在方案執(zhí)行過(guò)程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)方案,。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,，確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。希望以下的方案案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙鉀Q問(wèn)題的思路和方法,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇一

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子、老師,、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,，在活動(dòng)中感知愛(ài)、體驗(yàn)快樂(lè),，積極參與活動(dòng),。

【活動(dòng)時(shí)間】。

20__年12月26日(暫定),。

【活動(dòng)地點(diǎn)】,。

學(xué)校大操場(chǎng)。

【活動(dòng)形式】,。

親子操表演,、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排,。

親子游戲：各班自備親子游戲,，包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。

【活動(dòng)流程】,。

(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：鑼鼓炮竹慶新年),。

1、主持人入場(chǎng),、活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星)。

3,、小朋友入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),。

4、領(lǐng)導(dǎo)介紹,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

6,、家長(zhǎng)入場(chǎng),。

7、親子操表演(全體幼兒,，老師及家長(zhǎng)),。

8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行),。

【人員安排】,。

總策劃：馮蘭,。

策劃：王雪梅喻文晴,。

主持：喻文晴劉敏。

領(lǐng)隊(duì)：各班老師,。

親子操領(lǐng)操：陳應(yīng)華楊容王月華徐波方青琳岳玉林鄧茸,。

音樂(lè)播放：李江。

安保：陳光文,。

攝像：陳明星張清州,。

照相：蔡光紅劉相庭。

【物品準(zhǔn)備】,。

1,、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份(參與者均有)。

2,、新年禮物：每位幼兒一包糖果,，一盒酸奶。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇二

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,，在活動(dòng)中感知愛(ài),、體驗(yàn)快樂(lè)，積極參與活動(dòng),。

20xx年12月26日(暫定)

學(xué)校大操場(chǎng)

親子操表演,、親子體能游戲,。

親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。

親子游戲：各班自備親子游戲,，包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則),。

(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：鑼鼓炮竹慶新年)

1、主持人入場(chǎng),、活動(dòng)開(kāi)始

2,、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng)、戚曉梅,、雷華澤,、陳明星)

3、小朋友入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

4,、領(lǐng)導(dǎo)介紹

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

6、家長(zhǎng)入場(chǎng)

7,、親子操表演(全體幼兒,，老師及家長(zhǎng))

8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)

總策劃：馮蘭

策劃：王雪梅,、喻文晴

主持：喻文晴,、劉敏

領(lǐng)隊(duì)：各班老師

親子操領(lǐng)操：陳應(yīng)華、楊容,、王月華,、徐波、方青琳,、岳玉林,、鄧茸

音樂(lè)播放：李江

安保：陳光文

攝像：陳明星、張清州

照相：蔡光紅,、劉相庭

1,、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份(參與者均有)

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果,，一盒酸奶

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇三

一,、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日。

二,、活動(dòng)人員：

全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）。

2、生活活動(dòng),。

3,、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(lè)（新年好）,。

過(guò)程：

1)律動(dòng)"新年好"。

a．放鞭炮準(zhǔn)備：

每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)"爆竹"后,，雙手上舉,，口中喊道"砰啪"，就算送到一個(gè),。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

b．運(yùn)彩球準(zhǔn)備：

彩色的球,、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

c．剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

d．搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e．開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6--8人）組成一列火車(chē),，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝,。（必須下蹲走）f．袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

g．揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

h．趕雙球準(zhǔn)備：

一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì),；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球）,，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

i.踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇四

具體內(nèi)容：

【系列活動(dòng)一："快樂(lè)成長(zhǎng)"才藝比賽】。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各園區(qū)可根據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參與,，以跨班參賽的形式進(jìn)行，每班教師各承辦一項(xiàng)比賽,，并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備,。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：開(kāi)杯樂(lè)（科學(xué)）。

準(zhǔn)備：套盒玩具三套,，桌子兩張,，座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干,。

規(guī)則：2或3人一組同時(shí)參賽,，根據(jù)套盒玩具，會(huì)把玩具從大到小壘高,，完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì),，若又對(duì)又快，則得貼紙兩張,。

活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)樂(lè)（語(yǔ)言）。

準(zhǔn)備：提前告知家長(zhǎng)配合,，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,，較熟練地誦讀。規(guī)則：幼兒依次展示,，根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,，分別得1—3個(gè)貼紙。活動(dòng)三：涂涂樂(lè)（美術(shù)）,。

準(zhǔn)備：圣誕樹(shù)畫(huà)紙,、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干,。

規(guī)則：幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,，并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)（1—3張貼紙）,。

活動(dòng)四：闖關(guān)樂(lè)（健康）,。

準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地（彩虹隧道、體操墊,、彩圈若干）,。

規(guī)則：設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊,、跳彩圈三個(gè)連續(xù)"闖關(guān)"小游戲的情境,，引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)五：疊疊樂(lè)（生活）,。

準(zhǔn)備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2—3張,。

規(guī)則：5人一組同時(shí)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2—3次，做到較平整,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇五

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);,。

早操活動(dòng);9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì),。

1,、通過(guò)親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂(lè)、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

3,、親子活動(dòng)的人員安排,，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2,、專心協(xié)力吃果果。

提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。

出處 m.sevw.cn

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成,，四個(gè)家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩,，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí)。

3,、放鞭泡,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

4,、傳紙杯(雙親和孩子),。

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲,。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

6,、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

7,、剝桔子。

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

8、搶氣球游戲,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇六

2,、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3,、增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,、親子情,。

小班教室。

1,、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子,。

女孩子：紅色上衣,、黑色褲子，

2,、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則,。

3、各親子游戲道具,、獎(jiǎng)品等,。

一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看,。

二,、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。

一,、8：00——9：30幼兒化妝,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

二,、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目,。

1、歌曲大連唱,。

2,、長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球。

3,、集體舞《玩具暢想》,。

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生,。

5,、舞蹈《啦啦操》。

6,、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》,。

7、舞蹈《noboday》,。

8,、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》,。

9、雙人舞《今天你要嫁給我》,。

10,、手語(yǔ)表演《感恩的心》。

游戲方案：每4個(gè)家庭為一組,，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲,。

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭,，幼兒雙手著地,，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到終點(diǎn)者為勝者,。

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn),，游戲開(kāi)始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,，幼兒把氣球放在凳子上,，氣球先被坐破者為。

參加的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵,。

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭,，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn),。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上,，聽(tīng)到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),，先到達(dá)起點(diǎn)的為。

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,，氣球里面放好小紙條,，紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱，游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇七

為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，整合教育資源,，豐富學(xué)生校園文化生活,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康全面發(fā)展，提高師生文化品位，在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容與地點(diǎn)：（20xx年12月31日即19周一）。

時(shí)間：9：30———11：30,。

內(nèi)容：文藝表演,。

地點(diǎn)：體育館。

11：40———12：10—學(xué)生小吃會(huì)餐廳,。

11：40——12：10—親子共讀（家長(zhǎng)講座）體育館,。

12：10——12：35—家長(zhǎng)小吃會(huì)餐廳。

13：00——15：00—親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)外操場(chǎng),。

1,、袋鼠跳（15米）。

方法：孩子與家長(zhǎng)組合,，家長(zhǎng)與孩子都在一個(gè)大口袋里，孩子在前,，家長(zhǎng)在后,，兩人抓住口袋一起向前跳，隊(duì)形采用迎面接力的.隊(duì)形,，分為ab兩組相向進(jìn)行接力,。（學(xué)生,、家長(zhǎng)各14人）,。

2、兩人三足跑（30米）,。

方法：家長(zhǎng)和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,，站在起跑線后面,，聽(tīng)到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點(diǎn),，注意在跑的過(guò)程中,，家長(zhǎng)不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合,。最后看誰(shuí)能又快又好地到達(dá)終點(diǎn),，時(shí)間用的最少者為勝。（學(xué)生,、家長(zhǎng)各14人）,。

3、親子二人行（30米）,。

方法：孩子手拿接力棒拉住家長(zhǎng),，站在起跑線后，聽(tīng)到發(fā)令后，沿著直線跑道穿過(guò)一定的障礙,，在跑的過(guò)程中,，接力棒一定同時(shí)在孩子和家長(zhǎng)手里，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)后,，最后看誰(shuí)能又快又好的到達(dá)終點(diǎn),，用時(shí)少者為勝。

4,、家長(zhǎng)拔河比賽,。

備注：1、每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)至少參加二,、三,、四項(xiàng)的其中一項(xiàng)。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（獎(jiǎng)狀）單項(xiàng)團(tuán)體,。

xxxx小學(xué)德育處。

xx年12月17日,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇八

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng),；親子活動(dòng)；早操活動(dòng),；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng),；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、透過(guò)親子游戲，增近親子情感,。

2,、透過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂(lè)、音箱,、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

活動(dòng)過(guò)程：

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2,、傳紙杯（雙親和孩子）,。

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

3,、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力,，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

4、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

5、搶氣球游戲,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)：

本次親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，這是新年最好的禮物。最后,，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè),、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火,！

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇九

孩子上幼兒園半年了,，胖了一點(diǎn)，也活波了些,，在家里,，總冷不丁地說(shuō)一首兒歌，或者學(xué)著大人的模樣講一串道理,。一直對(duì)幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育,，讓孩子這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著？這次,，有幸參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng),，對(duì)學(xué)校的教育方式有了全面的了解,。

活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié),，活動(dòng)場(chǎng)地圍成了一個(gè)半圓形,，家長(zhǎng)在兩側(cè)，孩子在中間,，老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目,。孩子們排成兩排，女孩坐在前排,，一致地雙手交叉疊放在腿上,，活脫脫的一個(gè)個(gè)小淑女，男孩站在后排,，將手背在身后,，個(gè)個(gè)彰顯著紳士風(fēng)度。只三歲多的孩子,，能學(xué)做這些禮儀實(shí)屬不易,。接下來(lái)，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下唱歌,、跳舞,、識(shí)字，給家長(zhǎng)不斷地帶來(lái)驚喜,，現(xiàn)場(chǎng)不斷響起熱烈的掌聲,。作為一個(gè)三歲孩子的家長(zhǎng)，我深知育兒不易,，xx班的四個(gè)年輕的老師,，每天要照顧十八九個(gè)孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)這么多的禮儀,、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛(ài)好，實(shí)屬不易,！

第二個(gè)環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)們也是各顯其能，為了孩子的健康成長(zhǎng)也是鼓足了勁要拼一把,。榜樣的力量是無(wú)窮大的,，廣場(chǎng)舞、律動(dòng)操紛紛被搬上這個(gè)即興的舞臺(tái),，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶動(dòng)下開(kāi)始放開(kāi)自己,，無(wú)形中增長(zhǎng)了膽量。老師還設(shè)置了運(yùn)球球,、踩氣球,、搶凳子等親子游戲,，活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，也為家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子創(chuàng)造了載體,。

在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中,，大家不知不覺(jué)地進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性,，見(jiàn)到堆積如山的零食,，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后,，均開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),。家長(zhǎng)和老師有意引導(dǎo)分享，但終究抵不過(guò)孩子貪吃的自然規(guī)律,，也就只能笑看著孩子們的吃相,！

這次親子活動(dòng)，讓我切身地感受到：教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，滲透在生活的方方面面,，要想教育出一個(gè)身心健康的孩子，需要學(xué)校和老師的努力,，更需要家長(zhǎng)的努力,，“言傳身教以身作則”才是家長(zhǎng)最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)與與孩子共度,，也希望xx幼兒園越辦越好,！

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十

為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛,，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,，給師生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)陽(yáng)光操,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、古詩(shī)文,、講故事,、寫(xiě)字、制作賀卡,、文藝匯演等形式,，通過(guò)跳繩、踢毽,、羽毛球,、乒乓球等體育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍,，增強(qiáng)師生集體榮譽(yù)感和分享意識(shí),，在活動(dòng)中滲透“分享”教育，使師生更加熱愛(ài)朝夕相處的校園生活,。

本次活動(dòng)共分兩個(gè)部分,。

第二階部分是以“熱愛(ài)集體學(xué)會(huì)分享”為主題舉辦學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，每班確定兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，節(jié)目不拘形式,，內(nèi)容多樣、健康,、活潑,，聯(lián)歡期間為期中測(cè)評(píng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。

12月31日下午

宿舍樓前

1,、各班以“分享”為主題出一期慶元旦黑板報(bào),。（12月25日查）

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位準(zhǔn)備,，各班主任負(fù)主責(zé),，同年級(jí)同班科任教師負(fù)次責(zé)，各班要有符合主題的活動(dòng)內(nèi)容,、內(nèi)容形式及串詞等,。（12月10日上報(bào)確定好的節(jié)目?jī)?nèi)容及串詞）。

3,、每位學(xué)生為父母,、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,，活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示,。活動(dòng)結(jié)束后,，每班選出3件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比,、展示。

1,、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,，對(duì)賀卡、黑板報(bào),、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)比。

2,、本次活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀班級(jí)集體獎(jiǎng),，優(yōu)秀表演個(gè)人獎(jiǎng)。

組長(zhǎng)：張新四（全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：各班主任（組織協(xié)調(diào)自班節(jié)目順利進(jìn)行）其他：李國(guó)煜（負(fù)責(zé)音響調(diào)試和主持串詞）

樊武輝（負(fù)責(zé)學(xué)生入場(chǎng)和活動(dòng)攝像）胡保存（負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒）

1,、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng),。

2、活動(dòng)時(shí)間要各班確保安全第一,，紀(jì)律第一,，喜慶第一，衛(wèi)生第一,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后自覺(jué)清理?yè)焓袄行蚱桨卜祷亟淌?，?/p>

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十一

一,、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日。

二,、活動(dòng)人員：

全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）。

2,、生活活動(dòng),。

3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名,、音樂(lè)（新年好）。

過(guò)程：

1）律動(dòng)"新年好",。

a,、放鞭炮準(zhǔn)備：

每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)"爆竹"后，雙手上舉,，口中喊道"砰啪",，就算送到一個(gè),。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

b,、運(yùn)彩球準(zhǔn)備：

彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

c,、剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

d、搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e、開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē),，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）f、袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

g、揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

h,、趕雙球準(zhǔn)備：

一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì),；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球）,，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

準(zhǔn)備：氣球玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂(lè)響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十二

激發(fā)寶寶參于活動(dòng)的興趣。

開(kāi)火車(chē)游戲音樂(lè),。

1,、播放音樂(lè)教師帶寶寶一起開(kāi)火車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。

2,、教師帶寶寶跟音樂(lè)一起做操,。

點(diǎn)評(píng)：這一時(shí)期的寶寶，動(dòng)作發(fā)展進(jìn)入記憶只能學(xué)習(xí)階段,。在家媽媽?xiě)?yīng)該每天定時(shí)和寶寶來(lái)做操,，只要是寶寶喜歡的，都可以讓寶寶來(lái)做模仿,。

二,、齊齊開(kāi)心――小背簍。

1,、體驗(yàn)在媽媽背上的快樂(lè),。

2、通過(guò)撫摸寶寶的觸覺(jué),，增強(qiáng)寶寶的敏感度,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《小背簍》兒歌。

活動(dòng)過(guò)程：家長(zhǎng)背起孩子走成一個(gè)圓圈,，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳,。

三、明星寶寶――歌唱表演,。

活動(dòng)目的：感受節(jié)日的快樂(lè),，培養(yǎng)寶寶的自信和膽量。

1,、歌唱;新年好,、好媽媽、打電話,。

2,、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺(tái),、小貓,。

四、快樂(lè)時(shí)光――好玩的彩帶,。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)玩彩帶教家長(zhǎng)善于運(yùn)用身邊的物體讓寶寶進(jìn)行一物多玩,。

2、能在武安彩帶中使寶寶進(jìn)行多種身體活動(dòng),，感受快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備;各種顏色的皺紋紙(長(zhǎng)30厘米、寬5厘米),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請(qǐng)寶寶撕,、家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙。

點(diǎn)評(píng)：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉,。

2,、揮彩帶：上下?lián)]動(dòng)彩帶走走走，雙手自由揮動(dòng)彩帶,，讓孩子充分活動(dòng)身體,。

點(diǎn)評(píng)：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受快樂(lè),。

3,、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),。

點(diǎn)評(píng)：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力量,，彩帶飄飄隨風(fēng)擺動(dòng)、五顏六色,，孩子會(huì)感到很快樂(lè),。

4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來(lái)當(dāng)尾巴父母來(lái)捉,。

點(diǎn)評(píng)：這樣做可以增加母子間的親情,，更加增進(jìn)孩子的游戲興趣。

五,、涂鴉時(shí)代――米羅可兒《新年好》,。

活動(dòng)目的：

1、嘗試畫(huà)放射狀的直線,。

2,、感受快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色印尼紙,，金,、銀筆，金銀亮紙,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、用金,、銀筆畫(huà)煙花。

2,、親自粘貼碎紙,。

點(diǎn)評(píng)：孩子畫(huà)一畫(huà)綻放的煙火，看一看誰(shuí)的煙火最多最美,。感受節(jié)日的快樂(lè),。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十三

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子,、老師,、家長(zhǎng)和同伴之間的`感情，在活動(dòng)中感知愛(ài),、體驗(yàn)快樂(lè),，積極參與活動(dòng)。

20xx年12月26日（暫定）,。

學(xué)校大操場(chǎng),。

親子操表演、親子體能游戲,。

親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排,。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）,。

（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：鑼鼓炮竹慶新年）,。

1、主持人入場(chǎng),、活動(dòng)開(kāi)始,。

2、領(lǐng)導(dǎo)就位,。

3,、小朋友入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。

4,、領(lǐng)導(dǎo)介紹,。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

6,、家長(zhǎng)入場(chǎng)。

7,、親子操表演（全體幼兒,，老師及家長(zhǎng)）。

8,、親子體能游戲（每班分散進(jìn)行）,。

總策劃：

策劃：

主持：

領(lǐng)隊(duì)：各班老師,。

親子操領(lǐng)操：

音樂(lè)播放：

安保：

攝像：

照相：

1、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份（參與者均有）,。

2,、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十四

本次活動(dòng)主要讓家長(zhǎng),、孩子“人人參與”游戲的原則，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子積極參與,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子共同游戲的情感,，營(yíng)造和諧共處的良好氛圍。

20xx年1月1日,；上午9：30,。

荔湖城廣場(chǎng)。

（一）,、熱身運(yùn)動(dòng)（帶動(dòng)跳）2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈。

（二）,、親子游戲：

游戲一：熱情擁抱,。

目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力,。

玩法：音樂(lè)響起,，同伴們之間相互握手，拍肩,，當(dāng)主持人說(shuō)：3個(gè)好朋友來(lái)?yè)肀?。三個(gè)人就組合在一起，以此類推動(dòng)5,、10等數(shù)字,，比一比看誰(shuí)的組合最快最好，如果不夠數(shù)的組合,，退出比賽,。最后留下者為勝者。

游戲二：報(bào)紙上的舞蹈,。

目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)能力,。

游戲三：夾球比賽。

目的：培養(yǎng)協(xié)作精神,。

玩法：將家長(zhǎng)與孩子分為兩隊(duì),，各隊(duì)排頭將球夾在脖子下，開(kāi)始后,，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊(duì)員,，以此依次傳遞,，以先到排尾者為勝。

游戲四：踩汽球,。

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上,，互相踩對(duì)方腳上的球，踩到最后,，腳上球最多為勝,。

游戲五：拼圖找朋友。

玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割,，分發(fā)給他們,，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組,。并為組編上號(hào)碼,。

游戲六：幫爸爸畫(huà)口紅。

玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái),，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛,，拿口紅畫(huà)爸爸，媽媽在旁指揮,，游戲最后進(jìn)行評(píng)比,，誰(shuí)畫(huà)的最好誰(shuí)家為勝。

（三）：參觀荔湖城尋寶活動(dòng),。

結(jié)合游戲五的分組,，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。

（四）午餐,。

（六）結(jié)束,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十五

疊疊樂(lè)。

每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次,。

易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。

(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐,。

人員：分組幼兒,，每組三人。

或：以家庭來(lái)分組,，爸爸媽媽孩子一組,。

1、30米直跑道,。

2,、花環(huán)4個(gè)。

3,、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具),。

4、4對(duì)家庭,。

活動(dòng)開(kāi)始后,，孩子站在起跑線上父母站在對(duì)面。聽(tīng)到口令后孩子跑至對(duì)面,，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝,。

1,、如果只有一名家長(zhǎng)參加，可以把該游戲改編成家長(zhǎng)與孩子一起“抬花轎”的'形式,，事先制作一些形象的教具開(kāi)展比賽，如圖：

2,、該游戲也可以由三個(gè)幼兒組成一組來(lái)進(jìn)行比賽,，如圖：

以母子為一組，一組分配一個(gè)球,。如上圖所示,，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進(jìn),。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十六

行程如下：

8：00在新城新世界小區(qū)長(zhǎng)沙銀行門(mén)口集合（活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)孩子們都穿好校服）。

09：10抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國(guó)家aaaa級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——石燕湖,，

9：30—10：30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓,、長(zhǎng)沙歡迎您（舞蹈）、音韻行列式其間黑白道,、塑身門(mén),、喂鴿子。外公橋,、外婆橋,、叢林網(wǎng)橋的快樂(lè),。

10：30—11：00動(dòng)物表演。

老虎表演,、黑熊跳繩,、猴子騎單車(chē)、狗熊踩球,、山羊走鋼絲等,；

11：30—12：30中餐（八菜一湯，十人一桌,，不含酒水）,。

12：30—16：30親子大融合時(shí)間：

1、看誰(shuí)得第一：

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力,。

2,、揪“尾巴”

目標(biāo)：鍛煉孩子的閃躲能力。

3,、歡樂(lè)投沙包,。

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力。

準(zhǔn)備：籃子5只,，沙包50個(gè),。玩法：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖?lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn),，媽媽站在終點(diǎn),，雙手握住籃子。哨音吹響,，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽）,，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合,。反復(fù)進(jìn)行,，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

4,、集體搬家,、共建家園：小隊(duì)為單位，若干人一組,，相互協(xié)作配合,，利用一個(gè)特殊的道具，把各自所需要的搬運(yùn)的家具運(yùn)送到指定地點(diǎn),，最后搭建一間新的房子,。

17：30快樂(lè)返程。

費(fèi)用說(shuō)明：

1）一日游：以上費(fèi)用中含一中餐費(fèi)，交通費(fèi)用及導(dǎo)服拓展費(fèi),。

2）優(yōu)惠價(jià)費(fèi)用為：（一大一小200元/天,，二大一小300元/天。）,。

3）餐標(biāo)大人20元,，小朋友10元一個(gè)人。

4）優(yōu)惠套票中如沒(méi)有消費(fèi)完的項(xiàng)目,，不退不補(bǔ),。

5）以上價(jià)為40對(duì)親子起算，低于人數(shù)價(jià)在議,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十七

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2,、生活活動(dòng)

3,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

c.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē),，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

h.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

i . 踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2,、背景音樂(lè)《新年好》,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境,。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè),。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

四,、活動(dòng)延伸：

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼,。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡。

2,、《新年好》背景音樂(lè),。

活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼,。

活動(dòng)過(guò)程：

一 ,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美,。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè),，也可以播放輕音樂(lè),，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字,。

三,、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2,、送賀卡時(shí),，需要跟別人說(shuō)什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng),。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè)。

四,、延伸活動(dòng)：

1,、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),，增添新年的快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火,、打鼓,、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3,、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、蠟筆、鼓,、面具

2,、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過(guò)程：

一,、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年,。

二,、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,，并用繩子系好),，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2,、面具做好后,，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”,。

三,、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓,，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛,。

四,、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五,、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品,，增添過(guò)新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看,、說(shuō)說(shuō),、唱唱、跳跳,、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè),。在教學(xué)過(guò)程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十八

1、知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、 迎接元旦,，新年新氣象。

3,、 迎接新年,，精美卡片。

4,、 慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

活動(dòng)一：

認(rèn)識(shí)元旦――傳統(tǒng)習(xí)俗

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天。

2,、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、孩子相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

一,、引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)孩子說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

3、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始,、第一的意思；“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過(guò)新年的,？（放煙花、吃餃子等）

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件）,，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)孩子交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)孩子說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？提示：教師向孩子表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題,，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)孩子討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)孩子談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示孩子的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)孩子收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題，讓孩子更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

活動(dòng)二：

迎接元旦――新年新氣象

1,、通過(guò)孩子裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2、背景音樂(lè)《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)孩子說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二,、引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境

2,、孩子說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)孩子探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？提示：教師要引導(dǎo)孩子大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3、教師引導(dǎo)孩子觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓孩子說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)孩子學(xué)剪窗花，引導(dǎo)孩子小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全,。

2,、孩子在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè),。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)孩子欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓孩子逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和孩子一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束,。

四、活動(dòng)延伸：

1,、引導(dǎo)孩子運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間,，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

活動(dòng)三：

迎接元旦――精美賀卡

1,、為朋友制作賀卡，增加孩子之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)孩子設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高孩子的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓孩子說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2,、《新年好》背景音樂(lè)。

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

一 、激發(fā)孩子制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

二,、在教師指導(dǎo)下,，孩子制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位,，讓孩子看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞,，引導(dǎo)孩子說(shuō)出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)孩子自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)孩子交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、孩子制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè),，也可以播放輕音樂(lè),，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2,、可根據(jù)孩子的具體情況,，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字,。

三,、引導(dǎo)孩子交流送賀卡

1、引導(dǎo)孩子說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí),？為什么,？

2、送賀卡時(shí),，需要跟別人說(shuō)什么,？

3、教師和孩子一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng),。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè),。

四,、延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)孩子收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

活動(dòng)四：

慶祝元旦――假面舞會(huì)

1、讓孩子體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),，增添新年的快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火,、打鼓,、放鞭炮的動(dòng)作,，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

3,、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,，增強(qiáng)孩子的社會(huì)性。

1,、蠟筆,、鼓、面具,。

2,、《新年好》背景音樂(lè)。

按照自己的想法制作面具,，理解朋友之間的友誼,。

一、激發(fā)孩子參加“假面舞會(huì)”的興趣

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具,，向孩子拜個(gè)早年。

二,、引導(dǎo)孩子制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好）,，引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的'顏色或圖案,。

2、面具做好后,，引導(dǎo)孩子戴上自己的面具,，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

三,、播放音樂(lè),，孩子載歌載舞

1、教師出示鼓,，引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓,。

2,、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。

3,、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛,。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過(guò)年的氣氛,。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過(guò)新年的氣氛,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇十九

為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動(dòng)比賽,，此次比賽包括慢跑,、年級(jí)特色活動(dòng)，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將比賽方案通知各班,，希望各班高度重視，積極操練,，迎接比賽,。具體事宜如下：

一、參加對(duì)象：

初一至高二年級(jí)全體學(xué)生,。

二,、比賽時(shí)間：

比賽時(shí)間：第十八周，具體時(shí)間另定,。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng),。

三、比賽方法：

1．以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,，全班人人參與,。

2.全體慢跑完畢后，開(kāi)始創(chuàng)新大課間活動(dòng)比賽（即各年級(jí)特色項(xiàng)目比賽）,。

3.各年級(jí)統(tǒng)一音樂(lè),。

4．音樂(lè)停止后，整隊(duì),，退場(chǎng),。

四,、人員安排：

評(píng)委：xx。

統(tǒng)分：xx,。

廣播：xx,。

攝影：xx。

五,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）,。

1．進(jìn)場(chǎng)（5分）。要求做到快,、靜,、齊。

2.慢跑（40）,。隊(duì)列整齊劃一,，跑步動(dòng)作要求準(zhǔn)確、到位,、節(jié)奏感強(qiáng),。

3．大課間活動(dòng)（40分）。要求講究實(shí)效,，學(xué)生參與率高,，活動(dòng)安全有序，強(qiáng)度,、密度適中,。學(xué)生訓(xùn)練有素、動(dòng)作熟練,、玩得開(kāi)心,。

4.活動(dòng)特色（10）。積極陽(yáng)光,、健康向上,，符合中學(xué)生的特色。

5．退場(chǎng)（5分）,。要求動(dòng)作迅速,，步伐整齊，退場(chǎng)合理有序,。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

分年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名,。

備注：希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生大課間活動(dòng)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。未盡事宜，另行通知,，雨天順延,。

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親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇二十

一.活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二.活動(dòng)地點(diǎn)：

主會(huì)場(chǎng)：階梯教室,。

分會(huì)場(chǎng)：二（3）班教室,。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2.主持人做好準(zhǔn)備,。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

三.活動(dòng)過(guò)程：

1.儀式：出旗,，敬禮,，唱隊(duì)歌。

2.班主任致新年賀詞,。

親愛(ài)的小朋友,，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了,。張老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

3.齊唱《新年快樂(lè)》。

4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽,。

（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎,？

（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的,？

5.游戲：

（1）,、甲：成語(yǔ)連珠,。

（就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ),，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）,。

（2）、乙：沖破封鎖線,。

（在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧,。）,。

(3)、甲：猜猜看,。

（事先準(zhǔn)備一些紙片,，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng),。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),，不要讓別人知道。然后分別表演,，不能說(shuō)話,，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,。）,。

（4）、乙：小九九游戲,，挺好玩的,！

（站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),，49,，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68,，下一個(gè)回答48,，以此類推，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,，就輸了就受罰,。）。

（5）,、甲：踩氣球,。

（一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起出來(lái)互相踩,，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。）,。

（6）,、乙：報(bào)紙時(shí)裝表演！

（每組派三名代表,，兩個(gè)制作,，一個(gè)當(dāng)模特,。看看哪一組的設(shè)計(jì)精美,。）,。

（7）、甲：你開(kāi)心,，我開(kāi)心,。

（發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情,。然后念出來(lái),，不用寫(xiě)名字的。念出來(lái)一樣很好玩的,。）,。

6.儀式：退旗，敬禮,。

四。紙條送祝福,。

各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。

五,。班主任總結(jié)。

小朋友們,，今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái),。展望未來(lái)，憧憬未來(lái),，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇二十一

月18日晚19:00—21:00,，宿舍樓活動(dòng)室舉行文藝晚會(huì),。

(二)后臺(tái)準(zhǔn)備：

主持：****后勤保障：*****拍攝：**。

場(chǎng)地布置：彩燈,、圣誕樹(shù),、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品食品：蘋(píng)果2箱,，桔子30斤,，瓜子5斤，香蕉10斤,，糖果5斤,。獎(jiǎng)品：團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)50份，表演獎(jiǎng)10份。

其它：活動(dòng)節(jié)目道具氣球20只,，排球2只,，飛標(biāo)靶等。

(三)活動(dòng)進(jìn)程：

1,、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

2、12月份生日員工集體慶生,，由“壽星”切蛋糕,、發(fā)蛋糕。

3,、節(jié)目列表(6個(gè)女生抽取隊(duì)員分組成3組,，參加游戲)。

(1)“環(huán)環(huán)相扣”：本游戲道具為3只呼拉圈,。慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案規(guī)則---隊(duì)員手拉手列隊(duì)站立成一排,，要求呼啦圈從第1名隊(duì)員開(kāi)始依次穿過(guò)每位隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將呼拉圈套出后,，迅速?zèng)_刺,，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計(jì)3,、2,、1分。

人員---首先12月的10個(gè)壽星先組隊(duì)示范,，

然后三組各抽6人參加游戲,。

(2)***演唱《熱情的沙漠》。

(3)“百發(fā)百中”：道具為飛鏢,。

規(guī)則---隊(duì)員站在指定線后投擲飛鏢,。按各隊(duì)中標(biāo)分?jǐn)?shù)高低各計(jì)3、2,、1分,。

人員---每組選3人輪流投一次標(biāo)。

(4)“合力運(yùn)球”：道具為排球,、障礙物(掛歷筒),。

規(guī)則---隊(duì)員用背對(duì)背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球)，合作將球從a區(qū)運(yùn)送到b區(qū),，要求途中球不能落地,，落地后回到起點(diǎn)重來(lái);碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來(lái)。按完成速度快慢各計(jì)3,、2,、1分,。

人員---每隊(duì)抽取2人參加游戲。

(5)***演唱《英雄淚》,。

(6)“爆破大隊(duì)”：道具為氣球,、障礙物(掛歷筒)、計(jì)時(shí)器,。

規(guī)則---三組同時(shí)進(jìn)行,，隊(duì)員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū)，然后用力將氣球夾破,。要求：手不能護(hù)球,，中途或未夾破前，氣球不得落地,，落地后回到起點(diǎn)重來(lái),。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個(gè)數(shù)多少各計(jì)3、2,、1分,。

人員---每組參加人數(shù)不限。

(7)***演唱《忘情水》,。

(8)“杯水傳情”：道具為飲料(可樂(lè)),、紙杯、計(jì)時(shí)器,。

規(guī)則---三組同時(shí)進(jìn)行，每組隊(duì)員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯,，在3分鐘內(nèi),，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完,。人員---每組選取6人參加游戲,。

(9)“拔河作畫(huà)”：道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩,。

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇二十二

1,、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

1、布置場(chǎng)地,。

2,、十二生肖面具。

3,、磁帶,。

4,、氣球十二生肖卡片。

5,、塑料筐,。

6、十二生肖玩具,。

7,、新年禮物。

8,、紙球,。

1、放鞭炮,。

2,、集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》。

幼兒戴面具表演集體舞,，并朗誦兒歌,，聽(tīng)音樂(lè)入坐。

3,、主持人出場(chǎng),。

放鞭炮，過(guò)新年,，穿新衣,，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友,，歡迎爺爺,，奶奶，爸爸,，媽媽的到來(lái),，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi),，爸爸媽媽工作順利幸福美滿,，祝小朋友快快長(zhǎng)大！

4,、介紹方隊(duì)的名稱,，集體歌表演《小老鼠打電話》。

今天十二生肖和小朋友一起過(guò)新年,，高興嗎,？十二生肖有些誰(shuí)？誰(shuí)是大哥哥,？有一次小老鼠打電話還出了笑話,，我們一起把這個(gè)故事表演給爸爸媽媽看吧,！

5、歌表演《舉你的右手?jǐn)[一擺》《好娃娃》《辦家家》,。

今年是什么年,？小公雞喜歡干什么？我們一起唱給它聽(tīng)吧,。

6,、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》。

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,，請(qǐng)出四位家長(zhǎng),，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),，如：膽小如鼠,。

7、英語(yǔ)歌謠表演,。

出示了老虎,，whoisit?haynewyear!

小老虎還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，小朋友會(huì)不會(huì),？

8,、幼兒知識(shí)問(wèn)答。

智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)許多禮物,，幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物,。

9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來(lái)〉〈快樂(lè)崇拜〉,。

小蛇喜歡跳舞,，蛇寶貝們也來(lái)跳個(gè)舞吧。

10,、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉。

幼兒手拿塑料筐,，自由做蹦跳的動(dòng)作,，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物,。

11,、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉。

過(guò)了新年,，小朋友門(mén)又長(zhǎng)大一歲了,，高興嗎？讓我們唱起來(lái)跳起來(lái),。

12,、游戲〈搶椅子〉,。

13、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱〈新年好〉,。

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的.晚會(huì)就要結(jié)束了,，在這里,，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福,！

親子慶元旦活動(dòng)方案分享篇二十三

坐落在廬山腳下,，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xxxx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(xx)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(xx)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì),。

教室,。

xxxx年xx月xx日，晚上7：30,。

xx屆語(yǔ)教(xx)班全體同學(xué),。

老師，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委,。

1、xxxx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始,。

2,、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：

(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),，全體學(xué)生互動(dòng),，由主持人喊“停”時(shí),，球落在哪個(gè)同學(xué)手上,，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話,，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度,。),。

3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的'挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀),。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xxx,。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xxx,。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來(lái)》。

4,、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。