總結是對一段時間內的工作,、學習,、生活等方面進行概括和總結的重要工具。在寫總結時，要突出重點，對重要的事項進行深入分析和總結。接下來，將為大家展示一些經(jīng)典總結的案例,，供大家參考和借鑒。

教師個人轉正工作總結篇一

來到xx初級中學任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒,，到現(xiàn)在的稍微有點上路，課堂教學開始摸到底,，開始對自己有一個更清晰的了解,，不再盲目自信，更多的是不安,，為自己存在的各項缺點,，今年不再擔任班主任，而是跨級授課,，小六三班的英語和初一四班的英語,，教學任務不算輕，非常有壓力,。

關于教師的職業(yè)發(fā)展階段,，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關注生存階段":經(jīng)常關心的問題是:學生喜歡我嗎？同事們怎么看我,？……一般來說,師范生和新教師比老教師更關注這些問題,。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學生搞好關系上,在有些教師則可能想方設法控制學生,而不是讓學生獲得學習上的進步,。如何盡快進入到第二階段：關注情境，是我的目標,。處于這一階段的教師關注的應該是如何教好每一堂課的內容,他們總是關心諸如班級大小,、時間的壓力和核對材料是否充分等與教學情境有關的問題。而第三階段：關注學生階段把關注的重心放在學生的感受上,，通過將課程教材與生活實際,、未來工作聯(lián)接，試圖使學生能夠感受課程內容理論的實用性以及讓學生能夠對于上課內容達到充分理解,，教師把課堂還給了學生,，充分發(fā)揮學生的主體作用，由學生作報告,、角色扮演,、提問,、回答,、討論、教師對此加以編織,、補充,、提示和系統(tǒng)化。

我相信一句老話：萬事開頭難,，我確實感到了很大的困難,，面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也不知道應該怎樣上課。對此,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,，我每次都很認真的備課,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課,。這一學期,，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學的技巧,。聽完課之后,，把老教師上課時講到的記在筆記本上,，然后對我自己的教學過程進行修改,，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平,。

我認為，做為一個人民教師,，有強烈的責任心是最基本的,，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,，便對每一位學生負起責任,，必須關愛學生，尊重學生人格,，促進他們在品德,、智力、體質各方面都得到發(fā)展,。

對于教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難,，從而影響學生的正常成長,。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇，充當人梯,，負起我們這個光榮而艱巨的任務,。為后代著想，為家長負責,，為學生負責,，為我們祖國千秋大業(yè)負責。

教師所傳授,，對學生來說都是新知識,，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學,。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,，來不得半點虛假，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn),。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教學學生,。

這樣,，就要求教師自身應當有淵博的知識,，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,，游刃有余，知識才能被學生所接受理解,，內化為學生的知識結構,，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程,。在這一學期來的教學過程中,，我認識在總結成績的同時，要不斷反思教學,，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,，努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y,。

教師個人轉正工作總結篇二

光陰似箭，日月如梭,，轉眼間,，我踏上教師崗位已有一年多的時間?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結如下：

一.思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長,、成才規(guī)律,，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,，不斷加強自己的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動,，結合實際教育教學管理當中的許多問題,，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二.工作態(tài)度方面：

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，不缺勤,，并時時處處嚴格要求自己，服從學校領導的安排,，積極做好各項工作,，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

三.教育教學方面：

案寫出符合自己的教學設計,。在課堂教學中，我關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師.

轉眼間,，自己踏上教師這條路已有一年時間了。逝者如斯,，總結過去,，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結如下：

一思想政治方面：我始終堅持黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律,，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,，不斷加強自己的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動,，結合實際教育教學管理當中的許多問題,，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表,，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二.工作態(tài)度方面： 嚴格要求自己,，服從學校領導的安排,，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己,，處理好個人學習與學校工作之間的關系,。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

四,，教學成績方面：老實說，從整體上看,，自己在去一年中,，帶的兩個班的平均成績在歷次全鎮(zhèn)性的重要考試中一直都徘徊在中位排名，自己還需要想更多地辦法和花更多的精力,，爭取把成績提上去,。細看的話，兩個班中的一部分原本無信心學好或沒興趣學英語或沒什么基礎的學生在自己的感染和鼓勵下慢慢地跟上來了,，雖然進步得不是很大很明顯,，但是看到他們也愿意學了，我也很欣慰,。而且如果繼續(xù)堅持下去的話,，我相信他們會取得更大的進步的。當然,，作為一個還在摸索中成長的老師,，我知道自己的整體素質和業(yè)務能力還有很大的差距，還有很多很多不足,，有待進一步提高,。無論是在課堂管理和課堂教學上，還是在學校安排的其他有關工作上都需要自己更努力地去體會去學去提高。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習,，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作。

教師個人轉正工作總結篇三

尊敬的領導：

本學期我擔任的是三(3),，三(4)班的英語教學工作,，由于三年級正處于小學中低段，正是承上啟下非常重要的一年的,，因此在這一學期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學習愛好,、學習習慣上。一轉眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走,，回想一下本學期的工作以便查漏補缺,。

在教學中，認真?zhèn)湔n,，認真觀看遠程教育課程輔導和教學參考書,，制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,，不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,，不厭其煩，耐心教導學生,，利用早晨同學們到校后空閑時間指導學生朗讀，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

第一、在課堂上,，認真授課,，運用遠教資源、簡筆畫,，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,，注重師生互動,、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,。

第二,、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤，在全班重復講解,、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學生解決疑難習題,，提高了教學質量。

第三,、在聽力方面,。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話,，背書。

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,，我抓緊一切機會向其他老師學習,，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,，讓自己的語音和語調標準,。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活,，尤其是后進生工作，由于客觀原因,，做的不夠,，以致于成績不理想。

總之,，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解,，學生本學期的成績不理想，在今后的教學工作中,，我會努力填補自己在教學工作中不足,，也會不恥下問，向其他老師學習,，爭取邁上一個新臺階,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉正要求,，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：xx,。

xx年xx月xx日。

教師個人轉正工作總結篇四

xx年新教師轉正個人總結范文看時光飛逝,，我從x月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里,，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方,，改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時,，我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作，共同學習,，共同進步,。

在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,。在工作上,，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書,、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的,。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強,。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有的耐心與經(jīng)驗,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結與反思,。我相信在反復的總結與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。

教師個人轉正工作總結篇五

全面性工作總結根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,，或者經(jīng)驗和教訓的內在聯(lián)系去組織材料。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y,，希望大家喜歡!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標、自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學期的工作總如下：

一、在思想上,，積極上進,。

我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習,，學習教育教學理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生,、家長能接受我,、喜歡我、作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),、因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,、在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任性較強,，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學工作上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽,、對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水,、在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平、在校內,，虛心,、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段,，抓住學校安排校內聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總,，不斷提高、平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平、總之,，這一學期我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高、但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,、在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

三,、服從安排，積極主動,。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心,、做到學期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小,，期末總,、這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學調研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，及時與教師探討,、交流、作業(yè)作到面批面改,、使學生的成績都有不同程度的提高,、能做到顧全大局，服從安排,，互相關心,，互相幫助，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，努力工作,。

在各位領導和教師的大力支持,、幫助下，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上、這學期本人圓滿地完成教育教學工作,、但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng),、在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃,、科學落實,、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力,、希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正。

教學工作已接近尾聲,，回顧本學期的工作繁忙而充實,，為使下學期工作順利展開，現(xiàn)將本學期工作總結以下：

1,、加強自律做好學生的榜樣,。一年級的學生剛進校，安全,、衛(wèi)生、紀律,、學習習慣幾近一無所知,，一切都要從零開始。為了培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,，我事事率先垂范,，遵紀守時，嚴格自律,，要求學生做到的掃地,、擦黑板、擺桌椅,、撿垃圾,、勤儉用水用電、文明就餐,，勤儉食糧等,，處處做好學生的榜樣，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學生,。

2,、加強業(yè)務學習，爭強上課的實效性,。在組長的帶領下,，積極參與各項教研活動，深進學習《新課標》,，掌控新的教學理念,，指導課堂教學,，力爭使每一個學生都能學到有價值的數(shù)學。積極參加校內組織的聽評課活動,，虛心學習他人好的經(jīng)驗好的教法,，邊聽邊教邊學，教學中有疑必問,，有錯必糾,，認真上好每節(jié)課，課前通讀教材,，掌控重難點,，認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法,，而且備學生,，每節(jié)課做到有備而來，結合課型制作能吸引學生留意力直觀有趣的教具,，課后及時作出總結反思,，做到一課一小結，爭強了課堂的實效性,。

3,、抓兩端、促中間,，重視分層教學,。課上為了不一刀切，根據(jù)學生的認知現(xiàn)狀,，進行分層輔導教學,，分層作業(yè)，把簡單的基礎知識題目留給學困生回答,、板演,，及時捕捉他們的課堂疑問，及時進行反饋,，作業(yè)優(yōu)先面批面改,，坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方，便于及時輔導,，通太小老師兵教兵的方式,，帶動他們學習的積極性，使他們學有所得,。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度,，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新能力。通過抓兩端學生帶動中等生共同進步,，對各層次的學生及時有效地進行評價,，做到有的放矢。

二,、班級管理,。

由于學生年齡小，紀律,、衛(wèi)生,、安全意識缺少，剛開學時,，就和任老師一起對學生進行學校一平常規(guī)教育,，逐字逐句給談們講授《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》，針對學生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時引導,，對比改正,。從生活的每日三餐，從生活用品到學習用品,，從就寢洗刷到起床穿衣,，從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關注,，表現(xiàn)好的及時表揚加分加星嘉獎,，現(xiàn)在大部份學生已具有了初步的自理能力，曉得忍讓,，學習、衛(wèi)生,、紀律方面也有明確的方向,。

孩子的教育是學校和家庭的共同責任，平時不斷與家長溝通交換,，讓家長也能及時了解孩子在校的學習生活情況,，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長,。

存在的不足：

1,、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。

2,、應加強課標的理論學習與實踐相結合,。

今后的努力方向：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學,。

2,、加大培優(yōu)扶困的力度，對學困生要有足夠的信心和耐心。

3,、堅持讀書學習,，促使自己的專業(yè)成長。

總之,，要勤學善思,，力爭各項工作做得更細更實，更好的為學生今后的發(fā)展服務,。

一年的工作也是在這學期的結束中結束了,，在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的，應對我的工作,，我當然是需要認真的反思自我,，給自我找出更好的奮斗方向，與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展,。

在教學工作上,，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來應對每一天的工作,，也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我,，為自我找尋到更好的未來。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標,，努力給學生們營造更好的生活,，當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多，明白更多的道理與知識,。當然不定期的,，我也是會對自我的教學情景做簡單的認識與講解，期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,，在教學上有更多的提高,，給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

二,、與家長的溝通,。

這一年的時間，我很是重視與家長的溝通與交流,，就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知,，也是能夠在教學上做更多的改善，為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式,。平時我也都是有將學生在校的情景做簡單的紀律,，就是期望讓家長對學校的教學情景，對學生的在校情景有更好的認知,，也是能夠真正的相信我們教師的教導本事,。當家長來接小朋友回家時,，我也都是會做些簡單的交流，包括對小朋友的夸獎,，今日教學的情景,，期望家長做出的配合，就是期望能拉近與家長之間的關系,，將小朋友照顧得更好,。

三、還需要做出的改善,。

為了能夠真正的將這份工作完成好,，我也是期望能夠經(jīng)過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來，我期望我的未來能夠有更好的收獲,，當然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,，去更好的明白下階段的生活。在教學的本事上,，我還需要更多的去磨煉,，畢竟學生都是不一樣地個體，想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究,。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位,，這樣才能夠避免傷害，避免一些危險,，畢竟安全是十分重要的一項事情,。

在這份工作上，我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學習,，需要去成長的,，對于我自我的情景來看，我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切,。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,，這樣便是能促成我生活上的發(fā)展，為日后的工作做更好的促進,。

我擔任二、四年級的英語教學工作,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,，小學英語教師個人總結。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，繼往開來。

一,、做到了認真?zhèn)湔n,。

不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生小班教學的實際,，針對不同年級教學目標的不同：讓三四年級學生在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,，還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度,。設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。對每一課都做到"有備而來"，課后及時對該課做出總結,，寫好教學后記,。

二、增強上課技能,，提高教學質量,。

使講解清晰化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少,，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，尤其是五年級的學生。

三,、虛心請教,。

由于學校英語師資力量的缺乏，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,，有機會到杭州進行聽課,，學習他們的方法，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

四、認真批改作業(yè),。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。對于四個年級的學生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀,、背誦課文,。

五、堅持用英語組織課堂教學,。

目前,，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語的方式和場所,，我堅持多用英語與學生交流,，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。具體做法是：

1.給每一個學生起英語名字,。尤其是三年級和五年級學生,，經(jīng)過兩個個學期的訓練，每個人都能說并寫出自己的英文名字,。在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答問題,。

2.用英語組織課堂教學,。課堂教學用語盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量,，使學生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累,，在不知不覺中得到提高,。

3.用英語授課。不管上對話課還是課文課,，我都堅持使用英語,。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯,，如在用英語介紹課文背景知識時,，這時輔之于實物、掛圖,、簡筆畫,、表情、手勢,、表演等,，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。

4.力求自己的語音,、語調,、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢,。

六,、在這一學期的教學工作中，除了對三四年級的學生進行興趣的培養(yǎng)外,，對于五六年級的學生,，培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,，鼓勵他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力，為日后長久學習打下良好的基礎,。

經(jīng)過一個學期的努力,，期末考試就是一種考驗，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，爭取進步,。一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作,，感受頗多,。一年來，我在思想上一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結合作風建設年和質量建設年的活動,，本人積極的參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質和教育教學能力。

20__至20__學年度即將過去,，為更好地做好來年的工作,，現(xiàn)將本學年度個人教育教學工作回顧總結如下：

一、思想政治道德表現(xiàn),。

一年來在學校黨政的直接領導下,，不斷努力學習黨的方針政策，做到愛崗敬業(yè),，誠信友善,，高度體現(xiàn)社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)祖國偉大復興努力奮斗!工作任勞任怨,，不計得失,，不求名利，服從分工,，恪守師德,，關愛學生，以學生為本,，教書育人,，為人師表!嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時交納黨費,，積極參加學校組織的各項活動,。努力做一名普普通通，合格稱職的黨員教師，不愧對黨和人民的重托,，不辜負領導和家長的信任,，使每個學生都得到很好的發(fā)展。

本年度我所承擔的教育教學工作是：四年級5個班和三(5)班的科學課,，共6個班的教育教學工作。周課時12課時,，工作量滿負荷,。為更好地完成工作任務，在工作中我采取了以下幾項措施：

(1)努力鉆研教材,，備好課,，設計課堂教學方案。

(2)上好每節(jié)課,。以有效課堂目標要求自己,，向40分鐘要質量。從抓紀律入手,，加強學生學習目標的教育,。

(3)教學中，體現(xiàn)學科特點,，抓重點,，講明白，讓學生掌握科學原理,，激發(fā)學生學習科學的興趣,，使學生能主動學科學、愛科學和用科學,。

(4)經(jīng)常跟班主任,、學科教師和家長溝通，共同教育學生學好科學課,。

(5)加強作業(yè)練習,，復習鞏固所學知識。

(6)加強學習應用多媒體,，利用班班通等現(xiàn)代教學手段輔助教學,，提高工作效率，拓寬視野,。

總之,，在過去的一年里，忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己,，以工作為重,，克服自身雜念，一切為了孩子,，為孩子的一切!在平凡的崗位上默默無聞,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，竭盡全力，無怨無悔,，我堅信辛勤耕耘,，終將收獲!

三、對未來的展望,。

教育是國家和民族的偉大事業(yè),，"百年大計，教育為本",，要實現(xiàn)偉大復興,，離不開教育，作為一名教師,，自己將一如既往,，熱愛教育事業(yè)，不懈努力工作,，為教育奉獻一切!發(fā)揮正能量,，讓自己的工作平凡平淡而不平庸，無名無利卻有價值,。不懼黃昏晚,，只愿夕陽紅!

教師個人轉正工作總結篇六

時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間,。我于xx年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習實事求是，努力弘揚“為公、務實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

教師個人轉正工作總結篇七

一學期很快地過去了,，在各位領導和家長的支持下,，幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,，特總結如下：

我班幼兒四十五人,，其中男孩二十三人，女孩有二十二人,，年齡在三歲半到四歲,。其中八人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,，他們喜歡問,，求知欲強，對唱歌,、跳舞有一定的興趣,，能用簡單的語言表達愿望。經(jīng)過一學期的學習,，幼兒各方面進步很大,。在本期以新《幼兒園教育指導綱要》為指導，堅持"孩子第一"的原則,，積極地將教育觀念轉變?yōu)榻逃袨?，在一日保教各環(huán)節(jié)中認真落實《幼兒園教育指導綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進行，促進孩子們全面發(fā)展,。

1,、本期在園領導組織下,，學習了有關抗震救災的一些相關知識,。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位,，在工作中不分上下班,，不計報酬，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2,、積極參加政治業(yè)務學習,，做到認真做好筆記，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信、不傳一些道聽途說,。

3,、加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務能力,，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求,。

4,、做到了團結同志，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質保量的完成了本職工作。

5,、工作中做到了服從領導安排,，協(xié)調好本班教師的關系，共同配合,，促進了幼兒全面發(fā)展,。

(一)教研工作。

1,、積極參加小班組的課題研究,，認真聽各位教師的精品課，并記錄下來討論,，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗。

2,、認真完成教研組交給的任務,，努力將工作做好。

1,、細致耐心的做好個別幼兒工作,。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教養(yǎng)活動,，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小,，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼,。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高,。

2、環(huán)境創(chuàng)設：根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設,。比如：孩子對家由衷依戀,，所以我創(chuàng)設了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍。

3,、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差,，一日生活的自理能力也不是很好，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況,，我們通過與家長共同教育,，使孩子改掉了這一壞習慣。

4,、認真開展主題活動,。結合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點，我班開展了主題活動“家園共育”,，幼兒生日會,，戶外親子活動，家園欄,，每月一次家長開放日,、家長會等多種形式，并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),，讓家長真正了解幼兒園,，了解教師的工作，了解孩子的在園生活,，更好地促進孩子的發(fā)展,。

(三)保育工作。

保育工作是幼兒園的永久之重,，特別是小班幼兒年齡小,，體制差,，天氣變化很容易生病,，對此,，我們幾位老師非常重視保育工作。

1,、記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實,。

2,、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系,。

3,、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預防工作，保證幼兒身體健康,。

為幼兒創(chuàng)設了豐富的物質環(huán)境,，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的精神環(huán)境,，保證幼兒身心健康成長,。

(四)家長工作。

孩子年齡小,，家長工作是非常重要的,。因此，從一開學,，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系,，便條聯(lián)系等多種形式,，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法,，使教師我家長增進了理解和友誼,。

通過開展家長會，家長開放日,，“親子”活動等,，促進了家園之間的相互理解、支持,。在教學活動,、慶祝活動等都少不了家長的支持和理解，有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料,。不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解,。

(五)安全工作。

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗，像對待自己的孩子一樣,。

這一學期來,，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時,，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時,，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中,。刻苦鉆研新教材.加強理論學習,，不斷提高自己的理論水平,。

教師個人轉正工作總結篇八

時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間 ,。我于2015年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師xx-x老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實事求是，努力弘揚“為公,、務實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務。

二,、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲。

在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,；新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,，請領導給予批準為盼,！

xxx

2011-7-28

時光如梭，在魯?shù)A營民族小學一年的試用期即將結束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,，我積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一學年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能,、勤,、績,、廉等方面總結?？偨Y過去,，展望未來，努力,，更好地為明天而工作,。

思想方面 ，品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持學習馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步。一年來我積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,。團結同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，關愛學生，為人師表,，有奉獻精神,。

致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教學方法和經(jīng)驗，總結出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情,，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好新課標,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,，我會認真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學生反饋的信息調整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。

的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。一年來,，我在學校上了兩次公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,。

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認真做好學校交給我的各項工作,，在工作中及時補救不足,。多到別的班級學習，多向別的老師學習,。我只知道自己埋頭苦干,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足,。

生活方面 ,，在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處，講團結,、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心,。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，用“生命不息，奮斗不止,?！辈粩嗝銊钭约骸Ｎ页跎娼虊?，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進，自此再次感謝各位領導的幫助和支持,。

2012年9月23日

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉眼間,，一個學年即將過去, 我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉變,。這個過程是復雜的、艱巨的,，但同時也是充滿了希望,、令人奮進的。在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。點點滴滴,，聚沙成塔,，收獲和感觸亦是不少,。古人云：以銅為鏡，可以整衣觀,；以史為鏡,，可以知興替；以人為鏡,，可以明得失,。下面我對一學年的工作做一小結,為我以后的人師道路立一面鏡子。

一,、思想認識,，學校工作。

在逝去的一年里，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針,，以“三個代表”重要思想嚴格要求,、鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動，如黨員先進性教育活動,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,，雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng)，鍛煉為人民服務的本領的必要途徑,。這學期還分管了初中部學生團組織建設的工作,，組織了二次入團儀式，落實了團籍管理和團費收繳工作,，成效不錯,。我相信在以后的工作學習中，我會將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、傳道解惑,，教書育人。

1,、積極聽課,，認真?zhèn)湔n，努力上課,，勤于反思

站到講臺上并不難,，但要想站穩(wěn)、站好,，卻不容易,。積極聽課，開闊思路,，博采眾長,；認真?zhèn)湔n，點滴之處，不容忽略,；努力上課,，勤練內功，傳道解惑,；善于反思,，所到之處，必有收獲,。

研員的好評,。

一年來共上公開課十余節(jié)，每次都能認真對待,，學習教材認真?zhèn)湔n,，在校反復試教，在家對著鏡子講課,，或對著電腦邊講邊操作,，這時媽媽既是我的學生也是我的老師，她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺,，上公開課的一周,，就如同大戰(zhàn)在即，古人是枕戈待旦,，我是枕“案”待旦,，有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡，雖然兩次教學比武都是信心而去,，鎩羽而歸,，一方面說明我校師資力量雄厚，高手云集,，另一方面也說明教學是門藝術,，博大精深，只有下十年磨一劍的苦功,，才能有所積淀,，在這里對校長、師傅,、教研組和其他老師,，還有媽媽不厭其煩的指導，表示由衷的感謝,。

聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外,，我都努力參加,，有條件的去，沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,，啟發(fā)著我,。從數(shù)學課上學到了教學思路，從語文課上學到了教學藝術,，從音體美等課上學到了教儀教態(tài),。聽課處不僅開闊了我的思路，也為備課過程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動的事例,，各種教學方法、模式的展示,，微小細節(jié)之處的精彩處理,，豐富了我的課堂教學，也改變了我對教學的認識,。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題,，我有意識的進行階段性的工作反思，雖然它們都還很膚淺,，但我相信“九尺之臺,，起于壘土”,“不積跬步，無以至千里”,。點滴的積累終會成就大智慧,。

2、緊抓作業(yè)批改,、注重優(yōu)等生,、后進生輔導

作業(yè)的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑,。開學以來,，我一直堅持每日作業(yè)的全批全改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,，調整教學,。對于錯誤的內容我也盡力做到面批，爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上,。對于兩個班的優(yōu)等生,，我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深，新知識提前滲透,，在校學科競賽取得了一等獎一名,，二等獎三名,，三等獎三名的好成績。對于每個班的后進生,，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,，除了每周一節(jié)課外的補課外，還給學生談理想,、談目標的,，激發(fā)學生的學習熱情。功夫不負有心人,，在他們在期末的a,、b卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學成績在兩學期考試中表現(xiàn)優(yōu)異,。

3,、副班主任工作

什么樣的學生，我都堅持一視同仁,，努力樹立他們的信心,。我和他們在一起享受快樂，也為他們解除煩惱,，我成了學生的知心朋友,。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題，或者向他反映一些情況,，共同做學生的工作,，努力解決問題。一年里每日早上來校先去看學生的早自習情況,，下午帶路隊出校,，家訪了班內所有學生，寫了一半學生的品德評語,，工作得到了班主任的贊賞,。

當然，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,，萬里長征我只是邁出了第一步,，在教學的各個環(huán)節(jié)上，我還存在著許多問題,，今后的努力方向有：1,、在教育教學上下更大的苦功，尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步,。2,、與家長多溝通交流，爭取他們更多的支持,。3,、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生,，兩手都要硬,。 奮進的腳步總是匆匆,，今天的一切都將成為美好明天的儲備。我堅信每一滴汗水,，每一份付出,，都將無愧于己、無愧于人,、無愧于這個偉大的時代。

個人小結

時光荏苒，轉眼間我進入學校工作已經(jīng)一年了,?；厥走@一年來的工作，雖緊張忙碌,，但收獲卻是豐厚的,。首先，我非常感謝學校領導及各位老師的關心和幫助,，使我在各方面都有進步和提高,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

（一）政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟,，需要有對教育理想的追求?！八枷胗卸噙h,，就能走多遠”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導自己的行為,。同時，積極參加學校組織的各類培訓活動,，在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務能力,。并且在這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。

（二）教育教學方面

聽課老師提出的寶貴意見和建議,，認真反思并改進,。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快,。

（三）努力的方向

一年的時間說長不長,，說短也不短，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展，不僅是教學上的,，還有自己的人格上,，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的,，這一點我想每個人都會承認,，但我想說，在這里工作,，有同事的合作,，領導的關心，曲折會少很多,，艱辛會因為集體的協(xié)助而變得快樂,，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長,，我應該在工作責任意識上更加完善自己,，能以最快的速度完成每一個任務，,。有人說：“走好人生的路,，關鍵就幾步，什么樣的選擇,，什么樣的路,。”我以前也許走得不好,，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行,！古人云：“學習入逆水行舟，不進則退,?！弊鰹樾陆處煹奈覀儯泻芏喾矫娑夹枰覀冞M一步學習,，不斷的學習,。在學習中要踏實,，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見,，不恥下問,，這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心,，當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。我會在新的學期,，新的起點繼續(xù)努力！

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

作為2012年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教。時間過得真快,，轉眼兩年過去了,，在這兩年里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心,、支持和幫助，我也在中寧三中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人從以下幾方面做工作小結如下：

一,、思想品德方面：

三年來,，本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,，思想端正,，作風正派，服從上級及領導的工作安排,，有活搶著干,，有擔勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,。通過兩年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習,，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，認真對待學生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任,！

二,、師德培養(yǎng)方面

老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、教育教學方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學習教學方法,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學習語文中的感觸,，不斷鼓勵他們。熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

兩年以來一直擔任物理教學工作,，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時,，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，并從書上的探究實驗抓起,，培養(yǎng)學生學習物理的興趣，積極開展各種物理探究活動，引導學生按找出問題,，提出猜想,，設計實驗，分析過程,，得出結論的步驟來教導學生提高分析問題解決問題的方法,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

四,、繼續(xù)教育學習方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站,、教學論壇看看,，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧,，讓學生在有效的時間里有最大的提高,。

五、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,，兩年以來在各位同事的

幫助下,，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,，我也成為受學生歡迎的老師之一,。

總之，在這兩年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

教師個人轉正工作總結篇九

轉眼間,，一年的試用期到了,，在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活,，融入到太和中學這個大家庭中,。一年來，在學校領導和同事們的幫助下,，我無論是學習能力,、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

一,、德：

作為一名黨員,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神,。積極參加學校的政治學習,，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作,，廉潔從教,，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。

我尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二,、能：

本年度，我擔任高一年級歷史教學工作,。在教學中我認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學生學習的主動性，課后及時總結,、反思,。從不體罰學生，并開展結對子的活動,，激發(fā)學生的上進心,。平時，關心愛護學生,，既做到嚴格要求,，又耐心引導促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。

二,、勤：

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學習、提高的機會,，不落下每天的本職工作,。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校，從無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師,。

四,、績：

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變,。一年來,，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。

今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人,，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報學校,，回報社會。

教師個人轉正工作總結篇十

時間過得很快,，轉眼間,，一個學年見習期的教育教學工作已經(jīng)即將結束了，本學期我擔任兩班語文教學,。由于是剛畢業(yè),，教學經(jīng)驗尚淺，因此,，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法,，虛心向前輩學習,。經(jīng)過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

一、用全新的教育教學理念,，改革課堂教學,。

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論,，深刻領會新課標精神,，認真反思自身教學實際，研究學生,，探究教法,，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，激發(fā)了學生學習語文的積極性,，收到了較好的教學效果。

二,、細研教材,、潛心備課。

教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。同時注重課堂教學效果，針對學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點,，突破難點。由于準備充分,，教學效果明顯,，學生易于接受。

三,、用生動靈活的教學方式,，煥發(fā)課堂活力。

應試教學課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機,、興趣,、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學模式,，激活學生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考,、質疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的,。為此,，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵探討的課堂教學方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題,，組織課堂教學,。

這樣教學，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,，教室也轉變成為學生的學堂,，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內,，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光，平等,、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，頻動的閃光點,，讓學生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學生的整體素質有了質的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

四,、用先進的教學手段,，提高學習效率。

現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習,，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果,。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。

應試教學課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗,、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng),，開發(fā)學生的探究能力、學習能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

五,、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力,。

死教書,、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn),。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程,，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練,，多方面提高學生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領,。

“授之以魚,，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的,，所學的知識也受時代的局限,，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學習,，終身學習，去吸收新東西,，更新知識結構,。可見,，方法的確比知識更為重要,，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,，對初中學生而言,，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。

教學有法,，教無定法,，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動,、活潑,，扎實、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力,。

六,、參與教研、聽課,，取長補短,。

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。本學年,，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課,，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。

社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師個人轉正工作總結篇十一

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員。時間過得真快,，轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了,，在北通鎮(zhèn)楠垌小學的日子里，我要感謝學校領導和老師的關心,、支持和幫助,，讓我在這個美麗、溫暖的大家庭中慢慢成長,。為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人從以下幾方面做工作小結如下：

三年來，本人能積極參加政治學習,，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從上級及領導的工作安排,。積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，順利完成了各項任務。在以后的學習和工作中,，我將會更加努力,，爭取更大的進步。

“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的.第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣,，嚴于律己,，警言慎行,。首先教會學生在學校里怎么做人，然后才是學會怎么做事,，怎么學習,。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習,。所謂活到老,，學到老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，不斷地完善自己,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?。后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學習教學方法,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,。

這三年以來一直擔任語文教學工作,，我能做到認真?zhèn)湔n 總之，在這三年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

教師個人轉正工作總結篇十二

依據(jù)220xx年來本人的工作實際環(huán)境,，對一年的實習期工作總結如下：

轉載自 m.sevw.cn

增強思想政治學習,，繼續(xù)進步本身的政管理論程度。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅,、人生不雅和代價不雅,，思想認識和自身素質都有了新的進步,。

從踏上工作崗位開始，我就嚴格要求本身,，勤奮盡力,，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上,，盡力做好情況監(jiān)測本職工作,，本著對工作積極、認真,、負責的態(tài)度,，認真遵守各項規(guī)章制度，客氣向領導和同事請教,，盡力學習各項業(yè)務知識,，通過繼續(xù)學習和積累，使工作效率和工作質量有了較大進步,，較好地完成了各項工作任務,。

始終保持謙虛謹慎、客氣求教的態(tài)度,，主動向領導、同事們請教,，學習他們求真務實的工作風格及處置懲罰問題的經(jīng)驗等,；向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中,，在實踐中查驗所學知識,，查漏補缺，進步本身,。

生活中,，我是一個積極而又樂不雅的人，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,、優(yōu)越的生活習慣及風格,，為人熱情大方，誠篤守信,，贊助他人的同時也晉升本身,，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常融洽,。

教師個人轉正工作總結篇十三

追求,，通過努力，終于踏上了向往的三尺講臺,。光陰似箭,，走上工作崗位已一年有余?，F(xiàn)就德、能,、績,、勤四個方面對這一年的工作進行如下小結：

學高為師，德高為范,，這一年本人始終堅持黨的思想路線,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹教育教學方針,，嚴格遵循《教育法》,、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風,，服從學校的工作安排,，積極參加各種活動。熱愛教育事業(yè),，認真負責,，全心全意地搞好教學。主動參與教學研究,，互動學習,，配合默契，教學水平得了到不斷提高,。工作中能顧全大局,，團結協(xié)作，保質保量完成各項任務,。能夠自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的`教師形象。

本學年我主要擔任八年級數(shù)學教學和班主任工作,。在工作中我力求準備充分,，胸有成竹。因此對于教學我總是課前仔細鉆研教材,，分析血清,，認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學生,，因材施教。在課堂上注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，使生學的輕松，生活的愉快,。

在工作上,，注重專業(yè)知識的沉淀和教學基本功的提高,，對板書、教案等要求嚴格,，課后及時反思,，認真批改作業(yè)，經(jīng)常征集學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,，一學期下來,，學生學習興趣得到了提高，成績也取得了進步,。

作為一名新老師,，提高自身綜合素質是重中之重，因此我積極參加業(yè)務學習,、教學研究,，成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗,，積極參加各種會議,。此外，還協(xié)助有關領導做好多項工作,。

教育工作是一項常做常新的工作,。今后，我將繼續(xù)著自己的理想,，更嚴格要求自己，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開拓,、奮進！

教師個人轉正工作總結篇十四

來到xx初級中學任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒,，到現(xiàn)在的稍微 有點上路，課堂教學開始摸到底,，開始對自己有一個更清晰的了解,，不再盲目自信，更 多的是不安,，為自己存在的各項缺點,，今年不再擔任班主任，而是跨級授課,，小六三班 的英語和初一四班的英語,，教學任務不算輕,，非常有壓力。 關于教師的職業(yè)發(fā)展階段,，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的"關注生存階段": 經(jīng)常關心的 問題是 :學生喜歡我嗎,？同事們怎么看我？……一般來說 ,師范生和新教師比老教師更 關注這些問題,。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學生搞好關系上 ,在有些教師 則可能想方設法控制學生 ,而不是讓學生獲得學習上的進步,。如何盡快進入到第二階段： 關注情境，是我的目標,。處于這一階段的教師關注的應該是如何教好每一堂課的內容 , 他們總是關心諸如班級大小,、 時間的壓力和核對材料是否充分等與教學情境有關的問題。 而第三階段：關注學生階段把關注的重心放在學生的感受上,，通過將課程教材與生活實 際,、未來工作聯(lián)接，試圖使學生能夠感受課程內容理論的實用性以及讓學生能夠對于上 課內容達到充分理解,，教師把課堂還給了學生,，充分發(fā)揮學生的主體作用，由學生作報 告,、角色扮演,、提問、回答,、討論,、教師對此加以編織、補充,、提示和系統(tǒng)化,。 我相信一句老話：萬事開頭難，我確實感到了很大的困難,，面臨的最大問題是不熟悉教 材,，不了解重、難點,，也不知道應該怎樣上課,。對此，我的心里十分著急,，生怕因為課 上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以，我每次都很認真的備 課,。 聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對 每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課,。這一學期,，我聽了 十多節(jié)課，聽了其他老師的課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學的技巧。聽完 課之后,，把老教師上課時講到的記在筆記本上,，然后對我自己的教學過程進行修改，將 老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去,。 除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫 我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā) 揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才 能提高自己的水平,。

我認為，做為一個人民教師,，有強烈的責任心是最基本的,，這種責任心主要體現(xiàn)在以下 幾個方面：

一 、對全體學生負責,。

教師教書育人應是面對全體學生,。我們當教師一踏進校門的那一 天起，便對每一位學生負起責任,，必須關愛學生,，尊重學生人格，促進他們在品德,、智 力、體質各方面都得到發(fā)展,。

二 ,、對學生未來負責。

對于教育是一個長期發(fā)展過程,，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個 環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現(xiàn) 今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨 的任務,。為后代著想,，為家長負責，為學生負責,，為我們祖國千秋大業(yè)負責,。

三 、對學生所授的知識負責,。

教師所傳授,，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象 會給學生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內容必須準確科學,。教書育人是一項職責重 大的嚴肅工作，來不得半點虛假,，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要 保證學生掌握真正知識,，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教學學生。這樣,， 就要求教師自身應當有淵博的知識,，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通 透的理解,，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,，游刃有余，知識才能被學生所接受理 解,，內化為學生的知識結構,，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過 程,。 在這一學期來的教學過程中,，我認識在總結成績的同時，要不斷反思教學,，以科研促 課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，努力處理好數(shù) 學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應 用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y,。