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突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇一

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，有時(shí)會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟,，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案,。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案,，歡迎大家分享,。

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,，及時(shí)處置侵害師生安全的不好事件,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案,。

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn),、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

1,、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識,。

2,、嚴(yán)格門登記、管理度,，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,。

3、加強(qiáng)對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控,。

4,、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作,。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,，一般按下列程序處理；

],、報(bào)警.可按緊急報(bào)警按鈕或打;110;報(bào)警電話,。

2、立即報(bào)學(xué)區(qū)辦公室,、綜治辦和三堡派出所,。可先口頭后書面。

3,、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救,，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng),、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方,。保護(hù)現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

近年來,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注,，中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案。

為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理,，我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知國教督辦函[20xx]22號的要求,，開展校園欺凌專項(xiàng)治理。要求通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園?，F(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下：

組長：一把手。

副組長：副校長,。

成員：中層干部班主任,。

一把手：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。

副校長：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí),。

德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作,。

班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的`情況的落實(shí)。

中層,、德育處職員：負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨,、中午、晚上安全及巡視工作,，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園,。

各班主任：負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識,，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)每日班級安全情況,，有問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。

通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢，中午,、晚上三個(gè)時(shí)間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理工作,，采取個(gè)人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防,，科技預(yù)防（學(xué)校有多個(gè)電子攝像）相結(jié)合的辦法,，沉著、科學(xué),、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作,，確保師生身體健康、生命安全,，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，規(guī)劃方案《中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案》。

1,、班主任要了解班級實(shí)際情況,，有問題及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部,。

2,、每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時(shí)處理,。

3、借助電子設(shè)備,，加強(qiáng)對校園多角度的監(jiān)控,，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。

4,、通過升旗講話,，校會，班會,，公安人員的相關(guān)教育等方法,，消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式,。

5,、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式,，加強(qiáng)相關(guān)防治知識,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護(hù)的能力,，消除恐慌心理,。

6、校門口公告校園報(bào)警電話聯(lián)系人：

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時(shí),，班主任或年級組長立即向德育處報(bào)告,，第一時(shí)間了解情況，并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個(gè)事件的應(yīng)急處理,。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時(shí)通知家長,，使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門,。

為修建良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,，保持社會政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我園實(shí)際情況,，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

安全***：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

保安職員：

成員：全體教職工,。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和、保衛(wèi),、救濟(jì)等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況,。

2,、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，疏通道路交通,，勸退圍觀職員。

3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置,。

4,、物質(zhì)保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì),，做好后勤保障工作,。

5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作,，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。

1、事故發(fā)生時(shí),，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

2,、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話;110;和;120;,，報(bào)警內(nèi)容為：;掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故,，傷害情況是……請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi),。待對方放下電話后再掛機(jī),。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,，xx派出所片警：

4,、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

1,、保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展,，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級教師盤點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助,。

（2）如有需要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，保護(hù)現(xiàn)場,，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn),。

（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3,、善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒,、家屬的支屬的撫慰、安置工作,，妥善處理相干善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇二

為修建良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,，保持社會政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我園實(shí)際情況,，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

安全***：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

保安職員：

成員：全體教職工,。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和、保衛(wèi),、救濟(jì)等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況,。

2,、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通,，勸退圍觀職員,。

3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置,。

4,、物質(zhì)保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì),，做好后勤保障工作,。

5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰,、慰問工作,，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。

1、事故發(fā)生時(shí),，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

2,、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”,，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故,，傷害情況是……請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”,。待對方放下電話后再掛機(jī),。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,，xx派出所片警：

4,、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

1,、保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制局勢發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師,、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,，班級教師盤點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助,。

（2）如有需要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況,，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，保護(hù)現(xiàn)場,，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn),。

（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3,、善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒,、家屬的`支屬的撫慰、安置工作,，妥善處理相干善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇三

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長：園長,。

副組長：副園長,。

組員：保健醫(yī)各班班長教師。

（一）大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),。

（二）幼兒入園,、離園時(shí)，值班人員要在大門口巡視,。

（三）幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,。

（四）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份，做好記錄方可入園,。

（五）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長,。

（六）園長、后勤園長,、保健醫(yī)等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責(zé)進(jìn)行工作,。

（七）外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)，如果意外事故,，保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院。

（八）如果外來人造成的事件,，迅速撥打110報(bào)警,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇四

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生安全,，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件,，維護(hù)學(xué)校的'穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍,。特制定本園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案,。

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù),、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

出處 m.sevw.cn

1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記,、管理制度，控制外來人員進(jìn)園,。加強(qiáng)對園舍的巡邏保衛(wèi),，嚴(yán)把大門關(guān)。

3,、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控,；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療,，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助,。

4,、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,，耐心接待，盡力做好化解工作,。

5,、進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)備培訓(xùn)，讓全園教職工都知道本園所有報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)方位,，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，可采取最快速的報(bào)警機(jī)制,。（門衛(wèi),、財(cái)務(wù)室有報(bào)警按扭；財(cái)務(wù)室,、操場有攝像監(jiān)視器,；操場四周,、后花園有紅外線防護(hù)設(shè)備）這些都直接通往最近的警署,。

1、遇來人來訪不履行登記手續(xù),，強(qiáng)行闖入,，門衛(wèi)加以阻止不得放行。

2,、若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),，門衛(wèi)可按緊急報(bào)警按扭或打110。

3,、組長立即上報(bào)教育局辦公室,、綜治辦和業(yè)務(wù)科室?？上瓤陬^后書面,。

4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，園方要派應(yīng)變能力強(qiáng),，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪,，平息事態(tài),；同時(shí)班級老師保護(hù)好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。

5,、班級教師負(fù)責(zé)安撫被劫持幼兒,，避免哭鬧、大聲叫喊,，以免引起劫持者精神緊張,，導(dǎo)致不必要的傷害行為。

6,、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,，并通知家長。

7,、保護(hù)現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強(qiáng)行闖入,。

報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)按緊急報(bào)警按扭或報(bào)警。

報(bào)教育局專人與之周旋有專人保護(hù)幼兒,。

情況調(diào)查及報(bào)告。

結(jié)論通報(bào),，善后處理,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇五

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室,。

在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護(hù)部位（食堂,、教室,、辦公室、財(cái)務(wù)室）,，密切注意和及時(shí)掌握有關(guān)信息,，開展調(diào)查研究，分析工作形勢,，控制事態(tài)發(fā)展,，對重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護(hù)工作,，明確責(zé)任,，落實(shí)措施，組建應(yīng)急隊(duì)伍,，提高快速反應(yīng)能力,。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象。

種種事件證明,，對社會懷有不滿情緒,，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學(xué)校暴力的主要原因，我們要加強(qiáng)對出入幼兒園人員的觀察和了解,，全面了解學(xué)生家庭成員的情況,，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門。

1.加強(qiáng)對園內(nèi)工作人員的培訓(xùn),，增強(qiáng)他們的防范意識,。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)禁可疑人員進(jìn)入幼兒園,。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進(jìn)入園門。

4.做好員工的思想工作,，了解各個(gè)人員的心理,，對有不滿傾向的人員要耐心進(jìn)行開解。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,，就按下列程序進(jìn)行處理：

1.報(bào)警,。（保安或園長）。

2.園長或保健老師立即上報(bào)區(qū)教育局,。（先電話后書面）,。

3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋,，盡力規(guī)勸其終止犯罪,，同時(shí)要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡,。

4.如有人員受傷,，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長和家屬,。

5.保護(hù)好現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,。保護(hù)幼兒安全,，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作,。

園區(qū)的疏散工作程序：

1.非法分子闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室,，各班教師和保育員立即關(guān)閉并鎖上所有門窗,，同時(shí)安撫幼兒情緒。

2.非法分子闖入某一教室，當(dāng)班教師立即與其周旋,，保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）,。

3.非法分子闖入校園但尚未進(jìn)入教學(xué)樓,，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇六

為加強(qiáng)幼兒園安全管理,，預(yù)防事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生幼兒事件,，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全,，結(jié)合我園的實(shí)際,，特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

一,、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu),。

為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防幼兒事故,，一旦發(fā)生幼兒事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒事件,，我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo),、過程落實(shí)、檢查考核,、督導(dǎo)考評,，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。

二,、防防范措施,。

1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進(jìn)行防知識的宣傳教育,，使幼兒了解時(shí)的自救,、互救方法，提高安全防范意識和自救,、互救的能力,。

2、教師要加強(qiáng)對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水,。

3,、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況，利用家長會,、家園聯(lián)系欄,、致家長一封信、與家長交談等形式,，宣傳安全知識,。

4、教育幼兒假期去河邊玩,，必須由家長陪同,，不得讓幼兒私自下河。

5,、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度,。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級,，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制,。

6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查,。

7,、加強(qiáng)家園的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,。

8,、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動聯(lián)防,。

9,、加強(qiáng)夏季防危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識,。

三,、應(yīng)急處置。

1,、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件,，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救，并在第一時(shí)間與家長聯(lián)系,，以最快的速度,，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生,，盡最大努力挽救生命,，將損失降到最低程度,。

2、如果幼兒在家發(fā)生事件,，家長和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法,，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話,。

3,、一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對事件做出妥善處理,，并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇七

1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi),，暴力事件發(fā)生,，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”,，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,，要盡早采取果斷措施,，絕不允許拖延時(shí)間。

2)第一時(shí)間內(nèi),，接通本園的110報(bào)警器,，由專人立即向110中心報(bào)警，并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心,。

3)立即向上級匯報(bào),。并發(fā)出救援信號,，請求附近居民及居委會的幫助,。

4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,，勇于與歹徒作斗爭,。

1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救,，及時(shí)送就近醫(yī)院治療,。

2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員,、治保會的'作用,，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3)在采取有效措施的同時(shí),，對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長,。

4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作,，及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查,。

5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院,，組織處理有關(guān)工作。

6)在進(jìn)行事故搶救的同時(shí),，幼兒園必須快速做好排查工作,，掌握相關(guān)情況。

1)做好事故善后處理工作,。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng),，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過,、原因分析,、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告,，及時(shí)向局報(bào)送,。

2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級有關(guān)部門匯報(bào)情況,，并積極爭取上級部門的指導(dǎo),，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

3)馬上召集緊急會議,，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,，盡量減少損失。

4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇八

教學(xué)樓一旦發(fā)生火災(zāi),，發(fā)現(xiàn)火情的人要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，撥打119報(bào)警,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員按預(yù)案實(shí)施疏散,。

1、滅火組要立即趕到起火點(diǎn),，根據(jù)起火情況,，切斷電源，使用滅火器滅火,。

2、疏散組立即到位,，協(xié)助組織各班撤離教學(xué)樓,，遠(yuǎn)離火點(diǎn),，疏散到安全地帶。

3,、財(cái)產(chǎn)搶救組根據(jù)起火部位,，火災(zāi)大小，實(shí)施有組織的和必要的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移搶救工作,。

4,、通訊聯(lián)絡(luò)組及時(shí)上報(bào)文教局，并確保通訊,、道路的暢通,。有專人到路口引導(dǎo)消防車。疏散組人員分配：疏散通道安排：注意事項(xiàng)：

1,、疏散出來后各班要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,，（起火點(diǎn)道路等）立即清點(diǎn)人數(shù)，如有遺漏要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，由搶險(xiǎn)人員負(fù)責(zé)搜救,。

2、疏散時(shí)如果正門發(fā)生擁堵,，必須服從指揮,，部分班級走后門。

3,、如果火災(zāi)蔓延封閉通道,，二三樓人員在不得已的情況下，可以撤離到二三樓平臺上等候救援,。

4,、如有濃煙，用濕毛巾捂住口鼻,。

要求同上,，疏散組要建立隔離線，避免幼兒靠近危險(xiǎn)區(qū)域,，同時(shí)參加財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移保護(hù)工作,。

1、每個(gè)職工要知道報(bào)警電話119及正確的報(bào)警方法,。

2,、如果火情有失去控制的可能應(yīng)立即報(bào)警。

3,、報(bào)警后要有專人到門口接車，并保證園內(nèi)道路的暢通,。

1,、一般明火起火很小,，發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。

2,、撲救方法采取水潑,、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災(zāi)，先斷電,，然后使用滅火器滅火燃油火災(zāi),，應(yīng)立即關(guān)閉油路閘閥，使用滅火器滅火一般明火,，應(yīng)根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅,。

1、發(fā)生火災(zāi)后,，必須保證通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,，報(bào)警電話要始終保持和消防車的聯(lián)系。

2,、及時(shí)上報(bào)主管部門,。

3、安全防護(hù)救護(hù)要及時(shí),，在火情不明的情況下,，救護(hù)以人為主，在火情明朗,，條件允許的情況下,，再實(shí)行財(cái)產(chǎn)的搶救。

4,、所有的救護(hù)工作必須聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一指揮,，避免出現(xiàn)雜亂無序的狀況，防止意外事故的發(fā)生,。

六,、善后工作。

根據(jù)火災(zāi)損失情況,，在請示上級批準(zhǔn)后,，采取與家長聯(lián)系疏散離園等措施，并協(xié)助消防人員做好傷亡及財(cái)產(chǎn)損失的統(tǒng)計(jì)工作,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇九

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,，切實(shí)保障廣大師生安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案,。

二,、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù),、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

出處 m.sevw.cn

三、預(yù)防措施,。

1,、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)園,。加強(qiáng)對園舍的巡邏保衛(wèi),，嚴(yán)把大門關(guān)。

3、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療,，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助,。

4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,，耐心接待,，盡力做好化解工作。

5,、進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)備培訓(xùn),，讓全園教職工都知道本園所有報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，可采取最快速的報(bào)警機(jī)制,。（門衛(wèi)、財(cái)務(wù)室有報(bào)警按扭,；財(cái)務(wù)室,、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周,、后花園有紅外線防護(hù)設(shè)備）這些都直接通往最近的警署,。

四、處理程序。

1,、遇來人來訪不履行登記手續(xù),，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行,。

2,、若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報(bào)警按扭或打110,。

3,、組長立即上報(bào)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室,?？上瓤陬^后書面。

4,、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，園方要派應(yīng)變能力強(qiáng)，口才好的老師與闖入者周旋,、盡力規(guī)勸其終止犯罪,，平息事態(tài),；同時(shí)班級老師保護(hù)好幼兒的安全,，并迅速疏散至安全的地方。

5,、班級教師負(fù)責(zé)安撫被劫持幼兒,，避免哭鬧、大聲叫喊,，以免引起劫持者精神緊張，導(dǎo)致不必要的傷害行為,。

6,、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,，并通知家長。

7,、保護(hù)現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

五,、程序表。

門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強(qiáng)行闖入,。

報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)按緊急報(bào)警按扭或報(bào)警,。

報(bào)教育局專人與之周旋有專人保護(hù)幼兒。

情況調(diào)查及報(bào)告,。

結(jié)論通報(bào),，善后處理。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十

組織保障：

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),，成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：

在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護(hù)部位（食堂,、教室、辦公室,、財(cái)務(wù)室）,，密切注意和及時(shí)掌握有關(guān)信息，開展調(diào)查研究,，分析工作形勢,，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策,，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護(hù)工作,，明確責(zé)任，落實(shí)措施,，組建應(yīng)急隊(duì)伍,，提高快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全,。

查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象,。

種種事件證明，對社會懷有不滿情緒,，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學(xué)校暴力的主要原因,，我們要加強(qiáng)對出入幼兒園人員的觀察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況,，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門,。

預(yù)防措施：

1.加強(qiáng)對園內(nèi)工作人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的防范意識,。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度,，加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁可疑人員進(jìn)入幼兒園。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進(jìn)入園門,。

4.做好員工的思想工作,，了解各個(gè)人員的心理，對有不滿傾向的.人員要耐心進(jìn)行開解,。

發(fā)生處理程序：

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,，就按下列程序進(jìn)行處理：

1.報(bào)警。（保安或園長）,。

2.園長或保健老師立即上報(bào)區(qū)教育局,。（先電話后書面）。

3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，園方要盡力周旋,，盡力規(guī)勸其終止犯罪，同時(shí)要全力疏散其它人員去安全地方,，減少人員傷亡,。

4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,，并通知家長和家屬,。

5.保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查,。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

反恐防恐緊急疏散程序：

反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮。保護(hù)幼兒安全,，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作,。

園區(qū)的疏散工作程序：

1.非法分子闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室,，各班教師和保育員立即關(guān)閉并鎖上所有門窗,，同時(shí)安撫幼兒情緒。

2.非法分子闖入某一教室,，當(dāng)班教師立即與其周旋,，保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。

3.非法分子闖入校園但尚未進(jìn)入教學(xué)樓,，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門,，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十一

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等有關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定,，為加強(qiáng)我校應(yīng)急演練工作,，促進(jìn)應(yīng)急演練規(guī)范、安全,、有序地開展,，提高全體師生在緊急情況下的避險(xiǎn)逃生和自我保護(hù)能力,，特制定本制度。

一,、應(yīng)急演練目的（一）檢驗(yàn)預(yù)案,。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,。

（二）完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,，檢查加油站日常應(yīng)對突發(fā)事件所需人員、物資、裝備,、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。

（三）鍛煉員工,。通過開展應(yīng)急演練,，增強(qiáng)全體員工對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度,，提高應(yīng)急處置能力,。

（四）磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,，進(jìn)一步明確各員工的職責(zé)任務(wù),，明確緊急時(shí)刻避險(xiǎn)逃生的程序,、方法和途徑,，完善應(yīng)急機(jī)制,。

（五）宣傳教育。通過開展應(yīng)急演練,，普及突發(fā)事件應(yīng)急知識,，提高全體員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對能力。

（一）結(jié)合實(shí)際,，合理定位,。緊密結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合員工生理年齡,、心理素質(zhì),、認(rèn)知水平等情況，明確演練目的,，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模,。

（二）著眼實(shí)戰(zhàn)、講求實(shí)效,。以提高員工之間指揮協(xié)調(diào)能力和實(shí),。

戰(zhàn)能力為著眼點(diǎn)，重視對演練效果及組織工作的評估,、總結(jié),，及時(shí)整改存在問題。

（三）精心組織,、確保安全,。圍繞演練目的，精心制定演練計(jì)劃,，科學(xué)設(shè)計(jì)演練方案,，周密組織演練活動，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，確保參與演練的員工人身安全,。

加油站應(yīng)當(dāng)從鍛煉和提高全體員工在真實(shí)場景中的避險(xiǎn)逃生和自我防護(hù)能力出發(fā)，采取實(shí)戰(zhàn)演練的方法,，預(yù)先謀劃,、設(shè)定突發(fā)事件情景,，通過事發(fā)、報(bào)警,、決策,、指揮、行動,、總結(jié)等一系列步驟,，完成真實(shí)應(yīng)急響應(yīng)的過程，從而檢驗(yàn)和鍛煉員工的臨場組織指揮,、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力,，提高員工避險(xiǎn)逃生和救助防護(hù)的素質(zhì)和水平。

加油站要根據(jù)時(shí)間季節(jié),、環(huán)境變化等各種不同的情況,，在每年年初的安全工作計(jì)劃中制訂年度應(yīng)急演練計(jì)劃，確保每月開展一次應(yīng)急演練,。

加油站員工要高度重視開展應(yīng)急演練活動,，以演練推動加油站安全工作的發(fā)展。

（一）加油站應(yīng)當(dāng)成立專門的演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保演練全過程的有序和安全。

（二）演練前應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的演練計(jì)劃或腳本,。明確開展應(yīng)急演,。

練的原因和目的，演練要解決的問題和期望達(dá)到的效果等,。確定參加演練的人員,、各崗位的職責(zé)任務(wù)、需要鍛煉的技能,、明了的實(shí)施步驟等,。

（三）演練前應(yīng)當(dāng)對全體參演人員進(jìn)行培訓(xùn)。所有演練參與人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本知識,、演練基本概念,、演練規(guī)則和自我保護(hù)等方面的培訓(xùn)與教育,。對負(fù)有指揮控制和監(jiān)督保障職責(zé)的員工要進(jìn)行崗位職責(zé),、演練過程控制和管理等方面的培訓(xùn)教育。對參與應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急逃生的員工要進(jìn)行過程步驟,、行為方法,、技能技巧和安全保護(hù)等方面的培訓(xùn)教育。

（四）演練前應(yīng)當(dāng)落實(shí)各項(xiàng)保障措施,。應(yīng)急演練需調(diào)動加油站全員及財(cái)物的資源,，必須確保人員,、經(jīng)費(fèi)、物資,、器材等各項(xiàng)后勤的落實(shí),。對于大規(guī)模和高風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急演練，更要采取必要的預(yù)防措施,，給予充分的安全保障,。

按照演練計(jì)劃，指揮領(lǐng)導(dǎo)小組指揮全體參演人員,，開展對模擬事件的應(yīng)急處置行動,，完成各項(xiàng)演練活動。

演練中應(yīng)當(dāng)格外注意人員的安全,。應(yīng)當(dāng)十分重視演練組織與實(shí)施全過程的安全保障與人身安全,。要以必要的安保設(shè)施，足夠的管理人員,、關(guān)鍵部位的特殊防護(hù)等安全措施來保證演練的順利進(jìn)行和人員的人身安全,。演練時(shí)若出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時(shí)終止演練,。

異,，對演練準(zhǔn)備、組織,、實(shí)施及其安全事項(xiàng)進(jìn)行全過程,、全方位評估，查漏補(bǔ)缺,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

演練后應(yīng)當(dāng)妥善保管演練過程的計(jì)劃方案,、影音圖像,、總結(jié)報(bào)告等材料，同時(shí)向晉城公司匯報(bào)演練情況,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十二

幼兒園是個(gè)弱勢群體,，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性,，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的`地方,。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害,，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案,。

1,、人員的疏散及轉(zhuǎn)移。

1）,。

生命是最可貴的,，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生,，要做到“快速反應(yīng),、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,，不可臨陣退縮,。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施,，絕不允許拖延時(shí)間,。

2）。

第一時(shí)間內(nèi),，接通本園的110報(bào)警器,，由專人立即向110中心報(bào)警，并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心,。

3）,。

立即向上級匯報(bào)。并發(fā)出救援信號,，請求附近居民及居委會的幫助,。

4）。

保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方,。

5）,。

全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭,。

2,、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救。

1）,。

事故一發(fā)生,，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫(yī)院治療,。

2）,。

要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員,、治保會的作用,，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3）,。

在采取有效措施的同時(shí),，對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長。

4）,。

保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作,，及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查,。

5）,。

園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作,。

6）。

在進(jìn)行事故搶救的同時(shí),，幼兒園必須快速做好排查工作,，掌握相關(guān)情況。

3,、善后處理工作,。

1）。

做好事故善后處理工作,。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng),，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過,、原因分析,、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告,，及時(shí)向局報(bào)送,。

2）。

根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度,，及時(shí)向上級有關(guān)部門匯報(bào)情況,，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作,。

3）,。

馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,，盡量減少損失,。

4）。

如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,，盡可能把矛盾化解在基層,，避免出現(xiàn)越級上訪。

為修建良好安全的社會氛圍,，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定,，全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案,。

一,、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

安全***：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

保安職員：

成員：全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮,、調(diào)和,、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場,，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。

2,、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，疏通道路交通，勸退圍觀職員,。

3,、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。

4,、物質(zhì)保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物質(zhì)，做好后勤保障工作,。

5,、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,，妥善處理各種善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。

二,、報(bào)告（警）程序：

1,、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2,、恐怖暴力傷害事故重大時(shí),，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”,，報(bào)警內(nèi)容為：“xx區(qū)xx幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故,，傷害情況是……請迅速前來救助，地址是xx區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”,。待對方放下電話后再掛機(jī),。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告,，xx派出所片警：

4,、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系,。

三,、應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制局勢發(fā)展,，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,，班級教師盤點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助,。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

（2）如有需要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120,。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院,。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場,，疏通校園內(nèi)的道路,，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn),。

（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒,。

3,、善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的`支屬的撫慰,、安置工作,，妥善處理相干善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生,，及時(shí)處置危及師生安全的各類事件,，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,，特制定本預(yù)案。

一,、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

xx造成的破壞性行為,、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為,、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為,、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二,、預(yù)防措施：

1,、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、驗(yàn)證制度,，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,，學(xué)校圍墻須是不易攀越,，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。

2,、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理,。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,，一旦確診為精神病人,，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧,。

3,、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,，并做好矛盾的化解工作。

4,、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

5,、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),，提高師生的防范和自救能力。

三,、事件的處理：

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1,、報(bào)警,?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話,。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng),、口才較好的老師,、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,，以拖延時(shí)間,。

3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生,，將幼兒緊急轉(zhuǎn)移,、護(hù)送到安全處。

4,、一旦發(fā)生傷害事故,，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬,。

5,、將情況速報(bào)上級教育部門。

6,、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,，配合警方調(diào)查，作善后處理,。

四,、組織機(jī)制：

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,，一旦發(fā)生事故,，實(shí)行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮,，園長不在由分管安全工作校長指揮,，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推,。

2、各類人員分工明確,、行動步驟清晰,。

具體人員安排：

報(bào)警人員：

周旋應(yīng)付人員：

護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任。

將傷者送往醫(yī)院的人員：

向局報(bào)告的人員:,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十三

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí),、工作、生活,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,，從全局的高度,、戰(zhàn)略的高度,、政治的高度,，按照"以塊為主，條塊結(jié)合,，條條保證"的原則,，快速、緊急,、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本,、安全第一,，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚,，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,，措施得力，確保幼兒園幼兒安全,。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

1,、xx中心幼兒園防工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班教師及家長,。

2、園長是防工作第一責(zé)任人,，對防工作負(fù)總責(zé),，制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署,，是防工作的主要責(zé)任人,，負(fù)責(zé)防工作的具體管理、按時(shí)督查,、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作,，建立指導(dǎo)、排查,、督查機(jī)制,，做到了有計(jì)劃,、有總結(jié),、有檢查、有反饋,、有通報(bào),，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理,、歸檔,；總務(wù)會計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防工作所需人,、財(cái),、物等保障機(jī)制的落實(shí)；各成員是防洪,、防工作直接責(zé)任人,，負(fù)責(zé)對每一個(gè)幼兒在園的。每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控,，進(jìn)行全方位的管理,。同時(shí)規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任,。

三,、工作措施：

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。

各班一定要高度認(rèn)識防洪,、防事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅(jiān)持"安全第一,，預(yù)防為主"的原則,，按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定,、責(zé)任早落實(shí),、措施早到位"的要求，落實(shí)巡查人員,、設(shè)備,、器具，將動員和工作部署,、檢查,、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的安全責(zé)任事故。

2、加強(qiáng)教育,，規(guī)范管理,。

要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識,，教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留；要通過致家長的公開信,、開家長會等方式,，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡,，以加強(qiáng)配合，共同做好幼兒的教育和管理工作,；要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，配合有關(guān)部門,，采取有效措施,，加強(qiáng)對幼兒上,、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,，提高教師和幼兒的安全防范意識,，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力,。

3、排查隱患,，加強(qiáng)監(jiān)控。

各班要加安全檢查的力度,，有針對性的檢查重點(diǎn)區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學(xué),、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,，對存在著嚴(yán)重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查,，同時(shí)要加強(qiáng)與有關(guān)部門的配合,，緊急掌握情報(bào)，以便提前采取有效措施,，確保幼兒生命安全,。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍,。

5,、對幼兒進(jìn)行正面教育。

6,、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳）,，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護(hù)下才能洗澡,，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡,。

7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡（游泳）,。

8,、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（以下稱監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育,、管理和保護(hù)工作,。

四、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力：

（1）幼兒萬一發(fā)生事件,，幼兒園將通過專門的組織機(jī)構(gòu),，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系,，以最快的速度，送最好的醫(yī)院,，用最好的醫(yī)生,，將損失降到最低程度。

（2）一旦出現(xiàn)傷亡事件,，幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門，并對事件做出妥善處理,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十四

參賽作者,。

于楠。

單位名稱,。

北京市順義區(qū)雙興幼兒園,。

年齡段/班。

小班,。

正文,。

時(shí)間過得真快,！轉(zhuǎn)眼間,、我已經(jīng)在幼教崗位上工作了8年的時(shí)間,。大家都說教育是人類靈魂的工程師,，原來我只認(rèn)為那是一種類似口號的東西,，如今看來,，教師真的是幸福指數(shù)最高的職業(yè),，在這短短的8年中,，我體會到了作為一名幼兒教師真正的幸福所在,。

也許每個(gè)老師都會遇到過這樣的孩子，有調(diào)皮搗蛋的，有自理能力差的,，有活潑開朗的，還有不愛說話的,。在我們班中就有一個(gè)不愛說話的孩子,。

他的名字叫祺祺，長的很可愛,，個(gè)子不算高，大大的眼睛看起來很帥氣,，我們?nèi)焕蠋煻己芟矚g她。然而孩子的行為卻與其他幼兒大不相同,，因此從一開始來園,，他不怎么愛說話，但是在老師的不注意時(shí)總是喜歡做一些小動作,，從此,、他變成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了讓他覺得自己與其他小朋友一樣,，當(dāng)他與小朋友發(fā)生矛盾時(shí),，我們不批評他，而是正面的引導(dǎo),，不突出他與別的小朋友的與眾不同,，以平等的目光去審視與深思，當(dāng)然在這個(gè)當(dāng)中也藏著更深的故事,。祺祺從小與姥姥姥爺在農(nóng)村長大,，爸爸一直在外地工作，媽媽在北京工作,，孩子和父母經(jīng)常見不到面的,，無論是從祺祺的生活還是學(xué)習(xí)上來說，都是姥姥姥爺一手操辦,，小到吃飯睡覺,，大到看病吃藥。因此，孩子來園后,，從來沒有在幼兒園里要求過找媽媽,，由于姥姥姥爺是農(nóng)村人，爸爸媽媽又不在身邊,，對于孩子的教育上比一般家庭要重視,。

從小班到大班一直有這么幾個(gè)問題，時(shí)常困惑著我們,。

其一,，祺祺在園睡覺前總會把右手大拇指放入嘴里吸允。

對于這種情況我們連續(xù)觀察幼兒幾天都發(fā)現(xiàn)孩子有吃手的現(xiàn)象,，于是與家長交流后,，達(dá)成統(tǒng)一共識，孩子吃手是在他入睡的時(shí)候,，在睡午覺的時(shí)候我們會巡視孩子午睡的情況,，當(dāng)他把手放入口中,，及時(shí)提醒然后陪伴在他身邊,，有時(shí)和他玩一會兒簡單的手指游戲，或者給他一些替代品的陪伴，比如有個(gè)小動物手偶玩具需要他照顧,，他要拍著小動物手偶睡覺，這樣會使他的手有事可做，他也就會忘記吃手指，效果很好。

其二，祺祺與小朋友發(fā)生矛盾后，老師還沒有說話，祺祺就先大哭起來，不會主動說明事情或是承認(rèn)錯(cuò)誤,。

我們知道,，哭鼻子的他遇到事情了不會說出來是怕老師責(zé)怪他,。看到他哭鼻子每次都要和他說：“不管誰對誰錯(cuò),，遇到事情了一定要和老師說,，老師能幫助你解決問題的?！痹谄綍r(shí)祺祺就很少與老師溝通,，他的`表現(xiàn)就是對老師的不信任，沒有安全感，為了增加與祺祺之間的信任度,，在班中我會時(shí)不時(shí)的和他聊聊天,，說說話,，說一些他喜歡的事情,，做一些他喜歡的事情，比如和他玩真人版的植物大戰(zhàn)僵尸游戲,，他很喜歡當(dāng)僵尸,，各種僵尸都表演的非常到位。然后在做一些能夠親近他的活動讓他知道老師是喜歡他的,，愿意幫助他在幼兒園里遇到的一切事情,，讓他充分信任老師，把自己遇到的事情能夠表達(dá)出來,。久而久之,，祺祺知道了遇到事情先要說出事情的前因后果，我覺得這就是他邁出的的第一步,。

其三,，祺祺不能大膽的表現(xiàn)自己，無法對成人的提問做出相應(yīng)的回答,，而是用眼睛和老師對視或是小聲的哼哼,。

看見這種情景，我們就對祺祺投其所好,，不善于表達(dá)的他也有著自己的興趣愛好,，畫畫就是他最大的興趣，每次教育活動后的展示,，我會叫他到前面來展示一下自己作品,，并且要求他大聲的講出自己畫的內(nèi)容是什么，有什么等等,。剛開始就算是我站在他身邊也聽不清楚他講的是什么,，但是經(jīng)過時(shí)間的推移，上來的次數(shù)增多,，他的聲音音量是有變化的,，但是還是不能表達(dá)清楚。

媽媽說曾帶祺祺檢查過,，智商上沒有任何的問題,，也不是自閉癥。祺祺的一系列行為都表現(xiàn)出他的極度缺乏安全感,。在睡覺時(shí)吸允自己的大拇指是想使自己獲得安全感,，尤其是面對陌生的環(huán)境。在他和小朋友發(fā)生矛盾時(shí),，沒等老師開口說話就先大哭也是因?yàn)樗狈Π踩卸鵁o法對他人產(chǎn)生信任,。

現(xiàn)在的祺祺每天早上都是領(lǐng)著姥姥高高興興的來幼兒園，雖然還存在很多情況沒有得到緩解,，但相信堅(jiān)持下來一定會得到改變，這是對祺祺來說最重要的一大步,。

祺祺的事例讓我堅(jiān)信,，最好的教育是潤物細(xì)無聲的,，在這潛移默化的教育中，我將用自己纖細(xì)的肩膀挑起一名幼兒教師的責(zé)任,，用智慧,、寬容、堅(jiān)韌,、和無私的愛去呵護(hù)祖國的每一朵花,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十五

為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，保證師生人身,、財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，結(jié)合實(shí)際，特制定本預(yù)案,。

一,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：xx,。

副組長：xx,。

成員：xx。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,，阻止犯罪分子行兇,。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

3,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動,。

4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢力量,，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間,。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

6,、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。

7、向公安,、消防,、救護(hù)、教育局等有關(guān)部門,、單位求援,，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通,。

8、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場,。

9、事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告,。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物,。

1,、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長報(bào)告。

2,、保衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3,、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,、蠻不講理,，保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，要封鎖大門,。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)當(dāng)立即撥打110報(bào)警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5,、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向,，向警方報(bào)告。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備,。

6、在整個(gè)過程中,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全,。

7,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆,，避免人員傷亡,。

1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,，向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打110報(bào)警,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

3、若斗毆者手中有器械,，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械,。

4,、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離,。

5,、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治,，或打120送醫(yī)院,，并及時(shí)與家長聯(lián)系。

6,、分離斗毆雙方,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員,、班主任等進(jìn)行詢問,，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄,。

7,、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理,。

8,、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系,。

9,、對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,，防止此類事件再次發(fā)生,。

10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,，要防范學(xué)生在校外遭到毆打,。

11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報(bào)告,。

本預(yù)案自20xx年5月1日起實(shí)施,。

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,，及時(shí)處置侵害師生安全的不好事件,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案,。

一,、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn),、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù),、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因,。

二、預(yù)防措施,。

1,、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識,。

2,、嚴(yán)格門登記、管理度,，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,。

3、加強(qiáng)對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控,。

4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待,，盡力做好化解工作,。

三、處理程序,。

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,，一般按下列程序處理；

],、報(bào)警.可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話,。

2、立即報(bào)學(xué)區(qū)辦公室,、綜治辦和三堡派出所,。可先口頭后書面,。

3,、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬,。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,，井迅速疏散至安全的地方,。保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查,。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

一、組織機(jī)構(gòu)：

組

長：園,。

長

副組長：副園長,。

組

員：保健醫(yī),。

各班班長。

教師,。

二,、應(yīng)急措施：

（一）大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)。

（二）幼兒入園,、離園時(shí),，值班人員要在大門口巡視。

（三）幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

（四）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份，做好記錄方可入園,。

（五）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長,。

（六）園長、后勤園長,、保健醫(yī)等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責(zé)進(jìn)行工作,。

（七）外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)，如果意外事故,，保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院,。

（八）如果外來人造成的事件，迅速撥打110報(bào)警,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十六

醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中,，短時(shí)間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。為預(yù)防,、控制醫(yī)院感染暴發(fā)事件,，指導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)院感染暴發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作，保護(hù)病人和醫(yī)務(wù)人員身體健康,，特制定本預(yù)案,。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：主管業(yè)務(wù)副院長,。

組員：醫(yī)務(wù)處、院感科,、護(hù)理部,、感染性疾病科、藥劑科及檢驗(yàn)科主任,。

二,、醫(yī)院感染突發(fā)事件的報(bào)告,。

1、出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行趨勢時(shí)臨床科室醫(yī)生立即報(bào)告科主任,，同時(shí)上報(bào)院感科,。

2、經(jīng)調(diào)查證實(shí)發(fā)生以下情形時(shí)：5例以上疑似醫(yī)院感染暴發(fā),；3例以上醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)于12小時(shí)內(nèi)報(bào)告縣衛(wèi)生局,，并向縣疾控中心報(bào)告。

3,、證實(shí)發(fā)生以下情形時(shí)：10例以上的醫(yī)院感染暴發(fā)事件,；發(fā)生特殊病原體或者新發(fā)病原體的醫(yī)院感染；可能造成重大公共影響或者嚴(yán)重后果的醫(yī)院感染,。應(yīng)按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范》要求進(jìn)行報(bào)告,。

4、確診為傳染病的醫(yī)院感染,，按傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)告,。

三、出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)事件時(shí),，應(yīng)采取下列感染控制措施：

1、院感科接到報(bào)告后,，應(yīng)及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查處理,，采取有效措施，并將調(diào)查證實(shí)發(fā)生的醫(yī)院感染暴發(fā)事件報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo),。主管院長接到報(bào)告后,，迅速組織人員開展感染控制及流行病學(xué)調(diào)查工作，并從人,、財(cái),、物等方面予以保證，使感染控制有序,、高效展開,，將受到感染人群縮小到最低范圍。

2,、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)組織專家進(jìn)行會診,，協(xié)助臨床科室查找感染源及傳播途徑，隔離相關(guān)病人,，防止感染源的傳播及感染范圍的擴(kuò)大,。

3、護(hù)理部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)護(hù)理人員,，協(xié)助做好各項(xiàng)消毒,、隔離及病人安置工作,。

4、檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)各種病原學(xué)檢測,。

5,、藥劑科、器械科,、總務(wù)科負(fù)責(zé)應(yīng)急物資,、藥品的準(zhǔn)備和發(fā)放工作。

6,、感染管理科負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查：

a,、證實(shí)醫(yī)院感染突發(fā)事件，對懷疑患有同類感染病例進(jìn)行確診,。

b,、查找感染源：對感染病人、接觸者,、可疑傳染源,、環(huán)境、物品,、醫(yī)務(wù)人員及陪護(hù)人員等進(jìn)行病原學(xué)檢查,。

c、查找引起感染的因素：對感染病人及周圍人群進(jìn)行詳細(xì)流行病學(xué)調(diào)查,。

d,、制定和組織落實(shí)有效的控制措施：包括對病人做適當(dāng)?shù)闹委煟M(jìn)行正確的消毒隔離處理,，必要時(shí)隔離病人甚至?xí)和＝邮招虏∪恕?/p>

e,、分析調(diào)查資料，對病例在科室的分布,、人群分布和時(shí)間分布進(jìn)行描述,；分析原因，推測可能的感染源,、感染途徑和感染因素,，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果和采取控制措施的效果綜合作出判斷。

f,、出具調(diào)查報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定防范措施,。

四,、醫(yī)院感染暴發(fā)的預(yù)防措施：

1、開展醫(yī)院感染的監(jiān)測：及早發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行暴發(fā)的趨勢，及時(shí)采取控制措施,。

2,、加強(qiáng)臨床抗菌藥物應(yīng)用的管理，尤其是某些特殊抗菌藥物的應(yīng)用,。

3,、加強(qiáng)醫(yī)院消毒滅菌效果的監(jiān)督監(jiān)測。

4,、強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性,。

5、加強(qiáng)醫(yī)源性傳播因素的監(jiān)測和管理,，如消毒及無菌操作,、消毒產(chǎn)品的管理等。

6,、加強(qiáng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié),、高危人群與主要感染部位的醫(yī)院感染管理。

7,、及時(shí)匯總和反饋臨床上分離的病原體及其對抗菌藥物的敏感性。

8,、做好衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備，包括醫(yī)療救護(hù)的藥品及器械、消毒藥械,、個(gè)人防護(hù)用品等，以保障衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)行,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十七

學(xué)校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所,，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,，形勢極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，特制定本預(yù)案。

（一）健全組織：

1,、成立以校長為組長，主管副校長為副組長,，安全處全體成員及班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，并制定嚴(yán)密的防范措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組

長：xxx,。

副組長：xxx,。

成員：

各班主任。

成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),，專門對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。

（二）預(yù)防措施：

1,、制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度,。值班人員每天對全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,，立即進(jìn)行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào),。

2,、加強(qiáng)管理制度和會客制度,。學(xué)校師生在上班時(shí)間出入校門要請假,，外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記,，杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能,。

3,、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度,。安全情況每天進(jìn)行自查,，學(xué)校每周進(jìn),。

行抽查，每月進(jìn)行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即研究整改措施,，并及時(shí)整改。

（三）預(yù)案實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)：

現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者,。

1,、撲救行動組：應(yīng)急小分隊(duì),。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：當(dāng)日值班主任,。

３疏散引導(dǎo)組：案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。

4,、安全防護(hù)救治組：當(dāng)日值班教師及后勤人員,。

5、善后處理組：安全處,。

（四）預(yù)案的實(shí)施：

1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,，立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場,。必要時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警,。

3、趕赴現(xiàn)場后,，首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制,。視現(xiàn)場情況，必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制,。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo),。

5,、如果現(xiàn)場有受傷人員,，安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù)，必要時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù),。

6,、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜,。

（五）對撲救行動組的要求：

如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭,，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切,，在緊急關(guān)頭英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲,，努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制,。

突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案演練篇十八

為進(jìn)一步規(guī)范自治區(qū)殘聯(lián)機(jī)關(guān)工會工作，體現(xiàn)會機(jī)關(guān)工會對全體干部職工的關(guān)懷,，不斷增強(qiáng)干部職工的凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)和諧,、友愛,、進(jìn)取的干部職工隊(duì)伍，特制定本制度,。

慰問原則。

1,、以人為本原則。慰問在職干部職工應(yīng)以精神安慰為主,，輔之以適當(dāng)?shù)奈繂柶坊蛭繂柦?。同時(shí)詢問家庭有關(guān)情況，幫助排憂解難,。

2,、及時(shí)慰問原則,。工會對突然遭遇大病大災(zāi),、突發(fā)事件等原因造成家庭生活困難的干部職工給予及時(shí)酌情慰問。對干部職工退休時(shí),，按照單位原有貫例,，購買慰問品等。

3,、定期慰問原則,。工會在每年春節(jié)前夕開展集中慰問活動,，對女職工節(jié)日表示祝賀,，對全體干部職工辛勤工作表示節(jié)日問候,，對特別困難的干部職工進(jìn)行幫扶慰問,。

二,、慰問范圍,。

1、干部職工及退休老干部生病住院的,。

2、干部職工及其直系親屬喪亡的（指父母,、夫妻、子女）,。

3,、干部職工家庭發(fā)生意外事故和生活確有困難的。

4,、干部職工正式退休的。

5,、春節(jié),、節(jié)等重大節(jié)日對退休老干部職工和特別困難的干部職工進(jìn)行慰問,。

6,、干部職工生小孩的,。

三,、慰問標(biāo)準(zhǔn)。

1,、生病慰問：干部職工及退休老干部、職工在**市各醫(yī)院住院的,，由分管領(lǐng)導(dǎo)及所在部室,、機(jī)關(guān)工會和組人部相關(guān)人員共同到醫(yī)院去探視、慰問,。在外地生病住院的，由機(jī)關(guān)工會或所在部室通過電話,、委托等方式進(jìn)行慰問,。慰問標(biāo)準(zhǔn)為每人每次300元以內(nèi)。

2,、喪事慰問：干部職工直系親屬喪亡的，由分管領(lǐng)導(dǎo)及所在部室,、機(jī)關(guān)工會或組人部以自治區(qū)殘聯(lián)名義送慰問金，標(biāo)準(zhǔn)為500元,；所在部室或分管部室，送花圈一個(gè),，標(biāo)準(zhǔn)為300元以內(nèi),。

3、干部職工退休時(shí),，由組人部組織慰問，可購買500元以內(nèi)紀(jì)念品,。按規(guī)定可報(bào)銷一次探親往返路費(fèi),，按照單位原有貫例享受一次性療養(yǎng)補(bǔ)助5000元。

4,、節(jié)日慰問：春節(jié)、**節(jié)前夕,，對退休老干部職工進(jìn)行慰問,，慰問金標(biāo)準(zhǔn)為500元。

5,、生小孩慰問：干部職工生小孩后30日內(nèi)，由機(jī)會工會及婦委會派代表,，到醫(yī)院或其住處進(jìn)行慰問,，慰問標(biāo)準(zhǔn)300元。

四,、退休人員慰問由組人部負(fù)責(zé)。在職人員慰問由機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé),，其他相關(guān)部室參與。

五,、經(jīng)費(fèi)支付渠道,。

1、原則上從工會經(jīng)費(fèi)帳戶,、工會費(fèi)列支。

2,、超出部分從機(jī)關(guān)帳對個(gè)人及家庭補(bǔ)助列支,，支完不再列支。

3,、退休人員慰問、療養(yǎng)金從退休機(jī)構(gòu)費(fèi)列支,，超出不補(bǔ),。

4、慰問原則以實(shí)物慰問形式為主,，盡量送現(xiàn)金。

5,、依上述規(guī)定辦理之后,，各部室不再單獨(dú)報(bào)銷慰問本部室職工費(fèi)用。

6,、審批程序依財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行。

六,、本制度從20**年**月**日起執(zhí)行。