方案的可行性研究是制定方案前必須進(jìn)行的一項重要工作。如何制定一個有效的方案是每個人都需要思考和解決的問題。下面是一些寫方案時常見的錯誤和誤區(qū),，希望能夠避免類似的問題,。

慶元旦活動方案分享篇一

晚會簡要流程：

1.布置會場2:30—4:30,。

2.彩排4:30—6:00,。

主持人串詞,，演員熟悉場地,，必須到,。

3.晚會開始時間6:30,，所有同學(xué)入場。

4.主持人致開幕詞,，開場舞(或一首能調(diào)動氣氛的開場歌),。

5.節(jié)目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40，8:20—8:40,。

1.真心話大冒險(傳氣球),。

所有同學(xué)圍坐成一圈，傳一只氣球,，主持人喊停時,，手持氣球的人要玩真心話或大冒險，或者用家鄉(xiāng)話說一段對白,，越經(jīng)典的越好,。比如：大話西游里的那個以往有一段。

2,、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集,，或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福資料,。)。

3,、猜電影,。

10個人分成2組，說出比較經(jīng)典的電影里的臺詞,，答對最多的組獲勝(能夠有親友團支持),。

4、能夠選兩排人,，三個一組,，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物,，剩下能看的那人指揮,。

6.節(jié)目結(jié)束9:00。

7.留下班委和部分同學(xué)打掃衛(wèi)生,，10人左右,。

慶元旦活動方案分享篇二

“風(fēng)雨送虎去，花鳥迎兔來”，20__年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,，多少期盼,、多少感動、多少輝煌,、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學(xué),，也取得了輝煌的成績。

有人說20__年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,，那么,，20__年的__中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃,。

元旦將至,，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,，進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，學(xué)校將舉行__年元旦文藝晚會,。

一、晚會主題：激揚青春,，暢想未來,。

二、參演對象：初一級,、初二級,、高一級、高二級,、團委(教工團支部),。

三、晚會組織形式及要求：

1,、每個班出一個節(jié)目,，形式不限;。

3,、各班要精心組織,，切實做好排練和表演的各項準(zhǔn)備工作;。

6,、各級長,、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺,，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸,、露背,、露臍衣服)。

四,、時間和地點：(初定)。

1,、時間：20__年12月30日(星期四晚);,。

2、地點：學(xué)校運動場,。

五,、表演形式：

1、聲樂類：合唱,、小組唱,、表演唱、歌伴舞;,。

2,、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;,。

3,、器樂類：獨奏、齊奏,、合奏等;,。

4、語言類：朗誦,、相聲,、小品等;。

5,、其他類：藝術(shù)體操,、武術(shù)表演、魔術(shù),、課本劇,、音樂劇、雜技,、模特表演等;,。

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場),，如確因表演需要超過5分鐘的,，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘,。

六,、報送節(jié)目要求：

2,、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

(1)落實職責(zé),，各音樂老師,、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;,。

3,、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負(fù)責(zé),。

七,、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語言藝術(shù)本文來自小草本站(小品,、話劇,、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外,。要求：發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),，表情自然,，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng),。

八,、獎項設(shè)置：

一等獎：2名。

二等獎：4名,。

三等獎：6名,。

優(yōu)秀獎：若干名;創(chuàng)作獎1名、人氣獎1名,、舞臺效果獎1名,。

九、評委：

組織部分專業(yè)教師和九年級,、高三年級各班文娛委員共同評分,。

學(xué)生評委輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

十、工作布置：

2,、舞臺設(shè)計：__(學(xué)生若干),。

3、場地布置,、舞臺監(jiān)督：__(包括舞臺工作人員,、節(jié)目催場員、計分員等),。

4,、燈光組：

5,、音響組：

6、服裝統(tǒng)籌：

7,、獎狀打印,、填寫：

8、后勤組：

9,、場地安排：

以上通知,，請貫徹執(zhí)行!

慶元旦活動方案分享篇三

節(jié)日知識：元旦，中國節(jié)日,，即世界多數(shù)國家通稱的“新年”，是公歷新一年開始的第一天,?！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》。中國古代曾以臘月,、十月等的月首為元旦,，漢武帝始為農(nóng)歷1月1日，并延用,。1949年中華人民共和國成立時得以明確,，同時確定農(nóng)歷1月1日為“春節(jié)”，因此元旦在中國也被稱為“新歷年”,、“陽歷年”（相對應(yīng)地,，春節(jié)稱為“舊歷年”、“陰歷年”等）,?！霸币辉~系中國“土產(chǎn)”已經(jīng)沿用4000多年。

一,、晚會主題：喜迎元旦成就夢想再創(chuàng)輝煌新年晚會,。

二、晚會目的：

1,、營造集團教育文化,，增強凝聚力；

2,、加強各部門之間的聯(lián)系與溝通,；

3、歡聚一堂,，共迎20xx,。

三、參演對象：渤海教育集團各教育部門（職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、中學(xué),、小學(xué),、幼兒園、素質(zhì)教育基地）及其他相關(guān)部門,。

三,、晚會演出時間、地點：

1,、時間：12月31號上午9：00,。

2、地點：體育館二樓,。

四,、活動流程：

1、節(jié)目征選：各部需準(zhǔn)備3個節(jié)目,，每個節(jié)目不超過6分鐘,，于12月20號15：00前將晚會節(jié)目報至集團辦公室，整場晚會共選拔12個節(jié)目參演,，時間控制在一個半小時以內(nèi),。

（注：各部需要的服裝道具、音樂等一律自行準(zhǔn)備）,。

2,、表演形式：以喜慶熱鬧為主的相聲、小品,、歌,、舞、戲曲,、情景劇,、器樂、詩歌朗誦等,。

3,、預(yù)演彩排時間、地點：

4,、晚會主持人及工作人員安排：

5,、晚會內(nèi)容及環(huán)節(jié)設(shè)計：

慶元旦活動方案分享篇四

20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響,，讓我們一起行動起來,，讓我們的班級變得更加團結(jié)，讓我們的班級生活變得更加精彩,。因?qū)W校要求,，特舉辦本次的元旦晚會。

一,、主辦方：x老師,。

二,、協(xié)辦方：班委。

三,、承辦方：全班全體同學(xué),。

四、活動主題：慶20xx年元旦晚會,。

五,、活動目的：展現(xiàn)自己，放飛青春,；增進(jìn)同學(xué)之間交流,，促進(jìn)班級團；提高班級疑聚力,。

六,、活動時間：待定。

七,、活動地點：xx綜合2班。

八,、活動形式：

1,、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2,、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等,。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目,。

4,，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)。

活動步驟：

1,、晚會準(zhǔn)備工作,，布置教室，擺放桌椅,，準(zhǔn)備音響等,。

2、主持人致開幕詞,，宣布晚會開始,。

3、主持人宣布晚會流程,。

4,、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目,。

5,、晚會結(jié)束時,，主持人宣布晚會結(jié)束，班主任講話,。

6,、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室,。

7,、晚會結(jié)束同學(xué)們早點回宿舍休息。

活動要求：全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目,，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目,，合唱要求自己找好合作伙伴,，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了,，希望大家參加晚會時穿暖和點,，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地,，希望大家積極準(zhǔn)備,，積極參加。

慶元旦活動方案分享篇五

一,、活動主題：

向xx快樂進(jìn)發(fā),！

二、活動目的：

為了慶祝xx年元旦的到來,，讓我們感受新年新氣象,，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

四,、活動地點：學(xué)校西操場,、各班教室。

五,、活動內(nèi)容：

（1）展示學(xué)生特長,，全員參與。

（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑,。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：

a,、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b,、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽,。

c、班級主題活動,。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,，以班級為單位，百花齊放,，才藝展示,，確定一項專項活動，如猜謎語,、講笑話,、相聲表演、成語接龍,、講故事,、詩歌朗誦、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項目,。

六、具體要求：

（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報,、手抄報（12月28日檢查、評比）,。

（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容,、形式等,，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行,。（12月28日上交方案）,。

（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞,。

七,、評獎辦法：

（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報,、手抄報及教室布置進(jìn)行評比,。

（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

（1）各班要精心策劃節(jié)目,，活動要全面,，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié),，不得提前,。

（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。

慶元旦活動方案分享篇六

金秋十月,，在此期間,，大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚了“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助,、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。

化生學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會,，讓全院師生共聚一堂,，增進(jìn)彼此感情，同時特別表達(dá)對09級新同學(xué)的關(guān)心與期望,。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章,。

一、晚會主題及意義,。

歡迎大一新生,、融合師生情誼、展示學(xué)院特色,，同時鍛煉同學(xué)的組織應(yīng)變能力,。開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學(xué)院的活力與和諧,，從而激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感,。且通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友,，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度,。

二、晚會形式及內(nèi)容,。

節(jié)目不限,、形式不限，以歌舞為主,，內(nèi)容盡量貼近主題,。

三、晚會面向?qū)ο蟆?/p>

（一）,、本次晚會以化生學(xué)院學(xué)生為主,、面向全校學(xué)生,。

四、晚會時間,。

五,、晚會地點。

六,、晚會流程,。

（一）晚會前期準(zhǔn)備。

1,、由宣傳部負(fù)責(zé)出2張海報,，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi),、外等人流量較多的地方,；1條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外,，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,，若被撕毀應(yīng)及時補貼。

2,、在晚會的前一周,，制作好節(jié)目單，（份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù)）,。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓,。

3、選派人員負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容,、方式,，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）,。

4,、選擇主持人：主持人數(shù)量在6個左右（包括歌舞和游戲主持）。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察,，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力,、組織能力,、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。,，組成風(fēng)格和組成方式不限,。主持人用語必須經(jīng)過審查。

5,、篩選晚會節(jié)目：包括歌舞類,，短劇類，才藝展示類，pop,、dv作品,，走秀等。另有領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的節(jié)目展示,。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌,，搶凳子,，擊鼓傳花等。

6,、晚會當(dāng)天場地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人,，場地布置負(fù)責(zé)人，晚會幻燈片負(fù)責(zé)人,，燈光負(fù)責(zé)人,，音響負(fù)責(zé)人，晚會結(jié)束后清理場地負(fù)責(zé)人等,。

（二）晚會當(dāng)天流程,。

1、晚會在《幸福拍手歌》中開始,。

2,、主持人致開場詞并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始。

4,、大型歌舞節(jié)目開場,。

5、播放新生報道及軍訓(xùn)期間的pop,。

6,、軍旅歌曲串燒。

7,、短劇小品類節(jié)目,。

8、現(xiàn)代舞,。

9,、游戲環(huán)節(jié)：請臺下同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與其中。優(yōu)勝者獲得獎品,。

10,、流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒,。

11、走秀等個人才藝展示（樂器,、快板,、朗誦等）。

12,、師生同樂節(jié)目,。

13、歌聲中,，主持人宣布晚會圓滿結(jié)束,。

七、迎新晚會預(yù)期效果及展望：

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦,，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,，樹立我院同學(xué)們踏實奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我院的風(fēng)采,，促進(jìn)各個專業(yè)的交流與相互了解,。

八、晚會后期工作：1,、書面總結(jié)2,、pop、照片等存檔,。

慶元旦活動方案分享篇七

1,、在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當(dāng)活動的小主人,，在美食節(jié)那天,，學(xué)做“小廚師”，自己動手制作美食中,、小班弟弟妹妹一起來分享,，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。

同時,，在籌備的過程中,，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來,，從中了解特色小吃,、民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識。

參與,、操作、品嘗,、分享

20xx年中旬

1,、利用班級qq群或班級論壇,，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程,，告知他們所要協(xié)助的'內(nèi)容,。

2、指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,，與孩子進(jìn)行“包飯團”方法的討論,，并做好文字記錄。

3,、調(diào)味用品,、食用油、鍋灶,，兒童雞翅,、南瓜餅、火腿腸,、紅薯條,、丸子、小饅頭等等,。

4,、地點：操場

（一）了解本次美食的東西。

（二）分配四位家長分發(fā)制作材料

（三）幼兒與家長協(xié)作穿簽,，將準(zhǔn)備好的生食品串成串

（四）教師巡回指導(dǎo)

（五）將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟

（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)

（七）班級輪流進(jìn)行自助餐的品嘗拍照活動

1,、提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全，防插傷手或他人

2,、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶,、油等

3、在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子,，不讓他們亂跑

4,、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,、果皮,，不說臟話、不大聲喧嘩,，更不可隨地大小便,。

慶元旦活動方案分享篇八

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好,！我們送走了快快樂樂的20xx年,，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們班的全體老師給大家拜個早年,，祝大家在新的一年里,，身體健康,、萬事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始,。

1,、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

新年小詩

雪花一片一片輕飛,，學(xué)問一點一點積累,，

親愛的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡,。

光陰一天一天不回,，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽------,，我是你們最大的安慰,。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi),，

親愛的爸爸媽媽------,，我會把明天變得更美。

2,、大合唱

3,、兒歌朗誦

我們班的小朋友雖然到中班的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng),，請欣賞兒歌朗誦《別說我小》,、大公雞……（兒歌、古詩串燒）

4,、親子游戲（1）

孩子是每個家庭的重心,，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么,，喜歡穿什么等等,，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,，就是想考驗一下各位家長,，看您對自己的孩子是不是真正的了解。

游戲玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

5、親子游戲（2）

小朋友們還想玩嗎,？那好，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”,，好不好,？

游戲規(guī)則：幼兒和家長坐成圈，隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西,，鼓聲停,，那樣?xùn)|西在誰手中，誰就站起來為大家表演一個節(jié)目,，節(jié)目的內(nèi)容和形式不限,。

6、溫馨贈送

下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán)：溫馨贈送,。請小朋友們把做好的賀年卡送給自己的好朋友,、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人,，并祝他們新年快樂,！

7、向家長講解元旦假期中的注意問題,，讓家長做好監(jiān)護(hù)工作,，以保證幼兒安全。

8,、活動結(jié)束,。再此祝家長新年快樂！

慶元旦活動方案分享篇九

活動目標(biāo)：

1.為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼,。

2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3.讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡。

2.《新年好》背景音樂,。

活動過程：

一 ,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1.配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美。

2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

二,、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

2.教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短,、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位，讓幼兒看清楚,。

3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法,。

4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5.賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1.幼兒制作賀卡時,，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2.可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字,。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰,？為什么,？

2.送賀卡時，需要跟別人說什么,？

3.教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂,。

四,、延伸活動：

1.教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

慶元旦活動方案分享篇十

為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù),，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,，此次比賽包括慢跑、年級特色活動,，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視,，積極操練,，迎接比賽。具體事宜如下：

一,、參加對象：

初一至高二年級全體學(xué)生,。

二、比賽時間：

比賽時間：第十八周,，具體時間另定,。

比賽地點：學(xué)校大操場。

三,、比賽方法：

1．以年級為單位進(jìn)行比賽,，全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后,，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）,。

3.各年級統(tǒng)一音樂。

4．音樂停止后,，整隊,，退場。

四,、人員安排：

評委：xx,。

統(tǒng)分：xx。

廣播：xx。

攝影：xx,。

五,、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。

1．進(jìn)場（5分）,。要求做到快,、靜、齊,。

2.慢跑（40）,。隊列整齊劃一，跑步動作要求準(zhǔn)確,、到位,、節(jié)奏感強。

3．大課間活動（40分）,。要求講究實效,，學(xué)生參與率高，活動安全有序,，強度,、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素,、動作熟練,、玩得開心。

4.活動特色（10）,。積極陽光,、健康向上，符合中學(xué)生的特色,。

5．退場（5分）,。要求動作迅速，步伐整齊,，退場合理有序,。

六、獎勵方法：

分年級取一等獎兩名,、二等獎三名,。

備注：希望各班加強對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練，爭取賽出好成績,。未盡事宜,，另行通知，雨天順延,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

慶元旦活動方案分享篇十一

20xx年即將臨近，xx市委,、政府決定元旦及春節(jié)期間對全市困難群眾開展“送慰問,，大走訪”活動，把黨和政府的溫暖送至千家萬戶,，讓他們感激黨的恩情,，共同構(gòu)建和諧社會。

今年“送溫暖”幫扶救助活動是按照省,、市下發(fā)的《關(guān)于切實解決當(dāng)前困難群眾生活問題的通知》要求,，以幫助我縣農(nóng)村困難群眾基本生活為出發(fā)點，集中時間,、集中力量為農(nóng)村特困群眾進(jìn)行資金及生活必需品救助,，是構(gòu)建和諧肅寧的一項重要工作，也?；ňW(wǎng)是縣委,、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門一定要高度重視，把這項工作作為年前的重要任務(wù)抓緊抓好,，切實解決好農(nóng)村困難群眾的生活問題,，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。

今年“送溫暖”走訪慰問活動中的救助對象是：農(nóng)村優(yōu)撫對象,，農(nóng)村低保戶,、農(nóng)村低保邊緣戶、五保戶和農(nóng)村因大病致貧戶,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合救助款物發(fā)放工作,，縣直各部門對自己分包的救助對象以“三個一”（每戶100元錢、一袋面,、一桶油）的`形式進(jìn)行救助慰問,。

各相關(guān)單位一定要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，制定出切實可行的走訪慰問方案,，落實好救助資金、物品和工作人員,，真正把這項工作做深,、做細(xì)。單位一把手要親自抓,、親自布置,、親自帶隊深入到所分包的困難戶家中,，把溫暖送到困難群眾心中?；顒娱_展期間,，縣委、縣政府“兩辦”督查部門將對此項活動進(jìn)行督促和檢查,，嚴(yán)禁走形式,、走過場。

慶元旦活動方案分享篇十二

一,、活動宗旨：

辭舊迎新,、全員參與，過一個祥和,、快樂的新年,。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與,，切實提高教職工的身心素質(zhì),，在各項活動中，增進(jìn)同事間的團結(jié)與友誼,，增強凝聚力,，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍,。

二,、活動參加對象及時間：

參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00,。

三,、活動內(nèi)容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間：8：30-9：20,。

活動負(fù)責(zé)人：xxxx,。

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法：參加人員獲活動紀(jì)念品一份,。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50),。

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室,。

活動負(fù)責(zé)人：xxxx,。

2、羽毛球,。

活動地點：塑膠操場,。

活動負(fù)責(zé)人：xxx。

3,、娛樂紙牌,。

活動地點：大一班活動室,。

活動負(fù)責(zé)人：xxxx。

四,、活動要求及人員安排：

(一)活動要求：

1,、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。

3,、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;,。

(二)活動人員安排：

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

組員：xxx。

2,、獎品組：

負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室,。

3、后勤組：

負(fù)責(zé)人：xxx,。

人員：保育員,、食堂人員及門衛(wèi)保安。

慶元旦活動方案分享篇十三

1,、嘗試自主閱讀故事的第二部分,，通過模仿動作和表情來理解故事。

2,、通過畫面的排序,，掌握第二部分故事的梗概，能用疊加的句式有序的講述畫面內(nèi)容,。

3,、在找跳蚤的活動中,，體驗繪本的奇妙和快樂,。

活動準(zhǔn)備：

1、已經(jīng)閱讀繪本的第一部分,。

2,、繪本ppt。

3,、線索圖若干,。

活動過程：

一、集體閱讀,，提取幼兒的已有經(jīng)驗,。

1、出示圖書,。

師：這本書叫什么名字?

師：上次,，我們一起看過了這本書的第一部分,，今天繼續(xù)把這本書看完，一起來找一找這本書中好玩的地方,。

2,、集體閱讀第一部分。

師：我們先把第一部分一起再來看一遍,。

師：在打瞌睡的房子里,，都有誰在睡覺?

(引導(dǎo)幼兒用完整的話或者是故事中的語言來回答。),。

師：在第一部分中,，出現(xiàn)的最多的一句話是什么?

(房子里每個人都在睡覺)。

師：每個人都在睡覺嗎?誰不在睡覺?

師：猜猜接下來發(fā)生了什么事?我們一起來看故事的第二部分,。

二,、自主閱讀，激發(fā)幼兒的閱讀興趣,。

1,、幼兒自由閱讀，提出閱讀要求,。

師：閱讀的時候需要注意什么?

(安靜的閱讀,，一頁一頁翻，仔細(xì)觀察畫面,。,。。,。,。。),。

幼兒自由閱讀,。

師：你發(fā)現(xiàn)了什么好玩的事情?

幼兒通過自己的觀察表達(dá)自己的想法。

2,、師幼逐頁共同閱讀繪本,。

出示ppt1(畫面一)。

師：這里發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問：老鼠怎么了?他為什么會這樣?會和誰有關(guān)?),。

教師小結(jié)：不睡覺的跳蚤,，咬了老鼠一口。

教師對個別幼兒提問：你知道這里發(fā)生了什么事嗎?能用剛才老師的話來說一說嗎?

師：我們一起來做一下“咬”的動作,。

出示ppt2：(畫面2,、3、4,、5),。

師：你看懂了哪幅畫?

根據(jù)幼兒的回答點擊相應(yīng)的畫面,。

畫面二：

師：你發(fā)現(xiàn)了什么?(貓?zhí)似饋恚芎ε?貓是被誰吵醒的?

教師小結(jié)：老鼠嚇了貓一跳,。

師：誰嚇了誰一跳?(幼兒重復(fù)老師的話：老鼠嚇了貓一跳),。

師：貓的表情是什么樣的?誰能來模仿一下貓的表情和動作?

畫面三：

師：我們看看接下來發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問：誰醒了?他是怎么醒的?)。

師小結(jié)：貓抓了狗一把,。

師：狗的表情是什么樣的?

師：接來下誰會醒呢?他是怎么醒的?誰來猜猜看?

畫面四：

師：誰來說說你的發(fā)現(xiàn)?

師小結(jié)：狗踢了小孩一腳,。

師：小孩的動作是什么樣的?(師：我們把這個動作叫做四腳朝天)。

師：我們一起來做一下四腳朝天的動作,。

師：老奶奶還會繼續(xù)睡嗎?為什么?

幼兒預(yù)期故事內(nèi)容,。

師：我們一起接著往下看。

畫面5：

師：老奶奶被誰撞了一下?

師小結(jié)：小孩撞了老奶奶一下,。

師：老奶奶會發(fā)生什么事呢?

師：剛剛觀察的四個畫面中,，誰先醒的?然后呢?它的順序是什么樣的?

出示ppt3：(畫面6)。

師：老奶奶把床壓垮了,。

出示最后一頁畫面,。

師：打瞌睡的房子還在打瞌睡嗎?你從哪里看出來的?(有陽光，彩虹,，窗戶打開了,，大家都在玩耍)。

三,、完整閱讀,，感知故事的整體性。

師：我們在給畫面排隊,，欣賞課件的過程中看完了這個故事,，這個故事有趣嗎?讓我們再來感受一下這個好玩的故事。

四,、趣味閱讀,，體會閱讀的快樂。

師：故事中,，不打瞌睡的是誰?

師：小跳蚤雖然很小,，但卻是故事中非常關(guān)鍵的一個角色?為什么關(guān)鍵呢?

師：故事里什么時候提到他的?

師：你知道他什么時候開始藏到書里面的呢?

師：其實他很早就藏在畫面里了,，不信你往回翻,，在第二個畫面，他就在椅子背上了,，一個小黑點,，還有一圈光暈。他還在悄悄移動呢,，從椅背移到了扶手上,，又從扶手移到了水罐上,。

慶元旦活動方案分享篇十四

為慶祝20xx年元旦，為了加強年級組各班同學(xué)之間的交流,，展示同學(xué)間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神,，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌,，陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦,，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動,。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心,。

12月31日上午8：30在校中操場舉行,。

1.充分利用年級組資源，開動腦筋,，每個年級組報送一個節(jié)目,，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣,，不少于兩首歌曲,，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明,、內(nèi)容健康積極向上,，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷?？梢杂蓄I(lǐng)唱,、伴唱、重唱,、朗誦等形式,，可以變換隊形，老師,、學(xué)生指揮均可,。（年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),，并進(jìn)行抽簽）

2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動,。（時間：12月30日下午班會課）

1.音響由少先隊負(fù)責(zé)?；顒訖M幅舞臺布置由總務(wù)處負(fù)責(zé),。攝像由江海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé),。體育組負(fù)責(zé)劃好場地,，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負(fù)責(zé),，場地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé),。化妝由各年級組負(fù)責(zé),。

2.評委由金長娟,、葉松金、胡小蘇,、余建紅,、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅,。收記分表：舒立新,，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝,。

3.活動主持人：兩名學(xué)生（主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé)）,。

4.場內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序,，組織好學(xué)生,，提前2個節(jié)目到臺下準(zhǔn)備，并組織好學(xué)生上場,、下場,。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班,。

1.評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康,。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美,，有感染力,。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（2分）,。精神飽滿,，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場,、退場過程安靜,、整齊、有序,。（2分）

2.設(shè)獎：一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,，頒發(fā)獎狀,。

1.主持人宣布活動開始，升國旗,，奏國歌,。（主持人）

2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（程國營校長）

3. “慶元旦”活動開始,。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序,。）

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習(xí),，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全,。

3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮,、紙屑等廢棄物,，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查,。

慶元旦活動方案分享篇十五

策劃者：陳金琴,。

班級：市場營銷080。

2009—2010年市場營銷0801班團支部活動策劃,。

分享會,。

大家在學(xué)習(xí)之余，積極響應(yīng)團工委號召,，積極參加班級活動,，放松心情，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,，加深同學(xué)之間的情誼,。

二．活動目的第一，讓同學(xué)們通過交流展示自我,，展示自己的風(fēng)采,，共同成長，在大學(xué)生活里留下美好的回憶,。

第二,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們更加團結(jié)友愛。

三．活動主題,。

“分享成長,，收獲喜悅“。

2010年5月22日晚上19:00—21:30,。

策劃者：陳金琴王海麗,。

組織者：劉嘉飛，陳金琴,，劉思思,，王海麗。

第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00—20:00）1．,。

3．第一個環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié),，由同學(xué)們分享自己的故事，自己看到的,，見到的……讓同學(xué)們了解一個不一樣的自己與他人,，在分享中收獲關(guān)于成長的故事（分享可以借助ppt，可以敘述形式不限）1.分組（隨機把全班同學(xué)分為五組,，每組六人）,。

3.如果誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰，則她所在組加分,。

4.積極提問的組也有相應(yīng)加分,。

5.最后統(tǒng)計累計加分，評出冠,，亞,，季軍，并給予鼓勵獎,。

第三環(huán)節(jié)團隊游戲——我的海報我做主,。

主旨：從側(cè)面關(guān)心了解同學(xué)。

這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說的話寫在便利貼上,，可以是對某個人說的話,，可以是對班級的,，也可以是對本次活動的,。

七．人員安排,。

主持人：劉嘉飛陳金琴。

后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲,。

后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā),，及時解決同學(xué)們提出的問題；維持現(xiàn)場秩序,，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃教室的衛(wèi)生,。

來自 m.sevw.cn

八．注意事項,。

1.維持現(xiàn)場活動秩序，后勤保障人員安排好各小組座位,，2.保管好物品及分發(fā),，對物品去向做好記錄。的正常播放,，做好備選方案,。

4.評委及后勤保障人員提前到教室布置活動場地,。

九．物資準(zhǔn)備,。

筆記本電腦桌子氣球獎品清潔用品筆紙。

市場營銷0801團支部2010年5月18日,。

附件：圖片資料,。

圖一：由主持人講解活動主題。

圖二：同學(xué)上臺分享各自的故事,。

圖三：積極參與其中貼鼻子游戲,。

通過“暑期夏令營”，各位同學(xué)在陽朔好多的著名景點,，對當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和人習(xí)俗文化都有了深刻的認(rèn)識和了解,。我們這次的夏令營不止是去學(xué)習(xí)和游玩，而是深入到當(dāng)?shù)氐奈幕?，所以此次行程各位同學(xué)肯定經(jīng)歷了不少也收獲了不少,。因此，我們有必要組織一次分享會,，把同學(xué)們召集在一起,，談?wù)剟倓傔^去的短暫而又快樂的時光；談?wù)劥舜蜗牧顮I的奇聞趣事,；談?wù)劯髯缘母惺荏w會,；談?wù)剬ξ覀兎?wù)的評價與建議等等。通過這樣的活動既可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，也可以增進(jìn)客戶與我們之間的信任與感情,，更可以完善我們的服務(wù)提高我們的知名度，為下次提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)積累經(jīng)驗,。

維護(hù)現(xiàn)有客戶,、拓展新客戶三、活動主題:,。

“分享成長,、收獲喜悅”四、活動地點：

深圳市龍崗文化館b區(qū)1號門（公交建設(shè)大廈站）,。

一,、活動流程及工作安排,。

活動前期工作安排。

活動流程及當(dāng)天工作安排,。

中山營業(yè)部開展學(xué)習(xí)分享會活動方案為進(jìn)一步提升管理人員素質(zhì),、加強各類知識的貯備、提升團隊協(xié)作力,、真正實現(xiàn)從組織學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變,，建立精英組織梯隊，中山營業(yè)部計劃開展學(xué)習(xí)分享會活動,。

活動目的：

通過活動一起分享學(xué)習(xí),、生活、情感,、工作心得,，交流工作方法及經(jīng)驗。更多的從生活,、工作,，大事小事中體會真理，升華情感,，從而樹立正確的人生觀,、價值觀，達(dá)到思想統(tǒng)一,，提升團隊執(zhí)行力,、協(xié)作力的目的。

參加人員：

成員由兩部分組成,，第一部分是營業(yè)部各班長,、組長。第二部分為自愿報名的同事,。

自愿報名的同事須會前準(zhǔn)備好自己的生活感悟,，工作、學(xué)習(xí)體會等,，在會上與大家一起分享,。

活動形式。

暫定每周一次,，具體時間另行通知,。

報名時間及方法。

慶元旦活動方案分享篇十六

一,、演習(xí)的目的：為進(jìn)一步強化提升物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力,，規(guī)范和加強消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,，20xx年6月2日,，**市停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練,。

二、消防演習(xí)程序,。

（1）發(fā)生火警,，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當(dāng)班隊長,，當(dāng)班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認(rèn),、支援。

（2）經(jīng)確認(rèn)火警屬實,，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo),，按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

（3）公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進(jìn)行滅火和救人工作,。

（1）引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,，護(hù)送行為不便者撤離險境,，在自身安全完全得到保證的'前提下,，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi)；安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,，并安撫穩(wěn)定其情緒,。

（2）疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始,，使公司業(yè)主不到處亂跑,。

（3）疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛發(fā)巾、手帕或其它衣物,、物品堵住口鼻,。

（1）保安部和義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備,。

（2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,，并及時撲滅蔓延過來的火焰。

（3）針對不同的燃燒采用不同的滅火方法,。

（4）組織人員仔細(xì)復(fù)查明火,、暗火、余火情況,，防止死灰復(fù)燃,。

（1）火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場,，維護(hù)好園區(qū)外圍秩序。

（2）火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū),，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入著火區(qū)域,。

（3）指導(dǎo)疏散人員離開,，保護(hù)好消防器材，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離,。

三,、實戰(zhàn)操作（園區(qū)堆放固體物料火災(zāi)）。

主要使用消防器材--干粉滅火器,。

使用方法1）使用手提式干粉滅火器時,，應(yīng)手提滅火器提把，迅速趕往著火處,。

2）在距離起火點5米左右,，放下滅火器。在室外使用時,，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向,。

3）使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次,，使筒內(nèi)干粉松動,。

4）如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險銷,，

一只手握住噴嘴,，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來,。

5）用干粉滅火器撲救火災(zāi)時,，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射,，并由遠(yuǎn)而近,，左右掃射，快速推進(jìn),，直至把火焰全部撲滅,。

（1）由保安使用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場操作。

（2）參加人員四人分成一組,，輪換上場進(jìn)行實際操作,，體驗正確動作要領(lǐng)。

（3）余火撲滅后,，要用沙土全部覆蓋,。