總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),，也可以對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)需要注重客觀,、準(zhǔn)確地概括和總結(jié),。下面是一些常見(jiàn)總結(jié)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇一

又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,，這已經(jīng)是我的第五次學(xué)期總結(jié)了吧。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括我這個(gè)學(xué)期的話,，那我就只能用“不好”,。

這個(gè)學(xué)期開始不久，由于出現(xiàn)感情上的問(wèn)題,，我的精神狀態(tài)一直很不好,，這種狀態(tài)一直延續(xù)了整個(gè)學(xué)期。一方面,，感情受挫讓人痛苦,，這自然很正常；另一方面,，由于這整兩年的大學(xué)生活我都是和女朋友一直渡過(guò)的,，分開之后，意味著我必須重新適應(yīng)一次大學(xué)的生活,，這跟很多同學(xué)大一時(shí)干的事一模一樣的,，學(xué)習(xí)的壓力、前途的壓力,，使我在大三再適應(yīng)一次要困難得多,，所以可以說(shuō)一直都沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。

當(dāng)然,，說(shuō)一句廢話,，“人沒(méi)死就必須一天一天活下去”，目前我還不舍得和沒(méi)膽量去死的,，所以生活還是要繼續(xù),。一個(gè)人生活后，獨(dú)處的時(shí)間猛增，對(duì)于我這種思維特別亢奮,、喜歡各種胡思亂想的人來(lái)說(shuō),，也不知道是好事還是壞事，要知道,，“想太多”和“精神病”往往是緊緊聯(lián)系在一起的,。所以在這個(gè)學(xué)期里，我想了很多,，再加上gre考試對(duì)邏輯和思維的訓(xùn)練,，我自我感覺(jué)對(duì)這個(gè)世界、對(duì)自己的未來(lái)又多了一份明晰,。

從前,，對(duì)那些方向特別明確，孜孜不倦地往一個(gè)目標(biāo)奮發(fā)的同學(xué),，我都特別羨慕,，為為自己的迷惘而感到苦惱、現(xiàn)在,，我仿佛是有點(diǎn)想明白了,。也許我并不追求像喬布斯和巴菲特那樣，成為某個(gè)專業(yè)的top leader,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，從事任何行業(yè)都是一樣的，因?yàn)闊o(wú)論什么東西,，只要腦子清晰,，都可以學(xué)，而且學(xué)的不會(huì)比別人慢,，top30%怎么也是沒(méi)有問(wèn)題的,，這樣經(jīng)濟(jì)方面就可以無(wú)憂了，所以我更想追求精神上的滿足,。

那什么是精神上的滿足呢,？我現(xiàn)在也給不了自己一個(gè)明確的答案，我現(xiàn)在能做的,，只有多經(jīng)歷,，人的大腦作出的思考，往往只能把接受到的東西重新處理和綜合,，只有經(jīng)歷多了,，看多了，才能想到更多,。這也許是我想去美國(guó)留學(xué)的最大理由,，既然能力上和經(jīng)濟(jì)上的條件都能滿足，去美國(guó)讀兩年書生活兩年，怎么都不是一件壞事,。

好了,，寫到這，差不多應(yīng)該也結(jié)束了吧,，最后,，有一個(gè)想法和你分享：任何事，只要你去做,，一切都沒(méi)有想象中難,。以前覺(jué)得獨(dú)自一人到千里之外旅行有多難，要做多少準(zhǔn)備,，而猶豫不決,，但只要背上行囊，踏出第一步,，前路盡是一馬平川、很多東西,，我們不敢去經(jīng)歷,，只是在所謂“準(zhǔn)備”的路上給了自己太多的壓力罷了，困難永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備不完的,，如果你曾經(jīng)有一個(gè)念頭有一個(gè)夢(mèng)想,，那就上路吧，得到的一定會(huì)比失去的更多更有意義,。

人生,，是為了經(jīng)歷的，不是為了吃飯的,。

我的下一個(gè)想法,，是寫一部小說(shuō)，十萬(wàn)字左右,，不過(guò)其實(shí)對(duì)字?jǐn)?shù)也沒(méi)有概念,。有這個(gè)想法很久了，只是一直擔(dān)心駕馭不了這么長(zhǎng)的文字而一直無(wú)謂地等待罷了,，希望能完成,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇二

在考進(jìn)護(hù)理的時(shí)候,本來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始護(hù)理的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白,護(hù)理的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后,。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的竅門,，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn).在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來(lái),。作為21世紀(jì)的學(xué)生,，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科,，兒科,，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中,。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練,、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命,。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，提高了自身綜合素質(zhì),，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己,，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才,。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心,、細(xì)心、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí),。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可,。

一年的護(hù)理生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)兩次大考,，初一上半學(xué)期在學(xué)習(xí)方面存在一些問(wèn)題，有成績(jī)也有不足,，如在日常學(xué)習(xí)量化分方面成績(jī)斐然,，提高較快，得到了老師的表?yè)P(yáng),，但在期末考試方面確實(shí)存在一些欠缺和需要改正的地方,。有一些優(yōu)劣勢(shì)浮現(xiàn)水面，分析原因主要由以下幾方面：如兩次地理考試分別是96和95分,，蟬聯(lián)班級(jí)第一,，但很可怕的是到年級(jí)排名就優(yōu)勢(shì)不明顯了，上一次還排在全年級(jí)第三,，可這一次一下子到了二十多名了,，說(shuō)明在上次期中考試后大家都在努力學(xué)習(xí)，奮起直追,。生物考試,，上次80分，這次91分,，除了本學(xué)期第一次考了99分,，最后課堂測(cè)試91分外，大部分隨堂考試都在80~90分之間徘徊,，既然我能考99分，說(shuō)明我有能力達(dá)到,，但有段時(shí)間忽視了學(xué)習(xí)生物,，而生物需要很靈活掌握后思考后才能得出結(jié)果，有些拓展題甚至還需要結(jié)合生活實(shí)際,，縱使最后復(fù)習(xí)階段幾乎都給了生物,，可考的仍不理想，現(xiàn)在除了要補(bǔ)回上學(xué)期的,，下學(xué)期更要有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)也是很有必要的,。

其次這次考試一些學(xué)科考試成績(jī)與期中差值明顯，如歷史從70分到99分,，年級(jí)升了三百多名,，政治卻低了近10分，原因是我把日常復(fù)習(xí),、考試題和題綱都背過(guò)了,，然后再分門別類地記歷史人物、時(shí)間,、事件等,，這種學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),，所以成績(jī)有些提高。而政治,，太依賴?yán)蠋熑粘．嫷闹攸c(diǎn)了,，而一些日常基礎(chǔ)知識(shí)卻忽略了,，造成了考試與復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)背道而馳,，考了很多甚至沒(méi)背的，沒(méi)有考好,，由此可見(jiàn),，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有一條路可走,，那就是牢記并熟練運(yùn)用每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，不要貪圖捷徑。政治很多方面都是和日程生活結(jié)合的,，如：考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)的工具;如何和同學(xué)交往;理解他人尊重他人等等,，這些都是需要理解地背誦的，結(jié)合并運(yùn)用到生活中就不難背了,。

主科成績(jī)分析：這次主科成績(jī)徹徹底底地“不盡人意”,，最好的英語(yǔ)在書寫方面扣了0。5分,，還情有可原,，多扣了兩分，合著只錯(cuò)了道超綱的題,，由此可警醒今后考試一定牢記答題卡要清晰填好,，適當(dāng)拓展，且書寫要認(rèn)真,、規(guī)整,。

語(yǔ)文，平時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累是最重要的途徑,，要重視閱讀,，閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫作的時(shí)候有旁征博引的素材，更可以提高自身的文學(xué)素質(zhì)修養(yǎng),。適當(dāng)做點(diǎn)課外練習(xí)題,，另外要特別注重平時(shí)作業(yè)聯(lián)系時(shí)的書寫，落筆如練字,。

數(shù)學(xué),，是最令人氣憤的，錯(cuò)了好多道絕對(duì)不該錯(cuò)的題,，得分創(chuàng)歷史新低,，對(duì)以前曾經(jīng)考過(guò)120,、119的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，無(wú)疑當(dāng)頭一棒,，理性的分析,，發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。首先,，上學(xué)期及下學(xué)期開始小測(cè),、單元測(cè)幾乎都是滿分，后來(lái)考得有些煩,，小測(cè)憑主觀胡亂不加思考地算,，分?jǐn)?shù)90、80,、70,、60,、50一直往下掉,，我也沒(méi)有怎么在意,，反正都會(huì),，可是這種煩躁、浮躁的心情直接影響到了本次考試成績(jī);其次,，也是所有主科失利最主要的原因,，就是最后復(fù)習(xí)階段小科背的熱火朝天,，數(shù)英不避諱地講是一次都沒(méi)動(dòng),，于是乎,，三科與七科成績(jī)差了四十名左右，由此給我警醒不能因小科而耽誤了主科,，每科都要抓,，一刻也不能放松，要合理安排,，科學(xué)計(jì)劃。

總體講,，這次七科離全年級(jí)第一差35,。5分，三科差整18,。5,，如果語(yǔ)文到111左右，數(shù)學(xué)119左右,，政治加個(gè)10多分,，生物加個(gè)5分左右。這樣小科都保持在95以上,，這樣看起來(lái)真的是說(shuō)難不難,，但需要切實(shí)地落實(shí)到日常每一秒的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)行動(dòng)中去。

細(xì)致分析具體計(jì)劃：

語(yǔ)文：還是一些日?！耙还P代過(guò)”的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有記住,，于是容易失分，閱讀理解要靠多讀書多分析多做題來(lái)彌補(bǔ),，作文細(xì)致觀察,，發(fā)現(xiàn)高分者無(wú)不是寫字寫得好的人，保證寫好字也很重要,，不能《書香》一種字,，試卷一種字，克服以上困難問(wèn)題便不大,。

數(shù)學(xué)：偶然中往往存在必然,，小錯(cuò)題更不應(yīng)馬虎，數(shù)學(xué)不會(huì)做不可怕,，學(xué)了就會(huì)了,，可是做不對(duì)就可怕多了，明明會(huì)做卻做不對(duì),，甚至檢查不出來(lái),。而且即使粗心也是有原因的，粗在哪個(gè)地方怎么粗心的之類也應(yīng)反思后而避之,。因?yàn)椴簧兕}分析一下錯(cuò)誤的方式幾乎一摸一樣,，分析為何錯(cuò)無(wú)疑是減少一種甚至更多錯(cuò)誤方式的一種途徑。把每次做題都當(dāng)作考試,，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。書寫規(guī)范也是讓自己心細(xì)的一個(gè)辦法。

地理：不驕傲,，再繼續(xù)保持的基礎(chǔ)下有所突破,。

歷史：背得準(zhǔn)確，對(duì)歷史,，要字字準(zhǔn)備,，不能因少寫“封建”兩個(gè)字而減一分，這也是不少人與滿分失之交臂的原因,。

生物：這個(gè)是最需要注重平時(shí)了,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科有些太抽象，沒(méi)法利用生活實(shí)際尋找捷徑,。

政治：該背過(guò)的背過(guò),，并合理地與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，并要加強(qiáng)注重平時(shí)對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，我們四（3）班在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在各科任老師共同努力下,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，以求做得更好,。

一、,、重視朗讀品評(píng)感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語(yǔ)境描述的美妙,，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白,。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

小學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí),，往往偏重于興趣,，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)求知欲望,，增強(qiáng)克服困難的信心，而興趣又不是天賦的,，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,，尤其是教師本身對(duì)學(xué)生的影響,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。()在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義,、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān),。為此,，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解,、體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,，大膽,，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,，在思維的碰撞中,，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論,。通過(guò)辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的,，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

美國(guó)的`一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有力,、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我從作文的選題入手，以寫童話,、想象文為主,，并且要求學(xué)生每周寫一篇周記,。我們班還積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建“書香文化進(jìn)校園”的號(hào)召，在班級(jí)里建立了圖書角,，并要求學(xué)生每天在早讀課，午自習(xí),，放學(xué)后都堅(jiān)持讀書,。在節(jié)日里我要求學(xué)生每天至少要讀書一個(gè)小時(shí)，并要寫好讀書筆記,。針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn),，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練。另外,，積累大量的語(yǔ)匯是寫好作文的關(guān)鍵,。我充分利用課前一分鐘，每堂課前由學(xué)生輪流講一個(gè)成語(yǔ)故事,，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記,。平日我每天在黑板上抄10個(gè)成語(yǔ)，要求學(xué)生讀讀并記在積累本上,。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的嘗試,，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高,。

其次,，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，這下期結(jié)合學(xué)校開展的活并要求學(xué)生制作出圖文并貌的手抄報(bào),。

四,、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有利于教學(xué)的實(shí)施,，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

1,、課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。新課授完，必要求復(fù)習(xí),。用小組長(zhǎng)檢查,，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間,，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,，也能自覺(jué)復(fù)習(xí)啦。

2、正確的上課方法,?！霸撜f(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng),，該寫時(shí)就寫”,，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考,。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，學(xué)會(huì)做筆記。

3,、寫工整字,，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo),。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長(zhǎng)時(shí)間的督促訓(xùn)練,，使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮,，作業(yè)越來(lái)越規(guī)范、美觀,。

五,、因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對(duì)不能忽視。為此,，針對(duì)學(xué)習(xí)特困生的輔導(dǎo),，我制定了一些具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)采取校內(nèi)與校外的配合,，校內(nèi)利用個(gè)別輔導(dǎo)的方法,，降低教學(xué)要求，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí),，校外讓家庭督促,，完成簡(jiǎn)單作業(yè)。雙管其下,，盡量讓他們會(huì)或多或少的取得進(jìn)步,。

六,、注重教師的自身素養(yǎng)的提高

本學(xué)期，本人積極參加校本培訓(xùn),，參加年段教研活動(dòng),，參與學(xué)校開課聽(tīng)課評(píng)課的教研，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及教學(xué)心得,，以致提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇五

時(shí)間是一把殺豬刀,，豬死了，年過(guò)了,，新學(xué)期到了,。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的工夫,，我們已經(jīng)走出了一個(gè)135°的扇形,，新一批的學(xué)弟學(xué)妹們又開始軍訓(xùn)了。大三的人了,，回顧大二一年的生活,，忙碌而又充實(shí)，充滿樂(lè)趣,。與答疑的心中充滿新鮮和好奇,，茫然和陌生的感覺(jué)不同，大二的我們多了份理性,，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏,，并開始了自己的規(guī)劃。

回顧大二這一年的生活,，相比于大一的青澀懵懂,，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上，都有了長(zhǎng)足的改變和進(jìn)步——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé),，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅,，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟,。

學(xué)習(xí)上：這一學(xué)年里沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，導(dǎo)致自己在大二上學(xué)期線代掛科。在此做深刻檢討,。在學(xué)習(xí)上,，我們都知道，有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。大學(xué)學(xué)習(xí)有了自主權(quán),，想學(xué)什么,，應(yīng)該學(xué)什么，可以學(xué)什么,，愿意學(xué)什么,，怎樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)再像以前一樣有老師幫忙安排好,，現(xiàn)在都要自己去安排了,。 我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，但是還是有做得不好的地方,，例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力,，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作方面的問(wèn)題，導(dǎo)致自己上課睡覺(jué)甚至逃課,，受到各種因素的影響!對(duì)于這些問(wèn)題,，我會(huì)在接下來(lái)的大三生活中努力去改變它!

生活上：大學(xué)實(shí)際上便是社會(huì)的學(xué)前班。我對(duì)自己滿意的是,，一直以來(lái)我都是自己的事自己完成,，我一直在追求“今日事，今日畢”,，例如換洗的衣服會(huì)在第一時(shí)間洗完,。然而我還有很多都沒(méi)有做到，生活不規(guī)律,，早上喜歡睡懶覺(jué),，而晚上卻又玩的很晚，白天沒(méi)精神,，被子也開始不經(jīng)常疊了,，寢室顯得有點(diǎn)雜亂。大三了,，我會(huì)在今后的生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!

我相信我就是我,，我相信明天,，我相信青春沒(méi)有地平線，相信憑借著自己的自信和努力便可以步步為營(yíng),，穩(wěn)定向前,，只有這樣，才會(huì)活的更精彩!最后自己做了一副對(duì)聯(lián),，忙一年,，累一年，堅(jiān)持啊;拼一年,，博一年,，加油啊，橫批-勇往直前,。

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教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇六

秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作,，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,，關(guān)心社會(huì)，豐富學(xué)生生活,。

具體工作在以下方面展開：

秘書處屬主席團(tuán)成員,，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,，及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部,、分配各部工作，同時(shí)要將各部門情況及時(shí)映給主席團(tuán),、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù),，以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),，極為重要,，本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，使學(xué)生會(huì)的工作順利進(jìn)行,。

1,、學(xué)生會(huì)的管理秘書處負(fù)責(zé)很一部分。在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,，要做部門職能細(xì)化,，分工明確，并對(duì)各部門進(jìn)行干部培養(yǎng),，使學(xué)生會(huì)成為具有戰(zhàn)斗力的整體,。

2,、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。學(xué)生會(huì)每周將開一次例會(huì),，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié),，交秘書處整理檔案。并對(duì)目前活動(dòng)進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃,。

3,、物品及財(cái)務(wù)管理。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理,。有部門要舉辦活動(dòng)時(shí),，須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi),。學(xué)生會(huì)物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用,。

對(duì)于管理工作，秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可,。

1,、環(huán)保志愿者亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院，對(duì)環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任,。因此,，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動(dòng)是由秘書處負(fù)責(zé),。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外,，在“六,？五世界環(huán)境日”系列活動(dòng)的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動(dòng)中，進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動(dòng),，廣泛召集青年志愿者,。我們的青年志愿者活動(dòng)在校內(nèi)外引起很響，不只是學(xué)生熱情高漲,，特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更誓舞人心,。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動(dòng)。

2,、迎新活動(dòng)

02級(jí)新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)關(guān)心的事,。秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃即實(shí)施。秘書處在調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的同時(shí),，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的力支持,。使活動(dòng)順利有條不紊的進(jìn)行，得到新生及家長(zhǎng)的認(rèn)可,，使家真正感到學(xué)院的溫暖,。

3,、學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)

部由秘書處備案。事后,，召開了新干事會(huì),。整個(gè)納新活動(dòng)使學(xué)生會(huì)充滿生氣，使我們看到學(xué)生會(huì)將在本年有聲有色,。

4,、協(xié)助各部活動(dòng)

各部舉辦活動(dòng)秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解助,，同時(shí),，了解活動(dòng)的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作,。

秘書處的工作有突出的地方,，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)彌補(bǔ)不足,，使秘書處的工作完成得更好。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的'第二年,，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨,。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力,，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),、完善自我,，使自己在思想政治,、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié),。

大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái),，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力,，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ),，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真做好筆記,，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng),，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng),。

在實(shí)踐上,，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中,，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案，活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思,、總結(jié),，并與同伴交流活動(dòng)心得，從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力,。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí),，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí),。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)黃院長(zhǎng)的講座，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸,，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本,，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、志愿者活動(dòng),，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。

大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,，與同學(xué)關(guān)系十分融洽,。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。積極參加班集體活動(dòng),，如燒烤、班級(jí)晚會(huì),、聯(lián)誼等等,，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力,，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng),，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏,。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了"優(yōu)秀團(tuán)員".生活上,，我勤儉節(jié)約,，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi),。大二一學(xué)年里我的不足之處在于,，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求,，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信,。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性,，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己,，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),。

以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí),，積極參加實(shí)踐活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我,，思想進(jìn)步,！

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇八

日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了.在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作.回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方.現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高.

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力.所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí).本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論.一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座.另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等.通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向.隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí).平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步.通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備.

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù).本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念.”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量.

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大.在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”.課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平.另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn).同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法.針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本［文章來(lái)源于］課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”,、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力.

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲.總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用.

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù).其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品.對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”.

反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足.不足有以下幾點(diǎn):

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻(xiàn).

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè).

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇九

一轉(zhuǎn)眼我們的九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了,，也就是說(shuō),，再有半年，我們就要完成初中時(shí)代的學(xué)生生活了?，F(xiàn)在回想剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,，我在各方面都有新的變化，新的進(jìn)步,，我自己小結(jié)一下：

在政治思想上,，我通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)集體，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的覺(jué)悟和適應(yīng)能力,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，尊重老師，尊重家長(zhǎng),，以一個(gè)健康向上的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，努力學(xué)好每門功課,，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，力求當(dāng)堂課吸收，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，課上積極發(fā)言,，對(duì)于沒(méi)有領(lǐng)會(huì)的問(wèn)題，要敢于向老師與同學(xué)請(qǐng)教,。課后作業(yè)自己都能認(rèn)真完成,，并注意補(bǔ)充自己知識(shí)上的不足,。這學(xué)期自己在自覺(jué)學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果,。

對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，我注意了基本知識(shí)與習(xí)題的對(duì)應(yīng)關(guān)系，平時(shí)注意學(xué)習(xí)要點(diǎn)的積累和舉一反三的作用,，這學(xué)期在這方面有一定進(jìn)步,。語(yǔ)文課中，注意了課上內(nèi)容的消化,，在作文上也特別加深了平時(shí)的訓(xùn)練,。外語(yǔ)學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進(jìn)步，特別是在聽(tīng)力訓(xùn)練方面提高很快,。物理課中,，注意基本知識(shí)的活學(xué)活用，學(xué)會(huì)了舉一反三式的學(xué)習(xí),，收到很好效果,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),，知識(shí)無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，需要不斷完善和提高,?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,，也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。總的來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為自己還是比較努力的,。

在剩余的初中半年生活中，我將繼續(xù)以不斷向上進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī),。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十

時(shí)間是一把殺豬刀，豬死了,，年過(guò)了，新學(xué)期到了。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，一眨眼的工夫,，我們已經(jīng)走出了一個(gè)135°的扇形，新一批的學(xué)弟學(xué)妹們又開始軍訓(xùn)了,。大三的人了，回顧大二一年的生活，忙碌而又充實(shí),，充滿樂(lè)趣,。與答疑的心中充滿新鮮和好奇，茫然和陌生的感覺(jué)不同,，大二的我們多了份理性,，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏，并開始了自己的規(guī)劃,。

回顧大二這一年的生活,，相比于大一的青澀懵懂，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上,，都有了長(zhǎng)足的改變和進(jìn)步——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅,，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦,，學(xué)會(huì)成熟。

學(xué)習(xí)上：這一學(xué)年里沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，導(dǎo)致自己在大二上學(xué)期線代掛科,。在此做深刻檢討。在學(xué)習(xí)上,，我們都知道,，有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的,。大學(xué)學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么,，應(yīng)該學(xué)什么,，可以學(xué)什么，愿意學(xué)什么,，怎樣去學(xué)習(xí),，這些都不會(huì)再像以前一樣有老師幫忙安排好，現(xiàn)在都要自己去安排了,。我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,，但是還是有做得不好的地方,，例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作方面的問(wèn)題,，導(dǎo)致自己上課睡覺(jué)甚至逃課,，受到各種因素的影響!對(duì)于這些問(wèn)題，我會(huì)在接下來(lái)的大三生活中努力去改變它!

生活上：大學(xué)實(shí)際上便是社會(huì)的學(xué)前班,。我對(duì)自己滿意的是,，一直以來(lái)我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事,，今日畢”,，例如換洗的衣服會(huì)在第一時(shí)間洗完。然而我還有很多都沒(méi)有做到,，生活不規(guī)律,，早上喜歡睡懶覺(jué)，而晚上卻又玩的很晚,，白天沒(méi)精神,，被子也開始不經(jīng)常疊了，寢室顯得有點(diǎn)雜亂,。大三了,，我會(huì)在今后的生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十一

到了初二，學(xué)習(xí)慢慢緊張了,，比起初一,，不能再像以前那樣瘋玩了。

1．語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法,。在做閱讀理解時(shí),，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn),。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié),。語(yǔ)文中的很多寫作方法我都很不了解,，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累,。

2．在做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)很不注意步驟,。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答,。這個(gè)問(wèn)題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉,。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗(yàn)算,，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤,。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和初一時(shí)不同,。我在初二對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在初一時(shí),，我學(xué)習(xí)省下來(lái)的時(shí)間都用在玩上,，回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁?，F(xiàn)在我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要,，也不再把學(xué)習(xí)認(rèn)為是受罪。我的計(jì)劃是,，盡量在其他方面持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí),。在學(xué)校里我打算中午午休，大課間出去跑步,，晚上在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再看看書,，做做難題，留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去自學(xué)書本以外的東西,。我想這樣調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,，會(huì)很快提高學(xué)習(xí)的成績(jī)。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十二

一開始,，來(lái)到馬師專我就告訴自己“在學(xué)里,，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂,，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,，學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無(wú)論我的學(xué)怎樣,，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”,。作為一名合格的學(xué)生,，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得,。

1,、高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,，那就是高考，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段,。而學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái),。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò),。同時(shí),，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,，知薯解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本,；相,，由于學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高,，要求理解性強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。這一點(diǎn)，是在學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2,、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的學(xué)生活,，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著學(xué)的逐步開放漸漸滲透到學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的學(xué)憧憬,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,；而學(xué),，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失,。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂,，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次,，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱,。由于學(xué)生多噪家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。另一方面,，學(xué)生的立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中部分適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種立于從前的學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣多是由多年的,。累積繼承而來(lái),。而學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互互愛(ài)，自己的事情自己做,，形成立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過(guò)著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很歸屬于我們每一個(gè)室友,。可是我最覺(jué)得自豪的是,，進(jìn)學(xué)以來(lái),，我從來(lái)沒(méi)有一次用過(guò)洗衣機(jī)，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,?；顒?dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我代表藝術(shù)系參加了校園首屆話劇節(jié)表演，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,，使我的學(xué)生活變得充滿快樂(lè),，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái),。

綜上所述,，我的學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更的進(jìn)步,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,，這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說(shuō)告別的時(shí)刻,。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日，還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),?！澳銈兪菑臇|大的偏門進(jìn)來(lái)的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,，為了他的這一句話,，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè)?，F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,，許許多多事情還歷歷在目。

我由一個(gè)普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中最大的喜悅,，同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái),，卻一直在我腦子里浮現(xiàn),。與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來(lái)的,。這樣一比,，我的信心幾乎完全喪失。在以前的.職中里我是矮子中的將軍,，充滿了自信與自豪,，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子,。這讓我自卑了很長(zhǎng)一段時(shí)間,。后來(lái)在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中,，他們對(duì)我們充滿了佩服：

其一是覺(jué)得我們不容易,，從那么多考生中脫穎而出。

其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,，在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),，善于溝通。

這番評(píng)論雖然讓我有了一絲安慰,，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒(méi)有完全消除,。院長(zhǎng)畢竟是職教方面的專家，不失時(shí)機(jī)的給我們打氣,，從補(bǔ)課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面,，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,，我深深地感受到,，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力,。單從思想上重視還不夠,，還得從行動(dòng)上著手,。在這方面院里費(fèi)盡了心思，提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來(lái),，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響,。我發(fā)覺(jué)我的差距很大,，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感，我不能掉隊(duì),，我可以把距離縮短,。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力,，同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成,。后來(lái)院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。借鑒別人的長(zhǎng)處,，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路,。

進(jìn)入正式上課后,，教師對(duì)我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整,。在教師的引導(dǎo)下,，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講,，記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè),。平時(shí)一遇到問(wèn)題，就勇敢地去答疑(盡管有些問(wèn)題問(wèn)得比較幼稚),。到期中考試的時(shí)候,，考試成績(jī)不錯(cuò)。雖然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好,，也總算能到自己的期望值,，加上院長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)又一次進(jìn)行表?yè)P(yáng)打氣，讓我的士氣更足了,，就象大理雞血,。到期末考試時(shí)我所有的課程都通過(guò)了，我這才松了一口氣,。后面的幾學(xué)期我都這么做,，緊緊地圍繞教師的方法和要求,，都取得了較好的成績(jī)。尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,。獎(jiǎng)學(xué)金的精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更讓我興奮,。這是對(duì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定評(píng)價(jià)。

到了大二的下學(xué)期,，我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中,，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯,。時(shí)刻不松懈,。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長(zhǎng)，加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,，導(dǎo)致英語(yǔ)四級(jí)考了57分。這個(gè)成績(jī)?cè)谖业囊饬现?，我一個(gè)暑假都沒(méi)能安心,，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每天記憶單詞,。到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū),，參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)多了，我報(bào)名參加了恩波四級(jí)培訓(xùn)班,。

在20xx年1月份的考試中通過(guò)了,，我這才安心了。后來(lái)我漸漸地放松了對(duì)自己的要求,，主觀地認(rèn)為都大三了,，老師不會(huì)為難我們，學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么認(rèn)真了,，結(jié)果三年級(jí)下學(xué)期的考試成績(jī)讓我后悔不已,。《計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,，這對(duì)我的打擊太大了,。

第一，我為我放松對(duì)自己的要求,，在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔,，。

第二為即將到來(lái)的畢業(yè)找工作感到壓力非常大,。

在四年級(jí)上學(xué)期,，我不急著找工作，重修不及格的課程,，并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去,。這次我非常認(rèn)真,，在平時(shí)的訓(xùn)練中我一直感到危機(jī)感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實(shí)下來(lái),，其實(shí)我所有的努力并不是為了一張高級(jí)工的證書,，關(guān)鍵的問(wèn)題是我要學(xué)到一些技術(shù)，這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手,。

因?yàn)槲疑钪氨囆健钡牡览?。由于我態(tài)度認(rèn)真，平時(shí)訓(xùn)練有素,，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績(jī),。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重,。正如當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣,。無(wú)論是教育實(shí)習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計(jì)我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績(jī)?，F(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,，雖然苦了點(diǎn)但卻很充實(shí)，這四年的大好時(shí)光沒(méi)有虛度,。堅(jiān)忍不拔,，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十四

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。 在過(guò)去半年的內(nèi),，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況,。 在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。

首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。 其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

出處 m.sevw.cn

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的`真誠(chéng)幫助,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十五

上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉,，特別是這里的上課時(shí)間,，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣,，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間,。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,，因此就報(bào)了來(lái)讀,。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí),。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解,。

在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn),。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,，我終于成功通過(guò)了這次考試,。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲,。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題,。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,，當(dāng)然論文除外了;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問(wèn),，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十六

日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，不知不覺(jué),，2011暑假過(guò)去一大半了,。坐下來(lái)回憶回憶,，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧,。

一,、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。

暑假剛一開始,，媽媽就把'校訊通'的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來(lái),。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地'吃'著這些精神食糧,。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》,、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》、《西游記》,、《三國(guó)演義》,、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等,，這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友,。

讀書讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的.讀書筆記,。

這個(gè)暑假,，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng),、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山'中原大佛','中國(guó)最美的地方'白云山,，我也去了美麗的云臺(tái)山,，這可是我第一次隨團(tuán)'放單飛',這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市'點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城',體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工,、電視臺(tái)播音員、郵遞員,、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣,。

再過(guò)兩天,，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情,，我真期待呀！

三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì),。

四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。

習(xí)一個(gè)多月了,，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí),，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上,。

暑假已經(jīng)過(guò)完一大半,，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成,，把沒(méi)玩夠都玩夠,，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十七

時(shí)間還是和往日一樣,，總是在不知不覺(jué)中流逝。但來(lái)xx二小這一學(xué)期,，卻使我收獲頗豐,、感受頗多，也使我深深認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺陷,。如基本功不夠扎實(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺等。因此,，在教學(xué)工作中,，我特別嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真鉆研教材，深入研究教法,，虛心地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，不敢有絲毫的松懈。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,，也取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。這一學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上，在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一學(xué)期來(lái),，我在學(xué)校開了兩堂課。通過(guò)開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到一定的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

作為一年級(jí)班主任,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。最主要的是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。由于本校全部是外來(lái)打工子女,，家長(zhǎng)忙于打工賺錢，平時(shí)也沒(méi)有時(shí)間去管教孩子,，所以把有些本該是幼兒園的孩子都送給我們教育,。其中有一部分學(xué)生連學(xué)前班都沒(méi)上過(guò)，他們年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。于是我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字，對(duì)待學(xué)生沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之一學(xué)期來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十八

去秋來(lái)，日復(fù)一日,，高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了,。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳,！高一上學(xué)期生活,，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí),，成績(jī)一落千丈,。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：這次考試不理想，一塌糊涂,。

在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝,，在發(fā)呆,，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,，也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果,。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，＂無(wú)知＂的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí),、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ),。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止,。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保?，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德--最我覺(jué)得自豪的是,，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在娛樂(lè)上,，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn),、分次）,、步行上學(xué)（早上跑步）,，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng),。但為什么我在體育考試中這么失??？原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平,。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,，而且還一落千丈,，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正,，我決定給自己制定一些措施,，以便更好的督促自己---精神,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至,，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,，但仿佛就像一片鏡子，破碎了,，就算還原了,，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影,。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為,！但我所需要的是什么？是金錢嗎,？不是的,，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì),。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十九

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).

這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求,，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):,。

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn),。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí),，我的成績(jī)卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了,?；仡櫼幌逻^(guò)去,，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、在學(xué)習(xí)上,，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀,。通過(guò)這個(gè)選修課,，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí),。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,，不過(guò)現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇二十

大二整整一年結(jié)束了,，只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,，曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),，然而,，也有人說(shuō)，如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了,。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的,，也許，也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,，因?yàn)?，這一年都已經(jīng)過(guò)去了，再去討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜,。

說(shuō)這些要表達(dá)的意思就是：大二一年的生活確實(shí)不如大一,，就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問(wèn)題一樣，不能給出一個(gè)真實(shí)的答案,。不過(guò)我可以肯定地說(shuō),，我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的，值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),，工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié),，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊，這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。

兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,，領(lǐng)悟了很多,，因此也成長(zhǎng)了很多，在自己的學(xué)生工作方面,，剛進(jìn)大學(xué)時(shí),，對(duì)自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少,，而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加,，也就意味著，要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,，大一,，大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,，為以后的大學(xué)生活做鋪墊,，大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會(huì),，還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來(lái)的工作,。

在大二一整年的學(xué)生工作上，我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,，而且,，在大二結(jié)束的時(shí)候，我選擇離開這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的組織,，即使,，最后離開時(shí)稍微有一點(diǎn)猶豫,。這不是因?yàn)樽约旱募で闇p退，而是因?yàn)槲矣X(jué)得子自己應(yīng)該那樣做,，當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程,，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團(tuán)結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了,，特別是學(xué)生工作,，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個(gè)小的因素就是：相對(duì)于其他的同年級(jí)的學(xué)生工作同事,，我覺(jué)得他們更適合繼續(xù)做下去,。

在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動(dòng),，也參加了不少的活動(dòng),，也取得了一定的成績(jī)。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,，做宣傳海報(bào),，宣傳我們?cè)合档囊幌盗械膶W(xué)生活動(dòng)，豐富同學(xué)的大學(xué)生活,，整整一年,，在日常工作方面，無(wú)論是開學(xué)初的學(xué)生會(huì)招新工作,，還是情系迷彩演講比賽;無(wú)論是團(tuán)日活動(dòng),，還是女生節(jié)系列活動(dòng);無(wú)論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)，還是畢業(yè)生晚會(huì);無(wú)論是本部門的書畫大賽,，還是整個(gè)學(xué)生會(huì)的文化節(jié)活動(dòng),，還有校三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，新生籃球賽,，還有……一切的一切,，只要是學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，都有我們參與的成分,，但無(wú)論什么活動(dòng),，我們都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍,，任勞任怨的做到最好,，為廣大師生帶來(lái)方便。

在上學(xué)期的時(shí)候,，很多的日常事務(wù),，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學(xué)期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,，這樣一來(lái),，既能進(jìn)一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ),。對(duì)我自己而言,，我覺(jué)得大二一年來(lái)，組織能力,，統(tǒng)籌能力,，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是,，我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門,，因此，在工作魄力方面鍛煉不足,，我自己也不是一個(gè)很“開”的人,，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始,，自己能在一些幕前工作的部門工作的話,，我相信這種情況肯定會(huì)得到一定的改善的。

可是,，在這樣一個(gè)部門里,，在這樣的組織里工作兩年我覺(jué)得不后悔，就連最后,，本來(lái)寫了一份申請(qǐng)書準(zhǔn)備留下,，想了很久,，最終還是退出了,，我覺(jué)得自己還是到了自己想要得到的，認(rèn)識(shí)了不少的人,，熟悉了很多事情的處理方式,，膽量也變大了，學(xué)會(huì)了跟老師交流,，跟同學(xué)交流,，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時(shí)間,，不值得,，還有更重要的事情要做。

最后部門的部長(zhǎng)是姚阿蔓來(lái)做,，覺(jué)得還好,，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越好，同樣,，也祝福陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會(huì),，越來(lái)越好吧!

可以說(shuō)，在學(xué)生工作上還行,，而在學(xué)習(xí)方面,，我自己覺(jué)得自己，大二一年我不是很滿意,，也不是自己沒(méi)有努力,，我就是覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺(jué)，大二上學(xué)期,，還很不可思議的掛了一科,，也是大學(xué)第一門開卷考試，說(shuō)起來(lái)也很丟臉,。大二的下學(xué)期,，雖然沒(méi)有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求,，但是我不是很滿意,，也是從這次考試后，我對(duì)大學(xué)的考試,，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無(wú)比的,，前所未有的失望!

先來(lái)總結(jié)自己的問(wèn)題吧!大二的一年，沒(méi)有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù),，按理來(lái)說(shuō),，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),，可是,，并不是我想的那樣，大二上學(xué)期,，沒(méi)有靜下心來(lái),，特別是大二上學(xué)期期末的時(shí)候，這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過(guò),，這里就不再贅述了,。因此，考的不是很好,，而大二下學(xué)期雖然心靜下來(lái)了,，但我對(duì)考試失去了信心，對(duì)大學(xué)的考試感到失望,，無(wú)論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,，考的總不讓我滿意,。整整一年，還是浮在表面上一樣,，沒(méi)有沉下來(lái),，心沒(méi)有靜下來(lái)，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因,。

這是我失望的地方,，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學(xué)了半年,，到頭來(lái)還不如那些平時(shí)玩玩打打的同學(xué)考得好!這說(shuō)的過(guò)去嗎?!就這樣,，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中，我越是復(fù)習(xí)就越對(duì)自己考試沒(méi)有信心,，每一場(chǎng)考試都是在自己的提心吊膽中度過(guò)的,，完全不能放松，因此,，考得不令我滿意,，這并不是我的借口，事實(shí)就是這樣,，我也不是一個(gè)會(huì)撒謊的人,。

不知道成績(jī)到底怎么樣，不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了,，就不再想他了吧,，總結(jié)一下，找找原因,，然后,，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的!

而在思想上面,，我覺(jué)得是最重要的一部分,，具體說(shuō)不出在思想上有哪些收獲，也許成長(zhǎng)就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過(guò)程,，這樣久了,，生活才有韻味,，思想是一切行動(dòng)的指南，提高思想修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理,，同時(shí)，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否,，文明程度的高還是低,，我認(rèn)為都是取決于這個(gè)名族的思想道德水平,。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作,，社會(huì)閱歷和書籍,，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面,，在大二一年中,，我看了《麥田里的守望者》《愛(ài)因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說(shuō)，對(duì)這幾本書我自己覺(jué)得還是有蠻大收獲的,，雖然沒(méi)有做摘抄,，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中,，也在潛移默化的影響著我,，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。

我記得一次看“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目時(shí),，樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話,，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)干型的人的吸引力大,，我認(rèn)為,，這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣，怎么能拿來(lái)相提并論呢!當(dāng)然,，看書,，做學(xué)問(wèn)的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來(lái)是這樣的!因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書,，讀人,，接觸社會(huì)提高自己的思想修為，做一個(gè)讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作,，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好,，可是,，我一直追求更好，在接下來(lái)的兩年中,，我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃,，一步一個(gè)腳印的走下去，堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤,，我不是聰明的,，但是我是能堅(jiān)持到最后的，能忠于自己的!

既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,！!