通過(guò)總結(jié),，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，避免犯同樣的錯(cuò)誤。將重要的事項(xiàng)和要點(diǎn)進(jìn)行梳理和整理，確?？偨Y(jié)的完整性和準(zhǔn)確性。接下來(lái)是一些總結(jié)的成功案例,，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā),。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇一

為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，落實(shí)活動(dòng)育人模式,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)分校級(jí),、班級(jí)兩級(jí),，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦,、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣。以便從多角度,、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題,。

1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后,，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康,、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表,。師愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象,。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)專(zhuān)家“知心姐姐”給家長(zhǎng)做報(bào)告,，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”,、“我和孩子的.周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。

4.暑假期間我校幼兒園拆遷,，部分家長(zhǎng)情緒激動(dòng),，阻礙搬遷。學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì),，由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)委員會(huì)解釋拆遷安置工作,，并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷,，家長(zhǎng)們予以認(rèn)可,，保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。

5.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員,、小商小販,、農(nóng)民、醫(yī)生等,，涉及工作范圍廣,、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，辦好人民滿(mǎn)意的教育,，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。

1.關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決,。

3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用,。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評(píng)議,、促進(jìn)的作用,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇二

為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶，我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名,、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長(zhǎng),，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣,。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)度家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié),。

二,、工作的做法以及取得的.成績(jī),。

家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康,、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)20家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)文章20度家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié),。

2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守,，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象,。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”,、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心,。

4.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員,、小商小販、農(nóng)民,、醫(yī)生等,，涉及工作范圍廣、影響力大,，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題,，辦好人民滿(mǎn)意的教育,，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列年度家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)工作總結(jié)。

三,、存在的問(wèn)題,。

1.關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。

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小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇三

一年來(lái),，我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在家長(zhǎng)委員們的積極參與下，工作取得了一定的進(jìn)展,，現(xiàn)將工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

出自 m.sevw.cn

工作順利進(jìn)行學(xué)年初，我校修訂完善了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》,、《家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》,，同期明確了本學(xué)年度家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位，進(jìn)一步賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校等形式認(rèn)真組織,、有計(jì)劃地開(kāi)展了多種家校合作活動(dòng)，共同促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高,。

1,、組織家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議是實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶,，學(xué)校積極配合家長(zhǎng)委員會(huì)組織好活動(dòng),。我校在每學(xué)期會(huì)組織家長(zhǎng)委員代表舉行會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念,、管理辦法,介紹下學(xué)期的計(jì)劃,商議學(xué)校教育評(píng)估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等,；由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué),、管理等進(jìn)行一次全面的評(píng)議,，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的意見(jiàn)和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)做出答復(fù)和解釋,。

2,、組織好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),。每學(xué)期期中和期末,，家委會(huì)成員協(xié)助學(xué)校組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日和其他各項(xiàng)親子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見(jiàn),、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。

3,、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開(kāi)放周”,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提出意見(jiàn)和建議,。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評(píng)選,、優(yōu)秀班主任評(píng)選、教師職稱(chēng)評(píng)聘,、績(jī)效考核,、師德師風(fēng)考核等教師的評(píng)價(jià)考核活動(dòng)。

4,、建立家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)議教師制度,。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長(zhǎng)委員會(huì)述職。家長(zhǎng)委員會(huì)成員在述職交流結(jié)束后,對(duì)各任課教師和班主任在教育態(tài)度,、師德表現(xiàn),、述職情況、與家長(zhǎng)溝通情況等方面的滿(mǎn)意度當(dāng)場(chǎng)打分,計(jì)入學(xué)校對(duì)教師和班主任的綜合考核,。

5,、擴(kuò)展多種家校溝通渠道,。學(xué)校利用多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，利用校園外網(wǎng)的家長(zhǎng)社區(qū)和班級(jí)博客欄目，定期面向家長(zhǎng)公布年級(jí),、班級(jí)活動(dòng),，同時(shí)規(guī)范使用家校互動(dòng)平臺(tái),，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù),，每個(gè)班主任定期向家長(zhǎng)發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng),。同時(shí)利用電話(huà),、面談、開(kāi)放日等方式積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,，力求學(xué)校工作讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，讓家長(zhǎng)放心,，同時(shí)同做這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作更加理解了,。

6、家長(zhǎng)志愿活動(dòng)提升了學(xué)?；顒?dòng)效果,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級(jí)為單位組織各種家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，四五年級(jí)家長(zhǎng)為孩子們開(kāi)設(shè)了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐課程講座,，深受學(xué)生們喜愛(ài)。今年的五周年校慶更得到了家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng),，家長(zhǎng)志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力,，為校慶撰文慶賀,，贈(zèng)送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，為孩子們租借演出服裝,，現(xiàn)場(chǎng)提供志愿者服務(wù)等等,，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力,。

我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),，有目的的吸收更多行業(yè)的家長(zhǎng)加入家委會(huì),，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)的資源作用。

（2）關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，與會(huì)時(shí)間不好確定，學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段,，進(jìn)一步考慮更為合適的活動(dòng)辦法,。

（3）通過(guò)提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度，通過(guò)家訪,，還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表,，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中。

家校合作工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)等部門(mén)參與、監(jiān)督,、評(píng)議,、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇四

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀,、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，是學(xué)校和諧發(fā)展,、提高育人效果的必然。在20xx年中,，我們小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)主要做了以下這些工作：

我們學(xué)校的各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長(zhǎng)推薦,、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,，并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由各班家長(zhǎng)委員會(huì)主任擔(dān)任,，校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一人,，副主任兩人，學(xué)校德育室主任與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織工作,。同時(shí)又根據(jù)校級(jí)家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì),、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組：分別是安全督察組，師德督察組,，教學(xué)督察組,，分別與學(xué)校保衛(wèi)科、德育室,、教導(dǎo)處等部門(mén)對(duì)口聯(lián)系,，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。三個(gè)組又各自設(shè)立組長(zhǎng)，開(kāi)展工作,。這樣在正,、副家委會(huì)主任、各督察組組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)下,，讓家委會(huì)成為了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)之間一座尊重、平等,、合作的橋梁,。

在我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用：

1、定期聽(tīng)取校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃,、總結(jié),、工作情況的介紹，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn),，參與學(xué)校決策,。

2、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全,、教師師德,、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)與學(xué)校對(duì)口部門(mén)聯(lián)系,，交換意見(jiàn),。

3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),，如“六一”慶?；顒?dòng)，科技節(jié),，教學(xué)節(jié),，風(fēng)箏節(jié)，家庭教育宣傳周等,。

4,、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng)，如：參觀曹王農(nóng)民別墅,，祭掃王超烈士墓,，素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，清明,、端午,、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng),，各種節(jié)日教育活動(dòng)如“三八”節(jié)、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié)等。

5、參加各級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)代表會(huì),，協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家庭教育講座,。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,，不干涉,、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),，提高管理效益。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公,，時(shí)間定在每周五上午，通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度,、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果,；巡視了解學(xué)校安全教育,、安全管理和安全防范等工作,，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境,；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)等,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育工作,。

協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，促使其充分發(fā)揮作用,。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng)建,、維護(hù)工作，搞好愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、法制、安全,、健康,、心理、環(huán)境教育等,；大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭生活美德,、社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)勞動(dòng)和正直、善良,、勇敢,、誠(chéng)信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),，塑造孩子具有平等,、守法、民主,、博愛(ài)的公民觀念,，為孩子指引正確的人生道路。

3,、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校文化建設(shè),。

支持和協(xié)助學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng)。

創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平的有效途徑,，是家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,，我們家委會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校主要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),，同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)典型案例的分析,，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,，，由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?，?shù)立正確的人才觀,。家長(zhǎng)學(xué)校還鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性，多看孩子優(yōu)點(diǎn),，一分為二地看待孩子,；用尊重、平等的態(tài)度對(duì)待孩子,；愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,。這些講座，既有學(xué)校老師的功勞，也有家委會(huì)代表的智慧,。很多時(shí)候,，家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法，更加適合其他家長(zhǎng)的需求,，比較切實(shí)有效,。

總之，在各方努力下,，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī),，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇五

時(shí)間過(guò)的真快,，不知不覺(jué)我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活,。在這半年中,，孩子們不僅在充滿(mǎn)溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識(shí)，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高,，同時(shí)家長(zhǎng)們也收獲頗豐,。家委會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間的橋梁，本著“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力,，做到相互之間多溝通,、多交流，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),，用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土,，并對(duì)班級(jí)工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議，同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足,，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。為更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：

1,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),。學(xué)期之初我們便成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，并對(duì)家委會(huì)成員進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工,。

2,、購(gòu)置多媒體。為孩子們購(gòu)置并安裝了多媒體教學(xué)教具,，給老師和孩子們提供了高科技的平臺(tái),，使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽(yáng)市一年級(jí)小學(xué)生的前面,。

3,、調(diào)整桌椅高度。全體家委會(huì)成員利用放學(xué)后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，把所有學(xué)生的桌椅按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整,，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長(zhǎng)階段的健康發(fā)育,。

4,、安裝擋光窗簾。由于下午陽(yáng)光非常刺眼,，及時(shí)安裝了窗簾,，對(duì)孩子們的眼睛起到了一定地保護(hù)作用。另外還有一個(gè)好處,，有些家長(zhǎng)來(lái)的早在窗戶(hù)跟前一站,，很多孩子就不認(rèn)真聽(tīng)課了，往窗外四處張望,，窗簾一裝也就不會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)了,。

5、成立搜尋教學(xué)資源小組,。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組,，已經(jīng)參加了二十多位家長(zhǎng)，很快效果就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),。

6,、班級(jí)基金使用情況。全班家長(zhǎng)共集資21870元,，購(gòu)置多媒體教具15600元,；購(gòu)置窗簾180元；購(gòu)置寫(xiě)話(huà)本37元,；還剩6053元,。

另外，半年中很多家長(zhǎng)為班級(jí)也做了大量的好人好事：

“星星擂臺(tái)”是全班孩子們前進(jìn)的動(dòng)力和方向,；每家都有的家長(zhǎng)聯(lián)系卡,，方便了大家,，也使很多家長(zhǎng)成為了好朋友；為提高老師的工作效率,，減輕老師的工作量,，很多家長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)打印、復(fù)印班級(jí)各項(xiàng)材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級(jí)事務(wù),；還有很多家長(zhǎng)貢獻(xiàn)了衛(wèi)生工具架,、書(shū)、光盤(pán),、耳麥,、粉筆、絲網(wǎng)花,、碘酒,、藥棉等等，還有很多很多,，就不再一一贅述了,。希望這種情況在這個(gè)班里一如既往地堅(jiān)持下去。

總之,，家長(zhǎng)們?cè)诖龠M(jìn)家校的和諧,、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會(huì)也做了一定的工作,，但仍存在著很多不足,。通過(guò)一學(xué)期的磨合，將來(lái)一定會(huì)更好,。

由于第一學(xué)期孩子們剛剛進(jìn)入校園,，很多方面正在慢慢適應(yīng)，因此本學(xué)期沒(méi)有組織大型活動(dòng),，在此向各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歉意,。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng)，更好的履行家委會(huì)的職責(zé),，在這里也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好,。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源。多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流,，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等,，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作與活動(dòng),。

家委會(huì)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng),，要求家庭和班級(jí)兩方面相互配合,，家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不但可以豐富班級(jí)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，也能夠?yàn)槔蠋煵粩喔倪M(jìn)教育方法提供依據(jù),。因此讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力,，為了孩子們更好地茁壯成長(zhǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇六

---張家坡中心學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，只有學(xué)校和家庭志同道合,，抱著一致的信念,、一致的行動(dòng)，兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展,。在學(xué)校超越發(fā)展的新時(shí)期,，我們認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁,，是提升學(xué)校辦學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)辦人民滿(mǎn)意教育的重要力量。為此,，我校對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索,。讓家長(zhǎng)委員會(huì)在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策,、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用,。

一,、發(fā)揮職能服務(wù)教育。

我校家長(zhǎng)委員會(huì)主任宋傳山同志是作為前瓜峪村書(shū)記和縣人大代表,，他熱心于教育事業(yè),，經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座。還召集部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員開(kāi)會(huì),，建議家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門(mén)口接送孩子的家長(zhǎng)的秩序,。

我校成立家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)后，家長(zhǎng)志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開(kāi)展親子活動(dòng),。開(kāi)展了紅色經(jīng)典故事會(huì),、親子讀書(shū)活動(dòng)、智力游戲,、快樂(lè)體育活動(dòng),、電腦繪畫(huà)、紙工,、知識(shí)競(jìng)賽等等,。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育,、關(guān)愛(ài)孩子的火熱之心。

由于家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位,，使我校教育工作豐富多彩,，有聲有色，全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度,。

二,、注重管理有效推進(jìn)。

我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)主任校園巡視制度,，現(xiàn)場(chǎng)辦公制度,。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作，起到指導(dǎo)作用,，使我校工作得以進(jìn)一步完善,、健全，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育,。

宋傳山同志經(jīng)常深入學(xué)校,，同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法，從社會(huì)角度看教育,。他來(lái)校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。在初一家長(zhǎng)會(huì)上，他深入課堂向家長(zhǎng)了解家庭教育情況,，詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑,。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際，向家長(zhǎng)闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人,、升學(xué),、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,，空氣中塵埃,、細(xì)菌多，就及時(shí)提醒學(xué)校,，注意安全,，減少戶(hù)外活動(dòng)。我們積極采納了這個(gè)建議,，并采取相應(yīng)措施,，從細(xì)微處做到讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來(lái)的一貫做法,。在活動(dòng)中，學(xué)校以隨堂聽(tīng)課和組織聽(tīng)課相結(jié)合,。每學(xué)期發(fā)放兩張聽(tīng)課證,，允許家長(zhǎng)在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取任何一位老師的課堂教學(xué),，課后和上課老師溝通聽(tīng)課感想。另外,，學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng),，全面開(kāi)放課堂，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一同進(jìn)課堂聽(tīng)課,，從一個(gè)班,、一個(gè)教師、一堂課深層次了解活動(dòng)情況,，并請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委,，評(píng)課分析，使家長(zhǎng)從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,，并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,，激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿。

家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作,，他們現(xiàn)身說(shuō)法,，向廣大家長(zhǎng)傳授交流教子心得。我校在學(xué)生家庭中深入開(kāi)展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作,，促使更多的家長(zhǎng)以自身及家庭的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范,，與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí),。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長(zhǎng)的響應(yīng)，活動(dòng)收到顯著效果,。家訪時(shí)要了解家庭教育情況,，年末進(jìn)行總結(jié)反饋。

學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,，拓展家校協(xié)作渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力,，以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長(zhǎng)沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn),、家長(zhǎng)的責(zé)任與希望,。通過(guò)熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí)：孩子成長(zhǎng)除了天賦以外，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的影響最持久,。更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合,，培養(yǎng)孩子的自我教育能力,。

三,、參與決策提升質(zhì)量。

我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,。學(xué)校在工作中面臨的一些問(wèn)題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討,，尋求解決辦法，得到家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持,、配合,，使我校整體工作更上一層樓。

為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子造成的交通擁堵,、秩序混亂的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，討論解決辦法,，經(jīng)研究一致同意在校門(mén)外xx米以外人行道上按班劃塊,，家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送。有些家長(zhǎng)還是不理解,，家委會(huì)成員出面做家長(zhǎng)思想工作,，使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí)。兩年來(lái),，放學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序井然,，教師與家長(zhǎng)配合默契，習(xí)慣成自然,，沒(méi)有發(fā)生家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)的事情,。學(xué)生就餐、飲水,、中午午休等重要工作都與家長(zhǎng)委員會(huì)一起研究決策,，使事情得以圓滿(mǎn)解決，順利落實(shí),，提升了學(xué)校工作質(zhì)量,。

我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，廣開(kāi)言路,，每年舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長(zhǎng)問(wèn)卷”與“學(xué)生問(wèn)卷”。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的校容校貌,，觀摩了整齊劃一的體育大課間,，走進(jìn)課堂聽(tīng)課?；顒?dòng)受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),，問(wèn)卷滿(mǎn)意率達(dá)98%以上。我們還召開(kāi)了以“落實(shí)家長(zhǎng)‘四權(quán)’，打造人民滿(mǎn)意教育”為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,。

四,、凝心聚力共謀發(fā)展。

當(dāng)前,，我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，迫切需要廣聽(tīng)社會(huì)各界建議，集思廣益,，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展空間,，提升辦學(xué)層次，為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿(mǎn)意教育品牌再添光彩,。

在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì),、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng)。學(xué)校積極認(rèn)真聽(tīng)取他們的建設(shè)性意見(jiàn)和建議,，并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí),。定期召開(kāi)家委會(huì)成員懇談會(huì)。每次會(huì)議過(guò)都終洋溢著濃濃的家校情誼,，大家各抒己見(jiàn),，暢所欲言，積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策,。充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與權(quán),、知情權(quán)、評(píng)議權(quán),、決策權(quán),、監(jiān)督權(quán)，為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力,。

正因?yàn)槲倚＜议L(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確,，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車(chē)道,。今后，我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿(mǎn)意度的新方法和新舉措,，建立長(zhǎng)效的征求意見(jiàn)和改進(jìn)工作的機(jī)制,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生,，特長(zhǎng)成就美好未來(lái),，真正把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的教育。

本學(xué)年,，在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī),，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。

具體工作情況和主要做法如下：1,、開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì)，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體音樂(lè),、美術(shù)生家長(zhǎng)大會(huì),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長(zhǎng)上學(xué)期所取得的成績(jī),，確定了本期高三補(bǔ)課事宜,，同時(shí)也確定了專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)沙培訓(xùn)的事情,。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂(lè)271教學(xué)模式,，打造高效課堂實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂,，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,。通過(guò)面對(duì)面交談，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見(jiàn),、建議和要求,，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。

2,、各班班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)交流溝通，特別是對(duì)新課程的研究,、新高考的變化趨勢(shì)等,，我們都共同探討，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的見(jiàn)解,，了解家長(zhǎng)的想法,，并吸收家長(zhǎng)們提出的寶貴意見(jiàn)。特別是對(duì)于如何抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，家長(zhǎng)應(yīng)如何幫助孩子順利渡過(guò)高三,，對(duì)高三學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)如何做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)等問(wèn)題，我們都通過(guò)會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討,。

3,、協(xié)助高三年級(jí)做專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生的工作，確保專(zhuān)業(yè)生有序地開(kāi)始了長(zhǎng)沙專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。

存在問(wèn)題和今后努力方向,。

回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī),，但也存在不足之處：

鄒塢鎮(zhèn)北安陽(yáng)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦,、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣。以便從多角度,、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題,。

二、工作的做法以及取得的成績(jī),。

1.針對(duì)校園安全問(wèn)題,，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性,；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流,。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表,。師,，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象,。

儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心,。

4.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販,、農(nóng)民,、醫(yī)生等，涉及工作(內(nèi)容來(lái)源：)范圍廣,、影響力大,，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的，及時(shí)的了解問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。

三,、存在的問(wèn)題。

1.關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。

2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,，學(xué)校因財(cái)力物力有限,，無(wú)法予以解決,。

3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集,。

四、下步打算,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用,。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評(píng)議,、促進(jìn)的作用,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用。為了開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新形式,，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員參與到幼兒園工作中來(lái),，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式,，用家長(zhǎng)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),，使我們的家長(zhǎng)委員會(huì)更有凝聚力,，工作更具時(shí)效性,。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展,，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,，始終把辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！奔{入幼兒園的整體之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將“家長(zhǎng)委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下：

一、組織與管理,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長(zhǎng)學(xué)?！?，把“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ髁腥雸@長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確，并定期召開(kāi)會(huì)議,，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了“家長(zhǎng)學(xué)校”的工作,。建立健全了“家長(zhǎng)學(xué)?！钡母黜?xiàng)規(guī)章制度：有家長(zhǎng)學(xué)校管理，教育教學(xué)制度,、出勤制度,、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃,，工作總結(jié)。每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù),，有較為嚴(yán)格的考核制度。

二,、改進(jìn)先進(jìn)的家園互動(dòng)方式,，把握切實(shí)有效的教育途徑。

長(zhǎng)不愿意參加,，主要原因是自己很忙,，抽不出時(shí)間；其次是認(rèn)為沒(méi)有必要,。4月底,，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專(zhuān)門(mén)為這18.5%的家長(zhǎng)召開(kāi)了座談會(huì)，通過(guò)播放相關(guān)視頻,、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長(zhǎng)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,。

家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長(zhǎng)要求每位教師每學(xué)期對(duì)每個(gè)孩子必須家訪2次,，深入幼兒家庭,，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭,、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo),。教師通過(guò)家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育，并且與家長(zhǎng)之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系,，這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對(duì)老師產(chǎn)生了一種親情,，拉近了師幼之間的距離,，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。

幼小銜接也是家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題,，針對(duì)這個(gè)情況,，中心幼兒園李園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了“入小學(xué)系列講座”，分別邀請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)和老師來(lái)給家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座,，介紹小學(xué)概況,、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),，讓家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí),，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求,，開(kāi)學(xué)初就在大班家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單，提醒家長(zhǎng)孩子入小學(xué)所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀,、鉛筆,、書(shū)包、本子等等,，這一活動(dòng)得到了大班家長(zhǎng)的歡迎和肯定,。

三、開(kāi)展活動(dòng)的主要成效,。

1,、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長(zhǎng)學(xué)校”工作,，重視家委會(huì)建設(shè),，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變以往的教育觀念,，有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展,。

2、“家長(zhǎng)委員會(huì)”建設(shè)以來(lái),，廣大家長(zhǎng)與幼兒園,、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,，主動(dòng)配合幼兒園,、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了育兒的關(guān)鍵性和重要性,。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果,。

3、在每年期末例會(huì)上,，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體,、教育活動(dòng),、茶話(huà)座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類(lèi)重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果，同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí),，互相了解??,，每一次，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿(mǎn)了笑聲和樂(lè)趣,，正是有了這樣別開(kāi)生面的活動(dòng)形式,，一次又一次的家長(zhǎng)委會(huì)會(huì)議出席率越來(lái)越高，這不得不說(shuō)是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步,。

1、對(duì)不重視家園聯(lián)系的家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)溝通,，得到家長(zhǎng)的支持和理解,。

2、我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園對(duì)“家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識(shí)不夠深刻,，開(kāi)展的活動(dòng)較少。

3,、開(kāi)展的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容比較單一，缺少創(chuàng)新意識(shí),。

五、下一步的打算,。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，在對(duì)孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用,。因此,，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條戰(zhàn)線(xiàn)上來(lái),，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。而家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),，提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平,，樹(shù)立正確的育人觀、人生觀的主要陣地,。因此我校一直都致力于通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起,，始終把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理。現(xiàn)將我校在家長(zhǎng)學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：

一,、組織與管理,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校,，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確,，并定期召開(kāi)會(huì)議，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作,。學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長(zhǎng)學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度、出勤制度,、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確,；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù),。記錄較為完整,，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度,。

二,、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并擬定出家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性,。我們能針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線(xiàn)教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。有時(shí),，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳,。

家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪,，深入學(xué)生家庭,，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭,、下崗家庭,、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)家訪,，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情,，縮短了師生之間的心理距離,，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,。

三、主要成效,。

由于我校重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，家長(zhǎng)學(xué)校面向全體家長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì),，樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯,，許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,，精神面貌積極向上,，形成了良好校風(fēng)。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),，廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校,、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,，主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作,。特別是雙差生的家長(zhǎng)，原先認(rèn)識(shí)不到位,，認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低,，教育無(wú)方。現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí),，能正確對(duì)待學(xué)校與老師,，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來(lái)學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇七

今年年初,，我校家長(zhǎng)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校,、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級(jí)機(jī)構(gòu),、成立兩支隊(duì)伍,、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法,。在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級(jí),、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任,。建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,；建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以年級(jí)組長(zhǎng),、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組,。各級(jí)組織職責(zé)明確，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

一年來(lái)我校修訂了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》,、制定了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清,、方向明,，從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校,、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)制度》,、《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等，開(kāi)通了“校長(zhǎng)熱線(xiàn)”,。 另外,，為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”,、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度,，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽(tīng)課紀(jì)律,，使教育活動(dòng)取得了高效率,，家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)，為子女們樹(shù)立了良好的榜樣,。

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。家委會(huì)成員每周輪流來(lái)校辦公半天，通過(guò)升旗儀式,、隨堂聽(tīng)課,、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程,。每學(xué)期家委會(huì)召開(kāi)1至2次會(huì)議，既有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見(jiàn)征詢(xún),，也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

每學(xué)期，我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中,，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加,。通過(guò)述職評(píng)議活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。

讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，校長(zhǎng)信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映,。比如，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí),，校門(mén)口擁堵,，過(guò)往車(chē)輛太多，存在不安全因素,。學(xué)校立即召開(kāi)行政會(huì)議,，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在,，各班學(xué)生舉牌出校門(mén)，秩序井然,，家長(zhǎng)反響良好,。

學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)們拿著“聽(tīng)課證”,，從教室走到操場(chǎng),，從功能室走到食堂,，從語(yǔ)數(shù)外聽(tīng)到活動(dòng)課，從教師談到校長(zhǎng),，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱,。我們欣喜地看到，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近學(xué)校是可愛(ài)的,，教師是可親的,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的,。

為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí),，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育,、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影,，他們不僅是觀摩者,，更是參與者。每年度夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，家委會(huì)成員各司其責(zé),，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話(huà),、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng),；“學(xué)前運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)中，有家委會(huì)代表的匯報(bào),；有的裁判都由我們的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任,；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂(lè)共慶的場(chǎng)面,。

家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念,、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道,。開(kāi)學(xué)前后,，學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪,，了解家教中存在的問(wèn)題,，再結(jié)合教材,，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容,。我們利用《成功家教啟示錄》,、《失誤家教警示錄》以及本校家長(zhǎng)的育兒經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”,、中考改革,、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長(zhǎng)傳遞課改的新理念,、新信息,。在講課的過(guò)程中要求教師深入淺出，使家長(zhǎng)能坐得住,、聽(tīng)得進(jìn),、有收獲。

總之,，一年來(lái),，學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，家委會(huì)工作扎實(shí)推進(jìn),，取得了一些成績(jī),，但我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好,。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇八

近一年來(lái)我校家長(zhǎng)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,，為學(xué)校,、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級(jí)機(jī)構(gòu),、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法,。

（1）兩級(jí)機(jī)構(gòu)：在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校建立了班級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正,、副主任。

（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng),、部門(mén)負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以年級(jí)組長(zhǎng),、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

（3）一個(gè)目標(biāo)：各級(jí)組織職責(zé)明確,，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展,、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

一年來(lái)我校修訂了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,，使大家做到目標(biāo)清,、方向明，從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開(kāi)展,。為充分發(fā)揮學(xué)校,、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)制度》、《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等,，開(kāi)設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”,，開(kāi)通了“校長(zhǎng)熱線(xiàn)”。

另外,，為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度,，這既保證了學(xué)員的到課率,，也保證了良好的聽(tīng)課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率,，家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng),，為子女們樹(shù)立了良好的榜樣。

1,、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,，來(lái)校辦公半天,。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程。每2個(gè)月,，家委會(huì)召開(kāi)例會(huì),，既有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見(jiàn)征詢(xún)，也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、家長(zhǎng)督學(xué)，參與評(píng)議

（1）參與問(wèn)卷評(píng)議,。每學(xué)期,，我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià),。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加,。通過(guò)述職評(píng)議活動(dòng),，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí),。

（3）設(shè)立校長(zhǎng)信箱,。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，校長(zhǎng)信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映,。比如,，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁堵,，過(guò)往車(chē)輛太多,，存在不安全因素。學(xué)校立即召開(kāi)行政會(huì)議,，加強(qiáng)行政值班力度,，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在,，各班學(xué)生舉牌出校門(mén)，秩序井然,，家長(zhǎng)反響良好,。

3、開(kāi)放校園，知情參與,。

（1）家長(zhǎng)開(kāi)放日,。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)們拿著“聽(tīng)課證”,，從教室走到操場(chǎng),，從體操房走到食堂，從語(yǔ)數(shù)外聽(tīng)到活動(dòng)課,，從教師談到校長(zhǎng),，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近——學(xué)校是可愛(ài)的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的,。

（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí),，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

（3）活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育、教學(xué)活動(dòng)中,，都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影,，他們不僅是觀摩者，更是參與者,?！傲弧敝黝}集會(huì)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé),，有的負(fù)責(zé)接待,、有的負(fù)責(zé)講話(huà)、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng),；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中,，有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了體育教師外,，所有的裁判都由我們的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任,；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂(lè)共慶的場(chǎng)面,。

（4）學(xué)習(xí)授課制,。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念、獲取家教知識(shí),、掌握家教方法的重要渠道,。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,，深入家訪,，了解家教中存在的問(wèn)題，再結(jié)合教材,，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》,、《失誤家教警示錄》以及本校家長(zhǎng)的育兒經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn),。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革,、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,，向全校家長(zhǎng)傳遞“二期課改”的新理念、新信息,。在講課的過(guò)程中要求教師深入淺出,，使家長(zhǎng)能坐得住、聽(tīng)得進(jìn),、有收獲,。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)授課內(nèi)容的反饋,，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。

今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇九

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和安排,，由我代表家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié),、并向各位家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)和交流。

205班家長(zhǎng)委員會(huì)自20**年成立以來(lái),，已滿(mǎn)1年,。205班家長(zhǎng)委員會(huì)和同年級(jí)其他班級(jí)一樣，是在班主任熊老師的號(hào)召下,，由幾位家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加組成的,。在成立之初的會(huì)議上，我們就明確了家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)志愿組織,，其主要職責(zé)和宗旨是對(duì)教師的教育教學(xué)工作提供力所能及的協(xié)助,、輔助。

在過(guò)去的.1年,，我們家長(zhǎng)委會(huì)也主要是按照家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和宗旨開(kāi)展工作的,。具體協(xié)助班級(jí)和老師完成了如下一些具體的工作：

1、收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理工作,。在開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天,，由王欣然的媽媽等相關(guān)的家長(zhǎng)委員幫助收取班費(fèi)、分發(fā)課本等,。并由王欣然的媽媽等家長(zhǎng)委員做好相關(guān)班費(fèi)的使用,、保管工作。

2,、班級(jí)衛(wèi)生打掃工作,。家長(zhǎng)委員們多次來(lái)到學(xué)校,，掃地,、拖地、抹桌子,、抹窗戶(hù),、抹電扇,，幫助把班級(jí)教室打掃得干干凈凈。特別是這學(xué)期開(kāi)學(xué),，各位家長(zhǎng)委員為了把新教室打掃干凈,，付出了很大的努力。更為重要的,，因?yàn)樾陆淌业暮芏嘧雷拥蔫F抽屜開(kāi)裂,、生銹了，為了避免孩子使用發(fā)生危險(xiǎn),，家長(zhǎng)們又臨時(shí)想出辦法逐個(gè)用廢紙把抽屜的裂口包起來(lái),，然后再用透明膠把廢紙和抽屜粘起來(lái)。整個(gè)教室打掃干凈,、桌椅擺放整齊,、所有的桌子進(jìn)行修整，整整花去了一個(gè)上午的時(shí)間,。

3,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的志愿者工作,。家長(zhǎng)們參加了一年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者工作、一年級(jí)上學(xué)期由東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的家校共建節(jié)目展示活動(dòng),。多位家長(zhǎng)委員抽出上班的時(shí)間,，多次在校內(nèi)和外校參加家校共建節(jié)目的前期準(zhǔn)備工作，最后在光谷三小完成節(jié)目展示,。另外,，家長(zhǎng)委員還冒雪在關(guān)山超市參加了“群眾心中滿(mǎn)意的學(xué)校”評(píng)選的投票志愿者活動(dòng),。

4,、家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。家長(zhǎng)委員一般會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校,，()做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作,。

5、班級(jí)博客網(wǎng)站的建立和更新工作,。這項(xiàng)工作主要是由家長(zhǎng)委員黃子恒的爸爸負(fù)責(zé)完成,，除了幫助建立班級(jí)博客，黃子恒的爸爸還要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的照片的上傳,、孩子優(yōu)秀作文的上傳等工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流,。上學(xué)期,，數(shù)學(xué)老師由于身體的原因，暫時(shí)不能進(jìn)行教學(xué)工作,，部分家長(zhǎng)不了解情況,，十分關(guān)心、著急,。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋,，家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，起到了溝通的橋梁的作用,。

7,、代表家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)校的評(píng)議。

最后,，需要特別說(shuō)明的是,，以上總結(jié)的家長(zhǎng)委員會(huì)的工作不單單只是家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，因?yàn)橛泻芏啻喂ぷ?，除了有家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)參加,，還有很多其他家長(zhǎng)積極參加。對(duì)于家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,，肯定還存在很多不足,，希望各位家長(zhǎng)能夠群策群力,，多提寶貴意見(jiàn)，從而進(jìn)一步改進(jìn)和提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,，為我們的孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,！

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束,，我校家長(zhǎng)委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,，讓每位家長(zhǎng)都能與孩子一起成長(zhǎng)”為工作理念,，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。

多年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍,、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法,。

（1）三級(jí)機(jī)構(gòu)：在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級(jí),、年級(jí)和校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任,。

（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,；建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以年級(jí)組長(zhǎng),、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組,。

（3）一個(gè)目標(biāo)：各級(jí)組織職責(zé)明確，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處,，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》,、制定了《罡城里完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,，使大家做到目標(biāo)清,、方向明，從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開(kāi)展,。為充分發(fā)揮學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》,、《家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)制度》,、《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等,，開(kāi)設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”，開(kāi)通了“校長(zhǎng)熱線(xiàn)”,。

另外,，為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”,、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度,，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽(tīng)課紀(jì)律,，使教育活動(dòng)取得了高效率,，家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)，為子女們樹(shù)立了良好的榜樣,。

1,、駐校辦公，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員，來(lái)校辦公半天,。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課,、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程,。每2個(gè)月,，家委會(huì)召開(kāi)例會(huì)，既有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見(jiàn)征詢(xún),，也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、家長(zhǎng)督學(xué),，保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán),。

（1）參與問(wèn)卷評(píng)議,。每學(xué)期，我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。

（2）設(shè)立校長(zhǎng)信箱,。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，校長(zhǎng)信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。

3,、開(kāi)放校園,，保障家長(zhǎng)對(duì)教育的知情參與權(quán),。

（1）家長(zhǎng)開(kāi)放日,。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)們拿著“聽(tīng)課證”,，從教室走到操場(chǎng),，從體操房走到食堂，從語(yǔ)數(shù)外聽(tīng)到活動(dòng)課,，從教師談到校長(zhǎng),，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近學(xué)校是可愛(ài)的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的,。

（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí),，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

（3）活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育,、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影,，他們不僅是觀摩者,，更是參與者。

（4）學(xué)習(xí)授課制,。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念,、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道,。暑假期間,，學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪,，了解家教中存在的問(wèn)題,，再結(jié)合教材，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容,。

在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé),，發(fā)揮權(quán)利,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而不懈努力。

1,、開(kāi)辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。

本學(xué)期不定期地開(kāi)辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)作輔導(dǎo)講座,，提高家長(zhǎng)的家教水平,。本學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽(tīng)一聽(tīng),，看一看,，坐一坐。與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通與交流,。

2,、建立義工制度。

遵循“以人為本”,、“自愿量力”的原則,，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng),，拓寬家校教育的渠道,。

3、做好評(píng)選工作。

本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、具體工作安排

一月份：

成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，組織召開(kāi)第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

三月份：

舉行家長(zhǎng)會(huì)

四月份：

舉行家庭教育專(zhuān)家講座,。

五月份：

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

六月份：

舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看,。

七八月份：

進(jìn)行家訪工作九月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

十月份：

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

十一、十二月份：

評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),，制定家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十一

我校的家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)期初,，我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)章程,，同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位,，賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利,。

1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流,。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，為人師表,。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象,。

3.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層，涉及工作范圍廣,、影響力大,，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。

我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),，對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長(zhǎng)盡量減少,，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。

（2）關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。

（3）通過(guò)提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度,，通過(guò)家訪，還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表,，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中,。

（4）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用,。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督,、評(píng)議,、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十二

開(kāi)學(xué)伊始,，我們班迎來(lái)了30多位小朋友,，他們剛剛進(jìn)入幼兒園，家長(zhǎng)們對(duì)我們也很不熟悉,，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展也不了解,。為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與班級(jí)的管理和監(jiān)督工作,，促進(jìn)家園溝通,、聯(lián)動(dòng)，幫助老師有效的管理好班級(jí),，積極為班級(jí)建設(shè)出言獻(xiàn)策,，我們班在開(kāi)學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)上成立了我們小五班的家長(zhǎng)委員會(huì)。

在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,，我就在積極醞釀這件事情,，因?yàn)榘嗉?jí)幼兒剛剛?cè)雸@，家長(zhǎng)之間還很陌生,，我一邊留心觀察家長(zhǎng),，一邊了解家長(zhǎng)的家庭基本情況，做到心中有個(gè)大致的合適人選,，以便有個(gè)臨時(shí)的家長(zhǎng)委員會(huì)的成立,。因?yàn)槭切“嗟谝粚W(xué)期，如果通過(guò)選舉產(chǎn)生怕有一定的困難,，家長(zhǎng)委員會(huì)工作是剛剛起步,，很多事項(xiàng)留待以后改善，等家長(zhǎng)之間比較熟悉的時(shí)候,，再通過(guò)選舉產(chǎn)生正式的家長(zhǎng)委員會(huì),。

在第一次的家長(zhǎng)會(huì)上，我特地就家長(zhǎng)委員會(huì)的問(wèn)題做了專(zhuān)門(mén)的介紹,，他們都是第一次當(dāng)上家長(zhǎng),，自然對(duì)這個(gè)組織的性質(zhì)和功能十分陌生。我主要從工作性質(zhì)方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,。

具體的比如關(guān)于班級(jí)環(huán)境、衛(wèi)生,、保育,、教學(xué)、師風(fēng)師德等等方面都可以積極的提出意見(jiàn)和建議,，家長(zhǎng)有什么要求都可以積極反饋給老師,。

通過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)上的宣傳，家長(zhǎng)們看到了班級(jí)老師的誠(chéng)意,，同時(shí)也樹(shù)立了主人翁的意識(shí),。

接下來(lái)，我把自己這段時(shí)間的觀察和自己心中的人選拿出來(lái)和家長(zhǎng)討論，并承諾以后的家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)通過(guò)選舉產(chǎn)生,。

我覺(jué)得家長(zhǎng)委員會(huì)成員一定要“愛(ài)管閑事”,，敢于直言不諱。開(kāi)學(xué)初,，文文爺爺對(duì)我很不滿(mǎn)意,，原因是文文是老生，從以前的小班留下來(lái)的,，她爺爺認(rèn)為我只顧著去照顧那些哭哭啼啼的孩子,，冷落了他的孫女，我知道他爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)雖有偏差,，但能直接向老師提出來(lái),，也是很可貴。另外欣欣的奶奶比較的有“維權(quán)”意識(shí),。來(lái)到班級(jí)前前后后的,，上上下下的打量，發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的衛(wèi)生間沒(méi)有隔壁班的干凈,，裝修不好,，馬上提出意見(jiàn)，園里國(guó)慶節(jié)假期就重新裝修了衛(wèi)生間,，我認(rèn)為欣欣奶奶也是比較合適的人選,。在班級(jí)委員會(huì)中，我們還需要男家長(zhǎng),，他們思維方式不一樣,，很多時(shí)候，和我們女教師考慮的不同,，所以,，我通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)安安爸爸算是全職爸爸,，來(lái)幼兒園時(shí)間較多,。我把自己的想法和大家一一分享，也讓家長(zhǎng)更加理解了家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，就這樣,，我們班的臨時(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立啦。

家長(zhǎng)委員會(huì)果然在后來(lái)的很多工作中幫了我們很大的忙,，因?yàn)槲覀儼嗟谋Ｓ龁T臨時(shí)有調(diào)整,，家長(zhǎng)們的情緒很大，聚集在校園準(zhǔn)備找園長(zhǎng)理論,，大家情緒不好,，這時(shí)候,，家長(zhǎng)委員會(huì)成員主動(dòng)提出，先跟班級(jí)教師溝通,，家長(zhǎng)把他們的不滿(mǎn)和要求轉(zhuǎn)達(dá)給我,，我一方面做好家長(zhǎng)的安撫工作，一方面積極把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給園領(lǐng)導(dǎo),，避免了家長(zhǎng)們?cè)谇榫w惡劣的情況下溝通不暢,，弄的家園關(guān)系緊張。

班級(jí)幼兒都比較的金貴,，小孩子之間難免磕磕碰碰,，很多時(shí)候我們家長(zhǎng)委員會(huì)的成員總是替老師承擔(dān)起一部分的工作，安撫家長(zhǎng),，家長(zhǎng)之間也相互傳達(dá)著要相互體諒,，也要多體諒老師的意識(shí)，這比我們自己來(lái)要求家長(zhǎng)體諒的效果就完全不一樣了,，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員自身素質(zhì)都比較高,，大家相互影響，整體家長(zhǎng)素質(zhì)也在不斷的提高,。

班級(jí)會(huì)有一些活動(dòng)開(kāi)展,，家長(zhǎng)因?yàn)椴皇煜ぃ倳?huì)有畏難情緒,，這時(shí)候,，我們通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳，讓他們帶頭參加,，家長(zhǎng)之間相互影響,，班級(jí)活動(dòng)中，家長(zhǎng)參與的程度也非常高,。

班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)是對(duì)家長(zhǎng)的基本尊重,，是教師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)有利的助手，是融洽家園關(guān)系的一個(gè)好的紐帶,。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十三

家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭,。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,，在對(duì)孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用。因此,，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向,，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線(xiàn)”上來(lái)，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。而家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑,，是系統(tǒng)地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平,，樹(shù)立正確的育人觀,、人生觀的主要陣地。因此我一直都致力于通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起,，始終把辦好“家長(zhǎng)委員會(huì)”納入班級(jí)的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校,，把家長(zhǎng)委員會(huì)工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確,，并定期召開(kāi)會(huì)議，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作,。學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長(zhǎng)學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度,、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo)明確,；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善,，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整,，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，有較為嚴(yán)格的考核制度。

我們能針對(duì)學(xué)生在校生活過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，組織家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。有時(shí)，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳,。家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，要求認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭,，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭,、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo),。教師通過(guò)家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系,。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離,，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,。

由于重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，面向全體家長(zhǎng),，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)，樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,，教育效果明顯,，許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,，精神面貌積極向上,，形成了良好校風(fēng)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十四

“家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”,，一個(gè)孩子從呱呱墜地開(kāi)始,，直到長(zhǎng)大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間,，可以說(shuō)是和學(xué)校教師,、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀,、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合,，共同教育好幼兒,。因此，要求我們教育工作者尤其是教育管理者,，要十分注重處理好這兩者之間的關(guān)系,。幼兒園應(yīng)努力做好家長(zhǎng)工作，作為教育的主導(dǎo),，學(xué)校在做好本身職能的同時(shí),，一定要帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,。家長(zhǎng)是孩子的衣食父母,，家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育的同時(shí)也會(huì)起到很好的監(jiān)督作用，這將對(duì)我們走向完整教育具有非常重大的意義,。因此,，我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開(kāi)展了以下工作：

討論,。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義,。

2,、我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。家委會(huì)成員都能明確任務(wù),、各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。

3,、建立家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,，培養(yǎng)一支熱愛(ài)家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。家長(zhǎng)學(xué)校的成員來(lái)自教師和家委會(huì)成員,，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針,，樹(shù)立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,，做一個(gè)合格的社會(huì)公民,，并向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行宣傳,，熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì),、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策,。

我們和家長(zhǎng)學(xué)校成員共同制定工作職責(zé)，研究工作方法,。

（1）每個(gè)成員向其他家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義,、地位和作用,。

（3）為家長(zhǎng)學(xué)校的教育活動(dòng)提供更多的教育資源信息，幫助家長(zhǎng)們能比較直觀地接受各種教育地方法,、技能,。

內(nèi)容，又有連續(xù)性,、全面性的活動(dòng)內(nèi)容,，使家長(zhǎng)全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐,，主要形式及內(nèi)容如下：

（一）,、專(zhuān)題性的家長(zhǎng)講座

我們幼兒園根據(jù)小、中,、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,，并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前，征求講座內(nèi)容,、形式等意見(jiàn),，以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性,、針對(duì)性和指導(dǎo)性,。主要內(nèi)容有：如針對(duì)大班家長(zhǎng)的《幼小銜接》的家長(zhǎng)講座，并邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)的教師親自為家長(zhǎng)介紹幼兒入小學(xué)的要求,，得到了家長(zhǎng)的歡迎和贊同,。另外，針對(duì)小班剛?cè)雸@的情況,，我們開(kāi)展了家園互動(dòng)座談會(huì),，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題,，許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,，達(dá)到了家長(zhǎng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持,。這樣一來(lái),，與家長(zhǎng)的交流也顯得更為輕松、積極,、主動(dòng),，家長(zhǎng)互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗(yàn),，取得了良好的互學(xué)效果,。

我們會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)任保健醫(yī)生為家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒家庭保健常識(shí)的宣傳等，讓家長(zhǎng)了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對(duì)孩子身體保健的護(hù)理等,，家長(zhǎng)都覺(jué)得受益非凡。專(zhuān)家們的講座,，理論結(jié)合身邊的實(shí)例,，講得家長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭，以示贊同,、接受,。通過(guò)講座，家長(zhǎng)們感受很多,，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法,，家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念,，又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題,。

（二）家長(zhǎng)會(huì)、家訪

以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)：教師面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃,。使教育更有針對(duì)性,。

我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒,。我們教師還做到兩天以上不來(lái)園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求,。另外，碰到班里孩子有特殊的事例,，老師都會(huì)做到有事必訪,，主動(dòng)地進(jìn)行家訪。

（三）,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆?、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。特別是自從家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,、家長(zhǎng)評(píng)議幼兒園活動(dòng)后,，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與新課程改革的主觀積極性，家長(zhǎng)紛紛表示,，“教師以如此飽滿(mǎn)的熱情投身于教育教學(xué)改革,，我們也會(huì)用愛(ài)心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”

同時(shí)，我們通過(guò)家長(zhǎng)需求和教師預(yù)約相結(jié)合,，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)接待日工作,。通過(guò)接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長(zhǎng)們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī),。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作,，通過(guò)接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通,，增進(jìn)了家園的了解,，起到了良好的互助的作用。

（四）家園親子活動(dòng)

（1）春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)：每年春季,，我們組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

（2）我們結(jié)合“六,。一”兒童節(jié)，我們也開(kāi)展了主題系列活動(dòng),，受到了孩子們的歡迎和喜愛(ài),。大班家長(zhǎng)與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動(dòng),，一起唱歌,、跳舞，抒發(fā)對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的熱愛(ài),、眷戀之情。

（五）科學(xué)育兒宣傳欄,、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有：“常見(jiàn)傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”,；“合理膳食,，均衡營(yíng)養(yǎng)”等等，受到了家長(zhǎng)的歡迎,。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí),、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí),。如：“教育咨詢(xún)臺(tái)、保育知識(shí)”等等小欄目,，使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求,。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十五

家委會(huì)是幼兒園與家長(zhǎng)溝通中重要的橋梁組織,，是家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的家園共育,，幼兒園與家長(zhǎng)都有不同的收獲，在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),，鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員們共聚一堂,，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，暢想新學(xué)期,。

1月19日下午,，我園召開(kāi)了本學(xué)期期末家委會(huì)工作總結(jié)會(huì)議。

隨著家委們準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，各班家委主任們做了充分準(zhǔn)備,，有的用ppt、有的打印出文稿,，逐一對(duì)班級(jí)學(xué)期家長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

大家從班級(jí)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)助教,、班級(jí)晨會(huì)等豐富的活動(dòng)中,，分享本班組織經(jīng)驗(yàn)，自主管理方法,，做到資源共享,。

小班級(jí)各班家委第一次做總結(jié)，雖有小小緊張,，但是在中,、大班家委的帶動(dòng)下,，將各班家長(zhǎng)工作及活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)都表達(dá)出來(lái)。

隨后,，家長(zhǎng)義工社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)們都紛紛發(fā)言,，總結(jié)家長(zhǎng)社團(tuán)在本學(xué)期開(kāi)展工作情況，活動(dòng)組織情況,，各團(tuán)在團(tuán)長(zhǎng)的帶動(dòng)下,，都有不俗表現(xiàn)。

接著,，鄭園長(zhǎng)圍繞本學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷情況,，對(duì)家長(zhǎng)積極配合工作給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)向家委們反饋了問(wèn)卷中家長(zhǎng)提到的幾個(gè)問(wèn)題,，一一耐心詳細(xì)的解答,。并對(duì)新學(xué)期在家長(zhǎng)工作和幼兒園教育活動(dòng)新設(shè)想，與家委們分享,，讓家委們來(lái)支招,，共同為孩子健康成長(zhǎng)集思廣益。

最后,，提到下學(xué)期家長(zhǎng)工作注意事項(xiàng),，宣布本學(xué)期《父母課堂》家長(zhǎng)優(yōu)秀心得情況，下學(xué)期開(kāi)年將在晨會(huì)上給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。

本次家委總結(jié)會(huì)的召開(kāi),，接近了家園距離，為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用,，使幼兒園家長(zhǎng)工作更具有時(shí)效性和可持續(xù)性,。相信，只要我們家園攜手,，形成教育合力,，一定能為孩子更美好的明天助力！

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十六

家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境,，因此,，家庭教育顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,，促使家園雙方密切聯(lián)系,，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，我們班還成立了班級(jí)家委會(huì),。

班級(jí)家委會(huì)主要是由我、劉老師,、萬(wàn)沁宇媽媽,、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利,，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見(jiàn),，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待，為班上的開(kāi)展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么,，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合，在班上起帶頭作用,。在大家都共同努力下,，把每一個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色，雖說(shuō)我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績(jī),，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興,。

總的來(lái)講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成,，這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過(guò)這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向,。

1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。

2,、組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,，不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

1,、舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的,，也有班級(jí)主持的；有專(zhuān)家主講,，也有家長(zhǎng)主講,；有較大規(guī)模的講座,，也有較小范圍的沙龍研討。

3、組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀,、所思,、所想反饋出來(lái)，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值,。

4,、豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,。

為了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力,，攜手共進(jìn),！

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十七

本年度在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和幫助下，在全體師生的努力下,。各位家長(zhǎng)，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，并取得了較好的成績(jī),。

1,、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校情況,。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,，在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行,，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視,，因而不能按時(shí)到校。

2,、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn),，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者,，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性,。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》,，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦,，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上,。不讓家長(zhǎng)們誤過(guò)。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容,，形成系統(tǒng)的家教理論,，家長(zhǎng)們受益匪淺,、贊不絕口。

2,、家長(zhǎng)還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì),，雖然沒(méi)有書(shū)面材料，可是家長(zhǎng)們都能切合主題,，積極發(fā)言,，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，收到了預(yù)期的效果,。

1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,，有待改進(jìn),。

2、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位,。

3,、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。

總之：在仿后的工作中,，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流,，聽(tīng)取他們的.意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手,，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn),，努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿,，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿,。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十八

家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,。本學(xué)年,，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,，在家長(zhǎng)及教員的積極配合下,，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo),，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī),，還通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章,，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂,，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對(duì)面交談,，使學(xué)生及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼叫,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn),、建議和要求,，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。家長(zhǎng)委員會(huì)自成立以來(lái),，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師的共同努力下,，在家長(zhǎng)積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī),，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用,，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。具體工作情況和主要做法如下：

有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展家庭教育講座。通過(guò)專(zhuān)題講座,，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng),、進(jìn)步,。

1.結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n,。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長(zhǎng)的具體情況,，共同研討教育專(zhuān)題,，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材,，改進(jìn)教法,，使各位老師做到課課有備，堂堂生動(dòng),，讓家長(zhǎng)成員學(xué)得輕松,，學(xué)有所獲。

2.抓好環(huán)節(jié),，提高質(zhì)量,。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞,。家長(zhǎng)委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長(zhǎng)普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識(shí)，以提高家長(zhǎng)的有關(guān)素質(zhì),，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育,。因此，家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié),。一學(xué)年來(lái),，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課,，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課,；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度,，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣,，能針對(duì)時(shí)代的特點(diǎn),，社會(huì)的熱點(diǎn)有針對(duì)性地組織上課，并要求各位教員課前寫(xiě)好講稿,，平時(shí)多研究教法,，做到上課有針對(duì)性、時(shí)代性,、實(shí)效性,。廣大家長(zhǎng)成員都表示滿(mǎn)意，使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧，大大提高家教方法和家長(zhǎng)素質(zhì),。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織,，有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng),，滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的愿望。l.促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,。由校長(zhǎng)和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和咨詢(xún),，解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng),，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn),、建議和要求,，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。

2.有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。通過(guò)專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,，提高教育質(zhì)量,，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步,。

3.定期召開(kāi)“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)家長(zhǎng)典型的現(xiàn)身說(shuō)法，更好地指導(dǎo)家庭教育,，把從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐,，我們看到了所取得的成績(jī),，但也存在不足之處：

1.家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2.家委會(huì)成員的管理能力還有待提高,。

今后,，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,，發(fā)揮好橋梁作用,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇十九

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用,。為了開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新形式，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員參與到幼兒園工作中來(lái),，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式,，用家長(zhǎng)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，使我們的家長(zhǎng)委員會(huì)更有凝聚力,，工作更具時(shí)效性,。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展,，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,，始終把辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”納入幼兒園的整體工作計(jì)劃之中,，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將“家長(zhǎng)委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下：

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證,。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長(zhǎng)學(xué)?！保选凹议L(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ髁腥雸@長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程,，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確,，并定期召開(kāi)會(huì)議,，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓ぷ?。建立健全了“家長(zhǎng)學(xué)校”的各項(xiàng)規(guī)章制度：有家長(zhǎng)學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度,、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃，工作總結(jié),。每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，有較為嚴(yán)格的考核制度,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長(zhǎng)學(xué)校”工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并擬定出“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃,，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性,。在針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行溝通，組織授課活動(dòng),。其次,，我鎮(zhèn)幼兒園還邀請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行特殊教育與宣傳，如：請(qǐng)利津縣防疫站李科長(zhǎng)來(lái)中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”,；請(qǐng)汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來(lái)我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等,。同時(shí)，在我鎮(zhèn)中心幼兒園,、第二幼兒園,、韓家幼兒園的家長(zhǎng)講座中建立了“家教問(wèn)題檔案庫(kù)”，讓每一次講座都成為幫助家長(zhǎng),、引領(lǐng)家長(zhǎng),、服務(wù)家長(zhǎng)的有效機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的主動(dòng)參與性有了提高,，并在幼兒園的邀請(qǐng)下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動(dòng),，把自己的育兒方法拿出來(lái)分享，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高的目的,。3月份中心幼兒園的一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查顯示：90%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法,；81.5%的家長(zhǎng)表示愿意參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)；18.5%的家長(zhǎng)不愿意參加,，主要原因是自己很忙,，抽不出時(shí)間；其次是認(rèn)為沒(méi)有必要,。4月底,，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專(zhuān)門(mén)為這18.5%的家長(zhǎng)召開(kāi)了座談會(huì)，通過(guò)播放相關(guān)視頻,、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長(zhǎng)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,。

家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長(zhǎng)要求每位教師每學(xué)期對(duì)每個(gè)孩子必須家訪2次,，深入幼兒家庭，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭,、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育，并且與家長(zhǎng)之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系,，這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對(duì)老師產(chǎn)生了一種親情,，拉近了師幼之間的距離，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展,。

幼小銜接也是家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題,，針對(duì)這個(gè)情況，中心幼兒園李園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了“入小學(xué)系列講座”,，分別邀請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)和老師來(lái)給家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座,，介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等,，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),，讓家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解,。同時(shí),，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求，開(kāi)學(xué)初就在大班家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單,，提醒家長(zhǎng)孩子入小學(xué)所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀,、鉛筆、書(shū)包,、本子等等,，這一活動(dòng)得到了大班家長(zhǎng)的歡迎和肯定。

1,、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鳎匾暭椅瘯?huì)建設(shè),，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變以往的教育觀念，有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展,。

2,、“家長(zhǎng)委員會(huì)”建設(shè)以來(lái)，廣大家長(zhǎng)與幼兒園,、與老師的溝通多了,，對(duì)自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料，主動(dòng)配合幼兒園,、配合老師做好子女的教育工作,。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了育兒的關(guān)鍵性和重要性。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果,。

3,、在每年期末例會(huì)上,，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動(dòng),、茶話(huà)座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類(lèi)重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果,，同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí)，互相了解,，每一次,，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿(mǎn)了笑聲和樂(lè)趣，正是有了這樣別開(kāi)生面的活動(dòng)形式,，一次又一次的家長(zhǎng)委會(huì)會(huì)議出席率越來(lái)越高,，這不得不說(shuō)是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。

1,、對(duì)不重視家園聯(lián)系的家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)溝通,，得到家長(zhǎng)的支持和理解。

2,、我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園對(duì)“家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識(shí)不夠深刻,，開(kāi)展的活動(dòng)較少。

3,、開(kāi)展的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容比較單一，缺少創(chuàng)新意識(shí),。

在以后的工作中,，我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)，爭(zhēng)取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色,。同時(shí),，針對(duì)以往一般家長(zhǎng)對(duì)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作不夠了解的問(wèn)題，我們還要將家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳,，我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長(zhǎng)委員會(huì)相關(guān)工作信息,，還要有效利用廣播、宣傳版面等方式,，讓所有的家長(zhǎng)都知道和了解家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)及工作情況,，從而將家張委員會(huì)真正當(dāng)成家長(zhǎng)們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善,。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇二十

1、開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì),，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體音樂(lè),、美術(shù)生家長(zhǎng)大會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo),，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī),，確定了本期高三補(bǔ)課事宜，同時(shí)也確定了專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)沙培訓(xùn)的事情,。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂(lè)271教學(xué)模式,，“打造高效課堂”實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂,，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,。通過(guò)面對(duì)面交談，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求,，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)如何做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)等問(wèn)題,，我們都通過(guò)會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討,。

3、協(xié)助高三年級(jí)做專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生的工作,，確保專(zhuān)業(yè)生有序地開(kāi)始了長(zhǎng)沙專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。

二、存在問(wèn)題和今后努力方向

回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐,，我們看到了所取得的成績(jī),，但也存在不足之處：

1、有些家委長(zhǎng)委員會(huì)的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高,。

2,、家委會(huì)成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇二十一

為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名,、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長(zhǎng),，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣,。以便從多角度,、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。

1,、針對(duì)校園安全問(wèn)題,，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性,；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后,，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康,、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，為人師表,。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聘請(qǐng)專(zhuān)家給家長(zhǎng)做報(bào)告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”,、“我和孩子的周末”,、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心,。

4、我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員,、小商小販,、農(nóng)民、醫(yī)生等,，涉及工作范圍廣,、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。

1,、關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。

2,、在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,，學(xué)校因財(cái)力物力有限,，無(wú)法予以解決。

3,、學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用,。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評(píng)議,、促進(jìn)的作用,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇二十二

1,、建立家庭與學(xué)校的綠色通道,。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長(zhǎng)接待日”，學(xué)校定期向家長(zhǎng)開(kāi)放,。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)來(lái)訪,，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，及時(shí)解答,，幫助家長(zhǎng)解答感到困惑的和急需解決的問(wèn)題,。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書(shū),，家長(zhǎng)隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,，并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,。同時(shí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),、建議,。

3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制,。采用多種形式,，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái),。并將意見(jiàn),、建議反饋給教師，提高教師工作效率,，有利于學(xué)校打造公信教育,。

4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,，不干涉,、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),，提高管理效益。

5,、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午,，有每一組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長(zhǎng)到校行使職責(zé),。家長(zhǎng)們都掛牌上崗，通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育,、安全管理和安全防范等工作,，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)義工活動(dòng)等。本年度家長(zhǎng)駐校辦公得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了較為理想的效果,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。

一年的工作即將結(jié)束,，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)也獲得了很多經(jīng)驗(yàn),。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督,、評(píng)議,、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話(huà)回訪的形式予以檢測(cè),，并與考核掛鉤,。

(2)家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答,、親子美勞等,。

(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志,。其目的滿(mǎn)足孩子們的家閱讀不同書(shū)刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。

同時(shí)又滿(mǎn)足家長(zhǎng)閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望,。

(4)專(zhuān)家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng),。

幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此，教師應(yīng)做到“五公布”：

1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2,、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃?？戳恕罢?qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。

3、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況,。

4、每周公布一周點(diǎn)心譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家長(zhǎng)飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

1,、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯大教育隊(duì)伍

并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或幼兒表演等,。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。

與此同時(shí)，我們還知道“用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)服家長(zhǎng)”將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”,，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，爾后視個(gè)性,、共性的不同,，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。

2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延,。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”本學(xué)期,，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁,，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會(huì)，開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專(zhuān)長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教。與此同時(shí),，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。

3,、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

隨著社會(huì)的進(jìn)行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì)各界人士的重視,，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),，是牽系千家萬(wàn)戶(hù)的頭等大事。因此,，本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃;

2,、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況;

3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)第一次會(huì)議,。

4,、家長(zhǎng)情況摸底，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì),。

5,、各班家長(zhǎng)會(huì)。

6,、家長(zhǎng)閱覽室開(kāi)放,。

7、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng),。

8,、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別(保健員);

9、基地老師進(jìn)課堂,。

10,、家委會(huì)會(huì)議。

11,、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流?

12,、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”;

13、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集,、歸類(lèi)和答復(fù),。

14、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總;

15,、評(píng)比“好家長(zhǎng)”,，撰寫(xiě)家教心得;

16、撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié).

小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)篇二十三

為了進(jìn)一步促進(jìn)家溝通和合作,，促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)力量，將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,，在教育教學(xué)中,，二年3班家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校和班級(jí)工作,，開(kāi)展一系列活動(dòng),，發(fā)揮集體的力量，促進(jìn)了家校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,。我校設(shè)立了學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)三個(gè)級(jí)別的家委會(huì)，家委會(huì)的成員都熱心于學(xué)校工作,，并積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中來(lái),。其實(shí),，對(duì)于二年三班而言，每一位家長(zhǎng)都是學(xué)校和班級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，每位家長(zhǎng)都在竭盡全力做好家校工作,。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，因此家庭教育至關(guān)重要,。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要保障?？茖W(xué),、合理、有機(jī)地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),，互相促進(jìn),，互相配合，是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件,。家校共育,，需要家長(zhǎng)和學(xué)校、教師統(tǒng)一思想,，朝著統(tǒng)一個(gè)方向努力,。

二年3班家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行,。如：祁思淼爸爸作為學(xué)校伙食委員會(huì)成員,，會(huì)定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級(jí)群中,，保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長(zhǎng)悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時(shí),，他也作為家長(zhǎng)代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況,，并對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋和溝通做好家長(zhǎng)和學(xué)生的熱心服務(wù)者。

家長(zhǎng)們也積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，如：在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng)意大賽》活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)精美的帽子和服裝，孩子們的精彩展示也獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng),。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們積極參與，協(xié)助管理,，熱心指導(dǎo),，為活動(dòng)的順利召開(kāi)提供了保障。

同時(shí),，家長(zhǎng)也別重視對(duì)孩子的德育教育,，積極主動(dòng)投稿,，參加學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動(dòng)等,，不僅提高了孩子自身的能力,，也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),，都離不開(kāi)學(xué)校的培育和家長(zhǎng)的付出,。

在日常教育教學(xué)工作中，家委會(huì)會(huì)與其他班級(jí)建立友好合作的關(guān)系,，服務(wù)于學(xué)校的安全工作,。如：在雨天和雪天，接送學(xué)生時(shí),，家長(zhǎng)們會(huì)提前安排好接送時(shí)間,，保證孩子的入出校安全,。家長(zhǎng)們會(huì)自覺(jué)做好安全工作，配合各班教師，保障每個(gè)孩子的安全,。

各級(jí)家委會(huì)成員以及其他家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真配合班級(jí)各項(xiàng)工作,，積極為班級(jí)體建設(shè)出謀劃策,，為共建積極向上的班集體不斷努力,，為給班級(jí)其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。如：樊屹洲家長(zhǎng)為班級(jí)精心準(zhǔn)備的壁報(bào)設(shè)計(jì),，展現(xiàn)出班級(jí)特色,；戴予晨為班級(jí)制作的班徽和《小百家講堂》的印章；葉耀榮媽媽為班級(jí)做好班級(jí)展板,、班徽,，給同學(xué)們帶來(lái)的洗手液；劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來(lái)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,；羅裕彤,、劉兆森等家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備的紙巾；陳傳齊家長(zhǎng)為豐富同學(xué)們的知識(shí)面準(zhǔn)備了地圖和筆記本,；劉羽佳家長(zhǎng)為班級(jí)孩子準(zhǔn)備的活頁(yè)夾等等,。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)體的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量，才能使我們的班集體更加具有凝聚力,。

不僅如此,，在我們班的特色課程《小百家講堂》中，家長(zhǎng)也在百忙之中積極參與,，充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來(lái)更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂,，一句句樸實(shí)真誠(chéng)的評(píng)價(jià),，都為每一個(gè)參與的“小老師”帶來(lái)了自信,，也為我們的課堂帶來(lái)了不一樣的精彩,。同時(shí)，天大附小隸屬于天津大學(xué),，孩子的家長(zhǎng)們也大多是天大教職工,，我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)，助力學(xué)生的成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)根據(jù)平時(shí)學(xué)生在校的日常表現(xiàn)，與教師做好溝通,，有針對(duì)性的組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，家長(zhǎng)們提出問(wèn)題,，大家認(rèn)真分析,，分享經(jīng)驗(yàn)，做到有問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)解決,。這樣的組織形式，讓家長(zhǎng)在遇到困難時(shí)有抓手,，同時(shí)也促進(jìn)了家校合作,，為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持,，二年3班的家長(zhǎng)委員會(huì)是一支有大愛(ài)之心和的隊(duì)伍,，二年3班的所有家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)彰顯出天大附小的家長(zhǎng)素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長(zhǎng)點(diǎn)贊,！