計(jì)劃是為了規(guī)劃未來一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和目標(biāo),，為我們的生活和工作提供一定的方向,。在制定計(jì)劃時(shí),，我們需要根據(jù)實(shí)際情況和資源來合理分配時(shí)間和精力,。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，我們要時(shí)刻保持警惕,，注意環(huán)境變化和可能的風(fēng)險(xiǎn),。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇一

內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃,。

：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

：三個(gè)月

第一階段(第1個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀,、著裝，了解科室規(guī)章制度,，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室,、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局,。第二周：熟悉,、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程,，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn),。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施：

1,、實(shí)行一對一帶教,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀,，具體指導(dǎo)做好示范,，嚴(yán)格訓(xùn)練。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度,、掌握工作流程。

3,、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程,。

考核：

1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求,。

2,、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。

第二階段(第2個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢,、領(lǐng)取物資,、送檢標(biāo)本，取送物品等工作,。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查,，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

措施：

1,、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班,，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作,。

2,、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。

3,、及時(shí)檢查科室備用物資情況,，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作,，做好本病房被服管理及交換,。

4、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo),。考核：

1,、考核護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度。

2,、輔助護(hù)士工作流程,。

第三階段(第3個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給,。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合,。

第四周：經(jīng)過制度考核合格,，進(jìn)入單獨(dú)值班。

措施：

1,、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。

2,、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,，保持病房整齊清潔。

考核：

1,、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng),。

2、?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng),。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇二

實(shí)習(xí)（轉(zhuǎn)科）是將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)在各臨床帶教老師的指導(dǎo)下運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，是實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成護(hù)士工作崗前準(zhǔn)備的關(guān)鍵,，同時(shí)理論和實(shí)踐相結(jié)合是護(hù)理教育的主要目的,，護(hù)生臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)中的重要組成部分，是對書本知識(shí)的強(qiáng)化和補(bǔ)充,，是護(hù)生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié),。手術(shù)室是醫(yī)院的重要科室,，是對病人實(shí)施手術(shù)治療、診斷,、搶救工作的重要場所,，手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識(shí),，要求眼明心快,、手腳靈活、應(yīng)變能力強(qiáng),。因此,，帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來進(jìn)行，使護(hù)士通過轉(zhuǎn)科,，將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,，為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求,。為各級(jí)醫(yī)院輸送高素質(zhì)的新護(hù)士成為我們教學(xué)醫(yī)院的任務(wù)之一?，F(xiàn)結(jié)合護(hù)士實(shí)習(xí)大綱制定手術(shù)室?guī)Ы逃?jì)劃如下：

組織結(jié)構(gòu)：

目標(biāo)：

1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局,、區(qū)域的劃分及工作流程,。

2.了解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員職責(zé),，掌握巡回,、器械護(hù)士工作職責(zé)。

3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項(xiàng),。

4.掌握常用手術(shù)器械的名稱,、用途與傳遞；器械的清洗,、保養(yǎng),。

5.掌握手術(shù)床、無影燈,、電刀,、中心負(fù)壓吸引的使用及故障排除；器械臺(tái)的準(zhǔn)備,。

6.掌握消毒液濃度配制,、測試及應(yīng)用；醫(yī)療垃圾的分類,。

7.熟悉各種麻醉,、手術(shù)的護(hù)理配合要點(diǎn)及手術(shù)護(hù)理記錄單的填寫。

8.掌握"三查、七對"制度,、無菌操作原則及相關(guān)操作方法,，樹立嚴(yán)格的無菌觀念培訓(xùn)方法：

第二周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度,、手術(shù)室查對制度,；熟悉巡回護(hù)士工作職責(zé)及配合要點(diǎn)、護(hù)理記錄單的書寫方法,；掌握靜脈留置針的穿刺方法,。

第三周：器械臺(tái)的準(zhǔn)備與管理、無菌操作原則和手術(shù)野消毒,、鋪無菌單原則：麻醉的配合準(zhǔn)備,；相關(guān)無菌技術(shù)操作培訓(xùn)（刷手、,、戴無菌手套,、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用,、倒取無菌溶液）。

第四周：熟悉巡回,、洗手護(hù)士的工作職責(zé),，跟洗手護(hù)士上臺(tái)熟悉小型手術(shù)的護(hù)理配合要求：

1、帶教組對學(xué)生每周進(jìn)行一次集中培訓(xùn),。

2,、帶教老師對學(xué)生培訓(xùn)落實(shí)到位，每次培訓(xùn)應(yīng)及時(shí)簽名,。

3,、每月召開一次實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)，要求各護(hù)士長,、帶教組,、各帶教老師均參加。

4,、出科前,，各帶教老師對學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行考核；現(xiàn)場操作考核,，理論抽題答題,。不合格者予以繼續(xù)培訓(xùn)。

總結(jié)：

1.實(shí)習(xí)生結(jié)業(yè)后予以進(jìn)行總結(jié),，分析帶教效果,、成績，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，針對不同學(xué)生,。

采取不同帶教措施,，目的以掌握為主，把理論應(yīng)用于實(shí)踐,。結(jié)合去年護(hù)生意見調(diào)查,，今年護(hù)生授課形式將重點(diǎn)以演示法結(jié)合實(shí)踐操作為主，使護(hù)生能更好的理解和學(xué)習(xí),。

2.給實(shí)習(xí)生做結(jié)業(yè)總結(jié)及鑒定,。

3.征求實(shí)習(xí)生對老師帶教意見和建議，進(jìn)行實(shí)習(xí)生對科室的滿意度調(diào)查,，提出帶教中,。

存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇三

1,、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責(zé),。

2,、熟悉護(hù)理人員文明禮儀服務(wù)規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。

3,、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧,。

4、熟悉本科室患者各個(gè)階段健康指導(dǎo)的內(nèi)容,。

5,、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

6,、能進(jìn)行一般的搶救配合,，熟悉搶救車內(nèi)藥品及物品放置，藥品的作用,、用途和使用方法,。

7、熟悉各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,。

8、熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求,，熟悉各護(hù)理核心制度,。

9、熟悉本科常用藥物的名稱,、劑量,、作用及主要副作用的觀察。

1、完成新護(hù)士崗前培訓(xùn),，內(nèi)容包括：護(hù)理管理制度,、護(hù)理安全、護(hù)理文書書寫,、護(hù)士禮儀,，急救知識(shí)，法律法規(guī),，消毒管理,，護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。

2,、指定有臨床經(jīng)驗(yàn)的,、護(hù)師以上職稱的老師帶教。

出處 m.sevw.cn

3,、每周的科室小講課及晨會(huì)提問,，平時(shí)提問。

4,、每月參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疾病查房,。

5、每月理論,、操作考核一次,。

6、參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、疾病護(hù)理查房和臨床護(hù)理教學(xué)查房。

7,、年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核二次,。

8、完成護(hù)理部指定每年六項(xiàng)護(hù)理操作考核,，及本?？频牟僮骺己恕?/p>

9,、定期授課,，結(jié)合自學(xué)。

1,、應(yīng)急考核包括：

（1）各種搶救藥品的劑量,、作用、用途,、副作用及用法,，搶救車內(nèi)的擺放位置。

（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞,，惡性心律失常,，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞,。

2,、常見專科疾病及介入術(shù)前術(shù)后的護(hù)理常規(guī),。

3,、心電監(jiān)護(hù)儀（床邊、中央）,，除顫儀的使用,。

4、常見各種心律失常的心電圖波形的識(shí)別,。

5,、護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求，部分護(hù)理管理制度內(nèi)容,。

6,、通過下列基礎(chǔ)護(hù)理操作考核：吸氧、輸液,、吸痰,、cpr、無菌操作,、引流管護(hù)理,、簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單,。

n2護(hù)士：工作25年,。

1、掌握病區(qū)各班工作程序,、各班工作要求及職責(zé),。

2、掌握本科室患者各個(gè)階段健康指導(dǎo)的內(nèi)容,。

3,、掌握心血管常見病例及心血管介入的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

4,、掌握本科疾病常見診療技術(shù)的配合及護(hù)理,。

5、基本能獨(dú)立進(jìn)行各種搶救配合,，掌握搶救車內(nèi)藥品及物品放置,，藥品的作用,、用途和使用方法。

6,、掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。

7,、掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求及各護(hù)理核心制度,。

8、掌握本科常用藥物的名稱,、劑量,、作用及主要副作用的觀察。

9,、協(xié)助指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床基礎(chǔ)護(hù)理帶教,。

1、每周的科室小講課及晨會(huì)提問,，平時(shí)提問,，結(jié)合自學(xué)。

2,、每月參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全,，主動(dòng)脈夾層,，心律失常，心導(dǎo)管術(shù)后及起搏器安裝術(shù)后,，重癥心肌炎,。

3、主持小講課及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次/年,，業(yè)務(wù)查房1次/年,。

4、每季度理論考核一次,。

5、參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、疾病查房和臨床護(hù)理教學(xué)查房,。

6、年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核二次,。

7,、完成護(hù)理部指定每年六項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核，及本?？频牟僮骺己?。

1,、各種搶救藥品及急救流程考核。

2,、常見?？萍膊〖敖槿胄g(shù)前術(shù)后的護(hù)理，本科疾病健康教育內(nèi)容,。

3,、心電監(jiān)護(hù)儀（床邊、中央）,，除顫儀的使用,。

4、常見各種心律失常的心電圖波形的`識(shí)別,。

5,、醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊內(nèi)容，部分護(hù)理管理制度內(nèi)容,。

6,、6項(xiàng)護(hù)理操作（簡易呼吸氣囊、無菌技術(shù),、cpr,、吸痰、吸氧,、靜脈輸液）及監(jiān)護(hù)儀,、除顫儀的使用，每3個(gè)月考1—2項(xiàng),。

n3護(hù)士：工作6—10年,。

1、進(jìn)一步提高專業(yè)技能,。

2,、培養(yǎng)帶教的能力。

3,、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護(hù)理動(dòng)態(tài),，本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護(hù)理新技術(shù)，使用新設(shè)備的能力,。

4,、能獨(dú)立進(jìn)行各種搶救配合，熟練使用除顫儀,。

1,、每周的科室小講課及晨會(huì)提問，每季理論考試一次,，操作考核一次,，年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核一至二次,。

2、掌握心電圖機(jī)的使用,。

3,、認(rèn)識(shí)各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形,。

4,、主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1—2次/年，業(yè)務(wù)查房1次/年,。

5,、參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)查房每年6次以上。

6,、護(hù)師以上每年上交一篇論文,。

1、本?？萍膊∽o(hù)理知識(shí),。

2、急救護(hù)理知識(shí),。

3,、護(hù)理管理知識(shí)，護(hù)理管理制度內(nèi)容,。

4,、護(hù)理部規(guī)定的6項(xiàng)操作內(nèi)容及除顫儀，心電監(jiān)護(hù)的考核,。

n4護(hù)士：工作10年以上,。

了解本專業(yè)國內(nèi)外護(hù)理技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，協(xié)助護(hù)士長指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房,、教學(xué)培訓(xùn)工作。

1,、在掌握護(hù)理專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高臨床教學(xué)能力，每年至少完成一次護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)會(huì)論文的書寫及護(hù)理科研。

3,、協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)管理協(xié)調(diào)工作。

1,、本?？萍膊∽o(hù)理知識(shí),。

2、急救護(hù)理知識(shí),。

3,、護(hù)理管理知識(shí)，護(hù)理管理制度內(nèi)容,。

4,、護(hù)理部規(guī)定的6項(xiàng)操作內(nèi)容及除顫儀，心電監(jiān)護(hù)的考核,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇四

護(hù)士長管理知識(shí)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃為了加強(qiáng)護(hù)士長隊(duì)伍建設(shè),，提高全院護(hù)士長科學(xué)管理的意識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)管理的能力,，促進(jìn)醫(yī)院的.規(guī)范化管理,，同時(shí)也幫助新競聘上崗的護(hù)士長盡快適應(yīng)護(hù)士長的角色，實(shí)現(xiàn)從一名優(yōu)秀護(hù)士到護(hù)理管理者的轉(zhuǎn)變,、更新觀念,，推動(dòng)我院的護(hù)理工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為促進(jìn)醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。護(hù)理部擬定于每年年初進(jìn)行系列護(hù)理管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)講座,。為不影響臨床工作，采取間斷培訓(xùn)的方式進(jìn)行,。

1.全面推進(jìn)護(hù)理管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、系統(tǒng)化,、人性化,。

2.自省自身差距，規(guī)范自身行為,；

3.明確工作重點(diǎn),，找準(zhǔn)管理方法，理清工作思路,；

4.共享學(xué)習(xí)資源,，力爭共同進(jìn)步。

（一）外院護(hù)理專家講課,。

（二）護(hù)理管理知識(shí)講座,。

1.病人安全管理。

2.護(hù)理質(zhì)量管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。

3.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)解讀,。

5.護(hù)理查房的形式與內(nèi)容。

（三）經(jīng)驗(yàn)交流,、分享,。

1.護(hù)士長在護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的作用,。

2.新時(shí)期護(hù)士長的人格魅力及管理技巧。

3.護(hù)士長如何組織好床頭交接班,？

20xx年2月至4月護(hù)士長會(huì)議日,，外院護(hù)理專家講課時(shí)間另行安排。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇五

第一部分：?？谱o(hù)理操作：

第一課：1,、新生兒臍部護(hù)理操作技術(shù)。

2,、新生兒光療護(hù)理操作技術(shù),。

第二課：1、新生兒沐浴護(hù)理操作技術(shù),。

新生兒喂奶操作技術(shù)及鼻飼操作技術(shù),。

第二部分：新生兒重癥監(jiān)護(hù)及急救技術(shù)。

第四課：1,、新生兒窒息的搶救流程,。

第五課：1、心電監(jiān)護(hù)儀使用,。

輸液微量泵的使用,。

第三部分：新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)。

第六課：1,、新生兒窒息,。

2、新生兒缺氧缺血性腦病,。

第七課：1,、新生兒黃疸。

2,、新生兒敗血癥,。

第八課：1、新生兒肺炎,。

第九課：1,、早產(chǎn)兒護(hù)理。

第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí),。

第十課：新生兒醫(yī)院感染預(yù)防與控制,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇六

：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評(píng)估,，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃。

：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

：三個(gè)月

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀,、著裝,，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室,、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局,。第二周：熟悉,、了解護(hù)理規(guī)章制度（護(hù)理查對制度、消毒隔離制度）

第三周：熟悉和基本掌握工作流程,，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn),。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施：

1,、實(shí)行一對一帶教,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀,，具體指導(dǎo)做好示范,，嚴(yán)格訓(xùn)練。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度,、掌握工作流程。

3,、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程,。

考核：

1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求,。

2,、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢,、領(lǐng)取物資,、送檢標(biāo)本，取送物品等工作,。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度（護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度）第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查,，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

措施：

1,、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班,，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。

2,、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。

3,、及時(shí)檢查科室備用物資情況,，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作,，做好本病房被服管理及交換,。

4、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo),。

考核：

1,、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度,。

2,、輔助護(hù)士工作流程。

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢,、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給,。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合,。

第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班,。

措施：

1,、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作,。

2,、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔,。

考核：

1,、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。

2,、?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇七

鞏固和提高學(xué)校中獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí),，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論,、基本知識(shí)、基本技能,，使理論知識(shí)進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識(shí)，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色,，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,。

1、熟悉病區(qū)環(huán)境,，病房設(shè)置,，了解病區(qū)一般工作狀況。

2,、了解本病區(qū)各種儀器,、物品、藥品的放置,。

3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,，各項(xiàng)護(hù)理制度,。

1、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),，能獨(dú)立完成輔班工作,。

2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn),、護(hù)理要點(diǎn),。

3、在老師指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的護(hù)理評(píng)估,。

1、在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫,。

2,、能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教,。

3,、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,，并能說出操作程序,、注意事項(xiàng)。

1,、掌握本?？瞥Ｒ娂膊?如心功能不全，心絞痛,，心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn),。

2、在老師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛,，心肌梗塞列出護(hù)理問題,、護(hù)理目標(biāo)和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí),。

3,、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明,，多巴胺,，西地蘭，異丙腎上腺素,，利多卡因,，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀,、負(fù)壓吸引器,、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。

4,、在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理,，包括心電圖、b超檢查,、胃鏡檢查,，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。

5,、熟練掌握吸氧,、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作,。

6,、熟悉本專科常見的應(yīng)急處理,。

第一季度,。

鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識(shí),。

考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度,。

第二季度,。

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé),。

考核：常見心律失常的急救,、護(hù)理常規(guī)及健康宣教,。

第三季度。

掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法,。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理,。

第四季度,。

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班,、7-3班,、夜班等)。

考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法,、七項(xiàng)基本技能操作。

每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試,。

1、掌握護(hù)理核心制度,、本科室相關(guān)制度及工作流程。

2,、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識(shí),。

3、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x,、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù),。

4,、掌握ccu病房消毒隔離制度。

5,、掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法,。

6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀,、注射泵,、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負(fù)壓吸痰器,、除顫儀及呼吸機(jī),。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn),。

8,、掌握心血管內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的治療原則、護(hù)理常規(guī),。

9,、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理。

10,、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn),。

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用,、副作用,、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項(xiàng),。

12,、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫,、各種方式吸氧等,。

13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞,、急性左心衰,、各種心律失常等。

14,、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法,。

15、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫,。

16,、按照層級(jí)進(jìn)行查房。

17,、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé),。

18、能與患者及家屬有效溝通,、健康教育,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇八

為規(guī)范進(jìn)修人員管制，切實(shí)提升進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平,，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：

1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后,，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策,、法律、法規(guī),，醫(yī)院規(guī)章制度,，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修,、實(shí)習(xí)、見習(xí)的暫行管制規(guī)定》,，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策,。

2、進(jìn)修人員到病房后,，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè),，安排專業(yè)組長帶教，從?？评碚撝R(shí),、專科操作技能等各方面入手,，對其進(jìn)行培訓(xùn),。

2.1操作培訓(xùn)方法：確定2-3項(xiàng)專科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn),，由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排,、組織實(shí)施，帶教教師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn),。

2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課,、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?？浦R(shí),，并組織1-2次護(hù)理查房。

2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況,，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇九

1,、戴口罩,，帽子，手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,。***室管理規(guī)則,，上、下班與進(jìn)餐制度,。

（2）手術(shù)室環(huán)境介紹

（3）手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念,，工作人員組織結(jié)構(gòu)。

（4）手術(shù)室的各種規(guī)章制度

（1）手術(shù)縫針,、縫線的分類與選擇

（2）認(rèn)識(shí)手術(shù)常用器械,、敷料及其使用、清洗,、保養(yǎng)方法,、熟悉術(shù)后器械清洗流程,。

（3）認(rèn)識(shí)縫針、刀片,、穿針,、取刀片、傳遞持針,、手術(shù)刀,。

（4）消毒滅菌與監(jiān)測：認(rèn)識(shí)指示膠帶，學(xué)習(xí)手術(shù)器械打包方法,，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別,。

（5）手術(shù)室一次性無菌物品的管理。

（1）外科洗手,、穿脫手術(shù)衣,、戴/脫手套、無菌升臺(tái),、鋪巾,、老師示范新護(hù)士練習(xí)、播放光盤,。

（2）無菌技術(shù)練習(xí),、示范。

（1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀,、單極雙板,、恒溫箱、薰箱的管理,。老師示范講解,、新護(hù)士練習(xí)。

（2）病理標(biāo)本的處理,。

（3）我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換,。

（4）手術(shù)室銳器處理流程與方法。

（5）手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律,、法規(guī),。

（1）手術(shù)室各科護(hù)理表格的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

（2）無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié),，手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān),。

（3）手術(shù)體位綜述。

（4）手術(shù)床的種類及使用方法,，常見手術(shù)體位放置方法,，老師示范講解，新護(hù)士練習(xí),。

（1）現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色,，功能與素質(zhì)要求

2洗手/巡回護(hù)士職責(zé),，各班職責(zé)

3留置針穿刺：老師示范講解、新護(hù)士練習(xí),。

4一周培訓(xùn)匯總,，反饋答疑。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十

培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評(píng)估,，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專科特點(diǎn),，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃,。

培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月

第一階段(第1個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝,，了解科室規(guī)章制度,，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室,、庫房及病房設(shè)置及布局,。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度,、消毒隔離制度)

第三周：熟悉和基本掌握工作流程,，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。

第四周：熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng),。措施：

1,、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，規(guī)范護(hù)士禮儀,，具體指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程,。

3,、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程,。

考核：

1,、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。

2,、考核輔助護(hù)士的職責(zé),。

第二階段(第2個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資,、送檢標(biāo)本,，取送物品等工作,。

第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理,。

第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下,，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力,。

措施：

1,、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作,。

2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程,。

3、及時(shí)檢查科室備用物資情況,，給予及時(shí)補(bǔ)充,，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換,。

4,、對于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)?？己耍?/p>

1,、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度,。

2,、輔助護(hù)士工作流程。

第三階段(第3個(gè)月)

目標(biāo)：

第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢,、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給,。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。

第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合,。

第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班,。

措施：

1,、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作,。

2,、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。

3,、能夠完成護(hù)士長及各級(jí)護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作,。

4、隨時(shí)巡視病房,，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

考核：

1,、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。

2,、?？聘黜?xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

護(hù)士長在醫(yī)院工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用,，做好選拔,、培養(yǎng)護(hù)士長工作，直接關(guān)系到醫(yī)院護(hù)理總體目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn),，關(guān)系到護(hù)理專業(yè)的發(fā)展,，為提高我院護(hù)士長護(hù)理管理水平，護(hù)理部積極引入現(xiàn)代護(hù)理管理理念,，注重培養(yǎng)護(hù)士長具有條理化工作習(xí)慣和和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,，從“wordhard(努和工作)”到“wordsmart(聰明的工作)”

1、培養(yǎng)一支講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn),、重科學(xué)、求上進(jìn),、全心全意為病人服務(wù)的'高素質(zhì)護(hù)理管理隊(duì)伍,。

2、熟練掌握護(hù)理管理的基本理論和護(hù)理專業(yè)知識(shí),，能對護(hù)理工作中的各項(xiàng)要素,，如人員、技術(shù),、設(shè)備,、信息等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織,、控制,、協(xié)調(diào)，使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)運(yùn)轉(zhuǎn),，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

3、熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力,。

4,、掌握衛(wèi)生行政部門制定的護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，能熟練運(yùn)用護(hù)理質(zhì)量管理理論,、技能和方法提高護(hù)理工作質(zhì)量,。

5、積極組織護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究,，不斷完善護(hù)理理論,、臨床技術(shù)體系，促進(jìn)護(hù)理學(xué)的發(fā)展,。

1,、具有現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理管理能力，包括護(hù)理行政管理,、業(yè)務(wù)管理,、教育管理。

2,、具有全面的?？谱o(hù)理理論知識(shí)，掌握本專業(yè)務(wù)內(nèi)外臨床新進(jìn)展,、新業(yè)務(wù),。

3、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn),，能解決本專業(yè)復(fù)雜的疑難問題,。

4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力和撰寫護(hù)理論文的能力,。

5,、具有豐富的臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)能力。

6,、學(xué)習(xí)外語,，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

7,、具備一些邊緣學(xué)科的知識(shí),，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、法律學(xué),、管理學(xué)、心理學(xué)等,。

1,、具有熟練的現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理能力。

2,、具有全面的?？评碚撝R(shí),，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題,。

3,、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用,。

4,、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力,。

5,、具有臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)好能力。

6,、學(xué)習(xí)外語,，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

7,、具備一些邊緣學(xué)科知識(shí),，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、法律學(xué),、心理學(xué)等。

1,、掌握現(xiàn)代護(hù)理管理基本知識(shí),、護(hù)士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法,。

2,、掌握護(hù)士長日常管理的方法及技巧。

3,、提高自身溝通交流能力,，應(yīng)急能力、組織協(xié)調(diào)能力,、臨床工作能力,、管理能力和管理技巧，能正確理解和執(zhí)行護(hù)理部的工作思路,、服務(wù)理念,。

4、適應(yīng)護(hù)理管理工作,，實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長的角色轉(zhuǎn)變,。

(一)組織護(hù)士長例會(huì)，提高護(hù)士長主管理意識(shí),。1,、每月組織護(hù)士長參加“護(hù)士長例會(huì)”,，學(xué)習(xí)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院相關(guān)規(guī)定和會(huì)議精神,，明確護(hù)理工作目標(biāo),。

2、每月組織護(hù)士長參加“護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)”,，由護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)代表通報(bào)當(dāng)月報(bào)理工作質(zhì)控情況，分析,、講評(píng),、研究護(hù)理工作，并提出改進(jìn)措施,，指導(dǎo)護(hù)士長改進(jìn)護(hù)理工作,。

(二)開展護(hù)理管理部訓(xùn)，更新管理理念,，培養(yǎng)護(hù)士長具有條理化工作習(xí)慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

1、進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量量化教育,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量管理水平，保證護(hù)理安全,。

(1)組織護(hù)士長學(xué)習(xí),、討論護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，明確質(zhì)量目標(biāo),，規(guī)范護(hù)理管理,。

(2)每月組織1-2次，“護(hù)理行政查房”,，針對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，病區(qū)管理、護(hù)士崗位職責(zé)”等各項(xiàng)護(hù)理管理工作進(jìn)行檢查,、督促,、落實(shí)、提升護(hù)士長管理能力,。

(3)每月組織“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對全院各護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,、檢查、評(píng)價(jià),，要求護(hù)士長每月及時(shí),、準(zhǔn)確完成護(hù)理質(zhì)量信息通報(bào)工作;認(rèn)真及時(shí)處理質(zhì)量問題，總結(jié),、吸取經(jīng)驗(yàn)教育,，便于指導(dǎo)護(hù)士長持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量工作,。

(4)每周組織護(hù)士長參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”，重點(diǎn)巡視護(hù)士崗位職責(zé),、規(guī)章制度的落實(shí)情況,，解決護(hù)理工作疑難問題，臨果調(diào)配護(hù)理人員,，指導(dǎo)或參與危重患者的搶救并做好值班記錄,，使護(hù)士長掌握夜間護(hù)理管理的重點(diǎn)。

(5)節(jié)日和雙休日組織科護(hù)士長,，護(hù)士長對全院各病區(qū)進(jìn)行巡查,，各科值班人員安排是否合理，護(hù)士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實(shí)情況,，指導(dǎo)危害患者搶救護(hù)理,，及時(shí)解決疑難問題，培養(yǎng)護(hù)士長觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,，提高主動(dòng)管理意識(shí),。

2、組織開展多種形式的護(hù)理管理理論和方法學(xué)習(xí),，培養(yǎng)護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，提高護(hù)士長綜合素質(zhì)。

(1)每季度組織召開“護(hù)士長讀書報(bào)告會(huì)”,、“護(hù)理管理優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交會(huì)”,、“護(hù)理管理觀摩示范會(huì)”，“情景考核”,，拓寬思路,，幫助護(hù)士長及時(shí)分析、改進(jìn)存的問題,，促進(jìn)科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平不斷提高,。

(2)每季度組織“護(hù)理教學(xué)查房、護(hù)理雙語教學(xué)查房,、護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、護(hù)理病例討粒護(hù)理沙龍活動(dòng)”，提高護(hù)士長護(hù)理教學(xué)管理水平,。

(3)要求護(hù)士長每周參加科主任查房,，掌握特殊、危重患者病情,，了解護(hù)理工作情況和醫(yī)療對護(hù)理的要求,。

(4)實(shí)施“護(hù)士長對新病人的24小時(shí)訪視制度”，使護(hù)士長的管理更加深入,，重點(diǎn)突出。

(5)鼓勵(lì)護(hù)士長參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，自學(xué)成才,，提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

3,、創(chuàng)造條件，為護(hù)士長提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升中護(hù)士長護(hù)理管理水平,。

(1)組織護(hù)士長赴泰國清邁醫(yī)學(xué)院、香港,、國內(nèi)知名醫(yī)院進(jìn)修,、學(xué)習(xí)、參加各類管理培訓(xùn)班,，不斷引進(jìn)護(hù)理管理新理論,、新技術(shù),、為我院護(hù)理工作與國際接軌奠定基礎(chǔ),。

(2)按照衛(wèi)生部、云南省護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)要求,，定期組織護(hù)士長操作培訓(xùn),、考核及競賽活動(dòng)，提高護(hù)士長護(hù)理技術(shù)操作技能,，規(guī)范全院的誘發(fā)因素時(shí)人員護(hù)理技術(shù)操作,。

(3)積極申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,，組織優(yōu)秀護(hù)士長進(jìn)行專題講座,，提高護(hù)士長的崗位執(zhí)行能力、溝通能力和管理能力,。

4,、護(hù)理部根據(jù)護(hù)士長管理能力、綜合素質(zhì),、適應(yīng)能力,，有針對性地安排輪轉(zhuǎn)崗位，對輪崗護(hù)士長定期考核,，提供有效的工作支持,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)護(hù)士長行政管理能力以及科室間溝通協(xié)調(diào)能力,，提高護(hù)士長綜合業(yè)務(wù)水平,。

5、組織護(hù)士長參與護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理工作,，選擇優(yōu)秀護(hù)士長擔(dān)任“本科護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生導(dǎo)師,，培養(yǎng)護(hù)生創(chuàng)新能力,、研究能力、人際交往能力,，提高護(hù)理教學(xué)管理能力,。”

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十二

2,、通過“三基”（即基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)、基本技能）培訓(xùn),，掌握臨床護(hù)理基本技能與理論知識(shí),。

3、了解醫(yī)院基本情況,，熟悉醫(yī)院相關(guān)政策及管理規(guī)定,，掌握護(hù)理核心制度，崗位職責(zé)與工作流程,。

4,、了解腫瘤專科護(hù)理理論與技能,。

1,、新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前，必須參加護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn),。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與護(hù)理崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

2,、輪轉(zhuǎn)科室根據(jù)護(hù)理部要求和科室護(hù)理工作特點(diǎn)制定本科室輪轉(zhuǎn)帶教計(jì)劃,，指定工作能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士進(jìn)行“一對一”帶教,。

3,、須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主,，三個(gè)月后再參加夜班,、主班輪班工作。

4,、參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5、新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）,。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹,、工作認(rèn)真,、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,、尊敬帶教老師,、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié),。

輪轉(zhuǎn)護(hù)士的基本情況和業(yè)務(wù)能力,，科學(xué)、合理地安排帶教內(nèi)容和排班,。輪轉(zhuǎn)期間對新進(jìn)護(hù)士要進(jìn)行理論講課和操作技能培訓(xùn),，出科時(shí)需組織新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行出科小講課，并進(jìn)行理論,、操作考核,，考核成績上報(bào)護(hù)理部。

法律法規(guī),、科室規(guī)章制度,、崗位職責(zé)；各個(gè)班次的工作職責(zé),、工作流程,；基礎(chǔ)護(hù)理操作和臨床護(hù)理技能,；醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量要求和檢查標(biāo)準(zhǔn),；護(hù)理管理相關(guān)知識(shí)及臨床帶教、科研能力,；健康教育與溝通技巧,、解決問題的能力；輪轉(zhuǎn)科室常見腫瘤疾病的護(hù)理要點(diǎn),、?？谱o(hù)理操作，急,、危重患者的護(hù)理,；各類儀器、監(jiān)護(hù)儀及搶救儀器的使用,，常用藥物的作用,、副作用、用法及注意事項(xiàng)等,。

輪轉(zhuǎn)科室結(jié)合本科室?？谱o(hù)理特點(diǎn)進(jìn)行出科小講課、理論考核及操作技能考核,；參與護(hù)理部組織的全院護(hù)士理論,、技能考試,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十三

為使新來院實(shí)習(xí)的護(hù)生更好地適應(yīng)臨床工作，護(hù)理部在護(hù)生臨床實(shí)習(xí)前進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn),，旨在培養(yǎng)護(hù)生的`職業(yè)安全防范意識(shí)和職業(yè)認(rèn)同感,，提高護(hù)生工作能力和綜合素質(zhì)，有效避免醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò),，確保實(shí)習(xí)計(jì)劃高質(zhì)順利完成,。培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1、首先進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,，引導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士熱愛護(hù)理專業(yè),，培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)所需的態(tài)度、價(jià)值觀,、道德觀,。

2、介紹醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境,、醫(yī)院組織體系,、護(hù)理隊(duì)伍概況等。

3,、解讀實(shí)習(xí)生的管理規(guī)定,。

4、學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)理制度《查對制度》,、《交接班制度》,、《分級(jí)護(hù)理制度》等，要求她們把這些制度全部熟悉掌握,。

5,、學(xué)習(xí)醫(yī)院感染基本知識(shí)。包括病區(qū)消毒管理,、手衛(wèi)生規(guī)范,、職業(yè)暴露的防護(hù)等。

6,、進(jìn)行護(hù)士的禮儀規(guī)范,、護(hù)患溝通技巧培訓(xùn)。

7,、進(jìn)行醫(yī)療安全培訓(xùn),、學(xué)習(xí)常見護(hù)理問題的處理、常用藥品使用注意事項(xiàng)等,。

8,、進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作示范，強(qiáng)調(diào)操作中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。

培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核,，以了解護(hù)生對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況,，合格者入科實(shí)習(xí)，不合格者繼續(xù)培訓(xùn)至考核合格為止,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十四

護(hù)士長在醫(yī)院工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用,，做好選拔、培養(yǎng)護(hù)士長工作,，直接關(guān)系到醫(yī)院護(hù)理總體目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn),，關(guān)系到護(hù)理專業(yè)的發(fā)展，為提高我院護(hù)士長護(hù)理管理水平,，護(hù)理部積極引入現(xiàn)代護(hù)理管理理念,，注重培養(yǎng)護(hù)士長具有條理化工作習(xí)慣和和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力，從“word hard（努和工作）”到“word smart（聰明的工作）”

1,、培養(yǎng)一支講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)、重科學(xué),、求上進(jìn),、全心全意為病人服務(wù)的高素質(zhì)護(hù)理管理隊(duì)伍。

2,、熟練掌握護(hù)理管理的基本理論和護(hù)理專業(yè)知識(shí),，能對護(hù)理工作中的各項(xiàng)要素，如人員,、技術(shù),、設(shè)備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃,、組織,、控制,、協(xié)調(diào),，使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)運(yùn)轉(zhuǎn)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

3,、熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力,。

4,、掌握衛(wèi)生行政部門制定的護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，能熟練運(yùn)用護(hù)理質(zhì)量管理理論,、技能和方法提高護(hù)理工作質(zhì)量,。

5、積極組織護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究，不斷完善護(hù)理理論,、臨床技術(shù)體系,，促進(jìn)護(hù)理學(xué)的發(fā)展,。

（一）科護(hù)士長培訓(xùn)目標(biāo)

1,、具有現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理管理能力,，包括護(hù)理行政管理、業(yè)務(wù)管理,、教育管理。

2,、具有全面的專科護(hù)理理論知識(shí),，掌握本專業(yè)務(wù)內(nèi)外臨床新進(jìn)展,、新業(yè)務(wù)。

3,、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能解決本專業(yè)復(fù)雜的疑難問題,。

4,、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力和撰寫護(hù)理論文的能力。

5,、具有豐富的臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)能力,。

6、學(xué)習(xí)外語,，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

7、具備一些邊緣學(xué)科的知識(shí),，如經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué),、管理學(xué),、心理學(xué)等。

（二）科護(hù)士長培訓(xùn)內(nèi)容及考核方式

（一）護(hù)士長培訓(xùn)目標(biāo)

1,、具有熟練的現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理能力,。

2,、具有全面的專科理論知識(shí),，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作,，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。

3,、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展,、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

4,、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力,，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

5,、具有臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)好能力,。

6、學(xué)習(xí)外語,，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

7、具備一些邊緣學(xué)科知識(shí),，如經(jīng)濟(jì)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué),、心理學(xué)等,。

（二）護(hù)士長培訓(xùn)內(nèi)容及考核方式

（一）副護(hù)士長培訓(xùn)目標(biāo)

1、掌握現(xiàn)代護(hù)理管理基本知識(shí),、護(hù)士長工作內(nèi)容,、質(zhì)量檢查方法。

2,、掌握護(hù)士長日常管理的方法及技巧,。

3、提高自身溝通交流能力,，應(yīng)急能力,、組織協(xié)調(diào)能力、臨床工作能力,、管理能力和管理技巧,，能正確理解和執(zhí)行護(hù)理部的工作思路、服務(wù)理念,。

4、適應(yīng)護(hù)理管理工作,，實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長的角色轉(zhuǎn)變,。

（二）副護(hù)士長培訓(xùn)內(nèi)容及考核方式

（一）組織護(hù)士長例會(huì),，提高護(hù)士長主管理意識(shí)。

1,、每月組織護(hù)士長參加“護(hù)士長例會(huì)”,，學(xué)習(xí)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院相關(guān)規(guī)定和會(huì)議精神,，明確護(hù)理工作目標(biāo),。

2、每月組織護(hù)士長參加“護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)”,，由護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)代表通報(bào)當(dāng)月報(bào)理工作質(zhì)控情況,，分析、講評(píng),、研究護(hù)理工作,，并提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)護(hù)士長改進(jìn)護(hù)理工作,。

（二）開展護(hù)理管理部訓(xùn),，更新管理理念，培養(yǎng)護(hù)士長具有條理化工作習(xí)慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

1,、進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量量化教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量管理水平,，保證護(hù)理安全。

（1）組織護(hù)士長學(xué)習(xí),、討論護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),，明確質(zhì)量目標(biāo)，規(guī)范護(hù)理管理,。

（2）每月組織1-2次,，“護(hù)理行政查房”，針對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，病區(qū)管理,、護(hù)士崗位職責(zé)”等各項(xiàng)護(hù)理管理工作進(jìn)行檢查、督促,、落實(shí),、提升護(hù)士長管理能力。

（3）每月組織“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對全院各護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、評(píng)價(jià)，要求護(hù)士長每月及時(shí),、準(zhǔn)確完成護(hù)理質(zhì)量信息通報(bào)工作,；認(rèn)真及時(shí)處理質(zhì)量問題,，總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教育,，便于指導(dǎo)護(hù)士長持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量工作,。

（4）每周組織護(hù)士長參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”，重點(diǎn)巡視護(hù)士崗位職責(zé),、規(guī)章制度的落實(shí)情況,，解決護(hù)理工作疑難問題，臨果調(diào)配護(hù)理人員,，指導(dǎo)或參與危重患者的搶救并做好值班記錄,，使護(hù)士長掌握夜間護(hù)理管理的重點(diǎn)。

（5）節(jié)日和雙休日組織科護(hù)士長,，護(hù)士長對全院各病區(qū)進(jìn)行巡查,，各科值班人員安排是否合理，護(hù)士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實(shí)情況,，指導(dǎo)危害患者搶救護(hù)理,，及時(shí)解決疑難問題，培養(yǎng)護(hù)士長觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,，提高主動(dòng)管理意識(shí),。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十五

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、職業(yè)道德與護(hù)士素質(zhì),。

2、對透析科工作環(huán)境的心理適應(yīng),，了解血透析科的工作性質(zhì),，熟悉透析科的工作環(huán)境，布局和分區(qū),，物品放置的位置,。

3、科室各項(xiàng)規(guī)章制度及各類人員工作職責(zé),。

4,、血液透析的常用理論知識(shí)，尿毒癥的發(fā)病機(jī)理,，臨床表現(xiàn),，適應(yīng)癥和禁忌癥及并發(fā)癥。干體重的計(jì)算方法,，超濾方法,、肝素的配制及使用方法。

5,、透析機(jī)的工作性能,，機(jī)器的操作使用,，能解除各種機(jī)器報(bào)警（如動(dòng)脈沖壓,，靜脈壓,、胯膜壓，電導(dǎo)度,、水壓,、和漏血報(bào)警）。血液透析操作規(guī)程,。

6,、透析器預(yù)沖，內(nèi)瘺穿刺,，動(dòng)脈穿刺,，拔穿刺針，頸靜脈置管及內(nèi)瘺護(hù)理,，熟練建立體外血液循環(huán)和上機(jī),、下機(jī)的操作。

7,、透析機(jī)的消毒保養(yǎng)方法,，各種消毒液的有效濃度和配制方法；各種物品的消毒方法,、空氣消毒方法,。

二、目的：

通過上述培訓(xùn),，使新入科護(hù)士具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道道德素質(zhì),，撐握血液透析的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技術(shù)操作技能，能夠勝任血透析護(hù)理工作,。

三,、培訓(xùn)時(shí)間。

專人帶教三個(gè)月,，跟班帶教一年后獨(dú)立上班,。

四、實(shí)施方案,。

第一周：

1,、科室工作人員介紹，熟悉工作環(huán)境,，心理適應(yīng),，熟記各種物品位置，學(xué)會(huì)給患者測血壓,，與患者建立良好護(hù)患關(guān)系,。認(rèn)識(shí)透析男友和管道,，對透析機(jī)進(jìn)行初步了解。

a）了解并熟悉科室工作制度和各人員工作職責(zé),。干體重及病人脫水量的'計(jì)算,。

第二周。

1,、學(xué)習(xí)血液透析的基本原理,，了解血透的適應(yīng)癥、禁忌癥,。認(rèn)識(shí)透析機(jī)面上的各種開關(guān),、按鈕、旁路,、ab液吸管等部件的名稱及作用,。

2、學(xué)習(xí)給上機(jī)透析做好準(zhǔn)備工作：如膠布,、棉簽,、生理鹽水等。學(xué)習(xí)為病人下機(jī)做準(zhǔn)備工作,。

3,、學(xué)會(huì)與病人溝通技巧，為患者進(jìn)行生活護(hù)理如為病人熱飯,、送水,，等。學(xué)會(huì)觀察病人透析反應(yīng)及做透析記錄,。

第二,、第三周。

1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)透析機(jī)的工作性能并熟記機(jī)器上的各種開關(guān),、按鈕，學(xué)會(huì)開透析機(jī)吸a,、b透析液上電導(dǎo)與關(guān)機(jī),。

2、學(xué)會(huì)上透器,，管道,，透析器與管道正確連接，透析結(jié)束下透析器,。

第四周,。

1、學(xué)習(xí)肝素配制、首次肝素化及體外肝素化追加方法,。

2,、用生理鹽水和肝素鹽水沖洗、循環(huán)透析器和管道,，

3,、觀看老師內(nèi)瘺穿刺彧者動(dòng)脈穿著刺。

4,、觀看老師給患者建立體外血液循環(huán),。

第五周,。

1,、鞏固上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2,、學(xué)習(xí)體外肝素追加方法,，及觀察透析器有無破膜，凝血和患者其他情況,。

3,、機(jī)器消毒液及其他消毒液配制方法。超濾方法,。

第六,、第七周。

1,、鞏固以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

2、能有條不紊的做好透析前準(zhǔn)備工作及下機(jī)前準(zhǔn)備工作,。

3,、能熟練進(jìn)行沖洗透析器和管道的前提下，開始學(xué)習(xí)內(nèi)瘺穿刺技術(shù),，撐握皮膚消毒方法和消毒范圍及無菌技術(shù)操作,。

第八周。

1,、在老師的指導(dǎo)下,，開始獨(dú)立內(nèi)瘺穿刺。

2,、觀看老師上機(jī)和下機(jī)操作,。

第九—第十周。

靜脈置管及內(nèi)瘺護(hù)理,。

第九—第12周,。

在老師監(jiān)督下：

1、自己完成透析前準(zhǔn)備工作。

2,、自己配肝素,。

3、自已沖洗透析器,、管道,。

4、自己進(jìn)行內(nèi)瘺穿刺,。

5,、學(xué)習(xí)上機(jī)、下機(jī),，超濾方法,。

十二周以后一年內(nèi)。

主要是跟班學(xué)習(xí)和自學(xué)血液凈化理論知識(shí),，在跟班過程中學(xué)會(huì)了解：

1,、水處理系統(tǒng)原理、保養(yǎng)及消毒方法,。透液配置方法擴(kuò)注意事項(xiàng),。

2、各種血液透析機(jī)的操作常規(guī),、報(bào)警原因及排除方法,。

3、動(dòng)脈穿刺,、內(nèi)瘺穿刺及臨時(shí)性血通路的建立及護(hù)理,。

4、治療過程中病情的觀察,，并發(fā)癥及護(hù)理,。

5、無肝素透析方法,。

6,、各種透析護(hù)理記錄及日常消毒隔離方法。

考核方法,。

由帶教老師隨時(shí)提問及現(xiàn)場查看,，了解護(hù)士對專科知識(shí)的牚握情況,，現(xiàn)場操作時(shí)跟班老師放手不放眼,，隨時(shí)指正操作中的不足之處，直到完全撐握操作為止,。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,、《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),，適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要,，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養(yǎng)計(jì)劃,。

1,、通過專科護(hù)士培訓(xùn),，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)與我院醫(yī)學(xué)學(xué)科的協(xié)調(diào),、同步發(fā)展,，滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。

2,、根據(jù)省衛(wèi)生廳?？谱o(hù)士培養(yǎng)方案，結(jié)合我院重點(diǎn)科室,、特色科室的實(shí)際需要，有計(jì)劃,、分步驟地培養(yǎng)?？谱o(hù)士，主要在急診急救護(hù)理,、手術(shù)室護(hù)理,、糖尿病護(hù)理等專科或?qū)２☆I(lǐng)域開展?？谱o(hù)士培養(yǎng)工作,。

3、培養(yǎng)一批熱愛護(hù)理事業(yè),，具有較高業(yè)務(wù)水平和專長,，能較好地解決實(shí)際專科護(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干,。

4,、通過專科護(hù)士培訓(xùn),，探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,，形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。

1,、專科護(hù)士培養(yǎng)的選拔要求：中華人民共和國執(zhí)業(yè)護(hù)士，護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷,，具有5年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在相關(guān)專科工作3年以上,，熱愛護(hù)理事業(yè),，本人自薦或病區(qū)護(hù)士長、,，護(hù)理部審核,，報(bào)醫(yī)院審批同意。

2,、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名?？谱o(hù)士，選擇性選送下列科室

護(hù)理人員進(jìn)行?？谱o(hù)士培訓(xùn)：手術(shù)室護(hù)理,、糖尿病護(hù)理、成人icu,、急診急救護(hù)理等?？谱o(hù)士。

參加省內(nèi)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地進(jìn)行?？婆嘤?xùn)。

根據(jù)?？谱o(hù)士的特點(diǎn),，結(jié)合醫(yī)院的具體情況進(jìn)行使用。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十七

戴口罩,，帽子,，手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。***室管理規(guī)則,，上,、下班與進(jìn)餐制度。

(2)手術(shù)室環(huán)境介紹

(3)手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念,，工作人員組織結(jié)構(gòu),。

(4)手術(shù)室的各種規(guī)章制度

下午：(1)手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇

(2)認(rèn)識(shí)手術(shù)常用器械,、敷料及其使用,、清洗、保養(yǎng)方法,、熟悉術(shù)后器械清洗流程,。

(3)認(rèn)識(shí)縫針,、刀片、穿針,、取刀片,、傳遞持針、手術(shù)刀,。

(4)消毒滅菌與監(jiān)測：認(rèn)識(shí)指示膠帶,，學(xué)習(xí)手術(shù)器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別,。

(5)手術(shù)室一次性無菌物品的管理,。

第二天：(1)外科洗手、穿脫手術(shù)衣,、戴/脫手套,、無菌升臺(tái)、鋪巾,、老師示范新護(hù)士練習(xí),、播放光盤。

(2)無菌技術(shù)練習(xí),、示范,。

第三天：(1)手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板,、恒溫箱,、薰箱的管理。老師示范講解,、新護(hù)士練習(xí)。

(2)病理標(biāo)本的處理,。

(3)我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換,。

(4)手術(shù)室銳器處理流程與方法。

(5)手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律,、法規(guī),。

第四天：(1)手術(shù)室各科護(hù)理表格的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

(2)無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié),，手術(shù)間的`消毒和紫外線燈的開關(guān),。

(3)手術(shù)體位綜述。

(4)手術(shù)床的種類及使用方法,，常見手術(shù)體位放置方法,，老師示范講解，新護(hù)士練習(xí),。

第五天：(1)現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色,，功能與素質(zhì)要求

2洗手/巡回護(hù)士職責(zé),，各班職責(zé)

3留置針穿刺：老師示范講解、新護(hù)士練習(xí),。

4一周培訓(xùn)匯總,，反饋答疑。

護(hù)士護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃篇十八

7,、血管路的組成和安裝

第二周

1,、熟悉肝素的應(yīng)用

2、掌握機(jī)器版面按鍵及屏幕顯示內(nèi)容

3,、初步處理機(jī)器報(bào)警

4,、了解血管通路的選擇

5、了解透析器的復(fù)用

6,、了解機(jī)器消毒

第三周

1,、鞏固上周所學(xué)的內(nèi)容

2、基本能處理常見的故障報(bào)警

3,、掌握血管通路選擇和護(hù)理

4,、掌握下機(jī)技術(shù)

第四周

1、熟練處理機(jī)器報(bào)警

2,、掌握上機(jī)技術(shù)

3,、掌握急性并發(fā)癥的處理

4、了解hp的基本操作原理

5,、掌握透析器的復(fù)用

五周至第八周

1,、熟練上、下機(jī)操作

2,、熟練長期血透病人的遠(yuǎn)期并發(fā)癥的護(hù)理

3,、能獨(dú)立處理透析并發(fā)癥和機(jī)器報(bào)警

4、健康宣教

第九周至第十二周

1,、熟練hp的操作及并發(fā)癥的處理

2,、掌握各種專科的應(yīng)急預(yù)案,、流程

3,、熟悉相關(guān)的法律法規(guī)

4、考核