有一個詳細的計劃可以讓我們更好地把握未來的方向和目標,。考慮可能出現(xiàn)的風險和不確定因素，制定相應的備選方案和預案,。計劃是人們在實現(xiàn)特定目標時,，有意識地制定的行動方案或安排,。一個完美的計劃需要具備明確的目標和可行的步驟,。以下是小編為大家收集的計劃范例,，供大家參考借鑒,。

大班學生的安全教育工作計劃篇一

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,，教育幼兒關心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、快樂的幼兒。

1,。教育幼兒認識交通安全標志,，，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

2,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

1,。防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

2,。用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3。防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。

總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿。

大班學生的安全教育工作計劃篇二

在新的'學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,，教育幼兒關心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、快樂的幼兒。

1,、教育幼兒認識交通安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地震時，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣,，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩,。

大班學生的安全教育工作計劃篇三

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的`衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生,，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,，教育幼兒關心他人,，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、快樂的幼兒,。

1.教育幼兒認識交通安全標志，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐"三無"車輛,。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣,，不私自進入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠，一個挨一個玩,。

總之,，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿,。

大班學生的安全教育工作計劃篇四

應此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。

1,、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責,，工作認真負責。

2,、幼兒入園時認真進行晨檢,，做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法,、用量,，并按時按量給幼兒喂服，避免漏服,、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,，以防意外。

大班學生的安全教育工作計劃篇五

剛入大班的幼兒,，有必須的自我保護意識,，但是還不強，應對這些幼兒,，我們要做的就是幫忙幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境,，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒帶給健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學習保護自己。所以,，在新的學年里,，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂安全工作計劃如下：

一,、教育目標,。

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。

2,、學習預防危險,、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續(xù)冷靜,、嘗試解決或預防危險。

3,、能用心主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣。

二,、從老師的角度出發(fā),。

1、用心配合學校保健老師,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。

2,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡單參與活動,。

3、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

4,、教師應加強自由活動時間的巡視,，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識,。首先,，讓幼兒做到自由活動時不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內。其次,，教育幼兒團結友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。

5、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時報告,。

6、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

三,、從幼兒角度出發(fā)。

1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有必須的獨立生活潛力,，教育幼兒關心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、快樂的幼兒,。

2、具有必須的交通安全意識,。

(1)引導幼兒認識交通安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結合國慶節(jié)進行安全教育,，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

3,、加強防火、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119)，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

4、其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,，不隨便挖,、摳。不把東西塞耳朵,、鼻子里等,。

四、具體要求,。

1,、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作,，每一天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生,、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,，發(fā)現(xiàn)有異常狀況幼兒要及時通知家長,，并上報園領導。

2,、充分利用晨間談話,、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒自我保護意識,，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的狀況及時向老師匯報。

3,、定期開展各種疏散演練活動,，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。同時,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。

5、當班期間不得隨意離開工作崗位,，當班教師應加強課間巡視,，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內,，做到觀察全面,，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩,，將安全事故的發(fā)生降到最低,。

6、離園時教育幼兒不跟陌生人走,，在家長來接時,，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開,。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

7,、利用家長園地向家長宣傳安全知識,，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育,。

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,，這樣才能使學校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長,，為學校順利開展各項工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力,。經常強調安全的重要性,，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底,。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一,、指導思想,。

以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二,、教育內容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒,，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長,，對該隊進行負責管理,。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性游戲,，不在教室前,、教室內追跑、推搡,、打鬧,、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,，學生排隊時,，不要擁擠，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。

防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié),，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育,，不下河塘,，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內容的教育,。

防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課,，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施,，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火,，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三,、實施措施,。

1、班主任要對本班安全工作負責,，要分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2,、重視安全教育,，要經常在班內回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求,。

3,、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產安全、安全預警,、預防和應急自救等教育,，做到有計劃、有內容,、針對性強,。。

4,、加強放學路對的管理,，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理,。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

6,、利用黑板報,、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關閉,、有無滯留學生,、關好門窗方可離校。

8,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

9、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

總之,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

一,、指導思想及班級情況分析。

新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),，新的開始,。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名,，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下,。

二、教育目的,。

通過開展幼兒園安全教育周活動,，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。

三,、基本原則。

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，把握幼兒認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。根據(jù)幼兒年齡特點,，深淺適宜、循序漸進,，不斷強化,，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合;理論教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭,、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

1,、和配班教師積極配合,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,。隨時教育幼兒不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次，教育要團結友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜休息,，不吮吸手指頭等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子,，并告誡幼兒部跟陌生人走,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。

五、活動形式,。

1,、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書,，張貼信息等,，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍,。

2,、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動,，通過早談,、集中教育、游戲,、親子活動等,，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

3,、以班級為單位開展安全教育專題講座,，向家長和幼兒宣傳安全知識。

4,、組織全園師生進行消防逃生自救演練,、應急疏散演練、模擬地震演練,。

5,、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預防感冒,，做到勤洗手等,。在上下學途中注意避開狗，以免瘋狗傷人,。

六,、具體教育活動,。

時間活動名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》,。3月份,，《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》。4月份《小蛋殼歷險記》《安全標記》,。5月份,，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。6月份,，《煤氣開關不亂動》《雷響時,，我不出去》。

一,、班級情況分析,。

經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習,、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣,、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

二,、日常保教工作。

為了全面提高保教質量,，我們將繼續(xù)加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習,，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重。

1,。能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動,，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗,，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說,，表達自己的觀點;其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,，適當安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,，播報員等活動項目,，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務,，如：布置任務,，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌,、故事為主,，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

2,。學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題,。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的,，具有適宜結構的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象,。以集體,、小組、個別的探索形式開展教育活動,，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具,，將科學的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,，獲到相關的科學經驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,，通過幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗,。同時,，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步,，參觀,、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

3,。喜歡參與各種藝術活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4,。進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,，有初步的安全保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題,、入廁問題、運動中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時,，開展各項游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己,，并通過家家長有目的的實際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

三,、游戲活動,。

本學期，晨間活動以區(qū)角游戲為主,，幼兒游戲以角色游戲為主,，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容,，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高,，在游戲活動中教師加強指導,、巡視和參與，記錄,，在游戲中能與他人進行合作,，具有一定的交往能力，學會互助,、合作和分享,。

四、綠色學校創(chuàng)建工作,。

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,，是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環(huán)境教育人手,，開展綠色教育,，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎先導和推動作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境,，提高學生的環(huán)境意識,，提高學生的綜合素質。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學生的環(huán)境素質,，學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長,，通過家長帶動社區(qū),。又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

五,、教育措施：

1,。以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

2,。靈活運用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

3。主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經驗,、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容,，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容,。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面,，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往,。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強指導觀察,，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己,，體驗成功的快樂,。

多給孩子走出課堂，走進大自然,，走進社會及自己解決處理問題的機會,。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索,，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛。

1,。班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2。有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3,。開展系列活動，介紹先進人物,，引導幼兒學好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。

4,。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1,。嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然,。

2,。經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

3,。認真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件，樹立安全意識,。

4,。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育,，每次活動前提出要求,，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

5,。根據(jù)中班特點經常講一些有關安全的小常識,、小故事,。

八、家長工作,。

1,。定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標,。

2,。每月一次家園欄地宣傳。

轉載自 m.sevw.cn

3,。做好親子活動宣傳,，引導家長積極參加親子活動。

4,。聽取家長意見和建議,，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致,。

5,。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心,。

6,。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長,、教師的共同進步與成長,。

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：

一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生,，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活潛力,，教育幼兒關心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護公物,，做一個健康、快樂的幼兒,。

二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1,、教育幼兒認識交通安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

三,、培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

1,、防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

2,、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3,、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

四,、其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣,，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩,。

總之，孩子的健康成長,，就是老師的心愿,。

大班學生的安全教育工作計劃篇六

讓幼兒掌握逃生自救技能。應該經常組織幼兒進行消防,、防震自救演練工作,。計劃網小編為大家整理了有關于大班安全教育工作計劃，僅供參考,，謝謝,。

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長,。

一,、教給安全防護知識,。

1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認識交通標志,，知道遵守交通規(guī)則等,。

2、利用早談,、晨間活動,、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片,，了解安全信息,，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的.原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對防火,、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼,、應如何自救等,。

3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,，知道哪些東西是危險的,，會傷害身體，不能亂碰,，如小刀會割傷,、開水燙傷、玻璃會扎手等,。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話,。

4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施,。加強用水,、用火、防拐騙,、飲食,、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,，并做好記錄,。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等,。

5,、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力,。如：發(fā)生火災時應該如何自救,，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6,、組織幼兒進行消防,、防震自救演練,，掌握逃生自救技能。

7,、教育幼兒上下樓梯靠右走,、不推不擠、不跳臺階等安全知識,。

二,、把好一日活動安全關。

1,、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患,。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線,。

3,、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止,。

三,、家園配合。

1,、通過家長會,、家教欄、家訪,、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,，使家長成為園外安全教育的教師,，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性,，時刻做到：家園密切配合,，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。

2,、發(fā)放致家長的一封信,、簽訂安全責任狀。

3,、嚴格執(zhí)行安全的接送制度,。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認,、允許后方可帶孩子離開,。

大班學生的安全教育工作計劃篇七

新的學期，為了落實幼兒園20xx年安全工作要點，扎實做好班級安全工作,，本學期我們大班將嚴格遵守安全制度,，確保每個孩子在園能快樂,、幸福,、健康的成長。

一,、安全目標,。

1、結合幼兒的一些實際情況,，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走,、不做危險動作、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。

2、豐富安全教育內容,，采用各種生動有趣的形式,，讓幼兒感受情境，增強安全意識,，如：消防火警演示,。

3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

4,、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全,。

5,、教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

二、具體措施,。

1,、每一位老師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,，要自覺承擔起保護幼兒安全的責任,。結合幼兒園安全工作制度，有分工有合作,，并在第一次班級會議中,，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施,。

4,、幼兒活動時，謹慎選擇活動場地,，確保有兩位老師在場,，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到,、耳到,、心到，時刻關注孩子,，不讓他們離開老師的視線范圍之內,。

6、嚴格＂接送卡＂制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求,，在陌生人接人時一定要接送卡,，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)走失及時上報,、處理。

只要安全有了保障,，其他工作才能順利進行,，本學期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位,。確保每位幼兒在園的安全,。

在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：

一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護公物,，做一個健康、快樂的幼兒,。

二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1,、教育幼兒認識交通安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

三、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話（119）,。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

四,、其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣,，不私自進入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。

新的學期,，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂了班級安全,。

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。

班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、積極配合保健老師和后勤工作,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。

勵志。

網/,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。

其次,，教育團結友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失,。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學習,、成長,。

2、開展＂我會使用滅火器＂安全教育活動,。

3,、園舍安全檢查，及時消除隱患,。

2,、做好秋季防火工作,。

1、幼兒保健知識宣傳教育,。

1,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

2,、對幼兒進行假期前安全防護教育,。

工作總結。

在工作中我們要時刻牢固樹立＂安全第一＂,、＂安全責任重于泰山＂的思想意識,。加強綜合治理工作，依法治園,，強化安全措施,。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,，配合公安、交通部門確保交通安全,。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),，力爭打造人民滿意的幼兒園。

大班學生的安全教育工作計劃篇八

《幼兒園指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和并重,、幫助和提高共進的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能,，獲得的,、全面的發(fā)展。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,，遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預防危險。

3,、能積極主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣。

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容,，采用集體,、小組、個別活動等多種方式,，努力達到安全教育活動目標,。

（一）生活環(huán)節(jié)。

1,、來園：

注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外,。

2、晨間活動：

按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉,?；顒忧埃處煓z查場地,、器械的安全性。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主，提醒幼兒休息,、擦汗,、調節(jié)活動量。

教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避。

3,、早操：

要求幼兒有力度,、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息,。

4,、晨談：

教師可以根據(jù)預設的晨談內容與幼兒討論、交流,，也可以根據(jù)臨時情況變動,。交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學,；用傘的安全,；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等,。

5,、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧,、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中,。

6,、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無,、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內，教師復查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時制止,。

7、下午游戲：

游戲活動所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內跑動,，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索,。

8,、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時,，要認真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩,。

（二）具體教育活動：

時間,。

活動名稱。

尖利得東西會傷人,。

危險的小河,。

身體小衛(wèi)士。

旅游路上,。

葵花籽旅行記,。

有用的安全標志。

小心小火點,。

澀澀的眼睛,。

獨自睡覺好。

足尖上的舞蹈,。

大班學生的安全教育工作計劃篇九

一,、班級基本情況：

本學期我班幼兒有55名，其中男孩子26名,，女孩子29名,，本學期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣,，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿;好奇心強,，喜歡探索新事物,，思維活躍，參與活動的積極性很高,，同伴間的關系較為融洽,，而且口語表達能力較強，積極熱情,，有集體榮譽感,。但在責任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺,，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心,。

另外還有個別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡,。這些都有待于本學期進一步改進,。大班是幼兒園的最后一學年，也是關鍵的一年,，面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接?”,，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣,、態(tài)度,、意識等方面的問題，因此,，本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面,，為幼小銜接作好前期準備。

二,、教育教學：

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活,、學習、游戲的氛圍,。

2,、依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動,。

3、抓晨間鍛煉,，充分調動幼兒按時來園的積極性,，對個別經常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。

4、繼續(xù)抓好戶外活動,，提高每日一小時戶外體育活動的質量,。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質,。

5,、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導,，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8,、時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動,，讓幼兒收到教育,。

三、衛(wèi)生保?。?,。

1、搞好班級衛(wèi)生工作,，做到“時時通風,、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,、整潔的學習和生活環(huán)境,。

2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預防,，提醒幼兒少到人多的地方。

3,、配合醫(yī)生給幼兒測查身高,、體重和護齒的工作。

4,、保證進餐、午睡質量,，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率,。

5,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

6,、注意季節(jié)性疾病的預防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內空氣流通,。

四,、家長與社區(qū)工作：

1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪,，了解幼兒在家的表現(xiàn),，與家長相互相交流育兒經驗。

2,、每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

3、召開家長會,，向家長總結上學期的工作情況,，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題,、教學內容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議,。

4,、對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康,。

5,、平時多關注幼兒,，讓幼兒健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》,。

6,、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談,，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步。

五,、每月工作安排：

1,、對新生進行家訪。

2,、建立班級的各項常規(guī);堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒,，提高幼兒的安全意識。

3,、制定藝術特色活動的計劃并組織進行教學,。

4、編排課間操,，讓幼兒學做新操,。

5、召開家長會,，介紹本學期的重點及配合的方面,。

6、組織幼兒護齒,。

7,、“國慶歌詠會”。

1,、班級區(qū)域的檢查,。

2、測查身高,、體重,。

3、組織幼兒測查視力,。

4,、音樂游戲交流。

1,、家長開放日,。

2、繼續(xù)開展主題活動,。

1,、開展迎新年活動,。

2、整理主題活動的資料,、交流經驗心得,。

1、召開小小運動會,。

2,、幼兒測查身高、體重,。

3,、家長問卷調查,。

4,、總結班級工作,，撰寫論文。

5,、作好學期末的各項收尾工作。

要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們幼兒園特制定以下安全。

一,、教師應做到：

1,，堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失,。

2，開飯時注意,，預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,，把好幼兒服藥關,，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,，堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,，保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

6,，及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

7,，嚴格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品。

8,，戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

9,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.

10，嚴格執(zhí)行幼兒園接送,。

規(guī)章制度,。

把孩子交到其父母的手中。

11,，上下午班教師離園時在班內各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12,，教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放首位，眼睛不離開孩子,，孩子到哪,，教師的眼睛到哪。

二,、在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少6次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1,，加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2，確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,，幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,，幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,，戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。

6,，知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,，知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

8,，在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

一,、完善各類安全制度，落實安全措施,，進一步加強安全工作管理,。

二、定期對園內的建筑,、消防措施,、大型玩具、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進行檢查,。

三、早上來園時,，注意幼兒健康情況,、穩(wěn)定幼兒情緒。

四,、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針,，紐扣,，小刀、硬幣,，鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。

五,、帶班老師帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室,。入廁時,，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,，一定要有老師看護,。

六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：

1.要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外,。

2.玩大型玩具時,，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬,。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,，對幼兒身體造成傷害。

七,、教育幼兒不去廚房玩耍,，不帶火柴，打火機來園,。

八,、下班后，教室鎖好門窗,，關好水電,。

具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》,。

十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》,。

十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》。

十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》,。

一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》,。

大班學生的安全教育工作計劃篇十

在每一個主題教學的活動中，我都會開展一到兩個的有關安全的活動,，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識,。如：教育他們如何保護自己的一些方法等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學到了很多的知識,。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時候,，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題,。因為戶外活動是孩子們最喜愛的,，但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動之余,，對孩子們進行比較完整的安全教育,，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她。

大班學生的安全教育工作計劃篇十一

安全工作是一切工作之首,。綱要中指出："幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置,。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里,，期望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,，新學期里，我們制定了以下措施：

大班學生的安全教育工作計劃篇十二

我們利用了家長園地,、網絡,、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

伴著一學期安全教育走來,，孩子們健健康康開開心心地成長著,，無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去,！

大班學生的安全教育工作計劃篇十三

（2015～2016學年度第二學期）。

安全工作是學校工作的重要組成部分,，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎,，學生應牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴,，常抓不懈,，居安思危,，防患于未然，確保學生的安全,。結合我校實際狀況,，制定本學期學生安全教育計劃。

一,、指導思想,。

以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”,“學校安全工作重于泰山”的方針,扎實開展好學生安全教育活動,以“珍愛生命,、關愛生命,、以人為本”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體學生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保學生人身安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為教育教學提供保障,。

二,、工作措施。

1.提高認識,加強領導,。強化素質,加強隊伍建設,提高隊伍的戰(zhàn)斗力,。只有打造一流隊伍,才能創(chuàng)造一流業(yè)績。在新的學年里,在學校安全委員會的領導下,，依據(jù)有關的規(guī)章制度,規(guī)范隊伍管理和隊伍建設,明確分工和職責,，學習有關安全知識,確保學校安全萬無一失，維護學校安全穩(wěn)定,。

2.加強安全教育,，增強學生的自護自救的能力。

（3）每月進行一次的防震,、防災,、防火疏散演練讓學生懂得了萬一發(fā)生安全事故，也可以做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護自己,。

（4）利用學校宣傳陣地進行宣傳：利用國旗下講話、紅領巾廣播以及安全教育宣傳周為契機對學生進行相應的安全教育,，使之在活動的同時,，能時刻警醒著自己“珍愛生命，安全第一”,。每學期各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報,，中、低年級由老師協(xié)助完成,，高年級則由學生獨立完成,，從而進一步使學生掌握了安全小常識，同時提高了他們的安全意識,。

3.同時教育學生家長做好監(jiān)護工作,。

通過給學生家長的一封信等對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作,。

(2)了解和關心孩子的學習和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督,。(3),、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長,。要通報學校的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任,。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合,。

具體工作安排：二月份：

3.第一周以安全為主要內容的主題隊活動,；三月份：

1.防冰雪、防滑安全教育,；

2.安全教育宣傳周系列安全教育的宣傳活動,；四月份：

1.防傳染病安全教育；2.疏散演練,；五月份：

1.防災減災安全教育災活動周系列活動,；2.紅領巾廣播宣傳安全知識；3.防震防災疏散演練,。六月份：1.防溺水安全教育,；七月份：

2.學期末即暑假前安全教，發(fā)放《暑假致家長一封信》,，并回收回執(zhí),。

長白山池西區(qū)第一小學校。

大班學生的安全教育工作計劃篇十四

學生有自己的獨立想法,，不容易約束,。因此安全意識也就逐漸淡薄，會產生一些安全隱患,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全意識,，進行約束。加強班級安全工作,，是教育的一項基本任務和重要責任,。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針,，加大安全教育和輿論宣傳力度,，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育,。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內容，針對本班特點,，有計劃,，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識,，排除安全隱患,。

通過開展公共安全教育，造就學生的社會安全義務感,，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限制地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保證學生健康生長,。

一,、常規(guī)教育方面。

良好的習慣可以使人終身受益,，因此首先對學生強化常規(guī)教育,，樹立安全意識，形成良好的行為習慣,。加強安全教育,。要通過班隊活動、黑板報,、晨會課等對學生進行交通安全游泳,、食品衛(wèi)生、防火教育,。安全無小事,，責任重于山。安全教育要天天講,，時時強調,。要讓每一個學生都明確,，安全無小事，生命寶貴,，一定要珍愛生命,，防范未然。

二,、班干部的培養(yǎng)和使用,。

1、正確選擇和使用班干部,。班干部是同學的榜樣,，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,，他受老師管理,，但還要協(xié)助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體,、辦事認真,、愿為同學服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部,，要明確自己的職責,，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,，班干部不是一成不變的,，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,，全班學生積極向上努力追趕,，使班干部的隊伍不斷壯大。

2,、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用,。對班內的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領域發(fā)揮作用,。如：路隊制,、課外活動、體育課,、課間活動,、集體勞動、外出參觀等,，都要對班干部提出特殊要求,，明確職責，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人,。

三,、嚴格制度，加強教育,。落到實處,，杜絕事故，確保平安,。

四、嚴肅課堂紀律,。

1,、按時上下課，不準遲到,、早退或中途溜走,。

2、不準隨便調課,，考試時不許提前下課或放學,。

3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學生自由活動教師不在場的現(xiàn)象,，學生在哪活動,，教師要在哪指導。

五,、加強勞動安全管理,。

在勞動時，體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準,?；顒雍蛣趧訌姸纫m合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務,。勞動前班主任要點名,。勞動時要陪伴始終指導，結束時也要點名,。

六,、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查,。

七,、班級設施定期檢查。及時上報,。

對學生適時進行合理的評價,，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設,，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己,，讓學生在一個良好的班級中健康地成長,。

學生安全教育教學工作計劃對于整個學期教學的進行有指導作用，可以使教學有序的進行,！