方案的設(shè)計(jì)需要考慮到各種因素,，包括時(shí)間,、成本,、資源等,。在方案制定的過(guò)程中，我們需要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和期望,。這些方案經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,，效果顯著，值得大家學(xué)習(xí),。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇一

今年9月10日是我國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，今年9月10日是全國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級(jí)完成手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6,、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

7,、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話,。

8,、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。以?xún)?nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作,、作文(可以是書(shū)信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇二

按照學(xué)校有關(guān)文件精神,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx的重要講話精神，結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶?；顒?dòng),，開(kāi)展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性,。

1,、走訪慰問(wèn)活動(dòng)(9月6日——9月8日)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事,，辦好事"的原則,，在教師節(jié)期間召開(kāi)座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題,，向全體教師送上祝福,。

組織志愿者清潔老教授家屬院周?chē)h(huán)境，并義務(wù)維修家電,，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),。

2、召開(kāi)"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見(jiàn)征求會(huì)

學(xué)院組織各辦公室代表召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì),，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見(jiàn)和建議,。

3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,，只能"傳道,、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,，而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力,。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),，開(kāi)展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng),，以班為單位推舉，每班推薦,，學(xué)院綜合評(píng)審,，為其頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

4,、"愛(ài)與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng)：

(一)充分利用板報(bào),、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典范,、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡,，激勵(lì)教師崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)(9月1日——9月10日),。

(二)通過(guò)校園網(wǎng)站投稿,、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭(zhēng)有力度,、有廣度,、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日),。

(三)通過(guò)板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(jī)(9月20日——9月30日),。

5、文體活動(dòng)：

(一)開(kāi)展"教誨如春風(fēng),，師恩似海深"主題感恩活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前),。

(二)以教室為單位,，組織開(kāi)展"一杯茶、一枝花,、一聲祝福"活動(dòng),。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。

(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書(shū),，模范教師、學(xué)生代表講話,。(9月10日)

(四)教師個(gè)人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。(9月11日)

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神,，積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上,、積極樂(lè)觀的正能量,，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于201_年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想___夢(mèng),。

二,、活動(dòng)組委會(huì)。

三,、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：201_年8月20----9月20日,。

(一)全校總動(dòng)員,。

工會(huì)：

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚隷__夢(mèng)”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日,。

德育、少先隊(duì)：

1,、開(kāi)展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”,、“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn),。

1、開(kāi)展“凝聚正能量,、暢想___夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。),。

2,、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。),。

(三)暢想___夢(mèng)(9月10日——9月20日)。

1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,，擁有___美麗少年夢(mèng)。

四,、活動(dòng)要求,。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想___夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開(kāi)啟___師生逐夢(mèng)之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂(lè)于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇四

微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,，用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子,。叢青澀到成熟，是你們，見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程,。成長(zhǎng)的足跡,，正因?yàn)橛辛四銈儯鸥_紛,。老師,，謝謝您們！

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),，迄今為止已走過(guò)了36個(gè)年頭,，為了感謝老師的培育之恩，_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

以給老師贈(zèng)送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

20xx年x月x日

活動(dòng)主辦團(tuán)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

19棟教學(xué)樓門(mén)口

（一）前期階段

1集思廣益,，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡,，盆栽,，鮮花

2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)

3安排成員們分工合作（買(mǎi)或自己制作的賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ),，買(mǎi)鮮花和盆栽,，并包裝）

活動(dòng)階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

（二）活動(dòng)后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng)，并結(jié)言,；請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,，老師代表感言

注意事項(xiàng)

（1）在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

（2）保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇五

經(jīng)與校長(zhǎng)室,、支部討論決定，定于20xx年1月27日中午11時(shí)活動(dòng),。

曹路夢(mèng)奇苑,。

1、在全體教職工會(huì)議上公布這一活動(dòng),，返聘教師由工會(huì)另行個(gè)別通知,。

2、全體教師,，包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份),，由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi),。

3、抽獎(jiǎng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品價(jià)值在700元左右;二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品價(jià)值在500元左右;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品價(jià)值在300元左右,，其余為陽(yáng)光普照獎(jiǎng)(電水壺),。

4、會(huì)場(chǎng)布置由工會(huì)負(fù)責(zé),，包括采購(gòu)一些裝飾品,。

5、1月20日由工會(huì)負(fù)責(zé)到飯店訂菜,。

1月13日上午8：30分,，請(qǐng)工會(huì)委員與個(gè)別有空教師一同前往。

請(qǐng)沈志軍老師負(fù)責(zé),。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇六

一,、活動(dòng)主題:。

區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間:。

20__年9月10日,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn):。

——多媒體教室,。

四,、活動(dòng)人員:。

全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo),。

五,活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

1、x及語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)寫(xiě)串詞及開(kāi)場(chǎng)白的祝福語(yǔ),x訓(xùn)練學(xué)生主持人,。

2,、會(huì)場(chǎng)布置及游戲材料準(zhǔn)備:x。

3,、手工美勞成品展示:__,。

4、音響,、照相:x,。

5、禮品道具采購(gòu):__。

六,、活動(dòng)程序:,。

1、主持人送出祝福的話語(yǔ),。

2,、活動(dòng)展示。

3,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

4、集體留影,。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇七

十四載春風(fēng)化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血寫(xiě)華章。201_年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教,、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng),。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩(shī)歌,、故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí),，在車(chē)內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5,、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),，并邀請(qǐng)教師參加,。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛(ài),。

7,、班級(jí)活動(dòng),。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花,，一張賀卡，一聲問(wèn)候,，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ),。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇八

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。

為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

20xx年xx月xx日至xx日

金秋xx月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1、xx月xx日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

2,、xx月xx日,，以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì)。

3,、自制賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5,、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

6,、開(kāi)展看，這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng),。

7,、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師,！

8,、在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

1,、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯，5字以?xún)?nèi),。

2,、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班級(jí)為單位,，每類(lèi)每班推選3—5份作品，于xx月xx日11：3前交年級(jí)組,，年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),！

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇九

閱讀,，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉!為深入推進(jìn)我校學(xué)校文化建設(shè),，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,，在第__世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館將開(kāi)展以品味書(shū)香世界,，悅讀智慧人生為主題的多項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),，讓更多的讀者參與到閱讀中，讓我們用閱讀的力量點(diǎn)亮每一個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)!

品味書(shū)香世界,，悅讀智慧人生,。

紀(jì)念系列活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日-20__年5月31日。

三活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)館二樓陽(yáng)光大廳及各活動(dòng)的指定地點(diǎn),。

四活動(dòng)板塊：

1紀(jì)念世界讀書(shū)日系列活動(dòng),。

2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報(bào)告會(huì)暨讀書(shū)月紀(jì)念活動(dòng)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

五紀(jì)念4.23世界讀書(shū)日系統(tǒng)活動(dòng)資料,。

1,、穿越中外經(jīng)典，感受時(shí)代魅力經(jīng)典讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

閱讀經(jīng)典名著是一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活,，營(yíng)造閱讀的氛圍,，在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者用心參與,，踴躍來(lái)稿。獲獎(jiǎng)作品將在活動(dòng)結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書(shū)報(bào)告會(huì)上匯報(bào)演出,?；顒?dòng)細(xì)則見(jiàn)附件一。

2,、好書(shū)樂(lè)分享讀者好書(shū)網(wǎng)上推薦,。

3、書(shū)海尋寶技能實(shí)戰(zhàn)大比拼,。

為了幫忙讀者快速識(shí)別索書(shū)號(hào),，提高讀者查找所需圖書(shū)的準(zhǔn)確性與查找速度，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，特組織本項(xiàng)活動(dòng),，期望所有參與讀者都能在活動(dòng)中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份,，綜合排行后有機(jī)會(huì)獲得一,、二、三等獎(jiǎng),，活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)附件三,。

4,、光影之美閱讀攝影比賽。

5,、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮,。

6、讓閱讀變得更簡(jiǎn)單圖書(shū)館免費(fèi)贈(zèng)刊活動(dòng),。

眾所周知,，圖書(shū)館每年訂閱的超多期刊在年度過(guò)后都會(huì)進(jìn)行處理，有一些裝訂成冊(cè)進(jìn)入過(guò)刊架位,，有一部分則進(jìn)行封存處理,，讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年,，圖書(shū)館將改變期刊這種封存狀態(tài),，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預(yù)約選取,，進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)閱,。剩余期刊中，部分精選期刊22日現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送,，其他放入圖書(shū)漂流站中供讀者隨時(shí)取閱,。具體贈(zèng)送原則見(jiàn)附件六。

7,、讀者現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)活動(dòng)與書(shū)店聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展,。

為迎接4.23世界讀書(shū)日，方便讀者,，推廣閱讀,，我校圖書(shū)館與哈爾濱市中央書(shū)店將聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展。屆時(shí)將在圖書(shū)館2樓大廳展出圖書(shū)數(shù)千種,。此次活動(dòng)將采取完全由讀者掌握采購(gòu)決定權(quán)的方式,，即由讀者現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)，圖書(shū)館當(dāng)即訂購(gòu),，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場(chǎng)直接將所選讀書(shū)借走,。這是圖書(shū)館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動(dòng),。

書(shū)展時(shí)間：20__年4月20日。

書(shū)展地點(diǎn)：__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館2樓大廳北側(cè),。

8,、悅讀20____農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館20__年度閱讀之星評(píng)選。

(1)公布20__年度__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館各類(lèi)別圖書(shū)借閱量前十位的圖書(shū)信息(按照中圖法的分類(lèi)的排行),，讓學(xué)生了解各類(lèi)別圖書(shū)受讀者歡迎程度,，借此鼓勵(lì)借閱,。

(2)公布20__年度__農(nóng)業(yè)大學(xué)教師組、研究生組,、本科組讀者圖書(shū)借閱排行榜,，對(duì)借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱(chēng)號(hào)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

9數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動(dòng),。

(1)letturabene閱讀陪你(閱讀隨行)：

在圖書(shū)館二樓大廳，擺放著一臺(tái)能夠掃碼閱讀的電子圖書(shū)借閱機(jī)(歌德電子圖書(shū)借閱機(jī))和一臺(tái)能夠直接閱讀的期刊閱讀機(jī)(博看電子期刊閱讀機(jī)),，你只需動(dòng)動(dòng)手指,，即可把圖書(shū)和期刊下載到手機(jī)，實(shí)現(xiàn)手機(jī)閱讀,，十分方便,，快快行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)，閱讀真的能夠無(wú)處不在!

(2)最美女教師活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)資料見(jiàn)附件七),。

(3)悅讀悅想emerald20__有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)資料見(jiàn)附件八),。

(4)版權(quán)知識(shí)大賽(詳細(xì)活動(dòng)資料見(jiàn)附件九)。

(5)專(zhuān)家講座(具體資料見(jiàn)圖書(shū)館主頁(yè)通知),。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十

熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福！

銘記師恩,，感謝師恩

9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

1、學(xué)生入場(chǎng),，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。

2、升國(guó)旗,、唱國(guó)歌,。

3、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道,，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、（音樂(lè)聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言,。

7,、陳校長(zhǎng)講話,。

8、活動(dòng)結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》,，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）,。

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3、主持人培訓(xùn)：xx,。4,、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。

5,、攝影,、拍照：xx。6,、音樂(lè)：xx,。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十一

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng),，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,。

二、活動(dòng)主題：

“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月8日,。

四、活動(dòng),。

設(shè)計(jì),。

1、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來(lái)做）,。

2,、“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)。

大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng),，包括：晉師禮,，朗誦，合唱等節(jié)目。

3,、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶祝活動(dòng),。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十二

按照區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和統(tǒng)一部署,，為保證局班子的民主生活會(huì)質(zhì)量，收到效果,，達(dá)到目的,，特制訂以下實(shí)施方案：

一、精心準(zhǔn)備

1,、局黨支部將通過(guò)各種形式廣泛征求和收集各方面的意見(jiàn),、建議和要求，真正地把問(wèn)題反映夠,，突出問(wèn)題找準(zhǔn),。

2、召開(kāi)黨支部委員會(huì),，對(duì)所搜集到的意見(jiàn),、建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納,，分析原因,，落實(shí)整改措施和今后的努力方向。

3,、形成書(shū)面的黨支部班子和行政班子的總結(jié)分析材料,。

二、會(huì)議形式和內(nèi)容

1,、參加人員：班子全體成員,，邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)先教辦,、督導(dǎo)組、區(qū)紀(jì)委,、組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,，同時(shí)邀請(qǐng)局內(nèi)部分一般黨員和群眾代表10人以?xún)?nèi)幫助共同查找問(wèn)題，落實(shí)整改措施,。

2,、會(huì)議的開(kāi)法：由黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)主持,，班子主要負(fù)責(zé)人首先進(jìn)行總結(jié)分析(包括支部班子和行政班子),，班子成員進(jìn)行補(bǔ)充完善，與會(huì)同志進(jìn)行自由發(fā)言(要求每位同志至少提三條以上的意見(jiàn)和問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)),。

3,、將總結(jié)分析的情況和同志們所提出的意見(jiàn)進(jìn)行再梳理，羅列出必須解決的,，逐步解決的,，暫時(shí)不能解決，應(yīng)向群眾解釋的幾大類(lèi)后,，明確責(zé)任和時(shí)間,。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話,，提要求,。

5、時(shí)間,、地點(diǎn)：時(shí)間安排在4月5日上午,，地點(diǎn)初步安排在大公井會(huì)議室(避免干擾，封閉式進(jìn)行),。

附：參加會(huì)議人員名單

班子成員：宋家德 張利華 林利強(qiáng) 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)

局內(nèi)干部：辦公室主任胡明忠,， 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長(zhǎng)董仲書(shū),，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人李秀蘭,，林果站站長(zhǎng)徐升榮，農(nóng)機(jī)站站長(zhǎng)張澤榮,，農(nóng)技站站長(zhǎng)吳曼琳,，種子站站長(zhǎng)羅正明，退休黨員羅在華,。

區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

20xx年三月二十九日

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十三

副組長(zhǎng)：__x。

成員：__x,、__x,、__、__x等,。

二,、活動(dòng)主題。

朵朵獻(xiàn)花傳真情,，句句祝福暖師心,。

三、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四,、活動(dòng)時(shí)間,。

五、具體活動(dòng)安排,。

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知,。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報(bào)大隊(duì)部,，并交代選手做好準(zhǔn)備,。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名,。

1,、清晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：祝老師節(jié)日快樂(lè),。

2,、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂(lè)《感恩的心》,。

5,、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。

七,、相關(guān)工作人員安排,。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：__,。

2,、活動(dòng)攝像、拍照：__x,。

附：獻(xiàn)花活動(dòng)過(guò)程：

小主持甲：每天從家門(mén)趕到校門(mén);,。

乙：每天從清晨忙到深夜;。

甲：每天備課上課一絲不茍;,。

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真,。

甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影;,。

乙：教鞭雖短,，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲：對(duì)學(xué)生言談舉止,、和藹可親;,。

乙：對(duì)學(xué)生，為人師表,、身體力行,。

甲：鮮花盛開(kāi)，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;,。

乙：樹(shù)木成材,，是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲：是呀!教師是光榮的,，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重,。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一首歌吧,。(廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱,。)。

甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師,，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。

乙：是啊!早晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師早,。

甲：教師節(jié)到了,，同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福,，這一聲聲親切的問(wèn)候,，一朵朵美麗的鮮花,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻(xiàn)上最美麗的鮮花,，有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng),，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花,。(音樂(lè)響起),。

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙：因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)文明的傳播者,，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任,。

甲：老師是最可尊敬的人;。

乙：老師是人類(lèi)靈魂的工程師,，是辛勤的園丁,。

甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué),，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù),、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：

老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!(全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。),。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十四

今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，對(duì)于營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供人才和智力支持,，具有十分重要的意義,。經(jīng)縣政府同意,，現(xiàn)就做好第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過(guò)教師節(jié)主題活動(dòng),，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí),、宣傳,、教育熱潮；進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、支持教育的社會(huì)氛圍；辦讓人民滿意的教育,，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,，做讓人民滿意的教師,，為實(shí)現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

（一）教師節(jié)慶?；顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委,、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會(huì)”，表彰第九批省特級(jí)教師,；省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第xx屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者；xx年度市優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,，xx年度縣級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人,，并號(hào)召?gòu)V大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)活動(dòng),。教師節(jié)期間，縣,、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,，切實(shí)幫助學(xué)校和教師解決實(shí)際問(wèn)題。

（三）展示教育改革發(fā)展成果,。各學(xué)區(qū),、學(xué)校以慶祝第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，充分發(fā)揮報(bào)刊,、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,，通過(guò)多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,，宣傳各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,，從而讓社會(huì)更多地了解、支持教育,，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚,。

（四）宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。各學(xué)區(qū),、學(xué)校要通過(guò)報(bào)刊,、廣播電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體,，大張旗鼓地宣傳各級(jí)各類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,，激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做先進(jìn),、熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生,，做為人民服務(wù)的教師,，做讓人民滿意的教師。

出自 m.sevw.cn

（五）開(kāi)展為學(xué)校教師。

辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí)、尊重人才”的重要思想,，要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活,、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展,；進(jìn)一步加大《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,，依法維護(hù)教師權(quán)益,；千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事,、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境,。

（一）各學(xué)區(qū),、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第x個(gè)教師節(jié)的總體要求，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，盡快制訂計(jì)劃，精心組織,。

（二）各學(xué)區(qū),、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效,，并及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十五

xx年9月5日――9月9日(5天)

教師節(jié)學(xué)生對(duì)教師感恩的心,，威智德為您傳遞真情,，展開(kāi)快遞禮物傳心意的活動(dòng),，提高知名度,，達(dá)到銷(xiāo)售的目的。

xx年9月5日――5月9日(5天)

“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的'你”

驚喜一：教師憑借教師證購(gòu)物8,。5折優(yōu)惠,。

促銷(xiāo)方式：

在活動(dòng)期間，凡是憑借本人教師證購(gòu)物的客戶(hù)享受全場(chǎng)消費(fèi)8.5折的優(yōu)惠,。

驚喜二：學(xué)校教師團(tuán)購(gòu)禮物享優(yōu)惠

促銷(xiāo)方式：

團(tuán)購(gòu)總額300元―500元享受8折優(yōu)惠,，采購(gòu)負(fù)責(zé)人可贈(zèng)送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：飛龍?jiān)谔?、金屋沙漏鐘,、煙灰缸系?

團(tuán)購(gòu)總額500元―800元享受7。5折優(yōu)惠，采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：2號(hào)迷宮、羅盤(pán)游戲、大富翁系列)

團(tuán)購(gòu)總額800元以上享受7折優(yōu)惠,，采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款：誘惑,、異度空間、電話系列)

驚喜三：快遞禮物傳心意

1,、促銷(xiāo)方式：

在活動(dòng)期間購(gòu)物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物

2,、促銷(xiāo)內(nèi)容：

(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,，并寫(xiě)下對(duì)較想說(shuō)的話，并選購(gòu)禮物,。(表基本的樣式在較后一頁(yè))

(2)本市地址：購(gòu)物滿100元,，可免快遞費(fèi);不足100元消費(fèi)的客戶(hù)，支付百分之五十的快遞費(fèi),。

(3)非本市地址：購(gòu)物滿200元，可免快遞費(fèi);不足200元消費(fèi)的客戶(hù),，支付百分之五十的快遞費(fèi),。

(4)免費(fèi)贈(zèng)送禮品包裝。

注：費(fèi)用和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的快遞費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

在店內(nèi)的收銀臺(tái)的位置,，設(shè)置登記本，并要做好詳細(xì)地記錄,，登記本的紙張選擇較好精致一點(diǎn)的卡片紙。(卡片的樣式在較后一頁(yè))

備足團(tuán)購(gòu)促銷(xiāo)所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,，設(shè)置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的贈(zèng)送區(qū)域,。(產(chǎn)品的種類(lèi)個(gè)店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)

在活動(dòng)期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá),。

店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品,。

教師的數(shù)據(jù)分析與策劃方案篇十六

為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一,、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座）負(fù)責(zé)人：吳莉莉

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

二,、教師書(shū)畫(huà)展負(fù)責(zé)人：薛峰

三、敬師卡負(fù)責(zé)人：顧明

“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬(wàn)梅

五,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

（一）時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

（二）活動(dòng)過(guò)程：

1,、全體起立齊唱國(guó)歌音響,、投影：馬恩泉

2,、表彰先進(jìn)

（1）宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華

（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花,、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)負(fù)責(zé)人：李卉劉美玲

（3）學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人：李卉王茂梅徐敏錢(qián)巧萍

（三）代表發(fā)言

1,、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾

2,、校長(zhǎng)講話

（四）師德倡議與承諾

1,、代表宣讀師德承諾書(shū)宣讀人：向忠秋

2,、全校教師簽訂師德承諾書(shū)發(fā)放,、收集：汪云春

（五）全校教師慶祝第xx個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉