總結(jié)不僅僅是對已經(jīng)發(fā)生的事情進行總結(jié),，也可以對未來的計劃和目標進行規(guī)劃和總結(jié)。寫總結(jié)時需要注重客觀,、準確地概括和總結(jié),。下面是一些常見總結(jié)的寫作要點和注意事項，希望能對大家的寫作有所幫助,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇一
又一個學(xué)期即將過去了,，這已經(jīng)是我的第五次學(xué)期總結(jié)了吧。如果要用一個詞來概括我這個學(xué)期的話,，那我就只能用“不好”,。
這個學(xué)期開始不久，由于出現(xiàn)感情上的問題,，我的精神狀態(tài)一直很不好,，這種狀態(tài)一直延續(xù)了整個學(xué)期。一方面,，感情受挫讓人痛苦,，這自然很正常；另一方面,，由于這整兩年的大學(xué)生活我都是和女朋友一直渡過的,，分開之后，意味著我必須重新適應(yīng)一次大學(xué)的生活，這跟很多同學(xué)大一時干的事一模一樣的,，學(xué)習(xí)的壓力,、前途的壓力，使我在大三再適應(yīng)一次要困難得多,，所以可以說一直都沒適應(yīng)過來,。
當然，說一句廢話,，“人沒死就必須一天一天活下去”,，目前我還不舍得和沒膽量去死的，所以生活還是要繼續(xù),。一個人生活后,，獨處的時間猛增，對于我這種思維特別亢奮,、喜歡各種胡思亂想的人來說,，也不知道是好事還是壞事，要知道,，“想太多”和“精神病”往往是緊緊聯(lián)系在一起的,。所以在這個學(xué)期里，我想了很多,，再加上gre考試對邏輯和思維的訓(xùn)練，我自我感覺對這個世界,、對自己的未來又多了一份明晰,。
從前，對那些方向特別明確,，孜孜不倦地往一個目標奮發(fā)的同學(xué),，我都特別羨慕，為為自己的迷惘而感到苦惱,、現(xiàn)在,，我仿佛是有點想明白了。也許我并不追求像喬布斯和巴菲特那樣,，成為某個專業(yè)的top leader,。對于我來說，從事任何行業(yè)都是一樣的,，因為無論什么東西,，只要腦子清晰，都可以學(xué),，而且學(xué)的不會比別人慢,，top30%怎么也是沒有問題的，這樣經(jīng)濟方面就可以無憂了，所以我更想追求精神上的滿足,。
那什么是精神上的滿足呢,？我現(xiàn)在也給不了自己一個明確的答案，我現(xiàn)在能做的,，只有多經(jīng)歷,，人的大腦作出的思考，往往只能把接受到的東西重新處理和綜合,，只有經(jīng)歷多了,，看多了，才能想到更多,。這也許是我想去美國留學(xué)的最大理由,，既然能力上和經(jīng)濟上的條件都能滿足，去美國讀兩年書生活兩年,，怎么都不是一件壞事,。
好了，寫到這,，差不多應(yīng)該也結(jié)束了吧,，最后，有一個想法和你分享：任何事,，只要你去做,，一切都沒有想象中難。以前覺得獨自一人到千里之外旅行有多難,，要做多少準備,，而猶豫不決，但只要背上行囊,，踏出第一步,，前路盡是一馬平川、很多東西,，我們不敢去經(jīng)歷,，只是在所謂“準備”的路上給了自己太多的壓力罷了，困難永遠是準備不完的,，如果你曾經(jīng)有一個念頭有一個夢想,，那就上路吧，得到的一定會比失去的更多更有意義,。
人生,，是為了經(jīng)歷的，不是為了吃飯的,。
我的下一個想法,，是寫一部小說，十萬字左右，不過其實對字數(shù)也沒有概念,。有這個想法很久了,，只是一直擔(dān)心駕馭不了這么長的文字而一直無謂地等待罷了，希望能完成,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇二
在考進護理的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí),開始護理的學(xué)習(xí)旅程,，使我很快明白,護理的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后,。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的竅門,，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學(xué)習(xí)時,以自行思考作為自己的準則,在學(xué)習(xí)知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
在學(xué)校的期間,，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來,。作為21世紀的學(xué)生,，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力,，我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的競爭環(huán)境,。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科,，兒科,，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中,。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練,、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我不但學(xué)到了專業(yè)知識,，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人,，培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實,、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,，我不斷充實自己,，使自己努力成為當今社會所需的復(fù)合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,，對護理工作滿腔熱情,，將耐心、細心、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個護理工作,，在業(yè)務(wù)方面認真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé),、踏踏實實,。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干,。護理工作得到了老師的好評和認可,。
一年的護理生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇三
經(jīng)過兩次大考，初一上半學(xué)期在學(xué)習(xí)方面存在一些問題,，有成績也有不足,，如在日常學(xué)習(xí)量化分方面成績斐然，提高較快,，得到了老師的表揚,，但在期末考試方面確實存在一些欠缺和需要改正的地方。有一些優(yōu)劣勢浮現(xiàn)水面,，分析原因主要由以下幾方面：如兩次地理考試分別是96和95分,，蟬聯(lián)班級第一，但很可怕的是到年級排名就優(yōu)勢不明顯了,，上一次還排在全年級第三,，可這一次一下子到了二十多名了，說明在上次期中考試后大家都在努力學(xué)習(xí),，奮起直追,。生物考試，上次80分,，這次91分,，除了本學(xué)期第一次考了99分，最后課堂測試91分外,，大部分隨堂考試都在80~90分之間徘徊,，既然我能考99分，說明我有能力達到,，但有段時間忽視了學(xué)習(xí)生物,，而生物需要很靈活掌握后思考后才能得出結(jié)果，有些拓展題甚至還需要結(jié)合生活實際,，縱使最后復(fù)習(xí)階段幾乎都給了生物,，可考的仍不理想,，現(xiàn)在除了要補回上學(xué)期的，下學(xué)期更要有計劃地安排預(yù)習(xí)也是很有必要的,。
其次這次考試一些學(xué)科考試成績與期中差值明顯,，如歷史從70分到99分，年級升了三百多名,，政治卻低了近10分,，原因是我把日常復(fù)習(xí)、考試題和題綱都背過了,，然后再分門別類地記歷史人物,、時間、事件等,，這種學(xué)習(xí)效果不錯,，所以成績有些提高。而政治,，太依賴老師日常畫的重點了,，而一些日?；A(chǔ)知識卻忽略了,，造成了考試與復(fù)習(xí)知識點背道而馳，考了很多甚至沒背的,，沒有考好,，由此可見，學(xué)習(xí)沒有捷徑,，只有一條路可走,，那就是牢記并熟練運用每一個知識點，不要貪圖捷徑,。政治很多方面都是和日程生活結(jié)合的,，如：考試是檢測學(xué)習(xí)的工具;如何和同學(xué)交往;理解他人尊重他人等等，這些都是需要理解地背誦的,，結(jié)合并運用到生活中就不難背了,。
主科成績分析：這次主科成績徹徹底底地“不盡人意”，最好的英語在書寫方面扣了0,。5分，還情有可原,，多扣了兩分,，合著只錯了道超綱的題，由此可警醒今后考試一定牢記答題卡要清晰填好,，適當拓展,，且書寫要認真,、規(guī)整。
語文,，平時注重基礎(chǔ)知識的積累是最重要的途徑,，要重視閱讀，閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫作的時候有旁征博引的素材,，更可以提高自身的文學(xué)素質(zhì)修養(yǎng),。適當做點課外練習(xí)題，另外要特別注重平時作業(yè)聯(lián)系時的書寫,，落筆如練字,。
數(shù)學(xué)，是最令人氣憤的,，錯了好多道絕對不該錯的題,，得分創(chuàng)歷史新低，對以前曾經(jīng)考過120,、119的優(yōu)勢學(xué)科,，無疑當頭一棒，理性的分析,，發(fā)現(xiàn)不少問題,。首先，上學(xué)期及下學(xué)期開始小測,、單元測幾乎都是滿分,，后來考得有些煩，小測憑主觀胡亂不加思考地算,，分數(shù)90,、80、70,、60,、50一直往下掉，我也沒有怎么在意,，反正都會,，可是這種煩躁、浮躁的心情直接影響到了本次考試成績;其次,，也是所有主科失利最主要的原因,，就是最后復(fù)習(xí)階段小科背的熱火朝天，數(shù)英不避諱地講是一次都沒動,，于是乎,，三科與七科成績差了四十名左右，由此給我警醒不能因小科而耽誤了主科,，每科都要抓,，一刻也不能放松,，要合理安排，科學(xué)計劃,。
總體講,，這次七科離全年級第一差35。5分,，三科差整18,。5，如果語文到111左右,，數(shù)學(xué)119左右,，政治加個10多分，生物加個5分左右,。這樣小科都保持在95以上,，這樣看起來真的是說難不難，但需要切實地落實到日常每一秒的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)行動中去,。
細致分析具體計劃：
語文：還是一些日常“一筆代過”的基礎(chǔ)知識沒有記住,，于是容易失分,，閱讀理解要靠多讀書多分析多做題來彌補，作文細致觀察,，發(fā)現(xiàn)高分者無不是寫字寫得好的人,，保證寫好字也很重要，不能《書香》一種字,，試卷一種字,，克服以上困難問題便不大。
數(shù)學(xué)：偶然中往往存在必然,，小錯題更不應(yīng)馬虎,，數(shù)學(xué)不會做不可怕，學(xué)了就會了,，可是做不對就可怕多了,，明明會做卻做不對，甚至檢查不出來,。而且即使粗心也是有原因的,，粗在哪個地方怎么粗心的之類也應(yīng)反思后而避之。因為不少題分析一下錯誤的方式幾乎一摸一樣,，分析為何錯無疑是減少一種甚至更多錯誤方式的一種途徑,。把每次做題都當作考試，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。書寫規(guī)范也是讓自己心細的一個辦法,。
地理：不驕傲，再繼續(xù)保持的基礎(chǔ)下有所突破,。
歷史：背得準確,，對歷史，要字字準備,，不能因少寫“封建”兩個字而減一分,，這也是不少人與滿分失之交臂的原因。
生物：這個是最需要注重平時了,，因為這個學(xué)科有些太抽象,，沒法利用生活實際尋找捷徑。
政治：該背過的背過,，并合理地與實際運用相結(jié)合,，并要加強注重平時對國家大事的關(guān)注。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇四
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來的教學(xué)工作，我們四（3）班在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在各科任老師共同努力下,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),，以求做得更好,。
一、,、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙，思想表達的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點,，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時,，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解,，升華認識，填補空白,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣,，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,，增強求知欲望，增強克服困難的信心,，而興趣又不是天賦的,，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學(xué)生的影響,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點,，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。()在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累,、認識能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點撥,，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論,，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
三,、注重課內(nèi)外結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。
美國的`一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我從作文的選題入手,，以寫童話、想象文為主,，并且要求學(xué)生每周寫一篇周記,。我們班還積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建“書香文化進校園”的號召，在班級里建立了圖書角,，并要求學(xué)生每天在早讀課,，午自習(xí)，放學(xué)后都堅持讀書,。在節(jié)日里我要求學(xué)生每天至少要讀書一個小時,，并要寫好讀書筆記。針對四年級學(xué)生的思維特點,，適當?shù)倪M行有效的寫作訓(xùn)練,。另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵,。我充分利用課前一分鐘,，每堂課前由學(xué)生輪流講一個成語故事，讓學(xué)生邊聽邊記,。平日我每天在黑板上抄10個成語,，要求學(xué)生讀讀并記在積累本上。經(jīng)過近兩個月的嘗試,，本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，寫作能力也有了比較明顯的提高。
其次,，重視豐富多彩的語文實踐活動,，這下期結(jié)合學(xué)校開展的活并要求學(xué)生制作出圖文并貌的手抄報。
四,、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1,、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,，必要求復(fù)習(xí),。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促,。通過一段時間,，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦,。
2、正確的上課方法,?！霸撜f時就說，該聽時就聽,，該寫時就寫”,，認真聽講，積極思考,。學(xué)會聽課,，學(xué)會做筆記。
3,、寫工整字,，做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo),。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長時間的督促訓(xùn)練,，使學(xué)生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀,。
五,、因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對不能忽視,。為此，針對學(xué)習(xí)特困生的輔導(dǎo),，我制定了一些具體的計劃和目標,，對這部分同學(xué)采取校內(nèi)與校外的配合，校內(nèi)利用個別輔導(dǎo)的方法,，降低教學(xué)要求,，重點抓基礎(chǔ)知識，校外讓家庭督促,，完成簡單作業(yè),。雙管其下，盡量讓他們會或多或少的取得進步,。
六,、注重教師的自身素養(yǎng)的提高
本學(xué)期，本人積極參加校本培訓(xùn),，參加年段教研活動,，參與學(xué)校開課聽課評課的教研，認真做好聽課筆記,，認真撰寫教學(xué)反思及教學(xué)心得,，以致提高自己的業(yè)務(wù)水平。
總之,，本學(xué)期以來,，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己,，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇五
時間是一把殺豬刀,，豬死了,，年過了，新學(xué)期到了,。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)走出了一個135°的扇形,，新一批的學(xué)弟學(xué)妹們又開始軍訓(xùn)了,。大三的人了,，回顧大二一年的生活，忙碌而又充實,，充滿樂趣,。與答疑的心中充滿新鮮和好奇，茫然和陌生的感覺不同,，大二的我們多了份理性,，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏，并開始了自己的規(guī)劃,。
回顧大二這一年的生活,，相比于大一的青澀懵懂，無論在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上,，都有了長足的改變和進步——學(xué)會獨立思考,，學(xué)會為自己的選擇負責(zé)，學(xué)會享受成功的喜悅,，學(xué)會默默承受失敗的痛苦,，學(xué)會成熟。
學(xué)習(xí)上：這一學(xué)年里沒有認認真真學(xué)習(xí),，導(dǎo)致自己在大二上學(xué)期線代掛科,。在此做深刻檢討。在學(xué)習(xí)上,，我們都知道，有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。大學(xué)學(xué)習(xí)有了自主權(quán),，想學(xué)什么,，應(yīng)該學(xué)什么，可以學(xué)什么,，愿意學(xué)什么,，怎樣去學(xué)習(xí)，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,，現(xiàn)在都要自己去安排了,。 我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，但是還是有做得不好的地方,，例如上課的時候總是不能集中注意力,，經(jīng)常因為學(xué)生會工作方面的問題，導(dǎo)致自己上課睡覺甚至逃課,，受到各種因素的影響!對于這些問題,，我會在接下來的大三生活中努力去改變它!
生活上：大學(xué)實際上便是社會的學(xué)前班,。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成,，我一直在追求“今日事,，今日畢”，例如換洗的衣服會在第一時間洗完,。然而我還有很多都沒有做到,，生活不規(guī)律，早上喜歡睡懶覺,，而晚上卻又玩的很晚,，白天沒精神，被子也開始不經(jīng)常疊了,，寢室顯得有點雜亂,。大三了，我會在今后的生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!
我相信我就是我,，我相信明天,，我相信青春沒有地平線，相信憑借著自己的自信和努力便可以步步為營,，穩(wěn)定向前,，只有這樣，才會活的更精彩!最后自己做了一副對聯(lián),，忙一年,，累一年，堅持啊;拼一年,，博一年,，加油啊，橫批-勇往直前,。
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教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇六
秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作,，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動,。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,，關(guān)心社會,，豐富學(xué)生生活。
具體工作在以下方面展開：
秘書處屬主席團成員,，其部門職能有其特殊性,。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部,、分配各部工作,，同時要將各部門情況及時映給主席團,、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù)，以備主席團及時做出工作調(diào)整,。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),，極為重要，本年度已認真完成此項工作,，使學(xué)生會的工作順利進行,。
1、學(xué)生會的管理秘書處負責(zé)很一部分,。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,，要做部門職能細化，分工明確,，并對各部門進行干部培養(yǎng),，使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2,、日常學(xué)生會的事務(wù)管理,。學(xué)生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結(jié),，交秘書處整理檔案,。并對目前活動進行協(xié)作調(diào)整及下周工作計劃。
3,、物品及財務(wù)管理,。學(xué)生會的活動經(jīng)費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,，須向秘書處提交經(jīng)費預(yù)算,，經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準不得擅自挪用,。
對于管理工作，秘書處認真負責(zé)并得到主席團認可,。
1,、環(huán)保志愿者亮麗的風(fēng)景線
我院作為環(huán)境學(xué)院，對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任,。因此,，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責(zé),。在校運動會的現(xiàn)場,，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外,，在“六,？五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中,，進行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者,。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很響,，不只是學(xué)生熱情高漲，特別是當一位位老人和一個個兒童簽名當志愿者時更誓舞人心,。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動,。
2、迎新活動
02級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的事,。秘書處負責(zé)整個活動的策劃即實施,。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的力支持,。使活動順利有條不紊的進行,，得到新生及家長的認可，使家真正感到學(xué)院的溫暖,。
3,、學(xué)生會納新活動
部由秘書處備案。事后,，召開了新干事會,。整個納新活動使學(xué)生會充滿生氣，使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色,。
4,、協(xié)助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調(diào)解助,，同時,，了解活動的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作,。
秘書處的工作有突出的地方,，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，及時彌補不足,，使秘書處的工作完成得更好。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的'第二年,，回首過去的兩年我不禁有些許感慨,。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過自身不懈的努力,，在學(xué)習(xí)中不斷成長,、完善自我，使自己在思想政治,、理論知識水平方面都有所提高,。下面就我大二學(xué)年的所有情況進行總結(jié),。
大二時早已從大一剛進大學(xué)的迷茫中走出來，對學(xué)習(xí)有了新的認識也有了新的計劃,。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,，我的弱項—英語，有了新的突破,，大二上學(xué)期我通過了英語四級等級考試,，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學(xué)習(xí)課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平,。上課時我認真聽講,、認真做好筆記,，積極配合老師,、同學(xué)開展各種課堂活動,，并得到了老師同學(xué)們的好評。
在實踐上,，我積極參加各種實踐活動,，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導(dǎo)活動當中,，每一場團輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案,，活動后認真進行反思、總結(jié),，并與同伴交流活動心得,，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí),，通過與小學(xué)生親自接觸,，使我對小學(xué)生的心理有了新的認識。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,，通過認真聆聽黃院長的講座,，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,，同時也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助,。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子,。
大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，熱愛班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,，與同學(xué)關(guān)系十分融洽,。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,，如燒烤,、班級晚會、聯(lián)誼等等,，這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情,，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ),。
在修養(yǎng)方面,，通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,。在思想上,，我積極進取，努力向黨組織靠攏,。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評為了"優(yōu)秀團員".生活上,，我勤儉節(jié)約,，艱苦樸素，不鋪張浪費,。大二一學(xué)年里我的不足之處在于,，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求,，在活動中有時會不夠自信,。針對這些缺點，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我定會加強警惕性,，不斷警醒自己，鼓勵自己,，鞭策自己朝著目標不斷前進,。
以上是我對大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí),，積極參加實踐活動,，團結(jié)同學(xué)，努力提高自我,，思想進步,！
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇八
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了.在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作.回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方.現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高.
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力.所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí).本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論.一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座.另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等.通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向.隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí).平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步.通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備.
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù).本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念.”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量.
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大.在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”.課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平.另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗.同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法.針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本［文章來源于］課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”,、“神奇的椅子（設(shè)計課）”,、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力.
對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲.總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用.
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù).其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品.對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”.
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足.不足有以下幾點:
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻.
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè).
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇九
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了，也就是說,，再有半年,，我們就要完成初中時代的學(xué)生生活了。現(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學(xué)期,，我在各方面都有新的變化,，新的進步，我自己小結(jié)一下：
在政治思想上,，我通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,，各方面變得成熟，熱愛祖國,，熱愛集體,，嚴格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，注意團結(jié)同學(xué)，認真完成學(xué)校布置的各項工作,，尊重老師,，尊重家長,，以一個健康向上的中學(xué)生標準來要求自己。
在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課,，上課前認真預(yù)習(xí),，做好課前準備，上課時認真聽講,，力求當堂課吸收,，自覺遵守課堂紀律，課上積極發(fā)言,，對于沒有領(lǐng)會的問題,，要敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認真完成,，并注意補充自己知識上的不足,。這學(xué)期自己在自覺學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)方面有很大進步。學(xué)會合理安排時間,，分配好學(xué)習(xí)時間,，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果,。
對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，我注意了基本知識與習(xí)題的對應(yīng)關(guān)系，平時注意學(xué)習(xí)要點的積累和舉一反三的作用,，這學(xué)期在這方面有一定進步,。語文課中，注意了課上內(nèi)容的消化,，在作文上也特別加深了平時的訓(xùn)練,。外語學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進步，特別是在聽力訓(xùn)練方面提高很快,。物理課中,，注意基本知識的活學(xué)活用，學(xué)會了舉一反三式的學(xué)習(xí),，收到很好效果,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),，知識無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),，需要不斷完善和提高?；仡欉@個學(xué)期的工作,，我在各方面都取得不同程度的進步，也存在著許多需要改進的地方,?？偟膩碚f，我認為自己還是比較努力的,。
在剩余的初中半年生活中,，我將繼續(xù)以不斷向上進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十
時間是一把殺豬刀,，豬死了，年過了,，新學(xué)期到了,。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的工夫,，我們已經(jīng)走出了一個135°的扇形,，新一批的學(xué)弟學(xué)妹們又開始軍訓(xùn)了。大三的人了,，回顧大二一年的生活,，忙碌而又充實，充滿樂趣,。與答疑的心中充滿新鮮和好奇,，茫然和陌生的感覺不同，大二的我們多了份理性,，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏,，并開始了自己的規(guī)劃。
回顧大二這一年的生活,，相比于大一的青澀懵懂,，無論在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上，都有了長足的改變和進步——學(xué)會獨立思考,，學(xué)會為自己的選擇負責(zé),，學(xué)會享受成功的喜悅，學(xué)會默默承受失敗的痛苦,，學(xué)會成熟,。
學(xué)習(xí)上：這一學(xué)年里沒有認認真真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己在大二上學(xué)期線代掛科,。在此做深刻檢討,。在學(xué)習(xí)上,，我們都知道，有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。大學(xué)學(xué)習(xí)有了自主權(quán),，想學(xué)什么,，應(yīng)該學(xué)什么，可以學(xué)什么,，愿意學(xué)什么，怎樣去學(xué)習(xí),，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,，現(xiàn)在都要自己去安排了。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,，但是還是有做得不好的地方,，例如上課的時候總是不能集中注意力，經(jīng)常因為學(xué)生會工作方面的問題,，導(dǎo)致自己上課睡覺甚至逃課,，受到各種因素的影響!對于這些問題，我會在接下來的大三生活中努力去改變它!
生活上：大學(xué)實際上便是社會的學(xué)前班,。我對自己滿意的是,，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事,，今日畢”,，例如換洗的衣服會在第一時間洗完。然而我還有很多都沒有做到,，生活不規(guī)律,，早上喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚,，白天沒精神,，被子也開始不經(jīng)常疊了，寢室顯得有點雜亂,。大三了,，我會在今后的生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十一
到了初二，學(xué)習(xí)慢慢緊張了,，比起初一,，不能再像以前那樣瘋玩了。
1．語文平時閱讀理解沒注意方法,。在做閱讀理解時,，我不知從何處下手,，找不準要點。這是一個很嚴重的問題,。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,，導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜,。我以后一定要多注意語文常識的積累。
2．在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟,。我在做題時的主要問題不是不會做,，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉,。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),，在考試中細心驗算，就會避免這個錯誤,。
我的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該和初一時不同,。我在初二對學(xué)習(xí)有了更深刻的認識。在初一時,，我學(xué)習(xí)省下來的時間都用在玩上,，回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁。現(xiàn)在我意識到了學(xué)習(xí)的重要,，也不再把學(xué)習(xí)認為是受罪,。我的計劃是，盡量在其他方面持續(xù)進步的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí),。在學(xué)校里我打算中午午休,，大課間出去跑步，晚上在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再看看書,，做做難題,，留出一個小時的時間去自學(xué)書本以外的東西。我想這樣調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,，會很快提高學(xué)習(xí)的成績,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十二
一開始，來到馬師專我就告訴自己“在學(xué)里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,，學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的學(xué)怎樣,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘”,。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,、思想、活動四個方面進行一學(xué)期總結(jié),。
學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認識到了學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重區(qū)別,，并有了一點心得,。
1、高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,，那就是高考,，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。而學(xué),，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知薯解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相,，由于學(xué)課程緊密，知識難度高,，要求理解性強,，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯,。這一點,，是在學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2,、學(xué)習(xí)動力方面,，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著學(xué)的逐步開放漸漸滲透到學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景的清晰，使得學(xué)生,、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的學(xué)憧憬,，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,；而學(xué),，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”,；其次，是家長方面動力的削弱,。由于學(xué)生多噪家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面，學(xué)生的立支配感空前加強,，使之對高中部分適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種立于從前的學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降,。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣多是由多年的。累積繼承而來,。而學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互互愛，自己的事情自己做,，形成立自理自立的良好品德,。宿舍是一個集體，六個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很歸屬于我們每一個室友,?？墒俏易钣X得自豪的是，進學(xué)以來,，我從來沒有一次用過洗衣機,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心,?；顒臃矫妫冶憩F(xiàn)的比較積極,。首先,，我代表藝術(shù)系參加了校園首屆話劇節(jié)表演，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。這些活動,，豐富了我的課余生活，使我的學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力,。總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。
綜上所述，我的學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更的進步。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十三
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已經(jīng)到了末尾,，這個學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日,，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語,。“你們是從東大的偏門進來的,，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”,。的確，為了他的這一句話,，我為之奮斗了整整四年,。這中間有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,，許許多多事情還歷歷在目,。
我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅,，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進度也一直是我最擔(dān)心的,。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn),。與那些從高中考上來的學(xué)生相比,，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,，我的信心幾乎完全喪失,。在以前的.職中里我是矮子中的將軍,，充滿了自信與自豪,，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子,。這讓我自卑了很長一段時間,。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中,，他們對我們充滿了佩服：
其一是覺得我們不容易,，從那么多考生中脫穎而出。
其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強,，善于溝通,。
這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除,。院長畢竟是職教方面的專家,，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面,，不斷地給我們打氣,。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到,，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙,，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,，還得從行動上著手,。在這方面院里費盡了心思，提前補習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響,。我發(fā)覺我的差距很大,，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊,，我可以把距離縮短,。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強了我的自學(xué)能力,，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成,。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。借鑒別人的長處,，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路,。
進入正式上課后,，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整,。在教師的引導(dǎo)下,，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講,，記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚),。到期中考試的時候，考試成績不錯,。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好,，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,，讓我的士氣更足了,，就象大理雞血。到期末考試時我所有的課程都通過了,，我這才松了一口氣,。后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求,，都取得了較好的成績,。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮,。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價,。
到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中,，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈,。當時我擔(dān)任班長,，加之考試期間班上又出了點事，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,，導(dǎo)致英語四級考了57分,。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心,，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū),，參加校外輔導(dǎo)的機會多了,，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。
在20xx年1月份的考試中通過了,，我這才安心了,。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了,，老師不會為難我們,，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真了，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已,?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了,。
第一,，我為我放松對自己的要求，在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔,，,。
第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。
在四年級上學(xué)期,，我不急著找工作,，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去,。這次我非常認真,，在平時的訓(xùn)練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來,，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書,，關(guān)鍵的問題是我要學(xué)到一些技術(shù)，這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手,。
因為我深知“杯水車薪”的道理,。由于我態(tài)度認真，平時訓(xùn)練有素,，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績,。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重,。正如當初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣,。無論是教育實習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績?，F(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度,。堅忍不拔,，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十四
時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。 在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,。我們不得不笑著回首我們所走過的路,。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。
首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。 其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學(xué)穿校服,；舉止文明,； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。
出處 m.sevw.cn
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的`真誠幫助,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十五
上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說的一點就是選修課,，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃,，因此就報了來讀,。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,，有一個比較概括的認識,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會,，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解,。
在學(xué)習(xí)上,，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進行游泳考試,，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心,。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試,。其次,，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲,。
縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題。例如,，我在這個學(xué)期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理,。人們常說,，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了;
總之,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里,，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通,，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十六
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺,，2011暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個多月里,，我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一起來看看吧。
一,、讀書使我的暑假充實而精彩,。
暑假剛一開始，媽媽就把'校訊通'的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地'吃'著這些精神食糧。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》（春）,、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國演義》,、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友,。
讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的.讀書筆記,。
這個暑假,，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山'中原大佛','中國最美的地方'白云山,，我也去了美麗的云臺山,，這可是我第一次隨團'放單飛',這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市'點點夢想城',體驗了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工、電視臺播音員,、郵遞員,、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天,，爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢寐以求的事情,，我真期待呀,！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會,。
四,、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
習(xí)一個多月了,，球技也有了很大進步,，在和教練對攻時,，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲,，爭取能一個球能打30板以上,。
暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯,，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠，然后,，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十七
時間還是和往日一樣，總是在不知不覺中流逝,。但來xx二小這一學(xué)期,，卻使我收獲頗豐、感受頗多,，也使我深深認識到自己的不足與缺陷,。如基本功不夠扎實、教學(xué)經(jīng)驗尚淺等,。因此,，在教學(xué)工作中，我特別嚴格要求自己,，認真鉆研教材,，深入研究教法，虛心地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，不敢有絲毫的松懈,。經(jīng)過一學(xué)年的努力，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做個簡單的總結(jié)：
在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。這一學(xué)期來我嚴格約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上,，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,，使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2,、上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
3、批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。
4,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每兩周聽課一節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大,。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,，我在學(xué)校開了兩堂課,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到一定的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。
作為一年級班主任,，多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。最主要的是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。由于本校全部是外來打工子女，家長忙于打工賺錢,，平時也沒有時間去管教孩子,，所以把有些本該是幼兒園的孩子都送給我們教育。其中有一部分學(xué)生連學(xué)前班都沒上過,，他們年齡小,，自控力差，紀律渙散,。于是我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。
2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，對待學(xué)生沒有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
總之一學(xué)期來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十八
去秋來,，日復(fù)一日，高二上學(xué)期就如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳！高一上學(xué)期生活,，雖然短暫,，但我過得并不充實，成績一落千丈,。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：這次考試不理想,，一塌糊涂。
在我的學(xué)習(xí)成績上,，一直并不優(yōu)秀,，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆,，因為,，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,，＂無知＂的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止,。即使是對待很差成績的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是,，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德--最我覺得自豪的是，光明2年期間,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
在娛樂上,，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐（標準,、分次）,、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠的早上路途中,，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失??？原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平,。
縱上所述,，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步，而且還一落千丈,，但是我最終也認識了自己的錯誤,，并為之改正，我決定給自己制定一些措施,，以便更好的督促自己---精神,，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,，但仿佛就像一片鏡子，破碎了,，就算還原了,，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影,。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為,！但我所需要的是什么？是金錢嗎,？不是的,，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇十九
時光如逝,，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己,，完善自己,，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求,，當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何,，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時刻準備著,，等待著機會的到來。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:,。
第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教,。
第二,，改進了學(xué)習(xí)方法,。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。
(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時,，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進,，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了,。
在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚成績，改正錯誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學(xué)生,。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了,?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點。
一,、在學(xué)習(xí)上,，比起第一學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀,。通過這個選修課,，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解,。在學(xué)習(xí)上,，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
教育工作者的學(xué)期自我總結(jié)篇二十
大二整整一年結(jié)束了,，只能感嘆時間過得太快了,，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實,，然而,，也有人說，如果覺得時間過得太快,，只能說明這段時間你是虛度了,。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許,，也沒必要去追求它的真實答案,，因為，這一年都已經(jīng)過去了,，再去討論這個問題似乎也不太適宜,。
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣,，不能給出一個真實的答案,。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個鋪墊,，這也是我的一個做事風(fēng)格,，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,，領(lǐng)悟了很多,，因此也成長了很多，在自己的學(xué)生工作方面,，剛進大學(xué)時,，對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時間逐漸減少,，而在學(xué)生工作之外的工作時間逐漸增加,，也就意味著，要花更多的時間在學(xué)校外面，大一,，大二在學(xué)校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活，為以后的大學(xué)生活做鋪墊,，大三以后花時間在學(xué)校外面,，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作,。
在大二一整年的學(xué)生工作上,，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且,，在大二結(jié)束的時候,，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使,，最后離開時稍微有一點猶豫,。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應(yīng)該那樣做,，當一件事情熟悉了它的工作流程,，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了,，特別是學(xué)生工作,，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事,，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去,。
在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動,，也參加了不少的活動,，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學(xué)生活動,，豐富同學(xué)的大學(xué)生活,，整整一年，在日常工作方面,，無論是開學(xué)初的學(xué)生會招新工作,，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,，還是整個學(xué)生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會,，新生籃球賽,，還有……一切的一切,，只要是學(xué)生會的活動，都有我們參與的成分,，但無論什么活動,，我們都認認真真，一絲不茍,，任勞任怨的做到最好,，為廣大師生帶來方便。
在上學(xué)期的時候,，很多的日常事務(wù),，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學(xué)期,，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力,，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ),。對我自己而言，我覺得大二一年來,，組織能力,，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升,，唯一不足的是,，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此,，在工作魄力方面鍛煉不足,，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的,，如果是大一開始,，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的,。
可是,，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,，就連最后,，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久,，最終還是退出了,，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式,，膽量也變大了,，學(xué)會了跟老師交流，跟同學(xué)交流,，這些就已經(jīng)夠了,，再在上面花太多的時間，不值得,，還有更重要的事情要做,。
最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好,，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下,，越來越好，同樣,，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學(xué)生會,，越來越好吧!
可以說，在學(xué)生工作上還行,，而在學(xué)習(xí)方面,，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意,，也不是自己沒有努力,，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學(xué)期,，還很不可思議的掛了一科,，也是大學(xué)第一門開卷考試，說起來也很丟臉,。大二的下學(xué)期,，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求,，但是我不是很滿意,，也是從這次考試后，我對大學(xué)的考試,，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的,，前所未有的失望!
先來總結(jié)自己的問題吧!大二的一年，沒有在班級里擔(dān)任職務(wù),，按理來說，花在學(xué)習(xí)上的時間會更多,，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點,，可是，并不是我想的那樣，大二上學(xué)期,，沒有靜下心來,，特別是大二上學(xué)期期末的時候，這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過,，這里就不再贅述了,。因此，考的不是很好,，而大二下學(xué)期雖然心靜下來了,，但我對考試失去了信心，對大學(xué)的考試感到失望,，無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,，考的總不讓我滿意。整整一年,，還是浮在表面上一樣,，沒有沉下來，心沒有靜下來,，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因,。
這是我失望的地方，感到不滿的地方,，別人都是那么用功的學(xué)了半年,，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學(xué)考得好!這說的過去嗎?!就這樣，在期末復(fù)習(xí)過程中,，我越是復(fù)習(xí)就越對自己考試沒有信心,，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松,，因此,，考得不令我滿意，這并不是我的借口,，事實就是這樣,，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣,，不過都已經(jīng)過去了,，就不再想他了吧，總結(jié)一下,，找找原因,，然后，從原因出發(fā)慢慢解決,，我相信這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進步的!
而在思想上面,，我覺得是最重要的一部分,，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程,。人生也是一個不斷沉淀的過程,，這樣久了，生活才有韻味,，思想是一切行動的指南,，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,，同時,，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低,，我認為都是取決于這個名族的思想道德水平,。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作,，社會閱歷和書籍,，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面,，在大二一年中,，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,，雖然沒有做摘抄,，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中,，也在潛移默化的影響著我,，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,，樂嘉老師說過一句話,，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,，我認為,，這二者根本的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢!當然,，看書,，做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,，讀人,，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!
以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作,，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),，我知道自己還是有很多方面做得不足,，做的不好，可是,，我一直追求更好，在接下來的兩年中,，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,，一步一個腳印的走下去，堅持下去!我一直相信天道酬勤,，我不是聰明的,，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的!
既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程,！!
