,，形成了良好的班風(fēng),，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,，班級(jí)的氛圍和諧而有序,。

三、開展形式多樣的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生品德教育,。

本學(xué)期，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,，開展了各種豐富多彩,、寓教于樂的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校,、熱愛家園,、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

1,、本學(xué)期,，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了“講文明,、講衛(wèi)生、講科學(xué),、樹新風(fēng)”的高潮,，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭(zhēng)做健康,、文明的現(xiàn)代小公民,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期,，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì),、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講,、時(shí)時(shí)抓,。

3、開展心理教育活動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問題,，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展“珍惜生命”,、“防震”等主題隊(duì)會(huì),，教育學(xué)生樹立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些活動(dòng)的開展,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期,，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子,，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，使我校的德育工作取得更好的成績(jī),。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀(jì)律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新,，以身作則,，努力提高工作水平。

作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己,，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨,，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),，尊守各項(xiàng)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約。

在工作中,，堅(jiān)持原則,，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸,，自覺同拜金主義,、享樂主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人,，弘揚(yáng)正氣,，求真務(wù)實(shí)，力求高效,，知實(shí)情,、講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,，樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風(fēng)上,，做到自重,、自盛、自警,、自勵(lì),、自律,，反思不足，自覺接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

總之,，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地,，講求實(shí)效，堅(jiān)持真理，尊重同事,，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說(shuō)實(shí)話，淡泊名利,，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦，肯干事,，清正廉潔,，先人后己，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長(zhǎng)城,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三,、存在的問題和今后的打算,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路，按老方法辦,，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不精，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí),，只求一時(shí)過(guò)得去，不求長(zhǎng)遠(yuǎn),，心中沒有壓力感,。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問題,，不愿?jìng)蜌?，利用工作之便,，為他人開方便之門，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的方針政策,，努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

謝謝大家!

述職人：_x,。

20_年_月_日。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十四

本學(xué)期,，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，在校長(zhǎng)室,、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以“做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，廣泛深入地開展教育實(shí)踐活動(dòng),，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力,，著力推進(jìn)德育科學(xué)研究、方式方法創(chuàng)新和長(zhǎng)效機(jī)制健全,，著力優(yōu)化育人環(huán)境,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，制定了我校5個(gè)德育專題案例,，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園,，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。具體工作總結(jié)如下：

1.根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性。

2.為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，新學(xué)期開學(xué)后，尤其是在初一年級(jí)在階梯室開展了集體班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，使學(xué)生規(guī)范行為,，知曉學(xué)校紀(jì)律要求。并在平時(shí)加強(qiáng)檢查,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理,。

請(qǐng)班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講：中途因病,、因事或其他原因需要離校，必須履行請(qǐng)假手續(xù),。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假,，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《出門證明》。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后,，在《出門證明》上簽字,，交給門衛(wèi)并登記后,，學(xué)生才可離開學(xué)校。

4.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

德育處每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后對(duì)各班教室,、包管區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,，確保校園全天干凈、整潔,。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育,，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣，懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果,。

5.加強(qiáng)校服,、e卡通的檢查。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,，佩戴e卡通有利于對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí)、規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng),，有利于提升學(xué)生的自信心,、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,，有利于提升校園文化,，減少學(xué)生之間的攀比心理，杜絕學(xué)生的奇裝異服,，形成正確的審美觀,。

6.精心組織班會(huì)課觀摩活動(dòng)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞每個(gè)月的教育主題,。

7.利用黑板報(bào)、宣傳欄,、展板等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

8.每月對(duì)各班級(jí)教室布置，班級(jí)文化氛圍的營(yíng)造進(jìn)行檢查評(píng)比,，著力提升各班通過(guò)環(huán)境育人,、文化育人。

9.有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,，定期召開會(huì)議,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

1、定期檢查《班主任手冊(cè)》,，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查,、督促、指導(dǎo),。

《班主任工作手冊(cè)》是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄,，也是教育工作考察的寶貴資料。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真,、及時(shí),、如實(shí)填寫，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,。每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,，月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。

2,、定期召開班主任會(huì)議和舉辦班主任培訓(xùn),。

堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次班主任工作例會(huì)，并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點(diǎn),，便于班主任貫徹落實(shí),。根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，提高了各班主任的管理水平。

每月開展一次班主任工作培訓(xùn),。勉勵(lì)全體班主任要以愛心,、責(zé)任、智慧來(lái)管理班級(jí),、管理學(xué)生,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)育人方法,，把班級(jí)管理工作做實(shí),、做細(xì),、做優(yōu)。

3,、舉行班主任工作研討會(huì),，開辟班主任工作論壇。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式,，讓班主任在會(huì)議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論，暢所欲言,?；仡櫲０嗉?jí)管理工作的成績(jī)和不足，并針對(duì)不足提出了改進(jìn)意見,。就德育導(dǎo)師制開展,、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各年級(jí)家訪等事宜進(jìn)行了布置,。全體班主任圍繞班級(jí)文化建設(shè),、班級(jí)后進(jìn)生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流，使班級(jí)學(xué)生管理工作更加有效高效,。

4,、取得成績(jī)。

本學(xué)期,，我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書,，1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比中我校教師呂婷婷,、吳振華獲得二等獎(jiǎng),，劉小星獲得三等獎(jiǎng)。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競(jìng)賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),。

學(xué)校是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地,，教書育人是每一個(gè)教師的職責(zé)。改變僅僅依靠班主任,、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀,，讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，以“德育導(dǎo)師制”為載體,，建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,，使德育與智育有機(jī)結(jié)合，真正落實(shí)“全員育人,、全程育人,、全方位育人”。

為保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行，我校成立學(xué)校,、班級(jí)二級(jí)德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，經(jīng)常,、及時(shí),、細(xì)致地開展教育工作。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過(guò)程中,，逐步建立導(dǎo)師聘任制度,、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度、定期談心與交流制度,、定期家校聯(lián)絡(luò)制度,、定期例會(huì)制度,、導(dǎo)師培訓(xùn)制度,、導(dǎo)師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，設(shè)計(jì)制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循,，逐步規(guī)范。根據(jù)自主,、公開的原則,，以班級(jí)為單位，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法,，由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單,。定期對(duì)《德育導(dǎo)師手冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》進(jìn)行檢查，作為對(duì)德育導(dǎo)師考核的依據(jù),。

首先,，細(xì)化班級(jí)管理制度。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,，我們從班級(jí)管理著手,，建立了班級(jí)精致化管理要求;制定考核細(xì)則，量化班級(jí)管理,，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個(gè)年級(jí)各評(píng)選出2個(gè)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班,，并在升旗儀式時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗。

其次,，健全及時(shí)反饋制度,。每天對(duì)教室衛(wèi)生、包管區(qū)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)生日常行為規(guī)范等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到班主任手中，做到“天天檢查,、天天反饋”,，這樣使班主任能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，采取應(yīng)對(duì)措施,，提高了德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性。同時(shí),，把涉及班級(jí)常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,，落實(shí)責(zé)任。

第三,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng),，每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任,，檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核,。

1、圍繞“三講三有”開展主題教育：開展《懷揣責(zé)任,，擁抱夢(mèng)想》主題班會(huì),，開展責(zé)任之星評(píng)比活動(dòng)，開展“責(zé)任心”手抄報(bào)評(píng)比,，舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì),，開展誠(chéng)信征文比賽，舉行詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),，舉行初一學(xué)生家長(zhǎng)宣講“三有三講在我家,，優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專題活動(dòng)，舉行“重溫校歌,，唱響校歌”愛校愛班活動(dòng),，開展《讀書明志勵(lì)行進(jìn)取》主題班會(huì)，“體驗(yàn)父母情,，感恩伴我行”主題班會(huì)活動(dòng),，舉行“感恩與成長(zhǎng)并行”十四歲青春儀式，開展以“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，開展圍繞“文明禮儀”的班級(jí)布置活動(dòng)等,。

2、愛國(guó)主義教育：本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，培養(yǎng)愛國(guó)主義感情;我校團(tuán)委開展了主題為“迎中秋,、慶國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng);開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，開展“端午日”愛國(guó)主義主題班會(huì)活動(dòng),，結(jié)合國(guó)家公祭日組織開展“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)等,。

3,、安全教育：本學(xué)期利用黑板報(bào)、廣播,、講座,、班會(huì)課等渠道，加強(qiáng)安全知識(shí)方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作,，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施,，舉行了“安全第一課”國(guó)旗下講話，組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻,，開展“安全環(huán)保教育月活動(dòng)”,，舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課,，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

4、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)”開展,，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽,、拔河比賽,、航模比賽、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,、科學(xué)幻想畫比賽、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動(dòng),。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展,、請(qǐng)區(qū)青少年集郵協(xié)會(huì)沈桐葆老師來(lái)校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”專題集郵講座、組織紅十字青少年參加自救互救知識(shí)競(jìng)賽,、舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng),、召開十四歲青春儀式活動(dòng)、開展“珍愛生命遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動(dòng),、開展“讓我好好陪伴你新年新語(yǔ)”祈愿祝?；顒?dòng)等，通過(guò)開展這些活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,，陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,。

5,、認(rèn)真組織開展“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選活動(dòng)。在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，并在各班經(jīng)過(guò)2輪投票選舉出“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者,，經(jīng)過(guò)一周公示后上報(bào),，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式，召開了“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者家長(zhǎng)座談會(huì),，發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金,。唐仲英愛心小分隊(duì)，在愛心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，有序地開展活動(dòng),。

6、開展法制教育講座,。3月16日邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開展禁毒講座,，向?qū)W生講授禁毒、法制,、安全知識(shí),，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)在校師生的自我保護(hù)和防范能力,，為營(yíng)造和諧,、健康、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。9月15日邀請(qǐng)平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專題講座,，教育同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做守法好公民,。

7,、開展心理健康培訓(xùn)和講座。在初一年級(jí)開展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康講座,，邀請(qǐng)吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長(zhǎng)來(lái)校,，為初一新生家長(zhǎng)作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專題心理講座。在初二年級(jí)開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座,，特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級(jí)家長(zhǎng)作《家長(zhǎng)如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專題講座。邀請(qǐng)了平望視導(dǎo)片張玉昆片長(zhǎng)為初三年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)“如何實(shí)現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢(mèng)”的中考考前心理輔導(dǎo)講座,。12月份還對(duì)老師開展了《我們?cè)鯓觼?lái)幫助自己》的教師心理講座,。

8、組織初二學(xué)生開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng),。11月9日---11月11日,，我校組織初二年級(jí)學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏突亟坦俚闹笇?dǎo)下,，進(jìn)行了人防教育,、生活體驗(yàn)、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練,，通過(guò)豐富多樣的系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、生活及動(dòng)手能力,，掌握自我防護(hù)基本技能,，提高自救意識(shí)和防護(hù)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，努力形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。主動(dòng)加強(qiáng)同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所、街道,、社區(qū)的聯(lián)系,，不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，要求班主任每月至少要通過(guò)家校路路通向家長(zhǎng)發(fā)送8條短信。我校召開了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，選舉出家長(zhǎng)委員會(huì)常委會(huì)成員,，收看了學(xué)校專題宣傳視頻，聽取了學(xué)校黨支部書記沈書記學(xué)校工作介紹,，聽取了家委會(huì)成員的建議和意見,。本學(xué)期，還分三個(gè)年級(jí)分別開展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。

2、舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及開展集中家訪月活動(dòng),。

為進(jìn)一步落實(shí)育人為本的根本要求,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解,、關(guān)心和支持,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力,，12月份我校各年級(jí)開展“集中家訪月”的活動(dòng)，擬定詳細(xì)的方案,，組織全校教師開展集中上門家訪活動(dòng),。10月22日,，梅堰中學(xué)舉行金秋開課日暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng),，共開設(shè)10節(jié)課,，涉及六門學(xué)科，全校10位骨干老師為聽課教師和部分家長(zhǎng)呈現(xiàn)了精彩的課堂,?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)還走進(jìn)辦公室,，與班主任與任課老師溝通交流,，探討孩子各方面的教育問題。

總之,，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),，但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處。在新的學(xué)期里,，我們將不斷改進(jìn)工作方法,，不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》以及上海市“兩綱”教育的精神，xx年年我們的德育工作在研究與探索,、貫徹與實(shí)踐,、研討與展示、總結(jié)與評(píng)估中進(jìn)行,，并且取得了較大的突破和收獲,，現(xiàn)將xx年年最主要的工作進(jìn)行盤點(diǎn)，以備大家總結(jié)和反思,。

一,、弘揚(yáng)和培育民族精神，中小學(xué)開展了以“走近中華經(jīng)典”為重點(diǎn)的民族精神教育實(shí)踐研究工作,。

友情提示：11月份“兩綱”考核的指標(biāo)是,，a、學(xué)?！皟删V”教育工作全面總結(jié),，包括學(xué)科貫徹落實(shí)情況(一部分學(xué)校在總結(jié)中缺乏這一塊)，公開課,、展示活動(dòng)情況,，b、校長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)答辯,，c,、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的質(zhì)量，d,、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”德育教材的開發(fā)程度和質(zhì)量等。我們?cè)谧魑坏墓ぷ魅×撕艽笞饔谩?/p>

xx年年,，我們民族精神教育工作的具體成效是：

小學(xué)層面：“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的實(shí)踐研究”課題和工作推進(jìn)都取得了重大進(jìn)展,。1、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、西門小學(xué),、向化小學(xué)等3所試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)總結(jié)了具有明確特色的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在《崇明教育》雜志上發(fā)表,。2,、所有小學(xué)都把民族精神教育特別是小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的活動(dòng)方案作了進(jìn)一步的修改完善并且加以實(shí)施研究，為了促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流取經(jīng),，我們組織了“小學(xué)生讀經(jīng)活動(dòng)研究”的聯(lián)合體,，通過(guò)聯(lián)合體分散、靈活,、多元化的活動(dòng)方式,，推進(jìn)了小學(xué)民族精神教育特別是讀經(jīng)活動(dòng)的開展，各聯(lián)合體都認(rèn)真地開展了活動(dòng)：有的組織活動(dòng)方案的交流學(xué)習(xí),，有的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和工作困惑的研討,，有的組織現(xiàn)場(chǎng)觀模活動(dòng)的學(xué)習(xí),。3,、德育室對(duì)小學(xué)層面進(jìn)行了五次工作研討會(huì)和多次集體調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真聽取了各學(xué)校誦讀活動(dòng)中的意見和建議;認(rèn)真修改和完善小學(xué)生誦讀讀本,，推出相關(guān)研究的子課題;在“六一”前后組織了小學(xué)生誦讀經(jīng)典演講比賽和古詩(shī)配畫的比賽,。這些舉動(dòng)為推進(jìn)小學(xué)民族精神教育特別是誦讀經(jīng)典工作的深入開展取到了較好的作用。

希望小學(xué)各校在20xx年上半年認(rèn)真整理和篩選自己學(xué)校三年實(shí)踐研究的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),，形成工作的成果,，我們將要組織評(píng)估。

中學(xué)層面：中學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究和工作推進(jìn)比小學(xué)啟動(dòng)晚了一年,，工作的難度比小學(xué)要大得多,，因?yàn)?，中學(xué)既要根據(jù)學(xué)校實(shí)際開發(fā)校本教材,，又要根據(jù)所選擇系列設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)方案,，還要組織活動(dòng)的開展,。xx年作為實(shí)踐研究的第一年,，我們大部分學(xué)校在工作的推進(jìn)與課題的研究同步進(jìn)行中取得了可喜的進(jìn)展。1,、揚(yáng)子中學(xué),、崇明中學(xué)、大新中學(xué),、城橋中學(xué),、堡鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué),、東門中學(xué),、民本中學(xué)、三烈中學(xué),、新民中學(xué),、豎河職校等學(xué)校工作思路清晰、工作推進(jìn)有力,、工作效果明顯,，他們的活動(dòng)方案操作性強(qiáng)、教材開發(fā)基本成型,，有的已經(jīng)編印成冊(cè),，為活動(dòng)的開展提供了良好的保證。2,、絕大部分學(xué)校也都完成了“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和修改工作,，參與了縣的評(píng)比活動(dòng);正在積極地組織本校“走近中華經(jīng)典”校本德育教材的開發(fā)工作,，并且開展有關(guān)的實(shí)踐研究,。3、德育室在xx年年對(duì)中學(xué)層面進(jìn)行了兩次集體性的研討交流會(huì)議,、八次根據(jù)內(nèi)容召開的分系列工作研究和指導(dǎo)會(huì)議,、一次重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校的工作研討會(huì)議，從而使各中學(xué)的活動(dòng)方案和校本教材開發(fā)建設(shè)工作有了雛形,，另外我們?cè)谝幌盗械墓ぷ鲿?huì)議過(guò)程中,，聽取了各學(xué)校的合理意見和建議，使研究和工作正朝著可行性方向發(fā)展,。

希望中學(xué)各校在20xx年4月底前,，基本完成校本教材開發(fā)任務(wù)，把基本定稿的教材交我們德育室,，一方面參加評(píng)比,，另一方面我們將根據(jù)各校的開發(fā)情況論定是否作為縣本教材。

課外活動(dòng)：生惠公司很有戰(zhàn)略的眼光，配合中小學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育工作,，他們開發(fā)了“走近民俗民風(fēng)----民族精神專題教育”活動(dòng),。精至的56個(gè)民族展板;通俗的、互動(dòng)交流的民族風(fēng)情歌舞會(huì),，相信會(huì)給學(xué)生留下比較深刻的印象,。56個(gè)民族的民俗民風(fēng)展板制作得到了德育室的支持和合作，我們希望各個(gè)學(xué)校還繼續(xù)可以發(fā)揮展板的作用,。

為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更貼近學(xué)生,、更符合學(xué)生的實(shí)際需要，也為了提高課外教育活動(dòng)的適切性,，生惠公司和德育室又合作組織了中小學(xué)生“我的活動(dòng)我設(shè)計(jì)”創(chuàng)意征集比賽活動(dòng),，部分中小學(xué)認(rèn)真參與了此項(xiàng)活動(dòng)，我們對(duì)學(xué)生方案進(jìn)行了評(píng)比,，為得獎(jiǎng)學(xué)生和組織活動(dòng)的德育主任發(fā)紀(jì)念品,。(附評(píng)比結(jié)果)。

“兩綱”教育的課外活動(dòng),，根據(jù)市里的要求,，今后將會(huì)得到更大加強(qiáng)。希望各校在組織學(xué)生課外活動(dòng)時(shí),，做到精心設(shè)計(jì)活動(dòng)前,、活動(dòng)中、活動(dòng)后,。

二,、關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng)，中小學(xué)開展了各具特點(diǎn)的生命教育工作,。

生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng),、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項(xiàng)工程，是學(xué)校真正落實(shí)素質(zhì)教育的有力體現(xiàn),。許多學(xué)校能結(jié)合實(shí)際,，有計(jì)劃地開展生命教育的八項(xiàng)專題教育活動(dòng)：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用，認(rèn)認(rèn)真真開展健康教育,、預(yù)防艾滋病教育;有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,，認(rèn)認(rèn)真真開展心理健康教育、青春期教育,、防毒防艾教育;有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自己的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育、環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育,、法制教育。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長(zhǎng)的感悟。

xx年年有三所市縣級(jí)生命教育試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了生命教育的研討和展示活動(dòng)(崇明中學(xué),、西門小學(xué)、陳家鎮(zhèn)小學(xué)),，發(fā)揮了試點(diǎn)學(xué)校的作用,。

但是，我們知道,，生命教育工作的研究和開展,，在一部分學(xué)校還是比較薄弱的，有些學(xué)校在重視的程度,、隊(duì)伍的建設(shè),、工作的開展等方面還存在較大差距，需要我們繼續(xù)努力的,。

心理健康教育是實(shí)施生命教育的有力舉措,，是幫助學(xué)生建立生命與自我和諧的最主要途徑。為此,，從xx年11月----xx年年10月我們組織了心理輔導(dǎo)教師師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和經(jīng)費(fèi)保障下，德育室認(rèn)真醞釀,、設(shè)計(jì),、組織和開設(shè)了“國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)班”，全縣47所中小學(xué)的58位教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為中小學(xué)開展生命教育特別是心理健康教育提供了師資的保證,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，德育室主動(dòng)配合辦班單位----上海市知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心做好班級(jí)的常規(guī)管理工作,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。

隨著許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育工作的重視，科班出身的新教師和專職從事心理健康教育的教師越來(lái)越多,，我們因此也加強(qiáng)了指導(dǎo)和執(zhí)行情況的常規(guī)檢查評(píng)估,，例如開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的觀摩研討，對(duì)新教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),、本學(xué)期德育室組織了中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師基本功競(jìng)賽等,，都對(duì)全縣中小學(xué)心理健康教育工作是一個(gè)有力的促進(jìn)。為了提高我縣中小學(xué)心理健康教育的水平,，我們組建了縣心理健康教育中心組,，縣心理健康教育跨校聯(lián)合體，并且定期組織中心組,、跨校聯(lián)合體活動(dòng),，發(fā)揮了這兩個(gè)組織在全縣中小學(xué)心理健康教育工作中的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能，履行中心的職責(zé),，給中小學(xué)教師,、學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行心理支持與幫助，無(wú)論是工作日還是雙休日都做好接待工作,。

根據(jù)德育“十一五”規(guī)劃,，我們將每三年組織一次心理健康教育工作評(píng)估和合格校、優(yōu)秀校的驗(yàn)收,，希望到目前為止發(fā)展比較慢的學(xué)校認(rèn)真對(duì)待,，拿出措施。

三,、為提高德育工作的實(shí)效性,，中小學(xué)開展了班主任專業(yè)化成長(zhǎng)、班集體建設(shè)的研究與實(shí)踐工作,。

班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，因此,，許多學(xué)校重視班主任隊(duì)伍的建設(shè),。有的學(xué)校定期組織班主任校本培訓(xùn)，例如：組織理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐交流,、個(gè)案研討等方式，崇明中學(xué)組織了全校班主任主題班會(huì)的研討活動(dòng),，有的學(xué)校積極選送班主任參加縣,、市、國(guó)家級(jí)培訓(xùn),，有的學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、機(jī)制激勵(lì)等措施達(dá)到提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的目的?？傊?，我們看到了許多學(xué)校在班主任隊(duì)伍建設(shè)中所動(dòng)的腦筋、所下的功夫,，值得肯定,。

班集體建設(shè)是我們崇明德育工作的一大亮點(diǎn)和特色，20年來(lái),，我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營(yíng),。我們看到廣大中小學(xué)都認(rèn)真對(duì)照縣班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展班集體建設(shè)工作，每年都會(huì)有許多班集體被評(píng)為縣市優(yōu)秀班集體,，今年也不例外,。但同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)校在如何開展班集體建設(shè)，對(duì)班主任的指導(dǎo)是不到位的,，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能,，希望我們各位主任在加強(qiáng)自身研究的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo)。

xx年年,，為總結(jié)我縣班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和存在問題,，我們德育室進(jìn)行了班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查，目前結(jié)果正在整理中;為摸清全縣班主任培訓(xùn)情況,，xx年年德育室還組織了全縣班主任隊(duì)伍培訓(xùn)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為“十一五”班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)做了較充分的準(zhǔn)備,。德育室認(rèn)真規(guī)劃了“十一五”崇明縣班主任培訓(xùn)實(shí)施方案,，開發(fā)了培訓(xùn)的課程，為即將開始的班主任全員培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,。本學(xué)期,，在突然接到教育部全國(guó)萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目縣任務(wù)以后，我們德育室和各位德育主任,，認(rèn)真出色地完成了這份培訓(xùn)方式全新的,、任務(wù)要求極高的班主任培訓(xùn)任務(wù)。在此要感謝各位德育主任的合作,。

xx年年,，為更加科學(xué)有效地進(jìn)行班集體建設(shè)，德育室對(duì)崇明縣中小學(xué)班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修改,，已經(jīng)下發(fā)給了各個(gè)學(xué)校,，也已經(jīng)印刷在了“班主任工作手冊(cè)”上;今天，我們又對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)注入新的內(nèi)涵,，把溫馨教室的理念和基本的操作要求作了宣傳和講解;12月29日在東門中學(xué)舉行的崇明縣中學(xué)班集體建設(shè)研討會(huì),，是最近幾年來(lái)召開的一次比較有啟發(fā)作用的班集體建設(shè)研討會(huì)，東門中學(xué)的溫馨班集體建設(shè),、揚(yáng)子中學(xué)的班集體文化建設(shè),、三烈中學(xué)的綠色班集體建設(shè)都各有特點(diǎn)、各具特色,，為我們崇明班集體建設(shè)園地增添了美麗的色彩,。

希望各位德育主任認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)的理念,，學(xué)習(xí)《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷建立具有自己學(xué)校特點(diǎn)的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我縣班主任隊(duì)伍的基本素養(yǎng)和班集體建設(shè)的能力,。

四,、加強(qiáng)德育科研,，注重德育研究與德育工作的緊密結(jié)合。

加強(qiáng)德育研究,，是保證德育工作實(shí)效性的重要條件,。許多學(xué)校積極參與德育科研，以非常積極的姿態(tài)研究我們的德育工作,，例如,，橫沙小學(xué)的學(xué)生課間游戲活動(dòng)的研究列為上海市少先隊(duì)課題，向化小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀研究列為縣級(jí)課題;每年都有許多的學(xué)校和教師把自己的德育研究成果選送參評(píng),，今年的德育成果剛剛評(píng)好,，我們看到了廣大教師的積極性，也發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的研究成果,，希望各位德育主任重視學(xué)校的德育科研工作,。

為引領(lǐng)好崇明的“兩綱”教育工作、特別是民族精神教育工作,，我們德育室精心設(shè)計(jì)了課題《區(qū)域推進(jìn)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究》并且認(rèn)真開展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作,，課題被列為xx年年上海市教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題，希望在各學(xué)校的共同能力下,，我們一起做好,、做亮我們的民族精神教育特色;德育室加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)德育工作的集體調(diào)研，在了解基層學(xué)校情況的同時(shí),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),，及時(shí)做好總結(jié)和推廣工作，本學(xué)期對(duì)四所中小學(xué)(橫沙小學(xué),、長(zhǎng)興中學(xué),、長(zhǎng)明中學(xué)、陳家鎮(zhèn)小學(xué))進(jìn)行了重點(diǎn)全方位調(diào)研,，并且給出了調(diào)研報(bào)告,，我們還對(duì)近10所中小學(xué)進(jìn)行了有側(cè)重的調(diào)研。

為分享一線教師優(yōu)秀的德育成果,，為一線教師提供可操作性的經(jīng)驗(yàn),，我們已經(jīng)初步編成《崇明縣班主任工作優(yōu)秀案例集》(暫名)，初步編訂了《崇明縣中小學(xué)民族精神教育活動(dòng)方案集》(暫名),，重新修訂了《兒童中國(guó)文學(xué)讀本》第一冊(cè),。

另外，認(rèn)真組織和舉辦了第二十二屆德育論文年會(huì);認(rèn)真參與設(shè)計(jì)和組織了崇明縣中小學(xué)生“今天行動(dòng)計(jì)劃”課題研究和工作的推進(jìn),，特別是“基礎(chǔ)道德培養(yǎng)”的實(shí)踐研究工作,。

五、重視家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,，不斷加強(qiáng)家庭教育的研究和指導(dǎo)工作,。

家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是任何力量也替代不了的,，許多學(xué)校認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要作用和不可替代性，因此積極研究家庭教育的指導(dǎo),，認(rèn)真開展家庭教育的指導(dǎo),。象崇明中學(xué)、綠華學(xué)校,、海橋中學(xué)等都進(jìn)行過(guò)行之有效的嘗試,。

為幫助中小學(xué)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)，我們德育室認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織編寫了由42個(gè)專題組成的家庭教育資源庫(kù),，供中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者享用,，為基層學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)提供了比較科學(xué)的范本。德育室認(rèn)真組織12所市中小學(xué)家庭教育基地,，圍繞學(xué)校的三年規(guī)劃有序開展家庭教育常規(guī)指導(dǎo)和課題研究,。我們還認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)和組織完成了“師愛在家庭中閃光——xx年感動(dòng)家長(zhǎng)百件好事評(píng)選”工作，有5位班主任獲市級(jí)獎(jiǎng),，6位班主任獲市入圍獎(jiǎng),，12位班主任獲縣級(jí)獎(jiǎng),。

六,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)踐研究，中小學(xué)少先隊(duì)工作有序開展,。

組織開展了一系列隊(duì)伍培訓(xùn),、課題研討、活動(dòng)觀摩,、基層調(diào)研等工作,，取得了一定成效。在關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),、提高輔導(dǎo)員工作技能方面,，我們采取了多渠道、多層次,、多形式的培訓(xùn)格局;組織了崇明縣首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,，通過(guò)比賽展示基層學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)的風(fēng)采，促進(jìn)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

在加強(qiáng)科研引領(lǐng),、提高輔導(dǎo)員科研意識(shí)和能力，以“今天行動(dòng)計(jì)劃”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為有效抓手,，構(gòu)建了市,、縣、校級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)新體系,。

我們將“創(chuàng)建快樂中隊(duì)”活動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作,，此項(xiàng)工作得到了上海市有關(guān)少先隊(duì)專家的高度評(píng)價(jià),。

七、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè),，充分構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，打造“數(shù)字化”德育新領(lǐng)域。

真誠(chéng)的關(guān)心,。

八,、組織了新一輪縣行為規(guī)范示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

xx年年全縣中小學(xué)行為規(guī)范示范校進(jìn)行了重新創(chuàng)建和申報(bào),，許多學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,，通過(guò)創(chuàng)建、自查,、被查等過(guò)程,，學(xué)生的行為得到了規(guī)范。教育局組織有關(guān)人員,，對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了驗(yàn)收,，使我縣行為規(guī)范示范校的質(zhì)量有了提升。(附示范校名單),。

希望在行為規(guī)范教育和示范校創(chuàng)建工作中暫時(shí)還有差距的學(xué)校,，迅速行動(dòng)起來(lái),。

九、完成了縣德育骨干評(píng)審工作。

上一輪縣骨干教師評(píng)定的時(shí)候,，我們德育沒有被列入骨干的系列,，后來(lái),，經(jīng)過(guò)努力,，領(lǐng)導(dǎo)決定將德育納入骨干系列，這樣德育骨干的評(píng)定比正常的骨干評(píng)定晚了一年,。由于晚了一年,，我們德育系列沒有被要求考核。

現(xiàn)在,，新一輪德育骨干評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束,，有35位教師被評(píng)為縣德育學(xué)科帶頭人、標(biāo)兵,、能手,，我看了一下，我們的德育主任占了17人,，還有8人曾經(jīng)是德育主任,，現(xiàn)在是分管領(lǐng)導(dǎo)或者是少先隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任占10人,。

大家在迎評(píng)的過(guò)程中,，是十分的認(rèn)真,，展示了自己。我們希望大家一如既往,，充分發(fā)揮縣級(jí)德育骨干的作用,，為崇明德育增光填彩。

各位主任,，xx年年是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是倍感壓力的一年，也是頗有收獲的一年,，真誠(chéng)感謝大家在xx年年為崇明德育作出的奉獻(xiàn),，期待20xx年我們?yōu)槌缑鞯掠賱?chuàng)新功。

向大家拜個(gè)早年,，祝大家20xx年好,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十六

德育工作體制不健全等問題，造成了研究生管理上的脫節(jié),，出現(xiàn)了一系列的問題,。在研究生德育工作中提出要營(yíng)造全員育人的氛圍，合理,、充分發(fā)揮導(dǎo)師在黨建工作中的地位,，今天本站小編給大家找來(lái)了個(gè)人德育。

供大家參考和閱讀,。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知,，班主任工作的核心是德育工作，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

一,、激勵(lì)目標(biāo)，形成推動(dòng)力,。

開學(xué)初,，我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,，班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力,。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與，為集體爭(zhēng)光”的宗旨,，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎(jiǎng)，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上,，每位同學(xué)都銘記大會(huì),。

口號(hào)。

：不揚(yáng)一片紙,，不棄一件廢品，做文明運(yùn)動(dòng)員,，做文明觀眾,。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌,。

隨后,，我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),，而且分小組,、個(gè)人展開比賽,。由于目標(biāo)明確，個(gè)人任務(wù)具體,，調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課,，成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請(qǐng)教。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況,，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化,。

二、展開活動(dòng),，形成凝聚力,。

對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問題，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號(hào)召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展豐富的班會(huì)活動(dòng),，如：《生命在你手中交通安全教育》，《從小事做起，以德律已》,，“我能行”才藝展示等等?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川,、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無(wú)數(shù)江河水的寬廣胸襟。從那以后,，班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦,，只要一提到這個(gè)作業(yè),，就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也寬容了他人的過(guò)錯(cuò),。通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

三,、完善制度，形成約束力,。

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長(zhǎng)制度，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”，

2,、是對(duì)班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。

3,、是民主改選班干部,。

4,、是全班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面都開展競(jìng)賽，先進(jìn)的加分,，落后的減分,。

5,、是大膽放權(quán)，時(shí)時(shí)指導(dǎo),，讓學(xué)生自主管理。自習(xí)課,、上午,、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部，各種活動(dòng)的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力,，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂!

四,、家教感染,，形成吸引力。

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持,。德育工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的幫助，良好的家校聯(lián)系在無(wú)形中給學(xué)生的生活織出了一張無(wú)微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時(shí),，也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū)。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái),，我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談，來(lái)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來(lái)更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性，家長(zhǎng)參與管理,，也極大地感染了學(xué)生,，使他們倍受鼓舞。,，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步,。

通過(guò)以上的具體措施，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽工作中,，我會(huì)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作,。

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國(guó)主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。2,、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如,。

黑板報(bào),。

專題廣播等學(xué)生受到良好的教育。3,、環(huán)保教育,。通過(guò)宣傳窗,、國(guó)旗下講話、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹立良好的環(huán)保意識(shí),。4、文明禮儀教育,。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)以班級(jí)教育、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果,。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人、熱愛祖國(guó),、熱愛生活的精神,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足,。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期，我擔(dān)任七年一班班主任工作,，班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心是德育工作。

一,、了解心理,，做好指導(dǎo)。

1,、充分了解學(xué)生,。正如“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、耐心勸導(dǎo),。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，要注意尊重和愛護(hù)他們,，教育他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理，循循善誘,。既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，加以鼓勵(lì)。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3,、重視心理健康的指導(dǎo)。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動(dòng)指導(dǎo),。

二,、以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生,。

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光,。”身教重于言教,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生。

三,、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑造學(xué)生,。

身為班主任,，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任,，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線,。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。針對(duì)課程改革的理念,，我再班級(jí)管理中鼓勵(lì)學(xué)生多問,，學(xué)生問學(xué)生，學(xué)生問老師，還有時(shí)讓學(xué)生給老師講,。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,，“問”是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問,，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感,，縮短師生間的距離,，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng),，能起到事半功倍的效果,。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。

四,、加強(qiáng)溝通，贏得家長(zhǎng)支持,。

教育學(xué)生是一項(xiàng)工程,。學(xué)生素質(zhì)的高低很大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng),。因此，班主任一定要把與家長(zhǎng)的聯(lián)系,、溝通當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)做,。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸，不僅要使家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育,，而且要使家長(zhǎng)能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作。

“癡心一片終不悔,，心血澆開希望花”,，這些年來(lái)，我確確實(shí)實(shí)付出了無(wú)數(shù)的心血與汗水,，但我也確確實(shí)實(shí)得到了同行的贊譽(yù)，學(xué)校的表彰,，既然我選擇了教師，我便會(huì)義無(wú)返顧,，一路走下去,。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十七

一學(xué)年緊張,、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與科任教師的大力支持下,，在教導(dǎo)處和值周隊(duì)全體人員的共同努力下,，即將畫上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，更好地做好下學(xué)期的德育工作,，現(xiàn)隊(duì)本學(xué)年工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神,，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐,，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，提高守法,、守規(guī)自覺性,，倡導(dǎo)"未雨綢謬"式的德育教育的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

二、完善德育工作機(jī)制,，增強(qiáng)德育實(shí)效性,。

1、本學(xué)年組成以德育校長(zhǎng),、德育主任,、值周隊(duì)、班主任四級(jí)管理體制,，完善德育機(jī)制,，明確各自分工，注重德育實(shí)效,。新學(xué)期開始,，學(xué)校對(duì)值周隊(duì)人員作了調(diào)整，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重,，但大家都能克服自身困難,，及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在大家的努力下,，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程,。

1,、通過(guò)不同途徑，提高班主任能力,。

本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中李麗萍、丁巧麗,、孫福清,、劉冰玉、姜英佳,、王鵬歡,、劉楊、賈音等老師的筆記,，不僅內(nèi)容全面,、記錄詳實(shí)，而且字跡工整,、美觀,，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上,，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。

另外,，本學(xué)年學(xué)校加大班主任外派學(xué)習(xí)的力度，通過(guò)學(xué)習(xí)考察,，拓寬班主任管理思路,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)習(xí)先后被派外出學(xué)習(xí)的班主任老師有：___,、___,、___等老師,。以后學(xué)校將把外派學(xué)習(xí)，當(dāng)作一種待遇,，提供給更多工作用心,、責(zé)任心強(qiáng)的班主任老師。

班主任通過(guò)自學(xué),、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),，提高了自身的德育水平，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，比如___,、__,、___、___,、___等老師,，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋,，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級(jí)管理更具特色,，德育工作更具實(shí)效性,。

3、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處、值周隊(duì)多方反饋信息,，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定,。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。

四,、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重"以人為本"的管理理念,。

1,、開學(xué)初，學(xué)校針對(duì)__新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體__班主任和值周隊(duì)的大力支持下,，使__學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，另外教導(dǎo)處還對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測(cè)試，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性,。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》和___中處罰條例,，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，提高思想意識(shí)。

2,、通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、升旗,、板報(bào),，強(qiáng)化了德育功能。

本學(xué)年繼續(xù)完善班會(huì)制度,，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì),，這學(xué)期開展的主題班會(huì),，初一年級(jí)有"新學(xué)期,、新打算""學(xué)軍總結(jié)""慶教師節(jié)""在和諧校園中成長(zhǎng)--文明禮儀我能行""珍愛生命,，平安出行--交通安全在我心中";初二年級(jí)有"慶教師節(jié)"____"在和諧校園中成長(zhǎng)--弘揚(yáng)正氣、摒棄邪惡,、以德為先,、做文明人""珍愛生命，平安出行--交通安全在我心中";初三年級(jí)由于時(shí)間比較緊,，就召開了一次"慶教師節(jié)"的班會(huì),。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，這里也包括班里的淘氣的孩子,。但總有個(gè)別班級(jí)的班主任,，開班會(huì)的時(shí)候一腳門里，一腳門外,，心思沒用在開班會(huì)上,，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說(shuō)句實(shí)在話,，我們從你身上看到的不是希望,，而是一種遺憾，一種對(duì)學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋,。本學(xué)年學(xué)校共組織辦了四期板報(bào),，分別是："放飛希望，贏在起點(diǎn)""祖國(guó)在我心中""分享__大,，和諧滿校園""讓夢(mèng)想之花,，在和諧中結(jié)果"，這學(xué)期的板報(bào),，在班主任的重視下,，各班板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值,。

發(fā)揮廣播室作用,。每周三中午定時(shí)播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞,，師生佳作等，使廣播室工作落到實(shí)處,。同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,。

另外，心里課盡管沒當(dāng)作一門課程,，拿到議事日程,，但萬(wàn)老師的心理咨詢，一直在有條不紊的進(jìn)行著,，解決了不少學(xué)生的交友,、早戀、妒嫉等心理問題,。

3,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),，對(duì)思想積極要求進(jìn)步,，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給與解除處分,，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效,。

1,、嚴(yán)格組織了初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)，

我們始終把新生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課，納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,，每次軍訓(xùn)我們都積極組織,，認(rèn)真實(shí)施.

今年我們軍訓(xùn)的主要目的和意義，在于增強(qiáng)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó),、熱愛祖國(guó),、維護(hù)和平的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生服從命令，聽從指揮,，遵守紀(jì)律,、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成吃苦耐勞、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

今年軍訓(xùn)歷時(shí)_天,，在全體__班主任老師的積極配合下,，這次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常的順利，其中__老師給__班帶了4天的班,，她本人身體還不好,，但4天中盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真;__老師認(rèn)真培訓(xùn)和安排軍訓(xùn)值周隊(duì)及組織早操和衛(wèi)生檢查,，工作多而且繁雜,，但趙老師從不抱怨，任務(wù)完成得很出色,。另外還有一些班主任老師,，克服了學(xué)生身體不好等困難，在大家的共同努力下,，使本次軍訓(xùn)成果非常顯著,。在這里，再一次衷心的感謝參與本次軍訓(xùn)活動(dòng)的各位老師,，謝謝你們,。

2、成功舉辦__學(xué)校第__屆校園藝術(shù)節(jié),。

"校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。""文明底蘊(yùn)"和"精神升華"的結(jié)合就構(gòu)成了__大學(xué)的"文化場(chǎng)",。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì)，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,。

第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為體育,、美術(shù),、書畫、手工制作,、電腦打字,、制作網(wǎng)頁(yè)、制作電子賀卡等;第二板塊為愛家鄉(xiāng),、頌家鄉(xiāng)為主題的征文,、英語(yǔ)配音、配樂詩(shī)朗誦,、家庭生活情景劇表演等;第三板塊是器樂,、舞蹈、卡拉ok大家唱,、班班有歌聲,、曲藝、絕活等;第四板塊是文藝匯演,?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),，活躍了校園氣氛,、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也征集了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，__多個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié)目表演，更是大開了同學(xué)們的眼界,。大家慨嘆：___真是"人才的沃土,，文明的搖籃"!

3、參加__區(qū)第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，其中迎奧運(yùn)車模比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參與本次活動(dòng)的同學(xué)有__班的__,、__,、__;__辦的__;____。迎奧運(yùn)電子賀卡比賽一等獎(jiǎng)。__班的__榮獲十大校園歌手稱號(hào),。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱號(hào),。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號(hào)。迎奧運(yùn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽___班的曲倩獲二等獎(jiǎng),。__班的張婷或書法大賽二等獎(jiǎng),。__班的__、__榮獲未來(lái)科技之星稱號(hào),。組織團(tuán)員青年志愿者在重陽(yáng)節(jié)走訪慰問孤寡老人,。

4、組織學(xué)生參與去關(guān)工委組織的"我講我的故事"即興演講比賽,，我校__班的__同學(xué),、__班的___同學(xué)雙雙榮獲特等獎(jiǎng)。

5,、組織學(xué)生參加區(qū)交通安全知識(shí)競(jìng)賽,，取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

6,、組織學(xué)生參加首屆__地區(qū)蒙牛杯中學(xué)生生活科技創(chuàng)意新星賽,，我校獲得了"優(yōu)秀人才培育學(xué)校"獎(jiǎng)。同時(shí)__班的___同學(xué)的作品,，獲得了"推廣價(jià)值獎(jiǎng)";__班的__同學(xué)的作品獲得了"創(chuàng)意"獎(jiǎng),。

7、與體育組協(xié)作,，成功組織了全校大型團(tuán)體操比賽,、各年組跳繩、踢毽子比賽,。豐富了師生的課余文體活動(dòng),，增強(qiáng)了集體凝聚力。

8,、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽,，兩項(xiàng)都榮獲市一等獎(jiǎng)。

9,、組織學(xué)生參與__區(qū)乒乓球比賽,，榮獲團(tuán)體第一名;羽毛球比賽榮獲男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第一名;踢毽比賽榮獲區(qū)團(tuán)體第三名并代表__區(qū)參加大連市的比賽,。

六,、抓好安全、衛(wèi)生工作,。

建立健全學(xué)校安全小組,，實(shí)行封閉式校園管理,，負(fù)責(zé)學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為,，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行門衛(wèi)處登記,、電話通報(bào)，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。制度了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》,、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行班級(jí)及放學(xué)疏散線路,，同時(shí)進(jìn)行多種形式的安全：教育講座,、主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，以《安全自護(hù)自救常識(shí)》,、《消防安全知識(shí)》《交通安全常識(shí)》等為內(nèi)容,，展開全方位的學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng),、完善了我校的安全教育工作,。

此外，本學(xué)年還協(xié)助醫(yī)務(wù)室順利地完成了體檢和__工作,，全校學(xué)生一流的表現(xiàn),，給區(qū)里的工作人員留下了深刻的印象。同時(shí)也得到了她們的高度贊揚(yáng),。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十八

本年度第二學(xué)期德育工作,，按照年度工作目標(biāo)逐步開展，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針，全面提高學(xué)生的思想,、道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。

學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，通過(guò)講誠(chéng)信,、踐諾言、樹信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng),，通過(guò)主題班會(huì)、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過(guò)學(xué)生的主體參與,、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的搖籃,?！钡慕逃砟睿硗獗緦W(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo)。

認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文、主題班會(huì)影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展美化教室,、宿舍,，熱愛公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下，粉刷教室,、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。

“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過(guò)觀看視頻,、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式,，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、實(shí)踐意識(shí),。

班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng),。

四,、安全教育常抓不懈按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,，積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連。

首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。期間通過(guò)課堂開放,、家長(zhǎng)會(huì),、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng)。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策,，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng)、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道,，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時(shí)舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑，大力營(yíng)造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。

總結(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇十九

努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)是對(duì)我們師生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。下面是小編搜集整理的2019德育工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期。

報(bào)告如下：

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

黑板報(bào)。

廣播站少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

四,、做好德育,。

教學(xué)工作計(jì)劃。

拓寬德育渠(數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié))道發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

本學(xué)期,，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，在校長(zhǎng)室,、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以“做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展教育實(shí)踐活動(dòng),，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力，著力推進(jìn)德育科學(xué)研究,、方式方法創(chuàng)新和長(zhǎng)效機(jī)制健全,，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，制定了我校5個(gè)德育專題案例，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動(dòng),，構(gòu)建和諧校園,，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀，提升德行修養(yǎng),，塑造健全人格,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。具體工作總結(jié)如下：

1.根據(jù)各年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性。

2.為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，新學(xué)期開學(xué)后，尤其是在初一年級(jí)在階梯室開展了集體班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，使學(xué)生規(guī)范行為,，知曉學(xué)校紀(jì)律要求。并在平時(shí)加強(qiáng)檢查,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理,。

請(qǐng)班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講：中途因病,、因事或其他原因需要離校，必須履行請(qǐng)假手續(xù),。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假,，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《出門證明》。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后,，在《出門證明》上簽字,，交給門衛(wèi)并登記后，學(xué)生才可離開學(xué)校,。

4.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

德育處每天在早,、午衛(wèi)生結(jié)束后對(duì)各班教室,、包管區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查，確保校園全天干凈,、整潔,。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,，懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果,。

5.加強(qiáng)校服、e卡通的檢查,。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,，佩戴e卡通有利于對(duì)學(xué)生的教育和管理，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí),、規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng),，有利于提升學(xué)生的自信心,、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,，有利于提升校園文化,，減少學(xué)生之間的攀比心理，杜絕學(xué)生的奇裝異服,，形成正確的審美觀,。

6.精心組織班會(huì)課觀摩活動(dòng)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞每個(gè)月的教育主題,。

7.利用黑板報(bào)、宣傳欄,、展板等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

8.每月對(duì)各班級(jí)教室布置,，班級(jí)文化氛圍的營(yíng)造進(jìn)行檢查評(píng)比,，著力提升各班通過(guò)環(huán)境育人、文化育人,。

9.有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,，定期召開會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

1,、定期檢查《班主任手冊(cè)》,，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查、督促,、指導(dǎo),。

《班主任工作手冊(cè)》是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料,。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真,、及時(shí)、如實(shí)填寫,，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,。每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,，月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。

2,、定期召開班主任會(huì)議和舉辦班主任培訓(xùn),。

堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次班主任工作例會(huì)，并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點(diǎn),，便于班主任貫徹落實(shí),。根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，提高了各班主任的管理水平。

每月開展一次班主任工作培訓(xùn),。勉勵(lì)全體班主任要以愛心,、責(zé)任、智慧來(lái)管理班級(jí),、管理學(xué)生,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)育人方法,，把班級(jí)管理工作做實(shí),、做細(xì)、做優(yōu),。

3,、舉行班主任工作研討會(huì)，開辟班主任工作論壇,。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式，讓班主任在會(huì)議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論,，暢所欲言,。回顧全校班級(jí)管理工作的成績(jī)和不足,，并針對(duì)不足提出了改進(jìn)意見,。就德育導(dǎo)師制開展、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、各年級(jí)家訪等事宜進(jìn)行了布置,。全體班主任圍繞班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)后進(jìn)生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流,，使班級(jí)學(xué)生管理工作更加有效高效,。

4,、取得成績(jī)。

本學(xué)期,，我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書,，1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比中我校教師呂婷婷,、吳振華獲得二等獎(jiǎng),，劉小星獲得三等獎(jiǎng)。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競(jìng)賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),。

學(xué)校是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地,，教書育人是每一個(gè)教師的職責(zé)。改變僅僅依靠班主任,、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀,，讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，以“德育導(dǎo)師制”為載體,，建立一支全員參與的德育隊(duì)伍，使德育與智育有機(jī)結(jié)合,，真正落實(shí)“全員育人,、全程育人、全方位育人”,。

為保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行,，我校成立學(xué)校、班級(jí)二級(jí)德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，經(jīng)常、及時(shí),、細(xì)致地開展教育工作,。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過(guò)程中,，逐步建立導(dǎo)師聘任制度,、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度、定期談心與交流制度,、定期家校聯(lián)絡(luò)制度、定期例會(huì)制度,、導(dǎo)師培訓(xùn)制度,、導(dǎo)師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，設(shè)計(jì)制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等,，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循，逐步規(guī)范,。根據(jù)自主、公開的原則,，以班級(jí)為單位，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法,，由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單。定期對(duì)《德育導(dǎo)師手冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》進(jìn)行檢查,，作為對(duì)德育導(dǎo)師考核的依據(jù),。

首先，細(xì)化班級(jí)管理制度,。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,，我們從班級(jí)管理著手，建立了班級(jí)精致化管理要求;制定考核細(xì)則,，量化班級(jí)管理，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個(gè)年級(jí)各評(píng)選出2個(gè)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班,，并在升旗儀式時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗,。

其次，健全及時(shí)反饋制度,。每天對(duì)教室衛(wèi)生,、包管區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)生日常行為規(guī)范等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到班主任手中，做到“天天檢查,、天天反饋”,，這樣使班主任能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，采取應(yīng)對(duì)措施，提高了德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,。同時(shí)，把涉及班級(jí)常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,，落實(shí)責(zé)任,。

第三，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng),，每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核。

1、圍繞“三講三有”開展主題教育：開展《懷揣責(zé)任,，擁抱夢(mèng)想》主題班會(huì)，開展責(zé)任之星評(píng)比活動(dòng),，開展“責(zé)任心”

手抄報(bào)。

評(píng)比,，舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì),，開展誠(chéng)信征文比賽，舉行詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),，舉行初一學(xué)生家長(zhǎng)宣講“三有三講在我家,，優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專題活動(dòng)，舉行“重溫校歌,，唱響校歌”愛校愛班活動(dòng),，開展《讀書明志勵(lì)行進(jìn)取》主題班會(huì)，“體驗(yàn)父母情,，感恩伴我行”主題班會(huì)活動(dòng),，舉行“感恩與成長(zhǎng)并行”十四歲青春儀式，開展以“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，開展圍繞“文明禮儀”的班級(jí)布置活動(dòng)等,。

2、愛國(guó)主義教育：本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，培養(yǎng)愛國(guó)主義感情;我校團(tuán)委開展了主題為“迎中秋,、慶國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng);開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，開展“端午日”愛國(guó)主義主題班會(huì)活動(dòng),，結(jié)合國(guó)家公祭日組織開展“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)等,。

3、安全教育：本學(xué)期利用黑板報(bào),、廣播,、講座、班會(huì)課等渠道,，加強(qiáng)安全知識(shí)方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作,，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施，舉行了“安全第一課”國(guó)旗下講話,，組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻,，開展“安全環(huán)保教育月活動(dòng)”，舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課,，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

4,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)”開展，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活,。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽,、拔河比賽、航模比賽,、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,、科學(xué)幻想畫比賽、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動(dòng),。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展,、請(qǐng)區(qū)青少年集郵協(xié)會(huì)沈桐葆老師來(lái)校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”專題集郵講座、組織紅十字青少年參加自救互救知識(shí)競(jìng)賽,、舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng),、召開十四歲青春儀式活動(dòng)、開展“珍愛生命遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動(dòng),、開展“讓我好好陪伴你新年新語(yǔ)”祈愿祝?；顒?dòng)等，通過(guò)開展這些活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,，陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,。

5,、認(rèn)真組織開展“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選活動(dòng)。在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，并在各班經(jīng)過(guò)2輪投票選舉出“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者,，經(jīng)過(guò)一周公示后上報(bào)，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式,，召開了“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者家長(zhǎng)座談會(huì),，發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金。唐仲英愛心小分隊(duì)，在愛心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，有序地開展活動(dòng),。

6、開展法制教育講座,。3月16日邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開展禁毒講座,，向?qū)W生講授禁毒、法制,、安全知識(shí),，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)在校師生的自我保護(hù)和防范能力,，為營(yíng)造和諧,、健康、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。9月15日邀請(qǐng)平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專題講座,，教育同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做守法好公民,。

7,、開展心理健康培訓(xùn)和講座。在初一年級(jí)開展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康講座,，邀請(qǐng)吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長(zhǎng)來(lái)校,，為初一新生家長(zhǎng)作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專題心理講座。在初二年級(jí)開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座,，特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級(jí)家長(zhǎng)作《家長(zhǎng)如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專題講座。邀請(qǐng)了平望視導(dǎo)片張玉昆片長(zhǎng)為初三年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)“如何實(shí)現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢(mèng)”的中考考前心理輔導(dǎo)講座,。12月份還對(duì)老師開展了《我們?cè)鯓觼?lái)幫助自己》的教師心理講座,。

8、組織初二學(xué)生開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng),。11月9日---11月11日,，我校組織初二年級(jí)學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏突亟坦俚闹笇?dǎo)下,，進(jìn)行了人防教育,、生活體驗(yàn)、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練,，通過(guò)豐富多樣的系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),、生活及動(dòng)手能力,，掌握自我防護(hù)基本技能,，提高自救意識(shí)和防護(hù)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，努力形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所,、街道,、社區(qū)的聯(lián)系，不斷健全和落實(shí)班主任,、任課老師家訪制度,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源，要求班主任每月至少要通過(guò)家校路路通向家長(zhǎng)發(fā)送8條短信,。我校召開了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，選舉出家長(zhǎng)委員會(huì)常委會(huì)成員，收看了學(xué)校專題宣傳視頻,，聽取了學(xué)校黨支部書記沈書記學(xué)校工作介紹,，聽取了家委會(huì)成員的建議和意見。本學(xué)期,，還分三個(gè)年級(jí)分別開展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。

2、舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及開展集中家訪月活動(dòng),。

為進(jìn)一步落實(shí)育人為本的根本要求,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解,、關(guān)心和支持,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力,，12月份我校各年級(jí)開展“集中家訪月”的活動(dòng)，擬定詳細(xì)的方案,，組織全校教師開展集中上門家訪活動(dòng),。10月22日，梅堰中學(xué)舉行金秋開課日暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。本次活動(dòng),，共開設(shè)10節(jié)課,，涉及六門學(xué)科，全校10位骨干老師為聽課教師和部分家長(zhǎng)呈現(xiàn)了精彩的課堂,?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)還走進(jìn)辦公室,，與班主任與任課老師溝通交流,，探討孩子各方面的教育問題。

總之,，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),，但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處。在新的學(xué)期里,，我們將不斷改進(jìn)工作方法,，不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇二十

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠(數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié))道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇二十一

根據(jù)市教育局德育工作的要求，結(jié)合落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，在校黨總支,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，認(rèn)真分析學(xué)校的實(shí)際情況,，遵照學(xué)校的總體德育目標(biāo),，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校工作中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用,。把規(guī)范化的教育形式和豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)加強(qiáng)我校的德育教育工作：

一,、加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,。

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,，本學(xué)期我們以"長(zhǎng)征精神"的宣傳和教育作為愛國(guó)主義教育的中心主題。通過(guò)國(guó)旗下講話和主題班會(huì)課等方式進(jìn)行堅(jiān)忍不拔的奮斗精神;團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊(duì)合作精神;英勇不屈的革命精神;樂觀主義精神的教育,。

此外,，充分抓住德育常規(guī)工作進(jìn)行愛國(guó)主義教育，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施(綱要)》和《中學(xué)德育大綱》,，大力開展愛黨,、愛國(guó)、愛校的活動(dòng),，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，堅(jiān)定不移地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練教育,，在新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生愛國(guó)、愛校,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣，能正確對(duì)待人生,，積極進(jìn)取,。

二、繼續(xù)做好常規(guī)工作――加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范等養(yǎng)成教育。

通過(guò)日常規(guī)范教育學(xué)生,，如每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,，每天清晨值周班級(jí)禮儀生的問候;日常文明行為的宣傳、教育和督查等;通過(guò)比賽形式來(lái)教育學(xué)生,，如征文,、演講、書畫,、攝影,、歌詠、體育比賽等,，采用多種形式,、多種手段教育學(xué)生(如閉路電視、多媒體,、廣播,、校刊,、家訪,、主題班會(huì)等)。

在日常行為規(guī)范的教育中,，建立嚴(yán)格的行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生值日的督查力度,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查,，督促、評(píng)估工作,，堅(jiān)持由值周班每天檢查評(píng)比,，每周及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策落后,，并在每周一的升旗儀式上讓值周班進(jìn)行值周小結(jié)，通過(guò)同學(xué)們自己的檢查和總結(jié),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，并讓學(xué)生逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理,，經(jīng)常下年段班級(jí)進(jìn)行檢查,，并要求年段進(jìn)行自評(píng)、自查,。對(duì)不符合規(guī)范的班級(jí)和學(xué)生督促限期整改,。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理：定期進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生大掃除，并組織政教處、年級(jí)組,、班主任和學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查,。

加強(qiáng)住宿生管理。落實(shí)管理人員職責(zé)和工作時(shí)間,，要求班主任多下寢室,，協(xié)助抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活,、休息情況,，解決學(xué)生中實(shí)際存在的問題，同時(shí)要求全體住宿學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的住宿管理制度,。堅(jiān)持組織班主任,、中層領(lǐng)導(dǎo)在21：30-24：00實(shí)行查夜的制度，以加大對(duì)住宿生的管理力度,。

加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且各班要抓實(shí)一日常規(guī),，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑,、隨地吐痰,、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車,、中午踢球等不良行為的糾正,，要求學(xué)生自備廢物袋，自查自糾,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育,、安全教育，利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料,、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全的知識(shí),，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高執(zhí)法、守法的自覺性,。通過(guò)舉辦法制知識(shí)講座,、觀看電視等，采取措施，抓反復(fù)教育,，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),。讓學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法。教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù),、防盜,、防火等意識(shí)，努力使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

在教育過(guò)程中注意積累素材,，掌握資料，作好小結(jié),，以利于工作的不斷改進(jìn)和提高,，使學(xué)校德育工作向科學(xué)性，規(guī)范性,，制度化,、特色化方向發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。

針對(duì)心理健康教育重要性的日趨顯露，學(xué)校還借承辦嘉興市首期心理教師高級(jí)研修班的活動(dòng)之機(jī),，在5月初,，我校籌劃開展了秀州中學(xué)"關(guān)愛心靈,，關(guān)注健康"為主題的首屆心理健康宣傳周活動(dòng),，通過(guò)觀看影片、心理健康知識(shí)競(jìng)賽,、興趣小組活動(dòng),、主題班會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)受到了一次良好的心理健康知識(shí)教育,。

此外,，一如既往地進(jìn)一步做好心理咨詢工作。繼續(xù)開設(shè)心理咨詢室及咨詢熱線,，建立心理咨詢檔案,，班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的研究,，解除學(xué)生心理障礙,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)耐挫力和適應(yīng)力,，做到防患于未然。

此外學(xué)校還派出老師參加心理健康教育輔導(dǎo)和培訓(xùn),，派出班主任參加心理健康教育研討活動(dòng),，以壯大學(xué)校心理輔導(dǎo)隊(duì)伍，提高相當(dāng)人員的心理輔導(dǎo)能力,。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好防病,、治病宣傳工作(學(xué)校的兩塊大黑板充分利用起來(lái)，作為主要的宣傳陣地),。組織學(xué)生體檢,、健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,，做好防近視工作,，并堅(jiān)持每日全天24小時(shí)值班制度。10月份,，學(xué)校還將生殖健康教育請(qǐng)進(jìn)校園,，通過(guò)知識(shí)展板、專家咨詢等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,。

四,、少數(shù)民族學(xué)生德育管理在摸索中逐步走向完善。

1,、我校為積極落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神,，增強(qiáng)國(guó)家教育的大局意識(shí)，積極響應(yīng)黨中央,、國(guó)務(wù)院支援西藏地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,，大力培養(yǎng)西藏建設(shè)急需的高層次人才，實(shí)現(xiàn)西藏教育事業(yè)跨越式發(fā)展的號(hào)召,，于20xx年秋季開始承擔(dān)了招收西藏學(xué)生這一光榮而艱巨的教育任務(wù),，幫助西藏發(fā)展教育事業(yè)，從20xx年7月首批西藏學(xué)生入學(xué)開始至今,，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作一直高度重視,，把西藏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活作為學(xué)校工作的重中之重，專門成立了西藏學(xué)生教育管理的工作小組,，為西藏學(xué)生德智體全面發(fā)展提供最優(yōu)越的條件,，并號(hào)召全體師生從思想、學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面全力關(guān)心這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的西藏學(xué)子,。

2,、今年，內(nèi)地新疆學(xué)生高中班在我校正式開始招收,。8月份，我校迎來(lái)了來(lái)自維吾爾,、哈薩克,、回族等十四個(gè)民族的160名學(xué)生。在這之前,，學(xué)校作了各方面的充分準(zhǔn)備,，在管理方面進(jìn)行了多次商討，并先后到寧波中學(xué)和上海嘉定一中等辦新疆班的兄弟學(xué)校取經(jīng),，獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在開學(xué)前學(xué)校做好了大量有關(guān)的迎接工作，學(xué)生到校后又和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣對(duì)內(nèi)高部學(xué)生組織了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn),，并從我校新疆學(xué)生的實(shí)際和少數(shù)民族學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展要求，對(duì)內(nèi)高部學(xué)生進(jìn)行一系列的校紀(jì)校規(guī)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(1)學(xué)校將內(nèi)高部新疆學(xué)生的管理納入了學(xué)校的一體管理中，政教處團(tuán)委安排了青年教師睡班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,。針對(duì)新疆生的特殊性,，投入大量的人力，學(xué)校政教處與內(nèi)高部主任,、班主任和任課教師加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系和合作,，以保證加強(qiáng)對(duì)內(nèi)高部的管理。比如加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;陪同學(xué)生晨跑,，以增強(qiáng)體質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境等,。

(2)切實(shí)做好內(nèi)高部新疆學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持"愛、嚴(yán),、細(xì)"的原則,，以愛為主旋律，關(guān)心學(xué)生的生活,，尊重學(xué)生的飲食習(xí)慣,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，盡心盡力,，讓學(xué)生真正把老師當(dāng)成最可信賴的親人,，使160位學(xué)生充分享受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無(wú)私關(guān)懷和呵護(hù),。內(nèi)高部利用各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生要盡快"入鄉(xiāng)隨俗",，盡快過(guò)好氣候關(guān),、時(shí)差關(guān)、飲食關(guān)等,。內(nèi)高部的老師們?cè)诠芾矸矫娓莾A注了比以往更多的精力和熱情,。兩位部主任幾乎沒有了休息的時(shí)間，全身心地投入到對(duì)內(nèi)高部學(xué)生的教學(xué)和管理之中,，與四位班主任以及任課老師們一起隨時(shí)關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,。國(guó)慶期間，有些老師將來(lái)自新疆的帶隊(duì)老師和部分學(xué)生請(qǐng)到了自己家里,，請(qǐng)他們享用了豐盛的"水果大餐";天氣涼了,，老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的學(xué)生;學(xué)生生病，老師總是親自陪同上醫(yī)院就診,，有好多次,，學(xué)生在晚上生病需要馬上去醫(yī)院，我們的內(nèi)高部主任,、班主任和帶隊(duì)老師二話不說(shuō)就開車送到醫(yī)院,，經(jīng)常忙到深夜才回學(xué)校;領(lǐng)取學(xué)生的包裹和匯款是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，兩位部主任將自己的車當(dāng)成了運(yùn)輸工具,。

(3)在充分尊重新疆各少數(shù)民族的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，組織各種豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在異鄉(xiāng)的生活更加多彩,。

本著讓學(xué)生們了解浙江,、熱愛浙江，豐富學(xué)生的節(jié)日生活的意愿,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意在國(guó)慶期間,，組織學(xué)生到杭州游玩，游覽了西湖,、參觀了杭州的市容,，領(lǐng)略了"天堂"的美麗;回嘉興后又組織同學(xué)們游玩了嘉興市區(qū)，讓他們熟悉將要生活四年的第二故鄉(xiāng),。

9月28日,，20位新疆學(xué)生應(yīng)邀來(lái)到了市區(qū)三水灣小學(xué)，參與三水灣小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)的班隊(duì)活動(dòng),，那熱烈奔放的舞姿受到了三水灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生的熱烈歡迎。國(guó)慶節(jié)前后,，內(nèi)高部的舞蹈節(jié)目先后參加了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會(huì)和嘉興市各界人士中秋聯(lián)歡會(huì),，能歌善舞的新疆學(xué)生們成為了晚會(huì)注目的焦點(diǎn),。10月14日，秀州中學(xué)內(nèi)高部在多功能合班教室舉行了一次詩(shī)文朗誦和演講比賽,。10月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)高部的老師們一起和新疆學(xué)生們慶祝了"肉孜節(jié)",，160位新疆同學(xué)度過(guò)了有禮物有餐聚有聯(lián)歡活動(dòng)的豐富而又難忘的一天。

(4)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理：成立學(xué)生自主管理委員會(huì),，設(shè)立學(xué)習(xí)部,，勞動(dòng)衛(wèi)生部，文體部,，宣傳部，紀(jì)律部等五個(gè)部門,。各部又與學(xué)校的學(xué)生會(huì)緊密相連,，各部部長(zhǎng)分別為學(xué)生會(huì)各部的成員，不僅加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，而且還可以加強(qiáng)內(nèi)地學(xué)生和新疆學(xué)生的聯(lián)系,。

五、全面滲透,、開展"廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)"主題教育活動(dòng),。

廉政文化進(jìn)校園是學(xué)校思想文化建設(shè)的重要組成部分，這項(xiàng)活動(dòng)的開展無(wú)論是從目標(biāo)上,，還是從實(shí)際工作操作上來(lái)說(shuō),，都應(yīng)有利于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在上學(xué)年組織,、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年我們繼續(xù)把"廉政文化進(jìn)校園"作為學(xué)校整體工作的一個(gè)重要主題，列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員中開展以"廉政文化進(jìn)校園"為主題的教育活動(dòng),，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的精神,，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范,、熏陶,、導(dǎo)向作用，重點(diǎn)開展案例警示教育,，提高黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性,，促使全體學(xué)校干部以身作則,，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué),，努力做師生的楷模,，辦人民滿意的教育。

2,、在全校教職工中開展"廉潔教育進(jìn)課堂"為主題的教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)我校師德規(guī)范，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),，培養(yǎng)教師正確,、積極、健康的理想信念,、價(jià)值取向和社會(huì)責(zé)任,，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù),、為人師表,、廉潔從教的自覺性，做一名人民滿意的教師,。

3,、在全校學(xué)生中開展"敬廉崇潔，播撒廉潔種子"為主題的教育活動(dòng),，把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中,、融入基礎(chǔ)道德教育活動(dòng)之中、融入"我是秀中人,，一生一世學(xué)做人"的系列活動(dòng)之中,，以誠(chéng)信、正直,、節(jié)儉,、清廉和有責(zé)任心為基本核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育,、理想信念教育,、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，有效遏制攀比風(fēng),，發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，校風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)的合格公民,。并樹立學(xué)生身邊的榜樣，開展"文明班級(jí)"評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng),、校紀(jì)建設(shè),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，道德在實(shí)踐中提高,，情感在認(rèn)知中升華,，信念在教育中堅(jiān)定，最終達(dá)到思想道德自我教育,、自我約束,、自我規(guī)范的目的。

4,、結(jié)合"我是秀中人,，一生一世學(xué)做人"校園文化建設(shè)，加強(qiáng)精神境界,、價(jià)值觀念,、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神,、人格品德等內(nèi)容的教育，以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風(fēng),。堅(jiān)持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,，加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)：充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào),、廣播站等宣傳媒體宣揚(yáng)廉政文化,，充分利用晨會(huì)、班會(huì)等形式新穎,、內(nèi)容豐富的各種主題教育活動(dòng),，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事,、格言,、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆,。廉潔名言及故事的收集和學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解古今中外的廉潔思想，了解廉潔是我過(guò)的傳統(tǒng)美德,，在收集中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化。通過(guò)漫畫,、圖片的深化宣傳,，讓學(xué)生在生動(dòng)、鮮明的圖片形象對(duì)社會(huì)生活中的形形色色的行為進(jìn)行判斷理解，增強(qiáng)自身的判斷能力,，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,，道德法制意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),，由學(xué)生自己的討論對(duì)各種道德現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,，在交流中進(jìn)一步明確廉潔的重要性強(qiáng)化廉潔思想。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生自覺或不自覺地感知,、探索、思考和積累,，把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要,。在政教處和團(tuán)委的共同主持下，主要開展"十個(gè)一"活動(dòng),。

(1)做好一次以"敬廉崇潔""勤儉節(jié)約"等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話,。

(2)刊好一期"廉政文化視窗"?？鲆黄谝粤幕瘍?nèi)容為主題的宣傳櫥窗專欄,，利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,。

(3)制作一批廉政警句橫幅。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的地方及道路兩側(cè),，掛一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳橫幅，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合,，達(dá)到潛移默化的教育效果,。

(4)開展敬廉崇潔書畫活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,，由藝軒書畫社為主體,，在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術(shù)作品，通過(guò)書法,、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣,，不正之行為。

(5)開展"講廉正故事,，做文明人"講故事活動(dòng),。以文學(xué)社為主體，開展講故事活動(dòng),，引導(dǎo)師生讀歌頌清正廉明的書籍,，傳唱正義正氣的詩(shī)詞,，用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和古今賢的優(yōu)秀美德來(lái)熏陶、感染師生,。其中高二(5)班陸雨萌同學(xué)在市市屬中小學(xué)"廉政文化進(jìn)校園"現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨"敬廉崇潔"故事比賽獲二等獎(jiǎng),。

(6)開展"傳承文明，知榮明辱"主題班會(huì)活動(dòng),，以各班級(jí)為單位,，分層設(shè)計(jì)、組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)活動(dòng),，詮釋廉正的意義,，正確認(rèn)識(shí)敬廉崇潔應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起,。

(7)出好一期廉政專題黑板報(bào),。以各班級(jí)為單位，出好一期廉政專題黑板報(bào),，內(nèi)容包括歷史上名人清官故事,、廉政漫畫、廉政警句,、廉政評(píng)論體會(huì)文章,、諺語(yǔ)等。

大街上,，公園里,，南湖風(fēng)景區(qū)......到處都能看到我們秀州中學(xué)青年志愿者忙碌的身影。每到節(jié)假日,，秀州中學(xué)各個(gè)青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員主動(dòng)放棄休息時(shí)間，自發(fā)組織了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為建設(shè)"和諧嘉興"出一份力!為了實(shí)現(xiàn)把嘉興創(chuàng)建成國(guó)家衛(wèi)生城市這個(gè)美好的目標(biāo),，每逢節(jié)假日，環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),，走上街頭,、走進(jìn)公園替這些公共場(chǎng)所"美容"，有自己的雙手清理垃圾,，用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們宣傳環(huán)保知識(shí),。

高一的青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深入實(shí)踐,，積極開展各種調(diào)查研究,，分別成立了《為農(nóng)民吶喊》、《新豐鎮(zhèn)利用沼氣情況及其影響》,、《碳酸飲料對(duì)人體的影響》,、《現(xiàn)代嘉興二環(huán)之內(nèi)的建筑變遷》的小課題組。學(xué)生們通過(guò)開展調(diào)查，增加了對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的了解,，更加堅(jiān)定了建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的決心,。

學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告篇二十二

一年來(lái),，在上級(jí)的正確指示下，全校上下開展了豐富多彩的德育思想教育工作,，取得了很好的'效果,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，求得上級(jí)的指導(dǎo),，改進(jìn)明年的德育工作，現(xiàn)將一年的德育工作總結(jié)如下,，不妥之處請(qǐng)指正,。

本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校即成立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的職責(zé)分工,。構(gòu)建了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭、班主任為骨干,、科任教師,、后勤服務(wù)人員、宿管教師協(xié)同配合的工作網(wǎng)絡(luò),。平時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組把德育工作，始終納入正常的議事日程,，常抓不懈,。切實(shí)保障了工作的正常展開。

另外,，學(xué)校專門成立了德育工作研究小組,，并確立本學(xué)期的研究專題為：德育工作生活化、讓書香培育學(xué)生的美好人生,。積極探索德育工作的新路子,、新形式。其中,，今年上報(bào)的德育案例《德寓生活潤(rùn)心田》獲縣二等獎(jiǎng),。

學(xué)校德育工作的效果如何，要靠教師的具體工作才能實(shí)現(xiàn),。因此,，我校高度重視教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè),。

1、結(jié)合實(shí)際,，注重強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí),。

平時(shí)學(xué)校注意組織教師對(duì)各種教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),，對(duì)先進(jìn)的教育理論的學(xué)習(xí),。

今年初，根據(jù)上級(jí)的布置,，學(xué)校即組織了“我跟名師學(xué)育人”的思想政治學(xué)習(xí),，大家收看高金英、趙謙祥等名師的講座,，反響強(qiáng)烈,，深受震撼，紛紛談體會(huì),，寫論文,，取得了很好的效果。其中劉秀穎,、張金秋等老師“我跟名師學(xué)育人”的三篇論文,，有兩篇獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，一篇獲二等獎(jiǎng),。

另外,，平時(shí)還注意為教師提供相關(guān)圖書，組織教師開展讀書活動(dòng),，為教師的思想政治理論水平的提高,，創(chuàng)造了有利條件。

2,、注意不斷強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。今年3月7日，學(xué)校專門組織教師認(rèn)真觀看了唐山市十佳道德模范頒獎(jiǎng)典禮,，廣大教師深受感動(dòng),，關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。

3、針對(duì)不同的情況開展工作,。

班主任工作責(zé)任重大,，與學(xué)生的思想教育關(guān)系密切，因此,，學(xué)校始終高度重視這一工作,。在教師考核,、班級(jí)評(píng)比及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中格外給以關(guān)注，有效地調(diào)動(dòng)了廣大班主任教師的積極性,。

廣大婦女教師負(fù)擔(dān)重,，壓力大，學(xué)校利用“三·八國(guó)際婦女節(jié)”召開了座談會(huì),、開展了單項(xiàng)體育賽等活動(dòng),，活躍了她們的生活，激發(fā)了她們的工作熱情,。

平時(shí)對(duì)各科任教師的工作,，既重結(jié)果，更重過(guò)程,，在各種制度的制定和量化等方面,，為廣大教師減壓。使他們更加關(guān)注學(xué)生的人格成長(zhǎng)和良好的道德習(xí)慣的培養(yǎng),，從而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，健康發(fā)展。

現(xiàn)在,，教師之間相互合作的情景隨處可見,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)已成共識(shí)。

高學(xué)華,、范秀芝,、孟令百、張金秋,、張靜國(guó)等幾位教師認(rèn)真組織學(xué)生讀《在歷史的選擇》,，寫征文、進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì),、演講比賽,，分別獲縣局等次不同的輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

4,、日常教學(xué)注意滲透思想教育,。如通過(guò)組織教學(xué)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；通過(guò)合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；語(yǔ)文通過(guò)教材的教學(xué),，進(jìn)行孝敬父母,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育；數(shù)學(xué)課進(jìn)行縝密的科學(xué)探究方面的教育等,。

1,、常規(guī)教育常抓不懈,。

學(xué)校將學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置。平時(shí),，注意組織學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)《規(guī)范》《守則》,。注意通過(guò)日常生活使學(xué)生形成良好的自我管理能力、和諧的人際關(guān)系和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。在日常的宿舍管理,、班級(jí)管理、升旗儀式及用餐中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。

2、組織多項(xiàng)活動(dòng),，搭建學(xué)生教育的平臺(tái),。

首先，通過(guò)參加縣局組織的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛黨,、愛國(guó)的思想感情。

讀《歷史的選擇》征文,、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,、演講比賽活動(dòng),，順次展開。其中,，在上報(bào)的作品中,，陸勁紅同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng),；梁秀鳳同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì),，聶秋影,、呂智雅同學(xué)的征文各獲縣二等獎(jiǎng),。陸晨艷同學(xué)參加縣演講賽獲三等獎(jiǎng),。

“知天下,，報(bào)家國(guó)”時(shí)事政治競(jìng)賽，同學(xué)們踴躍參加,。其中,，陸晨艷,、齊亮、史艷春三位同學(xué)分別獲縣一,、二、三等獎(jiǎng),。

結(jié)合紀(jì)念建黨xx周年的系列活動(dòng)“唱紅歌,，跟黨走,，頌祖國(guó)”歌詠比賽,、書法繪畫等活動(dòng),，使廣大同學(xué)受到了良好的熏陶,。其中參加縣紅色征文的宗可心,、董雅靜,、劉曉娜同學(xué)獲二等獎(jiǎng),、鞏禹璇同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。

縣關(guān)工委組織的“我是90后”的讀書活動(dòng),，8名參賽選手全部獲獎(jiǎng),。

其次,，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)也波波相聯(lián),。

文明禮儀教育常抓不懈,，尤其是縣局組織的由邱海霞老師主講的文明禮儀講座,，對(duì)廣大同學(xué)教益頗深,，反響強(qiáng)烈,。在寫征文、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,，表現(xiàn)踴躍,。

暑假后學(xué)期初，我們組織學(xué)生觀看了鄒越的《讓世界充滿愛》的演講,，又收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一天》,，用真情感染學(xué)生，很多同學(xué)在觀看時(shí)感動(dòng)得掉下了淚水,。

清明節(jié),，學(xué)校專門安排了文明祭掃和緬懷革命先烈從我做起的活動(dòng)，搜集先烈的英雄壯舉材料,，表達(dá)自己的心聲,，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國(guó),、振興中華的教育,。廣大同學(xué)感觸很深。還開展了傳承傳統(tǒng)文化,，學(xué)《弟子規(guī)》做文明學(xué)生的活動(dòng),。

本學(xué)期,，學(xué)校大膽改革圖書管理辦法，每位同學(xué)根據(jù)自己的需求,、愛好,，從圖書室選取20——30本圖書，移至本班書架,。圖書的管理,、閱讀、登記由班級(jí)負(fù)責(zé),。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一閱讀時(shí)間外,，學(xué)生可利用早、午飯后及其他課余時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行閱讀,。甚至可以假期帶到家中讀,。學(xué)生三兩分鐘內(nèi)，可以隨手閱讀,，在教室,、在書架前，也可隨時(shí)翻看,。

大規(guī)模的閱讀,，圖書難免損壞,，為保障圖書的數(shù)量,，學(xué)校除一年添置一定數(shù)量的圖書外，還號(hào)召?gòu)V大同學(xué)捐閱圖書,。即：每學(xué)期每人購(gòu)買一兩本圖書,，在自己熟讀后，寫出心得和推薦意見,，然后交流閱讀,。到九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，可捐贈(zèng)學(xué)校,，也可收回自用,。這樣，即激勵(lì)了學(xué)生本身認(rèn)真讀書,、思考,，又?jǐn)U大了書源。更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的高尚情操,。

我們?cè)诮M織學(xué)生讀書時(shí),，注意將讀和思結(jié)合，要求學(xué)生讀后要寫出讀書心得,，放置文化墻的專欄中,，進(jìn)行交流,。可以帶著疑問閱讀,，解惑人生,；可以圍繞學(xué)習(xí)新的知識(shí)閱讀，化“喂食”為“找食”,。將讀書置于實(shí)實(shí)在在的思考之上,，而非死讀書，做樣子,。

還注意將讀書與動(dòng)手實(shí)踐,、讀書與修身結(jié)合起來(lái)，我們注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,，做到知行統(tǒng)一,。小刊物《遠(yuǎn)航》，從內(nèi)容確定,、編寫,、到稿件的打印，全部由學(xué)生自己進(jìn)行,。有效鍛練了動(dòng)腦,、動(dòng)手和相互合作的能力，增強(qiáng)了讀書的效果,。另外,，在學(xué)校自行組織的大型測(cè)練中，我們專門設(shè)置了部分“誠(chéng)信考場(chǎng)”,。即教師只負(fù)責(zé)試卷的收發(fā)和技術(shù)性的解答,。考場(chǎng)內(nèi)同學(xué)之間相互監(jiān)督,。從而培養(yǎng)學(xué)生的“誠(chéng)信”“求真”的美好品格,。

圖書管理模式的改變，還學(xué)生以讀書的自由,，形成了人人參與管理,，班級(jí)自行安排、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新模式,。同時(shí),，在開架的閱讀中，也培養(yǎng)了自我管理的習(xí)慣和能力,，提升了道德水平?，F(xiàn)在進(jìn)入我校的教學(xué)區(qū)，圖書整潔,，擺放有序,；激勵(lì)性的語(yǔ)言,，引人深思；讀后感,，雖語(yǔ)言平凡,，但能看到他們樸實(shí)內(nèi)心的真實(shí)的思考，而且,，偶有給人啟迪的火花,。一方面開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了知識(shí),。另一方面,，拓展了教育資源，為學(xué)生提供了感悟人生的條件,，增加了積極進(jìn)取的動(dòng)力,。

本學(xué)期，學(xué)校專門組織了家長(zhǎng)開放日的系列活動(dòng),。開放日中,，各位家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍的管理情況、學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；還邀請(qǐng)國(guó)家關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心的包貴芝教授來(lái)校舉辦了“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專場(chǎng)報(bào)告會(huì)，包教授生動(dòng),、深刻的報(bào)告,，給了家長(zhǎng)們的家庭教育以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。另外,，還組織了家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,。真誠(chéng),、坦露的交流，使很多家長(zhǎng),、學(xué)生流下了激動(dòng)的淚水,。

另外，平時(shí)班主任和各科任教師還注意加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，努力形成家校合一的教育局面,。

安全法制教育、心理健康教育事關(guān)重大,，與各個(gè)家庭的幸福和發(fā)展息息相關(guān),。因此，學(xué)校高度重視,。

今年開學(xué)初,，學(xué)校即組織了法制,、安全報(bào)告會(huì)和相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)。強(qiáng)化安全法制觀念,，普及相關(guān)知識(shí),。

另外，學(xué)校還專門組織了緊急情況下的逃生演練,，使學(xué)生自我保護(hù),、逃生的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

平時(shí),，還針對(duì)不同的季節(jié),、節(jié)假日、學(xué)生的特定情況進(jìn)行安全法制方面的專項(xiàng)教育,。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求,，專門配備了兼職的心理輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),。

學(xué)校對(duì)心理輔導(dǎo)教師還專門派出培訓(xùn),。原我校教師張立會(huì)在學(xué)習(xí)中非常認(rèn)真，被縣教育局評(píng)為“心理健康教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,。

1,、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)氛圍,。學(xué)校和各班平時(shí)充分利用板報(bào),、櫥窗等進(jìn)行愛黨、愛國(guó),、愛校等方面的宣傳教育,，櫥窗內(nèi)好多的照片、文章反映的人和事就在自己的身邊,，從而弘揚(yáng)了先進(jìn),，激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚。還利用班校會(huì),、升旗儀式等讓他們感悟人生的真諦,，樹立振興中華、為人類做貢獻(xiàn)的志向,。

2,、組織多項(xiàng)文體活動(dòng)，幫助他們樹立集體主義意識(shí)和勇于上進(jìn)的健康情趣,。

根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)校規(guī)定每天的下午第二節(jié)課后又增加一個(gè)大課間，組織讀書、體育訓(xùn)練,、跳繩,、踢毽子、棋類,、音美等活動(dòng),。

學(xué)校還多次組織了趣味體育比賽、單項(xiàng)藍(lán)球賽,、唱紅歌大賽等,。通過(guò)一系列的活動(dòng)，活躍了廣大同學(xué)的校園生活,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,，促進(jìn)了身心健康。

3,、改進(jìn)伙食管理,，在日常的用餐中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

今年在原來(lái)變排隊(duì)打飯為自主用餐的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大了伙食的管理力度,。對(duì)食品衛(wèi)生要求更加嚴(yán)格。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和摒棄浪費(fèi)的不良做法,，本學(xué)期建立了講衛(wèi)生,、除陋習(xí)的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)于用餐情況,，分班評(píng)比,。有效地促進(jìn)了廣大同學(xué)講究衛(wèi)生、鄙視浪費(fèi)的自覺性,，收到了很好的效果,。

4、加大資金投入,，校園的育人環(huán)境得到了很大的改善,。

為改善育人環(huán)境，學(xué)校多方自籌資金和爭(zhēng)取上級(jí)支持,，做了大量工作,。修建了集勞動(dòng)實(shí)踐、人文教育,、小憩欣賞于一身的景觀工程一處。現(xiàn)代化的班班通工程現(xiàn)也已投入使用,；新購(gòu)置的兩個(gè)不銹鋼櫥窗,、暑假中安放的漢白玉雕像：騰飛，也為校園增添了新的文化氣象。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外,、圍墻等也進(jìn)行了全面的粉刷,；教學(xué)區(qū)重新布置了文化墻。所有這些,，大大濃化了文化氛圍,，改善了育人環(huán)境，方便了師生的生活,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了階段性的推動(dòng)作用,。