通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,，為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃,。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，并對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)和整理。以下是一些成功的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā),。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇一

在音樂(lè)舞蹈室管理工作方面,，盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位，縱觀此項(xiàng)工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，音樂(lè)舞蹈室管理工作對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計(jì)劃,。音樂(lè)舞蹈室管理工作由總務(wù)處牽頭,，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),，分工恰當(dāng),、落實(shí)到位、職責(zé)分明,。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì)議,，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,，我校音樂(lè)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊,、清潔有序,，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

2,、做好帳冊(cè)登記,。

音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù),，因此缺什么,，買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用,，每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,，確保帳帳相符，帳物相符,。

3,、做好記錄,。

這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,，填好每一堂課記錄。

4,、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,，正確使用電教設(shè)備,，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)器材室的衛(wèi)生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。

每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)器材室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié),，肯定成績(jī),，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。

以上是我音樂(lè)舞蹈教室管理工作的一些做法，音樂(lè)舞蹈室管理工作本身也提出了更新,、更高的要求,。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫,。把我們的音樂(lè)舞蹈專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇二

音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，它不僅能夠讓人身心愉悅,，還可以起到幫助思維,、鍛煉智力，甚至是醫(yī)療的功效,，可見(jiàn),，音樂(lè)的巨大的作用。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的初級(jí)階段,，教師應(yīng)當(dāng)本著“以人為本”的教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這就包括德,、智,、體,、美、勞等多方面的發(fā)展,，而這幾方面看似獨(dú)立,，確又是彼此相關(guān)，本文將重點(diǎn)討論在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂(lè)的生命魅力,，并且這種方式對(duì)小學(xué)生發(fā)展的意義,。

1、能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)音樂(lè)的美,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,。

夠在課堂教學(xué)的過(guò)程中給學(xué)生播放，同時(shí)也避免了教師不是全才的問(wèn)題,。運(yùn)用多媒體教學(xué)音樂(lè),，充分展現(xiàn)了運(yùn)用發(fā)展的思想授課，也能夠生動(dòng)地展現(xiàn)音樂(lè)之美,，可以有效地激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,。

2、能夠活躍課堂氛圍,，促進(jìn)課堂效率的提高,。

傳統(tǒng)的音樂(lè)課堂教學(xué)，由于設(shè)備的簡(jiǎn)陋,，教師不能培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂(lè)技能,，同時(shí)也不能很好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂(lè)方面的天賦，而運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂(lè)的課堂教學(xué)可以彌補(bǔ)這一弊端,，即使學(xué)校不能提供完備的音樂(lè)設(shè)施,，也能夠從多媒體的播放中讓學(xué)生感受到各種樂(lè)器以及各個(gè)時(shí)代、各個(gè)名家的表演,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，也活躍了課堂的氛圍，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂(lè)方面的特長(zhǎng),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

3、有助于小學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操,。

運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，可以減輕學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān),，教師只需要尋找關(guān)于音樂(lè)的資料并制作課件,，學(xué)生也能夠在短時(shí)間內(nèi)欣賞到更多的音樂(lè)作品，并且能夠豐富課堂內(nèi)容,，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行音樂(lè)教學(xué),，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,，更能夠讓學(xué)生在音樂(lè)的熏陶中感受情操的陶冶。

1,、抓住音樂(lè)的內(nèi)在,，滲透音樂(lè)的技巧與知識(shí)。

于音樂(lè)的技巧與知識(shí),。例如在學(xué)習(xí)口琴時(shí),，首先教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹我國(guó)的民族管弦樂(lè)器有哪些種類(lèi)，例如拉弦樂(lè)器,，彈撥樂(lè)器,，吹奏樂(lè)器，打擊樂(lè)器,。并且教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生吹奏口琴時(shí)的技巧，教師：“同學(xué)們已經(jīng)大致了解了口琴的用法,，那老師要告訴大家一個(gè)吹口琴的技巧,，要就是保持‘新式單音奏法’做到琴不離口，這樣才能吹奏出好的效果,?！蓖瑫r(shí)運(yùn)用多媒體播放課件，讓學(xué)生親自觀賞有名的口琴表演,。通過(guò)這樣的方式,，才能逐漸將專(zhuān)業(yè)知識(shí)滲透到課堂中，讓學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè)化,。

2,、設(shè)置合適的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)造音樂(lè)的氛圍,。

音樂(lè)課堂雖然是輕松的,、愉悅的課堂，但是也需要教師的合理安排并設(shè)置合理的教學(xué)模式,，這樣才能夠更加吸引學(xué)生,，才能夠很好地向?qū)W生傳授音樂(lè)技能。例如教師可以設(shè)置歡樂(lè)的舞蹈氛圍,，在正式的課堂教學(xué)開(kāi)始之前,，教師可以親自表現(xiàn)一段簡(jiǎn)單的舞蹈，讓學(xué)生欣賞,，甚至學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的上課興趣。此外,，也可以讓學(xué)生自己來(lái)表演一段,，可以是唱歌,、可以是舞蹈、也可以是表演各種樂(lè)器,，總之是可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和綜合能力。例如欣賞《美麗的草原我的家》時(shí),，教師可以給學(xué)生編排舞蹈,，教師：“讓我們跟著多媒體的音樂(lè)，一起跳起來(lái),，一起去感受草原的魅力吧,！”充分展現(xiàn)人們對(duì)遼闊草原的喜愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生都參與表演,，調(diào)動(dòng)起整個(gè)課堂的氛圍,，創(chuàng)造教師、學(xué)生與音樂(lè)于一體的境界,。

3,、播放優(yōu)秀的音樂(lè)作品，陶冶學(xué)生的情操,。

程,。例如教師可以尋找一些名家的表演，通過(guò)多媒體進(jìn)行播放,，并且引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這些音樂(lè)和表演,。例如播放《大中國(guó)》時(shí)，教師：“同學(xué)們看完這個(gè)表演感受到了什么,？或者說(shuō)有哪些想法嗎,？”學(xué)生：“感覺(jué)這個(gè)音樂(lè)很歡樂(lè)，很激動(dòng),，也很有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,。”教師：“對(duì),，讓我們感受到了我們大中國(guó)的團(tuán)結(jié)一致,，以及我們祖國(guó)的美麗富饒和日漸強(qiáng)大。并且音樂(lè)是很歡快的,，讓人油然地產(chǎn)生一種愛(ài)國(guó)之情,。”通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞一到兩首音樂(lè),，然后讓學(xué)生自行地去欣賞,、思考其他的音樂(lè)，感受音樂(lè)的生命魅力,。小學(xué)音樂(lè)作為小學(xué)生音樂(lè)的啟蒙階段,，不僅具有激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣的作用,，還有助于小學(xué)生積極健康向上的成長(zhǎng)，因?yàn)橐魳?lè)是集旋律,、節(jié)奏,、歌聲于一體的一門(mén)藝術(shù)，小學(xué)生對(duì)這門(mén)藝術(shù)具有極強(qiáng)的接受力與表現(xiàn)力,，教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的特點(diǎn),，適當(dāng)?shù)亟淌趯W(xué)生一些音樂(lè)方面的技巧，并且在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮音樂(lè)的作用,，讓音樂(lè)成為小學(xué)生健康成長(zhǎng)的一部分,，讓音樂(lè)綻放生命的魅力。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇三

舞蹈是人類(lèi)最古老的藝術(shù)形式之一,，它是人類(lèi)傳情達(dá)意的產(chǎn)物,，它符合人類(lèi)身心需要的本質(zhì)特征，具有愉悅身心,，健美肢體,，聯(lián)絡(luò)情感和團(tuán)結(jié)群體等功能，成為人們生活中一個(gè)不可缺少的部分,。小學(xué)階段，學(xué)生經(jīng)常參加生動(dòng),、活潑的舞蹈教學(xué)活動(dòng),，可以促進(jìn)他們的智力發(fā)育，增長(zhǎng)他們的體力,，增強(qiáng)他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，同時(shí)陶冶學(xué)生的性情和品格，通過(guò)長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練,，可使學(xué)生擁有勻稱的體形,、高雅的氣質(zhì)，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用,。小學(xué)舞蹈活動(dòng)課,，一般分為兩個(gè)部分，一是舞蹈基本訓(xùn)練部分,，二是舞蹈教學(xué)部分,。

首先是舞蹈的基本訓(xùn)練。少兒舞蹈基本訓(xùn)練一般分為地面訓(xùn)練,、把桿訓(xùn)練,、中間位置訓(xùn)練。地面訓(xùn)練的內(nèi)容包括頭,、頸,、肩,、肘活動(dòng)，勾繃腳,、臥姿踢腿,、跪下腰練習(xí)，通過(guò)這些訓(xùn)練,，能使學(xué)生身體得到較自然,、全面的活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)作關(guān)節(jié)的靈活性,。把桿訓(xùn)練的內(nèi)容包括繃腳擦地,、蹲、小踢腿,、腰,、大踢腿，這部分活動(dòng)量大,，教師要利用各種教學(xué)手段,，提高學(xué)生訓(xùn)練效率。例如,，在進(jìn)行踢腿訓(xùn)練時(shí),，有的學(xué)生怕踢腿疼，不舍得用勁,，我就給學(xué)生講清楚踢腿練習(xí)的目的性,，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到只有腿的軟開(kāi)度增強(qiáng)了，胯,、膝,、踝三部位的軟開(kāi)度也隨之提高了，提高學(xué)生練習(xí)的自覺(jué)性,。通過(guò)把桿上的訓(xùn)練,，能規(guī)范學(xué)生動(dòng)作，提高動(dòng)作的軟開(kāi)度,。中間位置訓(xùn)練,，主要是學(xué)習(xí)手位、腳位,、手臂姿態(tài),、基本舞步、小跳等,，通過(guò)學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解身體各部位舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn),，使動(dòng)作輕巧、敏捷、穩(wěn)重,、有持久力,。例如我在教學(xué)生走步時(shí)，首先讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)走步,，要合拍,，能行進(jìn)或原地走，然后隨著學(xué)生音樂(lè)感受能力,、動(dòng)作水平的提高和方位知覺(jué)的發(fā)展,，根據(jù)不同的音樂(lè)，表現(xiàn)不同的人物,、不同情緒,、不同節(jié)奏、不同特點(diǎn)走,，如老爺爺走,、小朋友走、輕快地走,、雄壯的走等,。為提高學(xué)生動(dòng)作訓(xùn)練的興趣，還可加入學(xué)生喜歡的動(dòng)物世界中小伙伴的走,。如鴨走,、熊走、企鵝走,，使學(xué)生在愉快的模仿動(dòng)作過(guò)程中,，達(dá)到走步訓(xùn)練的目的?？傊居?xùn)練教學(xué)大致可以概括為以下四句話,，即：動(dòng)作要領(lǐng)先講清,，精講多練不放松，勉勵(lì)學(xué)生勤練功,，循序漸進(jìn)量力行,。其次是活動(dòng)課中的舞蹈教學(xué)。小學(xué)階段現(xiàn)行的舞蹈教學(xué)內(nèi)容,，主要分為律動(dòng),、集體舞、表演舞,。律動(dòng)是指在音樂(lè)的伴奏下,，根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)、節(jié)拍、速度等變化做不同的律動(dòng)性動(dòng)作,。律動(dòng)可以單一動(dòng)作重復(fù)練習(xí),。也可將幾個(gè)關(guān)聯(lián)動(dòng)作組合練習(xí)。如,，形象模仿動(dòng)作：鳥(niǎo)飛,、兔跳等。集體舞一般是在短小歌曲或樂(lè)曲的伴奏下,，有組織,、有規(guī)定的隊(duì)形、位置上做舞蹈動(dòng)作,，一般可以反復(fù)進(jìn)行,，舞蹈時(shí)要求學(xué)生要有相互的感情交流，動(dòng)作和諧一致,。集體舞主要是用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下變換隊(duì)形,，在音樂(lè)中整齊、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,、樹(shù)立相互合作的集體主義觀念,。表演舞一般是指體裁廣泛、主題突出,、有特定的內(nèi)容,、情節(jié)、角色,，有畫(huà)面和隊(duì)形的變化,，舞蹈性比較強(qiáng)，是部分學(xué)生參加用于演出的舞蹈,。不管是什么類(lèi)型的舞蹈,，教師在排練舞蹈時(shí)，要給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié),、表演時(shí)應(yīng)注意什么,。在教學(xué)過(guò)程中要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察教師的示范，并進(jìn)行模仿,，反復(fù)練習(xí),，達(dá)到教師的要求。例如,，在排練舞蹈《太陽(yáng)谷的孩子時(shí)》時(shí),，主要?jiǎng)幼魇菍W(xué)生雙手作動(dòng)態(tài)開(kāi)花狀，腳下做娃娃步和小碎步,，初學(xué)時(shí),，學(xué)生動(dòng)作做得較僵硬，我反復(fù)示范，并用啟發(fā)式的語(yǔ)調(diào)告訴她們：你們就是一朵含苞欲放的小花,，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,，欣喜的開(kāi)放,。

學(xué)生理解了動(dòng)作的含義,，頭,、眼、手,、身段,、表情的配合有了，動(dòng)作也就做活了,?？傊谂啪毼璧笗r(shí),，具體動(dòng)作應(yīng)由易到難,，由分解到組合，精講多練,，由基本動(dòng)作到串聯(lián),，練習(xí)速度由稍慢過(guò)渡到原速。

根據(jù)這幾年的教學(xué)實(shí)踐,，我認(rèn)為要上好舞蹈活動(dòng)課,，教師要做好以下幾點(diǎn)：

第一，教師精選教材,，難易適度,，富有兒童情趣；

第二,，教師示范準(zhǔn)確,，富有感染力；

第三,，教師加強(qiáng)具體指導(dǎo),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；

第四,，練習(xí)時(shí)間適度，動(dòng)靜交替,，形式多種多樣,；

第五，教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì),，增加舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇四

一年來(lái)鼓樓區(qū)舞蹈家協(xié)會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，遵守黨的路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,，配合區(qū)委,、區(qū)政府中心工作，積極宣傳“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”,，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想,，努力貫徹黨中央的精神，為繁榮我區(qū)群眾文化活動(dòng),，做了大量工作,。

1、3月2號(hào)組織策劃“芬芳的節(jié)日”鼓樓區(qū)迎接國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年大型文藝演出活動(dòng),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度好評(píng),。

2、3月20號(hào)組織節(jié)目參加了旅游局主辦的獅子橋旅游文化藝術(shù)節(jié),。

4,、5月29號(hào)山西路市民廣場(chǎng)，組織策劃了“紀(jì)念中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立三十周年文藝演出活動(dòng),。

5,、7月份排練、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能參加技能大賽,。

6,、20xx年8月25日，在山西路廣場(chǎng)我館組織協(xié)調(diào),、配合區(qū)體育局舉辦了鼓樓區(qū)迎接青奧會(huì)大型文體表演,。

7、在今年9月10月舉行的第八屆鼓樓區(qū)社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)“激情鼓樓”活動(dòng)中我們舞協(xié)的老師積極參與到其中,，組織和編排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,。

8、20xx年11月3號(hào)舞協(xié)組織作品參加家鼓樓區(qū)慈善總會(huì)的慈善募捐活動(dòng),。

在鼓樓區(qū)如此開(kāi)闊的平臺(tái)上,，來(lái)自全區(qū)的鼓樓人都需要一定的文化娛樂(lè)活動(dòng)。為此,，我們舞協(xié)在區(qū)委,、區(qū)政府,、區(qū)文聯(lián)的帶領(lǐng)下先后組織了社區(qū)文藝骨干進(jìn)行舞蹈專(zhuān)業(yè)理論技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，為基層舞蹈工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1．積極發(fā)展會(huì)員，目前個(gè)人會(huì)員已達(dá)到100名,。2．重點(diǎn)成擔(dān)大型晚會(huì),，及比賽節(jié)目創(chuàng)作，創(chuàng)作編排了一系列優(yōu)秀的節(jié)目：《我生長(zhǎng)的地方》,、《荷兒親親》,、《永遠(yuǎn)守護(hù)你》、《小康天堂》,、《情滿中華》,、《吉祥如意》、《愛(ài)爾蘭之魂》等等優(yōu)秀的作品,。全年共舉辦了10多期的'社區(qū)舞蹈隊(duì)的舞蹈培訓(xùn)輔導(dǎo),。全年參加各類(lèi)文化活動(dòng)100余場(chǎng)次。3．組織部分理事成員到上海,、廣州等地,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。4．緊密聯(lián)系個(gè)事業(yè),、企業(yè)單位及社區(qū),，為其增加舞蹈文化精神建設(shè)。

1,、由舞協(xié)主席江玲老師創(chuàng)作的舞蹈作品《我生長(zhǎng)的地方》曾獲江蘇省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)特等獎(jiǎng),；“第三屆全國(guó)校園民族民間舞蹈匯演”活動(dòng)中大學(xué)組特等獎(jiǎng)/創(chuàng)作獎(jiǎng)；（編創(chuàng)）獲首屆中國(guó)（常熟）江南文化節(jié)“江南文化—江南舞蹈獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)組銀獎(jiǎng)”,；（編創(chuàng)）獲全國(guó)第二節(jié)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)乙組一等獎(jiǎng)/優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng),；在今年青島舉行的荷花獎(jiǎng)校園舞蹈大賽中有獲金獎(jiǎng)。并入選11月18號(hào)在江蘇鎮(zhèn)江舉行的省五星工程舞蹈項(xiàng)目的角逐,。

2,、由副主席李堅(jiān)老師組織創(chuàng)作的舞蹈作品《荷兒親親》參加南京市少兒舞蹈團(tuán)隊(duì)比賽獲的好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3,、舞協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)高蘭在今年的全南京市業(yè)務(wù)干部技能大賽中表演的《椅子》獲表演銀獎(jiǎng),。

4、《荷葉兒親親》,、《紅紅的中國(guó)結(jié)》20xx年7月遠(yuǎn)去德國(guó)國(guó)際音樂(lè)節(jié)舞蹈交流演出獲的認(rèn)可資格證書(shū),。

5、20xx年10月舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員編排的作品《鳥(niǎo)看金陵》,、《校園的早晨》參加南京市中小學(xué)生校園集體舞比賽獲南京市一等獎(jiǎng),、鼓樓區(qū)特等獎(jiǎng)。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇五

舞蹈協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)以“豐富校園的文娛活動(dòng),，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨,，以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)”為己任，在容納百川的同時(shí),，尋求個(gè)性的發(fā)展,，不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個(gè)更廣闊的展示舞臺(tái),。近半年來(lái),，學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)在社員的聲望越來(lái)越高，給學(xué)院學(xué)生留下了深刻的印象,，舞蹈協(xié)會(huì)的道路將變得越來(lái)越寬闊,、明亮。為了協(xié)會(huì)更好的發(fā)展,，通過(guò)主要人員的商議和決策,，將改變以往的活動(dòng)模式，并擬定了此工作總結(jié),，對(duì)該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo),，便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展以及協(xié)會(huì)形象的樹(shù)立。這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì)將集中經(jīng)歷,，團(tuán)結(jié)力量,，發(fā)揮智慧，重點(diǎn)組織建設(shè)的活動(dòng)有以下幾項(xiàng)主要的活動(dòng)：

由于本學(xué)期協(xié)會(huì)的工作時(shí)間安排緊密,，因此并不舉行大型的專(zhuān)長(zhǎng)舞蹈活動(dòng),，故采取舉薦或自薦的形式選拔，物色具有相應(yīng)才能的會(huì)員,，提出討論通過(guò)后直接任命為干事,，任命了現(xiàn)代舞部主要成員、民族舞部主要成員以及瑜伽部主要成員,，團(tuán)支部,、宣傳部等。

舞蹈表演,，是一場(chǎng)晚會(huì)的重要組成部分,。本學(xué)期舞蹈協(xié)會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)這一活動(dòng)的開(kāi)展。為社團(tuán)協(xié)會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。一直以來(lái)都作為協(xié)會(huì)間一個(gè)對(duì)面展示及提升協(xié)會(huì)成員舞蹈水平的平臺(tái),，推動(dòng)這一活動(dòng)的開(kāi)展也有利于協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

發(fā)揚(yáng)上學(xué)期會(huì)員學(xué)習(xí)舞蹈的熱情,，所以本學(xué)期新成員的練舞工作并沒(méi)有落下,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，就組織成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是現(xiàn)代舞,、健美操等并為多家協(xié)會(huì)出演節(jié)目,。四、舞蹈興趣小組的建設(shè)——舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練,。

新學(xué)期后,，隨著進(jìn)行提高訓(xùn)練，做進(jìn)一步強(qiáng)化,。主要是通過(guò)編排整套舞蹈,。可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨,、研究,、磨合，編排舞蹈,，不斷修改整理,，準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準(zhǔn)備,。

不足之處在于沒(méi)有做好日常管理工作,，包括會(huì)議記錄、活動(dòng)管理,、財(cái)務(wù)結(jié)算等,。但好在積極配合校團(tuán)委、各家協(xié)會(huì)及其他校內(nèi)學(xué)生組織開(kāi)展工作和組織活動(dòng),，積極發(fā)揚(yáng)推出自己,。

這只是個(gè)學(xué)期的總體總結(jié)，其具體安排有根據(jù)實(shí)際情況靈活布置,。協(xié)會(huì)把按照踏實(shí),、靈活、求索,、創(chuàng)新的原則應(yīng)對(duì)和處理日常工作,，并尋求校團(tuán)委、社團(tuán)的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的互幫互助,。同時(shí),，舞協(xié)也積極參與學(xué)校的各類(lèi)演出活動(dòng)，并廣泛聽(tīng)取和采納會(huì)員和非會(huì)員的良好意見(jiàn)及建議,，逐步努力完善協(xié)會(huì)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進(jìn),，長(zhǎng)足發(fā)展,，不斷壯大！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇六

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求,，本學(xué)期組建了舞蹈特長(zhǎng)班,，目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),滿足學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生成為多才多藝,積極,健康,樂(lè)觀的優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期舞蹈教學(xué)工作有秩序有活力的開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下：

舞蹈是一門(mén)綜合性表演藝術(shù)，是學(xué)生們喜愛(ài)的課程,。舞蹈課上,或蹦跳,、或演,通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信,對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至,。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng),。每次課前，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，搜集素材來(lái)做好上課的準(zhǔn)備,；在上課的過(guò)程中，我以最飽滿的熱情,，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課,。

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí),，要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),，自練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了良好的效果,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春,、舞動(dòng)未來(lái)”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,，認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練,。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,，還有很多專(zhuān)業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈,，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻，充分展示了星源人的風(fēng)采,，演出受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng)。

本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,，我的舞蹈教學(xué)工作還存在許多不足,，但我們會(huì)倍加努力，爭(zhēng)取讓工作做的更好,！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇七

歲月如梭,，光陰似箭,，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、配合下,，在家長(zhǎng)的支持理解中,，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學(xué)的過(guò)程中我看到了孩子們的努力,、勤奮和進(jìn)步,，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動(dòng)，隨音樂(lè)像蝴蝶般的翩翩起舞,，我感到無(wú)比的欣慰和快樂(lè),。在此，謹(jǐn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒,，均為中,、大班及學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱,，家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班,。通過(guò)師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展,。

個(gè)別好動(dòng)的孩子家長(zhǎng)反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后,，上課注意力集中了，自身動(dòng)作也以前規(guī)范,。老師和家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)一個(gè)變化,，孩子們喜歡上舞蹈課，個(gè)個(gè)神氣十足,，積極參與每次活動(dòng),，出勤率很高。

根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練,、韻律組合、成品舞三個(gè)部分進(jìn)行,。

《手臂練習(xí)》——練習(xí)提,、壓腕動(dòng)作。

《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃,、單勾單繃,，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶,。

《開(kāi)胯練習(xí)》——練習(xí)胯開(kāi)度,，拉伸肌肉胯部和韌帶。

《壓腿練習(xí)》——前壓、后壓,、旁壓,，拉伸腰、腳,、腹部的肌肉和韌帶,。

《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰、腿,、腳部隊(duì)肌肉的整體協(xié)調(diào),、控制能力。

《腰的練習(xí)》——前腰,、后腰,、左右旁腰的練習(xí)，提高幼兒腰的靈活性,。

《肩的練習(xí)》——雙聳肩、撞肩,、繞肩,。

完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》,、《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,、《可愛(ài)的金龜子》共4個(gè)舞蹈的教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步,、手位動(dòng)作及隊(duì)形變化,，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的美妙，體驗(yàn)用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)作品的快樂(lè),。

在中心匯報(bào)活動(dòng)中,，我班小朋友表演的舞蹈《可愛(ài)的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在期末向家長(zhǎng)匯報(bào)展示活動(dòng)中,，我班的教學(xué)效果也受到家長(zhǎng)的一致肯定和好評(píng),。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選,，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),，年齡小的不容易接受；相反,，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單,。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組,，便于教學(xué),。

總之，通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了孩子們對(duì)舞蹈的濃厚興趣,，也促進(jìn)了他們對(duì)的音樂(lè)感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進(jìn)步和提高,，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的.舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī)。

同時(shí),，也促進(jìn)了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高,，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這里,，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任,，在本期提供給我一個(gè)展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺(tái)，還要感謝中心老師們的配合,，保證了日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，最后，要感謝學(xué)前舞蹈班家長(zhǎng)在本學(xué)期來(lái)對(duì)我工作的配合,、支持,。相信中心的各項(xiàng)工作，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新學(xué)期會(huì)取得更大進(jìn)步和成就,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇八

引導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間過(guò)得真快，隨著寒假的到來(lái),，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,，回顧過(guò)去的一段日子，現(xiàn)在感覺(jué)到進(jìn)步了,，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié),。

每個(gè)學(xué)期都在忙碌中度過(guò),，時(shí)間感覺(jué)過(guò)得特別快，想要總結(jié)的很多,，就先說(shuō)說(shuō)孩子的情況吧,。

今年舞蹈班注入了許多新鮮的血液，主力軍都是中班的孩子,，大班只挑選了6個(gè)能力強(qiáng)的,，實(shí)行“老帶新”的政策，讓有表演經(jīng)驗(yàn)的孩子帶著從沒(méi)上臺(tái)過(guò)得孩子,，取得良好的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),。

節(jié)目的編排，本學(xué)期的選材以故事性的表演為主,，《十一點(diǎn)半》,，從動(dòng)作,，音樂(lè)，表演情節(jié),，孩子們都特別的喜歡,。這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不難，但是體力需要的多,，孩子必須多練多跳,，體能才跟得上來(lái)。一開(kāi)始學(xué)這個(gè)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,，我是先讓孩子去聽(tīng)這首舞蹈的音樂(lè),，里面有很多旁白“蘿卜青菜我不愛(ài)”、“不挑食不挑菜,，大家夸我好乖乖,！”、“我不吃我不吃,，哼,！我就不吃?！钡鹊?。孩子們聽(tīng)到這些時(shí)，特別的興奮也感興趣,，在之后的教學(xué)當(dāng)中都很有激情，自然在表情方面孩子們也很愛(ài)表現(xiàn)出故事情節(jié)發(fā)展的要求,，在六一的匯報(bào)演出時(shí),，孩子們不僅動(dòng)作達(dá)標(biāo)，表情也很豐富呢,，這對(duì)于第一次上臺(tái)表演的他們來(lái)說(shuō)可是進(jìn)步神速,，受到領(lǐng)導(dǎo)，老師們的認(rèn)可,，這批孩子都是潛力股,，精靈的很！

4月,，我鎮(zhèn)美術(shù)特色得到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可,，受邀在市區(qū)舉辦南朗特色專(zhuān)場(chǎng)畫(huà)展。我園的舞蹈班臨時(shí)接到任務(wù)擔(dān)任表演嘉賓,，要的是時(shí)裝秀,，模特步這學(xué)期都沒(méi)有開(kāi)展，也得重新排,，不過(guò),，我倒沒(méi)有擔(dān)心，上學(xué)期模特步可是幾乎天天練，果然,，我們到了畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng),，孩子們跟著音樂(lè)的節(jié)拍點(diǎn)，在老師的要求上,，我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)就完成了第二天的表演,，穿上我園老師連夜趕出來(lái)的環(huán)保服裝，演出很成功,，大家都意猶未盡呢,。事實(shí)再次證明基本功扎實(shí)排節(jié)目會(huì)輕松很多。 再來(lái)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的工作重點(diǎn)之二,，就是對(duì)園六一整場(chǎng)匯報(bào)演出的策劃,，編排，我花了兩個(gè)星期去想,，怎么樣才能讓今年的節(jié)目比上一年有特色,，夠精彩呢！走路想,，坐著想,，吃飯想、終于我的計(jì)劃出爐了,！結(jié)合園本特色,，每個(gè)班的節(jié)目類(lèi)型也安排好，具體分配：

主題：花兒朵朵向太陽(yáng),，結(jié)合主題,，今年的開(kāi)場(chǎng)以孩子為主，扮演的花朵,，小蝴

蝶,，小蜜蜂，小老虎,，藍(lán)精靈,，在花海里舞動(dòng)著，跳躍著,，最后引出老師模特步出場(chǎng),，伴隨著哇哈哈的音樂(lè)，互動(dòng)全場(chǎng),，都為之歡快起來(lái)呢,，這是開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，熱鬧一番,，可愛(ài)的小動(dòng)物（小班節(jié)目）出場(chǎng),，運(yùn)動(dòng)型,，體現(xiàn)我園幼兒的體能素質(zhì)。

特色篇：要數(shù)中班的《走進(jìn)南朗》集合名人故里,、紙鳶,、飄色、碉樓四大園本特

色歌舞劇,，以孫中山為名人故里的代表人物,，也是本節(jié)目的核心人物。碉樓為背景,，后面住著人,，在當(dāng)時(shí)的繁華盛世，飄色,，紙鳶的發(fā)展很好,，人們都沉浸在這開(kāi)心愉快的日子里，突然有一天,，壞人（日本人）來(lái)了,，燒殺搶掠，打破了原本寧?kù)o美好的一切,，孫中山帶著住在碉樓后面的人開(kāi)始戰(zhàn)斗,，趕走侵略者···飄色，紙鳶都藏在碉樓后面,，再一次體現(xiàn)碉樓的防御功能,，···革命勝利結(jié)束！

感動(dòng)篇,，畢業(yè)季的孩子們,，與老師同臺(tái)演出，《幼兒園的一天》,，《放飛夢(mèng)想》《老

師謝謝你》三年來(lái)的學(xué)校生活在臺(tái)上一幕幕在眼前出現(xiàn)這,，老師的付出,，

孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步,，三年的不容易都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)了···全場(chǎng)觀眾的心都在顫動(dòng)著,。

演出很成功,，離不開(kāi)老師們的合作配合，領(lǐng)導(dǎo)觀眾們對(duì)整場(chǎng)匯演的總結(jié)：“高端大氣上檔次,！”

我的計(jì)劃比預(yù)期的效果還好,，爽翻了。成就感爆增,，再累也值了,。

本學(xué)期的工作目標(biāo)達(dá)到了,，我的付出再次被認(rèn)可，收獲了成功的經(jīng)驗(yàn),，暑假繼續(xù)充電,，完善自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

忙碌充實(shí)的一學(xué)期快要結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期小天使舞蹈班的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能,、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂(lè)韻律,、人體美感,、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng),、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍。

2.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4. 通過(guò)舞蹈興趣小組的`開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

5.本期小天使舞蹈班排練的開(kāi)場(chǎng)舞《花兒朵朵開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下六一節(jié)我還趕排了歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》，《彩虹的約定》 參加六一表演,。完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),。

1. 學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

2. 學(xué)校舞蹈室沒(méi)有鏡子，訓(xùn)練后踢腿等和練習(xí)舞蹈動(dòng)作學(xué)生不能很好的找到自己的不足,。

3. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1.發(fā)動(dòng)有基礎(chǔ)的學(xué)生下期積極報(bào)名,。

首先，向?qū)W生說(shuō)明舞蹈能開(kāi)發(fā)智力,、鍛煉身體,、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),。其次,，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)到知識(shí)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí),，做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液,、新能量,，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。比如我周末就抽空到外面繼續(xù)學(xué)習(xí)比較專(zhuān)業(yè)的舞蹈,。還經(jīng)常到少年宮看專(zhuān)業(yè)舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈,。使自己的舞蹈教學(xué)水平逐步的提高，我還自己買(mǎi)來(lái)《舞蹈考級(jí)教學(xué)光碟》作為教材,，以便更好的向?qū)W生教授比較專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)的舞蹈知識(shí),。

3.定時(shí)間、定人員,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施,。

首先組織小組成員開(kāi)會(huì),，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間,、紀(jì)律觀念,，選出組長(zhǎng),，并于各班主任達(dá)成共識(shí),，到點(diǎn)放人，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,?；顒?dòng)中,，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高,。在活動(dòng)訓(xùn)練中過(guò)程中,，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。并讓他們相互談感受，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,，并廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn),，編創(chuàng)、排練出易于讓小學(xué)生所接受,、風(fēng)格高雅,、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇九

在音樂(lè)舞蹈室管理工作方面,，盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦,，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位,，縱觀此項(xiàng)工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

學(xué)校的`一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂(lè)舞蹈室管理工作對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,，為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計(jì)劃。舞蹈室管理工作由管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理,，我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、校長(zhǎng)直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于舞蹈室管理精心，我校舞蹈教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，各類(lèi)教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

2,、做好帳冊(cè)登記。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十

本學(xué)期在學(xué)校技裝處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我們能很好的做好音樂(lè)舞蹈室的管理工作,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，音樂(lè),、舞蹈室對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。音樂(lè)室管理工作由技裝處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。

由于學(xué)校重視，音樂(lè)舞蹈室管理精心,，我校音樂(lè)舞蹈專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，定期安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，桌椅完好無(wú)損,，各類(lèi)教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有專(zhuān)人登記,，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)舞蹈室發(fā)揮最大的功用,，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次,，確保帳帳相符，帳物相符,。做好使用記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用專(zhuān)用教室都做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的登記工作，做到及時(shí)準(zhǔn)確，得到了學(xué)校的肯定,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)室功能作用,。上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備,，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,，每班有專(zhuān)門(mén)的'管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。由于管理到位,，音樂(lè)、舞蹈室的利用率相當(dāng)高,。充分發(fā)揮了音樂(lè),、舞蹈室的功能。

以后每學(xué)期我們都會(huì)對(duì)音樂(lè),、舞蹈教室進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并進(jìn)行總結(jié),，肯定成績(jī),，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十一

20xx年下學(xué)期,，從剛開(kāi)學(xué)的舞蹈隊(duì)內(nèi)招新到帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)入訓(xùn)練正軌,，經(jīng)歷的時(shí)間也不短。對(duì)于舞蹈隊(duì)來(lái)說(shuō),，并非只有學(xué)過(guò)舞蹈的人才能入選,，我覺(jué)得那些形體、身材,、協(xié)調(diào)性還不錯(cuò)的,，具有潛力發(fā)展的同學(xué)才是我們招新的主要對(duì)象。在新隊(duì)員確定后,，我的主要任務(wù)就是帶領(lǐng)他們進(jìn)行正?；竟Φ挠?xùn)練，其中會(huì)穿插些手位,、手形和小組合的教程,。在基本功訓(xùn)練之余，充分利用時(shí)間排練舞蹈以確保演出的不時(shí)之需,。

這個(gè)學(xué)期,，主要參加的大型演出是“和諧之聲”晚會(huì)和教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)。我的'主要工作是在《水姑娘》和《錦繡中華》兩個(gè)節(jié)目中加入新生，并教會(huì)他們舞蹈動(dòng)作及合排,。較為困難的是《錦繡中華》因老生流失嚴(yán)重,，必需加入較多新生，而且教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)與考試有沖突,，需要聯(lián)系各族人員情況以調(diào)開(kāi)沖突的時(shí)間,。但在大家的共同努力下，任務(wù)還是順利完成了,，且效果比預(yù)計(jì)的要好,。和藝術(shù)團(tuán)其他的部門(mén)、隊(duì)伍一起順利完成了教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì),，并得到了書(shū)記,、老師們的肯定及表?yè)P(yáng)，成功后的喜悅讓之前的種種辛苦都變的不算什么了,。另外,，十月底參加了藝術(shù)團(tuán)舉辦的民漢聯(lián)誼舞會(huì)；組織隊(duì)內(nèi)成員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園的節(jié)目,；十一月初還參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動(dòng)員大會(huì),，見(jiàn)證了藝術(shù)團(tuán)的又一年成長(zhǎng)；動(dòng)員大會(huì)不久后,，帶領(lǐng)隊(duì)內(nèi)另外四名隊(duì)員參加了第十屆中國(guó)記者節(jié)江中記者團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì),，并擔(dān)任了表演嘉賓；十一月中協(xié)助藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部其他部門(mén),、隊(duì)伍共同策劃舉辦了第四屆挑戰(zhàn)主持人大賽,，于11月24號(hào)圓滿落幕。代表江中藝術(shù)團(tuán)以舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的身份被邀請(qǐng)擔(dān)任第四屆新生風(fēng)采大賽和藥學(xué)院魅力之星的評(píng)委,，以及英文歌曲大賽的嘉賓,。

練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂(lè)而有意義的一部分，我們會(huì)一起加油的,！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)7

舞蹈隊(duì)不僅是作為一個(gè)學(xué)校的宣傳窗口存在,，還是一個(gè)學(xué)校立足于社會(huì)的關(guān)鍵。在中學(xué)里普及舞蹈教育,，在舞蹈獨(dú)特的功能方面就體現(xiàn)了必要性,；一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體，端莊的行為舉止,，高雅的氣質(zhì),。前蘇聯(lián)革命家加里寧說(shuō)：人要是學(xué)會(huì)了跳舞，連走路都美觀和文雅些,。二是真,、善,、美的舞蹈形象，更是對(duì)學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響,。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心,，喚起美好情感，可以提高學(xué)生的審美情趣,，塑造健全人格,，舞蹈可以提升學(xué)生的想象力，激發(fā)創(chuàng)造能力,，增進(jìn)學(xué)生的信息交流,，參與文化傳承,。

我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的功用,，其一是在訓(xùn)練及演出、比賽中,，體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果,；其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目，在校園中,、社會(huì)上傳播藝術(shù),，推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用；其三是舞蹈特長(zhǎng)生在表演中達(dá)到身心愉悅,，有利與幫助學(xué)習(xí),，進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,，制定科學(xué),、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,，由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,，整體舞蹈教師，集體實(shí)施教學(xué)方案,，響應(yīng)學(xué)?！翱平M備課、針對(duì)訓(xùn)練,、有利教學(xué),、因材施教”的校本宗旨。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn),，首先通過(guò)對(duì)舞蹈特長(zhǎng)生的基本能力的訓(xùn)練,，使其身體運(yùn)動(dòng)更符合舞蹈規(guī)律的要求，適應(yīng)各種類(lèi)型動(dòng)作,，發(fā)展身體各部分的能力,，靈活性以及跳,、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動(dòng)作,。其次,，通過(guò)作品排練不僅可以培養(yǎng)隊(duì)員的體力，協(xié)調(diào)能力,，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí),。訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練的科目?jī)?nèi)容如下：

早練的時(shí)間長(zhǎng)度，要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,，鑒于中學(xué)的舞蹈隊(duì)學(xué)生,，早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開(kāi)度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練，軟開(kāi)度訓(xùn)練是必不可少的,。我們?cè)诩?，腰，腿,，腳腕子等各個(gè)關(guān)節(jié),，個(gè)人能力的訓(xùn)練上，給予不同度的訓(xùn)練,。

中學(xué)學(xué)生缺少舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),，要從表演性組合中彌補(bǔ)。那我們就要針對(duì)性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合,。如：藏族,、蒙族、東北秧歌,，古典身韻（徒手,、劍、袖）等組合,，從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,，現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時(shí)，還放不開(kāi),，即我們所說(shuō)的還不會(huì)“美”,，那我們針對(duì)性作出訓(xùn)練及排練！在時(shí)間的安排上,，我們還要在這個(gè)階段的訓(xùn)練中,，向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步了解我們中國(guó)的現(xiàn)代舞,。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對(duì)我們的舞蹈表演,，是有很大的幫助的，它當(dāng)中的呼吸韻律,，和我們的中國(guó)舞相結(jié)合,，是有很大發(fā)展的,！

這一階段，主要的就是劇目,。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的時(shí)間,，所以節(jié)選節(jié)目，要選取適合中學(xué)學(xué)生的精品劇目,。有時(shí)可根據(jù),，學(xué)生能力及水平，適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分,，讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在,，展示自身的舞蹈！才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn),！在舞蹈劇目排練上,，主要抓“單，雙,，三”,，或是4人5人7人舞,，讓這一部分人帶動(dòng)其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育,，其本質(zhì)是培養(yǎng)人，而非專(zhuān)家,。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力,、創(chuàng)造力及對(duì)藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高，使其形體挺拔,、動(dòng)作協(xié)調(diào)富有美感,，潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校舞蹈隊(duì)的具體實(shí)施,，是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,，是素質(zhì)教育的要求,，也是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,，實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,，只有不斷摸索,，才能不斷成熟,。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,，應(yīng)面向全體學(xué)生,，而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長(zhǎng)生,。使每個(gè)學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,，感受其藝術(shù)魅力,。我們將在小小的崗位上，一如既往,，孜孜不倦,，踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生,，為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十二

加入舞蹈隊(duì)還沒(méi)有一個(gè)月,，我這個(gè)新丁也體會(huì)到舞蹈隊(duì)這個(gè)大家庭那種溫馨和親切的感覺(jué),，相信大家心中所想的與我一樣—————我們都很喜歡舞蹈隊(duì)！

其實(shí)一開(kāi)始我去舞蹈隊(duì)只是為了可以跳舞,，但沒(méi)想過(guò)會(huì)讓我有這種滿足感,。這種滿足，不只是可以學(xué)到跳舞,，還有更多的是我體會(huì)到大學(xué)生聚集一起真的很開(kāi)心,，那種感覺(jué)是很神奇的，會(huì)讓人很想永不停止,。是愛(ài)上這種生活吧,！

還有的就是大家回家后，還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現(xiàn),。在群里,，我很少發(fā)言，但不代表我不關(guān)注哦,，其實(shí)很多時(shí)候我都在看著的,，我喜歡看人說(shuō)話，聽(tīng)人說(shuō)話,，我的習(xí)慣來(lái)的,。所以嘛~這幾晚來(lái)…。群好像是靜了,，我也很不習(xí)慣啊…不過(guò)我知道大家都回到學(xué)校里啊,，又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來(lái)哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來(lái)活躍,，我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個(gè)充實(shí)的假期,。來(lái)到舞蹈隊(duì)的日子是我假期里最開(kāi)心的，這是實(shí)話??！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十三

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)年過(guò)去了,， 一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束,。在這一學(xué)期年里，我覺(jué)得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步，提高了許多,。學(xué)期初,，承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,，作為一位本學(xué)期剛來(lái)的聘用教師的我在對(duì)校情完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下去作帶教工作深感責(zé)任重大，甚有幾分慚愧,。我回顧本學(xué)期來(lái)的帶教工作應(yīng)是遺憾與收獲并存,。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

一、重視自身建設(shè),，努力提高教學(xué)水平

責(zé)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)選拔工作,，仔細(xì)而又心細(xì)的挑選了一批具有一定舞蹈基本功的學(xué)生作為舞蹈隊(duì)的新成員，為學(xué)校的舞蹈隊(duì)注入了新鮮的血液,，帶來(lái)新的活力,。半年以來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,，為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)

在教學(xué)工作方面,，我主要擔(dān)任現(xiàn)代禮儀這門(mén)課程的教學(xué)工作,，另外還負(fù)責(zé)學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,。雖然工作任務(wù)繁重,，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中國(guó)傳統(tǒng)文化與舞蹈》,，《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》等書(shū)籍,，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，了解課改新動(dòng)態(tài),，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在教學(xué)中我本著樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,，不計(jì)較個(gè)人得失,，和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在日常工作的每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程,。

在我舞蹈隊(duì)的教研工作中,，我堅(jiān)持以我校兩年準(zhǔn)備，三年跨越,，五年成一流的目標(biāo)為根本,，以更新觀念，提高舞蹈教教育教學(xué)水平,，科研意識(shí)為目的,，以抓教學(xué)質(zhì)量，提高隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,，促使舞蹈隊(duì)在各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,，穩(wěn)步提高，更能夠促使舞蹈隊(duì)每一位成員從思想,，理念,，有一個(gè)新的跨越。

在我校開(kāi)展的師徒結(jié)對(duì)中,，我榮幸的成為xx老師的徒弟,。在日常的工作中x老師經(jīng)常找時(shí)間與我溝通交流，并且針對(duì)我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人的特點(diǎn)為其進(jìn)行輔導(dǎo),，在不斷的聽(tīng)課評(píng)課中介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)習(xí),，豐富我的的教學(xué)視野,。在業(yè)余時(shí)間,，她還向我介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)教育案例，與我共同研究,，使我找出適合自己的教學(xué)模式課中,，盡快成長(zhǎng)為自主型教師。

這學(xué)期我還在團(tuán)委的組織下負(fù)責(zé)學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,。我們的舞蹈隊(duì)隊(duì)員都是才挑選的新隊(duì)員,，學(xué)生缺乏舞蹈專(zhuān)業(yè)上的基礎(chǔ)和知識(shí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問(wèn)題，為了在一月初的素質(zhì)教育活動(dòng)上取得好成績(jī)，我們大家認(rèn)真挑選歌曲舞蹈,，加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，冒著寒風(fēng),，忍著嚴(yán)寒,，我們和孩子們一同努力,，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)舞蹈,，我們采取示范,，模擬等多種方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí)。終于功夫不負(fù)有心人,， 最終功夫不負(fù)有心人,，舞蹈《xxx》表現(xiàn)內(nèi)容豐富,，感染力強(qiáng),，取得了良好的成績(jī)。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫幻率兰o(jì)的人民教師,，人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命,，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教書(shū)匠,，而要做一個(gè)教育家,，雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成功的！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十四

本學(xué)年,，我擔(dān)任中班舞蹈教師,，為培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,，并對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)教育的基礎(chǔ),，我做了這樣一些工作，以下是我在實(shí)際教學(xué)工作中的一些體會(huì)：

首先在制定計(jì)劃的過(guò)程中,，要考慮孩子的年齡特點(diǎn),，要調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望和積極性，選擇適合幼兒年齡特征的音樂(lè),。本學(xué)年訓(xùn)練以上肢動(dòng)作為主,，如基礎(chǔ)訓(xùn)練是我就選擇了適合幼兒年齡特點(diǎn)的音樂(lè)如《小花貓》、《小星星》等,，舞蹈組合我便選擇幼兒感興趣的舞蹈如《紅星閃閃》,、《勞動(dòng)最光榮》等，提高孩子們學(xué)習(xí)積極性,。

在具體教學(xué)過(guò)程中,，我根據(jù)計(jì)劃和活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，以集體教學(xué)為主,，再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈按不上拍，個(gè)別幼兒對(duì)舞蹈也不太感興趣的情況,，我就會(huì)調(diào)整內(nèi)容,，重新編排幼兒容易掌握的動(dòng)作，有時(shí),，教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí),，啟發(fā)幼兒的想象力，根據(jù)小動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)模仿,，直到幼兒學(xué)會(huì)為止,，確保每個(gè)孩子在課上都能真正學(xué)到本領(lǐng)，此外,，我每周二下午,，進(jìn)行舞蹈陪練，提高幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性并鞏固舞蹈動(dòng)作，對(duì)感覺(jué)好的孩子隨時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)有進(jìn)步的孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性，從而也增強(qiáng)了孩子表現(xiàn)舞蹈的能力,。

在學(xué)年考核中,，孩子的參與性很高，在舞蹈過(guò)程中心情愉悅,，效果較好,，看到每個(gè)孩子的大膽表現(xiàn)我感到很欣慰，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一學(xué)年的'學(xué)習(xí),，每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高,，但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處，我會(huì)在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)動(dòng)作的優(yōu)美性,，確保動(dòng)作到位，并針對(duì)每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo),，提高孩子舞蹈的積極,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十五

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本著為“群眾服務(wù),、為社會(huì)服務(wù)”的宗旨,，本團(tuán)20xx年開(kāi)展了一系列文化活動(dòng)，春節(jié)期間,，根據(jù)單位和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),，組織了一支30多人的隊(duì)伍舞龍舞獅、威風(fēng)鑼鼓,、舞蹈花鼓戲,，形勢(shì)多樣的慶祝元宵節(jié)活動(dòng)，在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場(chǎng),，觀眾6000多人,。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排,，街道辦事處安排我們組織龍獅隊(duì),、腰鼓隊(duì)參加公司元宵節(jié)游園活動(dòng)。

八月中旬藝術(shù)團(tuán)組織隊(duì)伍參加“周周樂(lè)”活動(dòng),，在劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團(tuán)文藝會(huì)演”。

經(jīng)常的演出活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了演員們的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高。

舞蹈班建立了周二,、周五的學(xué)習(xí)制度和考勤制度,，請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)、指導(dǎo),，學(xué)員中能者為師,、互教互學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo),，抓思想教育,，做思想工作，抓素質(zhì),、抓提高,，使隊(duì)伍隨時(shí)拉得出用得上。今年應(yīng)群眾邀請(qǐng)參加了當(dāng)?shù)氐乃拇位閼c,、壽慶活動(dòng),，十月上旬還成功地舉行了有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動(dòng)。全年演出27場(chǎng),，平均每月有兩次活動(dòng),。今年報(bào)導(dǎo)2次，電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)2次,?！锻韴?bào)》、電視臺(tái)年年有報(bào)導(dǎo),，城鄉(xiāng)享有名氣,。

領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上堅(jiān)持兩手抓。一手抓隊(duì)伍建設(shè),，做出成績(jī),，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾滿意,。一手抓硬件設(shè)施,，在經(jīng)費(fèi)困難問(wèn)題上，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給一點(diǎn),，社會(huì)贊助一點(diǎn),，自己創(chuàng)收抓一點(diǎn)，每年籌集二,、三萬(wàn)元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在有音響4套,，彩龍4條，獅子4只,，有威風(fēng)鑼鼓,、腰球、民間樂(lè)器,，有演出服裝兩百多套,，有活動(dòng)室、辦公室,、儲(chǔ)藏室,，大小房屋六間，二百五十多平方米,，有了一個(gè)較好的陣地和基本設(shè)備,。

有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大群眾的支持，有先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為榜樣,，我們將奮發(fā)圖強(qiáng),、發(fā)展創(chuàng)新，跟隨時(shí)代前進(jìn),。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十六

秋季開(kāi)學(xué)后,，舞蹈隊(duì)按照?qǐng)F(tuán)委的指示同藝術(shù)團(tuán)其他部門(mén)一起開(kāi)始了新一輪的招新。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的招新工作,，隊(duì)里的成員逐漸增多,，在面試確定人員后就進(jìn)入了正常的訓(xùn)練當(dāng)中。

這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外,，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了人文學(xué)院舉辦的“和諧之聲”晚會(huì)以及教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)兩場(chǎng)重大的演出,。雖然準(zhǔn)備的過(guò)程比較艱辛，但在大家的努力下將任務(wù)圓滿完成,，并得到了老師們的認(rèn)可,。全體隊(duì)員參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動(dòng)員大會(huì)（表演了節(jié)目舞蹈《nobody》），組織多數(shù)隊(duì)員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園節(jié)目,、參加民漢聯(lián)誼舞會(huì)（穿插表演了一小段畬族舞）,，還友情參加了第十屆記者節(jié)江中校報(bào)記者團(tuán)，聯(lián)歡晚會(huì),。

在正常的訓(xùn)練內(nèi)容中,，除了以往的基本功訓(xùn)練以及手位、手形,、小組合的訓(xùn)練外,，還加入了民族舞舞段組合的教學(xué)及訓(xùn)練，這樣既可以讓隊(duì)員學(xué)到一些基本的,、有用的民族舞組合,，又可以為將來(lái)排練舞蹈打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。不過(guò)在男生這方面，隊(duì)里給予的訓(xùn)練較女生要少,，這方面將會(huì)被重視,，在20xx年上學(xué)期將給予改善,。舞蹈隊(duì)于20xx年12月23日結(jié)束這學(xué)期的訓(xùn)練,，讓隊(duì)員進(jìn)入考試復(fù)習(xí)狀態(tài)，不要將學(xué)業(yè)落下,，做個(gè)學(xué)業(yè)才能兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,。

在排舞的內(nèi)容上，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》和《nobody》,，《走在山水間》已完成了部分舞段,。在20xx年中，會(huì)將《走在山水間》完整的排練出來(lái),。此外,，還想與街舞隊(duì)聯(lián)合一起出一個(gè)節(jié)目《新阿里朗頌》，將民族舞和街舞的元素相融合,，給大家不一樣的視覺(jué)享受,。關(guān)于民族舞的部分，舞蹈隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備,，在日常的訓(xùn)練中已經(jīng)安排了朝鮮舞舞段組合的教學(xué),，下個(gè)學(xué)期稍加整理就可以呈現(xiàn)雛形。關(guān)于街舞部分將會(huì)和街舞隊(duì)一同商量出方案,，盡快的進(jìn)行磨合和排練,。另外，關(guān)于這個(gè)節(jié)目的配樂(lè),，希望得到合唱隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的支持,，讓配樂(lè)不再是死板的音樂(lè)碟，這樣不僅是舞蹈在跳躍,，就連音樂(lè)也將跳動(dòng)在江中的舞臺(tái)上,。在20xx年的訓(xùn)練中，還將加入藏族舞舞段組合的訓(xùn)練,，讓舞蹈隊(duì)的成員能夠?qū)W到更多的東西,，更加充實(shí)自己的生活。如果條件允許的話,，可能還會(huì)編排一支藏族舞,。

一次演出。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十七

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，本著為“群眾服務(wù),、為社會(huì)服務(wù)”的宗旨,，本團(tuán)xx年開(kāi)展了一系列文化活動(dòng)，春節(jié)期間,，根據(jù)單位和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),，組織了一支30多人的隊(duì)伍舞龍舞獅、威風(fēng)鑼鼓,、舞蹈花鼓戲,，形勢(shì)多樣的慶祝元宵節(jié)活動(dòng)，在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場(chǎng),，觀眾6000多人,。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排,，街道辦事處安排我們組織龍獅隊(duì),、腰鼓隊(duì)參加公司元宵節(jié)游園活動(dòng)。

八月中旬藝術(shù)團(tuán)組織隊(duì)伍參加“周周樂(lè)”活動(dòng),，在劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出,。11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團(tuán)文藝會(huì)演”。

經(jīng)常的演出活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了演員們的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高。

舞蹈班建立了周二,、周五的學(xué)習(xí)制度和考勤制度,，請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)、指導(dǎo),，學(xué)員中能者為師,、互教互學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo),，抓思想教育,，做思想工作，抓素質(zhì),、抓提高,，使隊(duì)伍隨時(shí)拉得出用得上。今年應(yīng)群眾邀請(qǐng)參加了當(dāng)?shù)氐乃拇位閼c,、壽慶活動(dòng),，十月上旬還成功地舉行了有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動(dòng)。全年演出27場(chǎng),，平均每月有兩次活動(dòng),。今年報(bào)導(dǎo)2次，電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)2次,?！锻韴?bào)》,、電視臺(tái)年年有報(bào)導(dǎo)，城鄉(xiāng)享有名氣,。

領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上堅(jiān)持兩手抓,。一手抓隊(duì)伍建設(shè)，做出成績(jī),，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,、群眾滿意。一手抓硬件設(shè)施,，在經(jīng)費(fèi)困難問(wèn)題上,，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給一點(diǎn)，社會(huì)贊助一點(diǎn),，自己創(chuàng)收抓一點(diǎn)，每年籌集二,、三萬(wàn)元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在有音響4套，彩龍4條,，獅子4只,，有威風(fēng)鑼鼓、腰球,、民間樂(lè)器,，有演出服裝兩百多套，有活動(dòng)室,、辦公室,、儲(chǔ)藏室，大小房屋六間,，二百五十多平方米,，有了一個(gè)較好的陣地和基本設(shè)備。

有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大群眾的支持,，有先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為榜樣,，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)、發(fā)展創(chuàng)新,，跟隨時(shí)代前進(jìn)。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十八

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在本年度中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),，舞蹈隊(duì)隊(duì)員都有明顯的進(jìn)步和提高,。

一,、學(xué)員的舞蹈意識(shí)得到了較大的提高，基本功進(jìn)步很快,。通過(guò)對(duì)體型的訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)員對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感,，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),，能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風(fēng)格,。

二、學(xué)員能自學(xué)舞蹈,，而且完成效果不錯(cuò),。上學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除了一些對(duì)形體的訓(xùn)練,，同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓(xùn)練,，為學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)隊(duì)員能自學(xué)舞蹈,，并且根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。自學(xué)完一小段舞蹈，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),，請(qǐng)隊(duì)員相互學(xué)習(xí)和展示,。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

三、學(xué)員敢于大膽展示自我,，舞臺(tái)表演力較好,。實(shí)踐性活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)員相互合作的能力,，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

上學(xué)期的實(shí)踐性活動(dòng)如下：

于20xx年5月25日什邡中學(xué)藝術(shù)周中表演了兩支舞曲,；于20xx年11月24日為學(xué)校校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演了集體舞,，每場(chǎng)演出都受到大家的好評(píng)！

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問(wèn)題和不足：

一,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。

二,、紀(jì)律上要求必須再嚴(yán)格,，舞蹈動(dòng)作的規(guī)范性必須到位，舞蹈排練速度適當(dāng)加快,。

希望在新的學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新的臺(tái)階！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇十九

舞蹈活動(dòng)即將結(jié)束,，縱觀這幾月個(gè)以來(lái)我社的工作以及活動(dòng)等情況,，為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色,，面向全體學(xué)生,，通過(guò)有計(jì)劃有目的有組織的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)x和訓(xùn)練,，現(xiàn)將工作,，下面進(jìn)行對(duì)這半年工作的總結(jié)。舞蹈社共有社員60余名,、自招新以來(lái)，一直能夠堅(jiān)持定期開(kāi)展活動(dòng),，平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛(ài)的古典舞,。民族舞，現(xiàn)代舞,。國(guó)標(biāo)舞,。在這半年里，我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

我們召開(kāi)了舞蹈社第二次社員大會(huì),，此次社員大會(huì)出席率超過(guò)了97%,。會(huì)議主要內(nèi)容如下：由社長(zhǎng)沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度，并對(duì)今后的工作計(jì)劃做出安排,，對(duì)社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng),。介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師，,，其中包括以前的活動(dòng)和成績(jī),，舞蹈方面的一些知識(shí)，今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,，,，指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底。

每次活動(dòng)順序大致如下：是準(zhǔn)備活動(dòng)。包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng)：頭,，肩,，胸，胯,，腳,；開(kāi)腰和拉韌帶，開(kāi)腰是以雙手張開(kāi),，側(cè)身后仰直至最大限度,，拉韌帶包括正壓，側(cè)壓,，壓胯,。其次是民族舞姿的基礎(chǔ)練x，跟音樂(lè)連續(xù)挺胸和含胸,，20分鐘以上,。只有會(huì)是一些身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)練x，也是跟著音樂(lè)做,。經(jīng)常能看到的`是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格,，這樣的一個(gè)舞種，動(dòng)作難度不大,，也比較容易排練,。這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的我社發(fā)展的構(gòu)想是：培養(yǎng)同學(xué)們的體力，協(xié)調(diào)性,；從舞蹈中汲取靈感,，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)x中。

我結(jié)合上述本學(xué)期工作總結(jié),，我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),，使之更好，成為我們舞蹈社團(tuán)的亮點(diǎn),，同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,，盡可能做到完美，我相信我們舞蹈社團(tuán)有信心也有能力去做好它,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇二十

兩個(gè)月的磨刀練陣,，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前,，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。在此,，我將工作上最大的不足總結(jié)。

（一）辦公方面：

3,、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；

4,、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

5,、辦事效率不夠快,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

（二）教學(xué)方面：

剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題,。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒(méi)有給學(xué)生充足的理解,、消化的時(shí)間,；由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,，沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度,。

針對(duì)自己出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的.很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn),。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,，與學(xué)生時(shí)代相比,，很多感受是截然不同的：

感受一：充實(shí)。

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,，生活范圍相對(duì)狹窄,，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多,，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識(shí)更多的人,，了解更多的事情,，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇,，生活也日漸豐富,。

大學(xué)期間，整日埋頭苦讀,，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng),，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用,；而工作就不一樣,，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟,。

感受二：壓力。

壓力是自然而然的,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總,。

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇二十一

舞蹈隊(duì)不僅是作為一個(gè)學(xué)校的宣傳窗口存在，還是一個(gè)學(xué)校立足于社會(huì)的關(guān)鍵,。在中學(xué)里普及舞蹈教育,，在舞蹈獨(dú)特的功能方面就體現(xiàn)了必要性；一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體,，端莊的行為舉止,，高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說(shuō)：人要是學(xué)會(huì)了跳舞,，連走路都美觀和文雅些,。二是真,、善、美的舞蹈形象,，更是對(duì)學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響,。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心，喚起美好情感,，可以提高學(xué)生的審美情趣,，塑造健全人格，舞蹈可以提升學(xué)生的想象力,，激發(fā)創(chuàng)造能力,，增進(jìn)學(xué)生的信息交流，參與文化傳承,。

我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的功用,，其一是在訓(xùn)練及演出、比賽中,，體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果,；其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目，在校園中,、社會(huì)上傳播藝術(shù),，推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用；其三是舞蹈特長(zhǎng)生在表演中達(dá)到身心愉悅,，有利與幫助學(xué)習(xí),，進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,，制定科學(xué),、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,，由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,，整體舞蹈教師，集體實(shí)施教學(xué)方案,，響應(yīng)學(xué)?！翱平M備課、針對(duì)訓(xùn)練,、有利教學(xué)、因材施教”的校本宗旨,。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn),，首先通過(guò)對(duì)舞蹈特長(zhǎng)生的基本能力的訓(xùn)練，使其身體運(yùn)動(dòng)更符合舞蹈規(guī)律的要求,，適應(yīng)各種類(lèi)型動(dòng)作,，發(fā)展身體各部分的能力,，靈活性以及跳、轉(zhuǎn),、翻等各種技巧動(dòng)作,。其次，通過(guò)作品排練不僅可以培養(yǎng)隊(duì)員的體力,，協(xié)調(diào)能力,，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練的科目?jī)?nèi)容如下：

早練的時(shí)間長(zhǎng)度,，要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,，鑒于中學(xué)的舞蹈隊(duì)學(xué)生，早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開(kāi)度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，軟開(kāi)度訓(xùn)練是必不可少的,。我們?cè)诩纾?，腿,，腳腕子等各個(gè)關(guān)節(jié)，個(gè)人能力的訓(xùn)練上,，給予不同度的訓(xùn)練,。

中學(xué)學(xué)生缺少舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)，要從表演性組合中彌補(bǔ),。那我們就要針對(duì)性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合,。如：藏族、蒙族,、東北秧歌,，古典身韻（徒手、劍,、袖）等組合,，從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望，現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時(shí),，還放不開(kāi),，即我們所說(shuō)的還不會(huì)“美”，那我們針對(duì)性作出訓(xùn)練及排練,！在時(shí)間的安排上,，我們還要在這個(gè)階段的訓(xùn)練中，向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步了解我們中國(guó)的現(xiàn)代舞,。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對(duì)我們的舞蹈表演，是有很大的幫助的,，它當(dāng)中的呼吸韻律,，和我們的中國(guó)舞相結(jié)合,，是有很大發(fā)展的！

這一階段,，主要的就是劇目,。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的`時(shí)間，所以節(jié)選節(jié)目,，要選取適合中學(xué)學(xué)生的精品劇目,。有時(shí)可根據(jù)，學(xué)生能力及水平,，適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分,，讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在，展示自身的舞蹈,！才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn),！在舞蹈劇目排練上，主要抓“單,，雙,，三”，或是4人5人7人舞,，讓這一部分人帶動(dòng)其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育,，其本質(zhì)是培養(yǎng)人，而非專(zhuān)家,。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力,、創(chuàng)造力及對(duì)藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高，使其形體挺拔,、動(dòng)作協(xié)調(diào)富有美感,，潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校舞蹈隊(duì)的具體實(shí)施,，是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,，是素質(zhì)教育的要求，也是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,，實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,，只有不斷摸索，才能不斷成熟,。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,，應(yīng)面向全體學(xué)生，而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長(zhǎng)生,。使每個(gè)學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,，感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上，一如既往,，孜孜不倦，踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生,，為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力,！

舞蹈教練的工作總結(jié): 培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的表演能力篇二十二

少兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè)和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映兒童的童趣,、童心,，是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富兒童審美經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力,；開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展兒童理解,、聯(lián)想,、想像、創(chuàng)新等方面的能力,；促進(jìn)兒童動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,，提高兒童動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義,。

本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的老師,，孩子是屬于自愿報(bào)名，自愿參加,。本班是由一群活潑可愛(ài),、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，共計(jì)42名,。這其中大多數(shù)孩子都是從未接觸過(guò)舞蹈特長(zhǎng)班的訓(xùn)練,，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),，成了開(kāi)展本班的主要目的。通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練,，他們進(jìn)步很快,。肩、腿,、腰的軟度在不同程度的提高,，并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的'舞蹈,，在這個(gè)過(guò)程中,，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美,；在這個(gè)過(guò)程中,，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力,；也是在這個(gè)過(guò)程中,，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。舞蹈對(duì)孩子的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè),、舞蹈的興趣有不同程度的提高,，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。

舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視,，我在教孩子舞蹈的時(shí)候,，特別注重培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣、少兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位,、手型、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓少兒在玩樂(lè)中學(xué)到。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，少兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高?，F(xiàn)就本學(xué)期舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：

了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型,、手位,，芭蕾基訓(xùn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的成品舞蹈,。

我們觀察到,，少兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂(lè)、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作,，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是少兒的天性。所以,，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)少兒這一積極因素,，引導(dǎo)少兒熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)舞蹈。有時(shí),，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒,。

在工作中，我也有些不足的地方,，如：班額太大,，一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子，對(duì)她們的指導(dǎo)也就會(huì)有漏洞,，同時(shí)因?yàn)榘囝~太大，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個(gè)人指導(dǎo)時(shí)間的加多而相應(yīng)減少,，在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中,，找到了快樂(lè)，并喜歡上了舞蹈,，我想這是少兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨,。同時(shí)，我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn),。