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培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇一
___________中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)班,于20__年10月24日至26日在成都天邑國(guó)際酒店舉行,。全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū),、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn),,其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志,。部_____處長(zhǎng)出席開班式并作講話,同時(shí)為聽課學(xué)員介紹了我國(guó)生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情景等資料,。
本次培訓(xùn)采取授課,、提問,、考察等形式,注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié),,強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí),。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目,九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè),、運(yùn)營(yíng)等方面經(jīng)驗(yàn)做法,,相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫忙,有所啟發(fā),。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持,,其中有中國(guó)城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院,、常州生活廢棄物處理中心長(zhǎng)期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作,、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課,,培訓(xùn)效果良好,。
二、組織工作,。
我們?cè)谠u(píng)價(jià)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃,,安排有關(guān)工作,,具體做法如下:(一)會(huì)前籌備,各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,,認(rèn)真走訪行業(yè)專家,、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場(chǎng),,認(rèn)真策劃培訓(xùn)班,。培訓(xùn)籌備期間,市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)資料,,邀請(qǐng)授課專家,,發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。
培訓(xùn)籌備工作前期,,我中心明確劃分人員任務(wù)分工,,提出具體工作要求,確定工作時(shí)限,。使名單匯總,、住宿安排、就餐安排,、考察陪同安排,、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào),、培訓(xùn)簽到、車輛保障,、車輛調(diào)度,、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人,,人人各負(fù)其責(zé),,相互銜接,相互幫忙,,各項(xiàng)工作井然有序,。
(二)資料準(zhǔn)備,準(zhǔn)確無誤,。
資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件,,對(duì)專家,我們充分溝通,,使專家感受到我們的尊重與真誠(chéng),。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,經(jīng)專人跟蹤落實(shí),,確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤,。同時(shí),我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情景印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,,以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng),。會(huì)后,應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,,我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí),。
(三)會(huì)務(wù)服務(wù),嚴(yán)抓落實(shí),。
一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程,,專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情景,專人落實(shí)專家行程;二是選定貼合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場(chǎng),、用餐場(chǎng)所,、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店,同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到,,發(fā)放房卡,、培訓(xùn)資料,并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布臵會(huì)場(chǎng),,制作會(huì)場(chǎng)背景板,,擺放桌簽,專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的攝像和拍照,會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)臵開水區(qū)域,,學(xué)員桌面擺放礦泉水等,,做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間,指定專人對(duì)學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票,,保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳,,直到最終一名學(xué)員用完餐,盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通,,提出提議意見,,保質(zhì)保量供給用餐。
(四)考察活動(dòng),,保證質(zhì)量,。
學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件,,考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待,、協(xié)助考察工作,保證考察順利完成,。
(五)節(jié)儉辦班,、加強(qiáng)溝通。
根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),,研究到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情景,。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送信息,要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情景,。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失,。
(六)查缺補(bǔ)漏,注重評(píng)價(jià),。
為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情景,我們每一天晚上在一齊分析和評(píng)價(jià)一天的工作,,進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),,進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
三,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。
(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
1.及早策劃,,明確要求,,精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備,分工負(fù)責(zé),,統(tǒng)一了思想,,協(xié)調(diào)了步調(diào),所有成員都以竭誠(chéng)供給服務(wù)為己任,。
2.抓住重點(diǎn),,強(qiáng)化執(zhí)行,。
會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專人,,主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家,,克服困難(有的專家一時(shí)定不下自我的行程,會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注),,培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求,,對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自我的努力。
3.借助酒店優(yōu)勢(shì),,避免或減少學(xué)員不滿,。
對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過程中,我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng),、餐廳,、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店,,并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案,,以避免或減少學(xué)員不滿。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布臵鮮花,、水果,、小糕點(diǎn)等,方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵,,更期望能有一份好心境,。
(二)吸取教訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足,。___________,。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、研究不周所致,,期望大家以此為反面典型,,以精益求精的態(tài)度,始終注重細(xì)節(jié),,在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取,。
本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映,,經(jīng)過與同仁的交流,,開闊了思路,借鑒到了經(jīng)驗(yàn),,為今后回到自身崗位更好的從事工作,,供給了有力的外部支撐。我們相信,經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉,,我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好,。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇二
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,。
(一)要及時(shí)反思自我的教學(xué)
傳統(tǒng)意義上的課堂,,就是教師講,學(xué)生聽,,教師很少審視自我的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自我有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),,只是一味怨學(xué)生,,很少反思自我的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自我的教學(xué),,不斷改善教學(xué),,以增加課堂教學(xué)的魅力,到達(dá)及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與課堂教學(xué)的目的,,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)思考與進(jìn)取探究的時(shí)間與空間,,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的,。如:“小組合作學(xué)習(xí)”,、“讓學(xué)生親歷閱讀過程”等。
(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,,給每個(gè)學(xué)生供給思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。學(xué)生在教師的關(guān)注中,不僅僅會(huì)喜歡教師,喜歡上課,,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,,還會(huì)在課堂上進(jìn)取表現(xiàn),歡樂愉快地去學(xué)習(xí),。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇三
轉(zhuǎn)眼間,,20__年已悄然走來,__年,,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),,在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),。為了評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,,現(xiàn)將一年來的工作評(píng)價(jià)向如下:
培訓(xùn)工作情景:
__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
培訓(xùn)工作分析:
1,、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高,,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),,做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),,對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),,學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn),。
2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學(xué)校,,利用職工學(xué)校平臺(tái),在評(píng)價(jià)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性,,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3,、不斷改善培訓(xùn)方式,,進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式:__年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作,。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇四
全區(qū)__所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高實(shí)用性強(qiáng),、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員全年共培訓(xùn)___人其中普惠制培訓(xùn)___人,。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。以下是我校20的工作評(píng)價(jià)。
一,、召開年度培訓(xùn)工作會(huì)議,。
對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署,在學(xué)校信息變更,、學(xué)校管理,、教師管理、廣告招生,、收費(fèi)等方應(yīng)對(duì)學(xué)校提出具體的要求,。
同時(shí),在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些提議,,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好供給有力的保障。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,,對(duì)轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情景,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,,督促其改正,,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范,、有序地發(fā)展,。
三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更,,規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案,。
對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新,,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案,。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備,、設(shè)施,、安全衛(wèi)生等情景進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收,。
四,、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,,我們從工作實(shí)際出發(fā),,協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)本事建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢,。
為學(xué)校供給了方便,,同時(shí)也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,,加強(qiáng)安全值班管理,,建立投訴和事件信息上報(bào)制度。
出處 m.sevw.cn
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇五
“連雨不知春去,,一晴方覺夏深”,。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里,,我們有得,、有失、有提高,、也有迷惑,,培訓(xùn)工作臨近尾聲,培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操本事,,近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作,,培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。
人間四月天,,大地回春時(shí),。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能,確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn),,九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn),。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。
并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃,,依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求,,我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃,,并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循,、考核驗(yàn)證有據(jù)可依,。
為了確保學(xué)有所成,學(xué)以致用,,真正起到培訓(xùn)效果,,各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì),,崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行,,每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段,,學(xué)員們主要以看,、聽、問,、記為主,,經(jīng)過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí),逐步掌握崗位操作要領(lǐng),,在掌握扎實(shí)的理論功底后,,崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn),,使學(xué)員技能穩(wěn)步提升,。經(jīng)過考核驗(yàn)證,既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度,,又考核學(xué)員實(shí)際操作本事以及實(shí)操過程中對(duì)理論知識(shí)的吸收消化效果,。
隨著培訓(xùn)進(jìn)行,目前崗位驗(yàn)證工作基本完成,,反饋效果良好,,學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,,工作本事有目共睹,,廈門公司師傅們?cè)u(píng)價(jià)頗高。此時(shí),,就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài),,一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得,,僅有在不斷的反思和評(píng)價(jià)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人本事得到提升,。在工作學(xué)習(xí)中,就要求我們學(xué)員時(shí)刻堅(jiān)持一種空杯心態(tài),,將心里的杯子倒空,,時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí),,盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面。
崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜,,但很多人對(duì)工藝原理掌握的還不是很好,,每一天根據(jù)工藝單操作,不明白每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求,,很多時(shí)候知其然不知其所以然,久而久之,,很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”,,一旦工藝發(fā)生變化,操作就有可能跟不上來,。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,,所以我們下一階段的工作重點(diǎn)就是經(jīng)過反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求,僅有這樣才能一通百通,,提高工作應(yīng)變本事,。
懷著殷殷期望,公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情景,,并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù),,使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。
三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間立刻就要結(jié)束,,“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,我們還有很長(zhǎng)的路要走,,僅有堅(jiān)持“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范,、步入正規(guī),。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度,,這是一筆寶貴的財(cái)富,,它將能推動(dòng)我們不斷前行?;盍Τ删蛪?mèng)想,,愿我們一次投產(chǎn)成功,取得一個(gè)光輝業(yè)績(jī),。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇六
“作為教師,,不僅僅是一個(gè)學(xué)者,她更就應(yīng)是一個(gè)研究者,,”在教學(xué)育人的過程中,,我們教師務(wù)必以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌,。
“十年樹木,百年樹人”,,踏上了三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,,透過培訓(xùn),,我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自我“教書育人”的思想,,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:
(一)“做一天蠟燭,,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲,?!?/p>
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,,有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的,,教書育人需要感悟,、時(shí)光、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,,是要以強(qiáng)烈的職責(zé)心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,,是要甘于辛勞,,甘于付出,甘于無怨,,這是師德的首要條件,。
(二)要鼓勵(lì)自我“學(xué)無止境”
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),,使自我具有一桶源源不斷的“活水”,。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事,。
(三)要熱愛自我的學(xué)生,。
教師務(wù)必關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,首先就應(yīng)是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,就應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,,做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注,,從心靈上、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛,、幫忙,,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱,。
透過培訓(xùn),,我懂得了怎樣去愛學(xué)生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),,能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面,、作為教師,,今后我要努力做到能愛、善愛,,去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性,,要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果,。
“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生,。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每一天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生,、出現(xiàn),、遭遇、處理過的各種事件,,不是瞬間即逝,,無足輕重,淡無痕跡的,,它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué),。從培訓(xùn)中教師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,,得到很多大啟發(fā),,甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,,感受名師,,更使我明白了我們教師就應(yīng)熱愛學(xué)生,誨人不倦,。愛,,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育,。在今后的教學(xué)中,,我將針對(duì)自我的不足,以名師為榜樣,,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,,爭(zhēng)取使自我的教學(xué)更趨完美,。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇七
根據(jù)xx縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作的通知要求,我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以提高公共機(jī)構(gòu)能源利用效益為核心,,以建設(shè)節(jié)儉型機(jī)關(guān)為目標(biāo),認(rèn)真搞好節(jié)能減排工作,,現(xiàn)將今年縣城管局節(jié)能減排工作自查及評(píng)價(jià)匯報(bào)如下:
切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排工作的管理和領(lǐng)導(dǎo),。我局根據(jù)上級(jí)要求,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng)由黨組書記,、常務(wù)副局長(zhǎng)汪元林擔(dān)任,副局長(zhǎng)鄒厚龍、羅文霞,、田從位任副組長(zhǎng),,局辦、各科室,、局屬各二級(jí)單位負(fù)責(zé)人為成員,,設(shè)立了辦公室,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,,局辦主任具體分管節(jié)能工作,,節(jié)能工作納入本單位的重要議事日程,在定期召開的局辦公會(huì)議上進(jìn)行管理教育并落實(shí),。
切實(shí)抓好本單位節(jié)能減排宣傳教育工作,。我局注重從抓思想教育入手,圍繞“節(jié)能減排,、科學(xué)發(fā)展”這一主題,,注重科學(xué)合理,完善節(jié)能措施,,樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念,,結(jié)合辦公的實(shí)際情景,開展了節(jié)能宣傳教育,,深入基層宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性,在本單位干部中宣傳國(guó)家和省,、市,、縣有關(guān)節(jié)能降耗的方針、政策和法律法規(guī),,對(duì)駕駛員開展了節(jié)儉一升油,,全體干部開展了節(jié)儉一度電、一滴水,、一張紙活動(dòng),,讓節(jié)儉、勤儉的傳統(tǒng)美德深入人心,,節(jié)儉光榮,,反對(duì)浪費(fèi)。6月,,組織全體干部職工進(jìn)行了“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”,,7月,邀請(qǐng)縣委黨校副校長(zhǎng)秦立斌給城管系統(tǒng)進(jìn)行了“倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),,享受綠色生活”知識(shí)講座,。6月12日至6月18日,城管系統(tǒng)開展了主題為“綠色辦公、低碳生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng),,倡導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班。在辦公場(chǎng)所顯著位置懸了掛節(jié)能宣傳標(biāo)語,,在辦公樓張貼了節(jié)能宣傳畫,。經(jīng)過局機(jī)關(guān)工作會(huì)議對(duì)全體干部的多次宣傳教育,提高了全體干部節(jié)能減排工作的意識(shí),,節(jié)能減排逐漸構(gòu)成了自覺的行動(dòng),。
近年來我局按照公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排要求,實(shí)行水,、電,、油消耗分項(xiàng)計(jì)量,每季度,、年度按時(shí)向縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局報(bào)送能源消耗,。建立月分類統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、季度統(tǒng)計(jì)報(bào)表的節(jié)能統(tǒng)計(jì)制度,。
為維護(hù)機(jī)關(guān)良好的工作秩序,,保證機(jī)關(guān)日常工作順利進(jìn)行,在我局制定的《機(jī)關(guān)日常管理制度》中,,明確規(guī)定局節(jié)能減排要求:下班前應(yīng)認(rèn)真檢查空調(diào),、計(jì)算機(jī)(顯示器、打印機(jī)),、飲水機(jī),、碎紙機(jī)、照明燈,、電風(fēng)扇等用電耗能設(shè)備是否關(guān)掉,,督促和提高我局工作人員節(jié)能減排的意識(shí)。同時(shí),,對(duì)公務(wù)車車輛油料按指標(biāo)進(jìn)行核算計(jì)量,,嚴(yán)格控制了車輛的行檢,降低了油耗,。辦公室,、樓院的節(jié)電、節(jié)水管理也實(shí)行了上班時(shí)間科(室)人員負(fù)責(zé)制,,下班時(shí)間部門領(lǐng)導(dǎo)和值班人員檢查管理制,,杜絕了長(zhǎng)流水,、長(zhǎng)明燈,、不關(guān)機(jī)等現(xiàn)象的發(fā)生,。
(一)推行電子政務(wù),降低行政成本,。
進(jìn)一步完善辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,大力推行政務(wù)信息化,。充分使用網(wǎng)絡(luò)辦文辦會(huì),,減少公文數(shù)量,壓縮會(huì)議數(shù)量和規(guī)模,,注重會(huì)議實(shí)效;對(duì)工作流程進(jìn)行再造整合,,提高行政效能;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)水電、辦公,、會(huì)議,、車輛等經(jīng)費(fèi)的管理,有效控制經(jīng)費(fèi)支出,,降低運(yùn)行成本,。
(二)開展節(jié)能改造,降低水電消耗,。
抓好照明系統(tǒng)節(jié)能改造,,使用節(jié)能裝置,或設(shè)備,。進(jìn)取推廣高效節(jié)電型燈具,,今年機(jī)關(guān)投入1800元對(duì)辦公室所有日光燈更換成led節(jié)能燈,使我局耗電得到有效控制,。
(三)加強(qiáng)公車管理,,降低車輛耗費(fèi)。
加強(qiáng)公務(wù)用車管理,,嚴(yán)格燃油定額管理,,嚴(yán)禁公車私用,私車公支;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備標(biāo)準(zhǔn),,從嚴(yán)控制購(gòu)置大排量公務(wù)車,。嚴(yán)格管理車輛耗油和維修成本,,實(shí)行了“一車一卡”加油制度,,車輛油耗和維修成本不斷降低。
(四)減少公務(wù)費(fèi)用開支,,注重新建項(xiàng)目節(jié)能,。
規(guī)范辦公用品的配備、采購(gòu)和領(lǐng)用制度,,耗材實(shí)行專人管理,,減少使用一次性用品,差旅費(fèi),、交通費(fèi)實(shí)行定額管理,,超支不補(bǔ),,節(jié)余留用;提倡簡(jiǎn)短通電話,減少私人電話,,杜絕在辦公室使用公話聊天,。
今年,局機(jī)關(guān)用電,、用油,、用水支出比20xx年節(jié)儉2.1%,公務(wù)接待和會(huì)務(wù)費(fèi)用去出比去年節(jié)儉4.8%,。
為進(jìn)一步搞好節(jié)能減排工作,,我局將著力做好以下三個(gè)方面工作。
一是進(jìn)一步深化宣傳教育推動(dòng)節(jié)能減排,。加強(qiáng)節(jié)能減排法律,、法規(guī)宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)辦公室空調(diào)每一天上班晚開一小時(shí),,下班提前關(guān)一小時(shí);倡導(dǎo)電腦,、電視、飲水機(jī)等電器下班及時(shí)斷開電源,,營(yíng)造“人人講節(jié)儉,、事事講節(jié)儉、時(shí)時(shí)講節(jié)儉”的良好氛圍,。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)管理推動(dòng)節(jié)能減排,。建立健全“目標(biāo)明確、職責(zé)落實(shí)”的節(jié)能減排管理制度,,落實(shí)職責(zé),,嚴(yán)格督查。對(duì)耗電高的辦公設(shè)備逐步進(jìn)行淘汰,,節(jié)儉辦公費(fèi)用開支,,提倡節(jié)儉用紙、用電及辦公用品,,減少一次性辦公用品的使用,。機(jī)關(guān)每一個(gè)工作人員都能自覺做到節(jié)儉用紙,節(jié)儉水電,。進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)各科室人員主動(dòng)節(jié)能,。
三是在全局倡導(dǎo)健康、禮貌,、節(jié)儉,、適度的消費(fèi)理念,用節(jié)儉型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,,逐步構(gòu)成與實(shí)際相適應(yīng)的節(jié)儉型消費(fèi)模式,,為我縣節(jié)儉性政府機(jī)關(guān),、節(jié)儉型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇八
前端工程師的職責(zé)是制作標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化的代碼,,致力于通過技術(shù)改善用戶體驗(yàn),,對(duì)于自己的評(píng)價(jià)怎么寫?下面本站小編給大家分享一些汽前端工程師,。
自我評(píng)價(jià),。
范文,希望能夠給大家一些幫助,。
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護(hù)技能,。
我于xx年x月份至xx年x月份在擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作,。這也是參加工作以來走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí),,設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,,還包括市話測(cè)量、電源,、傳輸,、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能,。俗話說:“工欲善其事,,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,,畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的,。幾年來,我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí),,并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用,??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞薄R虼?,在?shí)際工作中,,我力誡形式主義,,一直保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),,遇到不能處理的障礙,,及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅,既及時(shí)恢復(fù)了正常通信,,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng),。在幾年的時(shí)間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識(shí);對(duì)于isdn,、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,總計(jì)為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,,在多次大型割接中,,圓滿完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。
二,、奮力進(jìn)取,,努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展。
**年10月,,因工作需要,,被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作,。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對(duì)我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。對(duì)于綜合工作,,我合理規(guī)劃時(shí)間,,統(tǒng)籌安排工作,確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì),。特別在機(jī)房環(huán)境整治上,,我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),從細(xì)節(jié)上下功夫,,與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作,,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,,市公司都給予了認(rèn)可,,同時(shí)也指出了不足。對(duì)此,,我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改,。有時(shí)感覺壓力很大,感覺到知識(shí)不夠用,。于是,,我利用工作之余的分分秒秒,,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識(shí),隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,,處理起工作來可以游刃有余了,。但是,這距離多面手的要求來說,,還有很大的差距,。但是,我相信持續(xù)的努力總會(huì)有成效的,。
三,、做好本職工作,努力踐行“三個(gè)代表”
現(xiàn)在,,全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮,。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民,、推動(dòng)黨的事業(yè)繼往開來,,與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略舉措。因此,,我們每一個(gè)人要從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,,從中華民族偉大復(fù)興的高度,充分認(rèn)識(shí)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,,要將學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來抓,。
前進(jìn)的道路是漫長(zhǎng)的,也是曲折的,,但是我會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去,,我相信我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)技術(shù)員的優(yōu)良作風(fēng),在工程師的遠(yuǎn)航中揚(yáng)帆起行,,帶領(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)乘風(fēng)破浪,,引導(dǎo)公司繼續(xù)穩(wěn)健地前進(jìn)。
本人自任職以來,,擔(dān)任*公司的技術(shù)員,,在工作上,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,、謙虛謹(jǐn)慎,、以誠(chéng)待人、認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,,注重團(tuán)體的利益,集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,,充分聽取他人的意見和建議,而且上進(jìn)心強(qiáng)、為人隨和,、易于溝通,、能夠快速地融入工作團(tuán)隊(duì)。
在學(xué)習(xí)上,,力爭(zhēng)努力上進(jìn),,積極參加格類培訓(xùn)學(xué)習(xí),錘煉業(yè)務(wù)講提高,。積極參加本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,為將來工作的順暢鋪平道路,打下良好的基礎(chǔ),。
在生活上,,有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,,樂于助人,,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處,,能夠吃苦耐勞,,具有很好的獨(dú)立能力。
總之,,一年來,,我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,,主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),,創(chuàng)造性開展不夠,。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服不足,,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,加強(qiáng)積極性,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,,為了企業(yè)的發(fā)展做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
本人自任職以來,,擔(dān)任*公司的技術(shù)員,在工作上,尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,、謙虛謹(jǐn)慎、以誠(chéng)待人,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,注重團(tuán)體的利益,,集體意識(shí)強(qiáng),。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,而且上進(jìn)心強(qiáng),、為人隨和,、易于溝通、能夠快速地融入工作團(tuán)隊(duì),。
在學(xué)習(xí)上,,力爭(zhēng)努力上進(jìn),積極參加格類培訓(xùn)學(xué)習(xí),,錘煉業(yè)務(wù)講提高,。積極參加本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為將來工作的順暢鋪平道路,,打下良好的基礎(chǔ),。
在生活上,有良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,,能與大家和睦相處,,能夠吃苦耐勞,具有很好的獨(dú)立能力,。
總之,,一年來,我做了一定的工作,,也取得了一些成績(jī),,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,,主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),,創(chuàng)造性開展不夠,。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服不足,,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)積極性,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,為了企業(yè)的發(fā)展做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇九
我有幸成為區(qū)骨干教師培訓(xùn)班的一員,心里個(gè)性高興,,因?yàn)檫@這次培訓(xùn)給我?guī)Ыo了再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,資料豐富,,形式多樣。在培訓(xùn)中,,我聆聽了幾位名師的講座,,感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)閼?yīng)對(duì)不一樣風(fēng)格的名師,,聽到不一樣類型的講座,,也感受到了思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多,。
但要采他山之玉為我所用,,納百家之長(zhǎng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過程,這個(gè)過程也許很漫長(zhǎng),,也許會(huì)走得很累,,但作為一線教師的我會(huì)走下去,也能走下去,。前邊的路很長(zhǎng),,前面的人也很多,我不能走到最前沿,,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力,。所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,,心向往之”這是我一生的追求,。本次培訓(xùn),我有如下的體會(huì):,。
一.明白并理解了新課程理念,,創(chuàng)新與策略。
1.注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)潛力的提高,?;A(chǔ)學(xué)習(xí)潛力是學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的前提,是開展終身學(xué)習(xí),、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ),。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)潛力是學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的前提,,是開展終身學(xué)習(xí),、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。
2.注重學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成,。迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn),,適應(yīng)信息化社會(huì),從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息,,學(xué)生務(wù)必具備相應(yīng)的信息素養(yǎng),。
3.注重學(xué)生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng)。教育就應(yīng)培養(yǎng)胸襟開闊,、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民,。
4.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的價(jià)值觀教育和道德教育。在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質(zhì)生活的同時(shí),,應(yīng)更加注重精神世界的錘煉,,如對(duì)真理、正義,、誠(chéng)信,、職責(zé)感的追求。
5.尊重學(xué)生經(jīng)驗(yàn),,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。教育向?qū)W生生活的世界回歸。了解學(xué)生特征,,選取適宜的教學(xué)策略,,實(shí)現(xiàn)因材施教。
二.明白并理解了教師心理健康與教學(xué),。
1.端正人生價(jià)值觀,,獻(xiàn)身教育事業(yè),。
“崇高的師德和正確的人生價(jià)值觀是促進(jìn)教師奮發(fā)向上,獻(xiàn)身教育事業(yè),,不斷進(jìn)取的動(dòng)力之源,。”當(dāng)前,,改革開放的歷史條件,,為教育改革注入了生機(jī)與活力??墒?,隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師,,影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念,,使教師隊(duì)伍中存在著一些與教師主角身分不相稱的思想意識(shí)。有的教師受腐朽生活方式的影響,,表此刻工作態(tài)度上,,怕環(huán)境艱苦,,怕任務(wù)艱巨,,追求簡(jiǎn)單自在,缺乏高度的事業(yè)心和職責(zé)感,,遇到困難總是繞著走,,“絞盡腦汁”地要求到條件舒適的地方去工作。表此刻思想作風(fēng)上,,安于現(xiàn)狀,,得過且過,不思進(jìn)取,,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,。表此刻生活上,畸形消費(fèi),,花錢大手大腳,,生活追求瀟灑,吃穿講究排場(chǎng),。作為一名心理健康的教師就應(yīng)能把自我的全身心投入到本職工作中,,最大限度的發(fā)揮自我的智慧和潛力,對(duì)工作懷有持久的熱忱,,并從工作中獲取滿足和樂趣,。在這方面,我還有所欠缺,,在以后的工作中應(yīng)以正確的人生價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)適潛力,,學(xué)會(huì)抵制各種不利因素的刺激和影響,持續(xù)良好的心態(tài),。
2.塑造良好性格,,做到為人師表。
心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化,、走向世界,、走向未來建功立業(yè)的重要條件,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要資料,。其中教師對(duì)學(xué)生心理健康的影響是巨大的,,許多研究證明,教師的學(xué)歷,、知識(shí)水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系,,而教師性格對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響是長(zhǎng)期的、潛移默化的,。教師良好的性格特征,,不僅僅時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生,并且能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶給良好的心理環(huán)境,。所以,,教師要為人師表,在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會(huì)鼓勵(lì),、學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)公正,、學(xué)會(huì)激勵(lì),、學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)呵護(hù);應(yīng)持續(xù)樂觀,、開朗,、熱情的態(tài)度,以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作,?!澳隳苄?”、“你能夠的!”,、“你很優(yōu)秀!”這樣看似簡(jiǎn)單的話,,往往能夠點(diǎn)燃學(xué)生自信的火把,照亮他的成長(zhǎng)之路,。我想,,作為教師,如果沒有客觀的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn),,他的課上得再好,,也難走進(jìn)學(xué)生的心,,所以教師要為人師表,尤其要具有寬容,、公正的良好性格,。
3.富有創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),。
在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的這天,,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩,務(wù)必透過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自我教育對(duì)象的方式方法,。在以后的教育教學(xué)工作中,,我就應(yīng)在模仿、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,評(píng)價(jià),、思考自我的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自我的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),,加以創(chuàng)造性運(yùn)用,,逐步構(gòu)成自我獨(dú)特的風(fēng)格。要不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)和興趣愛好,,以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā),。
三、體驗(yàn)教師的職業(yè)樂趣,。
一個(gè)健康成長(zhǎng)的人應(yīng)有樂趣相伴,,這樣他的工作,,職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命,,教師的工作環(huán)境,工作對(duì)象的特殊性更要求教師應(yīng)有自我的工作樂趣,。
所以,,在我們教師隊(duì)伍中就出現(xiàn)了這樣的人:對(duì)待工作不用心,沒有熱情,,得過且過,,沒有職責(zé)心和進(jìn)取心,沒有明確的目標(biāo),,與學(xué)生關(guān)系淡薄,,排斥學(xué)生,不和學(xué)生接觸,,為務(wù)必和學(xué)生交往而煩惱,。究其原因,就是缺乏教師職業(yè)自豪感,,沒能充分認(rèn)識(shí)自我的職業(yè)價(jià)值,。要改變這一現(xiàn)狀,,我們要注意以下幾方面:。
首先,,教師的環(huán)境個(gè)性是教育對(duì)象是不斷變換的,。那么,教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對(duì)象,,這樣才能做到因材施教,,到達(dá)預(yù)期的目的效果。從而促使教學(xué)的高效循環(huán),。僅有適應(yīng)教育對(duì)象,、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手,,才能安心,,并從中體味到工作的樂趣。
其次,,教師的個(gè)性是吸引學(xué)生的重要因素之一,。每個(gè)教師都就應(yīng)時(shí)常問自我:我靠什么吸引學(xué)生?一個(gè)善于反思的教師,一個(gè)關(guān)注學(xué)生感受的教師,,一個(gè)充滿民主的愛心與學(xué)識(shí)的教師,,一個(gè)有著與眾不一樣的教育魅力的教師,到哪兒都是受歡迎的,。難怪有的教師和學(xué)生相處默契,,永遠(yuǎn)是學(xué)校里的一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)然,,我那里所說的吸引絕不是庸俗的討好學(xué)生,。其實(shí),一個(gè)學(xué)識(shí)和魅力并存的教師,,即使你對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲一些,,學(xué)生仍然愛你、崇拜你,。偶爾當(dāng)你有一些小缺點(diǎn)時(shí),,反而會(huì)使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。再次,,教師的工作大部分是定性的:備課,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)是教師工作日的定性工作流程,。這些工作都在有效的時(shí)光內(nèi)完成,富于緊張。那么,,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)在緊張的工作背后放松,,盡力讓自我的工作充滿彈性,留下教學(xué)以外的時(shí)光空間,,豐富業(yè)余生活,,這樣也有益提高效益。
最終,,教師的工作平凡,,驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)很難創(chuàng)造。但我們不能所以心灰意冷,,放下對(duì)成功的追求,。這時(shí)調(diào)節(jié)自身的成就感就尤為重要了。我們可把一個(gè)差生的轉(zhuǎn)化,,一次成功的論文交流,,一件優(yōu)秀的課件展示,一次扣人心弦的典型發(fā)言,,一次推心置腹的家訪勸學(xué),,一屆學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)看作成功的驛站,并從中獲得成就感,,以此收獲樂趣,。
總之,透過這次培訓(xùn)活動(dòng),,我收獲很多,,我要不斷地學(xué)習(xí),以便適應(yīng)時(shí)代的要求,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師,。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅,,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基矗開辟了而一條屬于我自己的道路,。
在專業(yè)技能上,,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),,發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。在學(xué)習(xí)方面,,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己優(yōu)異的成績(jī),我就會(huì)對(duì)自己更有信心,,沒有什么事是不可能的,。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。
在社會(huì)實(shí)踐上,,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,,成績(jī)優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),,才不會(huì)落伍,,才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,,應(yīng)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求,,在此對(duì)我四年的大學(xué)生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
時(shí)光飛快,,自八月份轉(zhuǎn)前端以來,,已經(jīng)過去了半年時(shí)間。這期間經(jīng)歷了第一次真正意義上的項(xiàng)目前后端分離的開發(fā)模式,。對(duì)于之前從事了三年后端java開發(fā)的我來說,,一切都很新鮮與刺激。當(dāng)然,,收獲頗豐,。下面,就具體從這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行一次總結(jié),。
1.技術(shù)方面,。
首先,,引入了npm包管理工具來對(duì)各種js插件進(jìn)行管理。
這種方式避免了以前引入js插件時(shí)分別到各自的官網(wǎng)網(wǎng)站去下載,,用了npm后只需要在終端進(jìn)行全局安裝或者局部安裝,,后續(xù)只需要在js文件中require就能進(jìn)行調(diào)用。這種統(tǒng)一管理的方式不僅使開發(fā)變的更加簡(jiǎn)單,,減少了很多無謂的操作,,也分離了一些開發(fā)人員不需要關(guān)注的關(guān)注點(diǎn)。
其次,,項(xiàng)目引用了gulp+webpack,,基于構(gòu)建工具的開發(fā)更接近現(xiàn)代web開發(fā),一套流程走下來,,自動(dòng)打包,,自動(dòng)對(duì)html,css,js,,圖片文件進(jìn)行壓縮,,合并和版本號(hào)管理以及對(duì)文件的改動(dòng)進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)控。這樣不僅僅是方便了開發(fā)人員,,更重要的是極大地提升了客戶端頁面性能,。與以前需要分別手動(dòng)的對(duì)文件進(jìn)行壓縮,合并,,混淆處理相比,,這種自動(dòng)構(gòu)建工具效率更高,減少出錯(cuò)率。
最后,,項(xiàng)目引入了coala框架,,使我更加清晰的明白基于webcomponent的開發(fā),頁面上每一個(gè)功能塊,,都可以化為一個(gè)組件,,每個(gè)組件有它自己的生命周期與初始的屬性。在不同的交互方式上綁定不同的事件用以來響應(yīng)用戶的行為,,具體體現(xiàn)在個(gè)體的組件數(shù)據(jù)變化不會(huì)影響到頁面上其他組件,,這樣就做到了頁面性能的提升和用戶體驗(yàn)的雙贏。
另外,,在頁面布局和html,,css實(shí)現(xiàn)頁面的時(shí)候,如何能夠繪制出更規(guī)范,,更有結(jié)構(gòu)化的頁面也是一個(gè)考驗(yàn),。從前期的id,class命名不規(guī)范,html結(jié)構(gòu)混亂到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的提升,,終于也領(lǐng)會(huì)到了前端開發(fā)的細(xì)致活。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
這次的前后端分離和后端開發(fā)人員進(jìn)行了接口聯(lián)調(diào),。不得不承認(rèn)前期花費(fèi)了很多時(shí)間在溝通上面,。
基于qq工具的一問一答低效率的溝通和問題表述不清都會(huì)花費(fèi)時(shí)間和打斷工作中的思維,使人不能專注很長(zhǎng)一段時(shí)間,。另外,接口文檔編寫不規(guī)范,,格式不美觀等都是不能忽視的問題。當(dāng)然,,這些溝通技巧和提升效率的工具需要花費(fèi)時(shí)間去慢慢的提升,,包括我,包括團(tuán)隊(duì)里面所有的人員,只有這樣,,每個(gè)開發(fā)人員才能專心有效率的進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),。
3.繼往開來。
新的一年開始了,,希望自己能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn),。尤其感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,才能讓自己不斷成長(zhǎng),,不斷進(jìn)步,。在此,祝愿公司所有開發(fā)人員快樂生活,,生活快樂,。
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培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十一
美術(shù)教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入色彩的天堂,美術(shù)教師帶領(lǐng)孩子描繪精彩的人生,。下面本站小編給大家分享一些教師簡(jiǎn)歷,。
自我評(píng)價(jià)。
范文,,希望能夠給大家一些幫助,。
我是一名即將畢業(yè)的哈爾濱學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生,來自黑龍江省甘南縣查哈陽農(nóng)場(chǎng),,農(nóng)場(chǎng)的生活鑄就了我純樸,、誠(chéng)實(shí)、善良的性格,,培養(yǎng)了我不怕困難,,永不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)來之不易,,在學(xué)校重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),,在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負(fù)擔(dān)又增加了工作經(jīng)驗(yàn),。通過做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。曾經(jīng)在家里開過兩年的畫班,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也深刻地了解了學(xué)生的心理,,學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通,、互動(dòng),使教學(xué)更加得容易,。并在幸福家具公司兼職設(shè)計(jì)工作,,提高自己的工作能力和經(jīng)驗(yàn)。我目前能夠熟練使用photoshop,、illustrator,、flash、dreamweaver,、fireworks等電腦設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件,。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),,努力工作,盡職盡責(zé)地做好本職工作,。誠(chéng)懇希望得到與貴單位交流溝通的機(jī)會(huì),,以其進(jìn)一步考察我的能力。我不求流光溢彩,,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,,來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,。
選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下,是您的希望,。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位,,并得到您的關(guān)照,是我的期盼,。得力的助手有助于您的工作順心,,適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,,精誠(chéng)協(xié)作,,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),,給您一個(gè)選擇,,我相信我們是正確的,。
期盼并感謝您的選擇。
我,,自信,,樂觀,,勇于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科生,但是,,年輕是我的本錢,,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,,我堅(jiān)信,,成功定會(huì)成為必然。
在校四年,,我用自己的勤奮和踏實(shí),,憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí).豐富多彩的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面,,我對(duì)學(xué)校所要求的專業(yè)必修課理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,對(duì)國(guó)畫專業(yè)知識(shí)有了很好的掌握,順利完成了本科階段的各門課程并取得優(yōu)異的成績(jī),,先后通過了國(guó)家英語四級(jí),,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,。在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,,我還熟練掌握了flash.,powerpoint,,以及常用office系列辦公軟件,。并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和教育心理學(xué)的知識(shí)。大學(xué)期間我擔(dān)任班長(zhǎng)一職,,積極參加學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,,這也使我的組織能力和管理能力有了很好的鍛煉,。在20xx年我被評(píng)為了“吉林師范大學(xué)20xx屆就業(yè)模特”,這也為我走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
“好學(xué)近知,,力行近仁”,作為一名師范院校的學(xué)生,,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn),。在今年九月份開始的為期一個(gè)月多的教育實(shí)習(xí)中,,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,,以靈活的方式和通俗流暢的語言,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),。在那里,,我出色的完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
本人自小就接受長(zhǎng)輩和老師的良好思想道德教育,,嚴(yán)格要求自己,,為人誠(chéng)實(shí),勤奮好學(xué),,不斷求上進(jìn),,在大學(xué)的兩年里,老師的教誨,,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理,。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,,如word,、excel等辦公軟件,coreidraw,、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,。
本人思想積極上進(jìn),性格開朗,,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),、執(zhí)著,,能吃苦耐勞,適應(yīng)性強(qiáng),,具有良好的心理素質(zhì),。
學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)目的明確,,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),,并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習(xí)過程中,,我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加.
生活上,,本人嚴(yán)格要求自己,,生活樸素,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),,認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)組織活動(dòng)中,踴躍參加班集體活動(dòng),。
總結(jié)過去,,展望未來,我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),。我相信,經(jīng)過自己的的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,。
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培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十二
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師,。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,,她對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱情深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。
在校期間,,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,努力把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師,。
在校期間,我尊敬老師,,熱愛母校,,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,,并參加獻(xiàn)血,,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng),、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè),、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)"這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己,。。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史,、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué),、繪畫基礎(chǔ)(素描,、色彩)、版畫,、三大構(gòu)成,、解剖學(xué)、透視學(xué),、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上.自量對(duì)以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心,。
在校期間,我遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度。
從沒有違紀(jì)行為,。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀(jì)律。曾被被學(xué)校黨支部表彰為"保持共產(chǎn)黨員,。
先進(jìn)性教育,。
活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人"。
在即將走向工作崗位前夕,,我心情十分激動(dòng),作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神,,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會(huì)的評(píng)定,。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,,她豐富的知識(shí),、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。
在大學(xué)期間,,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,,國(guó)家讓我幸福,,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研,,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏,,進(jìn)校以后向黨組織遞交了,。
入黨申請(qǐng)書。
參加了黨課培訓(xùn)在校期間一直熱情向組織寫,。
思想?yún)R報(bào),。
努力學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,認(rèn)真思考,、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐,。
我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目,,沒有無故缺課,不懂就問,,虛心學(xué)習(xí),,非常刻苦,。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué),、美術(shù)心理學(xué),、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩),、版畫,、三大構(gòu)成、解剖學(xué),、透視學(xué),、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上,還有8科90多分,成績(jī)優(yōu)異,。專業(yè)課(中國(guó)畫)尤其出色,,大部分都是90多分。
在大學(xué)間,,我尊敬老師,,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),、樂于助人,,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,,為同學(xué)打開水,,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生,,受得老師與同學(xué)的好評(píng),。
我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,從沒有違紀(jì)行為,。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀(jì)律,。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,,自己被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
在即將走向工作崗位前夕,,我心情十分激動(dòng),、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),,用自己的熱情,、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,,不過我不怕,,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,,反復(fù)鉆研,,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,,為學(xué)生考慮,,為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天,,都是美好的一天,,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長(zhǎng)的一天,。
“學(xué)高為師,德高為范”,,這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞,。作為教師吾嘗日三省吾身,為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,愛崗敬業(yè),,精益求精,,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力,下面就本年度的工作做個(gè)自我評(píng)價(jià),。
一、基本素質(zhì),。
本人具有良好的思想政治素質(zhì),,具有堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心時(shí)事政治,,有一定政治理論修養(yǎng),。熱愛黨、熱愛祖國(guó),,擁護(hù)執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
文化專業(yè)素質(zhì)全面,具有教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí),,熟悉教育教學(xué)規(guī)律;掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識(shí),能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中,。
身體和心理素質(zhì)良好,,適應(yīng)實(shí)際工作的需要,具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神,。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。
二,、師德修養(yǎng),。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),熱愛學(xué)校,、教書育人,,為人師表,具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,積極上進(jìn),,誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重學(xué)生,,重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教,。
三,、教育教學(xué)能力。
能夠駕馭教材,,具有一定的教學(xué)組織能力,、口頭與書面語言表達(dá)能力。具有一定的說,、寫,、畫、做等教學(xué)基本功,。實(shí)驗(yàn)操作熟練,、規(guī)范;能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐;積極組織、參加,、指導(dǎo)教科研活動(dòng),。每周至少聽一節(jié)課,認(rèn)真記錄,,用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課,。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體,。
四、履行職責(zé)情況,。
工作中,,我能認(rèn)真履行職責(zé),遵守學(xué)校規(guī)章制度,,能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃,,并能按計(jì)劃做事。認(rèn)真及時(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),,在美術(shù)課教學(xué)中,,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,確定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn),吃透教材,,設(shè)計(jì)課程的呈現(xiàn)形式,,不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力,。
五,、工作效績(jī)。
美術(shù)課具有人文性質(zhì),,以人為本,,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外,,美術(shù)組面臨比賽很多,,組織每次比賽,都要利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,工做了很大,,是愛心、耐心,、韌勁的挑戰(zhàn),,輔導(dǎo)每一幅畫,都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界,,全心全意地努力去工作,收獲的一定是幸福和沉醉!
在省科技藝術(shù)的賽中,,有21名學(xué)生獲獎(jiǎng),,在縣青少年藝術(shù)教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。希望林杯藝術(shù)大賽上16名學(xué)生獲獎(jiǎng),。在國(guó)慶60周年書畫大賽上我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。我親自組織校內(nèi)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品征集評(píng)選工作,,做到公開、公正,、公平領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生對(duì)我的工作都很滿意,。我還被選做藝術(shù)節(jié)文藝類節(jié)目的評(píng)委,嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分,,不徇私情,。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績(jī)。
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培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十三
_______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn),。透過_______天的培訓(xùn),,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的資料十分豐富,,理論上包括對(duì)“教學(xué)規(guī)章制度,、教學(xué)常規(guī)、師德,、中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),,實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。透過認(rèn)真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí),,獲得了很大的收獲,,現(xiàn)將自我的心得體會(huì)評(píng)價(jià)如下:
透過對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人,。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自我的學(xué)生,,維護(hù)自我的學(xué)生,并關(guān)愛他們,,以自我高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣,。應(yīng)對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,,而是就應(yīng)用加倍的愛去幫忙他們提高,,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定,。教育不僅僅是教,,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平,。僅有透過在教育中不斷學(xué)習(xí),,在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平,。
在培訓(xùn)期間,,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》,。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)道德,??墒菍?duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,,且具有必須的特殊性,。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以,,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師務(wù)必具備高尚的職業(yè)道德,,這一點(diǎn)十分重要,。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體此刻教育職責(zé)感,,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作職責(zé)感就應(yīng)是極其強(qiáng)烈的,僅有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,,才能真正意識(shí)到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時(shí)刻注意自我的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本職責(zé),。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自我的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。
光有職責(zé)感還是不夠的,,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更就應(yīng)是學(xué)生的朋友,。所以關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈職責(zé)感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見,、片面的態(tài)度對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,,引導(dǎo)他們向著用心,、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨?,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí),、適當(dāng),、全面地幫忙和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上,。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自我的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,,提高工作效率,,教育能夠是一件普通的事,也能夠是一件艱難的事,,關(guān)鍵看一個(gè)教師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事,。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,又能懂得思考,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事,。優(yōu)秀教師能在不一樣的條件下,,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,,有所成就,,這是十分不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),,更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,,有所創(chuàng)造,。培訓(xùn)資料中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分資料我也有很多感受,。到底什么是師德師風(fēng)?師德,,是教師職業(yè)道德,、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師個(gè)性重要,。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,?!捌渖碚涣疃?其身不正,,隨令不行,?!睈蹗従礃I(yè),,教書育人,,為人師表,誨人不倦……,。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的情緒久久不能平靜,,能夠說是我近年來教學(xué)生涯中,,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng),、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,,百聽不厭,百學(xué)不倦,。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十四
我叫xxx,,3個(gè)月前我很榮幸的加入公司,在這3個(gè)月里,,有成功的歡樂,,也有失敗的苦惱,在周總以及各位同事的關(guān)心和支持下,,我的工作能力有了很大的進(jìn)步,,以下就這3個(gè)月的工作做一份自我評(píng)價(jià):
1、回顧過去的3個(gè)月,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn),,積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,,熱情服務(wù),,耐心解答問題,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
4,、團(tuán)結(jié)同事,共同努力,。同事關(guān)系融洽,,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,,互相尊重,;
5、由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向,。
6,、本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫助下,,通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步,。
再次感謝周總和各位同事,,在今后的工作中,我相信通過我的努力一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,,爭(zhēng)做模范榜樣,,為公司作出更大貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十五
古人云:“學(xué)高為師,,德高為范,。”可見師德的重要,,作為一名教師,,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡(jiǎn)單評(píng)價(jià):
本學(xué)期我堅(jiān)持參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己,平時(shí)參加全校各種團(tuán)體活動(dòng),,支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng),。
“教書用心,育人用愛,?!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。教師就應(yīng)當(dāng)要有一顆大愛的心,,一顆包容的心,,像媽媽一樣愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,包容每一個(gè)學(xué)生,。不管是淘氣的還是乖巧的,,不管是聰明的還是理解知識(shí)慢一些的,也不管是漂亮的還是長(zhǎng)相一般的',,在教師的眼中,,他們都應(yīng)當(dāng)是可愛的天使,都是未來的期望,。
我熱愛每一個(gè)孩子,,尊重每一個(gè)孩子,理解孩子們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真,,相信他們的潛在本事。同時(shí),,我嚴(yán)格要求學(xué)生,,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。
在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身本事及業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切”,,重視對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,正確處理教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法,、措施,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,,利用故事、游戲等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
總之,師德要從小事做起,,從我做起,,僅有不斷學(xué)習(xí),努力探索,,才能外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今日才能不會(huì)落伍,。記得泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是富貴的,,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭,?!蔽以赣么葠酆亲o(hù)純真,用平等孕育成長(zhǎng),,用雙手默默耕耘,,用心托起明天的太陽!
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十六
公司自20__年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),,貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作,,做到一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn),、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),,進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才,、技術(shù)儲(chǔ)備,,供給了人才保證和支持。
公司現(xiàn)有員工900多人,,其中管理人員50多人,,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,,11個(gè)管理部門,。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20__年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次,。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,,組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。經(jīng)過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn),、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標(biāo),。
型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了提高,。在科技發(fā)展日新月異的今日,知識(shí)的“折舊率”日益加快,,“老化率”日益提高,,昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍,。
創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種精神追求,、一種思想境界,,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,、自覺化和長(zhǎng)期化,,并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的本事,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。
按照公司提出的工作思路和要求,,我們公司在重視技術(shù),、尊重人才、培養(yǎng)人才,、儲(chǔ)備人才上不斷探索,,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,,完善用人機(jī)制,所有廣鷹的干部從一線開始成長(zhǎng),,徹底打破界限,不拘一格選用人才,,著眼于激發(fā)人才的活力,,創(chuàng)造公開、平等,、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開展提案改善激勵(lì)制度,,對(duì)解決生產(chǎn),、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),在增儲(chǔ)上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng),。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),,不以閱歷論此刻,,不以級(jí)別論本事,不以職稱論稱職,,不以文憑論水平”,。
“賽馬”不“相馬”,,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”供給,,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,,有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則,實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系,。在人才選拔過程中,,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備,。過去的人才管理把人視作蠟燭,,不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),而此刻,,把人才看作是資源,,人好比蓄電池,能夠不斷地充電,、放電,。此刻的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉,。對(duì)人才的管理不僅僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,,同時(shí)也要讓他尋找到最適宜的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,,有利于讓每個(gè)員工都經(jīng)過“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來追求自我的價(jià)值,。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度,、職責(zé)感和歸屬感,。
落實(shí)每周一課的機(jī)制,開發(fā)好人才“第一資源”,,為廣鷹發(fā)展供給強(qiáng)有力的支持廣鷹公司一向把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),,將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)公司培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)工作評(píng)價(jià),。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,,進(jìn)行宣傳教育,。經(jīng)過宣講,公司員工認(rèn)識(shí)到:僅有公司的穩(wěn)定發(fā)展,,才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),,才有切身利益的長(zhǎng)久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。
公司落實(shí)每周一課,,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),,以文化力增強(qiáng)凝聚力,,以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。經(jīng)過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,,實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,,即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),,突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,,培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí),、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),,使其培訓(xùn)效率大幅提升,。優(yōu)化培訓(xùn)措施,突出針對(duì)性和實(shí)效性,。
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十七
特別是有幸加入學(xué)生會(huì)心理部,,我從一開始就喜歡這個(gè)部門,也不知為什么,,我義無反顧的參加了這個(gè)部!能有幸成為這個(gè)部的部長(zhǎng),,我感到很榮幸!使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了,,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣,。從不適應(yīng)到適應(yīng),,從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作,。無論從哪個(gè)方面講,,收獲的很多很多。
在思想方面,,對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解,。也許因?yàn)橄矚g,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱,,每次盡管可能很小的活動(dòng),,收獲的卻無法用量來衡量的,。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),,收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多,。一次次的活動(dòng)開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我成長(zhǎng)了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通,,不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高,。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,,同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙,,但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力,。也是正因?yàn)檫@樣,,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,。讓自己的生活充實(shí)而又豐富!
個(gè)人方面,我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì),,由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐,,學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足,,彌補(bǔ)過失,。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng),也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足,,在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)一些小問題,也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步!在一學(xué)期的工作中,,我自己還有很多不完善的地方,。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期,所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,,用一種固有的思維,,沒有提出自己的想法,沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,,使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門間未及時(shí)工作成果受到影響!在之后的工作中,我會(huì)更好的去完成每一件工作,,做一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗,。
同時(shí),做為一名學(xué)生會(huì)的成員,,自己始終提醒著自己所代表的不僅僅是自己,,是一個(gè)集體,,是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短,,但我在很多方面都有提高自己,。總之,,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),,讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!一句話:真誠(chéng),、用心,、努力!我們就是最好的,要做就得做最好的!
培訓(xùn)師的工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十八
在培訓(xùn)中,,是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),,更激起了我的反思,在我以前的教學(xué)工作中存在著不少問題,,有思想怠慢的問題,、有理論和信心不足的問題、也有操作不得法的問題,。各位專家的講座給了我很多啟示,,讓我受益匪淺。下頭就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì):
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,。
(一)要及時(shí)反思自我的教學(xué)。
傳統(tǒng)意義上的課堂,,就是教師講,,學(xué)生聽,教師很少審視自我的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自我有關(guān),。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),只是一味怨學(xué)生,,很少反思自我的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),,激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,,其特點(diǎn)之一,,就是每節(jié)課后及時(shí)反思自我的教學(xué),,不斷改善教學(xué),,以增加課堂教學(xué)的魅力,到達(dá)及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與課堂教學(xué)的目的,,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展,。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間。
學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)思考與進(jìn)取探究的時(shí)間與空間,,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的,。如:“小組合作學(xué)習(xí)”,、“讓學(xué)生親歷閱讀過程”等。
(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,。
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,,給每個(gè)學(xué)生供給思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。學(xué)生在教師的關(guān)注中,不僅僅會(huì)喜歡教師,,喜歡上課,,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會(huì)在課堂上進(jìn)取表現(xiàn),,歡樂愉快地去學(xué)習(xí),。
作為新教師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,理論水平低,,對(duì)自我的工作不善于評(píng)價(jià)歸納,此刻,,經(jīng)過對(duì)教育研究的理解,,基本上能用理論來指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,,把握了教改方向,,堅(jiān)定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識(shí),,認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠,,而要做新時(shí)期的教育家,異常是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué),我們不但認(rèn)識(shí)了它的重要性,,也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項(xiàng),。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域,教師要認(rèn)真對(duì)待,。
這次培訓(xùn),,就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想,。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識(shí),,所以總覺著耽誤時(shí)間,不如讀讀書,,備備課,,這次,經(jīng)過聽取了報(bào)告,,真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性,,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí),。學(xué)然后知不足,,這是我的一個(gè)體會(huì)。在培訓(xùn)中,,專家的耐心指導(dǎo),、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。經(jīng)過培訓(xùn),,感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,,看問題的眼光也太膚淺了,工作方法也太單一了,。在今后的工作中,,我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到課前有預(yù)設(shè),、有準(zhǔn)備,,課堂上不呆板,給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,課后抓反饋,,進(jìn)行反思,有必要的還要進(jìn)行課后輔導(dǎo),,促自身的教學(xué)不斷提高,、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷飛躍。
培訓(xùn)結(jié)束了,,再次感激專家的指導(dǎo),,同時(shí)也感激我們的輔導(dǎo)教師,,道一聲:“你們辛苦了!多謝!”
這次培訓(xùn)確實(shí)給了我們?cè)S多指導(dǎo),但本人覺得培訓(xùn)班培訓(xùn)的時(shí)間和空間都有限,,短短的一個(gè)星期時(shí)間是不夠的??臻g方面,,學(xué)員受培訓(xùn)地方管理器的限制,實(shí)際上別的省份的指導(dǎo)和討論更詳細(xì),、更精彩,,我們是否以后能夠隨便進(jìn)入還有,教師培訓(xùn)不應(yīng)當(dāng)只是本門學(xué)科的提高,,我認(rèn)為:班主任工作,、心理學(xué)、教育學(xué),、教師自身的修養(yǎng)以及世界別的國(guó)家的教育狀況與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不是都要學(xué)我期望專家商討一下,,以后能給我們更廣闊的培訓(xùn)平臺(tái)期待中!