計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)，達(dá)到個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。如何制定一個(gè)好的計(jì)劃是一個(gè)值得探討的問(wèn)題,。首先，我們需要明確目標(biāo),，確定計(jì)劃的意義和重要性,。接著，我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)估,，了解自己目前的資源和條件,。然后，將目標(biāo)分解成具體的任務(wù)和步驟,，并合理安排時(shí)間和優(yōu)先級(jí),。最后，制定一個(gè)可行的時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃,，并設(shè)定合理的檢查和評(píng)估機(jī)制,。只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的計(jì)劃和周密的安排,，我們才能在追求目標(biāo)的道路上更加穩(wěn)健地前行。這是一些成功人士使用的計(jì)劃編制技巧,，值得借鑒,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇一
本班大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但有個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問(wèn)題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難,，特別是計(jì)算比較差,，二十以內(nèi)的數(shù)都要通過(guò)數(shù)手指來(lái)完成，還有部分學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字,、看錯(cuò)符號(hào),，而且做完題檢查的習(xí)慣很少。
1,、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在_以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，會(huì)讀、寫(xiě)0――_各數(shù),。
2,、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系,，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3,、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加,、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4,、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“”“”,，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5,、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,、正方體、圓柱,、球,、長(zhǎng)方形、正方形,、三角形和圓,。
6、初步了解分類的方法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。
7,、初步了解鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí),。
8,、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,。
9,、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
復(fù)習(xí)的重,、難點(diǎn),。
重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。
難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題,、鐘面的認(rèn)識(shí),。
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲,，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2,、通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng),。
3、通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷,、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。
4,、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展,。
5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題,、書(shū)寫(xiě),、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施：
1,、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái),，使知識(shí)縱成行、橫成片,，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。
2,、采用變換練習(xí)的方式，開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
3,、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和_以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。
4,、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。
1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況(1課時(shí)),。
2,、0—_各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算(3課時(shí))。
3,、分類(1課時(shí)),。
4、認(rèn)識(shí)物體和圖形(1課時(shí)),。
教師的工作計(jì)劃和安排篇二
__年是工作繁忙的一年,，__年也是我不長(zhǎng)的教學(xué)生涯中極為充實(shí)的一年，轉(zhuǎn)眼已到__,，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，在這個(gè)播種的時(shí)候，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力,，所以將我__年的個(gè)人工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：
本人工作重點(diǎn)將分成四個(gè)方面：
一,、思想政治。
首先必須始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí),。特別要注意結(jié)合__大的重要精神,，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教育精神,，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人,。
其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，重點(diǎn)要注意廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民滿意的教師,。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書(shū)又育人。
四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái),。甚至要不恥下問(wèn),，深入學(xué)生,，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
三,、課堂教學(xué)。
課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。
四,、課外活動(dòng)。
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉辦多種課外活動(dòng),，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實(shí)他們的精神生活，另一方面也在娛樂(lè)中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇三
本學(xué)期我們小小新來(lái)4位新生，總體表現(xiàn)較好,，也能較順利地適應(yīng)幼兒園的生活,。老生幼兒經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高,?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯，喜歡說(shuō),，喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成,，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)與老師問(wèn)“好”回家時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后,、手臟了要洗手;大部分幼兒能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,，愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則，并逐步初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),。
當(dāng)然在孩子們的身上難免還存在著不足,，如：有的孩子自制能力較弱，時(shí)常與同伴爭(zhēng)搶玩具,，有的孩子依賴性還是很強(qiáng),，活動(dòng)能力較弱，在活動(dòng)中缺乏自我保護(hù)的意識(shí)等,，針對(duì)以上的情況,，本學(xué)期我們將制定相應(yīng)的計(jì)劃,，對(duì)孩子在能力,、情感、習(xí)慣方面進(jìn)行培養(yǎng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。
培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力及基本常規(guī),。依據(jù)幼兒興趣點(diǎn)，開(kāi)展簡(jiǎn)單的主題活動(dòng),。注重家園合作,，和家長(zhǎng)取得同步教育。
(一)衛(wèi)生保健工作：
1,、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,，對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡,、盥洗,、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),，并以鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,，每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，如毛巾,、杯子,、桌面、玩具,、被褥不定期消毒,。
2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,，及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,，加強(qiáng)飲水管理，保證幼兒有充足的飲水,，教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水,。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,、圖書(shū)，輕拿輕放,，不亂扔,，不損壞,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草等。
4,、讓幼兒學(xué)習(xí)自己能做的事情自己做,，逐漸提高幼兒的自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法,，并在成人的幫助下,，能按次序穿脫衣服、鞋子,，并把它們放在固定的地方,，安靜就寢，睡眠姿勢(shì)正確,。
5,、保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，充分利用自然條件進(jìn)行鍛煉,。發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，使他們動(dòng)作姿勢(shì)正確，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
(二)教育教學(xué)工作,。
1、繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng),、形象的直觀教育,，開(kāi)展不同內(nèi)容的主題活動(dòng)，采用靈活多變的教學(xué)方法,，將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,，在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,，充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性,、積極性，使幼兒在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、開(kāi)展多種多樣的美術(shù)活動(dòng)：利用涂,、粘、貼,、撕,、畫(huà)等，激起幼兒對(duì)色彩和手工制作的興趣,。
3,、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,，讓幼兒接觸外界事物，增長(zhǎng)他們的自然知識(shí),。多給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野,。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng),，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。
4,、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片,，供幼兒邊看邊說(shuō))，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫(huà)報(bào),、圖片,、自制圖書(shū)、照片圖書(shū)等,，會(huì)指認(rèn)書(shū)本上的物體,。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書(shū)一次,，知道書(shū)是怎么拿著,。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書(shū)的方法以及如何取放圖書(shū),，愛(ài)護(hù)圖書(shū)等,。
5、通過(guò)做操,、律動(dòng),、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力,。
##結(jié)束
教師的工作計(jì)劃和安排篇四
隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有的文化知識(shí),、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。學(xué)校立足崗位,，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。
2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐,。
3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究,、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,。
三、具體措施：
1,、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。
2、學(xué)習(xí)《師德》,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。
3、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,，通過(guò)集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
5,、大膽嘗試,，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。
6,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報(bào)道,，并與新課程改革密切結(jié)合。
7,、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),，以閱讀為主,。自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。
8,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,，讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,、完成一篇2000字以上的教育教學(xué)論文,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇五
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
二、學(xué)情分析,。
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語(yǔ)言和行為歡快活躍,。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。
2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難,，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。
四,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng),。
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項(xiàng)：
1,、教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全,。
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。
五,、教學(xué)進(jìn)度(略),。
教師的工作計(jì)劃和安排篇六
在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天，給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多,，教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展緊密的結(jié)合起來(lái)，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型的教師。
工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),；與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂(lè)于助人,；善于接受別人的不同意見(jiàn),，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀,。
2．做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過(guò)硬的教師。要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí),。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化,，領(lǐng)會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí),。
3．做一名輕松快樂(lè)的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),，提高自己的管理能力,。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹(shù)立為學(xué)生的`一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。
4．作一名“善于反思,，勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。及時(shí)的將自己的反思整理提煉,，積極投稿。
5．現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,，讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務(wù),。
1．首先努力完成日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課,，愛(ài),。
崗敬業(yè),，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并努力解決問(wèn)題,，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備,。
2．勤于學(xué)習(xí),，更新觀念,，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn),。
3．積極參加各種聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課,，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力,。
4．及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作,；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書(shū)筆記,。
5．加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,，對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈,。
6．每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)作出分析,，及時(shí)反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之,，在今后的時(shí)間里,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂(lè)于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心，以及創(chuàng)建有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。面對(duì)新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信賴的教師。我愿把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。
文檔為doc格式,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇七
以陪審樣學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),，改革課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、教材分析。
本冊(cè)教材主要對(duì)家務(wù)勞動(dòng)做了較集中的安排,，教材編入16篇課文,，從勞動(dòng)的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面，有生活自理方面的,，有電腦方面的,，有簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的。
三,、定位與反思,。
在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是勞動(dòng)課程計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)之一,。簡(jiǎn)單地“請(qǐng)你象我這樣做”的教學(xué)方法，將學(xué)生完全置于消極被動(dòng)的狀態(tài),，使他們很少或者根本無(wú)法主動(dòng)參與并認(rèn)真思考,，由此造成學(xué)生的操作動(dòng)作機(jī)械模式化，制作出的成品雷同無(wú)生氣,。整個(gè)勞動(dòng)課教學(xué),，教師關(guān)注的是結(jié)果,，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,。
四,、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題教師要鉆研教材，全面理解教材,，明確教學(xué)的目的,，把握教學(xué)的重點(diǎn)，做到被學(xué)生備課,、教材,，備操作，備教具,，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能,、技巧。
2.勞動(dòng)課不僅要以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念,，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育,，勤儉節(jié)約的教育,，講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
3.每項(xiàng)勞動(dòng)都有一定的程序,，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合,，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生,。
4.教學(xué)時(shí),，教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行，也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行,，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力,。
五、本學(xué)期努力的方向,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
2,、組織實(shí)際操作活動(dòng),，培養(yǎng)觀察、想象,、推理,、判斷、思維能力,。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念,，發(fā)展學(xué)生的綜合能力,。
3、因材施教,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，既爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展,。
4,、組織實(shí)際操作活動(dòng)，綜合實(shí)踐能力,。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念,，發(fā)展學(xué)生的綜合能。
教師的工作計(jì)劃和安排篇八
以學(xué)生發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,，展示附小學(xué)生的新形象,。樹(shù)立良好的班風(fēng)，開(kāi)展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二,、教育總目標(biāo),，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小市民。
3,、通過(guò)“作小主人,，創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從身邊的公物,、植物,、動(dòng)物做起，為班級(jí)新形象出金點(diǎn)子,，爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范”特色班”,。
4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。
三、主要工作：
1,、加強(qiáng)班干部的組建與培養(yǎng),。
（1）利用班會(huì)課，自薦與推選相結(jié)合,，選出大家信任的,、為大家服務(wù)的班干部。
（2）每日?qǐng)?zhí)行值日班干部,，大家輪流負(fù)責(zé)管理班級(jí),，從中讓班干部得到錘煉，提高管理班級(jí)的能力,。
（3）各個(gè)班委分工明確,，通力合作，真正成為老師們的好幫手,，學(xué)生的知心朋友,。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)化,，自主化,。
（1）設(shè)崗位，定人員,，定工作,，讓班級(jí)的事務(wù)學(xué)生自主管理。
（2）一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生,。
（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
（1）早晨到校,，班干部自覺(jué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，遇到難題,，互相探究,。
（2）鍛煉學(xué)生進(jìn)校后，有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍,，做時(shí)間的主人,。
4、加強(qiáng)學(xué)生一日行為和平時(shí)行為的規(guī)范教育,。
（1）依據(jù)德育計(jì)劃,，定出每周的訓(xùn)練內(nèi)容，做到有內(nèi)容,，有計(jì)劃,，有步驟的教育。
（2）組織好工值日中隊(duì)的值勤作,，讓他們覺(jué)得自己是班中的表率,，有一種自豪感。
（3）增強(qiáng)大家的上進(jìn)心,，爭(zhēng)當(dāng)值勤者,。
（4）用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（1）利用班級(jí)的力量,，給班中需要溫暖的同學(xué)給予關(guān)愛(ài)。
（2）發(fā)揮班級(jí)體的力量互幫互助,，對(duì)心理上有問(wèn)題的學(xué)生,，采用多種途徑進(jìn)行輔導(dǎo)與教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。
（3）創(chuàng)設(shè)師生交流的情境和渠道,，讓學(xué)生與老師的距離拉近,，增進(jìn)大家的情感交流。
6,、主題教育活動(dòng)：
（1）,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
a感受一流的新校舍,，為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī),、拍一張照,。
b自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物,、動(dòng)物,，做學(xué)校的主人。
（2）,、愛(ài)國(guó)主義專題教育,。
a開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義講故事比賽。
b結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解家鄉(xiāng),，走向社會(huì),。
c認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座。
d積極參與“我心中的祖國(guó)”繪畫(huà)比賽,。
（3）,、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)。
a利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,。
b說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議。
c收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流,。
d每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇九
通過(guò)綜合分析我校20x屆高三第一次月考地理成績(jī)和高二期末考成績(jī),，高三地理備課組的老師們對(duì)本屆學(xué)生的地理學(xué)力水平有了初步的了解，大家一致認(rèn)為本屆學(xué)生整體的地理素養(yǎng)較低,，基礎(chǔ)較薄弱,，缺少尖子生，本校學(xué)籍學(xué)生落后面較大，地理高考備考形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。為了有效提升我備課組老師的教學(xué)水平,搞好第一輪復(fù)習(xí),提高地理教學(xué)實(shí)效性,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃,。
二、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)必須緊抓地理教材,、地理課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明,，注重雙基教學(xué),，構(gòu)建地理主干知識(shí)框架和網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理,，關(guān)注社會(huì)和生活,。處理好自然、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系,，熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)體現(xiàn)地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會(huì)價(jià)值;地理能力的核心是圖表,、文字信息的分析應(yīng)用能力。教學(xué)中應(yīng)突出地理學(xué)科的綜合性,、區(qū)域性,。使學(xué)生具備一定的分析、評(píng)價(jià),、歸納能力和解決地理問(wèn)題的能力,。
三、一輪復(fù)習(xí)應(yīng)做好以下幾方面工作：
1,、鉆研教材、考試大綱和考試說(shuō)明,，研究近三年高考試題,。
每位老師要認(rèn)真鉆研教材和考試說(shuō)明,，研究20x--20x年高考題,，教師要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢(shì)，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義,，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求,，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求。重視每次月考后集體備課對(duì)試題的分析,，根據(jù)存在問(wèn)題有針對(duì)性的講評(píng)試卷或調(diào)整教學(xué)策略,。
2.抓好“雙基”把握好教學(xué)導(dǎo)向。
在高三的備考中,，教師的復(fù)習(xí)不能帶有僥幸的心理去猜題、押題,，一定要扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，立足于“雙基”,，從地理概念,、地理分布、地理事象,，到地理讀圖,、地理過(guò)程、地理原理,，再到地理觀念,、地理能力、地理規(guī)律,，要強(qiáng)調(diào)地理特征的空間性,。以不變應(yīng)萬(wàn)變，才能做到萬(wàn)無(wú)一失,。為此,，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點(diǎn)抓住以下幾方面：一是夯實(shí)基礎(chǔ)識(shí),，到邊到沿,，不留死角;二是建構(gòu)和完善學(xué)科主干知識(shí)體系;三是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)形成專題,，挖掘知識(shí)間的橫向和縱向聯(lián)系，強(qiáng)化規(guī)律(過(guò)程)和方法,，重視聯(lián)系和運(yùn)用,。
3、強(qiáng)化地理圖表的學(xué)習(xí),。
空間性是地理學(xué)科區(qū)分于其他學(xué)科的最主要特點(diǎn),。地理高考題可以說(shuō)是“無(wú)圖表不成題”，從客觀性試題到主觀性試題,，均以圖表為信息加以命題,，可以說(shuō)學(xué)生從地理圖表中索取信息的能力，是地理高考成敗的主要因素,，所以在平時(shí)復(fù)習(xí),，應(yīng)以課本中原圖為基礎(chǔ)，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說(shuō)明各種等值線圖,、示意圖、景觀圖,、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料和圖表等,，并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換,，圖圖轉(zhuǎn)換等類型的綜合分析能力。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十
緊緊圍繞“看真貧,、扶真貧,、真扶貧”和“六個(gè)到村到戶”、“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”總要求,，通過(guò)對(duì)__村致貧原因分析,，結(jié)合駐村工作組開(kāi)展工作情況、村支“兩委”的工作部署,、召開(kāi)黨支部會(huì)議與村民大會(huì)以及逐戶走訪村民了解的情況,，為盡快解決貧困問(wèn)題，使__村群眾盡早脫貧致富,，特制定以下幫扶計(jì)劃,。
一、基本情況,。
__村位于__縣__鎮(zhèn)南西方,，__村地形主要以山地、小型盆地為主,，山間平地較少,。氣候以亞熱帶季風(fēng)為主,，適宜水稻、土豆,、紅薯等糧食作物生長(zhǎng),。土壤以富含氮、磷,、鉀等元素的沙土土壤為主,，適宜烤煙、辣椒,、中藥材等經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng),。
二、貧困狀況,。
一是貧困人口分布廣,，居住條件邊遠(yuǎn)落后。轄區(qū)內(nèi)12個(gè)自然村,，8個(gè)行政組,，其中8個(gè)行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠(yuǎn)偏僻,，分布不集中,，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約,，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生,，自給自足,，無(wú)生活來(lái)源，生活條件極差,。如陂下,、竹員、新樹(shù)嶺行政組存在部分零散分布,，人數(shù)多,、貧困度深。20__年,，期末農(nóng)村人口1387人,。調(diào)查扶貧對(duì)象為79戶278人，約占全村總?cè)丝诘?0%,。
二是自然災(zāi)害頻發(fā),，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出,。自然災(zāi)害頻發(fā),，泥石流,、干旱、冷凍害等災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,，給農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,，返貧現(xiàn)象嚴(yán)重。
三是貧困人群中有部分無(wú)脫貧能力,，脫貧形式嚴(yán)峻,。部分聾啞人、癲癇病人,、殘疾人,、智障人等，他們基本上沒(méi)有勞動(dòng)能力,，完全依靠家人和政府關(guān)懷生存,。
四是發(fā)展相對(duì)滯后，財(cái)力緊張,，財(cái)政保障及扶持能力弱,。__村地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平低,、總量不小,，發(fā)展不足，財(cái)力投入扶貧開(kāi)發(fā)非常有限,，依靠財(cái)政救濟(jì)可謂杯水車薪,，需要上級(jí)部門(mén)的財(cái)政扶持。
五是社會(huì)民生事業(yè)落后,，農(nóng)村公共服務(wù)建設(shè)投入不足,。農(nóng)村教育設(shè)施薄弱，村級(jí)小學(xué)設(shè)施落后,。__村無(wú)村級(jí)衛(wèi)生室,，患病無(wú)法及時(shí)在村里治療，使得大小病只能出村,，給老百姓生活帶來(lái)負(fù)擔(dān),，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問(wèn)題較為突出。
三,、致貧原因分析,。
對(duì)__村貧困狀況的分析主要有以下幾點(diǎn)：
一是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏,，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;,。
二是貧困人口分布廣，居住條件邊遠(yuǎn),，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;,。
三是自然災(zāi)害頻發(fā),，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出;,。
四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難;。
五是受交通,、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約,。
四、急需解決的主要困難,。
一是加大__村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。完善通村、通組,、串戶路硬化,、危房牛欄拆除改建、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，美化農(nóng)村環(huán)境,，提高農(nóng)村生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。完善__村村的教育,、醫(yī)療,、文化、衛(wèi)生,、通訊等民生設(shè)施,。
二是加大對(duì)貧困戶扶貧到戶幫扶力度。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶79戶,，貧困人口278人,，需要在資金、制度,、人員等方面加大扶持。一方面對(duì)精神病,、殘疾等無(wú)能力脫貧患者在制度上給予長(zhǎng)期的基本生活保障,，對(duì)一般貧困戶幫助解決飲水、吃穿等衣食住行等問(wèn)題;另一方面幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)就業(yè),，幫助貧困人群脫貧致富,。
三是增加扶貧項(xiàng)目支持__村實(shí)施整村推進(jìn)。改善貧困村生產(chǎn)生活條件,，促進(jìn)貧困人口增收脫貧,，給予扶貧項(xiàng)目資金支持，實(shí)施整村推進(jìn)計(jì)劃,。
四是加大產(chǎn)業(yè)扶持力度,。農(nóng)村融資體系落后,，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；木薮笞枇?，同時(shí)可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路,、水電等,。
五是加大種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)力度，提升他們自我發(fā)展的能力和水平,。同時(shí)積極加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)轉(zhuǎn)移的技能培訓(xùn),，增加其收入。
五,、幫扶計(jì)劃,。
通過(guò)對(duì)__村致貧原因分析，結(jié)合本村村情民情,，為盡快解決貧困問(wèn)題,，盡早脫貧致富，使__村廣大老百姓過(guò)上小康生活,，制定以下幫扶計(jì)劃,。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。針對(duì)該村群眾缺乏資金和技術(shù),，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件,，計(jì)劃每年實(shí)行輪作，需要烤房修建,、供電等費(fèi)用問(wèn)題;計(jì)劃在古羅江組實(shí)施桑葉種植100畝;對(duì)種植大戶進(jìn)行扶持,。
二是技能培訓(xùn)。針對(duì)種植大戶,、村民技術(shù)缺乏,，計(jì)劃舉辦烤煙、蠶桑等種植技術(shù)培訓(xùn),。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)，為切實(shí)解決廣大種植戶運(yùn)輸難題,，計(jì)劃在__組新建一座現(xiàn)代化橋梁,，需投入資金82萬(wàn)元，同時(shí)硬化小代坊至塔元路1.5公里水泥路,，硬化陂下至蘆元路1公里水泥路,，需投入資金75萬(wàn)元，可解決涉及8個(gè)組465戶1378人的出行問(wèn)題，同時(shí)可解決涉及四個(gè)組258戶682人的安全出行問(wèn)題,。
六,、工作要求。
(一)要積極協(xié)調(diào),、精心安排,，積極爭(zhēng)取部門(mén)支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問(wèn)題,。
(二)村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性,、復(fù)雜性和艱巨性,，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣,。
(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對(duì)照幫扶計(jì)劃,，積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持,，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問(wèn)題,，糾正工作中的不足,。每月定期向鎮(zhèn)報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，對(duì)在工作中落實(shí)不力,、推進(jìn)緩慢,，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
以總課題組本學(xué)期的工作計(jì)劃為依托，結(jié)合本校課題組的研究計(jì)劃和實(shí)際情況,，為了有效地開(kāi)展研究工作,，切實(shí)將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)中，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù),，完成預(yù)定的研究任務(wù),，特制定本研究計(jì)劃。
二,、研究?jī)?nèi)容：
我們的研究主要為兩個(gè)方向,，一個(gè)方向以學(xué)生為關(guān)注的對(duì)象,，探索充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)原動(dòng)力的方法，促進(jìn)學(xué)生的“自然生長(zhǎng)”,，達(dá)成自主的學(xué)態(tài);一個(gè)方向以教師為關(guān)注對(duì)象，探索符合生態(tài)化教學(xué)的教學(xué)方法,，充分挖掘教師的潛能,，實(shí)現(xiàn)自然“助長(zhǎng)”，“無(wú)痕教育”,，達(dá)成民主的教態(tài),。本期研究繼續(xù)以課堂為載體，進(jìn)行生態(tài)化教學(xué)方法的研究,。在本期的研究中我們重點(diǎn)以預(yù)習(xí)指導(dǎo)為切入點(diǎn),，具體研究如何將預(yù)習(xí)指導(dǎo)納入課堂，并有效的為課堂教學(xué)服務(wù),。
三,、工作措施：
1.繼續(xù)培訓(xùn)教師。狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，夯實(shí)理論基礎(chǔ),。積極組織主研教師參加總課題組組織的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)方案,，學(xué)習(xí)李森教授等人的學(xué)術(shù)專著,，讓教師明白研究的方向，理解“生態(tài)化教學(xué)”的含義,。教師通過(guò)自己去查閱資料,，深化認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師理論水平的提高,，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),。使自身的教學(xué)行為成為高效的行動(dòng)，而不是盲動(dòng),。
2.修改方案,，制定計(jì)劃。根據(jù)總課題組新修訂的方案修改我校的研究方案,，并制定研究計(jì)劃,。
3.形成階段性研究成果。教師根據(jù)自己的探索,，在教研活動(dòng)的時(shí)候以展示課的方式展現(xiàn)自己對(duì)生態(tài)化教學(xué)方法的理解和研究成果,。組織教師撰寫(xiě)論文、教案、課例,、敘事,、反思、經(jīng)驗(yàn)文章等,。4,、做好子課題的資料收集、整理和結(jié)題工作,。
四,、具體安排：
1、完善子課題研究方案,，進(jìn)一步明確研究目標(biāo),、任務(wù)和措施。
3,、組織教師學(xué)習(xí)理論,，撰寫(xiě)論文、反思,、教案等,。
4、參加總課題組組織的培訓(xùn),。
1,、學(xué)習(xí)生態(tài)化課堂的理論知識(shí)。
2,、“生態(tài)化課堂”校級(jí)研究課賽課活動(dòng),。
3、參加總課題組的培訓(xùn),。
1,、聚焦課堂，走進(jìn)課堂,，校內(nèi)“推門(mén)課”活動(dòng),。
2、學(xué)習(xí)生態(tài)化課堂的相關(guān)理論,。
3,、參加總課題組的培訓(xùn)活動(dòng)。
4,、收集整理資料,，做好子課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作。
1,、請(qǐng)專家到校為教師做專業(yè)引領(lǐng),。
2,、學(xué)習(xí)生態(tài)課堂的相關(guān)理論。
3,、參加總課題組的培訓(xùn)活動(dòng)。
4,、撰寫(xiě),，做好子課題的結(jié)題工作。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十二
1,、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,，工作時(shí)間儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩,、不濃妝艷{,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,，x月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，請(qǐng)南華酒店老師指導(dǎo),，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,，同時(shí)為三院爭(zhēng)了光,。
2、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力,，全年的'病人滿意度提高到97.6,。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果,，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周一題晨會(huì)提問(wèn),，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，組織2次技術(shù)操作考試,，均取得優(yōu)異的成績(jī)，合格率達(dá)100,。
4,、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長(zhǎng)3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次,。
5,、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人,，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十三
密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
1,、親身參與實(shí)踐,，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在開(kāi)放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),。
2、獲得對(duì)自然,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近自然,、關(guān)愛(ài)自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,。
3,、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知,、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
4,、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息,，整理與歸納信息,，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>
5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,，獨(dú)立思考,，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn),、新思路,、新方法,，并積極主動(dòng)地去探索,，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
6,、養(yǎng)成合作意識(shí),、民主意識(shí),、科學(xué)意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì),。
二,、活動(dòng)重點(diǎn)：針對(duì)三年級(jí)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),，在編寫(xiě)“活動(dòng)資料”時(shí)，把提高學(xué)生的觀察力作為三年級(jí)的重點(diǎn),。
我們要在活動(dòng)中有意識(shí),、有計(jì)劃地發(fā)展兒童的觀察力，使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行有目的,、系統(tǒng)的觀察,，全面的觀察。要求學(xué)生會(huì)看,、會(huì)聽(tīng)、會(huì)嗅,、會(huì)嘗和會(huì)觸摸,，并且會(huì)把眼耳鼻舌身的感覺(jué)，綜合起來(lái)進(jìn)行思考,。
2.在三年級(jí)深入的觀察活動(dòng)中,，要求學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究(概括、比較),，要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，無(wú)疑對(duì)他們素質(zhì)的提高十分有利,。
三,、活動(dòng)難點(diǎn)：就是能夠從直接經(jīng)驗(yàn)抽象出問(wèn)題的本質(zhì)來(lái),，完成思維發(fā)展的飛躍,，從而提高學(xué)生的素質(zhì),。
四 ,、課程評(píng)價(jià),。
注重過(guò)程,，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)際體驗(yàn)、變化和表現(xiàn)。全面評(píng)價(jià)，反映學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中各方面的個(gè)性表現(xiàn),，包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為,、情緒情感反應(yīng)、參與程度,、努力程度,、合作程度等等。尊重多元,，教師,、教師集體,、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生集體,、家長(zhǎng)與社區(qū)成員等,，都是學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)的主體，都應(yīng)該參與到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中來(lái),。引導(dǎo)反思,，注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和自我反思，增強(qiáng)他們對(duì)自己所進(jìn)行的活動(dòng)的信心,，學(xué)會(huì)在與人相處中,，發(fā)現(xiàn)自己和他人的長(zhǎng)處，提高自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的水平,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十四
新學(xué)期新面貌,，新的一年要做的更好，所以對(duì)20__年的教學(xué)做了以下計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門(mén)學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù),、作業(yè)量,，作業(yè)批改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量,，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則,。加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，在“有效,、高效”上下工夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用,，邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平,。
3,、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。本學(xué)期開(kāi)展精干系列教研活動(dòng),，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能,。
4,、強(qiáng)化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)則》,。
5,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長(zhǎng)考核細(xì)則》,。
6,、抓好“班班通”的運(yùn)用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益,。
7,、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng)，豐富校園文化活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,，精神的提升，人格的完善,。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng),，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展,，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,，組織好大家唱大家跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。
8,、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火,、疾病預(yù)防,、國(guó)防等相關(guān)知識(shí)的教育,。
三、具體措施,。
(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,，注重過(guò)程,，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、提高教師備課工作的質(zhì)量。
(1)要求教師備詳案,，有兩科以上課頭的,，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程,。
(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上,，同時(shí)注重檢查情況反饋,。
(3)建立“優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存,。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù),。
2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作,。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門(mén)聽(tīng)課方式,，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行登記,。
3、抓好作業(yè)布置,、批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次，并及時(shí)做好反饋工作,。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),，實(shí)施“精英培育”和“愛(ài)心關(guān)注”，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo),。
4、搞好質(zhì)量分析,。做好單元檢測(cè)和期中考試工作,，要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷，考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),，通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí),、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí)，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)，提高教學(xué)有效性的作用,。
5,、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,，做好以下幾項(xiàng)工作：
1,、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,，更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核。
2,、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,，對(duì)緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng)。
(三)抓好教研工作,。
1,、繼續(xù)配合__教研室開(kāi)展好網(wǎng)上教研，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)論文,，每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇,。
2、春季由中心學(xué)校組織,，邀請(qǐng)外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動(dòng),。
3,、根據(jù)各教研組制定的教研計(jì)劃，落實(shí)好教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十五
工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排,，如提出任務(wù)、指標(biāo),、完成時(shí)間和步驟方法等,。制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。工作計(jì)劃的小編為您提供一篇《20__年度小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃》,，助您的工作能順利開(kāi)展!
一,、工作思路。
本學(xué)期工作重點(diǎn)是：全面貫徹新課程理念,，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn),。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，努力建構(gòu)民主、開(kāi)放,、高效的教研機(jī)制;認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)和課程管理，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力,。
本學(xué)期工作的策略是：“充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo),、完善服務(wù)”,。科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,，充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性,，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入而全面,、扎實(shí)而有效地展開(kāi),，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體,、研究的共同體,、發(fā)展的共同體。
二,、工作重點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平,。
1.精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,，講求針對(duì)性、有效性,。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,，既有科學(xué)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。
2.精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
(1)繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,。從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。
(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提升課程實(shí)施水平,。
1.加強(qiáng)課程管理,，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，杜絕違規(guī)行為,。
2.加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動(dòng)市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在__市有序開(kāi)展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計(jì),、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫(xiě)意圖,。
3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭,，針對(duì)課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專題研究組,，開(kāi)展專項(xiàng)研究。本學(xué)期專項(xiàng)研究的重點(diǎn)是：中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目的深入研究與適度推廣共進(jìn);二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施;加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究,，在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧,。
4.有序推進(jìn)“春暉工程”，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),，共建優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.根據(jù)地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程,，如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵,。
6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),，定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況,。
(三)改善教研方式,，提高教研質(zhì)量。
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用,，引導(dǎo)教師充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1.改革傳統(tǒng)教研方式,，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話,，指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng),，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,，提高教研質(zhì)量。
2.以各種形式,，靈活,、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范,。
3.開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式,。
4.切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施,，培植典型，提高課程實(shí)施的研究水平,。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手,，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試),。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能,。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，根據(jù)“__市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,，定期檢查學(xué)校教研組的工作,。
6.不定期舉辦各種專題性,、主題性學(xué)術(shù)沙龍,，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。
7.繼續(xù)征集、優(yōu)化,、整理“教學(xué)情境設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析”，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
(四)重視教育科研,，深化課題研究,。
1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性,?？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究,、現(xiàn)場(chǎng)研究,、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問(wèn)題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，提倡“過(guò)程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念,。
2.系統(tǒng)展開(kāi)省級(jí)重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中,，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”的結(jié)題工作。
(五)改革評(píng)價(jià)方式,，完善評(píng)價(jià)體系,。
1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評(píng),、學(xué)生互評(píng),、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。
2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長(zhǎng))記錄袋,，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)體系,。
3.逐步成熟__市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測(cè)調(diào)研工作，對(duì)符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討,，將命題科學(xué)化的研究引向深入,。
4.探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的最佳模式，是小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)體系重點(diǎn)需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié),。
出自 m.sevw.cn
(六)組織各類研訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍,。課程改革對(duì)教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,，組織必要的培訓(xùn),、調(diào)研、總結(jié),、推廣和競(jìng)賽活動(dòng),，能夠推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。
1.繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù),，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開(kāi),，為新課程實(shí)施提供保障。認(rèn)真組織各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng),，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平,，為新課程實(shí)施提供有力保障,。
2.組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,，攻克難關(guān),，提高課程理解能力。
3.以省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭,，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平,。
4.加強(qiáng)對(duì)青年科學(xué)教師的培養(yǎng),，探索促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的新途徑、新方法：以青年科學(xué)教師為主體,，以課題研究為切入口,，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對(duì)青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度;通過(guò)雙向選擇,，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員,、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主),，有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng),，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng);繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導(dǎo)青年教師開(kāi)展小型課題研究工作,。
1.加強(qiáng)教研員自身的理論學(xué)習(xí),，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo),，促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3.教研員苦練內(nèi)功,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提升服務(wù)能力,，努力提高自身的課程理論水平,、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力,、教研活動(dòng)水準(zhǔn),，確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
三,、工作日程,。
1.市、區(qū)科學(xué)教研工作協(xié)調(diào)會(huì);,。
2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動(dòng);,。
3.籌措“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”課題結(jié)題活動(dòng);,。
4.籌措村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機(jī)制;,。
5.籌措直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機(jī)制;,。
6.科學(xué)教材典型章節(jié)教材分析;。
7.申報(bào)“做中學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù);,。
8.申報(bào)《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù);,。
9.組織開(kāi)展__市小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)操作大賽;。
10.精品課工程拍攝活動(dòng),。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);,。
4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。
5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);。
6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);,。
7.精品課工程拍攝活動(dòng),。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);,。
4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);。
5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。
6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);,。
8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);。
9.精品課工程拍攝活動(dòng),。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);,。
4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。
5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);。
6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);,。
7.精品課工程拍攝活動(dòng);,。
8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動(dòng)。
一月份(20__年),。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);,。
4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);,。
5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);。
6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);,。
7.精品課工程拍攝活動(dòng);,。
教師的工作計(jì)劃和安排篇十六
在公文流轉(zhuǎn)方面，總結(jié)這半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于明年的工作必須有細(xì)致的安排,，公文流轉(zhuǎn)是平時(shí)工作的重點(diǎn),，落實(shí)每份文件的簽字以及領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的傳達(dá)，提升公文流轉(zhuǎn)的及時(shí)性,，確保流轉(zhuǎn)過(guò)程中無(wú)誤;同時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,、匯報(bào)工作時(shí)務(wù)必講究技巧，察言觀色,，不該說(shuō)的千萬(wàn)別說(shuō),。
在檔案管理方面，一方面,，將存檔工作理出頭緒來(lái),，以便文件查閱，快速準(zhǔn)確地找到文件,，規(guī)范文件存檔管理,。一方面，涉及到工程竣工驗(yàn)收,，檔案管理驗(yàn)收,，這就要求自己在去學(xué)檔案管理的時(shí)候，務(wù)必很認(rèn)真,，同時(shí)結(jié)合公司的實(shí)際,，多問(wèn)多想，同時(shí)將學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)際,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué),。
在出文方面，第一要求其他部門(mén)講求出文程序,，將程序閉合,，以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)出文。第二出文時(shí),，不慌不忙,，自己讀一下，一是避免失誤,，二是增加自己的公文寫(xiě)作的知識(shí),，三也是了解公司近況的便捷方式之一,。第三凡是上報(bào)四川公司的文件務(wù)必細(xì)心檢查避免出錯(cuò),。
在公文寫(xiě)作方面，將2011年接觸到的所有公文格式,、公文類別,，做一個(gè)類別寫(xiě)作特征總結(jié)，區(qū)分年底工作總結(jié)與民主生活會(huì)發(fā)言材料的不同感情色彩,，一個(gè)是工作上的總結(jié)匯報(bào),，一個(gè)是思想上的動(dòng)態(tài)匯報(bào),。同時(shí)在平時(shí)按部就班的工作里，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，凡是四川公司來(lái)的文件都看一看,，不求全部記得，但求記住精華和思路,。
在印章管理方面,，因?yàn)樯婕暗截?zé)任問(wèn)題，所以凡重大事項(xiàng)必須領(lǐng)導(dǎo)簽字,，才予以蓋章,，項(xiàng)目部來(lái)的蓋章也需領(lǐng)導(dǎo)簽字，如果要蓋空白章,，必先領(lǐng)導(dǎo)簽字,。不能因?yàn)楦星樯识绊懝ぷ髻|(zhì)量，該有的手續(xù)必須全,。
除了以上工作重點(diǎn),，平時(shí)還必須注意以下幾點(diǎn)。
一,、工作態(tài)度,，態(tài)度決定一切，在領(lǐng)導(dǎo)或者同時(shí)面前,，工作一定要表現(xiàn)出認(rèn)真盡責(zé),，好的態(tài)度就決定好的工作質(zhì)量;工作方向，工作需要方向感,，樹(shù)立正確的目標(biāo),，選擇好的學(xué)習(xí)榜樣，人才會(huì)越走越遠(yuǎn),，思想上會(huì)提升一大截,，思考問(wèn)題會(huì)越來(lái)越全面，對(duì)于以后自己獨(dú)立開(kāi)展工作非常重要,。
二,、工作策略，第一工作要講究策略,，尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時(shí)候,，一定要有好的借口，不是我不幫而是幫不了,。當(dāng)然空閑的時(shí)候,，幫點(diǎn)小忙，別人會(huì)感激你，你也好開(kāi)展工作,，互惠互利吧,。第二就是不能因?yàn)槿耸欤行杂檬?，凡工作必講求程序,，話可以委婉地說(shuō)，但結(jié)果必須是程序完滿,，避免責(zé)任落到自己頭上,。第三就是人要多笑，俗話說(shuō)不打笑臉人,，笑臉迎人給別人的印象總是好的,。第四，跟領(lǐng)導(dǎo)打交道是我的弱項(xiàng)之一,，首先要給他們好的印象,，就是凡事認(rèn)真，考慮周全,，適時(shí)提醒,，不多言多語(yǔ)。其次就是業(yè)余時(shí),，多跟他們交流,，一是有助于了解領(lǐng)導(dǎo)，二是有助于自己的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們思考問(wèn)題時(shí)的立足點(diǎn)在哪,。
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教師的工作計(jì)劃和安排篇十七
"以人為本,，以德為先"為宗旨，以太和區(qū)教育局及中心校工作要求為目標(biāo),，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，努力把我鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
1,、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,。
本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選,。對(duì)改選出來(lái)的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,，有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2,、積極與德育,、教學(xué)工作相配合，加強(qiáng)日常常規(guī)評(píng)比制度與操作的正?；?，嚴(yán)格化，通過(guò)評(píng)比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
3,、落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作，讓鼓號(hào)隊(duì)成為少先隊(duì)的重要宣傳陣地,，發(fā)揮其獨(dú)特的作用,。
鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將在上學(xué)期隊(duì)員的基礎(chǔ)上進(jìn)行整編,。對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練,，貫穿始終，作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,。
4,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)開(kāi)設(shè)校園時(shí)事,、科學(xué)問(wèn)答等欄目,，由各個(gè)班級(jí)投稿，隊(duì)員們自己采編,、定期播出,。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活,。
5,、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開(kāi)豐富的活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)廣大少先隊(duì)員思想意識(shí)的提高,。
精心策劃"10.13"少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動(dòng),，如在"十.一三"建隊(duì)日前夕，可以開(kāi)展以"了解少先隊(duì)隊(duì)史"為主題的活動(dòng),，通過(guò)主題升旗儀式,、圖片展、利用廣播站,、書(shū)畫(huà)賽等形式去體現(xiàn),。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感,。了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、發(fā)揮少先隊(duì)作用,、展示少先隊(duì)風(fēng)采,。
6、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡,，無(wú)球印腳印,，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放,、停放規(guī)范整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
7,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角,、知識(shí)角,、生物角等陣地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,，分別設(shè)立不同的主題。
8,、9月中旬開(kāi)展"爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比,，中心校全部接收檢查驗(yàn)收,，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限,。為十一前召開(kāi)大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,。迎接區(qū)"班主任基本功競(jìng)賽"。
9,、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用"班隊(duì)活動(dòng)課"等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育,，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，循序漸進(jìn)，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,，做到儀表整潔,，行為文明，維護(hù)秩序,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級(jí)新生的入學(xué)教育,，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
10,、完善值日(周)制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查,，做到有記錄,，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗,。
11,、堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好"國(guó)旗下講話"(突出環(huán)境教育內(nèi)容),。
12,、加強(qiáng)民族精神教育。
將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來(lái),，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn),，廣泛宣傳，反復(fù)教育,，長(zhǎng)期熏陶,。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,；要繼續(xù)發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用,，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育,。9月1日,，全體師生共同觀看中央電視臺(tái)的"開(kāi)學(xué)第一課"，9月3日,，上交觀后感,，每班3--5篇。
13,、認(rèn)真開(kāi)展"心系家鄉(xiāng),、健康成長(zhǎng)"為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。主要以《濱海新錦州》為讀書(shū)內(nèi)容,，十月份開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),。
14、國(guó)慶節(jié)前夕,，召開(kāi)"我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色"主題大隊(duì)會(huì),，慶祝建國(guó)61周年。對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行"愛(ài)"的教育,，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó),，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,，把珍愛(ài)留給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,，追求美好生活的新一代,。
15,、加強(qiáng)安全法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,，提高法律素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度,，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力,。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間,、午間活動(dòng),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。科學(xué)設(shè)計(jì)安全事故處理緊急預(yù)案,，切實(shí)作好安全事故處理工作,。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí),。落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車,。不在無(wú)證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生,，防止病從口入,。加強(qiáng)法制教育。
16,、開(kāi)展心理健康教育,。廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，在校內(nèi)普及心理健康知識(shí),，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí)，讓教師人人明確對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,，掌握心理健康教育的方法,，使心理健康教育成為全員參加的"大合唱"。
17,、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合,。關(guān)工委離退休老同志是國(guó)家的寶貴財(cái)富，是溝通學(xué)校和社會(huì)的橋梁,，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用,。各校要主動(dòng)與關(guān)工委密切配合,，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作,，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治,、經(jīng)驗(yàn)、威望和時(shí)空優(yōu)勢(shì),。
18,、"關(guān)愛(ài)留守孩子"，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,，并建立檔案,，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件；少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況,，開(kāi)展"手拉手",、"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)。
1,、9月1日,，全體師生共同觀看中央電視臺(tái)的"開(kāi)學(xué)第一課"。
2,、做好暑假工作總結(jié),，制訂新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃、中隊(duì)工作計(jì)劃,。
3,、舉行隆重的新學(xué)期升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。
4,、出刊第一期大中隊(duì)板報(bào),，板報(bào)主題：行為規(guī)范教育、環(huán)境教育,。布置好教室環(huán)境,，出好第一期板報(bào)，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍,。
5,、組建大隊(duì)部，選舉優(yōu)秀少先隊(duì)員參加大隊(duì)委換屆改選活動(dòng),。
6,、做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教育。
7,、月末召開(kāi)慶祝建國(guó)61周年"我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色"主題大隊(duì)會(huì),。
8、中旬,，開(kāi)展"爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"班隊(duì)會(huì),。
9,、月末，召開(kāi)"我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色"大隊(duì)會(huì),。
10,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
1,、愛(ài)國(guó)主義和法制教育,。
2、加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)行學(xué)校安全演練,。
3、開(kāi)展"心系家鄉(xiāng),，健康成長(zhǎng)"為主題的讀書(shū)活動(dòng),。
4、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。
鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。
1、元旦聯(lián)歡會(huì),。
2,、期末班級(jí)工作檢查。
3,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
1,、寫(xiě)好少先隊(duì)工作總結(jié),。
2、布置寒假工作活動(dòng)計(jì)劃,，指導(dǎo)隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的寒假,。
太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)。
20nn年8月31日,。
