通過(guò)感悟，我們可以更加了解自己的內(nèi)心世界,，從而更好地處理人際關(guān)系,。要寫(xiě)一篇較為完美的感悟,，首先需要有真實(shí)的體驗(yàn)和感受,。以下是一些關(guān)于人生感悟的故事和經(jīng)典語(yǔ)句,，希望能夠給大家啟發(fā),。

學(xué)生安全教育心得感悟篇一

根據(jù)國(guó)家安全法,，國(guó)家建立國(guó)家安全審查和監(jiān)管的制度和機(jī)制,，對(duì)影響或者可能影響國(guó)家安全的外商投資,、特定物項(xiàng)和關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù),、涉及國(guó)家安全事項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目,，以及其他重大事項(xiàng)和活動(dòng)，進(jìn)行國(guó)家安全審查,，有效預(yù)防和化解國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn),。莫紀(jì)宏表示，對(duì)涉及國(guó)家安全的事項(xiàng)進(jìn)行審查是國(guó)際慣例,?！霸谥卮螽a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如果不進(jìn)行安全審查，我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就有可能被外部勢(shì)力控制,，使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失去了應(yīng)有的可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力,。”他認(rèn)為,，國(guó)家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結(jié)合起來(lái),，監(jiān)督外資技術(shù)進(jìn)來(lái)以后是不是按照中國(guó)法律來(lái)開(kāi)展正常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，形成了一個(gè)完整的國(guó)家安全“防火墻”,。

在文化安全方面,，國(guó)家安全法要求，國(guó)家堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，防范和抵制不良文化的影響,，掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán),，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

“宣揚(yáng)民族仇恨情緒等不良文化,，任何國(guó)家都不會(huì)任其泛濫,?！敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所、國(guó)際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說(shuō),，“文化安全既不是文化鎖國(guó),、限制言論自由，也不是我們不再對(duì)其他國(guó)家開(kāi)展文化交流,，我們要繼續(xù)開(kāi)展平等對(duì)話,，在這個(gè)過(guò)程中豐富中華文明，給全人類作貢獻(xiàn),?！?/p>

國(guó)家安全法首次明確了“網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)”的概念。根據(jù)法律規(guī)定,，國(guó)家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡(luò)攻擊,、網(wǎng)絡(luò)入侵,、網(wǎng)絡(luò)竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步,，社會(huì)也變得更加文明,。國(guó)家、種族的界限日益縮小,，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高,，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題,。

我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國(guó)家和地區(qū),，甚至威脅到全世界的和平,。人民擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒(méi)有他們,，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面,，就不能與霸權(quán)主義斗爭(zhēng)到底;沒(méi)有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)就無(wú)法保障,。

曾幾何時(shí),，過(guò)去舊社會(huì)的中國(guó)任人欺凌，祖輩被人欺悔,。當(dāng)我想到這些時(shí),，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒,。”天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，“國(guó)不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘,。有人說(shuō)：“抵御外敵,，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(zhǎng)城!”而我卻要說(shuō)：“我們擁有比萬(wàn)里長(zhǎng)城更堅(jiān)固無(wú)比的東西,，那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國(guó)家安定,，團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今,，我作為一名學(xué)生,，有這樣一個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國(guó)的邊防,，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵,。或者夢(mèng)不一定能實(shí)現(xiàn),，但我那熱愛(ài)祖國(guó)國(guó)土的心是真誠(chéng),、火熱的。

我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,。十年以后,，我們都將走上建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的崗位,，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任,。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,，為了使我們能熱愛(ài)國(guó)家安全防御知識(shí)事業(yè),，自覺(jué)為國(guó)家安全防御知識(shí)事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛(ài)國(guó)家安全防御知識(shí),、獻(xiàn)身國(guó)家安全防御知識(shí)的思想基礎(chǔ),，就必須接受國(guó)家安全防御知識(shí)教育，接受愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的教育,。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ),。我們可以盡自己的力量去宣傳國(guó)家安全防御知識(shí)知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更大的成就,。在社會(huì)中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章,，繪制人生的宏偉藍(lán)圖,，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定的步伐,，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國(guó)建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó),，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。

國(guó)家安全防御知識(shí),，你是我們中國(guó)人驕傲的資本,，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。國(guó)家安全防御知識(shí),，你永遠(yuǎn)在我心中!

中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，從而走到大國(guó)政治的活躍前沿，國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織,、貫通,。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,，崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上,。

國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命,，也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn),。對(duì)這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟,，很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義,。

大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重，但縫隙也會(huì)很多,。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,，也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里,，這樣的熱情并不穩(wěn)定,。

成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī)，我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化,。說(shuō)到底,，對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí)，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與,。

國(guó)家安全牢不可破了,，個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對(duì)人生的籌劃,，以及個(gè)人成就的積累,，就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故_。

國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,，相比較而言,，中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,，既要做,，也要說(shuō)，要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向：維護(hù)國(guó)家安全光榮,，損害國(guó)家安全可恥,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇三

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥,，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周x周x晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座,。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座,。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí),。通過(guò)此次講座,，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力,。

案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園,，燒掉了財(cái)物,，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿,，甚至吞噬了生命,。。,。大火過(guò)后,，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),，消防知識(shí)淡薄,，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,，約束自身行為,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”,。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè),，沒(méi)有違章指揮,，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范,，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,，反過(guò)來(lái)講,，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及,，如果我們不按照規(guī)章制度,、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的,，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的,。

印刷廠是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū),、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重,。我作為一名公司普通的部門安全員,，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全,，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源,。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng),，來(lái)做好部門、單位的消防安全工作!

學(xué)生安全教育心得感悟篇四

為貫徹落實(shí)以普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力為主題的《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí)和素質(zhì)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知,，研究部署安全教育工作,，制定活動(dòng)實(shí)施方案，簽定安全責(zé)任狀,，精心策劃活動(dòng)安排,，班會(huì)級(jí)會(huì)校會(huì)層層推進(jìn)，責(zé)任逐極落實(shí),，活動(dòng)系列細(xì)致,，效果務(wù)實(shí)明顯。

二,、搭建活動(dòng)平臺(tái),，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

1,、各班召開(kāi)安全教育主題班會(huì),。星期一早上的班會(huì)課，各班就消防安全,、交通安全,、食品安全、人身安全及增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救常識(shí)等方面進(jìn)行了大力宣傳教育,。

2,、在學(xué)校操場(chǎng)，全校師生集中進(jìn)行了第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育,。張榮剛主任作了《關(guān)注生命安全》專題講座,。

3、利用櫥窗,、畫(huà)廊,、校園廣播等陣地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，提高了自保自救,、安全防范能力。

4、組織全校師生進(jìn)行消防演練和應(yīng)急疏散演練,，演練前召開(kāi)了培訓(xùn)會(huì)議,，演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力,，安全有序,，演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

5,、張書(shū)軍校長(zhǎng)主持召開(kāi)了住校生校園安全工作專項(xiàng)會(huì)議,。

三、拓展活動(dòng)形式,，推進(jìn)活動(dòng)深入,。

1、舉行一次安全教育征文比賽,。通過(guò)征文比賽,，提高學(xué)生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，掌握安全知識(shí)和技能,，將優(yōu)秀習(xí)作張貼于學(xué)校宣傳欄,，并通過(guò)校園廣播等形式定期播放，創(chuàng)造安全教育良好氛圍,。

2,、與交警中隊(duì)聯(lián)系，舉辦交通安全圖片展,。增強(qiáng)了師生的交通安全意識(shí),。

3、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)電路,、水路,、校舍、電腦房,、鍋爐房,、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)地域的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

總之，通過(guò)安全教育日的一系列活動(dòng),，使得師生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了,，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力也提高了,。

雖然安全教育日活動(dòng)過(guò)去了,，但是安全工作將一直貫穿于我們?nèi)粘９ぷ髦校覀円欢ň姵ｘQ,，常抓不懈,，讓師生安安全全每一天!

學(xué)生安全教育心得感悟篇五

是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上狀況我班級(jí)教師安全教育期望能做到無(wú)處不在,，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1,、堅(jiān)持每一天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),，務(wù)必讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),，不得離開(kāi)教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找,，加強(qiáng)管理,。

2、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、堅(jiān)持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

4、把好幼兒離園關(guān),，必須要看卡放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選取活動(dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，必須報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候明白該怎樣避免讓自己受傷,。

6,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子必須要和值,、班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒狀況,。7,、班級(jí)藥品放在必須的位置，不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫(xiě)的要求。

8,、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀,、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后,，立刻檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患,。將不安全因素降低到最低限度,。

二、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手,、喝水,、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑,，當(dāng)心滑倒,；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。明白安全門的作用。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

5,、教育幼兒不能碰電器插座，不能夠帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，明白怎樣正確的使用剪刀。

6,、不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

7,、明白自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開(kāi)門,，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或群眾等,。8,、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

三,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育職責(zé)我們透過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)潛力差造成的意外傷亡資料,，幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性,；同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

（1）為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

（2）為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)生安全教育心得感悟篇六

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢,？對(duì)于我們?nèi)w員工來(lái)說(shuō)，應(yīng)立足于安全第一,，對(duì)于安全是永恒的主題,，安全是公司各項(xiàng)工作的保障，有了安全才有效益,。

員工的生命是第一位的,，我們只有一次生命,，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足珍貴的。

無(wú)論在生活中還是在工作中,，我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記：生命第一,，安全第一。

為了確保生命的安全,，在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理,、安全操作、牢記禁令,、杜絕三違,、反三違，爭(zhēng)取把安全隱患消滅在無(wú)形之中,。

我們要時(shí)刻牢記：先安全確認(rèn)后工作,，自己的生命自己關(guān)心。

要求大家認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題,。

始終把安全放在第一位,，這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，沒(méi)有了人的安全,，就沒(méi)有了一切。

學(xué)生安全教育心得感悟篇七

今年3月28日是第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,，保障學(xué)生安全，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,，經(jīng)學(xué)校研究決定組織召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題班會(huì)活動(dòng),。具體要求安排如下：

以區(qū)教體局文件精神為指引，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”為主題，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng),。

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高全體師生的安全防范能力,。

20xx年3月27日早讀課(7:40-8:10)。

1,、各班級(jí)要積極營(yíng)造宣傳氛圍,，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展一次專門安全教育,。要著重加強(qiáng)課間,、午間、體育課,、體育活動(dòng)的安全教育和常規(guī)管理,，做到教育在先，管理到位,。

2,、要以本次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),，提高安全防范能力,，有效保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

3,、各班級(jí)要通過(guò)此次班會(huì)教育活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)設(shè)施設(shè)備安全隱患排查和整改工作，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，落實(shí)安全責(zé)任,。

未盡事宜，另行通知,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇八

溺水,，也被稱為溺水，是指人們被淹沒(méi)在水中或其他液體介質(zhì)中并受傷的情況,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明,，全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望,，也許正是因?yàn)檫@樣,，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”!

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí),，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多,，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。

中小學(xué)生游泳四不要：

1,、不要單獨(dú)游泳要和大人同行,。

2、不要到無(wú)救生人員的水域游泳,。

3,、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境,。

4,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行,，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富,。

炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動(dòng),，除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余,，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī),。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起,，它就一步一步地向你逼近,，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,，減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎,，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”,。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，這就如同孝順父母,。

假如要想游泳，必須在家長(zhǎng)的陪同下,，到有救生員,，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng)，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳,。上學(xué)路途中要多加留神,，留意安全，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍,。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳,，避免游泳時(shí)抽筋,。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳,。有鑲牙的同學(xué),，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時(shí)卡住呼吸道,。

假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰,，并用手緊緊抓住岸上的東西,，如樹(shù)枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救,。

讓我們吸取血的教訓(xùn),，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故,，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生,。

1、從網(wǎng)絡(luò),，書(shū)籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2,、教育孩子不獨(dú)自一人外出,，更不能到池塘、水庫(kù),、水溝邊等地方嬉戲,，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行救助,。

3、節(jié)假日,、雙休日期間,，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開(kāi)孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。

4、孩子游泳時(shí),，要有家長(zhǎng)或成人陪同,，否則禁止外出游泳。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲,、游玩。

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;,。

4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,，立即求救。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;,。

2,、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;,。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;,。

4,、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

安全工作無(wú)小事,，千忙萬(wàn)忙,，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,，用各種各樣的方式來(lái)降溫,。于是，游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以?shī)蕵?lè),，還可以避暑,，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,，你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中防,。

怎樣預(yù)防溺水呢?預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……,。

水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。

珍愛(ài)生命,，請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅,，安全游泳,，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

隨著時(shí)光的流逝,，炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳,。游泳能鍛煉身體,，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全,。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),，使我受到很大的教育和啟發(fā)。

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),，同時(shí)也存在著危險(xiǎn),，輕則呼吸困難，重則溺水死亡,，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：

一,、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,，暗流，雜草,，水域的深淺等情況,，要了解清楚。

二,、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照應(yīng)。

三,、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),，以防在水中抽筋，比如跑跑步,，做做操,。

四、記住“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)救援人員的水游泳,；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救,。

我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō),，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí),，增強(qiáng)防溺水的能力,。

為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，保障幼兒生命安全,，避免溺水事件的發(fā)生,，5月17日我園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛(ài)不溺》警示片,，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用ppt,、故事,、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識(shí),，提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù),、自救及互救的能力。

活動(dòng)二：通過(guò)led燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語(yǔ),，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng),，幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性,，了解了自防自救知識(shí),，家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線,。

今天,，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于防溺水的相關(guān)視頻?？戳岁P(guān)于溺水的片段后,，我受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的,。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳,。這樣是非常危險(xiǎn)的。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,，朋友奉勸他別下去,，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳,。于是就下去了,，一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái),，他到湖中心游泳,，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中,，他再水中掙扎著,，那一刻，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開(kāi)玩笑!,。

“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水,?！边@一句話到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次,，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜，那就是浪費(fèi)生命,。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,，在炎熱的夏天,，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同學(xué)們,，珍愛(ài)生命吧!它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳,，隨時(shí)你都可能失去生命,，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣,，我們每天才會(huì)過(guò)著安全,、幸福、安康的生活!

學(xué)生安全教育心得感悟篇九

人生最寶貴的是什么?有人會(huì)說(shuō),，是聰明智慧,，有人會(huì)說(shuō)，是家財(cái)萬(wàn)貫,，其實(shí)人生最寶貴的是生命,。不是有一句話說(shuō)生命是革命的本錢嗎?生命是珍貴的，是公平的,，它對(duì)每一個(gè)人都只有一次,，失去了就不再擁有。所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),。

有時(shí)候,，幫助人是一件好事，可是盲目地去做,，到頭來(lái),，反而會(huì)令自己發(fā)生不幸。這時(shí)候,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人求救,。?每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手,，讓悲劇遠(yuǎn)離我們,，讓我們一起把握生命!

學(xué)生安全教育心得感悟篇十

今天，我觀看了湖南衛(wèi)視播出的《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》特別節(jié)目,。節(jié)目中大力士競(jìng)賽,、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開(kāi)了各種踩踏事故中引起大量傷亡的原由,；在模擬游戲的后面請(qǐng)出的安全防護(hù)專家向我們展示了遇到擁擠,、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù),；在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面,，節(jié)目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事,，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育；而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具,、釘子這樣高發(fā)的致命意外,，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌??還有燙傷,、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,，更讓我們了解到：對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在,！作為家長(zhǎng),，我們?cè)谔岣呔琛⑾话踩蛩氐耐瑫r(shí),，更應(yīng)教育孩子如何避免各類危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救,。

看完這個(gè)特別節(jié)目，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解,，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的安全知識(shí),；因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，我們就能多些機(jī)會(huì)避免安全事故的發(fā)生,；平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)！這不僅是對(duì)中小學(xué)生的教育,，也是對(duì)所有成年人的教育,！

閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理,，寫(xiě)作時(shí)創(chuàng)造,。以上這6篇中小學(xué)生安全素質(zhì)教育心得及感悟是來(lái)自于的中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā),。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十一

從事?；沸袠I(yè)三十多年且在安全管理崗位工作，看過(guò)觸目驚心的警示案例,，聽(tīng)過(guò)駭人聽(tīng)聞的安全事故,，更經(jīng)歷過(guò)身邊真實(shí)發(fā)生的危險(xiǎn)事件。我常常想安全對(duì)于我們生命的意義如此之重要,，為何每年發(fā)生的事故層出不窮,，屢禁不止。在學(xué)___總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的講話精神后，對(duì)近期出現(xiàn)的多起大型安全事故,，我結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗(yàn),，也有一點(diǎn)小小的人生領(lǐng)悟，和大家一起分享探討,。

這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢,，是人的原因還是制度的原因?依我個(gè)人的理解，雖然企業(yè)制度各不相同,，但根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高,。在公司開(kāi)展“精細(xì)化管理，挖潛增效”活動(dòng)中,，有的員工在崗位上節(jié)約一雙手套,、一把油槍，也有的員工修舊利廢,，變廢為寶。但是在實(shí)際工作中特別是銷量考核的直接利益催動(dòng)下,，有些員工卻是對(duì)安全講起來(lái)痛心疾首,，干起來(lái)可有可無(wú)，忙起來(lái)拋之腦后,。安全風(fēng)險(xiǎn)隨之而來(lái),，事故一旦發(fā)生，給個(gè)人,、公司以及社會(huì)帶來(lái)不可估量的影響,，同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,，一個(gè)企業(yè)無(wú)論效益多好,、貢獻(xiàn)多大，如果沒(méi)有安全環(huán)保作為前提保障,，一切都是“零”,。企業(yè)的安全成本永遠(yuǎn)小于事故成本，安全投入多一分,，經(jīng)濟(jì)效益就能保障十分,。所以，安全生產(chǎn),，必須一手抓設(shè)備,、技術(shù)的改進(jìn)，一手抓人的安全文化素質(zhì),、安全思想行為的教育和提高,。

具體有這么幾點(diǎn)：每位員工心態(tài)歸零。有空杯思想，在安全工作中做到全員互學(xué),，新老員工互教互學(xué),，各崗位互幫互助。

一,、一心一意做好安全工作,，做到事故隱患不整改、安全目的不達(dá)標(biāo)不罷休,，有始有終,，閉環(huán)管理。

二,、兩條腿走路,。上靠領(lǐng)導(dǎo)為管理支持的后盾，為工作提供強(qiáng)有力的支撐,，下靠員工集體安全的配合,，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。

三,、三會(huì),。會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng),、會(huì)排除故障,，這又回到新老員工互教互學(xué)，集體提高,，不能形成“等,、靠、幫”的老思想,。

四,、四懂。懂原理,、懂構(gòu)造,、懂性能、懂工藝流程,。如加油工在油槍使用過(guò)程中要能判斷基本的故障,，有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)不耽誤工作進(jìn)度;在卸油過(guò)程中要根據(jù)流速判斷罐體的問(wèn)題，質(zhì)量過(guò)硬,，不留隱患,。

五、五勤,。腿要勤,，多走動(dòng)做好安全巡檢;眼要勤,，多觀察以杜絕事故發(fā)生;手要勤，多整改把事故消除在萌芽狀態(tài);口要勤,，多宣傳法規(guī),，加強(qiáng)安全意識(shí);腦要勤，多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，抵制潛意識(shí)違規(guī)操作,。

《易經(jīng)》云，“無(wú)危則安,，無(wú)損則全”,，在多年的安全事故中，我們總能發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員違章行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因,，也總能找出安全管理環(huán)節(jié)中的漏洞,。這提醒我們把“安全重于泰山”時(shí)刻放在心上，樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),，認(rèn)真考慮自己違章后造成的個(gè)人和家庭損失，計(jì)算一下得失成本,，讓自身在潛意識(shí)中不去違章,，杜絕違章，把“以人為本,、生命至上”的安全理念轉(zhuǎn)化為員工自己的工作習(xí)慣,。

管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,，安全生產(chǎn)需要多管齊下，警鐘長(zhǎng)鳴,。畢竟,，在安全管理上，從來(lái)都沒(méi)有試錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十二

考試結(jié)束了,，今天我們又進(jìn)行了安全欣賞教育，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了兩名警官,，一個(gè)女警官,，一外男警官，兩個(gè)警官配合講一些交通安全知識(shí),，女警官講,，男警官做動(dòng)作，我們?cè)诘紫履７滤麄冏?，由于我們不停地做,，同學(xué)們都感到很累了,，也體會(huì)到人民警察們天天是多么的辛勞，原來(lái)以為學(xué)一學(xué)交通知識(shí)就行了,，才知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能做好,。隨后我們?nèi)Ｓ诌M(jìn)行了地震演習(xí)，警鈴一響,，我們迅速頂上書(shū)包,，雙手抱著桌腿，警鈴一停,，我們又迅速往下跑,，在老師井然有序地指導(dǎo)下，我們都順利地逃出來(lái),。

今天一上午的安全課,，固然有點(diǎn)累，但是學(xué)會(huì)了好多東西,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。

有專家指出，通過(guò)安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。

紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;。

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車,，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧!

學(xué)生安全教育心得感悟篇十三

通過(guò)大連市郵政儲(chǔ)蓄所搶劫案的觀看,，感觸頗深。深刻感受到銀行保衛(wèi)工作是金融管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。種種跡象表明,近年來(lái),銀行已成為犯罪分子作案的重要目標(biāo),。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件，尤其是一些大案,、要案,，金額巨大，情節(jié)惡劣,，給銀行的信譽(yù)和社會(huì)形象帶來(lái)了不利影響,，同時(shí)銀行機(jī)構(gòu)對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與控制能力不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的問(wèn)題突顯出來(lái)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我行安全管理,，堅(jiān)決遏制案件發(fā)生,，保證改革和發(fā)展的順利進(jìn)行，展開(kāi)了全行上下安全防控學(xué)習(xí),，青龍支行經(jīng)過(guò)一段的學(xué)習(xí)后現(xiàn)將本支行大家的心得體會(huì)淺淡如下：

一,、案件的發(fā)生，無(wú)論是對(duì)國(guó)家和社會(huì),，還是對(duì)單位和個(gè)人都有很大的危害性：

1,、給國(guó)家和社會(huì)造成了巨大的損失。無(wú)論哪個(gè)案件的發(fā)生,，最直接收到損害的就是國(guó)家和社會(huì),，國(guó)家蒙受了直接的經(jīng)濟(jì)損失，而案件的發(fā)生,，引發(fā)社會(huì)對(duì)銀行的不信任感,，造成了嚴(yán)重的后果,。

3、如果自己作為銀行工作人員,，不能把握好自己,，將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想。作為一名金融工作從業(yè)者,，我們都有著更好的前途和發(fā)展前景,，一旦我們把握不住自己，成為案件的當(dāng)事人,，那么等待我們的將是永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)超期蓬勃的行業(yè),，甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力,，將毀于一旦,，而自己的職業(yè)理想，也會(huì)在頃刻之間化為烏有,。

4,、給自己的親人和朋友帶來(lái)痛苦。許多案件之中,，不光給當(dāng)事人帶來(lái)追悔莫及的后果,，還給其親友帶來(lái)了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼,，長(zhǎng)時(shí)間承受親人不能團(tuán)聚的痛苦,，至少，是失去了一份穩(wěn)定的收入來(lái)源,。

二,、懂得了案件的危害性，就要懂得如何去防止案件的發(fā)生,，我覺(jué)得主要應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：

首先,，大家要從思想上重視案件防控工作，樹(shù)立高尚的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)道德感,，把自己所從事的銀行工作,，當(dāng)作世界上最神圣的工作來(lái)完成，從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件,。時(shí)刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》,，《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》,，《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個(gè)規(guī)定,。

思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅(jiān)決果斷,，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握,，風(fēng)險(xiǎn)防范必須牢記心中,。這樣才能真正達(dá)到防范案件風(fēng)險(xiǎn)之目的，才能把我們的各項(xiàng)規(guī)章制度和“三個(gè)規(guī)定”真正運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,。加強(qiáng)安全防范意識(shí),，并不是一句掛在嘴邊的空話?？吹桨咐刑焖畠?chǔ)蓄所平時(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣,，未隨手關(guān)閉安全門，給不法分子可乘之機(jī),，才造就了這一慘案的發(fā)生,。有章不循，違規(guī)操作,，檢查不細(xì),，無(wú)數(shù)案件、事故,、教訓(xùn),，都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度，才導(dǎo)致一不法分子有機(jī)會(huì)鉆空子,，從而給自身生命安全,，企業(yè)資金安全，帶來(lái)不可挽回的損失,。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。

其次,，在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意,。在我們平時(shí)工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件，如業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;印,、證,、錢管理;交接班;有價(jià)單證、重要空白憑證的使用和保管等等,。

最后,，同事之間，相互監(jiān)督,，相互提醒,。在日常工作中，同事之間相互監(jiān)督，相互提醒,，勇于勸阻,，必要的時(shí)候檢舉，將案件發(fā)生的可能降低到最低限度,。這樣做,，不是對(duì)同事的背叛，是在令其懸崖勒馬,，是在救其于危困,。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們每個(gè)員工通過(guò)進(jìn)行自我教育,、自我剖析,，吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴,，并對(duì)照有關(guān)金融法規(guī),、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀(jì)守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向,。通過(guò)對(duì)相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)后,，大家識(shí)別和控制各種風(fēng)險(xiǎn)能力增強(qiáng)，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,。對(duì)提高自己的安全防范意識(shí)和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性有了近一步的認(rèn)識(shí),，在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí),，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè),、更加美好,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十四

將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生,。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失,。為了自己長(zhǎng)壽，為了親人,，重視安全,，使自己健康，快樂(lè)得過(guò)每一天,。所以,，這學(xué)期的大學(xué)生安全教育課受益匪淺。

通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題:,。

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、溜門撬鎖,、窗外釣魚(yú),、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育教程這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情,。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問(wèn)題，有時(shí)候自己也一樣,，覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,，不會(huì)有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩,。以前,，同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,，他們同學(xué)燒好水之后,，插頭沒(méi)有拔，第二天早上來(lái)電,，燒水的東西都給燒紅了,，幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,，覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,，有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎,。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,，其實(shí)是自己太鉆牛角尖,。經(jīng)常看見(jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情,。生命只有一次,，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗,。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗,，拆開(kāi)后卻別有一番心意,。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn)，才會(huì)更加的快樂(lè),。上了大學(xué)生安全教育,，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié),，注意他人,，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,，老師講的太恐怖了,。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖，但是好人任然存在,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力,。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),，也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望,。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,，犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好,。很多地方都有電子監(jiān)控器,，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生,。李老師說(shuō)我們可以提些意見(jiàn),，我就說(shuō)說(shuō)我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,，而且都有老化現(xiàn)象,，其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,，其實(shí)可以隨便弄一下,，防患于未然。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全,，也可以慢慢的不多完善,，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生,。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙,。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口,、領(lǐng)取東西的地方,。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識(shí),，防止財(cái)產(chǎn)損失,。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校,、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn),、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng),、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。

通過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性,。

企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng),。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,，嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)法;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中,。首先武裝好自己,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大,，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患,，從小事做起,，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,，無(wú)損則全,。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證,，身體免于傷害,，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來(lái)重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,，就是傷害自己、傷害他人,，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題,。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出,，也是“馬上相逢無(wú)紙筆,，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢?jiàn)安全是人之根本,，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,，不能有絲毫松懈之處。安全教育的心得體會(huì),。作為教師,，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng),。自參加工作以來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”,，/by/能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題,。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中。安全教育的心得體會(huì),。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了,，但低視力的,、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩(shī),、畫(huà)”，“文能治國(guó),，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆,，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安。

二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”，只有愛(ài)憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

三、普法教育迫在眉睫,。

面對(duì)是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生，他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村,，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的話語(yǔ)，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做,。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí),，安定校園環(huán)境。

四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育,。

目前，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群,，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō),。三是留守兒童,，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五,、師德是教師的靈魂。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗,，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校園、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安,、和諧”的校園。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十五

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，“十四五”計(jì)劃開(kāi)局之年,，簾子布建廠40周年，安全工作尤為重要,。近年來(lái),，多次強(qiáng)調(diào)要樹(shù)牢安全發(fā)展理念，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,。安全是生命的保障，安全是生產(chǎn)的屏障,，安全是發(fā)展的必需,，安全是一切的基礎(chǔ)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,、指示批示精神,，結(jié)合公司深入開(kāi)展“隱患再排查、雙基再加強(qiáng),、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng)，讓我清醒認(rèn)識(shí)安全工作的極端重要性，清醒認(rèn)識(shí)安全責(zé)任就是政治責(zé)任,。要牢固樹(shù)立“人民至上,、生命至上”安全理念，守牢安全紅線底線,，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,，為實(shí)現(xiàn)公司“安、穩(wěn),、長(zhǎng),、滿、優(yōu)”貢獻(xiàn)自己的力量,。

持續(xù)強(qiáng)化理論武裝,，不斷提升學(xué)習(xí)本領(lǐng)。理論是實(shí)踐的先導(dǎo),，思想是行動(dòng)的指南,。作為一名基層黨支部書(shū)記，在理論學(xué)習(xí)上必須下一番真功夫,。堅(jiān)持讀原著,、學(xué)原文、悟原理,，努力在武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見(jiàn)實(shí)效,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn),、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等重要論述精神,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和核心要義,，努力掌握方向路徑和方法原則，不斷涵養(yǎng)理論基礎(chǔ),，為做好突發(fā)事故防范應(yīng)對(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，樹(shù)立科學(xué)的行動(dòng)指南。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)總結(jié)和思考,，從國(guó)內(nèi)重特大突發(fā)事件中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍,。

牢牢樹(shù)立底線思維,，堅(jiān)決站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)安全工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識(shí),，筑牢安全思想防線,，確保各項(xiàng)工作安全穩(wěn)定有序進(jìn)行。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，由部門黨政負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),，各工段長(zhǎng)擔(dān)任主要成員。確保領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé),。要多次深入班組進(jìn)行調(diào)研，將日常安全檢查和常態(tài)化檢查結(jié)合起來(lái),，有效消除安全隱患,，保證安全生產(chǎn)。要讓職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，真正懂得生產(chǎn)必須安全,，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理。

利用多種形式方法,，強(qiáng)化安全宣傳教育,。加強(qiáng)宣傳力度，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”,，多宣傳,、多提醒、多警示,，利用綜合例會(huì),、質(zhì)量分析會(huì)、黨員大會(huì)等形式,，號(hào)召部門職工做好重要時(shí)段關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的安全工作,。利用班組園地、公司宣傳媒體“簾宣號(hào)”,、微信群等為職工推送安全警示教育文件,、視頻，實(shí)現(xiàn)安全教育多角度,、全覆蓋,。多檢查、多留心,、多提醒,，拉好安全防御線。積極推進(jìn)疫苗接種工作,，嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán),、公司關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定，將各項(xiàng)疫情防控工作落到實(shí)處,。

安全工作要時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎,、常抓不懈的耐力,、堅(jiān)持不懈的恒心，把基層黨組織建設(shè)與安全生產(chǎn)工作有機(jī)結(jié)合,，不斷提升職工安全思想認(rèn)識(shí),，筑牢基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，使部門的安全管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十六

“強(qiáng)化紅線意識(shí)實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，抓緊建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系,，強(qiáng)化企業(yè)主題責(zé)任落實(shí),，加快安全監(jiān)管方面改革創(chuàng)新，全面構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”這是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的六大要點(diǎn),。

根據(jù)能投集團(tuán)、云能化工工會(huì)和公司關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的決策部署,，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念緊緊圍繞公司“職工安全,、家屬放心、企業(yè)安穩(wěn)”的要求,，全廠干部職集中觀看了事故警示教育片,。警示教育片以江蘇省昆山市安全生產(chǎn)事故“讓悲劇不再重演”為例，其中案例有“機(jī)械傷害事故”“高空墜落事故”“觸電事故”“危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故”“特種設(shè)備事故”“有限空間作業(yè)事故”等,。

我公司是工業(yè)硅冶煉企業(yè),，屬于重工業(yè)企業(yè)，高危行業(yè),，危害因數(shù)涉及到高溫,、高熱、高壓,、低壓,、金屬粉塵、特種設(shè)備,、有限空間作業(yè),、高空作業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn),、高溫輻射等等,。可以說(shuō)涉及了所有行業(yè)因有的危險(xiǎn)因素,，只要任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)帶來(lái)對(duì)人體,、設(shè)備的極大傷害，觀看警示教育片的目的就是要求廣大干部職工吸取教訓(xùn),，以案為鑒,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

我是一名老職工，參加工作26年,，公司自2005年建廠以來(lái),，我目睹了身邊大大小小的安全事故，經(jīng)歷了工友鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間離開(kāi)了我們,，有的斷腳,、斷胳膊、有的燒傷燙傷,、有的被機(jī)械夾傷,、有的被重物擊傷，這些傷害給家庭,、企業(yè),、個(gè)人帶來(lái)極大的傷害，一輩子的傷痛,，這些血的教訓(xùn)讓人刻骨銘心,，不堪回首。

我們要學(xué)會(huì)反思,，究其原因,，事故的發(fā)生往往是當(dāng)事人安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，存在冒險(xiǎn)作業(yè),，違反《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》《崗位安全操作規(guī)程》,，安全責(zé)任心不強(qiáng)、麻痹大意和習(xí)慣性違章,，也充分說(shuō)明安全管理過(guò)程中管理存在缺陷,，現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查力度不夠，而造成慘痛事故,。一幕幕的安全事故,，慘痛的案例無(wú)不拆射出安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存在著很大的缺陷,，安全管理的體系還不健全,。

回想過(guò)往，看到的和身邊發(fā)生的安全事故不堪回首,。安全操作規(guī)程是用血的代價(jià)和無(wú)數(shù)安全事故教訓(xùn)之后制定出來(lái)的,，我們寧愿多聽(tīng)一些罵聲，不愿聽(tīng)到更多的哭聲,，不要去觸碰和逾越安全生產(chǎn)這根紅線,，只要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程事故是可以杜絕的!風(fēng)險(xiǎn)是可以防控的!

安全是家的溫暖!安全是春的問(wèn)候!安全是一種牽掛!安全是一種責(zé)任!安全更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!抓安全就是抓生產(chǎn)，抓安全就是抓管理,，請(qǐng)繃緊心中安全這根弦!

最后還是引用習(xí)近平總書(shū)記的一句話,，“血的教訓(xùn)極其深刻,，必須牢牢記取。各生產(chǎn)單位要強(qiáng)化安全生產(chǎn)第一意識(shí),，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生”,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十七

“安全教育是學(xué)校教育的重中之重”,。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故，聯(lián)系最近媒體報(bào)道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件,，整天和活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我深深的感覺(jué)到安全教育已成為中小學(xué)教育的一個(gè)重大問(wèn)題。使我感覺(jué)到作為一名教師身上的責(zé)任重大,。我們?cè)撛趺礃硬拍苁惯@樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?我反思了我們工作中存在的問(wèn)題。我認(rèn)為,，在學(xué)校安全教育工作中,，我們?nèi)绻I(lǐng)導(dǎo)得力，措施得到,，好多事故是可以避免的,，下面就我的一點(diǎn)看法和大家共同交流一下。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題——學(xué)生的安全問(wèn)題被學(xué)校的上級(jí)主管部門重視了嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實(shí)到了口頭還是落到了實(shí)際行動(dòng)上了?把安全工作做“細(xì)”了嗎?如果做到了，我想學(xué)校的安全事故會(huì)比以前少許多,，很多安全隱患會(huì)消除在萌芽狀態(tài),。

二、建章立制,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全體教師建立以主管校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。2、簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,。做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管,，做好預(yù)防。

作為學(xué)校的班主任,，對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng),，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng),、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒,、防校園暴力等安全知識(shí)和技能教育,。使學(xué)生對(duì)安全事故有充分的認(rèn)識(shí)。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

總之，只要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都像關(guān)心自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心我們的學(xué)生,，聯(lián)系社會(huì)治安機(jī)關(guān)和家長(zhǎng)的齊抓共管,，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作落到實(shí)處，我們的下一代就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行,，我們的每一個(gè)家庭就會(huì)多一份幸福和溫馨，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,、安定,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十八

安全發(fā)展是在任何時(shí)期、任何場(chǎng)合都應(yīng)該牢固樹(shù)立的思想意識(shí),。習(xí)近平總書(shū)記提出：“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),，這必須作為一條不可逾越的紅線。確保人民群眾生命安全和身體健康,，是我們黨治國(guó)理政的一項(xiàng)重大任務(wù),。”今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，“十四五”計(jì)劃開(kāi)局之年,，簾子布建廠40周年，安全工作尤為重要,。

從近期安全事故頻發(fā)可以看出,，安全基礎(chǔ)依然薄弱，安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,。安全責(zé)任就是政治責(zé)任，干好安全工作就是的政治,，深入學(xué)___總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和指示批示精神,，認(rèn)真貫徹省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署,，嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)安全工作緊急(視頻)會(huì)議要求,，清醒認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“隱患再排查、雙基再加強(qiáng),、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng),，守牢安全紅線底線，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,，推動(dòng)企業(yè)向世界一流邁進(jìn),。

做好安全生產(chǎn)工作，要抓住人這個(gè)關(guān)鍵因素,，安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本,，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍,，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障,。

一是加強(qiáng)職工思想教育。讓職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，真正懂得生產(chǎn)必須安全,，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理,，使得職工認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家對(duì)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負(fù)責(zé)的。態(tài)度教育是一種把那些雖然知道,，不肯執(zhí)行的人,，教育成“既懂又執(zhí)行的人”，提高他們的自覺(jué)性,，或者是把那些“不負(fù)責(zé)任,，馬馬虎虎”性格特征的人，教育成為“認(rèn)真負(fù)責(zé),，謹(jǐn)慎細(xì)心”性格特征的人,。態(tài)度教育過(guò)程中對(duì)職工的情緒變化也不能忽視，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的耐心說(shuō)服和細(xì)致教育,，才能使之理解和領(lǐng)會(huì),，并得到改變。

二是促進(jìn)制度落實(shí),。習(xí)近平總書(shū)記指出:制度的生命在于執(zhí)行,有了好的制度如果不抓落實(shí),只是寫(xiě)在紙上,、貼在墻上、鎖在抽屜里,，制度就會(huì)成為稻草人,、紙老虎。首先,，單位要結(jié)合自身實(shí)際,，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)管理規(guī)定的同時(shí)，進(jìn)一步細(xì)化,、優(yōu)化企業(yè)的安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度,，做到不留死角、不留漏洞,。其次,，要采取多種有效途徑讓安全制度進(jìn)班組、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),、到一線,，讓安全制度富有生命和活力，達(dá)到“以制度管人”的目的,，確保企業(yè)長(zhǎng)治久安,。

三是開(kāi)展安全活動(dòng)。在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,，對(duì)癥下藥,、有的放矢地開(kāi)展形式多樣,、主題鮮明、豐富多彩的安全活動(dòng),，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍,，共同構(gòu)筑安全大堤。大力開(kāi)展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng),，持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),、作出新成效,。比如開(kāi)展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性,、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),，使員工保持旺盛的精力,、體力，控制和減少不安全行為,。透過(guò)這些方法,，使員工逐步消除思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性,。

做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作,，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)頻繁的宣傳,、教育,、檢查、督促,、獎(jiǎng)懲等工作,。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),，我們的安全生產(chǎn)就會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。

學(xué)生安全教育心得感悟篇十九

校園安全涉及到兒童少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等,。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。因此，在校園里,，安全更是相當(dāng)重要的,。

出處 m.sevw.cn

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了,。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。

有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,，活力的生命停止了呼吸,，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里,，因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界,。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間,，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁啊。

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全,，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),，應(yīng)注意用氣安全，若起火,，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,，應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,，說(shuō)具體,，等等。

其實(shí),，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧,。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”,。

學(xué)生安全教育心得感悟篇二十

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。

我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的。再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。

甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。

交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，他們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

放寒假了，同學(xué)們都很開(kāi)心,，但是安全第一,，我覺(jué)得，同學(xué)們應(yīng)該做到以下項(xiàng)目。

一,、不要到溪、河,、池,、水庫(kù)中玩耍或溜冰,。

二,、任何時(shí)間在家在外不準(zhǔn)玩火，要安全使用火燭,，不要放鞭炮,，不能隨意放火，防止引發(fā)火災(zāi),。

三,、要注意交通安全。我們外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪同,，步行或乘車應(yīng)注意交通安全,。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車輛,，不要私自騎自行車外出,。

四、不要單獨(dú)外出游玩,，購(gòu)物要有家長(zhǎng)同行;不要搭陌生人的便車,、不要接受陌生人的錢財(cái)、玩具,、禮物或是食物,。不要讓陌生人進(jìn)入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財(cái)富,，以免招致麻煩,。不管壞人以任何方式威脅，千萬(wàn)不要開(kāi)門,。

五,、防止食物中毒。不隨便吃腐爛,、變質(zhì)的飯菜,、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,，不喝生冷水,。切實(shí)做好甲流防范工作。

好了,，我要說(shuō)的就這些!同學(xué)們記住了嗎?