在制定計(jì)劃時,，我們需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況,、目標(biāo)要求和時間限制等因素,。制定一個好的計(jì)劃,，首先要明確目標(biāo),，并且分解成具體的步驟和時間節(jié)點(diǎn),，以及制定可行的計(jì)劃方案?，F(xiàn)在讓我們一起來看看一些實(shí)用的計(jì)劃案例,，希望能夠給你提供一些靈感,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇一

2018年我園以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，以海陵區(qū)教育局工會2018年工作要點(diǎn)為指南,，圍繞幼兒園的中心工作,，服務(wù)廣大教職員工。繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,；樹立“四個意識”：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識,；不斷完善民主管理體系，展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧,、富有活力”的校園文化氛圍，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，深入貫徹黨的十九大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,、“兩會”精神,，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織,，周密安排,，結(jié)合實(shí)際,，采取有效形式,，利用每周三政治學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動,。

2.結(jié)合效能建設(shè)活動,，開學(xué)初召開家長會，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表。

3.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的好老師”的要求，做“四有”好老師,。樹立典型,，弘揚(yáng)正氣，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動,。九月份,，舉辦“做四有好老師”主題演講活動。通過活動的開展,，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,。

（二）開展多元化的園本培訓(xùn),，建立多層次、多形式,、參與,、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

2018年我園繼續(xù)貫徹《指南》精神及上級教育部門指示,，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，深化教學(xué)改革,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。緊跟課程游戲化改革步伐，努力提升教育水平,。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力,。把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn),，提高教師的科研能力,。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識,，自我成長和自我完善意識,，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),，在教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。

（三）以人為本,，開展多元化的課程改革,，提高保教質(zhì)量。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神,，以家長工作為紐帶,，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2.嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作,。積極走“以科研促教研,，教學(xué)科研相長”的道路，深入開展教育科研,，凸顯我園特色,。

3.合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)推進(jìn)課程游戲化改革,。

4.通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營造積極探討氛圍,。

5.堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),，重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動,，挖掘德育資源,，注重養(yǎng)成教育,，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

6.繼續(xù)做好家長工作,，辦好家長學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源,，邀請有特長的家長參與“家長助教”活動,。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。通過各種形式,，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),，最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,，組織召開家長會,，舉辦家教知識講座；十一月月份舉辦家長半日開放活動,。

7.充分發(fā)揮示范園的帶動作用,，在對姐妹園開放的同時，加大對西片區(qū)的示范輻射作用,。做好培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平快速提升。

（四）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展,。

1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2.做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。加強(qiáng)晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時接受治療,，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷,、早治療。

3.重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長、保健醫(yī)師,、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,，注意做好六搭配，保證食物的多樣性,、豐富性,，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對食堂人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量,。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理,，構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境。

1.加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),，牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,。每位教職工,，從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個孩子,，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時匯報(bào)、及時解決,。建立安全檢查制度,，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,，充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān),。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，層層把關(guān),。戶外活動時,，要求保教人員全部到位，做到人不離崗,、心不離幼兒,，以確保幼兒的安全。

2.加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。在“安全教育月”中,，組織各班開展“安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識,，學(xué)習(xí)防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法,。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),，及時處理不安全因素,，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全,。

1.組織教師節(jié)活動,。舉辦青年教師“做四有好老師”主題演講活動。

2準(zhǔn)備并發(fā)放中秋節(jié)福利,。

3.迎新年活動,。

4.準(zhǔn)備并發(fā)放春節(jié)福利。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇二

全面貫徹落實(shí)教體局20xx年秋季開學(xué)工作的文件精神,，遵照執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，在園務(wù)委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園中心工作,，以后勤工作為保教服務(wù),，為師幼生活服務(wù)為宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,，努力增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，促使后勤工作提檔升級,。

1,、優(yōu)化食堂內(nèi)部管理，確保師幼飲食安全營養(yǎng),。

2,、搞好園所環(huán)境建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)工作氛圍,。

3,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類管理制度,。

4,、做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作，轉(zhuǎn)移分散家庭及園所風(fēng)險(xiǎn),。

（一）,、優(yōu)化食堂內(nèi)部管理,，確保師幼飲食安全營養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)后勤食堂工作人員培訓(xùn),，優(yōu)化食堂員工隊(duì)伍。不定期的組織學(xué)習(xí),，召開食堂培訓(xùn)工作會,，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)工作得失,，提出改進(jìn)意見和方法,，提高服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期,，我園有2名食堂老員工退休,，加入2名新成員，在日常工作中,，我們將采取以老帶新,，結(jié)對幫扶的形式，幫助新員工盡快提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及水平,，明確新的崗位職責(zé),，做好新崗位的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理工作制度》，規(guī)范食堂各環(huán)節(jié)操作流程,，確保師幼飲食安全及伙食質(zhì)量,。抓好食堂衛(wèi)生消毒制度，督促炊事班長落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域,，責(zé)任到人,，量化考核；嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票制度,，大宗物質(zhì)集中定點(diǎn)采購,；做好師幼營養(yǎng)平衡膳食的研究，做到葷素搭配,、干稀搭配,、甜咸搭配，本學(xué)期我園將逐步推行“三菜一湯”的幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn),，保證幼兒每天攝取足量的牛奶,、水果等，保證師幼飯菜可口、餐量充足,、營養(yǎng)全面,。

3,、加強(qiáng)對食堂工作的指導(dǎo)與督促工作,，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作要求?？倓?wù)主任每天深入食堂蹲點(diǎn),，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié),，交換意見,，發(fā)揮指導(dǎo)功效。每周到食堂幫廚兩次,，每次至少一小時,。

（二）、搞好園所環(huán)境建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)工作氛圍,。

1、做好園所的綠化美化工作,。園內(nèi)清潔區(qū)劃片到人,，各負(fù)其責(zé)，保證園內(nèi)務(wù)區(qū)域的整潔衛(wèi)生,?；居蓪Ｈ诉M(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)，適時進(jìn)行更換,，及時進(jìn)行整枝,、治蟲。

2,、抓好校園環(huán)境及周邊環(huán)境,、門店的衛(wèi)生管理。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,，加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

3,、規(guī)范,、整理各功能室，完善后勤各項(xiàng)檔案資料，迎接本學(xué)期省示范園的復(fù)評工作,。

（三）,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類管理制度,。

1,、做好園內(nèi)供求維修工作，并隨時進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，注意對設(shè)備設(shè)施的日常保養(yǎng)維修，確保安全無隱患,。新購置的非易耗品由總務(wù)主任登記,，所有物品由保管員發(fā)放。

2,、其他園所財(cái)產(chǎn)包括辦公室和各功能活動室,、班級領(lǐng)用的幼兒園財(cái)產(chǎn)，分工到人,，明確責(zé)任,，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價賠償，自然損壞的要及時維修,。個人領(lǐng)用的財(cái)產(chǎn)交回時要檢查完好情況,，及時做出相應(yīng)處理。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。一是對財(cái)務(wù)管理制度草案作進(jìn)一步的修訂,，并裝訂成冊,；二是要組織全體干部職工學(xué)習(xí)；三是要求大家嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，如做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙食賬目的公示制度等,。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),，做到精打細(xì)算，開源節(jié)流,。

4,、積極宣傳學(xué)前教育資助政策，通過摸底調(diào)查確定貧困幼兒資助名單,，并公平公正進(jìn)行公示,，將財(cái)政專項(xiàng)資金及時發(fā)放到每一個貧困幼兒手中,。

（四）做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作，轉(zhuǎn)移分散家庭及園所風(fēng)險(xiǎn),。

1,、認(rèn)真做好20xx-20xx學(xué)年度風(fēng)險(xiǎn)管理工作，積極參投“四險(xiǎn)”：即學(xué)生意外傷害險(xiǎn),；監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn),；園方責(zé)任險(xiǎn)、園方責(zé)任附加無過失責(zé)任險(xiǎn),；食品安全責(zé)任險(xiǎn),，完成城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)接續(xù),、參保工作,。

2、確保參保工作零投訴,，確保按時上繳保費(fèi)及各種相關(guān)資料,。

分月工作安排：

1、繼續(xù)做好開學(xué)報(bào)名工作,。

2,、購齊全園所需一切物品。

3,、做好全園環(huán)境的衛(wèi)生消毒及綠化美化工作,。

4、及時做好安全隱患整改及小型維修工作,。

6,、召開食堂工作專題會議，調(diào)整人事,，重新定崗定責(zé),，重申工作紀(jì)律及工作要求。

7,、督促食堂新增人員進(jìn)行體檢,，持證上崗。

1,、召開伙委會,，制定幼兒食譜。

2,、收取家屬區(qū)水,、電改前的水電費(fèi)。

3,、完成保險(xiǎn)宣傳及繳費(fèi)工作,，收取家長自愿回執(zhí)單。

4、搞好綠化管理及水電管理工作,。

7,、清查各班幼兒報(bào)名繳費(fèi)情況。

8,、整理完善后勤各項(xiàng)檔案資料,，迎接省示范園的復(fù)評。

1,、幼兒伙食成本核算,。

2、召開食堂培訓(xùn)會,，重溫崗位職責(zé),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

3,、對申報(bào)的受資助幼兒進(jìn)行摸底,，確定資助幼兒名單。

4,、檢查后勤各項(xiàng)工作落實(shí)情況,，接受省示范園復(fù)評。

1,、幼兒伙食成本核算,。

2、召開伙委會,，組織學(xué)習(xí)營養(yǎng)配餐相關(guān)知識,，促使幼兒營養(yǎng)配餐科學(xué)化。

1,、伙食成本核算,。

2、做好“慶元旦”的物資準(zhǔn)備,。

3,、收取門店水電費(fèi)。

4,、發(fā)放20xx年秋季幼兒資助金,。

5、組織食堂員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、伙食成本核算,。

2,、做好學(xué)期末財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)清理。

3,、完成后勤工作總結(jié),。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇三

一、指導(dǎo)思想：

我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞幼兒園的中心工作,，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來,，切實(shí)維權(quán)”的工作方針,，加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

二,、主要工作：

(一)在_區(qū)教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好教職工的政治學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)新工會法及教職工保障方面的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)工會組織的工作職能,，不斷增強(qiáng)我們基層工會組織成員的思想覺悟,、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力,、影響力,。

(二)圍繞幼兒園中心工作發(fā)揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。

學(xué)習(xí)“工會法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”,，讓教職工進(jìn)一步認(rèn)識自己的權(quán)益和義務(wù),。

關(guān)心和關(guān)注教職工思想，積極配合行政做好教職工的思想工作和引導(dǎo),、疏導(dǎo),、溝通工作，弘揚(yáng)正氣,，營造良好的積極向上的氛圍,，發(fā)揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。

繼續(xù)維護(hù)好教職工的切身利益,，進(jìn)一步推進(jìn)不同層面的校務(wù)公開,，不斷提高教職工的主人翁意識。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教職工的素質(zhì),。

加強(qiáng)師德教育活動,，開展家長問卷調(diào)查。

結(jié)合《指南》,、《綱要》學(xué)習(xí),，開展智力競賽。

學(xué)時事,，學(xué)師德,，做新時期的新教師。

(四)以服務(wù)教職工為宗旨,，認(rèn)真做好各類保險(xiǎn),、體檢、送溫暖工作,。

(五)開展豐富多彩的活動,，提升教職工各方面素質(zhì)。

(六)退休工作,。

做好退休教職工的回?；顒雍瓦m合老年人的休閑活動。

了解,、關(guān)心退休教職工的思想生活情況,，做好送溫暖、送涼風(fēng)工作及幫困工作等,。

做好為退休教職工的報(bào)紙征訂工作,。

做好退休教職工活動費(fèi)用的結(jié)算和年終報(bào)帳工作。

每月工作安排如下：

二,、三月份：

傳達(dá)區(qū)教育局“師德建設(shè)”活動動員精神,。

結(jié)合自身工作重溫師德教育。

完善教代會,。

“三八”座談會,。

為退休教職工的征訂報(bào)紙。

教師技能練兵：學(xué)綱要,。

學(xué)習(xí)工會組織的工作職能,，提升基層工會組織成員的思想覺悟、工作能力及創(chuàng)造力,、凝聚力,、影響力。

組織教師進(jìn)軍營,。

學(xué)習(xí)“工會法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,。

保育員知識競賽。

迎五一活動,。

做好教職工的體檢工作,。

慶“六一”活動,。

學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)校務(wù)公開要點(diǎn)。

做好納涼晚會工作,。

全體教職工專業(yè)技能培訓(xùn),。

教師節(jié)聯(lián)歡活動。

教師節(jié)請退休教職工回園座談,、慰問退休教職工活動,。

學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。

迎國慶知識競賽,。

學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》競賽,。

觀看電影。

民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部,。

講新聞活動,。

迎新年聯(lián)歡活動。

工會工作年度總結(jié),。

工會工作小結(jié)和新學(xué)年工會工作設(shè)想,。

獻(xiàn)愛心活動——職工工資一日捐。

為全體教職工定生日蛋糕,。

做好學(xué)期結(jié)束工作,。

慰問退休教師茶話會，幫困送溫暖活動,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇四

時間過得可真快,，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢,？下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新,、與時俱進(jìn)不斷求新。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇五

1,、發(fā)揮工會組織的基本職能,，要時刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲,，履行維權(quán)_本責(zé)任,，教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求,。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度,、方案、政策中得以體現(xiàn),。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

2,、認(rèn)真落實(shí)教代會精神,，逐步完善學(xué)校教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度,。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度,。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識,。工會要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況,，增強(qiáng)教代會的時效性。

3,、積極探索,、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會,、教職工會議,、教代會、園報(bào),、家長委員會,、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與,、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,，堅(jiān)持“利益雙贏”,，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

(三),、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會組織的親和力、凝聚力。

1,、切實(shí)加強(qiáng)工會的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的關(guān)鍵,。我們要加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育,，提高女教工的綜合素質(zhì),，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。

4,、認(rèn)真做好醫(yī)保,、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè),。我園黨政工做到對每位生病及產(chǎn)假期教職工進(jìn)行普訪一次,，把溫暖送到每位教工的心里。

5,、加強(qiáng)工會的信息和檔案工作,。及時反映我園工會工作的動態(tài)，同時做好臺帳的規(guī)范管理,，定期做好工會各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇六

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實(shí)際,，本學(xué)期以家長工作為中心,，通過舉辦講座各種活動和匯報(bào)會加強(qiáng)家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長,，開辦特色教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會服務(wù)于家長服務(wù)于幼兒,。

(一)保教工作。

1保育工作,。

加強(qiáng)對保育工作的檢查督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒,。

兒身體健康。

2教育教學(xué)工作,。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》《綱要》《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛學(xué)會理解學(xué)會寬容學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展,。

管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的`生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動器械，

加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo),。

(10)園本舞蹈班的建立,，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。

(11)加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境材料支持和時間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

(12)傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學(xué)教材),。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩歌,，其他班級誦讀《弟子規(guī)》,。

(13)開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等,，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓(xùn)教研工作,。

1組織教師出去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2組織教師有目的有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。

4繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。

6結(jié)合各班特點(diǎn),。

制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階,。

7組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(三)安全工作。

加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實(shí)安全制度,，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。

1做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢衛(wèi)生保健碗筷消毒洗手入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查,。

2科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

3定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康,。

4落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播。

5每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗(yàn)。

6加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。

7增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

8每周各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑,。

9期中做個安全成果活動展(平時收集資料),。

全園大事要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

5期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長,。

(五)后勤行政團(tuán)體工作,。

1加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取上級的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性先行性全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

3關(guān)心教師的生活學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。

4培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心責(zé)任心的老師,。

5發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇七

1,、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

二,、教育目標(biāo)。

(一)健康領(lǐng)域,。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會玩球,、包,、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操,。

(二)語言領(lǐng)域,。

1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。

3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識。

(三)社會領(lǐng)域,。

1,、會自己選擇活動，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,，對自己有信心,。

2、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動,。

2,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3,、通過感知,、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別,。

4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等),。

5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、對生活中的各種聲音感興趣,，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

2、喜歡參與音樂,、美術(shù)活動,，在活動中感受快樂和滿足。

3,、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂。

(六)家園共育,。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動,，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力。

2,、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇八

全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育思想，大膽改革,，努力開創(chuàng)教育的新局面,。以高度的責(zé)任感，認(rèn)真完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù),，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力,。

認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn),、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo)；抓好雙語藝術(shù)教學(xué),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,；做好對外宣傳，實(shí)現(xiàn)生源的.穩(wěn)步增長,，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色,。

1、全園教師,、保育員崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度，進(jìn)行師德教育,；

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃、個人工作目標(biāo)等。

3,、全體工作人員進(jìn)行體檢,。

5、檢查園內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生,、個人簡歷安全設(shè)施，對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查,。

6,、新編幼兒體操，學(xué)習(xí)幼兒手指操,。

九月份：主題活動《親親一家人》,。

1、全面接近,、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、成立興趣小組，制定教學(xué)計(jì)劃并開展活動,。

3、組織“慶教師節(jié)”活動,。

4,、小班家長會。

5,、成立“家長委員會”,，并召開第一次會議。

6,、全園幼兒身高,、體重測評。

7,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操,。

8、英語教學(xué)抽查,。

十月份：主題活動《好吃的水果》,。

1、《祖國祖國多美麗》的攝影,、繪畫展,。

2、教師優(yōu)質(zhì)課評比。

3,、教師故事會,。

4、學(xué)具課教學(xué)指導(dǎo)與抽查,。

5,、社區(qū)活動。

十一月份：主題活動《秋天》,。

1,、組織幼兒秋游。

2,、舉行“家長開放半日”活動,。

3、全園教師中段工作小結(jié)交流,。

4,、開展“家長助教”活動。

5,、特色教育抽查,。

十二月份：主題活動《服裝的變化》。

1,、識字與閱讀表演,。

2、圣誕英語沙龍會,。

3,、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動。

4,、常規(guī)教學(xué)抽查,。

5、親子活動“快樂新年”,。

元月份：主題活動《玩具總動員》,。

1、召開第二次“家長委員會”會議,。

2,、家訪活動。

3,、家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會,。

4、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),。

5,、熱門思想?yún)R報(bào)做好假期安全教育工作。

6、對全體教師,、幼兒進(jìn)行評比表彰活動,。

7、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇九

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃和結(jié)合本園實(shí)際情況,，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)保教隊(duì)伍的建設(shè),，努力營造具有本園特色的,、優(yōu)良的教育品質(zhì)，全面提高辦園水平,，辦人民滿意的教育,。

二、工作目標(biāo),。

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,。

(三)通過多種培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化專業(yè)水平。

(四)以教研活動為平臺,，不斷修正教育行為,。

(五)以家園共育為目的，不斷促進(jìn)深層合作,。

(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、具體措施。

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，繼續(xù)完善師德考評機(jī)制,，切實(shí)把“學(xué)高為師,，身正為范”落實(shí)到保教日常工作中，樹立良好的師德形象,。

1.繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊》,，明確工作職責(zé)與行為規(guī)范。

2.繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容，要求教師以師德為先,，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。保教處每月要對考核結(jié)果做出正確的評價及反饋，對嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為,，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等,，將采取一票否決制。

3.繼續(xù)組織開展關(guān)于師德師風(fēng)系列活動,。配合黨支部開展每月一次理論學(xué)習(xí)活動,，切實(shí)提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng)。同時,，教師節(jié)前園內(nèi)將開展“蒙幼最美教師”評選宣傳活動,，在全園樹立師德模范，弘揚(yáng)師風(fēng),，傳播正氣,。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念,，為更好地落實(shí)和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.繼續(xù)解讀學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書籍,，通過筆試,、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平，不斷學(xué)習(xí)幼教新信息,，更新教育教學(xué)觀念,。

2.開展多種形式的研討活動，幫助教師在理論與實(shí)踐之間搭建橋梁,，使教師進(jìn)一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求,，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為,。

(三)以多種培訓(xùn)為途徑,，“以優(yōu)勢帶劣勢，以團(tuán)隊(duì)促個人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。

繼續(xù)堅(jiān)持以“園本與外出相融入”,、“集體與分層相結(jié)合”的培訓(xùn)理念切實(shí)開展教師梯隊(duì)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的新突破,。

1.通過園本培訓(xùn),、每日抽查指導(dǎo)課、觀摩課,、學(xué)標(biāo)課等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動,，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平。其中重點(diǎn)落實(shí)如下內(nèi)容,。一是扎實(shí)開展集體備課活動,。結(jié)合教研中心的統(tǒng)一要求，保教處要對集體備課活動中存在的不足進(jìn)行調(diào)整,，帶領(lǐng)教師從集體備課的本質(zhì)出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，利用多種方法努力創(chuàng)設(shè)濃厚的研討氛圍,，使集體備課真正成為教師之間相互交流,、研討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的教研陣地,。二是繼續(xù)落實(shí)全園教師技能培訓(xùn)與考核工作,。將教師技培訓(xùn)與考核按月逐步推進(jìn)，通過培訓(xùn)與考核保證全園教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,。同時選拔一批基本功扎實(shí)的優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽,。三是加大推門課次數(shù)外要增強(qiáng)觀摩活動力度，對每位教師的教學(xué)活動觀摩及區(qū)域活動指導(dǎo)達(dá)到一學(xué)期不少于兩節(jié)次,，從而了解各班教學(xué)常規(guī)及教師的課程駕馭能力,，便于進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。

2.通過外出培訓(xùn),，拓寬教師專業(yè)維度,。幼兒園選派業(yè)績突出的教師到外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過針對性的外出培訓(xùn),，提升教師專業(yè)能力。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求參培人員面向全體開展二次培訓(xùn),，達(dá)到一人學(xué)習(xí)多人受益的效果,。

3.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的保教人員集中培訓(xùn)外要加強(qiáng)骨干教師,、合格教師、新教師的分層培訓(xùn),，擴(kuò)大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶,。其中面對當(dāng)前“老園新貌”的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，著力建設(shè)“骨干教師工作室”,，做好骨干教師培訓(xùn)工作,，同時充分利用骨干教師資源,，以“壓擔(dān)子”的.方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓(xùn)，以此帶動和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展,。另外采用師徒結(jié)對的方法,，面向合格教師、新教師開展幫扶培訓(xùn),，促進(jìn)各層級教師在原有水平上的穩(wěn)步提升,。

(四)以教研活動為平臺，不斷修正教育行為,。

1.繼續(xù)開展專題快樂教研活動,。本學(xué)期我們將組織開展。

“區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)與觀察策略”,、“戶外游戲的組織與實(shí)施”,、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動,，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流,，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教,，提升教師專業(yè)水平,。

2.蒙漢教研雙管齊下，結(jié)合各自實(shí)際教育教學(xué)工作中的小問題與小現(xiàn)象開展分組教研活動,，注重教研成果的收集整理,，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。

(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作,。

根據(jù)我園家長工作現(xiàn)狀，以提高家長工作,、提升家長育兒理念為目標(biāo),，與家庭、社區(qū)密切合作,，探索更多的家教工作新模式,，挖掘利用各種教育資源，加強(qiáng)家園深層合作,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

1.繼續(xù)組織、開展新形式的家園活動,，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

2.挖掘利用各種家教資源，充分發(fā)揮家園共育的作用,，加強(qiáng)家園深層合作,。

3.進(jìn)一步建立“家教中心站”,，加強(qiáng)家教教師的自培工作，強(qiáng)化家教教師隊(duì)伍的建設(shè),，促進(jìn)家教工作的有效開展,。

4.加強(qiáng)家長培訓(xùn)工作，提升家長教育觀念及對幼兒園教育的正確認(rèn)識,，學(xué)會科學(xué),、有效的育兒知識，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

對照《蒙幼衛(wèi)生保健工作制度》的要求,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)保健醫(yī)和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討，提高服務(wù)水平,，要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo)，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,。

2.做好幼兒常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率。

3.加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,。

4.落實(shí)健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間,，心理保健,、生理保健并重,，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座，保證講座的效果,。

5.全面做好保育工作,，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

四、月工作內(nèi)容及重點(diǎn),。

1.認(rèn)真打掃班級室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，迎接開學(xué)前的環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

2.班主任帶領(lǐng)班組成員通覽教材內(nèi)容,，共同協(xié)商制定班務(wù),、家長、安全計(jì)劃及月,、周,、半日活動計(jì)劃。

3.上交計(jì)劃并開展各類計(jì)劃宣講活動,。

4.9月4日至9月5日召開全體新生家長見面會及新生預(yù)入園活動,。

5.各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開展不同形式的節(jié)日教育活動。

6.配合教研中心組織開展新教師視導(dǎo)及集體備課指導(dǎo)工作,。

7.各小班通過多種途徑和方法盡快消除幼兒的入園焦慮,，建立良好的班級常規(guī)，月底進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

8.更換藝術(shù)早操和親子操,，在全園營造健康向上的良好氛圍。

9.召開課題組會議,，重組課題組成員,，宣讀教科研計(jì)劃，發(fā)放課題進(jìn)度安排表,。

10.開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查活動,。

11.召開手拉手幼兒園學(xué)期初座談會。

12.開展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動,。(主要圍繞說明部分),。

13.開展新教師教學(xué)活動觀摩研討活動。

14.建立“骨干教師工作室”,，啟動新學(xué)年度師徒結(jié)對機(jī)制,。

15.配合教研中心整理課程資源包的編輯。

16.召開家長委員會會議,。

17.幼兒成長檔案交流活動,。(對中心的評比進(jìn)行反饋并傳遞好的做法),。

1.強(qiáng)化教師基本功，通過培訓(xùn),，選拔優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽,。

2.結(jié)合國慶節(jié)，開展多彩的節(jié)日慶?；顒?，讓幼兒了解國慶節(jié)，增強(qiáng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

3.各班根據(jù)本班情況開展秋游等豐富多彩的開放日活動，讓家長充分參與幼兒園的各類活動,，形成合力,，提升保教質(zhì)量。

4.開展合格教師教學(xué)觀摩研討活動暨手拉手活動,。

5.開展十月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比驗(yàn)收活動,。

6.認(rèn)真做好各級各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)，召開課題組會議,，分析新課題的進(jìn)展情況與結(jié)題工作存在的問題,，調(diào)整工作思路與方法。

7.深入開展“同書共讀”“親子閱讀”及漂書活動,。

8.根據(jù)教研中心活動安排,，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行教研活動。

9.配合教研中心建立xx區(qū)幼教電子雜志的出版,，組織教師及時上傳資料,。

10.教師、幼兒成長檔案的交流和整理,。

1.各班在美術(shù)專職教師的帶動下通過組織形式多樣的美工活動,，收集優(yōu)秀作品參加全國各類大賽。

2.配合教研中心的工作安排,，選派骨干教師參加名師大講堂——名師骨干教師示范課,。

3.指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫論文隨筆，參加區(qū)內(nèi)外各類評比活動,。

4.繼續(xù)開展教師“同書共讀”活動,，積極開展班級閱讀及親子共讀活動。

5.向家長發(fā)放保教工作評議問卷調(diào)查,，及時完成對問卷調(diào)查表的匯總與反饋,。

6.配合教研中心做好課題推進(jìn)指導(dǎo)工作。

7.開展十一月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比驗(yàn)收活動。

8.結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行快樂教研活動,。

9.組織大班家長開展專題培訓(xùn),。

10.開展生活教師保育工作專題教研活動。

1.配合教研中心,，參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展評活動,。

2.各班組積極鼓勵幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，參加xx區(qū)教研中心迎新年幼兒繪畫評比活動,。

3.開展園內(nèi)觀摩課活動。

4.召開伙委會會議,。

5.開展外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)活動,。

6.開展十二月環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

7.開展教師好書分享活動,。

8.幼兒成長檔案的整理與評價,。

9.各級各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)活動。

10.制定迎新年游園活動方案,，周密籌備此項(xiàng)活動,。

1.開展幼兒成長檔案展示活動。

飛機(jī)不能帶什么?坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)坐飛機(jī)不能帶什么有關(guān)王勃的唐詩大全,。

2.各班班主任帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真總結(jié)班級各項(xiàng)工作,，并寫出工作總結(jié)，上交保教處,。

3.召開學(xué)期末保教總結(jié)會議,，反饋教育督導(dǎo)組檢查情況，認(rèn)真分析本學(xué)期各項(xiàng)工作,，對成果進(jìn)行肯定,，對不足給予改進(jìn)。

4.做好各項(xiàng)工作的總結(jié)收尾與寒假前的相關(guān)工作,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計(jì)劃如下：

1,、每班級要上交各種班級工作計(jì)劃與總結(jié)（計(jì)劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）,；要有月周計(jì)劃表；一日活動安排表,；教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上,。

2、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表,，堅(jiān)持做到戶外活動2時,。

3、建立幼兒個體發(fā)展檔案,。（家園聯(lián)系冊）,。

4、園長做到下班指導(dǎo)工作（聽課,、幼兒如廁,、就餐、）并做好記錄,；每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記、每月檢查月計(jì)劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動,、并進(jìn)行批閱，做好記錄,。

5,、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話,。每日有小廣播播報(bào),。

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思、案例活動設(shè)計(jì),、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3,、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動,。（邀請同區(qū)幼兒園觀摩）,。

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計(jì)劃的開展主題活動,。（要有主題教育計(jì)劃）。

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

3,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，能有效的利用一切空間（墻面、地面,、窗臺,、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。

4,、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次,。

1,、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系欄,、家長信箱、家園小報(bào),、家長學(xué)校,、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作,。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾,、早教活動,、有效銜接、參觀小學(xué),、社區(qū)親子活動,、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等）,。

1,、安全工作機(jī)制健全，（安全排查制度、幼兒接送制度,、門衛(wèi)制度,、消防安全制度、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作,，人防,、物防、技防措施到位,，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理。

2,、消防設(shè)備齊全,，有定期檢查記錄，建立安全臺賬,，有校車接送管理措施,。

3、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座,、宣傳欄,、演習(xí)、等）,，有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險(xiǎn)，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法,。教職工知曉安全常識,。

1、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度,、全日觀察制度,、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度,、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度,、營養(yǎng)管理制度）并要有過程記錄等,。

2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次,、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評價,。有針對性地制定應(yīng)對措施,。

3,、堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn),、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理,。并有記錄,。

4、幼兒每人要有兩條毛巾,，擦手和擦嘴要分開使用,。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,，擦手毛巾每天消毒,；玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄,。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查,，并有記錄,。活動室,、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》,，有記錄。

7,、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜,；教職工伙食要與幼兒分開,；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。

2、召開全園家長會,。

3,、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)。

4,、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄,。

5、檢查教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況,。

6,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。

7,、教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選）,。

8、9.18防空演習(xí),。

9,、慶國慶活動彩排。

10,、參加社區(qū)活動,。

11、各崗位安全責(zé)任書的簽訂,。

12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。

13,、慶國慶活動表演。

1,、早操比賽,。

2、組織秋游活動,。

3,、消防安全教育（教師、幼兒）,。

4,、進(jìn)行消防疏散演練。

5,、成立家委會（有計(jì)劃,、會議記錄、影響資料）,。

6,、安全工作檢查（校車,、環(huán)境、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄。

7,、教師公開課,。

8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。

9,、教師教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查。

10,、研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文,。

11、半日開放活動,。

12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。

1,、運(yùn)動會籌劃及團(tuán)體操的排練。

2,、安全教育---自救自護(hù)教育（師生）,。

3、教研活動--體育游戲的開展,。

4,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。

5,、教師師德培訓(xùn)及演講,。

6,、教師論文評選,。

7、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查,。

8,、保育知識及技能比賽。

9,、安全工作檢查（校車,、環(huán)境、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄,。

10、舉行秋季運(yùn)動會,。

11,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。

1,、教師課堂教學(xué)大賽。

2,、故事大王比賽,。

3、家長問卷調(diào)查,。

4,、校園安全工作大檢查（校車、環(huán)境,、消防設(shè)施,、硬件設(shè)施、食品等）,。

5,、安全教育—冬季安全教育。

6,、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查,。

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。

8,、教師教育教學(xué)反思檢查。

9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年,。

10、家長老師進(jìn)課堂,。

11,、家園聯(lián)系手冊填寫。

12,、迎新年家長游園活動,。

13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。

1、教師師德演講,。

2,、寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學(xué),。

3、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查,。

4,、幼兒個案追蹤上交（每班級記錄兩個幼兒發(fā)展?fàn)顩r）。

5,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）。

6,、制定20xx年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案,，伙食費(fèi)公示表。

7,、上交各部門工作總結(jié)（班級,、月、周,、日（半日活動表,、教案）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié),、區(qū)域活動總結(jié),、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié),、保健工作,、年級組工作總結(jié)、家長工作總結(jié),、團(tuán)支部工作總結(jié),、家委會工作總結(jié)、園務(wù)委員會總結(jié)）,。

8,、上交各種筆記（教育敘事、個案追蹤,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、論文、備課本,、會議記錄本,、師德學(xué)習(xí)反思,、師德演講稿,、家訪反饋表、半日活動反饋表,、家園聯(lián)系手冊,、教育心得）,。

9、物品盤點(diǎn),。

10,、召開期末總結(jié)會。

11,、安排寒假值班,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十一

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的`最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

一,、班級情況分析：

我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑,、自主，富有個性,；人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么,；但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)。經(jīng)過兩個月的暑期生活,，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

二、主要工作任務(wù)及措施

1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5、整合多元智能理論,，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

（一）保教工作

抓好班級日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展,。

1,、督促生活老師做好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里,，以防病由口入,。

4、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。

5,、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6,、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說,、敢說,、會說，配合學(xué)園開設(shè)的“小小播報(bào)員”,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

7,、根據(jù)大班幼兒年齡身體特別,，編制新操,，組織幼兒學(xué)習(xí),；積極組織幼兒參加學(xué)園的戶外活動，從走,、跑,、跳、投,、鉆等基本動作來培養(yǎng)幼兒能力,，并且充分利用各種戶外器械，在每天的活動中激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣和積極性,，以此來促進(jìn)幼兒的健康成長,。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

（二）教研工作

1,、教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng),，從而樹立正確的教育觀,，建立良好的師生關(guān)系。

2,、教師進(jìn)行互聽互評活動 ,，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,。

3、相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育。

4,、做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,，為今后做好充分的準(zhǔn)備，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）家長工作

1,、進(jìn)一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會,，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

3,、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等。

4,、定期初召開家長會,，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，使家園教育步調(diào)一致,。

5、利用“家教園地”更詳細(xì),，更及時地向家長介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章,。

6、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料。

（四）安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實(shí)際情況，特制訂安全工作計(jì)劃如下,。

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報(bào),。

三、月份工作安排

九月：

1,、熱情接幼兒,，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,，形成良好的班級常規(guī),。

2、召開學(xué)期初家長會,，匯報(bào)本期的工作安排,，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，使家長配合班級工作,。

3,、參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域設(shè)置,，材料投放,，戶外活動，自制玩具的評比,。

4,、參加學(xué)園快樂英語培訓(xùn)、教學(xué)展示,。

5,、認(rèn)真編排早操動作，為比賽做好準(zhǔn)備,。

6,、參加 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”等系列活動。

十月：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級區(qū)角活動,、一日生活常規(guī)指導(dǎo),，嚴(yán)格按照計(jì)劃安排開展。

2,、積極開展戶外體育活動,、自由活動。

3,、參加段內(nèi)同課異構(gòu)觀摩教研,。

4、參加學(xué)園的說課比賽及公開觀摩研討活動,。

5,、為 “九九重陽節(jié)”社區(qū)活動的開展做好準(zhǔn)備。

6,、參加“區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)”的講座,。

7、組織幼兒進(jìn)行秋游活動,。

8,、針對大班主題中的“民間藝術(shù)美”的子主題，培訓(xùn)幼兒參加剪紙比賽,。

十一月：

1,、組織本班家長參加“正確教育孩子的方法”的講座。

2,、做好課題活動匯報(bào)課的準(zhǔn)備,。

3、參加萬圣節(jié)開展“面具秀”主題繪畫比賽,。

4,、認(rèn)真組織家長開放日活動，讓家長真實(shí)了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活,。

5,、做好幼兒疾病預(yù)防及冬季防寒保暖工作。

6,、做好參觀消防部隊(duì)演練及幼兒園火災(zāi)安全疏散演練工作,。

7、做好篩選幼兒進(jìn)行卡拉ok比賽的培訓(xùn)工作

8,、積極參加學(xué)園教師師德演講比賽,。

十二月、元月：

1,、布置環(huán)境,，營造節(jié)日氣氛，參加“迎圣誕”sm文藝演出活動。

2,、參加本園第四屆屆秋冬季運(yùn)動會并做好比賽項(xiàng)目及親子游戲的準(zhǔn)備工作,。

3、針對幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行期末能力抽測并填好幼兒發(fā)展評價表,。

4、召開期末家長會議,。

5,、進(jìn)行全面家訪。

6,、配合后勤人員做好本班財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)及歸還工作,。

7、寫好工作小結(jié),，文字資料的歸檔工作,。

8、參加學(xué)園年終績效考核,、評優(yōu)評先,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十二

上學(xué)期，我園以積極有效的.貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下，召開了我園園長辦園思路與實(shí)踐的研討會,。這一專題活動的開展,，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié)，“以人為本,，科學(xué)管理,，研究育人”，概括了我園幾年來的辦園思想與實(shí)績,，此次研討活動收到了良好的效果,。在隊(duì)伍建設(shè)上，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際,，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，通過考核測評及互評的機(jī)制,，提高教師的自我意識和自我評價的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向,、行動合力”的教師集體。

另外,，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報(bào)告和六個子課題的開題論證工作，為課題的實(shí)施打下了一個良好的基礎(chǔ),。

積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心，以園內(nèi)布局調(diào)整（市政擴(kuò)路）為重點(diǎn),，以建設(shè)隊(duì)伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于“建名園,、出名師,、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。

1、提高教職工的政策理論水平,。

2,、以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點(diǎn)，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開展,。

3,、十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況。

4,、認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求,。做到公開,、清楚、規(guī)范,。完成好教育收費(fèi)公示工作,。

5、加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理,，通過檢查,、核對、獎懲等方式，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省,、充分、合理的利用,。

6,、深入細(xì)致地做好思想工作，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作（廚工組）,。

7、學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任,、安全意識，減少事故,，確保幼兒在園和十六大期間的安全,。

（1）堅(jiān)持綜合性檢查每月一次。

（2）加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然,。

（3）做好幼兒外出及各項(xiàng)活動的細(xì)致工作。

（4）各班有安全教育的教育內(nèi)容,。

激發(fā)教師“愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)”的工作熱情，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),。

1,、貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹（公民道德建設(shè)實(shí)施綱要）的意見》，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn),。

（1）園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。

（2）推薦《讀者》刊物，為教師提供精神食糧,，確立正確的人生觀,、價值觀。

（3）注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型,，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋。

（4）加強(qiáng)激勵機(jī)制。

2,、鼓勵支持教師子課題的開展與實(shí)施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。

3,、通過建立組會制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作,。

4,、保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討，提高新同志的工作技能和水平,。

努力開展“園本科研”,，開掘“園本課程”，深化幼教改革,。

1,、進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動。

（1）聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。

（2）《綱要》內(nèi)容筆試,。

（3）教育專刊上,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十三

經(jīng)過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。幼兒從中班到大班,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)為41名,，班級三名教師,，新來了一位顏老師，在平時的工作中,，我們和保育老師進(jìn)行各項(xiàng)工作的配合和銜接,，以保證班級各項(xiàng)工作得以正常開展。

本班幼兒活潑好動,，喜歡參加激烈的競賽活動,，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺,、氣溫變化主動增減衣服,、隔毛巾，較為被動,；幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法,；大部分幼兒求知欲極強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會了使用鉛筆,，但書寫姿勢有待糾正,，收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),，自律,、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具、做值日生,、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒,；幼兒能主動參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，喜歡思考與動手操作,；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,，能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問題。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年,。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

（一）目標(biāo)：加強(qiáng)主題活動的探索性和操作性,，使主題活動更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

措施：

1、加強(qiáng)主題開展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備（班級內(nèi)外的交流,、與家長的溝通）,，包括對教案、教材的研究,。

2,、在主題活動中，我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,，帶孩子更多地參與社會實(shí)踐活動,，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3,、設(shè)計(jì)和組織活動時加強(qiáng)活動的探索性和操作性,。

4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動,，及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

5、主題結(jié)束時及時進(jìn)行總結(jié)和反思,，為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn),。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作,。

（二）游戲目標(biāo)及重點(diǎn)

1、角色游戲：

（1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)

a能用動作和語言去模仿,，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。

b創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言,。

c掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

（2）主題展開

活動區(qū)域：銀行,、星星舞臺,、寶寶說新聞、棋社,、圖書館,、金陵美食、智力大比拼等,。

（3）提供材料：

a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒,，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙,。

b幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具,、圖書,。

c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工,。

d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”,。

（4）幼兒能力

a幼兒自選主題，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂,。

b幼兒能使用禮貌語言進(jìn)行交往。

c游戲結(jié)束后,，能有條理地收拾玩具,。

d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

2,、其他游戲

（1）喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,，能大方地扮演角色。

（2）在智力游戲中,，鼓勵幼兒仔細(xì)觀察,、分析、比較等一系列智力活動,，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣,。

（三）目標(biāo)：有計(jì)劃地組織美術(shù)活動，引導(dǎo)孩子用畫筆,、顏料,、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并善于欣賞生活中的美,。

措施：

1,、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動。

2,、平時日常生活中多提供各類大師作品,、精彩作品，刺激幼兒的感官,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞,，增強(qiáng)幼兒對美的感受力。

4,、剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力,。

5、創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的氛圍,，激勵幼兒大膽,、自信地創(chuàng)造美。

1,、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

2,、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境，根據(jù)主題的變化,，及時更新主題探索墻面內(nèi)容,。

3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,，讓幼兒時時刻刻都能感受到美,。

4、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角,，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物,，放在自然角互相5、觀察,、認(rèn)識各種植物的不同特點(diǎn),。

1、認(rèn)真做好家訪工作,，及時對兩日未來園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系,。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復(fù)。

2,、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題,。

3、建立班級圖書館,，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍,，提高自身對幼兒教育的認(rèn)識和理解。

4,、家長能主動積極地配合老師做好班級各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作,。

5、利用家長資源為班級開展各項(xiàng)活動提供有益的幫助,。

6,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來,，成為我們的特約撰稿員,，和我們共同來探討孩子的教育問題,，從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作,。

1,、加強(qiáng)個別幼兒的教育工作，做到因人而異,，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),，更加自信。

2,、時刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,，及時關(guān)心、理解,、幫助他們,。

3、寬容對待個別幼兒的特殊行為,，走近孩子,，了解孩子，和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。

月份目標(biāo)措施

九月份

1,、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，完成各項(xiàng)計(jì)劃,。

2,、針對班級幼兒發(fā)展情況，舉行班級家長會,。

3,、積極參與早操和自制體育器械評比。

4,、和孩子一起豐富區(qū)域的內(nèi)容,，參與區(qū)域的管理。

5,、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查,。

十月份

1、開展“慶十一,，迎國慶”主題系列活動以愛祖國為主題的教育活動,，開展“愛祖國，爭當(dāng)小小升旗手”的教育活動,。

2,、幼兒講故事比賽。

3、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、安全周活動,。

8、結(jié)合重陽節(jié)開展尊老愛幼活動

9,、組織幼兒秋游,。

十一月份

1、親子運(yùn)動周活動

2,、開展“家長助教”系列活動

3,、結(jié)合“11·9“消防日開展消防安全教育和演練，舉行幼兒消防知識競賽

4,、整理區(qū)域活動材料

十二月份

1、迎新年“我又長大一歲”的教育主題活動

2,、家長開放日活動

元月份

1,、學(xué)期結(jié)束，各類總結(jié)工作,。

2,、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

3,、寒假安全告知,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十四

在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

一、班級情況分析：

我班幼兒共有幼兒58名,。孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑,、自主，富有個性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方,，個別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒,。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題,。

2,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動,，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

3,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體,。

4,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識,。

5,、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中,。

6,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

三,、具體教學(xué)目標(biāo),。

健康。

一,、身心保健,。

1、.進(jìn)餐時舉止文明,，知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔,。

3、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙,。

4、生活有規(guī)律,，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪,。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會保護(hù)自己,，能提醒同伴。

6,、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識,。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。

7,、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,，主動運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

二,、體育鍛煉,。

1、學(xué)習(xí)聽信號變速,、變方向走,，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2,、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松,、蹬地有力,、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。

3,、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳,，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩,。

4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,，注意全身協(xié)調(diào)用力,，揮臂快速，控制投擲方向,。

5,、熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄,、較高,、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),，能單足站立一定時間,。

6、提高鉆爬能力,，改進(jìn)已掌握的鉆爬動作,，速度快而靈活。

7,、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動,。

8,、能按信號迅速地集合、分散,、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形,。

9,、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識,，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動中懂得合作,，負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

科學(xué),。

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動,。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，形成四季的初步概念,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法,，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境。

數(shù)學(xué),。

1.能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進(jìn)行分類,，有初步的概括能力?！?.知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地?cái)?shù)數(shù),。

3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義,。

5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的書寫習(xí)慣,。

6.學(xué)習(xí)用自然物測量物體,，會比較粗細(xì)、輕重,、厚薄等,。

7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左,、右,，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。

8.有一定的時間觀念,。認(rèn)識時鐘,，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期有七天。

9.積極,、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論,。

社會。

一,、自信心培養(yǎng),。

1.知道自己是一個獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處,，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮,。

2.敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，有改正的愿望和行動,。

3.不害怕環(huán)境的變化,，在新環(huán)境中能自己照顧自己。

二.人際交往,。

1.主動準(zhǔn)確使用禮貌用語,。

2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,。

3.知道接待客人的方法,，主動與客人聊天,。

三.行為規(guī)則,。

1.愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事,。

2.熟悉有關(guān)安全,、交通,、環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動,。

3.會一同輪流,、合作,、交換、等待等方法與同伴游戲,。

四.民俗文化,。

1.了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出,，尊重他們的勞動成果,。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。

3.知道中國的首都是北京,，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌,，為自己是中國人而自豪,。

美術(shù)。

一,、興趣與審美,。

1、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對稱,、均衡美,、初步學(xué)會正確評價美。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言,、動作,、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

二,、繪畫,。

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,，合理布局,。

三、手工,。

1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思,。

2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié),。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征,。

四、音樂,。

一)歌唱活動,。

1、積極地參與歌唱活動,。

2,、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢,，會聽間奏，音域一般在c1-c2,。

3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,。學(xué)習(xí)控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

4,、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱,。

二)韻律活動,。

1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,，積極參與韻律活動,。

2、基本能隨音樂的變化改變動作的力度,、速度,、節(jié)拍、節(jié)奏型,、難度等,。

3、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象,、情感和內(nèi)容,，積極使用動作、表情,、體態(tài)與人溝通,。

4、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,，積極參與創(chuàng)造性韻律活動,。

三、節(jié)奏活動,。

1,、積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器(三角鐵,、雙響筒等)的基本演奏方法,。

2、積極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色,。

3,、初步體會各種演奏方案中音色、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,，積極參與嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感,。

四,、欣賞活動。

1,、傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài),。

2,、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的,、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈,、演奏,、語言、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動,，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn),、想象和創(chuàng)造,，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

4,、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂,、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。

四,、具體措施,。

(一)教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機(jī)會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。

4,、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。

5,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

2,、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力,。

3、開展自然角種植,、飼養(yǎng)的活動,。

在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚食,、龜食等照料飼養(yǎng)的物品,，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化,。

(三)游戲方面：

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃,，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，正確評價幼兒游戲，及時寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活,，積累生活經(jīng)驗(yàn)。

2,、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者,、傾聽者、引導(dǎo)者,。

3,、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料,，滿足對美術(shù),，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4、采用各種手段,，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個新的臺階,。

(四)日常生活方面。

1,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗(yàn)活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放,，獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

3,、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動,，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗(yàn),，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,，并會向客人,、長輩問好，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

五,、家長工作,。

1、通過“家長園地”,、“班級網(wǎng)頁”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、定期召開班級家長會，交流幼教新理念,，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。

3,、組織好家長開放活動,，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持,。

4、定期開展家長助教活動,，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動,協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

5,、邀請家長參與各種形式的“親子活動”,。

6、充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成物料,、場地,、信息、書籍等資源提供,，商議活動方案等,。

7,、鼓勵家長撰寫教子心得,，提高家長的科學(xué)育兒水平,。

六、每月工作安排,。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性,。

3、開展“特別的我”主題活動,，通過形式多樣的活動,，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動,。

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。

2,、開展“葉子“主題活動,。

3、組織幼兒開展自理能力比”,。

4,、召開大班家長會。

5,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動,，積極迎接調(diào)研活動。

1,、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。

3,、在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4、開展“夢幻西游”主題活動,。

5,、組織幼兒開展“講故事”比賽。

1,、做好各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、開展“驚奇一線”主題活動,。

3、提高幼兒的安全意識,，做好幼兒的安全工作,。

4、做好省級調(diào)研評估工作,。

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

2,、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項(xiàng)資料。

3,、開展“迎新年”的慶?；顒印惫膭钊寻嘤變悍e極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針,，按照縣教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。

圍繞“臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作,，突出“迎評縣、市級幼兒園評估,，市級巾幗文明崗評估”工作重點(diǎn),，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,。以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè),、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn),、研究探討家長工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

（一）以人為本促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力,。

1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，努力提高教師教育理論水平,，明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

2.加強(qiáng)師資力量培訓(xùn),，在園內(nèi)開展各種教師教學(xué)技能比武活動的同時，采取“走出去,、請進(jìn)來”的方式,，抓住一切機(jī)會，組織教師進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí),，讓大家走近更多的專家、名師,有機(jī)會得到進(jìn)一步的成長與提高,。

3.開展相互觀摩活動,，加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的說課,，評課和反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)（要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學(xué)期,。教師人人上研究課,，新教師每兩個月上一次實(shí)踐課，期末上匯報(bào)課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),，并認(rèn)真記錄過程,、認(rèn)真評析。園領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、課題組長經(jīng)常隨堂聽課）。通過觀摩上課,、交流討論,、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。

4.做好美術(shù)課題組的攻堅(jiān)工作,，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集,、整理,。

（二）規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢,。

1.尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)。

合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動性,。

2.本學(xué)期繼續(xù)在全園開設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)活動,，各班在上思維課時，配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當(dāng)天所教內(nèi)容,，按時到位,，配合主講老師做好各活動環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作，做到先教案后行課,。

3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動程序,，科學(xué)合理地安排組織好一日活動，深入扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué),，自覺做到每日計(jì)劃,、教案,、教具在先,，活動落實(shí)到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入,，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范,。并自覺規(guī)范自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,，建立自由寬松,、民主和諧的師幼關(guān)系，營造輕松活潑,、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.各班級要在積累經(jīng)驗(yàn)、突出特色的同時,，不斷創(chuàng)新,，將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法,，同時與平行班教師做到資源共享,，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級做好師資力量的儲備工作,。

（三）扎實(shí)開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用。

研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

1.設(shè)立“教研留言板”，讓教師做好“說”的準(zhǔn)備,，“帶著問題來討論”,、“帶著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來交流”，讓教師“帶著問題來診斷”,。（課提前一周把要討論的問題卸載留言板上,，讓大家有備而來，也可讓老師吧平時遇到的問題寫在留言板上,，讓大家討論,。）。

2.運(yùn)用“小紙片技術(shù)”,，讓教師卸下“怕說”的思想包袱,，營造寬松、理解的氛圍,，給教師表達(dá)真實(shí)想法的機(jī)會,?！靶〖埰夹g(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫上即可,。

（四）班級管理,。

1.每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平,，協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,，采取集體備課與個人備課相結(jié)合的方式,，因人而宜因材施教，達(dá)到資源共享的目的,。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成,。

（五）重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。

教師與家長要密切聯(lián)系,，做好家訪工作。各班及時布置好家園聯(lián)系欄,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,，向家長宣傳家教知識，注重家園聯(lián)系的每一個細(xì)節(jié),，真誠地與家長合作,，共育幼兒。

（1）認(rèn)真做好家園溝通工作,，本著合作互助的原則,，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念,，促進(jìn)家園和諧發(fā)展,。（特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態(tài)度要謙和,，面帶微笑,，嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁與家長溝通時態(tài)度生硬,、面無表情，冷眼,、冷言相對）,。

（2）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

（3）通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識,。

（4）開展家園親子活動，利用幼兒園組織的親子活動,，增進(jìn)家長與孩子間的親情,，從而使家長更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十六

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我園開設(shè)兩個班,，現(xiàn)在共有幼兒76名,，其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對幼兒的坐姿情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

學(xué)期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度,、自選活動,、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各月工作安排

九月份：

1,、老生新生入園,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒繪畫,，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽,。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3,、向老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5、教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4、學(xué)期末家長會,。

九月份

1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,?！伴_學(xué)寄語”粘貼在家園聯(lián)系上。

2,、教師技能技巧訓(xùn)練及考核,。(簡筆畫)

3、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

4,、各班召開學(xué)期初家長會,。(9月6日)

5、各班開展以中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動,。(9月30日)

6、隨堂聽課,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,。(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課,、教案,、教育隨筆、晨間活動等)

7,、健康,、快樂、發(fā)展主題活動材料整理,。

出自 m.sevw.cn

十月份：

1,、豐富活動室區(qū)角材料，提供幼兒主動操作的機(jī)會,。

2,、組織集體備課，以年級組為單位,，選擇主題,，確定主備課人。(10月29日)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、確定秋季趣味運(yùn)動會項(xiàng)目,，各班加強(qiáng)運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練,。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動會。(10月24日——25日)

5,、健康,、快樂、發(fā)展主題活動總結(jié),。

十一月份：

1,、各班教學(xué)活動觀摩活動(11月5日——8日)

2、各班社會實(shí)踐活動方案的確定,。(如：參觀郵局,、超市、消防隊(duì)等)

3,、開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動,。

4、家長半日開放活動(11月12日),。

5,、家長學(xué)校授課。

十二月份：

1,、互聽課活動,，要求教師做好聽課記錄和評課工作。

2,、教師園本培訓(xùn),。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。

3,、教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動的創(chuàng)編,。

4,、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動。

5,、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查,。

一月份：

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

2,、做好期末幼兒發(fā)展評價，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。

3,、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料,。

4,、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評比,。

5,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

備注：

各項(xiàng)活動內(nèi)容及時間的安排可根據(jù)教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十七

(二)加強(qiáng)宣傳教育。

3,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識的教育、

(三)加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格管理,。

1、用電,、防火檢查,。

2、衛(wèi)生工作,。

(2)堅(jiān)持每周一大掃除,，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾不過夜,，保持校園的優(yōu)美環(huán)境,、

(4)對幼兒飲具、餐具,、毛巾定期消毒,、

(5)幼兒寢室每天保證通風(fēng)、清洗干凈,、棉被,、枕頭定期清洗、曝曬,、

(6)加強(qiáng)晨午檢制度,，對幼兒衛(wèi)生及時落到實(shí)處、

(7)定期對幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬,、

3,、交通安全。

(3)班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,、

(2)放學(xué)期間,，每位老師加強(qiáng)對離園幼兒的管理，以防幼兒被陌生人接走,、

5,、加強(qiáng)園內(nèi)外活動安全教育。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象,、

(四)開展活動,，提高師生的安全意識和能力。

2,、以班級形式開展家庭用電,、用火安全操作表演等活動,、

3,、每學(xué)期定期開展防震演練工作、

1,、做好全園安全大檢查,，主要水電方面。

2,、做好各方面的食品安全工作,。

4、做好“值班值宿”計(jì)劃,。

1,、抓好新入園幼兒的一日常規(guī)。

2,、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī),，增加他們的安全意識。

1,、加強(qiáng)國慶節(jié)的安全教育,。

2、分發(fā)假日幼兒安全,，家長須知,。

3、開展“我會使用滅火器”安全教育,。

4,、開展防防震防火演練。

1,、對幼兒開展日常生活安全教育：道路,、防溺水、防食品中毒等,。

2,、冬季安全消防教育。

3,、園舍安全檢查,，消除安全隱患。

1、做好寒假期間安全工作教育,。

2,、整理安全工作總結(jié)。