計(jì)劃是為了達(dá)成預(yù)定目標(biāo)而組織并安排活動的一種方案或方案的總稱,，它能夠幫助我們提前思考和規(guī)劃,。進(jìn)行計(jì)劃制定時(shí),，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，以得到更好的指導(dǎo)和啟發(fā),。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,、工作計(jì)劃,、旅行計(jì)劃等。希望能給大家提供一些靈感和思路,，幫助大家制定出更好的計(jì)劃,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇一

新的學(xué)期又開始了，對于三年級學(xué)生來說,，經(jīng)過前面幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊書的學(xué)習(xí),，了解一些美術(shù)知識,，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力，并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國,、愛校,、愛班、愛生活等教育,，根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃：

一,、學(xué)生概況分析：

本屆三年級學(xué)生基礎(chǔ)較好，每班都有部分學(xué)生在校外參加過各類的美術(shù)培訓(xùn),，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多,，所以繪畫風(fēng)格大膽、繪畫講究色彩,，在表現(xiàn)對象時(shí),，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì),、對于色彩的配置比較大膽,。

（一）教材內(nèi)容分析：

本冊教材共有二十課，分造型與表現(xiàn),、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評述,、綜合與探索等課型，其中設(shè)計(jì)應(yīng)用類型有7課涉及,，造型表現(xiàn)類涉及16課,，欣賞與評述涉及7課，綜合與探索有2課,。

通過美術(shù)教學(xué),，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德意志,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶力,、想象力和創(chuàng)造能力,。

（三）主要任務(wù)及措施。

任務(wù)：

1,、在美育方面,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，陶冶思想,。

3,、在基本技能教學(xué)方面，初步了解浮雕和書籍包裝的有關(guān)知識,，教授制作方法,，通過練習(xí)使學(xué)生能基本掌握對形象的表現(xiàn)能力，能制作工整,、美麗的圖案形象,。

基本措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：做到深入鉆研教材,、寫好教案,，制作好范畫、手工示范作品和制作教具,。

2,、選擇合適的教學(xué)方法：從學(xué)生的年齡、心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分利用視覺形象,，講清重,、難點(diǎn)、使學(xué)生牢固地掌握知識和技能,。

3,、加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真地幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題,。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃及措施：

積極參加上級部門組織的各種教研活動，努力適應(yīng)新的教學(xué)形式,，課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,，在課堂中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況因材施教，有的放矢的進(jìn)行教學(xué),。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇二

我管理的六一班共36人,，身體素質(zhì)一般以中下游水平,，有個別突出尖子生,，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格,，學(xué)生態(tài)度良好,。

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。

第一部分是總論,，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,，并對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。

第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。教學(xué)目標(biāo)各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。

第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹,。

第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,，游戲和韻律活動的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力,。

2,、知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn)?；颈３终_的身體姿勢,；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作,。

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》,。

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇三

一、學(xué)情分析：

我校初三共有學(xué)生78名,，他們的身體素質(zhì)各異,，此外，初三面臨著中考,，學(xué)習(xí)壓力也非常大,，由于長時(shí)間中考制度的影響，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高,。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流,，首先從思想上讓他們認(rèn)識到上好每一節(jié)體育課重要性，及早轉(zhuǎn)變觀念,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神,。以校為本，抓常規(guī)落實(shí),，培優(yōu)補(bǔ)差,，甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去，增進(jìn)體能儲備,，讓每個學(xué)生都健康成長,。

三、學(xué)期總目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好毽球和實(shí)心球、800米/1000米等項(xiàng)目,。

2,、同時(shí)也要正確對待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項(xiàng)目,。

3,、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神,，熟練教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。

2,、多聽課,、評課，參與教學(xué)研討,，取其長補(bǔ)己之短,，以豐富自己的閱歷。

3,、充分利用多媒體備課室,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。同時(shí)抓好特長小組的訓(xùn)練,，爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績。

4,、學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠做出相應(yīng)的課件，以便用于教學(xué),。

5,、多與同事溝通交流，共同研討,，共同提高,。

五,、具體教學(xué)措施：

1、利用課前,、課中,、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3、課堂上,，參與到學(xué)生當(dāng)中去,，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先作用,。多采取比賽形式教學(xué)，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績,。

4,、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

六,、其它方面：

1,、認(rèn)真落實(shí)兩操，尤其是課間操的跑操,，一定要嚴(yán)抓,。

2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作,。

3,、與同事共同協(xié)作，完成各項(xiàng)活動,。

總之,，要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中，勤勤懇懇做事做貼心事,，踏踏實(shí)實(shí)做人做貼心人。

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體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇四

新的學(xué)期又開始了，不同以往的是課改來到了我們xx中學(xué)，來到了我們的體育課堂,。通過領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心,，通過看視頻對新課改有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

所任教的七年級學(xué)生年齡在13—14歲之間,，處于青春發(fā)育的.高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生趨于文靜,，不好活動。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,、探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),。

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。

2,、初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇五

為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真實(shí)施國家教委《學(xué)校體育工作條例》和全民健身計(jì)劃。進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練意志,，努力提高學(xué)校體育水平,，走體育強(qiáng)校之路，培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,。

1,、體育課合格率達(dá)100%，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%,。

2,、完善規(guī)章、注重師德,、加強(qiáng)教師基本功,。

3、提高課間操質(zhì)量,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。

4、組建具有本校特點(diǎn)的運(yùn)動隊(duì),。

1,、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

2,、訓(xùn)練好校體育隊(duì),,。力爭在9月份全縣運(yùn)動會上取得好成績.

3,、培養(yǎng)中高年級學(xué)生的運(yùn)動興趣，進(jìn)一步掌握簡單的技術(shù)動作,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康,，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識和技能,，加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，上好體育教研課,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,。

（二）加強(qiáng)課余訓(xùn)練,，爭取早出人才。

課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持,。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊(duì),，乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練,。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃,，多作總結(jié)，利用課余時(shí)間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高訓(xùn)練效果,，加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,，與班主任密切配合,，與家長多做思想工作，對運(yùn)動員要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。在本學(xué)期的各項(xiàng)競賽活動中取得好成績。

1,、開學(xué)初，我將根據(jù)本校工作的安排,，結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況,，制定本校體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)對教材的理解,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動能力,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲,。

4,、立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，以“平時(shí)課”,、“家常課”論質(zhì)量,、論教師的水平。注重教學(xué)過程的實(shí)效性,，學(xué)科功能的本質(zhì)性,，質(zhì)量效能的根本性，進(jìn)一步深化對新課程質(zhì)量管理,。

（三）群體活動方面：

1,、積極開展并落實(shí)好全校體育課外活動及課間活動的組織工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競賽活動,，從而保證我校每位學(xué)生能達(dá)到每天在校有一小時(shí)的體育活動時(shí)間,。

2、認(rèn)真確保校體育隊(duì)的正常訓(xùn)練制定好訓(xùn)練計(jì)劃,。

3,、積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測試評價(jià)工作。

（四）運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè)：

1,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，認(rèn)真制定各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃。

2,、在校田徑運(yùn)動會的基礎(chǔ)上,，做好運(yùn)動員的選拔工作。

3,、在堅(jiān)持常年訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，逐步形成年齡梯隊(duì)并建立好運(yùn)動員的檔案。運(yùn)動員的檔案要按規(guī)定填寫,，定期分析,。

（五）體育教研：

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),。

2、大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,、文明辦公,、辦公室內(nèi)保持整潔。

3,、積極參加學(xué)校組織的各種活動,。

4,、體育教師要以身作則，上課時(shí),，必須穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋,。

5、主動支持,、配合器材管理員保管好,、使用好各種器材。

6,、負(fù)責(zé)好自己上課這塊場地的衛(wèi)生,，搞好器材室的衛(wèi)生工作，維護(hù)好各項(xiàng)器材,，學(xué)校場地及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，確保體育活動的安全，隨時(shí)督促學(xué)生維護(hù)場地的整潔,。

新的學(xué)期,，新的課程，新的理念,，給我們帶來新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求,。我們堅(jiān)信,，有“三個代表”重要思想的指導(dǎo)，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,，我們一定會走進(jìn)新課程,，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果,，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇六

指導(dǎo)思想：

《體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，充分體現(xiàn)了的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性,，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評價(jià),。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo),，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：

教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，鞏固一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣,。

〈二〉提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式：

發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài).

〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品,。

學(xué)生基本情況分析和具體措施,。

體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

二,、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

具體措施和輔助手段：

在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn),。

進(jìn)度表：

(9月2日9月5日)第一周:開學(xué)工作,。

(9月8日9月12日)第二周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》拋球。

(9月15日9月19日)第三周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》運(yùn)球過障礙,。

(9月22日9月26日)第四周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》投,。

(10月6日10月10日)第五周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽光》蹲跳。

(10月13日10月17日)第六周:摸線比快看誰起動快,。

(10月20日10月24日)第七周:橫渡跳遠(yuǎn),。

(10月27日10月31日)第八周:單掛膝懸垂翻腕。

(11月2日11月6日)第九周:追趕跑障礙接力,。

(11月9日11月13日)第十周:擺動投籃比賽,。

(11月1611月20日)第十一周;其中測試龍舟。

(11月23日11月27日)第十二周:五一放假,。

(11月30日12月4日)第十三周:滾球接力看誰反應(yīng)快,。

(12月7日12月11日)第十三周:跳高越過障礙。

(12月14日12月18日)第十四周:配合作戰(zhàn)火車掛鉤,。

(12月21日12月25日)第十五周:搶先一步圖形運(yùn)球,。

(12月28日1月1日)第十六周:投中目標(biāo)收發(fā)電報(bào)。

(1月4日1月8日)第十七周:考核總結(jié),。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇七

通過本期的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生初步了解體育課并能上好體育課,，掌握有關(guān)身體健康的知識和科學(xué)的鍛煉方法,學(xué)會一套廣播操，會跳一支集體舞,。培養(yǎng)學(xué)生在和諧,、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,，發(fā)展學(xué)生身體的基本活動能力,，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、積極進(jìn)取精神和主動參加體育鍛煉的積極性。

1,、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣,。

2、學(xué)會一套廣播操,，會跳一支集體舞,；學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力，培養(yǎng)身體正確姿勢,。

3,、體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處,。

（一）理論教學(xué)內(nèi)容：

1、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、如何做好兩操

（二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢，提高跑和走的技能,。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí),，發(fā)展力量,、靈敏、彈跳能力。

3,、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

課時(shí)安排：

一、理論教學(xué)（8課時(shí)）

二,、基本運(yùn)動（36課時(shí)）

三,、機(jī)動（4課時(shí)）

四、考試（3課時(shí)）

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇八

1,、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),。

3,、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

三,、材料分析,。

1、關(guān)于課文,。

全冊教材安排課文26篇,，其中韻文2篇。所選編的課文內(nèi)容豐富,，體裁多樣,，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語文，獲得基本的語文素養(yǎng),，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展,，提供了充裕的材料。從內(nèi)容上看,，既有反映歷史人物的課文,，也有表現(xiàn)少年兒童日常生活的課文。從體裁上看,，除了記敘文,，還有詩歌、童話,、民間傳說,、寓言故事等,。以上特點(diǎn)，不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識,，接受多方面的教育,，而且還能激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野,。

2,、關(guān)于習(xí)作。

習(xí)作教材仍然以“貼近學(xué)生生活,，注重實(shí)踐,、體驗(yàn)”為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣,，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣,，在操作練習(xí)上提供多種選擇，在習(xí)作評價(jià)上強(qiáng)調(diào)要求適度,。

3,、關(guān)于練習(xí)。

字詞句練習(xí)方面,，是將識字寫字及詞語句式等內(nèi)容綜合起來,，讓學(xué)生在學(xué)和用的過程中，鞏固語文知識,，發(fā)展語文能力，激發(fā)熱愛祖國語文的情感,。

朗讀背誦方面,，仍然采用了兩種形式：一是每單元安排8個成語或有積累價(jià)值的詞語。二是安排了一些篇幅短小,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的閱讀材料，幫助學(xué)生積累語言,。

寫字方面,，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)按規(guī)范嚴(yán)格練習(xí)，寫好鋼筆字,，同時(shí)進(jìn)行毛筆字的起步練習(xí),。

口語交際及綜合性學(xué)習(xí)方面，本著利于訓(xùn)練學(xué)生的觀察,、思維,、想象、表達(dá)等能力的原則,，以口語交際,、想想做做的形式安排了一些貼近學(xué)生生活的內(nèi)容,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣,；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

（2）繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法,；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,、專心傾聽的習(xí)慣。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,，樂于課外閱讀的習(xí)慣,。

（4）培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣,。

（5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字,、毛筆字的習(xí)慣。

（6）培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。

2,、漢語拼音,。

（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字,、學(xué)習(xí)普通話,。

（2）能熟記《漢語拼音字母表》,。

3,、識字寫字,。

（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀399個生字,。

（2）能按筆順正確書寫,、默寫生字251個，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正,、寫勻稱,。

4、口語交際,。

（1）能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事情，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,。能講述課文所寫的故事,。

（2）能在看圖或者觀察事物后，用普通話說幾句意思完整,、連貫的話,。

（3）能就所聽,、所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題,，做到語句完整,，意思連貫。

（4）愿意與別人進(jìn)行口語交際,，態(tài)度大方,，口齒清楚，有禮貌,。

5,、閱讀。

（1）繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文,，能復(fù)述課文會分角色朗讀課文,。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲,，不指讀,，能初步對課文中不理解的地方提出疑問。

（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,，理解常用詞語的意思,。

（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意,。

6、習(xí)作,。

（1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作,，樂于書面表達(dá),。

（2）能把自己看到、聽到,、想到,、做過的寫明白。

（3）能夠使用逗號,、句號,、問號和感嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號,、引號,。

出自 m.sevw.cn

五,、各單元具體要求。

第一單元,。

（1）能正確,、流利、有感情的朗讀和背誦課文,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生收集關(guān)于祖國大好河山的資料,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

第二單元,。

（1）能正確,、流利、有感情的朗讀課文,。

（2）借助語言材料,，理解課文內(nèi)容，體會文中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的人生態(tài)度,。

第三單元,。

（1）能正確、流利,、有感情的朗讀課文,，練習(xí)復(fù)述故事。

（2）事理解課文內(nèi)容,，體會紅軍對民族同胞的愛,，感悟軍民之間的深情。

第四單元,。

（1）能正確,、流利、有感情的朗讀課文,。

（2）借助語言材料,，理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大海,，熱愛生活的思想感情,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇九

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展,。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》,。

2,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

3、爭創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生,。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

2,、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，教師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與教案,，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,，組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí),。

4、抓好課外活動

1）今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,，校園并舉行全校廣播操比賽。

2）做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目：50米,、50米8,、立位體前屈、跳繩(男),、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn),。

3）做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn),、1分鐘仰臥起坐。

4）根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長,，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊(duì),。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí),，參加鎮(zhèn),、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽，在訓(xùn)練中,，教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心,、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

我校的操場大約200米,，不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地,，它是學(xué)生的活動場地，今年校園為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,。

透過各種體育競賽活動，確保學(xué)生在德,、智,、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動,。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,，包括跳繩、田徑,、排球,、棋類、大合唱等,，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十

小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力，但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

2、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識,；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球、運(yùn)球等,；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作，如滾翻,、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動、獲得野外活動的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力)；具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),；

2、復(fù)習(xí)新廣播體操,；

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)；

1,、堅(jiān)持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動,。

2、利用體育運(yùn)動游戲項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平,。

3,、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開展教學(xué),，以發(fā)揮的教學(xué)效益,。

4、重視學(xué)生的情感和體驗(yàn),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十一

班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長,，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下：

一、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。

二,、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求,。

交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理,。

防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí),，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，不在走廊、教室里追跑,、瘋打,。上下樓梯應(yīng)靠右邊慢走。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠,，要有序進(jìn)場,、進(jìn)班。

防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

防觸電的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

防病,、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

防火、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

三,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、針對性強(qiáng),。

四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

五,、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十二

1,、二年級學(xué)生一般為7---8歲,，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快。

2,、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動和鍛煉時(shí)不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

3,、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快,，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

（二）心理發(fā)展特點(diǎn),。

1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主。

2,、二年級學(xué)生參加集體活動時(shí)的集體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體,，意識到班級的榮譽(yù),。

3、二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上,，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理,，一會兒就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

二、教學(xué)進(jìn)度表,。

一：引導(dǎo)課1：隊(duì)列隊(duì)形;2：游戲,；快快集合。

二：基本體操,，校園集體舞：2：隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì)；

三：基本體操,，校園集體舞,；2：游戲：一切行動聽指揮。

四：隊(duì)列,；原地轉(zhuǎn)法,；2：游戲：障礙賽跑；

五：游戲課：1：端水平衡,；2：游戲：繞木棒接力,；

六：韻律活動；校園集體舞1：各種姿勢的走,；2：游戲：迎面接力,；

七：隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2：校園集體舞,；

八：技巧：前滾翻,；2：游戲：換物接力,；

九：勞動模仿操；2：游戲：迎面接力,；

十1：隊(duì)列：齊步走-立定,；2：復(fù)習(xí)校園集體舞；

十一1：隊(duì)列：走圓形,；2：十字接力,；

十二1：基本體操，校園集體舞,；2：游戲：“8”字接力,；

十三1：跳短繩；2：游戲：迎面接力跑,；

十四1：走跑練習(xí),；2：游戲：跳進(jìn)去拍人；

十五1：跳短繩,；2：游戲叫號賽跑；

十六1：走跑交替,；2：游戲：單腳跳接力,；

十七：考核課30秒跳短繩；2：期末總結(jié),。

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體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十三

本學(xué)期是九年級下個學(xué)期，學(xué)生面臨中考,，身感責(zé)任重大,，特制定以下工作計(jì)劃。

本學(xué)期九年級共一個班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,，多給學(xué)生運(yùn)動空間,，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識,，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛,，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉,。

定期測試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動能力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教師的'教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測試。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。

2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。

2、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項(xiàng)目有所突破。

認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項(xiàng)政策,，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長的項(xiàng)目,，加強(qiáng)與家長之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十四

新的學(xué)期開始了,，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

一,、學(xué)生情況分析。

兩個三年級班級的學(xué)生比以前上課進(jìn)步多了,，紀(jì)律也很好,，基本上能夠很好的掌握技能和技巧，學(xué)生學(xué)的也很帶勁,。上課第一聲鈴聲響起來之后，學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊,，給我上課一個好的開始的感覺,。

學(xué)生們都比較喜歡做游戲，特別是喜歡玩球類,，也許是去年上球類的課多了,，學(xué)的也很不錯，而且也滿喜歡自己動手,，自己創(chuàng)造新知識,，新游戲，比如用空的礦泉水瓶打保齡球,，而且喜歡獨(dú)特的游戲,，特別是大家都沒有做過的游戲。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生更好的提高球類技能水平,。

個別學(xué)生上課愛開小差，特別是愛說話,，有時(shí)往往打攪教師上課,，經(jīng)過批評教導(dǎo)后稍微有進(jìn)步,。上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好，善于學(xué)習(xí)新知識,，掌握能力也逐漸提高,，對一些韻律操掌握得也很好，而且也很感興趣,。在跑,，跳方面的能力也逐漸見好，就是投擲方面還有待提高和挖掘,。同學(xué)間彼此關(guān)照,，共同克服困難，班級凝聚力比較強(qiáng),。

二,、全冊教材基本分析。

知識從跑,，跳過度到投擲,，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，知識難度逐漸提高,，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識,，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上,，跳下能力,，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度,，知識向多方面發(fā)展,，延伸，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),，如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的,，反之,，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理,，因此教師要做好這方面的工作,。對下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí),，比如俯臥挺身等,，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。

體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉,，武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心,，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì),。

三、教學(xué)的重點(diǎn),。

對柔韌性的練習(xí),，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn),，球類方面的控制球的能力,，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉,，直跑屈腿跳高等運(yùn)動項(xiàng)目的基本知識,，基本技術(shù)，基本技能,。

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一,。在球類游戲中，把球控制在自己手中,，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一,，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體,，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作,，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的原因,。

除此之外，柔韌性,，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,，身體的平衡能力，上下肢對運(yùn)動項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。

四,、教材總體目標(biāo)。

1、增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能,。

2、培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

4、發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5,、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法,。

6、通過練習(xí),，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

7,、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力,。

8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,，并能夠模仿教師做練習(xí),。

9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，將樂于參加各種游戲活動,。

10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢,。

11,、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功的心情。

12,、在社會適應(yīng)方面,，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心,。

五,、教學(xué)的具體措施和輔助手段。

由于新課標(biāo)的下達(dá),，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識,。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中,，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。

有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操,、棍棒操等的教學(xué),，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,，自己想象,，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集,、制作,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十五

在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初三四個班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跞?，深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項(xiàng)目,。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

3,、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的`觀念,，變被動為主動。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3,、課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1,、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、多聽課,，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷,。

3、充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4,、努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5,、多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中,。

措施：1、實(shí)踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。2,、問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn),。

通過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價(jià)的方式,，分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個層次：

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2,、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運(yùn)用情況。

3,、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1、爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平,。2、在教師基本功比賽中取得好成績,。3,、與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。4,、認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十六

為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì),，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

由于年齡所致,，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,，針對學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo),、活動實(shí)踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與,、運(yùn)動技能,、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,，把隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動,，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能,。

二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累,，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng),，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教,、合理安排教材,、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

2,、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì),。

3、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣,。

4、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2,、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度,。

3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性,。

4,、跑、跳,、投正確技術(shù)的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運(yùn)動能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。

1,、首先,，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,，上課期間做好示范和講解。

2,、上課期間,，教學(xué)方法多樣性、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯誤動作,，時(shí)刻做到以學(xué)生為主,。

3、及時(shí)進(jìn)行測評,，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

周次,。

課次,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

一

1

課前動員,。

上好體育課。

前的思想教育,。

2

通過游戲增強(qiáng)對別人的尊重和關(guān)心,。

“貼餅子”游戲。

二

1

讓學(xué)生清醒意識到體育課給自身帶來的益處,。

健康教育,。

2

讓學(xué)生了解健康的重要性。

知識的重要性以及掌握知識的保障,。

三

1

提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度,。

隊(duì)列隊(duì)形是上好。

體育課的基礎(chǔ),。

2

發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào),、靈敏和反應(yīng)能力。

通過游戲發(fā)展,。

四

1

發(fā)展走,、跑交替技能，提高學(xué)生自然走和跑的能力。

自然走,、跑相互轉(zhuǎn)換,。

2

提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力,。

基本體操,，塊塊集合。

五

1

通過徒手操練習(xí),，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。

拍手操，自選游戲,。

2

通過韻律操練習(xí),，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力,。

各種姿勢跑步,。

和韻律操。

六

1

發(fā)展腿部力量,。

20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí),。

2

提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心。

30米接力比賽,。

七

1

培養(yǎng)學(xué)生對球類運(yùn)動的興趣,，體驗(yàn)活動樂趣。

30米滾球比賽,。

2

培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢,。

掌握廣播體操正確動作。

八

1

提高學(xué)生跑跳能力,。

跳躍轉(zhuǎn)換加速跑,。

2

培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力。

障礙賽跑：排橫隊(duì),、縱隊(duì),。

九

1

學(xué)會拋擲動作，發(fā)展協(xié)調(diào),、靈敏能力,。

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：拋擲輕物件。

2

簡單徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí),。

徒手操：墊上前后左右滾動,。

十

1

通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力,。

單雙腳跳,，拍球比多。

2

分組完成廣播操的操練，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

廣播體操,，一起做游戲。

十一,。

1

集體完成廣播操的操練,，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力。

廣播操,，兩手放在不同位置,，用前腳掌走路。

2

學(xué)會放松跑,，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力,。

30米自然放松跑，自選游戲,。

十二,。

1

提高移動跳躍能力。

“釣魚”游戲,。

2

培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣,，提高模仿能力,。

兒童舞蹈步伐練習(xí),。

十三。

1

通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量,。

立定跳遠(yuǎn)練習(xí),。

2

做游戲，提高學(xué)生反應(yīng)能力,。

規(guī)定個數(shù)的傳球比賽,。

十四。

1

集體完成隊(duì)列操練習(xí),，發(fā)展跳躍能力,。

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，自選游戲,。

2

初步學(xué)會簡單舞蹈動作,，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

簡單舞蹈身體基本姿勢練習(xí),。

十五,。

1

提高移動、彈跳,、反應(yīng)素質(zhì),。

跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)。

2

發(fā)展速度,、靈敏和躲閃能力,。

游戲：老鷹捉小雞。

十六,。

1

完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力,。

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

2

掌握跑中的跳遠(yuǎn)動作,，發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)能力。

慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳,。

一周次課次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)依據(jù)課時(shí)11引導(dǎo)課：始業(yè)教育,，整理隊(duì)形。運(yùn)動參與：認(rèn)真上好體育課,；121復(fù)習(xí)廣播操,，游......

-教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間過得可真快，從來都不等人,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編......

每一天的時(shí)間都非常珍貴，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，寫一份教學(xué)計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧,！好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編為大......

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十七

本學(xué)期將進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識,，緊緊圍繞“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,，是新疆小學(xué)教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位,，繼續(xù)探索和實(shí)踐“合力教育,，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念，以教育科研為先導(dǎo),，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，實(shí)施精細(xì)化管理,，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念,，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）從整體上加強(qiáng)教師體育知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，結(jié)合我校體育工作的特點(diǎn),，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務(wù)水平,，提升課堂教學(xué)的效果,。推動我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。

（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

（3）積極參加各級教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動，加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。

（4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能,。教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，整合教師資源,，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,，開展教研活動,。

2、體育教學(xué)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,，開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級為單位，組織特色月賽活動,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

3,、抓好“大課間”,、“兩操”質(zhì)量,，將陽光體育工程落到實(shí)處。學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口,，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。

（1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操快、靜,、齊,；動作規(guī)范、美觀,。

（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。

（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用,。

（4）召開校體育委員會議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展,。

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課間操和各項(xiàng)體育活動的檢查評比工作,。

4、運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,。深入挖掘各方面的資源,，努力提高訓(xùn)練工作的水平，不斷提高學(xué)校競技體育水平,，爭取在各類競賽中取得好成績,。

5、體育器材的管理,。校園開放式體育平臺的工作管理,。要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊,，能及時(shí)回收器材,，學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進(jìn)行清點(diǎn)外；還要認(rèn)真做好體育室的財(cái)產(chǎn)登記,，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

6,、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作,。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學(xué)校體育活動的宣傳工作,。

一,、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后學(xué)生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。（每月月賽進(jìn)行頒獎,，激勵學(xué)生）,。

二、每位教師加強(qiáng)課題研究,。

三,、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師,。

四,、田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、啦啦操隊(duì),、輪滑隊(duì)、跆拳道隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈,，

爭取取得好成績,。

五、利用教研組活動時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

六,、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績,。

七,、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請制備課,，使我們的課上的更完美,。

八,、校園體育平臺建設(shè)不斷加強(qiáng),。

九、雙語教學(xué)要落實(shí)到位,，不能說空話,。辦公室里要求說英文，營造好的學(xué)習(xí)氛圍,，違者罰款,。爭取測評取得好成績,。

十、大課間路隊(duì)跑步問題,，做操問題,。要做到跑步3個整齊（隊(duì)列、口號,、步伐整齊）,，做操4整齊（動作、隊(duì)列,、步伐,、口號整齊），形成好的精神面貌,。

十一,、做好春季體育工作的部署及思考。

十二,、隊(duì)伍的搭建要團(tuán)結(jié)一心,，不怕苦，不怕累,，及時(shí)完成工作,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十八

一、作為足球試點(diǎn)校,，在我所教的六個班,，普及足球，足球進(jìn)課堂,，從第二周開始，做到人手一個足球,。

二,、在我的課堂上，實(shí)行體育技能1+_,，足球作為1,，其他跳繩、籃球,、踢毽子等可任選一項(xiàng),。向著每人掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動技能的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

三,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。以足球?yàn)橹?，但學(xué)生的基本技能不能扔,。走,、跑,、跳,、投、攀爬,、技巧等基本運(yùn)動都要在課堂中得到學(xué)習(xí)和鍛煉,。學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)如力量、速度,、靈敏、柔韌,、耐力等也要通過練習(xí)和游戲得到鍛煉,。

四、組織好足球隊(duì)的訓(xùn)練和梯隊(duì)成員的訓(xùn)練,。每周二和周四第七節(jié)課的時(shí)間訓(xùn)練,。如果條件允許，可增加訓(xùn)練時(shí)間,。爭取在首屆區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中取得好成績。

五,、做好區(qū)運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,，積極組織校運(yùn)動隊(duì)成員訓(xùn)練，不怕苦,，不怕累,，為學(xué)校取得好成績，做出自己的努力,。

六,、和體育組成員共同組織召開學(xué)校的春季運(yùn)動會，并做好相關(guān)一切工作,。

七,、四月初片區(qū)教學(xué)研討會上，出一節(jié)足球課,。

八,、配合學(xué)校，做好區(qū)運(yùn)動會上的大型團(tuán)體操排練工作,。

九,、積極完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

十,、積極參加學(xué)校及進(jìn)修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

十一,、做好教學(xué)反思,，及時(shí)更新工作室內(nèi)容。積極向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

十二,、積極參加進(jìn)修校組織的科研活動，提高自己的理論水平,。

十三,、做好學(xué)校大課間的組織工作，以班級為單位,，使大課間活動有活力,、有特色。

國家對體育的重視,，讓我們體育老師看到了希望,，也讓我重新燃起了斗志，我相信,，通過我的努力,，一定會讓我的工作，在新學(xué)期,，有新的起色,，新的收獲!

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇十九

一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排,，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo)。

二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過,、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著,、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書”————《體育》一、二年級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”,，并結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的具體實(shí)際,，有所選擇，綜合考慮。

但在具體的組織教學(xué)的過程中,，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性,，結(jié)合本校本班實(shí)際，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容,。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施,，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn),、清晰,。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過程中予以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),。因此,，無論怎樣改革，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動和整理活動是不可忽視的,。

此外,，依據(jù)新的體育課程目標(biāo)，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動參與,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo)，在集體活動中完成一定的隊(duì)列操練,，也是必須的,，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時(shí)加以認(rèn)真的考慮和安排。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇二十

全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人,。

二,、基本情況。

本學(xué)期五年級有一個教學(xué)班,，共有學(xué)生43人,。在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉,，在五年級又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,。

三,、任務(wù)目標(biāo),。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米、100米,、200米,、800米、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球,、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、方法措施,。

1、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育,。

五,、活動安排。

三月隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練,，復(fù)習(xí)基本的體育課知識,。

四月跑的訓(xùn)練，主要是提高學(xué)生速度,。

五月跳的訓(xùn)練,，提高學(xué)生爆發(fā)力。

六月投的訓(xùn)練,，提高學(xué)生臂力,。

七月其它球類訓(xùn)練和期末檢測。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級要求篇二十一

1,、六年級學(xué)生一般為11---12歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，總的說來,，身體發(fā)育處于增長率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰，以后增長率逐年迅速下降,；女生均自8---9歲開始突增,，12歲達(dá)到高峰,，因此，六年級學(xué)生相對比較,，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此,，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。

3,、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動作同時(shí)，還能注意到手或腳的動作,，注意上下肢動作的同時(shí),，還能注意到重心的變換。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展,，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑,。

（一）課程目標(biāo)。

1,、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,，體驗(yàn)到體驗(yàn)活動的樂趣,。

2、初步學(xué)習(xí)一些運(yùn)動的技術(shù)與技能,。學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評價(jià)的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，樹立安全意識,，懂得自我保護(hù)。

3,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào),、速度與力量等體能,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)活潑開朗,、積極向上,、友好相處、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神奠定良好的基礎(chǔ),。

（二）課程任務(wù)。

1,、跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù),；基本掌握60米跑的全過程，加速積極,，全力沖刺,；進(jìn)一步提高400米跑的技術(shù)，合理分配體力,，動作輕松有節(jié)奏,。

2、跳躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確,、有力，動作協(xié)調(diào),。

3,、投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確,。

在《xx》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！绷昙壵n程課次較多的是跑,、跳、投擲和游戲,。其中跑以快速和耐力跑練習(xí)為主,；跳是跳遠(yuǎn)、跳高等,；投擲教材是推,、拋實(shí)心球和投擲壘球等；游戲內(nèi)容豐富,、形式活潑,、趣味性強(qiáng)。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑,、跳躍能力和投擲能力,。較少的是室內(nèi)活動。

1,、重視學(xué)生的學(xué)法,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動作,，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣,，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法,，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,，而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”,。

2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段,，為學(xué)生參與體育活動,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

我校籃球興趣班培訓(xùn)一直是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,，希望通過加強(qiáng)提高青少年的運(yùn)動積極性,、培養(yǎng)興趣愛好，重點(diǎn)提高優(yōu)生水平和解決青少年嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,，性格內(nèi)向,，不善人際交流，沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題,。從而養(yǎng)成健康樂觀向上的心理,。

周次進(jìn)度表。

一,、1,、體育與常識、游戲,。

?????2,、隊(duì)列隊(duì)形、游戲,。

二1,、排球。

???2,、投擲壘球,、游戲（傳球）。

???3,、各種姿勢運(yùn)球,。

三1,、少年拳第一套、游戲（顛球）,。

???2,、小籃球、打籃球,。

???3,、尋找空間跑、游戲（圓圈快快跳起）,。

四1,、400米。

??2,、跳遠(yuǎn),、高抬腿。

??3,、雙人協(xié)同跳,、游戲（協(xié)同跳接力）。

五1,、體育與常識,。

??2、肩肘倒立,、游戲（長江黃河）,。

??3、智過封鎖線,、游戲（炸碉堡）,。

六1、武術(shù)基本步型,。

??2、復(fù)習(xí)少年拳第一套,。

??3,、800米跑。

七1,、前滾翻,。

??2、后滾翻,。

??3、推實(shí)心球,、游戲（貼膏藥）,。

八1,、韻律姿態(tài)操1—4節(jié)。

??2,、韻律姿態(tài)操5—8節(jié),。

??3、往返接力跑,、圓周接力跑,。

九1、拋接球,、智過封鎖線,。

??2、體育與常識,。

??3,、提速火車,、游戲（迎面雙傳球）,。

十1,、裂隊(duì)并隊(duì)走、分隊(duì)合隊(duì)走,。

??2、青蛙跳荷葉,、青蛙跳水。

??3,、跳遠(yuǎn),、游戲（投球過圈）。

十一1,、看誰先拿到,、游戲（智?。?。

????2、體育與常識,。

????3,、武術(shù)（功城）、投籃游戲。

十二1,、原地運(yùn)球,、行進(jìn)間運(yùn)球。

????2,、復(fù)習(xí)韻律姿態(tài)操,。

????3、叫號接球,。