在心得體會中,，我們可以深刻認識到自己的長處和不足之處。寫心得體會要注意語言流暢,，表達準確,，避免使用模糊詞匯和術語。下面是一些心得體會的范文,，供大家參考,。通過閱讀這些范文,，不僅可以加深對心得體會的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗和寫作技巧,。當然,，這些范文只是參考，每個人的心得體會都是獨特的,，希望大家能夠通過自己的努力和思考,，寫出更好的心得體會。

尋找一年級家長的心得體會篇一

第一段：了解家長參與活動的重要性（200字）,。

作為一位一年級的家長,，我深切地體會到了家長參與學校活動的重要性,。我發(fā)現(xiàn)家長的參與不僅能夠加強與學校的聯(lián)系,，還能更好地了解孩子的學習情況，促進家校合作,，共同為孩子的成長助力,。因此，我積極參與學校組織的各種活動,，并從中獲得了很多經(jīng)驗和體會,。

第二段：積極參與學校活動的收獲（200字）,。

在參與學?；顒又校覍W到了很多如何與孩子溝通和理解的方法,。孩子們在活動中展現(xiàn)出了各自獨特的個性和特長,，這讓我更好地認識了他們。與孩子們進行互動交流,，我能夠更加了解他們的需求和興趣,，從而更好地幫助他們成長。此外,，通過與其他家長的合作,，我也結交了很多朋友，共同面對著相似的問題和挑戰(zhàn),。

第三段：參與活動的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）,。

參與學校活動也帶來了一些挑戰(zhàn),，比如時間上的沖突和任務過重,。作為工作和家庭的雙重負擔承擔者，我需要合理安排時間來平衡各種角色需求。為此,，我學會了合理安排自己的時間表,，盡量減少不必要的事務，同時也向家人尋求合理的支持和理解,。有時候，為了更好地參與活動,，我也選擇請假或調整工作安排,。此外，合理分工和與其他家長的合作也能在一定程度上減輕個人的壓力,。

第四段：提高組織能力和領導力（200字）,。

作為一年級活動家長，我也借機鍛煉了自己的組織能力和領導力,。我學會了如何策劃和組織活動,，合理分工和協(xié)調各項任務。通過組織活動,，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的潛能,，讓他們在活動中體驗到成就感和社交價值。這也讓我有機會與學校管理層和教師進行更密切的合作,，共同為孩子們打造更好的學習環(huán)境,。

第五段：總結與展望（300字）。

參與一年級學?；顒拥捏w驗讓我受益良多,，不僅加深了對孩子成長和教育的理解，還提高了自己的能力,。通過參與活動,，我得以與各方面的人建立更緊密的聯(lián)系，共同研究和解決孩子們的問題和困難,。未來,，我希望能夠繼續(xù)參與學校的各項活動，并發(fā)揮更大的作用,，為孩子們的成長和發(fā)展做出更多貢獻,。同時，我也呼吁更多的家長加入進來,，共同為孩子的教育事業(yè)努力,。只有家長和學校真正的合作，才能夠為孩子們創(chuàng)造出更好的學習環(huán)境和條件,。

總結：

通過參與一年級的學?；顒樱疑羁腆w會到了家長參與的重要性,，并從中收獲了很多,。盡管參與活動有時會帶來一些挑戰(zhàn),，但是合理安排時間、充分發(fā)揮組織能力和與其他家長的合作,，能夠克服這些困難,。參與學校活動還增強了我對孩子成長和教育的理解,，提高了自己的能力,，時刻保持了與教師和學校管理層的聯(lián)系。我希望未來能夠繼續(xù)參與并為孩子們的成長和發(fā)展做出更多貢獻,，并號召更多的家長加入到這個共同的事業(yè)中,。只有家長和學校真正合作，才能夠為孩子們創(chuàng)造出更好的學習環(huán)境和條件,。

尋找一年級家長的心得體會篇二

進入一年級以后,，孩子開始接觸更加嚴謹?shù)膶W習內容和更為規(guī)范的學習方式。作為家長,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸進入了一個全新的學習環(huán)境,，這對我們來說也是一個新的挑戰(zhàn)。我們需要學會如何幫助孩子適應這種要求更高,、學習更嚴謹?shù)沫h(huán)境,，同時也要保持耐心和理解，幫助孩子逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,。

第二段：建立良好的家庭教育方式,。

在孩子進入一年級之后，我們意識到建立良好的家庭教育方式變得尤為重要,。我們經(jīng)常和孩子一起制定學習計劃，并鼓勵他們每天有一定的學習時間,。同時,，我們也會關注孩子的學習進展,，及時和孩子的老師交流,，了解他們在學校的表現(xiàn)和需要改進的地方,。我們還會帶領孩子參加各種有益的課外活動，讓他們通過實踐來豐富知識和鍛煉能力,。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性和自主學習能力。

隨著孩子進入一年級,，我們越來越明確地意識到,，要想讓孩子能夠成功地應對學習和生活的挑戰(zhàn),，就必須培養(yǎng)他們的獨立性和自主學習能力,。我們鼓勵孩子自己完成學習任務,，并適當引導他們解決問題的能力,。與此同時,，我們也會鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，提升他們的思維能力和批判性思維,。

第四段：關注孩子的身心健康,。

作為家長,，我們深知孩子的身心健康對于他們的學習和成長至關重要,。因此,，我們會確保孩子有充足的休息和睡眠時間,，鼓勵他們參加適合他們的體育運動和戶外活動，幫助他們釋放壓力,，增強身體素質,。同時,，我們也會注重孩子的心理健康,，關注他們的情緒變化,，盡可能給予他們情感上的支持和關懷,。

第五段：與孩子共同成長的樂趣,。

盡管一年級后的家長有更多的責任和挑戰(zhàn),，但與孩子共同成長的樂趣也是不可忽視的,。我們觀察著孩子們每一次進步和成功,，見證著他們的努力和成長。我們享受被孩子問問題,、尋求幫助的時間，因為這是我們與孩子建立親密關系的機會,。在陪伴孩子成長的過程中,，我們也不斷學習和反思,，成為更好的家長。

總結：一年級后的家長體驗到了更多的責任和挑戰(zhàn),，需要適應新的學習方式。然而,，通過建立良好的家庭教育方式,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自主學習能力,，關注孩子的身心健康,，并與孩子共同成長,，我們可以更好地引導孩子度過這個階段,，并享受陪伴孩子成長的樂趣,。這個過程不僅對孩子有益，也讓我們成為更加全面發(fā)展的家庭,。

尋找一年級家長的心得體會篇三

進入一年級，孩子將從幼兒園的小班轉變?yōu)榇蟀?，這意味著他們不僅要面對學習任務的增加,，還要適應嚴謹?shù)膶W校生活,。對于家長來說，一年級后的變化是不可忽視的,。孩子們開始經(jīng)歷學業(yè)競爭的壓力,，面對新朋友和新環(huán)境,，這對他們的身心發(fā)展都是一個巨大的挑戰(zhàn),。作為家長,，應接納并理解這種成長中的變化,，并給孩子們提供必要的支持和鼓勵,。

第二段：培養(yǎng)學習的興趣和習慣。

一年級后,，孩子們的學習任務將逐漸增加，他們需要掌握更多的知識和技能,。為了幫助孩子們更好地適應學校生活，家長們應該培養(yǎng)他們的學習興趣和習慣,。首先,，我們可以通過與孩子一起進行有趣的學習活動來激發(fā)他們對知識的興趣。此外,，制定學習計劃和規(guī)定每天的學習時間，培養(yǎng)孩子的自律能力和學習習慣,。家長的陪伴和指導是孩子學習的重要保障，通過與孩子一起共同努力,，他們將更好地適應學習的挑戰(zhàn)。

第三段：正確引導孩子處理人際關系,。

進入一年級后,，孩子們將與更多的同學接觸和交往,。這個階段的人際關系對于孩子的身心發(fā)展具有重要的影響,。家長應引導孩子正確處理人際關系,，促進他們與同學之間的友誼和合作,。首先,，我們可以與孩子一起分享友誼的重要性,，并教導他們尊重和欣賞他人,。其次,，鼓勵孩子參與團隊活動,，培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力,。通過正確引導和積極參與，家長可以幫助孩子建立健康,、積極的人際關系。

第四段：培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,。

一年級后，孩子們將面臨更多的學習任務和學科知識,。對于家長來說,，不僅要關注孩子的學業(yè)進展,，還要培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力,。家長可以鼓勵孩子主動思考和探索,，幫助他們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性解決問題的能力,。此外,，家長應鼓勵孩子自己解決問題,，而不是立即為他們解決。通過培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，他們將更好地適應社會和學校的要求,。

第五段：關注孩子的身心健康,。

在孩子成長的過程中,，家長應該關注他們的身心健康,。一年級后,，孩子們可能面臨睡眠不足,、學習壓力等問題,。家長應該及時關注孩子的情緒變化,，提供心理支持和幫助,。此外,，鼓勵孩子參加適合他們年齡的體育活動,，幫助他們釋放壓力和保持身體健康,。家長的關注和呵護將有助于孩子們身心的健康發(fā)展,。

總結：作為家長,，在孩子進入一年級后,，我們需要理解和接受他們成長中的變化,。通過培養(yǎng)學習的興趣和習慣,，正確引導孩子處理人際關系,，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,，關注孩子的身心健康,，我們可以幫助他們更好地適應學校生活,。與孩子一起共同成長和努力,，我們將見證他們在一年級后取得的成長和進步,。

尋找一年級家長的心得體會篇四

孩子進入一年級,，意味著他們開始正式系統(tǒng)地接受學習教育,。因此,，培養(yǎng)良好的學習習慣顯得尤為重要,。作為家長,，應當從小事做起，給孩子樹立好榜樣,。例如,，我們可以為孩子制定一個合理的作息時間表,，確保他們有足夠的時間休息和學習,。同時,，要鼓勵孩子按時完成作業(yè),，不要讓他們拖延,。此外,，還要教導孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，每天讀一些有益的書籍,，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力,。通過積極引導和監(jiān)督,，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，為他們今后的學習打下堅實的基礎,。

二,、與老師保持密切溝通,。

在孩子進入一年級后,，家長與老師的溝通變得更為重要,。通過與老師的密切聯(lián)系，我們可以更好地了解孩子的學習情況和發(fā)展動態(tài),，及時解決問題。首先,，我們可以定期參加學校的家長會,，了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步,，并與老師交流孩子的學習情況,。其次,，我們可以主動與老師聯(lián)系,，咨詢孩子的學習方法和策略,，以便在家庭中給予更好的指導和支持,。此外,，如果孩子在學習上遇到困難,，家長更應該與老師積極溝通,，共同尋找解決辦法,，幫助孩子克服困難,，取得更好的學習成績。

三,、注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。

一年級是孩子形成興趣愛好的重要時期,。家長應該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，讓他們在學習以外有一個快樂,、充實和有意義的生活。首先,，我們應該關注孩子的興趣方向，多給予他們支持和鼓勵,。例如，如果孩子對音樂感興趣,，我們可以鼓勵他們學習樂器或參加音樂培訓班。其次,，我們要給孩子提供多樣化的活動和體驗，如參觀博物館,、參加繪畫班等，讓他們在多個領域中發(fā)展自己的才能,。最后，我們可以與孩子共同參與一些戶外活動,，如郊游、野營等,，增強親子關系，豐富孩子的生活體驗,。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，能夠激發(fā)他們的學習熱情，增強他們的自信心和動力,。

四、創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境,。

一個良好的家庭學習環(huán)境對于孩子的學習非常重要,。家長應該為孩子創(chuàng)設一個安靜、整潔,、溫馨的學習環(huán)境。首先,，我們要分配一個適合孩子學習的固定位置，讓孩子有一個專屬的學習角落,。其次，要確保家庭的安靜,，避免干擾和噪音。另外,，我們還可以給孩子提供必要的學習工具和資源,，如參考書籍,、文具等,，方便他們的學習。在家庭學習環(huán)境中,，家長也要營造一個積極向上的氛圍,，與孩子一起學習,、交流，鼓勵并贊揚他們的進步,，讓孩子感到學習是一件愉快的事情。

五,、保持積極樂觀的心態(tài)。

在孩子進入一年級后,，家長要保持積極樂觀的心態(tài)。不可否認,，一年級對孩子和家長都是一個新的挑戰(zhàn)。孩子可能會遇到各種問題和困難,，而家長也需要適應新的角色和任務。在面對困難和挑戰(zhàn)時,，我們要以積極樂觀的心態(tài)去面對，不僅能給予孩子正確的引導和支持,，同時也能更好地保護自己的身心健康。無論遇到何種問題,，我們都應該堅信孩子的潛能和成長能力,，相信孩子能夠克服困難，最終取得成功,。

總之，作為一年級家長,，我們要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，與老師保持密切溝通,，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境,，并保持積極樂觀的心態(tài),。只有在這樣一個有愛、有關心、有支持的環(huán)境中,，孩子才能夠快樂地成長,，充滿自信并激發(fā)他們的潛力。

尋找一年級家長的心得體會篇五

成為人父母是每個人人生中的一件大事,，也是每個人都難以忘懷的體驗。當我第一次抱起自己的孩子時,，感覺世界上沒有比這更珍貴的東西了,。但很快，我就開始意識到面對育兒之路上的“艱辛和困難”,。我深刻認識到一件事：育兒這個道路必須要和家長一起共同努力，配合得當才會變得更容易,。

第二段：溝通的重要性,。

作為家長,，我們要時刻注意和孩子的溝通，不僅是為了增強親子關系,，更是為了幫助他們愉快地度過兒童時期,。然而,，在孩子的語言還不夠豐富的時候,，我們要特別注意言語上的溝通,。這就需要我們學習如何提問,，如何傾聽，因為這些技巧能幫助我們更好地理解孩子的心理和思想,，幫助他們解決問題,。

第三段：有耐心是一個好的家長所需具備的品質,。

和孩子相處時,，我們的耐心常常會被考驗,。孩子們天真而好奇,，許多時候需要我們不斷地解釋和回答他們的問題,，而這往往是一個耗時但卻常常被忽視的過程,。然而,，沒有人能保證等待的結果是什么——甚至是孩子在等待時的表現(xiàn)會讓你感到頭痛,、氣憤,。所以,，要成為一個好的家長,，需要有耐心和毅力,，這樣才能幫助孩子盡快學會自理和探索世界。

第四段：愛和陪伴是最重要的,。

孩子們是需要我們的關愛和陪伴的。正如那句話所說：“陪伴是最長的情話,?！彼?，不管是工作還是其他事情,，我們都不能因為一時的疏忽而忽略孩子的需要,。我們要時刻保持和孩子在一起的狀態(tài),，并且認真傾聽他們的故事和需求,，并給予真心的支持和理解,。

第五段：成為孩子的榜樣,。

作為孩子的家長,，我們的行為和言語會對他們產(chǎn)生很大的影響,。我們要時刻注意自己的行為,，保證自己的行為符合我們在教育孩子時所提倡的。我們還要與孩子一起學習和成長,，以身作則,，帶動他們的行為和思想,，促進他們的積極發(fā)展,。

總之,，作為家長,，我們要不斷地學習和成長,，努力成為孩子的好朋友和好榜樣,，在日常的生活中多多關心，多多愛護我們的孩子,，努力讓他們成長為擁有健康人格和和諧人際關系的人,。

尋找一年級家長的心得體會篇六

作為一名一年級的小學生,，我和家長之間有著密不可分的關系,。在學習和生活中,，很多時候需要得到家長的支持和關愛，也需要學會和他們相處,。在這一年的學習和成長中,，我留下了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,，下面我將分享一下自己的心得體會。

第一段：提高溝通能力。

作為一年級的學生,，我經(jīng)常需要和家長進行溝通和交流,。這不僅僅是在家里,，還包括在家長會和家長群里的交流,。尤其是在遇到問題或者學習上有困難的時候,，及時和家長溝通是很重要的。在這個過程中,，我學會了認真傾聽家長的建議，同時也嘗試用簡潔明了的話語表達自己的想法和問題,。通過這樣的溝通,，我的表達和思考能力得到了提升，同時也更深入地了解了家長的期望和關心點,。

第二段：建立信任關系,。

建立信任關系是和家長相處的關鍵。在學習和生活上,，無論是遇到成功還是失敗,，都需要和家長分享。在這個過程中,，我了解到家長愿意傾聽,、理解和支持我們的成長,。這樣的信任關系不僅有助于建立我們自信的人格，還能夠幫助我們在未來面對挑戰(zhàn)時更有勇氣和決心,。

第三段：感恩家長的付出。

在這一年里,，我經(jīng)?？吹郊议L為我們孩子默默付出的辛勤勞動,。他們不僅陪伴我們成長,，還關心我們的飲食,、生活和學習。因此,，我開始更加珍視家長的付出,，時刻感恩他們的辛勤勞動。我們可以用一份禮物,、一句感謝的話、一次擁抱,，來表達我們溫暖的心意,，同時也是對家長付出的最好回報,。

第四段：合理安排學習和生活,。

在成長的道路上,，學習和生活的安排是非常關鍵的,。我們需要在學習、游戲,、戶外活動等方面培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，這樣才能更好地發(fā)揮自己的能力和智慧。家長在這個過程中起著至關重要的指導作用,，幫助我們規(guī)劃好學習和生活的時間,，安排有益于成長的活動，從而帶給我們更加豐富的人生體驗,。

第五段：愛與陪伴是最好的禮物,。

最后,，我要向所有的家長們表達我的感激之情,。在這個成長的過程中,，我們需要家長的愛與陪伴,，這是最珍貴的禮物。每一次在家長的懷抱中感受到的寬容,，每一次在家長的陪伴中感受到的快樂，都是一年級寶貴而不可替代的美好記憶,。在未來的成長中,，我希望自己能夠將這份愛和陪伴傳遞下去,，成為一名有愛心,、懂得感恩的好孩子,。

以上就是我的關于“和家長的心得體會一年級”主題的文章。通過一年的學習和成長,，我認識到了家長的重要性,，也嘗試著從不同角度去理解和表達自己的想法和情感。希望這些經(jīng)驗和感悟能夠對同齡人和家長們有所幫助,，也期待在未來的成長中，與家長共同創(chuàng)造更為美好的未來,。

尋找一年級家長的心得體會篇七

一年級是小學里的開端,，對于孩子和家長來說,，這是一個全新的開始。在孩子和家長的互動中，有許多值得探討的心得和體會,。

第一段：互相尊重是關鍵,。

家長和孩子之間的溝通是非常重要的,，但是有時候在溝通過程中,，家長可能會忽略家長和孩子之間的互相尊重這一點。因為孩子們是開放和天真的,，家長有時候會忽視他們作為小人物的情感需求,。這里的互相尊重包括兩個方面：首先,，家長要尊重孩子,，了解孩子的需求和興趣,，給孩子一個尊重的環(huán)境,；其次，孩子也要尊重家長和其他人,，學會感恩和道歉。

第二段：與孩子保持溝通,。

溝通是建立家庭和諧的基礎，也是一年級家長的重要任務之一,。在學習和生活中,，孩子們每天都會遇到許多困難和問題,，如果家長沒有及時和孩子溝通,，孩子們可能會陷入困惑和沮喪中。家長要有意識地與孩子保持溝通,，了解孩子的想法和感受，并幫助他們解決問題,。通過不斷的交流和溝通，家長可以建立與孩子的信任關系,，有利于促進孩子的成長和發(fā)展,。

第三段：積極參與孩子的教育,。

在孩子成長的旅程中,，家長是最為重要的伴隨者和引導者,。因此,，家長要積極參與孩子的教育,。在學習和生活中,，家長要關注孩子的進展和情況，幫助孩子制定學習計劃和目標,，并定期進行評估。同時,，家長也要注意培養(yǎng)孩子的多元化興趣愛好,，鼓勵孩子積極參加各種活動,，增強孩子的綜合素質,。通過積極參與孩子的教育,，家長可以更好地了解孩子的需求和興趣，更好地引導孩子的成長,。

第四段：給孩子充分的自由,。

即使在一年級，孩子已經(jīng)是學校里的正式學生,，他們的思維能力和想象力也在不斷地發(fā)展,。在這個階段，家長應該給孩子充分的自由,，在適當?shù)姆秶鷥茸杂捎螒?、自主學習,、自主思考、自主管理生活,，幫助孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,，同時也鍛煉孩子的獨立能力和自我管理能力。

第五段：與孩子建立良好的家庭氛圍,。

良好的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展有著非常重要的影響,。作為家長，我們要在家庭中創(chuàng)造一種溫馨,、和諧和快樂的氛圍,。在家庭中，家長要把重點放在關心孩子,，與孩子共同分享生活的樂趣中,，培養(yǎng)和孩子共同成長的意識，促進家庭成員之間的互動和交流,，讓孩子感受到家庭的溫暖和快樂,。

總之，一年級的學習生活是一個全新的開始,，需要家長和孩子共同攜手前進,。在與孩子的互動中，家長要互相尊重,、保持溝通,、積極參與孩子的教育、給孩子充分的自由和創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。只有這樣,，才能幫助孩子在成長的旅途中取得更好的成就。

尋找一年級家長的心得體會篇八

學校和我們家長都一樣,，都希望孩子們能健健康康,，快快樂樂地長大，好好讀書,，認真做人，所以給每位一年級同學的.家長開辦家長學校,。通過家長學校這個平臺,，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。

記得第一次參加家長學校的開學典禮時,，還帶著不少的疑惑：家長學?！嗝茨吧脑~語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘,，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校,，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用,；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校,。所以,，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會！

下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：

一,、賞識教育

轉載自 m.sevw.cn

關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過,，后來也在家長學校的講座里聽老師提起,。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果,，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度,。如果我們對孩子的進步不聽、不看,、不肯定,、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊,。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲,！”當然,，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,，讓他們知道我們有多愛他們,！

二、學會寬容,，拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了,，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,，從小到大,，習慣于衣來伸手，飯來張口,，什么事都無須其操心,，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享,。做錯了事,，打不得,，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,，不懂寬容,。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂,，懂得謙讓,、懂得尊重、懂得團隊精神,，更要懂得孝敬父母,，尊敬師長。我常常告訴兒子,，在班上多交朋友,，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時,，要懂得謝謝和感恩！

都說獨生子女是自私的一代,，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài),。

三、接受挫折和失敗

對于自己的兒子,，我知道在這一點上我做得非常差,。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折,，也沒經(jīng)歷過失敗,。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,，反倒把老師嚇倒,。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的,。出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么,？他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽,，你不是說要讓我接受挫折教育嗎,？被老師罰站了算是接受挫折了吧,！當時我就笑了，是啊,，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事,。

四、承受委屈

那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么,。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

五,、養(yǎng)成良好的習慣

能改變我們一生的,，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣,，失敗也是種習慣,；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，受用終生,。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了,。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習慣,、習慣決定性格,、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣,，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

六,、一分付出一分收獲

有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過,，不應該整天學習。也許這話不錯,。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒?，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領,，所以為了不輸在起跑線,，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西,。當然,，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事,。而那些對孩子的學習放任自流,，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了,，才有可能獲得你想要的結果,。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,，他一樣可以給你帶來春天的美麗,；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧,，他同樣可以帶給你跳動的喜悅,；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人,，無論是地地道道的農(nóng)民,，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人,，只要他誠實,、正直、善良,、上進,，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人,，這就足夠了,。

通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊、自信,，才能使孩子健康成長,，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止,，努力營造良好的學習氛圍,，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學習,。

尋找一年級家長的心得體會篇九

家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育,。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身,。

要對孩子多關心、多鼓勵,、培養(yǎng)孩子的自信心,。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火,。我以后也一定要注意調整好自己的心態(tài),，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤,。要給孩子營造一個良好的學習氛圍,。多給孩子買書，多培孩子讀書,，家長和孩子共同進步,。經(jīng)常與孩子交心談心，尊重她們,，理解她們,，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下,，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度,。

一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長,?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了,，導致孩子沒把習慣形成,。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程,。需要老師全面的輔導,，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長,，相信從今天開始,，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長,，我們愿意與學校老師攜手并肩,，讓孩子度過一年級的學習旅程。

總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育,，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校,、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出,。

尋找一年級家長的心得體會篇十

家校聯(lián)合,，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來,，督促自己真正去做：

第一,，密切配合，準時接送孩子,。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準時上學,，當然家長也要準時接送,。

第二，給孩子準備一份豐盛的早餐,，小學生活不像幼兒園里有加餐,，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯,，中間的時間跨度很長,，所以一定要重視早餐的質量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的,，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了,，但以后，我暗下決心,，真的要重視起來,，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量,，一定要讓孩子早餐吃好吃飽,，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學習的質量,。

第三,，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求,，因為每個孩子都需要陪伴和理解,，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計,、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關懷和愛,。

生活習慣和學習習慣上,，老師總結的很好，我覺得我們家長只要記錄,，然后去做就行,。

1、書寫端正,、有序的習慣,，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。

2,、讀標題重點的習慣。

3,、自己整理書桌和書包的習慣,。

4、前一天晚上準備好學習用品,。

5,、保證充足的睡眠，早睡早起,。

6,、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，第一時間做回家作業(yè),。

7,、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

真的,，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點,，那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現(xiàn),，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣,，家長正是孩子的一面鏡子,，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好,，很多時候孩子身上的小毛病,，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多,，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習慣,，然后多與老師溝通和交流,，做到家校統(tǒng)一，家校合作,，只有這樣我們的孩子才會更出色,。

所以家長會后，我忐忑的心安定了下來,，不再焦慮,、不再迷茫，因為我已經(jīng)很清楚的知道,，接下來,，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學生家長,，而只要我自己做到了這些,，我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說,，寶貝,，媽媽與你一起努力，我們共同加油,！

尋找一年級家長的心得體會篇十一

9月5日報道開家長會,，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來,，對于孩子的培養(yǎng),，學校、家庭,、社會都有各自責任,。作為家長，如何教育孩子,，確實值得深思,。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇__,，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主,，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事,。我把這個故事帶給孩子的爸爸看,，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式,。

如何教育孩子是一門學問,，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,，但有一條,，只要讓孩子健康成長,。作為家長，還要不斷學習新知識,、接受新事物,，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,，不然也會落伍,。

通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力,，更能感受到學校良好的教學氛圍,。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了,，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道,。更體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的.精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長,。

當今社會是一個信息時代,、一個崇尚個性、崇尚自由的年代,。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識,，很容易成為家里的“霸王”,。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動,。同時,，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物,，孩子的眼會變得眼花繚亂,，家長要善于讓孩子分辨真、善,、美,，樹立正確人生觀，在學習上比,、在品德上比,，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會,、對學校,、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力,、勞動能力,、培養(yǎng)孩子的愛心,。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位,。教育孩子,，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則,?！坝癫蛔粒怀善鳌??！梆B(yǎng)不教，父之過,?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義,。作為家長,，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來,。

9月5日一早,，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待,，步入了這所孩子每天學習生活的校園,。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天,。

對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長,，我認為此次家長會開的及時而且重要,。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣引導孩子盡快適應小學生活,，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解,，溝通和回答了家長最關心的問題,。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,，那就是“播種習慣，收獲成長”,，成就著家長們期盼已久的愿望,，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人,。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道,。

要說感言,，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,，社會是孩子成長的大熔爐,，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,，都對于孩子的成長起著至關重要的作用,，只有將家庭、學校,、社會三者溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展,，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習慣,，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容,。為了孩子,，讓我們共同努力！

一年級教師團隊自信,、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,，讓我們原本忐忑的心終于放了下來,。我很慶幸給孩子選擇青園小學,，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師,、這么好的班級,，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望,。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢,？最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長,！祝辛勤的老師們健康快樂工作,！祝青園小學十周歲生日快樂！越飛越高,！

尋找一年級家長的心得體會篇十二

我是趙xx的父親,，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會,，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會，通過老人回家后對本次會議內容的講述后,，我們全家人都深受啟發(fā)?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，國民素質的不斷提高,，我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭，多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強,，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng),，我們家也不例外。通過這次家長會,，我們全家都認識到了這種錯誤,，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,，讓她從點滴做起,，主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間,、打掃個人衛(wèi)生,、合理安排自己學習和生活時間等等。

父母是孩子的第一任老師,，我覺得,，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意,，動不動就尋求幫助,，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,，我是孩子模仿和學習的的,、最直接的榜樣。

實際上,，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,，雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,，她會站在旁邊,，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水,。這時,，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕,，容易著涼,；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了,，爸爸,、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情,，因為這些對孩子來說，只是小小的失誤,，這些失誤會通過練習以后就會避免的,。

說實在話，我們對孩子的付出還不夠,，特別是單獨和她交流,、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師,，對此我們非常內疚,。其實孩子對父母的要求并不高，就是周六,、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,，多陪陪她，多聽她說說心里話,，多了解她童年的.內心世界,，和她做一個好朋友。

總之,，孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力,，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻,。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育,，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。最后,，請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲：“老師,，您辛苦了,！”加油,！

轉眼間孩子已是一年級的學生了。作為孩子的家長,，我看到了班主任非常負責任,，無私的給孩子學習上的鼓勵和關懷，在這里說一聲，謝謝您,，辛苦了,！一年級是初級學習步入中級學習的階段，也是關鍵的一年,。我們家長一定會全力配合老師,，正確引導孩子走好、走穩(wěn)這一步,。

尋找一年級家長的心得體會篇十三

進入一年級教學工作已將近一年,，作為一名小學新手教師，在與家長的溝通中收獲頗豐,。本文將就與家長的交流和溝通經(jīng)驗進行總結,，分析自身的優(yōu)點和不足，希望對未來的工作有所啟示,。

第二段：優(yōu)點分析,。

我與家長之間建立了良好的互動交流關系，充分利用家訪,、家長會等形式,，積極溝通教學情況,，以及學生的家庭背景與需要,。針對家長存在的困惑，及時給予解答和建議,。在與家長交流中,，我重視聽取家長對孩子的關注和反饋，及時調整我的教學策略,。而且,，我還利用網(wǎng)絡平臺建立交流渠道，及時發(fā)布教學計劃和通知,，與家長建立了良好的信任關系。

第三段：不足分析,。

但是,，我在與家長交流中也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。首先,，我在與家長交流時,，在表達中應注意措辭,，畢竟每個人的價值觀不同，如果用詞不當,，很容易引起家長的反感，從而影響教學工作,。其次，我也應注意溝通技巧的提高,，追求有效溝通需要豐富的溝通技巧,，用心理學的知識掌握溝通技巧，才能順利完成與家長的交流,、取得家長的信任,。

第四段：經(jīng)驗總結與啟示。

通過與家長的交流,，我深刻認識到教師與家長共同育人的重要性,，只有了解家長的要求,，使家長放心和理解,，才能得到家長的支持，進一步促進孩子的成功,。學會與家長保持良好的溝通關系,，及時反饋孩子在教學過程中的情況，激發(fā)家長的愛孩子之心,，使教育與家庭互補,、共同推進，才能真正實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展,。

第五段：結論,。

總之，家長是孩子的第一任老師,，建立良好的與家長的互信互動關系,，完善家校互動機制,，能夠鞏固教育共識,，實現(xiàn)眾志成城、共創(chuàng)美好未來的目標,。未來,，我將積極提高自身的表達能力和溝通技巧，實現(xiàn)自身的快速成長,，助力孩子的成長和發(fā)展,，為家長送來最好的回報。

尋找一年級家長的心得體會篇十四

我是禚峻汐的媽媽,，我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學習半個學期了,，在每一個同學身上，我們都能找到他們比以前進步的地方,，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開的。在教育孩子方面，我也不是什么行家里手,，只是很榮幸地得到老師和大家的支持,，因為在班級里，優(yōu)秀的同學還有很多,，我只是說一說我的感受以及如何配合學校和老師搞好家庭教育,。

我的孩子是20xx年6月出生的，應該是早上了一年,，說心里話,，我是非常擔心的，因為我的做法遭到周圍很多同事和朋友的反對,，說我拔苗助長,。中班的上學期是在縣府幼兒園上的，然后直接上了大班的'下學期,，學習的內容相對難一些,，畢竟上學期沒上啊，大家學了那么多字,，她也不會,，要從頭學，沒想到她接受新事物的能力比較強,，識字能力也比較強,，在大班的期末考試中，語文數(shù)學都得了100,。所以我覺得孩子應該能上一年級,。當時我的心里就想：如果跟不上就上兩個一年級。誰知,，上了一年級之后,，孩子的積極性更高了，學習拼音根本沒用我怎么輔導,，拼得特別準確,。寫字讀書也都比較認真。從開學來到現(xiàn)在的多次考試中,，成績還不錯,。

看到孩子一點點地長大,，一點點地進步，我們的內心是非常開心,、非常滿足的,。每天我和我的孩子在一起的時間都用來交流：今天學了什么內容，和哪些小朋友玩了,，班里有什么趣事啊……只要有關她的方面,，我都讓她來談。中午放學回家在路上的時間是最寶貴的,，每天中午都能背誦一首古詩,，她教我背，我教她背,，我們一起背,，形式多樣，是一個復習功課的好機會,。晚上睡覺之前,，再來回顧一下今天學習了什么，你會了嗎,？拼音拼一遍吧,！她的興趣就非常高，因為她會啊,，所以想展示自己,。有時候我還會故意把拼音拼錯，課文讀錯,，讓她來糾正,，我想這也培養(yǎng)了她仔細傾聽的習慣。到現(xiàn)在,，每天晚上上床睡覺時,，孩子總會說，媽媽,，別忘了拿書啊,。我也不知道我的做法是否科學，但是最起碼孩子的學習興趣很高,，語言表達能力也比較好,。我會繼續(xù)堅持做下去！希望我的做法給家長們一點點啟示,！

我們一五班的每一個孩子都是聰明的,，伶俐的，他們各有各的潛能,，各有各的特長,，也各有各的缺點,，每位家長應該對自己的孩子充分了解，針對他們的習性來引導他們,。記住最重要的一點：做孩子的好朋友,，一定配合好老師，當天的事情當天完成,，千萬不能等,。

總之,，孩子的進步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的,。希望我們的孩子在進修附小一年級五班這個大家庭里，在各位老師的教育和帶領下,，個個爭做全面發(fā)展的好學生,。

尋找一年級家長的心得體會篇十五

感謝學校為我們家長提供了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識,，受益匪淺,。

女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門,。

9月26日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,，我深感受益匪淺。

在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時,，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到,，當教師難,，做家長也難，做一個合格的家長更難,。

做一個好的家長真是任重而道遠,，幸好有家長學校，通過她,，使我對家庭教育有了更深,、更新的認識，在盡力做好家長的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

首先是教育觀念的改變。

通過徐老師,、孫老師的講座,，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作,。

因為我感覺孩子最聽老師的話,，以前,，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校,，學好學壞就靠學校老師了,，形成了一種依賴心理。

通過學習,，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,，以取得教育的最好效果。

通過朱德江老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要,。

其次,，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力,。

通過學習,，明白了家長應該怎樣教育孩子。

家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。

我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習慣,。

同時，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣,，對孩子的教育才能做到標本兼治,。

第三，自身素質的提高,。

家庭作為孩子的第一所學校,，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質,。

通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。

知道了如何給孩子布置任務,，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。

要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,，與孩子交朋友，尊重孩子,。

作為一名合格的家長,，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教!

第四,，關于孩子成才的看法。

通過學習,，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。

時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的'新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質,、德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

在日常生活中不能單純追求高分,、高學歷,，而忽視孩子個性、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

出國留學同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人,。

希望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富,、充實自己,，一起努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,，也讓自己成為一個合格的家長,。

這一天，當背著書包,、第一次邁入班級教室的孩子,，挺著胸、聲音洪亮地向班主任鄧老師問好的時候,，此前對于孩子報名場景設計,、角色扮演甚至是孩子、老師可能發(fā)生的句句對白,、種種情形,，此刻真實地發(fā)生在我們的眼前。

之前的忐忑,、焦慮和不安漸漸平靜下來,，懸著的心也慢慢放下。

此時此刻,，該對孩子說點什么好呢?

孩子,，我想告訴你，其實爸爸一直在尋找和你親近的最好方式,。

雖然已過去近7年,，爸爸清晰地記得，抱出產(chǎn)房的你第一次 睜開眼瞧爸爸的模樣;記得你不會說話的時候，用點頭示意爸爸的萌萌樣子,，還有第一次登臺演出,、給大家講故事、親子旅行好多調皮的鏡頭,。

隨著年齡長大,，你有了獨立思想和表達，有時候會對爸爸發(fā)泄不滿,、甚至抱怨,。

如今，你成為一名小學生,，對身邊的老師,、同學會有更多的認識和思考，而爸爸擔心沒有更多的時間來陪你說說話,、聊聊心事,，爸爸也不知道能不能幫解開你心中的萬千疑問，對于這些,，爸爸有些惶恐,。

如果可以，添添請告訴爸爸,，最親近你的方式,。

孩子,，我想告訴你,，人的一生最美妙的事情就是對未來不可預知。

明天會發(fā)生什么,，后天會面對什么,，所有人都不會知道。

為什么會是你來到我們家,，而不是其他小朋友,，我和媽媽同樣沒有想到。

但你要知道,，每個人都是世界獨一無二的,，而且每個人的遇見總會不同。

如今,，你之前和201607班的老師,、同學們不認識，然而現(xiàn)在,，你們朝夕相處,、共同長大，你不覺得這一切很神奇嗎?這就是未知的好玩游戲，就像捉迷藏,，爸爸不知道你躲在什么地方一樣,，而你總會不經(jīng)意間出現(xiàn)在爸爸面前。

更奇妙的是,，在6年的小學時光里,，你的鄧老師、彭老師一定會成為樂意和你分享秘密的師長,，你的同學中也有一定會有許多陪你玩耍,、說悄悄話、一起吃好吃的小伙伴,。

添添,，爸爸相信你對這些一定充滿期待吧。

孩子,，我想告訴你,，在小學，每天你有很多時間和老師,、同學們一起學習,、吃飯、游戲和午休,，需要你考慮老師,、同學們和你相處的感受，需要你早早地學會包容,、學會分享,，學會控制自己的情緒，講禮貌,，懂規(guī)則,，這樣你才是老師、同學們眼中的好學生,、好伙伴,。

這是因為，你和同學們都生活在不同的家庭,，我喜歡吃什么,，你樂意玩什么，都不會一樣;教室,、宿舍都是大家共同生活的地方,，也不能像自己家里一樣隨心所欲，不然干擾到別人,，如果有人喜歡干擾你,，你還會愿意和他成為好朋友嗎?還有規(guī)則,，你在課堂上、午睡室以及做作業(yè),，不像你過去下棋,、搭積木游戲可以重來，更不像你答應爸爸媽媽的事可以不算數(shù),，這些都是需要你自己去解決的,、和朋友相處的問題。

你想同學們會歡迎笑容多多,、樂于分享,、幫助他人的小朋友，還是喜歡動手打人,、大聲吵鬧,、亂發(fā)脾氣的小屁孩。

相信添添會作出正確的選擇,。

孩子,，爸爸還想告訴你，以前你說老爸給你取的名字“向溪越”好難寫,，都怪爸爸,。

今天，爸爸在教室外看到班上同學們的名字,，也不簡單,。

“麟”、“馨”“瀾”,，還有好多難寫的字在你同學的名字里,，有些的字連老師、爸爸也讀不出來,，比你的“溪越”難寫多了,，這下不怪爸爸的吧。

其實,，包括同學們和你的名字，爸爸媽媽們都動了好多腦筋,，想了好多辦法,，都想把最好的祝愿通過名字這種方式送給你們，伴隨你們平安幸福的一生,，長大后你能體會得到,。

比如你的“溪越”，“溪”,，是希望你的品性像山間溪流一樣的純凈,，如清爽、通透“農(nóng)夫山泉”一般;“越”，是期許你有向上的力量,，每天“添”一點,，時間一長，收獲就不得了,。

你看你的零錢,，時不時揩爸爸媽媽的油，自己又舍不得花,，如今錢包有點小鼓了吧(壞笑),。

添添，這個世界變化很快,，手機,、電腦、電視,、電影,，你現(xiàn)在都已經(jīng)看不過來了。

你現(xiàn)在年紀還小,，很多東西雖然看過,，也有過經(jīng)歷，但時間一長也許會記不起來,。

這是爸爸用文字這種方式來記住你小學新生入學日子的原因,，既是想留給你日后的念想，也是爸爸媽媽想留有對你未來的期許!

添添向上,，天天開心!