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幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-17 08:56:03
幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2024-02-17 08:56:03     小編:翰墨

在實(shí)施方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),,制定相應(yīng)的計(jì)劃,確保能夠順利達(dá)成預(yù)期效果,。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢,?首先,我們需要清晰地確定問(wèn)題或目標(biāo),,并分析問(wèn)題的原因和影響因素,,以便找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn);其次,,通過(guò)收集信息,、調(diào)研和分析等手段,了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀,,為制定方案提供依據(jù),;最后,根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)和要求,,結(jié)合可行性和實(shí)際情況,,制定出具體可行的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。通過(guò)閱讀這些范文,,希望能夠給大家提供一些靈感和思考的方向。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇一

活動(dòng)名稱:手工活動(dòng)——愛(ài)心送給您活動(dòng)目標(biāo):1,、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能,。2、教育幼兒關(guān)心媽媽,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感,。3、學(xué)會(huì)感恩?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1,、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)。

2,、各色皺紋紙若干,。

3、漿糊,。

4,、做好的范例一份。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、引出主題,。

教師:小朋友,明天是個(gè)特殊的日子,,你們知道嗎?

教師:那小朋友愛(ài)你們的媽媽嗎?

1,、出示范例。

教師:明天也是我媽媽的節(jié)日,,我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,,你們想看看嗎?

教師:明天也是你們媽媽的節(jié)日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

教師:那小朋友要看仔細(xì)哦,,胡老師是怎么制作禮物的哦!

二,、教授幼兒制作禮物。

1,、一邊制作一邊講解,。

教師:我們可以用很多方法來(lái)制作禮物。第一個(gè)方法是把,,小紙條團(tuán)成圓,,然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛(ài)心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛(ài)心上,。但是要注意把顏色搭開來(lái),。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,,否則的話禮物就沒(méi)有漂亮了,。

1、幼兒制作,,教師巡視,。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。

三,、評(píng)價(jià)幼兒作品,。

四,、進(jìn)行談話,讓幼兒知道感恩,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇二

為了確保工作或事情順利進(jìn)行,,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義,。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼挠變簣@感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,,歡迎大家分享,。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”

開幕式:11月21日,。

主題活動(dòng):11月24日11月28日閉幕式:11月28日。

一,、大展板的制作,,18號(hào)前完成;

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二,、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1,、時(shí)間安排,。

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

3,、主持人。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4、開場(chǎng)方式,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng),。)。

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6,、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30),。

(1)主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)。

(2)園長(zhǎng)致開幕詞,。

(3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的'心》,。

(4)全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。

下午活動(dòng):

(1)大班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。

(2)中班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。

(3)小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。

三,、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子,;標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

四,、教育活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過(guò)程資料的整理,。

2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,,并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。(26號(hào)前完成)。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇三

happy thanksgiving day!——“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”

小班:親親一家人

中班:讓愛(ài)住我家

大班:感恩的.心

二,、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排

開幕式:11月27日(周三)

主題活動(dòng):11月27日——11月29日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式:11月29日

四,、階段性工作安排:

一,、環(huán)境:

大展板的制作,27號(hào)前完成

1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),,裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。

3、各班環(huán)境:小,、中班用水果娃娃制作火雞,,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

1、時(shí)間:11月27日上午10:00

2,、參加人員:全園幼兒

3,、主持人:(中班)

4,、過(guò)程:

a,、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言:

小班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理,。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,,跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。

小班年級(jí)

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2,、主持人,、串詞。

3,、愛(ài)心傳遞:

小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,,大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,,拍照留念,。

大班活動(dòng)

時(shí)間:28號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容:

一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

二,、室外:閉幕式

1,、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,,真情成長(zhǎng)!

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。

小班活動(dòng)

時(shí)間:28號(hào)下午

活動(dòng)流程:

一,、室內(nèi)

用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

二,、室外

1,、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2,、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài),。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6,、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,。

7,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動(dòng)

時(shí)間:29日上午

活動(dòng)流程:

一,、室內(nèi)

1,、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

2,、親子制作:感恩大餐

二,、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

4,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上,。

5,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳,。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3,、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)主題:

感恩你我,,真情成長(zhǎng)。

小班:親親一家人,。

中班:讓愛(ài)住我家,。

大班:感恩的心。

感恩宣言:

小班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,。

中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,。

大班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活,。

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái),,中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái),,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的`人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日。

四:活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園,。

五:具體安排:

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé)),。

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1,、小,、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

2,、畫一幅畫,,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)),。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)。

家長(zhǎng)篇:

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻上,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇五

通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力,。

提高幼兒思維的敏捷性,。

11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,相關(guān)故事,歌曲征集等,。

2,、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”,。

3,、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。

4,、《感恩的心》手語(yǔ)版示范,。

(一)、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

(二),、開幕式(11月21日)

1,、主持人宣布活動(dòng)開幕

2、在升旗儀式中啟動(dòng),,園長(zhǎng),、教師、幼兒代表

講話

,,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式,。

3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師),。

4,、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活

5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容,、理解,、感恩、溫暖等寓意),,儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

(三),、主題活動(dòng):

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

2,、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

3,、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

(四),、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)),,順序:n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德,。

2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望,。

3.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

4.了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng),。

活動(dòng)重難點(diǎn):

讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理,。讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件、愛(ài)心展板一塊,、小禮物若干,、音樂(lè)《感恩的心》。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)感知活動(dòng):

1.多媒體展現(xiàn),,讓幼兒感受幼兒園的美,。

2.說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的?

3.原來(lái)是門衛(wèi)叔叔。

4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景,,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作,。

(二)體驗(yàn)活動(dòng):

1.現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。

2.用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意,,自選小禮物把它放到愛(ài)心板上,,并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話。

3.播放《感恩的心》音樂(lè),,用肢體表達(dá)愛(ài)心。

(三)活動(dòng)延伸:

幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,,還要感謝誰(shuí)?為什么?

教學(xué)反思:

幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,,懂得情感,并樂(lè)于表達(dá)情感,。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗(yàn),、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的感謝與愛(ài),,在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng),。活動(dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像,,了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦,,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,,讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心,知道知恩,、感恩,、報(bào)恩是一種美德,活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá),,讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng),。

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽,、小燕子,、小喜鵲。

提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了,。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶,。

提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,,他愛(ài)媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,,加深幼兒對(duì)故事的印象,。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’,。

四,、結(jié)束部分。(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)),。

五,、家庭作業(yè)。(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助),。

1,、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。

2,、幫媽媽爸爸捶背,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇七

主題活動(dòng):11月24日——11月28日。

閉幕式:11月28日,。

(一),、大展板的制作,18號(hào)前完成,;

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

(二),、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1,、時(shí)間安排,。

開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,,時(shí)間安排如下:

大班:15:00—15:15。

中班:15:25—15:40,。

小班:15:50—16:05,。

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

3,、主持人。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4、開場(chǎng)方式,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng),。)。

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上,;

6,、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30),。

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞),。

2,、園長(zhǎng)致開幕詞。

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng)),。

下午活動(dòng):

1,、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

2、中班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。

3,、小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

2,、聯(lián)系孤兒院,、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作,。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過(guò)程資料的整理,。

2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,,并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。(26號(hào)前完成)。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇八

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),,為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門,,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心,。

組織歡樂(lè),、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

游戲,、交流體會(huì),。

大約80分鐘。

低年級(jí)

課室,、椅子圍成同心的兩圈,。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。

1,、開場(chǎng)引入:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒,。(3分鐘)

活動(dòng)介紹:

各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),,是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛(ài)護(hù)之情,。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己,,介紹自己的父母。

2,、游戲:找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,,辨認(rèn)

出自

己的.父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,。

3,、談話活動(dòng):我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì),。

(一)向孩子提問(wèn)

(1)你最喜歡的人是哪幾個(gè),?

(2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么,?

(3)你做得好或者考試100分時(shí),,爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

(二)游戲——默契考驗(yàn)

(1)爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

(2)看誰(shuí)接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,,父母站在5米以外接孩子拋出的球,,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,,孩子拆開禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇九

目標(biāo):

1,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

4、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2,、大廳:a.制作大火雞,,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,,和幼兒一樣高,,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))。

4,、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝送您一個(gè)擁抱。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;,。

b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;,。

d.制作“美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;,。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。

當(dāng)日活動(dòng)流程:

a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子,、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘,。

c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians,。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人,。

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),,請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!懊朗巢柯洹鼻蹰L(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào),。

活動(dòng)結(jié)束:

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō),、親,、抱等形勢(shì))。

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十

1,、了解故事傳說(shuō)情節(jié),理解故事傳說(shuō)含義,。

2,、知道在自己的成長(zhǎng)中有許多的人在付出,幸福生活來(lái)之不易,。

3,、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心,。

1,、課件:口渴的螞蟻

2、音樂(lè):感恩的心

3,、心形彩色紙,、勾線筆等。

一,、欣賞課件,,了解故事傳說(shuō)情節(jié)、理解故事傳說(shuō)含義,。

(欣賞第三段)提問(wèn):小姑娘有沒(méi)有被吃掉呀,?是誰(shuí)想了什么辦法救了小姑娘?小螞蟻為什么要救小姑娘呢,?為什么說(shuō)姑娘的淚水救了螞蟻,,也救了她自己?(因?yàn)樾」媚锏臏I水救了螞蟻,,所以小螞蟻為了感謝小姑娘,,就想辦法幫助了小姑娘??梢哉f(shuō)小姑娘的淚水既救了小螞蟻,,也救了她自己,。)

2、完整欣賞,,進(jìn)一步理解故事傳說(shuō)含義,。

提問(wèn):你們喜歡故事傳說(shuō)中的小螞蟻嗎?為什么,?(故事傳說(shuō)中的小螞蟻在得到小姑娘的幫助以后,,他也能想辦法主動(dòng)去幫助小姑娘,他真是一只聰明,、勇敢,、善良、樂(lè)于助人,、知道感恩的小螞蟻,,所以我們大家都喜歡他。)

二,、遷移經(jīng)驗(yàn),,說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景,。

(1)家中:媽媽洗衣服,、爸爸拖地、爺爺喂飯,。

(2)幼兒園:老師教本領(lǐng),、阿姨鋪床、叔叔做飯

(3)社會(huì):清潔工掃地,、警察指揮交通·······

(1)集體交流(2)畫出感謝的方法(3)總結(jié),,送卡片活動(dòng)延伸:

制作感恩卡在日常活動(dòng),、游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒懂得感謝,,學(xué)習(xí)主動(dòng)關(guān)心、幫助別人,。

附故事傳說(shuō):口渴的螞蟻有只螞蟻口渴了,,它到處找水喝,可就是找不著,。突然,,就在螞蟻要渴死的時(shí)候,一大滴水落了下來(lái),。螞蟻喝了水得救了,。這滴水實(shí)際上是一個(gè)正在哭泣的年輕姑娘的淚水。螞蟻抬起頭,,看見(jiàn)一個(gè)年輕姑娘坐在一大堆種子前,。"你為什么這么傷心?。?螞蟻問(wèn)道,。"我是一個(gè)巨人的囚犯",,姑娘告訴螞蟻,"這一大堆種子里夾雜有谷子,、大麥,、黑麥的種子,我必須把他們分開,,撿成三堆,,他才肯放我走。""這需要你一個(gè)月的時(shí)間哪"螞蟻看了看堆得像山一樣的種子說(shuō)道,。"我知道"姑娘哭著說(shuō):"如果我明天還不能把它分完,,巨人就會(huì)把我當(dāng)作他的晚餐吃掉。""不要哭"螞蟻說(shuō),,"我和我的朋友會(huì)幫助你的。"很快,,成千上萬(wàn)只螞蟻忙碌起來(lái),,將這些種子按類分成三堆。第二天早晨,,巨人看到分派給姑娘的活干完了,,就把她給放了。就這樣,,這個(gè)姑娘的一滴淚不但救了螞蟻,,還救了她自己的命。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十一

一,、活動(dòng)主題:

感恩你我,,真情成長(zhǎng)

小班:親親一家人

中班:讓愛(ài)住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái),,中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái),,很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,!

三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

五:具體安排:

1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,,感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2,、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十二

一,、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái),。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái),,中華民族就樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào),,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。中國(guó)教育關(guān)注更多的,是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索??;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況,,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,,懷有一顆感恩之心是很必要的,;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào),,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任,、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,,珍惜朋友,,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛(ài)的互動(dòng)(放音樂(lè),,老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候,,說(shuō)句感謝的話)

三,、大班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài)

四,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌:感恩的心

五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十三

活動(dòng)主題:

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:

1,、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)。

大班組:2個(gè)中班組:2個(gè),。

小班組:1個(gè)英語(yǔ)組:2個(gè),。

舞蹈班:1個(gè)教師:2個(gè)。

家委會(huì):1個(gè)電子琴班:1個(gè),。

社區(qū)節(jié)目:1個(gè),。

2、主持人:兩名,。

3,、教研組負(fù)責(zé):音樂(lè)準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置,。

4,、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),后勤人員,。

5,、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置,。

6,、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備。

舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作,。

節(jié)目安排:大班組:2個(gè)中班組:2個(gè),。

小班組:1個(gè)英語(yǔ)組:2個(gè),。

舞蹈班:1個(gè)家長(zhǎng):1個(gè)。

教師節(jié)目:2個(gè)社區(qū):1個(gè),。

電子琴班:1個(gè)。

節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組,。

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10——16:20(指導(dǎo))11月15日下午15:10——16:20(指導(dǎo))11月18日上午9:00(彩排),。

11月23日上午9:00(彩排)。

活動(dòng)程序,。

一,、主持人宣布活動(dòng)開始。

二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓,。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

四,、節(jié)目表演順序。

1,、教師節(jié)目,。

2、小班節(jié)目《親親寶貝》,。

3,、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》,。

4,、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》。

5,、教師節(jié)目,。

6、外教節(jié)目《哆唻咪》,。

7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》。

8,、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開紅花》。

9,、中二,、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》,。

10,、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班,。

11、教師節(jié)目,。

12,、社區(qū)節(jié)目《我和我的`祖國(guó)》。

12,、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》,。

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》,。

14,、大班節(jié)目《感恩的心》。

五,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

六、班級(jí)按順序退場(chǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十四

“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”

開幕式:11月21日,。

主題活動(dòng):11月24日——11月28日,。

閉幕式:11月28日。

一,、大展板的制作,,18號(hào)前完成;,。

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二,、開幕式及準(zhǔn)備分工;,。

1、時(shí)間安排,。

開幕式將按照大,、中、小的順序進(jìn)行,,時(shí)間安排如下:

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

3、主持人,。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

4,、開場(chǎng)方式,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),,時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng),。),。

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;,。

6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7、過(guò)程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30),。

1,、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)。

2,、園長(zhǎng)致開幕詞,。

3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。

下午活動(dòng):

1,、大班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

2,、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

3,、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

2,、聯(lián)系孤兒院,、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作,。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。

4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過(guò)程資料的整理,。

2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,,并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。(26號(hào)前完成)。

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2、主持人,、串詞,。

3、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心,。

4,、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。(小班愛(ài)心,、中班四葉草,、大班紅絲帶)。

閉幕式活動(dòng)安排,。

一,、28號(hào)上午10:00小班舉行閉幕式。

活動(dòng)流程:

1,、主持人宣布活動(dòng)開始,。

2、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

3,、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

4,、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài),。

心卡送給老師、父母,。

7,、結(jié)束語(yǔ)。

二,、28號(hào)下午3:00中大班舉行閉幕式,。

活動(dòng)流程:

1、主持人宣布活動(dòng)開始,。

2,、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。

3,、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、請(qǐng)一名中班幼兒,、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;(幸運(yùn)草,、紅絲帶);。

5、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

中班:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,,幫助我們能夠幫助的人;。

大班:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己、愛(ài)生活;,。

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;,。

感恩你我,真情成長(zhǎng)!

6,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

7、結(jié)束語(yǔ),。

1,、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3、展板的制作,。

4,、活動(dòng)反思與小結(jié)。

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幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十五

happythanksgivingday,!——“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”

小班:親親一家人。

中班:讓愛(ài)住我家,。

大班:感恩的心,。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

開幕式:11月19日(周五),。

主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)),。

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班),。

一,、環(huán)境:大展板的制作,號(hào)前完成,。

1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),,裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。

3、各班環(huán)境:小,、中班用水果娃娃制作火雞,,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào),。

二,、開幕式。

1,、時(shí)間:11月19日上午10:00,。

2、參加人員:全園幼兒,。

3,、主持人:(中班)。

4,、過(guò)程:

a,、主持人宣布活動(dòng)開幕。

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》,。

c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情,!

d,、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,。

中班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,。

大班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活,。

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過(guò)程資料的整理。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng),。

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩,。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,,跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩。

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng),。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。

2,、主持人、串詞,。

3,、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,,

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,,拍照留念,。

大班活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)上午舉行。

活動(dòng)內(nèi)容:

一,、室內(nèi):親子制作海報(bào),。

二、室外:閉幕式,。

1,、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,、愛(ài)自己、愛(ài)生活,;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞,;感恩你我,真情成長(zhǎng),!

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義,。

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。

5,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)下午,。

活動(dòng)流程:

(一),、室內(nèi)。

用特殊的方式:幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意,。

(二)、室外,。

1,、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

2,、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上,;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,。

7,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間:11月26日上午,。

活動(dòng)流程程:

(一),、室內(nèi)。

1,、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你,。

2、親子制作:感恩大餐,。

(二),、室外。

1,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的.宣言:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人,。

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義,。

5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上,。

6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng),。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3,、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十六

“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”

11月21日,。

11月24日——11月28日。

11月28日,。

一,、大展板的制作,,18號(hào)前完成;。

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二,、開幕式及準(zhǔn)備分工;。

1,、時(shí)間安排,。

開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,,時(shí)間安排如下:

2、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

3,、主持人。

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4、開場(chǎng)方式,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),,中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng),。)。

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;,。

6,、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7,、過(guò)程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30),。

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞),。

2,、園長(zhǎng)致開幕詞。

3,、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng)),。

下午活動(dòng):

1,、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

2、中班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。

3,、小班表演,,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排),。

三,、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。

2、聯(lián)系孤兒院,、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4,、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過(guò)程資料的拍攝與收集,。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),,并做好過(guò)程資料的.整理。

2,、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(26號(hào)前完成),。

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2,、主持人,、串詞。

3,、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。

4,、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品,。(小班愛(ài)心、中班四葉草,、大班紅絲帶),。

一、28號(hào)上午10:00小班舉行閉幕式,。

活動(dòng)流程:

1,、主持人宣布活動(dòng)開始。

2,、兒歌表演《我愛(ài)家人》,。

3、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài),。

4,、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。

6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài),。

心卡送給老師,、父母。

7,、結(jié)束語(yǔ),。

二,、28號(hào)下午3:00中大班舉行閉幕式,。

活動(dòng)流程:

1、主持人宣布活動(dòng)開始,。

2,、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。

3,、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》,。

4、請(qǐng)一名中班幼兒,、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;(幸運(yùn)草,、紅絲帶);。

5,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:

中班:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;,。

大班:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,、愛(ài)生活;,。

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;。

感恩你我,,真情成長(zhǎng)!

6,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

7,、結(jié)束語(yǔ),。

1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳,。

2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3,、展板的制作,。

4、活動(dòng)反思與小結(jié)。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十七

小班:親親一家人,。

中班:讓愛(ài)住我家,。

大班:感恩的心。

小班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,。

中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴,。

大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活,。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),,中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

:11月xx日。

:春江幼兒園,。

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》,。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

2,、畫一幅畫,感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組),。

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》,。

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十八

流動(dòng)預(yù)備:小動(dòng)物頭飾,、音樂(lè)cd。

教授教養(yǎng)過(guò)程:流動(dòng)過(guò)程:

(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

1,、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感觸感染故事的含義。

2,、啟發(fā)提問(wèn)

提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽,、小燕子、小喜鵲,。

提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

幼兒:烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶,。

提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽,。

引導(dǎo)幼兒斗膽勇敢發(fā)言,,加深幼兒對(duì)故事的印象,。

1、回家當(dāng)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、

2,、幫媽媽爸爸捶背,。

給爸爸媽媽做禮物,,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情,。

幼兒園家長(zhǎng)參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十九

感恩節(jié)當(dāng)天。

大班活動(dòng)室,、幼兒園感統(tǒng)教室,。

來(lái)自 m.sevw.cn

1,、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái),。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子,。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒。

這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體,、階層,、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任,、幫助。

讓成年人暫停麻木冷漠的心,,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

2,、愛(ài)的互動(dòng)。班級(jí)活動(dòng),,由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng),。放音樂(lè),,老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候,,說(shuō)句感謝的話,。

3、大班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài),。全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,,由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài),。

《感恩父母的愛(ài)》

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),,

有一個(gè)人最要感謝,,有一種人最應(yīng)感恩,,

她就是——母親,他就是——父親,。

是您,將我?guī)У饺碎g,,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,,如何走過(guò)溝溝坎坎,;

是您,,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),,將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏,,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船,,您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛(ài),,這就是父親的情,,

她柔柔如水,輕輕如煙,;

他深沉如海,恩重如山,。

鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛(ài),,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。

4,、全體幼兒表演手語(yǔ)歌:感恩的心。全園集體活動(dòng),,在感統(tǒng)教室,由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加,。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語(yǔ)表演,。讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞,。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài),。

5、展示大班小朋友的口頭

作文

:感恩的話,。

6,、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福,。

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