隨著新的一段工作的開始,,相信大家一定都有制定好一份工作計劃吧!你對待工作計劃是什么態(tài)度決定了你今后的工作狀態(tài),你的工作計劃準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編為您分享的幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃2022,,感謝您的參閱。
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃1
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目的,,認(rèn)真貫徹學(xué)校開展的讓學(xué)生知道怎樣“感恩”活動,,充沛發(fā)揮“小標(biāo)兵”的模范帶頭作用,讓學(xué)習(xí)活動開展的更扎實有效,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際動身,,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打好堅實地基礎(chǔ),。
二,、基本情況
本班共有學(xué)生51人,其中男生34人,,女生17人,,大多數(shù)都是上過學(xué)前班的小朋友,他們都具備基本的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,,能在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真開展各項活動,學(xué)前教育是維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.為幼兒發(fā)明一個平等的,、輕松的,、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)展幼兒的各種能力,,并通過豐富多彩的教學(xué)方法,,有目的、有計劃的促進(jìn)幼兒能力的全面發(fā)展,。
三,、工作要點
1、布置班級活動.根據(jù)學(xué)校德育工作布置,,引導(dǎo)幼兒開展各項觀摩活動,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,讓幼兒在活動中得到啟迪。
2,、營造健康向上的班級氛圍,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級規(guī)章制度,、形成良好班風(fēng),。
(2)安排適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成績感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才氣的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、充沛利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,,進(jìn)行褒揚(yáng)與批評,。讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,、晨會和夕會,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其感恩意識,,通過“每周一句話”的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生尊師長,、敬長輩,、有禮貌、守紀(jì)律,、講誠信,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛集體,、講衛(wèi)生等良好品質(zhì)。
4,、充沛發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比方:可以利用班級衛(wèi)生角和學(xué)校開展的評比以和其他的競賽等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,,協(xié)助小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
6,、通過多種途徑,,采取多種方法,,對個別學(xué)生開展教育。
通過觀察,、與幼兒談心,、聽取各方意見,了解到每個小朋友的特長,,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。對好動、制控力較差的小朋友,,進(jìn)行特殊教育,。力爭和任科老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充沛調(diào)動家長的積極性,,取得共識,配合學(xué)校教育好小朋友,。
7,、對幼兒進(jìn)行“愛”的教育。
為了讓幼兒更好的理解愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的道理,我準(zhǔn)備在班上開展愛媽媽,、愛朋友,、愛家人等活動。通過身邊的`事例讓幼兒明白愛,,理解愛,,從而上升到更深沉地教育。
四,、工作措施
1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認(rèn)真組織實施,。
2,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,,密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。
4、注重幼兒在校文化教育,,密切各科任教師的關(guān)系,,形成良好的教育體系。
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃2
一,、基本情況
學(xué)前班是學(xué)生步入小學(xué)的重要階段,,許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都要在這養(yǎng)成。數(shù)學(xué)作為一門比較重要的學(xué)科,,在學(xué)前班教學(xué)中占有舉足輕重的地位,,但由于條件的限制和一些特殊的原因,學(xué)前班的數(shù)學(xué)教學(xué)開展的并不盡人意,,由于孩子們太小,,枯燥的數(shù)學(xué)課往往引不起他們的興趣,導(dǎo)致孩子們上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,,動手操作的能力不強(qiáng),,思維能力不夠活躍等都成了影響學(xué)生上好數(shù)學(xué)課的難題,久而久之教師因為難教而對數(shù)學(xué)不感興趣,,幼兒因為難學(xué)而對數(shù)學(xué)失去興趣,。如何更好地教好幼兒呢?現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
二、工作措施
(一),、教師認(rèn)真鉆研教材教法,,多準(zhǔn)備操作材料,讓學(xué)生在做中學(xué)習(xí),。盡可能將知識交給學(xué)生觀察,、感知或直接操作來體驗知識的形成。讓學(xué)生在操作過程中,,逐步體驗數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵以及相應(yīng)的運(yùn)算規(guī)律,,然后由教師引導(dǎo)學(xué)生概括出比較科學(xué)的數(shù)學(xué)結(jié)論,讓學(xué)生體會到學(xué)有所或,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。
(二)、教學(xué)過程中多讓學(xué)生在玩中學(xué),。
為了最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,使他們在輕松愉快的氣氛中建構(gòu)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu),,我們在教學(xué)活動的過程中,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,盡可能創(chuàng)設(shè)情境,,設(shè)計許多為學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué)到數(shù)學(xué)知識。
(三),、注重發(fā)展學(xué)生的思維能力,。發(fā)展學(xué)生的初步抽象的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的準(zhǔn)確性,、靈活性,、敏捷性是學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的一個極其重要的任務(wù)。
三,、教學(xué)目標(biāo):
1,、學(xué)會6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。能算出10以內(nèi)的加減,。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,,體驗加減、互逆關(guān)系,。
3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮,。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,,學(xué)習(xí)交集分類,。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,,初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系。
6,、教幼兒認(rèn)識球體,、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,,會向左右轉(zhuǎn)動,。
8、教幼兒認(rèn)識時鐘,,學(xué)著看整點和半點,,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9,、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣,,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的,。
10,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11,、在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,,能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,,學(xué)會迅速,有條理的擺放,、整理活動材料,。
四、教學(xué)進(jìn)度表:
周次教學(xué)內(nèi)容需要課時
1—2認(rèn)識單數(shù)和雙數(shù)6
3—55以內(nèi)的加減10
6—710以內(nèi)的加減10
8—910加幾和相應(yīng)減法10
10比20大的數(shù)4
11長方體和正方體6
12空間位置4
13認(rèn)識幾時半6
14—16趣題10
17—20復(fù)習(xí)階段
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃3
時間過得真快!又一年秋季教學(xué)工作開始了,,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。
一,、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童25人,男孩12人,,女孩13人,。這些孩子都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的,所以班級孩子情況比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)能力,,生活能力都參差不齊。
二,、班級工作重點
(一)培養(yǎng)幼兒的各項習(xí)慣
學(xué)習(xí)本學(xué)期重點加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育,,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,加強(qiáng)生活自理能力,。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識、技能,、態(tài)度,、情感等各方面的能力。
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)在日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查,,做到坐姿端正、安靜聽講,。
(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴,、活動時不打鬧,做到老師提出的要求,。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣,。
(4)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,,不爭斗,、不打鬧,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能,。及時表揚(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒有自己展示的空間,對有進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),,引導(dǎo)鼓勵班上不主動,、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達(dá)到共識,。
(5)積極認(rèn)真完成老師布置的書寫作業(yè)和立體作業(yè),。
2、衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙,、不扔紙,、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平時日常生活中要天天強(qiáng)調(diào),,并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好,。
(2)好習(xí)慣從我開始!輪流安排孩子掃地、拖地,、擦桌椅,、收玩具,,讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣,。
3,、行為習(xí)慣:
(1)主動大方問人好。
(2)上下樓梯不擁擠,。
(3)文明用餐不浪費(fèi),。
(4)按時午休不講話。
(5)按時上學(xué)不早退,。
(6)玩具分享不爭搶,。
(7)愛護(hù)圖書不損壞。
(二)家長工作
每天在小黑板上,、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),,以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通,。給孩子一個客觀評價,。有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作,,認(rèn)真上課,讓家長放心,。
三,、工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,,密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;
2、注重幼兒在校文化教育,,積極配合各科任老師的工作,,形成良好的教育體系。
3,、做好班級衛(wèi)生工作,,為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4,、對幼兒進(jìn)行安全教育,,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故,。
總之,,做為班主任,客觀公正的對待每一個孩子,,對于每次每項活動認(rèn)真做好教育工作,,及時反思,,了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導(dǎo)和幫助,,促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展,。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點,力爭教好孩子,,關(guān)心愛護(hù)他們,。本學(xué)期再接再勵,,把班級中的各項工作做好,,為取得更大進(jìn)步更好成績而努力!
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃4
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,,其中男生25人,,女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,,有3人尚未年滿5周歲,,家長接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,,已開出門證,,方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子。
二,、工作要點
1,、班級活動。
根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動,。活動之前要制定好計劃,,保證安全,,明確活動要求,力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動,、校園文化活動、家庭與社會活動等,。
2,、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),,選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,。
3、培養(yǎng)各部門小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作,,指點他們工作方法,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體,。
4,、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點,,環(huán)境惡劣,,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,,所以,,安全教育要天天講,時時講,,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),,監(jiān)控學(xué)生的下課活動。
5,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),,隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學(xué)校教育好孩子,。
三,、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,,提前兩周細(xì)致計劃,,并認(rèn)真組織實施;
2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,,力求完備;
3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4,、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);
5,、堅持衛(wèi)生工作,,堅持每天查,詳細(xì)記,。
四,、具體安排
1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;
2,、周二陽光活動;
3,、周三作業(yè)檢查;
4、周四家庭關(guān)系;
5,、周五班會總結(jié),。
6、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長接送,,接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,,老師主動電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃5
一、班級情況分析:
本學(xué)期我班有42個小孩,,其中男孩23人,,女孩19人,其中3個是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,。經(jīng)過1年小班生活,,我班大部分孩子能快樂地上幼兒園,快樂,、大膽地和同伴一起玩耍,,,、老師進(jìn)行交往,并初步學(xué)會了分享,,合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,,了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。語言表達(dá)能力明顯增強(qiáng),,對閱讀活動感興趣,養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習(xí)慣,,并建立了較好的閱讀常規(guī),。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,,希望家長也能配合,,對孩子進(jìn)行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,,有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極,、主動,、大方。
二,、班級目標(biāo)
(一),、思想品德方面
1、教育幼兒要尊敬老師,,尊敬長輩,,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認(rèn)并有意糾正,,能和同們友好相處,。做到在園在家一個樣。
2,、遵守集體的各項規(guī)則,,愛護(hù)幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,,愛惜糧食,,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,,不拿別人的東西,,揀到東西能交給老師或失主。
4、學(xué)會自己的事情自己做,,愿意為同伴和集體服務(wù),。
5、結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時教育(教師節(jié),,國慶節(jié)等)
(二),,教育教學(xué)方面:
1,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,,認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。此外還應(yīng)及時,科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,,以改進(jìn)教學(xué)的弊病,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)個別教育,。要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,,支持和鼓勵幼兒參與,,對于內(nèi)向與問題幼兒,,要注意正面引導(dǎo),,為他們提供交往的機(jī)會,使他們能融入集體的活動中,,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格,。
3,根據(jù)本班幼兒的特點,,努力為幼兒提供輕松,,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。
(三),,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
1,、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,,及時更換主題,。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力,、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,,密切配合教學(xué)需要,定期添置,、更換活動區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。
3,、充分利用家長資源,,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾,。
(四),,保育工作方面:
1,注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒,,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延,。
2,重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。組織幼兒給自己的毛巾,,杯子選擇標(biāo)記,鞏固幼兒正確的入廁,,洗手,,吃飯,漱口,,午睡等方法,。對個別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒,我們會與他個別談話,,并經(jīng)常提醒他們,。
3,注意觀察,,了解幼兒的身體情況,,對個別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,,注意飲水,。
(五),,家長工作方面:
1,通過家園共育,,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,,教學(xué)活動內(nèi)容等等。
2,,召開班級家長會,,與家長交流信息。
3,,利用家園聯(lián)系本,,便條等向家長反映孩子在園的情況,并注意聽取家長的反饋信息,。
4,,在晨間接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,,做到家園了解,,配合。
5,,做好家訪工作,,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,,共同教育好孩子,。
(六),安全工作方面:
1,,堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,,(每兩周進(jìn)行一次安全教育活動)。同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生,。
2,注意對班內(nèi)異常兒童的.特殊護(hù)理,,
3,教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力,。
三,、各月主要活動
九月份:
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,,鞏固一日活動的各項常規(guī),,正常開展各項活動。
2,、慶祝“教師節(jié)”“中秋節(jié)”活動,。
3、主題活動:《手拉手》、《火與電》,。
4,、學(xué)習(xí)新操、進(jìn)行戶外活動,。
十月份:
1,、慶祝國慶,開展“我愛祖國歌唱”活動,。
2,、開展安全逃生演習(xí)活動。
3,、秋游活動
4,、進(jìn)行有效的區(qū)域游戲活動。
十一月份:
1,、開展幼兒小小運(yùn)動會,。
2、家長開放日活動,。
十二月份:中,、大班智力競賽活動
元月份:
1、慶祝元旦,。
2,、幼兒期末體檢分析。
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃6
學(xué)前教育是教育工作的基礎(chǔ),,為了做好今年學(xué)前班的教學(xué)工作,,使我校學(xué)前教育再上一個新臺階,特制定本學(xué)年度學(xué)前教育工作計劃:
班級情況分析:
我班原有幼兒26名,,這學(xué)期新增幼兒12名,,現(xiàn)有38人。其中男孩19人,,女孩19人,。我們現(xiàn)在只有一個學(xué)前班,和中小學(xué)連在一起的,,管理難度比較大,。但通過幾年的努力,積累一定的經(jīng)驗,,并取得較大的成績,。對于學(xué)前班的工作,家長反映基本上還是不錯的,。雖然幼兒自理能力有了較大的提高,,對各種活動參與的積極性很高,,很多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法,也能較好地遵守集體規(guī)則,。但幼兒存在著一些因個性差異不齊,、家庭教育程度不同而產(chǎn)生幼兒發(fā)展不平衡的問題,特別是在農(nóng)村沒有上過正規(guī)的幼兒園的孩子,,落差很大,,主要表現(xiàn)在:
(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng),但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。
(2)個別幼兒還不會控制自己的行為,,會擾亂和影響他人做事情,穩(wěn)定性不夠,。
(3)大部分孩子對人很有禮貌,,語言表達(dá)能力有進(jìn)步,而且很合群,。但極個別孩子比較內(nèi)向不愛與人交往,。所以老師要跟這些孩子多溝通,激發(fā)他們的熱情,。
(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差,,不會自己系鞋帶,不會掃地,,這就需要老師在實際活動中給予極大的關(guān)心和幫教,。
(5)學(xué)期班孩子大多來自農(nóng)村,有的幼兒喜歡不良好動,,說臟話,,愛打架,特別是愛好吃零食,,因此老師需要加強(qiáng)教育引導(dǎo),,幫助他們改正各種不良習(xí)慣,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
(6)有些孩子衛(wèi)生意識很差,,如:指甲臟長,手腳特別臟,,衣服臟亂,,頭發(fā)長亂等,特別是班里的后進(jìn)生,,和別的孩子有很大差異,很不懂事,。有兩個孩子,,需要更多耐心去幫教,,給孩子們剪剪指甲,教他們洗洗臟臉,,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、心理環(huán)境:樹立正確的兒童觀,、教育觀,,以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。發(fā)展中的問題,,主要是學(xué)會包容,、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒,,深入了解孩子的內(nèi)心世界,,形成尊重、信任,、友愛,、和諧的氣氛,建立真正平等的師幼關(guān)系,,用一顆愛心去關(guān)心善待每一個孩子,。
2、室內(nèi)環(huán)境:根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、季節(jié)更換黑板報,創(chuàng)造開放性的環(huán)境,,如:主題墻,、展示區(qū)等。(展示幼兒的作品,,互相欣賞)
本學(xué)期工作重點
(1)班級的常規(guī)工作,,活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié),、友愛,、謙讓、文明的班級氛圍,。
(2)平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng),,迎接學(xué)區(qū)組織的各種比賽。
(3)做好家長工作,。特別是農(nóng)村的家長,,總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實這很不符合幼兒園的新《綱要》,,我們要全面培養(yǎng)幼兒,,而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程,我們要努力去做!
幼兒園學(xué)前班班主任工作計劃7
一,、班級基本情況:
總?cè)藬?shù):46人,,全班均為女生。
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,自覺性還有待提高,,養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。
二,、指導(dǎo)思想:
堅持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我今后發(fā)展為本,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性。
三,、德育工作總目標(biāo):
1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。
3,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實踐,、交流,切實提高班主任的各
項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。
5,、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
四、教育內(nèi)容及措施:
1,、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,。利用主題班會、板報等載體,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)和民族精神教育;加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀,、價值觀的改造,,注重學(xué)生思想品德教育。
2,、加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律教育,。針對中專生特點,抓好學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,,組織學(xué)生學(xué)好《學(xué)生手冊》,,定好班規(guī)、班紀(jì),。側(cè)重抓好課堂紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律,、就寢紀(jì)律以及上網(wǎng)紀(jì)律。
3,、加強(qiáng)學(xué)生日常安全教育,。把學(xué)生安全教育貫通于學(xué)生各項活動的始終,讓學(xué)生牢記校園生活安全常識,。就人身安全,、飲食安全、用電用水安全,、出行安全,、活動安全等進(jìn)行常識性教育,提高學(xué)生安全防范意識和能力
五,、從嚴(yán)治班
從嚴(yán)抓好班級管理從嚴(yán)抓好班級管理從嚴(yán)抓好班級管理從嚴(yán)抓好班級管理,。
1、抓好班級常規(guī)管理,。制定班規(guī),、班紀(jì),成立班委會;定期召開
班委會議;抓好班級日常管理,,整肅班級紀(jì)律,,確保早、晚自習(xí)和課堂秩序,。
2,、抓好宿舍管理。嚴(yán)格宿舍衛(wèi)生管理,,強(qiáng)化宿舍安全教育;搞好宿舍文化建設(shè),,營造溫馨生活環(huán)境。
3,、抓好作息管理,。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律教育,杜絕上課遲到,、早退現(xiàn)象;督促學(xué)生按時歸寢,、按時就寢、按時起床,,培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,。
4、抓好節(jié)假日和請假管理,。嚴(yán)格請假審批制度,,堅決杜絕無故請假和無故曠課現(xiàn)象;做好節(jié)假日請假管理,及時掌握學(xué)生節(jié)假日出行、返校動態(tài),。
春季教學(xué)工作開始了,,學(xué)前班的孩子們又迎來了三名新同學(xué),在這學(xué)期四個多月的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為他們進(jìn)入教學(xué)班墊下良好的基礎(chǔ)。
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