總結(jié)是一種概括性的寫作方式,,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思,??偨Y(jié)中的反思和收獲是重點(diǎn),,要突出重點(diǎn)加以歸納。閱讀這些總結(jié)范文,,我們可以從中尋找靈感,,以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇一
一,、列出3年內(nèi)你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,以及為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你打算采取的具體行動(dòng),。
3年內(nèi)我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是成為人力資源經(jīng)理,,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我打算采取如下行動(dòng):
1,、2個(gè)月之內(nèi)找到一家正規(guī)的企業(yè)從事hr相關(guān)工作,,盡快進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,我認(rèn)為比較適合的企業(yè)應(yīng)該是中大型的企業(yè),外企更佳,因?yàn)檫@些企業(yè)會(huì)更重視hr工作,而且能學(xué)到系統(tǒng)的知識(shí).
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我準(zhǔn)備采取如下行動(dòng):
1.2利用身邊的資源,,通過熟人推薦的形式迅速進(jìn)入到適合的企業(yè),。
2、1年內(nèi)要熟練掌握各個(gè)模塊,,不輪是知識(shí)還是技能,,結(jié)合自身特點(diǎn),確定適合自己的專業(yè)方向,,或培訓(xùn)或招聘,,或薪酬,或勞動(dòng)關(guān)系,,都可以,。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我準(zhǔn)備采取如下行動(dòng):
2.1首先立足于本崗位,,快速掌握本崗位要求的專業(yè)知識(shí)和技能,,我給自己要求的是三個(gè)月,,在這三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),,通過平時(shí)的工作實(shí)踐,,再加上大量的閱讀本模塊的專業(yè)書籍(2-3本)達(dá)到該目標(biāo)。在積累崗位模塊專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),,擴(kuò)展深度,,兼顧其他模塊的學(xué)習(xí),一方面通過用心的觀察,,學(xué)習(xí)其他模塊的工作方式和方法,,另一方面要多讀專業(yè)書籍,每個(gè)模塊的專業(yè)書籍一年內(nèi)都不能少于2本,。
2.2要想在hr上有所發(fā)展,,要懂管理,要能站在老板的角度思考問題,,所以,,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要學(xué)習(xí)更多的管理技能,,一方面可以通過日常的工作,,學(xué)習(xí)老板的管理思路,另一方面也要注重理論的積累,,這就需要大量的閱讀管理類的相關(guān)書籍,,我給自己定的目標(biāo)是,一年內(nèi)要讀2-3本管理類書籍,。
3,、3年內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)是,我要成為hr方面的專家,。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我計(jì)劃:
3.3多讀書,1年以后的讀書計(jì)劃里,,除了hr專業(yè)書籍和管理類書籍外,,知識(shí)積累還要更廣泛,有關(guān)心理,、人際交往,、禮儀、服飾搭配等方面都可以加入到讀書計(jì)劃中來,,以拓寬自己的知識(shí),,陶冶自己的情操,hr不僅懂管理,,還要懂生活,。
“從行政成功轉(zhuǎn)型hr”,從事hr一直是我心中的理想,,因?yàn)榉N種原因,,沒有進(jìn)入到這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,,在行政上積累了近10年的工作經(jīng)驗(yàn),也做到了經(jīng)理的職位,,轉(zhuǎn)型談何容易,?但心底總有個(gè)聲音在說,你要嘗試,,否則會(huì)有遺憾,,通過比較行政和hr的職業(yè)發(fā)展?jié)摿吐殬I(yè)含金量,我決定從零開始,,轉(zhuǎn)行做hr,,只要有夢(mèng)想,什么時(shí)候開始都不晚,,各位,,我們一起努力,有目標(biāo)的人生才有價(jià)值,!
信息化,,經(jīng)濟(jì)全球化以及未來企業(yè)組織的發(fā)展對(duì)人力資源管理提出了新得要求,而人工智能的發(fā)展令很多人力資源從業(yè)者深感恐慌,,然而,,可以預(yù)見的是,人工智能不可能完全取代人類,,成為人力資源管理領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,。因此,對(duì)于從業(yè)者而言,,與其擔(dān)憂人工智能搶飯碗,,倒不如關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
1.從傳統(tǒng)的“戰(zhàn)略版圖決定組織版圖,,組織版圖決定人才版圖”,,到“愿景驅(qū)動(dòng)人才,人才驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略”,。
在當(dāng)下突變的,、非連續(xù)的環(huán)境下,機(jī)會(huì)窗口往往一閃而過,,企業(yè)要想搶占先機(jī),,沒法瞄準(zhǔn)了再開槍。只有人,,才有可能根據(jù)前線的炮聲,,即時(shí)判斷、快速反應(yīng),。
2.從“人力資源管理”到“人才管理”,,從“效率式量變”到“效果式質(zhì)變”,。
關(guān)鍵人才的重要性進(jìn)一步凸顯,往往是千軍易得一將難求,。hr最重要的工作就是滿世界去找人,,一個(gè)優(yōu)秀人才頂兩三個(gè)人,,甚至頂十個(gè)人用,。
3.企業(yè)是有組織的人類生活的2.0版本,鄉(xiāng)村,、部落,、氏族是1.0版本,“自由人的自由聯(lián)合”是3.0版本,,現(xiàn)在則要謀求兼顧,,一方面從“人才為我所有”到“人才為我所用”,另一方面則要建立親情原鄉(xiāng),。
企業(yè)家要兼顧兩種思維:一種是基于全社會(huì)范圍的人才觀,,像小米公司倡導(dǎo)的“粉絲即員工”;另一種是退回1.0版本,建立親情原鄉(xiāng),,真的要有一點(diǎn)“親”的感覺,。
部門模式轉(zhuǎn)型提速,從“選育用留”模式,,到“三支柱”模式,。
即業(yè)務(wù)伙伴(hr-bp)共享中心(hr-ssc)專家中心(hr-coe)。傳統(tǒng)hr專員將面臨淘洗,,其職能或被直線經(jīng)理吸收掉,或被信息技術(shù)替代掉。傳統(tǒng)hr或者轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),,或者走專家路線,。
5.數(shù)據(jù)化人力資源管理是大勢(shì)所趨,基于算法的精確匹配已全面波及招聘,、培訓(xùn),、績(jī)效、薪酬,、福利等各個(gè)領(lǐng)域,,以后會(huì)日趨深化。運(yùn)用人力資源管理軟件記錄和積累員工個(gè)性數(shù)據(jù),,依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化管理,,將是未來的發(fā)展趨勢(shì)。
6.從企業(yè)辦大學(xué)到企業(yè)變大學(xué),,從經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)知識(shí)的企業(yè),。
新一輪企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是群眾教育群眾,、視頻化、app化,、自主開發(fā)案例,。淘寶大學(xué)、萬達(dá)學(xué)院,、京東大學(xué)等企業(yè)大學(xué)的共同特點(diǎn)是讓培訓(xùn)變得更加“有用”,,更“輕”,提倡微學(xué)習(xí),、微培訓(xùn),、微分享。
7.時(shí)代呼喚企業(yè)家精神,,但要從“企業(yè)家的企業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌髽I(yè)的企業(yè)家”,,以組織能力獲得“可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇二
學(xué)員問題:想了解關(guān)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)之間的關(guān)系,,職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式,。人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師賈君新博士回答如下:
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系,需要從幾個(gè)方面來看:?jiǎn)T工如何利用職業(yè)平臺(tái)取得個(gè)人事業(yè)上的發(fā)展,,企業(yè)怎樣利用員工的合力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,,是員工和企業(yè)共同面對(duì)的課題,也正是職業(yè)生涯規(guī)劃所要解決的問題,。
職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式,,一般可以這樣來理解:
應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計(jì)劃,,五年,、三年、一年計(jì)劃,,以及訂出一月,、一周、一日的計(jì)劃,。計(jì)劃定好后,,再?gòu)囊蝗铡⒁恢?、一月?jì)劃實(shí)行下去,,直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo),、五年,、十年目標(biāo)。
:今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?把這些問題確定之后,,你的人生目標(biāo)也就確定了,。
二十年計(jì)劃太長(zhǎng),容易令人泄氣,,十年正合適,,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,,計(jì)劃哪些家庭固定資產(chǎn)投資?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細(xì)地想清楚,一條一條地計(jì)劃好,,記錄在案,。
定出五年計(jì)劃的目的,,是將十年大計(jì)分階段實(shí)施,。并將計(jì)劃進(jìn)一步具體、詳細(xì),,將目標(biāo)進(jìn)一步分解,。
俗話說,五年計(jì)劃看頭三年,。因此,,你的三年計(jì)劃,還要比五年計(jì)劃更具體,、更詳細(xì),,因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則。
定出明年的計(jì)劃,,以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟,、方法與時(shí)間表。務(wù)必具體,、切實(shí)可行,。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo),則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃,。
下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作,,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,,財(cái)務(wù)上收支,,計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息,計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等,。
計(jì)劃的內(nèi)容與上述6相同,。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化,,切實(shí)可行,。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃。
取最重要的三件至五件事,,按事情輕重緩急,,按先后順序排好隊(duì),明日按計(jì)劃去做,??梢员苊?撿了芝麻,丟了西瓜",。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇三
一般來說,,相比銷售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理,,hr經(jīng)理們有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新的管理理念和管理知識(shí),,同時(shí)也是職業(yè)規(guī)劃理念的第一受益人。hr們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,,為企業(yè)更好地保留人才,。然而,近年來,,hr從業(yè)人員越來越多,,但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。很多人只是看到了這一職業(yè)光鮮亮麗的表面,,工作了3,、5年后卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)差距很大。很多人十分迷茫,,對(duì)于自己的職業(yè)生涯發(fā)展通道并無清晰的規(guī)劃,,對(duì)自己的發(fā)展缺乏信心?!?/p>
事實(shí)上,,hr職業(yè)的發(fā)展前景雖好,但發(fā)展如何卻是因人而異,。并不是所有的hr都能成為招聘經(jīng)理,、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān),,大多數(shù)人都只是普通的專員,,每天應(yīng)付大量簡(jiǎn)單乏味的行政事務(wù)性工作。他們中有相當(dāng)一部分人是抱著去幫助他人更好地發(fā)展而投奔了hr領(lǐng)域,,但現(xiàn)實(shí)卻要hr們站在資方角度去處理問題?,F(xiàn)實(shí)與預(yù)期落差巨大,,企業(yè)員工的職業(yè)規(guī)劃到底該怎么做,僅僅是停留在基本概念上,。與此同時(shí),,因?yàn)槿狈Ρ匾膶I(yè)培訓(xùn),很多hr雖然希望為員工制定良好的職業(yè)規(guī)劃,,但卻往往是經(jīng)驗(yàn)主義,,缺乏科學(xué)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最終,,每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的hr,,自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。那么,,人力資源hr從業(yè)者到底該如何做自身職業(yè)規(guī)劃呢,?:
人往高處走,水往低處流,。良好的工作平臺(tái)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,加之hr從業(yè)者本身出眾的個(gè)人素質(zhì),使他們的眼界更開闊,,思維更具有全局性,、前瞻性,,也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對(duì)象,。許多企業(yè)hr員認(rèn)為,“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動(dòng)力源泉,。而在其他人眼里,,hr豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng),,所以hr管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人,,朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展,而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷,。事實(shí)上,,許多企業(yè)的行政副總、董事長(zhǎng)秘書等副總級(jí)高層人物都出身于hr,。
在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天,,隨著企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的升溫和火爆,培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè),。但要成為培訓(xùn)師,,進(jìn)入門檻還是比較高的。首先,,最好具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷或國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷,;其次,最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷,如做過中高層管理人員更佳,;三是,,要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)(比如為x企業(yè)做過培訓(xùn));第四,,具有良好的溝通能力和口才,;第五,在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級(jí)培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn)),。作為企業(yè)內(nèi)的hr,,如果你的公眾表達(dá)能力較強(qiáng),個(gè)性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配,,那么不妨有意識(shí)地加強(qiáng)該方面能力的培養(yǎng),。
人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域,如:?jiǎn)T工招聘,、績(jī)效考核,、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn),、人力資源規(guī)劃,、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理,、溝通管理,、時(shí)間管理等等,這些都可以結(jié)合自己的特長(zhǎng),、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng),。不過,要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè),。比如,,成為以下方面的專業(yè)人士:
薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,作為薪酬專家一定能有所發(fā)展???jī)效經(jīng)理,。績(jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家,,擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的hr管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢,。豐富的法律法規(guī)知識(shí)使他們完全有理由成為這方面的專家,。hr從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長(zhǎng)的尋找最佳位置,。
隨著國(guó)內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展,hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子,,就是當(dāng)hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供管理診斷咨詢,,轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作,,成為外部的人力資源顧問。以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托,,咨詢會(huì)更有底氣,,并且有實(shí)戰(zhàn)性,也容易得到企業(yè)的認(rèn)可,。當(dāng)然,,要從事咨詢工作,對(duì)各種管理案例必須很熟悉,,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法,。同時(shí),最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷,。
當(dāng)我們求職就業(yè)不如意,、職業(yè)發(fā)展不滿意時(shí)、遭遇各類職業(yè)困惑時(shí),,就需要到專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求職業(yè)規(guī)劃師的幫助,,掃清職業(yè)生涯發(fā)展中的各種障礙,走出困局,,使職業(yè)生涯發(fā)展越來越好,。近年來人們對(duì)職業(yè)規(guī)劃、生涯管理的意識(shí)變得越來越強(qiáng),,期望得到職業(yè)規(guī)劃咨詢與輔導(dǎo)的需求也表現(xiàn)得愈發(fā)急迫。hr管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí),,培養(yǎng)自己的獨(dú)特用人理念和招聘眼光,,走出去的一個(gè)出路就是立足于當(dāng)前的企業(yè),在專業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)兼任職業(yè)規(guī)劃專家,。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇四
大學(xué),,一個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來到這個(gè)期盼已久的地方,。享受自由,、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中,。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,,引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐,,讓每一天過得充實(shí)而有意義!
個(gè)人分析:
職業(yè)興趣:從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出,,我屬于典范的研究型,,對(duì)抽象的、分析的,、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,,擅長(zhǎng)分析,,獨(dú)立性強(qiáng)。另外,,對(duì)管理型,、社會(huì)型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力:我對(duì)于思維推理的能力比較強(qiáng),,而信息分析能力也不錯(cuò),,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢(shì),。但人際關(guān)系一般,,不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系??箟耗芰ζ?,有時(shí)過于謹(jǐn)慎,不敢嘗試新鮮事物,。
個(gè)人特質(zhì):洞察力強(qiáng),,我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,因而對(duì)工作比較熱度,,能吃苦耐勞,,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開始,,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題,。
職業(yè)價(jià)值觀:從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道,管理,、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的,。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,,如果在不考慮工資收入的前提下,,我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,,同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,,最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。
勝任能力:
能力優(yōu)勢(shì):處事沉穩(wěn),、認(rèn)真,、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,,就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,,講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),,不喜歡顯露,,即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。
能力劣勢(shì):容易變得頑固,,過于相信自己的判斷,,從而否定一些有益的觀點(diǎn);做事上謹(jǐn)小慎微,有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達(dá),,也不善于表揚(yáng)別人,,會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,,會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,,職員工士氣不高,動(dòng)力降低;缺乏人際,、人情的處理能力,。
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),,但是也有一定的劣勢(shì),,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高自己的能力,,使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力,關(guān)注細(xì)節(jié),,擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作,。
角色建議:
父親:努力提升自己,。母親:要安穩(wěn),自己喜歡就好,。老師:要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域,。同學(xué):相信自己是最棒的,!
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力一般,,收入穩(wěn)定,,能維持正常生活,但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān);家庭文化氛圍很好,,父母從小就十分重視對(duì)我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽,。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
3,、社會(huì)環(huán)境分析:
近年來,,我國(guó)畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬,,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長(zhǎng),。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”,。而這一年受美國(guó)金融危機(jī)的影響,,地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡,不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員,,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,。但,根據(jù)預(yù)計(jì),,這場(chǎng)金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右,,再加上一定的緩沖期,到我開始就業(yè)時(shí),,金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去,,地球經(jīng)濟(jì)處于重振期,可謂“百?gòu)U待新,,百業(yè)待舉”,,充滿機(jī)遇。只要善于抓住機(jī)會(huì),,未來還是很光明的,。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,,不管是在外企還是國(guó)企,,高層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕,。在另一方面,,我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺??偟膩碚f前景不錯(cuò),。但,,這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營(yíng)銷相比,,還是有差距,,而且發(fā)展也會(huì)比較慢,所以一定要有耐性,。懂得用時(shí)間換空間,。
企業(yè)分析:在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,。而中國(guó)加入wto的新形勢(shì),,客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,因而,,我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。在校期間多考證件,,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析:人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間,,薪酬主體集中在3000~3999之間,,4000~6000區(qū)間也占重要部分,二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上,,工資不菲,。
總結(jié):人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要,。
5,、地域分析:目標(biāo)城市:連云港。
簡(jiǎn)介:連云港,,位于江蘇省東北部,,隴海鐵路終點(diǎn),東臨黃河,,北接山東,,南連長(zhǎng)江與淮河,四季分明,,溫度適宜,,屬濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢(shì):
地域——水路交通發(fā)達(dá),,是亞歐大陸東段的終點(diǎn),,同時(shí)又是我國(guó)的重要港口。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力,,腹地廣闊,、穩(wěn)定。
經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升,,近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展,,
財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大,。另外,,保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展,,人民生活水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對(duì)的問題:
1戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人,。
解決辦法:可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算,,雖然連云港沒有我所理想的大學(xué),,但其附近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國(guó)是很出名的,可以予以考慮,。
2飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食,。
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內(nèi)部因素,。
優(yōu)勢(shì)因素(s),。
思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng),頭腦靈活,。
工作有毅力,,認(rèn)真負(fù)責(zé),處事沉穩(wěn),。
弱勢(shì)因素(w),。
有時(shí)過于理性會(huì)忽略別人的感受。
不善與人交流,,缺乏處理人際關(guān)系的能力,。
外部因素。
機(jī)會(huì)因素(o),。
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多,,經(jīng)濟(jì)方面,仍有發(fā)展前景,。
威脅因素(t),。
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運(yùn)作很不規(guī)范,。
社會(huì)環(huán)境不斷變化,,
競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力,,我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理,。
1、20xx年~20xx年,。
成果目標(biāo):進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作,。
學(xué)歷目標(biāo):高校研究生畢業(yè)。
能力目標(biāo):了解公司,,將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx~3500左右的月收入。
2,、20xx年~20xx年,。
能力目標(biāo):熟悉部門運(yùn)作,能為公司提出有效的建議,,能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):5000左右的月收入、
3,、20xx年~,。
成果目標(biāo):該公司人力資源部經(jīng)理。
能力目標(biāo):熟悉公司運(yùn)作,,具有遠(yuǎn)見,,能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致,,能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):8000~10000左右。
基本方法:
1教育培訓(xùn)法,。
2討論交流法3實(shí)踐鍛煉法,。
1。大學(xué)期間:20xx年~20xx,。
1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),,掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí)。
2)努力學(xué)習(xí)英語,,盡快過四級(jí),,爭(zhēng)取過六級(jí)。用時(shí)主動(dòng)準(zhǔn)備考其他多種證書,。
3)從現(xiàn)在開始,,關(guān)注考研信息,準(zhǔn)備考研,。
4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
5)與同學(xué)交流,從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí),。
2,。大學(xué)畢業(yè)后五年:20xx年~20xx年。
繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn),。
3。長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)工作之余,,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),拓寬自己的視野,。
2)參加一些活動(dòng),,與人多溝通,學(xué)會(huì)人際交流,。建立優(yōu)良的交流網(wǎng),。
3)努力工作,主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì),。
4)多看書,,在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。
5)堅(jiān)持鍛煉身體,,以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事,。
評(píng)估內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè))。
職業(yè)途徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向),。
實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略),。
其他因素評(píng)估(身體、經(jīng)濟(jì),、家庭狀況等),。
事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè),,以及準(zhǔn)備好解決方案,。
1、大學(xué)畢業(yè)后,,沒有考上研究生,,則直接參加工作,積累資本,,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備,。
2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯,,則可嘗試去長(zhǎng)沙發(fā)展,。
3,、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對(duì)口的職業(yè),則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類)做起,,日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè),。
事情是不會(huì)已成不變的,我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整,,并每半年做一次自我評(píng)估,,按照實(shí)際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,,為我以后的道路減少阻礙,。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇五
引言:
通過職業(yè)生涯規(guī)劃課,我了解了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃以及作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。課上我學(xué)到了很多,,比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、自己的表達(dá)能力,、交際能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力等都得到了極大的提升,。今天即將過去,明天還在等待,,不要讓自己的明天因?yàn)榻裉於奁?。處在大學(xué)時(shí)代,學(xué)習(xí)的自覺性全來自自己,,我不得不考慮起自己的前程,,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我必須正確的認(rèn)識(shí)自己,,并對(duì)自己今后的人生做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,,真正的認(rèn)識(shí)自我,才能對(duì)自己的未來職業(yè)作出正確的選擇,。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),有能力的人總是能將它牢牢握住,。我們的職業(yè)生涯也是如些,,我們只有給自己定出明確的目標(biāo)并且提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它,才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地接近現(xiàn)實(shí),。最終使自己的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
第一章:自我認(rèn)知,。
1,、個(gè)人特征:
我出生在一個(gè)農(nóng)村大家庭,從小父母管教嚴(yán)厲,,養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣,。我的性格比較外向,,喜歡交各種各樣的朋友,在初高中遇到了很多朋友,,同時(shí)也有好多性格不和的人,,從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認(rèn)為活潑開朗,、待人真誠(chéng),、寬容、有較強(qiáng)的交際能力,、善于溝通,,來到大學(xué)我有了屬于自己的人脈。我的興趣愛好廣泛,,喜歡上網(wǎng),、聽音樂、偶爾游戲一下,。
2、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):
性格開朗,,熱情樂觀,,做事認(rèn)真,有始有終,,有責(zé)任感,,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,善于與人溝通,,能與人和睦相處,。吃苦耐勞,有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,。生活態(tài)度樂觀向上,,勤儉節(jié)約,意志堅(jiān)定,,勇于追求自己所要的,。在生活中不斷的要求自己向新事物探索,完善自己,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,挖掘自己的潛能,以實(shí)際能力來追逐自己的目標(biāo),。
3,、個(gè)人缺點(diǎn):
沒有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,自控能力較差,,容易受外界干擾,,使自己不能按時(shí)完成計(jì)劃;往往做事計(jì)劃趕不上變化,,馬虎貪玩,做事不穩(wěn)重,,經(jīng)常沖動(dòng),,急于求成,經(jīng)常是欲速則不達(dá);固執(zhí),,又是過于主觀,,不夠自信,容易害羞;容易輕信別人,,不夠成熟;做事不夠果斷猶豫不決,。
4、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素,,是一種強(qiáng)大的精神力量職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)可以幫助個(gè)體明確自己的主觀性向,,從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用,,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,。而我的職業(yè)興趣類型是屬于社會(huì)型的(喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談,、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題,、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德入),。
5,、職業(yè)能力:
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。首先,,我認(rèn)為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì),,我的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì)良好。其次,,良好的語言表達(dá)能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn),,我認(rèn)為自己具有較好的表達(dá)能力。所以我認(rèn)為自己能夠成為一個(gè)好的經(jīng)理助理,。
6,、職業(yè)價(jià)值觀:
我的職業(yè)價(jià)值關(guān)屬于自我實(shí)現(xiàn)型。希望在一個(gè)好的環(huán)境里工作,,能有親人和朋友陪伴,。不大考慮社會(huì)地位及他人對(duì)自己的看法,盡力發(fā)揮自己的潛力,,施展自己的本領(lǐng),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,并通過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性,。他們不僅可以從事于黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門,,也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門,、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作,。另外,也可以在學(xué)校,、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營(yíng)管理工作,。中國(guó)改革開放需要越來越多的行政管理人員,而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口,,有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才,,所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)的。
第二章:環(huán)境分析:
1,、家庭環(huán)境:
生活在農(nóng)村家庭,,家庭成員較多。父母對(duì)我要求較為嚴(yán)格,,希望我能通過學(xué)習(xí)改變自己的生活現(xiàn)狀,。我從小較為自立,自理能力強(qiáng),,父母從不要求我按照他們規(guī)劃的路線走,凡是自己能做決定的事從不予以干涉,。都說家庭是孩子的第一任教師,,雖然我的父母文化水平不高,但是他們教會(huì)了我如何做人做事,。
2,、學(xué)校環(huán)境:
我校是培養(yǎng)人才的搖籃。學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境都相對(duì)較好,,生活區(qū)的良好規(guī)劃為我們的生活提供了非常好的條件,。而且學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館,、自習(xí)教室自習(xí),,這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,,涵蓋各門科類,,我們可以查閱各個(gè)方面的資料,從中汲取很多的知識(shí),。另外,,我認(rèn)為師資水平是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要條件,,我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專業(yè)人才,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)來的,。相對(duì)優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,,學(xué)校講座較多,,課余活動(dòng)較為豐富,這為我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和自身能力素質(zhì)的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),。
3,、社會(huì)環(huán)境:
由于我國(guó)正在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,因此,,就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來加以指導(dǎo),。自20xx年以來,美國(guó)次貸危機(jī)已經(jīng)波及全球,,,,世界經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)艱難的低迷時(shí)期,形勢(shì)不容樂觀,。20xx屆畢業(yè)生的全國(guó)總體就業(yè)率為89.6%,,高于金融危機(jī)前約2個(gè)百分點(diǎn),其中,,本科院校20xx屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%,,比20xx屆上升3.2個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校為88.1%,比20xx屆上升2.9個(gè)百分點(diǎn),??傮w來說,我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,,社會(huì)安定,,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,,并與全球一體化接軌,,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,,尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此,,在這個(gè)大前提之下,,我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
4、專業(yè)就業(yè)方向:
現(xiàn)代管理專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)系統(tǒng)化,、行政決策科學(xué)化,、行政管理方法的定量化和最優(yōu)化、行政事務(wù)工作的現(xiàn)代化和自動(dòng)化,。行政管理的對(duì)象日益廣泛,,包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育,、市政建設(shè),、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面,。在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢(shì)下,行政管理專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢(shì),,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才,。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,,從量上而言,,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立,,老企業(yè)不斷擴(kuò)大,,七分管理。因此,,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨,,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來看,,本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì),。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇六
對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理解是建立在對(duì)職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展階段深刻理解的基礎(chǔ)上形成的。所謂職業(yè)選擇,,既是個(gè)人依據(jù)自己對(duì)職業(yè)的興趣、期望,、能力分析,,對(duì)職業(yè)細(xì)致分析、評(píng)估,,選擇與自身素質(zhì)相符的某一職業(yè)從事工作的過程,,職業(yè)選擇是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的先決條件。
職業(yè)生涯發(fā)展階段,,既是個(gè)人或者組織在職業(yè)發(fā)展過程中,,依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn),劃分的具有質(zhì)變的成長(zhǎng)過程,,一般來講,,職業(yè)生涯共經(jīng)歷成長(zhǎng),、探索、成熟,、維持,、衰退五個(gè)發(fā)展階段,每個(gè)階段都有自身特點(diǎn),,職業(yè)發(fā)展階段分析是執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),,職業(yè)生涯是與工作相關(guān)的一個(gè)連續(xù)過程,它受到各方面因素的影響,,包括行為活動(dòng)和價(jià)值態(tài)度兩方面的內(nèi)容,,必須注意的是,職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)發(fā)展階段,,并不包括對(duì)職業(yè)成就的評(píng)價(jià),。
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指員工或企業(yè)組織通過對(duì)影響職業(yè)生涯發(fā)展的各種因素進(jìn)行分析,,在個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展的原則下,,制定出相應(yīng)的工作目標(biāo),并制定相應(yīng)的工作,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)計(jì)劃的過程,職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個(gè)人,、員工或者企業(yè)組織,。
職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)人才培養(yǎng)具有共同目標(biāo),既為企業(yè)發(fā)展服務(wù),。人才培養(yǎng)的最終目標(biāo)是使員工建立明確的發(fā)展方向,,職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃為企業(yè)人才培養(yǎng)明確方向和目標(biāo)。首先,,企業(yè)人才培養(yǎng)可以為員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供如職業(yè)指引,、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)晉升等服務(wù),,使員工職業(yè)生涯規(guī)劃得到更好地實(shí)行,;其次,明確的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方向,,可以為企業(yè)制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,,人力資源規(guī)劃等方面提供保障。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以加速員工成長(zhǎng),,增強(qiáng)員工歸宿感,。通過對(duì)員工個(gè)人特征進(jìn)行分析,員工和企業(yè)可以更好的匹配與個(gè)人特點(diǎn)相符的職業(yè)和崗位,員工在工作過程中由于有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,,可以加快成長(zhǎng)速度,。同時(shí),員工由于有好的規(guī)劃,,對(duì)未來充滿期待,,工作責(zé)任心和積極性更高,可以增強(qiáng)員工歸宿感,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)新型創(chuàng)新人才的需要?,F(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變以及全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)對(duì)人才提出了更高的培養(yǎng)要求,,企業(yè)對(duì)創(chuàng)新性人才的需要日益加大,,同時(shí)對(duì)于企業(yè)知識(shí)性人才和核心技術(shù)人才也更加重視,人才的穩(wěn)定性對(duì)于企業(yè)發(fā)展來講十分重要,,加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃,,可以增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的信心,從而留住更多的優(yōu)秀人才,。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的合作共贏,。加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),不僅為員工個(gè)人發(fā)展提供更好的前景,,而且員工個(gè)人的發(fā)展可以有效促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)兩者之間的合作共贏局面。
二,、職業(yè)生涯理論的發(fā)展與運(yùn)用,。
(一)國(guó)內(nèi)外關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的理論研究。
1.國(guó)外研究,。
二十世紀(jì)六十年代,,職業(yè)生涯規(guī)劃管理理論起源于美國(guó)。這些年來,,職業(yè)生涯規(guī)劃管理實(shí)踐研究不斷深入,,專家、學(xué)者將其與經(jīng)濟(jì)學(xué),、組織行為學(xué),、社會(huì)學(xué)、心理動(dòng)力學(xué)理論相結(jié)合進(jìn)行研究,,該理論系統(tǒng)日趨完善。在發(fā)達(dá)國(guó)家,,職業(yè)生涯規(guī)劃管理是人力資源管理的一種有效方式,,同時(shí),已是學(xué)術(shù)界一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的研究方向。
舒伯,、霍蘭德,、施恩、帕森斯等專家都將職業(yè)生涯的發(fā)展分為相互聯(lián)系,、各有側(cè)重的階段,,并從不同側(cè)面提出了多個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展的階段理論。舒伯以年齡為依據(jù)劃分職業(yè)生涯階段,,詮釋了職業(yè)生涯發(fā)展的概念模式,,格林豪斯則是從職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的主要任務(wù)的角度對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行探討,施恩則立足于人生不同年齡段面臨的問題和職業(yè)工作主要任務(wù),。
19世紀(jì)60年代,,施恩領(lǐng)導(dǎo)專門研究小組,對(duì)斯隆管理學(xué)院44名畢業(yè)生的12年職業(yè)生涯進(jìn)行研究,,提出了著名的職業(yè)錨理論,。90年代,施恩發(fā)展了職業(yè)錨理論,,將職業(yè)錨增加到八種類型,,并提出了職業(yè)錨測(cè)試量表。在職業(yè)生涯規(guī)劃理論界,,另一廣為人知的理論為職業(yè)選擇理論,,帕森斯和威廉姆斯初步研究了人一職匹配理論,但未提出人一職業(yè)匹配具體的模式,。他于1978年出版的《職業(yè)動(dòng)力論》(careerdynamics,,中譯名為《職業(yè)的有效管理》)一書中率先從職業(yè)發(fā)展觀出發(fā),勾勒出了個(gè)人與組織相互作用的基本圖式,,為我們認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,,組織發(fā)展與變革,管理角色與管理功能等領(lǐng)域的一系列問題提供了有效的工具,,該書由于首次提出了“職業(yè)錨”概念而成為職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的經(jīng)典著作,。他在這一概念中指出,職業(yè)錨清晰地反映出當(dāng)事人進(jìn)入成年期的潛在需要和動(dòng)機(jī),,它也反映了個(gè)人的價(jià)值觀,,更重要的是反映出被發(fā)現(xiàn)的才干。施恩根據(jù)對(duì)麻省理工大學(xué)畢業(yè)生的研究,,提出了五種職業(yè)錨:技術(shù)/功能能力型職業(yè)錨,、管理能力型職業(yè)錨,創(chuàng)造型職業(yè)錨,、安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨,、自主/獨(dú)立型職業(yè)錨,。
帕森斯的特質(zhì)-因素理論是職業(yè)生涯管理理論中最為悠久的一種理論。它源于官能心理學(xué)的研究,,美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)之父帕森斯(frankparsons)教授明確闡明職業(yè)選擇的三大要素和條件:(1)應(yīng)該清楚地了解自己的態(tài)度,、能力、興趣,、局限和其他特征,。(2)應(yīng)清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件,所需知識(shí),,在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢(shì),、不利和補(bǔ)償、機(jī)會(huì)和前途,。(3)上述兩個(gè)條件的平衡,。帕森斯的理論內(nèi)涵即是在清楚認(rèn)識(shí)、了解個(gè)人的主觀條件和社會(huì)職業(yè)崗位需求條件的基礎(chǔ)上,。職業(yè)-特質(zhì)匹配,,分為兩種類型:(1)條件匹配。即所需專門技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的職業(yè)與掌握該種特殊技能和專業(yè)知識(shí)的擇業(yè)者相匹配:或者臟,、累,、險(xiǎn)勞動(dòng)條件很差的職業(yè),需要吃苦耐勞,、體格健壯的勞動(dòng)者與之相匹配,。(2)特長(zhǎng)匹配。即某些職業(yè)需要具有一定的特長(zhǎng),,如具有敏感,、易動(dòng)感情、不守常規(guī),、有獨(dú)創(chuàng)性,、個(gè)性強(qiáng),、理想主義等人格特性的人,,宜于從事審美性、自我情感表達(dá)的藝術(shù)創(chuàng)作類型的職業(yè),。
關(guān)關(guān)系,,連線距離越短,,相關(guān)系數(shù)就越大,適應(yīng)程度就越高,。若人們無法在個(gè)人職業(yè)性向偏好的領(lǐng)域找到合適的工作,,那么,在六角形中的近距離選擇往往比遠(yuǎn)距離的選擇更為適合,。
2.國(guó)內(nèi)研究,。
我國(guó)古代哲學(xué)家孔子在《論語.為政篇》提到:“三十而立,,四十不惑,五十知天命,,六十而耳順,七十而從心所欲,,不逾規(guī)”,,是我國(guó)最早關(guān)于職業(yè)階段的理論。但90年代中期,,職業(yè)生涯規(guī)劃理念才從歐美傳入我國(guó),,所以,該學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域在我國(guó)還處于起步階段,。我國(guó)學(xué)者廖泉文提出了職業(yè)生涯發(fā)展“三三三制”階段理論和“能崗匹配”理論,,是我國(guó)職業(yè)生涯規(guī)劃理論界比較全面地研究職業(yè)發(fā)展的學(xué)者?!叭啤甭殬I(yè)生涯階段理論從職業(yè)階段發(fā)展過程中,,深入研究了職業(yè)階段發(fā)展的個(gè)人和職業(yè)環(huán)境狀態(tài),“能崗匹配”理論包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是指某個(gè)人的能力完全能勝任崗位的要求,,即所謂“人得其職”,;另一個(gè)指崗位所要求的能力這個(gè)人完全具備,所謂“職得其人”,。能崗匹配理論最優(yōu)的不一定是最匹配的,,匹配的才是最優(yōu)。即職得其才,,才得其職,,才職匹效果才最優(yōu)。隨著社會(huì)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃重視程度的提高,,越來越多的學(xué)者從事了職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論的研究,,職業(yè)生涯相關(guān)著作增加,我國(guó)職業(yè)生涯規(guī)劃理論不斷充實(shí),。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃理論在國(guó)內(nèi)外的成功運(yùn)用,。
1.供電企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱a公司)是位處珠三角、隸屬于中國(guó)南方電網(wǎng)公司的大中型供電企業(yè),。于1981年1月成立,,20xx年1月改制,主營(yíng)電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)管理,,擔(dān)負(fù)著全市各區(qū)電能的送,、變、配,、營(yíng)業(yè)務(wù)及向澳門部分供電業(yè)務(wù),。共有職工700多人,。a公司自1981年建局到20xx年底,最高負(fù)荷從1.9萬千瓦增長(zhǎng)到163萬千瓦,,增長(zhǎng)了85倍,;變電站從6座增長(zhǎng)到43座,110千伏及以上輸電線路長(zhǎng)度從46千米擴(kuò)展到1310千米,;總資產(chǎn)增長(zhǎng)了1089倍,。至20xx年底,擁有220千伏變電站8座,,110千伏變電站34座,,35千伏變電站1座,主變總?cè)萘?758兆伏安,,輸電線路總長(zhǎng)1336公里,。完成供電量87.94億千瓦時(shí);10千伏城市供電可靠率99.961%,;農(nóng)村供電可靠率99.801%,;電壓合格率99.71%。目前,,供電可靠率,、電壓合格率等多個(gè)重要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)均處于全省領(lǐng)先水平。根據(jù)廣東電網(wǎng)公司創(chuàng)建先進(jìn)省級(jí)電網(wǎng)公司工作總體框架方案的要求,,a公司需于20xx年達(dá)到國(guó)內(nèi)同等規(guī)模的供電企業(yè)先進(jìn)水平,,需于20xx年達(dá)到國(guó)內(nèi)同等規(guī)模的供電企業(yè)領(lǐng)先進(jìn)水平。但是在人力資源方面,,a企業(yè)還存在一定問題,。具體有以下幾個(gè)方面:
(1)供電企業(yè)的人力資源管理基礎(chǔ)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
公司的人力資源管理目前仍停留在基礎(chǔ)水平,,人力資源管理體系未能全面建立?,F(xiàn)雖已根據(jù)在上級(jí)統(tǒng)一部署開展了人力資源管理規(guī)劃、組織機(jī)構(gòu)優(yōu)化,、績(jī)效體系完善,、培訓(xùn)等大量工作,但仍需改變傳統(tǒng)的人才價(jià)值觀,,從傳統(tǒng)的“人事管理”向現(xiàn)代的“人力資源管理”轉(zhuǎn)變,,進(jìn)一步利用現(xiàn)代人力資源管理方法,實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展的現(xiàn)代人力資源體系,。
(2)任職資格制度需進(jìn)一步完善,。
任職資格管理就是對(duì)員工的上崗資格進(jìn)行管理,對(duì)資格的評(píng)價(jià)也就是對(duì)職位的具體要求,。目前a公司有了五類人才的概念,,但此五類如何分類,、如何分級(jí)仍未有體系化的管理,如何使將不同職位員工的貢獻(xiàn)與薪酬福利等掛鉤,,公司對(duì)員工實(shí)行分級(jí)別管理等方面的任職資格管理制度需進(jìn)一步完善,。
(3)員工職業(yè)生涯規(guī)劃不受重視,晉升通道單一,。
受長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和能源行業(yè)壟斷地位的影響,,a公司的人力資源管理機(jī)制不象外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)般靈活,,員工的職業(yè)生涯管理工作并未受到重視,導(dǎo)致目前供電企業(yè)的人才隊(duì)伍開發(fā)和管理模式無法滿足創(chuàng)建國(guó)內(nèi)先進(jìn)供電企業(yè)的需要,,難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)性,,人力資源的培養(yǎng)和使用機(jī)制有待進(jìn)一步完善。目前基本上沒有開展針對(duì)性的員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作?,F(xiàn)行職業(yè)發(fā)展通道狹窄,,主要側(cè)重于行政通道(即領(lǐng)導(dǎo)型和管理型人才),技術(shù)型和技能型人才的培養(yǎng),、選拔,、使用和管理機(jī)制不健全,“人崗不匹配”現(xiàn)象普遍存在,;人才評(píng)價(jià)體系和績(jī)效考核機(jī)制不健全,。
結(jié)合a公司的管理模式及人力資源現(xiàn)狀,為解決目前a公司在員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題,,a公司重新確立了發(fā)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的思路,。
經(jīng)過六年多的融合,南網(wǎng)的責(zé)任文化,、安全文化,、服務(wù)文化、執(zhí)行文化和廉潔文化已逐步深植,、內(nèi)化到系統(tǒng)內(nèi)的十幾萬員工的心靈與行為之中,,a公司的員工職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮南網(wǎng)企業(yè)文化內(nèi)涵,這是其可行的基礎(chǔ),。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇七
人力資源管理的一個(gè)基本假設(shè)就是,,企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力,并為每一位雇員都提供一個(gè)不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會(huì),。這種趨勢(shì)得到強(qiáng)化的一個(gè)信號(hào)是,,許多組織在越來越多地強(qiáng)調(diào)重視職業(yè)規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃是人力資源管理的一個(gè)主要的建筑砌塊,。許多人力資源管理實(shí)踐的成功執(zhí)行依賴于細(xì)致的人力資源規(guī)劃,。通過人力資源規(guī)劃過程,,一個(gè)組織能夠確定它未來所需要的技能組合,然后利用這個(gè)信息為其招募,、挑選以及培訓(xùn)和開發(fā)實(shí)踐制定計(jì)劃,。人力資源規(guī)劃在培訓(xùn)和開發(fā)過程中起著重要作用。
人力資源規(guī)劃具有價(jià)值,,而許多公司卻忽視了這一機(jī)會(huì),。其中的一些公司把這看做是太困難的事或太使人感到挫折,而另一些公司甚至沒有意識(shí)到對(duì)它的需要,。
當(dāng)對(duì)其人力資源無法進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾?guī)劃時(shí),,雇主們被迫在事件發(fā)生后而不是之前作出反應(yīng);那就是說,,他們是反應(yīng)性而不是選動(dòng)性,。當(dāng)這一結(jié)果出現(xiàn)時(shí),一個(gè)組織就不能正確地預(yù)見其未來人員需求的增長(zhǎng),。在最好的情況下,,這樣的公司也許將不得不在最后一分鐘里進(jìn)行人員招聘并也許會(huì)因此找不到最佳的候選人。在最糟的時(shí)候,,這個(gè)公司也許真的出現(xiàn)了人員不足的問題,。
如果一個(gè)公司把人員不足問題拖延長(zhǎng)的一段時(shí)間,它也許最終會(huì)因各種可能的結(jié)果而吃盡苦頭,,舉例而言,,這種人員不足的情況可能導(dǎo)致現(xiàn)有雇員面臨巨大的壓力,就好像他們?cè)跊]有足夠的資源和協(xié)助的情況下努力應(yīng)付額外的需求一樣,。而且如果所需要的工作沒被完成,,公司也許會(huì)面臨訂單退回情況的增多,這將導(dǎo)致商譽(yù)的下降,、競(jìng)爭(zhēng)的增加和市場(chǎng)份額的減少,。
為了推知其人力資源的需要,一個(gè)公司首先要預(yù)測(cè)它的人力資源的需求(即:在未來的某一時(shí)點(diǎn)上完成該組織的工作所需要的人員數(shù)量和類型),,然后再預(yù)測(cè)公司的供給(也就是預(yù)期已經(jīng)被補(bǔ)充的崗位),。這兩個(gè)預(yù)測(cè)間的不同之處意味著公司的人力資源需要。然后人力資源管理者的工作就是解決這種需要,。
成功地完成任何一項(xiàng)工作都不僅僅需要?jiǎng)恿?,還需要一定的能力。一個(gè)人是否會(huì)選擇做一個(gè)職業(yè)往往取決于他是否具備從事這些職業(yè)的能力,。因此,,必須弄清楚自己到底具備何種技能--或者說,企業(yè)的雇員具備何種能力。
職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程,。在這一過程中,,每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力,、動(dòng)機(jī),、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念,。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解,,這個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)侯,,他或她無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,。
要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的,這所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果,。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么,,直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)侯,比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定,,還是辭去現(xiàn)職,轉(zhuǎn)而開辦和經(jīng)營(yíng)自己的公司,。正是在這一關(guān)口,,一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣,、資質(zhì),、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨),這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人,,對(duì)他或她個(gè)人來說,,到底什么東西是最重要的。
許多人認(rèn)為他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力);(2)人際溝通能力(在各種層次上影響,、監(jiān)督,、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以擴(kuò)控制他人的能力),;(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力),。清楚地認(rèn)識(shí)自己只是完成了職業(yè)選擇這一任務(wù)的一半。你還應(yīng)當(dāng)確認(rèn)哪些職業(yè)對(duì)你來說是正確的(就你的職業(yè)性向,、技能,、職業(yè)錨以及職業(yè)偏好而言)并且在未來的若干年中是有著較高的社會(huì)需求的。為了改善你所做的職業(yè)選擇,企業(yè)及雇員可以做而且應(yīng)該做兩件基本的事情,。首先,,你自己必須對(duì)自己的職業(yè)選擇負(fù)責(zé)。然后進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵是進(jìn)行自我透視:(1)透視個(gè)人希望從職業(yè)中獲得什么,;(2)透視個(gè)人的才能和不足,;(3)透視自己的價(jià)值觀以及它們是否與自己當(dāng)前正在考慮的這種職業(yè)相匹配。了解雇員的職業(yè)興趣,、職業(yè)錨以及他們的技能,,然后將他們放到最合適的職業(yè)軌道上去,這種做法是運(yùn)用“人事”功能來幫助雇員實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我發(fā)展需要的途徑之一,。企業(yè)能夠做的最重要事情之一就是爭(zhēng)取做到為新雇員提供的第一份工作是富有挑戰(zhàn)性的,。然而在大多數(shù)組織中,提供富有挑戰(zhàn)性的工作似乎并不是一種普遍的事實(shí),,反倒更像是一種例外情況,。比如,在以研究開發(fā)性公司為對(duì)象的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在22個(gè)公司中,,只有1家公司有正式的向新雇員提供富有挑戰(zhàn)性工作的政策。而這正如一位專家所指出的,,如果考慮到在招募,、雇傭和培訓(xùn)新雇員過程中所的大量精力和金錢,我們將不難看出,,這是一個(gè)多么“巨大的管理失誤”,。另外一些企業(yè)則完全不同,他們通過賦予新雇員以較多的責(zé)任而“在一開始就增加”工作的挑戰(zhàn)性,。在此薩頓公司和豐田公司,,即使是流水線上的工人也會(huì)被立即分配到由具有高技能和強(qiáng)大工作動(dòng)力的同事所組成的自我管理工作小組之中,在這些自我管理小組中,,他們必須快速地學(xué)會(huì)變成一位具有高生產(chǎn)率的小組成員,。在新雇員與其上級(jí)之間往往存在一種“皮格馬利翁效應(yīng)”。換言之,,你的期望越高,,你對(duì)自己的新雇員越信任、越支持,,那么你的雇員干得就越好,。因此,正如兩位專家所說,,“不要將一位新雇員安排到一位陳腐的,、要求不高的或不愿提供支持的主管人員那里,。相反,在一位新雇員開始探索性工作的第一年中,,應(yīng)當(dāng)為他或她或找到一位受過特殊訓(xùn)練,、具有較高工作績(jī)效并且能夠通過建立較高工作標(biāo)準(zhǔn)而對(duì)自己的新雇員提供必要支持的主管人員?!毙鹿蛦T進(jìn)行自我測(cè)試以及使自己的職業(yè)錨更加具體化的一個(gè)最好辦法是去嘗試各種具有挑戰(zhàn)性的工作,。通過在不同的專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行工作輪換(比如,從財(cái)務(wù)分析到生產(chǎn)管理再到人力資源管理等等),,雇員們獲得了一個(gè)評(píng)價(jià)自己的資質(zhì)和偏好的良好機(jī)會(huì),。同時(shí),企業(yè)也行到了一位對(duì)企業(yè)事務(wù)具有更寬的多種功能視野的管理者,。工作輪換的一種擴(kuò)展情形被稱為“工作通路”,,它是指認(rèn)真地針對(duì)每一位雇員制定他們的后續(xù)工作安排計(jì)劃。主管人員必須明白,,從長(zhǎng)期來看,,向上級(jí)提供關(guān)于自己所屬雇員的工作績(jī)效評(píng)價(jià)的有效信息是十分重要的,不能因?yàn)楸Wo(hù)直接下屬的短期利益而提供不實(shí)的信息,。主管人員需要將有關(guān)被評(píng)價(jià)者的潛在職業(yè)通路的信息加以具體化——換句話說,,主管人員需要弄清楚自己正在依據(jù)何種未來工作性質(zhì)來對(duì)下屬人員的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià),以及下屬雇員的需要是什么,。在企業(yè)不能讓雇員知道企業(yè)中有什么樣的職位空缺,、晉升的標(biāo)準(zhǔn)是什么,以及晉升決策的如何做出的情況下,,工作績(jī)效和晉升之間的關(guān)系就被卡斷了。晉升作為一種獎(jiǎng)勵(lì)的效用就大大降低了,。因此,,許多企業(yè)制定并發(fā)布了正規(guī)的晉升政策和晉升程序??杖甭毼患捌鋵?duì)從業(yè)者的要求都將公布出來被傳達(dá)到每一位雇員,。這種做法的凈效應(yīng)是兩方面的:(1)企業(yè)確保在出現(xiàn)空缺職位時(shí),所有合格的雇員都能被考慮到,;(2)在雇員的腦子里,,晉升變成了一種與工作績(jī)效緊密相連的獎(jiǎng)勵(lì)。
職業(yè)管理:幫助員工與企業(yè)共同發(fā)展,。
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),,所有的管理者,乃至組織員工,,都認(rèn)為“職業(yè)管理”是員工個(gè)人的事情,。特別是在我國(guó)由于長(zhǎng)期左傾保守思想的影響,談“職業(yè)管理”,似乎就是個(gè)人奮斗,,搞個(gè)人主義,。但是,隨著把人視為最為重要的一種資源,,在組織中廣泛實(shí)施以人為本的管理思想及管理技術(shù)以來,,人們發(fā)現(xiàn):加強(qiáng)組織中員工的職業(yè)管理,實(shí)際上,,是與組織的目標(biāo)是一致的,,是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效管理手段。所謂職業(yè)管理是指組織提供的用于幫助組織內(nèi)正從事某類職業(yè)員工的行為過程,。職業(yè)管理是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容之一,。
利益共同體:企業(yè)和員工的結(jié)合點(diǎn)。
一個(gè)企業(yè),、一個(gè)組織的存在與發(fā)展,,是離不開員工的努力工作的。相應(yīng)地,,一個(gè)員工的發(fā)展,,也是離不開合適組織、集體的存在的,??磥恚M織與員工是相互依存的,,它們二者都是為了求得良好的發(fā)展,,這是目標(biāo)上的一致性。比如,,聯(lián)想集團(tuán),、方正集團(tuán)、實(shí)達(dá)集團(tuán)等企業(yè)在媒體上宣稱:在多少年之內(nèi)造就多少百萬富翁,。其實(shí),,這是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)目標(biāo),也正好迎合了員工發(fā)展在利益方面的期望,。當(dāng)然,,也是吸引卓越人才為企業(yè)發(fā)展效力的有力激勵(lì)措施之一。沒有這些人才的努力,,企業(yè)不可能發(fā)展,;沒有良好的企業(yè)環(huán)境,這些人才也難以成為百萬富翁,。因此,,企業(yè)與員工在利益追求上是共同的,,這也是職業(yè)管理的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)。難怪有企業(yè)在努力倡導(dǎo),、建立企業(yè)與員工的“利益共同體”,。比如,塑造了“從16個(gè)人到16個(gè)億”的神話的實(shí)達(dá)集團(tuán)就建立了一個(gè)包括企業(yè)所有員工在內(nèi)的新的“利益共同體”,。這一“企業(yè)利益共同體”至少在以下幾個(gè)方面更新,,并且實(shí)施了“以人為本”的觀念:
(1)使員工成為企業(yè)實(shí)實(shí)在在的主人。員工持股從本質(zhì)上承認(rèn)了勞動(dòng)力,、智力也是資本,。同時(shí)也從根本上避免了人才流失,凝聚了人心,,形成了一支富有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍,。
(2)使人才得到了應(yīng)有的尊重,使知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富,。企業(yè)的發(fā)展是建立在個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)上的,,企業(yè)是人們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的地方。實(shí)達(dá)人從這一觀念出發(fā),,逐漸明確了自己的核心價(jià)值觀,,即產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),發(fā)展成材,,充實(shí)富有,。而正是這樣的“利益共同體”,使科研成果迅速轉(zhuǎn)化為商品,,使實(shí)達(dá)產(chǎn)品成為知名品牌,,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)。
工作適宜性:?jiǎn)T工與企業(yè)的優(yōu)化匹配,。
企業(yè)組織與員工相互依存,、二者之間建立利益共同體等等,是以企業(yè)與員工之間的相互選擇,、相互認(rèn)可,、相互接納為前提的,。隨著自主擇業(yè),、雙向選擇的市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制的形成及實(shí)施,任何企業(yè)組織在招聘,、選拔,、錄用自己需要的人才之前,都會(huì)進(jìn)行必要的組織分析,、工作分析及人員分析等,,以便對(duì)用人崗位的性質(zhì),、特點(diǎn)、工作規(guī)范,、企業(yè)文化及對(duì)人員的素質(zhì),、能力、經(jīng)歷要求等有個(gè)比較清楚的了解,。當(dāng)然,,作為現(xiàn)代理性的職業(yè)人在求職或轉(zhuǎn)換工作之前,都會(huì)對(duì)自己的理想,、價(jià)值追求,、能力、經(jīng)歷等進(jìn)行較為客觀的自我剖析和自我定位,。只有在勞動(dòng)力市場(chǎng)當(dāng)用人的企業(yè)組織的要求與尋求相應(yīng)職位的職業(yè)人的條件相匹配時(shí),,組織才能與求職者達(dá)成一定的契約,使求職者成為組織的一員,,即組織員工,。這便是企業(yè)組織對(duì)員工實(shí)施職業(yè)管理的開始。接納的責(zé)任:企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心當(dāng)求職者來到企業(yè),,成為企業(yè)組織正式的一員開始,,組織就應(yīng)采取接納的態(tài)度,對(duì)員工實(shí)施職業(yè)管理,。職業(yè)管理作為幫助組織員工的一種行為過程,,應(yīng)從三方面理解:1.職業(yè)管理是組織為其員工設(shè)計(jì)的職業(yè)發(fā)展、幫助計(jì)劃,,有別于員工個(gè)人制定的職業(yè)計(jì)劃,。是從組織的角度出發(fā),將員工視為可開發(fā)增值而非固定不變的資本,。通過員工職業(yè)目標(biāo)上的努力,,謀求組織的持續(xù)發(fā)展,因此,,職業(yè)管理帶有一定的引導(dǎo)性和功利性,。2.職業(yè)管理必須滿足個(gè)人需要與組織需要。職業(yè)管理力求滿足員工的職業(yè)發(fā)展需要,。組織只有充分了解員工的職業(yè)發(fā)展需要后,,才可能制訂相應(yīng)的政策和措施幫助員工找到自己的答案,向他們提供相應(yīng)的機(jī)會(huì),。同樣,,只有滿足了員工的職業(yè)需要,才可能滿足組織自身人力資源內(nèi)部增值的需求,。一方面全體員工的職業(yè)技能的提高帶動(dòng)組織整體人力資源水平的提升,;另一方面在職業(yè)管理中的有意引導(dǎo)可使同組織目標(biāo)方向一致的員工個(gè)人脫穎而出,,為培養(yǎng)組織高層經(jīng)營(yíng)、管理或技術(shù)人員提供人才儲(chǔ)備,。提高人員整體競(jìng)爭(zhēng)力和儲(chǔ)備人才是組織的需要,。對(duì)職業(yè)管理的精力、財(cái)力投入和政策注入可以看成是組織為達(dá)到以上目的而進(jìn)行的較長(zhǎng)期投資,。組織需要是職業(yè)管理的動(dòng)力源泉,,無法滿足組織需要將導(dǎo)致職業(yè)管理失去動(dòng)力源而終止。員工個(gè)體的職業(yè)需要是職業(yè)管理活動(dòng)的基礎(chǔ)無法滿足員工個(gè)體的基本職業(yè)需要將導(dǎo)致職業(yè)管理活動(dòng)失敗,。3.職業(yè)管理的內(nèi)容廣泛,,涉及面廣??梢哉f,,凡是組織對(duì)員工職業(yè)活動(dòng)的幫助,均可列入職業(yè)管理之中,。主要包括(1)針對(duì)員工個(gè)人的,,如各類培訓(xùn)、發(fā)展咨詢,、心理輔導(dǎo),、工作-家庭聯(lián)系、講座以及為員工自發(fā)強(qiáng)化技能,、提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)提供便利等等,;(2)針對(duì)組織的各種人事政策和措施,如規(guī)范職業(yè)評(píng)議制度,、建立和執(zhí)行有效的內(nèi)部升遷制度,、勞動(dòng)保護(hù)與社會(huì)保障制度等等。邁向卓越:?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)職業(yè)管理的最終目的是通過幫助員工的職業(yè)發(fā)展,,以求組織持續(xù)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。因此,,職業(yè)管理假定:只有組織員工的卓越發(fā)展,,才有組織的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。員工的卓越,,有賴于組織實(shí)施的職業(yè)管理,,在組織提供的有效職業(yè)管理中,,員工邁向卓越,,并將自己的聰明才智奉獻(xiàn)給組織,??磥?,有助于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的員工卓越能力需要組織和員工雙方共同的努力。1.作為員工個(gè)人,,應(yīng)做到:(1)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。未來唯一可以確定的東西就是外在環(huán)境的不確定性,。如此,,不管是個(gè)人,,還是用人單位,,為了確保自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位,都應(yīng)努力“投資”建設(shè)一種學(xué)習(xí)型的組織,。(2)保持健康、積極的心理品質(zhì),。人生的成長(zhǎng)過程,,就是一個(gè)人的人格不斷完善的過程。翻開名人傳記,,你會(huì)明白一個(gè)永恒的人生真理:心態(tài)就是一切,。積極健康的心態(tài),會(huì)引導(dǎo)你邁向卓越,;消極頹喪的心態(tài),,會(huì)令你一蹶不振。(3)未來的世界屬于不斷創(chuàng)新的人,。人生最為可怕的一件事,,就是“把錯(cuò)事做得很正確”。在特定的環(huán)境條件下,,你做對(duì)了一件事,,并不意味著你永遠(yuǎn)都可以沿襲這一做法。請(qǐng)記?。鹤儎t通,,通則達(dá)。(4)認(rèn)可組織文化,、價(jià)值追求,,高度忠誠(chéng)組織發(fā)展目標(biāo)。2.作為企業(yè)組織,,應(yīng)本著以人為本的思想,,從尊重員工職業(yè)發(fā)展需要,、幫助員工發(fā)展的角度出發(fā),制定現(xiàn)代人力資源管理政策,、措施,,實(shí)施人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)管理方案。
莫讓職位成雞肋,。
眼下,,人才流動(dòng)已經(jīng)是越來越普遍的現(xiàn)象了。然而,,許多人在試圖重新規(guī)劃和選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路時(shí),,常常感受到“雞肋”的矛盾和痛苦。拿在一家行政事業(yè)單位工作的楊先生來說,,他從事的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,,日復(fù)一日的重復(fù)勞動(dòng),再也調(diào)動(dòng)不起他的太多激情,,年初,,他就有了“跳槽”的沖動(dòng),想趁著年輕去中關(guān)村的高新技術(shù)企業(yè)試一試身手,。但是,,在這個(gè)單位所擁有的一切又讓他割舍不下:安寧的工作環(huán)境,穩(wěn)定的收入,,各項(xiàng)福利……兩相權(quán)衡,,楊先生沒有輕舉妄動(dòng)。然而他日漸覺得眼前的這份工作像是只雞肋,,食之無味,,棄之可惜。
想一想,,我們身邊的這種“雞肋現(xiàn)象”其實(shí)很多,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展的過程中,形成了兩種用人機(jī)制并存卻又相互隔閡的局面,。一種是以任命,、旱澇保收、安穩(wěn)等為特征的傳統(tǒng)用人機(jī)制,,另一種則是以競(jìng)爭(zhēng)上崗,、多勞多酬為特征的新型用人機(jī)制。由于兩種機(jī)制之間的差距一時(shí)難以跨越,,人才在二者之間還不能做到自由流動(dòng),,對(duì)于習(xí)慣了一種體制的人來說,要突然進(jìn)入到另一種機(jī)制下就需要很大的勇氣。
同時(shí),,大多數(shù)人雖然都有接受挑戰(zhàn),,增加新體驗(yàn)的愿望,但同時(shí)又會(huì)有向往安穩(wěn),、接受保護(hù)的心理。在面臨職業(yè)選擇時(shí),,這兩種不同的傾向便形成了一個(gè)難以兩全的問題,。豁達(dá)的人可能干脆選擇其一,,然后死心塌地走下去,,而另一些人則生出“雞肋”的感嘆。
所以說,,莫讓職位成雞肋,。要做到這一點(diǎn),首先需要用人單位做一些改變,,來防止自己提供的職位變成員工眼里的雞肋,。與其養(yǎng)人不如用人。企業(yè)如果不能為人才提供足夠的施展才能的空間和充分的發(fā)展機(jī)會(huì),,即使用物質(zhì)的手段留住了人,,也難以擺脫“身在曹營(yíng)心在漢”的尷尬。
其次,,整個(gè)人才市場(chǎng)應(yīng)該盡快完成兩種人才機(jī)制之間的過渡,,為人才流動(dòng)營(yíng)造更加寬松的環(huán)境,讓人才在選擇職位時(shí)多一份輕松,,少一些顧慮,。
就個(gè)人而言,提高自身能力最重要,。假如你的素質(zhì)過硬,,技能高超,擁有一只自己打造的“鐵飯碗”,,自然也不會(huì)在一只雞肋面前左右為難了,。
職場(chǎng)話題:當(dāng)忠誠(chéng)已成往事。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇八
段冬認(rèn)為,,選擇職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該有3條基本標(biāo)準(zhǔn):一看行業(yè)發(fā)展前景,,二看企業(yè)成長(zhǎng)速度,三看企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)(直接上級(jí))是否容易相處,,雙方在個(gè)性和個(gè)人價(jià)值觀上是否契合,,企業(yè)是否注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)于人力資源工作,段冬把它作為一個(gè)可以終身從事的專業(yè)工作領(lǐng)域來看待,,十五年前,,他已經(jīng)為自己制定了明晰的職業(yè)規(guī)劃。
20xx年底,,段冬來到新浪,,此時(shí),新浪網(wǎng)剛剛擺脫互聯(lián)網(wǎng)危機(jī),,恢復(fù)元?dú)獠⒆呦蛴?。段冬坦言他喜歡這家公司:這是個(gè)年輕的企業(yè),它雖然只有20xx年的成長(zhǎng)時(shí)間,,但是已經(jīng)經(jīng)歷了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程,。相對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)而言,新浪擁有年輕的管理團(tuán)隊(duì),,很多管理者都在30歲左右,。“這里少有條條框框,,每天工作都在面對(duì)新的開始,,充滿了挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,工作感受非常適合愿意接受挑戰(zhàn)的年輕人,?!逼鋵?shí),到新浪做人力資源部總監(jiān),,主要原因并不僅僅因?yàn)樾吕耸且患抑姆?wù)于全球華人的企業(yè),,而是因?yàn)樾吕朔隙味吐氝x擇的三條標(biāo)準(zhǔn)。每次選擇進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域,,他首先關(guān)注的是這一行業(yè)的發(fā)展前景,。然后看這家企業(yè)是否走在同行業(yè)的發(fā)展前列,。企業(yè)發(fā)展速度快,,人才需求量大,機(jī)會(huì),、挑戰(zhàn)就多,,給予的施展平臺(tái)大,。最后,要看企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)(直接上級(jí))是否容易相處,,雙方在個(gè)性和個(gè)人價(jià)值觀上是否契合,,企業(yè)是否注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)于人力資源工作,,段冬把它作為一個(gè)可以終身從事的專業(yè)工作領(lǐng)域來看待,,十五年前,,他已經(jīng)為自己制定了明晰的職業(yè)規(guī)劃。
1987年,,段冬從財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),,為了抱著能到社會(huì)中經(jīng)歷磨練的心態(tài)。段冬曾經(jīng)將初期的理想定位在到煤礦或進(jìn)煉鋼工廠等艱苦的環(huán)境下工作,,在他的心目中只有這些實(shí)實(shí)在在產(chǎn)出物質(zhì)產(chǎn)品的工業(yè)部門,,才最能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值??墒且?yàn)橐恍C(jī)緣巧合,,他最終還是把職業(yè)方向定在了自己曾經(jīng)很“輕視”的服務(wù)領(lǐng)域。小時(shí)候,,段冬自認(rèn)為比較內(nèi)向,,害怕在眾人面前說話,,對(duì)人際交往缺乏信心,,但他沒有因此把自己封閉起來,而是有意識(shí)地鍛煉自己克服這一缺點(diǎn),。上大學(xué)后,,他報(bào)名參加了公共關(guān)系學(xué)習(xí)班,后來還加入公共關(guān)系協(xié)會(huì),,并嘗試到大學(xué)進(jìn)行講座,,與大家交流公共關(guān)系領(lǐng)域的看法和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程改變了他對(duì)公共關(guān)系的理解,,也認(rèn)識(shí)到自己個(gè)性的弱點(diǎn)不是不能通過職業(yè)鍛煉克服的,,段冬開始在與人交往方面為自己樹立了起了信心,并且關(guān)注在人際合作領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。1990年,,美國(guó)協(xié)和集團(tuán)招募管理人員,經(jīng)朋友推薦段冬應(yīng)聘加入到該集團(tuán),,擔(dān)任集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理助理,。在與協(xié)和集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理——一個(gè)“加拿大老外”的相處中,段冬學(xué)習(xí)到很多作為經(jīng)理人的職業(yè)要求和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),,并開始有意識(shí)積累人力資源方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。
當(dāng)時(shí),協(xié)和集團(tuán)正努力開拓中國(guó)大陸地區(qū)的零售業(yè)市場(chǎng),,中國(guó)區(qū)總經(jīng)理是個(gè)有數(shù)十年商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的加拿大人,,他經(jīng)常在周末帶著段冬到北京各處進(jìn)行調(diào)研,并通過個(gè)人經(jīng)歷鼓勵(lì)段冬選擇正確的職業(yè)道路,。他認(rèn)為中國(guó)人口眾多,,人力資源豐富,,人力資源行業(yè)前景非常好,而段冬的性格中又有較多的耐心與合作特質(zhì),。于是,,從1991年到1994年底,他安排段冬負(fù)責(zé)協(xié)和集團(tuán)中國(guó)區(qū)的人力資源和行政管理工作,。工作范圍不僅是人事,、行政,而且包括工程,、安全,、客戶服務(wù)等多方面。段冬認(rèn)為,,這段工作對(duì)他影響很大,,使他了解人力資源管理對(duì)公司業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn),并將人力資源管理領(lǐng)域確定為一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),?!伴_始從事人力資源工作時(shí),我就是外行管內(nèi)行,?!泵鎸?duì)有心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)背景的同事,,在沒有任何人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要?jiǎng)偃螎徫坏囊?,唯一的途徑就是大量閱讀人力資源管理書籍,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、積累,。
1994年底,法國(guó)家樂福來到中國(guó),。經(jīng)一家獵頭公司引薦,,段冬加入了家樂福。這家排名世界前列的零售業(yè)巨頭以流程為基礎(chǔ)的管理模式讓段冬印象深刻,,同時(shí)也逐漸改變了他對(duì)服務(wù)業(yè)的一些偏見看法,。當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)只有超級(jí)市場(chǎng)(supermarket),還鮮有超大型超市(hypermarket),。倉(cāng)儲(chǔ)式,、零庫存的銷售模式對(duì)企業(yè)流程管理提出了很高要求。家樂福非常重視整個(gè)管理流程的規(guī)范化,、制度化,,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)而無權(quán)隨意更改流程,流程的修訂只能在每年一次的全國(guó)總經(jīng)理會(huì)議上進(jìn)行,。更重要的事,,公司不僅僅將規(guī)范停留在理念層面,,而是更注重執(zhí)行,公司設(shè)有內(nèi)審專員,,專門監(jiān)察流程的執(zhí)行情況,。而且公司定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),各部門主管親自授課,,把業(yè)內(nèi)最新知識(shí)技能和管理要求及時(shí)傳授給員工,。隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,段冬到家樂福的一年后,,公司全球行業(yè)排名不斷提升,,已經(jīng)躍升到全球第二位。
一年的時(shí)間,,因?yàn)楣ぷ鞒錾?,公司?zhǔn)備提拔他負(fù)責(zé)更多業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的工作,,段冬卻沒有接受,,他的目標(biāo)很明確——希望能把人力資源做到更好。段冬覺得,,人力資源領(lǐng)域還有很多東西值得去學(xué)習(xí),、實(shí)踐,,足夠他用一生去努力,。在協(xié)和集團(tuán)和家樂福的工作和學(xué)習(xí)使段冬認(rèn)識(shí)到,服務(wù)業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量中的比重會(huì)越來越大,,對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也會(huì)日益突顯,。他對(duì)比說,美國(guó)在建國(guó)初期,,農(nóng)業(yè)的在經(jīng)濟(jì)總量中的比重也是非常大,,而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)逐漸增長(zhǎng),,并成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),,現(xiàn)在已經(jīng)占到經(jīng)濟(jì)總量的70%.韓國(guó)在20世紀(jì)七十年代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也與當(dāng)今中國(guó)相似,后來也經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)到工業(yè)再到服務(wù)業(yè)占主導(dǎo)的過程,,人力資源管理在企業(yè)中的貢獻(xiàn)將越來越受到業(yè)績(jī)的證明和肯定,。把人力資源作為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,段冬有自己的見解,。
他認(rèn)為,,如果從縱向角度劃分行業(yè),那么各個(gè)行業(yè)間的專業(yè)業(yè)務(wù)差距是很大的,,比如技術(shù)再嫻熟的煉鋼工人也不能把它的專業(yè)技能應(yīng)用在汽車駕駛上,,一個(gè)人很難跨越不同行業(yè),。而橫向劃分則不同,比如不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),,人力資源管理方面并沒有本質(zhì)差別,,“任何企業(yè)都需要績(jī)效和人才的管理”。
20xx年11月份段冬來到新浪,,他很快便將自己的人力資源管理實(shí)踐融入了新浪企業(yè)文化,。新浪的核心價(jià)值觀是:以客戶為尊;突破創(chuàng)新,;回饋社會(huì),;永續(xù)經(jīng)營(yíng)。段冬認(rèn)為,,要在實(shí)踐中體現(xiàn)公司的核心價(jià)值觀,,必須建立相應(yīng)的管理體系,而人力資源的開發(fā)是企業(yè)發(fā)展的前提,。人力資源的管理也必須從單一服務(wù)職能的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥?jī)效為導(dǎo)向,、以人才為本的戰(zhàn)略管理,把人力資源管理貫穿在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)和發(fā)展階段,。員工是企業(yè)的內(nèi)部客戶,,要像尊敬客戶一樣對(duì)待人才。
“人力資源管理就是公司和員工發(fā)展之間的橋梁,?!比缃瘢味铌P(guān)心的是,,除了工作還有哪些因素會(huì)影響到員工的工作狀態(tài)和能力發(fā)揮,。不同人的個(gè)性與他們從事的職業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)性,要為不同特點(diǎn)的人找到最適合的工作崗位,。建立起全面報(bào)酬體系是必要的,,薪水的激勵(lì)作用不能作為長(zhǎng)期因素,更重要的是工作認(rèn)同感,,讓每個(gè)員工都能體驗(yàn)工作的樂趣,;同時(shí)還需要對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助其有效克服職業(yè)發(fā)展瓶頸,。近日,,段冬正忙著安排和政府部門聯(lián)系解決部分員工子女入托的問題——“只要對(duì)員工很重要,做這些工作都是必要的”,。段冬說,,自己的職業(yè)選擇也是個(gè)性使然。他為人心態(tài)平和,,工作中的問題從來是對(duì)事不對(duì)人,,也不會(huì)以對(duì)方職位高低為標(biāo)準(zhǔn)來衡量問題的輕重——“這是職業(yè)原則”,。“我并沒有給自己制定一些物質(zhì)方面的奮斗目標(biāo),,也從不因?yàn)檫@些問題與人爭(zhēng)執(zhí),,我只是做我喜歡做的事。有些人說人際關(guān)系問題太復(fù)雜很難處理,,我并沒這樣覺得,,我很喜歡和人打交道?!?/p>
段冬戴著眼鏡,、文質(zhì)彬彬,表面看起來,,不是個(gè)外向型的人,,但在骨子里卻有種冒險(xiǎn)氣質(zhì)。他非常喜歡鄭毅帶有挑戰(zhàn)性的戶外運(yùn)動(dòng),,比如探險(xiǎn),、蹦極。喜歡挑戰(zhàn)所以嘗試著選擇不同的行業(yè),,喜歡挑戰(zhàn)所以來到互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和有很多不確定性的行業(yè),。不管怎么選擇,段冬對(duì)自己的職業(yè)定位是很清醒的,,在不斷接受挑戰(zhàn)的同時(shí),,他卻又牢牢把握著方向——做好人力資源管理,把它做到極致,。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇九
生活中所有的事物都需要“設(shè)計(jì)”,,貨架的擺設(shè),、櫥窗的布局,,都是通過設(shè)計(jì)來呈現(xiàn)出的。那些知名的游戲其中的關(guān)卡,、環(huán)境,、人物、動(dòng)作也都是通過設(shè)計(jì)來讓玩家著魔的,?!霸O(shè)計(jì)思維”是對(duì)英文designthinking這個(gè)詞組的翻譯,并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞的疊加,。簡(jiǎn)單而言之,,設(shè)計(jì)思維即利用人們的思維特征,打造出下意識(shí)地按其意圖辦事的環(huán)境,。
靈活辦公,、遠(yuǎn)程辦公,、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等新潮流讓當(dāng)下員工面臨更加多樣化的選擇,員工對(duì)組織脆弱的忠誠(chéng)度和前所未有的工作流動(dòng)性也給人力資源管理者帶來了諸多挑戰(zhàn),。也正因?yàn)槿绱?,“設(shè)計(jì)思維”能夠?yàn)楫?dāng)今的人力資源工作者提供了諸多的啟發(fā)——從本質(zhì)上而言,人力資源的工作就是要幫助企業(yè)打造一種讓人們更加樂意工作,、發(fā)揮最佳績(jī)效的工作場(chǎng)所,,從而實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),與此同時(shí)還要關(guān)注人才的發(fā)展,。
zappos用設(shè)計(jì)思維灌注公司文化,。
美國(guó)的zappos公司不止是一家普通的零售鞋商,更是一家勇于嘗試各類公司運(yùn)營(yíng)模式的先行者,,其公司文化充分體現(xiàn)著設(shè)計(jì)思維,。
zappos公司是全球?qū)嵭泻吓频淖畲蠊尽T谶@種管理模式中,,所有的工作都被定義成各種“角色(roles)”,,每個(gè)角色對(duì)應(yīng)明確的職責(zé)范圍。員工可以自由選擇自己的角色,,允許多選,,然后再根據(jù)角色的要求完成具體的工作任務(wù)。
與傳統(tǒng)架構(gòu)的公司相比,,在合弄制之下,,員工和職能是分離的,可以擁有“自我選擇”(choose-your-own-adventure)的職業(yè)路徑,,員工可以選擇不同的角色,,并有權(quán)利將各角色的職責(zé)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排列,并隨公司需求調(diào)整職能,,具有很強(qiáng)的敏捷性,。
這個(gè)設(shè)計(jì)是讓員工都能做自己、并且確保每個(gè)人都有合適的位置的文化,,讓其員工始終處于權(quán)責(zé)的動(dòng)態(tài)變化中,,從傳統(tǒng)一成不變的管理模式中脫離出來,積極承擔(dān)多樣化角色,,保持活力與公司文化氛圍,。
為了更精準(zhǔn)地定位合適的候選人,zappos于20__年5月停止制作招聘海報(bào),,創(chuàng)建了自己的新社交網(wǎng)絡(luò)zapposinsider,。在這個(gè)平臺(tái)上,應(yīng)聘者可以與zappos的現(xiàn)有員工互動(dòng),展示自己對(duì)zappos的熱情,。招聘團(tuán)隊(duì)也把主要精力放在insider項(xiàng)目的互動(dòng)中,,通過問答、測(cè)試,、活動(dòng)等方式來進(jìn)一步了解應(yīng)聘者,。這些交流可以私下或者公開地進(jìn)行。
具體的招聘流程是:
首先,,對(duì)zappos工作感興趣的人可在該社交網(wǎng)絡(luò)上申請(qǐng)成為一位zappos的“局內(nèi)人”,,并被分配一位“團(tuán)隊(duì)大使”。然后,,團(tuán)隊(duì)大使會(huì)根據(jù)應(yīng)聘者的視頻自薦信以及在線聊天,,了解其展現(xiàn)的技能和專業(yè)領(lǐng)域,并幫助他與相應(yīng)領(lǐng)域的zappos員工取得聯(lián)系,。
再次,,應(yīng)聘者獲取面試機(jī)會(huì)。(如果應(yīng)聘者來自異地,,應(yīng)聘前來面試時(shí)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)后,,可以免費(fèi)搭車前往zappos位于拉斯維加斯的總部)。面試實(shí)則就是從這里開始的,,司機(jī)會(huì)在一天的行程中留心應(yīng)聘者的言行舉止以及他對(duì)待司機(jī)的方式,,因?yàn)檎衅溉藛T會(huì)將司機(jī)本人對(duì)求職者的看法納入考慮。
最后,,被聘用的人員經(jīng)過為期4周的培訓(xùn)和1周的工作之后,,所有的新員工都將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)金,而發(fā)現(xiàn)自己不適合這種工作文化的選擇離開時(shí),,將獲得20__美元獎(jiǎng)金,。
不僅如此,zappos公司在一些員工激勵(lì)和員工敬業(yè)度提升的項(xiàng)目上同樣展現(xiàn)著設(shè)計(jì)的妙思,,讓員工擁有良好的體驗(yàn),。比如,用于打造團(tuán)隊(duì)精神的“愿望助力”計(jì)劃,,會(huì)充分考慮員工的訴求,,允許員工提交并幫助他人實(shí)現(xiàn)愿望(如學(xué)習(xí)彈吉他、騎摩托車等),。除了鼓勵(lì)員工齊心協(xié)力地互助實(shí)現(xiàn)彼此的愿望之外,zappos也會(huì)從公司層面助力這些愿望的實(shí)現(xiàn),。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十
1,、目的:
為了實(shí)現(xiàn)公司整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),根據(jù)公司發(fā)展需要的內(nèi)部和外部環(huán)境,,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,,進(jìn)行人力資源預(yù)測(cè),、投資和控制;在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置,、教育培訓(xùn),、薪資分配、職業(yè)發(fā)展,、人力資源投資方面的人力資源管理方案的全局性的計(jì)劃,,使公司在持續(xù)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)力,為公司整體發(fā)展戰(zhàn)略帶給人力資源方面的保證與服務(wù),。
2,、范圍。
公司高層領(lǐng)導(dǎo),、人力資源部,、各部門主要負(fù)責(zé)人。
3,、職責(zé),。
公司人力資源部負(fù)責(zé)制定、修改人力資源規(guī)劃制度,,負(fù)責(zé)開發(fā)人力資源規(guī)劃工具和方法,,并且對(duì)公司各部門帶給人力資源規(guī)劃指導(dǎo)。人力資源規(guī)劃執(zhí)行工作由公司人力資源部安排專職人員完成,。各部門需向人力資源規(guī)劃專員帶給真實(shí)詳細(xì)信息的規(guī)劃需要信息,,并及時(shí)配合人力資源部完成本部門需求的申報(bào)工作?!秞年度人力資源規(guī)劃書》需要經(jīng)過各部門,、人力資源部、公司總裁審核批準(zhǔn)后方可生效執(zhí)行,?!秞年度人力資源規(guī)劃書》由公司人力資源部作為重要機(jī)密文件存檔。
4,、方法和過程控制,。
4.1.1、公司人力資源部正式制定人力資源規(guī)劃前,,務(wù)必向各職能部門索要公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃數(shù)據(jù),、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)規(guī)劃數(shù)據(jù),、市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃數(shù)據(jù),、生產(chǎn)規(guī)劃數(shù)據(jù)、新項(xiàng)目規(guī)劃數(shù)據(jù)、各部門年度規(guī)劃數(shù)據(jù)信息,。整理企業(yè)人力資源政策數(shù)據(jù),、公司文化特征數(shù)據(jù)、公司行為模型特征數(shù)據(jù),、薪酬福利水平數(shù)據(jù),、培訓(xùn)開發(fā)水平數(shù)據(jù)、績(jī)效考核數(shù)據(jù),、公司人力資源人事信息數(shù)據(jù),、公司人力資源部職能開發(fā)數(shù)據(jù)。人力資源規(guī)劃專職人員負(fù)責(zé)從以上數(shù)據(jù)中提煉出所有與人力資源規(guī)劃有關(guān)的數(shù)據(jù)信息,,并且整理編報(bào),,為有效的人力資源規(guī)劃帶給基本數(shù)據(jù)。
4.1.2,、公司人力資源部應(yīng)制定《x×年度人力資源規(guī)劃工作進(jìn)度計(jì)劃》,,報(bào)請(qǐng)各職能部門負(fù)責(zé)人、公司人力資源部負(fù)責(zé)人,、公司總裁審批后,,知會(huì)公司全體。
4.1.3,、公司人力資源部會(huì)根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃和目標(biāo)要求以及《x×年度人力資源規(guī)劃工作進(jìn)度計(jì)劃》,,下發(fā)《人力資源職能水平調(diào)查表》、《各部門人力資源需求申報(bào)表》,,在限定工作日內(nèi)由各部門職員填寫后收回,。
4.1.4、公司人力資源部在人力資源規(guī)劃環(huán)境分析階段需要完成《人力資源流動(dòng)成本分析表》,、《人力資源職位結(jié)構(gòu)分類工具》,、《人力資源年齡結(jié)構(gòu)分析工具》(部門-年齡維度)、《人力資源年齡結(jié)構(gòu)分析工具》(職位-年齡維度),、《人力資源專業(yè)潛力分析工具》(部門-專業(yè)維度),、《人力資源專業(yè)潛力分析工具》(職位-專業(yè)維度)、《人力資源數(shù)量分析工具》(職位-數(shù)量維度),、《人力資源數(shù)量分析工具》(部門-數(shù)量維度),、《教育程度與人力資源成本分析工具》的填寫工作,并且將以上表格工具獲取的數(shù)據(jù)制作整理為excl數(shù)據(jù)或其它電子數(shù)據(jù)庫形式,。
4.1.5,、公司人力資源部在收集完畢所有數(shù)據(jù)之后,安排專職人員對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析,,制作《xx年度人力資源規(guī)劃環(huán)境描述統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,,由公司人力資源部審核小組完成環(huán)境分析的審核工作,。
4.1.5,。1,、公司人力資源環(huán)境分析審核小組成員構(gòu)成:
成員1、公司各部門負(fù)責(zé)人,。
成員2,、公司人力資源部環(huán)境分析專員、
4.1.6,、公司人力資源應(yīng)將審核無誤的《xx年度人力資源規(guī)劃環(huán)境描述統(tǒng)計(jì)報(bào)告》報(bào)請(qǐng)公司總裁層審核批準(zhǔn)后方可使用,。
4.1.7、在人力資源環(huán)境分析進(jìn)行期間,,各職能部門就應(yīng)根據(jù)部門的業(yè)務(wù)需要和實(shí)際狀況,,在人力資源規(guī)劃活動(dòng)中及時(shí)全面的向公司人力資源部提出和人力資源有關(guān)的信息數(shù)據(jù)。公司人力資源環(huán)境分析工作人員就應(yīng)認(rèn)真吸收接納各職能部門傳遞的環(huán)境信息,。
4.2,。1、《xx年度人力資源規(guī)劃環(huán)境描述統(tǒng)計(jì)報(bào)告》經(jīng)公司高級(jí)管理層批準(zhǔn)同意后,,由公司人力資源部人力資源規(guī)劃預(yù)測(cè)人員對(duì)企業(yè)人力資源的需求和供給狀況,,結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向,各部門經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,、年度計(jì)劃,,運(yùn)用各種預(yù)測(cè)工具,對(duì)公司整體人力資源規(guī)劃的需求和供給狀況進(jìn)行科學(xué)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析,。
4.2,。2、人力資源規(guī)劃預(yù)測(cè)的數(shù)據(jù)類型要求:
類型1,、表格數(shù)據(jù),、
類型2、趨勢(shì)線數(shù)據(jù),、
類型3,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖、
類型4,、數(shù)據(jù)解釋說明,、
類型5、總類數(shù)據(jù),、
類型6,、分類數(shù)據(jù)、
4.2,。3公司人力資源部人力資源規(guī)劃預(yù)測(cè)人員對(duì)公司人力資源狀況進(jìn)行趨勢(shì)預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)分析之后,,制作《xx年度人力資源規(guī)劃需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》以及《xx年度人力資源規(guī)劃供給趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》,,報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn),。
4.3.1公司人力資源部負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)《xx年度人力資源規(guī)劃需求趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》以及《xx年度人力資源規(guī)劃供給趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》之后,,由公司人力資源部組建“公司人力資源規(guī)劃供需平衡決策工作組”。
4.3.1.1公司人力資源規(guī)劃供需平衡決策工作組成員構(gòu)成:
成員1.公司高層,。
成員2,。公司各職能部門負(fù)責(zé)人。
4.3.1.2,、公司人力資源規(guī)劃供需平衡決策工作組會(huì)議安排:
實(shí)施a:人力資源規(guī)劃環(huán)境分析和人力資源規(guī)劃供需預(yù)測(cè)報(bào)告會(huì)議;,。
4.4.1、公司人力資源部在公司人力資源規(guī)劃供需平衡決策工作組工作日程之后,,制定專員完成會(huì)議決策信息整理工作,,并且制定《xx年度人力資源規(guī)劃書制定時(shí)間安排計(jì)劃》。
4.4.2,、公司人力資源部召開制定人力資源規(guī)劃的專項(xiàng)工作會(huì)議,。會(huì)議資料:
議程1、傳達(dá)公司人力資源規(guī)劃供需平衡決策工作組會(huì)議決策;,。
議程3,、商討人力資源總規(guī)劃,構(gòu)成《人力資源總規(guī)劃》(草案);,。
議程4,、商討人力資源配備計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源配備計(jì)劃》(草案);,。
議程5,、商討人力資源補(bǔ)充計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源補(bǔ)充計(jì)劃》(草案);,。
議程6,、商討人力資源使用計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源使用計(jì)劃》(草案);,。
議程7,、商討人力資源退休解聘計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源退休解聘計(jì)劃》(草案);,。
議程8,、商討人力資源培訓(xùn)計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源培訓(xùn)計(jì)劃》(草案);,。
議程9,、商討人力資源接班人計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源接班人計(jì)劃》(草案);,。
議程10,、商討人力資源績(jī)效管理計(jì)劃,,構(gòu)成《人力資源績(jī)效管理計(jì)劃》(草案);。
議程11,、商討人力資源薪酬福利計(jì)劃,,構(gòu)成《人力資源薪酬福利計(jì)劃》(草案);。
議程12,、商討人力資源勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃,,構(gòu)成《人力資源勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃》(草案);,。
議程13,、評(píng)審公司人人力資源部職能水平,決策公司人力資源部戰(zhàn)略方向;,。
議程14,、商討公司人力資源部職能水平改善計(jì)劃,構(gòu)成《人力資源部職能水平改善計(jì)劃》(草案),。
議程15,、分配人力資源規(guī)劃各個(gè)具體項(xiàng)目的實(shí)施單位或工作人員。
4.4.3,、公司人力資源部指派專人匯總?cè)咳肆Y源規(guī)劃具體項(xiàng)目計(jì)劃,,編制《年度人力資源規(guī)劃書》,報(bào)經(jīng)公司人力資源部全體職員核對(duì),,報(bào)經(jīng)公司各職能部門負(fù)責(zé)人審議評(píng)定,,交由公司人力資源部負(fù)責(zé)人審核通過,報(bào)請(qǐng)公司總裁批準(zhǔn),。
4.4.3,、公司人力資源部負(fù)責(zé)組織實(shí)施;年度人力資源規(guī)劃書》內(nèi)部職員溝通活動(dòng),保障全體職員知曉人力資源規(guī)劃的資料,,以期保障人力資源規(guī)劃實(shí)施的順利進(jìn)行,。
4.4.4、公司人力資源部就應(yīng)將《年度人力資源規(guī)劃書》作為重要機(jī)密文件存檔,。嚴(yán)格控制節(jié)約程序,。并將《年度人力資源規(guī)劃書》的管理納入公司有關(guān)商業(yè)機(jī)密和經(jīng)營(yíng)管理重要文件的管理制度。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十一
引言:
通過職業(yè)生涯規(guī)劃課,,我了解了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃以及作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。課上我學(xué)到了很多,比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,、自己的表達(dá)能力,、交際能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力等都得到了極大的提升。今天即將過去,,明天還在等待,,不要讓自己的明天因?yàn)榻裉於奁?。處在大學(xué)時(shí)代,學(xué)習(xí)的自覺性全來自自己,,我不得不考慮起自己的前程,,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我必須正確的認(rèn)識(shí)自己,,并對(duì)自己今后的人生做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,,真正的認(rèn)識(shí)自我,才能對(duì)自己的未來職業(yè)作出正確的選擇,。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),有能力的人總是能將它牢牢握住,。我們的職業(yè)生涯也是如些,,我們只有給自己定出明確的目標(biāo)并且提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它,才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地接近現(xiàn)實(shí),。最終使自己的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
1,、個(gè)人特征:
我出生在一個(gè)農(nóng)村大家庭,,從小父母管教嚴(yán)厲,養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣,。我的性格比較外向,,喜歡交各種各樣的朋友,在初高中遇到了很多朋友,,同時(shí)也有好多性格不和的人,,從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認(rèn)為活潑開朗,、待人真誠(chéng),、寬容、有較強(qiáng)的交際能力,、善于溝通,,來到大學(xué)我有了屬于自己的人脈。我的興趣愛好廣泛,,喜歡上網(wǎng),、聽音樂、偶爾游戲一下,。
2,、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):
性格開朗,熱情樂觀,,做事認(rèn)真,,有始有終,,有責(zé)任感,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,,善于與人溝通,,能與人和睦相處。吃苦耐勞,,有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,。生活態(tài)度樂觀向上,勤儉節(jié)約,,意志堅(jiān)定,,勇于追求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探索,,完善自己,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,挖掘自己的潛能,,以實(shí)際能力來追逐自己的目標(biāo)。
3,、個(gè)人缺點(diǎn):
沒有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,自控能力較差,容易受外界干擾,,使自己不能按時(shí)完成計(jì)劃;往往做事計(jì)劃趕不上變化,,馬虎貪玩,做事不穩(wěn)重,,經(jīng)常沖動(dòng),,急于求成,經(jīng)常是欲速則不達(dá);固執(zhí),,又是過于主觀,,不夠自信,容易害羞;容易輕信別人,,不夠成熟;做事不夠果斷猶豫不決,。
4、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素,,是一種強(qiáng)大的精神力量職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)可以幫助個(gè)體明確自己的主觀性向,,從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用,,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,。而我的職業(yè)興趣類型是屬于社會(huì)型的(喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談,、愿意教導(dǎo)別人,。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系,,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德入)。
5,、職業(yè)能力:
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合,。首先,我認(rèn)為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì),,我的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì)良好,。其次,良好的語言表達(dá)能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn),,我認(rèn)為自己具有較好的表達(dá)能力,。所以我認(rèn)為自己能夠成為一個(gè)好的經(jīng)理助理。
6,、職業(yè)價(jià)值觀:
我的職業(yè)價(jià)值關(guān)屬于自我實(shí)現(xiàn)型,。希望在一個(gè)好的環(huán)境里工作,能有親人和朋友陪伴,。不大考慮社會(huì)地位及他人對(duì)自己的看法,,盡力發(fā)揮自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,并通過自己的不斷努力讓自己和父母過上富足的生活。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性,。他們不僅可以從事于黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門,,也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門,、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作,。另外,也可以在學(xué)校,、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營(yíng)管理工作,。中國(guó)改革開放需要越來越多的行政管理人員,而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口,,有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才,,所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)的。
1,、家庭環(huán)境:
生活在農(nóng)村家庭,,家庭成員較多。父母對(duì)我要求較為嚴(yán)格,希望我能通過學(xué)習(xí)改變自己的生活現(xiàn)狀,。我從小較為自立,,自理能力強(qiáng),父母從不要求我按照他們規(guī)劃的路線走,,凡是自己能做決定的事從不予以干涉,。都說家庭是孩子的第一任教師,雖然我的父母文化水平不高,,但是他們教會(huì)了我如何做人做事,。
2、學(xué)校環(huán)境:
我校是培養(yǎng)人才的搖籃,。學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境都相對(duì)較好,,生活區(qū)的良好規(guī)劃為我們的生活提供了非常好的條件。而且學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò),,大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館,、自習(xí)教室自習(xí),這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí),。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,,涵蓋各門科類,我們可以查閱各個(gè)方面的資料,,從中汲取很多的知識(shí),。另外,我認(rèn)為師資水平是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要條件,,我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專業(yè)人才,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)來的,。相對(duì)優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,,學(xué)校講座較多,,課余活動(dòng)較為豐富,這為我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和自身能力素質(zhì)的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),。
3,、社會(huì)環(huán)境:
由于我國(guó)正在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,因此,,就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來加以指導(dǎo),。自20xx年以來,美國(guó)次貸危機(jī)已經(jīng)波及全球,,,,世界經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)艱難的低迷時(shí)期,形勢(shì)不容樂觀。20xx屆畢業(yè)生的全國(guó)總體就業(yè)率為89.6%,,高于金融危機(jī)前約2個(gè)百分點(diǎn),,其中,本科院校20xx屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%,,比20xx屆上升3.2個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校為88.1%,,比20xx屆上升2.9個(gè)百分點(diǎn)??傮w來說,,我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,,政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,,法制建設(shè)不斷完善,,文化繁榮自由,尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。因此,在這個(gè)大前提之下,,我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化,。
4、專業(yè)就業(yè)方向:
現(xiàn)代管理專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)系統(tǒng)化,、行政決策科學(xué)化,、行政管理方法的定量化和最優(yōu)化、行政事務(wù)工作的現(xiàn)代化和自動(dòng)化,。行政管理的對(duì)象日益廣泛,,包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育,、市政建設(shè),、社會(huì)秩序,、公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面。在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢(shì)下,行政管理專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢(shì),,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才,。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,,從量上而言,,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,,新企業(yè)的不斷建立,,老企業(yè)不斷擴(kuò)大,,七分管理。因此,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì),。從目前來看,,本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì),。
人力資源管理的一個(gè)基本假設(shè)就是,企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力,,并為每一位雇員都提供一個(gè)不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立成功職業(yè)的'機(jī)會(huì)。這種趨勢(shì)得到強(qiáng)化的一個(gè)信號(hào)是,,許多組織在越來越多地強(qiáng)調(diào)重視職業(yè)規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃是人力資源管理的一個(gè)主要的建筑砌塊,。許多人力資源管理實(shí)踐的成功執(zhí)行依賴于細(xì)致的人力資源規(guī)劃,。通過人力資源規(guī)劃過程,,一個(gè)組織能夠確定它未來所需要的技能組合,,然后利用這個(gè)信息為其招募、挑選以及培訓(xùn)和開發(fā)實(shí)踐制定計(jì)劃,。人力資源規(guī)劃在培訓(xùn)和開發(fā)過程中起著重要作用。
人力資源規(guī)劃具有價(jià)值,而許多公司卻忽視了這一機(jī)會(huì),。其中的一些公司把這看做是太困難的事或太使人感到挫折,而另一些公司甚至沒有意識(shí)到對(duì)它的需要,。
當(dāng)對(duì)其人力資源無法進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾?guī)劃時(shí),,雇主們被迫在事件發(fā)生后而不是之前作出反應(yīng),;那就是說,,他們是反應(yīng)性而不是選動(dòng)性。當(dāng)這一結(jié)果出現(xiàn)時(shí),一個(gè)組織就不能正確地預(yù)見其未來人員需求的增長(zhǎng)。在最好的情況下,這樣的公司也許將不得不在最后一分鐘里進(jìn)行人員招聘并也許會(huì)因此找不到最佳的候選人。在最糟的時(shí)候,,這個(gè)公司也許真的出現(xiàn)了人員不足的問題。
如果一個(gè)公司把人員不足問題拖延長(zhǎng)的一段時(shí)間,,它也許最終會(huì)因各種可能的結(jié)果而吃盡苦頭,,舉例而言,這種人員不足的情況可能導(dǎo)致現(xiàn)有雇員面臨巨大的壓力,,就好像他們?cè)跊]有足夠的資源和協(xié)助的情況下努力應(yīng)付額外的需求一樣,。而且如果所需要的工作沒被完成,公司也許會(huì)面臨訂單退回情況的增多,,這將導(dǎo)致商譽(yù)的下降,、競(jìng)爭(zhēng)的增加和市場(chǎng)份額的減少。
為了推知其人力資源的需要,,一個(gè)公司首先要預(yù)測(cè)它的人力資源的需求(即:在未來的某一時(shí)點(diǎn)上完成該組織的工作所需要的人員數(shù)量和類型),,然后再預(yù)測(cè)公司的供給(也就是預(yù)期已經(jīng)被補(bǔ)充的崗位)。這兩個(gè)預(yù)測(cè)間的不同之處意味著公司的人力資源需要,。然后人力資源管理者的工作就是解決這種需要,。
成功地完成任何一項(xiàng)工作都不僅僅需要?jiǎng)恿Γ€需要一定的能力,。一個(gè)人是否會(huì)選擇做一個(gè)職業(yè)往往取決于他是否具備從事這些職業(yè)的能力,。因此,必須弄清楚自己到底具備何種技能--或者說,,企業(yè)的雇員具備何種能力,。
職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中,每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資,、能力,、動(dòng)機(jī)、需要,、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念,。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解,這個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨,。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)侯,,他或她無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。
要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的,,這所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果,。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么,直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)侯,,比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定,,還是辭去現(xiàn)職,轉(zhuǎn)而開辦和經(jīng)營(yíng)自己的公司,。正是在這一關(guān)口,,一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣,、資質(zhì),、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨),這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人,,對(duì)他或她個(gè)人來說,,到底什么東西是最重要的。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十二
摘要:從學(xué)術(shù)意義上看,,通過工程技術(shù)和管理科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的最佳組合而獲得長(zhǎng)期效益。盡管二者的發(fā)展歷史,、研究目的,、理論方法即作為獨(dú)立的學(xué)科存在并側(cè)重于解決不同領(lǐng)域的相對(duì)性問題,但其在整個(gè)歷史中密切配合,。本課題對(duì)這種關(guān)聯(lián)性進(jìn)行了歷史的總結(jié),,同時(shí)對(duì)基于現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工業(yè)工程環(huán)境下人力資源管理模式改進(jìn)進(jìn)行探討,有著積極的學(xué)術(shù)意義,。
自人類生產(chǎn)活動(dòng)開始,,管理實(shí)踐活動(dòng)就一直存在和發(fā)展著,任何一個(gè)階段管理學(xué)的新成果不僅與社會(huì)的整體環(huán)境和狀態(tài)密切相關(guān),也是汲取當(dāng)代科學(xué)和文化發(fā)展成就的產(chǎn)物。管理正是這樣走過了從粗放向精細(xì)發(fā)展,,從無序到有序發(fā)展,,從單一化向系統(tǒng)化發(fā)展,從工具理性向人文理性發(fā)展的歷程,。作為管理實(shí)踐理論的兩類重大研究課題,,工業(yè)工程和人力資源管理一直交織著發(fā)展,,二者的實(shí)踐活動(dòng)歷史較長(zhǎng),,但上升為科學(xué)的理論都是近代工業(yè)革命的產(chǎn)物,,而后發(fā)展中的每一次跨階段的變革都是以科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為推動(dòng)力的,而且二者的發(fā)展都始終對(duì)應(yīng)禍合,。工業(yè)工程和人力資源管理每一階段都有鮮明的時(shí)代特征,,更確切地說,人力管理與工業(yè)工程的發(fā)展密切關(guān)聯(lián),,相互滋養(yǎng),,相互補(bǔ)充。
管理大師彼得德魯克說過“企業(yè)管理無非是人力資源管理”,,人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的核心地位已經(jīng)不容置疑,。盡管高層在企業(yè)培訓(xùn)中都接受過現(xiàn)代人力資源管理培訓(xùn)教程,盡管認(rèn)識(shí)到人力資源管理的重要地位,,盡管部門負(fù)責(zé)人也認(rèn)識(shí)到了部門員工知識(shí)、技能素質(zhì)差距嚴(yán)重地制約了工作任務(wù)完成和質(zhì)量甚至制約了企業(yè)的發(fā)展,,但在實(shí)踐上對(duì)人力資源管理的定位還是停留在傳統(tǒng)行政性人事管理階段,。在訪談過程中,中層管理人員并不乏對(duì)人力資源的重視,,但如何將這些先進(jìn)的人力資源管理思想轉(zhuǎn)化為適合公司可操作的體系,,都感覺無從下手或表示力不能及。這一問題的基本成因一是公司沒有把人力資源管理沒有上升到戰(zhàn)略性,、系統(tǒng)性,、決定性的定位,二是人力資源管理職能部門建設(shè)非常薄弱,,三是沒有探求到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的統(tǒng)領(lǐng)人力資源管理長(zhǎng)期發(fā)展的基本立足點(diǎn),。
2。公司戰(zhàn)略目標(biāo)不明確,,相應(yīng)的戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃無法進(jìn)行,。
企業(yè)自創(chuàng)立起就具有一定的“投機(jī)性”,因此隨著市場(chǎng)機(jī)會(huì),,合作伙伴,,產(chǎn)品和技術(shù)趨勢(shì)的改變等等外部因素的快速變化,企業(yè)也不斷改變自己的定位,,甚至很多企業(yè)“以變?yōu)楦镜膽?zhàn)略”,。尤其在快速擴(kuò)張階段,往往涉足于不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,其中不乏許多新興產(chǎn)業(yè),。而這些新興產(chǎn)業(yè)在研發(fā),、營(yíng)銷、管理,、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,,尤其是一些新開拓的項(xiàng)目,定崗定編工作不像傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟,。因此,,企業(yè)一般缺乏明確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃也就無從談起,。
3,。企業(yè)人力資源存量的現(xiàn)狀無法匹配企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
目前我國(guó)企業(yè)多為勞動(dòng)密集型企業(yè),,吸納了大量勞動(dòng)力資源,。從靜態(tài)中來說勞動(dòng)力資源數(shù)量多,但素質(zhì)亟待提高,。而企業(yè)的用人機(jī)制存在“任人唯親”,,“任人為近”的現(xiàn)象,對(duì)管理層,,特別是核心員工,,其多來源于企業(yè)家的私人社會(huì)網(wǎng)絡(luò),這又在動(dòng)態(tài)上致使本來擁有的人才資源流動(dòng)普遍,。人力資源存量的不足導(dǎo)致企業(yè)通常是根據(jù)機(jī)會(huì)和市場(chǎng)的臨時(shí)需要選聘人才,,而無力關(guān)注企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才和組織的需要。當(dāng)前我國(guó)部分企業(yè)員工文化素質(zhì)低,,技術(shù)人員和管理人員缺乏,。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)大型企業(yè)每百名職工中擁有的大專以上學(xué)歷的人員為10,。46人,,企業(yè)僅2。96人,,只相當(dāng)于大型企業(yè)平均水平的28%,。
4。在許多企業(yè)之中,,人力資源部門所處位置偏低,,且經(jīng)常由其他部門兼任。
1,。對(duì)企業(yè)不同發(fā)展階段戰(zhàn)略調(diào)整,。
由于企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境總在不斷發(fā)生變化,,企業(yè)的戰(zhàn)略變革和戰(zhàn)略調(diào)整就成為必然。因此,,戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃必須能夠及時(shí)做出反應(yīng),,以支持企業(yè)戰(zhàn)略的變化。
(1)初創(chuàng)期,。
此時(shí)企業(yè)組織應(yīng)制定集中戰(zhàn)略,,人力資源規(guī)劃應(yīng)聚焦于專業(yè)型業(yè)務(wù)人才的選拔、培養(yǎng),、使用和激勵(lì)上,,為組織的順利運(yùn)行和成長(zhǎng)構(gòu)建合理的人力資源隊(duì)伍。作為企業(yè)的創(chuàng)立者應(yīng)當(dāng)開始關(guān)注企業(yè)理念,,戰(zhàn)略目標(biāo)以及企業(yè)文化的形成,,這是企業(yè)價(jià)值觀形成的黃金時(shí)期,也是人力資源規(guī)劃的一項(xiàng)重要工作,。聯(lián)想在發(fā)展初期通過對(duì)楊元慶,、郭為、孫宏斌這些虎將的大膽任用,,以及對(duì)倪光南的“造神運(yùn)動(dòng)”,,而帶來的企業(yè)大發(fā)展,可以說就是一個(gè)明證,。
(2)成長(zhǎng)期,。
處于成長(zhǎng)階段的企業(yè)開始考慮多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,嘗試成本領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略或差異化戰(zhàn)略,,而這些戰(zhàn)略意味著與之相適應(yīng)的人力資源規(guī)劃有不同側(cè)重。組織擴(kuò)張和有序管理并重是這個(gè)時(shí)期企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)注點(diǎn),。因此,,人力資源政策規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)就應(yīng)該從過分強(qiáng)調(diào)企業(yè)家精神和個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)變到規(guī)范化、職業(yè)化管理上來,。比如:在創(chuàng)業(yè)階段,,萬科選人、用人基本上就是憑借王石和萬科高管們優(yōu)秀的個(gè)人判斷和直覺,。隨著萬科的快速發(fā)展,,這種方法已經(jīng)不能滿足企業(yè)的人力資源配置需求。因此,,萬科及時(shí)在自己人力資源發(fā)展規(guī)劃中提出了專業(yè)化,、精細(xì)化的戰(zhàn)略要求,并引入了具體的專業(yè)化管理工具――“人才資質(zhì)模型”,,并把它逐漸發(fā)展成為包括“萬科通用資質(zhì)模型”,、“萬科領(lǐng)導(dǎo)力資質(zhì)模型”及“銷售”,、“設(shè)計(jì)”、“工程”,、“客戶服務(wù)”等六個(gè)分專業(yè)的系列資質(zhì)模型體系,。正是由于這種未雨綢繆的安排,才使得萬科不僅滿足了自己企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,,而且還向其它房地產(chǎn)企業(yè)輸出了很多的優(yōu)秀人才,,因此萬科也才有“房地產(chǎn)界的黃埔軍校”的美譽(yù),。
(3)成熟期,。
在成熟階段,企業(yè)要獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,最可行的就是打造自己的核心能力,。聚集戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)來說非常有效,而在外部環(huán)境不確定的情況下,,差異化戰(zhàn)略必將成為企業(yè)的必然選擇,。因此,對(duì)那些能夠幫助企業(yè)進(jìn)一步深化人力資源管理水平的專業(yè)性人才和能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),、臨機(jī)應(yīng)變,、制定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的人才的培養(yǎng)就成為這一階段人力資源規(guī)劃的主要戰(zhàn)略目標(biāo)。從深化人力資源管理水平的角度看,,企業(yè)就需要在自己的人力資源發(fā)展規(guī)劃中注意不同類型員工的性格,、興趣、素質(zhì),、結(jié)構(gòu)與組織戰(zhàn)略,、組織崗位的匹配;注意加強(qiáng)對(duì)員工的溝通、培訓(xùn),,強(qiáng)調(diào)員工思維方式和行為模式的規(guī)范性和一致性;注意塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化,,增強(qiáng)員工的組織性,提高整體戰(zhàn)斗力,,從而推動(dòng)組織繼續(xù)成長(zhǎng),。
(4)衰退期。
需要的是擺脫歷史的包袱,,為企業(yè)注入更多更新的活力,,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的“再生”。戰(zhàn)略方向的調(diào)整就成為這個(gè)時(shí)期企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)注的重點(diǎn),。在這種狀況下,,人才的更新?lián)Q代就成為人力資源規(guī)劃的重要工作內(nèi)容。
2,。推進(jìn)人力資源管理變革,,健全人力資源管理體系,。
持續(xù)推進(jìn)人力資源管理的變革,健全人力資源管理體系,,主要是革除企業(yè)人力資源管理的缺陷,,為人力資源規(guī)劃的制定與實(shí)施創(chuàng)造良好的運(yùn)行環(huán)境。企業(yè)人力資源規(guī)劃必然蘊(yùn)含著對(duì)人力資源管理舊模式的揚(yáng)棄,,甚至是全新模式的構(gòu)建,。這一過程就是人力資源管理劇烈變革的過程。伴隨著利益的調(diào)整以及對(duì)原有習(xí)慣的固守,,人力資源管理的革新往往會(huì)遇到來自各方面的巨大阻力,。但是,只有實(shí)施有效的變革才能為企業(yè)人力資源規(guī)劃建構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的支撐平臺(tái),。完善的人力資源規(guī)劃支撐平臺(tái),,除了其職能部門固有的職位分析、職位設(shè)置,、績(jī)效管理,、激勵(lì)機(jī)制、職業(yè)規(guī)劃等工作之外,,有些甚至超出了人力資源管理的領(lǐng)域,,比如計(jì)劃與預(yù)算管理體系、企業(yè)目標(biāo)管理體系等,。
美國(guó)管理學(xué)家詹姆斯,?c柯林斯在《基業(yè)長(zhǎng)青》一書中曾經(jīng)提出過基業(yè)長(zhǎng)青的一個(gè)核心原則:“造鐘”而不是“報(bào)時(shí)”。戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃也必須立足于“造鐘”而不是“報(bào)時(shí)”,。
“造鐘”就意味著要建立一個(gè)人力資源的選拔,、開發(fā)、成長(zhǎng)和更新的管理機(jī)制,。正如聯(lián)想在自己的人力資源開發(fā)中提到的“項(xiàng)鏈理論”中所述:人才競(jìng)爭(zhēng)不在于把最大最好的珠子買回,,而是要先理好自己的一條線,形成完善的管理機(jī)制,,把一顆顆珍珠串起來,串成一條精美的項(xiàng)鏈,。而沒有這條線,,珠子再大再多也還是一盤散沙。沒有良好的人力資源管理機(jī)制去形成強(qiáng)有力的企業(yè)凝聚力,,僅僅依賴高薪恐怕也很難留住人才,。
“造鐘”機(jī)制的形成和成功運(yùn)用還在于要建立一套包括總體政策、具體制度和一系列配套措施在內(nèi)的制度體系,。由海爾倡導(dǎo)并經(jīng)聯(lián)想等企業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的“賽馬不相馬”的人才培育機(jī)制就是典型的代表,。這種機(jī)制認(rèn)為,,企業(yè)不缺人才,關(guān)鍵是將每一個(gè)人所具備的最優(yōu)秀的品質(zhì)和潛能充分發(fā)揮出來,。為了把每個(gè)人的最為優(yōu)秀的品質(zhì)和潛能充分開發(fā)出來,,就需要“變相馬為賽馬”,建立一個(gè)立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理隊(duì)伍的培養(yǎng),,是消除人力資源規(guī)劃危機(jī)的重要途徑。外部環(huán)境的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)性,,使得企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定更為復(fù)雜,,這就要求企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的制定者應(yīng)具有戰(zhàn)略性思維與實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。因此,,加強(qiáng)培養(yǎng)高層次,、高素質(zhì)的企業(yè)人力資源管理隊(duì)伍,提高其整體性的專業(yè)素質(zhì)成為人力資源規(guī)劃成敗的關(guān)鍵,。為了提升公司人力資源管理者的素質(zhì),,適應(yīng)公司發(fā)展的需要,對(duì)管理者進(jìn)行培訓(xùn)是非常值得重視的,。培訓(xùn)計(jì)劃中應(yīng)包括培訓(xùn)政策,、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)考核等內(nèi)容。
三,、結(jié)語,。
通過對(duì)企業(yè)如何實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的問題的分析和思考,基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃要求人力資源規(guī)劃主體在人力資源規(guī)劃程序的所有環(huán)節(jié)中都應(yīng)當(dāng)站在戰(zhàn)略的高度,,充分審視組織自身的資源條件和組織外部環(huán)境,,在組織愿景、組織目標(biāo)以及戰(zhàn)略規(guī)劃的指引下制定組織未來人力資源需求清單以及相應(yīng)的人力資源供給計(jì)劃,,從而支持戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施,,促進(jìn)組織愿景和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十三
職業(yè)生涯規(guī)劃,,即個(gè)人與組織相結(jié)合,,對(duì)其興趣、愛好,、能力,、教育背景等進(jìn)行綜合分析與平衡后,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和被規(guī)劃者的職業(yè)傾向,,確定其最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。職業(yè)生涯規(guī)劃作為人力資源管理工作的重要議題,越來越受到企業(yè)與員工的共同重視,。
一,、數(shù)據(jù)信息和職業(yè)規(guī)劃的基本概念。
職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)個(gè)人的主觀因素和客觀因素進(jìn)行分析測(cè)定,,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo),,并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。也就是說,,企業(yè)需要結(jié)合員工的自身興趣和特質(zhì),,將其定位在個(gè)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的位置,通過對(duì)每位員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,確保各類人才各就其位,,各行其道,各盡其職,,各得其所,,為不同類型的人才提供個(gè)性化的晉升通道和成長(zhǎng)空間。
(一)數(shù)據(jù)與員工招聘,。
對(duì)于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來說,,從員工招聘階段就要全面介入。數(shù)據(jù)分析模型會(huì)幫助人力資源管理人員做出更加理性的決策,。首先,,數(shù)據(jù)挖掘模型會(huì)抓取數(shù)據(jù)庫里應(yīng)聘者職業(yè)技能、薪酬要求以及培訓(xùn)教育等方面的信息,,然后對(duì)比崗位需求,,通過數(shù)學(xué)運(yùn)算找到最佳的資源配置方式。招聘過程的最根本訴求就是解決企業(yè)職位與候選人之間的匹配問題,,而數(shù)據(jù)技術(shù)恰恰能更高效精準(zhǔn)的完成這個(gè)匹配過程,。
(二)數(shù)據(jù)與個(gè)人信息的深入挖掘。
員工入職以后,,數(shù)據(jù)會(huì)針對(duì)員工的基本信息,,通過模型整理編輯出一個(gè)以個(gè)人為中心的數(shù)據(jù)庫,它的核心功能就是建立員工工作經(jīng)歷,、教育背景,、職務(wù)晉升和社交網(wǎng)絡(luò)等方面的指標(biāo)體系,這些指標(biāo)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,,通過信息量的積累和匯總分析,,評(píng)估員工的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?,發(fā)掘隱藏在深處的職業(yè)傾向,,并借助這些評(píng)估結(jié)果,,引導(dǎo)員工按照一定的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃路線開展職業(yè)實(shí)踐。
(三)數(shù)據(jù)與職業(yè)錨,。
職業(yè)錨是指員工進(jìn)入早期工作情景后,,由獲得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)所決定,依據(jù)已被證明的才干,、動(dòng)機(jī),、需要和價(jià)值觀,進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的選擇和準(zhǔn)確的職業(yè)定位,。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力,、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合,是個(gè)人同環(huán)境互動(dòng)的產(chǎn)物,,在實(shí)際工作中不斷調(diào)整,。職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的組成部分,準(zhǔn)確的職業(yè)錨,,會(huì)引發(fā)員工進(jìn)入正確的職業(yè)生涯規(guī)劃渠道,,促發(fā)企業(yè)和員工形成雙贏的局面。
(四)數(shù)據(jù)與人——職匹配,。
員工入職以后,,需要針對(duì)員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,,對(duì)員工的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行定位,,進(jìn)行人-職匹配,如果匹配得好,,則個(gè)人的特征與職業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào)一致,,工作效率和職業(yè)成功的可能性就為提高。相反,,則需要不斷修正,,重新匹配,提煉更加精確的職業(yè)目標(biāo),。
三,、數(shù)據(jù)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合的實(shí)例。
在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中,,往往會(huì)引入sot分析矩陣法,,通過對(duì)一系列信息的歸納與分析,得出員工職業(yè)生涯發(fā)展的最佳途徑,。
s代表strength(優(yōu)勢(shì)),,代表eakness(劣勢(shì)),o代表opportunity(機(jī)會(huì)),t代表t人力資源管理eat(威脅),。其中s和是內(nèi)部因素,,用來進(jìn)行自我分析,o和t是外部因素,,用來進(jìn)行環(huán)境分析,。
使用數(shù)據(jù)后,我們需要在人力資源管理信息系統(tǒng)中即時(shí)錄入以下數(shù)據(jù):
s:工作經(jīng)驗(yàn),,教育背景,,專業(yè)知識(shí)和技能,溝通能力,,團(tuán)隊(duì)合作能力,,領(lǐng)導(dǎo)力,人格特質(zhì),,承壓能力,,個(gè)人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。
:比較缺乏的經(jīng)驗(yàn),,較差的成績(jī),,專業(yè)不對(duì)口,缺乏目標(biāo),,自我認(rèn)識(shí)不足,,較差的領(lǐng)導(dǎo)能力,負(fù)面的人格特質(zhì),,害羞,,情緒化等。
o:就業(yè)機(jī)會(huì),,急需的人才,,晉升機(jī)會(huì),市場(chǎng)需求,,地理位置優(yōu)勢(shì),,強(qiáng)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。
t:就業(yè)機(jī)會(huì)的減少,,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),,缺乏的培訓(xùn),晉升過程的激烈競(jìng)爭(zhēng),,專業(yè)領(lǐng)域的有限發(fā)展等,。
在對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)取這幾項(xiàng)重要因素,,進(jìn)行比對(duì)分析,,利用數(shù)據(jù)分析模型,,得出更優(yōu)的策略。
以往,,在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,,要么會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息不足,要么會(huì)出現(xiàn)分析能力不足,,而引入數(shù)據(jù),既可以存儲(chǔ)海量的信息,,也可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)模型建立,,從而迅速果斷的對(duì)職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行抉擇。
鑒于數(shù)據(jù)強(qiáng)的功能,,以及自身存在的不足,,我們需要開展以下工作,以彌補(bǔ)其天然的缺陷,。
(一)解決數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中的容量問題,、安全問題和靈活性問題,實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)系統(tǒng)的擴(kuò)展能夠簡(jiǎn)單可行,,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)安全可靠,,不易更改,且一種存儲(chǔ)手段能夠適應(yīng)不同的應(yīng)用類型和數(shù)據(jù)場(chǎng)景,。這樣,,可以確保數(shù)據(jù)使用的持續(xù)性和有效性。
(二)優(yōu)化數(shù)據(jù)分析和挖掘模型,,能夠盡量剔除與關(guān)系結(jié)果不太密切的數(shù)據(jù),,從海量信息中找出最切合使用的有用信息,得到總體在空間上的分布狀態(tài)和時(shí)間上的變化情況,,以便對(duì)結(jié)果做出預(yù)測(cè),,同時(shí),通過個(gè)體在空間和時(shí)間上的差異性和相似性,,找出問題原因,。
(三)人力資源工作者需要加強(qiáng)數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與數(shù)據(jù)技能的有機(jī)結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)人機(jī)互補(bǔ),,做出更符合預(yù)期的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十四
根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),,為指導(dǎo)公司人力資源工作的開展,,特編制年度人力資源規(guī)劃書。
由于企業(yè)剛剛成立人力資源崗位,,時(shí)間尚不足一年,,一些人力資源管理的基礎(chǔ)工作缺乏足夠的積累和沉淀,,所以現(xiàn)階段人力資源規(guī)劃主要以基礎(chǔ)工作為主,努力拓展人力資源管理的六大模塊的工作,,適時(shí)推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施?,F(xiàn)階段的重點(diǎn)就是建立統(tǒng)一集中的人力資源管理信息平臺(tái),成型的組織機(jī)構(gòu)員工關(guān)系,、薪酬福利管理,、績(jī)效考核等,初步完善人力資源管理體系,。
根據(jù)本年度工作狀況與存在的不足,,結(jié)合目前公司發(fā)展的實(shí)際狀況,人力資源部計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展xx年度的工作:
計(jì)劃一:人員的招聘與配置,,做好人員的招聘工作,,逐漸拓展及優(yōu)化招聘渠道,
做好對(duì)公司員工的流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系的預(yù)見與處理,。
計(jì)劃二:推行薪酬管理,,完善員工薪資結(jié)構(gòu),充分思考員工福利,,建立科學(xué)公,。
平、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利制度,。
計(jì)劃三:通過一個(gè)階段的考核,,逐步對(duì)考核指標(biāo)進(jìn)行修訂、修改,,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng),。
價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤,。從而提高員工的用心性,,為更好的留住企業(yè)人才奠定基礎(chǔ),增強(qiáng)績(jī)效考核的有效性,、權(quán)威性,。
計(jì)劃四:建立培訓(xùn)體系。
計(jì)劃五:完善人力資源制度,,完善人力資源管理檔案,。
xx計(jì)劃:公司需要提升整體學(xué)歷層次,計(jì)劃面向?qū),?萍氨究飘厴I(yè)生進(jìn)行招聘,,使本科及以上員工占總?cè)藬?shù)比例為30%,??茷?0%,,??埔韵聻?0%;另外,基層領(lǐng)導(dǎo)整體年齡偏大,,計(jì)劃培養(yǎng)一批能帶動(dòng)公司發(fā)展的年輕基層領(lǐng)導(dǎo),。
2、招聘計(jì)劃,。
公司現(xiàn)有人員34人,,xx上半年需要招聘15-17人,預(yù)計(jì)淘汰或流失4-6人,,基本到達(dá)45人左右;xx下半年招聘15-17人,,預(yù)計(jì)淘汰或流失4-6人,基本到達(dá)56人左右;定崗后人才流失率控制在10%以內(nèi),。
3、如何獲取人才,。
計(jì)劃采取的招聘方式:以定向招聘為主(現(xiàn)主要針對(duì)各大院校應(yīng)屆畢業(yè)生),,兼顧網(wǎng)絡(luò)招聘。
具體招聘時(shí)間安排:
2)xx年開通付費(fèi)網(wǎng)站,,長(zhǎng)期持續(xù)網(wǎng)上招聘,,以儲(chǔ)備可能需要的人才,主要招聘優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,、1-3年有經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)生為主,。根據(jù)需求和網(wǎng)站招聘效果臨時(shí)編寫發(fā)布招聘信息。
4,、合同管理,。
試用期合格員工及時(shí)簽訂勞動(dòng)合同,新聘用員工初步簽訂合同期為一年;對(duì)于合同期滿的老員工,,提前續(xù)簽勞動(dòng)合同,,提前兩個(gè)月了解員工想法,掌握員工動(dòng)向,,對(duì)于有離職想法的員工及早了解原因,,一方應(yīng)對(duì)于關(guān)鍵人才做出挽留努力,另一方面及早發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部存在問題以便做出改善,,合同期滿兩個(gè)月之前完成下年度合同簽訂完成,。
1、薪酬制度,。
現(xiàn)代企業(yè)的薪酬總體定位一般有三種策略:市場(chǎng)領(lǐng)先策略,、市場(chǎng)跟隨策略、成本導(dǎo)向策略,。
目前我們公司采取的大體是成本導(dǎo)向策略,,即企業(yè)制度的薪酬水平是根據(jù)企業(yè)自身成本預(yù)算決定,,以盡可能地節(jié)約企業(yè)成本來提高員工的薪酬待遇。
根據(jù)公司的實(shí)際狀況,,在未來發(fā)展中計(jì)劃采用三種策略相結(jié)合的方式,,高級(jí)管理人員和核心技術(shù)人員采用市場(chǎng)領(lǐng)先策略,以保障高端人才的穩(wěn)定;一般職能人員和一般生產(chǎn)人員采用市場(chǎng)跟隨和成本導(dǎo)向策略,。一方面,,適當(dāng)提高總體薪酬水平,縮小與同地區(qū)同類企業(yè)的差距,,強(qiáng)調(diào)與市場(chǎng)接軌;另一方應(yīng)對(duì)核心管理骨干和技術(shù)骨干加大刺激力度,,以保障企業(yè)長(zhǎng)期規(guī)劃實(shí)現(xiàn)所需的人才基礎(chǔ),為進(jìn)一步引進(jìn)高端人才創(chuàng)造條件,。
2,、福利制度。
福利待遇是公司在基本工資,、績(jī)效工資,、獎(jiǎng)金等勞動(dòng)報(bào)酬之外給予員工的一種激勵(lì)與撫慰形式。員工福利和激勵(lì)是相輔相成的關(guān)系,,有效的激勵(lì)能直接影響到員工士氣,、企業(yè)吸引力等。xx年繼續(xù)完善我們公司已有的福利政策,,根據(jù)公司發(fā)展結(jié)合員工需求適時(shí)增加福利政策:
2,、健康福利,公司群眾組織體檢;,。
3,、員工生日,公司帶給生日補(bǔ)貼(蛋糕券或其他形式發(fā)放);,。
4,、外出旅游,每年享受一次公司組織的免費(fèi)旅游;,。
5,、避暑物品發(fā)放;。
6,、定期與不定期開展活動(dòng),、聚餐并發(fā)放禮品等。
根據(jù)員工意向組織策劃每次福利發(fā)放,,記錄每次福利發(fā)放時(shí)間及物品并整理歸檔,。
績(jī)效考核是一個(gè)持續(xù)不斷的交流過程,該過程由員工和公司領(lǐng)導(dǎo)共同達(dá)成一致觀點(diǎn)來保證完成,,并在對(duì)員工未來一段時(shí)間的考核中逐步達(dá)成明確的目標(biāo)和理解,,將可能受益的組織,、經(jīng)理和員工都納入考核體系。為保障績(jī)效考核到達(dá)圓滿的效果需要從以下幾點(diǎn)展開工作:
1,、績(jī)效計(jì)劃——設(shè)定績(jī)效目標(biāo),。
績(jī)效管理不是事后算賬,不是專門治理員工的大棒,,相反,,實(shí)施績(jī)效管理是為了防止績(jī)效不佳,共同幫忙員工提高績(jī)效,,從而使企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃不斷得到實(shí)現(xiàn),。因此,在實(shí)施績(jī)效管理之前,,領(lǐng)導(dǎo)與員工之間需達(dá)成充分共識(shí),,包括績(jī)效目標(biāo)及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲后果。
2,、持續(xù)不斷的雙向溝通——績(jī)效輔導(dǎo),。
為使績(jī)效管理有效的開展,經(jīng)理和員工務(wù)必持續(xù)持續(xù)不斷的交流,,這個(gè)交流是雙向的,,任何一方有問題需要解決都能夠找對(duì)方進(jìn)行溝通,,溝通就應(yīng)以解決員工工作中遇到的問題,、障礙為目的,致力于幫忙員工提高績(jī)效,。
3,、績(jī)效評(píng)估——評(píng)估員工的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。
對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果要定期進(jìn)行分析,,高績(jī)效員工可在內(nèi)部分享,,相互學(xué)習(xí);低績(jī)效員工可采取適當(dāng)?shù)恼勗挘私鈫T工低績(jī)效原因及其自身想法,,充分發(fā)揮民主及人性化管理;持續(xù)低績(jī)效員工經(jīng)談話后仍無明顯改善的可進(jìn)入淘汰范圍,。
4、記錄員工的業(yè)績(jī)表現(xiàn)——建立員工的業(yè)績(jī)檔案,。
員工業(yè)績(jī)檔案是為后期員工的升遷,、加薪、淘汰等做基礎(chǔ)資料,。
5,、績(jī)效管理體系的診斷和提高。
定期對(duì)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,,周期每半年1次,,主要診斷通過績(jī)效考核公司整體效益是否有提高,,員工個(gè)人潛力及收入是否有改善,并針對(duì)診斷出的問題做出及時(shí)的修訂,。
針對(duì)我們公司,,根據(jù)以上幾個(gè)要點(diǎn)主要對(duì)以下幾個(gè)資料進(jìn)行考核:
1、項(xiàng)目考核,。
對(duì)所有完工項(xiàng)目2個(gè)月內(nèi)完成初步考核,,項(xiàng)目結(jié)算后2個(gè)周內(nèi)進(jìn)行最終考核。通過xx年考核,,定期爭(zhēng)取考核相關(guān)人員的意見,,不斷改善考核標(biāo)準(zhǔn),制定公平,、科學(xué),、適用于不同項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn),使項(xiàng)目考核趨于穩(wěn)定,,能充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目人員用心性,,明確項(xiàng)目人員努力目標(biāo),到達(dá)公司及員工的利潤(rùn)最大化,。
2,、個(gè)人考核(季度考核)。
個(gè)人考核體系嚴(yán)格與薪資獎(jiǎng)金掛鉤,,充分體現(xiàn)能者多得,,調(diào)動(dòng)員工向上發(fā)展的用心性,使得員工在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)推動(dòng)公司的發(fā)展,。
3,、施工隊(duì)長(zhǎng)考核。
提高基層員工的用心性,,明確基層員工的工作目標(biāo)及職責(zé),。
4、年終考核,。
年終對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行年度考核,,年度考核主要參考季度考核結(jié)果,年度考核結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀,、下年度工資調(diào)整和職務(wù)晉升掛鉤,。項(xiàng)目部管理人員年度考核結(jié)果與員工年度獎(jiǎng)金分配、評(píng)選優(yōu)秀,、下年度工資調(diào)整和職務(wù)晉升掛鉤,,后勤人員年度考核結(jié)果與年度效益獎(jiǎng)金分配直接掛鉤。年度考評(píng)不合格者,可能會(huì)面臨降職,、降薪,、調(diào)崗或終止勞動(dòng)合同的處理。
本公司目前正處于快速成才階段,,在此期間,,公司不但將面臨大批新進(jìn)人員的全方位培訓(xùn)、重點(diǎn)人才的培養(yǎng)問題,,還將面臨著公司全體職員綜合素質(zhì)的提升,、專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練的問題,而大批新進(jìn)人員將是公司后期占領(lǐng)市場(chǎng)的主要力量,,內(nèi)部中層領(lǐng)導(dǎo)無法有效帶領(lǐng)新員工成長(zhǎng)將是公司整體潛力提高的難題之一,,如果仍單純依靠原有的培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)部員工上課的方式將無法發(fā)揮培訓(xùn)效果,,所以務(wù)必帶給必須的培訓(xùn)預(yù)算,,尋找適宜的培訓(xùn)渠道。
(一)培訓(xùn)需求——結(jié)合公司現(xiàn)狀分析需要提升及改善方向,。
1,、缺少團(tuán)隊(duì)合作與關(guān)愛精神,各部門之間推諉現(xiàn)象嚴(yán)重;,。
2,、中層干部缺少有效的管理技巧與溝通潛力,缺少真正合格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人;,。
3,、公司新員工期望獲得長(zhǎng)期、系統(tǒng)的培訓(xùn),,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力,、綜合素質(zhì)的持續(xù)提升,。
(二)xx年度培訓(xùn)重點(diǎn),。
1、企業(yè)文化塑造,。
2,、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。
3,、中層管理人員的管理與溝通技巧,。
4、各崗位對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。
(三)培訓(xùn)方式,。
協(xié)作、配合潛力,。
3,、對(duì)每次培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),、考核,逐步提升培訓(xùn)效果,,構(gòu)成一套有效的培訓(xùn)體系;,。
4、將培訓(xùn)結(jié)果逐步納入考核體系中,,構(gòu)成自主參加培訓(xùn)的良好氛圍,。
(四)培訓(xùn)資料。
1,、入職培訓(xùn);,。
2、崗位技能培訓(xùn);,。
3,、崗位管理技能培訓(xùn)(針對(duì)各層管理崗位);。
4,、升職培訓(xùn);,。
5、企業(yè)內(nèi)訓(xùn);,。
6,、拓展培訓(xùn);。
(五)培訓(xùn)預(yù)算(略),。
1,、出臺(tái)《員工手冊(cè)》并進(jìn)行年度或半年度修改完善;。
2,、明確崗位說明書,,使各崗位人員清楚自身日常事務(wù)及職責(zé);xx年充分補(bǔ)充各個(gè)崗位人員的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善公司的組織構(gòu)架:
(1)確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),,通過工作分析,,更清晰劃分各個(gè)崗位職責(zé),明確各個(gè)崗位職責(zé),,使得權(quán)責(zé)對(duì)等,,各負(fù)其職。
(2)減少同一崗位擔(dān)負(fù)不同崗位工作的現(xiàn)象,,爭(zhēng)取做到組織構(gòu)架的科學(xué)適用,,做到專崗專職。
(3)根據(jù)各個(gè)崗位的工作資料,、繁忙程度,、技術(shù)要求難易程度等,對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行科學(xué)的等級(jí)劃分,為人才招募與評(píng)定薪資,、績(jī)效考核帶給科學(xué)依據(jù),。
3、歸檔整理各種人力資源表格(包括請(qǐng)假申請(qǐng)表,、入職員工登記表,、轉(zhuǎn)。
正申請(qǐng)表,、定崗申請(qǐng)表等各類表格);,。
4、完善人力資源檔案,,xx年前構(gòu)成整套人力資源檔案,,此檔案的建立應(yīng)在動(dòng)態(tài)下持續(xù)良好的使用功能,通過人力資源檔案能夠隨時(shí)反映企業(yè)人力資源狀況,,包括年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷層次、服務(wù)年限,、薪資水平,、職稱及資格證書持有狀況、合同期,、培訓(xùn)狀況,、業(yè)績(jī)狀況、培養(yǎng)發(fā)展方向等所有個(gè)人信息,,人力資源檔案嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,,嚴(yán)禁無關(guān)人員隨意翻看。此檔案應(yīng)在xx年前完成基礎(chǔ)檔案并隨時(shí)更新,,xx年逐步完善電子檔案,,實(shí)現(xiàn)快速查詢公司員工基本信息。
5,、組織督促各類人員資格證書學(xué)習(xí)及報(bào)名考試,,增加建造師、造價(jià)師,、關(guān)鍵崗位上崗證等證書數(shù)量,,提高持證率,。在提高個(gè)人潛力素質(zhì)的同時(shí)為公司辦理資質(zhì)及投標(biāo)項(xiàng)目做準(zhǔn)備工作,。
將各類考試報(bào)名、考試,、取證等工作建立工作流程,,并將考試科目及成績(jī)記錄到員工個(gè)人檔案。
6、做好員工激勵(lì)工作,,完善內(nèi)部升遷制度,,制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)不同崗位制定每位員工在公司內(nèi)部三到五年的發(fā)展目標(biāo)(切合公司總體發(fā)展目標(biāo)),,使員工明確自己的發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)有更充足的動(dòng)力,,一方面帶動(dòng)員工個(gè)人發(fā)展,另一方面促進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo),。
注意:此員工生涯規(guī)劃務(wù)必是切實(shí)可行,,使員工感覺到目標(biāo)的滿足感又能相信此目標(biāo)的切實(shí)可行性。
或者緩解員工與公司之間的矛盾及沖突,。
(1)下行溝通,,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),必須要講明重要程度,,為什么重要,。
及處理中就應(yīng)注意什么,避免員工因不能理解下達(dá)任務(wù)的重要性或?qū)τ谌绾翁幚淼姆椒ɡ斫馄钤斐墒д`,。下行溝通需要注意上層領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)給中層領(lǐng)導(dǎo),,中層領(lǐng)導(dǎo)能否將正確的意圖傳到達(dá)下層員工。
(2)完善上行溝通,,員工對(duì)于工作中的意見能夠直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或跨級(jí),。
上報(bào),領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真理解下級(jí)員工的意見,,多方面了解并給予答復(fù),。可通過員工意見專欄以郵件或其他方式投遞,。
七,、本規(guī)劃書執(zhí)行部門為辦公室,其它部門配合,,總經(jīng)理監(jiān)督實(shí)施,。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十五
從母校畢業(yè)后,筆者深感學(xué)校栽培之恩重,,常常想著如何能以一個(gè)社會(huì)人的身份,,反饋給母校一些貢獻(xiàn)。由于在咨詢公司常常與人力資源規(guī)劃打交道,,筆者對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃也頗有興趣和看法,。于是在20xx年11月8日,通過qq建立了一個(gè)名為"中大環(huán)院職業(yè)規(guī)劃交流的qq群”意在組織已經(jīng)畢業(yè)的校友對(duì)在校的同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)和探討,。
11月8日建立群之后,,當(dāng)晚已經(jīng)找到了五位已經(jīng)畢業(yè)的熱心校友,,本準(zhǔn)備探討一下以何種方式在群內(nèi)交流,制定一些方案再推廣此群,,沒想到有兩個(gè)師弟"走漏了風(fēng)聲",,第二天早上,群已經(jīng)加入了47人,,其中大部分是大一大二的學(xué)生,。直至11月11日,群已經(jīng)突破了200人,,在校學(xué)生的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的80%,,其中大一大二的學(xué)生占了在校學(xué)生人數(shù)的60%.在此前,畢業(yè)校友團(tuán)隊(duì)并沒有做任何宣傳,,而在校的同學(xué)都是一個(gè)拉一個(gè)的進(jìn)群,,也并沒有大面積的宣傳。
熟悉學(xué)生工作的我對(duì)此感到十分意外:一,,這個(gè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度出乎意料的快,,而且是沒有宣傳工作的速度;二,,整個(gè)學(xué)院僅有600人左右,,而三天內(nèi)此群已經(jīng)有近200人加入,覆蓋面之廣是學(xué)院強(qiáng)制命令都難以達(dá)到的,;三,,院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)此群高度重視,第二天團(tuán)委副書記向我致電,,表示感謝和支持,,并表示希望此群能起到切實(shí)作用,提高學(xué)生的就業(yè)率和質(zhì)量,。
這三點(diǎn)意外也說明了三個(gè)現(xiàn)象:
(1)人數(shù)增長(zhǎng)之快,,說明了職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)是目前大學(xué)生的心頭之急。
學(xué)生們通過一傳一的途徑,,告訴了身邊一直對(duì)職業(yè)規(guī)劃有做工作或關(guān)注的同學(xué),。事后和他們交流時(shí)印證了這些想法,他們很多人或多或少已經(jīng)有了一些職業(yè)規(guī)劃,,但局限于外部信息的不全面和不真實(shí),,他們依然沒有太多實(shí)際的頭緒。
(2)學(xué)生覆蓋面之廣,,說明了這并不是個(gè)別現(xiàn)象,。
如今難就業(yè)的問題十分廣泛,并且深刻的影響著企業(yè)和學(xué)生,,這是毋庸置疑的,。而從群的人員結(jié)構(gòu)看來,,不僅是即將要畢業(yè)的大四大三的學(xué)生對(duì)前景比較擔(dān)憂,,大二大一的學(xué)生也已經(jīng)具備了這種憂患意識(shí),。
(3)學(xué)院高度重視,說明了學(xué)校也意識(shí)到這方面工作的重要性,。
學(xué)院明確表示,,如果我需要任何學(xué)院能給到的幫助,學(xué)院都將全力支持,,包括溝通渠道,,活動(dòng)資金和場(chǎng)地。
眾所周知,,現(xiàn)行較普遍的企業(yè)人力資源規(guī)劃理論,,第一步就是招聘。有很多hr一直在抱怨招不到人,,或者招來的人用人部門又覺得不滿意,,又或者薪酬水平根本招不來或者留不住現(xiàn)在比較心浮氣躁的大學(xué)生,其余的抱怨自不必多說,。針對(duì)這種情況,,很多企業(yè)都出了不同的招數(shù),我在此簡(jiǎn)單介紹兩種,。
(1)mt計(jì)劃(managementtrainee,,管理培訓(xùn)生)。
用長(zhǎng)達(dá)一年甚至三年的時(shí)間,,培訓(xùn)和考核新招聘的應(yīng)屆大學(xué)生,。由于計(jì)劃包含考核過后能直接晉升中層管理層的承諾,這類招聘計(jì)劃確實(shí)吸引了很多大學(xué)生,。好處在于:對(duì)于企業(yè)而言,,在這計(jì)劃中的數(shù)年時(shí)間里,通過不停的輪崗和派遣,,這些mt大學(xué)生已經(jīng)很大程度上補(bǔ)充了非核心崗位的工作,;按一定小比例從中吸收進(jìn)入中層管理層,對(duì)中層的沖擊不大,。但mt計(jì)劃會(huì)出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題:例如計(jì)劃過后,,考核不達(dá)標(biāo)的mt很可能就會(huì)離開企業(yè)。企業(yè)相當(dāng)于白白付出了數(shù)年的培養(yǎng),,而學(xué)生也失去應(yīng)屆生的身份,,由于不斷輪崗并沒有累積太多專業(yè)經(jīng)驗(yàn),相當(dāng)于浪費(fèi)數(shù)年寶貴的時(shí)光,。
(2)企業(yè)技校合作,。
這種模式比較普遍存在于一些工廠或者帶有明顯流水線作業(yè)特征的企業(yè),。例如企業(yè)在計(jì)劃中,兩年后可能需要30名汽車維修工人,,企業(yè)方就會(huì)與技校方接觸,,希望技校開設(shè)相關(guān)課程,并保證會(huì)與成功畢業(yè)的30名學(xué)生簽約,。之所以這種模式不流行于一般的企業(yè),,筆者認(rèn)為主要原因有二:一是很多企業(yè)的招聘計(jì)劃很難確切落實(shí)到數(shù)年后的招聘計(jì)劃,而定向培養(yǎng)需要數(shù)年時(shí)間,;二是這種模式下,,學(xué)生從一開始就沒有根據(jù)自身的特性來選擇課程,而是被定向培養(yǎng),,很可能學(xué)生的興趣和強(qiáng)項(xiàng)并不與培養(yǎng)方向重合,,這對(duì)企業(yè)和學(xué)生都是一大損失。
看上去這兩種模式不盡相同,,但其實(shí)殊途同歸,。他們都很顯著的體現(xiàn)了目前企業(yè)招聘的一大趨勢(shì)——企業(yè)越來越喜歡招應(yīng)屆畢業(yè)生,自己培養(yǎng),。想要招到優(yōu)質(zhì)的新人,,就要緊貼新人們的思潮變化。在這里要稍微說說現(xiàn)在大學(xué)生的一些較為普遍存在的變化,,主要有這兩點(diǎn):
a)大學(xué)生對(duì)剛畢業(yè)的薪資要求逐漸降低,,注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向其職業(yè)發(fā)展路徑是否有潛力,是否清晰,,如果企業(yè)能主動(dòng)給出很好的個(gè)人發(fā)展藍(lán)圖,,會(huì)有很多大學(xué)生把薪資放在第二位。對(duì)企業(yè)來說,,能以較低薪酬水平請(qǐng)到青壯活躍的勞動(dòng)力無疑是節(jié)約了薪酬成本,,但相對(duì)的如果該大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃并不穩(wěn)定,較低薪酬也不能成為一個(gè)留住人才的資本,,而且如果沒有市場(chǎng)的薪酬數(shù)據(jù),,對(duì)于其定薪,變薪都是一大難題,。
b)大學(xué)生逐漸意識(shí)到自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí),、所鍛煉的能力,離企業(yè)的要求還比較遠(yuǎn),,很多都會(huì)懷有一種空杯的心態(tài),,主動(dòng)接受企業(yè)的鍛煉和培養(yǎng)。這和現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)體制有很大關(guān)系,,但在此就不展開談了,。對(duì)企業(yè)來說,,新人愿意配合企業(yè)的培養(yǎng)是非常有利于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,但相對(duì)的如果不能在短短幾次面試,,筆試就從千軍萬馬中挑出好苗子,,企業(yè)投入大量的培訓(xùn)資源就不一定能有較高的投入產(chǎn)出比。
讀到這里,,您是否感覺到這一系列問題,,其實(shí)都在推動(dòng)著一件企業(yè)人力資源規(guī)劃的新變革,?這便是筆者在思考的問題,。
初看這個(gè)標(biāo)題比較復(fù)雜,容我一步一步道來?,F(xiàn)在較為流行的人力資源規(guī)劃理論,,第一步就是招聘。如果招聘來的人水平參差不齊,,薪酬體系便不能穩(wěn)定的因崗因人定薪,;如果招聘來的人沒有與企業(yè)近似的價(jià)值觀,其績(jī)效體系也很難正確激勵(lì)到員工,;如果招聘來的人都是僅憑一股沖勁,,個(gè)人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,企業(yè)的能力素質(zhì)模型,,職業(yè)發(fā)展通道都不能起到應(yīng)有的作用,。
(1)迎合大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃各方面信息的渴求。
企業(yè)只要告訴學(xué)生,,所需要員工具備的素質(zhì),、能力和知識(shí),有興趣參與企業(yè)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)自主的發(fā)展自己,。如此一來,,學(xué)生不再迷茫,二來企業(yè)能改變招的"新人"都是"新手"這種情況,,三來企業(yè)也能很好的考察學(xué)生,,只要定期要求有興趣參與規(guī)劃的學(xué)生進(jìn)行反饋,相當(dāng)于試用期提前到畢業(yè)前了,。
(2)招聘信息能有針對(duì)性的全面覆蓋所需專業(yè)和學(xué)歷的學(xué)生,。
信息不對(duì)稱也是大學(xué)生找工難,企業(yè)招工難的一大問題,。在各處投放廣告效率低下且耗費(fèi)財(cái)力,,而若以大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作為切入口,招聘信息會(huì)有主動(dòng)落在對(duì)相關(guān)企業(yè)感興趣的潛在招聘對(duì)象,,高效且精準(zhǔn),。
(3)學(xué)校將全力配合,,企業(yè)hr事半功倍。
有校招經(jīng)驗(yàn)的hr都一定會(huì)感受到,,學(xué)校對(duì)于企業(yè)招聘的宣講會(huì)一般都十分歡迎,。解決學(xué)生就業(yè)問題是學(xué)校的在一個(gè)教學(xué)周期內(nèi)的最后一個(gè)挑戰(zhàn),但其實(shí)很多校方都已經(jīng)意識(shí)到這最后一個(gè)挑戰(zhàn),,是需要一整個(gè)教學(xué)周期的關(guān)注和努力,。企業(yè)hr的定期進(jìn)場(chǎng)對(duì)學(xué)校無疑是振奮人心的好消息。那具體的此項(xiàng)工作應(yīng)該做些什么呢,?筆者以咨詢公司的工作經(jīng)驗(yàn),,hr的意向以及在校學(xué)生的反饋,總結(jié)出以下幾點(diǎn)工作:
1,、爭(zhēng)取參與新生入學(xué)或者學(xué)校舉辦的就業(yè)服務(wù)活動(dòng),,宣灌自身企業(yè)特點(diǎn),所需人才特點(diǎn)等問題,。長(zhǎng)此以往,,企業(yè)可以與學(xué)校制定常規(guī)宣灌會(huì)備忘,形成定期的友好合作,。
2,、結(jié)合企業(yè)發(fā)展和宣傳戰(zhàn)略,針對(duì)所需專業(yè)和學(xué)歷,,組織在校內(nèi)的一些活動(dòng),,發(fā)掘好苗子,歸納人才庫,。
3,、針對(duì)特別優(yōu)秀的苗子,可以在安排實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,讓企業(yè)和學(xué)生雙方更加了解對(duì)方,。
4、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金基金,,要求領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生必須滿足企業(yè)給出的條件,。
經(jīng)筆者實(shí)驗(yàn),成效頗豐,。就算在不計(jì)投入產(chǎn)出比的情況下,,這也是善事一樁。希望日后能有更多hr開始思考這方面的問題,,人力資源規(guī)劃前伸至大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,,長(zhǎng)此以往,將會(huì)給企業(yè)的人力資源帶來顯著提升。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十六
姓名:
性別:
優(yōu)點(diǎn),。
樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng),、上手快,、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),,有很強(qiáng)的親和力。
愛好,。
籃球,,吉他,,快板,,聽音樂,動(dòng)漫,。
2.自我分析,。
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,,且做事有始有終,,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,,不敢在大眾面前顯示自己的能力,,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為,。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,,以誠(chéng)待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,,尤其是好多個(gè)知心朋友,,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富,。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),,使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。
3.同學(xué)分析。
有一定的組織能力,,有時(shí)有些自大,,有些自我膨脹??刂朴珡?qiáng),。
4.家長(zhǎng)分析。
優(yōu)點(diǎn):懂事,,為人誠(chéng)實(shí),,心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折,。
缺點(diǎn):話太多,。不太扎實(shí)。
(二)環(huán)境分析,。
1.家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,,是一家三口--相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員,社會(huì)閱歷很深,,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人,、做事的道理。雖然家里并不富裕,,且現(xiàn)在家里人連連出事,,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望,。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),,世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn),。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺(tái),。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
出處 m.sevw.cn
中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代,人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),,機(jī)遇隨處可見??茖W(xué)的管理一定會(huì)讓中國(guó)這頭雄獅插上飛翔的翅膀。
(三)職業(yè)定位,。
1.外部環(huán)境因素:人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。
2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,,對(duì)工作有足夠的信心,,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,,交際技巧不足,,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。
3.預(yù)期目標(biāo):通過四年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長(zhǎng),,獲得本科畢業(yè)證書,。
4.職業(yè)發(fā)展路徑。
〈短期目標(biāo)〉,。
第一階段:學(xué)好各門課程,,順利通過四年中的各門考試。
第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),,爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位,。
〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉。
第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),,熟悉專業(yè)。
第二階段:對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析,,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè),。
(四)制定計(jì)劃與措施。
1.第一期:20xx年3月--20xx年5月,。
任務(wù)要求:考取英語四級(jí)證書,。
執(zhí)行方案:
每天早上6:30-7:30背新概念英語,若上午有課就去操場(chǎng);白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6:00-xx:00到教室自習(xí),,復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級(jí)試卷,,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,,準(zhǔn)備期末各科考試,。
2.第二期:20xx年2月--20xx年6月。
任務(wù)要求:通過各門考試。
3.第三期:20xx年1月--20xx年6月,。
任務(wù)要求:學(xué)語言,,學(xué)技能。
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)好英語,。為專業(yè)服務(wù),,更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。
(五)反饋與調(diào)整。
如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,,那就盡力而為,,相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書,。開始我的職業(yè)生涯,。
(六)結(jié)束語。
天下沒有免費(fèi)的午餐,,一個(gè)人,,要想有所作為,必須拿出勇氣,,付出努力,,拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,,不相信幻影,。
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想,、信心,、追求、抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一睡森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。
很多人都說,,人生像一場(chǎng)戲,。但我認(rèn)為,,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”,。
因此,人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要,。生命無法再來一次,,一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,,認(rèn)真規(guī)劃,,并加以實(shí)施,你的人生便會(huì)充實(shí),。但只會(huì)說華麗的言語是沒用的,,只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十七
由于企業(yè)剛剛設(shè)立人力資源部門,,時(shí)間尚不足一年,,一些人力資源管理的基礎(chǔ)工作缺乏足夠的積累和沉淀,所以現(xiàn)階段人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃暫時(shí)以企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃為準(zhǔn),,努力拓展人力資源管理六大模塊的工作,,適時(shí)推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施,為企業(yè)整合重組后做大做強(qiáng)作好鋪墊和準(zhǔn)備?,F(xiàn)階段的重點(diǎn)就是完善企業(yè)《員工手冊(cè)》,、各種管理表單及規(guī)章制度,為公司各項(xiàng)工作的開展作好制度性保障,。
1,、優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)。
梳理現(xiàn)階段的組織機(jī)構(gòu)圖,,結(jié)合現(xiàn)階段的企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來的發(fā)展需求,適當(dāng)做相關(guān)優(yōu)化,,盡量做到組織機(jī)構(gòu)扁平化,,對(duì)所有部門進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作分析,分析途徑可以通過跟部門主管面談,、部門員工溝通,、階段性工作效率考評(píng)等方法進(jìn)行。適時(shí)增加相關(guān)部門及相關(guān)崗位,,裁撤有關(guān)部門的冗員,,做到組織效率最大化,,組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立遵循于“面對(duì)現(xiàn)狀,放眼未來”的原則,。
2,、完善企業(yè)員工檔案。
對(duì)所有在職員工的檔案進(jìn)行整理,,做到一個(gè)員工一個(gè)檔案袋,,并最好編號(hào)。檔案內(nèi)容包括員工應(yīng)聘資料,、培訓(xùn)經(jīng)歷,、工作考評(píng)材料、升職材料,、加薪材料,、獎(jiǎng)懲材料、人生履歷等,。所有檔案資料分紙質(zhì)檔案及電子檔案,,以便查閱,本著對(duì)企業(yè)及員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,,所有檔案資料均屬于內(nèi)部保密范疇,,店長(zhǎng)或部門主管在得到人力資源部的同意后可以對(duì)所屬部門內(nèi)的員工檔案進(jìn)行調(diào)閱,調(diào)閱過程只限于人力資源部現(xiàn)場(chǎng),。其他情況均需通過人力資源部及總經(jīng)理的書面審批方能調(diào)閱相關(guān)檔案,。所有員工在個(gè)人相關(guān)資料發(fā)生變化時(shí)(如結(jié)婚、生育等),,需第一時(shí)間向人力資源部匯報(bào)并備案,,否則由此產(chǎn)生的一切后果由員工本人承擔(dān)。人力資源部對(duì)員工檔案的保密工作負(fù)全責(zé),。
3,、拓展優(yōu)化招聘渠道。
(1)加強(qiáng)泰興人才網(wǎng)招聘賬戶的信息更新及維護(hù),,盡可能參加每月1日及15日的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),。備注:現(xiàn)場(chǎng)招聘時(shí)須制作展板(易拉寶)。
(2)有機(jī)會(huì)的話多參加省市各人才交流機(jī)構(gòu)組織的各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),,一方面招聘并儲(chǔ)備外地的一些優(yōu)秀的行業(yè)專業(yè)人才,,另一方面為企業(yè)做一個(gè)很好的外在宣傳,對(duì)于企業(yè)的知名度提升有一定的好處,。
(3)多跟當(dāng)?shù)兀ㄌ┲荽髤^(qū))一些大中專院校開展深度合作關(guān)系,,計(jì)劃參加一些學(xué)校的校園招聘,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀畢業(yè)人才,。有可能的話可以在一些學(xué)校設(shè)立跟我們公司有關(guān)的課程(如茶藝,、網(wǎng)絡(luò),、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理等),,由我們企業(yè)組織專業(yè)骨干員工定期去上課,,對(duì)企業(yè)的品牌推廣有相當(dāng)好的作用,是一項(xiàng)校企雙贏的,。合作,。
(4)在當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及平面媒體(含戶外廣告)做一些招聘的廣告,考慮到成本的問題,,此項(xiàng)工作可穿插在企業(yè)年度舉辦較大活動(dòng)時(shí)的市場(chǎng)推廣方面,。
(5)跟同行業(yè)內(nèi)的企業(yè)開展定期的互訪及行業(yè)沙龍,了解同行業(yè)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,,對(duì)于一些專業(yè)的優(yōu)秀人才可以適當(dāng)保持聯(lián)系并關(guān)注,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以引進(jìn)。(此項(xiàng)工作比較敏感,,操作需謹(jǐn)慎),。
(6)多參加當(dāng)?shù)氐囊恍┕婊顒?dòng)并承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,擴(kuò)大企業(yè)的影響力,,從而吸引一些優(yōu)秀的人才毛遂自薦,。
4、建立企業(yè)內(nèi)部的人力資源數(shù)據(jù)庫,。
通過企業(yè)招聘工作的開展,,將收到的應(yīng)聘人員的資料進(jìn)行篩選后,將優(yōu)秀的及企業(yè)未來可能需要的人才信息及時(shí)輸入到人力資源數(shù)據(jù)庫,,可以不定期的進(jìn)行電話溝通,,以了解部分人員的現(xiàn)狀,對(duì)人力資源數(shù)據(jù)庫的信息要及時(shí)的更新及維護(hù),。離職員工的相關(guān)信息也要及時(shí)入庫,,并注上離職原因,為以后的返聘工作作參考和鋪墊,。其中可設(shè)立黑名單,,對(duì)于一些嚴(yán)重違紀(jì)的員工,避免其以后再次應(yīng)聘,。原則上被列入黑名單的員工終生不得返聘(含其親屬),,離職后的員工原則上一年內(nèi)不予考慮。
5,、建立完善招聘計(jì)劃及流程。
原則上企業(yè)的招聘分為年度招聘及即時(shí)招聘兩大類,。年度招聘的崗位多為未來企業(yè)業(yè)務(wù)拓展的版塊及相關(guān)管理(含儲(chǔ)備)崗位,,對(duì)于年度招聘的崗位人力資源部要提前做好招聘計(jì)劃并呈報(bào)總經(jīng)理審批,,以便準(zhǔn)備。所有招聘的工作開展需制定相應(yīng)的流程,,對(duì)初試,、復(fù)試、筆試等做具體規(guī)定,,以便招聘工作的順利開展,。
6、制定并完善部門及崗位說明書,。
對(duì)公司下屬各部門及門店制定具體的工作職責(zé),,對(duì)具體崗位編寫對(duì)應(yīng)的崗位說明書(含任職人員的任職資格、崗位職責(zé),、直接上級(jí),、直接下級(jí)、薪資水平,、特殊要求等),,以便員工快速的熟悉本職工作,并融入到自己的日常工作中去,。此項(xiàng)由人力資源部及各部門主管配合完成,。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十八
根據(jù)佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司前期人力資源建設(shè)中的工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果,,在對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,,人員重新編配的前提下,人力資源部工作總體思路:以招聘為先導(dǎo),,調(diào)整,、完善人力資源招聘體系,加強(qiáng)新員工入職管理,,協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司進(jìn)行崗位評(píng)估后的薪酬設(shè)定與績(jī)效考評(píng)體系推行,、維護(hù),利用工作分析,、崗位評(píng)估結(jié)果建立健全培訓(xùn)體系,,以標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化模式做好人力資源管理工作,。
具體工作步驟如下:
1,、統(tǒng)一思想,樹立人力資源管理理念,。
在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司的老師溝通中,,其有意愿為公司主管級(jí)以上人員培訓(xùn)“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓(xùn)此課程,,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),,使人力資源管理理念知識(shí)在管理層中普及,,降低后期績(jī)效推行的阻力、提升推行效率,。
2,、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),明確人員工作職責(zé),。
在部門,、人員調(diào)整后,結(jié)合工作流程,,將對(duì)人力資源部門內(nèi)部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責(zé),,全面整理人力資源管理制度、流程和表單,,制訂人力資源內(nèi)部工作和會(huì)議通報(bào)制度,。在人力資源內(nèi)部建立起會(huì)務(wù)、培訓(xùn)溝通渠道與oa溝通模式相結(jié)合部門內(nèi)部定期溝通機(jī)制,,使人員首先養(yǎng)成良好的內(nèi)部工作氛圍,。
3、建立健全招聘體系,、強(qiáng)化招聘職能,。
首先根據(jù)各個(gè)崗位的崗位職責(zé)(或工作說明書)提煉出基本的任職素質(zhì),建立基本的任職素質(zhì)模型,,確定招募的人員標(biāo)準(zhǔn),,建立起基本任職素質(zhì)模型庫,為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準(zhǔn)備工作,,使招聘工作更為系統(tǒng)化,。
其次構(gòu)建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內(nèi)部招聘,、行業(yè)媒體,、人才市場(chǎng)、校園招聘,、人才中介公司,、人際推薦、網(wǎng)絡(luò)招聘,、人才追逐等,。結(jié)合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn),,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳,、小廣告張貼、內(nèi)部人員推薦,在維護(hù)好現(xiàn)有招聘渠道的基礎(chǔ)上,,與外圍招聘人員溝通,,了解更多的渠道,進(jìn)行新的招聘渠道的開拓,。
第三建立管理人員招聘評(píng)估體系。對(duì)招募的管理人員,,進(jìn)行人才測(cè)評(píng),、評(píng)估,選定測(cè)評(píng),、評(píng)估工具,,為面試人員評(píng)估上提供更多的參考依據(jù)。
第四優(yōu)化招聘流程,,根據(jù)集團(tuán)與各公司辦公相對(duì)分散,,招聘工作由集團(tuán)統(tǒng)一管理特點(diǎn),在流程的設(shè)定上,,建立起集團(tuán)與各公司面試聯(lián)動(dòng),,確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,,更適合崗位需求,。
第五完善招聘、測(cè)評(píng)及評(píng)估表單,。按流程化,、結(jié)構(gòu)化面試、審批要求,,優(yōu)化各類招聘,、入職表單。
4,、建立健全培訓(xùn)體系,、加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估。
公司培訓(xùn)體系的建設(shè)以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向,,著眼員工崗位勝任力的提升,,在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí),提高員工績(jī)效和組織效率,、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展,,為公司可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇十九
這種趨勢(shì)得到強(qiáng)化的一個(gè)信號(hào)是,,許多組織在越來越多地強(qiáng)調(diào)重視職業(yè)規(guī)劃,。
人力資源規(guī)劃是人力資源管理的一個(gè)主要的建筑砌塊。許多人力資源管理實(shí)踐的成功執(zhí)行依賴于細(xì)致的人力資源規(guī)劃。通過人力資源規(guī)劃過程,,一個(gè)組織能夠確定它未來所需要的技能組合,,然后利用這個(gè)信息為其招募、挑選以及培訓(xùn)和開發(fā)實(shí)踐制定計(jì)劃,。人力資源規(guī)劃在培訓(xùn)和開發(fā)過程中起著重要作用,。
人力資源規(guī)劃具有價(jià)值,而許多公司卻忽視了這一機(jī)會(huì),。其中的一些公司把這看做是太困難的事或太使人感到挫折,,而另一些公司甚至沒有意識(shí)到對(duì)它的需要。
當(dāng)對(duì)其人力資源無法進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾?guī)劃時(shí),,雇主們被迫在事件發(fā)生后而不是之前作出反應(yīng),;那就是說,他們是反應(yīng)性而不是選動(dòng)性,。當(dāng)這一結(jié)果出現(xiàn)時(shí),,一個(gè)組織就不能正確地預(yù)見其未來人員需求的增長(zhǎng)。在最好的情況下,,這樣的公司也許將不得不在最后一分鐘里進(jìn)行人員招聘并也許會(huì)因此找不到最佳的候選人,。在最糟的時(shí)候,這個(gè)公司也許真的出現(xiàn)了人員不足的問題,。
如果一個(gè)公司把人員不足問題拖延長(zhǎng)的一段時(shí)間,,它也許最終會(huì)因各種可能的結(jié)果而吃盡苦頭,舉例而言,,這種人員不足的情況可能導(dǎo)致現(xiàn)有雇員面臨巨大的壓力,,就好像他們?cè)跊]有足夠的資源和協(xié)助的情況下努力應(yīng)付額外的需求一樣。而且如果所需要的工作沒被完成,,公司也許會(huì)面臨訂單退回情況的增多,,這將導(dǎo)致商譽(yù)的下降、競(jìng)爭(zhēng)的增加和市場(chǎng)份額的減少,。
為了推知其人力資源的需要,,一個(gè)公司首先要預(yù)測(cè)它的人力資源的需求(即:在未來的某一時(shí)點(diǎn)上完成該組織的工作所需要的人員數(shù)量和類型),然后再預(yù)測(cè)公司的供給(也就是預(yù)期已經(jīng)被補(bǔ)充的崗位),。這兩個(gè)預(yù)測(cè)間的不同之處意味著公司的人力資源需要,。然后人力資源管理者的工作就是解決這種需要。
成功地完成任何一項(xiàng)工作都不僅僅需要?jiǎng)恿?,還需要一定的能力,。一個(gè)人是否會(huì)選擇做一個(gè)職業(yè)往往取決于他是否具備從事這些職業(yè)的能力。因此,,必須弄清楚自己到底具備何種技能--或者說,,企業(yè)的雇員具備何種能力,。
職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中,,每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資,、能力、動(dòng)機(jī),、需要,、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解,,這個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨,。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)侯,他或她無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,。
要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的,這所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果,。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么,,直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)侯,比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定,,還是辭去現(xiàn)職,,轉(zhuǎn)而開辦和經(jīng)營(yíng)自己的公司。正是在這一關(guān)口,,一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷,、興趣、資質(zhì),、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨),,這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人,對(duì)他或她個(gè)人來說,,到底什么東西是最重要的,。
許多人認(rèn)為他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三方面的能力:
(2)人際溝通能力(在各種層次上影響,、監(jiān)督,、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以擴(kuò)控制他人的能力),;
(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力),。清楚地認(rèn)識(shí)自己只是完成了職業(yè)選擇這一任務(wù)的一半。你還應(yīng)當(dāng)確認(rèn)哪些職業(yè)對(duì)你來說是正確的(就你的職業(yè)性向,、技能,、職業(yè)錨以及職業(yè)偏好而言)并且在未來的若干年中是有著較高的社會(huì)需求的。為了改善你所做的職業(yè)選擇,,企業(yè)及雇員可以做而且應(yīng)該做兩件基本的事情,。首先,,你自己必須對(duì)自己的職業(yè)選擇負(fù)責(zé)。然后進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵是進(jìn)行自我透視:
(1)透視個(gè)人希望從職業(yè)中獲得什么,;
(2)透視個(gè)人的才能和不足,;
(3)透視自己的價(jià)值觀以及它們是否與自己當(dāng)前正在考慮的這種職業(yè)相匹配。了解雇員的職業(yè)興趣,、職業(yè)錨以及他們的技能,,然后將他們放到最合適的職業(yè)軌道上去,這種做法是運(yùn)用“人事”功能來幫助雇員實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我發(fā)展需要的途徑之一,。企業(yè)能夠做的最重要事情之一就是爭(zhēng)取做到為新雇員提供的第一份工作是富有挑戰(zhàn)性的,。
然而在大多數(shù)組織中,提供富有挑戰(zhàn)性的工作似乎并不是一種普遍的事實(shí),,反倒更像是一種例外情況,。比如,在以研究開發(fā)性公司為對(duì)象的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,在22個(gè)公司中,,只有1家公司有正式的向新雇員提供富有挑戰(zhàn)性工作的政策。而這正如一位專家所指出的,,如果考慮到在招募,、雇傭和培訓(xùn)新雇員過程中所的大量精力和金錢,我們將不難看出,,這是一個(gè)多么“巨大的管理失誤”,。另外一些企業(yè)則完全不同,他們通過賦予新雇員以較多的責(zé)任而“在一開始就增加”工作的挑戰(zhàn)性,。在此薩頓公司和豐田公司,,即使是流水線上的工人也會(huì)被立即分配到由具有高技能和強(qiáng)大工作動(dòng)力的同事所組成的自我管理工作小組之中,在這些自我管理小組中,,他們必須快速地學(xué)會(huì)變成一位具有高生產(chǎn)率的小組成員,。
在新雇員與其上級(jí)之間往往存在一種“皮格馬利翁效應(yīng)”。換言之,,你的期望越高,,你對(duì)自己的新雇員越信任、越支持,,那么你的雇員干得就越好,。因此,正如兩位專家所說,,“不要將一位新雇員安排到一位陳腐的,、要求不高的或不愿提供支持的主管人員那里。相反,,在一位新雇員開始探索性工作的第一年中,,應(yīng)當(dāng)為他或她或找到一位受過特殊訓(xùn)練,、具有較高工作績(jī)效并且能夠通過建立較高工作標(biāo)準(zhǔn)而對(duì)自己的新雇員提供必要支持的主管人員?!毙鹿蛦T進(jìn)行自我測(cè)試以及使自己的職業(yè)錨更加具體化的一個(gè)最好辦法是去嘗試各種具有挑戰(zhàn)性的工作,。通過在不同的專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行工作輪換(比如,從財(cái)務(wù)分析到生產(chǎn)管理再到人力資源管理等等),,雇員們獲得了一個(gè)評(píng)價(jià)自己的資質(zhì)和偏好的良好機(jī)會(huì),。
同時(shí),企業(yè)也行到了一位對(duì)企業(yè)事務(wù)具有更寬的多種功能視野的管理者,。工作輪換的一種擴(kuò)展情形被稱為“工作通路”,,它是指認(rèn)真地針對(duì)每一位雇員制定他們的后續(xù)工作安排計(jì)劃。主管人員必須明白,,從長(zhǎng)期來看,,向上級(jí)提供關(guān)于自己所屬雇員的工作績(jī)效評(píng)價(jià)的有效信息是十分重要的,不能因?yàn)楸Wo(hù)直接下屬的短期利益而提供不實(shí)的信息,。主管人員需要將有關(guān)被評(píng)價(jià)者的潛在職業(yè)通路的信息加以具體化――換句話說,,主管人員需要弄清楚自己正在依據(jù)何種未來工作性質(zhì)來對(duì)下屬人員的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià),以及下屬雇員的需要是什么,。在企業(yè)不能讓雇員知道企業(yè)中有什么樣的職位空缺、晉升的標(biāo)準(zhǔn)是什么,,以及晉升決策的如何做出的情況下,,工作績(jī)效和晉升之間的關(guān)系就被卡斷了。晉升作為一種獎(jiǎng)勵(lì)的效用就大大降低了,。
因此,,許多企業(yè)制定并發(fā)布了正規(guī)的晉升政策和晉升程序??杖甭毼患捌鋵?duì)從業(yè)者的要求都將公布出來被傳達(dá)到每一位雇員,。這種做法的凈效應(yīng)是兩方面的:
(1)企業(yè)確保在出現(xiàn)空缺職位時(shí),所有合格的雇員都能被考慮到,;
(2)在雇員的腦子里,,晉升變成了一種與工作績(jī)效緊密相連的獎(jiǎng)勵(lì)。
職業(yè)管理:幫助員工與企業(yè)共同發(fā)展
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),,所有的管理者,,乃至組織員工,都認(rèn)為“職業(yè)管理”是員工個(gè)人的事情,。特別是在我國(guó)由于長(zhǎng)期左傾保守思想的影響,,談“職業(yè)管理”,似乎就是個(gè)人奮斗,,搞個(gè)人主義,。但是,,隨著把人視為最為重要的一種資源,在組織中廣泛實(shí)施以人為本的管理思想及管理技術(shù)以來,,人們發(fā)現(xiàn):加強(qiáng)組織中員工的職業(yè)管理,,實(shí)際上,是與組織的目標(biāo)是一致的,,是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效管理手段,。所謂職業(yè)管理是指組織提供的用于幫助組織內(nèi)正從事某類職業(yè)員工的行為過程。職業(yè)管理是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容之一,。
利益共同體:企業(yè)和員工的結(jié)合點(diǎn)
一個(gè)企業(yè),、一個(gè)組織的存在與發(fā)展,是離不開員工的努力工作的,。相應(yīng)地,,一個(gè)員工的發(fā)展,也是離不開合適組織,、集體的存在的,。看來,,組織與員工是相互依存的,,它們二者都是為了求得良好的發(fā)展,這是目標(biāo)上的一致性,。比如,,聯(lián)想集團(tuán)、方正集團(tuán),、實(shí)達(dá)集團(tuán)等企業(yè)在媒體上宣稱:在多少年之內(nèi)造就多少百萬富翁,。其實(shí),這是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)目標(biāo),,也正好迎合了員工發(fā)展在利益方面的期望,。當(dāng)然,也是吸引卓越人才為企業(yè)發(fā)展效力的有力激勵(lì)措施之一,。沒有這些人才的努力,,企業(yè)不可能發(fā)展;沒有良好的企業(yè)環(huán)境,,這些人才也難以成為百萬富翁,。因此,企業(yè)與員工在利益追求上是共同的,,這也是職業(yè)管理的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),。難怪有企業(yè)在努力倡導(dǎo)、建立企業(yè)與員工的“利益共同體”,。比如,,塑造了“從16個(gè)人到16個(gè)億”的神話的實(shí)達(dá)集團(tuán)就建立了一個(gè)包括企業(yè)所有員工在內(nèi)的新的“利益共同體”,。這一“企業(yè)利益共同體”至少在以下幾個(gè)方面更新,并且實(shí)施了“以人為本”的觀念:
(1)使員工成為企業(yè)實(shí)實(shí)在在的主人,。員工持股從本質(zhì)上承認(rèn)了勞動(dòng)力,、智力也是資本。同時(shí)也從根本上避免了人才流失,,凝聚了人心,,形成了一支富有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍。
(2)使人才得到了應(yīng)有的尊重,,使知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富,。企業(yè)的發(fā)展是建立在個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)上的,企業(yè)是人們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的地方,。實(shí)達(dá)人從這一觀念出發(fā),,逐漸明確了自己的核心價(jià)值觀,即產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),,發(fā)展成材,,充實(shí)富有。而正是這樣的“利益共同體”,,使科研成果迅速轉(zhuǎn)化為商品,,使實(shí)達(dá)產(chǎn)品成為知名品牌,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),。
工作適宜性:?jiǎn)T工與企業(yè)的優(yōu)化匹配
企業(yè)組織與員工相互依存,、二者之間建立利益共同體等等,是以企業(yè)與員工之間的相互選擇,、相互認(rèn)可、相互接納為前提的,。隨著自主擇業(yè),、雙向選擇的市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制的形成及實(shí)施,任何企業(yè)組織在招聘,、選拔,、錄用自己需要的人才之前,都會(huì)進(jìn)行必要的組織分析,、工作分析及人員分析等,,以便對(duì)用人崗位的性質(zhì)、特點(diǎn),、工作規(guī)范,、企業(yè)文化及對(duì)人員的素質(zhì)、能力,、經(jīng)歷要求等有個(gè)比較清楚的了解,。當(dāng)然,,作為現(xiàn)代理性的職業(yè)人在求職或轉(zhuǎn)換工作之前,都會(huì)對(duì)自己的理想,、價(jià)值追求,、能力、經(jīng)歷等進(jìn)行較為客觀的自我剖析和自我定位,。只有在勞動(dòng)力市場(chǎng)當(dāng)用人的企業(yè)組織的要求與尋求相應(yīng)職位的職業(yè)人的條件相匹配時(shí),,組織才能與求職者達(dá)成一定的契約,使求職者成為組織的一員,,即組織員工,。這便是企業(yè)組織對(duì)員工實(shí)施職業(yè)管理的開始。接納的責(zé)任:企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心當(dāng)求職者來到企業(yè),,成為企業(yè)組織正式的一員開始,,組織就應(yīng)采取接納的態(tài)度,對(duì)員工實(shí)施職業(yè)管理,。職業(yè)管理作為幫助組織員工的一種行為過程,,應(yīng)從三方面理解:1.職業(yè)管理是組織為其員工設(shè)計(jì)的職業(yè)發(fā)展、幫助計(jì)劃,,有別于員工個(gè)人制定的職業(yè)計(jì)劃,。是從組織的角度出發(fā),將員工視為可開發(fā)增值而非固定不變的資本,。通過員工職業(yè)目標(biāo)上的努力,,謀求組織的持續(xù)發(fā)展,因此,,職業(yè)管理帶有一定的引導(dǎo)性和功利性,。 2.職業(yè)管理必須滿足個(gè)人需要與組織需要。職業(yè)管理力求滿足員工的職業(yè)發(fā)展需要,。組織只有充分了解員工的職業(yè)發(fā)展需要后,,才可能制訂相應(yīng)的政策和措施幫助員工找到自己的答案,向他們提供相應(yīng)的機(jī)會(huì),。同樣,,只有滿足了員工的職業(yè)需要,才可能滿足組織自身人力資源內(nèi)部增值的需求,。一方面全體員工的職業(yè)技能的提高帶動(dòng)組織整體人力資源水平的提升,;另一方面在職業(yè)管理中的有意引導(dǎo)可使同組織目標(biāo)方向一致的員工個(gè)人脫穎而出,為培養(yǎng)組織高層經(jīng)營(yíng),、管理或技術(shù)人員提供人才儲(chǔ)備,。提高人員整體競(jìng)爭(zhēng)力和儲(chǔ)備人才是組織的需要。對(duì)職業(yè)管理的精力、財(cái)力投入和政策注入可以看成是組織為達(dá)到以上目的而進(jìn)行的較長(zhǎng)期投資,。組織需要是職業(yè)管理的動(dòng)力源泉,,無法滿足組織需要將導(dǎo)致職業(yè)管理失去動(dòng)力源而終止。員工個(gè)體的職業(yè)需要是職業(yè)管理活動(dòng)的基礎(chǔ)無法滿足員工個(gè)體的基本職業(yè)需要將導(dǎo)致職業(yè)管理活動(dòng)失敗,。 3.職業(yè)管理的內(nèi)容廣泛,,涉及面廣??梢哉f,,凡是組織對(duì)員工職業(yè)活動(dòng)的幫助,均可列入職業(yè)管理之中,。主要包括(1)針對(duì)員工個(gè)人的,,如各類培訓(xùn)、發(fā)展咨詢,、心理輔導(dǎo),、工作-家庭聯(lián)系、講座以及為員工自發(fā)強(qiáng)化技能,、提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)提供便利等等,;(2)針對(duì)組織的各種人事政策和措施,如規(guī)范職業(yè)評(píng)議制度,、建立和執(zhí)行有效的內(nèi)部升遷制度,、勞動(dòng)保護(hù)與社會(huì)保障制度等等。邁向卓越:?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)職業(yè)管理的最終目的是通過幫助員工的職業(yè)發(fā)展,,以求組織持續(xù)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。因此,,職業(yè)管理假定:只有組織員工的卓越發(fā)展,,才有組織的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。員工的卓越,,有賴于組織實(shí)施的職業(yè)管理,,在組織提供的有效職業(yè)管理中,員工邁向卓越,,并將自己的聰明才智奉獻(xiàn)給組織??磥?,有助于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的員工卓越能力需要組織和員工雙方共同的努力。 1.作為員工個(gè)人,,應(yīng)做到:(1)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力,。未來唯一可以確定的東西就是外在環(huán)境的不確定性。如此,,不管是個(gè)人,,還是用人單位,,為了確保自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位,都應(yīng)努力“投資”建設(shè)一種學(xué)習(xí)型的組織,。(2)保持健康,、積極的心理品質(zhì)。人生的成長(zhǎng)過程,,就是一個(gè)人的人格不斷完善的過程,。翻開名人傳記,你會(huì)明白一個(gè)永恒的人生真理:心態(tài)就是一切,。積極健康的心態(tài),,會(huì)引導(dǎo)你邁向卓越;消極頹喪的心態(tài),,會(huì)令你一蹶不振,。(3)未來的世界屬于不斷創(chuàng)新的人。人生最為可怕的一件事,,就是“把錯(cuò)事做得很正確”,。在特定的環(huán)境條件下,你做對(duì)了一件事,,并不意味著你永遠(yuǎn)都可以沿襲這一做法,。請(qǐng)記住:變則通,,通則達(dá),。(4)認(rèn)可組織文化、價(jià)值追求,,高度忠誠(chéng)組織發(fā)展目標(biāo),。 2.作為企業(yè)組織,應(yīng)本著以人為本的思想,,從尊重員工職業(yè)發(fā)展需要,、幫助員工發(fā)展的角度出發(fā),制定現(xiàn)代人力資源管理政策,、措施,,實(shí)施人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)管理方案。
莫讓職位成雞肋
眼下,,人才流動(dòng)已經(jīng)是越來越普遍的現(xiàn)象了,。然而,許多人在試圖重新規(guī)劃和選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路時(shí),,常常感受到“雞肋”的矛盾和痛苦,。拿在一家行政事業(yè)單位工作的楊先生來說,他從事的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,日復(fù)一日的重復(fù)勞動(dòng),,再也調(diào)動(dòng)不起他的太多激情,,年初,他就有了“跳槽”的沖動(dòng),,想趁著年輕去中關(guān)村的高新技術(shù)企業(yè)試一試身手,。但是,在這個(gè)單位所擁有的一切又讓他割舍不下:安寧的工作環(huán)境,,穩(wěn)定的收入,,各項(xiàng)福利……兩相權(quán)衡,楊先生沒有輕舉妄動(dòng),。然而他日漸覺得眼前的這份工作像是只雞肋,,食之無味,棄之可惜,。
想一想,,我們身邊的這種“雞肋現(xiàn)象”其實(shí)很多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展的過程中,,形成了兩種用人機(jī)制并存卻又相互隔閡的局面,。一種是以任命、旱澇保收,、安穩(wěn)等為特征的傳統(tǒng)用人機(jī)制,,另一種則是以競(jìng)爭(zhēng)上崗、多勞多酬為特征的新型用人機(jī)制,。由于兩種機(jī)制之間的差距一時(shí)難以跨越,,人才在二者之間還不能做到自由流動(dòng),對(duì)于習(xí)慣了一種體制的人來說,,要突然進(jìn)入到另一種機(jī)制下就需要很大的勇氣,。
同時(shí),大多數(shù)人雖然都有接受挑戰(zhàn),,增加新體驗(yàn)的愿望,,但同時(shí)又會(huì)有向往安穩(wěn)、接受保護(hù)的心理,。在面臨職業(yè)選擇時(shí),,這兩種不同的傾向便形成了一個(gè)難以兩全的問題?;磉_(dá)的人可能干脆選擇其一,,然后死心塌地走下去,而另一些人則生出“雞肋”的感嘆,。
所以說,莫讓職位成雞肋。要做到這一點(diǎn),,首先需要用人單位做一些改變,,來防止自己提供的職位變成員工眼里的雞肋。與其養(yǎng)人不如用人,。企業(yè)如果不能為人才提供足夠的施展才能的空間和充分的發(fā)展機(jī)會(huì),,即使用物質(zhì)的手段留住了人,也難以擺脫“身在曹營(yíng)心在漢”的尷尬,。
其次,,整個(gè)人才市場(chǎng)應(yīng)該盡快完成兩種人才機(jī)制之間的過渡,為人才流動(dòng)營(yíng)造更加寬松的環(huán)境,,讓人才在選擇職位時(shí)多一份輕松,,少一些顧慮。
就個(gè)人而言,,提高自身能力最重要,。假如你的素質(zhì)過硬,技能高超,,擁有一只自己打造的“鐵飯碗”,,自然也不會(huì)在一只雞肋面前左右為難了。
人力資源專員推薦的職業(yè)規(guī)劃資源篇二十
hr領(lǐng)域最基層的職位,。大多是做一些基礎(chǔ)的事務(wù)性工作,,主要是協(xié)助主管或經(jīng)理從事一些輔助性的工作,如:準(zhǔn)備書面文件,、在上級(jí)的詳細(xì)指示下制作表格,、通知面試、辦理員工入職離職手續(xù)等等,。人力資源助理是大多數(shù)hr人士的起點(diǎn),,雖然做的是基礎(chǔ)性的工作,但由于是協(xié)助主管或經(jīng)理工作,,所以有機(jī)會(huì)接觸人力資源的各個(gè)模塊,,如果你是一個(gè)有心的人力資源助理,那么你定會(huì)在你的工作中積累很多人力資源的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
hr領(lǐng)域中專門負(fù)責(zé)執(zhí)行某項(xiàng)工作的職位,。助理經(jīng)過1~2年經(jīng)驗(yàn)的積累,一般都會(huì)升職為專員級(jí)別,。人力資源專員多從事人力資源某個(gè)模塊中定型的工作,,在設(shè)計(jì)好的體系下負(fù)責(zé)實(shí)施和完成某一項(xiàng)大的工作。如:負(fù)責(zé)公司從招聘申請(qǐng),、廣告發(fā)布,、面試安排,、入職手續(xù)、轉(zhuǎn)正考核等整個(gè)招聘工作,,負(fù)責(zé)培訓(xùn)安排,、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)考核,、培訓(xùn)總結(jié)等整個(gè)培訓(xùn)工作,,負(fù)責(zé)每月考勤統(tǒng)計(jì)、工資計(jì)算,、工資支付等整個(gè)薪酬支付工作等等,。專員需要具備更專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)立操作人力資源模塊中1~2個(gè)定型工作的能力,。
hr領(lǐng)域獨(dú)立全面負(fù)責(zé)1個(gè)以上模塊工作的職位,。人力資源主管通常手下會(huì)有幾個(gè)助理或?qū)T,帶領(lǐng)一個(gè)小組開展工作,。人力資源主管通過自己的判斷指導(dǎo)手下員工進(jìn)行工作,,并擔(dān)負(fù)著策劃自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域工作開展的整體體系或方案。如:招聘主管應(yīng)負(fù)責(zé)公司整體人力資源需求的規(guī)劃,,制定有效的招聘方式并指導(dǎo)手下落實(shí)完成,。薪酬福利主管應(yīng)通過自己的判斷處理公司中出現(xiàn)的各種情形下薪酬福利的處理方法,并給經(jīng)理提供改善的建議,。
hr領(lǐng)域的戰(zhàn)略實(shí)施者,。作為人力資源經(jīng)理,應(yīng)具備高度的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,具備強(qiáng)大的企劃,、指導(dǎo)、溝通能力,,能將各種hr專業(yè)知識(shí)與不斷變化的實(shí)際情況結(jié)合起來,,設(shè)計(jì)和構(gòu)建適合企業(yè)不同發(fā)展階段的hr各種管理體系,另外人力資源經(jīng)理還需要關(guān)心企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況,、各個(gè)部門的工作流程,,熟悉公司人員情況,以便配合公司和協(xié)助各部門共同實(shí)施公司的戰(zhàn)略計(jì)劃,。其主要工作是策劃公司各種管理制度,、管理體系,將人力資源戰(zhàn)略分解并指導(dǎo)部下落實(shí),。
hr領(lǐng)域的戰(zhàn)略決策者,。人力資源總監(jiān)是企業(yè)高層的戰(zhàn)略合作伙伴,因此他需要經(jīng)常站在企業(yè)戰(zhàn)略高度,,準(zhǔn)確理解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),、發(fā)展方向,,并能制定與之相適應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略,并快速有效地在部門內(nèi)進(jìn)行貫徹,。他需要具備管理,、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)企劃等廣泛的專業(yè)知識(shí)與長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。主要負(fù)責(zé)管理和合理分配包括員工在在內(nèi)的各種資源。
將人力資源五個(gè)階段串起來,,各個(gè)階段的主要特點(diǎn)概括如下:輔助-定型-判斷和企劃-企劃和指導(dǎo)-管理和統(tǒng)率,,即人力資源助理主要從事輔助性的工作,人力資源專員主要從事定型的工作,,人力資源主管主要負(fù)責(zé)判斷性和部分企劃性的工作,,人力資源經(jīng)理主要從事企劃和部下指導(dǎo)培養(yǎng)的工作,人力資源總監(jiān)主要負(fù)責(zé)內(nèi)部管理并統(tǒng)領(lǐng)部下實(shí)施公司戰(zhàn)略性工作,。