總結(jié)是思維的整理,，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理,。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn),。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇一
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德,，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí),、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》,，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行,，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信,、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),。
傳承文化精粹,，培育厚德人才。
三,、基本原則,。
與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合,；與日常行為教育相結(jié)合,；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合,。
1,、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng),。
（1）計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì),。
（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項(xiàng)活動(dòng),，平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會(huì)時(shí)間誦讀,、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2,、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。
（1）利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課,，每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì),。
（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流,。
（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開(kāi)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化,、故事化,、體驗(yàn)化,、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,，熱愛(ài)經(jīng)典,。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng),。
（1）以孝為先,，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
利用春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)他人的情感,。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng),。
以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié),、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),，組織開(kāi)展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”,、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。
（2）以雅為標(biāo),，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),。
以“禮儀、禮貌,、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,，開(kāi)展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法,、言行合一的禮儀規(guī)范。
（3）以信為本,，開(kāi)展誠(chéng)信教育,。
以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式,，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭,，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德,。
4,、積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程,。
（1）充分利用“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái)，弘揚(yáng)太極拳,，激發(fā)學(xué)生正確的`人生理想,，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化,、藝術(shù),、體育等多方面的興趣愛(ài)好。
（2）展示開(kāi)展好特長(zhǎng)教育活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀,、硬軟筆書(shū)法、剪紙,、舞蹈等特長(zhǎng)教育活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生能過(guò)學(xué)有所長(zhǎng),，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍,。完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,；利用板報(bào),、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造“以人怡人,、以文塑人,、以文化人”的濃郁氛圍。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇二
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解,，擴(kuò)大學(xué)生視野,，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容,，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè),。為此，旅游學(xué)院舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),。
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。
12月17號(hào)【星期四】晚6點(diǎn),。
西教3-416教室,。
旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委。
旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。
全體大一新生【每班組成一支代表隊(duì)參賽,，每支代表隊(duì)3人】。
1,、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時(shí)間去每班班級(jí)宣傳活動(dòng),，詳細(xì)說(shuō)明本次活動(dòng)的主題與意義。
2,、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張,，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。
3,、學(xué)習(xí)部請(qǐng)人贊助本次活動(dòng),，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅。
潘燕燕,、科杰,。
以班級(jí)為單位，每班為一支代表隊(duì),，共12支代表隊(duì),，采取淘汰制?；顒?dòng)共3輪,，第一輪淘汰6支代表隊(duì)，第二輪淘汰3支代表隊(duì),，在最后一輪中將會(huì)剩下3支代表隊(duì),，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)答題,，將產(chǎn)生冠軍、亞軍,、季軍,、三支代表隊(duì)。每班按順序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題,。答題過(guò)程中,，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規(guī)則處理,，直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)相同時(shí),，進(jìn)行備份題搶答,，搶答方式與第二輪方式相同。
主持人手持卡片,，同時(shí)操作ppt的工作人員在屏幕上放映,。注意參賽選手保持安靜。現(xiàn)場(chǎng)氣氛稍加控制,。
主持人宣布“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”正式開(kāi)始,。
特邀嘉賓吳旬初副教授致開(kāi)幕詞。
第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】,。
題型設(shè)計(jì)：總共5道題,，分為3道選擇題和2道判斷題。
每班基礎(chǔ)分100分,，答對(duì)加10分,，答錯(cuò)不扣分。
每班按順序依次答題,，先答選擇題,，再答判斷題，
規(guī)定答題時(shí)間：15秒【超過(guò)規(guī)定時(shí)間將按‘答錯(cuò)’處理】,。
第一輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算分?jǐn)?shù),，總分?jǐn)?shù)排名在前6名的隊(duì)伍晉級(jí)，其他6支隊(duì)伍淘汰出局,，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn),。
第二輪：激流勇進(jìn)環(huán)節(jié)【搶答題】。
題型設(shè)計(jì)：總共10道題,，簡(jiǎn)答題為主,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：完全答對(duì)加20分，不完全答對(duì)加10分,，回答錯(cuò)誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時(shí)間答題,。
規(guī)定答題時(shí)間：20秒,。
搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊(duì)伍的飛鏢離中心點(diǎn)最近就獲得搶答權(quán),。飛鏢落地視為棄權(quán)處理,。
第二輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍晉級(jí),，其他3支隊(duì)伍淘汰出局,，主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)：“送祝?！?/p>
題型設(shè)計(jì)：3道題目【比較簡(jiǎn)單】,。
本活動(dòng)不計(jì)分?jǐn)?shù)。
第三輪：三陽(yáng)開(kāi)泰環(huán)節(jié),。
題型設(shè)計(jì)：總共2道大題選擇題加論述題,。
答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分,，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問(wèn)題,，答錯(cuò)有一次求助觀眾的機(jī)會(huì)，再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值,。第一題答對(duì)加10分【觀眾答對(duì)也可加分】,，打錯(cuò)不扣分；第二道答對(duì)加30分【觀眾答對(duì)也可加15分】,，打錯(cuò)扣20分,。
規(guī)定時(shí)間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效,，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效,。
意外收獲：
如果三題全部答對(duì)額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)。
觀眾感謝獎(jiǎng)：
求助的觀眾幫助選手答對(duì),，可獲贈(zèng)精美賀卡,。
第三輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍獲勝,，即誕生冠軍,、亞軍、季軍,。
主持人宣布獲勝隊(duì)伍名單,。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊(duì)伍頒證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名,。
二等獎(jiǎng)一名,。
三等獎(jiǎng)一名。
最佳選手獎(jiǎng)二名。
邀請(qǐng)禮儀隊(duì)余瑞蘭同學(xué)等人擔(dān)任本次活動(dòng)的禮儀小姐,。
邀請(qǐng)記者協(xié)會(huì)胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報(bào)道,。
后勤工作：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)葉建新干事倪忠亮。
海報(bào)負(fù)責(zé)：章利兒,。
前期宣傳：倪忠亮,、潘燕燕、林婷婷,。
拉贊助工作：倪忠亮,、潘燕燕、章利兒,。
ppt制作與操作：徐新丹,。
活動(dòng)計(jì)時(shí)員：華宇靜、林婷婷,。
活動(dòng)記分員：徐芳媚,、徐紅梅、胡海麗,、章利兒。
材料收集與整理：倪忠亮等人,。
攝影工作：倪忠亮,。
現(xiàn)場(chǎng)維持：紀(jì)玲莉、胡佳麒,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳稿+邀請(qǐng)函+證書(shū)+獎(jiǎng)品,。
活動(dòng)贊助：校園文體、憶君攝影,、錦堂化妝品,。
傳統(tǒng)文化慶祝活動(dòng)策劃篇三
3.布置活動(dòng)相關(guān)工作
4.審核班級(jí)活動(dòng)方案
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)
6.各類音樂(lè)帶子
7.各種動(dòng)物頭飾
8.為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
20xx年x月x日上午8：30~10：30
中班教室
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,，包含詩(shī)歌,、音樂(lè)、舞蹈,、音樂(lè)童話劇等,。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子,，增進(jìn)親自情感,。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你
讓家長(zhǎng)、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一,，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二,，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡,。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福,。
第四,，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們,，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝,。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌,，聽(tīng)音樂(lè)入座
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇四
20xx年元旦將至，經(jīng)學(xué)校研究決定,，特舉行“慶元旦,，迎新年”活動(dòng)。
12月31日（周三）下午1：00—2：30,。
1,、1：00——2：00各中隊(duì)開(kāi)展慶祝活動(dòng),。
2,、2：00——2：30打掃衛(wèi)生、放學(xué)：
一二年級(jí)：2：00放學(xué),；三四年級(jí)：2：15放學(xué),；五六年級(jí)：2：30放學(xué)。
本班教室（室內(nèi)體育場(chǎng),、多功能教室）,。
1、各年級(jí)開(kāi)展慶元旦迎新年活動(dòng),，有鮮明的主題,，準(zhǔn)備充分面向全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，要調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的興趣,，達(dá)到歡慶,、教育效果。
2,、活動(dòng)形式提倡以中隊(duì)為單位活動(dòng),，也可以中隊(duì)與中隊(duì)之間聯(lián)歡,。如果需要大場(chǎng)地需要向總務(wù)處、學(xué)生處提前申請(qǐng),。
（1）黑板上有主題,。設(shè)計(jì)美觀、醒目,。教室內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵布置,。
(2)活動(dòng)中隊(duì)員們表演形式多樣。
(3)活動(dòng)中不允許吃零食,。
(4)不允許以觀看電影這種簡(jiǎn)單的方式代替慶祝元旦的活動(dòng),。
（5）活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇五
為慶祝20xx年元旦,，以嶄新的面貌迎接新年，考慮到本學(xué)期的實(shí)際情況（學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，甲流,，燈光球場(chǎng)拆除等），所以今年將不舉行統(tǒng)一的文藝匯演,，經(jīng)過(guò)學(xué)校行政會(huì)議討論決定,，采取各級(jí)各班自主舉行慶祝活動(dòng),，目的在于：充分發(fā)揮教師,、學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,、主動(dòng)性,，盡可能地使每一位教師,、學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),，共度元旦。
師生同樂(lè)迎新年,。
20xx年12月31日下午15：00—17：00（先上一節(jié)課,，并將周三的班會(huì)課與周四的第八節(jié)對(duì)調(diào)）。
各班以課室為地點(diǎn),，精心布置開(kāi)展活動(dòng),。
全體師生齊動(dòng)手；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,，在班級(jí)內(nèi)部搭建起慶祝元旦的“舞臺(tái)”,，領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)同樂(lè),，采用形式多樣的活動(dòng)，共同構(gòu)建和諧魚(yú)中校園。
學(xué)校以級(jí)為單位按班數(shù)量統(tǒng)一下?lián)?00元/班,，所需設(shè)備等各班自行解決,。
（1）各班要嚴(yán)格掌握控制好人數(shù)，各班學(xué)生不能無(wú)故缺席,，不得中途離開(kāi)學(xué)校,，凡發(fā)現(xiàn)中途離開(kāi)學(xué)校或不參加活動(dòng)者,，各級(jí)將名單報(bào)德育處按學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理,。
（2）以級(jí)為單位，各級(jí)都要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)總結(jié)并于活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天用相機(jī)（級(jí)部自己準(zhǔn)備）記錄下開(kāi)心時(shí)刻,，各級(jí)統(tǒng)一于20xx年1月5日上交活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),、有代表性的相片3張到團(tuán)委,。
（3）各駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下到所在級(jí)；全體教師按家長(zhǎng)會(huì)的安排下到各班與同學(xué)們一起參加活動(dòng)（沒(méi)有特殊情況教師不得請(qǐng)假）,。
（4）屆時(shí)由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)（分初高中）組成觀摩團(tuán)隨時(shí)到級(jí)部與師生同樂(lè),。
（5）為求活動(dòng)喜慶有效，特要求各班的黑板上都必須寫好慶祝標(biāo)題,，班內(nèi)要提前布置,，以便拍攝相片作為學(xué)校的文化活動(dòng)之用。
由辦公室,、團(tuán)委組成巡查組,，屆時(shí)巡查各班開(kāi)展情況，確?；顒?dòng)開(kāi)展有效,、讓一些有特長(zhǎng)的學(xué)生體會(huì)成功的樂(lè)趣,。
東涌鎮(zhèn)魚(yú)窩頭中學(xué)校長(zhǎng)室,、團(tuán)委
20xx年12月23日
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇六
傳統(tǒng)文化(traditionalculture)就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民化，是民族歷史上各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表征,，為傳統(tǒng)文化活動(dòng)制定。
根據(jù)省教育廳和市教育局有關(guān)構(gòu)建和諧校園的文件精神,，為發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓,，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力,，特制定我校開(kāi)展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化構(gòu)建和諧校園主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,。
一、活動(dòng)的主要內(nèi)容,。
深化校園文化建設(shè)觀念,，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,，踐行“忠,、孝、雅,、誠(chéng)”主題教育活動(dòng),。“忠”：以精忠報(bào)國(guó)為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求;“孝”：以孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生生活真情,、情感親情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅,、談吐儒雅、行為文雅為主線,，貫穿培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣,、志趣方面的要求;“誠(chéng)”：以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線,，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求,。
二、指導(dǎo)思想和基本原則,。
1,、指導(dǎo)思想：通過(guò)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做;通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵,，創(chuàng)新學(xué)校文化,，構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園;根據(jù)青少年成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，高處著眼,，小處著手,，把,。
口號(hào),。
變成行動(dòng)動(dòng)，使青少年在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶;通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),，使青少年情感得以升華,，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必行,、行必果,，增強(qiáng)小青年的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操,。
2、基本原則：一是貼近生活原則,。二是繼承創(chuàng)新原則,。三是實(shí)踐體驗(yàn)原則。
三,、工作要求,。
1、抓好隊(duì)伍建設(shè),。教師既是主題活動(dòng)的推動(dòng)者,，更是活動(dòng)的踐者和示范者，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到,，取信于學(xué)生，讓全體師生成為“忠,、孝,、雅、誠(chéng)”的行動(dòng)者,。
2,、營(yíng)造學(xué)校新文化。理念表現(xiàn)出一種精神,，精神體現(xiàn)出一種文化,。各班要通過(guò)這次主題教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)新校園文化建設(shè)的理念,，深化校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，推動(dòng)校園文化的積淀和創(chuàng)新，為學(xué)生在學(xué)校生活營(yíng)造學(xué)校的新文化,，使其在接受中華傳統(tǒng)文化精髓的熏陶,，在良好的人文環(huán)境中陶冶情操。
3,、創(chuàng)新活動(dòng)方式,。各班在活動(dòng)的組織中，要以活動(dòng)為載體,，以任務(wù)做驅(qū)動(dòng),，克服空洞的說(shuō)教，通過(guò)形式多樣,、豐富多彩和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，吸引學(xué)生積極參與。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，代表著文明,、高雅;優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化意味著健康,、和諧。從《詩(shī)經(jīng)》中“載馳載驅(qū)”“我心則憂”的許穆夫人,，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原,，從“日省三身”“君子慎獨(dú)”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子,，從“斯是陋室,，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,，從對(duì)祖國(guó)山河“堯之都，舜之壤,，禹之封”的深沉熱愛(ài),，到“在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆,，在秦張良椎,，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴(yán)責(zé)任……優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念，她對(duì)人類的進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生著廣泛而又深遠(yuǎn)的影響,。為全面貫徹黨的教育方針,，繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源,，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用,，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書(shū)香人文校園,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制訂本?！皞鞒泻秃霌P(yáng)中華傳統(tǒng)文化”
一、指導(dǎo)思想,。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。通過(guò)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓,，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做;通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵,，積極營(yíng)造文明校園氛圍，構(gòu)建和諧校園;根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,，高處著眼,，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng),，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶,、感染和教育;通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),，使他們的情感得到升華,，行為得以內(nèi)化,，逐步做到言必行、行必果,，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操,，確保少年兒童健康成長(zhǎng)。
二,、工作目標(biāo)：
通過(guò)“學(xué)國(guó)學(xué),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”;“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”;“爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵,，構(gòu)建和諧校園”等為主題的傳統(tǒng)文化教育和文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展,，通過(guò)“讀”、“誦”,、“唱”,、“講”、“畫(huà)”,、“演”等豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展,，全力打造“文明、高雅,、健康,、和諧”的師生形象和關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，進(jìn)一步提高全校師生的精神文明素質(zhì)和道德水平,，營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)校全方面和諧發(fā)展,。
三、工作重點(diǎn),。
1,、規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè),。
2,、規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境;,。
4,、加大力度積極營(yíng)造和諧的校園、班級(jí)育人氛圍,。
四,、主要內(nèi)容：
深化校園文化建設(shè)觀念，創(chuàng)新校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,，全體師生積極參與“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng),。
1、校園文化建設(shè)氛圍：用文化打造校園,，以環(huán)境感染師生,。充分利用有限的空間，以“以塊為主,，以條為輔,，條塊結(jié)合”形式。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習(xí)慣”于校園的一磚一墻,，一草一木,，讓校園成為師生共享文化魅力的樂(lè)園。
2,、教師活動(dòng)主要內(nèi)容：教師既是主題活動(dòng)的推動(dòng)者,，更是活動(dòng)的實(shí)踐者和示范者，要以高尚的品行,、人格魅力引領(lǐng)并推進(jìn)主題教育活動(dòng),。
具體要求如下：
“雅”：增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，以廣博的知識(shí)體系和豐富的知識(shí)技能提升個(gè)人修養(yǎng)和品味,。
“誠(chéng)”：真誠(chéng)待人,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕打罵等體罰現(xiàn)象,，以寬容心態(tài)對(duì)待周圍人和事,。
3、學(xué)生活動(dòng)主要內(nèi)容：“忠”：以忠貞愛(ài)國(guó),、精忠報(bào)國(guó)為主線,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育,，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì);以熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)勞動(dòng),、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)精神和品德;以危害集體,、損人利己,、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人,、遵紀(jì)守法的道德行為;讓學(xué)生明辨是非、知恥明理,、知恥改過(guò),、自尊自愛(ài),、自尊自重,。
“孝”：就是要教育學(xué)生感恩和服從教育。以孝敬老人,、孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩為主線，培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感,、知恩圖報(bào),，讓學(xué)生懂得：一個(gè)人無(wú)論在家、在學(xué)校,、在任何一個(gè)群體,，還是在社會(huì)、在國(guó)家,、乃至全世界,，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”,、“法律”,、“大局”、“真理”的意識(shí),。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開(kāi)始,，逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國(guó)家法規(guī)的自覺(jué)性;從為他人多做好事,、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開(kāi)始,，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念,。
“誠(chéng)”：是以誠(chéng)實(shí)守信,、以誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)為主線,，教育和培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng),，讓學(xué)生做到：講求誠(chéng)信，說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人，反對(duì)“虛、假,、騙”行為,。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅,、行為文雅為主線,，教育和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣,。a,、讓學(xué)生做到“六無(wú)”：校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡,、教室無(wú)雜物,、墻上無(wú)污跡、走廊無(wú)嘈雜,、桌椅無(wú)刻印,。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人,、把誠(chéng)信帶給社會(huì),。c、做到：說(shuō)話輕聲,，走路慢行,，待人禮貌，講究衛(wèi)生,，文明用餐,。
“禮”：就是要文明禮貌，對(duì)人以禮節(jié),、禮貌相待,，教育學(xué)生注意在各種人際關(guān)系中的禮貌言行。包括升旗禮儀,、就餐禮儀,、課堂禮儀、尊師禮儀,、同學(xué)間交往禮儀,、穿戴禮儀、借用物品禮儀,、迎客禮儀等,。a,、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：“您好,、請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”等。b,、會(huì)施行禮儀,，如：握手、鞠躬,、敬禮,、禮尚往來(lái)等,。c,、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩,、同學(xué),、親戚朋友主動(dòng)打招呼。d,、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范,，如：對(duì)老、弱,、病,、殘、孕的人讓行,、讓座,、讓言等行為都是一種人道主義;關(guān)心、照顧需要幫助的人,，如有沖突,，應(yīng)禮讓他人;上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼,，關(guān)心父母,，孝敬長(zhǎng)輩和老人，待客熱情禮貌等,?？傊Y儀教育,，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容,，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開(kāi)始，規(guī)范自己的行為,，共創(chuàng)文明,、友善、健康,、和諧的校園環(huán)境,。
五、活動(dòng)形式：
分層次,、分階段,、分部門落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。
1,、一年級(jí)以文明禮儀教育的“雅”,、“禮”重點(diǎn)為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育,。二,、三年級(jí)以“忠”、“孝”,、“誠(chéng)”為重點(diǎn),。
2、結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng),，12月份加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度,，重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象,，使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身,。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3,、利用升旗儀式后,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，國(guó)旗下講話將圍繞“忠,、孝,、誠(chéng)、雅,、禮”為主線,，增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力，從自己做起,，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，攜手創(chuàng)建和諧校園,。
4,、利用班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生禮儀》等,，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面,，檢查一個(gè)方面,，鞏固一個(gè)方面。
手抄報(bào),。
漫畫(huà)宣傳畫(huà)禮儀活動(dòng)競(jìng)賽征集,。
名人名言。
警句,、口號(hào)等形式主題活動(dòng)班隊(duì)會(huì)為契機(jī),，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書(shū)籍，指導(dǎo)學(xué)生積極參加讀書(shū)征文活動(dòng),。
六,、活動(dòng)的過(guò)程：(活動(dòng)時(shí)間分為部署動(dòng)員,、實(shí)施推進(jìn),、成果展示三個(gè)階段。),。
1,、部署動(dòng)員：利用師生大會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體師生明確活動(dòng)的內(nèi)容與要求,。
2,、實(shí)施推進(jìn)：利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì),、廣播站,、校園網(wǎng)、校內(nèi)外櫥窗,、班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
(一)家庭方面：(1)早起后見(jiàn)到爸爸媽媽要說(shuō)爸爸、媽媽早上好,。
(2)睡覺(jué)前祝爸爸,、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸,、媽媽回來(lái)啦?
(二)學(xué)校方面：(1)每節(jié)課下課的師生再見(jiàn)語(yǔ)為：謝謝老師,，老師辛苦了!
(2)每天早上讀古詩(shī)或親近母語(yǔ)等內(nèi)容,。
(3)每周有一次晨讀由語(yǔ)文教師帶讀并講解相關(guān)的“中華傳統(tǒng)文化”資料。
(4)利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生排練演唱,、演奏等文藝節(jié)目,。組組織學(xué)生開(kāi)展誦讀篇目的書(shū)法、繪畫(huà)比賽,。
3,、成果展示：通過(guò)誦讀比賽、文藝演出,、書(shū)畫(huà)展等形式展示活動(dòng)成果,，展現(xiàn)全校師生風(fēng)采。
七,、保障措施,。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確傳統(tǒng)文化教育各類人員職責(zé),。校長(zhǎng)掛帥親自抓,，書(shū)記、分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)全力抓,，教導(dǎo)處,、班主任具體抓落實(shí)，學(xué)校其他各部門,、全體教職工配合抓,，形成的良好格局，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
一,、活動(dòng)目標(biāo),。
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂,，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園,，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源,。我們?nèi)龍@小學(xué)是九六年新建的一所新型學(xué)校,，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，千余名學(xué)生,，60多位教師,。近年來(lái)，我校在辦學(xué)過(guò)程中注重?fù)屨冀逃闹聘唿c(diǎn),，以教育現(xiàn)代化為龍頭,，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，在各方面取得了可喜的成績(jī),。我校分別被評(píng)為“省文明單位”,、“省檔案管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ笆∽x書(shū)先進(jìn)集體”,、“市辦學(xué)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆姓n改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！钡?。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)在日益提高，學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績(jī)也很顯赫,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合將是最完美的教育,。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來(lái),，從20xx年十月啟動(dòng)“功在當(dāng)代,、利在千秋”的“經(jīng)典導(dǎo)讀工程”。進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,，打牢學(xué)生的文化根基,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，開(kāi)發(fā)課程資源,，提高教育質(zhì)量,。從而達(dá)到：
1、通過(guò)誦讀經(jīng)典,，加深兒童對(duì)祖國(guó)五千年文化的認(rèn)識(shí),、了解和吸收，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
2,、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學(xué)生的道德素養(yǎng),、培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
3,、提升語(yǔ)文能力，打好語(yǔ)言文字功底,，激發(fā)讀書(shū)興趣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
1,、興趣先導(dǎo)，寓教于樂(lè),。
2,、各學(xué)科之間互相配合,。
3、課堂指導(dǎo)與課外活動(dòng)相結(jié)合,。
4,、家庭與學(xué)校相結(jié)合。
三,、活動(dòng)內(nèi)容,。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)，主要選擇《論語(yǔ)》,、《孟子》,、《老子》、《詩(shī)經(jīng)》,、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩(shī),、詞、文,、賦,，尤其是《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學(xué)作品,，采用拼音注釋讀本,，組織兒童誦讀。
采取多種方法,，提高導(dǎo)讀效果,。傳統(tǒng)文化內(nèi)容較深，教師在指導(dǎo)誦讀過(guò)程中,，要注意方式方法,。
1、要堅(jiān)持以引導(dǎo),、激勵(lì)為主,，營(yíng)造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境，在學(xué)校內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍,，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情,。
2、要堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通,，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),，取得家長(zhǎng)的支持，使學(xué)生家庭有良好的誦讀氛圍,。
3,、要堅(jiān)持在指導(dǎo)時(shí)不要刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不要死記硬背,，只求朗朗上口,。
4、要堅(jiān)持常抓不,、逐步深入,。每天堅(jiān)持課余時(shí)間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達(dá)到潛移默化的效果,。兒童背誦的速度,，可以采用漸進(jìn)的方式。原則上第一個(gè)月每天熟讀或背誦半而約50—60個(gè)字,，第二個(gè)月每天熟讀或背誦一頁(yè)約120個(gè)字,，第三個(gè)月每天熟讀或背誦一頁(yè)約120個(gè)字，第四個(gè)月每天熟讀或背誦一頁(yè)半,。
5,、要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，對(duì)于興趣高,、進(jìn)步快的學(xué)生,，可以組成興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)。采取經(jīng)典書(shū)寫比賽;“讀讀背背”小能手的選拔;“經(jīng)典誦讀小能手”午間小廣播活動(dòng);經(jīng)典誦讀手抄報(bào)展覽;經(jīng)典誦讀操表演;賽詩(shī)會(huì);經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽;經(jīng)典誦讀心得交流;經(jīng)典誦讀成果展等等,。
五,、實(shí)施步驟。
1,、準(zhǔn)備階段：20xx年9月至20xx年2月,，成立課題組，設(shè)計(jì)總體實(shí)施方案,，確定實(shí)驗(yàn)班,。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經(jīng)典誦讀》教學(xué)的基本任務(wù)。
2,、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年3月—20xx年6月,。這一階段主要工作是在8個(gè)實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”的課堂教學(xué)。
3,、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月,，展示實(shí)驗(yàn)成果，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班級(jí),，實(shí)驗(yàn)班教師撰寫階段性總結(jié)。
4,、普及階段：20xx年9月——20xx年6月,，實(shí)驗(yàn)初步結(jié)題，撰寫總結(jié)報(bào)告,。常抓不懈,，逐步深入,，達(dá)到全校學(xué)生人人誦讀經(jīng)典。
六,、預(yù)期成果,。
1、加深學(xué)生對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài),。
2,、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及閱讀能力,。
七、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為確保導(dǎo)讀活動(dòng)的有序進(jìn)行,，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn)：
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
主要成員：
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇七
20xx年的最后一天,，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風(fēng),，到了夜晚卻是冰冷刺骨,、寒氣逼人。然而,，寒冷擋不住藍(lán)巢人火一樣的熱情,，在秦電文化活動(dòng)中心的門前，紅燈高懸,，彩旗飄飄,，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象,。進(jìn)入活動(dòng)室,，看到這里已經(jīng)聚滿了人，人們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng),，等待元旦晚會(huì)開(kāi)始的那一刻,。
時(shí)針指向7：30，元旦晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕,。節(jié)目開(kāi)始前,，項(xiàng)目經(jīng)理xx做了熱情洋溢的講話，他總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成就,，對(duì)奮戰(zhàn)在xx戰(zhàn)線的廣大干部,、員工表示了感謝，展望了秦電的未來(lái)，對(duì)藍(lán)巢事業(yè)充滿了必勝信心和自豪,；他滿懷熱情,，衷心祝愿xx的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂(lè),、萬(wàn)事如意,、合家幸福！xx經(jīng)理的新年致辭,，贏來(lái)了全場(chǎng)上熱烈的掌聲,，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂(lè)氛圍中,，晚會(huì)節(jié)目正式登場(chǎng)了,！
一首引吭高歌的.《xx》，掀開(kāi)了晚會(huì)蓋頭,，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的xx之年,。是啊，正像xx經(jīng)理致辭中說(shuō)的,，“xx高唱辭舊歲,，xx迎祥接福來(lái)！”去年是xx確定的施工年,，經(jīng)受住了設(shè)備,、圖紙到位滯后的嚴(yán)峻考驗(yàn)，xx人發(fā)揚(yáng)“奮力,，爭(zhēng)先,，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)干”的企業(yè)精神,，勝利地完成了全年施工任務(wù),，再次樹(shù)立起了xx人“有能力，可信賴”的專業(yè)形象,。今年是施工任務(wù)更為艱巨的一年,，相信xx人會(huì)再接再厲，一往直前,，不斷地攀登新的高峰,！
一曲《xx》，來(lái)自分包隊(duì)代表戶xx的高亢歌喉,。別看他舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)有些欠缺,，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,，還是贏得了場(chǎng)下觀眾熱情的掌聲,，獻(xiàn)上的鮮花一會(huì)兒就圍滿了他的脖子,。演唱到盡情處,，他還很瀟灑地來(lái)了個(gè)手范兒,，立馬增添了他的光輝形象。誰(shuí)說(shuō)唱歌咱不如那些會(huì)作秀的,，咱是在用真情演唱,，心中盛滿了春天，舞臺(tái)必定會(huì)鮮花綻放的,。
來(lái)自項(xiàng)目部,、專業(yè)公司和分包隊(duì)的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞,?？吹贸鰜?lái)舞蹈是他們自己編排的，每個(gè)人的功底都不錯(cuò),，一招一勢(shì)都帶著架兒,，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,，不時(shí)引得人們開(kāi)懷大笑,。但是從他們身上迸發(fā)出來(lái)的青春活力，還是感染了全體xx人,，報(bào)以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們,。尤其是三個(gè)男生最后來(lái)了幾個(gè)漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座,，引來(lái)一片噓聲,。這幾個(gè)帶給人們歡樂(lè)的年輕人是：xx、xx,、xx,、xx和xx。
隨著主持人一聲《xx》,，一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺(tái),，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,，那么純?nèi)?，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發(fā)著藍(lán)巢女孩充滿勞動(dòng)與工作喜悅的青春活力與魅力,。她就是來(lái)自機(jī)務(wù)的xx,，一個(gè)普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目,。去年質(zhì)量部的xx,、xx,、xx和xx就為大家?guī)?lái)了這個(gè)節(jié)目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個(gè)新段子,。四人幽默滑稽的對(duì)白,，時(shí)時(shí)給大家?guī)?lái)會(huì)心的微笑，這些來(lái)自基層自編自演的內(nèi)容,，真實(shí)地反映了藍(lán)巢人工作生活中的酸甜苦辣,，樂(lè)觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對(duì)美好生活的向往充溢在他們“打油詩(shī)”般的幽默語(yǔ)言中,。
難忘今宵,，今宵難忘！一曲小合唱《xx》,，道出了今夜的xx人共同的心聲,，臺(tái)上真情演唱，臺(tái)下動(dòng)情互動(dòng),，匯成了xx大家庭一片歡樂(lè)的海洋,！火樹(shù)銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚,；歌聲唱徹月兒圓,，良宵盛會(huì)喜空前！晚會(huì)結(jié)束后,，xx人齊聚夜空下,，聆聽(tīng)新年的鐘聲悠揚(yáng)敲響，在滿天絢爛的禮花映照下,，每個(gè)人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國(guó)日益強(qiáng)盛,，xx事業(yè)蒸蒸日上，xx項(xiàng)目一帆風(fēng)順,，來(lái)臨的xx年里大家都平平安安,，幸福康泰,！
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇八
2.感受過(guò)新年的。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,，確定活動(dòng)方案,。
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6.各類音樂(lè)帶子,。
7.各種動(dòng)物頭飾,。
8.為幼兒準(zhǔn)備的'純手工小禮物：可愛(ài)的小包包,。
20xx年x月x日上午8：30~10：30。
中班教室,。
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀,。
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌,、音樂(lè),、舞蹈、音樂(lè)童話劇等,。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)。
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,，通過(guò)親自互動(dòng)游子,，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你,。
讓家長(zhǎng),、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛(ài),，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一,，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二,，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡,。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福,。
第四,，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我,。
教師一一抱抱孩子們,，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮,。
幼兒戴頭飾表演集體舞,，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座,。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇九
弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，彰顯鮮明時(shí)代精神,，充分展示全校師生對(duì)新的一年的美好期盼,。
歡樂(lè),、和諧、積極,、向上,。
xx年月下旬，擇期舉行,。
xxx
xxx
1,、節(jié)目?jī)?nèi)容：節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上，格調(diào)清新高雅,，富有創(chuàng)新意識(shí),，真實(shí)反映豐富多彩的`校園文化生活，鼓勵(lì)選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目,、群眾性(提倡集體節(jié)目,，師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎,、合理,，有較強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力)，能夠展現(xiàn)時(shí)代精神,、校園特色和當(dāng)代師生的風(fēng)采,，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
2,、節(jié)目報(bào)送：各單位于x月x日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團(tuán)委辦公室老師qq郵箱：,，并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式,、表演者(署名不超過(guò)名),、參演人數(shù)、節(jié)目時(shí)長(zhǎng),、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話,。
3、節(jié)目組成：每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于x人,。
4,、表演時(shí)間：演出的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)分鐘。
5,、自x月x日起,，學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知,，其他未盡事宜請(qǐng)與主辦單位聯(lián)系,。
6、本次晚會(huì)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),，觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，幸運(yùn)觀眾將獲得微信紅包一個(gè),。
本次活動(dòng)將根據(jù)表演形式和效果，由校領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán),，采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式進(jìn)行評(píng)比,。取平均分為最后得分，設(shè)一等獎(jiǎng)名;二等獎(jiǎng)名;三等獎(jiǎng)名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。獲獎(jiǎng)單位用獎(jiǎng)金的形式給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
傳統(tǒng)文化慶祝活動(dòng)策劃篇十
有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親,。
而我們是那么輕易忽視我們身邊的她,，融在我們生命里的她；
而我們總在對(duì)自己說(shuō),，有一天,，我要給她最優(yōu)渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心,。
我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛！缺少的是實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng),！
“潤(rùn)物無(wú)聲,，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)”是我們對(duì)母愛(ài)的闡釋。因此我們?cè)诨顒?dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué),，淡淡的,，低調(diào)的，卻無(wú)處不在,。
我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái),，因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接，以增強(qiáng)參與度,。即使忙碌,，即使慵懶，也不會(huì)覺(jué)得它的復(fù)雜和麻煩,。
（1）優(yōu)勢(shì)(strength),。
l沒(méi)有人不愛(ài)自己的母親。
l活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作,，符合現(xiàn)代人直接的感情述求,，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度。
l無(wú)處不在的活動(dòng),，增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度,。
l努力爭(zhēng)取了多家媒體的關(guān)注。
l本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán),。
l活動(dòng)本身可操作性高,，需要資源單一,，風(fēng)險(xiǎn)低。
l校方的支持和信任,。
（2）劣勢(shì)(weakness),。
籌備時(shí)間略顯倉(cāng)促，事務(wù)繁雜,，對(duì)組織嚴(yán)密性要求較高,。
（3）機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity)。
l大學(xué)生是未來(lái)高消費(fèi)市場(chǎng)的主力,。
l母愛(ài)的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,，創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)。
l公益性的活動(dòng),、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,，樹(shù)立企業(yè)的知名度。
（4）威脅點(diǎn)（threat）,。
對(duì)外部條件有一定的依靠性,。
如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：
發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動(dòng),，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛,。
1.展覽。
海大人才云集,，各類高手一直苦于沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。“展覽”將收集編輯整理同學(xué)作品（包括攝影,、繪畫(huà),、書(shū)法、征文等）,，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來(lái),，在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書(shū)館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn),。
2.書(shū)展,。
翻閱書(shū)目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)書(shū)店在校內(nèi)做一次以“母愛(ài)”為主題的書(shū)展,，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛(ài)，進(jìn)行一次書(shū)香彌漫的文化洗禮,。
注：也許我們的主題對(duì)您的工作帶來(lái)不便,，但是我們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持，仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故我們希望書(shū)商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品,。我們真誠(chéng)地希望在活動(dòng)以前,，贊助商能提供一份書(shū)目，便于我們對(duì)您商品的宣傳,。
回應(yīng)：對(duì)于愛(ài)不是缺少感覺(jué),，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)。
1.許愿樹(shù),。
每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話,，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達(dá),，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá),，異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛(ài)和祝福的卡片,，系在海大的常青樹(shù)上,，讓海大的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證我們海大人對(duì)母親的愛(ài)和祝福。
2.海報(bào)墻,。
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,，對(duì)母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口，那么我們就涂鴉吧,，喜歡就做,，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫(huà)有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙,，讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
3.廣播站,。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲憊轟炸,，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書(shū)館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí),，信步在校園,，靜靜聆聽(tīng)，是同學(xué)對(duì)母親的寄語(yǔ),，是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲,，或者你也應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽(tīng),，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事,。泡一杯茶，和“望”一起感動(dòng)母親節(jié),。
4.課堂,。
“媽媽，我能為您做點(diǎn)什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛(ài)親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,，那么讓我們狂愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)叫你清唱一首母親愛(ài)聽(tīng)的歌……愛(ài)需要放在心里最暖和的'地方,，但是，愛(ài),，也需要表達(dá),。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒(méi)有完成，那么從現(xiàn)在開(kāi)始,，愛(ài),，就表達(dá)出來(lái)。
5.給母親的一封信,。
心中感動(dòng),，對(duì)自己最熟悉的人卻無(wú)法說(shuō)出口……無(wú)法說(shuō)出，“媽媽我愛(ài)你”,。那么就在我們預(yù)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道,，媽媽，我是那么那么愛(ài)你,。
1.通過(guò)海大的廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳.
稿子中出現(xiàn)“本次活動(dòng)中獲得……的大力支持”并且對(duì)贊助商正進(jìn)行的并且需要我們進(jìn)行宣傳的活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。
2.以宣傳板,海報(bào)等活動(dòng)生動(dòng)的宣傳方式在校內(nèi)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
在宣傳板和海報(bào)上出現(xiàn)商家的logo,。
3.以條幅形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳.
如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅（由贊助單位提供）,。
4.以到各寢室派發(fā)宣傳單，小冊(cè)子的形式進(jìn)行宣傳.
以?shī)A帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商提供的傳單,。
在本次活動(dòng)的宣傳單上出現(xiàn)贊助商的logo,。
5.在校園的bbs上發(fā)帖，做廣告,。
在廣告版面出現(xiàn)贊助商的logo,，如版面答應(yīng)可做商家的簡(jiǎn)介。
6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳,。
在教室內(nèi)張貼贊助商的海報(bào),。
陳列贊助商的商品。
7.適時(shí)記錄比勝過(guò)程,，以拍攝照片,，dv等方式對(duì)贊助商提供反饋資料。
8.在新聞統(tǒng)發(fā)稿中出現(xiàn)“本次母親節(jié)活動(dòng)獲得了……的大力支持,。
注：以上是為答謝贊助商的慷慨而設(shè)置的常規(guī)活動(dòng),，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對(duì)回報(bào)活動(dòng)進(jìn)行增加或刪減,，外聯(lián)可以根據(jù)贊助商的特點(diǎn)設(shè)置與母親節(jié)有關(guān)的主題活動(dòng)，但需在來(lái)得及籌備的時(shí)間內(nèi)盡快報(bào)備本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。
我們真誠(chéng)地希望與您一起攜手海大母親節(jié),，為您創(chuàng)造一次不同平常的“價(jià)值體驗(yàn)”。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十一
幼兒園大操場(chǎng),。
主持：胡文靜。
錄音：胡文靜,、李丹靈,。
音響：禤小珠。
1.以幼為本,，營(yíng)造優(yōu)雅的禮儀氛圍,，傳承中國(guó)文化。
2.深化《古詩(shī)成語(yǔ)》,、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀,，使圣賢之書(shū)響徹家園內(nèi)外。
3.孩子,、家長(zhǎng)與老師一起載歌載舞,，讓孩子感受節(jié)日快樂(lè)。
1.隨著優(yōu)美的古箏音樂(lè)幼兒慢步進(jìn)場(chǎng),。
形式：男孩牽女孩的手進(jìn)場(chǎng),，圍成圓圈，開(kāi)展禮儀表演,。
幼兒相互有禮貌地說(shuō)你好,！男孩請(qǐng)女孩坐圓凳，女孩說(shuō)謝謝,！
2.幼兒表演《古詩(shī)聯(lián)唱》,。
第一首：《靜夜思》由男孩站起來(lái)表演，女孩坐圓凳表演,。
第二首：《春曉》由女孩站起來(lái)表演，男孩坐圓凳表演,。
第三首：《憫農(nóng)》由男孩站起來(lái)表演,，女孩坐圓凳表演。
第四首：《相思》由女孩站起來(lái)表演,，男孩坐圓凳表演,。
3.古詩(shī)、成語(yǔ)記憶操的表演,。
形式：隨著優(yōu)美的古箏音樂(lè),，幼兒從圓圈走成四路中隊(duì)。
內(nèi)容一：古詩(shī)《江上漁者》、《梅花》,、《小池》,、《贈(zèng)汪倫》。
內(nèi)容二：成語(yǔ)由“床”字引出的成語(yǔ)到由“霜”字引出的成語(yǔ),。
4.幼兒進(jìn)行《弟子規(guī)》的朗誦,，以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進(jìn)行情景表演。
形式：《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演,。
5.家長(zhǎng)圈內(nèi)表演古詩(shī)《烏衣巷》,，幼兒圍圈做動(dòng)作。
形式：邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)穿著旗袍,，拿著中國(guó)傳統(tǒng)雨傘表演古詩(shī)《烏衣巷》,。
6.親子活動(dòng)《司馬光砸缸》表演。
隨著優(yōu)美的古箏音樂(lè),，男孩牽女孩的手走圈做簡(jiǎn)單動(dòng)作,，并有序離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回教室，家長(zhǎng)表演人員隨后,。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十二
二、活動(dòng)目的：
讓全院同學(xué)感受不同的民族的文化底蘊(yùn)和風(fēng)采,感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出”56個(gè)民族56朵花,，56個(gè)兄弟姐妹是一家!!”繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神!!真正讓我們重視起自己的文化,、節(jié)日！,！
三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：12月x月x日香樟林小操場(chǎng)。
四,、活動(dòng)主辦方：石化12-3-2班,。
活動(dòng)協(xié)辦方：組織部。
(1).活動(dòng)前期：
1申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)地---“香章林小操場(chǎng)”
2申請(qǐng)宣傳展板---派相關(guān)人員布置,。
3張貼相關(guān)海報(bào)---派相關(guān)人員辦理,。
4派相關(guān)人員到各班宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。
------------做好宣傳工作------------,。
讓全院學(xué)生了解本次活動(dòng)的宗旨以及意義,。
提高熱情使全院學(xué)生積極參與。
(2).活動(dòng)內(nèi)容：
主持人介紹活動(dòng)目的以及介紹嘉賓,宣布晚會(huì)開(kāi)始!
1,、合唱(56個(gè)民族56朵花),。
---選56個(gè)同學(xué)上臺(tái)共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個(gè)民族以展示56個(gè)民族一條心,具有同樣的`民族精神,增進(jìn)各族之間的深厚友誼,展示民族風(fēng)采!!
注:唱歌人員采取自由報(bào)名,。
其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領(lǐng)唱,。
鮮花可用彩色紙制作,,。
2、知識(shí)大比拼,。
----選5名同學(xué)收集關(guān)于不同民族的信息資料(如;象征物,，服飾,信仰,愛(ài)好，生活習(xí)性等等),。
給予自己發(fā)揮空間待介紹完相關(guān)資料可以小品等自由表演形式展示出來(lái),！讓大家對(duì)我們的文化更加了解！
3,、服裝秀,。
----同學(xué)們身穿不同民族的服飾走秀。
相關(guān)人員安排:走秀內(nèi)容,。
選走秀時(shí)背景音樂(lè),。
4,、游戲環(huán)節(jié),。
a-“拔棍”
拔棍規(guī)則,，兩個(gè)人面對(duì)面坐好,，兩腿前伸、四足相抵,。各持一木棒的兩端,，開(kāi)始后往自己的這邊拉,，誰(shuí)的臀部先被拉離地面就算輸,，在比賽中腿部彎曲也算輸,。
b-“高腳馬”
規(guī)則：騎著高腳馬看誰(shuí)最快到達(dá)指定的地點(diǎn)！
健身性,、技巧性,、靈活性、表演性于一體的一種文化體育活動(dòng),，在社會(huì)學(xué),、民俗學(xué)和體育學(xué)方面都具有深入研究的價(jià)值)--參與者均可獲贈(zèng)一份禮品(以提高參與積極性)。
5,、舞蹈演出,。
a-以火把節(jié)為主題。
b-自由舞蹈比拼：選手對(duì)臺(tái)跳不通風(fēng)格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風(fēng)采??！(可以是現(xiàn)代舞，民族舞,，等等)。
----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目編排及音樂(lè)----,。
6,、小品演出,。
內(nèi)容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，風(fēng)趣,，體現(xiàn)民族風(fēng)情,。
----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目----。
7,、頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：由邀請(qǐng)嘉賓投票選舉,！團(tuán)體獲獎(jiǎng)。
8,、全場(chǎng)一起歡唱(明天會(huì)更好)(弘揚(yáng)民族氣息,，希望我們的明天會(huì)更好)。
9,、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,。
(3)活動(dòng)總節(jié)：通過(guò)次活動(dòng)讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個(gè)角落,，增進(jìn)了我們各族及全院同學(xué)的友誼,，增強(qiáng)了我們的傳統(tǒng)文化意識(shí)，也豐富我們的大學(xué)生活,！
六,、會(huì)場(chǎng)設(shè)置：
利用各個(gè)民族的特色物質(zhì)來(lái)布置,氣球,,彩條，旗幟等來(lái)布置,。
主持人可在活動(dòng)過(guò)程中介紹(滿族分“紅,、黃、藍(lán),、白”四旗人,。春節(jié)時(shí)，紅旗人在門上貼紅掛旗,，黃旗人在門上貼黃掛旗,，藍(lán)旗人在門上貼藍(lán)掛旗，白旗人在門上貼白掛旗,。這些掛旗圖案優(yōu)美,，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開(kāi)端,。),。
----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置----。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1,、游戲環(huán)節(jié)中參與獎(jiǎng)品。
2,、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng),。
二等獎(jiǎng),。
三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(各一個(gè)節(jié)目,，以團(tuán)體獲獎(jiǎng)),。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)200—300元,。
音響設(shè)備等60元,。
宣傳資料20。
彩紙彩旗氣球等30,。
高腳馬服裝等100元(能自己準(zhǔn)備就不需花費(fèi)借用),。
獎(jiǎng)品80元。
其他預(yù)算再做另行計(jì)劃,。
----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及購(gòu)買----,。
九、注意事項(xiàng)：
注意安全,，保暖,，以及開(kāi)嘗散場(chǎng)時(shí)的紀(jì)律！
派相關(guān)人員維持紀(jì)律安全等.
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十三
今年的國(guó)慶中秋是下半年來(lái)第一個(gè)銷量高峰,，借此機(jī)會(huì)開(kāi)展促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)者,，拉動(dòng)銷量,，并加強(qiáng)公司外在形象。
"用心連成全家福",，有心就幸福,。強(qiáng)調(diào)對(duì)家庭的重視。
20xx年xx月xx日-xx月xx日,。
1,、贈(zèng)送;。
2,、有獎(jiǎng)銷售,。
2、凡是在活動(dòng)期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品,，即可獲得中秋大禮,，全家福翡翠牌;。
4,、凡是在活動(dòng)期間在本店購(gòu)買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi),，即可參加大抽獎(jiǎng)。
1、提前造勢(shì),，做好宣傳;,。
2、報(bào)紙,、電視臺(tái)、書(shū)店,、宣傳彩頁(yè)組合宣傳;,。
3、店面布置要符合主題氣氛,。
珠寶店國(guó)慶節(jié)促銷方案要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)準(zhǔn)備,，并做好事后總結(jié)工作，以備再戰(zhàn),。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十四
二、活動(dòng)宗旨,。
xx月xx日,。
五、活動(dòng)地點(diǎn),。
學(xué)九前主干道,。
六、活動(dòng)對(duì)象,。
xx學(xué)院全體學(xué)生,。
七、活動(dòng)宣傳,。
1,、召開(kāi)部門例會(huì)，下發(fā)通知,。
4,、在微信平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。(提前一周),。
1,、名句知多少(編輯部1-3人)。
自制一些樹(shù)枝制成小樹(shù)之類,，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹(shù)上,，由同學(xué)們來(lái)猜下一句，或者是做事先準(zhǔn)備好的趣味小題,，答對(duì)即可以獲得小禮物,。
2、絢爛中華(編輯部1-3人),。
由主辦方提供紙筆,，供同學(xué)們涂鴉,，畫(huà)好后可以?shī)A在主干道的繩子上面，合影,，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺(tái)上,。與此同時(shí)還可以猜民族服飾，猜對(duì)即可以獲得精美小禮品,。
3,、傳統(tǒng)文化展板(設(shè)計(jì)部1-3人)。
二十四孝,，詩(shī)詞曲賦,，以道家、法家,、儒家的思想文化為主題,，由各系提供，在主干道進(jìn)行投票活動(dòng),。
4,、書(shū)法展示(設(shè)計(jì)部1-3人)。
宣傳工作室與法協(xié)會(huì)攜手,，由書(shū)法協(xié)會(huì)提供書(shū)法作品供同學(xué)們欣賞,。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)兌換(網(wǎng)宣部1-3人),。
參加活動(dòng)兌換得小禮品,，讓參與者掃描二維碼。
九,、活動(dòng)流程,。
6:30外聯(lián)部懸掛海報(bào)。
8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅,。
8:30布置現(xiàn)場(chǎng),。
9:00-9:30活動(dòng)開(kāi)始。
12:30各活動(dòng)內(nèi)部安排人員吃飯,。
16:00活動(dòng)結(jié)束,。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
參加活動(dòng)掃描二維碼即可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。
特等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng),。
二等獎(jiǎng),。
三等獎(jiǎng)。
十一、人員安排,。
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：閆可,、何偉進(jìn)。
前期宣傳：設(shè)計(jì)部,、網(wǎng)宣部,、編輯部。
會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)：外聯(lián)部,。
秩序負(fù)責(zé)：部門干事,。
計(jì)分負(fù)責(zé)：部門干事。
現(xiàn)場(chǎng)拍攝：設(shè)計(jì)組,。
十二、可能存在的問(wèn)題,。
氣球,、彩筆、彩帶,、紙,、書(shū)夾、小禮品繩子,、海報(bào),、彩印圖片。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院,。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室,。
傳統(tǒng)文化慶祝活動(dòng)策劃篇十五
當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時(shí),，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)x年元旦大家上午好,，新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,。新的一年即將來(lái)臨,，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。
活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x號(hào),。
活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園大一班。
活動(dòng)主持人：x。
1,、英文報(bào)數(shù),，自我介紹。
2,、珠心算表演展示,。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>
1、“我學(xué)你做,?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。
2,、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干,。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2,、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十六
桂林山水文化歷史悠久,，具有深邃的文化內(nèi)涵。在綿延的歷史中,，桂林山水文化影響了一代又一代的人,，它融入了中國(guó)古代文人、士人,、畫(huà)家,、隱士等人的思想觀念,。各種民間神話傳說(shuō)、宗教文化思想,、民族風(fēng)情融為一體,，形成了獨(dú)具特色的桂林山水文化，這也是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶,！而桂林市博物館就是桂林歷史文化名城形成和發(fā)展的一個(gè)縮影,。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的博物館，是反映該國(guó),、該地區(qū)民族文化的重要“窗口”,。同時(shí)，它也是十分豐富而生動(dòng)的校外“輔導(dǎo)課堂”,。歷史是人民創(chuàng)造的,。博物館折射著前人的腳步，預(yù)示著未來(lái)的遠(yuǎn)景,，大大小小的博物館,，就象一部部百科全書(shū)，向人們展示著自身的風(fēng)采,。為了進(jìn)一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊(yùn),，體會(huì)中華文化的博大精深,，豐富我們的歷史知識(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野,；也為了更好的保護(hù)桂林這座歷史文化名城,，繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，提升我支部成員的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感,；更為了讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在無(wú)形中使同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化而刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗,，我團(tuán)支部決定組織本支部全體成員去參觀桂林市博物館,，并在那里開(kāi)展以“尋歷史足跡，揚(yáng)中華文化”為主題的特色活動(dòng),。
桂林市博物館是桂林歷史文化名城形成和發(fā)展的一個(gè)縮影,。這個(gè)縮影折射出了桂林的昨天，它的明天還需要我們年輕的一代去譜寫,。桂林這座悠悠歷史文化名城,，物華天寶,，人杰地靈。歷史留下了桂林的昨天,，歷史還將展示桂林美好的明天,。參觀博物館是一次很好的與歷史文物接觸和了解的機(jī)會(huì)，使我們能更方便的學(xué)習(xí)歷史,，學(xué)習(xí)更多從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),。通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以增長(zhǎng)很多知識(shí),，并在增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程中成長(zhǎng),。
從更深一層來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還有以下深刻意義：
（一）了解人類文明歷程,。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)古老的人類祖先只是意識(shí)上的一些人,，他們?cè)缫呀?jīng)消逝，而我們可以通過(guò)參觀桂林博物館中的考古研究人員發(fā)現(xiàn)的歷史文物來(lái)加深對(duì)先人的了解,，了解他們?cè)鯓由a(chǎn)勞動(dòng)進(jìn)化,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有重大意義。在這次的活動(dòng)中,，我們可以看到很多歷史文物,，由此想象原始人類在燃燒的篝火旁進(jìn)食的場(chǎng)景，了解到他們能夠生火,、捕捉獵物,，過(guò)著群居的生活。我們還見(jiàn)到一些陶器的殘碎片和骨器,，說(shuō)明那時(shí)的文明已經(jīng)起步,，人類開(kāi)始征服自然，用智慧滿足生活的需要,。我們可以參觀少數(shù)民族的服飾,、生產(chǎn)用具，從那里可以看出各個(gè)民族在生產(chǎn)活動(dòng),、民俗風(fēng)氣的差異,，但是不管是精美繁雜的苗、瑤服飾,，還是簡(jiǎn)樸大方的黑,、白壯服，可以看出他們熱愛(ài)生活的共同之處,。參觀桂林博物館,，有利于我們更進(jìn)一步了解人類文明的歷程，感悟了我國(guó)各個(gè)民族的智慧與美麗,！
桂林山水文化歷史悠久,，具有深邃的文化內(nèi)涵,，是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶！通過(guò)本次活動(dòng),，有利于進(jìn)一步了解了桂林的歷史,，品味桂林深厚的文化底蘊(yùn)，體會(huì)中華文化的博大精深,，豐富我們的歷史知識(shí),，開(kāi)拓同學(xué)們的視野；也有利于更好的保護(hù)桂林這座歷史文化名城,，繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，提升我支部成員的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感,；更有利于讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中認(rèn)清自己的位置,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在無(wú)形中使同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力,，并為繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化而刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗！
（三）增強(qiáng)支部凝聚力,。
在活動(dòng)前期,，為保證活動(dòng)有序開(kāi)展，我們需要做很多準(zhǔn)備工作,，需要收集桂林博物館的相關(guān)資料,，需要了解天氣和交通信息，需要派代表去踩點(diǎn)等等,，班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行合理分工。同學(xué)們?cè)谕瓿山唤o的各項(xiàng)任務(wù)中共同協(xié)作,，互相幫助,。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強(qiáng)了支部凝聚力,。
（四）提高溝通交流能力,。
在參觀博物館的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谟龅揭蓡?wèn)的時(shí)候,，需要虛心地向博物館中經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員詢問(wèn)和學(xué)習(xí),，并大膽地和他們交流與溝通，而且工作人員總是能用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言回答同學(xué)們提出的各種問(wèn)題,，可以讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。在交流過(guò)程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言氛圍中,，跟著工作人員的思維走,，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧,，并且大膽提問(wèn)、積極溝通,。這就大大提高了我支部成員的溝通交流能力,。
xx年12月16日12:30—16:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：桂林博物館,。
26人,。
活動(dòng)參與人員：xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第二團(tuán)支部全體成員。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1.針對(duì)此次活動(dòng)召開(kāi)班干部會(huì)議,，班干商量活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間,、地點(diǎn)和具體活動(dòng)流程。
2.召開(kāi)班會(huì),，征求支部同學(xué)的意見(jiàn)和建議,。
3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行合理分工，第一組負(fù)責(zé)收集桂林博物館的相關(guān)資料,，第二組了解天氣和交通信息,，第三組派代表去踩點(diǎn)。
（二）活動(dòng)中的具體流程：
1.12月16日12:30支部全體成員在校門口集合,，然后搭車到桂林博物館,。
2.在工作人員的帶領(lǐng)和解說(shuō)下，依次參觀《桂林歷史文物》,、《廣西少數(shù)民族民俗》,、《國(guó)際友人禮品》、《明清梅瓶》這四個(gè)陳列館,。
3.同學(xué)們討論剛才的參觀過(guò)程中有哪些收獲并分享心得,。
4.團(tuán)支書(shū)對(duì)本次活動(dòng)作簡(jiǎn)單總結(jié)。
5.合影留念,。
6.搭車返校,。
（二）活動(dòng)后期相關(guān)工作：
1.宣組委負(fù)責(zé)照片整理和海報(bào)制作。
2.團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié),。
1.同學(xué)們需要帶上學(xué)生證,，并自備零錢搭公車。
2.出發(fā)和返回的路上都要注意安全,。
3.在博物館中要聽(tīng)從工作人員的安排,，不能大聲喧嘩，參觀時(shí)要遵守規(guī)則,，不能隨意觸碰和破壞館中歷史文物,。
項(xiàng)目。
單價(jià),。
數(shù)量,。
總計(jì),。
車費(fèi)。
4元/人,。
26人,。
104.00元。
海報(bào),。
2.0元/張,。
1張。
2.00元,。
總計(jì),。
106.00元。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十七
20xx年xx月xx日-xx月xx日,。
1、借助“中秋節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái),，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群,，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的.消費(fèi)群,，限度地?cái)U(kuò)大銷售額。
2,、通過(guò)73周年策劃一系列與愛(ài)國(guó)有關(guān)的宣傳活動(dòng),，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義精神，擴(kuò)大企業(yè)知名度,，進(jìn)一步樹(shù)立商場(chǎng)“熱愛(ài)祖國(guó),，關(guān)心教育”的社會(huì)形象。
xx超市,。
活動(dòng)一：迎國(guó)慶節(jié),，惠不停。
xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)期在本商場(chǎng)推出系列“迎中秋,、國(guó)慶,、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng),，天天驚爆價(jià),，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)，讓你瘋狂購(gòu)到底!
要求：
1,、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購(gòu)價(jià),、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書(shū)面申請(qǐng)。
2,、各店要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳,，確保天天驚爆價(jià),，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣，制造輕松效應(yīng),，提升銷售額的目的,。
3、主題裝飾另附效果圖,。
活動(dòng)二：購(gòu)物送國(guó)旗,。
20xx年10月1日到我商場(chǎng)消費(fèi)者消費(fèi)滿63元以上，均可以服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國(guó)旗一面,，憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,，每張小票限送一面，限量300面,，送完即止,。
活動(dòng)三：愛(ài)國(guó)主義宣傳畫(huà)展。
活動(dòng)期間廣場(chǎng)制作“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”的宣傳畫(huà),，主要內(nèi)容為中國(guó),、國(guó)旗、國(guó)歌,、國(guó)歌,、名人展。
注：宣傳畫(huà)布置商場(chǎng),、大門口(附圖),。
活動(dòng)四：“迎中秋，慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)演出,。
20xx年xx月xx日-xx月xx日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位,、廠商、供應(yīng)商在商場(chǎng)大門口大舞臺(tái)舉行精彩演出,，要求期間穿插宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲,。
1)dm海報(bào)宣傳單：
a、dm活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日-xx月xx日,。
b,、印量10000張，a3紙4p,，105g銅版紙,。
2)大門口海報(bào)宣傳。
4)賣場(chǎng)內(nèi)用喇叭充分營(yíng)造購(gòu)物節(jié)慶氣氛,。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十八
xxxx年的滄桑歲月，xxxx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜緶織的夢(mèng)直到1949年,，她終于甩開(kāi)了腳鐐,，挺直了胸膛，中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó)像一只巨龍一樣,，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,，舉國(guó)同慶，多少次,，我們心潮難平,，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠,，多少次,，我們都是為了這不同尋常的一天祖**親xx華誕!
國(guó)貿(mào)本5全體家人。
10月xx日,。
教室9a208,。
祖國(guó)的歷史悠久綿長(zhǎng)，回望歷史長(zhǎng)河,，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立,。第xx華誕，給人以多少遐想,，回想xx年來(lái)中華衰落到繁榮真是感慨萬(wàn)千,。我們大學(xué)生用自己的方式來(lái)慶祝祖**親的第xx個(gè)生日，來(lái)感受祖**親的心跳,，感受祖**親的生機(jī),。讓我們?yōu)樽鎳?guó)歡呼，為祖國(guó)喝彩,。我們是祖國(guó)的母親的驕子,，是新時(shí)代的接班人，是風(fēng)華正茂的一代,，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國(guó)大廈,。
一、回顧以前的國(guó)慶閱兵視頻,，體驗(yàn)國(guó)慶的喜悅,。
二、觀看《建國(guó)大業(yè)》電影,，體會(huì)建國(guó)的全過(guò)程,。
來(lái)自 m.sevw.cn
三、推薦相關(guān)主題的書(shū)籍?dāng)U展課外知識(shí),。
四,、分組進(jìn)行討論愛(ài)國(guó)情與活動(dòng)后感想并寫下來(lái),。
xx年的征程,，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;xx年的滄桑巨變,，60年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想,。
xx年的輝煌,，xx年的記憶，xx年的成果,。這個(gè)過(guò)程驚天動(dòng)地,，感人肺腑。
這xx年來(lái),，有多少人民辛勤勞動(dòng),，為人民服務(wù);有多少的人舍身為國(guó)。xx年的'輝煌是我們辛勤的汗水,，一點(diǎn)一滴的積攢起來(lái)的,。
這xx年的記憶讓我們無(wú)法忘懷，這xx年的成果是我們這些園丁付出的汗水,。如今我們收獲了,，我們收獲的是感恩!
xx年，我們中國(guó)的發(fā)展迅速騰飛啊!當(dāng)xx在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府,，已于今日成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”回首歷史,，展望現(xiàn)在，xx年來(lái)天翻地覆,。
光陰如水,，歲月如梭。我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光,，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見(jiàn)證祖國(guó),，您xx歲了!
1,、國(guó)慶閱兵的視頻與《建國(guó)大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2,、申請(qǐng)教室,。
充：根據(jù)活動(dòng)情況在適當(dāng)調(diào)整具體安排。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇十九
為促進(jìn)教室環(huán)境的和諧性和美觀性,，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔，有序的學(xué)習(xí)的氛圍,，提倡文明自習(xí)的自覺(jué)性,，由我系舉辦以“我的教室，我做主”為主題的優(yōu)秀教室評(píng)選活動(dòng)。
二,、活動(dòng)宗旨,。
齊心協(xié)力、共創(chuàng)奮進(jìn)教室,、發(fā)揚(yáng)教室文化,。
三、主辦單位,。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì),。
四、活動(dòng)時(shí)間,。
2018年4月1號(hào)晚,。
五、參賽對(duì)象,。
經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生,。
六、比賽要求,。
1.教室的文化主題鮮明,、創(chuàng)新、積極向上,。
2.教室美觀大方整潔有序,。
3.視覺(jué)效果簡(jiǎn)單且具有深刻性。
4.能調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極情緒促進(jìn)教室和諧氛圍,。
七,、比賽制度。
實(shí)行百分制(教室衛(wèi)生共五十分,，教室裝飾共五十分),。
八、人員設(shè)置,。
本次活動(dòng)由經(jīng)管系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),，具體比賽人員安排如下：
1、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生評(píng)比成績(jī),。
2,、生活部和學(xué)生會(huì)指定人員負(fù)責(zé)評(píng)比裝飾成績(jī)。
3,、其他部門協(xié)助紀(jì)檢部生活部各項(xiàng)工作,。
4、女生部擔(dān)任活動(dòng)臨時(shí)醫(yī)療人員,。
文檔為doc格式,。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇二十
"祖國(guó)，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪!",。
20xx年x月x日。
1,、低年級(jí)："祖國(guó)，我為你驕傲;雅小我為你自豪"童謠說(shuō)唱比賽,?？梢愿鶕?jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人),。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容,，活躍氣氛,，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作,、配音樂(lè)等不同形式,，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘,。
2,、中年級(jí)："愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)班"紅歌大合唱比賽,，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人,。
評(píng)分：要求符合主題,、健康向上，整齊合拍,、音準(zhǔn)到位,，精神飽滿、真摯感人,，服裝統(tǒng)一,，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊,，各班設(shè)指揮一名,，限由本班學(xué)生擔(dān)任,，如有特色，可酌情加分,。
3,、高年級(jí)："愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)班"集體詩(shī)朗誦比賽,。以班為單位，人數(shù)不少于20人,。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上,，圍繞"祖國(guó)，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪"開(kāi)展,，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。
低年級(jí)：音樂(lè)教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范,、文明禮儀)。
中年級(jí)：多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)班)。
高年級(jí)：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)班)。
傳統(tǒng)文化慶?；顒?dòng)策劃篇二十一
活動(dòng)目的：
通過(guò)了解寧波的手工藝,、表演藝術(shù)、寧波童謠和寧波的傳統(tǒng)節(jié)日,，感悟?qū)幉ㄘS富多彩的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室,。
活動(dòng)人員：303學(xué)生,。
活動(dòng)流程：
一、中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
1,、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。（隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù),。）,。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),，申請(qǐng)隊(duì)會(huì)開(kāi)始,。（隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,，本中隊(duì)原有53人，實(shí)到53人,，報(bào)告完畢,。請(qǐng)給予我們活動(dòng)指導(dǎo)。）,。
3,、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動(dòng)成功,。
4,、隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗奏樂(lè)敬禮,，唱隊(duì)歌,。
5,、隊(duì)長(zhǎng)講話,，宣布活動(dòng)內(nèi)容：
各位老師、同學(xué)們,，大家好,！今天我們303中隊(duì)將在這里舉行《寧波傳統(tǒng)文化》的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，我宣布303主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。
二,、活動(dòng)過(guò)程：
（1）、導(dǎo)入,。
1,、主持人（甲乙）：大家好！我是來(lái)發(fā),，我是發(fā)妹,，《來(lái)發(fā)講啥西》節(jié)目又和大家見(jiàn)面了，讓我們先一起來(lái)常常我們的這首主題歌,。
全體唱《來(lái)發(fā)講唆嘻》,。
乙：因?yàn)閷幉l臨東海，“海定則波寧”,。這就是“寧波”命名的由來(lái)了,。寧波簡(jiǎn)稱“甬”，早在周代時(shí)已經(jīng)有這個(gè)稱呼了,?！梆弊质枪糯箸姷囊粋€(gè)象形字，在鄞,、奉兩縣的縣境上,，山的峰巒很象古代的覆鐘,，所以叫甬山，這條江就叫甬江,，這一帶地方就稱為“甬”地了,。甲：今天，讓我們一起走進(jìn)這座古城,，了解它的傳統(tǒng)文化,。（屏幕：出示課題：寧波傳統(tǒng)文化）。
（2）,、傳統(tǒng)工藝,。
主持人(甲)：千工床、萬(wàn)工轎,、十里紅妝的泥金彩漆,、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月里的輝煌，既是寧波當(dāng)?shù)啬芄で山车闹腔劢Y(jié)晶,，更是寧波地域環(huán)境與人文特征的象征,。
主持人(乙)：寧波的傳統(tǒng)工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆,、金銀彩繡,、骨木鑲繡，合稱“三金一嵌”,，都是寧波獨(dú)特的工藝美術(shù),，分別列為國(guó)家級(jí)與省市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們請(qǐng)第一小隊(duì)向我們介紹寧波的傳統(tǒng)工藝,。
朱金漆木雕：朱金漆木雕以樟木,、椴木、銀杏等優(yōu)質(zhì)木材為原材料,，通過(guò)浮雕,、圓雕、透雕等技法,，雕刻成各種人物,、動(dòng)植物等圖案花紋，運(yùn)用貼金飾彩,，結(jié)合沙金,、碾金、碾銀,、瀝粉,、描金、開(kāi)金等工藝手段,，撒上云母或蚌殼碎末,，再涂上傳統(tǒng)的中國(guó)大漆制成,，圖案造型古樸，刀法渾厚,，金碧映輝,。朱金漆木雕的人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態(tài),、稱之謂"京班體",。據(jù)傳寧波曾出現(xiàn)過(guò)眾多的朱金漆木雕的高手，其中有一位徐莜照師傅,，大可雕超過(guò)1丈,，小可造1寸的人物。
泥金彩漆：泥金彩漆是傳統(tǒng)的寧波漆器,。泥金彩漆主要是在木制還件上,，將打成薄片的金銀箔碾成粉狀，調(diào)入漆料后或涂或描或填,，并采用蚌殼片,、鏡片、砂會(huì),、瀝粉等工藝技法精心裝飾,；也有以竹片,；竹編為胎的,。
金銀彩繡：寧波刺繡稱“寧繡”，曾與“蜀繡”,、“蘇繡”齊名,。“寧繡”分為金銀彩繡,、平繡,、包梗繡、刀繡,，但以金銀彩繡古樸雅致,、色彩和諧、繡工精湛,，最為著名,。金銀彩繡，是在真絲緞子和其他原料上,，用金線和銀線盤繡,，用各色彩線繡制而成的工藝品。
寧波骨木鑲嵌：寧波骨木鑲嵌采用象牙,、黃楊木,、骨片,、羅甸、銅片,、臘石等為原料,，在木坯上起槽后嵌花紋，再經(jīng)打磨雕刻,，髹漆而成,。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種,。
（3）,、傳統(tǒng)表演。
主持人(甲)：主持人：寧波的手工藝品可謂室絕妙之作,，但是寧波的表演藝術(shù)也是文明遐爾的,，請(qǐng)看二小隊(duì)給我們展示的寧波傳統(tǒng)藝術(shù)表演。
跑馬燈：跑馬燈起始于清道光年間,，遍布寧波民間,，春節(jié)盛行，諺為“正月跑馬燈,，二月放風(fēng)箏”,。馬燈用竹條制成馬狀，糊以彩布,，前段馬頭,、馬上身，后段馬下身,、馬尾,，馬頭與馬頸處能上下活動(dòng)。表演者多系10歲左右孩童,，胸腹前后掛扎馬燈,，左手拎馬頸，右手執(zhí)馬鞭,，邊跑邊唱,。
寧波甬劇：【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】,。
該劇根據(jù)寧波籍作家柔石先生的小說(shuō)《為奴隸的母親》改編創(chuàng)作,。
寧波走書(shū)：寧波走書(shū)的唱詞用寧波方言，有說(shuō)有唱,，說(shuō)唱并重,，輔以形體動(dòng)作，表演富有生活氣息。在鄉(xiāng)村深受歡迎,，有“文書(shū)唱華堂,，走書(shū)唱農(nóng)莊”的說(shuō)法。寧波走書(shū)的主要傳統(tǒng)書(shū)目有：《白鶴圖》,、《黃金印》,、《四香緣》、《十美圖》《玉連環(huán)》,、《何文秀》,、《胡必松》、《雙珠球》,、《三門街》,、《大紅袍》、《綠袍》,、《珍珠塔》,、《麒麟豹》、《玉獅子》,、《天寶圖》,、《文武香球》、《包公案》,、《狄青平西》《紫金鞭》,、《小五虎平南》、《薛仁貴征東》,、《薛仁貴征西》,、《乾坤印》、《薛剛反唐》,、《金魚(yú)缸》,、《穿金線》,、《盤龍鐲》,、《綠牡丹》等。
（4）,、傳統(tǒng)歌謠,。
主持人(甲)：第四小組給我們帶來(lái)了有趣的童謠。讓我們跟著他們來(lái)學(xué)一學(xué),。
我們小組給大家?guī)?lái)的是寧波老話童謠：
聽(tīng)：這是小時(shí)候,，外婆教我的兒歌。
1,、,、落雨類，落雨類，小八拉絲開(kāi)會(huì)類,。
2,、背玀玀，賣香玀,，賣來(lái)賣去臭豬玀,。
3、搖呀搖,，搖到外婆橋,。外婆是介話：介壞人，要其啥,？還是斬?cái)匚勾笊?，大蛇不要拔小蛇。小蛇囫圇吞,，鯉魚(yú)跳龍門,，一跳跳到水缸頂，傾令匡郎做戲文,。
我們還可以邊做游戲邊念兒歌呢,！
4、斗斗蟲(chóng)蟲(chóng)飛,，柯只麻將剝剝皮,。要吃吃眼氣，否吃嘟地飛氣,，飛到高山吃白米,。
5、一籮麥,，兩籮麥,，三籮麥，阿姨買來(lái)紅紅綠綠水果糖,弟弟要吃奶油糖,，阿姨肥比吃,，弟弟告打其，老師告校長(zhǎng),，校長(zhǎng)打電話,，叮鈴鈴、啐,、呀??,，本來(lái)要打千千萬(wàn)萬(wàn)記，現(xiàn)在順光來(lái)勿齊,，馬馬虎虎打三記：一,，二（尼）、三（散），山里有只老虎,，老虎要咬人,，關(guān)辣籠子里?；\子壞脫,，老虎逃脫，逃到北京,，買包糖精,，缺了變做活生精.
（5）、傳統(tǒng)節(jié)日,。
主持人（甲）：正月嘎瓜子,，二月放鷂子，三月上墳帶銀子,，四月種田下秧子,，五月白糖溫粽子，六月朝天扇扇子,，七月西瓜吃心子,，八月月餅嵌餡子，九月釣紅夾柿子,，十月沙泥炒栗子,，十一月落雪子，十二月凍煞涼亭叫花子,。寧波還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣呢,。請(qǐng)第四小組給我們介紹寧波的傳統(tǒng)節(jié)日。
清明節(jié)：農(nóng)事節(jié)氣與習(xí)俗相融合,。舊時(shí),，各家的門、窗插,、掛楊柳,，婦女頭發(fā)簪柳梢，小孩,。
頭上戴柳圈,，寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳,，下世有娘舅”。寧波習(xí)俗重祭祀,，尤其以上墳祭祖,、做清明羹飯為重，海內(nèi)外游子多歸里上墳。舊時(shí),，上墳節(jié)令食品為青糍,、麻糍(烏米飯)糕，并擔(dān)牲禮祭祖,，富家還雇吹鼓手吹打,。上墳時(shí)清除雜草，鏟新土壓墳頂,，插上掛有紙球的筱竹梢,，以示后代子孫已盡孝祭祖，同時(shí)亦寓意祖宗保佑全家平安,、興旺發(fā)達(dá),。祀畢，分麻糍或麻餅給當(dāng)?shù)剞r(nóng)家,，以期照顧墳?zāi)埂?/p>
立夏時(shí)令,，人們還吃的有竹筍，稱為全筍,。大家的愿望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力,，能跋涉遠(yuǎn)路，行道千里,。這時(shí),，也正好是豌豆和蠶豆上市的季節(jié)，帶殼豌豆,、蠶豆形如眼睛,，人們?yōu)榱讼奂玻猿酝愣?、蠶豆來(lái)祈盼一年里眼睛像新鮮豌豆,、蠶豆那樣清澈，無(wú)病無(wú)災(zāi),。
另有一種風(fēng)俗習(xí)慣就是過(guò)磅一下體重,，也叫“秤人”。立夏“秤人”會(huì)帶來(lái)福氣,，人們也祈求上蒼給他們帶來(lái)好運(yùn),。
總而言之，上述的所有這些舉止,，其目的是出于祈求身,、心、腿部等重要部位健康無(wú)恙,，防止生病,，順利度過(guò)炎夏的美好愿望,。我們中華民族大地上，能夠保持著這樣的農(nóng)歷節(jié)氣習(xí)俗,，看來(lái)還是給人們帶來(lái)更多的吉利的,！
你還知道我們寧波有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
主持人（乙）,；看大屏幕,，猜猜這是在做什么呢？什么時(shí)候我們會(huì)吃,，這個(gè)節(jié)日還有什么傳統(tǒng)項(xiàng)目,。
你還能說(shuō)出一下寧波的傳統(tǒng)節(jié)日嗎。
主持人（齊）：小結(jié)寧波歷史悠久,。早在七千年前,，先民們就在這里繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的河姆渡文化,。我們傳承歷史,，不斷努力創(chuàng)造，不僅要保留傳統(tǒng)文化,，更要不斷創(chuàng)新,。我們祝愿寧波的未來(lái)越來(lái)越美好。
三,、輔導(dǎo)員講話,。今天，我們通過(guò)了解寧波精美的民間工藝,，古老的民族藝術(shù),、還有我們獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，感悟?qū)幉ㄘS富多彩的傳統(tǒng)文化,，我希望大家能再次深入研究,，用我們的小眼睛再去發(fā)現(xiàn)寧波的美。
四,、呼號(hào),。（全體起立，立正?。?。
五、退旗,，敬禮,。（奏退旗曲）
六、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束,。
