批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀,、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力,。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,，要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思,。語(yǔ)文是我們與人交流,、表達(dá)思想的重要工具,。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題,。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇一

看來(lái)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)表sci論文其實(shí)不是一件難事,。這里實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定就是國(guó)內(nèi)的教授們的“首次報(bào)道”類的結(jié)果,。如果你的試驗(yàn)結(jié)果可以組織成一個(gè)合理的story，完全可以去投稿sci論文,。

論文寫(xiě)作非一日之功,。前期要閱讀大量文獻(xiàn)，并將閱讀文獻(xiàn)做一個(gè)小記,，這樣不會(huì)出現(xiàn)讀完后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有,。更重要的是為以后的參考文獻(xiàn)選用打下良好基礎(chǔ)。因?yàn)槟阋脜⒖嘉墨I(xiàn)時(shí)要有針對(duì)性,，不能亂引用,。比如說(shuō)你在cell中讀到1985年blackburneh女士與其博士后greidercw發(fā)現(xiàn)了端粒。那么你就記錄一下,，用到的時(shí)候很方便,。

在這里我建議大家采用endnote管理文獻(xiàn)，該軟件對(duì)文獻(xiàn)管理與論文寫(xiě)作非常有用,。采用該軟件你可將所有的文獻(xiàn)進(jìn)行分類管理，并可在摘要內(nèi)做適當(dāng)記錄,。在書(shū)寫(xiě)論文時(shí),，endnote在參考文獻(xiàn)管理方面的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，一切參考文獻(xiàn)都是一鍵輸入,，根本不用手寫(xiě),。大家都知道投稿鮮有一次成功的，每種期刊都有其特定的參考文獻(xiàn)要求,，萬(wàn)一稿件不中,，還要修改轉(zhuǎn)投其他期刊，如果其他期刊的參考文獻(xiàn)不一樣,，那么你慘了,。你需要人工修改。使用endnote則很簡(jiǎn)單,，endnote收錄高分期刊的參考文獻(xiàn)模板與寫(xiě)作模板,。所以你根本不用愁格式。如果低分的期刊沒(méi)有收錄其參考文獻(xiàn)模式與寫(xiě)作模板,，你有兩個(gè)辦法：一,，找一個(gè)相同的參考文獻(xiàn)模板引用。例如你投稿到abbs,，你發(fā)現(xiàn)cell的文獻(xiàn)文獻(xiàn)格式與其相同,，你只需要在endnote插入格式內(nèi)選擇cell的文獻(xiàn)格式就可以了。一鍵完成,。二,，如果你是在找不到相同的模板，那你就自己編寫(xiě)吧，也很簡(jiǎn)單,。在這里我就不贅述了,。

閱讀了大量論文，試驗(yàn)也做的差不多的時(shí)候,。需要著手寫(xiě)論文了,。寫(xiě)作論文時(shí)一定要集中時(shí)間寫(xiě)。在寫(xiě)作時(shí)不一定非要從abstract寫(xiě)到acknowledgement,。你可以最后寫(xiě)方法與致謝,，但是摘要一定字斟句酌，摘要是一篇文章的高度概括,。大家在搜集信息時(shí)一般看看文章的摘要就知道這篇文章是否適合自己去閱讀,。文章的摘要需全面體現(xiàn)開(kāi)展該項(xiàng)研究的意義的深度概括。introduction主要是概括該領(lǐng)域的研究,，引出待解決,、需研究的問(wèn)題。說(shuō)明為何開(kāi)展該項(xiàng)研究等等,。材料與方法就相對(duì)好些了,，詳細(xì)闡述方法與步驟即可。結(jié)果與討論也非常重要,。結(jié)果部分將試驗(yàn)結(jié)果展開(kāi)論述,，一般輔以圖片說(shuō)明。試驗(yàn)圖片一定要清晰,，否則審稿人會(huì)讓你重新進(jìn)行一次試驗(yàn)的,。說(shuō)句不負(fù)責(zé)任的話，你可以拼錯(cuò)一個(gè)單詞,，但是圖片不可以出現(xiàn)模糊或不清晰這種情況,。討論就是對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行進(jìn)一步探究。sci期刊的討論不像國(guó)內(nèi)期刊最后的討論那樣寫(xiě)的天馬行空,，就事論事,、簡(jiǎn)潔是討論寫(xiě)作的基本原則。

稿件分為綜述性文章與實(shí)驗(yàn)性文章,。投稿時(shí)首先對(duì)自己的論文有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,，這就需要閱讀大量的文獻(xiàn)，掌握目前該領(lǐng)域研究到了什么狀態(tài),，研究的熱點(diǎn)是什么,。你的工作對(duì)當(dāng)前研究有什么意義。期刊是讀者交流的主渠道,，很多科學(xué)家在從事類似研究,，有很多未解決問(wèn)題困擾著他們,，如果你的研究能對(duì)這些困擾提出一個(gè)論據(jù)，哪怕是一個(gè)細(xì)小分支,。你的這篇論文也可以投一篇if較高的期刊,。我研究生時(shí)的專業(yè)是端粒酶。該領(lǐng)域的研究主要是圍繞著端粒酶活性檢測(cè)與端粒與細(xì)胞衰老信號(hào)通路的關(guān)系,。端粒酶檢測(cè)方法在1994年就已經(jīng)發(fā)表,，現(xiàn)在方法很成熟，試劑盒都研發(fā)出來(lái)了,。對(duì)于端粒酶與細(xì)胞衰老方面存在很多的信號(hào)通路,，如果能找到一些調(diào)節(jié)細(xì)胞信號(hào)通路的因子，那么高的可以發(fā)到cell,，低的也可以發(fā)到3分以上的期刊,。如果你對(duì)信號(hào)通路進(jìn)行綜述，除非是該領(lǐng)域的大牛進(jìn)行綜述,，否則該綜述不可能被收錄,，因?yàn)樾盘?hào)通路這一領(lǐng)域很難解釋一個(gè)所以然。如果能解釋所以然,，這篇文章可以在cell上發(fā)表,。如果你對(duì)端粒酶檢測(cè)方法進(jìn)行綜述，你就out了,。這種綜述90年代就發(fā)表了,。所以投稿前,，一定要掌握該領(lǐng)域的研究趨勢(shì),，明確自己的結(jié)果在投稿時(shí)的定位。

3.選定期刊,。

稿件定位后,，就開(kāi)始選擇期刊了。選期刊怎么選?在google上搜索?那真是海底撈針了!我推薦大家每人擁有近3-5年的影響因子表格,。一般期刊的影響因子的變動(dòng)不大,，在excel表格內(nèi)將采用if升序或降序的方法排列。如果你覺(jué)得你的文章可以投稿到1分的期刊,，那么你就在if為1的期刊列內(nèi)搜索,，找到生物學(xué)、醫(yī)學(xué),、藥學(xué)領(lǐng)域的期刊,，一次多找?guī)讉€(gè)。然后到期刊的官方網(wǎng)站去看該期刊的征稿范圍(scope),，確保范圍準(zhǔn)確,。

4.在線投稿,。

現(xiàn)在elsevier、springer,、wiley這些數(shù)據(jù)庫(kù)等均采用在線投稿的模式,，所以投稿者需對(duì)投稿系統(tǒng)有所了解。第一次投稿由于不熟悉投稿界面,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的問(wèn)題,，這個(gè)多操作幾次就熟練了。每種期刊的系統(tǒng)不同,，但是原理是相通的,。一般在投稿時(shí)會(huì)需要寫(xiě)作coverletter，這個(gè)需要事先寫(xiě)好,，到時(shí)候復(fù)制,、粘貼就可以了。后續(xù)的交流主要是通過(guò)郵箱進(jìn)行,，所以郵箱一定是常用郵箱,。這個(gè)很重要。

5.文章審理,。

一般情況下,，投稿一周內(nèi)會(huì)收到期刊編輯的郵件，會(huì)告知你的稿件已經(jīng)給了審稿人,。文章審理工作就此開(kāi)始了,。審稿人對(duì)你的論文進(jìn)行評(píng)述，然后將意見(jiàn)反饋給期刊編輯,，后者將意見(jiàn)反饋給你,。一般審稿人都會(huì)有兩名，給出的意見(jiàn)采用概率分析方法無(wú)非就這么幾種：

當(dāng)然有些期刊存在3名評(píng)審人員的可能,，這里就不多說(shuō)了,。道理是一樣的!

兩優(yōu)評(píng)。

一優(yōu)評(píng),，一差評(píng),。

這是常見(jiàn)的，稱之為manorrevision(大修),。這里你要做的就是將差評(píng)的內(nèi)容進(jìn)行修改,，并逐條進(jìn)行回復(fù)。請(qǐng)注意是逐條修改,，逐條回復(fù),。優(yōu)評(píng)的如果有要求，你也要回復(fù),。同樣的處理,?；匦艜r(shí)你需要告訴編輯，建議采用分條的方法,，逐條列出,。這樣條理清晰。

如果你修改的符合評(píng)審人員的要求,，你就進(jìn)行minorrevision或者直接發(fā)表,。如果不符合要求，你的結(jié)果就是拒稿,。

兩差評(píng),。

理論上你存在轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮夼c小修的可能，但實(shí)際上可能性不大,。你需要轉(zhuǎn)投其他稿件了,。

稿件派給審稿人到審稿人給出回復(fù)時(shí)間(也就是編輯給你回復(fù)的時(shí)間)差不多在25天左右。大修與小修給的時(shí)間分別不同,，大修的時(shí)間有時(shí)候跟稿件派給審稿人到審稿人給出回復(fù)時(shí)間相同,，小修時(shí)間會(huì)短一些，但不排除與稿件派給審稿人到審稿人給出回復(fù)時(shí)間相同的可能,。

論文接收后的心情絕對(duì)是不一樣的,。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這么多年來(lái)的熬夜與堅(jiān)持不懈是多么的值得。導(dǎo)師也會(huì)對(duì)你溫和了很多,。師弟師妹們會(huì)簇?fù)淼侥隳抢镎?qǐng)教,。。,。這是閑話,，說(shuō)說(shuō)論文接收后的工作吧，就是移交版權(quán)(你將出版權(quán)出讓給期刊),。這時(shí)候官方的互動(dòng)就不是你的事兒了,，導(dǎo)師會(huì)跟那邊交流,。需要你的他自然會(huì)去找你,。期刊一般會(huì)有稿酬，一般100-200美金,。這筆費(fèi)用你拿不到,。因?yàn)槠诳ㄗh你不要拿這筆費(fèi)用，因?yàn)樗麄冊(cè)趤?lái)信說(shuō)編輯與審稿人很辛苦,，這筆費(fèi)可以給他們買點(diǎn)兒禮物,。導(dǎo)師會(huì)順?biāo)鰝€(gè)人情，告訴你這個(gè)錢咱不要了,。那時(shí)覺(jué)得論文發(fā)表很開(kāi)心,，所以這錢就不要了,。哈哈!有彩頁(yè)的要交錢,，不用不低，不過(guò)不用擔(dān)心,，只要你論文發(fā)表了，這錢導(dǎo)師出,。

版權(quán)出讓,，拿到接收函后過(guò)一陣子期刊排版，會(huì)給你一份稿件讓你校對(duì),，看是否有錯(cuò)誤,。沒(méi)錯(cuò)誤那里就準(zhǔn)備發(fā)表了。

之后你就等著期刊在線刊登吧,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇二

又二三個(gè)月過(guò)去,，實(shí)驗(yàn)方面收到的仍然是打擊多于鼓勵(lì)，不過(guò)仍然認(rèn)同“苦難”是人生的一種財(cái)富,。

這段時(shí)間最主要的“打擊”來(lái)自兩個(gè)方面,，一是缺乏創(chuàng)新，二缺乏經(jīng)費(fèi),。在這里先討論第一個(gè)問(wèn)題,。

如何創(chuàng)新?

前段時(shí)間花了幾個(gè)月好不容易才完成了第1篇英文論文，給一位老師修改,，得到的反饋是“怎么完全照搬別人的文獻(xiàn)呢”,，聽(tīng)到這個(gè)話心里既憂(傷)且痛(苦)，明明知道人家說(shuō)的是不錯(cuò),，但畢竟是自己花了幾個(gè)月時(shí)間,，花了不少銀兩，花了九牛二虎之力才完成的第1個(gè)寶貝啊,。

痛苦歸痛苦,，畢竟創(chuàng)新是科研的根本，但創(chuàng)新太不容易了,，因?yàn)榭戳艘欢倨撐?，思路都已?jīng)極限在里面了。痛定思痛,，改進(jìn)研究策略如下,，果然略有所得：

1)實(shí)驗(yàn)一定要自己做，這樣才有第一手體驗(yàn),。并且要盡快得到并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

2)要發(fā)揮自己的聰明才智，利用你的一切資源,，在不花錢或少花錢的情況下多做幾個(gè)實(shí)驗(yàn),，特別是對(duì)比實(shí)驗(yàn),。

3)如果你不能夠把事情變得更簡(jiǎn)單，哪就請(qǐng)把事情變得更復(fù)雜,。如果你不能有大的創(chuàng)新,，哪就請(qǐng)你做一些小的創(chuàng)新。

4)盡量找到一個(gè)有sci發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的老師幫你修改論文,。

1)應(yīng)該在完成一半實(shí)驗(yàn)的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)論文,，不能在做完實(shí)驗(yàn)之后才想起論文。因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)雖然有一個(gè)從假想到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到具體實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,，但是這個(gè)過(guò)程往往是在一邊實(shí)驗(yàn)一邊修改中度過(guò)的,，因此很容易在做完實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)什么也沒(méi)有做!(因?yàn)榻Y(jié)果與開(kāi)始的設(shè)計(jì)通常有很大距離)，而論文除了有科學(xué)創(chuàng)新的要求外,，其實(shí)還有一個(gè)“角度”的問(wèn)題,，也即從實(shí)驗(yàn)到論文的“創(chuàng)新性”其實(shí)是需要作者進(jìn)行“提練”的，及早寫(xiě)論文的最大好處是可以及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn),，確定實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新點(diǎn)(能夠發(fā)表的理由),，然后進(jìn)一步確實(shí)還有多少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要獲取?？傊?，及早寫(xiě)作可以使目標(biāo)明確n倍，避免時(shí)間和金錢的浪費(fèi),。

2)縮小打擊面,，要小題大作，確定創(chuàng)新點(diǎn)后即要堅(jiān)定的出手,，不要全面開(kāi)花,。

3)如果覺(jué)得寫(xiě)論文太苦，請(qǐng)告訴自己：每天寫(xiě)半頁(yè),，或者做一兩個(gè)圖,，堅(jiān)持下去，總會(huì)完成的!

這段時(shí)間確定了學(xué)術(shù)論文成功發(fā)表的三大主觀因素：學(xué)科理論,、選題和寫(xiě)作,，第一個(gè)因素最為關(guān)鍵，不過(guò)也不是一朝一夕可以提高的,，由于目前正在總結(jié)前面的實(shí)驗(yàn),，因此寫(xiě)作能力變得很實(shí)際,。

寫(xiě)作與閱讀是相當(dāng)不同的,，我們通常所謂的“閱讀”其實(shí)是指“看得懂”，而且這個(gè)“懂”是“似懂非懂”,，就是大概明白就是,，對(duì)人論文的內(nèi)容真正把握的程度并不到位,，因此當(dāng)寫(xiě)起文章來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題(基于這個(gè)原因,，我覺(jué)得每個(gè)研究生至少要有實(shí)實(shí)在幾篇學(xué)科論文全文翻譯的訓(xùn)練過(guò)程),。

我找了一些介紹如何寫(xiě)英文論文的書(shū)籍學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)除非我先花時(shí)間把整本書(shū)中的例句背下來(lái),，否則用處有限,，這些書(shū)作為教科書(shū)還行，實(shí)用性確實(shí)是很可憐的,。因此回過(guò)頭研究別人發(fā)表過(guò)的類似論文,，論文結(jié)構(gòu)方面學(xué)習(xí)了不少，說(shuō)到具體內(nèi)容的寫(xiě)作,，用幾篇文章“拼”在一起還行,，但總是有“抄”和施展不開(kāi)的感覺(jué)：別人為什么要使用這樣的句型，而另一處使用另一個(gè)句型,。

不得要領(lǐng)之下把教科書(shū)和論文都放下,，拿了張白紙，自己思考英文和中文之間的主要區(qū)別,，先把大框架定下來(lái)再對(duì)照論文和語(yǔ)法書(shū),，得出了如下圖形，以此圖為綱再閱讀和翻譯英文文獻(xiàn),，感覺(jué)輕松了很多,。

最近一直痛苦地在思考為什么別人能發(fā)表sci論文而自己不能，“缺乏創(chuàng)新”經(jīng)常被一般人當(dāng)成主要的理由,，但在我看來(lái)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是非常模糊的：究竟怎樣才能有“創(chuàng)新”?其實(shí)是很不清楚的,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思索，我突然明白過(guò)來(lái),，原來(lái)我所缺乏的是一個(gè)詞：“學(xué)術(shù)”,，我搞混了“實(shí)驗(yàn)”與“學(xué)術(shù)”的區(qū)別!我總想在實(shí)驗(yàn)上有所創(chuàng)新，其實(shí)是本未倒置!

哪什么是學(xué)術(shù)呢?在網(wǎng)絡(luò)上檢索了一下,，得到如下結(jié)論：學(xué)術(shù),，系統(tǒng)專門(mén)的學(xué)問(wèn)，泛指高等教育和研究(機(jī)構(gòu));延伸開(kāi)來(lái),，可以用來(lái)指“知識(shí)的累積”;科學(xué)研究是創(chuàng)造人類新知識(shí)的事業(yè),，新知識(shí)就是讓人明白和了解以前不知道的。

現(xiàn)在很清楚了,，學(xué)術(shù)就是專業(yè)知識(shí)(系統(tǒng)點(diǎn)叫學(xué)問(wèn)),，學(xué)術(shù)研究就是創(chuàng)造(認(rèn)識(shí))新知識(shí)，學(xué)術(shù)論文就是發(fā)表學(xué)術(shù)研究的成果，基礎(chǔ)研究就是理論和機(jī)理的創(chuàng)新,，應(yīng)用研究就是更先進(jìn)的新工藝!這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，我以前為什么一直不明白呢!

回到研究和論文發(fā)表，我覺(jué)得至少搞清楚了兩個(gè)問(wèn)題：一是如何閱讀論文,，我以前閱讀論文主要關(guān)心論文在合成方法和選題方面的創(chuàng)新以及最終的結(jié)論是什么,，與別人的有什么不同，其實(shí)這是不全面的,，對(duì)于一篇學(xué)術(shù)論文,，你只要帶著一個(gè)問(wèn)題去閱讀就可以了：“這篇論文告訴我什么新知識(shí)?”(“問(wèn)題”、“結(jié)論”和“解析”);二是如何做研究,，也即如何創(chuàng)新,，其實(shí)是創(chuàng)新必須有一個(gè)繼承的過(guò)程，學(xué)術(shù)是“知識(shí)的積累”,，因此首先要搞清楚的是在我研究的領(lǐng)域里,，已經(jīng)有多少已經(jīng)搞清楚的知識(shí)(特別是理論機(jī)理)，有哪些還有爭(zhēng)論,，有哪些根本不清楚,，要對(duì)本領(lǐng)域的這些東西了如指掌，這樣,，創(chuàng)新就會(huì)自然而來(lái),，寫(xiě)論文自然也就得心就手(因?yàn)槟軌蚪忉屒宄泻芏嘣捒烧f(shuō)),。很高興自己能這么快認(rèn)識(shí)到這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)的閱讀確實(shí)是很重要的(國(guó)外研究,，閱讀文獻(xiàn)的時(shí)間占科研總時(shí)間65%),，所謂“多看多想最后做”是很有道理的。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),，甚至可以把科研過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程類比起來(lái),，即把閱讀文獻(xiàn)當(dāng)成是上課(主要是自學(xué)，實(shí)在不懂自己找老師請(qǐng)教),，把寫(xiě)論文當(dāng)成做作業(yè)或考試,。科研與讀書(shū)的不同是,，讀書(shū)考試的試題是老師命題的,，因此你只要應(yīng)用課本中的基本原理公式進(jìn)行解題即可，而科研的題目是你自己命題的,，課本是你自己尋找積累的,，你主要應(yīng)用基本原理進(jìn)行解題,，但如果你對(duì)課本中的基本原理不滿意，你也可以自己建立另一套原理來(lái)解題,。

1.讀書(shū)心得體會(huì),。

2.教學(xué)心得體會(huì),。

3.團(tuán)課心得體會(huì),。

4.打工心得體會(huì)。

5.進(jìn)修心得體會(huì),。

6.黨課心得體會(huì),。

7.你為誰(shuí)工作心得體會(huì)。

8.教師讀書(shū)心得體會(huì)2016,。

9.黨員上黨課的心得體會(huì),。

10.以上率下心得體會(huì)。

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論文寫(xiě)作技巧與指南篇三

sci論文，顧名思義,，即為被sci索引收錄的期刊所刊登的論文,，目前我國(guó)科技界對(duì)sci論文概念模式。

對(duì)于sci醫(yī)學(xué)論文可是要發(fā)表到期刊上,，在寫(xiě)作時(shí)馬虎不得,，還需自己慢慢斟酌并認(rèn)真做好研究。

而這需要長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,，不是一盞茶功夫就能應(yīng)付的了,。

只有平時(shí)準(zhǔn)備好了才能妥妥地發(fā)表成功。

一,、研究生必備四本,。

作為研究生下面這幾個(gè)本子是必不可少的：

1，實(shí)驗(yàn)記錄本(包括試驗(yàn)準(zhǔn)備本),，這當(dāng)然首當(dāng)其沖必不可少,，我就不多說(shuō)了;。

4,，講座記錄本,，這本本子可能有些零雜，記錄聽(tīng)到的內(nèi)容,，更要記錄瞬間的靈感,，以及不懂的地方，不可小視!

二,、sci醫(yī)學(xué)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之要點(diǎn),。

1,、選題要小，開(kāi)掘要深;不要題目很大,，內(nèi)容卻很單薄,。

3、“選題新,、方法新,、資料新”的三新原則(老板教導(dǎo)的);。

4,、“新題新做”和“小題大做”;,。

三、sci醫(yī)學(xué)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之秘訣,。

1.你在做研究之前,，想過(guò)結(jié)果能不能發(fā)表沒(méi)有?往哪里發(fā)?

2.寫(xiě)文章的高手是先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)來(lái),，等做完實(shí)驗(yàn),，填完空就可以發(fā)了。

正謂心中有溝壑,。

優(yōu)秀論文的要素：1,、正確選題;2、合適的切入點(diǎn);3,、簡(jiǎn)潔明了;4,、說(shuō)清自己的貢獻(xiàn);5、可靠的/可重現(xiàn)的結(jié)果;6,、可重復(fù)的過(guò)程;7,、好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯流程;8、精選的參考文獻(xiàn),。

優(yōu)秀論文的誤區(qū)：1,、idea越多越好;2、一味追求革命性的,，突破性的成果;3,、數(shù)學(xué)、理論和公式越復(fù)雜越好——顯示自己的聰明;4,、追求最好,，史無(wú)前例;5、顯示權(quán)威性,，引文中大量引用自己的論文,。

寫(xiě)文章的條件：1、與研究工作相關(guān),，確實(shí)有了好的想法,，不是為了寫(xiě)而寫(xiě);2,、取得了有價(jià)值的成果，對(duì)學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn);3,、實(shí)驗(yàn)成熟,，經(jīng)得起檢驗(yàn);4、已經(jīng)需要記錄下來(lái)和其他人分享,。

五,、sci醫(yī)學(xué)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之檢查。

1,、論文是否提出了一個(gè)新的問(wèn)題或者給出了已有問(wèn)題的一個(gè)新的解決方案,。

2,、論文的主要結(jié)果是什么?3,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否充分?4、論文技術(shù)含量如何?

論文寫(xiě)作技巧與指南篇四

根據(jù)筆者近兩年參加高考作文閱卷的體會(huì),發(fā)現(xiàn)這樣兩個(gè)有意思的現(xiàn)象:一是絕大多數(shù)考生寫(xiě)的是議論文,二是絕大多數(shù)的議論文不像議論文,。主要表現(xiàn)是:1,、議論文結(jié)構(gòu)不合體。如開(kāi)頭不提出論點(diǎn),中間只寫(xiě)幾個(gè)論據(jù),而不分析,更沒(méi)有分論點(diǎn);甚至在列舉論據(jù)時(shí),還出現(xiàn)了大量的語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě),。2,、思路不合邏輯。如開(kāi)頭提出的議論文論點(diǎn)是“干什么事都要三思而行”,按邏輯思路,接下來(lái)的論證應(yīng)主要圍繞“為什么要三思而行”來(lái)展開(kāi),即三思而行的重要性,或者三思而行能夠帶來(lái)的好結(jié)果;但是有的學(xué)生卻重點(diǎn)在寫(xiě)“三思而行是什么”或者“怎樣三思而行”,讓人感到別扭,。3,、議論文論點(diǎn)和議論文論據(jù)之間缺乏必要的粘連,即通常所說(shuō)的有述無(wú)論,有據(jù)無(wú)析。為此,筆者認(rèn)為高中議論文,必須走好以下三步,即結(jié)構(gòu)合體,思路入格,粘連有術(shù),。

一是根據(jù)議論問(wèn)題的一般思維模式,應(yīng)當(dāng)是按“提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”(或曰“引論”,、“本論”,、“結(jié)論”)三大塊構(gòu)成?！疤岢鰡?wèn)題”即在議論文開(kāi)頭一般要鮮明地提出中心論點(diǎn),“分析問(wèn)題”即在文章的中間要圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)分析論證,“解決問(wèn)題”即在文章的結(jié)尾部分或者得出綜合性結(jié)論,或者提出前瞻性希望等,。這一點(diǎn),眾所周知,茲不贅述。

二是分析問(wèn)題即本論部分,要按一定的向度分層展開(kāi)論述,。所謂“向度”即論述展開(kāi)的方向,。這個(gè)“向度”有四個(gè):是什么,為什么,怎么樣,何果。一般情況下,一篇中學(xué)生議論文作文,其本論部分只要從這四個(gè)向度中選擇一個(gè)或者兩個(gè)展開(kāi)即可,。但無(wú)論是從哪個(gè)向度展開(kāi),其分論點(diǎn)之間都要形成一定的聯(lián)系,。一般來(lái)說(shuō),有并列式、遞進(jìn)式和對(duì)照式三種,。

所謂并列式,就是圍繞中心從同一個(gè)向度列出幾個(gè)分論點(diǎn),逐一論證,。如果僅僅圍繞一個(gè)向度寫(xiě),那么幾個(gè)分論點(diǎn)之間的關(guān)系大多是并列關(guān)系,。例如：議論文范文1(請(qǐng)點(diǎn)擊瀏覽該議論文范文)。

遞進(jìn)式同并列式結(jié)構(gòu)相比,除了論點(diǎn)之間的意義聯(lián)系不同以外,其段落的結(jié)構(gòu)模式與并列式相同,就不再說(shuō)了,。

所謂對(duì)照式,就是從論題的'正反兩個(gè)方面入手,進(jìn)行正反對(duì)比論證得出結(jié)論,。其優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,論證充分,容易上手。最簡(jiǎn)單的對(duì)照式是在提出觀點(diǎn)后,，一段從正面論證觀點(diǎn),一段從反面論證觀點(diǎn),最后得出結(jié)論,。還有一種對(duì)照式結(jié)構(gòu)是在正面進(jìn)行論述或者擺出論據(jù)后,緊接著用轉(zhuǎn)折或者假設(shè)的方式從反面展開(kāi)論述。例如：議論文范文2(請(qǐng)點(diǎn)擊瀏覽該議論文范文),。

二,、思路入格。

議論文是論述問(wèn)題的,當(dāng)然要有一定的思路,即議論文各部分之間要有必然的內(nèi)在聯(lián)系,。我們知道,議論文是論證問(wèn)題的,你在提出議論文論點(diǎn)后,就要擺事實(shí),講道理,讓你提出的論點(diǎn)令人信服地確立起來(lái),。因此,中心論點(diǎn)和各分論點(diǎn)之間就應(yīng)當(dāng)是因果聯(lián)系,即中心論點(diǎn)是“果”,分論點(diǎn)是“因”。這個(gè)因果聯(lián)系就是議論文的思路之“格”,。

作為一個(gè)高中生的議論文作文,最起碼要做到在中心論點(diǎn)和各分論點(diǎn)之間,論點(diǎn)和論據(jù)之間要有一定的因果聯(lián)系,。

學(xué)生提出中心論點(diǎn)后,只要圍繞中心論點(diǎn)問(wèn)一個(gè)“為什么”,就能找到提出分論點(diǎn)的方向。如中心論點(diǎn)是“只有堅(jiān)守,才能使人的思想品德升華,才能成就一番事業(yè)”,。稍加分析,就可發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)是在說(shuō)“堅(jiān)守”的重要性,于是,分論點(diǎn)就要回答“為什么堅(jiān)守很重要”這個(gè)問(wèn)題,。那么就可從“為什么”和“何果”這兩個(gè)向度來(lái)立分論點(diǎn)。如“堅(jiān)守是一種執(zhí)著,使絕望變成希望”,“堅(jiān)守是一種信念,使普通變得高尚”,“堅(jiān)守是一種職責(zé),使平凡變得偉大”,。如果我們要檢驗(yàn)這三個(gè)分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)之間有沒(méi)有必然的內(nèi)在聯(lián)系的話,只需在這三個(gè)分論點(diǎn)之前加上“因?yàn)椤?在“堅(jiān)守很重要”之前加上“所以”,再連起來(lái)念一下即可,。

同樣,分論點(diǎn)和議論文的論據(jù)之間,也應(yīng)當(dāng)是因果聯(lián)系。如在“堅(jiān)守是一種職責(zé),使平凡變得偉大”這個(gè)分論點(diǎn)后面,就可這樣展開(kāi)論述:“邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)守,使國(guó)家安定祥和;人民教師的堅(jiān)守,使桃李滿天下;白衣天使的堅(jiān)守,使病魔為之屈服,?！庇秩缭凇白杂墒撬枷氲穆w”這個(gè)分論點(diǎn)下可以這樣展開(kāi)論述:“行動(dòng)可以受制于客觀現(xiàn)實(shí),思想?yún)s永遠(yuǎn)享受絕對(duì)的自由。有了這份思想的自由,才有了集豪放與浪漫于一身的詩(shī)仙李白;才有了身陷囹圄還在感嘆‘故國(guó)不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花開(kāi)’的天才詩(shī)人海子,?？傊?因?yàn)檫@份思想的自由,社會(huì)才會(huì)在其牽引之下不斷地進(jìn)步,才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)永載史冊(cè)的人類奇跡?！?/p>

三,、粘連有術(shù)。

一篇像樣的議論文,除了議論文的結(jié)構(gòu)合體,、思路入格外,還有更重要的一個(gè)方面,就是對(duì)論點(diǎn)的恰當(dāng)闡述和對(duì)論據(jù)的中肯分析;沒(méi)有這樣的闡述和分析,議論文論點(diǎn)論據(jù)就不能粘連起來(lái),而這個(gè)粘連是有“術(shù)”的,。

(一)觀點(diǎn)+過(guò)渡+事例+分析。

這個(gè)步驟中最重要的是“過(guò)渡”和“分析”,。所謂“過(guò)渡”就是要在觀點(diǎn)和事例之間,用適當(dāng)?shù)脑~句來(lái)勾連,以接通文氣,使觀點(diǎn)和議論文材料在語(yǔ)言形式上暢通無(wú)阻,。所謂“分析”,就是事例敘述完之后,還必須對(duì)事例進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲈u(píng)論,指出其本質(zhì)特點(diǎn),使事例和論點(diǎn)在內(nèi)容上聯(lián)結(jié)在一起。例如：議論文范文3(請(qǐng)點(diǎn)擊瀏覽該議論文范文),。

(二)觀點(diǎn)+過(guò)渡+論據(jù)+分析+歸納,。

這種議論文論證方式就是在第一種的基礎(chǔ)上加了一個(gè)“歸納”,。所謂歸納,就是從多個(gè)事例中提煉出必然性的東西。既然要從多個(gè)事例中提煉,那么,“論據(jù)”部分,就應(yīng)是兩個(gè)或三個(gè)以上,。例如:議論文范文4(請(qǐng)點(diǎn)擊瀏覽該議論文范文),。

(三)一般道理+個(gè)別道理。

即“演繹推理法”,。前面的分析歸納是從個(gè)別到一般,而演繹推理法是從一般到個(gè)別,用普遍性的真理(論據(jù))來(lái)證明特殊的論點(diǎn)的方法,。例如：議論文范文5(請(qǐng)點(diǎn)擊瀏覽該議論文范文)。

如果完成了以上三步走,大概就能寫(xiě)出像樣的議論文了,。(摘自《語(yǔ)文教學(xué)與研究》.6,，原文：“議論文寫(xiě)作的三步走”作者張海德)。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇五

當(dāng)我們了解生活中的某件事情,、某個(gè)現(xiàn)象或某些問(wèn)題時(shí),，總會(huì)形成自己的看法、主張與觀點(diǎn),，把這些看法,、主張與觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),，并加以闡釋,、說(shuō)明，就是議論,；寫(xiě)成文章,，就是議論文。

議論文寫(xiě)作的目的就是為了闡述正確的看法,、主張與觀點(diǎn),，明辨是非，議論的生命就在于此,。如果對(duì)生活中某件事情,、某個(gè)現(xiàn)象或某些問(wèn)題沒(méi)有自己的看法、主張與觀點(diǎn),，就沒(méi)有寫(xiě)議論文的必要,。寫(xiě)了沒(méi)有針對(duì)性的議論文，就是無(wú)的放矢,，無(wú)病呻吟,。好的議論文，不但要有明確的針對(duì)性,，還應(yīng)該積極倡導(dǎo)正確的看法,、主張與觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)就是我們的看法與主張,。一篇議論文,，只有一個(gè)主要的看法與主張,，這是文章的中心論點(diǎn)。有的議論文還有分論點(diǎn),。分論點(diǎn)是從中心論點(diǎn)分解出來(lái)的,，從屬于中心論點(diǎn)，幾個(gè)分論點(diǎn)共同論證中心論點(diǎn),。

觀點(diǎn)是議論文的靈魂,，一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)哪怕能夠自圓其說(shuō)，也是無(wú)法得到大家認(rèn)可的,。觀點(diǎn)的正確與否,，要看它是否符合廣大群眾的利益與道德標(biāo)準(zhǔn)。

議論文要能寫(xiě)得引人深思,，發(fā)人深省,，必須有深刻而有創(chuàng)意的觀點(diǎn)。這里的深刻而有創(chuàng)意,，不只是指言他人所未言,，還指觀點(diǎn)是從司空見(jiàn)慣的事情、現(xiàn)象或問(wèn)題中總結(jié)出來(lái)的,。

寫(xiě)議論文,，應(yīng)該注意議論文的要素，即：論點(diǎn),、論據(jù),、論證。要內(nèi)容充實(shí),，最要注重論據(jù)與論證,。

論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的根據(jù)。一般是用事實(shí),、道理,、定律、公式來(lái)證明論點(diǎn)的正確性,。作為論據(jù)的事實(shí),、史實(shí)與數(shù)據(jù)，必須確鑿無(wú)誤,，否則論點(diǎn)就站不住腳,。此外，論據(jù)要充分,，也要真實(shí)可信,。

論證是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程與方法。

常用論證的類型一般分為兩種：立論與駁論。立論是對(duì)一定的事件或問(wèn)題闡述見(jiàn)解與主張的論證方式,。駁論是對(duì)片面的,、錯(cuò)誤的甚至反動(dòng)的見(jiàn)解或主張進(jìn)行批駁，只要批駁成立就行了,。立論與駁論常常是互相聯(lián)系的,，在立論的文章中有時(shí)也要批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，駁論中有時(shí)也要立論,，闡明自己的正確觀點(diǎn),。

常用的論證方法一般有：就內(nèi)容而言，有事實(shí)論證（舉例論證）,、道理論證（引用論證）,；就方式而言，有對(duì)比論證,、比喻論證,、歸謬論證、正反論證等,。

有些同學(xué)寫(xiě)議論文,，往往搭了一個(gè)架子，看起來(lái)論點(diǎn),、論據(jù),、論證完整，可是只有一副架子而已,，好比恐龍的骨架,，空空洞洞，一無(wú)所有,。好的議論文，應(yīng)該有具體的內(nèi)容,，而且是精心搭配,，嚴(yán)密組織的。

不管什么文體的文章,，都要講究邏輯的嚴(yán)密清晰,，議論文尤其講究。一段毫無(wú)邏輯的話,，只能讓人讀了不知所云,。邏輯的嚴(yán)密體現(xiàn)在論證上。論證要嚴(yán)密,，無(wú)懈可擊,，清晰地表現(xiàn)在行文上，讓人讀了一目了然,。

議論文不得胡亂說(shuō)話,，所以語(yǔ)言要求準(zhǔn)確,；同時(shí)又不必板起面孔說(shuō)話，所以語(yǔ)言盡可能活潑一些,。

第一種：總分式（最常見(jiàn)的全文結(jié)構(gòu),，也稱“總分總式”）。

論說(shuō)文的全文總體結(jié)構(gòu)一般都是這種結(jié)構(gòu)模式,。在論說(shuō)文的寫(xiě)作中,，往往圍繞文章的中心論點(diǎn)或議論的中心問(wèn)題，展開(kāi)層次,，逐一闡述,，最后得出結(jié)論，要遵循由“是什么”到“為什么”再到“怎么辦”,，即我們常說(shuō)的“提出問(wèn)題”,、“分析問(wèn)題”、“解決問(wèn)題”這樣一個(gè)過(guò)程,。這種全文的論證過(guò)程是由人們認(rèn)識(shí)事物時(shí)思維的自然過(guò)程決定的,，不是人們主觀賦予或規(guī)定的。

論證方法,，一般都要在中心論點(diǎn)的統(tǒng)率下,，確立幾個(gè)從屬于中心論點(diǎn)的、即為闡述中心論點(diǎn)服務(wù)的分論點(diǎn),，然后通過(guò)對(duì)分論點(diǎn)的逐一闡述,，使中心論點(diǎn)得到深刻有力的證明。

因而論說(shuō)文全文結(jié)構(gòu),，往往是“總—分—總”式,。

同樣是議論文，有的側(cè)重理證,，有的側(cè)重例證,；有的橫式并列論證，有的縱向深入論證,；有的一事一議,，有的借題發(fā)揮，有的比喻論證,。

【例文借鑒】（幾乎篇篇皆是,，所以小編這里就部多說(shuō)了。）,。

第二種：并列式（比較常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu)）,。

并列式，也叫“橫式”，也叫排比論證,。它常用于議論文的論證部分,，其特點(diǎn)是，論證的層次作橫向展開(kāi),，分論點(diǎn)之間的關(guān)系是并列的,，也就是分論點(diǎn)從不同的角度、不同的側(cè)面對(duì)中心論點(diǎn)或論述的中心問(wèn)題展開(kāi)論證,，使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下,、齊頭并進(jìn)的格局。并列式的各個(gè)分論點(diǎn),，其先后次序有時(shí)是可以前后互換的,；它們看起來(lái)是各自獨(dú)立的，其實(shí)是緊密相關(guān),、不可分割的一個(gè)整體,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇六

通過(guò)認(rèn)真審題，確定寫(xiě)作范圍后,，開(kāi)始寫(xiě)文章開(kāi)頭,，如果是命題議論文，先簡(jiǎn)單解釋和展開(kāi)題目,，由此引出中心論點(diǎn)并明確表述中心論點(diǎn),。這里指的明確即“明明白白”不要“隱含”在句子里或段落中，這樣既方便讀者（閱讀者）理解,，又能提醒作者（考生）不要“跑題”,。如果是材料作文，先引述材料,，再簡(jiǎn)單闡述對(duì)材料的理解,，由此引出中心論點(diǎn)，并明確之,。如下：

命題作文-------材料作文,。

1.解題---------1.引述材料。

2.明確中心論點(diǎn)-------2.簡(jiǎn)述材料含義,。

------------------------3.明確中心論點(diǎn)。

論述這一部分的思路實(shí)際上是在回答一個(gè)問(wèn)題：為什么說(shuō)……,？然而,，大家在寫(xiě)作這部分時(shí)，多有個(gè)通病,，大量寫(xiě)列事例,。事例議論是必須的，它有很多好處，諸如增強(qiáng)論題說(shuō)服力,、形象,、具體等，但文章論述要達(dá)到某種深度還是要通過(guò)理論上分析論證,，事例論證只是個(gè)協(xié)助手段而已,。這部分具體步驟是：先思考可以從幾個(gè)方面或角度來(lái)論證中心論點(diǎn)，然后選擇其中最具說(shuō)服力的兩三個(gè)方面或角度,，由大到小或反之,，由主到次或反之來(lái)進(jìn)行排列，這就是這部分的分論點(diǎn),。如下：

那么為什么……呢,？

首先：……。

其次：……,。

還有：……,。

所以說(shuō)……。

以上是第二部分的寫(xiě)作思路,，也是最難的一部分,，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

三,、這部分可有可無(wú),，分析中心論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以在這部分指出具體實(shí)現(xiàn)或?qū)嵤┲行恼擖c(diǎn)的辦法,，也就是“怎樣做”的問(wèn)題,。如下：

怎樣……呢？

首先（從思想上）……,。

其次（從行動(dòng)上）……,。

以上是第三部分的寫(xiě)作思路。一篇議論文到經(jīng)此算寫(xiě)完了,。

回顧寫(xiě)作過(guò)程,，其實(shí)應(yīng)試議論文的寫(xiě)作便是在回答三個(gè)問(wèn)題：1.什么2.為什么3.怎么。這樣的作文結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式的（我們一般采用層進(jìn)式作文）,，它有許多好處,，一是筆下來(lái)得快，不致作文時(shí)不知如何下筆,；二是有話可說(shuō),，不致一篇議論文翻來(lái)履去就那幾句話；三是作文結(jié)構(gòu)清晰自然,；四是文章有深度,，能挖掘出新意來(lái),。下面，我們根據(jù)這樣的作文步驟舉個(gè)例子,，一起來(lái)看看議論文寫(xiě)作思路是怎樣的,。

思路意示圖:----------------例文思路意示圖：

----------------------------“論幸福”

出處 m.sevw.cn

解題引述材料---------------解釋“幸?！焙x,。

簡(jiǎn)述對(duì)題式材料的理解--------闡述不同的人對(duì)幸福的不同理解。

明確提出中心論點(diǎn)------------引出作者的理解即中心論點(diǎn)：精神充實(shí),，就是幸福,。

過(guò)渡那么為什么？---------那么為什么說(shuō)精神充實(shí)就是幸福呢,？

首先,，……-----------------首先：人活著不光只是吃飽穿暖。

其次,，……----------------其次：充實(shí)的精神生活不是滿足這種要求,。

還有……-------------------還有：精神的充實(shí)有許多益處。

所以說(shuō)……-----------------所以說(shuō)精神的充實(shí)就是幸福,。

過(guò)渡那么怎樣,？-----------那么，怎樣使我們的精神充實(shí)呢,？

首先（從思路上）-----------首先,，積極吸取大量的文化科學(xué)知識(shí)。

其次（從行動(dòng)上）-----------其次,，以高尚的美的東西充實(shí)頭腦,。

以上只是就應(yīng)試議論文的寫(xiě)作思路給大家一些指點(diǎn)，當(dāng)然不上作文的全部,，內(nèi)容還需要同學(xué)們?nèi)コ鋵?shí),。這就要求大家在生活中不斷搜索，積累議論材料,，盡力提高自己的政治理論水平,，并且論證過(guò)程中還要注意綜合使用多種論證方法，如果從現(xiàn)在做起,，每次議論文寫(xiě)作都按這樣的思路,，并兼充實(shí)的內(nèi)容，深刻的方法多樣的論述,，要使自己的作文在高考中得高分,，并不是難事。努力,！

這一次,，羽毛球隊(duì)的隊(duì)員們倒在了爭(zhēng)取出線的道路上。盡管他們?cè)僖淮问?，不過(guò)這一次他們沒(méi)有淚水,，沒(méi)有遺憾，他們是用笑容離開(kāi)賽場(chǎng)的,，因?yàn)樗麄冋娴谋M力啦,，他們可以對(duì)自己說(shuō)“我們真的努力啦!”從去年的倒數(shù)第2，到今年的第9名,，（一共14支隊(duì)伍）盡管成績(jī)還是不盡如人意,，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊(duì)伍,，實(shí)力與對(duì)手有著很大的'差距,，去年可以說(shuō)是敗得一塌涂地，但是今年確實(shí)輸?shù)暮苡凶饑?yán),，也得到了對(duì)手的尊重,。從0：3輸給去年亞軍國(guó)際學(xué)院，到1：3輸給研究生,，2：3輸給八院和二院,，到最后3：1戰(zhàn)勝七院和3：0戰(zhàn)勝設(shè)計(jì)系，我們是一步一步腳印,，一步一步戰(zhàn)勝自己,。

羽毛球在我們?cè)簛?lái)說(shuō)是一個(gè)冷門(mén)項(xiàng)目，取得的成績(jī)也不是很好,，被關(guān)注的程度也不高,，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過(guò),，他們從來(lái)就不會(huì)因?yàn)檫@些客觀原因而輕易放棄,。努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗(yàn),，在失敗中不斷提高,，這就是他們的目標(biāo)，因?yàn)橐袁F(xiàn)在的實(shí)力,，去爭(zhēng)取前四是不現(xiàn)實(shí)的,。

盡管我們被淘汰啦，不過(guò)依我看來(lái),，我們的前景是很好的,。今年我們08的三位運(yùn)動(dòng)員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲,，很多比賽他們都和對(duì)手打得難解難分,。而且每一位運(yùn)動(dòng)員都非常拼命,，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都?xì)w功與平時(shí)訓(xùn)練,。

同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認(rèn)真很積極,，各項(xiàng)針對(duì)訓(xùn)練也取得了不錯(cuò)的效果。不過(guò)我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方：

1,、隊(duì)員們的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí),，實(shí)力與別人差距大。

2,、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好,，雙打的配合還不是很默契。

3,、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高,。

4、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬,，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服,。

不管怎樣，我們要將好的地方堅(jiān)持下去,，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽,，盡早做好09級(jí)的招新工作，及早配合羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取下一屆五四杯取得更大的進(jìn)步,，我相信通過(guò)我們的努力，三院羽毛球隊(duì)的崛起將是時(shí)間問(wèn)題,！

這些天,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了繼續(xù)教育課本陳大偉教授著的《有效觀課議課》一書(shū)。本書(shū)首先以課學(xué)教學(xué)研究的故事為引子,，在此基礎(chǔ)上分析和討論觀課議課的價(jià)值追求,，觀課議課的實(shí)踐操作，以及觀課議課如何更好地促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展,。案例與討論相結(jié)合寫(xiě)作形式,，讓你在讀書(shū)中不知不覺(jué)成為了思想的參與者，讀中思考,，讀中感悟,，尤如聆聽(tīng)名師的講座，置身于爭(zhēng)鳴的學(xué)堂,。

感悟之一：以人為本的理念在觀課議課中體現(xiàn)的淋漓盡致,。

以人為本是觀課議課的核心理念。人是根本,，這一理念落實(shí)在觀課議課中,，首先體現(xiàn)在要關(guān)心人,、尊重人、依靠人,、發(fā)展人,、滿足人。以人為本不僅需要心中有人,，而且要看到眼前的人，通過(guò)對(duì)眼前人的關(guān)懷使以人為本中的“人”具體化和現(xiàn)實(shí)化,。具體表現(xiàn)為：以人為本,，要以眼前的教師為本，其中包括參與觀摩的觀課議課教師,，更要包括做課獻(xiàn)課的教師,。以人為本要致力增進(jìn)學(xué)生的福祉。觀課議課致辭力教師發(fā)展和教學(xué)改進(jìn),，更好地促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展,。以人為本要?jiǎng)?wù)人之本。人之本在于致力和追求幸福生活,。觀課議課要致力引導(dǎo)教師追求和享受幸福的教師生活,。幸福的教師生活來(lái)源于創(chuàng)造性的勞動(dòng)和對(duì)創(chuàng)造性勞動(dòng)的審美性體驗(yàn)?！按髣?chuàng)造,，大突破，大快樂(lè),；小創(chuàng)造,，小突破，小快樂(lè),；無(wú)創(chuàng)造,，無(wú)突破，無(wú)快樂(lè),?！?/p>

人有思想的權(quán)利，人會(huì)思考,，在思考中能對(duì)收益和得失進(jìn)行算計(jì),，并在算計(jì)中根據(jù)自己所理解的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)追求利益最大化。觀課議課要尊重參與者思想的權(quán)利,，并搭建交流與表達(dá)思想的平臺(tái),，鼓勵(lì)參與者在觀課議課中積極主動(dòng)的思想。要防止參與者對(duì)他人思想權(quán)利的剝奪和對(duì)他人思想過(guò)程的包辦代替,，也要防止權(quán)威思想對(duì)草根思想的禁錮,?！凹核挥鹗┯谌恕币O(shè)身處地,，感身同受,。

感悟之二：觀課議課是促進(jìn)教師思想、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑,。

“以學(xué)論教”是觀課議課的重要思想,，也是本書(shū)重點(diǎn)論述的一個(gè)內(nèi)容。新課程改革由“懵懂”走向“成熟”。由會(huì)場(chǎng)走向課堂，由理念走向教學(xué)實(shí)踐,，由效益預(yù)測(cè)走向效果評(píng)價(jià),。使教育越來(lái)越關(guān)注教師的生存狀態(tài)和課堂教學(xué)。陳老師在聚焦課堂教學(xué)中，走出了一條適合教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑——觀課議課的模式。并用“以學(xué)論教”指導(dǎo)我們的思想，“把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和狀態(tài)作為觀課議課的焦點(diǎn),，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)。通過(guò)學(xué)生的學(xué)來(lái)映射和觀察教師的教,?！边@充分體現(xiàn)了新課程的“以生為本”、“教為主導(dǎo)”,、“學(xué)為主體”等先進(jìn)的理念,。掩卷思之，學(xué)校每一個(gè)學(xué)期舉行的聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng),，無(wú)不在經(jīng)歷“漫長(zhǎng)而煎熬”的煉獄中而“痛不欲生”,。聽(tīng)課教師條分縷析一一道出自己的觀察，尤其是教研組長(zhǎng)的最后總結(jié)性的“幾點(diǎn)建議”,、“幾點(diǎn)希望”發(fā)言,，令做課教師如坐針氈?？此菩Ч怀龅慕萄谢顒?dòng),，實(shí)則在這種“高厲害”的重壓下，課堂教學(xué)還是“濤聲依舊”,。陳老師在書(shū)中有力的鞭打了這種活動(dòng)形式,，他從形成共同愿景，降低利害關(guān)系,，在合作中互愛(ài)三個(gè)層面作了闡述,。“在觀課議課中，做課教師成功了要學(xué)會(huì)享受成功的成就感,。如果不成功就享受為觀課議課提供議題作出了貢獻(xiàn)的光榮感,。”“要采用最近可能區(qū)建議,，讓教師“跳一跳,，摘果子”。這種和諧,、融洽的教學(xué)文化和教師文化,，使議課者和授課者之間形成一種寬松、友好的氛圍,。這樣的效率會(huì)更高些,，效果會(huì)更有效些。教師也會(huì)在這種環(huán)境中不斷成熟,，發(fā)展，壯大,。

感悟之三：觀課議課是教師改善生活,，提升生命質(zhì)量的過(guò)程。

課堂教學(xué)是教師生命流淌的過(guò)程,。作為教師,，課堂教學(xué)是其職業(yè)的生活的最基本的構(gòu)成部分，它的質(zhì)量,，直接影響教師對(duì)職業(yè)的感受,、態(tài)度和專業(yè)水平的發(fā)展、生命價(jià)值的體現(xiàn),。因此課堂教學(xué)對(duì)他們而言,，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成,，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的體現(xiàn),。

課堂教學(xué)是學(xué)生生命成長(zhǎng)的過(guò)程。幸福的教師能影響和促進(jìn)學(xué)生幸福的校園和課堂生活,。因此我們不能不小心謹(jǐn)慎,，不能不奮力成長(zhǎng)和改變。研究課堂,，改進(jìn)課堂就是我們教師的一種倫理責(zé)任,。

教學(xué)改進(jìn)是教師生活改善的過(guò)程。觀課議課主張把課堂教學(xué)和教師生活聯(lián)系起來(lái),，提倡參與在共同生活中改造生活,。鼓勵(lì)上課教師基于改進(jìn)和發(fā)展的目的，以自愛(ài)和互愛(ài)的方式開(kāi)放課堂教學(xué)，敞開(kāi)自己的教室,，對(duì)自己的教學(xué)生活保持開(kāi)放,，并放下包袱，在人與課之間保持合適距離,，使課成為對(duì)話的平臺(tái),，成為改善生活的平臺(tái)。

應(yīng)當(dāng)說(shuō),，觀課議課是以教師的發(fā)展為本,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一種研修活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展觀課議課活動(dòng)有助于增強(qiáng)教師間的合作,，促進(jìn)教師開(kāi)展反思性教學(xué),，從而實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目的。臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子,，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,。”相信觀課議課這粒種子,，正悄悄的綻放,，一個(gè)燦爛的花季已經(jīng)毫無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇七

如果說(shuō),，“好人出在嘴上,，好馬出在腿上”，那么我說(shuō)：好記敘文就出在寫(xiě)作的技法上,，,。寫(xiě)作方法猶如刀上的刃，刃上的鋼一樣,，直接決定著記敘文品質(zhì)的優(yōu)劣,。忽視寫(xiě)作技法，文章是徒具形體的行尸走肉,；充分運(yùn)用寫(xiě)作技法,，就會(huì)把文章妝扮得清秀美麗?？梢哉f(shuō)：一切優(yōu)秀的記敘文,，都是大量使用寫(xiě)作技法的記敘文；極多寫(xiě)作效果較差的記敘文,，主因歸結(jié)在忽視使用寫(xiě)作技法上,。

寫(xiě)作技法多得數(shù)不勝數(shù)，浩如煙海,。如果哪個(gè)老師說(shuō)：“同學(xué)們,，我現(xiàn)在把所有的寫(xiě)作技法都?xì)w納整理給你們”，那只能說(shuō)明這個(gè)老師知識(shí)的淺薄而絕不是淵博。因?yàn)?，?xiě)作技法源于在寫(xiě)作實(shí)踐中,，對(duì)成功案例，所做的規(guī)律性的提煉總結(jié),。它與人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中摸索勞動(dòng)技巧相類似,。所以說(shuō)，寫(xiě)作技法,，是一個(gè)在寫(xiě)作實(shí)踐中不斷地被創(chuàng)生出來(lái),，并永遠(yuǎn)被創(chuàng)生下去，沒(méi)有止境的東西,。在寫(xiě)作技法的大海里,，我們只有不斷地去探尋、去發(fā)現(xiàn),、去認(rèn)識(shí),、去整理、去積累,，并謹(jǐn)慎地說(shuō),，我已經(jīng)掌握了滄海中的一粟或一桶或一灣水域，但絕不能狂妄地說(shuō)已掌握了它的全部,。

我這樣說(shuō)，只是想讓同學(xué)們明確：我下面講的,，僅是初中生記敘文寫(xiě)作中,，常見(jiàn)并常用的一些寫(xiě)作技法，它僅是整個(gè)寫(xiě)作技法中冰山的一角,，而不是全部,。更多的寫(xiě)作技法，還需要靠同學(xué)們自己在閱讀大量的文學(xué)作品中去探尋,，去積累,。

（一）修辭手法：比喻、擬人,、擬物,、排比、夸張,、引用,、反問(wèn)、設(shè)問(wèn),、反復(fù),、頂真、雙關(guān)、反語(yǔ),、借代,、對(duì)偶、對(duì)比,、仿詞,、移用等。

（二）表達(dá)方式：1,、記敘：順敘,、倒敘、插敘,、補(bǔ)敘等,。2、描寫(xiě)：景物（環(huán)境）,、場(chǎng)面,、間接（側(cè)面）、直接（正面）,、特寫(xiě),、動(dòng)作（行為）、語(yǔ)言,、心理,、外貌（肖像）、神情等,。3,、說(shuō)明。4,、議論,。5、抒情：直接,、間接,。

（三）選擇句式：陳述句、肯定句,、判斷句,、否定句、雙重否定句,、疑問(wèn)句,、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句,、感嘆句,、祈使句,、選擇句、排比句,、對(duì)偶（對(duì)仗）句,、頂真句、回環(huán)句,、連動(dòng)句,、整散句、長(zhǎng)短句,、獨(dú)詞句等,。

（四）篇章結(jié)構(gòu)：時(shí)間推移式、空間轉(zhuǎn)換式,、景物更迭式,、串糖葫蘆式、起承轉(zhuǎn)合式,、線索引導(dǎo)式,、一波三折式、思想意識(shí)式,、逐層推進(jìn)式,、由遠(yuǎn)及近式、總分總式,、懸念式,、對(duì)照式、套娃式,、頂真式,、填充式、分列式,、插敘式、倒敘式,、釋疑式,、見(jiàn)聞式、引子,、題記,、附記、后記等,。

（五）推敲運(yùn)用新穎,、靈動(dòng)、精準(zhǔn)的動(dòng)詞,，恰當(dāng)使用形象,、生動(dòng),、傳神、富有表現(xiàn)力的修飾語(yǔ),。

（六）其他的基礎(chǔ)寫(xiě)作技法：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,、首尾呼應(yīng)、卒章顯志,、先抑后揚(yáng),、托物言志、點(diǎn)面結(jié)合,、融情于景,、情景交融、虛實(shí)相生,、以古諷今,、以小見(jiàn)大、動(dòng)靜相襯,、對(duì)比烘托,、人稱變換、摩擬語(yǔ)氣,、言近旨遠(yuǎn),、興波瀾、轉(zhuǎn)動(dòng)法,、剝筍法,、擬人法、擬物法,、五覺(jué)法,、詳略法、矛盾句,、哲理句,、中心句、警句,、伏筆,、線索、過(guò)渡,、照應(yīng),、設(shè)懸、象征,、隱意,、升華、點(diǎn)睛,、類比,、回環(huán),、通感、文眼,、注釋,、聯(lián)想、想像,、物品自訴法,、動(dòng)物自訴法、遠(yuǎn)眺近看法,、彩筆描繪法,、特征舉例法、實(shí)驗(yàn)證明法,、季節(jié)變換法,、日內(nèi)變換法、現(xiàn)場(chǎng)目擊法,、成長(zhǎng)變化法,、贊美頌揚(yáng)法、群體描寫(xiě)法,、言已盡意無(wú)窮等,，中學(xué)生作文《初中生作文寫(xiě)作技巧》。

另外,，還有異彩紛呈,、新穎別致的開(kāi)頭和結(jié)尾的眾多寫(xiě)作技法，限于翻陳出新太多太快,，雖列舉些許皮毛,，終免不了顧此失彼，舉一斑而失全豹,，道一足而全象盡失,，也就不再羅列了。

三,、怎樣使用技法,。

了解一些基礎(chǔ)的寫(xiě)作技法，只算完成了一步,；如何適當(dāng)使用這些寫(xiě)作技法，是我們要走好的另一步,。走好這一步尤其迫切而關(guān)鍵,。

（一）不能無(wú)目的地濫用。

初學(xué)寫(xiě)作的人,，知道了運(yùn)用寫(xiě)作技法的重要性,，并掌握了一些寫(xiě)作技法,，就開(kāi)始在文章中大量地運(yùn)用了。雖說(shuō)是無(wú)法不成文嘛,，這也不是什么壞事,；何況，學(xué)生能從不去用,，到有意識(shí)地大量地使用,，這本身也是一個(gè)巨大的進(jìn)步，是可喜可賀的事,。但作為指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題還是要說(shuō)問(wèn)題的。

出現(xiàn)的問(wèn)題是：一些初始習(xí)作的中學(xué)生,，為了最大限度地追求采用寫(xiě)作技法的效應(yīng),，就出現(xiàn)了寫(xiě)作技法無(wú)目的濫用的情況。表現(xiàn)是：在文章該略寫(xiě)處,，也運(yùn)用大量的寫(xiě)作技法去藻飾,、染色，這樣,，的確是增強(qiáng)了表現(xiàn)力和感染力,，增強(qiáng)了生動(dòng)、形象,、傳神性,，也增強(qiáng)了文采，可惜的是揮拳打錯(cuò)了地方,，射箭脫離了靶子,。

我們知道，寫(xiě)文章該詳處一定要詳,，該略處也是一定要略的,。否則，把該略的寫(xiě)詳了,，就會(huì)出現(xiàn)主旨不明朗,，廢話有的是，宣賓奪主,，不知所云的弊病,。要糾正這個(gè)弊病，就要求,，運(yùn)用寫(xiě)作技法也一定要注意寫(xiě)作的目的性,，一切是為表現(xiàn)中心思想服務(wù)，切不可把宜略處寫(xiě)具體詳細(xì)了,。

（二）要用得自然,，少一些刻意雕琢之痕,。

俗話說(shuō)：萬(wàn)法皆歸自然；歷盡滄桑而歸淡泊,；大智若愚,，大勇若鈍。這里面包含一個(gè)至理：反璞歸真,。也就是說(shuō),，道的最高境界是平淡、自然,。寫(xiě)作方法的運(yùn)用就是這樣,，追求的最高境界應(yīng)該是：看似平易實(shí)則內(nèi)蘊(yùn)其法，千山萬(wàn)壑皆斂于平淡自然之中,。

寫(xiě)作方法要用得巧,、用得妙、用得自然,、用得渾然天成,。而應(yīng)盡量避免刻意的斧刻雕琢之痕，盡量避免牽強(qiáng)附會(huì),，以免產(chǎn)生惺惺作態(tài)的令人生厭的反效果,。

（三）要善于綜合混用，而不必非此即彼,，孤立使用,。

初學(xué)習(xí)作的中學(xué)生，要注意,，不必把寫(xiě)作技法孤立地使用,，而可以盡量地綜合混用它們。

（四）不要墨守成規(guī),，宥于定式,，提倡有新意。

“文無(wú)定法”,，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定文章必須怎樣寫(xiě),，而不能怎樣寫(xiě)；也沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定寫(xiě)作技法必須這樣用,，而不能那樣用,。運(yùn)用寫(xiě)作技法決不必墨守成規(guī)、宥于定式,，完全可以不拘一格〔注3〕,。老套熟套可以做借鑒用，但不可以做限定用。能有創(chuàng)意,，才有新意。

（五）再好,，終究是別人的,；最好，是自己的,。

再好的寫(xiě)作技法,，終究是踏著前人的足跡亦步亦趨，這樣縱是捷徑,，終是踩在了巨人的肩上眺望,。把我們目光投注到深遠(yuǎn)，將來(lái)我們中學(xué)生中的某個(gè)人或某些人,，若能在文學(xué)之路上走向高峰,，則我殷切地期望，你能在文學(xué)領(lǐng)域,，開(kāi)創(chuàng)出一片全新的天地,。再好，終究是別人的,；最好,，是自己的。我期望你能最終跳下巨人的肩膀,，自己做個(gè)巨人,。

〔注1〕：請(qǐng)品讀俞敏為楊耐思的《近代漢語(yǔ)音論》（商務(wù)印書(shū)館）所作的序。

〔注2〕：請(qǐng)參閱我的博客中,，學(xué)生習(xí)作的《作文片段練習(xí)》,，體味其寫(xiě)作技法綜合混用的表現(xiàn)效果。

〔注3〕：排比,，需要三個(gè)分句以上,，那么，兩個(gè)分句算什么,？算整句,。對(duì)仗整齊的對(duì)偶句，過(guò)于工整而呆板,，那么,，靈活的大體整齊的句子算什么？也算整句,。我認(rèn)為：整句寫(xiě)法,，就是排比、對(duì)偶、駢句的一種新的變式,，就是寫(xiě)作技法不拘一格的創(chuàng)意之果,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇八

出租車起步價(jià)：7元/3公里。

盒飯價(jià)格：5－8元左右,。

人均生活水平：1200元左右,。

勞動(dòng)法規(guī)部門(mén)：福建省人事廳（福州市華林路80號(hào)87821675）。

求職渠道：

1.人才市場(chǎng),。

中國(guó)海峽人才市場(chǎng)(福州市東大路36號(hào)),。

電話：87618873。

2.網(wǎng)絡(luò)求職,。

3.招聘報(bào)紙前程無(wú)憂《海峽人才報(bào)前程招聘專版》（每周六出版）,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇九

貓咪的生活習(xí)性通常是白天睡覺(jué)快到晚上的時(shí)候開(kāi)始活躍起來(lái)，雖說(shuō)現(xiàn)在家庭里的寵物貓已經(jīng)漸漸失去了這種特有的習(xí)性,，不過(guò)大多數(shù)的貓咪還是遵循這個(gè)規(guī)律的,，所以拍貓咪盡量選擇在下午進(jìn)行。下面是由小編為大家分享貓咪拍攝技巧指南,，歡迎大家閱讀瀏覽,。

首先，給貓咪拍照要做一些準(zhǔn)備工作,。要給可愛(ài)的貓咪寶寶們洗個(gè)澡.一定要洗得干干凈凈的.然后做美容,。和人拍照一樣，不化妝不漂亮,，貓咪們也需要化化妝的,。不過(guò)貓咪的化妝可不是眉筆口紅之類，這里所說(shuō)的化妝主要是把寵物們的眼屎擦掉,，毛梳理整齊,。

整理完貓咪，就要整理自己了,。一定要穿一套結(jié)實(shí),、耐磨的衣服。因?yàn)榕恼盏臅r(shí)候經(jīng)常要趴在地上拍,，很容易把衣服弄臟,，建議不要穿價(jià)錢昂貴的衣服。

拍攝貓咪的需求可以很簡(jiǎn)單,，一機(jī)一鏡就可以了,。至于選用什么鏡頭就要看看你想要什么的拍攝效果了。例如：

?魚(yú)眼鏡頭——可以放到貓咪前數(shù)厘米拍出大頭貓的效果;

?微距鏡頭——想特別一點(diǎn),，可以嘗試使用微距鏡頭作超近距離拍攝,，這樣可以使貓兒的眼睛與毛發(fā)一一呈現(xiàn)在眼前,，建議用于自己家養(yǎng)的貓咪。

另外,，電池是一定要準(zhǔn)備充足的,，因?yàn)槭褂瞄L(zhǎng)焦鏡頭并且采用連續(xù)對(duì)焦模式對(duì)電力的需求是相當(dāng)大的，多準(zhǔn)備幾組電池應(yīng)該是明智的選擇,。存儲(chǔ)卡也要準(zhǔn)備充分,，一旦拍到一半出現(xiàn)存儲(chǔ)卡容量不夠，那該是多么遺憾的事情,。

白平衡方面，使用閃光燈的話可以用自動(dòng)白平衡模式,，如果在鎢絲燈下拍攝而沒(méi)有用閃光燈,，可以將白平衡直接設(shè)定至鎢絲燈模式。至于使用其他室內(nèi)光源時(shí),，最好手動(dòng)校準(zhǔn)白平衡,，以減少偏色的情況。

另外在對(duì)焦時(shí),，對(duì)焦位置應(yīng)該是在貓咪的眼睛,，如果對(duì)焦在其他地方都會(huì)令照片看上去模糊不清。如果拍攝快速走動(dòng)中的貓咪,，選用相機(jī)的連續(xù)對(duì)焦模式可以減少失焦的情況,。

當(dāng)手持相機(jī)時(shí)需要保持安全快門(mén)，但移動(dòng)中的貓咪快門(mén)需求更快,，例如1/400s,，不論在室內(nèi)還是室外也可以把iso提高或放大光圈去獲得更快的快門(mén)速度。

貓咪通常都不會(huì)聽(tīng)活,，所以不能帶到外面去拍,，它一旦跑掉了，你可就追不回來(lái)了,，為了避免這種情況,，建議大家在室內(nèi)拍攝。

貓咪的生活習(xí)性通常是白天睡覺(jué)快到晚上的時(shí)候開(kāi)始活躍起來(lái),，雖說(shuō)現(xiàn)在家庭里的寵物貓已經(jīng)漸漸失去了這種特有的習(xí)性,，不過(guò)大多數(shù)的貓咪還是遵循這個(gè)規(guī)律的，所以拍貓咪盡量選擇在下午進(jìn)行,。由于室內(nèi)環(huán)境和室外有很大區(qū)別,，盡量使用長(zhǎng)焦端和盡量開(kāi)大光圈是不錯(cuò)的選擇，這樣可以虛化掉雜亂的背景使主體更加突出,。

在拍攝的時(shí)候,，盡可能使用自然光,，閃光燈不僅容易造成紅眼，還容易嚇到寵物,，所以選擇明亮自然光線的環(huán)境,，戶外或是有明亮窗戶的室內(nèi)。

在室內(nèi)拍攝的話,，光源是最需要考慮的因素,。最簡(jiǎn)單是在白天利用自然光拍攝，用窗外透進(jìn)來(lái)的自然光照明,，可以達(dá)到自然的效果,。最好有家人、朋友幫忙用反 光板補(bǔ)光,，減少貓咪的背光陰影,，如沒(méi)有反光板的話，用白色的毛巾,、床單代替也可以,。

如果沒(méi)有自然光的話，就要將室內(nèi)的燈光全部打開(kāi),，并使用較高的感光度(如iso 800以上)及開(kāi)大光圈以減少畫(huà)面的晃動(dòng)模糊,。比較靈活的方法是使用閃光燈，用跳燈的方法將光源反射至貓咪身上,，因?yàn)橹鄙溟W光燈會(huì)令貓咪的眼睛反光而出現(xiàn)“紅眼”現(xiàn)象,。在閃光燈上加上柔光裝置，可以令光源更加柔和,。

貓咪的眼睛有點(diǎn)特別,，在光亮的環(huán)境下會(huì)瞳孔會(huì)收細(xì)變成一條窄窄的垂直線，在陰暗環(huán)境下則會(huì)打開(kāi)成圓形,。一般人都覺(jué)得圓形的瞳孔看上去較為可愛(ài),，要拍攝到這樣的眼睛，就一定要在昏暗的室內(nèi)環(huán)境,，同時(shí)最好也用跳燈打光,。

俗話說(shuō)的好，眼睛是心靈的窗口,。在人像攝影中,，往往把焦點(diǎn)放在眼睛上，很注重眼神光的把握,。貓咪也一樣,，無(wú)邪天真的眼神透亮可愛(ài)，有時(shí)透露著頑皮,，有時(shí)慵懶,，只要捕捉到貓咪們的惟妙眼神就會(huì)成就一張優(yōu)秀的寵物攝影作品,。

所以，把焦點(diǎn)放到貓咪的眼睛上,，一是不要跑焦,，二是可以使用淺景深簡(jiǎn)化背景來(lái)突出，如果眼睛里還有適當(dāng)反射的光線就更好了,。

如果你想要拍一張比較正式的貓咪肖像,，你可以在貓咪有點(diǎn)困倦或是剛剛醒來(lái)的時(shí)候伺機(jī)行動(dòng)，如果是一張有活力的`寵物照片,，就要在他們精力充沛的狀態(tài)時(shí)拍攝,，他們生氣的時(shí)候顯然并不適合拍照。

作為主人,，不要強(qiáng)迫他們擺什么pose,。選擇一個(gè)讓貓咪感到舒適和放松的環(huán)境，主動(dòng)地讓相機(jī)跟隨著他們,。

很好的一個(gè)方法是水平拍攝，大家都知道寵物看我們的時(shí)候是從下往上,，我們也會(huì)習(xí)慣性俯拍,，如果換個(gè)角度，讓相機(jī)和他們水平視線方向保持一致,，以他們看待世界的角度拍攝他們就會(huì)很特別,。也可以趁他們趴在地板上，或躺在你的肚皮上的時(shí)候沿著他們視線的方向進(jìn)行拍攝,。

怎么吸引到貓咪的注意力呢?有一個(gè)小方法是在他們玩的過(guò)程中喊他們的名字或是吹口哨來(lái)吸引他們的注意力,，這種方法不但能撲捉到他們驚奇的表情，還能捕捉他們警覺(jué)的姿態(tài),。

我們?cè)诮o貓咪拍照片的時(shí)候,，會(huì)一邊跟他說(shuō)話，一邊拍,，有時(shí)候還會(huì)用玩具吸引他的注意,。如今在這么熱的夏天，往往幾張照片拍完就已經(jīng)汗流浹背了,。

如果你的寵物是一只懶貓,，拍攝他打哈欠的樣子，如果你的寵物活潑好動(dòng),，那就多拍拍他擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)的樣子,，或是他經(jīng)常頑皮搞的一些小把戲。要記住呦,，展現(xiàn)與眾不同的個(gè)性才是寵物攝影成功的關(guān)鍵,。

很少有人能拍到運(yùn)動(dòng)中的貓咪,，這是因?yàn)樗鼈兊拿舾卸认喈?dāng)高，動(dòng)作也非?？?，所以拍貓咪一般郡是拍攝靜止中的，在這種情況下對(duì)焦模式選擇s檔,，即單次對(duì)焦模式就很方便了,，待貓咪靜止的時(shí)候，半按快門(mén)對(duì)焦,，然后構(gòu)圖,，最后釋放快門(mén)，這樣能夠保證對(duì)焦的準(zhǔn)確性和照片的清晰度,。

如果用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝,，讓貓咪的面孔或身體占據(jù)整個(gè)畫(huà)面，那將非常寫(xiě)真化了,，還會(huì)透露出點(diǎn)人性,。

無(wú)論你的貓咪多么興奮，你都要保證有足夠的耐心來(lái)?yè)渥降剿潘上聛?lái)的瞬間,。在這里可以選擇相機(jī)的連拍功能呦,。

最后一點(diǎn)就是你可以試著用不同的角度和方法進(jìn)行拍攝。說(shuō)不定還可以挖掘到貓咪的另外一面呢,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇十

面試總體有五大步驟,，熟悉這些程序，將幫助你提高求職面試的成功率,。

第一步：確定面試標(biāo)準(zhǔn)

有經(jīng)驗(yàn)的管理者知道,，擁有一批優(yōu)秀員工的最佳方法之一是為適當(dāng)?shù)娜税才排c其技能、專業(yè)背景相匹配的工作,，而基于表現(xiàn)的面試可以幫助用人企業(yè)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。一般而言，人力資源經(jīng)理在篩選申請(qǐng)人之前,，首先會(huì)確定面試的標(biāo)準(zhǔn)以幫助其他面試官確認(rèn)哪些申請(qǐng)人對(duì)招聘職位是合格的或不合格的;其次是描述招聘職位的具體職責(zé),，并確定勝任該職位所必須的專業(yè)背景和技能。

第二步：評(píng)估和篩選候選人

建立起該職位必須具備的條件與要求后,，面試官會(huì)快速瀏覽所有的簡(jiǎn)歷,，淘汰那些明顯不符合要求的簡(jiǎn)歷，留下滿足部分及看似符合所有必須要件的簡(jiǎn)歷,。然后對(duì)第二,、三類簡(jiǎn)歷進(jìn)行細(xì)致的分析與比照，如：工作經(jīng)驗(yàn),、教育與培訓(xùn)經(jīng)歷,、職業(yè)穩(wěn)定性,、職位提升、領(lǐng)導(dǎo)力,、取得的成績(jī)等,。

第三步：電話篩選

通常，面試官會(huì)對(duì)滿足全部或部分必備條件的候選人進(jìn)行面試之前,，進(jìn)行小型的電話測(cè)試,。可視電話屏幕面試正日益普遍,，因?yàn)楹芏喙鞠胪ㄟ^(guò)屏幕進(jìn)行面試,，避免舟車之旅，從而降低招聘開(kāi)支,，通常都希望在打電話給你的當(dāng)時(shí)就進(jìn)行面試,。運(yùn)用可視電話面試，招聘者可以很快就淘汰大部分人選,，而決定對(duì)最好的人選進(jìn)行面談,。

大多數(shù)企業(yè)會(huì)采用電話通知的方式對(duì)候選人進(jìn)行初步的篩選，你千萬(wàn)不要掉以輕心,。有些人習(xí)慣郵寄或網(wǎng)上發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷,，卻忽視相應(yīng)的記錄工作，以至于接到面試電話通知還不知道對(duì)方是哪家公司,、干什么的、自己應(yīng)聘的什么職位,，建議你為自己準(zhǔn)備一個(gè)記錄本,，具體記下什么時(shí)候?qū)⒆约耗囊活惖暮?jiǎn)歷投遞給了哪家公司，具體職位,、工作職責(zé)與要求是什么?這將幫助你在面試前有個(gè)很好的心理準(zhǔn)備,。

第四步：對(duì)候選人進(jìn)行面試

面試是證明你的確符合該職位必須具備的要求，而且你就是最佳的人選,。面試就像解答一道求證題,，面試官的目的`就是要通過(guò)各種提問(wèn)與測(cè)試來(lái)反復(fù)求證你和該職位的一致性。

面試官對(duì)每位候選人按相同的順序問(wèn)相同的問(wèn)題,，以便記錄與權(quán)衡,、比較。面試官會(huì)采用一些封閉型的問(wèn)題來(lái)驗(yàn)證簡(jiǎn)歷或電話試探中的信息,，也會(huì)用一些開(kāi)放型或基于表現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)將來(lái)工作中的一些情況的可能反應(yīng),，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)："如果……你會(huì)怎么辦?告訴我你曾經(jīng)面臨的工作挑戰(zhàn)以及你是如何解決它的?說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)歷的最困難的談判及最后的結(jié)果?……"

建議你用描述性的方法來(lái)解答面試官關(guān)于匹配度的疑團(tuán)，而且這些回答將幫助面試官了解你的思考和行為模式,。

在面試過(guò)程中,，經(jīng)驗(yàn)老道的面試官會(huì)以老朋友聊天的方式讓你放松,，但他(她)仍以獵人般犀利的眼光審視、分析你的一舉一動(dòng),、一言一笑,。catherine提醒你，千萬(wàn)不要被面試官"慈祥"的外表所迷惑,，自始至終地保持警覺(jué),，從你踏入公司大門(mén)的那一刻起，你已處在"監(jiān)視之中",，直到你離開(kāi)公司,。大多數(shù)面試官信奉"見(jiàn)微知著"，他(她)們不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),。

第五步：提出工作邀請(qǐng)

基于面試的表現(xiàn),，面試官通常會(huì)將工作機(jī)會(huì)留給那些品質(zhì)和技能都能滿足特定工作要求的候選人。

當(dāng)面試官向你發(fā)出工作邀請(qǐng)時(shí),，他(她)會(huì)了解你前一份工作的薪水回報(bào)或你期望公司提供的薪水水平,。候選人無(wú)法避免這樣的問(wèn)題，如果你想獲得理想的薪水,，首先要對(duì)自己的實(shí)力有個(gè)清醒認(rèn)識(shí),，其次是了解、評(píng)估市場(chǎng)行情,。最好在面試前咨詢職業(yè)顧問(wèn),，像你這類專業(yè)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)的人在當(dāng)前人才市場(chǎng)上的稀缺程度,，同行業(yè)同類職位的薪酬水平,，以及你具備的優(yōu)勢(shì)是否具有獨(dú)特性等等。

建議你在談薪水問(wèn)題時(shí),，最好采用"以攻為守"的方法,，主動(dòng)了解用人企業(yè)的薪酬制度及構(gòu)成，如底薪,、補(bǔ)貼,、福利、年底分紅等,，并高姿態(tài)地表示："大多數(shù)企業(yè)都有一套完整的薪酬體系,，不會(huì)為某個(gè)人而特例，我樂(lè)意遵循公司既有的原則,。"最后,，你可逐一分解前一份工作的薪水構(gòu)成(或期望的薪水)，并用稅后工資的總額作收尾陳述。

如果你想成為面試官的眼中"盯",，最重要的是自信與堅(jiān)定;對(duì)自己充滿自信,，并以堅(jiān)定的表達(dá)、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式與內(nèi)容告訴面試官,，你就是他(她)苦苦找尋的最佳人選!

論文寫(xiě)作技巧與指南篇十一

為了保證你的利益,，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀本指南：

2、在收到招聘單位的面試邀請(qǐng)電話時(shí),，請(qǐng)務(wù)必再上人才網(wǎng)站核實(shí)一下這個(gè)企業(yè)的資料,；

4、對(duì)方如果用移動(dòng)電話與你聯(lián)系時(shí),，必須索取對(duì)方的固定電話,，面試前盡量通過(guò)對(duì)方的固定電話預(yù)約面試時(shí)間和了解企業(yè)信息。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇十二

議論文又叫說(shuō)理文,，它是一種剖析事物,、論述事理、發(fā)表意見(jiàn),、提出主張的文體,。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理,、辨是非等方法,，來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹(shù)立或否定某種主張,。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確,、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉,、論證合理,、有嚴(yán)密的邏輯性。議論文的三要素：論點(diǎn),、論據(jù),、論證,。

(一)論點(diǎn),。

古人云：“文以意為先，意猶帥也;無(wú)帥之兵,，謂之烏合,。”無(wú)論寫(xiě)什么文章都必須立論,。立論就是針對(duì)客觀事物或問(wèn)題,，直接提出自己的見(jiàn)解和主張，闡明其理由,，表明自己的態(tài)度,。

舉例：1,、如針對(duì)和英國(guó)首相撒切爾夫人商談香港回歸問(wèn)題，有人提出香港可以暫時(shí)不駐軍,，鄧小平則擲地有聲說(shuō)：主權(quán)問(wèn)題不是一個(gè)可以商量的問(wèn)題!

2,、“五四青年節(jié)”，各地都在舉行慶?；顒?dòng),，各級(jí)黨委、政府部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)參加會(huì)議,，足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的重視,。有媒體用這樣觀點(diǎn)做題目：關(guān)注青年就是關(guān)注祖國(guó)的'未來(lái)。

(二)論據(jù),。

論據(jù),，是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù),。通俗說(shuō),，就是文章中“擺事實(shí)、講道理”,，所以,，論據(jù)主要有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。事實(shí)論據(jù)包括代表性事例(名人故事等),，確鑿的數(shù)據(jù),，可靠的史實(shí)等;理論論據(jù)主要是指文中使用的名言警句、諺語(yǔ)格言以及作者的說(shuō)理分析等,。

論據(jù)使用注意事項(xiàng)：

1,、論據(jù)必須為論點(diǎn)服務(wù)，即觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,，能證明論點(diǎn),。

2、論據(jù)要典型,，不能用諸如“我同學(xué)就是一個(gè)這樣的人”,，同時(shí)論據(jù)更要豐富(多積累、勤積累才能做到),。

3,、論據(jù)要新穎。新穎方能吸引人,。選擇新鮮的別人尚未用過(guò)的論據(jù)是金子,，別人已用的論據(jù)你能變換角度用是銀子，別人經(jīng)常用的而你又照搬照用的是石子。記?。簩?xiě)作文時(shí),，如果你能一下子想到的事例，別人也會(huì)一下子想到,，所以就注定你的論據(jù)不夠新穎了,。

4、論據(jù)豐富時(shí),，事例排列的順序應(yīng)當(dāng)這樣：古今中外,。

(三)論證。

論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法,，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶,。論點(diǎn)是解決“需要證明什么”，論據(jù)是解決“用什么來(lái)證明”,，論證是解決“怎樣證明”,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇十三

現(xiàn)如今走在大街上經(jīng)常會(huì)看到女士駕駛著香車飛馳而過(guò)的場(chǎng)景，在公路上留下一道亮麗的風(fēng)景線,。但開(kāi)車并不是一件簡(jiǎn)單的事,，有很多需要注意的事項(xiàng)，下面是本站小編整理的一些關(guān)于女性安全開(kāi)車技巧指南的相關(guān)資料,，供你參考,。

坐上駕駛員的位置要開(kāi)車時(shí)，要先將座椅調(diào)整合適,，離轉(zhuǎn)向盤(pán)太近或太遠(yuǎn)都不對(duì),，尤其是開(kāi)配有安全氣囊的車型，身材嬌小的女性坐得太靠前,，發(fā)生意外時(shí),，就會(huì)有被氣囊擊傷的可能。另外駕駛姿勢(shì)也是非常重要的,，其實(shí)駕駛時(shí)操作的不僅僅是轉(zhuǎn)向盤(pán),，因此駕駛姿勢(shì)的考慮不要都以轉(zhuǎn)向盤(pán)的位置來(lái)決定的，因?yàn)殡x合器,、制動(dòng)和油門(mén)等踏板也要經(jīng)常踩下,、松開(kāi)，座椅拉得太往后的話,，則會(huì)妨礙雙腳的動(dòng)作,，所以應(yīng)以座椅前后的距離為考慮重點(diǎn),。另外,，女性開(kāi)車時(shí)要穿適合適的鞋子，鞋底較滑的鞋和高跟鞋等都會(huì)妨礙開(kāi)車，必要時(shí)可多預(yù)備一雙適合駕駛的鞋以供替換,。

大部分的女性駕駛者,，尤其是剛上路的初學(xué)者，開(kāi)起車來(lái)都格外小心注意,，只可惜通常她們會(huì)把注意力高度集中于前方,，卻忽略了同樣重要的車后和兩側(cè)。在所有的車禍中,，追尾,、并行車輛從側(cè)面的碰撞為數(shù)也不少。因此開(kāi)車上路要隨時(shí)留意四周車流的動(dòng)向,，以便及時(shí)做出反應(yīng),。

開(kāi)車時(shí)要眼觀六路耳聽(tīng)八方，側(cè)視鏡和車內(nèi)的后視鏡一定要調(diào)整適當(dāng),。不過(guò)從這些鏡子里所能看到的范圍還是太小,，從斜后方到后方的這段范圍，通常是看不見(jiàn)的死角,。由于這個(gè)死角發(fā)生車禍的情形非常多,，因此當(dāng)要變換車道或超車時(shí)，一定要把臉轉(zhuǎn)向左右,，確定了斜后方及側(cè)面路況后,，再采取行動(dòng)。

駕駛者若不了解汽車的特性,，很容易導(dǎo)致意想不到的事故,。因此為防范事故于未然，即使是女士也應(yīng)該要對(duì)汽車的基本特性有所了解,。女性朋友多數(shù)喜歡開(kāi)自動(dòng)擋汽車,，但要注意避免以d擋一路開(kāi)到底的習(xí)慣，要學(xué)習(xí)合理運(yùn)用各個(gè)擋位,。

儀表板上的各種指示燈要多加了解,，在行駛時(shí)萬(wàn)一亮起便知道汽車發(fā)生了什么問(wèn)題而及時(shí)應(yīng)變。車子起動(dòng)前打開(kāi)點(diǎn)火開(kāi)關(guān),，所有的檢測(cè)燈要全亮,，而起動(dòng)后會(huì)隨即熄滅才表示檢測(cè)系統(tǒng)正常運(yùn)作，否則應(yīng)盡快送廠檢修,。另外平時(shí)出車前檢查也很重要,，女性朋友至少要學(xué)會(huì)最基本的三油與三水的檢查：所謂的三油是汽油、機(jī)油和制動(dòng)液,，三水則是冷卻水,、蓄電池電解液和雨刷水,，這些液體若有缺少應(yīng)立即補(bǔ)充，否則麻煩會(huì)立即就來(lái),。當(dāng)然這些檢查不必天天進(jìn)行,，最好能掌握自己車子的保養(yǎng)周期，定期更換,。

一,、女性愛(ài)車，喜歡在車的后窗貼上花花綠綠的東西或者是擺上一些小玩具,。殊不知,，這些東西很容易擋住車的后視鏡，駕車的安全系數(shù)因此被打了折扣,。

正確方法：保持后視鏡視線,，后面不要放任何雜物。

二,、有些女性身材嬌小,，于是用一個(gè)坐墊墊在駕駛座上，這是危險(xiǎn)的做法,。因?yàn)樽鴫|是活動(dòng)的,，當(dāng)駕駛?cè)司o急剎車時(shí)，身體往前的慣性很容易讓駕車人滑離座椅,，無(wú)法應(yīng)付那千鈞一發(fā)的緊急情況,。

正確方法：不要墊任何坐墊，保持良好坐姿,。

三,、有些女性怕弄皺衣服，不愿系安全帶,，這是很危險(xiǎn)的,。

正確方法：任何時(shí)候系好安全帶，安全帶即救命帶,。

四,、長(zhǎng)發(fā)女性開(kāi)車，看左右來(lái)車很不方便,。行車時(shí)最好用發(fā)夾把長(zhǎng)發(fā)系好,。

正確方法：頭發(fā)長(zhǎng)的女性朋友，可以帶個(gè)帽子把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),，或者扎馬尾辮,。

五、許多女司機(jī)在等紅燈的時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊,，會(huì)拿出化妝盒對(duì)著后視鏡補(bǔ)妝,。一旦駕駛者視線受到干擾的時(shí)候,，對(duì)突發(fā)事件很可能反應(yīng)不及時(shí)，行車的危險(xiǎn)性會(huì)大大增加,。

正確方法：在紅燈或十字路口時(shí)耐心等待，專心駕車,。

六,、很多女性開(kāi)車的時(shí)候總覺(jué)得自己走的不是直線，所以反反復(fù)復(fù)的用方向盤(pán)修正,，導(dǎo)致車子晃來(lái)晃去,，這樣其實(shí)非常危險(xiǎn)。

正確方法：用雙手在三點(diǎn)鐘和九點(diǎn)鐘方向抓牢方向盤(pán),，要對(duì)自己和自己的車有信心,。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇十四

很多考生覺(jué)得自己議論文無(wú)法取得高分的原因是因?yàn)樽舟E并不美觀，確實(shí)我們無(wú)法否認(rèn)字跡對(duì)考官評(píng)判文章有第一印象的優(yōu)化作用,，但如果文章結(jié)構(gòu)能夠把握好可以大大彌補(bǔ)字跡的不足,，那么好的文章結(jié)構(gòu)就應(yīng)該滿足以下三個(gè)要素：開(kāi)頭像鳳頭，美麗而短小,，注重文采性強(qiáng),，言簡(jiǎn)意賅。論證像豬肚,，豐富充實(shí)有效,，運(yùn)用多種論證手法，有理有據(jù),。結(jié)尾像豹尾,，快準(zhǔn)狠，快是指短時(shí)間結(jié)尾,，準(zhǔn)是精準(zhǔn)回扣總論點(diǎn),，總結(jié)全文，狠就是指結(jié)尾要對(duì)文章在原有基礎(chǔ)上升華,。最后文章呈現(xiàn)橄欖型,，才是非常美觀的文章結(jié)構(gòu)!

在議論文寫(xiě)作中很多考官都會(huì)認(rèn)為一個(gè)考生文采性如何就看開(kāi)頭的書(shū)寫(xiě)，所以議論文的備考一定要在開(kāi)頭多下苦功,，首先各位考生一定要熟知開(kāi)頭的作用,，就是統(tǒng)領(lǐng)全文，開(kāi)篇點(diǎn)題,，無(wú)論開(kāi)頭如何去書(shū)寫(xiě),，一定要完成開(kāi)頭的使命，亮明總論點(diǎn),。其次,，我們可以運(yùn)用多種寫(xiě)作手法,，幫助我們的開(kāi)頭寫(xiě)的有邏輯性和文采性，比如,，概括式開(kāi)頭,，對(duì)比式開(kāi)頭，排比式開(kāi)頭等等,，小編推薦各位考生的就是排比式開(kāi)頭,，原因很簡(jiǎn)單，排比式開(kāi)頭最能體現(xiàn)文章的文采性和結(jié)構(gòu)感,，那到底可以排比什么呢,，比如與文章話題相關(guān)的案例，詩(shī)句名言,，社會(huì)問(wèn)題,，影響都可以，但要想真正提高排比能力,，還需平時(shí)多積累,，多看政府性文章，多去摘抄好的排比句,，先去模仿式書(shū)寫(xiě),，在形成自己的排比風(fēng)格。

論文寫(xiě)作技巧與指南篇十五

面試的基本模式都差不多,，關(guān)于如何做好面試前的形象準(zhǔn)備,，以及一些常見(jiàn)的言談舉止，網(wǎng)上的其他信息里都可以找到很多,。我只想將自己的經(jīng)歷再次記憶,，也好作為今后自己的參考,。

（1）學(xué)會(huì)刪選,。我曾在一天參加三個(gè)公司的面試,，整個(gè)過(guò)程都讓自己神經(jīng)緊繃，甚至不明白自己熱中的到底是工作還是面試本身,。那時(shí)候每接到一個(gè)面試機(jī)會(huì)都不想錯(cuò)過(guò),，最后錯(cuò)失的還是自己的時(shí)間。這里有一些小竅門(mén)：你可以先在網(wǎng)上查找這個(gè)公司,，一般真想發(fā)展的公司都有自己的網(wǎng)站,，他們不會(huì)錯(cuò)失更多的交流機(jī)會(huì)。若是自己的.理想公司,，那么可以大致了解一下,，這樣面試時(shí)不會(huì)因?yàn)槊嬖嚬偻蝗粏?wèn)起有關(guān)他們公司的情況你卻無(wú)法回答而尷尬。

（2）誠(chéng)實(shí),。我可能曾經(jīng)因?yàn)樽约旱恼\(chéng)實(shí)而失去了一個(gè)那時(shí)候很重視的一份工作,，那時(shí)去移動(dòng)公司面試,，我很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)著自己的身高，結(jié)果人家很明確地告訴我他們對(duì)身高的要求,。通過(guò)了初試和筆試,，在這里的復(fù)試被刷下來(lái)對(duì)我打擊比較大。但是生活中到處都會(huì)發(fā)生奇跡,，我因那次的錯(cuò)過(guò)開(kāi)始思考自己要的到底是什么,，要通過(guò)工作達(dá)成一個(gè)什么樣的目標(biāo)。而現(xiàn)在,，我找到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)各方面都滿意的工作,。你要記住,，其實(shí)生活的門(mén)隨時(shí)都為你開(kāi)著,，即使你看著它門(mén)扉緊掩，它真的沒(méi)有上鎖,。

（3）放松自己,。面試恐懼如何消除？你會(huì)因?yàn)槊嬖嚬俚奶釂?wèn)而緊張嗎,？請(qǐng)記?。杭热唤o了你機(jī)會(huì)，那公司至少有50%的意向是希望你留下的,，另外的50%需要你自己去爭(zhēng)取,。可能他們會(huì)告訴你工作后你不能再向以前那樣張揚(yáng),，會(huì)告訴你你做地不好會(huì)馬上讓你離開(kāi),，你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)如此殘酷，不念功勞也要念苦勞吧,？現(xiàn)實(shí)就是這樣,，只看重結(jié)果！沒(méi)有人會(huì)來(lái)遷就你的錯(cuò)誤,，你要自己學(xué)會(huì)改正自己學(xué)會(huì)怎樣適應(yīng),。

最后的最后，行動(dòng)才是成功的開(kāi)始,。

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論文寫(xiě)作技巧與指南篇十六

新”是一切學(xué)術(shù)論文的生命!“新”，就是說(shuō)自己的話,，講自己的“發(fā)現(xiàn)”;發(fā)人所未發(fā),，言人所未言。小編整理了論文寫(xiě)作入門(mén)指南,，歡迎欣賞與借鑒,。

期刊論文質(zhì)量一般要求會(huì)高一些,，審稿周期也比較長(zhǎng)，快的半年,，慢的一年也是有的,。越是頂級(jí)的期刊，內(nèi)容越是精雕細(xì)刻,，時(shí)間也就越長(zhǎng),。

會(huì)議論文講究時(shí)效性，審稿也屬于比較寬松的,。但是再爛的會(huì)議收稿率也在40%,。好一點(diǎn)的會(huì)議，15%的,。一般要選擇收稿率在30%以下的會(huì)議,，才對(duì)得起自己交的注冊(cè)費(fèi)。各個(gè)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室根據(jù)方向不同,，有各自比較看重的會(huì)議,。國(guó)內(nèi)比較重視sci/ei，關(guān)系到成果統(tǒng)計(jì),，不純粹看會(huì)議本身的聲譽(yù),。不排除有很牛的會(huì)議，但是無(wú)法sci/ei檢索的,。

但是就寫(xiě)論文而言,，首先要明確這實(shí)際上是一次戰(zhàn)斗，非生即死,。作為總是寫(xiě)論文的團(tuán)隊(duì),，有必要制定一些“軍規(guī)”，好保證自己的論文質(zhì)量在某一個(gè)水平線以上,。從個(gè)人而言,，有必要學(xué)習(xí)一些“戰(zhàn)斗常識(shí)”，好讓自己的努力不至于成為“分母”,。

他們有：

（1）花3-5分鐘就看完論文的評(píng)審者,，他們很可能直接憑借5分鐘的印象判斷是否把你直接槍斃掉，還是繼續(xù)往下讀,。

（2）以后查閱資料的小朋友,，你發(fā)表的文章是后來(lái)人們的literature，對(duì)小朋友們有價(jià)值的是你為什么研究這些問(wèn)題,，以及你研究了什么,，作到了什么程度。他們閱讀的時(shí)間1-5分鐘不等。

（3）仔細(xì)推敲你文章的人,，如果你寫(xiě)的是pioneer的文章,，有特色的文章，那么你要注意了,，你的文章一定會(huì)被仔細(xì)推敲,。各個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。文章中的核心段落是你需要持續(xù)雕琢的,，而且這些段落是寫(xiě)給真正的知音和研究伙伴,，要慎重對(duì)待人家的閱讀體驗(yàn)。

（4）你的師弟師妹,，在未來(lái)他們需要寫(xiě)論文的時(shí)候,，你的論文將作為他們效仿的對(duì)象。他們會(huì)據(jù)此判斷你的水平以及老板要求的嚴(yán)格程度決定自己是精益求精還是敷衍了事,。

（5）看最近幾年的趨勢(shì),，你有理由在閱讀者隊(duì)伍中加上你未來(lái)的老板、同事,、下屬以及大眾媒體等等,。如果你感到疑惑,，請(qǐng)看看最年輕的市長(zhǎng)是怎么被曝光的,。

由此你可以想到在網(wǎng)絡(luò)化如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，“文章千古事,，一篇永流傳”對(duì)你未來(lái)的職業(yè)生涯意味著什么,。即便你不進(jìn)行學(xué)術(shù)抄襲，如果你一旦成名,，你孩提時(shí)的作品也會(huì)被檢查,、被細(xì)讀、被品評(píng),。

論文選題的模式往往也對(duì)應(yīng)著創(chuàng)新工作的幾種模式,。創(chuàng)新以無(wú)法為法，境界高的,，摘葉飛花,，皆可傷人，暫且按下不表,。

就初學(xué)而言,，有必要清晰論文有幾種常見(jiàn)模式：

（1）獨(dú)孤九劍之破劍式，

為專門(mén)找前人工作中的'破綻進(jìn)行的,。無(wú)招可循,，見(jiàn)招拆招是其妙。

（2）mouse+brick式。

互聯(lián)網(wǎng)公司里面的鼠標(biāo)+磚塊模式,，實(shí)際上是互聯(lián)網(wǎng)新方法與傳統(tǒng)商業(yè)模式的結(jié)合,。在論文中也有這樣的，例如最近有把生物界的知識(shí)用到信息領(lǐng)域的,。

（3）民工工作匯報(bào)式,。

計(jì)算機(jī)界論文的框架看上去千篇一律，行家能看到細(xì)微處的差別,，但一般人很難區(qū)分論文的高下,，因此整個(gè)行業(yè)比較看重solidwork，如果是真正作了實(shí)現(xiàn)方面工作的,，結(jié)合實(shí)現(xiàn)談?dòng)^點(diǎn),，能夠一定程度增加印象分。

（4）對(duì)比式,。

別人提出過(guò)一個(gè)某某算法,，你再進(jìn)行改進(jìn)，提出一個(gè)某某算法,，是最常見(jiàn)的,。但是作literature的時(shí)候要小心，如果你專門(mén)揀“軟柿子”捏,，行家看了以后,，也很感到很不忿，而斃掉你,。

（5）結(jié)合式,。

a工作有人做過(guò)了，b工作也有人做過(guò)了,。但a+b同時(shí)發(fā)生或相互結(jié)合的工作沒(méi)有人作過(guò),。

你拿來(lái)作一作，說(shuō)創(chuàng)新吧,，有一點(diǎn),，當(dāng)做練手吧。說(shuō)意義吧,，也不好說(shuō)不大,，casebycase吧。

a.提出問(wèn)題（general）,。

b.系統(tǒng)描述,。

c.問(wèn)題在系統(tǒng)框架內(nèi)的細(xì)化描述。

d.解決問(wèn)題的思路概述-e.解決問(wèn)題的細(xì)節(jié),。

f.實(shí)驗(yàn)/仿真設(shè)計(jì),。

g.實(shí)驗(yàn)/仿真結(jié)果呈現(xiàn)與分析。

h.結(jié)論以及未來(lái)工作。