寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代,?？偨Y(jié)寫(xiě)作要注重提煉和歸納，做到簡(jiǎn)練明了,，突出主題和要點(diǎn),。這是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格,。

保育員工作心得分享篇一

10月12日上午,，我們?cè)谥行膱@的三樓電教室里進(jìn)行了保育員的一日常規(guī)操作規(guī)范培訓(xùn)，一天的時(shí)間學(xué)習(xí)了諸多內(nèi)容,，看視頻,、文字、解說(shuō),，讓我們對(duì)自己的工作有了更加生動(dòng)的了解,，關(guān)于這次培訓(xùn)，我有幾點(diǎn)心得跟大家分享下,。

一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為規(guī)范,，老師一開(kāi)始講解的就是入園環(huán)節(jié)，從開(kāi)窗通風(fēng)到消毒柜消毒,，班上飲用水的準(zhǔn)備,，走廊衛(wèi)生清掃,，老師非常詳細(xì)的一一說(shuō)明,，特別指出保溫桶內(nèi)飲用水的溫度為30℃—40℃這樣不會(huì)燙傷幼兒也不會(huì)太涼，老師的專業(yè)知識(shí)讓大家學(xué)到了許多,。

學(xué)習(xí)中,，大家認(rèn)真的做著筆記,，接下來(lái)的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學(xué)習(xí)的，觀看視頻的過(guò)程通過(guò)保育員的演示,，老師的講解,，班上每個(gè)老師各司其職，從消毒到點(diǎn)心知道幼兒入廁,，幼兒吃點(diǎn)心環(huán)環(huán)相扣,，常規(guī)有條不紊的進(jìn)行，間點(diǎn)之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示,。進(jìn)入午睡環(huán)節(jié),，老師講解的特別仔細(xì)，對(duì)于午睡中可能發(fā)生的情況也為我們找到解決方法,，并列舉了兩個(gè)事例指出一定要保護(hù)好幼兒的人身安全,，女孩睡覺(jué)時(shí)發(fā)夾一定取下，加強(qiáng)午間巡視,，有個(gè)別發(fā)燒,，要時(shí)刻關(guān)注幼兒體溫是否正常。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我對(duì)于保育工作日常行為規(guī)范有了更加深刻的了解和體會(huì),，對(duì)比平時(shí)工作中的不足，找出了自己存在的.差距,，非常感謝組織這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師們,，讓我們更加規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的去完成各項(xiàng)工作。

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到張渚中心幼兒園工作已經(jīng)一年多,，雖然說(shuō)我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化,，現(xiàn)代化,，我有必要將自身的工作細(xì)致化，知識(shí)全面化,，在年輕教師面前做好表率,。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開(kāi)展的關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)的保育工作”和“保育員衛(wèi)生于消毒培訓(xùn)”的理論學(xué)習(xí)，非常感謝無(wú)錫市婦幼保健機(jī)構(gòu)的眭茜老師以及我們的蔣園長(zhǎng),、王園長(zhǎng),，是她們給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我獲益匪淺,。

我園教育實(shí)行“兩教一?！钡慕逃瓌t，教師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),，使幼兒學(xué)到不少知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。俗話說(shuō)得好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作,，這片無(wú)私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗,。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，保育員工作并不只是單純的清掃班級(jí)里的衛(wèi)生,，保管班級(jí)物品和幼兒的物品,，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。如：入園,、集中教育活動(dòng),、游戲、戶外體育活動(dòng),、入廁,、進(jìn)餐、午睡,、離園等環(huán)節(jié),，都需要保育員主動(dòng)配合主班教師，共同完成一日生活中每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂(lè),、健康、舒適,、安全,。

眭茜老師講的新時(shí)期保育員工作職責(zé)，讓我明確了自己的工作職責(zé),，也明確了一日生活中高標(biāo)準(zhǔn)的保育工作要求是什么,。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員工作提出了更高的要求,，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的保育教師,。在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，做有價(jià)值的工作者。

保育員工作心得分享篇二

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”,，所以保育員工作也是一項(xiàng)非常重要的工作,。為了能使保育員更好地勝任工作,，本學(xué)期我們嚴(yán)格按照期初的保育員培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展工作并經(jīng)常對(duì)比實(shí)施，一學(xué)期來(lái)我園的各位保育員在業(yè)務(wù)知識(shí)和技能操作水平上都取得了很大的進(jìn)步，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)保育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

9月份,，我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作流程,，讓她們先熟悉工作流程。在開(kāi)窗通風(fēng),、消毒,、分飯等環(huán)節(jié)上重新認(rèn)真探討,，使保育員明確了什么時(shí)間干什么活,，應(yīng)該做什么，怎么做,，通過(guò)學(xué)習(xí)大家心中有了數(shù),，做起來(lái)就非常順手了。因?yàn)楸緦W(xué)期有5位新的保育員進(jìn)來(lái),，我們就采取幫扶新人活動(dòng),，平常由保育員組長(zhǎng)主動(dòng)帶帶新人，有事大家互幫互助,，使新的保育員也很快進(jìn)入角色,，工作做得也聲有色的。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),，保育員練兵活動(dòng),。

12月份，培訓(xùn)消毒工作,。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施,，一個(gè)班級(jí)的消毒工作做得怎樣，直接影響到該班幼兒的.身體健康狀況,，也會(huì)影響到班上的出勤率等,。所以這個(gè)工作也是我園常抓的一項(xiàng)培訓(xùn)工作。特別是今年10月份周邊學(xué)校有紅眼病,、手足口病期間,，我園的保育員都能自覺(jué)配合加強(qiáng)消毒,，平常注意觀看幼兒有無(wú)異常，在活動(dòng)中能將疑似病例帶到保健室,，非常有責(zé)任心,。確保了本學(xué)期無(wú)傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，最后評(píng)出不同的我獎(jiǎng)項(xiàng)，推動(dòng)了良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

本學(xué)期來(lái),，我園的保育園培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果,。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力,，足踏實(shí)地做好保育園培訓(xùn)工作。把我園的保育工作做的更好,。

保育員工作心得分享篇三

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間，20____年的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工https:///作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

四、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五,、家園互動(dòng)。

我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖,。同時(shí),，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活潑可愛(ài)的樣子,，并甜甜地叫一聲____老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員工作心得分享篇四

本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?）班的保育員工作,，雖然是平凡的教育工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,；在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)掘出不足的地方及時(shí)的沃蘇什卡糾正。把衛(wèi)生教育工作做好的同時(shí),，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它已經(jīng)完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量逐步解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給所有人,，積極認(rèn)真的參加保育員少年人及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好搞好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)則,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取牙科醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,；有時(shí)候與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的.預(yù)防工作,，本人非常注重教室的冷氣,，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生局，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物,、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土；濟(jì)朗地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完沖洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)人采用任何酸性酸雨物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、杯子內(nèi)無(wú)事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、凈化水用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，求得每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷；墩地將的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒,；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味,；幼兒被褥疊放細(xì)密,，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)窗邊的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待,；嚴(yán)格按照一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生滅菌,。在這學(xué)期工作體來(lái)中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠充滿熱情幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)成人,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大些,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合培養(yǎng)教職員培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在班主任活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置差勁場(chǎng)地等等。積極主動(dòng)直接參與的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐性的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作,。

以上幾個(gè)方面幾個(gè)是我在卵蛤?qū)俟ぷ髦械目偨Y(jié),。但是，本人還本人隱含著許多不足之處,，今后一定會(huì)更加努力,，把保育教育工作做得更好！

保育員工作心得分享篇五

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間擔(dān)任幼兒保育老師已經(jīng)一年多,，在這一年多里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。

社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以幼兒園下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,。

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到 家長(zhǎng)和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,，使自己成為一名合格的保育教師,。

幼兒園保育員心得體會(huì)

保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者,。雖說(shuō)每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,，其目的是促進(jìn)小兒童的全面成長(zhǎng),，為了能更好地提高本身的各項(xiàng)工作程度。

一,、不停進(jìn)修,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好本身的保育工作

社會(huì)形態(tài)在成長(zhǎng),，對(duì)保育員不停提出新的要求,，這就要求咱們不停進(jìn)修，不停前進(jìn),，才氣當(dāng)一位合格的保育員,。在工作中,，我以幼兒園下達(dá)的使命為中心，做到和各位教師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),，不斷提高本身的保育水平。

二,、體貼孩子,，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好保育員的前提,，打從我擔(dān)任了保育員以來(lái),，體貼每個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

三,、緊密感情好聯(lián)系，增進(jìn)家園相互作用

在家園共建方面,，要搞好工作,，必然要家長(zhǎng)的配合。日常我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或體貼一下小兒童的身體環(huán)境,，家長(zhǎng)都覺(jué)得非常和睦,。我通過(guò)各類方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映小兒童在園表現(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提議,。讓家長(zhǎng)知道孩子保育方面的內(nèi)容,，相并向家長(zhǎng)供給一些保育信息。

幼兒園的工作離不開(kāi)保育員的細(xì)心,、耐心與愛(ài)心,。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的保育水平,，為每個(gè)幼兒搞好服務(wù),。

培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣和行為規(guī)范

我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師,、小朋友相處得非常友好,，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn),，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對(duì)我的幫助,，也感謝這一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。

有些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài),，嬌慣孩子,，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難,，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛(ài)心和耐心,，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處,，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)弱小同伴,，知道什么是謙讓，什么是同情,。

其實(shí),，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸啾頁(yè)P(yáng),，與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子的自信心來(lái)源于大人不斷的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)小朋友明確不良的危害,，從而改掉不良習(xí)慣。

比如,，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食,，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)別的幼兒一開(kāi)始吃飯就不專心,，東張西望,，邊吃邊說(shuō)的，吃得很慢,，在這種情況下,，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性,，如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康,，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友,，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長(zhǎng)得高,，吃水果可以讓小朋友越長(zhǎng)越漂亮，簡(jiǎn)單的比方小朋友易懂,，易明白這些道理,。

凡對(duì)孩子不吃的食物，我們?cè)谌粘Ｉ钪星f(wàn)不要責(zé)罵孩子,，逼著他們吃,，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了,?！笨葱├蠋煂?duì)十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老師千萬(wàn)不要強(qiáng)逼小朋友,，使小朋友吃到作嘔的地步,，這樣對(duì)幼兒的生長(zhǎng)不利，經(jīng)過(guò)勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友,，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,，或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心,，讓小朋友自覺(jué)遵守紀(jì)律,，我首先會(huì)對(duì)小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，不挑食,，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友,，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭(zhēng)取到貼紙,，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì),。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變,，這種情況不能急,，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過(guò)來(lái),。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,，整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了,，疊得不夠整齊,，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好,，放好,，首先我會(huì)示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,，反復(fù)教他們,，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

小朋友的自控能力較差,，往往從細(xì)小的過(guò)程中,，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情,，有些小朋友比較自私,，容易發(fā)脾氣，自己愛(ài)玩的東西老與人爭(zhēng)搶,，發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正,，并對(duì)此教育小朋友要講文明，懂禮貌,，同伴之間要互相謙讓,，爭(zhēng)做好孩子。

玩了你的玩具,，下一次他有好玩的玩具,，到時(shí)候也叫你一起玩，你說(shuō)好不好,？一般經(jīng)過(guò)勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的一起玩,，也會(huì)互相謙讓的。

總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自己,，要求幼兒，比如睡覺(jué)的時(shí)候,，我們會(huì)提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等,，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見(jiàn)到老師,，阿姨也不打招呼，我們就會(huì)提醒他,，你怎么見(jiàn)到老師阿姨不問(wèn)好,，這樣是沒(méi)有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時(shí),，我會(huì)提醒班上的小朋友,，見(jiàn)到弟弟、妹妹走過(guò)來(lái)了,，你們是大哥哥,、大姐姐了，要向弟弟,、妹妹,、老師、阿姨問(wèn)好,，并且要讓路,，讓弟弟妹妹先走過(guò),，要讓他們自覺(jué)地愛(ài)護(hù)弱小同伴，只要稍微提醒一下,，他們都會(huì)做得很好的,。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯,，自己穿脫-衣服,，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾,，用完的東西放回原處,，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心,，做得更到位一些,，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ),。

幸福在忙碌中收獲

———東萊幼兒園秦正英心得

時(shí)光飛逝,，伴隨著辛酸、歡笑,、收獲和感動(dòng)本學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)了一半了,，現(xiàn)對(duì)本人的近期工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做心得交流，大家多多批評(píng)指正,。

回想起本學(xué)期的工作,，幾多波折幾多坎坷，由于孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面存在不盡相同的差異,，如孩子生長(zhǎng)發(fā)育狀況不同,；孩子的行為習(xí)慣參差不齊；孩子的家庭環(huán)境不同,，家庭教育不盡相同,，諸如此類的原因給我和老師們的管理帶來(lái)了一定的難度。但我都能和大家對(duì)孩子們細(xì)心照顧,，掌握孩子們的個(gè)性,，根據(jù)他們不同的性格進(jìn)行個(gè)性化管理，讓他們能適應(yīng)幼兒園的`日常生活管理和教學(xué)活動(dòng),。

在孩子們的就餐過(guò)程中,，有些孩子邊吃邊玩，有些孩子還有剩飯的壞毛病,。我就對(duì)在就餐中有不好習(xí)慣的孩子進(jìn)行單獨(dú)教育,，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友給予表?yè)P(yáng),，如口頭表?yè)P(yáng)，貼小紅花,。孩子們看到表現(xiàn)好的孩子受到表?yè)P(yáng),，會(huì)激發(fā)他（她）的進(jìn)取心，自己也想被表?yè)P(yáng),，大家都會(huì)向受表?yè)P(yáng)的孩子學(xué)習(xí),。在我的多方努力下孩子們?cè)诰筒蜁r(shí)都能按照老師的要求規(guī)范就餐，基本杜絕了浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。

我們東萊幼兒園的管理把安全是首位的,。在活動(dòng)中，孩子們又喜歡自由活動(dòng)不受限制,，但是在幼兒管理活動(dòng)中,，不光教學(xué)活動(dòng)限制孩子的自由，在就餐中更是要細(xì)心,、到位,。湯飯不能太滿，以免孩子被燙傷,；就餐中嚴(yán)禁孩子吵鬧,，以免影響其他孩子健康用餐。

我有一段時(shí)間心情很低落,，自己年紀(jì)是保育員中最大的,，掃操場(chǎng)、搬餐具一系列的活都和年紀(jì)輕點(diǎn)的一樣做,，再加上班級(jí)孩子們吃飯不聽(tīng)話,，吵鬧、浪費(fèi)糧食的事時(shí)有發(fā)生,，我很想退縮，隨他去吧,，但是看到其他同事的班里什么活動(dòng)都井然有序我又很不服氣,，同樣的事為什么我就不行呢，既然做了就要做好,，做實(shí),！經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我很快適應(yīng)了東萊幼兒園的保育工作,，找到了適合我們班孩子的管理方法,。當(dāng)拖著疲憊的身體送孩子放學(xué)時(shí)聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，我想我的工作值了,；當(dāng)我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時(shí),，我從心底涌出一種成就感,，幸福感油然而生。

我的工作還有很多不足,，但是我有對(duì)工作的熱心,，對(duì)孩子的愛(ài)心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道,，我相信我可以把我的工作做的更好,。

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，保教工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長(zhǎng),，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。

三、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

四、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

保育員工作心得分享篇六

時(shí)間過(guò)得真快啊，一瞬間,，學(xué)期歲末到了,，回憶這學(xué)期的保育工作，有辛酸,、有成功,、有歡樂(lè),。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐'老師,，我要回家''我要媽媽'從不愿上幼兒園到高快樂(lè)興上幼兒園,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集風(fēng)光前表現(xiàn)在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化,，能讓老師不欣慰嗎,？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,、配合,。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,，許多家長(zhǎng)說(shuō)：'老師你們真辛苦'聽(tīng)到家長(zhǎng)暖人心的話,，我們老師再苦再累都值！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策，但我們面對(duì)孩子們的種,。種不適應(yīng),，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的'幼兒，一個(gè)月后,，幼兒根本都樂(lè)于來(lái)園了,，情緒也穩(wěn)定了許多，大局部幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,，樂(lè)于與同伴相處,，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。

在大局部幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)根本的生活自理能力，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)這一學(xué)期的教育和關(guān)心,，現(xiàn)在幼兒根本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和鼓舞下，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，到學(xué)期末,，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,，會(huì)自己用餐用，用餐時(shí)還能做到不講話,，挑食白費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方,；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù),；在集體的教育下,，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手,，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等,。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

回憶本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時(shí)也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的缺乏,，比方：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子照舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶骄?、不斷的加?qiáng)。

保育員工作心得分享篇七

通過(guò)這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性,，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實(shí)施者，作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師的幼兒的保健,，并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行的教育，雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所不同,，但其基本是一樣的,，職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。我深刻的認(rèn)識(shí)到從事保育員這個(gè)工作,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，無(wú)論是教育還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),，要把本來(lái)做得好的方面堅(jiān)持下來(lái),，還要認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取別人的精華,，使自己成為一名合格的保育員,。以下是我的兩點(diǎn)心得：

一、主動(dòng)學(xué)習(xí),，了解幼兒的年齡特征,，對(duì)幼兒的行為進(jìn)行有效解讀。

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康當(dāng)成首要任務(wù),，樹(shù)立正確的健康觀念,，我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食,、衛(wèi)生,、安全等瑣碎事務(wù)，更要配合好教師對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣,、文明的行為舉止,、正確的人際交往等生活適應(yīng)能力的訓(xùn)練，這就要求我們保育員要主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，才能尊重孩子、讀懂孩子,。

二,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

幼兒園是為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)的，我們是平凡的,，也是偉大的,。保育員不僅要有有愛(ài)心耐心責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心：為幼兒園服務(wù)，為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù),。

讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!

保育員工作心得分享篇八

看著已經(jīng)入園一個(gè)月的豆豆班小朋友見(jiàn)全神貫注的在聽(tīng)明老師講故事，現(xiàn)在豆豆班的小朋友可能干了,。我想到習(xí)慣的重要性,。

他們剛來(lái)那會(huì)兒，對(duì)一切都很陌生,。老師不認(rèn)識(shí),、小朋友不熟悉，每天嘴里念著要媽媽,，眼淚在臉上掛著,。我們班的君雅小朋友，剛來(lái)的前兩天只有她一個(gè)女孩子,，她媽媽說(shuō)女孩子是嬌氣一些,，她每天根本上都把嗓子哭啞，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,，現(xiàn)在從門(mén)口走再也聽(tīng)不到前段時(shí)間的哭喊聲了,，讓我感覺(jué)到忽然他們都長(zhǎng)大了，可是時(shí)間來(lái)過(guò)了一個(gè)月,，一個(gè)月的適應(yīng)期他們都習(xí)慣了,。

他們習(xí)慣了每天的各個(gè)環(huán)節(jié)，早上一到九點(diǎn)多的時(shí)候尤仁航就會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)老師：“老師,，喝牛奶了,！”逗得我們哈哈大笑。孩子們都是聰慧的'孩子,，現(xiàn)在不知不覺(jué)小朋友都可以自己提褲子了,，睡午覺(jué)的時(shí)候他們也會(huì)告訴我們我自己睡，我不自己拍,。

假如孩子做事總是依靠大人,，那么，他們會(huì)缺乏獨(dú)立性,，進(jìn)而影響孩子良好習(xí)慣的形成,。所以我們應(yīng)該讓孩子做他們力所能及的事情,，在吃飯的問(wèn)題上,，是家長(zhǎng)們關(guān)懷的話題,，都紛紛告訴老師：“他不喜愛(ài)吃飯,！”“他不吃飯吃零食，他要人喂,?！笨墒窃谟變簣@，我們讓幼兒自己吃,，學(xué)會(huì)自己吃飯了,，我們只在旁邊關(guān)心他們，我們班的“蹦蹦”到吃飯的時(shí)候喜愛(ài)下位亂蹦,，后來(lái)一到吃飯的時(shí)候我們就有一個(gè)老師陪著他吃，坐在他旁邊,，他就習(xí)慣了自己坐在位子上吃,，教他們脫鞋子、等技能,，臨時(shí)不會(huì)可以慢慢練,。

天天學(xué)，天天練,，老師必須有耐心,，孩子也要有耐心。

保育員工作心得分享篇九

今天碰到一個(gè)中學(xué)同學(xué),，現(xiàn)在她做了醫(yī)生,，談到保險(xiǎn)，她沒(méi)有拒絕,，反而贊同,。也許她見(jiàn)多了因病致窮，拖垮家庭的悲劇,。強(qiáng)烈要求我給她設(shè)計(jì)一個(gè)綜合保障,。我白紙一鋪，黑筆唰唰,，一份計(jì)劃出來(lái)了,，她很認(rèn)同，當(dāng)然也許是我的專業(yè)和初中時(shí)的一點(diǎn)好感,。結(jié)果可想而知,。順利簽單。保障計(jì)劃如下,，有興趣的朋友可以考慮自己做一個(gè),。

年繳保費(fèi)：9283元。

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保險(xiǎn)責(zé)任：

紅利：

分配,，終了紅利在合同終止時(shí)給付。

意外身故(全殘)：

給付有效保險(xiǎn)金額,，主險(xiǎn)合同與附加險(xiǎn)合同終止,。

重疾和身故保額：（按中等紅利計(jì)算）40歲保額231624，60歲保額327571,。80歲保額438914,。

非意外身故(全殘)：

合同生效或最后一次復(fù)效（以較遲者為準(zhǔn)）之日起180日后，給付有效保險(xiǎn)金額,，主險(xiǎn)合同與附加險(xiǎn)合同終止,。

年金轉(zhuǎn)換：

可部分或全部轉(zhuǎn)換年金保險(xiǎn)，領(lǐng)取年金,。

60歲養(yǎng)老金199629,，70歲養(yǎng)老金270461?？梢淮涡曰蛘吣昴觐I(lǐng)取,。。領(lǐng)至85歲,。,。

意外醫(yī)療：

因意外傷害治療發(fā)生的費(fèi)用（按約定），100元以上部分按80％的比例予以補(bǔ)償,，累計(jì)最高4000元,。

意外燒傷：

自意外傷害導(dǎo)致燒傷的，累計(jì)最高給付50000元,。

意外殘疾：

自意外傷害發(fā)生之日起一百八十日內(nèi)殘疾的,，累計(jì)最高給付100000元。

意外身故：

自意外傷害發(fā)生之日起一百八十日內(nèi)身故的,，給付100000元,。

重大疾病保障：

90天后（因意外傷害原因不受此限），確診初患合同約定的重大疾病,，給付12500元,，該項(xiàng)責(zé)任終止,。

住院補(bǔ)貼保險(xiǎn)金：

因意外傷害或90天后發(fā)生疾病住指定醫(yī)院治療，60周歲前,，每年最高補(bǔ)貼9000元,，60周歲后，每年最高補(bǔ)貼18000元,。

重癥監(jiān)護(hù)保險(xiǎn)金：

因意外傷害或90天后發(fā)生疾病入住指定醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù),，60周歲前，每年最高補(bǔ)貼4500元,，60周歲后,，每年最高補(bǔ)貼9000元。

住院門(mén)急癥津貼：

貼2000元,。

注：累計(jì)給付的各項(xiàng)保險(xiǎn)金達(dá)到100000元時(shí),，本附加險(xiǎn)合同終止。

重大疾病保障：

額降為零,，如有累積紅利保險(xiǎn)金額，給付對(duì)應(yīng)的現(xiàn)金價(jià)值,；如有終了紅利,，將以特別紅利的形式給付。

額降為零,，若有終了紅利,，按主險(xiǎn)合同的約定給付關(guān)愛(ài)金。

保育員工作心得分享篇十

工作心得分享要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的工作心得分享樣本能讓你事半功倍,，下面分享【工作心得分享精品3篇】,，供你選擇借鑒。

最近,，董事長(zhǎng)給我們推薦了一本《工作就是責(zé)任》的好書(shū),，并親自撰寫(xiě)了《責(zé)任重于泰山》的推薦函。認(rèn)真拜讀董事長(zhǎng)的寄語(yǔ)和該書(shū)的主要內(nèi)容后,，發(fā)人深省,，受益匪淺，也有頗多感觸和體會(huì)愿與大家交流!

自古以來(lái),，人在社會(huì),，無(wú)論其角色地位怎樣，都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命,。為自己,、為家庭,、為企業(yè)、為社會(huì),、為國(guó)家乃至為人類的進(jìn)步,，正所謂“修身治國(guó)平天下”，都離不開(kāi)各自應(yīng)承擔(dān)的角色責(zé)任,。因此,，責(zé)任便成為推動(dòng)我們個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力,。這就要求我們每個(gè)人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色,，擺正自身位置，勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,。

記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中,，個(gè)人責(zé)任感的缺失非常普遍，推諉,、抱怨,、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內(nèi)部的通病,，而缺乏責(zé)任意識(shí)的組織和個(gè)人將無(wú)法達(dá)到目標(biāo),、無(wú)法在市場(chǎng)上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一較高低，更無(wú)法讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更上一層樓,?！狈垂允。窘诔霈F(xiàn)的某些問(wèn)題不正是如此嗎?仔細(xì)想來(lái),，真讓人有些不寒而栗,。

工作就是責(zé)任，態(tài)度決定一切,。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ),，也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，從某種意義上講,，就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)各級(jí)干部員工對(duì)工作的態(tài)度也是這樣,。我們要將責(zé)任感植根于心,，讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識(shí)。無(wú)論在日常行為中,，還是在工作執(zhí)行上,，無(wú)論是普通同工，還是主管干部,，這種責(zé)任意識(shí)會(huì)最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力,。董事長(zhǎng)率領(lǐng)我們大家十多年來(lái)的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績(jī)，正是以其率先垂范鑄就的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶,。

目前,，公司正處于推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)跨越發(fā)展,、打造“百年老店”的關(guān)鍵時(shí)期,，各項(xiàng)工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨,，更需要我們上下同心,，明確共同的責(zé)任使命，每位干部員工都應(yīng)恪盡職守,、勇?lián)?zé)任,。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)認(rèn)真思考,，勤奮工作,，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù)，圓滿解決問(wèn)題;一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作,，有人監(jiān)視與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)從事業(yè)出發(fā),，以工作為重,，而不會(huì)只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上,。

孔子云：“吾一日當(dāng)三省吾身,。”在各自的崗位上,，我們每天都應(yīng)捫心自問(wèn),，今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責(zé)了嗎?公司的各項(xiàng)制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此，我們才能不辱使命,，才能敢于問(wèn)責(zé),，才能不斷進(jìn)步，才能在推動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和生命意義,。

最后,，謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),，當(dāng)回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,。讓我們牢記董事長(zhǎng)的教誨和該書(shū)的精髓，勇敢地肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去!

踏上工作道路已有4年之余,，在這漫長(zhǎng)的4年時(shí)間內(nèi)我確實(shí)學(xué)了不少的知識(shí)，技能以及做的道理,。但是這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,，常言道："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。"無(wú)止境地學(xué)習(xí),，是每一個(gè)智者所必需的。人要想不斷地進(jìn)步,，就得活到老,、學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心,。更何況像深圳這樣的一個(gè)全國(guó)性經(jīng)濟(jì)中心城市為基準(zhǔn)就必須的去學(xué)習(xí),，不然的話就會(huì)真的趕不上深圳速度。在寫(xiě)這份心得起筆時(shí)還得非常感謝我們親愛(ài)的盧總,，冉總是他們給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，能讓人聽(tīng)到不覺(jué)得厭煩，那么深動(dòng)又有活力的培訓(xùn),。說(shuō)真的讓我聽(tīng)了還想聽(tīng)的課程,，雖然這些極其平凡的語(yǔ)句，確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動(dòng)力,。在也不想得過(guò)且過(guò)過(guò)著每一天了,。

有時(shí)，我每看完部奮斗勵(lì)志的電視劇,，看完一本有色彩豐富的書(shū)的時(shí)候總會(huì)有一定的感想,。我要怎么怎么樣，總是那么的意氣奮發(fā),，對(duì)待工作,，生活都充滿了激情很有沖勁，但好景不長(zhǎng),，懶惰的心理過(guò)不了多久又出現(xiàn)了,，至今都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)。直到今天聽(tīng)完了這次培訓(xùn)，讓我的心靈再一次受到震憾,。的確,，一個(gè)人工作規(guī)劃的好壞會(huì)決定了這個(gè)人的一生。我不希望等到我以后回首往事時(shí)卻是不堪回首,。

我是一個(gè)有理想,，有目標(biāo)的人。我現(xiàn)在從事生產(chǎn)計(jì)劃這一塊,，對(duì)于我而言這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的工作,，卻又是一個(gè)高難度的工作，做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調(diào),，最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期,，質(zhì)量。其實(shí)在這其間可以從中學(xué)到很多我意相不到的知識(shí),。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓,。我覺(jué)得應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：一、擁有良好的溝通協(xié)調(diào)能力;二,、英文水平需不斷地提高;三,、有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí);四、認(rèn)真的做每一件事,，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人;五,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能好高騖遠(yuǎn),，向我的同事們?nèi)フJ(rèn)真的去學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自身的不足。

從這次培訓(xùn)雷老師給我們上了一次生動(dòng)的工作課,，同時(shí)也讓我明白了怎樣做好自己的工作,，走好我以后的人生道路。面對(duì)我的工作,，這次我給了我工作的重新認(rèn)識(shí)、規(guī)劃,。作為一個(gè)學(xué)歷不高及其它方面也并沒(méi)有多少特長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)要不斷地創(chuàng)新,、探索，學(xué)習(xí)在工作中不斷地追求完美,，隨時(shí)洗洗老充實(shí)一下自己,，提高自己的工作道德素養(yǎng)。要想公司做的很好,，自已飛的更高就必須深入了解公司的運(yùn)作模式,，給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕,，可怕的是我們沒(méi)有用正確的態(tài)度去面對(duì),，不用正確的方法去解決。我知道人無(wú)完人,，但是我相信我能夠了解到自己所在的位置,。多向身邊的人學(xué)習(xí)，高調(diào)做事,，低調(diào)做人,，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。把工作當(dāng)成自已的事業(yè)去經(jīng)營(yíng);不要為了工作而工作;快樂(lè)的工作,。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,。學(xué)會(huì)感恩。用心做事,。不為自己找任何失敗的借口,，只為成功找方法。

通過(guò)這次的培訓(xùn),，使我的工作規(guī)劃及我的人生目標(biāo)又更為前進(jìn)一步,，我將會(huì)更加有信心，因?yàn)槲抑懒己玫墓ぷ餍膽B(tài)會(huì)讓我在以后的人生道路上越走越輝煌,。

龍年春節(jié)后的第一個(gè)工作日,，董總在分公司新年個(gè)性晨會(huì)上以《工作重在到位》為題為我們做了精彩的演講。

120分鐘的報(bào)告資料,，立意高遠(yuǎn),，發(fā)人深思!

“行百里者半九十，最后步驟不到位,，前面就是白執(zhí)行,。”“執(zhí)行不到位,，等于沒(méi)執(zhí)行”“在工作上,，100-1=0!”、“工作不到位,，煮熟的鴨子都會(huì)飛,。”“行動(dòng)差一寸,，效果差一丈”,。董總列舉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，鮮活的向我們展示了工作做到位的正反示例,，讓人有一種身臨其境,、事在身邊的緊迫感。

出路在于工作到位。

“在別人應(yīng)付時(shí),，以最負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作;在別人淺嘗輒止時(shí),，將工作做深做透;在別人敷衍形式“做了”時(shí)，把“做好”才叫“做了”;在別人“差不多”就夠時(shí),，總是精益求精,，并取得最佳效果;在別人讓領(lǐng)導(dǎo)滿意難以做到時(shí)，要好到出乎上級(jí)意料”沒(méi)有錢(qián),、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,，這些都不可怕,。沒(méi)有錢(qián)，能夠透過(guò)辛勤的勞動(dòng)去賺取;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，能夠透過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,，能夠多看多想去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，能夠一點(diǎn)一點(diǎn)去編織,。但是,，沒(méi)有正確的工作思路，沒(méi)有工作重在到位的深刻認(rèn)識(shí)才是最可怕的,，才會(huì)讓人誤入歧途,，枉費(fèi)了聰明才智，耽誤了青春年華!

常言道：“求上得中,，求中得下,，求下得下下?！睕](méi)有一種追求卓越的用心進(jìn)取的態(tài)度,，又怎能取得事業(yè)的提升和飛躍?得過(guò)且過(guò)，降低標(biāo)準(zhǔn)是工作最大的敵人,，是事業(yè)發(fā)展最大的絆腳石!

這是一次蕩滌心靈,、觸動(dòng)人心的報(bào)告：

工作重在到位不是一句口號(hào)，而是一種實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度和工作方法,。董總在報(bào)告中詳細(xì)指導(dǎo)了將工作做到位的操作方法——確保工作到位的5大心態(tài),、確保工作到位的4大思維等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性,。只要用心揣摩，悉心領(lǐng)悟,，就必須能夠?qū)⒐ぷ魃罡降?，做到無(wú)可挑剔的“到位”狀態(tài)。

《工作重在到位》的內(nèi)涵，讓我透徹理解了工作重在到位的重要好處,，正如一把打開(kāi)事業(yè)成功之門(mén)的鑰匙,，讓有追求的人走上職業(yè)飛速發(fā)展的快車道!

保育員工作心得分享篇十一

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的逐年提高,人們對(duì)教育的重視程度與日俱增,特別是幼兒教育。以下本站小編為你帶來(lái)幼兒園保育員心得分享,，希望對(duì)你有所幫助!

今天早上,，舒雨的媽媽對(duì)我說(shuō)：“周老師，舒雨感冒了,，我叫他不要來(lái)讀書(shū),，但他一定要來(lái)，請(qǐng)你多關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)的就給我打電話,。”我牢記舒雨媽媽的話,，一會(huì)兒?jiǎn)査娣?一會(huì)兒?jiǎn)査人畣?一會(huì)兒摸摸他的頭,，看看發(fā)燒沒(méi)有。孩子見(jiàn)我這樣疼他關(guān)心他,，心里很高興,。

中午，當(dāng)孩子們躺下時(shí),，我開(kāi)始給他們蓋被子,，來(lái)到舒雨的身旁,我輕輕地給他蓋好被子，發(fā)現(xiàn)窗戶是開(kāi)著的,，外面北風(fēng)呼呼地刮著,，我明白舒雨為什么愛(ài)感冒了。我輕輕地關(guān)上窗子,，伏在舒雨的耳邊悄悄地說(shuō)：“冬天天氣冷,，開(kāi)窗睡覺(jué)最容易感冒，以后你午睡時(shí)要關(guān)上窗子好嗎?”“好的,，謝謝你老師,。”孩子小聲說(shuō),。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,，許多孩子都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有舒雨還在那里瞪著他的大眼睛,，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,。我來(lái)到他的身邊小聲問(wèn)：“睡不著嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄闫饋?lái)吧!”“不,，老師我怕影響別人,。”“你輕輕地起來(lái),，輕輕地走出去,，就不會(huì)影響別人了?！薄昂冒?。老師謝謝你，我以后再也不帶東西來(lái)幼兒園了,，其實(shí)大人說(shuō)的都是為你好,。”舒雨邊走邊說(shuō),。

望著舒雨的背影,，想著他的那句“我怕影響別人，我再也不帶東西來(lái)幼兒園了,，其實(shí)大人說(shuō)的都是為你好”的話,，我思緒萬(wàn)千，這不是我一直想要的結(jié)果嗎?是什么東西讓孩子變化這么大呢?是愛(ài),，是我對(duì)孩子的愛(ài)讓他感動(dòng),，是我對(duì)他的關(guān)懷讓他受到感染,。所以說(shuō)要教育好孩子就必須先愛(ài)孩子,，有愛(ài)才有教育，愛(ài)是教育的真諦,。

說(shuō)起我在尋烏縣幼兒園工作也已經(jīng)有快一年的時(shí)間了,，通過(guò)這些時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)、了解以及和孩子之間的相處,，使我感受很深,，幼兒園孩子們的表現(xiàn)促使我不得把思維放的更開(kāi)，保育工作做的的更細(xì),。

我一直以為孩子思維很簡(jiǎn)單,，只要哄哄或是騙騙就過(guò)去了，但是有一件發(fā)生在我們班的蹊蹺事情卻改變了我的看法,。一次吃中午飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們班上有一位小朋友,，他在每次吃飯的時(shí)候總是喜歡把肉類食物吃完，剩下一些青菜不喜歡吃就放到別的小朋友的碗里,，還主動(dòng)告狀說(shuō)別的小朋友沒(méi)有吃完青菜，用老師批評(píng)其它孩子的辦法,，來(lái)達(dá)到老師喜歡他的目的,。剛開(kāi)始我還批評(píng)其他的小朋友,，可是每次看到其他孩子委屈的淚水我就認(rèn)為事情總有些蹊蹺,，我決定把事情弄個(gè)清楚。

于是在第二天中午吃飯的時(shí)候我便特別注意了他,，他把肉類吃完以后，趁我給小朋友添飯的時(shí)候把自己盤(pán)子里的青菜倒在了旁邊的一個(gè)小朋友的盤(pán)子里,，接著我走到了他的旁邊問(wèn)他：“豆豆你的青菜呢?”他說(shuō)“我吃完了!”我說(shuō)：“我怎么剛剛看見(jiàn)你剛才把青菜倒在旁邊的小朋友的碗里了?”“不是的,，古老師，是她喜歡吃青菜,，我把我的送給了她,。”豆豆說(shuō),?！笆菃?那咱們來(lái)問(wèn)問(wèn)她吧，她是豆豆說(shuō)的那樣的嗎?”我問(wèn)了旁邊的小朋友,。她很委屈地說(shuō)：“不是的,，古老師是豆豆不想吃了倒給我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由,，但我并沒(méi)有立即去批評(píng)豆豆,，而是告訴他趕快把別的飯吃完。

我決定和他的家長(zhǎng)談?wù)?，針?duì)此件事情我利用下午離園的時(shí)間和豆豆的媽媽進(jìn)行了溝通,。得知原來(lái)他在家里也是從來(lái)都不吃青菜的。

后來(lái)我把這件事情告訴了我班級(jí)的另外兩位老師,，讓她們兩個(gè)人也來(lái)配合我改掉豆豆的壞毛病,，豆豆是個(gè)思維能力很快、身手敏捷,、聰明,、好動(dòng)、自尊心好強(qiáng)很愛(ài)面子的孩子,，為了保護(hù)他的自信心不被其他孩子毀滅,，上午的活動(dòng)課程我們做了些改動(dòng)，通過(guò)集體活動(dòng)和談話讓孩子們知道青菜也要多吃,。

通過(guò)此件事情后,，我想了很多很多：幼兒雖然年紀(jì)不大,，但是對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和判斷的能力，如果經(jīng)常和孩子談心,，他們會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生信任的承度更深厚的,，教育還是就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把自由快樂(lè)通通放給孩子,，我希望我可以激活孩子的思維,，可以讓孩子獨(dú)立地思考，有自己的思想,。我希望師生都是“太陽(yáng)”,，都閃爍著思想的“光芒”。

這半年多來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的欠缺,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！皭?ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。

時(shí)光似箭歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是匆匆流走的一年,，歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記,。為此，時(shí)光也便成了記錄我人生,。

日記,。

的“記錄本”。

清晨來(lái)園時(shí),，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下走進(jìn)活動(dòng)室,，我就會(huì)熱情地迎接，并從家長(zhǎng)懷里接過(guò)孩子：“你今天真漂亮,?！薄澳阏婺芨桑约簛?lái)幼兒園的,?！薄澳憬裉煸顼埑允裁囱?”讓孩子一進(jìn)幼兒園就有一份好心情。因?yàn)槲蚁胱尯⒆用靼祝豪蠋熓嵌嗝磹?ài)他們,。

晨間鍛煉時(shí),，我喜歡與孩子一起玩、一起瘋,，并隨時(shí)關(guān)注孩子的活動(dòng)情況,。如果熟了,，就及時(shí)提醒孩子們脫衣服，并用干毛巾擦去孩子背上的汗,?；顒?dòng)結(jié)束，我會(huì)督促孩子及時(shí)把衣服穿上,。因?yàn)槲蚁牒⒆觽兠靼祝豪蠋煻嗝磹?ài)他們,。

午餐時(shí)，我忙碌的穿梭在孩子們中間,，隨時(shí)關(guān)注他們的進(jìn)餐情況，并告訴他們盤(pán)中餐的營(yíng)養(yǎng),?？吹胶⒆觽兂缘媒蚪蛴形稌r(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有什么事情比這更幸福的事情了,。我想讓孩子們明白：老師是多么愛(ài)他們,。

午睡時(shí)，我總是不厭其煩的幫這個(gè)孩子脫衣服,，幫那個(gè)孩子掖掖被角,，并讓故事伴隨孩子進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。孩子們熟睡了,，我還是不斷地來(lái)回巡視,，幫助蹬被子及時(shí)蓋好，以免著涼,。因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽兠靼祝豪蠋熓嵌嗝磹?ài)他們,。

孩子們身體不適時(shí)，我更是用心關(guān)注,，了解他的現(xiàn)狀,，并隨時(shí)做好準(zhǔn)備。當(dāng)孩子嘔吐或大便在身上時(shí),，我又會(huì)毫不猶豫地伸出雙手,，幫孩子孩子清理污物，并換上干凈的衣服,。因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽兠靼祝豪蠋熓嵌嗝磹?ài)他們,。

游戲時(shí)，我與孩子玩做一團(tuán),，盡情地享受童年的歡樂(lè)。當(dāng)孩子不小心踩了別人一腳時(shí),，我就引導(dǎo)孩子向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,，以表歉意,。

借東西時(shí)，我要求孩子對(duì)同伴說(shuō)：“請(qǐng)你把這東西借給我,，好嗎?”歸還時(shí),，我督促孩子對(duì)孩子對(duì)同伴說(shuō)：“謝謝!”

離園時(shí)，我提醒孩子要與老師,、同伴說(shuō)聲“再見(jiàn)?！?/p>

晚上入睡時(shí),，我要求孩子孩子與父母道聲“晚安,。”

…….

無(wú)數(shù)件小事,，一個(gè)個(gè)平凡的日子,，如涓涓的溪流，滋潤(rùn)了我,，也滋潤(rùn)了孩子們。我讓孩子們明白：愛(ài)人者才能被人愛(ài),，只有愛(ài)成為我們的追求,，成為我們的一種習(xí)慣時(shí),，我們生命之花才會(huì)更加馥郁芬芳。

保育員工作心得分享篇十二

1,、做事重要,，做人也重要,。

在工作過(guò)程中,，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干,，熱心幫助同事,，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處,。

2,、做事，應(yīng)適當(dāng)考慮。

比如,，為何做,，值不值得做，是否必須做,，不做不可?這樣,，你一旦開(kāi)始做的時(shí)候，就會(huì)全身心投入,，而不再為一些雞毛蒜皮的事情,，一次次打斷工作，也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了,。

3,、做人做事，既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),，脾氣秉性,，又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作能力。

一個(gè)人,，如果做事做得好，但是人際關(guān)系搞不好,，就不能算是一個(gè)成功的人,。

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4、在一個(gè)工作環(huán)境里,，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),，也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子,。

5,、在工作中從完善到創(chuàng)新，是自己的價(jià)值,，是自己進(jìn)步的過(guò)程,，是說(shuō)明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣,。

6,、在工作中，要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移,。

否則,，遇到困難，只要有機(jī)會(huì),，有退路,，我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過(guò)，或者退卻。

只有瞄著目標(biāo)不放,，我們才會(huì) 窮盡全力推翻,，或者跨越那些障礙。

我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,，或者有一定成就的人聊天,，無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同，但在這一點(diǎn)上,，都很相似,。

7、在工作中,，我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng),，有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng)，都是難免的,，這時(shí)候,，我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭(zhēng)，但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng),。

8,、在工作中，千萬(wàn)不要喋喋不休,，也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆,。

9,、在工作中，其實(shí)有些困惑,，有些難題,，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒，或者鼓勵(lì)就夠了,。

所以,，在工作中，碰到需要幫助的同事時(shí),，千萬(wàn)不要做繁瑣,、自以為是的 勸誡，也不要因?yàn)閹土巳思乙话?，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素,。

所謂術(shù)業(yè)有專攻，在其它事情上,，他們可能比我們做得更優(yōu)秀,。

10,、在工作中，沖突和矛盾總是難免的,。

有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,、爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗乃至斗爭(zhēng),，其實(shí)也難免,。

但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事，只要是我的同事,，他主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)和解或和好的意愿,，我愿意和解。

11,、在工作時(shí),，你和其他人一樣，都是給公司打工而已,，不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說(shuō)重用),，好好做好你的工作才是關(guān)鍵。

12,、一個(gè)人要一直晉升本人的境界,，從而看得更高、更遠(yuǎn),，做事也更有效力,，這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考，只要才能進(jìn)步,，對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),，人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置,。

13,、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧，要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事,。

這兩者都是生財(cái)之道,。

14、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人,，或者下信心要做成什么樣的事,，那么，意志或者說(shuō)念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成,，如愿以償,。

15、要學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn),，無(wú)論他的意見(jiàn)可取,，還是不可取;無(wú)論他的身份和職位高，還是低。

這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性,，做事草不草率,。

如果能做得到，能不囿于他的身份和職位,、態(tài)度和言辭而傾聽(tīng)和判斷時(shí),，我們就會(huì)顯得成熟、友善,，并有親和力,。

16、要學(xué)會(huì)生存在現(xiàn)實(shí)中,，學(xué)會(huì)理解現(xiàn)狀,，即使他確實(shí)不符合我們的理想，不能令自己滿意,。

畢竟,，我們已生活在其中，我們現(xiàn)在不能,，未來(lái)也無(wú)法切掉現(xiàn)在擁有 的這段,。

我們能做的，是嘗試從此刻開(kāi)始,，改進(jìn)它,，改變它，努力讓其向好的方向,，或者我們期望的方向發(fā)展,。

這才叫正視現(xiàn)實(shí),。

也只有這樣，才不浪費(fèi)生命。

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17,、要想得到,，就得先付出,，并且珍惜自己的工作,。

平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè),，唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試想,，沒(méi)有自己的付出又怎么能有想要的收獲，要想得到就必先付出,。

18,、學(xué)會(huì)尊重同事的工作及成績(jī)，無(wú)論大小,。

以前,，我與那些沒(méi)有多少工作成績(jī),，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會(huì)心生鄙夷,。

工作了十多年之后,，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過(guò)他們,，也沒(méi)有比他們更高明,，其實(shí)，我每一個(gè)成績(jī)的取得,，都是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的,。

19、學(xué)會(huì)享受并愛(ài)上自己的工作吧,，這樣,，你就會(huì)快樂(lè)，并且知足,。

如果每天做工作而沒(méi)有絲毫快樂(lè),，沒(méi)有一點(diǎn)滿足感，那才是人生大損失,。

想想看,，幾十年后， 當(dāng)你垂垂老矣,，只剩下回憶的時(shí)候,，你想起來(lái)的竟然是不滿、牢騷滿腹,，而不是快樂(lè)和享受快樂(lè)時(shí)的滿足,，是件多賠本、多劃不來(lái)的生意,。

20,、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。

事無(wú)巨細(xì),，都全力以赴,、盡職盡責(zé)地去完成,，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美,。

21,、無(wú)論是閱讀東西，還是學(xué)東西,，或者不得不去面對(duì)自己從沒(méi)有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題,，都不能僅僅只停留在表面,，對(duì)付了事,。

因?yàn)?，這些經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)乃至解決它們的能力技巧，骨子里,，其實(shí)是相通的,，敷衍了這次，下次就得從頭再來(lái)一次,，是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為,。

22,、無(wú)論何時(shí)，對(duì)自我的教育,，要不吝錢(qián)財(cái),。

很多人打小見(jiàn)到父母對(duì)自己的教育不吝錢(qián)財(cái),，自己有了子女后,，對(duì)自己的子女不吝錢(qián)財(cái)，卻恰恰忘了,，對(duì)自己的教 育,，也應(yīng)該不吝錢(qián)財(cái)。

實(shí)際上,，從自己開(kāi)始叛逆,，能獨(dú)立思考開(kāi)始，或者離開(kāi)父母,，自己獨(dú)自生存開(kāi)始,，我們也就開(kāi)始了自己對(duì)自己教育的過(guò)程。

如果這個(gè)過(guò)程中自 己不愿意付出心血,，又不愿意在自我教育上投入錢(qián)財(cái),，那么，發(fā)展不好,，關(guān)鍵時(shí)候,，才疏學(xué)淺,，無(wú)力勝任新工作,，也就不應(yīng)該有怨言,。

23,、我認(rèn)為，人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐：家庭與工作,。

如果一個(gè)人對(duì)工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹,，得過(guò)且過(guò)，能混則混,，那么,，他無(wú)法擁有歡樂(lè)富足的人生,，很正常。

因?yàn)?，是他自己,，主?dòng)放棄，或者毀掉了一半的人生,。

反之,，對(duì)家庭，也是,。

快樂(lè)工作方法,，向優(yōu)秀員工,、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)靠攏，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通,、責(zé)任,、節(jié)約、互信,、高效,、協(xié)作、付出,、積極,、進(jìn)取、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn),、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!

如果問(wèn)大家，公司靠什么生存?大家一定會(huì)毫不含糊地回答：利潤(rùn),。

利潤(rùn)從哪里來(lái)?學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)的人都知道：利潤(rùn)=收入-支出,。

力、產(chǎn)品質(zhì)量,、原材料采購(gòu)價(jià)格,、安全管理、人力成本,、設(shè)備維修成本等等,。

經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無(wú)給公司帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤(rùn)無(wú)直接關(guān)系的事,，時(shí)刻都在影響公司的利潤(rùn),。

不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量,，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量,，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹(shù)立良好的質(zhì)量意識(shí)。

因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品質(zhì)量好,，價(jià)格合理,，顧客才樂(lè)于購(gòu)買我們的產(chǎn)品，公司才會(huì)因此而獲得利潤(rùn),，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利,，公司才得以健康發(fā)展。

以最低的價(jià)格獲得更多質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望,，因此公司必須生產(chǎn)價(jià)廉物美的產(chǎn)品,，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤(rùn),。

如果一家公司的產(chǎn)品,、服務(wù)等均比不上別家公司,，那么就不會(huì)有人購(gòu)買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤(rùn),，而沒(méi)有利潤(rùn)的公司出路只有一條——那就是關(guān)門(mén),。

質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個(gè)顧客所熱切希望的,，同樣,，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級(jí)所熱切希望的,，因此,，我們要按照程序要求和正確的工作方法開(kāi)展各項(xiàng)工作。

如果一件工作或一個(gè)產(chǎn)品做完之后,，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格,，那不僅浪費(fèi)了勞力，也浪費(fèi)了時(shí)間和原材料,，因此,，在工作進(jìn)行的過(guò)程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無(wú)謂的浪費(fèi),。

在質(zhì)量問(wèn)題上對(duì)于顧客而言,，100-1=0，也就是說(shuō) 1%的微小質(zhì)量錯(cuò)誤,，卻可能帶來(lái)100%的損失,。

關(guān)于質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識(shí)的第一個(gè)行動(dòng)就是曾轟動(dòng)全國(guó),，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件,，用海爾人的話說(shuō)，那不是砸爛76臺(tái)冰箱,，而是砸爛了原來(lái)低劣的質(zhì)量意識(shí)(砸爛的76臺(tái)冰箱不是不能用，而是存在缺陷,，如外觀有瑕疵,，當(dāng)時(shí)買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場(chǎng)就是暢銷貨,，因此有許多老工人希望能處理給他們,，砸冰箱時(shí)他們都淚流滿面。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),，如果這76臺(tái)冰箱當(dāng)時(shí)不砸的話,，也就沒(méi)有今天輝煌的海爾)。

以低劣的質(zhì)量意識(shí)能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，這是不可想象的,。

二,、對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和要求

1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好

產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求,，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,，并不是越高越好。

如果一味地追求高質(zhì)量,，勢(shì)必增加額外的成本,，而加重負(fù)擔(dān)。

影響到生產(chǎn)效率,，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求,，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會(huì)越低,。

2 質(zhì)量觀念必須正確,。

“態(tài)度決定一切，思想決定行動(dòng)”

如果有正確的質(zhì)量觀念,，則在工作中把質(zhì)量放在首位,。

相反，就會(huì)反感,，忽視質(zhì)量工作 ,，更談不上把質(zhì)量放在首位。

思想決定行動(dòng)

絕大多數(shù)是管理者和工人的思想意識(shí)決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,。

1.如果你認(rèn)為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題比率在97%是合理的,，那么你就一定不會(huì)持續(xù)改善這3%的次品率。

2.如果你認(rèn)為生產(chǎn)過(guò)程中堆積產(chǎn)品是很正常的事,，那么你就一定不會(huì)去改善那些產(chǎn)品堆積的問(wèn)題,。

3.如果你認(rèn)為這件事是不可能完成的，那么你一定不會(huì)再想辦法去完成它,。

因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念,，那就是所有問(wèn)題都是可以解決的，任何困難都是可以克服的,。

3 第一次就要將事情做好,。

對(duì)于產(chǎn)品，我們必須第一次就把質(zhì)量做好,，避免返工以浪費(fèi)材料,、時(shí)間和人力，從而爭(zhēng)取更多的`時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn),。

而對(duì)于程序和工作步驟方面,，第一次就做好，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4 質(zhì)量,，并不只是質(zhì)量部的事,，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。

進(jìn)行抽檢和測(cè)試以確保以上這些產(chǎn)品能夠滿足客戶和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,，搬運(yùn)部負(fù)責(zé)產(chǎn)品

二,、良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)給公司與自身帶來(lái)什么樣的好處?

如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)將會(huì)給公司帶來(lái)的好處我歸納了以下幾條：

1.提高我們的工作效率;

2.降低我們的損耗;

3.增加公司信譽(yù)及客戶滿意度;

保育員工作心得分享篇十三

“團(tuán)結(jié)就是力量!”一直以來(lái)，我們總是以“建立一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù),、講團(tuán)結(jié)”的保育隊(duì)伍嚴(yán)格要求著自己，以不為集體拖后腿,、而盡所能添光彩,時(shí)刻鞭策著自己,。我們始終相信：憑著自己執(zhí)著的追求、憑著自己對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),、憑著自己的奉獻(xiàn)精神,，聚集每個(gè)人的亮點(diǎn)，一定能使集體發(fā)光,，一定能為幼兒園添光增彩,。

一、努力工作,、默默無(wú)聞

“沒(méi)有為師生服務(wù)的指導(dǎo)思想,，就沒(méi)有把工作看成事業(yè)的熱誠(chéng)，那是無(wú)論也做不好幼兒園保育工作的,?！?/p>

每天，幼兒園中第一個(gè)來(lái)園的一定是我們的保育組成員,，最后離園的也當(dāng)數(shù)他們,。教室整理、打掃,、消毒,、準(zhǔn)備幼兒午餐、毛巾……看似簡(jiǎn)單的活在他們做來(lái)就有著諸多的要求,，物品的“安全,、合理”放置;地面的衛(wèi)生、濕性,、科學(xué)打掃;消毒液的合理配制，幼兒菜譜的科學(xué)制定等都一一地滲透在其中,。同時(shí),，我們還要求保育員每天在做好日常工作的同時(shí)，幫助老師一起做好班級(jí)幼兒的生活護(hù)理工作,。在體弱兒的管理上,，我們更是特別注意,，同時(shí)也得到了老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。象這學(xué)期,，幼兒園中來(lái)了一位特殊幼兒,，大小便在身情況特別多，不能說(shuō)每天吧,，但起碼每周總不止一次,，我們的揚(yáng)夫珍保育員總是在第一時(shí)間為孩子換上干凈的衣褲，有一天一連6,、7次,，有時(shí)還在剛剛午餐后，但是她總是毫無(wú)怨言的服務(wù)著……象這樣的事在我們其他成員身上也時(shí)有發(fā)生,?？墒蔷褪且?yàn)樗麄冇兄耙磺袨榱撕⒆印钡男模瑥臎](méi)有把這種情況當(dāng)作是自己工作內(nèi)容的附加,，而成了應(yīng)該,，默默地奉獻(xiàn)著。

二,、勤于學(xué)習(xí),、不甘落后

“學(xué)習(xí)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止境的，同時(shí)它也是沒(méi)有年齡界限的”,，在我們的保育組中你就可以得到證實(shí),。以往只拿著保育工具做事的他們現(xiàn)在拿起了筆，寫(xiě)起了工作計(jì)劃,、小結(jié);張開(kāi)嘴,，說(shuō)起了普通話;伸出了手，做起了紙工,、畫(huà)起了圖畫(huà)……這看似小小的舉動(dòng),，但對(duì)我們組的成員來(lái)說(shuō)是一次業(yè)務(wù)能力的飛躍。

就如上學(xué)期,，我們結(jié)合幼兒園園務(wù)計(jì)劃中的人人都說(shuō)普通話活動(dòng),，開(kāi)展“人人都來(lái)當(dāng)一回主持”的教研活動(dòng)，通過(guò)她們自己選擇材料,、閱讀、談?wù)劯邢?、主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、建立個(gè)人業(yè)務(wù)聯(lián)系體弱兒童等環(huán)節(jié)，既鍛煉了成員之間口頭交流的膽量和能力，也使他們的普通話基礎(chǔ)整體有了明顯的提高,。

我們幼兒園90%的教師都參加了高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,，于是我們的保育組成員們也不甘落后參加了雙休日大專班、中級(jí)保育員,、中級(jí)廚師等方面的學(xué)習(xí),。同時(shí)我們還開(kāi)展了“你進(jìn)步，就要帶著集體一起進(jìn)步”的活動(dòng),，不管是誰(shuí)學(xué)到了好的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)就毫無(wú)保留的教給其他人。我們根據(jù)幼兒園工作中“每學(xué)期要有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)”的要求開(kāi)展的電腦初級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí),、保育科研《培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣》等活動(dòng)現(xiàn)在也正有序地進(jìn)行著,。落后就要挨打、就會(huì)被社會(huì)所淘汰這已成為我們每個(gè)保育組成員的共識(shí)了,。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步

我們幼兒園從園長(zhǎng)到教師,、到我們的保育工作人員,，個(gè)個(gè)有著一顆樂(lè)于助人的心，而且幼兒園的工作氣氛宛如一個(gè)家庭,。無(wú)論有什么事,，我們總是一起去落實(shí)、去完成,。就如上學(xué)期幼兒園在獲得“綠化合格單位”基礎(chǔ)上,，又申報(bào)了“市花園單位”，這樣對(duì)幼兒園綠化,、環(huán)境建設(shè)提出了更高的要求,，于是我們的保育組成員又毫無(wú)怨言挑起了拔草、護(hù)理的工作,，不管雙休日,、假期;不管烈日炎炎，還是寒冬臘月他們總是不忘擠出時(shí)間鋤草,，記得“花園單位”驗(yàn)收的前幾天,，天氣特別冷，而且還下起了小雪,，我們的保育組成員個(gè)個(gè)手持工具,，為了幼兒園的榮譽(yù)工作著，讓我感動(dòng)的是沒(méi)有一人有怨言,，他們你幫我往,，在寒風(fēng)中譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的贊歌,。

一滴汗水,，獲得一點(diǎn)成功;一片心血,，催化一項(xiàng)事業(yè)。年4月,、年2月幼兒園食堂連續(xù)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀食堂;年10月區(qū)保育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩及區(qū)保育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我園召開(kāi);年7月幼兒園保育工作在區(qū)教育局黨政工作會(huì)議上作交流,，今年我園保育組又非常榮幸地被評(píng)為區(qū)保育工作先進(jìn)集體。年11月,，幼兒園的綠化工作順利通過(guò)了市,、區(qū)綠化委員會(huì)、園林所領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。榮獲“上海市花園單位”的美譽(yù),。年7月，保育組的《幼兒不良飲食習(xí)慣矯正的研究被評(píng)為鎮(zhèn)第三屆教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),。這些榮譽(yù)的獲得正是凝聚著我們每個(gè)保育工作者的亮點(diǎn),。

想起一位哲學(xué)家的話：讓心靈迎著新世紀(jì)歡笑，意味著我們將以盡可能利索的人生姿態(tài),，拋卻痛苦而沉重的負(fù)擔(dān),，輕裝地、愉快地面向生活,，面向世界,、面向未來(lái)。這也是我們大盈幼兒園全體成員的心聲,。今后,，我們決心繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《綱要》精神,，加大改革力度,，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，使幼兒園保育工作與時(shí)俱進(jìn)!

時(shí)光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò),，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù),。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活,，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況,。大部分幼兒是很好的,，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒,，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大,，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng),。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄,。消毒好,，是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級(jí)保健部門(mén)請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo),，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù),。

時(shí)光匆匆,，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯(cuò),，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù),。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況,。大部分幼兒是很好的,，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒,，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大,，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng),。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味,，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,，是對(duì)幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中,，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級(jí)保健部門(mén)請(qǐng)教,，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù),。

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來(lái)園，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí),。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛(ài)班級(jí)體。

課間活動(dòng)：在這時(shí),，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來(lái)接,。

二、節(jié)日中的品德教育

1.“三八”婦女節(jié)到了,，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)她們來(lái)參加幼兒園組織的慶?；顒?dòng)，家長(zhǎng)們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲,，她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

2.三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,，做好孩子”系列活動(dòng),，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、從家里帶來(lái)小動(dòng)物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的'植物澆水,，拔草等,，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn),。

4.“五一勞動(dòng)節(jié)”,，我們開(kāi)展了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解,，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游,、到烈士陵園去掃墓、……,。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。

5.快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂(lè),，我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來(lái)我們幼兒園聯(lián)歡,，一起唱歌、一起跳舞,，在歌舞聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,，馬上就要升入小學(xué),，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué),、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，就開(kāi)展了“綠領(lǐng)巾”的入對(duì)儀式,，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),，和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉,，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的,。

三、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議,、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。

1.進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書(shū)刊,、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼,、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3.家長(zhǎng)、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

保育員工作心得分享篇十四

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,，那里,，我也就應(yīng)整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

認(rèn)真做好自我的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自我力所能及,，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自我的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習(xí)穿鞋襪,，整理自我的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)光,，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力,。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生,。

老師們有高度的職責(zé)心，時(shí)刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,，開(kāi)學(xué)前,，我會(huì)對(duì)桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo)。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無(wú)死角,。

本學(xué)期我透過(guò)時(shí)光，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自我成為一名合格的保育員教師,。