人們常常會通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),。1.完美的總結(jié)需要有全面準確的數(shù)據(jù)和信息以下是一些實用的工具和資源,，可以提高您的工作效率。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇一

轉(zhuǎn)眼間，從2013年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。

在共樂小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師,，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣,。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。雖然,，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難，在教學(xué)準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足,。

尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,，我的心里十分著急，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。在后來的教學(xué)中,，我堅持每次都是一整個單元的備課，我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步,，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教,。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學(xué)班級有3個,，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強,。面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措,，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑,，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

出處 m.sevw.cn

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇二

我于20xx年x月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極的提高,。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工會以及學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí),，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較,，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)思。同時,，我還通過思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學(xué)生評價中進行自我思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較進步,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個方面都有較的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇三

轉(zhuǎn)眼間,，從2008年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,，教師試用期滿自我鑒定。

在共樂小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師,，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣,。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案，聽課,，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問,。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動,，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義。在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中,，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。雖然，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級,，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難,，自我鑒定《教師試用期滿自我鑒定》,。

在教學(xué)準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重,、難點的不足。尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,，我的心里十分著急,，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在后來的教學(xué)中,，我堅持每次都是一整個單元的備課,，我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計,。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學(xué)班級有3個，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強,。面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高,，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍,，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，與學(xué)生同成長,。

【擴展閱讀篇】,。

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話,。清唐鑒《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師,，閱倭艮峯日記，見其上方評語,，有曰‘子涵子潔’者,，問之，則其河南同志王檢心,、王滌心也,。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載,，改做了小說體裁,，剖作若干回，加了些評語,?！壁w樹理《三里灣·決心》：“玉生一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’”編輯本段評語范文x同學(xué)是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,，時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真,。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,，令老師感到非常滿意,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,，在班里是一個的好女生,。愿你永遠健康、漂亮,、快樂、上進,，在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功,，老師深深地祝福你,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇四

自己工作快一年了，回顧走過的一年時光,，在與我們208班的相處過程中,我很喜歡他們,在自己的.試用期滿而即將晉升中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師之即,我把我自己一年來的鑒定歸納如下：

從xx年9月份至今參加工作近一年的時間里,，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事,。

思想方面。身為一名教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作,，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了家的助和認可,。

生活方面,，勤儉節(jié)約，并力所能級的助身邊有困難的人,。

工作方面,，接任高一208班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重,，對于這個班的學(xué)生,，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,，我只有審慎選擇管理的方法,，有針對性的進行調(diào)理,。積極詳細地了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況,，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié),，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足,，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候,，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差,。

總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我，思不足可以提高自我,。相信在復(fù)的總結(jié)和思中,，我會不斷的完善自我和提高自我的。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇五

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。

在共樂小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級 會議的領(lǐng)導(dǎo)精神，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師,，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng) 下，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣,。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案，聽課,，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教 和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問,。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借 鑒意義,。其次，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動,，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義。在與 學(xué)生的交流中,，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中,，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù)。雖然,，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級,，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難,，在教學(xué)準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重,、難點的不足。

尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,，我 的心里十分著急,，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在后來的教學(xué)中,，我堅持每次都是一整個單元的備課,，我堅信備課是上好每 節(jié)課的第一步，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計,。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。

由于自己教學(xué)經(jīng) 驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學(xué)班級有3個,，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強,。面對課 堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措,，有時候會浪費課堂的寶貴時間，課堂的效率有待提高,，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑,，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍,，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，與學(xué)生同成長,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇六

教師試用自我鑒定該如何寫呢,，有哪些內(nèi)容需要著重突出。下面是由小編整理的教師試用期滿考核自我鑒定,，歡迎閱讀,。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。剛開始,，我對教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的老師和數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始,，我堅持聽一課,，上一課。

我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻,，再對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。當然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果,。在聽課的.過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。再比如小學(xué)生受接受水平所限，課文內(nèi)容不宜講解過深等等,。

工作伊始,，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任,。班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著,。之前，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮,。

如今，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微,。

教育是一項影響深遠關(guān)乎個人一生乃至民族命運的高難度的工作,，要做好它，十分不易,。我還年輕,，在各方面都或多或少的存在著不足，但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我會成長起來的，我相信只要不懈努力,，終有一日,，我一定可以成長為一名優(yōu)秀的人民教師!

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇七

進入公司的三個月期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心指導(dǎo)協(xié)助下,，用期時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的工作流程。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。

雖然只有短短的三個月，但學(xué)到了很多,，感悟了很多,，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解,，看到公司的發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,。

2011年7月24日,，我?guī)е枬M的熱情來到山東省路橋集團有限公司，公司領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待讓我倍感親切,。當天下午,，公司將我們送到濟南市市中區(qū)國防教育基地進行軍事培訓(xùn)和素質(zhì)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間我學(xué)會了服從安排,，執(zhí)行命令,，團結(jié)合作，共創(chuàng)榮譽,。培訓(xùn)結(jié)束后我被分配到四公司來到崇啟大橋cq-a4標項目部,，在大家的指導(dǎo)下學(xué)到了關(guān)于環(huán)氧瀝青鋪裝的技術(shù)和規(guī)范，知道了工程的操作流程和注意事項,，豐富了自己的技能和知識,，和同事相處關(guān)系融洽，積極參加工作后的娛樂活動和體育鍛煉,。10月份在崇啟大橋主橋鋪裝完成后我轉(zhuǎn)到南京四橋項目部這里主要是澆筑式和普通瀝青鋪裝，在這里我學(xué)到了測量的知識,，漸漸熟悉施工現(xiàn)場的操作流程和注意事項,，已經(jīng)完全適應(yīng)了工地的生活，并非常熱愛這份工作,。

施工處工作不僅辛苦,，而且事情繁雜。只有不斷的加強技能培訓(xùn)，加強知識儲備,、思想政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想認識，加快觀念轉(zhuǎn)變,，才能夠更出色的做好這份難得的工作,。所以在平時的工作中我不忘加強專業(yè)知識積累和政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、思想認識水平和是非鑒別能力,，爭做一名優(yōu)秀的員工、一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員,。從校門邁向社會的我,，更重要的是思想的轉(zhuǎn)變，通過眼看,、耳聽,、腦思等多種有利于進步的方式使自己能夠更快的轉(zhuǎn)變學(xué)生時代的觀念與想法，爭取用最短的時間適應(yīng)自己的工作和工作環(huán)境,，讓自己盡快的融入社會的大家庭,。

崇啟大橋主橋鋪裝工程完工后心里有股說不出來的自豪感，雖然我只是眾多建設(shè)者中平凡的一員,，但這段彌足珍惜的經(jīng)歷給我留下了美好的記憶,。在公司這個更高的平臺上不僅學(xué)到了更多更廣的專業(yè)知識，而且提高了自己的工作能力,，為今后的工作開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。一個項目的完成，不單單是靠一個人的力量,，而是需要整個團隊的精誠協(xié)作,。所以在工作中，我總是虛心的向身邊每一位同事及其師傅請教和學(xué)習(xí),，同時他們也樂于給我?guī)椭椭С?。正是這樣一個團結(jié)和諧的工作環(huán)境，讓我總是有信心的去解決工作中面臨的所有困難,。我相信在這個和諧快樂的大家庭中,，我將以更好的精神面貌、百倍的信心去迎接工作中的一切挑戰(zhàn),。

在工作之后,，我總結(jié)了自己的不足，主要表現(xiàn)在：

一是專業(yè)水平不到位,，實踐經(jīng)驗不足,，不很很好的把平時所學(xué)的知識應(yīng)用到施工實際中去,，在今后的工作中還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，細心積累工作經(jīng)驗,。

二,、是與領(lǐng)導(dǎo)的交流不夠，有很多想法沒有給領(lǐng)導(dǎo)匯報,，在今后的工作中還有待加強,。三是理論水平不高，還需要積極參加各級培訓(xùn),、查閱文獻資料來充實自己,。在今后的工作，我將更加努力,，克難奮進,，虛心請教，抓緊時間學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實踐,，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中進步,，在進步中成長,，在成長中完善。力爭以出色的工作成績來回報社會,，為公司將來的新發(fā)展盡一份綿薄之力,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇八

大家知道教師試用期滿自我鑒定怎么寫嗎?小編為大家整理的教師試用期滿自我鑒定，供大家閱讀參考,。

歲月如梭,，時光飛逝，不知不覺中踏上三尺講壇至今,，已是整整一年,。

在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多,，有苦有甜,，有痛苦也有喜悅，有過失落迷 惘,，也有自豪驕傲,，五味雜陳，種種感覺涌上心頭,，但惟獨沒有后悔,。

無論遇到何種困難，我從不后悔于自己的初衷,，時至今日，我仍然慶幸并自豪于自己的選擇。

一年來,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，在同校老教師的幫助指導(dǎo)下，通過自己的不懈努力,，我終于成功實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)換,，真正成長為一名人民 教師，邁出了教師生涯的堅實的第一步,。

通過傾聽優(yōu)秀教師的報告,，我發(fā)現(xiàn)要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。

在學(xué) 校里,，我親眼目睹老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細微的不足,，也看見他們對生病的學(xué)生無微不至的關(guān)懷,，這些給了我很 大的觸動。

為提高自身思想素養(yǎng)水平,，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。

教學(xué)思想端 正,，工作態(tài)度好。

從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟 地開展,。

現(xiàn)在的孩子接觸事務(wù)多，眼界廣闊,，成熟早,，別看只是二年級的孩子，卻一個個都是小大人,。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。

所 以，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待,。

意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人。

所以我充分尊重他們,。

有一次,，孩子問我是不是說話算話。

我為 了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。

課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí) 道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退,。

當要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與數(shù)學(xué)老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我 深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。

我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。

腳勤是多跑一跑，多到別的 班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

自己工作快一年了，回顧走過的一年時光,，在與我們208班的相處過程中,我很喜歡他們,在自己的試用期滿而即將晉升中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師之即,我把我自己一年來的鑒定歸納如下:

從xx年9月份至今參加工作近一年的時間里,，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事,。

思想方面。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。

本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作,，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。

在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可,。

生活方面,，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人,。

工作方面,，接任高一208班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重,，對于這個班的學(xué)生,，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法,，有針對性的進行調(diào)理,。

積極詳細地了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié),，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們,。

成績是可喜的，收獲是豐碩的,。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足，比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差,。

總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,，反思不足可以提高自我。

相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,，我會不斷的完善自我和提高自我的,。

轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

在共樂小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。

在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。

感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問。

這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。

其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。

在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。

雖然,，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。

但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難。

在教學(xué)準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足,。

尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的`一兩周,，我的心里十分著急，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。

在后來的教學(xué)中,，我堅持每次都是一整個單元的備課，我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計,。

抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學(xué)班級有3個，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。

課堂掌控能力也有待加強,。

和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。

我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。

首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。

我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇九

現(xiàn)實中,試用期是高校畢業(yè)生成為正式勞動者的必經(jīng)之路,。試用期內(nèi)高校畢業(yè)生遭遇侵權(quán)行為卻極為普遍且呈現(xiàn)多樣化,、復(fù)雜化。因此亟需完善和明確針對高校畢業(yè)生群體試用期的專門法律保護制度以強化對高校畢業(yè)生試用期權(quán)益的法律保護,。今天本站小編給大家整理了教師試用期滿考核自我鑒定,，希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間,，從201x年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。

在共樂小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師,，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣,。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫。

教案,。

聽課評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問,。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動,，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義。在與學(xué)生的交流中,，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中,，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。雖然，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級,，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難,，在教學(xué)準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重,、難點的不足,。

尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周，我的心里十分著急,，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。在后來的教學(xué)中，我堅持每次都是一整個單元的備課,，我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步,，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài)，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教,。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理，由于所教學(xué)班級有3個,，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強。面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措,，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑,，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案,。

課件,。

學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長。

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,，能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作,，但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習(xí)，堅持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),，又廣泛地開展自學(xué)，積極參加進修校組織的新教師培訓(xùn)，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真負責,、踏實肯干，凡事積極主動,，迎難而上,，不怕苦，不怕累,。

在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下,，我教學(xué)能力增強了，在教學(xué)中克服了緊張感,，能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學(xué)活動,，并能達到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會,，多多給予孩子鼓勵和表揚,，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑,、開朗多了,。

出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度,。

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教研活動、校,、年級活動各種會議及其他集體活動都是按時參加服從學(xué)校安排本年度出全勤,。

工作業(yè)績，一份耕耘,，一份收獲,，我在這一年的教育教學(xué)活動中，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實際，堅持教學(xué)“六認真”,，深鉆教材,，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績,，深受教師,、家長,、學(xué)生和社會的好評。

當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,，在工作中,，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧,，學(xué)習(xí)簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時,，我對它有了進一步的了解。

除了做游戲,、學(xué)習(xí)知識以外,，還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等,。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo),，結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。

光陰荏荏,，自20xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。

“學(xué)為人師，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學(xué)生,，我相信我會做的更好。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十

轉(zhuǎn)眼間,，從2008年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

在共樂小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。雖然,，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難。

和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑,，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十一

見習(xí)教師試用期滿后,，需要遞交轉(zhuǎn)正自我鑒定了,，那么你要怎么去寫轉(zhuǎn)正自我鑒定呢，下面是本站小編為大家整理的：教師試用期滿轉(zhuǎn)正自我鑒定,，歡迎閱讀,，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注本站,。

教師試用期滿轉(zhuǎn)正自我鑒定（一）

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始,，我對教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué),。所以在起初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的老師和數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始,，我堅持聽一課,，上一課。

我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻,，再對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。當然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué)，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。再比如小學(xué)生受接受水平所限，課文內(nèi)容不宜講解過深等等,。

工作伊始,，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任,。班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。

如今,，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時,，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細致入微,。

教育是一項影響深遠關(guān)乎個人一生乃至民族命運的高難度的工作，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在各方面都或多或少的存在著不足,，但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我會成長起來的,，我相信只要不懈努力，終有一日,，我一定可以成長為一名優(yōu)秀的人民教師,！

教師試用期滿轉(zhuǎn)正自我鑒定（二）

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年xx月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。

在xx小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級 會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長xx老師為我的指導(dǎo)教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng) 下,，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教 和督促,。

在跟班的xx老師和xx老師的合作中,，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借 鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與 學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中，我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù),。雖然,，在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級，并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動,。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難，在教學(xué)準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足,。

尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,，我的心里十分著急，擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。在后來的教學(xué)中,，我堅持每次都是一整個單元的備課，我堅信備課是上好每 節(jié)課的第一步,，把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計,。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài)，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的xx老師和xx老師請教。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，由于所教學(xué)班級有3個，經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強,。面對課 堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措，有時候會浪費課堂的寶貴時間,，課堂的效率有待提高，和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑,，這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長。

教師試用期滿轉(zhuǎn)正自我鑒定（三）

一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

二,、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會課,。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3.關(guān)懷后進生,、行為偏差生,。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心,，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變,。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

三、英語教學(xué)工作

我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作,。面對這兩個有一定年齡差距的年段,，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2.認真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),，把音樂、簡單的舞蹈動作,、游戲,、畫畫、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵自己“english， i can do”“english,， i can say”,。

3.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4.堅持聽課,，認真記錄,，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短,，收獲不少,。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用. 一年來,，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說,，我感覺從大學(xué)校園走進小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作。

教師試用期滿轉(zhuǎn)正自我鑒定（四）

轉(zhuǎn)眼間,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,，回顧初上工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作,，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一,、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。因此,，我關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動,。工作中,，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。同時，在語文組里,，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,，并積極爭取機會提升自身素質(zhì),。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。2018年4月4日,，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對感到身上肩負著的重任，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),！

二,、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排,，我任初一（9）班見習(xí)班主任,，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下,，我積極參與了班級的各項日常管理工作,，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務(wù)。一學(xué)年下來，班級班風良好，在各項活動中,，均取得了良好的成績。初一年級的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期,，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中,，特別要注意不同的策略,。我在不斷向其他老教師請教、琢磨,、實踐的過程中,，掌握了一些班主任工作方法。平時,，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料,、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平,。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎,。

三、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年,，我擔任的是初一（9）、（10）兩班的語文老師,，在教學(xué)工作中,，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真?zhèn)湔n,，研究教材,，力求準確把握重點、難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法,，認真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué),，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節(jié)課,。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度,、適量,。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認真”檢查中得到肯定,。

作為一名新教師，我廣泛聽課,，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。這對自己的教學(xué)促進很大,。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，如參加“實踐新課程,，同伴互助”觀摩活動等，取長補短,，收獲不少,。當然，實踐出真知,，為了更好地提高教學(xué)水平,，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo),，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，事后認真進行教學(xué)反思。每次匯報課都幫助我更好地成長,。同時,，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎,。

以上就是我一年來的總結(jié),，作為一名新教師,，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往,，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),，成為一名合格的人民教師！

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十二

創(chuàng)新,。

轉(zhuǎn)眼間,，從2013年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

在共樂小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師，并讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,，寫教案,，聽課，評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,，我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門大學(xué)問。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動，如參加年輕教師的說課比賽,，對于我這個新教師的成長具有重要意義,。在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

創(chuàng)新。

還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍，希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學(xué)能力還待高，還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，與學(xué)生同成長,。

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,，能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作,，但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習(xí)，堅持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),，又廣泛地開展自學(xué)，積極參加進修校組織的新教師培訓(xùn),，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真負責、踏實肯干,，凡事積極主動,，迎難而上，不怕苦,，不怕累,。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我教學(xué)能力增強了,，在教學(xué)中克服了緊張感,，能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學(xué)活動，并能達到一定的教學(xué)效果,。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求,，多給孩子表現(xiàn)的機會,，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信,，很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑,、開朗多了。

出勤方面,。嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研活動、校,、年級活動,，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學(xué)校安排,，本年度出全勤,。

工作業(yè)績，一份耕耘,，一份收獲,，我在這一年的教育教學(xué)活動中，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實際，堅持教學(xué)“六認真”,，深鉆教材,，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績,，深受教師,、家長、學(xué)生和社會的好評,。

創(chuàng)新,。

兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,，打打鬧鬧,，學(xué)習(xí)簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解,。除了做游戲,、學(xué)習(xí)知識以外，還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等,。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo)，結(jié)合我班的實際情況,。力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。

資料來源：http:///data/xdth/,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十三

我來到xx學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學(xué)校的.規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早當一面，為學(xué)校做出更的貢獻,。當然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強,，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學(xué)校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到學(xué)校的.迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來,！

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十四

一個月的試用期轉(zhuǎn)眼而逝,，通過一個月的學(xué)習(xí)，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。期間，我從班主任老師那里學(xué)到了很多管理方面的經(jīng)驗,，學(xué)會了運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作,。更學(xué)會了膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信,。

實習(xí)讓我增長了不少知識,，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習(xí)的第一周,，帶班讓我感覺到很陌生,，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通,，才能讓他們了解和接受我,。但由于膽怯，我始終沒能膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦,。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來,，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了,。經(jīng)過老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色,，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。開始，我很有自信,，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來,。指導(dǎo)老師我說了開頭語，接下來的課就由自己上了,。由于害怕,，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的'時候,，小朋友就開始起哄了,，是班主任出面才我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和忙管理課堂紀律了,，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課,。不過在戶外活動和音樂活動課上,，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力,。

幼兒園的實習(xí)生活,，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,，學(xué)會了怎樣在備課寫礁。其次是越來越覺得與小朋友一起上課,、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),；同時還要感謝關(guān)心和助過我其她老師阿姨們,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十五

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,。這兩個先鋒隊決定了黨的性質(zhì),、宗旨和所肩負的歷史使命。在反帝反封建的民主革命時期,，我們黨高舉的是民族解放的旗幟,，帶領(lǐng)全國各族勞苦大眾，公開向壓在中華民族頭上的“三座大山”宣戰(zhàn),，推翻帝國主義和封建主義的壓迫和反動統(tǒng)治,，人民翻身得解放這是中國廣大人民群眾的根本利益所在，代表著社會歷史前進的方向,。在社會主義建設(shè)時期,，特別是在改革開放和進入新世紀全面建設(shè)小康社會的新時期，我們黨更是代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進文化的前進方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,，立黨為公，執(zhí)政為民,。

我作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務(wù),。在院黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照保先工作的要求,，堅決杜絕遲到,，早退現(xiàn)象。

一年來,，本人在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念,，加強政治理論,、法律法規(guī)、金融知識學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變工作理念,，改進工作作風，堅持廉潔自律,，自覺遵紀守法,，認真履行職責，以實際行動實踐“xx-xx”,。

一,、在德的方面：

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實“三個代表”重要思想,，保持共產(chǎn)黨員的先進性,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績綱，法紀,、政紀,、組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致,。認真貫徹執(zhí)行民主集中制,，顧全大局，服從分工,，勇挑重擔。尊重一把手,，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大干部職工,，思想作風端正，工作作風踏實,，敢于堅持原則,，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行崗位職責,，堅持依法行政,，認真負責分管和協(xié)管工作。

二,、在能的方面：

熟悉和掌握法律,，法規(guī)，能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,，具有本職工作所需的基本技能;能通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出建議,，具有獨立處理和解決問題的能力;工作經(jīng)驗較豐富,，知識面較寬。

三,、在勤的方面：

本人事業(yè)心,、責任心強，奮發(fā)進取,，工作認真,，態(tài)度積極，雷厲風行,，

勇挑重擔,，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。

一年來,，在院辦行政科副科長的.崗位上,，在院辦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心和支持下,，我不斷學(xué)習(xí),，扎實工作，堅持唯實,、求實,、務(wù)實的工作精神，較好地完成了自己的工作任務(wù),，在思想政治和業(yè)務(wù)能力方面取得了一定的進步,，為以后進一步的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基矗現(xiàn)任職試用期滿,，特將任職一年來的工作情況作如下自我鑒定：

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷增強思想政治修養(yǎng),。 認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)拒腐防變的重要理論，努力提高自身的廉政意識,，筑牢廉政思想根基,，保持政治上的清醒和堅定。

二,、愛崗敬業(yè),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作能力。 (一)以提高師生的滿意度為標準,，以改善服務(wù)質(zhì)量,、提高工作效率為目的，對自己的崗位職責負責到底,。在工作中認真總結(jié)經(jīng)驗,，分析問題，學(xué)習(xí)新方法,，探索新思路,，多動手，多請教,，不斷積累,，不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。(二)狠抓車隊隊伍建設(shè),，搞好服務(wù),，把好安全關(guān)。一是建立健全車輛管理各項規(guī)章制度,，做到規(guī)范化,、科學(xué)化、人性化管理,，充分調(diào)動了駕駛員的積極性;二是做到全面兼顧,，合理安排，在學(xué)院公務(wù)用車緊張的情況下,，首先保障學(xué)院公務(wù)用車和教學(xué),、科研用車，完成了學(xué)院交給的工作任務(wù);三是做到安全,、高效,、節(jié)能，一年來整個車隊行駛 40 多萬公里,，沒有發(fā)生大的責任事故,。四是強化愛崗敬業(yè)...

本人于2015年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室,。一年以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：

一,、充分認識崗位職責,，當好新角色

作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責,，了解自己的職責和工作范圍,。時刻將職責放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗,，并努力運用于實際工作中,。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準,、高質(zhì)量狠抓各項工作落實,。

法學(xué)系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大,，但是基本工作,、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎,、龐雜的,、責任重、要求高,，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估,，教學(xué)副主任的責任就更大，擔子更重,。加上辦公室管理工作更是如此,。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉,，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責任,，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,，我始終保持著良好的精神狀態(tài),。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位,，是組織的信任，是廣大教職員工的信任,；我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的,，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責,，對廣大教職員工負責,。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán),，沒有任何不同于他人的優(yōu)越,。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實,，做事要踏實,；對己要嚴，對人要寬,。

二,、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項工作

在以上的指導(dǎo)思想下,，在短短的一年時間里,，主要從以下幾個方面開展工作： 首先，熟悉工作規(guī)則,，規(guī)范工作行為,。

1、抓緊時間學(xué)習(xí)崗位職責,，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作,，但是，現(xiàn)在角色不同了,，不僅應(yīng)當熟悉教學(xué)管理的各項規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定,。

2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法,，改進自己的工作方法。

3,、加強理論學(xué)習(xí),，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法,，逐漸該原來的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，并時刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

其次，踏實做好分管工作,。

在一年的工作時間中,，不重形式，不圖虛名,，但求實效,。主要做了以下工作：

1、按照學(xué)校的總體部署,，及時、高效,、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作,；

3、規(guī)范教研室活動,，立章建制,，明確教研室主任的職責；

5,、細化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求,，要求教師認真?zhèn)湔n，改進教學(xué)方法,；

6,、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存,。每一項工作都留有文字性資料以備查閱,；

7、在自己分管的辦公室工作中,，實行人性化管理,，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢,，與系工會的同志配合,，關(guān)心慰問生病的同志。

再次,，顧全大局,，注意團結(jié)。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十六

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報評價,。

一,、師德表現(xiàn),。

平時用心參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于20__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序,。同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

二,、教育教學(xué)狀況,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點。并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納評價提高教學(xué)水平,。在此基礎(chǔ)上評價的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合潛力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自我的教學(xué)促進很大。不僅僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，取長補短，收獲不少,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一年來,，我在學(xué)校開了多次公開課,。透過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開課受到各位教師的好評。

6,、扎實自我的基本功,。透過向老教師、幫教教師的學(xué)習(xí),，切實提高自我的基本功,，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是一個獲得二等獎的新教師,。

三,、班主任工作狀況。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任,，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更就應(yīng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生狀況,。我平時十分注重與學(xué)生的交流，透過與學(xué)生談心，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。此刻班級狀況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量,。

以上是我一學(xué)期來的工作評價，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正,。我必須再接再厲,，努力工作。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十七

從16年的十月到現(xiàn)在,，在這短短的八個多月時間里,，我們學(xué)到許多，成熟了許多,。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，但這只是一個"賽程"的結(jié)束，新的"賽程"很快又會開始,。

我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師,，負責了14個班級的信息技術(shù)課程。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,，信息技術(shù)課面臨著缺教材,、少電腦的情況，在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞,，時常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,，到了第二節(jié)課就不能開機了。面對這樣的環(huán)境和設(shè)施,，我曾茫然和抱怨了一段時間,?？墒潜г故遣粫牙щy嚇跑的，王振中局長說："新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來"(新教師培訓(xùn)),。對,，信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開展起來。突然有種"豁然開朗"的感覺,，茫然和抱怨也就一掃而光,。開始認真學(xué)習(xí)教材，深入分析學(xué)生情況,，積極備好課,，電腦不足就分兩批上課。

17年3月7號,，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開課,。我知道這個檢驗自己的一個好機會，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機會,，因為課后有經(jīng)驗豐富的夏老師和邱老師評課,。課前做了充分的準備，了解了學(xué)生和機房的情況,，幾經(jīng)修改才完成了礁,。因為有了比較充分的準備，那一節(jié)課還是比較順利,。評課中印象最深得，還是邱老師提出的"電腦數(shù)目不足,，可以開展合作學(xué)習(xí)",，使我明白教育是需要智慧的，是需要結(jié)合實際的,。

我不但負責14班信息技術(shù),，而且還帶一個班班主任，也許很多人會覺得信息技術(shù)老師怎么也當上班主任了,。開始的時候我也這么認為,，當校長宣布班主任名單時，我恁住了,，以為自己聽錯了,，直到所有人的目光都聚焦到我臉上，才明白原來真的是我,。就這樣在毫無心理準備的情況下,，當上班主任，第二天就開始投入班主任工作,。

班主任工作即繁瑣又艱辛,，剛剛開始的一段時間,，感覺自己像個消防隊員，到處"滅火",，而"火"總是可以燎原,。以五項競賽為例，我班的成績是所有寄宿里最差,，每到周一講評,，心里就特別難受，我漸漸開始丟失信心,，學(xué)生臉上也帶著失望的表情,。為了解決問題，特地請教了幾位有經(jīng)驗的'班主任,，在他們的指導(dǎo)下,，對值日做了分組，同時輔以獎勵,。自此以后,，值日情況為好轉(zhuǎn)，期末五項競賽得了第三名,。初為班主任,，的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，為了應(yīng)對遇到了新情況,，僅上個學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作,，并且將書本知識與班級實際相結(jié)合，取得了不錯的教育效果,。

即是新教師又是新班主任,，沒有經(jīng)驗也沒有技巧。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神,、敬業(yè)的精神,，不懂就向其他老師請教。每天堅持看書,，尤其是《班主任工作漫談》,，每讀一次都有新的收獲，定期閱讀《班主任之友》,。在教學(xué)上認真研究,，除了認真編寫礁，還抽時間撰寫說課稿,，以提高自己的教學(xué)水平,。教師不但是我的職業(yè)，更是我的事業(yè),，我一定會以"捧著一顆心"的態(tài)度為人師表,。

經(jīng)過了近一年的工作和培訓(xùn),，基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足,，如對新課程的理念沒有完全的理解,，在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象，"差生"教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會在今后的工作中得到改正的,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十八

1、經(jīng)過前期的工作,，我的業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高,，更可貴的是，我在平時到同行業(yè)去觀察他們的領(lǐng)導(dǎo)人員,，在他們身上讓我學(xué)到了可貴的敬業(yè)精神,。我時常告誡自己：珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，人人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。在特種部隊服役期間,，讓我養(yǎng)成了踏實誠懇，從一點一滴做起,，不怕臟,，不怕累，早起晚歸,，以身做責,，個人服從集體，以大局為重的工作態(tài)度,，這也讓我更加容易和適應(yīng)當前的工作,。

2、前期參與了員工崗前專業(yè)技能知識培訓(xùn),，對培訓(xùn)工作制定了相應(yīng)的計劃，按照計劃有序貫徹培訓(xùn)流程,，培訓(xùn)各個崗位工作應(yīng)該注意的細節(jié)問題,，通過“問答，互動,，實景模擬,，影片觀看點評”等一些方式，解決實際工作中出現(xiàn)的問題,，進行有針對性的理論和現(xiàn)場實際操作培訓(xùn),，逐步拓展員工思維方式和服務(wù)技能，為影城經(jīng)后的發(fā)展打下良好堅實的基礎(chǔ),。

二,、存在問題和今后努力的方向回顧檢查自身存在的問題,，我認為主要是：

1、現(xiàn)場設(shè)備工作原理的認識和了解不夠詳細,，如售票機,。平時多注意保養(yǎng)，如遇到問題可以及時維修,，也可為公司減少損失,。

2、創(chuàng)新意識不夠,，主要原因是工作時間短,，缺乏實踐經(jīng)驗，在今后的工作中,，我一定要努力做到以下幾點：

1,、努力學(xué)習(xí)，勤于實踐,。理論結(jié)合實際,，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職工作做出自己最大的貢獻,。

2,、勇于創(chuàng)新，多學(xué)習(xí),，多吸取信息知識,，將所學(xué)到的靈活的運用到工作中來。

3,、繼續(xù)發(fā)揚黨員的艱苦奮斗作風,，公司員工對我們公司的設(shè)施設(shè)備的保護，愛護公司財產(chǎn),，嚴于律己,。并為公司培養(yǎng)多技能，全方位的崗位人才,，高質(zhì)量的完成好工作,。

作為公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員，自己有責任,，也有信心,，不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身管理水平,，圍繞公司發(fā)展目標,，求真務(wù)實，積極工作,，全力支持配合公司領(lǐng)導(dǎo)的工作,，與公司領(lǐng)導(dǎo)班子一道,，正視困難，迎接挑戰(zhàn),，抓住機遇：我相信有我們這樣的強大的工作團隊,，在我們共同努力下，我堅信,，我們的天億國際影城將會打造成蘭州市一流的國際影城,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇十九

20xx年我的工作在大隊領(lǐng)導(dǎo)的支持和有關(guān)同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。下面我對自己在20xx年全年的工作,，分思想,、能力、工作以及所取得的成績四個方面做如下總結(jié)：

一,、思想品德方面,。

加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和思想覺悟,。在工作和學(xué)習(xí)中,，能夠認真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國特色社會主義的理論、關(guān)于“三個代表”重要思想和同志關(guān)于中國夢的論述,，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項方針政策,。在“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)、公安隊伍“大練兵”以及支隊組織的“換位體查”和“從嚴治警,，執(zhí)法為民”等活動中,，自己能夠以積極的態(tài)度認真參加，按照”三個代表“重要思想對照檢查自己的工作并寫出學(xué)習(xí)心得,。最近,，我又認真學(xué)習(xí)了在黨的xx屆四中全會上審議通過的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，做為一名國家公務(wù)人員,，進一步明確了我們黨今后以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為中心的工作目標和任務(wù),，很有收獲。

在工作中能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳交通安全知識以及各項政策和辦法,、程序,，堅持在基層多辦事、辦實事,。對于個別的提出要辦一些違反政策法規(guī)的現(xiàn)象給予了堅決的抵制,，自覺地維護了國家執(zhí)法公務(wù)人員的工作形象,，具備了工作崗位及社會活動中應(yīng)有的職業(yè)道德和社會公德。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力,。

我在目前的工作崗位上已工作了三年，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),、積累,，初步具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在執(zhí)法管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過近幾年的鍛煉,，較之以前都有了很大的提高，保證了自己在本崗位的各項工作能夠正常開展,，在實施上述各項工作的過程中,，沒出現(xiàn)過明顯失誤。(成績),。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項方針、政策,，并努力貫徹到實際工作中去,。積極參加單位組織的各項活動，提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性,，具備較強的專業(yè)心，責任心,。認真遵守國家,、單位制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證了自己能夠?qū)⑸霞壗晦k的各項工作落到實處,。(個人成績)。

四,、工作數(shù)量,、質(zhì)量及貢獻。

按照年初自己制定的各項工作計劃，經(jīng)過一年的努力,，已基本完成了各項工作任務(wù),，達到了預(yù)期效果。一年的量化工作數(shù)字,，或者工作成績)在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),、警務(wù)技能鍛煉、自身素質(zhì)等方面都較往年有所提高,。為全面完成各項工作打下了堅實的基礎(chǔ),，同時也使自己受到了很好的鍛煉。

回顧一年來的工作學(xué)習(xí)雖然說取得了一定的成績,，但也總結(jié)出一定的不足:,。

(一)業(yè)務(wù)知識還不豐富，辦案質(zhì)量有待提高,。

(二)依賴性較強,，有時存在怕麻煩、怕動腦的念頭,。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我一定克服存在的缺點，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，法律知識和科學(xué)文化知識,，不斷提高自己的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),，提高工作效率,，提高自己的各種面對問題的綜合處理能力，力爭把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型,、實踐型的交通巡邏警察,，爭取為道路安全和治安巡邏工作做出更大的貢獻。

xx市公安交巡警六大隊,。

教師試用期滿自我鑒定的注意事項篇二十

試用期滿自我鑒定怎么寫,，比如認真加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平,，下面帶來試用期滿自我鑒定范文,，歡迎閱讀。

1,、本人通過試用期間的工作,，加深了對公司基本情況的前面了解，能適應(yīng)公司的發(fā)展,。

對本職崗位工作基本嫻熟,，并能配合同事做好份外工作，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的管理，主動工作,。

感謝公司給我提供這個平臺，讓我能更好的發(fā)揮自己的潛能,，在將來的時間里我一定恪盡職守,、努力學(xué)習(xí)新知識，更好的配合領(lǐng)導(dǎo)的管理,。

2,、進入公司的三個月時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下,，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,，體會到了同事的團結(jié)向上,，和睦的大家庭感覺。

這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。

雖然只有短短的三個月，但學(xué)到了很多,，感悟了很多,，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解,，看到公司的發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,。

由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作,，對行政工作有很多做得并完不完善，在此,，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在今后的工作中,，我將揚長避短,，發(fā)奮工作，克難攻堅,，力求把工作做得更好,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面,，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

3,、我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月,，現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間,，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。

在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭,，同事就如同自己的兄弟姐妹,，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識,。

使我懂得在思想上要求積極上進,，我準備申請加入中國共產(chǎn)黨。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,，并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理,，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

使我的知識面得到了拓寬,，能力得到了鍛煉,，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗,，適應(yīng)了這個工作崗位,。

從試用開始我已經(jīng)完全進入了工作角色，真正站上了這個工作崗位,。

在此期間我有機會利用所學(xué)到的知識去解決問題,，也有機會發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營養(yǎng),。

促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合,，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诠ぷ鬟^程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義,。

這需要在工作中不斷的了解,，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事,。

以前在學(xué)校的時候,，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓,，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲,。

但自從進了公司,，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的,。

各個方面都要做很細致的考慮,，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失,。

我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃,，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責任心,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗,。

征占地過程中，以前都是對著圖紙 算面積,，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值,，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。

同樣,，只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，體現(xiàn)人的意志。

經(jīng)過這段時間的工作,，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),，需要不斷的充實自己、完善自己,，不斷進步,。

有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化,，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足,，努力克服不足，改正缺點,，虛心請教,，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力,，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù),。

在這次的試用期當中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西,，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí),，盡快讓自己成長起來，獨當一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻,。

本人xxxx,，xxxx年7月畢業(yè)于濟寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，至今工作于張店區(qū)中醫(yī)院,，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,，于2015年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務(wù)的思想,，待病人勝親人,，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作,、學(xué)習(xí),，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系,，在實踐過程中我取得了不少成績,，同時也逐漸認識到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展,。

現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)：

學(xué)習(xí)生活上,，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，完全進入工作狀態(tài),，努力開展工作,。

由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。

但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍,、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,。

工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。

通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。

2015醫(yī)生試用期自我評價2015醫(yī)生試用期自我評價。

不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們 的期望,。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。

我也深知，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想政治,、業(yè)務(wù)知識方面的`學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，克服不足,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力,，加強我的自身能力,。

更好的為人民服務(wù)。

一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間一個月的試用期已悄然逝去,。

非常感謝公司提供給我工作的機會，同時也非常珍惜這個工作的機會,。

通過自身的一個月的學(xué)習(xí),，對于職位的工作的性質(zhì)和工作重點還是有一定的了解。

當然,，怎么深入的把工作做好,，還需要更多的學(xué)習(xí),。

我會以最好的精神狀態(tài)去面對 每天的工作，也會時刻保持在公司里的責任感和使命感,，去迎接我未來的工作,，人是在不斷總結(jié)和反省中提煉和進步的，在此對一個月試用期分成三個階段做出小結(jié),。

一,、初期

剛到公司入職的第一天，手續(xù)辦理完畢以后,，先是安排我熟悉員工手冊,，因為剛來不久，考慮到我對檢驗這一工作還不是很熟悉,，就讓我多看一些文件,，和前期工作的日報表及工作中常見的問題。

二,、成長期

3周后,，品質(zhì)部蔡經(jīng)理給我們培訓(xùn)《iqc抽樣標準和不良產(chǎn)品的分析》通過這個培訓(xùn)讓我們對塑料模具有了初步的認識，學(xué)到了很多知識,，也對公司進一步的了解,，在本職的工作上更得心入手。

三,、成熟期

通過進公司一個月來的工作和學(xué)習(xí),，對于職位的工作性質(zhì)和工作重點有了初步的認識和提高，我每天完成了必要的工作之后熟悉總裝,，倉庫等多個部門的產(chǎn)品及資料,，更深入熟悉產(chǎn)品，讓自己對公司更深層次的了解的同時還可以提高自己的工作效率,。

以上就是我進公司一個月的試用期工作小結(jié),，當然在工作中也有很多不足的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事可以多多請教,，新人工作中犯錯誤在所難免,，就怕自己不知道錯在哪里。

我會認真的聽取大家的建議和意見,，將自己的工作做得更好,。

進入公司參加工作已經(jīng)有段時間了，短短的兩個月試用期經(jīng)已接近尾聲,。

首先感謝公司能給我展示才能,、實現(xiàn)自我價值的機會。

這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作,，這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。

自始自終我對工作都是秉著謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度,。

工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)，及同事之間的相互幫助下,，通過自身的不斷努力,，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。

作為一名剛剛從學(xué)校出來的學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，但是實踐的東西接觸的少,，對很多問題不了解。

我在復(fù)合導(dǎo)線廠從事的是710框絞這個工作,，剛上班的時候是處于一片茫然的狀態(tài),，對框絞機的很多工作流程還不熟悉，不知道該如何做好這項工作,。

遇到這種情況,，我依靠班長和機長的指導(dǎo)，以及自己認真的向身邊的同事學(xué)習(xí),，處處留意,，多看,、多思考,、多學(xué)習(xí)，不會的東西不去操作,，以免引發(fā)事故傷人人傷己,。

漸漸地熟悉了工作情況，并融入了這個團體之中,。

思想上,，自覺遵守公司的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,，積極參加公司的培訓(xùn),。

自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì),。

要求積極上進,，愛護公司的財務(wù)，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

生活上,，雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,。

經(jīng)過這兩個月的工作與學(xué)習(xí)，雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方,。

首先就是對公司的流程熟悉不夠,，理論與實踐的結(jié)合做得較差。

對公司的工作任務(wù)能認真完成,，但積極性不夠,。

自身的整體素質(zhì)和工作經(jīng)驗還需要進一步豐富。

初入職場的我難免有些經(jīng)驗不足,，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面。

我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,。