方案的質(zhì)量和有效性直接影響到工作的成果和個(gè)人的發(fā)展,。在確定方案之前,，我們首先要明確問(wèn)題的本質(zhì)和重要性,。需要注意的是，范例方案僅供參考,，我們?nèi)匀恍枰鶕?jù)具體情況進(jìn)行具體分析和實(shí)際操作。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇一

感恩是一個(gè)多么美好的字眼,，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心,。孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，我們應(yīng)當(dāng)從小就教育他們一些感恩的知識(shí),。下面是由本站小編為大家精心整理的“2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案”，歡迎大家閱讀,，僅供大家參考,，希望對(duì)您有所幫助。

2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【一】

一,、活動(dòng)主題

感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴。

大班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活,。

二,、活動(dòng)目的

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1、 小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2,、 畫一幅畫,，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)),。

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組),。

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2,、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上,。

2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【二】

一、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

二,、大活動(dòng)名稱

“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

三,、活動(dòng)安排

開(kāi)幕式：11月xx日

主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日

閉幕式：11月xx日

四,、階段性工作安排

（一）大展板的制作，18號(hào)前完成;

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

（二）開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;

1,、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng),。)

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,。

3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4,、全體表演《幸福拍手歌》。

下午活動(dòng)：

1,、大班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

2,、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

3、小班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。

（三）中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作,。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

（四）教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理。

2,、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。

（五）閉幕式準(zhǔn)備及分工

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2,、主持人,、串詞。

3,、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。

4,、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品,。(小班愛(ài)心、中班四葉草,、大班紅絲帶)

閉幕式活動(dòng)安排

（一）xx號(hào)上午10：00小班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2,、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

3,、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài),。

心卡送給老師,、父母。

7,、結(jié)束語(yǔ)

（二）xx號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式

活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2,、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》,。

3、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4,、請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;(幸運(yùn)草,、紅絲帶);

5,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,、愛(ài)生活;

出自 m.sevw.cn

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;

感恩你我,，真情成長(zhǎng)!

6、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

7,、結(jié)束語(yǔ)

后續(xù)活動(dòng)

1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳,。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3,、展板的制作,。

4、活動(dòng)反思與小結(jié)

2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【三】

一,、活動(dòng)時(shí)間：2018年11月xx日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

三,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人,。

（二）感恩游行

走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意,。

（三）“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私,。

（四）欣賞《感恩的心》故事

（五）手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

（六）幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

四,、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

五、注意事項(xiàng)

1,、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇二

主題活動(dòng)：11月24日——11月28日,。

閉幕式：11月28日。

（一）,、大展板的制作,，18號(hào)前完成,；

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2,、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

（二）,、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工,；

1、時(shí)間安排,。

開(kāi)幕式將按照大,、中、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00—15：15,。

中班：15：25—15：40。

小班：15：50—16：05,。

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

3,、主持人,。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4,、開(kāi)場(chǎng)方式。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng),。）,。

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上,；

6,、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：（8：30）。

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（陳霞）,。

2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,。

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》。

4,、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）,。

下午活動(dòng)：

1、大班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）。

2,、中班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）,。

3,、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）,。

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子,；標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理,。

2,、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。（26號(hào)前完成）,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇三

一、活動(dòng)主題：

感恩你我,，真情成長(zhǎng),。

小班：親親一家人。

中班：讓愛(ài)住我家,。

大班：感恩的心,。

感恩宣言：

小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,。

中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴,。

大班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活,。

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的`人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日,。

四：活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園。

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé)),。

1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)),。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)。

家長(zhǎng)篇：

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻上,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇四

目標(biāo)：

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

4,、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

前期工作：

1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2,、大廳：a.制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))。

4,、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝送您一個(gè)擁抱。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;,。

b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;,。

d.制作“美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;,。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

a,早上開(kāi)始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱,。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘,。

c,9：10,，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians,。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人,。

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩,?！懊朗巢柯洹鼻蹰L(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào),。

活動(dòng)結(jié)束：

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享,。

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親,、抱等形勢(shì)),。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇五

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門,，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

組織歡樂(lè),、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通,。

游戲、交流體會(huì),。

大約80分鐘,。

低年級(jí)

課室、椅子圍成同心的兩圈,。家長(zhǎng)坐外圈椅子,，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

1,、開(kāi)場(chǎng)引入：齊唱《螢火蟲》,，一邊揮舞手中的熒光棒,。（3分鐘）

活動(dòng)介紹：

各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,，希望你們過(guò)得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母,。

2、游戲：找父母（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子,，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊,，辨認(rèn)

出自

3,、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,，給孩子一份鼓勵(lì)。

（一）向孩子提問(wèn)

（1）你最喜歡的人是哪幾個(gè),？

（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎,？他們喜歡吃什么？

（3）你做得好或者考試100分時(shí),，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的,？

（二）游戲——默契考驗(yàn)

（1）爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的,。

（2）看誰(shuí)接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多,。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開(kāi)禮物,，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇六

活動(dòng)名稱：手工活動(dòng)——愛(ài)心送給您活動(dòng)目標(biāo)：1,、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能。2,、教育幼兒關(guān)心媽媽,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。3,、學(xué)會(huì)感恩,。活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等),。

2、各色皺紋紙若干,。

3,、漿糊。

4,、做好的范例一份,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出主題,。

教師：小朋友,，明天是個(gè)特殊的日子，你們知道嗎?

教師：那小朋友愛(ài)你們的媽媽嗎?

1,、出示范例,。

教師：明天也是我媽媽的節(jié)日，我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,，你們想看看嗎?

教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日,，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

教師：那小朋友要看仔細(xì)哦，胡老師是怎么制作禮物的哦!

二,、教授幼兒制作禮物,。

1、一邊制作一邊講解,。

教師：我們可以用很多方法來(lái)制作禮物,。第一個(gè)方法是把，小紙條團(tuán)成圓,，然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛(ài)心上,。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛(ài)心上。但是要注意把顏色搭開(kāi)來(lái)。各種顏色都要粘一些,。不能只粘一種顏色,，否則的話禮物就沒(méi)有漂亮了。

1,、幼兒制作,，教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo),。

三,、評(píng)價(jià)幼兒作品。

四,、進(jìn)行談話,，讓幼兒知道感恩。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇七

1,、了解故事傳說(shuō)情節(jié),，理解故事傳說(shuō)含義。

2,、知道在自己的成長(zhǎng)中有許多的人在付出,，幸福生活來(lái)之不易。

3,、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心,。

1,、課件：口渴的螞蟻

2、音樂(lè)：感恩的心

3,、心形彩色紙,、勾線筆等。

一,、欣賞課件,，了解故事傳說(shuō)情節(jié)、理解故事傳說(shuō)含義,。

（欣賞第三段）提問(wèn)：小姑娘有沒(méi)有被吃掉呀,？是誰(shuí)想了什么辦法救了小姑娘？小螞蟻為什么要救小姑娘呢,？為什么說(shuō)姑娘的淚水救了螞蟻,，也救了她自己？（因?yàn)樾」媚锏臏I水救了螞蟻,，所以小螞蟻為了感謝小姑娘,，就想辦法幫助了小姑娘?？梢哉f(shuō)小姑娘的淚水既救了小螞蟻,，也救了她自己,。）

2、完整欣賞,，進(jìn)一步理解故事傳說(shuō)含義,。

提問(wèn)：你們喜歡故事傳說(shuō)中的小螞蟻嗎？為什么,？（故事傳說(shuō)中的小螞蟻在得到小姑娘的幫助以后,，他也能想辦法主動(dòng)去幫助小姑娘，他真是一只聰明,、勇敢,、善良、樂(lè)于助人,、知道感恩的小螞蟻,，所以我們大家都喜歡他。）

二,、遷移經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景,。

（1）家中：媽媽洗衣服,、爸爸拖地、爺爺喂飯,。

（2）幼兒園：老師教本領(lǐng),、阿姨鋪床、叔叔做飯

（3）社會(huì)：清潔工掃地,、警察指揮交通·······

（1）集體交流（2）畫出感謝的方法（3）總結(jié),，送卡片活動(dòng)延伸：

制作感恩卡在日常活動(dòng),、游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒懂得感謝,，學(xué)習(xí)主動(dòng)關(guān)心、幫助別人,。

附故事傳說(shuō)：口渴的螞蟻有只螞蟻口渴了,，它到處找水喝，可就是找不著,。突然,，就在螞蟻要渴死的時(shí)候，一大滴水落了下來(lái),。螞蟻喝了水得救了,。這滴水實(shí)際上是一個(gè)正在哭泣的年輕姑娘的淚水。螞蟻抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)年輕姑娘坐在一大堆種子前,。"你為什么這么傷心?。?螞蟻問(wèn)道,。"我是一個(gè)巨人的囚犯",，姑娘告訴螞蟻，"這一大堆種子里夾雜有谷子,、大麥,、黑麥的種子，我必須把他們分開(kāi),，撿成三堆,，他才肯放我走。""這需要你一個(gè)月的時(shí)間哪"螞蟻看了看堆得像山一樣的種子說(shuō)道,。"我知道"姑娘哭著說(shuō)："如果我明天還不能把它分完,，巨人就會(huì)把我當(dāng)作他的晚餐吃掉。""不要哭"螞蟻說(shuō),，"我和我的朋友會(huì)幫助你的,。"很快，成千上萬(wàn)只螞蟻忙碌起來(lái),，將這些種子按類分成三堆,。第二天早晨，巨人看到分派給姑娘的活干完了,，就把她給放了,。就這樣，這個(gè)姑娘的一滴淚不但救了螞蟻,，還救了她自己的命。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇八

一,、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái),。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái),，中華民族就樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。中國(guó)教育關(guān)注更多的,，是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不少學(xué)生不懂得感謝、感激,，只知道索?。簧踔翆?duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒,。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,，一切只從利益出發(fā),。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很必要的,；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體,、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任,、幫助,。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友,，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心,，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,。

二、愛(ài)的互動(dòng)（放音樂(lè),，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候,，說(shuō)句感謝的話）

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)

四,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心

五,、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話

六,、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇九

中二班,。

xxx,。

中二班教室。

1,、歌詠會(huì),。

2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡,。

感恩節(jié)——老師老師感謝您,。

1、了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

2、通過(guò)觀看幼兒園各部門老師的工作,，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),，體會(huì)成人的辛苦。

3,、通過(guò)給老師們送感恩卡,，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話,，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),，懂得感恩的情感。

小朋友們親手制作的感恩賀卡,。

一,、感知感恩節(jié)（集中）。

1,、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái),。

2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》,。

3、各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞,。

4,、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心,。

二,、表達(dá)感恩情,。

（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá),、贈(zèng)送感恩卡,。

（2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá),、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng),，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組,，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句“愛(ài)你,、感謝你”之類的話,。

中一班。

第一組慰問(wèn)感謝托班老師,。

第二組慰問(wèn)感謝小班老師,。

第三組慰問(wèn)感謝大班老師。

中二班,。

第四組慰問(wèn)感謝廚房老師,。

第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師。

第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師,。

活動(dòng)延伸,、反思。

今年的感恩節(jié)活動(dòng),，一個(gè)年級(jí)組為單位,。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來(lái)歷,、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演,、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的`良好氣氛,。在園活動(dòng)當(dāng)天,，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師,、校車?yán)蠋煹然顒?dòng),，唱歌、跳舞,、送感恩卡等活動(dòng)熱烈,，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞,。

從“走進(jìn)來(lái),，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,，此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的！通過(guò)這些活動(dòng),，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧,、更加溫馨,，更加美好！

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十

愛(ài)自己,、愛(ài)家人,、愛(ài)同伴。

又到了一年一度的感恩節(jié),，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,，但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著共同之處,，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速,。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶祝活動(dòng),，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,，就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,，同大家一起分享感恩的.歡樂(lè)，這正是感恩節(jié)的意義所在,。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,，樹(shù)立孩子感恩,、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí),。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,！

20xx,。11。24,。

1,。感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來(lái),。

（1）感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,，由美國(guó)各州臨時(shí)決定,。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日,。1941年,，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天,。

（2）感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國(guó)和加拿大,，感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上,，食俗有：吃烤火雞,、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋,、玉蜀黍,；活動(dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲,、南瓜賽跑,；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),，并有相應(yīng)的假期2天,，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞,、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣,。感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富,。在餐桌上,，火雞和南瓜餅都是必備的。

（3）制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅,。

2,。集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。

師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,，老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ),，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。

3,。跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組,，有三位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒,，送上自己制作的南瓜餅,，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師,、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝,！

回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們養(yǎng)育了我”,。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十一

感恩教育又稱之為愛(ài)的教育,，是一種情感教育,，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心,。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng),，我們希望通過(guò)這次活動(dòng),，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài),，學(xué)著關(guān)愛(ài),、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處,，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)（寶貝樂(lè)淘淘）的形式展開(kāi),，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來(lái)交換,、買賣平時(shí)不常用的物品,，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi),。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買一份禮物。用自己最真誠(chéng)的.心,，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),。

2、在與人打交道的過(guò)程中,，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì),；

3、培養(yǎng)孩子的交際能力,，掌握與人交際的技巧；

4,、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力,；學(xué)會(huì)文明交往，禮貌待人,；

5,、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力,；

6,、培養(yǎng)孩子的毅力；

7,、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,，理財(cái)觀念。

1,、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡,，卡片形式不限）。

（1）,、老師寫上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事,；

（2）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、老師等,，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會(huì)寫的字問(wèn)老師,。其他班幼兒說(shuō),，老師寫。（盡量讓幼兒自己說(shuō),，不要都寫的一樣）,。

2、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）、給幼兒安排任務(wù),，在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事,，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情,。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，給幼兒拍照，通過(guò)手機(jī)傳給老師,，由老師打印出來(lái)放到主題墻上,，每名幼兒都要有。

（2）,、請(qǐng)小朋友觀察,，說(shuō)一說(shuō)，你身邊的人,，給了你那些幫助,，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云,。

3,、從現(xiàn)在開(kāi)始，凡是幫助過(guò)你的人,，我們都要給別人一個(gè)擁抱,，并大聲說(shuō)出謝謝你。

4,、張杰組織所有老師,，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng),。

5,、雇兩輛大巴車，2：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,，由姜南負(fù)責(zé),。

6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,，把家長(zhǎng)交給老師的錢放到食品袋里,。（姜南）。

7,、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé),。

8、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,。

9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服，背書包,。

10,、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,。

凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的,，教師需提前通知家長(zhǎng)，至少兩次,。

即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子,。

1,、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

2,、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定（范圍：在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品）,，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3,、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣出就沒(méi)有了,，以后也不能再要回來(lái)或者再買。

4,、玩具選好后,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié),。

5,、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),，分配孩子任務(wù),。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢,、找錢,；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長(zhǎng)協(xié)助,。

11月26日上午9：0010：40,。

小學(xué)跆拳道大廳。

1,、26日上午9：00所有家長(zhǎng)和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,，布置場(chǎng)地（所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置），活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé),。

2,、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)：9：20xx：00（40分鐘）仁愛(ài)班,、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,，其他班級(jí)作為買家,。10：0010：40（40分鐘）智信班、禮儀一班,、禮儀二班作為賣家,，其他班級(jí)作為買家。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備之后,，由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動(dòng)。

4,、10：40活動(dòng)結(jié)束,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒收拾好自己的攤位,，并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫上幼兒姓名,，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩購(gòu)買禮品,。

6,、中午幼兒休息時(shí)，把錢裝到食品袋里,，放到每位小朋友的書里,。

7、10：50把幼兒帶回,，準(zhǔn)備午餐,。

超市流程：2：20（上班車）3：40（從超市上班車）。

1,、中午幼兒1：50起床,，2：20準(zhǔn)時(shí)上校車。（上校車時(shí),，要從后到前依次上車）,。

2、水果加餐正常不變,，時(shí)間提前1：45到廚房拿水果,。（姜南安排）,。

3、幼兒在上車之前必須小便,，給每位幼兒帶好保溫杯,，穿上園服，背書包,。

4,、上校車后（仁愛(ài)班、智信班,、禮儀一班,、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車，忠孝一班,、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車）,，所有教師站在本班幼兒身旁，清點(diǎn)幼兒人數(shù),，提醒幼兒系好安全帶,，禁止推拉、打鬧的行為,。

5,、下校車后，必須排隊(duì),，所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，排好隊(duì)等在超市入口處,，統(tǒng)一進(jìn)入超市,。（智信班任愛(ài)班）。

6,、進(jìn)入超市,，三位老師站位分開(kāi)，分別站在隊(duì)伍的前端,、中端和后端,，注意幼兒安全，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。進(jìn)入超市前,，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

7,、挑選商品時(shí)，不要脫離隊(duì)伍,，所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走,。

8,、結(jié)賬時(shí)，注意排隊(duì),，保護(hù)好幼兒安全,，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng)，防止亂跑,。結(jié)完帳后,，把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

9、所有班級(jí)到超市出口處等待,，集體上校車回幼兒園,。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10,、甄偉亮分配到任愛(ài)班,，張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十二

happythanksgivingday,！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人,。

中班：讓愛(ài)住我家,。

大班：感恩的心。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

開(kāi)幕式：11月19日（周五）,。

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）。

閉幕式：11月25日（小,、大班）11月26日（中班）,。

一、環(huán)境：大展板的制作,，號(hào)前完成,。

1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室,；

大班制作感恩海報(bào),。

二、開(kāi)幕式,。

1,、時(shí)間：11月19日上午10：00。

2,、參加人員：全園幼兒,。

3、主持人：（中班）,。

4,、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕,。

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情,！

d,、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,。

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,。

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活。

三,、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理,。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng),。

（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。

（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩,。

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2、主持人,、串詞,。

3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛(ài)心,，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。

傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念,。

大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào),。

二,、室外：閉幕式,。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,、愛(ài)生活,；

讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我,，真情成長(zhǎng),！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義。

4,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午,。

活動(dòng)流程：

（一）、室內(nèi),。

用特殊的方式：幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意。

（二）,、室外,。

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

2,、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上,；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母,。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午,。

活動(dòng)流程程：

（一）、室內(nèi),。

1,、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你。

2,、親子制作：感恩大餐,。

（二）、室外,。

1,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的.宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人,。

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義。

5,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng)。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3、活動(dòng)反思與小結(jié),。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十三

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

開(kāi)幕式：11月、,、日,。

主題活動(dòng)：11月、,、日——11月,、、日。

閉幕式：11月,、,、日。

開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工,。

1,、時(shí)間安排。

開(kāi)幕式將按照大,、中,、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

大班：15：00—15：15,。

中班：15：25—15：40,。

小班：15：50—16：05。

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

3、主持人,。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4,、開(kāi)場(chǎng)方式,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）,。

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上,；

6,、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：（8：30）。

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（,、,、）。

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、全體表演《幸福拍手歌》（,、,、、領(lǐng)）,。

下午活動(dòng)：

1,、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）,。

2、中班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）。

3,、小班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）,。

（三）中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子,；標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

（四）教育活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理,。

2,、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。（,、、號(hào)前完成）,。

（五）閉幕式準(zhǔn)備及分工,。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2,、主持人、串詞,。

3,、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心,。

4,、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。（小班愛(ài)心,、中班四葉草,、大班紅絲帶）。

閉幕式活動(dòng)安排,。

（一）,、號(hào)上午10：00小班舉行閉幕式。

活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

3,、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6,、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài),。

心卡送給老師,、父母。

7,、結(jié)束語(yǔ)。

（二）,、號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式,。

活動(dòng)流程：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。

3,、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、請(qǐng)一名中班幼兒,、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義,；（幸運(yùn)草、紅絲帶）,；

5,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，幫助我們能夠幫助的人,；

大班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己,、愛(ài)生活；

讓愛(ài)心在我們之中傳遞,；

感恩你我,，真情成長(zhǎng)！

6,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

7、結(jié)束語(yǔ),。

后續(xù)活動(dòng),。

1,、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3、展板的制作,。

4,、活動(dòng)反思與小結(jié)。