總結(jié)是一種思考的方式,,它可以激發(fā)我們的頭腦和潛力,。將重點(diǎn)放在對(duì)經(jīng)驗(yàn),、成果、問(wèn)題,、收獲等方面的分析和總結(jié)上,。這篇總結(jié)范文展示了作者在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,,以及對(duì)未來(lái)工作的展望和期待。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇一
20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,,對(duì)廣播操有些陌生,,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了,。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。
第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。
第三,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四,,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了倪萬(wàn)軍老師和其他各位班主任的大力支持,。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。因此,我要加倍努力,,爭(zhēng)取更大的取得好成績(jī),。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇二
日月如梭,,歲月如歌,,在這一學(xué)期里有苦有樂(lè),既充實(shí)又有收獲,,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,因此總結(jié)如下:
緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,,達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,,在教學(xué)和工作中,,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。
來(lái)自 m.sevw.cn
本學(xué)期里,,我擔(dān)任6年級(jí)體育教學(xué)工作,,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。力爭(zhēng)做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極做好分管工作。
3,、有計(jì)劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課,;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,,教師為客體的新課改新方式,,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使六年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步,。
1,、知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn),、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,,并取取得了較好的成績(jī),。
的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣,。
3、在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈,,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,,沒有發(fā)生過(guò)不安全事故,。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),,對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題,。
1,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
2,、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,,并且做到快,、齊靜。
1,、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),。使他們愛體育課,,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí),。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,,但不足之處也在所難免,小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié),。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
五年級(jí)的學(xué)生因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),,對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色,。
1,、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),,積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動(dòng)性,,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,工作總結(jié)《小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)》,。
3,、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,,開發(fā)潛力,,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期,,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,,建立學(xué)生身體健康檔案,,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。
2,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,,嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。
3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,,采用形式多樣,松緊適度,,適合學(xué)生的方法,,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,。
4,、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件,。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),,以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
做任何工作都是有得有失,,有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高,。
2,、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇四
日子如煙是夢(mèng),,轉(zhuǎn)眼匆匆又過(guò),在不知不覺間在附小跟崗培訓(xùn)已經(jīng)三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月來(lái)我學(xué)會(huì)了很多,,收獲了很多,也懂得了很多,。我經(jīng)歷了我人生的很多第一次:第一次以教師的身份站在課堂上教學(xué),、第一次上公開課、第一次參與評(píng)課,、第一次參加讀書交流會(huì),、第一次監(jiān)考、第一次參加改卷,、第一次和學(xué)生春游......,,這所有的所有的嘗試都讓我受益匪淺。
這三個(gè)多月來(lái),,我的導(dǎo)師和負(fù)責(zé)跟崗培訓(xùn)老師的指導(dǎo)不僅讓我在教學(xué)技能和教學(xué)方法上有了很大的提高還讓我在為人處事方面學(xué)到了很多,。這三個(gè)多月的教學(xué)經(jīng)歷讓我這個(gè)初出茅廬的新老師學(xué)會(huì)了很多、明白了很多,,我深刻明白到作為一個(gè)教師應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,、作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的素養(yǎng)、作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的技能,。我深深地領(lǐng)悟了“師者,,傳道授業(yè)解惑也”這句話的含義。
作為一個(gè)新的老師,,我必須得重新認(rèn)識(shí)自己,,因?yàn)樽约阂郧耙恢碑?dāng)?shù)氖亲闱蚪叹殻虒W(xué)的方法與普通的體育課教學(xué)是有很大的不相同,。之前的自己還沒有畢業(yè),,不管經(jīng)歷再多始終都還是一個(gè)學(xué)生,所以必須迅速?gòu)膶W(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師,。雖然自己大學(xué)當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)主席,,做過(guò)學(xué)生委員會(huì)委員,做過(guò)黨代表,,但是那畢竟在學(xué)校,,所以必須放低自己的態(tài)度,虛心向老師請(qǐng)教,,配合好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,認(rèn)真努力地從自己的導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)好的教學(xué)教法,,使自己能迅速成長(zhǎng)起來(lái),。
體育活動(dòng)是豐富多彩的,,但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行,,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),玩中練,,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,,又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),,讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),,玩是人的天性,,游戲才是人們的樂(lè)園。特別針對(duì)小學(xué)生,,我所教的班級(jí)只要是三年級(jí)的學(xué)生,,還有一個(gè)一年級(jí)的,體育課上“教”與“玩”的程度,,體育教師把握得很好的情況下,,這堂課就是一堂成功的課,也達(dá)到了學(xué)中玩,、玩中練的最終目的,。這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的興趣,,也使課堂變得生動(dòng)多姿,。
學(xué)生的勁頭更足,動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎,。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,,體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。體育活動(dòng)是豐富多彩的,,體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),,玩中練,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,,又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,,達(dá)到體育教學(xué)目的。
更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),,讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣,。我的愿望是想讓我的體育課變成學(xué)生最喜歡的課堂,。
小學(xué)的體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍,、場(chǎng)地,、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向,、進(jìn)度和內(nèi)容,,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想,。體育課上,,教師不參與活動(dòng),認(rèn)為體育課上只有命令和服從,,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系,,這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣,那么,,以后的體育課也毫無(wú)生機(jī),。
在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,,又能承受住,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,,體育技術(shù),技能,,有效地發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,,對(duì)掌握體育技術(shù),技能,。
培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,,有損于少年兒童的健康,,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因?yàn)閮和瘯r(shí)期,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,,機(jī)體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子,,都是獨(dú)生子女,,掌上明珠,但到了學(xué)校,,我就有責(zé)任教好他們,,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,,考試中的東西,,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好。實(shí)行這一原則,,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,,具有重要意義,。
在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運(yùn)用各種體育手段和教材,,教法,,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,每堂體育實(shí)踐課,。
“學(xué)生怕上體育課,,體育老師也怕上體育課”,我想這個(gè)問(wèn)題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題,,一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,,就可以說(shuō)教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,,學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂(lè)趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考,。
社會(huì)在進(jìn)步,,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦,、厭煩,。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡(jiǎn)單,只有不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)技能,,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,,才能使體育課正真快樂(lè)起來(lái)。
一分耕耘,,一分收獲,,教學(xué)工作是一個(gè)苦樂(lè)相伴的過(guò)程,教學(xué)的享受無(wú)非是:苦中作樂(lè),,樂(lè)而生歡,。在今后的教育教學(xué)工作中,我一定會(huì)加倍努力不斷提升自身素養(yǎng),,積極認(rèn)真,,不辭勞苦地完成教育教學(xué)工作,為學(xué)校更輝煌的明天而努力,。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)年,,我服從學(xué)校工作安排,,擔(dān)任中年級(jí)體育教學(xué)工作。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí),,還利用課余時(shí)間絡(luò)知識(shí),,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。工作盡職盡責(zé),,面向全體學(xué)生,,為人師表,深受師生的好評(píng),,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集。
二,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課,。
三,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。
四,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
六,、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的年級(jí),,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽講,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,,學(xué)習(xí)勁頭也濃,,只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,,我找來(lái)差生,了解原因,,有些是不感興趣,,我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,跟他們講一些有趣的故事,,提高他們的興趣,;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們,;鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,,多問(wèn)幾個(gè)為什么,。同時(shí),一有進(jìn)步,,即使很小,,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng)。一學(xué)年來(lái),,所教年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)98%以上,,優(yōu)秀率達(dá)45%以上,達(dá)標(biāo)率達(dá)97.6%以上,,達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)40%以上,。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊(duì),,排球隊(duì),田徑隊(duì),,以及新的一套廣播體操的訓(xùn)練工作,。成績(jī)突出我校的排球隊(duì)獲得市小學(xué)生排球傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽的第二名?!瓣?yáng)光體育活動(dòng)”獲得省市領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞,。為嘉積中學(xué)輸送多名體育苗子。
本人長(zhǎng)期從事體育教育教學(xué)工作,,有事爭(zhēng)著做,,有活搶著干;工作中做有心人,,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,,喜歡看書,摘錄收藏一些有價(jià)值的文集,;在學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,被評(píng)為校先進(jìn)教師,我將不斷努力,,爭(zhēng)取為學(xué)校增光添彩,!
一份耕耘,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,,我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇六
總結(jié)貴在積累,今天記錄今天的事,,今月記錄今月的事,,分事件進(jìn)行總結(jié),這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時(shí)間為線索進(jìn)行梳理,。
x月,,是開學(xué)季,是一個(gè)嶄新的開始,。所有的崗位都是忙碌的,,今年我們xxxx集團(tuán)的變化還是蠻大的,,xx小學(xué)落成,xxxx集團(tuán)的成立,,體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整,。今年有x位專職體育老師加入了我們隊(duì)伍,xxxx集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)帶徒弟制度,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量是不錯(cuò),,群策群力進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有弊端:新老師沒有一個(gè)明確的師傅,,有問(wèn)題到底該找誰(shuí),,對(duì)象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體,,我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)與學(xué)習(xí)中,,既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用,又明確了帶教責(zé)任,,所以即使x月的工作瑣碎,,但我們開展依然有序:低年級(jí)主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué),中年級(jí)主要針對(duì)體質(zhì)測(cè)試的練習(xí),,高年級(jí)是以課標(biāo)的進(jìn)度有序開展有效教學(xué),。
x月份對(duì)于體育組是最忙碌的一個(gè)月,充滿了挑戰(zhàn),。xx小學(xué)承辦了全國(guó)性的少兒趣味田徑的賽事,,集團(tuán)所有體育老師都集結(jié)在一起,發(fā)揮集體力量,,投入準(zhǔn)備工作,。我們xx校區(qū)的體育教師連續(xù)一個(gè)星期被抽調(diào)過(guò)去協(xié)助,大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開完成,。緊接而來(lái)的是區(qū)體質(zhì)測(cè)試,,頂著巨大的壓力,明確了奮斗的目標(biāo),,我們體育組制定了一天三練的計(jì)劃,,調(diào)整了活動(dòng)的場(chǎng)地,提高學(xué)生的體能,。早上大課間一練,,體育課二練,活動(dòng)課三練,,每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督,,訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有計(jì)劃,、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練,,成績(jī)確實(shí)提高很快,,測(cè)試當(dāng)天成績(jī)應(yīng)該說(shuō)有了很大提高,從x名上升到了x名,,其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x,。但由于起初場(chǎng)地限制,50米成績(jī)不夠理想,,希望明年再接再厲能取得進(jìn)步,。
x月初,體育組四位骨干教師:xx,、xx,、xx,、xx結(jié)合一課三磨和一人一課,,以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級(jí)選拔賽的活動(dòng),進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開課活動(dòng),。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢(shì)投擲,,課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性,,每組輪換嘗試各種不同姿勢(shì)的投擲,喜歡那種就選擇那種,,整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己,,裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計(jì)的很巧妙,來(lái)源于平時(shí)外出聽課的積累在課堂中的實(shí)際運(yùn)用,,整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車循序漸進(jìn)的開展教學(xué),,到最后大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一年級(jí),這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),,但是x老師對(duì)水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹,,一堂課靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,,小小的一年級(jí)孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級(jí)跳遠(yuǎn),,給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲,,通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區(qū)域,,再把三級(jí)跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué),最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級(jí)跳動(dòng)作,,思路清晰、內(nèi)容新穎,,課堂把控能力較強(qiáng),。四位教師都有各自的特點(diǎn),在課后的總結(jié)會(huì)上也發(fā)表了個(gè)人看法,,教師們相互指點(diǎn)迷津,,使得整個(gè)體育組收貨頗深,。但是體育課一些新鮮的知識(shí)還是要去外面多看多聽希望下學(xué)期能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。
體育節(jié)和冬季三項(xiàng)比賽是x月的兩件大事,。本次體育節(jié)圍繞冬季三項(xiàng)活動(dòng)開展,,設(shè)立班級(jí)合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽,班級(jí)合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中,,所以所有的比賽要求一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái),,而且是用接力的方式開展。這就要求一個(gè)班級(jí)在活動(dòng)課,、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉,,并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè)趣和自我使命感。每節(jié)課,,體育教研組的老師,,除了扎實(shí)開始活動(dòng),還努力尋找方法,,努力讓每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣,。我們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異,創(chuàng)造不同的訓(xùn)練方法,,讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn),,提高成績(jī)。本月,,xx學(xué)校的外教對(duì)我們學(xué)校開展了公益足球課,,從二年級(jí)到四年級(jí)每個(gè)班級(jí)都有兩節(jié)足球課,外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的熱情,,符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展形勢(shì),,足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液,,通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)足球是很趕興趣的,。我們體育組老師積極配合,也努力向外教學(xué)習(xí),,希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及,。
x月,技能學(xué)科考核開始,,體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評(píng)考核一年級(jí)爬行,、二年級(jí)直體滾動(dòng)、三四年級(jí)武術(shù),、五年級(jí)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體,、六年級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。考核工作進(jìn)行得井然有序,。這次考核,,跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的,大部分班級(jí)都有近一半的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀,。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jī)不是很理想,,但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評(píng)考核中,,一二年級(jí)的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢(shì)的,,內(nèi)容簡(jiǎn)單易掌握,所以考核結(jié)果非常好,。五六年級(jí)的內(nèi)容還是有一定難度的,,動(dòng)作失誤的原因主要還是個(gè)別學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級(jí)武術(shù)的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,,但要做到位,,做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易,很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢(shì),。通過(guò)這次考核,,我們不但了解了學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處,,體育組進(jìn)行了分析,,這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體,,他的支教交流讓體育組老師明白:艱苦的條件,,也許會(huì)束縛教學(xué)的開展,但泯滅不了體育教學(xué)的追求,。身處江南的體育人,,擁有得天獨(dú)厚的教學(xué)環(huán)境,就更應(yīng)該放手去做,,做得更好,,將自己的教學(xué)追求實(shí)現(xiàn)。也許,,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),,今后的人生路上,體育也成為他們一路向前的動(dòng)力,。
回顧這個(gè)學(xué)期,,體育組老師工作熱情依然高漲,工作態(tài)度依然積極,?!耙詫?shí)施一事、著手一事,、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要,,圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì),、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等要素全面細(xì)致地開展體育活動(dòng)布局,,在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個(gè)人之所能把體育工作做好,讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖,,讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì)到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越,。我們這里的孩子是幸福的,我們這里的老師是溫暖的,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的`精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,,對(duì)廣播操有些陌生,,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了,。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,,口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。
教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在上課方面:
1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,,寫好教材,,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。
3,、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,,突出重點(diǎn),、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,,每堂課分組練習(xí),,既有秩序,又有隊(duì)形,。
5,、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn),,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,備課之間的教材銜接好,,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),,防止身體過(guò)渡疲勞。
7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì),。
總之,,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,。因此,,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程,其中的得失成敗,,一如昨日?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
本學(xué)期我本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,無(wú)論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,政治思想學(xué)習(xí),,還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研,務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個(gè)節(jié)奏不落后,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計(jì)20余篇,,政治理論學(xué)習(xí)筆記20余篇,,聽課筆記15余篇,教學(xué)反思10篇,。另外,,我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng),并從中找問(wèn)題,,找方法,,找得失,以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思,、暮醒,,學(xué)習(xí)始終。
本學(xué)期我所帶的四年級(jí)五個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測(cè)評(píng)中取得了良好的成績(jī),。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式先學(xué)后教,。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問(wèn)題:
1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法,;
2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問(wèn)題,;
3,、體育教學(xué)氛圍化問(wèn)題;
4,、器材和質(zhì)量?jī)?yōu)化問(wèn)題,。課堂教學(xué)中我大力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生,,讓他們?cè)诒M可能大的空間和時(shí)間里展示自己的能力和運(yùn)動(dòng)天賦,,從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)的最佳。
而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱,,體育課中許多高難一些的動(dòng)作,、技術(shù)、成績(jī)都不是很理想,,所以在思想,、方法上還得有所改進(jìn)。
總之,,再一次的回顧,,便是再一次的學(xué)習(xí),我會(huì)從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,,為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基石,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇九
我們教研組在本學(xué)期初便制定了教學(xué)計(jì)劃,并能按計(jì)劃實(shí)施,。人人都能參與研究課的教學(xué),,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),,課后還專門組織討論,談?wù)劦檬?,以促進(jìn)各自的.教學(xué)工作,。本學(xué)期,我們教研組共開了6次公開課,,其中3節(jié)為骨干教師開課,,3節(jié)為青年教師開課,另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評(píng),。
本學(xué)期,,我們的籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)都取得了輝煌的成績(jī),,女籃獲得xx區(qū)第三名,,田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的,。早晨7點(diǎn)到校訓(xùn)練,,下午三節(jié)課后的大課間時(shí)間,又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作,,但各位教師都沒有怨言,,任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓(xùn)練工作,,為學(xué)生參加xx市的比賽作準(zhǔn)備,。
1、xx區(qū)小學(xué)籃球比賽獲區(qū)第三名,。
2,、xx區(qū)小學(xué)生區(qū)長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽第五名。
3,、xx區(qū)小學(xué)田徑比賽團(tuán)體第二名,。
4、xx參加四校共同體教學(xué)展示課獲得好評(píng),。
我們的教研組年輕,、團(tuán)結(jié),誰(shuí)有困難,,其他教師總是爭(zhēng)著幫忙,,在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下,,只要學(xué)校有任務(wù),,大家總是認(rèn)真做好,相互配合,,把各項(xiàng)工作完成得都較好,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期的.工作即將結(jié)束,,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班的手指操和活動(dòng)課,。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果,。
我的教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。本學(xué)期學(xué)生的課堂行為習(xí)慣大有進(jìn)步。
在教學(xué)工作中,,還存在這樣或那樣的不足,,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量做得盡善盡美,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
二,、早操工作。
了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。
三、訓(xùn)練工作,。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,我要加倍努力,爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī),。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,,但不足之處也在所難免,小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié),。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
五年級(jí)的學(xué)生因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),,對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色,。
1,、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),,積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動(dòng)性,,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3,、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí),。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,,建立學(xué)生身體健康檔案,,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),,力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。
1,、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,,課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。
3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,,松緊適度,,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果,。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),,以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。
做任何工作都是有得有失,,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,有待進(jìn)一步的提高,。
2、學(xué)生人數(shù)至多,,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),,爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。
在體育課教學(xué)中,,能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習(xí)中教師放手讓學(xué)生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新氛圍,,我們應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)踐中用創(chuàng)新的方法去解決實(shí)際問(wèn)題,提高創(chuàng)新的實(shí)踐能力,。結(jié)合體育課的特點(diǎn),,可把準(zhǔn)備部分的徒手操讓學(xué)生自編自練,并要求編的操最好不要雷同,,為了使每個(gè)學(xué)生都有嘗試的機(jī)會(huì),,每一節(jié)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)帶操。
又如在游戲中,,給每一小組一個(gè)小膠球,,畫出一定的活動(dòng)范圍,要求每組的學(xué)生以小膠球?yàn)橹行?,?chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲,。游戲前,教師鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新,,不要照搬已學(xué)過(guò)的游戲,,組與組之間最好不要雷同,想方設(shè)法創(chuàng)編出具有新意,、有利于鍛煉身體,、能夠培養(yǎng)體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動(dòng),,要求只有一個(gè)你認(rèn)為開心就行,。在上述活動(dòng)中,教師發(fā)揮“導(dǎo)演”的角色,,充分讓學(xué)生自行活動(dòng),,這樣自編操和游戲的過(guò)程中,創(chuàng)新能力得到提高,,思維能力得到提高,,學(xué)生自我組織和自我管理的能力得到期提高。
體育教材中的一些技術(shù)動(dòng)作是人在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,、發(fā)展,、總結(jié)出來(lái)的,有一定的科學(xué)性,、實(shí)用性,、廣泛性,但不是唯一的,、絕對(duì)的,。因?yàn)楦鶕?jù)大綱的要求,,體育課首先是學(xué)生身體的活動(dòng),再是技術(shù)的掌握,,我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中,,可在平時(shí)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生求變"創(chuàng)造"出新的技術(shù)。如"分腿騰越山羊",,我采用目標(biāo)教學(xué)法——看誰(shuí)能用自己想好的方法越過(guò)前面那只山羊,,有的雙手支撐分腿騰越山羊,有的單手支撐分腿騰越山羊,?,?這樣技術(shù)動(dòng)作就不是唯一的,但目的是一樣,,最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動(dòng)作,,這樣學(xué)生興趣濃,充分享受了求變創(chuàng)新帶來(lái)的樂(lè)趣了,。
掘?qū)W生的個(gè)性潛能,,促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到最優(yōu)的發(fā)展,達(dá)到全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,更好地提高教學(xué)的效果,。
這樣,使到各層次的學(xué)生都能達(dá)到各自的要求,,獲得成功的喜悅,,最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣,,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,。另外,在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,鼓勵(lì)積極,,表?yè)P(yáng)先進(jìn)。對(duì)彈跳能力和動(dòng)作技術(shù)有提高的學(xué)生,,一定時(shí)間內(nèi)適當(dāng)調(diào)整層次,,做到能者上,差者下,。激勵(lì)學(xué)生你追我趕,、不甘落后、力爭(zhēng)上游等的體育精神面貌,,有效地促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高,。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,改革教學(xué)評(píng)價(jià)是目前教學(xué)改革的重要任務(wù),。體育課也不在例外,,我們?cè)诮虒W(xué)中實(shí)行了等級(jí)制評(píng)價(jià),,目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的精確度變得模糊,淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響,,消除分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,進(jìn)而全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),,我在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定,,每個(gè)學(xué)生設(shè)定一個(gè)基數(shù),在期末考核中,,根據(jù)期初的基數(shù)來(lái)評(píng)定成績(jī),,這樣一來(lái),學(xué)生的個(gè)體化身體差異減小了,,只要你在本學(xué)期有進(jìn)步了那你就能取得好成績(jī),。這樣考核,學(xué)生的積極性有很大的提高,。
實(shí)踐中,,各項(xiàng)目的評(píng)價(jià)只對(duì)學(xué)生公布等級(jí)的檔次,而不直接公布具體分?jǐn)?shù),。這樣,,減少分?jǐn)?shù)的負(fù)面影響,同時(shí),,由于差異的減小,,有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生找回自信心和自尊心,,達(dá)到全面,、中肯地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。在不斷的探索和嘗試中,,要上好有創(chuàng)新意義的課,老師必須有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,,在教學(xué)思想和教學(xué)方法上大膽改革,,敢于嘗度,敢于擺脫原有的模式,,還要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,讓學(xué)生有廣闊的思維空間,使他們始終處于積極主動(dòng)狀態(tài),,具有不斷創(chuàng)造的欲望,,不斷活動(dòng)的欲望,。同時(shí)還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、深入探究的本領(lǐng),。只要我們多嘗試,、多實(shí)踐,體育課堂一定會(huì)有一片嶄新的天空,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十三
以“健康第一”為指導(dǎo),,落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在體育教學(xué)中,,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,,讓我們好好寫一份總結(jié)吧,。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié),,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
這半年我收獲很大,知道了教師的艱辛,,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),明白了生活的不易,!
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,我開始上點(diǎn)“道”了,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,應(yīng)該多換換角度,,換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,,只能適當(dāng)約束,,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),,我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),課下可以是朋友,,課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置,抓住重點(diǎn),。
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,,大道理不易理解,,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎,?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。
在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,體育技術(shù),,技能,,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對(duì)掌握體育技術(shù),,技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,,則容易造成過(guò)度疲勞,,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。
因?yàn)閮和瘯r(shí)期,,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,機(jī)體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的.生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子,,都是獨(dú)生子女,,掌上明珠,但到了學(xué)校,,我就有責(zé)任教好他們,,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,,考試中的東西,,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好。實(shí)行這一原則,,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,,具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,,每堂體育實(shí)踐課。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多,,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,,工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持,、幫助我,使我在鳴謙學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,,成功的地方不多,,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,!在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我堅(jiān)持以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心都得到樂(lè)健康發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,,自覺貫徹健康第一的重要思想,,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,杜絕上課的隨意性,。盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,,在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑,、跳等組合型的游戲,通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法既曾強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。
正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,,自覺做操,,堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。二,,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚,準(zhǔn)確,,規(guī)范,,優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,口令要清楚,,準(zhǔn)確,。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到各位班主任的大力支持。所以,,廣播操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),,追逐打鬧是不可避免的,,所以上課期間我是一點(diǎn)也不敢掉以輕心,眼睛一刻也不敢離開學(xué)生,,每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生千叮嚀萬(wàn)囑咐,盡可能減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。
總之,從一學(xué)期的體育教學(xué)中,,我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,就很艱難了。因?yàn)閷W(xué)生先天素質(zhì)不同,,就像個(gè)別學(xué)生到現(xiàn)在左右還分不清呢,。在以后的日子里,我要努力提高自己的專業(yè)水平,,以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。
20xx年6月30日
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十六
教學(xué)后記是教師對(duì)自身具體教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,,是各科課時(shí)教案的重要組成部分,,它能夠在上完課后對(duì)本次課的上課過(guò)程做出綜合的評(píng)定,它能夠記載下本次課的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,找出教學(xué)具體實(shí)施過(guò)程的成功與不足之處,,但在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我們有的教師決認(rèn)為備好課,、上完課就是完成了教學(xué)任務(wù),,往往就忽視了在課后的教學(xué)情景的回顧與審視,忽視了教學(xué)后記這一重要的環(huán)節(jié),。
體育課教學(xué)除了具有教學(xué)的一般規(guī)律外,,還具有自身多層次、多變化的特殊性,,組織好一堂體育課并不容易,,它需要教師具備必須的教學(xué)水平以及組織本事。常寫教學(xué)后記,,能夠幫忙體育教師提高教學(xué)智慧,,為不斷調(diào)整體育課堂教學(xué)策略積累可某的依據(jù),進(jìn)而提高教學(xué)水平,,優(yōu)化課堂教學(xué),,所以,我們?cè)诿恳淮握n后可在教學(xué)后記中記以下幾個(gè)方面:
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教師指引學(xué)生身心直接參與的過(guò)程,,所以就決定了教學(xué)過(guò)程中的復(fù)雜性,。所以,教學(xué)過(guò)程中難免有疏漏失誤之處,,如教學(xué)資料安排不合理,,技術(shù)動(dòng)作重點(diǎn)和難點(diǎn)處理不當(dāng),練習(xí)手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等,,教師應(yīng)當(dāng)客觀分析,,承認(rèn)自我在教學(xué)中的不足,應(yīng)對(duì)教學(xué)失敗之處,,不僅僅要及時(shí)將問(wèn)題記錄下來(lái)并進(jìn)取在主觀上找原因,,還應(yīng)請(qǐng)同行看課、提提議,,采用多種形式取長(zhǎng)補(bǔ)短,,使之成為今后教學(xué)中應(yīng)吸取的教訓(xùn),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)加以彌補(bǔ)和解決,,從而改善今后的教學(xué),。在記錄下失敗的同時(shí),,也要將教學(xué)過(guò)程中自我感受深刻的、到達(dá)預(yù)期效果和引起教學(xué)共鳴的做法記錄下來(lái),,在以后的教學(xué)中不斷引用和完善,,定會(huì)直接促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
就體育課而言,,體育教學(xué)具有課堂活動(dòng)空間大,,可控性差的特點(diǎn),易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾,。所以在教學(xué)過(guò)程中常會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見的突發(fā)事件,,所以教師也可能會(huì)在教學(xué)中突破備課教案的框框,產(chǎn)生一些有益于教學(xué)的靈感,,這些可能都是教師教學(xué)智慧的閃光點(diǎn),,它們可能稍縱即逝,如果不注意積累,,很快就會(huì)忘掉,。課后要及時(shí)利用教學(xué)后記去捕捉記錄下來(lái),需要同時(shí)記錄地的還有一些學(xué)生經(jīng)過(guò)切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解,,它能夠在必須程度上拓寬教師的思路,,使教師的教學(xué)能進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng),。
每次在課后,,應(yīng)對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行全面的回顧總結(jié),根據(jù)本次課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生反饋的信息,,研究下一次課的教學(xué)設(shè)計(jì),,應(yīng)及時(shí)修訂教案,充分挖掘教材中學(xué)生感興趣的資料,。
總之,,記析教材及教法,發(fā)現(xiàn)實(shí)際教設(shè)想之間的差距,。教資料還很多,,但絕不是每次課都必須按以上內(nèi),。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十七
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,回顧自己在本學(xué)期所做的工作有許多值得總結(jié)和反思的地方,。切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,,幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡,以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié):
開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,,使學(xué)生的得,、智、體全面發(fā)展,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。
針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,,在課堂設(shè)計(jì)上,,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣,;在組織教法上,,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì),,以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己,不斷創(chuàng)新,。
2,、認(rèn)真上課。
每節(jié)課做到有備而來(lái),,讓學(xué)生收獲而歸,。在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的道德品質(zhì),;采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解,、精彩的示范動(dòng)作,、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),,從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,,達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。
3,、認(rèn)真總結(jié),。
鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),,一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣,;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè),;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),,一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí),。學(xué)生在和諧,、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光,,并進(jìn)行了考核,;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與同伴友好相處。
本學(xué)期針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng),,采取了不同的.訓(xùn)練措施,,取得了良好的效果。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師,,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。
2,、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育,,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。
3,、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),,還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,通過(guò)觀看錄像,、聽錄音,,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展,。
5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì),,激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。
6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7,、鍛煉了身體,,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8,、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,,大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),,身體素質(zhì)有了較大提高,,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育。
(一)不足之處,。
1,、活動(dòng)興趣還不是很濃,,特別是女同學(xué),存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象,。
2,、學(xué)生的吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累,。
3,、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,重智育,、輕視體育,。
4、學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地不足,,有些活動(dòng)無(wú)法開展。
(二)補(bǔ)救措施,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,,引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
4,、多開展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,,使他們起模范帶頭作用,,鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5,、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng),提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng),,保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,。
6,、定期評(píng)比出好學(xué)生,給他們光榮花,提高他們參加活動(dòng)的積極性,。
7,、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,。
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國(guó)情感,。
培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。
一學(xué)期來(lái),,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí),尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,應(yīng)做以下幾方面:俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式,。通過(guò)閱讀大量地書籍,,勇于分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣,、需要,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平;熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,帶領(lǐng)學(xué)生每天早晨科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行籃球訓(xùn)練,。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作。在工作中,,我潛心研究教材,、教法,并積極做好摘記,,撰寫好心得體會(huì),。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí),。在本學(xué)期的工作中,,我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓(xùn)中心和市教研室參加評(píng)選。其中一篇教學(xué)反思獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),,一篇教學(xué)論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),。
達(dá)到了,促進(jìn)學(xué)生身心之目的,,本次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了圓滿成功,。回首本學(xué)期自己所做的工作,,雖取得了一些小小的成績(jī),,但我絕不會(huì)滿足于此,因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃?,只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索,,我將繼續(xù)努力,,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足,,做一名科研型的教師,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十八
居家學(xué)習(xí)期間,鐵一小學(xué)體育科組牢固樹立“防控第一,,安全第一,,健康第一”的指導(dǎo)思想。為保證學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間的體育鍛煉量,,體育老師們精心備課,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生“量身定做”居家體質(zhì)健康素質(zhì)訓(xùn)練課程,。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試是為了貫徹落實(shí)“學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想”的精神,,促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉,,上好體育與健康課,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平,把學(xué)生培養(yǎng)成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。
一、科組教研凝智慧,。體育科充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),,通過(guò)每周集體備課、教學(xué)小結(jié),,不斷提高線上教學(xué)水平,,并根據(jù)體質(zhì)健康水平測(cè)試項(xiàng)目,集思廣益設(shè)計(jì)了學(xué)生最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練,,如:高抬腿,、跳繩、仰臥起做,、體前屈,、吹氣球、吹紙巾,、親子游戲,、學(xué)生自主練習(xí)等各種項(xiàng)目、多種形式的運(yùn)動(dòng),,提高了學(xué)生的鍛煉興趣,,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,,促進(jìn)了體質(zhì)健康的發(fā)展。
二,、雙師教學(xué)展風(fēng)采,。居家學(xué)習(xí)期間采取雙師教學(xué),利用騰訊會(huì)議推送廣州市教育局錄制的共享課程,,同時(shí)緊盯屏幕控好課堂紀(jì)律,,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的一端,增加了老師課堂管理的難度,,所以老師們更重視課堂紀(jì)律,。點(diǎn)名考勤,要求學(xué)生開啟攝像頭,,提醒學(xué)生在攝像范圍練習(xí),,通過(guò)浮動(dòng)窗口關(guān)注學(xué)生,開麥克風(fēng)糾正學(xué)生動(dòng)作,,教師自身示范,、講解,課中檢查學(xué)生是否在線認(rèn)真學(xué)習(xí),,保證課堂紀(jì)律,,一系列課堂紀(jì)律的要求為的是促進(jìn)良好的課堂習(xí)慣養(yǎng)成,為下一階段的回校復(fù)課打好基礎(chǔ),。
三,、家校聯(lián)合促成長(zhǎng)。在教育孩子方面,,老師和家長(zhǎng)必須攜手同行才能達(dá)到“1+1>2”的效果,,完成培養(yǎng)孩子成才的使命。學(xué)生居家上課,,長(zhǎng)輩陪同,、作業(yè)輔導(dǎo),時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)有緊張的'家庭氣氛,,這時(shí)我們充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)陪學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,,體前屈的按壓拉伸、仰臥起坐的輔計(jì)數(shù)助,、跳繩的計(jì)時(shí)記數(shù),、親子互動(dòng)游戲等等,既幫助學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效率,、專注課堂練習(xí),,也帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行體育鍛煉,融洽親子關(guān)系,,緩和居家學(xué)習(xí)期間的緊張氣氛,。
四,、表?yè)P(yáng)激勵(lì)養(yǎng)習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),,得到激勵(lì)是孩子們繼續(xù)前行的動(dòng)力,,老師們?cè)谡n堂和自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生專注、積極,、進(jìn)步等優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)給予學(xué)生表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),,積極鍛煉,、成績(jī)優(yōu)異的發(fā)電子獎(jiǎng)狀,并在全班展示,,學(xué)生充滿自豪,,獎(jiǎng)勵(lì)是催人奮進(jìn)最好的方式,盡管是居家學(xué)習(xí),,但學(xué)生上課,、參加體育鍛煉都是熱情高漲的,紛紛按照體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)高要求完成體育鍛煉,。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇十九
摘要:作為一名體育老師,,如何在教師的專業(yè)成長(zhǎng)的保持著不竭動(dòng)力,,熱愛教師行業(yè)是永動(dòng)力,、高度責(zé)任感是推進(jìn)力、不服輸精神是源動(dòng)力,、做最好的自己是意志力,、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是持續(xù)力、積極思考是源泉力,。
關(guān)鍵詞:熱愛,、責(zé)任感、不服輸,、學(xué)習(xí),、思考。
作為一名體育老師,,擔(dān)任過(guò)年段長(zhǎng),、德育主任15年,一直以來(lái),,就為了學(xué)生的教育,、成人、成才,、成長(zhǎng),、成功而努力著,。無(wú)論在何時(shí)、何崗位,,我的體育專業(yè)從不落下,,不管是自練還是參加學(xué)科培訓(xùn)、基本功大賽,、體育比賽,、撰寫論文與課題研究,一直領(lǐng)先著體育人,?;厥讏?zhí)教20年來(lái)的歲歲月月,自己能夠在專業(yè)成長(zhǎng)中保持不竭動(dòng)力,,有以下原因:
熱愛教師行業(yè)是永動(dòng)力:我熱愛這份真正意義下的太陽(yáng)底下最光輝事業(yè),,體育人在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在節(jié)節(jié)是公開課的范圍中,,使我每節(jié)課都當(dāng)作公開課一樣認(rèn)真對(duì)待,,因?yàn)槲也恢兰议L(zhǎng)與教師們?cè)谀亩伎梢月犝n與觀課。我們不僅是教會(huì)別人鍛煉,,更教會(huì)這種鍛煉的意志與品質(zhì),。可能感化與教化別人是老師的天性,,當(dāng)你親其師時(shí)才能信其教,,我天生有一種改造人的想法與愿望。我也一直在通過(guò)各種渠道塑造與培養(yǎng)人,,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子的教育上總?cè)鄙冱c(diǎn)什么,,是精神,是養(yǎng)成,,是習(xí)慣,,是思維,是正氣,,是信仰,,還是什么,我只覺得作為教育工作者其實(shí)應(yīng)該多做點(diǎn)什么,。我經(jīng)常自問(wèn):我對(duì)得起教師這個(gè)名字嗎?淡泊名利的我,,可以絲豪不受這外界的影響,我自得其樂(lè),、苦中作樂(lè),、樂(lè)得其所。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:教師是可以影響人的,。并且一直崇尚:佛度有緣人,,我們的每一個(gè)學(xué)生都是有緣人,。
高度責(zé)任感是推進(jìn)力:作為一個(gè)人,應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。于人,于事,,于家庭皆是如此,。我的這種思想,將這種責(zé)任感體現(xiàn)在每節(jié)課認(rèn)真負(fù)責(zé),、每個(gè)動(dòng)作仔細(xì)琢磨,、每個(gè)突發(fā)事件高度重視、每個(gè)出格行為糾正與制止……當(dāng)然,,更多時(shí)候感覺教師真是弱勢(shì)群體,,對(duì)人的改良難度很大,只能是多感化一人是一人,。就憑著這份責(zé)任感,,帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí)都是到了天黑才結(jié)束,就憑這種執(zhí)著,,所帶的跳高運(yùn)動(dòng)員獲得省賽前三名,。
不服輸精神是源動(dòng)力:心中有一種體育人的信念-----不服輸,越挫越勇,。我深知體育是青春飯,,沒有過(guò)人的基本功,學(xué)生是不服你的,,所以一直在保持著自己良好的體育技能與體能,。單位換了幾個(gè),,崗位也換了幾種,,從天到地,從農(nóng)村到城里,。而換了單位的每次的重新來(lái)過(guò),,對(duì)自己是一種考驗(yàn)與激勵(lì)。我說(shuō)過(guò),,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)你,,你拿什么讓人服你。唯有你的水平與技能才是說(shuō)話的依據(jù),,在此精神激勵(lì)下,,我能夠處處努力學(xué)習(xí),保護(hù)領(lǐng)先,。
做最好的自己是意志力:心中一直有種完美主義的情緒,,事事要做好,。我一直鼓勵(lì)自己:做最好的自己。量已之力無(wú)力改變?cè)S多,,唯有可以改變與提升自己,。印象深刻的是李開復(fù)先生的一句話:有勇氣來(lái)改變可以改變的事情;有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辯兩者的不同,。我一直在暗暗地努力著,。體育老師總有一些方面受到別人的不公正待遇,我覺得當(dāng)一名教師不僅是要傳授學(xué)科知識(shí),,更要以人格魅力感染人,,以良師益友激勵(lì)人,以相學(xué)同伴鼓舞人,,先行探路引導(dǎo)人,。我們只有將最好的自己體現(xiàn)出來(lái),別人才對(duì)慢慢在對(duì)體育人有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與理解,。
永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是持續(xù)力:不知是群體的弱勢(shì)還是知識(shí)結(jié)構(gòu)的特殊,,人們對(duì)體育人總有許多歧視與不解。嚴(yán)格說(shuō)我們的弱項(xiàng)是明顯的,,一是知識(shí)結(jié)構(gòu)的單一,,二是自身的懶惰。為了不成為一個(gè)世俗眼中的“體育人”,,我積極撰寫論文與進(jìn)行課題研究,。近些年來(lái),我撰寫論文有30多篇,,還有大量的反思與隨筆,。主持市級(jí)課題兩個(gè),參與其他級(jí)別的為數(shù)更多,。讀書與寫字是我的兩大愛好,。讀書,什么書我都看,,無(wú)論是與教學(xué)有關(guān),,與教學(xué)無(wú)關(guān),只要能增長(zhǎng)知識(shí),。寫字,,人家泡茶,我揮豪;人家潑沫,,我潑墨,。對(duì)于培訓(xùn),我更是積極參與,認(rèn)為是學(xué)習(xí)與提高技能的好途徑,,比如新課程培訓(xùn),、教育科研培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)等,。
積極思考是源泉力:我思故我在,,魯迅先生也說(shuō)過(guò):人總是要有精神的。我一直在思考著將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,,如何去培養(yǎng),,如何才是有精氣神的,如何讓學(xué)生喜歡體育課,。我注重著學(xué)生的成長(zhǎng),、成人、成才,、成功,。做人是最根本的也是最關(guān)鍵的,一個(gè)人品不過(guò)關(guān),,即使他成才并成功,,他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅不大,甚至危害更大,。成長(zhǎng)是人生長(zhǎng)之自然規(guī)律,,不可違背,更不可揠苗助長(zhǎng),。成人即做一個(gè)身心健康,、人格健全的人。成才即在某一領(lǐng)域,、某一方面有所作為或擁有一技之長(zhǎng),。成功是指逐步實(shí)現(xiàn)有意義、有價(jià)值的目標(biāo),,各行各業(yè)中取得成就,,造福社會(huì)。成人是學(xué)生發(fā)展的根本,,成才是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵,,成功是學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。三者是一個(gè)有機(jī)的整體,,互為依存,互相聯(lián)系;成人是成才的前提,,成才是成人的提升,,成功是成人的歸屬。我的教育目標(biāo)是讓學(xué)生先成人、后成才,,繼而成功,。
誠(chéng)然,因?yàn)槲沂且幻w育老師,,社會(huì)及家長(zhǎng)與孩子對(duì)于體育老師長(zhǎng)期以來(lái)總有一種“四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單”歧見,,他們對(duì)于體育老師有一種天生的偏見與忽視。而這偏見與忽視又恰恰是我所不能忍受的,。柏拉圖說(shuō):你能飛的時(shí)候,,就不要放棄去飛;你能夢(mèng)的時(shí)候,就不要放棄去夢(mèng);你能愛的時(shí)候,,就不要放棄去愛,。我想加一句:你能做的時(shí)候,就不要放棄去做,。體育教師也是可以做得很好的!