制定方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列行動計劃,。在制定方案的過程中，我們需要充分考慮到團隊成員的能力和特長。以下是一些方案分析的案例,，具有一定的指導(dǎo)意義,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇一

一,、幼兒園應(yīng)有專人負責(zé)檔案管理,，檔案資料主要包括：

1,、上級文件類,；

2,、各項工作計劃；

3,、各項規(guī)章制度（崗位責(zé)任制度,、學(xué)習(xí)會議制度、衛(wèi)生保健制度,、教研制度,、安全保衛(wèi)制度、午睡值班制度,、經(jīng)費管理制度,、財務(wù)保管制度、考勤制度,、獎懲制度,、交接-班制度、家長聯(lián)系制度）

4,、各項工作檢查記錄,；

5、各種會議記錄,；

6,、園內(nèi)大事記；

7,、各種學(xué)習(xí)材料,；

8、上報的各種文字材料底稿及各種統(tǒng)計報表,；

9,、保教人員業(yè)務(wù)檔案；

10,、各班工作總結(jié)及園務(wù)總結(jié),；

11、工作人員花名冊,、幼兒花名冊,；

12,、教師幼兒作品精選

二、檔案資料要反映出本園各階段的管理情況和發(fā)展情況,，能為本園發(fā)展和上級檢查,、指導(dǎo)、評估等提供必要的依據(jù),。

三,、檔案資料能為保教人員進行保育教育工作提供方便。

四,、資料室要有防火,、防盜設(shè)備。

一,、指導(dǎo)思想

在幼兒園園務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)下,，為促進幼兒園檔案的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為幼兒園發(fā)展服務(wù)和為師幼服務(wù)的宗旨,，全面提高檔案管理水平,，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。

二,、工作重點

圍繞幼兒園中心工作,、區(qū)教育局督導(dǎo)評估，堅持以服務(wù)為主題,，以檔案規(guī)范化為重點,，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進展。

三,、具體工作

（一）加強宣傳與學(xué)習(xí),，將檔案法規(guī)范制度落在實處。

利用后勤會議,、教師會議,，每月開展一次檔案學(xué)習(xí)，具體如下：

（1）2月份,，學(xué)習(xí)word文本的基本規(guī)范格式和要求,；

（2）3月份，學(xué)習(xí)電腦操作常用的快捷鍵,；

（3）4月份,，帶領(lǐng)全園老師共同學(xué)習(xí)省優(yōu)目錄，明白學(xué)期末所需交的材料,；

（4）5月份,，檔案收整時所注意的細節(jié)；

（5）6月份,，收整各部門材料,，反饋提交時所遇到的問題,，共同進步。

（二）做好每日,、每周,、每月工作，落實在細節(jié)中,。

1．認真做好每日工作,，確保有條不紊。

（1）每天上午到園第一件事,，打開廣播,，讓奧爾夫音樂伴隨著幼兒快樂的晨間運動；

（2）時刻關(guān)心網(wǎng)上信息,，遇到重要信息，通知分管領(lǐng)導(dǎo)妥善安排,；

2．每周工作做做做,，不斷挑戰(zhàn)自我。

（1）每周一配合園長做好周計劃上墻工作,；

（2）周三上午園務(wù)會議,，做好認真記錄，并上傳下達,；

（3）每周四安全后勤會議,，做好記錄和照片資料的完善；

（4）每周五教師教研會議,，做好記錄和照片資料的完善,；

3．每月工作安排詳細。

（1）每月初制定本月的工作重點,；

（2）每月十五號做好照片沖洗工作,，配合班級老師完成成長紀念冊；

（3）每月配合團支部,，認真做好宣傳欄的宣傳工作,。

（三）做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作,。

1．收整2011年年檔案,，按要求及時做好整理、歸檔,、分類,、編目、裝盒,、入庫做到管理規(guī)范,、利用方便,。

2．清理積壓檔案，分理出沒有使用價值的資料,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后銷毀,。

3．做好檔案的借閱工作http://。實行檔案借閱登記制度,，要求借閱檔案簽字,。

4．按照“以迎查促工作”的思路，平時積極收整檔案,，為迎接督導(dǎo)評估做好檔案工作方面的準備,。

5．幼兒園舉辦重大活動，要事先做好準備工作,，在活動結(jié)束后,，收集、整理文字,、影像材料,。

（四）其他工作

1．向其他幼兒園學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，積極業(yè)務(wù)培訓(xùn),、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平,。

2．加強對庫房規(guī)范化管理，嚴格實現(xiàn)“十防”制度（防盜,、防水,、防火、防潮,、防塵,、防鼠、防蟲,、防高溫,、防強光、防泄密）工作,，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

3．做好保密、安全工作,。

4．建立檔案管理工作崗位制度,。幼兒園分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管-理-員,，各司其職,，共同搞好幼兒園的`檔案管理工作。

5．更好的配合教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作,，將幼兒園的教師信息及幼兒信息,，輸入進教育網(wǎng)上,，便于以后的管理。

四,、做好自己,，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲浜项I(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，做一名合格的檔案管-理-員,。真誠待人，搞好工作關(guān)系,。在工作當(dāng)中,，認真做好本職工作，做到腿勤,、口勤,，手勤，協(xié)助各位同事圓滿完成各項工作,。我始終擺正自己的位置，對領(lǐng)導(dǎo)敬重,、對同事遵重,，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事,，以誠相待,，踏實干事，在做好自己本職工作以外,，幫助同事,，關(guān)心同事，努力營造寬松,、舒適的工作氛圍,。

五、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。

本學(xué)期除了每周休息日，認真的參加本科函授學(xué)習(xí),，在2月份,，我將參加南京市舉行的幼兒教師資格證的考試，我希望自己能夠全力以赴,，爭取通過,。而在四月份左右,，我將面對全區(qū)幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)和各位園長，開展‘檔案管理助我行’的講座,。

六,、團結(jié)合作，共同迎接各項檢查,。

我園作為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、江蘇省平安校園、無煙學(xué)校,、每年將迎接各項檢查工作,，和各姐妹幼兒園的學(xué)習(xí)。在每次檢查來臨之際,，我將配合園長制定好檢查目錄,，然后將各部門需準備的材料傳達給各分管領(lǐng)導(dǎo)，最終我來收集各項資料,，做好目錄和席卡,，并認真翻看資料，熟知資料的內(nèi)容,，做到有問就答,，共同順利完成各項檢查。

七,、學(xué)期末檔案收收收,。

在每年暑假、寒假來臨之際,，我的檔案工作這時就要收收收,。因為我園每學(xué)期將開展許多豐富的活動，及時收整材料也很重要,，做到資料不丟失,、及時歸檔。

同時,，在每學(xué)期新生報名的時候,，我將積極配合邱園長，做好新生面試工作,。作為新生的家長,，我的一言一行都代表著幼兒園的整體形象，對待他們,，我始終遵循“一張笑臉相迎,，一把椅子讓座，一個滿意答復(fù)”的原則，每次看著來面試的家長滿意而歸,，作為翠洲幼兒園一員的我,，心里總會有小小的成就感，在工作中做到了“大家滿意”,，我們的價值也就得到了體現(xiàn),。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇二

第一條為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，預(yù)防和減少疾病發(fā)生,，保障兒童身心健康，制定本辦法,。

第二條本辦法適用于招收0～6歲兒童的各級各類托兒所,、幼兒園（以下簡稱托幼機構(gòu)）。

第三條托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)貫徹保教結(jié)合,、預(yù)防為主的方針,，認真做好衛(wèi)生保健工作。

第四條縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容,，加強監(jiān)督和指導(dǎo),。

縣級以上各級人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查指導(dǎo)托幼機構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。

第五條縣級以上婦幼保健機構(gòu)負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),。業(yè)務(wù)指導(dǎo)的內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng),、體格鍛煉、健康檢查,、衛(wèi)生消毒,、疾病預(yù)防等。

疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期為托幼機構(gòu)提供疾病預(yù)防控制咨詢服務(wù)和指導(dǎo),。

衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法對托幼機構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和控制等工作進行監(jiān)督檢查,。

第六條托幼機構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務(wù)的,，應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求,，認真落實各項食品安全要求,。

食品藥品監(jiān)督管理部門等負責(zé)餐飲服務(wù)監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)依法加強對托幼機構(gòu)食品安全的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。

第七條托幼機構(gòu)的建筑,、設(shè)施,、設(shè)備、環(huán)境及提供的食品,、飲用水等應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準,、規(guī)范的要求。

第八條新設(shè)立的托幼機構(gòu)，招生前應(yīng)當(dāng)取得縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告,。

各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的分級定類管理,。

第九條托幼機構(gòu)的法定代表人或者負責(zé)人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責(zé)任人。

第十條托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)模,、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應(yīng)的衛(wèi)生室或者保健室,，具體負責(zé)衛(wèi)生保健工作。

衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)符合醫(yī)療機構(gòu)基本標準,，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,。

保健室不得開展診療活動，其配置應(yīng)當(dāng)符合保健室設(shè)置基本要求,。

第十一條托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員,。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員,。

在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》,，護士應(yīng)當(dāng)取得《護士執(zhí)業(yè)證書》。

在保健室工作的保健員應(yīng)當(dāng)具有高中以上學(xué)歷,，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn),，具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，掌握衛(wèi)生消毒,、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能,。

第十二條托幼機構(gòu)聘用衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。收托150名以下兒童的,，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員,。

第十三條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期接受當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)。

托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育,、疾病預(yù)防,、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng),、食品衛(wèi)生,、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導(dǎo)。

第十四條托幼機構(gòu)工作人員上崗前必須經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查,，取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗,。

托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗工作人員每年進行1次健康檢查；在崗人員患有傳染性疾病的,，應(yīng)當(dāng)立即離崗治療,，治愈后方可上崗工作。

精神病患者,、有精神病史者不得在托幼機構(gòu)工作,。

第十五條托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作。

托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容：

（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學(xué)制訂食譜,，保證膳食平衡,；

（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作,，預(yù)防傷害事故的發(fā)生,；

（九）制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動,；

（十）做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集,、匯總和報告工作。

第十六條托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在疾病預(yù)防控制機構(gòu)指導(dǎo)下,，做好傳染病預(yù)防和控制管理工作,。

托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應(yīng)當(dāng)及時按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定進行報告,，在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,，對環(huán)境進行嚴格消毒處理。

在傳染病流行期間,，托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強預(yù)防控制措施,。

第十七條疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)當(dāng)收集、分析,、調(diào)查,、核實托幼機構(gòu)的傳染病疫情，發(fā)現(xiàn)問題及時通報托幼機構(gòu),，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告,。

第十八條兒童入托幼機構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查，合格后方可進入托幼機構(gòu),。

托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園（所）的兒童患疑似傳染病時應(yīng)當(dāng)及時通知其監(jiān)護人離園（所）診治,。患傳染病的患兒治愈后,，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的健康證明方可入園（所）,。

兒童離開托幼機構(gòu)3個月以上應(yīng)當(dāng)進行健康檢查后方可再次入托幼機構(gòu)。

醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的體檢項目開展健康檢查,，不得違反規(guī)定擅自改變。

第十九條托幼機構(gòu)有下列情形之一的,，由衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期改正,，通報批評；逾期不改的,，給予警告,；情節(jié)嚴重的，由教育行政部門依法給予行政處罰：

（一）未按要求設(shè)立保健室、衛(wèi)生室或者配備衛(wèi)生保健人員的,；

（二）聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的,；

（三）未定期組織工作人員健康檢查的；

（四）招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構(gòu)的,；

（五）未嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的,。

衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時將處理結(jié)果通報教育行政部門，教育行政部門將其作為托幼機構(gòu)分級定類管理和質(zhì)量評估的依據(jù),。

第二十條托幼機構(gòu)未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室,，進行診療活動的，按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進行處罰,。

第二十一條托幼機構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責(zé),，造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,，衛(wèi)生行政部門,、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。

縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責(zé),，導(dǎo)致托幼機構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,，衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。

第二十二條小學(xué)附設(shè)學(xué)前班,、單獨設(shè)立的學(xué)前班參照本辦法執(zhí)行,。

第二十三條各省、自治區(qū),、直轄市可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，根據(jù)本辦法制定實施細則。

第二十四條對認真執(zhí)行本辦法,，在托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人,，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵。

第二十五條《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》由衛(wèi)生部負責(zé)制定,。

第二十六條本辦法自2015年11月1日起施行,。1994年12月1日由衛(wèi)生部、原國家教委聯(lián)合發(fā)布的《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》同時廢止,。

園長保健工作職責(zé)?

1、認真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，負責(zé)管理園所內(nèi)的衛(wèi)生保 健工作。 ?

醫(yī)務(wù)人員工作職責(zé)?

5,、負責(zé)幼兒園的營養(yǎng)膳食管理,，制定帶量食譜,，進行營養(yǎng)計算。 ?

9,、督促檢查園內(nèi)的安全衛(wèi)生,。 ?

保健老師工作職責(zé)?

4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作,。?

8,、負責(zé)檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，了現(xiàn)事故隱患,，及時采取措施,，避免發(fā)生。 ?

9,、填寫各項健康記錄表格,，積累資料，做好各種統(tǒng)計分析,。 ?

保育教師工作職責(zé)?

6,、妥善保管好本班使用的各種物品，負責(zé)班級幼兒的飲水工作,。 ?

7,、對幼兒態(tài)度和藹、動作輕柔,，注意個人衛(wèi)生和儀表整潔,，不隨便使用幼兒物品 8、努力鉆研業(yè)務(wù),、總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高保育工作質(zhì)量。

炊事人員工作職責(zé)?

10,、幼兒進餐時,，可去班上觀察幼兒的進食狀況，以便合理改進,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇三

本學(xué)期以來,，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下，基本完成了各項工作任務(wù),。

在幼教推向市場經(jīng)濟的今天,，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著,、言行,、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關(guān)系,；行政人員對待上級,、社會、同行以及家長的態(tài)度如何,，都跟本園的發(fā)展有影響,。

1、對外會議工作,。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,，如上級有關(guān)部門召開會議，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,，每次的會議我們都準時參加,，做到不遲到、不早退,、不缺席,，認真做好會議的相關(guān)記錄，然后及時向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達,，或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,，共享教育資源,，共同促進學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟市場的今天,，幼兒園的競爭非常激烈,，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,，共同協(xié)商，維護共同的利益,，尋求健康發(fā)展,。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒,，他們收費低,，但設(shè)備簡陋無保健設(shè)施，一個班級的幼兒相當(dāng)一個幼兒園的孩子一樣多,。這樣,，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時,，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視,。還有,，經(jīng)常與周邊幼兒園園長進行交流,，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平,。

3,、家長工作。對家長主動,、熱情并建立尊重,、平等、合作的家長關(guān)系,。如熱情耐心接聽家長的來電,，解決家長接送幼兒的問題等，經(jīng)常聽取家長的意見和建議,，不斷地改進工作,。

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1,、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機構(gòu)組織，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等,，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》,、《安全制度》等,。同時，建立了家長委員會,、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、環(huán)保工作小組、評審小組等,。

2,、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,，近學(xué)期來,，為了規(guī)范管理，對各種計劃,、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實行a4紙電腦打印,，遵照上級要求,，按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作,。

3,、文書資料立卷歸檔,，保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系,。近學(xué)期來,，逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的'文件以及一些零散文件，進行整理,、鑒定,、甄別工作后，立目歸卷,，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4,、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,，需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,，及時輸入，保障了行政工作的快捷,、高效,。

1、根據(jù)我園的實際情況,，對人事機構(gòu)進行了調(diào)整和改革,。根據(jù)各老師的資歷、能力,、經(jīng)驗和專長不同,，進行優(yōu)化組合，揚長避短,，產(chǎn)生了1+12的效應(yīng),。

2、行政人員始終堅持為教學(xué)第一線服務(wù),，樹立一切為了孩子,，做第一線教師的有力后盾的思想,，使教師沒有后顧之憂，如堅持行政參與跟車接送幼兒,，協(xié)助各班老師開餐等,。堅持聽課、評課,，隨時掌握教學(xué)動態(tài),，組織老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場所和條件，如畫室,、舞蹈室,、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,，隨時都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成,，但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,，個人的經(jīng)驗、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，還應(yīng)多加鍛煉,，繼續(xù)努力。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇四

常常聽說這么一句話“一個好園長就是一所好幼兒園”,。其實要成就一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園,，園長是幼兒園管理的靈魂、是關(guān)鍵,、是團隊的領(lǐng)路人,。但當(dāng)好領(lǐng)路人并非易事，因為一枝獨秀不是春,，萬紫千紅才能春滿園,。借鑒花朵的哲學(xué)也許會給如何做一位好園長一點啟示：

一、要有梅花的品格

“零落成泥碾作塵,，只有香如故”古往今來,，贊美梅花的詩句舉不勝

舉，數(shù)不勝數(shù),，因為梅花質(zhì)樸,、素雅、傲雪,、高潔,，甚至孤芳自賞，這也象征著一個人的高尚德行。作為一園之長,，就是要身正為范,，具有梅花的品格。

首先,，要學(xué)會堅持實事求是,，一切從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事,，正確處理國家,、幼兒園、保教人員三者之間的利益關(guān)系,，維護好幼兒園利益,，只有這樣才能率領(lǐng)和引導(dǎo)保教人員搞好幼兒園的各項工作。其次要有大公無私的奉獻情懷,，要有謙讓容人的寬廣胸襟，要全心全意的為教職工服務(wù),。再者,，要學(xué)會尊重每一個教職員工，每個都有自身的閃光點,，要學(xué)會汲取別人的有點為我所用,。正如程振響教授所說的要尊重教育同行，在借鑒他人中完美自己,。

二,、擁有牡丹的情懷

“富貴風(fēng)流拔等倫，百花低首拜芳塵”牡丹艷冠群芳,，有花王的美譽,。作為一名園長要學(xué)冠全園方能成為有一個團隊的領(lǐng)跑者，成為文化思想的滲透者,，才能擁有更多的粉絲和追隨者,。因此只有不斷的學(xué)習(xí)，才能擁有牡丹的情懷,。

勤于思考,，善于學(xué)習(xí)是一位好園長必需具備的素質(zhì)，只有不斷的構(gòu)筑自身合理的知識結(jié)構(gòu),，才能應(yīng)對所有發(fā)生的事情,。程振響教授說：做為一名管理者，要看專業(yè)性強的書籍才能使自己成長,，接著又說我們看書要雜,，要博覽。咋一聽，這兩句話前后有些矛盾,，但細思量之,，其實說得很有道理，專業(yè)書籍是用來提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的,，使自己更具專業(yè)性,，而雜書可以拓展我們的知識面、豐富自身的文化修為,，其實書籍的精髓都是融匯貫通的,，我們只有博覽群書才能加深自身的閱歷，這也就是讀萬卷書,，行萬里路的道理,。

三、富有菊花的氣質(zhì)

“寧可報香枝頭老,，不隨黃葉舞秋風(fēng)”菊花開在百花折盡百草竭的秋天,，獨樹一幟，與眾不同,。園長也要擁有菊花的獨特氣質(zhì),，要有勇于探索、善于探索的創(chuàng)新精神,。

發(fā)展源于創(chuàng)新,，創(chuàng)新源于改革，要想幼兒園有所發(fā)展,，作為園長就不能隨波逐流,，要有割除因循序守舊、故步自封的落后意識,，敢于打破條條框框的束縛,，創(chuàng)造性的開展工作，只有具有了獨辟蹊徑的思維,，園所發(fā)展才會獨領(lǐng)風(fēng)騷,。

四、懷有桃花的胸襟

“滿樹和嬌爛漫紅,，萬枝丹彩灼春意”世人都罵桃花輕薄,、俗氣，殊不知只有桃花才有的博大胸襟,。桃花開在春意最濃時,，色彩艷麗，帶給了人們云霞般的春意享受,，但花期短,，稍縱即逝,，燦爛輝煌的一生，帶給了人們對春的向往,。園長在管理的過程中也應(yīng)有桃花的胸襟,，即便委屈也應(yīng)燦若桃花。

在實際工作中園長應(yīng)明確在團隊中所扮演的角色,，她既是管理者也是服務(wù)者,，更是協(xié)調(diào)者。作為一位管理者,，應(yīng)制定一套科學(xué)合理的規(guī)章制度,，因為，沒有規(guī)矩不成方圓,，只有制定合理的制度,，就可以讓大家有法可依，有章可循,。作為服務(wù)者,，要明確自己服務(wù)對象幼兒、家長和老師,，只有處理好這三者的關(guān)系才能是幼兒園和-諧發(fā)展,。作為協(xié)調(diào)者，在幼兒園這個以女性為主的特殊環(huán)境中,，園長只有具備了桃花的博大胸襟,，才能客觀公正的解決問題,，協(xié)調(diào)矛盾,，才能處理好人與人之間的關(guān)系，提高辦事效率,，精與溝通才能提高自身的`管理水平,。

六條措施是：一是積極配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)認真落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協(xié)同工作機制,，制定工作方案,，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全,。

二是迅速組織力量對學(xué)校周邊地質(zhì)和校舍情況進行排查,，凡發(fā)現(xiàn)地質(zhì)隱患的要迅速報當(dāng)?shù)卣咨铺幹茫瑢ε挪槌龅木哂邪踩[患的教室要停止使用,，必要時可以臨時停課,。

三是每逢開學(xué)、放假前要有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育,，強化學(xué)生安全意識,，特別是要以多種形式加強學(xué)生應(yīng)對洪水、泥石流、火災(zāi),、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練,，提高學(xué)生自救自護能力。

四是學(xué)校每學(xué)期要對校車安全保障,、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查,。嚴禁租用個人車輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格,。

五是寄宿制學(xué)校要配備教師或管理人員專門負責(zé)管理學(xué)生宿舍,，落實夜間值班、巡查制度,，堅持對寄宿學(xué)生實行晚點名和定時查鋪,。

六是杜絕將學(xué)校校園場地出租用于停放社會車輛，從事易燃,、易爆,、有毒、有害等危險品生產(chǎn),、經(jīng)營活動,，以及其他可能危及學(xué)生安全的活動。

中小學(xué),、幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心,涉及到中小學(xué)、幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻用心去做,、用高度的責(zé)任感去對待,絲毫不能放松.作為中小學(xué),、幼兒教育工作者,我們深知自身責(zé)任的重大,為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入議事日程,以"安全第一,預(yù)防為主"的方針和"預(yù)防重于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山"的使命感和責(zé)任感,因此,中小學(xué),、幼兒園作為集體保育和教育機構(gòu),必須對中小學(xué),、幼兒的安全負責(zé)。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇五

一,、?能夠積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針,、政策,，牢固樹立正確的人生觀和價值觀。作為一名檔案管理人員,，已有一年多的經(jīng)驗了,，雖經(jīng)驗不足，但我本著學(xué)中干,、干中學(xué)的思想,，時刻牢記?檔案管-理-員是做什么的?,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴格要求自己的言行，提高自己的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨,、埋頭實干, 時時處處以工作為重,，在認真扎實地完成好本職工作的同時，樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作及頂班任務(wù),，共頂班20天,，完成自己負責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。

1,、加強服務(wù)意識,，做好利用服務(wù)工作。為幼兒園中心工作服務(wù),，為職工服務(wù),。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩,，對所需資料查閱迅速、及時,。對每一位利用者都能做到熱情接待,，百拿不厭，百問不煩,，想方設(shè)法為他們排憂解難,，讓每一位利用者希望而來,，滿意而去,。

2、加強對文件資料的管理,。首先加強對來文的登記與管理,，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認真填好入檔登記冊后再裝盒。每一學(xué)期末,，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,，都要交予檔案室，我都能分門別類,，妥善保管,，為以后裝訂檔案做好準備,。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還,，如未歸還,，便及時向其索要，以防丟失,，保障了檔案的安全,。

3、做好檔案資料的完善與整理工作

4,、?積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施本年度,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，添置了3個檔案柜,，共15小節(jié),。購買了200個塑料檔案盒，100個紙質(zhì)的檔案盒,。解決了檔案室物件,、用品不足的問題，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施,。

三,、?不足和努力方向

孩子們的歡聲笑語伴隨著新年的鐘聲，新的一年又來臨了,?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人能熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想,。積極參加園內(nèi)組織的各項政治學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。

熱愛集體、團結(jié)同事,、樂于幫助同事進步,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。積極響應(yīng)工會號召,，協(xié)助工會理事代表園里參加各項活動,。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。教育教學(xué)方面,能從活動內(nèi)容的選擇,，組織形式,、方式上，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點,。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,，幼兒的整體水平有了很大的提高,。家長工作也是教育的一個重要部分,，為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園,，放在我們班學(xué)習(xí)，生活,。

2015年對我來說也是收獲的一年,，在這年里我有幸成為了一名母親，讓我更深的理解了母親這個詞的含義,。同時我也順利的通過了學(xué)前教育大專的考試,，擁有了大專文憑。一年里,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)水平也有所提高。但這還遠遠不夠,，我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試努力把工作做的更好,！

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇六

3,、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡,、無塵土,、無垃圾);。

4,、餐廳服務(wù)人員要經(jīng)常保持儀表整潔,、勤洗頭、洗澡,、勤剪指甲,，工作時間不得吸煙;。

5,、餐廳服務(wù)人員必須穿工作服,，戴工作帽，并用流水洗手后上崗;,。

6,、餐廳服務(wù)人員出外辦事，入側(cè)前必須脫下工作服,、帽等,，回來后用流水洗手;。

7,、餐廳服務(wù)人員上崗必須佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證,。

出處 m.sevw.cn

文檔為doc格式。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇七

1.向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新,。

2.向人探討烹調(diào)技術(shù)的理論和實踐的培訓(xùn)指導(dǎo),。

3.繼續(xù)保證每人每學(xué)期1—2種創(chuàng)新菜的制作。

成立火管會,，體現(xiàn)幼兒園,、家庭的共同參與，定期召開會議,，階段總結(jié)反思幼兒膳食的品種安排,，營養(yǎng)搭配等。

加大對廚房工作人員的檢查督促力度,，炊事班長做好每天的監(jiān)督檢查工作,，做好記錄，每周上報一次,。

1.每天做好盤頭著裝上崗,。

2.做好各種機器的安全操作。

3.切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放,。

4.嚴格按幼兒人數(shù)分發(fā)飯菜,，避免浪費和不夠吃的現(xiàn)象發(fā)生。

5.清洗幼兒碗筷時注意清點數(shù)量,，避免丟失,。

6.節(jié)約用水用電。

7.做好下班前的各種安全檢查,，人離門鎖,，防止外人進入。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇八

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范。

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》,、《家長工作制度》,、《安全制度》等,。同時,，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、環(huán)保工作小組,、評審小組等。

2,、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學(xué)期來,，為了規(guī)范管理,，對各種計劃、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實行a4紙電腦打印，遵照上級要求,，按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、文書資料立卷歸檔,，保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系。近學(xué)期來,，逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的文件以及一些零散文件，進行整理,、鑒定,、甄別工作后，立目歸卷,，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4,、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,，需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,，及時輸入,，保障了行政工作的快捷、高效,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇九

保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質(zhì),，首先要提高保育員的素質(zhì),。

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質(zhì),。

1,、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認識。

長期以來,，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤,、保育工作。認為幼兒園的保育員,、后勤人員只要管好孩子的吃,、喝、拉,、睡和環(huán)境衛(wèi)生,，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了,。為了改變心態(tài),，我園組織保育員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實際例子,，讓大家認識到保育員的一言一行,、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則,，必須有保育員的積極配合,。保育員也慢慢意識到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的`角色在幼兒園工作中也非常重要,。

2,、加強對保育員的培訓(xùn)。

（1）提高保育員的合作意識與責(zé)任感

有經(jīng)驗的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來，稱心如意,，與缺乏責(zé)任感,、只顧做自己本份工作的保育員配班,，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢,。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感,，我園實行教師和保育員相互選擇配班這一形式，提高了保育員的工作積極性,，增強合作能力與對班級工作的責(zé)任感,。逐步配合教師完成班級的保教工作。

（2）提高保育員的專業(yè)技能

積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)培訓(xùn),，提高保育工作水平和工作流程,，并進行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開展教育活動,，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識講座，保育員也一起參加,，了解最新的教學(xué)知識,，更密切地配合教師步調(diào)一致地開展日常的教育教學(xué)工作。

（3）建立一日工作常規(guī),。

在幼兒園一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),，減少忙亂現(xiàn)象,，對保育員的工作時間和工作內(nèi)容進行了安排，擬訂了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還配合老師組織好教育活動,，在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng)，并能隨時組織幼兒活動,。

二,、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理

環(huán)境是幼兒園的門面,，環(huán)境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象,，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn),。幼兒園的環(huán)境任何時候都應(yīng)該是清潔、安全,、美化,、充滿童趣的,。后勤方面應(yīng)隨時根據(jù)教育、安全,、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化,、環(huán)境、園舍,、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善,。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標辦事,，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情,。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護公物,，保護好環(huán)境,，做到整潔衛(wèi)生，文明,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，后勤人員注意清潔、維護,。對園舍環(huán)境,、器械等進行定期的安全檢查、維修,；并制訂崗位職責(zé),，做好檢查、維修的記錄,。

2,、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理

隨著社會的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備越來越先進,，選擇也越來越多樣化,。后勤采購人員根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有計劃地改善和提供先進的教學(xué)設(shè)備,，精打細算,，貨比三家，不鋪張浪費,，當(dāng)好管家,。辦學(xué)條件改善了，重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng),。

（1）要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念,。把設(shè)備的使用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責(zé)的意識,。要求大家配合保管好設(shè)備,，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件,。

（2）定專人管理幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,。定期檢查核對設(shè)備,、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,、及時維修,，保證安全使用。

三,、管好幼兒的膳食,。

1、合理配餐,，營養(yǎng)計算

合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵,。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配，使營養(yǎng)均衡,。幼兒園.園長聯(lián)盟建議：每半月由保健醫(yī)師,、炊事員和家長代表一起共同指定食譜,，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,，共同研究，提前制定下兩周食譜,，不斷改善花樣品種,，保證每周每天不重樣，每月進行一次營養(yǎng)計算,。按時公布"本周食譜",，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調(diào)整,，使幼兒食譜不斷得到落實和提高,，以提高家長的滿意度，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素,。

2,、堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查,、監(jiān)督,。

后勤管理人員和保健醫(yī)生每天堅持下廚1-2次檢查工作；

首先嚴把食品采購關(guān),、加工關(guān),，不購買腐爛、變質(zhì)的食品,。

存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間,，嚴禁外來人員出入廚房,。完善進出倉制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作,，包括：食品名稱,，生產(chǎn)日期，供貨商地址,，檢驗報告等,。其次是重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量,。

為了管理好幼兒的膳食工作,，對食品的采購、食物的保管,、炊事員的工作等進行檢查和指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正,。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間,。督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。

幼兒園勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,，千頭萬緒,，但只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù),、勤儉辦園的思想，一定能做好,。

1,、認真做好幼兒園的后勤管理工作，并按時檢查上報后勤工作情況,。

2,、工作有記錄、檢查有考核成績,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)有測查成績,。

3、能為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生干凈的活動環(huán)境,，注意玩具的安全,，及時督促和檢查后勤的安全工作。

4,、做好維修,、物品管理工作的督導(dǎo)與記錄，主動配合保教工作,，確保教學(xué)工作正常開展與安全,。

5,、接受園長的委托，督促保健醫(yī)抓好幼兒每天營養(yǎng)搭配,，制訂食譜,，養(yǎng)育好幼兒。定期向家長報告伙食收支情況,。

6,、督促、檢查保健人員,，執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針,，認真做好衛(wèi)生保健工作，把好防病治病和食物,、用品消毒關(guān),。

7、負責(zé)抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，提高烹調(diào)技術(shù),，協(xié)助園長，合理地安排好后勤人員工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。

8、協(xié)助園長做好幼兒園的園舍維修,、水電供應(yīng),、衛(wèi)生設(shè)施、倉庫管理等項工作,。

9、園長因公外出,，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或因其它事休息時協(xié)同保教主任共同全面負責(zé)幼兒園的各項工作,。

10、能為幼兒園的發(fā)展獻力獻策,。

11,、及時上賬，及時向園長上報財務(wù)情況,，做好幼兒園財務(wù)預(yù)算與經(jīng)營計劃,。

12、管理好幼兒園固定賬與班賬,，及幼兒日用品的發(fā)放計劃制定,，確保幼兒一日活動的正常進行。

13,、做好幼兒園后勤工作的計劃與總結(jié),，宣傳,。

14、協(xié)調(diào)幼兒園外出活動,，幫助園長考慮安全,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十

本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范,、校本,、有效、文化與特色”為切入點,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,，創(chuàng)新機制，在全園教師的團結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計劃開展并順利的完成了各項工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié)：

(一)調(diào)整布局,，整合幼教資源,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十一

經(jīng)濟的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對外的穿著,、言行、舉動都跟本園的形象,、聲譽有直接的關(guān)系,；行政人員對待上級、社會,、同行以及家長的態(tài)度如何,，都跟本園的發(fā)展有影響。

1,、對外會議工作,。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關(guān)部門召開會議,，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,，每次的會議我們都準時參加，做到不遲到,、不早退,、不缺席，認真做好會議的相關(guān)記錄，然后及時向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達,，或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,，共享教育資源,，共同促進學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟市場的今天,，幼兒園的競爭非常激烈,，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,，共同協(xié)商，維護共同的利益,，尋求健康發(fā)展,。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒,，他們收費低,，但設(shè)備簡陋無保健設(shè)施，一個班級的幼兒相當(dāng)一個幼兒園的孩子一樣多,。這樣,，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時,，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視,。還有,，經(jīng)常與周邊幼兒園園長進行交流，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平,。

3、家長工作,。對家長主動、熱情并建立尊重,、平等,、合作的家長關(guān)系。如熱情耐心接聽家長的來電,，解決家長接送幼兒的問題等,，經(jīng)常聽取家長的意見和建議，不斷地改進工作,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十二

今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員分工到位，全園各項工作開展順利,，九月份的工作已結(jié)束,。下面我將9月的各項工作總結(jié)如下：

一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學(xué)第一周,，老師們精心準備環(huán)境,，組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。尤其是小班、中班,，新入園孩子沒哭幾天,，就正常活動玩耍,?？闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,，高高興興來到整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作,。

二,、建立良好的生活秩序

良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們在較短的時間內(nèi)，通過示范,，形象化指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯,。（小,、中班的餐后擦嘴；大班午睡脫-衣,；秩序感建立很好）,。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,，和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學(xué)上和生活上的需要,。

三,、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展

幼兒園教育質(zhì)量的提高,，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們原來的教師隊伍，在教學(xué)上,，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時間內(nèi),，需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行,。有時候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問,。

四,、衛(wèi)生保健安全方面

1．嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達100%,。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項體檢工作,。

2．開學(xué)初,，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高、體重的測量工作,，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

五、把安全工作放在首位

1）開展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,，對查出的安全隱患及時進行整改，平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍,、水,、電、大型玩具,、桌椅,、門窗、玩具等定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,；營造了良好的安全環(huán)境。

2）和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識,；開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作，進一步加強教職工的安保意識,。

3）進一步規(guī)范各項規(guī)章制度

繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,，校園實行封閉式管理，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園,；規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護導(dǎo)工作,，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,，確保幼兒安全。

六,、家長工作方面

1．開學(xué)時向家長發(fā)放了告家長書,，從孩子入園、離園,、接送問題,、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作,。

2．利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識,。

3．召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,，并提出了一些具體要求,。

九月份工作主要工作：

1、召開了新學(xué)期教職工會會議,。

2,、各部門制定了各項工作計劃,。

3、召開了新學(xué)期家長會,。

4,、簽訂安全責(zé)任書。

5,、結(jié)合教師節(jié),，組織開展了教師節(jié)活動。

6,、中秋節(jié)系列活動,。

7?、堅持做好安全工作檢查,。

8,、堅持做好衛(wèi)生保健工作。

9,、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作,。

八、存在問題：

1,、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強

加強自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和

專業(yè)素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)涵,，促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機會,，發(fā)展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強,。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等,，（習(xí)慣要天天講,，曉之以理，動之以情,，練之以行,，持之以恒,。）

保證每個孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的,。教師的安全意識是可不以放松,。因為這是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,，在第一時間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全,，杜絕危險苗頭,，既要放得開，讓孩子玩的開心,。又要收的住，避免事故發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間,，加強與家長的聯(lián)系,，取得家長的支持、理解,，做好家長工作,。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,，有待于加強交流,。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防,、兒童的生長檢測等工作,，要落到實處。

3,、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細作、主食花樣還可再增加些,。

九,、十月份重點工作安排

1、教學(xué)活動

教師主題教學(xué)活動觀摩（教師技能）各班參與蒙氏活動,，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放情況評價（教師技能）

2,、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作（病毒性感冒,、流行性感冒）伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點,，調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點的食譜,，保證孩子的營養(yǎng)充分攝入,。

不經(jīng)意間，十月已從我們身邊劃過,，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處,，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧,！

一、行政人事工作

1,、配合學(xué)校搞好國慶活動,。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,，于本月3號，終于順利演出完畢,。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,，家長的贊賞。

2,、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽,。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神，10月22日,，我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽,。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級,；其中教師組參加人數(shù)13人,，取分數(shù)高的前5名晉級，后勤組參加人數(shù)12人,，取分數(shù)高的前2名晉級,。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗,，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義,。

3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目,。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果,。為了在那收獲的`季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型,。

4,、繼續(xù)加強紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣,。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩,。經(jīng)過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂,。

二、政教教務(wù)工作

1,、做好班級每天的交接-班工作,。為了使班級的交接-班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的,，給予了肯定,，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改,。其中中二班的交接本寫得很詳細具體,，我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級交接本自編表格,，進一步規(guī)范了交接本的格式。

2,、做好九月份的各項考核工作,。九月的工作繁重而復(fù)雜，為了查看是否達到目標,，本月對教學(xué)常規(guī),、班級管理、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查,，教學(xué)常規(guī)此次進行了嚴查,，對有錯字、格式不對,、百字教案,、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀,、小一班的禮儀教育優(yōu)秀,、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強,。

3,、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口,，前段時間因為一些客觀的原因無法完善,，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求,，大家都已積極完成,，月底抽查了個別班級，完成效果較好,，內(nèi)容較充實,。

4,、繼續(xù)進行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教,，帥萌老師先給大家進行了說課,。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內(nèi)容了解的不是很清楚,，效果有些受影響,。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范,。2.説課一遍,，大家聽得不是特別明白，為做進一步調(diào)研,，決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細研究,。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對很多環(huán)節(jié)無法理解,，多加強理論學(xué)習(xí),。

三、教育教學(xué)工作

1,、國慶節(jié)目演出,。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏偅步o大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準備,，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,，時常到現(xiàn)場來親臨指導(dǎo)孩子們排練,，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,，老師更是能吃苦耐勞的,，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2,、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織規(guī)范”,。 此次教研,重點總結(jié)了以下幾點建議：1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操,，一個老師管紀律,。2.上午除教學(xué)活動以外，應(yīng)多組織孩子們戶外活動,，戶外活動拒絕放羊式,，要求有組織有紀律。3.晚間活動，不能每天都安排看電視,，應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子畫畫等?.晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半,。

3,、加強戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動,，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,，教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲,，如拎小豬,、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,，不要只是一陣風(fēng)而已,，吹過之后又成原樣，兩位組長也應(yīng)在這方面多加強監(jiān)督,。

4,、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好,，要求節(jié)目有小品、童話劇,、英語,、兒歌、舞蹈等,，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目,。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報,，并開始排練節(jié)目了,。

四、保健衛(wèi)生工作

1,、安全事故,，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,，本月雖一直在強調(diào)安全,，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故,。小小班于本月底,，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒,，不慎導(dǎo)致頭部受傷,，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰,。

2,、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,，天氣已經(jīng)有些寒冷了,，一早一晚的溫度偏低。為此,，幼兒園特申購了棉被,，給孩子墊被添上了一床，準備再過些時日再添加蓋被,，保證幼兒的溫暖,，加深睡眠質(zhì)量。

3,、做好幼兒的護膚工作,。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜,，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象,。

4、做好物品消毒工作,。近日,，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔,。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了,。

5,、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。 月底常規(guī)大檢查時,，班上的晨檢表每個班級都有填寫,，做到了事事有登記。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,，做到事事有登記,，事事一目了然，方便查看,。

7,、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡,，孩子睡覺期間,，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員,，不得在里面上網(wǎng),、看電視、干私活等,，應(yīng)維持好睡覺秩序,，多幫幼兒蓋被子。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好,！

我叫xx，今年38歲,，畢業(yè)于云南師范大學(xué)歷史系（函授本科）,，曾在保山市施甸縣姚關(guān)蒜園中學(xué)代課14年，無論在那里,，我都以積極的心態(tài),，兢兢業(yè)業(yè)的工作，這次有幸參與幼兒園后勤主任崗位的競聘,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會,！提供了一次展示自我的舞臺。這次競聘對我來說是一個機遇,，但更重要的是一次挑戰(zhàn),！今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里,，競選后勤主任一職，希望能得到大家的支持,。

眾所周知,，幼兒園的后勤處工作具有綜合性、廣泛性,、從屬性,、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜,，任務(wù)艱巨,。后勤工作將會隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求標準越來越高,，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理,、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格,、基建維修等情況,。具體的講有以下幾個方面：

一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),，為課改服務(wù),。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，而課改工作又是重中之重,。俗話說,，大軍未動，糧草先行,。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門,，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng),、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用,。后勤工作的'首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù),。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,，使后勤工作在期初,、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進行,。

二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù),。搞好全校師生的生活,、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,，讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康,，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中,。

三、后勤工作必須堅持經(jīng)濟性原則,。自力更生,，開源節(jié)流。工作中堅持勤儉辦學(xué)的原則,。合理使用資金,，事事精打細算,，量力敷出，保證重點,，發(fā)揚自力更生,、艱苦奮斗的精神。因陋就簡,、修舊利廢,，能自己干的自己干，能自己做的自己做,。盡可能地節(jié)約開支,，合理地把經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

四,、后勤工作必須有整體規(guī)劃,。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃，有計劃,、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個整齊,、清潔、舒適,、優(yōu)美的校園,。

五、后勤工作必須貫徹教育性原則,。后勤工作是一種群眾性工作,，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對學(xué)生進行關(guān)心集體,、愛護公物,、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,，是它特有的教育任務(wù),。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則,。每做一件事情,，都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行,，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度,，向?qū)W生進行思想品德教育,。

以上是我個人對后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé),，服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

1,、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)的宗旨,。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息,。有計劃提前組織好辦公,、教學(xué)、維修,、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購,、保管和供給的工作。

2,、立足本職,，當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作,，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,，按照規(guī)定收好各種費用，做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作,，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理,、登記工作;做好學(xué)校的綠化,、美化、凈化工作,，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲,，了解和關(guān)心大家的疾苦,，力爭為大家當(dāng)好一名合格的“服務(wù)員”。

3,、搞好同事關(guān)系,，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門,，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團結(jié)同志,、顧全大局,，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們,，最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。古人云：“不可以一時之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時之失意，而自墜其志,?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論成功與否,，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。同時，我也堅信永昌藝術(shù)幼兒園會在充滿朝氣,、勇于開拓,、銳意改革、積極進取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,、同事們的共同努力下更加燦爛,！更加輝煌！

謝謝大家,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十四

歲月匆匆一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,，工作也將告一段落，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重,。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時候，不僅注重幼兒園的教育教學(xué),、設(shè)備設(shè)施,、整體環(huán)境，還特別關(guān)心幼兒的膳食,。幼兒園孩子小,，免疫力差，抵抗力弱,，食品的選擇需要慎重又慎重,。要用感官檢查，嗅、看,、摸(就是用鼻子聞、用眼看,、用手觸摸),，看是否正常，最后再決定是否給孩子食用,。平時我還關(guān)注膳食方面的新聞報道,，注意生活小常識的積累，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，不斷提高自身的素質(zhì),，提高鑒別能力，把好食品安全第一關(guān),。庫房管理也很重要,，食品要隨吃隨進，調(diào)料庫和糧食庫分開存放,，不積壓,，按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全,。

我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時到位。姐妹們能夠認真做好本職工作,，明確職責(zé),、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,，保證了幼兒園工作正常運轉(zhuǎn).

一、認認真真做事,，老老實實做人?

二,、勤勤懇懇不計得失?

一學(xué)期結(jié)束了，我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項任務(wù),，要多謝園領(lǐng)導(dǎo)在各個方面對我們的關(guān)懷,，也要多些各位幼兒園同事們的幫助，今后我們?nèi)詴蝗缂韧?，做好本職工作,，我們會以服?wù)師生為宗旨,， 進一步提高自我素質(zhì)， 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦?成家長放心,、幼兒開心,、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十五

這次我參加了漢中市中小學(xué)幼兒園校園管理人員遠程培訓(xùn),， 在這次培訓(xùn)中,，我認真聆聽了專家、教授的講座,，參與了互動交流,，撰寫了札記反思和工作經(jīng)驗分享，發(fā)表了自己的一些看法和想法,。這次培訓(xùn)讓我對自己也有了一個新的認識和提升,，也使我在教育教學(xué)管理理論和教育觀念上得到了很好的充電，反思了工作中的不足,，同時也解決了一些工作中的困惑?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

二、?安全教育是幼兒園工作的重中之重,，是開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。?但由于?幼兒園的孩子年齡小，生活經(jīng)驗貧乏,，自我保護能力有限,，缺乏防范的基本意識，自我保護意識弱,，因此,，對于剛?cè)雸@幼兒的安全問題是一點也不能馬虎。為了進一步加強安全教育,，讓小班幼兒逐步樹立安全防范意識,。?依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,，依據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標達到，還制定了具體的內(nèi)容和措施,。

三,、有序開展各項活動促進教師成長。?為不斷提升教師的保教質(zhì)量和專業(yè)成長，要經(jīng)常開展園本培訓(xùn)和教研活動,。通過培訓(xùn)活動的開展,，不僅為每一位教師搭建了自我展示、交流的平臺,，就一日活動的組織,、優(yōu)化策略進行梳理與總結(jié)，要求教師認真細致的完成每一個保教環(huán)節(jié),，這既是幼兒園保教質(zhì)量全面的收集，也是教師們相互學(xué)習(xí)的`良好時機,，更是對教師專業(yè)技能的提升,。我們從中發(fā)現(xiàn)了問題，統(tǒng)一認識,，明確努力方向,，進一步提高幼兒園教師的保教水平和專業(yè)成長。

總之,，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深深體會到為我們進行講座的專家兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩,，我將以此為動力,，為?幼教事業(yè)?作出更大的貢獻。

各位家長,、小朋友們：

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,，但咱們過得忙碌、愉快而充實,，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一,、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了，園服也很整潔,，只有極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學(xué)活動,，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等,，孩子們都能按老師的要求積極參與,，成效還不錯，另外,，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié),。

3、本周接連幾天下雨,，早晚天氣還是有點冷,，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生,，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,，本周除王寧、張凱,、張亞楠三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的少，所以,，本周幼兒的出勤率比較高,，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí),。

4,、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,，由于我班家長朋友們的積極參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,，在此,，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽,、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

二,、下周工作計劃：

1,、由于早晨天氣有點冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康,、愉快的入園,。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級衛(wèi)生工作計劃,，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢,。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲，讓他們多喝水,，以保證孩子們健康入園,。

4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,，要教育孩子講文明,、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導(dǎo)及教育,，希各位家長也積極投入這一教育行列,，對孩子進行文明、誠信教育,。

5,、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此,，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限,。

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個新的組合體教師,、孩子,、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲,、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。我班幼兒35人,，男孩16人,，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

（一）積極開展教研活動

1,、主動準時參與園,、段、班三級教研活動,，認真記錄,，踴躍發(fā)言，積極提出疑難問題,、及時調(diào)整落實,。

（二）各領(lǐng)域活動成效顯著

健康

每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅強意志,，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》,、《切西瓜》,、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志。

語言

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒都能聽懂普通話,，也能用普通話較流利、連貫地與人交流,。本學(xué)期重點讓幼兒學(xué)說普通話,，創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述,，表達自己的想法和感受,。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲,、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美,；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白-皮-書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍,、閱讀,、文字符號的興趣。

社會

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我們通過晨間談話、小故事,、語言游戲進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心,。電話,、電視機是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了,，多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時機,，適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心,、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系,、4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起,，學(xué)習(xí)一一對應(yīng),、分類，提供了豐富的操作材料,，讓幼兒動手操作,，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

藝術(shù)

幼兒能體驗到參與音樂美術(shù)活動的樂趣,，能初步感受周圍景物,、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾,、音樂美術(shù)作品的美,。幼兒能積極主動參與唱歌、歌表演,、節(jié)奏練習(xí)等,，感受作品的情緒特點、節(jié)奏型,。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏,、創(chuàng)編動作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒已認識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆,、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料,、顏料,、棉簽等。能在底圖上添畫簡單的線形,，嘗試棉簽,、滾珠等多種作畫方式，學(xué)習(xí)團,、搓,、壓的技能，對顏色感興趣,，認識紅黃藍三原色,。

二、組織豐富多彩的活動

開學(xué)初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情,，與中二班開展了“大帶小”活動,，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識,，同時體驗到集體生活的溫馨,。秋天到了,，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進自然,、親近自然,、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動,，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐,、“生日”,，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗分享的樂趣,。

三,、兼顧個別幼兒教育

我們班內(nèi)有個孩子，她早上來園總是很困難,。因為以前在私立園呆過,，由于當(dāng)時年齡較小，自理,、接受能力都比別人慢一拍,，老師對他關(guān)注較少偶爾還挨批，造成對幼兒園有點恐懼感,。針對這個難題,，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點,，覺得她是一個希望引起別人注意的孩子,，讓別人重視她、關(guān)注她,。如果沒有滿足她的這些需要,，她便會用特別的做法來吸引別人的注意,。對于這種情況,，老師們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法,，并達成一致：不論在任何時候都多關(guān)注她一點,、多表揚一點，以滿足她的需要,。課上給她表現(xiàn)的機會,，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變,。從不愛來園,，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進門,，老師們都為她的進步感到高興。現(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來接她,，她都不愿走,，周末回到家還經(jīng)常念著老師，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友,，家長為此很高興,，很滿意。

另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子,，不習(xí)慣于在集體面前批評他,，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯,、說謊,，偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地呵護著他,，即使在他犯錯誤的時候我們都學(xué)會耐心地開導(dǎo),，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進步了很多,，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子,。

四、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

1,、生活護理

我班的生活護理工作較為細致,，保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去,，每天離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表,。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子,。運動前提醒他們飲水,、脫-衣服，根據(jù)天氣情況及時增減衣服,。在一日中認真觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時請保健醫(yī)生或通知家長,，照顧好個別體弱及生病幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點,，

我班老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng),。從這學(xué)期開始，老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯、穿鞋襪,、穿褲子,、整理玩具、折疊衣服,、簌口洗臉,。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”，不敢去嘗試,，或很不自覺總想著老師幫他完成,，經(jīng)過一段時間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了,，還有部分幼兒做得非常好,。

3、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后,，我們轉(zhuǎn)移了工作重點，從常規(guī)工作入手,，制定一套切實可行的常規(guī)計劃,，使活動各環(huán)節(jié)有序進行。我們通過各種手指游戲,、音樂為信號,，幼兒只要聽到相應(yīng)的信號就知道下一個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),，使幼兒愿意參加各項集體活動,，注意力集中；會愛護玩具不與人爭搶,，玩后會收拾,、整理；學(xué)會用語言表達自己的意愿,，喜歡閱讀,，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。

五,、做好家長工作,，使家長成為我們的合作伙伴

日常性工作：我們用早晚接送時間，家園聯(lián)系手冊及家長園地等日常性工作,，隨時與家長取得聯(lián)系,，交換意見,，互通情況信息,，結(jié)合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性問題，給予解答提供家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,、介紹家教經(jīng)驗,。

1、期初我們完成新生普訪工作,，通過家長會,、家長開放日、家長助教,、家長資源的管理等活動增加家長的參與,，增加教師與家長的互相理解，增進情感聯(lián)系,。

2,、成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

七、存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步,！

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十六

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散,，可謂是“剪不斷,，理還亂”。但本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準,，全體后勤人員以團結(jié),、協(xié)作、友好的精神,，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),，提高他們的服務(wù)意識,。

本學(xué)期在園主任的重視下，我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，每月定期召開一次后勤人員工作會議,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法,。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說,，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高,。

二,、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平,。

幼兒教育在提高幼兒的生存,、保護和發(fā)展水平方面擔(dān)負著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生,、健康、安全的教育環(huán)境,。

1,、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具,、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度,，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),。為了避免接送是的擁擠,，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時間。結(jié)合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了,，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2,、幼兒健康管理方面,，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責(zé)班級老師協(xié)作,，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求,，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十七

時間總是在不知不覺中流逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下,，孩子們都學(xué)到了很多知識,，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān),。同時與老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位工作,。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽了各位老師的課，并對各位老師的示范課都做了點評,，我及時對照自己的工作,，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué)),，我們都有煩惱,、茫然的時候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料,、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評比時，如：優(yōu)質(zhì)課,，公開觀摩活動,，我都認為：雖然講課的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的機會。我認真對待,，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。所以李老師說我評課時是“一針見血”,。

二,、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末，我們各位老師都聽了示范課,，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課，其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流,，表達自己在教育教學(xué)實踐中的所思所想,，所作所為，提高教師的分析表達能力,，通過上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來,，補自己的不足。從而使各項教學(xué)活動更加充實有序,，活動內(nèi)容更加落實,，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學(xué)效果,。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,，課題不但新穎，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，而且提高了幼兒動手操作的能力,，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課，也得到了家長的一致好評,。通過一系列的園本教研,、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力,，同時也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學(xué)期各項計劃,，有目的、有措施的開展了園內(nèi)保教活動,，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),，使幼兒園安全事故為零。

三,、尊重老師,，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點,，為別人多付出一點,。這半年來的工作，我一直朝著這個方向努力著,。尊重各位老師,，盡自己的能力幫助別人，同時認真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù),，在自身能力方面,，我堅持學(xué)無止境，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里,，每個人都在不斷地前進，當(dāng)你停止不前的時候,，其實你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步,，只有不斷地充實自己,，才會有更大的提升空間。因此,，我認真的聽從各位老師有效的意見和建議,，及時更改。

四,、幼兒園的亮點：

我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,，老師們?yōu)槊總€幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性,、具體性和細致性;成長檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對于分析,、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長檔案日月更新，通過幾次檢查,，我覺得成長檔案比起以前,，甚至開學(xué)出，成長檔案已經(jīng)更上一層樓啦,，我相信老師們在下學(xué)期會制作出更好的成長檔案,。

雖然忙碌但很充實，這是我今年的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年爭取更大的進步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅,，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個學(xué)期的工作,，我們的感受就是：忙碌、充實,、轉(zhuǎn)變,、提高。

本學(xué)期,，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,，以進一步推進新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè),、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

一、建章立制,，強化園內(nèi)管理,。

規(guī)章制度。

是幼兒園的“法”,，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施,。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度,、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé),、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，用嚴格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事,，各司其職,，上下團結(jié)一心，共同搞好工作,。

二,、完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平,。

教學(xué)之本是教師,，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,，促使她們不斷提高,，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課、評課,、觀摩研討等活動促進教師相互交流,、學(xué)習(xí)，共同提高,。

三,、強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)。

工作計劃,。

政治業(yè)務(wù),。

學(xué)習(xí)計劃。

教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃保育工作計劃和班務(wù)工作計劃,，為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內(nèi)加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課講課班務(wù)活動衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查綜合評比,，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際，查漏補缺,，及時整改,，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。學(xué)期末園長組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面測查，并要求各崗位教師認真做好學(xué)期末,。

積累經(jīng)驗反思提高使園內(nèi)各項工作有始有終卓見成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四、幼兒園工作扎實推進,，成效顯著,。

一學(xué)期下來,，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建,，“aaa食堂”創(chuàng)建,，“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水,。

五、安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行,。

安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長鳴,，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全,。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育,。

2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

六、開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標要求，積極支持配合幼兒園的工作,，家長攜手共同培育幼兒,。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操,，不僅增強師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能。

3.開辟種植園地,，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察、思維,、想象,、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動,，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。

總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，本園取得了可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取來年取得更加突出成績。回望一學(xué)期的生活,，我們在忙碌中度過,，但是我們一路走來，走的快樂,，充實,，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季,。一學(xué)期來,，我們以區(qū)教育局工作會議和集團園務(wù)計劃為指導(dǎo)精神，以保教結(jié)合為原則,，以安全工作為根本,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，在全體教職工的共同努力下,，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強化管理,，提高效率。

進一步落實由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級管理,，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉(zhuǎn),。認真落實集團的各項工作要求和會議精神，從自身做起,，在專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷認真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，并帶動全體教職工積極學(xué)習(xí),，積極工作，培育互幫互助的團隊精神,。加強對各部門負責(zé)人的指導(dǎo)和管理，每月召開工作會議,，回顧一月工作情況,，反思問題，總結(jié)經(jīng)驗,，并規(guī)劃下月的工作,，使各部門的工作更有計劃，更有目標。

這一年,，我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學(xué)校的評審,，于今年四月，順利拿到了這塊銅牌,，也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階,。五月份還接待了區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)對我園的慰問。下學(xué)期,，我們將迎來更大的挑戰(zhàn),，那就是轉(zhuǎn)評。因此,，這學(xué)期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作,。在總園的指導(dǎo)下，完成了多功能廳,、器械室、車棚的搭建工作,，增添了辦公桌,、檔案柜、空調(diào)等設(shè)施,。老師們加班加點創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室,。克服場地小的困難,，在走廊創(chuàng)設(shè)了九個公共社會區(qū)活動,，極大地豐富了幼兒的活動內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室,，并自制了體育器械,。在暑假中，我們還將要進行部分功能房的改建和規(guī)劃,、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，相信改變后的幼兒園將會越來越美!

二,、著力打造,，提升師資,。

首先是創(chuàng)造各種機會讓老師們參與各種學(xué)習(xí),，多出去走走,、看看，找出自身的差距,，如90學(xué)時培訓(xùn),、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi),、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)理論的同時也注重對教師實踐能力的提升,，學(xué)習(xí)了體育游戲、音樂游戲,、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略,。繼續(xù)加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn)，促使教師按要求逐個過關(guān),。

其次,，我們加強對日常工作的管理和檢查，每月對班級的教學(xué),、保育,、衛(wèi)生、安全等進行考核,，在考核時更注重平時常態(tài)工作的表現(xiàn),。下學(xué)期，我們還將增大平時檢查的頻率,，使考核更加公正,，也讓大家對平時工作更加的重視，做到真正的規(guī)范和有效!

三,、教研工作,，穩(wěn)步推進。

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標準》為指導(dǎo)思想,，關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線,，加強教研工作管理。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學(xué)習(xí),，四月份聯(lián)系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析,，細致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動,、生活活動等環(huán)節(jié)的問題,，重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排,、備課,、家園欄和周計劃表。同時還借助“半日活動人人來過關(guān)”的形式來提高教師對優(yōu)質(zhì)半日活動的把握,。五月份,，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,，針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討,，并對下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求，使教師們及早做好相關(guān)準備,。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,，搭建平臺，展示風(fēng)采,。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎,，陳朝燕老師參加集團男教師教學(xué)活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎,，區(qū)學(xué)科論文評比中胡小芬,、林露兩位老師分別獲得二、三等獎,。這些都是對我們工作的肯定,，但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!

四、科研工作,，初嘗成果,。

我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結(jié)題,，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎,。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級立項。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,，并進行了幼兒科普繪本的推薦活動,，老師們對繪本進行介紹及科學(xué)價值的挖掘，為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ),。

在進行課題工作的同時,，我們又成功立項了區(qū)級。

調(diào)研報告,。

《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》,。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報告的寫作和問卷的設(shè)計方法，然后完成了問卷并進行了發(fā)放和回收,。下學(xué)期將進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,。

另外，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,，獲得一等獎一個,，二等獎五個,，三等獎六個。

五,、安全保健,，常抓不懈。

堅持每周一次“國旗下的安全教育”,，敲警鐘,、防未然，通過系列的主題教育,，提高了幼兒的安全意識,，使幼兒學(xué)會保護自己，躲避危險,。一年來共發(fā)生一例縫合事故,。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時上報維修,。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉,，勸阻其移動攤位，以確保道路的暢通,。

注重食品的安全,，發(fā)現(xiàn)問題食物及時與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換,，以確保幼兒的安全和健康,。加強對食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程,。根據(jù)每周菜譜,，注重研究菜的色、香,、味以及外觀形象,，保健醫(yī)生及時與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術(shù),，以促進幼兒良好的食欲,。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作，加強晨間檢查,，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離,、消毒，防止了疫情的擴散,。

下學(xué)期,，我園將迎來三的轉(zhuǎn)評工作，我們將更加努力工作,，勇于創(chuàng)新,，讓我們一起在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!